保密教育培训计划

保密教育培训计划（通用6篇）

保密教育培训计划 篇1

结合我村实际，特制定“六五”保密法制宣传教育规划。

一、指导思想

“六五”保密法制宣传教育工作的指导思想是：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，深入贯彻党的__大和__届四中全会精神，紧紧围绕县委、县政府中心工作，联系新形势下不断变化发展的工作和各项业务工作实际，有针对性地开展保密法制宣传教育，努力提高广大干部群众遵守保密法律、法规的自觉性，使工作更好地为构建和谐和全面建设小康社会营造良好的法制环境，保障和促进我市政治、经济和社会各项事业全面健康发展。

二、工作目标

“六五”保密法制宣传教育工作的主要目标是：服务党和国家工作大局，服务村中心工作，根据广大人民群众对保密法律知识的需求，巩固“六五”保密法制宣传教育成果，推进“六五”保密法制宣传教育各项工作的落实，通过深入扎实的保密宣传教育，切实增强广大干部群众特别是各级干部的保密意识，提高工作依法行政、依法管理的能力和水平，形成全社会自觉保守国家秘密的良好风尚。

三、工作原则

“六五”保密法制宣传教育工作应坚持以下原则：围绕中心，服务大局。紧紧围绕我村中心工作，根据“十二五”目标，以科学发展观为统领，组织安排和落实好保密法制宣传教育的各项任务，为经济社会发展全局服务，为构建和谐服务，为我村工作的长远发展服务。

突出重点，分类指导。要从实际出发，根据不同对象确定保密法制宣传教育的重点内容和教育方法，制定保密法制宣传教育年度计划，提高保密法制宣传教育的针对性和实效性。

与时俱进，求实创新。要结合保密形势和保密法制建设的新进展、新成果，改进宣传教育的内容和方式，采取群众喜闻乐见的形式进行宣传教育。在运用行之有效的传统教育形式的同时，注重运用现代传媒手段，努力营造保密法制宣传教育良好氛围，增强宣传教育效果。

学以致用，学用并举。通过学法，在用法、规范执法行为上下工夫。通过保密法制宣传教育，推进依法定密、依法检查、依法管理的实践活动，加快保密管理法制化进程。

四、主要任务和基本要求

(一)、切实加强对领导干部的保密法制宣传教育

(二)、切实加强对保密要害部门(部位)涉密人员的保密宣传教育

1、增强计划性。要掌握本地区、本部门保密要害部门(部位)涉密人员的基本情况，按照《四川省重点涉密人员教育管理办法》的要求，制定具体的保密教育培训计划，有针对性地开展对本村涉密人员的教育和培训。

2、提高针对性。要充分发挥各部门各行业的作用，紧密联系行业特点和工作需要，进一步提高保密培训工作的针对性。军工科研生产单位对保密要害部门(部位)要进行全员保密教育和考核，使其明确保密要求，遵守保密规定，履行保密义务。要严格按照省委保密委员会、省人事厅、省国家保密局联合下发的《关于对重点涉密人员进行保密培训实行持证上岗的通知》(川密发[]5号)的要求，强化和规范对保密要害部门(部位)涉密人员岗位资格认证和持证上岗制度。

3、加强指导性。各级工作部门要加强对保密要害部门(部位)涉密人员保密教育培训工作的业务指导和监督检查，注意总结经验、树立典型，及时组织开展多种形式的交流和研讨活动。按照《四川省保密教育培训办法》，进一步规范保密教育的范围、教学内容、教学时间、师资认证、考试办法、登记制度、证书发放等，使保密教育更加规范化、制度化。

(三)切实加强对保密干部的保密法制宣传教育

1、各级工作部门要认真抓好在职干部政治理论、政策水平、业务知识的学习和保密法律法规、规章制度的学习，通过有计划、有步骤和系统的保密法律法规、保密业务知识培训，不断提高业务工作能力、依法施教能力和行政执法水平。

2、“六五”期间，分期分批对各级专(兼)职保密干部集中轮训一遍，主要学习新修订的《保密法》及其实施办法，通过有计划、有步骤和系统的保密法律知识学习，进一步提高各级保密干部的综合业务能力和执法水平。

3、开展工作理论研讨活动，积极组织论文评选，提高保密理论水平，推进保密法制建设步伐。

(四)切实加强对广大干部群众的保密法制宣传教育

1、大力开展群众性保密法制宣传教育，坚持保密法制教育与道德教育相结合、保密法制实践与道德实践相结合，认真研究和把握人们的思想和行为规范，发挥好对人们思想和行为的引导功能。

2、创新教育形式。积极会同宣传、广电、新闻出版等有关部门，开展面向全社会的保密法制宣传，充分发挥报刊、广播电视、网络等大众传播媒体的作用，通过开办保密法制宣传栏目、举办“保密宣传月”等形式，在运用传统有效的宣传教育方式的同时，充分利用现代传媒优势，采取人民群众能够看得见、听得懂、记得住的表现形式，增强保密法制宣传教育的渗透力。

3、善于掌握和利用保密教育时机。在全国宣传月、宣传周、纪念日等时机，通过窃密、泄密案例，以案讲法，广泛开展保密法律咨询、知识竞赛、图片展览、法制讲座等经常性、群众性保密法制宣传教育活动，在全社会形成依法保守国家秘密的良好氛围。

五、工作步骤

“六五”保密法制宣传教育规划从20__年开始实施，结束。共分三个阶段：

(一)准备阶段(从现在开始到20__年底)。 (二)实施阶段(20__年初至20底)。 (三)检查验收阶段

六、保障措施

(一)加强领导。

(二)主动争取领导和有关部门的支持。

(三)组织好宣传教育大纲、教材的发行工作。

(四)经费保障。

保密教育培训计划 篇2

一高校保密宣传教育工作的重要性

高校保密宣传教育是指以保守国家秘密为直接目的, 以高校全体师生员工特别是领导干部、涉密人员为对象所开展的关于保守国家秘密的思想教育和业务知识的传播工作。它不仅是高校保密工作的思想基础, 也是学校保密工作能否取得实效的关键, 在高校保密工作中占有重要的地位。

首先, 通过保密宣传教育, 可以使高校广大师生认清当前保密工作严峻形势, 强化安全保密意识, 进一步提高做好保密工作自觉性。保密宣传教育作为一项基础性工作, 是高校保密工作不可缺少的一个重要组成部分。通过对高校师生开展形式多样的保密宣传教育活动, 可以使学校广大干部、教职学工了解和掌握必备的保密知识, 充分认识信息化条件下高校保密工作面临的新问题和新挑战, 牢固树立敌情观念、保密观念和法纪观念, 从而自觉地遵守各项保密规章制度, 有效地维护国家秘密的安全。

其次, 高校加强保密宣传教育, 也是促进高校依法进行保密管理的重要条件。保密工作的主要任务在于防范, 而一切防范工作, 首先是思想上的防范[1]。网络信息化发展和广泛应用使保密工作的对象从有形文件扩展到无形的电磁信息, 保密管理由“锁住文件, 管好嘴”扩展到对整个信息系统综合防护;保密工作涉及的范围也发生本质上的变化, 不仅涉及教育考试、对外交流合作、涉密论文、高校出版等方面的内容, 还包括军工科研生产、校园网、信息公开等过程中的保密内容[2]。信息时代的高校保密管理工作需要更多地新技术、新手段和新办法。因此, 通过加强保密宣传教育, 使学校各级领导干部及其他涉密人员掌握管理国家秘密的法律知识和相关技能, 是依法管理学校国家秘密不可缺少的重要条件。

