最美家长自荐书

最美家长自荐书（精选7篇）

最美家长自荐书 篇1

优秀家长自荐书

敬爱的老师您好： 非常感谢学校领导和老师给我这个难得的机会参与优秀家长评选，能有机会和大家在一起交流学习关于教育孩子的问题，我感到十分的荣幸和自豪。咱们学校可以说是与时俱进，众望所归，想家长之所想，急家长之所急。其实在家庭教育方面，我所做的也只不过是一个普通家长应尽的责任，我儿子段家达在班级中能取得较好的成绩，离不开敬业的班主任及辛勤的各科老师的呵护、关注，特别是韩老师您的倾心付出。

孩子是一棵茁壮成长的幼苗，需要“严”的修剪，更需要“慈”的浇灌。在我们的家庭中，正是通过“黑脸白脸”的对唱，“严父慈母”的配合，通过这一张一弛将满满的倾注给孩子，指引孩子成长的方向。

一、千教万教教人求“知”，“望子成龙，望女成凤”是每个家长心里最真实的写照。但在孩子的教育过程中，切不可超之过急。孩子不是一台学习的机器，家长的唠叨和责骂也并不能成为启动学习之旅的动力和能源。只有培养孩子学习的主动性，激发孩子的热情才能让孩子在学习的过程中激流勇进！巴金曾说过“孩子成功教育从好习惯培养开始”因此，良好的生活习惯和学习习惯的培养自然成为子女教育的第一步。首先，我们注重的是对孩子自立性的培养，从小养成“自己的事情自己做”的习惯。早上按时起床，自己叠被子，自己洗小的衣物件从不对孩子过分骄纵溺爱，舍不得让孩子做家务，这样只会扼杀孩子自立的能力。在学习上，我们没有在孩子写作业的时候陪在旁边身边，因为那样“家长”就变成了孩子心中的“周扒皮”。我做的，只是适时的给孩子送些水果，披件衣服??用这样小小的关爱带给孩子力量。俗话说“村中有个好嫂嫂，满巷姑娘齐学好”，这足以见得榜样的力量，因此，我们会更多的给孩子讲述励志的故事，通过名人的成长经历来鼓励孩子，给她引导正确的方向。当然，在孩子面前，我们也会以身作则，答应孩子的事情就要绝对的完成。都说“好孩子是夸出来的，而不是骂出来的”，这句话在我们家得到了深刻的验证。孩子小的时候，思想比较单纯，完全可以利用几句赞美 的话来正确引导孩子。比方说，不时的夸赞她“我们的宝贝儿子真乖，每天都按时完成作业，不像别人家的孩子，只会调皮捣蛋，我儿子将来一定有出息。”听了这样的夸赞，她便会潜移默化的进一步向那个“让父母骄傲”的形象靠拢。校园里的孩子们，就好比一颗颗小草，学习再优异，不过只能让小草的叶子绿的更可人。如何让孩子在脱颖而出就成了家长的又一大难题。我们十分注重孩子的个性化培养，我的儿子从小就 在家里的墙上“涂鸦”，面对那“雪白的墙壁”变身“天马行空”的涂鸦板，我们作为家长，并没有严厉的批评指责，扼杀孩子的天性，而是借助所谓 的“兴趣爱好是最好的老师”，积极给孩子买画纸和画笔，并尽早给孩子送去美术班，从而让孩子在美术上脱颖而出。

二、千学万学学做真人，有了智慧的孩子就好比一辆豪华的赛车，虽然光艳绚丽，但没有好的赛手，再豪华的车也有脱离轨道，误入歧途的风险。只有爱心与坚韧融入她的心灵，她的血液，才能让她在人生的赛道上驰骋拼搏，赢得最终的胜利，赢得鲜花和掌声。正确的人生观和世界观，会影响孩子的一生。我们从小教育孩子要尊敬师长，团结同学，乐于助人，不要计较个人得失，尽自已的力量帮助需要帮助的人，比对于别人的帮助要铭记在心，学会感谢别人。常言说，“受人点滴之恩，当以涌泉相报，”让孩子生活在充满温暖、充满爱的世界里，感受生活的快乐。

三、注意和孩子进行情感交流，做孩子的好朋友孩子在成长过程中，需要有好朋友帮他明辨是非，排忧解难，我们时刻注意孩子的心理变化，在孩子遇到难题时，我们会平和地和孩子一起查找、分析问题存在的原因，找到解决问题的办法，做孩子一生的朋友，陪伴他的成长。孩子正处于学生时代，大部分时间都在学校，因此光靠家长的努力是远远不够的。孩子的优异成绩更多的是源自于老师的心血与汗水。在这里，对老师深深的说一句，谢谢你们对我儿子的培养，我们会送给您全部的信任与配合。相信在我们共同的努力下，一定会换来孩子明天最美丽的微笑。

四、教子做人，树立正确的教子观念。和孩子的学习相比，我们更看重孩子的做人。在孩子的成长过程中，我认为教育最重要的就是教孩子学做人，学处世。做什么样的人 呢？做孝敬父母、尊敬师长、诚实正直、关心他人的人，做自尊、自爱、自信、自强的人。在家中我还注意引导他参与力所能及的家务劳动，支持孩子参加社会公益劳动，培养孩子的自理能力及劳动习惯。

或许孩子的学习还不是最优秀的，但她对集体的责任意识，为人的善良与正义感，都让我看到莫大的希望！作为家长，我一定要尽最大努力发挥好作用，配合和支持学校科学教子，成为孩子人生路上的优秀引路人！为孩子健康成长创设更广阔的蓝天！

段长军 2014、4、7 优秀家长自荐书

段长军 2014、4、7篇二：优秀家长自荐书

优秀家长自荐书

1、优秀家长自荐书

谢老师：

您好！

这次

（四）六班要推荐评选优秀家长，儿子回来给我们说，希望我们也申请一下。说实话，要说优秀，真是感觉有点不好意思，其实我们只是尽了家长应做的责任，根据我们的实际，让儿子有一个相对较好的学习和生活环境，平时在家加强引导和教育，从小的方面培养好的习惯，现在就谈谈我们的一些做法：

培养好的品德，一是要有爱心和孝心，尊老爱幼，尊重长辈。平时在外遇见残疾人，就是捐上一元钱，也是对别人关心，残疾人更应当得到别人爱护，要是身体健全，谁愿意去向别人乞讨呢，就是小动物也一样，不要伤害它们。我们也常给他讲小时侯上学、生活中的艰辛事，是爷爷奶奶他们省吃俭用供我们上学，才有今天，一定要孝敬他们，并常带他回去看望大人。要懂的节俭，不要和别人比吃和穿，大人挣钱很辛苦，要懂的满足。对人要有礼貌等，在生活中要学会谦让，只有这样，心情才会开阔，不会为一点小事和烦恼而放不下，从而影响自己的心情。

要学会学习。在这方面，一是要会安排时间，二是要提高效率。平时放学回家，都是自己先做作业，大人在检查，不会做的一起来想办法，争取搞懂，如果确实太难了也可以放一放，不要钻牛角，现在的学习与我们那时比，真的是难了，要学习的方面也多，不可能在短时间都学的那样好。基础的部分，老师要求做到的一定要先完成，课堂上的做完了，再根据情况安排少量的作业巩固一下。

给予自由时间。现在周末，除了学习一个半小的的吉他外，基本上没有其他活动，我们大人尽可能找时间带他出去玩。同时也鼓励他和同学玩，多参加锻炼，不要在家上网和看电视，因为影响眼睛的视力，我们家没有网线，电视平时也没有开，进行有益的户外

