描写春的六年级优秀

描写春的六年级优秀（精选3篇）

描写春的六年级优秀 篇1

春

春姑娘悄悄地来了，挥舞着魔法棒，撒下了新的希望，让大地变得生机勃勃。你瞧：美丽的花儿争先恐后地露出了笑脸;小草焦黄干枯的“皮袄”也已经脱落，换上了艳绿的新装;燕子唱着歌儿飞回来了……

春雨，静静地，悄悄地，不知什么时候迈着轻盈的舞步从天而降，柔柔的，舒服极了。春雨滋润着大地，让大地充满活力!真是“润物细无声”啊!

春天的花儿，前几天还是一个个娇小柔弱的花骨朵，像个害羞的小姑娘，和阳光嘻笑打闹。然而现在呢?在春雨的滋润下，一朵朵争奇斗艳，各有各的特色。许多五彩斑斓的小蝴蝶在美丽的花头上飞舞着，好像在赞美花朵的美丽，勤劳的蜜蜂“嗡嗡嗡”地伴奏着，他们在花朵上向大地展示着他们优美的舞姿，花儿陶醉了，也轻轻地舞动着。

柳树摇摆着那千万条碧绿的柳丝，还有几只燕子在里面飞来飞去唧唧地唱歌。看着看着，我便想起一首诗：《咏柳》：“碧玉装成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出?二月春风似剪刀。”那些燕子在柳树里穿来穿去，不像用它们那剪刀似的尾巴裁剪着柳条吗?一阵风吹来，柳絮迎风飘了起来，在暖暖的阳光里，它们纷纷起舞，像一群活波可爱的小精灵在蓝天下欢快地荡着秋千!

春风吹来，像母亲的手抚摸着你，风里带着些泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。直往人心里钻，无论是谁，都会深深吸一口，像痛饮甘露一样畅快。多爽啊!

春天，不像夏天那样火热;也不像秋天那样果实累累，给人一种丰收的喜悦;更不像冬天那样晶莹剔透。可春天是温柔的、醉人的、生机勃勃，增添了我们每个人向上的力量。春天是播种的季节，农民戴着草帽，一起来播种，春天也是一个快乐的季节，小朋友放飞着风筝，他们放飞了自己的远大的理想。

春

“湖边的柳稍把信报，春天归来了。鱼儿摆尾划破了湖面，云儿浪里藏……”春姑娘来了，万物复苏。和煦的春风一遍一遍地呼唤：“我来了，我来了。”

“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”正像苏轼的诗里所说。小河在春天里慢慢地变成了一条随风飘舞的碧蓝色的宽幅练带，那练带像一个可爱的小孩子在边奔跑，边歌唱。如果苏轼说：“春江水暖鸭先知。”那么我就说“春江水暖鱼先知。”那些小鱼苗真可爱，红的、黑的、一半红一半白的各种各样。在水里来回穿梭，游戏。

小草的生命力是极顽强的，所谓“野火烧不尽。”指的就是这种精神吧!这些小草刚刚露出一点小脑袋，夹杂在枯黄的老草之间。它们贪婪的吮吸着甘露。在枯黄的草“衬托”下，它们显得格外精神、爽朗。在没有枯黄老草“衬托”下的青草，长得更是旺。远远的看，大片的土地被青草盖得不留一点空隙。密密的铺了一地，像是铺了一个地毯。而走近了却也没看到什么。这就是“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”

“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”不是吗?春天一到，路边的柳树也发芽了，柳条在空中飘舞，就像一位少女正在梳理着美丽的秀发，又像仙女腰间的绿丝带。那柳枝纤细而柔软。像瀑布般一泻而下，在微风中摆着腰肢。近看，那柳芽像一颗颗绿色的星星挂满枝头。摇摇摆摆，可爱极了。小鸟也在枝头跳来跳去，好像在说：“春天来了，春天来了!”