二当前高校保密宣传教育工作中存在的问题

1重视重点人群的保密教育, 忽视普及性保密教育

高校一般对涉密人员、科研人员等重点人员的保密宣传教育工作十分重视, 经常组织各种形式的保密教育活动;但是对普通师生普及保密法律法规知识的教育往往忽视, 一般只有在《保密法》颁布或实施纪念日前后有一些宣传活动, 出出板报、发放些保密宣传资料等, 没有实效。据《保密工作》杂志社在中国人民大学、中国人民警察大学开展的问卷调查, 两校被调查学生中不知道或仅听说过《保密法》多达98%和71%[3]。而这些非重点教育对象由于对高校保密工作的重要性与紧迫性认识不足, 保密意识淡薄, 保密知识匮乏, 往往会给窃密者有机可乘, 给高校保密工作留下极大隐患。

2保密宣传教育流于形式, 内容缺乏针对性

目前, 许多高校为提高师生的保密意识也开展了诸如保密形势通报、播放保密宣传教育录像或者参观保密宣传展览等一些保密宣传教育活动, 但从总体上看, 保密宣传教育内容比较单一, 不能与时俱进, 没有体现信息化条件下的保密工作特点, 从而造成保密宣传教育活动不能紧密结合广大师生的工作生活实际, 内容上针对性不强, 说教意味浓厚。导致师生参与热情不高, 影响力不够, 使教育往往流于形式, 效果不理想。

3师资、教材普遍严重不足, 活动缺乏持续性

当前, 各高校普遍组建了保密工作组织机构。但由于多方面的原因, 高校保密工作部门普遍存在人员少、任务重, 同时懂技术、善管理的保密工作人员极为缺乏[2]。大多数保密干部属于半路出家而对保密业务知识相对缺乏, 对保密工作基础理论、热点问题还欠研究;再加上保密教育的专业性强, 很难通过日常积累或是公开渠道获得相关知识;而现在上级下发的保密宣传教育资料要么大部分带“密”字, 要么就是“内部资料”的问题, 其使用范围很受限制。这就造成现在高校保密宣传教育无例可讲、无片可用的尴尬局面, 使得目前保密宣传教育或者说教味浓、或者内容的深度广度不够等等。特别是近年来, 保密工作检查任务多, 多数力量均投入到了保密检查工作中。由于缺乏师资教材等支持, 导致了一些保密宣传教育活动的开展难以持续进行, 成为保密教育进一步制度化、经常化、规范化的瓶颈。

4对学校领导干部的保密教育难开展

学校领导干部是重要的涉密群体, 也是学校保密工作的决策者, 对学校保密工作负有重要的领导责任。但在现实工作中, 由于种种因素制约, 对领导干部的保密教育培训开展比较困难, 这使得部分学校领导对保密工作的认识不足, 认为保密宣传工作是软任务、搞不搞无所谓, 所以“谈起来重要, 做起来次要, 忙起来不要”[4]。对学校开展的保密宣传教育活动或不愿参加, 或即使参加也是做做表面文章, 不能起到领导示范作用。

5保密宣传教育的经费难保障

做任何工作都是有成本的, 保密教育也不例外。许多教育活动如召开保密会议、参加保密培训、组织知识竞赛、订购保密教育书刊等都需要有经费投入。目前一些高校由于经费紧张, 没有安排专门的保密工作经费, 经费大多是临时性划拨, 经费来源缺乏制度性的保障。高校保密部门如果要搞保密宣传教育活动, 只能从微薄的业务经费中挤或者层层报批, 到处化缘, 特别对一些大型的保密宣传教育活动由于经费无处落实更是不敢开展, 从而导致高校保密宣传活动的频率、受教范围等大大缩水, 严重影响保密宣传教育活动的正常开展。

三加强高校保密宣传教育工作的方法与措施

1加强组织领导和部门合作, 构筑保密宣传教育的协作机制

高校要认真贯彻落实教育部和国家保密局联合下发的《关于加强高等学校保密工作的通知》精神, 强化对学校保密工作的组织和领导, 不断加强保密队伍建设, 积极开展保密宣传工作。高校要结合本单位本部门保密工作实际, 建立健全保密组织机构, 遴选政治素质高、业务能力精、工作责任心强的工作人员担当保密专兼职干部;并通过加强业务培训, 提高工作素质, 使保密干部成为宣传教育的行家里手。同时要积极主动协调党办、组织部、人事处、科技处、国际处、保卫处等部门工作, 形成合力, 充分发挥各部门在保密宣传中的积极作用;依据不同对象的教育任务, 科学整合资源, 将每年的宣讲任务责任化, 建立起有领导分管、有部门负责、有专人组织实施的网络体系, 实现“人人肩上有指标, 保密重担人人挑”, 做到“年度有计划、阶段有安排、工作有重点”。

2丰富保密教育的内容, 创新教学形式和手段, 真正做到与时俱进

保密宣传教育是一门艺术, 它不仅要有好的内容, 还要有好的表现形式。高校保密宣传教育内容要紧密结合当前保密工作的新形势、新任务和学校工作实际, 内容要包括新修订《保密法》等有关保密工作的法规、条例, 教育工作中的保密事项, 学校保密规章制度以及保密先进典型和失泄密案例等。另外还应针对计算机及网络泄密不断增多的情况, 大力普及计算机网络安全保密知识, 在基本常识、操作程序、防护手段、应急措施上下功夫, 使保密教育内容具有时代性、针对性和前瞻性。在保密宣传教育形式上, 一方面要充分运用保密知识宣传栏、黑板报、举办保密知识讲座、报告会以及开展保密知识竞赛、印发保密教育宣传材料等传统方式开展保密宣传教育。另一方面巧用广播、电视、多媒体、计算机网络等现代传播媒介在保密宣传教育中的优势和作用。如办好保密法制栏目 (网页) 、节目, 开设专门的保密宣传教育网站, 制作flash, 设立网上论坛, 组织观看《国家机密》、《密战》等保密题材影片等, 使保密教育更具灵活性、趣味性和吸引力。除此之外, 还应抓住各种时机, 利用活动主题, 见“会”插针适度宣传保密知识, 如学校党委理论中心组学习、中层干部会、党建工作例会、新提拔处级干部岗位培训班、政治学习时间等组织学校领导干部和教职职工学习《保密法》和与之工作相关的有关规定;利用新生入学教育或高校党校的入党培训教育时机对学生普及保密教育等。总之, 通过内容不同、形式各异的保密宣传教育, 树立全校广大干部和师生员工的保密观念, 达到共同做好保密工作的目的。