活动。

说真的，我们觉的和老师的沟通不够，平时在校的表现也不是特别清楚，主要是怕影响老师们，平时您们都很忙，我们也不好意思老打扰。在这方面我们以后将要争取做好点，经常加强联系，孩子教育是家长和老师共同的事。作为家长，我们还要不断学习，不断完善自己，给孩子做好榜样。

这次提出申请，我们也是作为和老师交流的一个平台，说点我们家长的想法，都是为了一个共同的目标。谢谢老师给我们一次机会。

祝您工作顺利，身体健康！

学生xxx的家长：xxx 20xx年5月6日

2、优秀家长自荐书

尊敬的xx：

我是一名初中生，我的孩子大的已经念初二，小的念四年级。我虽然文化不高，但我非常重视孩子的成长。在孩子心情不愉快的时候，我会用微笑的状态去慢慢开导她、教育她，这样孩子幼小的心灵会得到一定安慰。对孩子不会做的作业，我会心平气和的教她，直到她学会为止。孩子每天回家我会让孩子先把作业做完，然后让孩子去跟邻居的小朋友或同学去玩一下。团结、紧张、严肃、活泼，我认为做的比较好。在家里晚饭后，我会询问孩子一段时间的学习情况，是进步了还是落后了？如果进步了我会教育孩子不要骄傲，再接再厉；如果落后了，我会以平等的身份对孩子进行鼓励，争取以后有好的成绩。

一份力量。通过与孩子在学习和生活中的沟通，让孩子在轻松中生活，在快乐中成长。而对于孩子的成绩是好是坏，我认为只要孩子努力了，就可以了，因为成绩不是衡量孩子好坏的唯一标准。

家长是孩子的启蒙老师，也是孩子怎样做人的表率。我懂得“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”的道理，我会用毕生的精力把两个孩子培养成才，这是我永远的梦想，也是终生的寄托！xxx

3、优秀家长自荐书

尊敬的王老师，各位家长大家好：

我是咱们班周大致的妈妈，王老师和家长们信任我，使我成为家长会的一员，我希望自己能配合王老师一起，与家长们共同建设好我们五一班这个大家庭。

一、给孩子们送上温暖

上学期来参加家长会的时候，我坐在这个小椅子上发现有点凉。回去之后通过与王老师沟通，给咱们班的每一位孩子送去一份温暖，一个小小的卡通椅垫。

欢迎各位老师、各位家长、各位同学加入咱们福林小学20xx级一班的群里。家长可以在群里交流教子心得，孩子们可以讨论不懂的知识，老师们可以给大家说说班里的情况。

三、帮助孩子们筹划元旦新年联欢会

去年周大致的爸爸去外地工作了，我一个人在家带他。元旦前我已经买了机票打算去看他爸爸，可是与大致谈这个时间安排的时候，他眉头一皱说：“妈妈，今天王老师刚刚给我准备新年联欢会的任务，你走了我自己不能完成好这个任务怎么办？”我一看大致辞这么为难无助的样子，就退了机票，改期到元旦后出发。于是，就和大致一起准备起新年联欢会的事宜，经过前期报节目、排节目单、写主持词、做手卡等一系列的工作，孩子高兴极了。开完联欢会的晚上，大致告诉我说，校长到咱们班来参加联欢会了，说五一班准备的最好，竟然有四位主持人，开的最成功了。看到孩子开心我也感到很快乐。

四、感谢

感谢王老师给了大致参加首届“晚报联合杯”海峡两岸青少年作文大赛的机会，他没让

大家失望，比赛历时3个月，近2万名全市的小学、初中、高中的学生参加了作文大赛。经过初赛网上1小时限时作文，复赛现场抽题口头即兴作文，以及决赛500人阳光大厅现场命题作文的角逐，最终，大致获得了一等奖。这和王老师对孩子的指导分不开，感谢王老师严禁的教学方法，每周都会让孩子们写上二到三篇习作，王老师认真的为每一位孩子批改，启发孩子们，有的作文大致会改三次以上，通过一点一滴日积月累，大致的写作水平才有了明显的提高。

五、写作与阅读的重要性

在中学考试的分数比例是作文40分、阅读理解40分、基础知识只有20分。小学时期学习的科目还比较少，有很多闲暇时间可以阅读。给孩子推荐几本书，假期可以阅读。

1、《科学启蒙》物质科学、地球科学、生命科学几套是美国小学教材，读起来很有趣，孩子们一定很喜欢。

2、《最佳少年文学读本》一套文学类书籍，对孩子的写作有帮助。

3、刘墉写的《超越自己》、《创造自己》、《肯定自己》三本书，是教子方面的书，我们可以和孩子一起读。

我很愿意为福林为五一班和孩子们做点事，希望孩子们快乐成长。谢谢！20xx年1月

4、优秀家长自荐书

敬爱的老师您好：

非常感谢学校领导和老师给我这个难得的机会参与优秀家长评选，能有机会和大家在一起交流学习关于教育孩子的问题，我感到十分的荣幸和自豪。咱们学校可以说是与时俱进，众望所归，想家长之所想，急家长之所急。其实在家庭教育方面，我所做的也只不过是一个普通家长应尽的责任，我儿子段家达在班级中能取得较好的成绩，离不开敬业的班主任及辛勤的各科老师的呵护、关注，特别是韩老师您的倾心付出。孩子是一棵茁壮成长的幼苗，需要“严”的修剪，更需要“慈”的浇灌。在我们的家庭中，正是通过“黑脸白脸”的对唱，“严父慈母”的配合，通过这一张一弛将满满的倾注给孩子，指引孩子成长的方向。

一、千教万教教人求“知”，“望子成龙，望女成凤”是每个家长心里最真实的写照。但在孩子的教育过程中，切不可超之过急。孩子不是一台学习的机器，家长的唠叨和责骂也并不能成为启动学习之旅的动力和能源。只有培养孩子学习的主动性，激发孩子的热情才能让孩子在学习的过程中激流勇进！巴金曾说过“孩子成功教育从好习惯培养开始”因此，良好的生活习惯和学习习惯的培养自然成为子女教育的第一步。

首先，我们注重的是对孩子自立性的培养，从小养成“自己的事情自己做”的习惯。早上按时起床，自己叠被子，自己洗小的衣物件从不对孩子过分骄纵溺爱，舍不得让孩子做家务，这样只会扼杀孩子自立的能力。在学习上，我们没有在孩子写作业的时候陪在旁边身边，因为那样“家长”就变成了孩子心中的“周扒皮”。我做的，只是适时的给孩子送些水果，披件衣服„„用这样小小的关爱带给孩子力量。俗话说“村中有个好嫂嫂，满巷姑娘齐学好”，这足以见得榜样的力量，因此，我们会更多的给孩子讲述励志的故事，通过名人的成长经历来鼓励孩子，给她引导正确的方向。

当然，在孩子面前，我们也会以身作则，答应孩子的事情就要绝对的完成。都说“好孩子是夸出来的，而不是骂出来的”，这句话在我们家得到了深刻的验证。孩子小的时候，思想比较单纯，完全可以利用几句赞美的话来正确引导孩子。比方说，不时的夸赞她“我们的宝贝儿子真乖，每天都按时完成作业，不像别人家的孩子，只会调皮捣蛋，我儿子将来一定有出息。”听了这样的夸赞，她便会潜移默化的进一步向那个“让父母骄傲”的形象靠拢。校园里的孩子们，就好比一颗颗小草，学习再优异，不过只能让小草的叶子绿的更可人。如何让孩子在脱颖而出就成了家长的又一大难题。我们十分注重孩子的个性化培养，我的儿子从小就在家里的墙上“涂鸦”，面对那“雪白的墙壁”变身“天马行空”的涂鸦板，我们作为家长，并没有严厉的批评指责，扼杀孩子的天性，而是借助所谓的“兴趣爱好是最好的老师”，积极给孩子买画纸和画笔，并尽早给孩子送去美术班，从而让孩子在美术上脱颖而出。

