四年二班报道稿（精选10篇）
四年二班报道稿 篇1
致跳高运动员
也许流星并不少见，但它燃烧的刹那，留给人间最美丽的回忆！也许笑脸并不少见，但胜利的喜悦，总会留给世界精彩的一瞬！是的，那些曾经美妙的东西只有短短的一瞬间，但那却把最辉煌的一刻留给了人间。跳高运动员们，加油吧，跳出你人生中最美的弧线！
致50米运动健儿
年轻的你们自信飞扬，青春的气息如同出生的朝阳，蓬勃的力量如同阳光的挥洒。此时此刻，跑道便是你们精彩的舞台，声声加油便是你们最高的奖项！向前冲吧，百米的桂冠在等着你来摘取；终点之美，永远属于你们这些胜利者！
致接力运动员
你们是体育场上游走的火焰
你们是风中飞舞的树叶折射的金色光芒 那轻盈的步伐似飞鸟的翅膀 那清脆的枪声响彻天际 它粲然升起那跃动的渴望 起跑、加速、超越、冲刺 一步一步延向胜利的曙光 那是力的比拼，速度的较量 致跳远运动员
跨出的脚踩在云层 飞跃的心儿在沸腾 轻捷如燕 威猛如鹰 欢乐扬起了臂膀
沉浸在反复轮回的场面中 汗水淌过 泪水流过
在阳光下发出灿烂的光芒
致飞绳运动员
一根小小的跳绳，连接的是团结与友爱;一根小小的跳绳，传递的是勇气与力量;一根小小的跳绳，演绎的是奋斗与拼搏;一根小小的跳绳，留下的是辉煌与永恒;
致全体运动员
你的汗水洒在跑道上，浇灌着成功的花朵开放。你的欢笑飞扬在赛场上，为班争光数你最棒。跑吧，追吧，广阔的赛场上，创造你的辉煌！
在这 致裁判员
规则
是无私的利剑
你是公正的法官
脚踏一方热土
头顶一片青天
风沙，烈日
口裂，唇干
你以雕塑的屹立
站成一道风景
你以旗手的执著
撑起赛场晴空一片
致啦啦队
因为你们的一声声呐喊，静止的血液才会沸腾； 因为你们的一句句加油，沉默的斗志才会激昂； 尽管没有众人的关注，但我们会记住有一个群体，向我们诠释：什么是奉献。
雪中的四年二班作文 篇2
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天空还是一片阴沉沉的，迎面吹来的雪花刺透了我的心，我看着被雪覆盖的四年二班，再次的回想起在四年二班的的事情。
我在四年二班念了很久了。不知发生了什么事，我转到了四年一班。我时时刻刻都会想起充满友谊的四年二班，虽然这里的学习的环境很好。我看着一个个生疏的面孔，我感觉到我的心被针扎了一下，心里特别的难受。又仿佛失去了母亲，失去了四年二班所有友谊，和师情，虽然这里的同学很有爱心。
我在那念了12天了，还是没有适应那里的环境。有一次，四年二班的同学给我们班送书，我一眼就看出他是甘贤博。我对四年二班的同学身怀友谊，似乎记得每一个老师，每一个同学的记忆都非常清晰。
窗外飘着鹅毛般的大雪，我情不自禁的走出教室，看着被雪覆盖的四年二班，心里特别的委屈，特别像回到四年二班，回到韩老师的身边、回到同学们的身边、回到四年二的身边，共同和四年二的.老师和同学们一起学习一起玩耍。
为什么我的眼泪会不停的流下，为什么我的那海中的记忆都是四年二班，为什么我不能和四年二班的同学和老师在一起。有太多的为什么，四年二失去的是一个，我却失去所有。我的眼泪又为在了眼圈。
我特别想回到充满友谊的从前，如果知道结局是这样，我不如开始就选1年1班，就不会发生这件事。我后悔也来不及。
四年二班报道稿 篇3
在我们美丽的校园里，却有一些同学时常在楼梯上追追打打。那样是多么危险，可是他们却浑然不知!如果一个不小心，从楼梯上摔下来怎么办呢?严重的可能摔成残疾，轻微的可能一点儿小磨擦!可是，那是血的教训!更有同学，为了逞威风，坐在窗台上。可是，如果一个不留意，从上面掉下去怎么办呢?可是有生命危险的啊!有些同学可能会说，现在的医学技术那么发达，还怕这些小伤吗!那么你就错了，你有没有想过，父母亲看见你受伤了，会多么心疼啊!