3分层次进行保密宣传教育, 做到突出重点, 兼顾普及

高校保密宣传教育的受众群体比较多, 既包含一般涉密人员、重点涉密人员、领导干部, 还包括普通教师和学生以及潜在涉密群体等[5]。要根据教育对象的不同特点, 分清层次、突出重点开展保密教育。由于领导干部知道国家秘密、学校内部秘密早、涉密深, 同时又是高校保密工作的决策者, 因此保密教育首先要抓住学校处级以上领导干部这个群体[6]。领导重视了, 保密工作中的一些困难既可迎刃而解, 又能起到很好的示范作用。对领导干部的保密宣传要以落实领导保密工作责任制为重点, 强化领导干部保密责任为目标。其次, 做好重点要害部门和重要机关涉密群体的教育。高校的机关特别是党办、校办、组织部、科研处、人事处、档案馆和国家重点实验室等重点要害部门是保密工作的重点, 任何疏忽都会给国家和学校造成严重后果, 因而也是保密教育的重点对象。这一群体的保密教育要根据保密工作性质和特点, 针对涉密岗位工作人员的基本情况, 主要以增强保密意识和提高保密技能为重点。要在普及涉密人员应知、应会的保密知识基础上, 开展针对性、专题性更强的保密宣传教育讲座, 重点突出在失、泄密案例分析、计算机泄密的主要途径、复印机、传真机的泄密隐患等方面, 使涉密人员掌握必要的保密法律知识和保密技术防范要求, 自觉履行保密责任和义务。另外, 对于普通教师和学生的保密宣传教育, 由于这一部分群体主要是由非涉密群体构成的, 在日常工作、学习中是不涉及到国家秘密的, 在宣传保密教育的内容与形式上就与涉密人员的教育就有着很大的不同[5]。主要是以普及教育为主、警示性教育为辅的教育方法, 有针对性地给他们介绍学校的保密规章制度、国家相关保密管理规定, 使他们认清保密工作面临的严峻形势, 树立敌情观念, 增强忧患意识, 教会他们一些今后工作中必备的安全保密知识和防范技能。

4对加强师资力量建设, 建立以专为主、专兼结合的师资队伍

保密教育是包含保密形势教育、保密理论知识教育、保密技术教育、保密工作实践的研讨等内容的综合性教育, 体现出警示性、理论性、学术性、实践性的特点[7]。目前, 各高校由于多方面的原因, 熟悉保密业务知识、教学经验丰富的教师极为缺乏。因此高校要针对目前的实际情况, 重点加强自己的保密骨干教师的培养。一方面, 积极选送政治可靠、业务能力强的专、兼职保密干部参加国家、省市保密部门举办的业务培训班, 系统学习党的保密工作方针政策、法律法规、涉密计算机信息系统保密管理等相关业务知识, 不断提高其政治素质和业务素质。另一方面应当与国家、省市保密部门密切联系, 聘请保密部门的专家领导为兼职保密教师, 并定期邀请专家来校讲课, 介绍当今用于保密防范和保密技术检查等先进设备的使用及相关原理、结构等, 讲授当今保密工作面临的一些问题、对策, 演示信息条件下的高新窃密手段等。另外, 还要充分发挥高校各部门兼职保密人员的作用, 要求他们各自具体的业务工作中搞好随机保密教育和宣传, 真正使保密教学工作渗透到高校工作的方方面面。

5加大对保密宣传教育的经费支持和物质保障

新形势下的保密宣传教育工作任务十分艰巨, 要积极采取各种有效形式和途径, 如定期出版保密知识宣传栏、编写、订购保密宣传教育图书资料, 举办保密知识讲座、报告会, 开展保密知识竞赛, 举办保密漫画作品展、保密知识问卷调查等。而这些活动均需要强有力的经费支持和物质保障。“一无设备二无钱, 光靠嘴皮搞宣传”是无法做好新形势下的保密宣传教育工作的。高校要按照上级有关精神和规定, 将保密宣传教育经费列入单位年度经费预算, 并做到专款专用。同时要改善学校保密工作部门的工作条件, 添置必要的宣传工具 (如摄像机、数码相机、投影仪等) , 配齐配好信息化条件下保密宣传教育必备的设施设备, 为切实做好保密宣传教育提供强有力的经费支持和物质保障。

6要加强督促检查, 建立健全保密宣传教育的考核监督机制

加强督促检查, 是确保保密宣传教育工作落到实处的重要保障。新形势下, 要切实提高广大师生员工的保密意识仅靠学校保密部门的力量或开展几次保密宣传教育活动是远远不够的, 高校相关职能部门也要配合保密部门, 结合部门工作实际, 定期开展保密宣传教育活动, 全校齐抓共管, 上下一致行动, 才能保证保密宣传落实到位。因此, 高校要通过定期开展保保密工作检查, 加强对各部门保密宣传教育开展情况以及相关关人员掌握保密知识的督查。一方面可通过查阅保密宣传教育育活动开展记录, 另一方面可组织领导干部、涉密人员、保密工工作人员参加保密知识测试等检查各部门保密宣传教育落实情情况。同时, 要以创新的观念积极探索保密宣传教育工作的量化化考核办法, 将保密宣传教育开展情况纳入年终工作考核内容容[8]。对领导不重视、保密宣传教育不到位的单位和个人实行保保密工作问责;对措施得力, 落实到位的要给予表彰, 努力营造造保密工作争先创优的浓烈氛围, 确保保密宣传教育真正做到到组织落实、措施落实、工作落实。

总之, 高校保密宣传教育工作是一项长期、艰巨的工作, 必必须持之以恒的开展, 其内容、重点必须要根据形势发展要求随随时加以更新和调整, 其教育方式和手段也必须在继承传统的的基础上推陈出新。因此, 高校保密工作部门要主动加强与上级级保密部门联系, 不断更新观念, 积极协调学校相关部门和社会会力量形成合力, 吸引更多人员和资源参与到保密宣传教育工工作中来, 为进一步开创高校保密宣传教育工作的新局面打下下良好基础。

参考文献

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[2]蔺海波, 曾轲, 张胜强.如何做好信息化条件下的高校保密工作[N].中国教育报, 2008-11-7 (3) .

[3]吴金怀.对大学生普及保密教育的探讨[J].集美大学学报, 2004 (4) :72-74.

[4]钟月胜.基层保密法制宣传教育存在的问题及对策初探[EB/OL].http://bmj.hunan.gov.cn/newsShow.aspx?newsTypeId=14&newsId=265, 2008-11-11.

[5]鄂嵋, 张振华.高等院校保密宣传教育的类型化发展[J].教育理论与实践, 2008 (专刊) :6-8.

[6]陈洪燕.新时期高校保密宣传教育的认识[J].建材高教理论与实践, 2000 (4) :121-122.

[7]黄燕.提高党校保密教育质量的思考[J].中共南宁市委党校学报, 2002 (4) :53-54.