二、千学万学学做真人，有了智慧的孩子就好比一辆豪华的赛车，虽然光艳绚丽，但没有好的赛手，再豪华的车也有脱离轨道，误入歧途的风险。只有爱心与坚韧融入她的心灵，她的血液，才能让她在人生的赛道上驰骋拼搏，赢得最终的胜利，赢得鲜花和掌声。正确的人生观和世界观，会影响孩子的一生。我们从小教育孩子要尊敬师长，团结同学，乐于助人，不要计较个人得失，尽自已的力量帮助需要帮助的人，比对于别人的帮助要铭记在心，学会感谢别人。常言说，“受人点滴之恩，当以涌泉相报，”让孩子生活在充满温暖、充满爱的世界里，感受生活的快乐。

三、注意和孩子进行情感交流，做孩子的好朋友孩子在成长过程中，需要有好朋友帮他明辨是非，排忧解难，我们时刻注意孩子的心理变化，在孩子遇到难题时，我们会平和篇三：优秀家长自荐书

优秀家长自荐书

感谢学校和老师会给我这个难得的机会参与优秀家长评选，其实在家庭教育方面，我所做的也只不过是一个普通家长应尽的责任，我女儿在班级中能取得较好的成绩，离不开各科老师的关注，特别是苏老师的倾心付出。

孩子是一棵茁壮成长的幼苗，需要“严”的修剪，更需要“慈”的浇灌。在我们的家庭中，正是通过“黑脸白脸”的对唱，“严父慈母”的配合，通过这一张一弛将满满的倾注给孩子，指引孩子成长的方向。

一、千教万教教人求“知”

“望子成龙，望女成凤”是每个家长心里最真实的写照。但在孩子的教育过程中，切不可超之过急。孩子不是一台学习的机器，家长的唠叨和责骂也并不能成为启动学习之旅的动力和能源。只有培养孩子学习的主动性，激发孩子的热情才能让孩子在学习的过程中激流勇进！

巴金曾说过“孩子成功教育从好习惯培养开始”因此，良好的生活习惯和学习习惯的培养自然成为子女教育的第一步。

首先，我们注重的是对孩子自立性的培养，从小养成“自己的事情自己做”的习惯。早上按时起床，自己叠被子，自己洗小的衣物??也许有的家长对孩子过分骄纵溺爱，舍不得让孩子做家务，但那样只会扼杀孩子自立的能力。在学习上，我们没有并没有像许多家长一样，在孩子写作业的时候陪在旁边身边，因为那样“家长”就变成了孩子心中的“周扒皮”。我们做的，只是适时的给孩子送些水果，披件衣服??用这样小小的关爱带给孩子力量。

俗话说“村中有个好嫂嫂，满巷姑娘齐学好”，这足以见得榜样的力量，因此，我们会更多的给孩子讲述励志的故事，带孩子去一些名人的故居，通过名人的成长经历来鼓励孩子，给她引导正确的方向。当然，在孩子面前，我们也会以身作则，答应孩子的事情就要绝对的完成。

都说“好孩子是夸出来的，而不是骂出来的”，这句话在我们家得到了深刻的验证。孩子小的时候，思想比较单纯，完全可以利用几句赞美的话来正确引导孩子。比方说，不时的夸赞她“我们的宝贝女儿真乖，每天都按时完成作业，不像别人家的孩子，只会调皮捣蛋，我女儿将来一定有出息。”听了这样的夸赞，她便会潜移默化的进一步向那个“让父母骄傲”的形象靠拢。校园里的孩子们，就好比一颗颗小草，学习再优异，不过只能让小草的叶子绿的更可人。如何让孩子在脱颖而出就成了家长的又一大难题。我们十分注重孩子的个性化培养，我们的女儿从小就 在家里的墙上“涂鸦”，面对那“雪白的墙壁”变身“天马行空”的涂鸦板，我们作为家长，并没有严厉的批评指责，扼杀孩子的天性，而是借助所谓 的“兴趣爱好是最好的老师”，积极给孩子买画纸和画笔，并尽早给孩子送去美术班，从而让孩子在美术上脱颖而出。

二、千学万学学做真人 有了智慧的孩子就好比一辆豪华的赛车，虽然光艳绚丽，但没有好的赛手，再豪华的车也有脱离轨道，误入歧途的风险。只有爱心与坚韧融入她的心灵，她的血液，才能让她在人生的赛道上驰骋拼搏，赢得最终的胜利，赢得鲜花和掌声。正确的人生观和世界观，会影响孩子的一生。我们从小教育孩子要尊敬师长，团结同学，乐于助人，不要计较个人得失，尽自已的力量帮助需要帮助的人，比对于别人的帮助要铭记在心，学会感谢别人。常言说，“受人点滴之恩，当以涌泉相报，”让孩子生活在充满温暖、充满爱的世界里，感受生活的快乐。

孩子在成长过程中，需要有好朋友帮他明辨是非，排忧解难，我们时刻注意孩子的心理变化，在孩子遇到难题时，我们会平和地和孩子一起查找、分析问题存在的原因，找到解决问题的办法，做孩子一生的朋友，陪伴他的成长。

孩子正处于学生时代，大部分时间都在学校，因此光靠家长的努力是远远不够的。孩子的优异成绩更多的是源自于老师的心血与汗水。在这里，对老师深深的说一句，谢谢你们对我女儿的培养，我们会送给您全部的信任与配合。相信在我们共同的努力下，一定会换来孩子明天最美丽的微笑。***家长

2013年4月*日篇四：最美少年-张泽楷自荐材料

张泽楷，系太原市恒大小学一年级六班的一名小男生。他阳光活泼、忠诚正直、诚信守礼。小小年纪的他从思想到行动都有不俗的表现。张泽楷由衷地希望，因为有他，家庭充满欢笑，班级更加团结，社会更加和谐！

一、生活中的“小能手”

他尊老爱幼、热心助人，还怀有一颗感恩之心。有一次妈妈生病了，小小年纪的他一会帮妈妈倒水、一会喂药，还用稚嫩的小手帮妈妈按摩。爸爸问他为什么这么做？孩子说：因为平常妈妈照顾我很辛苦，每次我生病的时候妈妈也是这么耐心的照顾我，现在我长大了，我也应该照顾妈妈。听完孩子的话父母满是欣慰！

二、学习上勇于探索

他尊师重道、正气凛然。求知欲强，他敢于提问，善于质疑，对所学的知识能理解地掌握在日常生活中，对动植物名称、自然现象等能对照看过的《十万个为什么》等书刊，多问、多思，不断汲取知识。通过课外阅读，不仅识字量大增，很多做人的道理也在潜移默化地引导者他的行动，所以他总有惊人的表现。

三、“环保小卫士” 他总有一双发现的眼睛，看到谁在路上乱丢垃圾，他总有帮着捡垃圾的习惯。还有一次学校放学回来拉住妈妈的手说：妈妈，今天真倒霉，本来是应该上体育课的，可是老师说不能上了因为外面有雾霾，你说这些大人为什么就不能少开一天车？我们要写好多好多纸条贴到外面：环保生活从今天开始。孩子稚嫩的语言深深地教育了家长，从那以后每天接送都是环保出行。

在成长的路上，有很多很多“人之初，性本善”的点滴故事不胜枚举，当然也还有很多需要学习和完善的细节和习惯，但是我坚信在恒大小学“情智教育”大环境的滋养下，在优秀教师的启迪下，在家庭教育的熏陶中，有这么多在阳光下茁壮成长的“美德少年”，我们有理由相信祖国的未来一定会因你们而更加美好！篇五：优秀家长评选自荐书-五一班周大致妈妈