春天的代表物当然是花儿了，各种各样的花儿在春天都开了，有洁白的，有金黄的，有粉红的，有鲜红的，也有紫莹莹的。它们五彩缤纷，争奇斗艳，香气袭人。但是，只是说它们都会开的，并没有说它们现在已经开了。它们现在含苞待放，那小小的花蕾有的像桑葚一样，一个小球球一个小球球的挤在一起，最大也有一个大拇指指甲壳那么大;有的在树叶下藏着像指尖那么大，白里透粉，粉里透红，有一种说不出来的感觉，我有时小心翼翼的摘下一个小花苞来，一层一层的剥开，呈现在眼前的便是一朵已经“绽开”的花朵，那雄蕊和雌蕊还都不成熟，真是“强扭的瓜不甜，强开的花不香”有的花蕾丰盈饱满，好像马上“啪”的一声就要开了。有时让人看着有种莫名的压抑。哇!那儿真有一丛丛又一簇簇的金灿灿的绽开的迎春花，这是真的绽开，可不是强扭的。那迎春花在金灿灿的阳光下显现出娇艳的脸蛋，千姿百态的身姿，淡雅清新。

和煦的春风轻轻拂过人们的脸颊，风里夹杂着泥土的香气，小河的香气，小草的香气，花朵的香气，也就是春天的香气。

春

当春带着她特有的新绿，海一样地漫来时，真能让人心醉;

当春携着她特有的温煦，潮一样地涌来时，也能让人断魂。

春，绝对是一桢浸染着生命之色的画布。

新绿、嫩绿、鲜绿、翠绿，满眼的绿色呀，温柔着我们的视线。还有那星星般闪动的一点点红、一点点黄、一点点粉、一点点紫呀，也惊喜着我们的目光。

于是，开始在春天漫步。

踩在她松软的泥土上，才知道生命的温床可以如此地平实。只要季节的老人飘然而至，所有沉睡的种子，都可以在这里孕育，并赋予生命一种变换的姿态。

春，绝对是一幅饱蘸着生命繁华的画卷。

无论是破土而出的，还是含苞待放的;无论是慢慢舒展的，还是缓缓流淌的;也无论是悄无声息的，还是莺莺絮语的，只要季节老人把春的帷幕拉开，他们就会用自己独特的方式，在这里汇演自然那神奇的活力。晨曦徐徐拉开了夜的帷幕，又一个绚丽的早晨，带着清新降临人间。“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那明媚的春光里。”唱着这欢快的歌曲，我去寻找春天。一路上走来，我看见了农民伯伯在播种，看见小朋友在嬉戏，看见老爷爷在下棋……。

我来到田野里，看着粉粉的花，绿绿的草，还有自由飞翔的鸟，心情豁然开朗了，迫不急待地换上休闲服，蹬上运动鞋，来到郊外，去闻青草的清香，去亲吻暖暖的太阳，打开自己的心窗，感受春天带来的生机，让久违的阳光照晒心房。看到很多树已经长出了嫩绿的叶子，草地上的小草也钻出了新的嫩芽，一些不知名的花争先开放着。绿油油的麦田一望无际，微风吹来，像是绿色的海洋汹涌澎湃着，用鼻子闻一闻，一股清香扑鼻而来。不远处，有三五个小朋友在放风筝，快乐地跑着跳着。

我和爸爸妈妈又来到火炬公园寻找春天。首先看到一些黄色的小花，非常的漂亮。我问爸爸是什么花，爸爸说是迎春花，因为它是春天开得最早的花，它是第一个来迎接春天的。我很喜欢这些美丽的小花。粉红色的桃花、大红色的杏花也都开了。在花的世界里我陶醉了。走到小湖边，我看见湖里已经没有冰了，。“嘎嘎嘎……”咦?这是谁的声音?只听湖边的小孩一阵欢叫，看着水中的野鸭。哈哈，原来鸭子也感受到了春天，不愧是春江水暖鸭先知呀!看，那些在枫叶上嗡嗡叫的小蜜蜂也开始忙碌地工作了。游乐场里，人们已经换上了春装，正在锻炼身体，一边交谈着，快乐的笑声荡漾在空气里。春风微微地吹拂着我的脸上，像被温柔的小姑娘抚摸过的感觉，我望着这如诗如画的美景，此时才知道春天已经来临了!