保密的“蓝皮书”计划 篇3

如何确认“未知事件”

在确认一起UFO目击事件是否真实时，“蓝皮书”计划项目组采用一项权威的心理学假设作为工作依据。该心理学假设为：只有发生了外部刺激，人的感觉器官才会产生一系列反应。也就是说，如果你认为自己目击了一架UFO，那么可以肯定的是，你一定看见了一些事物。单纯的心理幻觉在正常人群中非常罕见。

任何空中常见的飞行物都可能成为刺激源。气球、飞机和天体是最常见的空中飞行刺激源。鸟类和昆虫虽然也很常见，但它们的飞行高度接近地面，因此相对来说比较容易辨识。其他一些不常见的事物，例如幻日、海市蜃楼、大型火球，以及其他一些飞行物也可能成为刺激源。

在“蓝皮书”计划中，我们面对的主要问题是如何甄别这些刺激。我们有办法确认在美国所有地点、所有时间发射的气球，在某种程度上，对飞机我们也能做到这一点。此外，目击者对他们发现UFO的地点和空间坐标的估计也有助于我们甄别航空飞行器。至于幻日、被上升气流卷起的纸片、大型流星等现象与目击物的区分，则可以借助已经公布的大量UFO特征文件、最新的气象数据以及专家意见。

要完全确认所谓的UFO目击事件是由上述刺激源引起的，是一个无聊且漫长的过程。对已知物体的辨识只是常规工作，并不能引起大家的兴趣。最令人兴奋且充满兴趣的是收到来自可靠目击者的UFO目击报告，而且在事件中无法确定是否有其他刺激源存在。这些目击报告才是“蓝皮书”计划真正的挑战，也是我感兴趣的内容，必须花时间向空军军方的高级官员汇报。这类UFO目击事件我们一般称为“未知事件”。

自1947年以来，美国空军已经收到了数千份UFO目击报告，其中“未知事件”占到15%至20%。这不但意味着这些事件的目击者的判断和行为没有受到任何已经确认的精神原因的干扰，而且说明在详尽的调查之后，目击者看见的物体究竟是什么尚不能确定。一份UFO目击报告如果要被归类到“未知事件”之列，它的目击者必须诚实可信、具有一定的判断力，并且有经得起审查的数据。

媒体有关UFO目击事件的报道往往是这样的：“住在南艾尔姆第5464号的哈瑞·琼斯太太声称，上午10时她在卧室窗口甩拖把时看到了一个飞碟”，或者“哈瑞·阿姆斯特朗在驾车从格拉轮中心去往瑞班科的路上，目击了一个不明发光飞行物，他认为可能是飞碟”。显而易见，这类报道并非合格的UFO目击报告。

“蓝皮书”计划工作小组收到这类UFO目击报告时，会直接贴上“信息量不够以至于无法评估”的标签扔到废弃文件中。它们只能用于简单的目击报告数量的统计。

紧挨着废弃文件的另一堆文件被命名为“C.P.”文件。“C.P.”是“不切实际的事件”的缩写。这类文件收集的报告来自那些声称曾经与飞碟中的物种一起工作过的目击者，或者声称曾经调查过降落在美国的飞碟的目击者，以及声称曾经进入过飞碟内部或者驾驶过飞碟的目击者。按照“蓝皮书”计划工作小组制定的标准，这类报告同样是不合格的UFO目击报告。

即便如此，事情也有例外，例如下面的报告就是被定性为“未知事件”的合格报告。

两起优秀的UFO目击事件

1952年7月24日，两名美国空军上校驾驶一架B-25轰炸机从旧金山附近的汉密尔顿空军基地飞往科罗拉多州的科泉市，当天天气晴朗，万里无云。

B-25轰炸机飞越夹在萨克拉门托市和里诺市之间的内华达山脉时，飞行在通往盐湖城的“第三号”绿色航线，飞行高度为3350米。15时40分，飞机位于内华达州的卡森盆地上空，一位上校突然发现在他们前方有三个不明飞行物，右边还有一个小一些的不明飞行物。这些飞行物看起来像是三架F-86战斗机排成V形，但按照民用航空法规，F-86战斗机不能飞这么高。当然，当天气晴朗时，有些飞行员也可能不太在意自己的飞行高度。

在大约2秒后，前面的三个飞行物和B-25轰炸机之间的距离已经足够近，上校看清了这几个飞行器的外形，确认它们不是F-86战斗机。这三个家伙通体银白，有三角翼，却没有驾驶舱和机尾。三角翼的边界清楚，表面光滑，有一个明显的脊形凸起一直延伸到根部。

又过了大约3秒，这三个三角形飞行物向左调整了一下航线，然后以惊人的速度离开了。据上校估计，它们离去的速度至少是F-86战斗机的3倍。400米至800米的距离是这几个三角形不明飞行物和B-25相互观察的绝佳时机，显然，这两位上校抓住了这个机会。

B-25轰炸机降落到科泉市之后，这两名上校立即向美国空军指挥部的情报机构递交了一份UFO目击报告。大家都觉得他们看见的可能真的是三架F-86战斗机，但两位上校坚持认为，自己没有理由认不出F-86战斗机，那是一种非常常见的军用机型。

空军指挥部把这份UFO目击报告转发给“蓝皮书”计划项目组，项目组立即着手展开调查。他们先向航空保障服务局咨询了目击事件发生时卡森盆地附近所有飞行器的位置。该机构排除了所有的军用飞机，并确认当时在卡森盆地附近没有任何飞行器的飞行记录。

由于两位上校提到了三角形飞行器，而美国空军和海军均有类似形状的战机，因此，项目组进行了再次核查。调查发现，海军的大部分三角形战机事发当时均活动在东部海岸线一带，而且所有银灰色战机都在那里，只有少数几架涂有传统海军蓝色的三角形战机活动在西部海岸线，但都距离卡森盆地较远。至于空军的三角形战机，当时根本就没有起飞。

在特殊情况下，一些气球也可能呈现出奇怪的形状。项目组仔细核查了所有气象气球和直径超过30米的研究用气球，没有获得任何有价值的信息。

对这两名上校的背景调查显示，他们当时都出任空军指挥官，并各自拥有超过数千小时的飞行时间。后来，他们被调到五角大楼执行一项高度保密的任务，即分析美国政府所知的全球范围内的不明飞行物目击事件。

这两位上校的一些朋友曾经声称在某些场合目击了飞碟，当时他们都在公开场合对此表示怀疑。但是，从他们降落到科泉市后描述的内容来看，他们在改变自己的立场。

除了他们本人，其他人并不知道他们到底在卡森盆地上空看到了什么，但我们依然可以推测。例如，也许他们仅仅是以为自己非常接近了所谓的飞行物，因此能清楚地进行观测，但事实上并非如此；也可能这些飞行物真的是F-86战斗机，只是航空服务保障局没有它们的飞行记录；更有甚者，这三架F-86战斗机在起飞后决定进行一次未被许可的观光旅行。此外，由于航空服务保障局没有类似飞行的记录，所以也可能是这两位上校出现了幻觉。

从数学角度讲，上述每一种推测都有可能。但如果对大量未知事件进行类似推测，则推测结论正确的概率几乎接近零，即小概率事件。

因此，还有一种可能是，这两位上校的确看到了他们描述的事物与现象，他们目击了不明飞行物。

另外一起UFO目击事件没有为此类推测提供空间。其结论也很简单，即发生了真实的不明飞行物事件。

1952年1月20日19时40分左右，两名军方情报机构的军士长在路过华盛顿州斯波坎市附近的费尔柴尔德空军基地的一条街道时，突然发现一个大型的青白色椭圆形物体从东面向他们逼近。由于此前几个月内，费尔柴尔德空军基地也有其他飞行员报告过一些不明飞行物目击事件，他们决定停下来对这一不明飞行物进行仔细观察。后来，这两名军士长提交了目击报告。