优秀家长自荐书

----福林小学 五年级一班 周大致家长

尊敬的王老师，各位家长大家好：

我是咱们班周大致的妈妈，王老师和家长们信任我，使我成为家长会的一员，我希望自己能配合王老师一起，与家长们共同建设好我们五一班这个大家庭。

一、给孩子们送上温暖

上学期来参加家长会的时候，我坐在这个小椅子上发现有点凉。回去之后通过与王老师沟通，给咱们班的每一位孩子送去一份温暖，一个小小的卡通椅垫。

欢迎各位老师、各位家长、各位同学加入咱们福林小学2008级一班的群里。家长可以在群里交流教子心得，孩子们可以讨论不懂的知识，老师们可以给大家说说班里的情况。

三、帮助孩子们筹划元旦新年联欢会

去年周大致的爸爸去外地工作了，我一个人在家带他。元旦前我已经买了机票打算去看他爸爸，可是与大致谈这个时间安排的时候，他眉头一皱说：“妈妈，今天王老师刚刚给我准备新年联欢会的任务，你走了我自己不能完成好这个任务怎么办？”我一看大致辞这么为难无助的样子，就退了机票，改期到元旦后出发。于是，就和大致一起准备起新年联欢会的事宜，经过前期报节目、排节目单、写主持词、做手卡等一系列的工作，孩子高兴极了。开完联欢会的晚上，大致告诉我说，校长到咱们班来参加联欢会了，说五一班准备的最好，竟然有四位主持人，开的最成功了。看到孩子开心我也感到很快乐。

四、感谢

感谢王老师给了大致参加首届“晚报联合杯”海峡两岸青少年作文大赛的机会，他没让大家失望，比赛历时3个月，近2万名全市的小学、初中、高中的学生参加了作文大赛。经过初赛网上1小时限时作文，复赛现场抽题口头即兴作文，以及决赛500人阳光大厅现场命题作文的角逐，最终，大致获得了一等奖。这和王老师对孩子的指导分不开，感谢王老师严禁的教学方法，每周都会让孩子们写上二到三篇习作，王老师认真的为每一位孩子批改，启发孩子们，有的作文大致会改三次以上，通过一点一滴日积月累，大致的写作水平才有了明显的提高。

五、写作与阅读的重要性

在中学考试的分数比例是作文40分、阅读理解40分、基础知识只有20分。小学时期学习的科目还比较少，有很多闲暇时间可以阅读。给孩子推荐几本书，假期可以阅读。

1、《科学启蒙》物质科学、地球科学、生命科学几套是美国小学教材，读起来很有趣，孩子们一定很喜欢。

2、《最佳少年文学读本》一套文学类书籍，对孩子的写作有帮助。

3、刘墉写的《超越自己》、《创造自己》、《肯定自己》三本书，是教子方面的书，我们可以和孩子一起读。

我很愿意为福林为五一班和孩子们做点事，希望孩子们快乐成长。

最美家长自荐书 篇2

日前，“狼爸”萧百佑“三天一顿打，孩子上北大”的教育方式引起众多议论。而中国青年报社会调查中心的一项关于“名校情结”的在线调查显示：55%的人认为无论是学生还是家长都有“名校情结”；44.6%的人表示如果子女的成绩与名校分数线只相差几分，“能花钱就花钱，能托人就托人”。调查还发现：76.0%的人认为名校有更优越的学习环境，68.1%的人觉得名校毕业生更容易找到工作。

一边是名校的“身影”牵动着无数家长深情的目光，名校的光环照亮了无数学子前行的路途；一边是不断有新闻报道名校毕业生对父母匪夷所思的“回报”，引发社会对名校毕业生的激烈讨论。北京航空航天大学16岁的博士张炘炀认为成功的标准是“好工作，有北京户口”，要求父母全款在北京给他买房；深圳市公务员、北京大学研究生廖某因为家庭琐事而咒骂母亲、殴打父亲……自1999年高校开始扩招后，家长的名校情结愈演愈烈，如今发展到从幼儿园开始就唯“名”是从。究竟是什么原因让家长的“名校情结”欲说还休、爱恨交织？难道只有名校才不会辜负孩子的青春？孩子上名校，到底是不是家长最美的“外衣”？本期话题，我们共同关注——

【故事会】

与名校擦肩而过，并非都是遗憾

◎口述/龚云云(女，江西省永丰县人)

◎整理/彭臻华

当年为减轻家庭负担，我放弃读高中上了卫校。于是，大学梦成了我永远的隐痛。儿子长大后，我看到自己的重点大学梦又熠熠生辉了。

为了一朝梦圆，我放弃了所有的娱乐，八小时之外的精力都放在儿子身上，教他认字、背唐诗，给他读故事，带他上钢琴课……我节衣缩食为儿子筹备教育资金，并不觉得苦，因为那个梦想给了我强有力的支撑。

儿子也争气，学什么是什么。儿子一路高歌，读到了高中，成绩一直名列前茅。高三时，儿子读的是重点班，老师屡次与我们交底，说儿子有冲刺名校的实力。每有同事、朋友聊起孩子报考志愿这件事时，他们常对我说：“你儿子铁定是北大与清华！”我总是笑而不答。

儿子高考，我寝食不安，好像进考场的是我；儿子却恰恰相反，气定神闲，一副胜算在握的样子。分数没出来之前，我吃不下、睡不着；谁知分数出来后，我更睡不着了，连他爹也睡不着了。倒不是儿子考试失利了，恰恰相反，儿子超常发挥，考了652分，他的班主任当即给我们道喜，说他的分数达到了全国排名前十位重点大学的录取线。

我们欣喜若狂，儿子却说已想好了志愿，要读武汉同济医科大学。他解释说，自从亲眼看到带他长大的姥姥受糖尿病折磨而去世之后，就立志要当一个救死扶伤的医生，至少可以用自己所学为亲人减轻痛苦。我听得泪流满面，然而，我不肯接受儿子的选择。

不用说，儿子他爹也与我的立场一致。老师也希望儿子报重点大学，屡次给他做思想工作，说：“这不是你一个人的事，而事关学校和班级的荣誉，你要慎重考虑。”我更是以绝食相逼，希望儿子“就犯”：“人家是考不上，我们怎么能考上了不读呢？！太掉价了！”

儿子说：“妈，你还记得同事徐阿姨吧？她儿子读重点大学的，去年暑假在家突然自杀，说不定他就是因为不能读喜欢的大学、专业而痛苦。读什么大学、学什么专业，还是要适合自己。”

我沉默不语，儿子又劝我：“再说了，大多数人选择名校只不过是为了面子而已，名牌大学也有很多学生出来后很平庸的，我希望你能支持我的想法。”

儿子的话一句句砸在我心里。尽管我心里千百个不乐意，最后还是默许了他的选择。我听到了我的名校梦破碎一地的声音。

转眼，儿子大学毕业了，由于成绩优异，学校直接保送本校研究生，并且给他指定了学校最好的导师。

今天，回想起儿子当年与名校擦肩而过的日子，我庆幸当年尊重了儿子的选择，毕竟儿子的快乐成长比读名校更重要。

上名校儿子的欢乐与忧伤

◎口述/吕 空(女，河南省南阳市人)

◎整理/凌寒独开

自从外国语学校在我们这个小城落户，按照高分录取的原则，许多优秀的学生都进了外国语学校，而资质平平的只有进一中或二中。于是，大人们扎堆聊天，孩子是否就读外国语学校成了和中500万元差不多荣耀的事情。

我和先生都是知识分子，深知这种不平等的教育资源对孩子们而言意味着什么，往轻了说那是一种否定，往重了说那是一种扼杀，因为孩子们的潜力开发有早有晚。当儿子处于小学低年级的时候，我们曾一口咬定，让孩子自由择校。然而，当儿子上六年级后，我们的观点马上发生了改变。看看朋友们几乎都削尖了脑袋往外国语学校里钻，如果我们让儿子进了普通初中，那岂不是让人家笑话？而且，参照这些年重点高中的录取比例，外国语学校的录取比例的确很高。