在道路上，我们会经常看见这样的情况：一辆辆自行车，从我们身边飞驰而过。骑车的，却是小学生!他们好像在与同班同学比赛似的，速度快赶上小汽车了!然而他们会觉得很愉快，认为自己的技术很棒!却不知道，他们可能在与死神赛跑!万一，迎面而来的汽车让自己来不及刹车怎么办?万一，撞上过路的小朋友们怎么办?万一，速度极快的你闯了红灯怎么办?万一......生活中，往往有许多事情都出乎我们的意料!未满12周岁的小学生，不可骑自行车!我想，大部分同学肯定都没有遵守这条规定吧!同学们，安全第一啊!父母给予了我们生命!我们应该感到庆幸。生命是多么宝贵，我们要好好珍惜它才对!我们是小学生，我们是父母的掌上明珠，我们是社会的接班人，我们是祖国的花朵。，遵纪守法，爱惜生命!我们是池塘里洁白的荷花，出淤泥而不染!不投毒，不杀人，不放火，不抢劫，不故意伤害造成他人重伤!我们虽然是小学生，但是要知法，守法，懂法，学会用法律保护自己!我们要让生命之花开得更加灿烂!同学们，犯罪就好比一杯咖啡，虽然好喝，但是没加糖就会让你感觉十分苦涩!我们是新中国的少年，认真学法，好好用法!新时代的接力棒要靠我们传递，用我们充满智慧的头脑为祖**亲作出贡献!让我们做一只雏鹰，在蓝天下地自由翱翔!
讲宪法》讲演稿 姚子怡
《学宪法
四年二班报道稿 篇4
在一个长满树木的地方。
朋友，我可以自豪地告诉你，我的家乡是最美的。
山是美丽无穷的，河是波澜壮阔的。
虽然山没有珠穆朗玛峰那么壮阔，但它会有一种魅力让你对它有种难忘。人们可以在山上用最大的歌喉唱出最美的歌；
我们伊春没有海，但我们有最美的河，这条河就是我们的母亲河。
这一条河流淌在整个伊春，就像无数朵花在围绕着我们周围，对我们笑。人们可以在河中嬉戏、玩耍、追逐、打闹
......这是一条白色的河，这一条河带着期望
在不停地流淌，这个期望就是让我们不断长大，你璀璨夺目 有了绿色，才有生命
有了追求，才有目标
三区合一共创文明城市
红松是你的骄傲 有了他们
才有了悠久历史的缠绕
红松，让那些风沙尘土消逝而去
红松，让那些绿色之梦不再遥远
红松，让小兴安岭的绿色之都永远
伊春会在未来闪出更大的光芒，绿色绝不仅是你的名字也是你的容貌。
我爱你----美丽伊春
我爱你----绿色伊春
六年二班有奖征文 篇5
汤图九年一贯制学校六年二班：时雪婷
指导教师：于玲
我的家乡坐落在汤图乡百花村，这里非常美丽，一年四季分明、气候宜人、雨水充沛，在这样的环境里生长着丰富而特殊的树木：红松的树干高大通直，是世界上古老而又珍稀的树种。曲柳分花曲柳、水曲柳两种，曲柳的木材优质，花纹美观是制作家具的优选。
这里除了有高大挺拔的树木，还有绿色无污染的山野菜：刺嫩芽是必须向你介绍的，它的嫩芽深受人们喜爱，而且刺嫩芽不喜欢化肥和农药，所以是无污染、无公害的绿色食品。大叶芹又叫假茴香，是我国东北地区著名的山菜，它的营养丰富，味道鲜美，也深受人们喜爱。
我们汤图的森林可以称得上是名副其实的中草药的宝库：五味子的果实是红色的，因为它的藤、粒和核，酸、甜、苦、辣、咸五味俱全所以得名五味子。细辛是我们家乡的地道药材，它的整棵草都可以用药细辛全草也可以当杀虫剂。人参有“百草之王”的美称，是十分珍稀得植物，它的花和叶可以入药，是名贵的中草药。