这一不明飞行物沿着水平方向以中等速度前进。当飞行物经过军士长所处位置的北部并在西边消失时，他们注意到飞行物后面有一条较长的蓝色尾巴。当时他们没有听到任何声音，但当不明飞行物飞行时他们注意到了一些地标，并据此估算了不明飞行物飞过地标时所用的时间。第二天，他们去现场测量了上述地标之间的角度，以验证自己的估算，并将测量结果纳入UFO目击报告。

当在航空航天技术情报中心看到这起UFO目击事件的报告时，我们的第一反应是：他们看到的可能是一颗大流星，因为此前在同一空军基地有类似的UFO目击报告被证明是流星，这些情况有助于我们的排查工作。

这两位军士长的报告明显包含了一些与此前报告不同的信息，这些信息将这起目击事件与以前的目击事件区分开来。在目击事件发生时，距离目击地点约1400米处有一个1800米厚的实体阴影，流星不可能在如此低的高度。

通过一些简单计算得出的结论更为匪夷所思。如果被观察到的不明飞行物仅仅在云层底部，那么，它距离两位观测者的距离应该超过3000米，并以2200千米/时的速度飞行。即使不考虑飞行速度，这一事件仍然非常奇特。因为没有声音，它不可能是喷气式飞机。也不可能是探照灯，因为这个空军基地根本没有探照灯。由于汽车大灯不可能产生如他们描述的光线，也排除了汽车大灯的可能性。核查时，我们在事发地点再次询问了这两名军士长，他们坚称自己此前见过数百次探照灯和汽车大灯照射到云层中的景象，而这次所见显然不同。

在这些有限的可能性之外，这两名军士长的UFO目击报告排除了其他可能的推测。这一飞行物无法确定是哪种物体。

上述两份UFO目击报告正是典型的比较优秀的UFO目击报告。这类报告经过论证后得出的结论就是——所目击的飞行物无法确定。

公众知道多少

这类UFO目击报告有些已经被媒体曝光，但大多数并不为公众所知。UFO目击事件一旦被新闻媒体获知，就很难阻止它们被大肆公开报道，因此我们披露信息的原则是只针对新闻媒体提出的问题进行直接回答。如果媒体不知道一起UFO目击事件，他们也不会就此问题进行提问和后续报道。正是由于这个原因，我们从来没有主动向外界披露过任何UFO目击事件的信息。在其他一些特殊情况下，比如某一UFO目击事件已经被公众知晓，披露的内容也仅仅是新闻媒体已经报道过的情况，而在后续调查和分析中发现的其他信息则从不外传。

公众和新闻媒体对UFO有着浓厚的兴趣，而且这股兴趣的热潮经久不衰。自1947年夏天第一次发现在空中飞行的碟状物体后，美国的报纸和杂志上总有数以千计的文字在描述这一内容。仅在1952年的6个月内，美国国内就有148家主要报刊刊登了超过16000条有关碟状飞行物的新闻。

在现代社会，碟状飞行物（俗称飞碟）比其他任何话题都能引起更多的不科学行为。学术界的各种会议对此也争论了很久，并导致了一些学术的过激行为，因此非常需要一些客观研究来主导整个认知领域。

虽然有无数文字材料及大量现场报道尝试考证其真实性，但普遍来说，这些努力大多都做了无用功。除去大量的印刷品和谈话节目，UFO目击事件的全过程、真实性和真实故事仅仅在少数几个场合被完整呈现。普通民众对UFO目击事件的兴趣和热情，往往被一些错误信息所误导。

大多数民众必须意识到这一点。我负责“蓝皮书”计划时经常接到就UFO及其目击事件做一些介绍的邀请，他们希望我能在电视节目或者报纸等媒体中谈谈这类事情。但由于受到安全条例的约束，我拒绝了他们的请求。

我的确给过一些官方指导意见，但是仅限私底下针对特定的与政府行为相关的机构，而且也是基于他们的请求。

关于UFO及其目击事件的报道已经被添加到美国空军司令部以及参谋学院学员每天必须阅读的《情报简报》的系列内容中。美国空军情报学院的学员也必须每天阅读上述信息和内容。

我给原子能委员会下属的斯洛阿拉莫实验室（第一颗原子弹的研究和生产基地）的技术人员做过简要报告。做报告时，报告大厅根本容不下前来听讲座的人们，因此相关机构决定对我的报告进行录音，然后向听众播放。后来，同样的盛况又出现在原子能委员会位于阿尔伯克基市附近的桑迪亚研究基地。

我的报告结束后都有一个讨论和问答环节，这个环节每次都要持续1小时至4小时。

除此之外，“蓝皮书”计划项目组还出版了一份“机密”性质的《UFO及其目击事件报告月报》。由于要求配发阅读这份月报的申请太多，最后只能将参阅权限制到主要的几个空军司令部。

这股对UFO及其目击事件的热潮和兴趣并非源自我在报告会或者上述月报中披露的任何颠覆性信息，而是源自对一件感兴趣的事物真相的渴求。

有关UFO及其目击事件的大多数信息都会在官方简报中涉及。我一般还会介绍一些我们收集到的比较有价值的报告，以及我们对这些报告做出的分析结论、这些结论是如何做出的等内容。如果我们确认了一起UFO目击事件，将告诉听众整个确认的过程和结论。如果对一起UFO目击事件的分析结论为“无法确定”，我们同样会告诉听众为什么我们认为这起事件是无法确认的。

我们向感兴趣的相关政府机构详细介绍的一些优秀的UFO目击报告包括：卢博克市发光体群的完整报告，其中包括当晚在其他地方同时发现的同样的V形发光体群；一群科学家在目击UFO时检测到奇怪的原子放射线的报告；佛罗里达州一位儿童被飞碟烧伤的报告；发生在华盛顿特区的被广泛报道的UFO目击事件。

我向听众展示了一部分照片，其中大多数大家都已经看过了，因为与这些照片相关的UFO目击事件已经被报纸和杂志广泛报道过。我们的照片收集工作一直不太理想，因为如果照片算是我们关注的有效证据，那么从某种程度上说，只要见过其中一幅，就等于你已经见过所有的了。我们没有获得比较清晰的碟状飞行物的照片，仅有一些呈现为模糊斑点和条纹的发光体照片。

我们的报告还包括对“蓝皮书”计划运作方式的介绍、收集到的大量UFO目击报告的调查问卷，还包括我们对一些天文学家的访谈、对在新墨西哥州发现的一些无法解释的绿色火球的调查报告，以及对一个由六位杰出的美国科学家组成的委员会是如何花费大量时间来回答“UFO是否来自外太空”的说明。

很不幸的是，普通大众没有机会听到这些报告的内容。在很长一段时间内，与现行军方观点相反，我一直认为普通大众有权知道我们所做的UFO调查以及目击报告中的详细内容（当然，一些涉及雷达等军事秘密的内容，是不能披露的）。因为隐瞒这些信息会在很多方面改变事实的真相和内容。