于是，紧张的气氛开始笼罩在我们家里。儿子每个周六上午补语文，下午补奥数，第二天在家做试卷。刚开始时，他哭过闹过，严重时还把作业本扔到了窗外。在学校里，老师也开始了紧锣密鼓的“敲打”：“只有考进外国语学校，才是检验你们学习成绩的好办法。”渐渐地，他在现实面前低下了头。

随着儿子作业的增多，我们的作息时间表也变了。我每天早上6时起床，给早读英语的儿子做早餐，晚上22时后给他作业签字，看他安然入睡后才能去休息。

到了冬天，儿子原本一双细皮嫩肉的手生了冻疮，我看了真想落泪，那都是因为做作业太多，天气太冷导致的。而原本每个周末去趟乡下的计划，也随着小升初的压力而取消了。有时，儿子会茫然地望着窗外，叹息一声：“外婆家的狗狗‘来福’不知道长多高了。”为了陪他读书，我们也减少了回老家的次数，害得公公、婆婆总是埋怨我们：“我们不需要你们给钱，就想看看孙子。”

到了六年级下学期，儿子的作业更多了，几乎每天都有一篇作文和一张试卷，有时要到凌晨才能做完。当然，随着压力的加大，儿子原本拖沓的心性悄悄改变了。每当儿子伸懒腰时，我们就给他打气。他则用惯有的幽默方式说：“还是幼儿园好混一些。”

儿子1年的辛苦终于换来了外国语学校的录取通知书，而且是全市前二十名。儿子在拿到录取通知书的那天，玩了半天电脑游戏，然后对我大叫：“妈妈，听说初中的功课不比小学多呢。不怕不怕啦！”

我笑了，这孩子哪里知道外国语学校的竞争压力啊！老师同样只针对那些排名靠前的学生用心，而成绩平平的孩子仍然要付出百倍的努力。学校就是一个小社会啊。可我不敢过早告诉孩子这些，只能附和着说：“对，不怕不怕。你是最棒的。”

如今，儿子成绩属中上等，每天除了功课还是功课，我有时想和他聊聊天，都不忍心牺牲他的时间。一天，我突然发现他的头上竟然生了几根白发……

【二人谈】

与其盯着名校，不如尊重孩子

◎嘉宾 李松云(《南昌晚报》总编室主任)

由于工作关系，我每一年都会接触到家长、学生在招生期间被骗的种种案例。让人费解的是，骗子的手段再拙劣，还是有人上当。上好学校、上名校的心理固然可以理解，但家长们是否考虑过孩子是否真的适合去读？

2011年9月，广东400多名高考落榜生的父母陆续接到所谓招生人员的电话，声称可以帮他们的孩子招进华南理工大学，第一年读专科，第三年可以升本科。然而，在缴纳了高额学费后，他们才发现这只是一个培训机构设计的骗局，不过是把学生组织在一起，参加华南理工大学的自考。这则新闻并没有让我感觉奇怪，反倒是一些家长让我觉得不可思议：高考两三百分，连高职都难进，你挤破头到华南理工大学不是“陪太子读书”吗？

一些家长为了让孩子考上名校，从小“威逼利诱”。孩子学什么、不学什么，基本都是家长说了算。于是，“拼妈”接送赶场子补习，“成长包办”大行其道。可以说，读名校—找好工作－当大官－赚大钱－长全家人的脸，是大多数家长的“心理要求图”。可是，人算不如天算。孩子中考、高考成绩平平时，他们又寄望花钱、找关系，让孩子上名校，结果还是“错上加错”。名校的资源确实强过一般的学校，但绝不适合所有的学生。不仅是大学，高中、初中也一样。原因很简单，把一个基础不好的孩子放到一群学习普遍优秀的学生中，只会让孩子产生更多的压力甚至自卑心理。

知名教育家孙云晓说过：“性格决定孩子的命运，良好的习惯是孩子成功的基础。”家长应该更多关注孩子的习惯和性格培养，让他们自由、快乐一些。家长在不违背法律、公序良俗的范围内，要充分尊重孩子的兴趣、个性。学习成绩不是衡量一个孩子优秀与否的唯一标准。退一万步来说，即便孩子成绩一般，家长也没有必要感觉脸上无光。现代社会证明，提升一个人能力的通道有很多：读职校可以做优秀“蓝领”，打工可以做到年薪百万的经理人……家长一味地追求孩子的学习成绩，一味地盼着孩子进入所谓的精英阶层，结果往往适得其反，甚至自酿苦酒。

要知道，健康的心智和性格是伴随一个人成长的重要力量，而不是文凭。如果一个孩子还能对传统文化精髓有一些坚守，拥有独特的创新精神、敏锐的眼光，那将来一定能成为佼佼者。有着“亚洲流行天王”之称的周杰伦毕业于名不见经传的台北淡江中学，但他开创了华语流行音乐“中国风”的先声。请家长不妨记住这样一句话：“你可以不是天才，但可以成为天才的父母。”

名校情结，家长心中神圣的梦

◎嘉宾 叶 眉(湖北省情感作家)

我加入了一个初中家长群，里面全是我儿子同学的家长。刚进这个群的家长，还是有一些自豪感的。跟当初我儿子刚考进这所初中一样，我也是这般心情。

为什么？因为这所初中在我们这里排名是数一数二的，就是传说中的“名校”。虽然只是一所初级中学，但还是让家长们有了基本的安全感。更重要的是，进了这样的学校，家长不用担心老师水平的问题，不用担心孩子学坏的问题。总之一句话，名校的氛围就是不同！

一位朋友说，她儿子和我儿子同一个年级，只是在一所普通初中就读。考全市统一的卷子，她儿子排名是年级前十名。我问了她儿子的分数后，又问了我儿子班里的大致分数，发现这个成绩在儿子班里只能排到中游。如果按照全年级近两千人来排的话，那么朋友的儿子得排到第一千名左右了。这说明，孩子只有处在强手中才能激起更高的斗志。和强手比，孩子才能有更高的目标。因为每一次的重大考试，孩子不仅要和同学竞争，还要和全省的同年级人竞争。名校充分保障了这种需求，让孩子胜算会大一些、再大一些。

“名校”这两个字，它不是自己冠上的。我们可以去了解一下它的历史，有的年代久远，有的名人辈出。比如，像北京四中这类的中学，从这里走出去的人，多少年后再见面都是一副自豪的表情。

名校就像一个名人，不是天生就来的，它是一年一年辉煌的叠加，才有了如今的江湖地位。如果你不屑于它，那么你就是不相信这个世界里会有出色的人。

当然，每一所名校也肯定有它的不足，它的校训也未必就适合每一个孩子。但是，在竞争激烈的大环境下，谁敢把孩子送进氛围宽松的普通学校呢？这也是很多家长宁可不吃不喝，都把钱用来找关系，送孩子进名校的原因之一。

名校的名，肯定不是白得的。“名校情结”自有它的出处和理由，如果孩子高中毕业后想上“名校”，我支持孩子的愿景！

【社会探源】

适合孩子的才最美

◎嘉宾 赵忠心(北京师范大学教育科学研究所教授，中国教育学会家庭教育专业委员会理事长)

现在，很多家长身上带有很深的计划经济烙印，对市场经济有着本能的恐惧，也有一种自己没能读名校的补偿心理，认为读名校就会有好的出路。然而，这并不见得是明智的选择。大学的学习是以自学为主，只要有良好的学习状态，上档次低一点的大学实际水平不见得比上北大、清华的差。至于将来的发展，究竟哪个学校的毕业生更好或差一些，要受许多因素的影响。