看完中草药再看看蘑菇，有猴头菇，香菇，金针菇，榛子菇。猴头菇多数长在枯木或树木的受伤处，当你在一棵树上找的猴头菇后，经常会发现在这颗树的对面也能找到一颗猴头菇，样子就像两只猴子相望，可能这就是为什么把它叫猴头菇的原因吧。香菇的形状像一把撑开的小伞，它口感好，营养丰富，人们都喜欢吃。榛子菇喜欢阴湿肥沃的土地，因此有很高的营养价值，我们当地的人都喜欢。红蘑是伞形的，生长在油松林中，有丰富的蛋白质，还可以晒干后食用。
家乡的特产可不止这么多哦！不信你可以来看看。这里虽然没有高楼大厦，可是却群山围绕、绿水相依，景色优美，还有名贵的树木和中草药。我爱我的家乡！
令人羡慕的家园——我的祖国
汤图九年一贯制学校六年二班：时雪婷
指导教师：于玲
我为中华人民共和国的全体人民而感到骄傲，因为我们拥有着外国人羡慕的家园——祖**亲。
我为我自己生活在这个家园里而骄傲，这个家中有悠久的历史，她是哺育我、教育我、培育我的祖**亲。
我爱祖国这个家，爱祖国的滔滔江水，爱祖国的滚滚黄河，爱祖国的秀丽山川，爱祖国的清澈河水，爱祖国的花草树木，爱祖国的万里长城，爱祖国的大江南北！
我爱祖国这位母亲，爱母亲的新鲜空气，爱母亲的温暖怀抱，爱母亲的认真栽培，爱母亲的细心教育，爱母亲的点点滴滴！
虽然现在的祖国是宏伟繁华的，但也有屈辱不堪的历史。每当想到文天祥的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”这样的豪迈誓言。每当读到毛泽东的“金沙水拍云崖暖，大多桥横铁索寒。”的悲惨景象。每当听到鲁迅先生的“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”的真实写照。当八国联军侵占圆明园的时候能搬的搬不能搬的就毁坏，我就不知不觉的想到侵略这骄横、残忍、凶狠的面容。
祖国虽然历经沧桑，但却拥有着大好河山，就拿昆明湖来说，它位于云南省昆明市，是著名的风景胜地。昆明湖叫滇池，昆明池。还有闻名世界的鄱阳湖、洞庭湖，趵突泉……有风景优美的五岳，号称奇、秀、险的黄山……
我们的祖国有诸多风景胜地，也有五千年的文明历史；有让外国有人羡慕的玉器文化，也有令人赞扬的烧陶技艺。这些都是我作为中国人的骄傲。
学生作品6年二班 篇6
好人就是自己
金恒基小学五年二班修澜碧
“我们要做雷锋式的好少年，在这阳光灿烂的春天。”在这阳春三月，在这学雷锋活动月中做点好事是必要的。不必惊天动地，也不求表扬，只想自己离雷锋的距离近点。做点好事不难，但难的是一辈子只做好事，不做坏事。好事要从身边做起，从我做起„„
“呀！车来了。”我叫道，在这漫天大雪的日子等到车真难。我和妈妈上了车，车上正好有两个座位，我们坐下了。没过几站，车上上来了一位老爷爷，我想：“老师说了，车上应该给老人长辈让座。可是让了我就得站着，是让，还是不让。”我正在犹豫着，忽然，一位小姐姐站了起来说：“老爷爷，这里坐！我马上到了！”老爷爷笑着说：“谢谢你，小姑娘！那我坐了。”车上的人都向小姐姐投去了赞许的目光。我想：“早知道这样，我就让了好了。