虽然也有一部分涉及UFO及其目击事件的信息和内容被付诸报端，但没有一份呈现了整个事件的真相和始末。此前关于UFO的大多数报道基本基于不完整的信息，并且被歪曲以满足作者的个人偏见。这些作者也可能出于善意，但在某种程度上，他们的作品对普通大众造成了不可估量的误导。

现在，正是让普通大众对UFO及其目击事件有所认识的时候。

在本书此后的几章中，我将呈现真实、完整的UFO目击报告及其调查情况。这些报告和内容来自我主持“蓝皮书”计划期间该项目收集到的UFO目击报告，以及美国空军对UFO目击事件的调查和分析研究。同样的内容我已经递交给美国空军司令官托马斯·K.芬勒特，以及其他一些科学家与企业家，这也是美国空军已知的一些不明飞行物事件。

保密教育培训计划 篇4

××县住房和城乡建设局

关于印发“六五”保密法制宣传教育计划的通知

各股室、局属单位：

现将《××县住房和城乡建设局“六五”保密法制宣传教育计划》印发你们，请结合实际组织实施。

二○一一年九月十五日

主题词：城乡建设

保密

计划

通知 抄送：县保密委，县保密局。

××县住房和城乡建设局 2011年9月15日印 校对:×××（共印25份）××县住房和城乡建设局 “六五”保密法制宣传教育计划

为继续推进保密法制宣传教育工作的深入开展，进一步提高广大干部群众遵守保密法律、法规的自觉性，结合县住建局实际，特制定“六五”保密法制宣传教育计划。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，深入贯彻党的十七大和十七届五中全会精神，紧紧围绕县委、县人民政府的中心工作，联系新形势下不断变化发展的保密工作和各项业务工作实际，有针对性地开展保密法制宣传教育，努力提高干部职工遵守保密法律、法规的自觉性，更好地营造良好的法制环境，保障住房和城乡建设事业全面健康发展。

二、工作目标

服务党和国家工作大局，服务县委、县人民政府中心工作，根据广大人民群众对保密法律知识的需求，推进“六五”保密法制宣传教育各项工作的落实，通过深入扎实的保密宣传教育，切实增强干部职工特别是各级领导干部、重点涉密人员、国家公务员和专兼职保密干部的保密意识，提高保密工作依法行政、依法管理的能力和水平，形成全社会自觉保守国家秘密的良好风尚。

三、工作原则

（一）围绕中心，服务大局。紧紧围绕县委、县人民政府及县保密委的中心工作，根据“十二五”目标，以科学发展观为统领，组织安排和落实好保密法制宣传教育的各项任务。

工作责任制。

（二）切实加强对保密要害部门（部位）涉密人员的保密宣传教育

1、增强计划性。要掌握保密要害部门（部位）涉密人员的基本情况，按照相关制度办法的要求，有针对性地开展对涉密人员的教育和培训。

2、提高针对性。要充分发挥各自职能作用，紧密联系自身实际和工作需要，进一步提高保密培训工作的针对性。对保密要害部门（部位）进行全员保密教育和考核，使其明确保密要求，遵守保密规定，履行保密义务。

3、加强指导性。要加强对保密要害部门（部位）涉密人员保密教育培训工作的业务指导和监督检查，注意总结经验、树立典型，及时组织开展多种形式的交流和研讨活动。

4、认真抓好保密要害部门（部位）涉密人员的政治理论、政策水平、业务知识的学习和保密法律法规、规章制度的学习，通过有计划、有步骤和系统的保密法律法规、保密业务知识培训，不断提高业务工作能力、依法施教能力和行政执法水平。

（三）切实加强对干部职工的保密法制宣传教育

1、大力开展群众性保密法制宣传教育，坚持保密法制教育与道德教育相结合、保密法制实践与道德实践相结合，认真研究和把握群众的思想和行为规范，发挥好对群众思想和行为的引导功能。

2、创新教育形式。积极配合相关部门，开展好保密法制宣传工作，在运用传统有效的宣传教育方式的同时，充分利用现代传

检查验收阶段：2015年下半年。2015年上半年，要按照本计划制定的目标、任务和要求，认真进行自查和总结，切实做好痕迹资料的收集和整理工作。2015年下半年，县住建局要精心准备，写好总结，迎接县保密委、县保密局的检查验收。

六、保障措施

（一）加强领导。局保密领导小组高度重视“六五”保密法制宣传教育工作，切实加强领导，定期听取工作开展情况的汇报，及时研究解决工作中的问题，使工作真正落到实处。

（二）各股室、单位主要负责人要亲自抓，明确专职人员或兼职人员负责此项工作，加强领导，强化责任，明确任务，狠抓落实，确保保密法制宣传教育工作的顺利开展，全面完成“六五”保密法制教育任务。

（三）征订材料。按照保密普法学有载体、讲有材料、看有有挂图的要求，切实抓好保密材料的征订与学习。

（四）经费保障。县住建局要按照《××县“六五”保密法制宣传教育计划》的要求，投入一定的保密普法经费，保证普法工作顺利进行。要把保密普法经费的落实情况列入保密普法检查验收的重要内容。

保密工作计划 篇5

2011年，我局保密工作以“三个代表”重要思想和保密工作的基本方针为指导，全面贯彻党的十七大精神，切实发挥新时期保密工作“保建设、保发展”的职能作用，以提高全局干部、职工的保密观念和警觉性为目标，狠抓保密措施落实，按照县委保密办对全县保密工作目标管理实施办法的要求，结合我局实际，制定我局今年保密工作计划。

一、强化目标管理，认真落实保密工作责任制

结合县保密办保密工作目标管理办法相关规定，我局保密工作目标管理，必须遵循严格管理，严密防范，确保安全，方便工作，认真考评，奖惩斗硬，分级管理，集中考评的原则，将保密工作作为全局目标管理的重要内容来抓。建立与完善局内保密工作责任制，明确职责，增强各级抓保密工作的主动性、严肃性。局成立以XX局长为组长、党组书记XX、纪检书记XX、副局长XXX为副组长、各科室负责人为成员的保密工作领导小组，每年上下半年将听取半年保密工作情况汇报，并集中研究一次保密工作。梳理我局保密工作存在的问题，总结经验，完善措施，解决保密工作中遇到的困难和问题，建立长效机制

二、加强涉密载体管理，严防泄密事件发生

各科室要认真执行《关于国家秘密载体保密管理规定》，从秘密载体的制作、收发、传递、使用、保管销毁等环节，抓好秘密载体管理，做到登记清楚、管理规范、责任到人。重点要加强对涉密笔记本电脑、软件、移动存储介质等新型载体的保密管理。严禁将涉密载体带入公共场所，要严格执行秘密载体归口统一管理，严格履行秘密载体管理登记制度，防止中间环节出错。重点抓好计算机网络保密管理，严格执行《信息系统和信息设备使用保密管理规定》，坚决杜绝“一机双网”，禁止使用非涉密计算机、信息系统存储和处理涉密信息，禁止将涉密计算机和信息系统接入内部非涉密信息系统，严防泄密事件发生。