事实上，上名牌学校，不见得个个成材；上一般的学校，也不见得在事业上就不能成功。生活中，毕业于非名牌学校的成功者屡见不鲜。比如，房地产界赫赫有名的潘石屹就不是名牌大学毕业。前些年，诺贝尔物理学奖获得者丁肇中先生曾说：“据我所知，世界各国的诺贝尔奖获得者，绝大多数并非出自名牌大学毕业生。”

家长执著地追求名校，看中的无非是“名校效应”，将来让孩子好找工作或找到好的工作。名校的文凭可能会受到某些用人单位的青睐，但也不一定。据报道，在北京的一些招聘会上，有的单位公开表明不欢迎某些名牌大学的毕业生，因为他们之中有的眼高手低，还有一些莫名其妙的傲气。

每年，都有许多报考北大、清华的落榜生花数万元参加培训。虽然办班的人许诺百分之百地把培训者送进北大、清华，但考场上的不确定因素很多，诸如临场心态、竞争对手的实力、招生名额等。最终能不能如愿以偿，除了看你的实力外，还要看运气。

家长盲目地追求名牌大学，反映了社会心态的浮躁。那些追求者经常把“成者为王，败者为寇”挂在嘴边，以激励孩子。似乎孩子上了名牌大学就等于上了“天堂”，考不上名牌大学就得下“地狱”。其实，名牌大学出来的并非都是“王者”，非名牌大学的毕业生也不都是“贼寇”。生活中，绝大多数人过的是“非王非寇”的平凡生活。

家长明智的态度应该是，顺其自然，随遇而安。孩子经过努力能够考入名校，自然不该放弃；孩子屡战屡败，久攻不下，就别再执拗，使自己屡屡受伤。退而求其次，也许是家长和孩子更理性的选择。我的体会是：适合孩子的大学才是最好的大学。社会对人们的评价、选择的标准是实力，而不是“外衣”。

【众说纷纭】

不读名校，是否辜负孩子的青春？

王女士（家长）：优秀是一种习惯，唯有和优秀的人在一起，这种习惯才会自然。这是很简单的推理。名校的优秀学生多还是普通学校的多呢？我有时候看到一些关于普通高校的负面新闻，我真的不敢想象，要是我的孩子沦落到二类乃至三类的大学里，他会变成什么样子？

非来非往（大学毕业生）：如果可以再选择一次的话，那我更愿意到名校读一些相对冷门的基础学科，而不是到二流大学学经济。名校师资强，讲座多，有学术氛围，这些都是一般院校没法比的。本科是通才教育，最重要的还是打基础，我认为在名校求学的先天优势是很强大的。

李先生（外企公司部门经理）：所谓的“名校光环”都是人为制造的。谁会因为你读的是名校就高看你一眼呢？当然，在应聘的时候，名校学生有点优势。我们公司只有能胜任工作和不能胜任工作的两种员工，从来没有区分过名校员工和非名校员工。一个人能不能被留用、重用或提升，关键还是看实力。花重金买摆设，我想，哪个老板会那么傻？如果没有实力，连现职也不能胜任，那么名校文凭也救不了你，该淘汰还是要淘汰。为了应聘时那点优势搭进去几年青春，我觉得不值。我奉劝年轻人，多动脑筋钻研业务，比拼命去读名校划算。

倪文华（江西乐平中学老师）：如果说名牌大学制造的是精英，那一般大学制造的就应该是社会的中层——专业人员和技术人才。现实生活中，如果一个孩子没进“985”与“211”重点建设大学，甚至在省内都不算重点的学校，那学生都觉得自己没前途。这么多年，我们对名校太好了，是不是该兼顾公平，多关心关心非重点大学的教育质量？否则，家长追逐名校热永远都不会消停。

最美少年-张泽楷自荐材料 篇3

一、生活中的“小能手”

他尊老爱幼、热心助人，还怀有一颗感恩之心。有一次妈妈生病了，小小年纪的他一会帮妈妈倒水、一会喂药，还用稚嫩的小手帮妈妈按摩。爸爸问他为什么这么做？孩子说：因为平常妈妈照顾我很辛苦，每次我生病的时候妈妈也是这么耐心的照顾我，现在我长大了，我也应该照顾妈妈。听完孩子的话父母满是欣慰！

他信守承诺、知礼懂礼。他会自觉排队，也会提醒他人自觉排队。公交车上他会主动给老年人让座位，博得很多大人赞赏的目光。

二、学习上勇于探索

他尊师重道、正气凛然。求知欲强，他敢于提问，善于质疑，对所学的知识能理解地掌握在日常生活中，对动植物名称、自然现象等能对照看过的《十万个为什么》等书刊，多问、多思，不断汲取知识。通过课外阅读，不仅识字量大增，很多做人的道理也在潜移默化地引导者他的行动，所以他总有惊人的表现。

三、“环保小卫士”

他总有一双发现的眼睛，看到谁在路上乱丢垃圾，他总有帮着捡垃圾的习惯。还有一次学校放学回来拉住妈妈的手说：妈妈，今天真倒霉，本来是应该上体育课的，可是老师说不能上了因为外面有雾霾，你说这些大人为什么就不能少开一天车？我们要写好多好多纸条贴到外面：环保生活从今天开始。孩子稚嫩的语言深深地教育了家长，从那以后每天接送都是环保出行。

用心教育,最美家长 篇4

——武乡县最美家长“教子有方”材料

当孩子从学校拿回《2016年武乡县“最美家长”评选推荐表》，让提交最美家长“教子有方”经验材料时，作为父母的我们顿时觉得诚惶诚恐。该说些什么呢？说起教育孩子、让孩子健康成长这个话题相信每一位家长都会有话说，但是千头万绪似乎又不知道该从何说起。

纵观人类进化文明史，始终没变的是：父母是儿女第一任教师，更是终身的教师。家庭是人的第一课堂，也是终身的学堂。国民教育的平台是靠家庭教育、学校教育、社会教育三大支柱支撑的，而家是孩子生活的第一环境，家庭的熏陶对孩子良好道德行为养成起着极为重要的作用。和绝大多数父母一样，我们也深深感到：教育孩子是一门艺术，就像是创作一幅绘画作品，要用心地为孩子添加每一笔，丰富每一种色彩，留下最少的遗憾。

我的孩子现就读于太行小学三年级2班，从幼儿园开始，作为家长的我们就非常关注孩子的成长，支持孩子积极参与学校举行的各项活动，密切配合班主任和任课老师的工作，做好家校共育工作，坚持“爱而不溺，宽严相济”的原则教育孩子，努力促进孩子全面健康的发展。作为父母，培养孩子身心健康发展是我们应尽的责任和义务，在此我们非常感谢学校给这个机会，和大家分享教育孩子的一些经验和心得。

一、对孩子的要求要切合实际，给孩子制定切实可行的目标。

作为家长我们都有一个美好的愿望，那就是希望自己的孩子将来能成龙成凤，但是由于个体的差异，并不是都能称心如意。教育学家指出，人只要还在成长着，他就必须从一个目标走向下一个目标，没有了明确的目标，他的学习和成长便会停滞。而此时身边的每个人都在奋斗，都在进步，因此没有目标的孩子最终便会落后于他人，无论他曾经多么辉煌。适当的学习目标可以激励孩子主动地发掘自身的潜能，自觉地积极地去学习。一定要让孩子看到希望，定目标的时候要结合孩子的实际学习情况，学习目标不能过高，也不能过低，否则会让孩子觉得根本无法实现而放弃努力，失去学习的信心，变得不相信自己。