啊!春姑娘，你能在人间多停留一刻吗?

描写春的四年级作文 篇2

这天，我来到湿地公园，准备一睹她的风采。这天，晴空万里，我怀着高兴而又激动的心情来到了湿地公园。一进到公园前的小广场，我顿时被这里的景象给迷住了。广场两旁的大树坚韧地挺立着，像一个个士兵，高大威武，在阳光的照耀下熠熠生辉。树下长出一根根嫩芽，努力观察着这美丽而奇妙的世界。树下的小草也探出了头，迎接春天的到来。春天的小草又嫩又柔软，躺在上面舒舒服服，就像躺在一张绿地毯上。

这样的太阳加上这样的天，这样的大树加上这样的叶子，这样碧绿又柔软的小草，就像构成了一副五彩斑斓的图画。

再往前走，经过一座小桥，小桥下面的河水哗哗地流着。河水清澈见底，不仅可以看见水底的沙石，还能看见游过的小鱼。河边的柳树似一位娇羞的姑娘，正梳理着缕缕长发。

走过小桥，一条林间小道出现在我的眼前，小道两旁，一棵棵大树笔直地挺立着，树上茂密的树叶正好遮住了阳光，一阵清风吹来，令人心旷神怡。

描写春天的六年级作文 篇3

此时的春，正如一个正在生长的娃娃，在慢慢地成长着。你看，在小河边，杨柳已抽出小小的嫩芽，笑微微的和行人打招呼。在山坡下，小草也醒来了，偷偷从土里钻了出来，远远望去它们好象给大山爷爷换了一条绿绿的裤子。山坡上，树木都已焕发出新一年的活力，都在朝气蓬勃得争相生长着。给大山爷爷披上了绿装，让整座山都显得春意蓬勃!

朝天上望去，有一些早归的燕子已从南方飞回来了。在这么好的天气下，我却不见它们玩耍，而是忙着啄泥筑巢。可能它们也明白“一年之计在于春”的意思吧，都忙着在现在这样的大好时光里多干点事，不能荒芜了光阴。一些冬眠的动物，已从睡梦中醒来，都在忙忙碌碌做着自己该干的事。

再过些时候，春意将会浓浓四溢!

那时的春，好比一个正是青春焕发的妙龄少女，洋溢着自己独有的魅力。望去，在一片草地花从中，白话正在争艳齐放，香气在空中久久地回荡。置身于其中，闭上眼，仿佛都能闻到那五彩缤纷的香，那想有时那么的醉人，往往让人沉浸在那浓浓的香味中。

“唧唧喳喳”，几只小鸟叫着飞了过来，在着繁华嫩叶中玩耍着，我仿佛也能清晰看到它们那欢快的神情。过了一会儿，又一群鸟儿好象闻着香味儿寻来这儿，这儿一下子变得热闹起来了：鸟儿们聚集在一起开着歌唱大会，它们偶放开歌喉，雀跃地唱着跳着。而我、花儿和小草就是它们的观众，静静地在听着鸟儿们那婉转的歌声，神游在其中。春雨来了，春雨弟弟开始悄声无息地来了。“淅沥沥、淅沥沥”，春雨也在弹奏它自己的歌曲。同时也在用自己来浇润大地，春笋也在春雨的邀请下，从土里露了出来，和春雨嬉笑地玩耍着。小树在山上贪婪地吸吮着这甜美可口的雨水，并且悄悄地长大。大家都十分欢迎着春雨的到来，都争先恐后地与它嬉戏，春雨弟弟总是那么热情地与它们玩耍着。