三、广泛开展保密法制宣传教育工作，增强保密法制意识

运用图片展览、录像播放、典型事迹宣传等多种方式，开展生动直观的保密法制宣传教育活动，积极组织全局职工参加保密法规知识竞赛，全面提高机关干部的保密意识。同时，把保密教育列入局领导干部中心组学习内容，专题学习保密工作有关文件和《保密工作手册》，研究保密工作。加强对重点涉密人员上岗、在岗、离岗保密教育。

四、加强保密工作调研与信息报送工作。

结合新形势下保密工作的需要，各科室要注重实际，加强对建设系统在新形势下对加强保密工作的调查研究，努力

探索，开拓创新，摸索做好新形势下保密工作的新途径、新路子、新方法，及时报送保密工作信息。

五、狠抓保密工作监督检查，确保工作落实

按我县保密委员会《关于进一步加强保密工作的通知》精神，年内局保密领导小组将对保密载体的收发、传递、使用、保管、销毁等工作进行全面检查，严格规范保密工作程序，特别是上网传递涉密信息，要严格执行信息上网审批制度。确保国家秘密不上网，同时加强对上网人员的保密教育和管理，提高上网人员的保密观念，增强防范意识，自觉执行有关规定。进一步加强建设安全生产监管监察保密工作检查。

XXX局

单位保密工作计划 篇6

单位保密工作计划1

为切实增强我单位安全保密能力，全面完成保密工作任务，以学习贯彻《中华人民共和国保守国家秘密法》为主线，以提高全体干部职工保密观念和警觉性为目标，全面落实保密工作各项任务，狠抓落实保密措施，严防泄密、失密事件发生，确保引洮工程按期建成通水，根据全区保密工作要点，结合我单位实际，现制定本保密工作计划：

一、加强组织领导，落实保密责任。

建立与完善保密工作责任制，明确职责，增强保密工作的主动性、严肃性。成立保密工作领导小组，坚持局长亲自抓、分管领导具体管、办公室组织实施、股室有人管理的保密工作组织原则，定期召开保密工作会议，研究解决保密工作中存在的突出问题，制定保密工作计划，总结经验，完善措施，确保保密工作各项任务的落到实处。

二、加强保密教育，增强保密意识。

通过各种形式开展保守国家秘密的思想教育和业务知识教育，不断提高全体干部职工在新形势下做好保密工作重要性的认识，牢固树立“保守国家机密，慎之又慎”的思想，同时要纠正“无密可保”和“有密难保”的错误认识，增强保密观念的责任感。

1、认真宣传贯彻《保密法》及《保密实施办法》等法

律法规，及时组织学xxx省、市、区有关保密工作文件和指示，特别是加强档案工作的保密教育，不断提高政策理论水平，正确把握保密工作发展趋势。

2、保密工作领导小组要认真做好《保密法》修订后的宣传工作，使保密宣传教育向深度、广度不断推进和拓展，努力营造保密工作良好氛围。

3、充分利用会议、简报、宣传栏等形式开展保密教育，重点抓好领导干部、各股室重点涉密人员的保密教育，不断增强保密意识、保密观念和维护保密安全的自觉性。

4、积极探索宣传教育的新形式，特别是加强警示教育力度，继续把保密教育列入领导干部中心组学习内容，同时强化全体干部职工保密工作的宣传教育。

三、联系实际，加强管理，搞好日常保密工作。

1、对秘密文件和资料的制作、收发、传递、使用、保管、清退的要求：(1)秘密文件的制作：制作秘密文件过程中坚持起草人拟定密级，核稿人把关，签发人核定密级；(2)秘密文件资料的收发要有登记，确定专人保管；(3)秘密文件资料的传递要办理签收、退回手续，对秘密文件资料进行统一保管；(4)严格按照保密委要求清退秘密文件，不得出现差错。

2、对秘密文件和资料的归档、销毁的要求：(1)单位文件资料分类统一管理，任何个人不得私自保管文件资料；(2)

对保密要害部位配备铁门、铁窗、铁柜，对文件资料实行统一管理；(3)按规定该销毁的文件、资料要按时交保密局；(4)对文件资料及时装订归档。

3、突出重点，加强管理，防患于未然。保密工作应注重加强重点人员、重点部位、重点环节、重点时点的管理，平时抓好日常管理，节假日加强值班、守卫，防止失泄密事件的发生。

4各股室要定期进行保密工作自查，主要是保密制度落实情况、涉密文件及涉密移动存储介质的保管使用情况、涉密计算机落实防范措施和非涉密计算机存储信息情况，及时发现问题，消除安全隐患。

5、及时制定和上报保密工作计划、总结、自查报告等资料及报表，及时清退文件，及时上报本单位产生的秘密文件资料，办理有关文件定密、清退、销毁等工作，完成保密局交办的各项工作任务。

6、要进一步加强安全保密工作。严格加强对信息、资料、文件和领导干部日程安排等的保密工作，坚决杜绝泄密事件发生。

单位保密工作计划2

一、为加强医院保密工作，防止失、泄密事件发生，结合医院实际，制定本制度。

二、医院的保密范围主要包括：

1)上级已定密的文件、资料、领导人的重要讲话;

2)有保密性质的报刊、电报、电话记录、录音录像、来信、来访笔录;

3)院长办公会议记录、民主生活会记录和其他涉及重要问题的会议记录;

4)职工的人事档案和政审材料;

5)院领导在小范围内的谈话、讲话及讨论的主要问题;

6)上级主管部门要求暂不公开的文件材料;

7)医院财务计划、报表及有关资料;

单位保密工作计划3

20xx年保密法制宣传教育工作，要根据《xx市20xx年保密工作要点》的要求，按照《xx市“五五”保密法制宣传教育规划》部署，以学习贯彻新修订的《保密法》为主线，创新思路，突出重点，紧密联系实际，扎实推进“警钟长鸣”工程，全面筑牢思想防线。具体安排如下：

一、以新《保密法》颁布为契机，组织开展形式多样的宣传教育活动，深入开展保密普法教育，提高全民的保密意识。

二、认真开展保密宣传教育月活动。使教育月与市纪委开展的纪律教育月活动紧密结合，同部署、同实施、同检查；教育月与新《保密法》学习教育活动紧密结合，提高全民的保密意识；教育月与宣传先进典型和重大泄密事件警示教育紧密结合，推进保密教育的深化与创新。

三、落实各级党校在主体班、初任（提任）公务员班等班次开设保密教育课程，确保保密教育计划、师资、课时、质量四落实。

四、要充分利用市保密局网站开展保密宣传教育，组织开展专题交流讨论、业务办理和保密业务知识学习。

五、抓好领导干部保密法制讲座、党委（党组）理论中心组保密法律知识学习、领导干部保密研讨等工作。

六、加强保密要害部门部位和国家秘密载体定点复制单位等各类涉密人员的保密教育、技能培训和考核，使其明确保密要求，遵守保密规定，履行保密责任。

七、进一步规范全市经管国家秘密人员上岗培训教育和再教育培训，统一教材，规范课程、课时、试题等内容，提高授课水平。切实加强对涉密计算机网络管理人员的保密培训教育，实行持证上岗、规范管理。