所以我们对孩子的要求就是：不论做什么事情，只要孩子努力去做了，我们就要给予认可肯定。

二、培养孩子养成良好的学习习惯，始终把学习放在第一位。

学习是学生的天职，因此我们一直向孩子强调，任何时候学习都是放在第一位的。孩子从一年级开始进行正规学习，学习习惯非常重要。因此在一年级的时候我几乎每天晚上都陪着孩子做作业，辅导作业„„慢慢的，孩子形成了自觉学习的习惯，一进家门就自觉的写作业。我也由最初辅导作业变成了检查作业，着重指出孩子书写中的不认真或者作业中粗心的地方，进一步让她养成自觉改错的习惯。而作为家长的我们，在孩子认真写作业的时候坚决不看电视，不大声说话，而孩子看到家长以身作则，就会更加努力认真学习了。而同时作为老师的我，常常听我所带的高中学生说：家里的学习环境特别糟糕，孩子在做作业时，家长要么看电视，大声谈笑；要么就是邀约一帮人在家打麻将，经常深更半夜还在玩，我认为这样对孩子是非常不好的，这样是会严重影响孩子的学习效率的。试想，如果其他人在玩，而你却在干活，你的心里是什么滋味，这样就能理解环境对孩子的重要性了。因此作为家长的我们一定要给孩子创造一个良好的环境。

三、检查孩子家庭作业的方式要科学。

检查孩子的家庭作业，是家庭学习指导的重要内容，是家长的“必修课”。我每次在检查孩子作业的时候，首先我会先关注孩子作业的正确性，这也是咱们家长检查作业一定要关心的问题；其次还要关注孩子作业完成的效率是不是合格，半个小时的作业不要拖到一个小时，为此要求孩子在做作业的时候要全神贯注、不分心，养成在最短的时间内准确无误的完成作业的好习惯。另外，每次在检查作业后都要尽量给孩子一个积极、肯定的评价，作业写得比以前工整了，计算的正确率提高了等等，这无疑是对孩子的一种鼓励，因为他的辛勤劳动得到了应有的肯定，同时也对你的批评、建议创造了良好的心理气氛。我认为特别是第三点，作为家长的我们一定要尽可能的去做到及时评价。我们中国人是比较含蓄的，不善于用语言表达自己内心的想法。我不知道各位家长有没有和我一样的感受，反正我有时是这样，如果孩子表现的不如意，我们会对孩子进行训斥，如果孩子有了好的表现，只是心里暗自高兴，却不会说出来让孩子知道，其实我们应该把心里的话说出来，对孩子也是一个很好的鼓励，让他知道自己应该怎样做，对自己也更有信心。

四、要以身作则，言传身教。

家长是孩子的第一任教师，我们教育孩子，不在于你怎么说，而在于你怎么做。这就是要教育好自己的孩子，为孩子树立榜样，要求孩子做到的，家长要首先做到。有时我们说过的事没有做到，孩子指出来后，作为家长我们应该放下自己的架子，马上向孩子承认错误，并立刻改正。这样不仅可以让孩子学会做人的原则，而且能让孩子对父母产生由衷的崇敬，家长的威信才会真正树立起来。

五、多和学校的老师联系，掌握孩子在学校的表现。

要及时主动的与班主任老师保持联系，这样家长就会了解孩子在学校的表现，老师也会了解孩子在家的学习情况。学校的家长会是我极为关注的活动，无论工作多忙，我都要挤出时间积极参加，这既是对自身素质的提高，也是尊重孩子，使孩子觉得自己对他很重视，他的事无小事。这也是我们了解孩子和与老师家长们沟通交流的最好机会。

因为我们两个都是老师，对老师的辛苦是深有体会的。而老师对孩子的关心和教导和家长一样都是不计回报的。因此每当孩子在学校遇到问题，我们总是站在老师的角度来分析，我们认为：老师不管是批评孩子还是表扬孩子，初衷都是为了孩子好，希望孩子能多一些进步，少走一些弯路。太行小学三（2）班的老师们都非常负责任，也十分关心孩子的成长，发现孩子松懈或有其他问题时，都会及时和我们电话沟通或当面谈话，家校联手，共同教育。而我们在孩子得到的赞誉多了的时候会教育她戒骄戒躁，继续努力；当孩子遇到困难时，我们会教导他积极面对，克服困难。

六、让孩子积极参加课外活动，给孩子自由发展的空间。

我们的孩子因为是独生子女，除了学校，其他时候和小朋友玩耍的时间少之又少，而玩乐是孩子的天性，因此，为了不让孩子有这个缺憾，除了正常的学习外，周末和假期，我们会带他出去玩，尽量让她多接触小朋友，多和其他孩子一起玩耍。周末领他去爬爬山、约小朋友和他一起玩。放暑假，领他出去看看外面的世界，让他多长长见识。俗话说的好：行万里路，读万卷书。

而对于孩子的特长培养，我们遵循的原则是让孩子都接触接触，培养广泛的爱好和兴趣。孩子从小到现在，参加过电子琴、书法、唱歌、街舞等方面的学习。对这些兴趣爱好，我们都只要求孩子快乐地学，尽情地玩，并不强求他必须要达到什么成绩。因为没有压力，孩子学的轻松而愉快。

学校和培训中心组织的各种课外活动，只要孩子有这方面的特长，我都会让孩子报名参加，目的是让孩子多多锻炼，心理素质得到提高。孩子的生活变得丰富多彩，性格也变得开朗大方。

七、多与其他家长交流教育心得。

每天在接送点等孩子放学的时间，就是我们各位家长交流心得的最佳时间。我们会在一起讨论各家孩子在学校和家里的表现，而在交流的过程中，我会把我教育孩子的一些经验和这些家长们一起分享。比如：有的家长会说自己孩子一回到家里就会打开电视，不写作业，我就和这位家长说：一定要给孩子立规矩，比如我们家从周一到周五绝对不开电视，家长要想让孩子做到，就一定要以身作则。要让孩子认识到：一回到家，一定要先写作业。家长该强硬的时候一定要强硬，“不以规矩不能成方圆”，假以时日，孩子一定能形成良好的学习习惯。当然，我也从其他家长那里侧面了解了自己孩子在学校的学习和生活情况。

看着孩子一天一天的变化，作为家长，我们看在眼里，喜在心上。我们的教育理念是：倾听孩子的心声，给孩子自由的空间；分享孩子的成功和挫折，给予孩子理性的指导，做孩子心中永远靠得住的大山。只要我们平时多注意观察孩子的变化，多与孩子交流，积极配合学校的教育教学工作。尊重孩子，适当引导，我们的孩子一定会健康快乐的成长。

学生家长：宋强

最美家长事迹材料 篇5

毕业后，为了和我在一起，她放弃了大城市和我一起回到了离我家不是很远的偏僻农村。之后我们一起努力工作，一起奋斗，一起伺候我的父母，一起教育女儿，为了我她付出了很多。

为了这份爱，我开始学做饭，洗衣服，也给她减轻一些负担。现在同事都夸我是模范丈夫，当然我的厨艺也很不错。

我们现在真正是心灵相通的恩爱夫妻。相互理解，互敬互爱。

我和女儿在我的行动和教育下，女儿非常乖，懂得体贴长辈、学会了自己的事自己做。从她生活中一点一滴看到了我的身影，每次吃东西的时候，都先想到爷爷奶奶，然后是爸爸妈妈。在买东西的时候，首先考虑到爷爷奶奶牙齿不好，要买一些软的东西。这些都让我很欣慰。

在学习中，每天我都抽出时间陪她一起完成作业，一起解决难题，一起背诵英语，一起出去玩耍??

在考试成绩不理想的时候，她会很沉默，意思在向我承认自己的错误。作为父亲，我会去安慰，鼓励而没有责备和训斥。

我和女儿之间便是体贴、关心、理解。

我和外甥

除了家人，我还承担了教育培养外甥的责任，由于大姐和姐夫文化低，常年在外打工，没时间照顾孩子，作为舅舅的我承担了

这份重担。从初一到现在已经三年了，帮助他学习到很晚，生活中照顾他的起居，督促他改正错误，提升自我。

让他顺利升入高中，为自己的人生目标去奋斗、努力。与学校这个大家庭

小家的生活是我的一部分，另一部便是学校这个大家庭。在这个家里我是一名骨干成员，一直担当着管理班级的重任。每天

早晨早早到校，督促住宿生学习，帮助领导管理学生，数年如一日。在教学中积极探索，努力学习，为学生做好师表，为同事做出表率，为领导分担工作。现在我已成为学生的良师益友，学校的优秀教师，同事的好伙伴，领导的好士兵，在这个大家庭里很幸福。

工作十年中荣获优秀班主任，优秀教师，骨干教师，学雷锋标兵等荣誉称号。受到领导的赏识，得到家长的赞扬，学生的尊敬和信任。

最美孝心少年家长调查问卷 篇6

关于开展寻找最美“孝心”少年评选活动

——致家长的一封信

尊敬的家长朋友们：

你们好！

2013年，我校积极响应镇总校号召，决定开展重温《弟子规》、感悟《弟子规》、践行《弟子规》活动。在活动中，我校师生更加深入地感悟、践行《弟子规》，学生在学校大都养成了良好的学习习惯、生活习惯，尊敬老师、团结同学，热情帮助需要帮助的小同学和小伙伴。

活动中，教师引领学生对《弟子规》中“入则孝”部分进行了更深入的体悟，使孩子知道孝敬父母、孝敬老人，懂得从小做一个正直、关爱父母的人。我们惊喜地看到：孩子们在学习《弟子规》后，懂礼貌了、会做事了、爱学习了、疼父母了。为此，我校决定开展寻找最美“孝心”少年的评选活动。届时，将在今年的“六·一”儿童节那天对“最美‘孝心’少年”进行表奖。

是谁，蹲在那里为亲爱的爸爸妈妈洗脚。是谁，为疲倦的父母做熟了饭菜。是谁„„我们一起来寻找。

“最美孝心少年”家长发言稿 篇7

各位领导、老师们、家长们、同学们：

大家上午好。今天我作为“最美孝心少年”发言，我很感动。 有一次，在火车上听到邻座的一个小伙子和一个中年妇女的谈话，小伙子说我晚上生意再忙，过了十点就要回家，我妈老是等门，我不回家她睡不着。

孝心少年刘春阳泣不成声的说出自己的经历，有一次爬山荆棘刺破了自己的脚，是父亲把自己从山顶一步一步背了下来，我们大家知道，上山容易下山难，我想现场采访一下这位父亲。背起孩子，你累吗?是什么给你力量把孩子背下山。

刘春洋，请来到前边，是啊，就是这样一位瘦弱的父亲，背起1米75的孩子，这就是父母，在世界上能把一切都承担下来，最后却把自己忘了的人，刘春阳，看着父亲，是父亲如山般的爱把你背下了山，说过爱父亲吗，请你拥抱你的父亲，大声的告诉你的父亲，大声的喊出来，“爸爸，我爱您。”

这位妈妈，她的手粗糙了，把温暖的阳光给了你，孩子，看着妈妈的手，你的心痛吗?

这位爸爸，他的腰弯了，却把挺直的脊梁给你，孩子，看着爸爸不再挺拔帅气，你的心痛吗?

妈妈，您的鬓角已经多了几缕银丝，把美丽给了我，我的心很痛。妈妈，我爱您。

这就是我的孩子李姿燕，她是一个懂事孝顺的好孩子。我常年带

毕业班，压力很大，身心憔悴。记得一个寒冬的夜晚，一个学生因为家庭贫困不想上学，我和孩子的爸爸在冰天雪地去晃张家访，深夜到家，姿燕却做在被窝里没有睡觉，疲惫的我大声斥责她怎么不休息，她说：妈妈，我给你们暖被窝啊，让你们回来不冷，我不敢躺下，我怕自己睡着了。说着挪到了冰冷的旁边。一席话说的她爸眼眶红了，我的泪在黑夜飞起。她还是一个5岁的孩子呀，学生让我憔悴，可我的孩子的懂事让我安慰，疲惫下班后她端上的一杯热茶、捶捶背揉揉肩，冬夜的洗脚水，稚嫩的安慰让我的辛苦工作润色很多，连年毕业班的成功有我家庭的坚强后盾，有我的小棉袄的孝顺支持。

我也是一个望女成凤的母亲，从4岁开始她就忙碌于各种辅导班的学习，现在想来也很后悔，虽然她提高了自己的素养，却也失去了快乐的童年。在练舞蹈基本功时，被老师拉肌肉的孩子痛的流泪，窗外的我看着心就疼，可她依然微笑，后来我问他，你不疼吗?她说，疼，但是我可以忍住，我不能让窗外的你担心呀，漆冷的黑夜，我们一家三口在摩托车上顶着寒风刺骨，我的心很疼，因为没钱买车让孩子遭这份罪，因为练舞蹈接连30次女儿下腰的眩晕，因为学英语深冬的凌晨钻出被窝，因为酷热的夏天一层层热浪扑面的奔波求学，被老师斥责含泪的练琴我的孩子，想起这些。我的心很疼，女儿的小手去暖我的手，坐在摩托车上，黑夜中，我的眼泪在飞。

我的女儿常说，我没有王祥卧冰求鲤的至爱大孝，但我会努力做一个品学兼优的孩子让给父母精神的安慰。的确，她给自己压力，让自己不懈前进，取得年级第二名的好成绩、英语口语大赛第一名、国

庆演讲比赛第一名、舞蹈比赛第一名、作文竞赛第一名、最佳指挥奖、好班长这一切让她成为我们的骄傲。

正直、善良、宽容她比我这个妈妈做的好，记得临近中招考试的一个晚自习下课，虽然没有我的课，但作为班主任来看班，我班的几个女生在外边跳皮筋，女儿在旁边看，可是三的班冯家兴、皮胜男两个男生在跑，谁都想不到的情况发生了，他们两个把粗20毫米的皮筋生生撞断，瞬间所有的断皮筋砸向了女儿，顿时她的额头起了一个大大的血包，脸上几乎没有完好的的皮肤，全部是血印，我懵了，我几乎晕倒，我的孩子，我的宝贝，顾不上一切，我带女儿进了医院，同学们，你们能想象那种疼吗?那种惨状吗?一毫米扎头的`皮筋绷向你的手，疼吗?可是我的女儿绷向的是最嫩的皮肤啊，那是最重要头部啊，那是我们看世界的眼睛啊，那是女孩子最看重的脸啊。那是锥心之疼啊，可深受身心折磨的女儿却说：妈妈，你别收拾冯家兴哥哥和皮胜男哥哥了，他们是好学生，别影响他们考高中了。我的宝贝啊，你还在顾及别人，你不知道妈妈的心多痛。你不知道你爸爸的心多痛，甚至放下话来，女儿有个好歹，我们离婚。

“树欲静而风不止，子欲孝而亲不在”，曾经在你们这个年龄，我有过生离死别之感。求学的时候，我的父亲患病，当时的心痛至今仍刻骨铭心。害怕、痛苦撕裂着我的心。爱我的父亲要是没有了，怎么办?我的天空顿时黑暗，我的天塌了。年少的我不知道怎么办，只能默默的跪求上苍：我情愿用我十年的寿命换取父亲的健康，等我去爱父亲，报答父亲。也许是我无助的孝心感动了上天，父亲的病好了，

让我的世界春暖花开。我的生命都可以给父亲，还有什么不能为父亲做呢?