八、各保密部门要加强与纪检、组织、人事、教育等部门协调配合，完善工作机制，将保密法律法规知识纳入领导干部选拔任用、公开选拔、竞争上岗考试考核的范围。

九、继续做好《保密工作》杂志征订发行、学刊用刊和信息报送工作。

单位保密工作计划4

为切实增强学校安全保密潜力，全面完成保密工作任务，以提高全体教职工保密观念和警觉性为目标，全面落实保密工作各项任务，狠抓落实保密措施，严防泄密、失密事件发生。根据学校实际，特制订以下计划：

一、加强组织领导，落实保密职责

建立与完善保密工作职责制，明确职责，增强保密工作的主动性、严肃性。成立保密工作领导小组，坚持校长亲自抓、分管领导具体管、办公室组织实施的保密工作组织原则，定期召开保密工作会议，研究解决保密工作中存在的突出问题，制定保密工作计划，总结经验，完善措施，确保保密工作各项任务的落到实处。

二、加强保密教育，增强保密意识

不断提高全体教职工在新形势下做好保密工作重要性的认识，同时要纠正“无密可保”和“有密难保”的错误认识。增强保密观念的职责感。

1、认真宣传贯彻《保密法》及《保密实施办法》等法律法规，及时组织学xxx自治区、州、市有关保密工作文件和指示，特别是加强档案工作的保密教育，不断提高政策理论水平，正确把握保密工作发展趋势。

2、保密工作领导小组要认真做好《保密法》修订后的宣传工作，使保密宣传教育向深度、广度不断推进和拓展，努力营造保密工作良好氛围。

3、充分利用会议、简报、宣传栏等形式开展保密教育，重点抓好领导干部、各学部重点涉密人员的`保密教育，不断增强保密意识、保密观念和维护保密安全的自觉性。

4、用心探索宣传教育的新形式，特别是加强警示教育力度，继续把保密教育列入领导干部中心组学习资料，同时强化全体教职工保密工作的宣传教育。

三、联系实际，加强管理，搞好日常保密工作

1、对试卷的制作、打印、传递、使用、阅卷的要求：

(1)试卷的制作：制作试卷过程中坚持起草教师不泄露试题资料;

(2)试卷在每个环节中，均确定专人保管;

(3)考试完成后严格按照考试要求装订试卷，阅卷工作在规定场所进行

(4)严格按照保密要求举行考试和阅卷，不得出现差错。

2、对秘密文件、资料和试卷的归档、销毁的要求：

(1)单位文件资料分类统一管理，任何个人不得私自保管文件资料;

(2)对保密要害部位配备铁门、铁窗、铁柜，对文件资料实行统一管理;

(3)对文件资料及时装订归档。

3、突出重点，加强管理，防患于未然。保密工作应注重加强重点人员、重点部位、重点环节、重点时点的管理，平时抓好日常管理，节假日加强值班、守卫，防止失泄密事件的发生。

4、各学部要定期进行保密工作自查，主要是保密制度落实状况、涉密文件及涉密移动存储介质的保管使用状况、涉密计算机落实防范措施和非涉密计算机存储信息状况，及时发现问题，消除安全隐患。

5、及时制定和上报保密工作计划、总结、自查报告等资料及报表，及时清退文件，及时上报本单位产生的秘密文件资料，办理有关文件定密、清退、销毁等工作，完成保密有关各项工作任务。

6、要进一步加强安全保密工作。严格加强对信息、资料、文件和试卷等的保密工作，坚决杜绝泄密事件发生。

单位保密工作计划5

20xx年，我矿认真落实保密工作责任制，积极开展保密工作检查和涉密载体清理工作，加强机关保密人员管理，充分发挥了我矿保密工作“保安全、促稳定，保安全、促发展”的重要作用，确保了全年无泄密事件发生。

一、落实保密工作责任制，加强组织领导

高度重视保密工作，始终把保密工作摆在重要议事日程，认真落实保密工作责任制，建立了以党委书记为主任，基层部门为委员的保密委员会及办事机构，切实做到了主要领导亲自抓，指定专人专门管。建立了《青磁窑煤矿保密制度》、《青磁窑煤矿党委办公室保密工作制度》、《青磁窑煤矿保密工作应急处理预案》，为保密工作提供了强有力的制度和组织保证。

二、加强日常保密管理，提高保密工作水平

不断加强保密工作日常管理，从机关的文件起草、打字、复印、信息系统保密管理均由专人负责，计算机信息网络保密管理得到加强。根据我矿实际情况，为16个重点涉密部门建立保密档案，包括：《保密要害部门部位涉密人员登记表》，《涉密信息设备使用保密管理档案表》，并与各保密要害部门部位涉密人员签订承诺书，详细掌握其涉密程度、涉密范围和涉密人员数量，确保重点保密要害部门规范运行。此外，与全矿33个涉密单位的主要负责人签订《保密安全工作责任书》，确保涉密单位的保密工作不出现纰漏。

三、强化监督检查，杜绝失泄密事件

结合近年来省、市级各失泄密的典型反面案例，认真从中汲取教训，切实加强了保密工作的监督检查力度，通过逐一排查、堵塞漏洞、健全机制，严防和杜绝失泄密事件发生。按照上级要求，及时组织相关人员对计算机、移动存储介质、办公网络等进行不定时检查。组织有关人员集中学习了保密法规及文件，使保密人员提高对保密工作的自觉性和警惕性，确保保密工作不留隐患、不出问题。

单位保密工作计划6

按照县委对全县保密工作目标管理实施办法的要求，结合国土资源局实际，制定我局今年保密工作计划。

一、强化目标管理，认真落实保密工作责任制

结合县委、县政府保密工作目标管理办法相关规定，国土资源局保密工作目标管理，必须遵循严格管理，严密防范，确保安全，方便工作，认真考评，奖惩分明，分级管理，集中考评的原则，将保密工作作为全局目标管理的重要内容来抓。建立与完善局内保密工作责任制，明确职责，增强各级抓保密工作的主动性、严肃性。

二、加强涉密载体管理，严防泄密事件发生

从秘密载体的制作、收发、传递、使用、保管销毁等环节，抓好秘密载体管理，做到登记清楚、管理规范、责任到人。重点要加强对涉密笔记本电脑、软件、移动存储介质等新型载体的保密管理。严禁将涉密载体带入公共场所，要严格执行秘密载体归口统一管理，严格履行秘密载体管理登记制度，防止中间环节出错。重点抓好计算机网络保密管理，严格执行《信息系统和信息设备使用保密管理规定》，坚决杜绝“一机双网”，禁止使用非涉密计算机、信息系统存储和处理涉密信息，禁止将涉密计算机和信息系统接入内部非涉密信息系统，严防泄密事件发生。

三、广泛开展保密法制宣传教育工作，增强保密法制意识

运用图片展览、录像播放、典型事迹宣传等多种方式，开展生动直观的保密法制宣传教育活动，全面提高机关干部的保密意识。

四、加强保密工作调研与信息报送工作

结合新形势下保密工作的需要，各科室要注重实际，加强对建设系统在新形势下对加强保密工作的调查研究，努力探索，开拓创新，摸索做好新形势下保密工作的新途径、新路子、新方法，及时报送保密工作信息。

五、狠抓保密工作监督检查，确保工作落实