虽然坐着比站着舒服，但老人比我更需要座位呀！”我决定，我下车之前，再有老人上车，我一定让座！这时，一位抱小孩的阿姨上车。我豪不犹豫的站起来，刚要说话让座，但却晚了一步，一位叔叔让了座。我后悔极了，如果我再快1秒或半秒，我就让座了。下次，我一定先喊再站起来。虽然我下定决心要让，但并不是老人抱小孩的叔叔阿姨每站都能碰到，就这样带着遗憾我下车了。好在和妈妈买完东西后，又上了公交车。很巧，又剩余两个座位了。终于，一位老奶奶上来了。她才上来，我便喊：“奶奶！到这来坐！”说着我站了起来，老奶奶夸我是好孩子，人们也同样，七嘴八舌地评论我，妈妈也很高兴，说我长大了。我心里
美滋滋的：原来做好事快乐的是自己呀！
其实，生活中好事就在我们身边，好人就是我们自己；你可以主动捡起学校操场上的垃圾，你可以悄悄地修好班级破损的桌椅，你可以扶起摔在地上的小朋友，你可以主动的关掉正在滴水的水龙头，你可以扶盲人过马路，你可以为需要的人让座„„
八年二班主题班会方案 篇7
包头市蒙古族学校 八年二班
活动目的：让同学们了解法制的重要性以及中国日后法制的发展方向，联系当前青少年犯罪现象和学校及班级的实际，认识法在身边。通过对校园一些违法、违纪现象分析，使学生认识在学校怎样做个遵纪守法好学生，在社会怎样做个遵纪守法的好公民，使每个同学将来都能成为遵纪守法的好公民。同时通过主题班会的开展，培养同学们的团队协作能力，对报刊网络资料的查找能力和对法制建设的热情。
活动形式：资料查找，小组讨论，法律知识口头测试。活动过程：
主持人：
同学们，常言道：“没有规矩不成方圆。”法律就是调整人们行为的“规矩”。随着社会的发展，法律的作用愈来愈重要，与人们生产生活的关系愈来愈密切。在一定意义上说，市场经济就是法制经济。在对外交往中，法律也是调整国与国之间关系的重要社会规范。作为21世纪主人的青少年朋友，学习、掌握必要的法律知识，是实现跨世纪宏伟蓝图、振兴中华的需要，也是维护人类和平，促进世界发展的需要。
通过学习法律知识，迈好人生的第一步。人生的路很漫长，打好基础是人生之旅的关键之处。青少年时代正是长身体、学知识的重要时期，只有学习了法律知识，才能知道什么是合法，什么是违法，学会分辨是非，识别善恶，从小养成遵纪守法的良好习惯。
讨论：1.怎样做一名遵纪守法的学生？（同学发言）
2.我们的校园中有哪些不文明行为？（同学发言）案例分析：学生之间的争斗导致人身损害赔偿纠纷案。请同学分析 讨论：生活及身边的违法行为（结合我校偷窃事件，打架事件）
多媒体播放：青少年犯罪的心理分析（青少年犯罪十大征兆）
总结：（1）青少年处在一个特殊成长时期，阅历相对简单，社会经验不够丰富，鉴别是非的能力也较弱，比较容易受到自然灾害、意外事故和社会不良行为的伤害，尤其需要强化自我保护。学习掌握自护知识，有助于迈好人生的第一步。人生的路很漫长，青少年时期是打基础的阶段。学会自护是生存和发展的基本功。
（2）通过学习法律知识，争做跨世纪合格公民。下个世纪的中国将是一个法制更加完备的社会，要求每一个公民具有较高的法律素质。广大青少年只有学法懂法，才能树立民主法制观念，明确公民的权利与义务，才能依法办事，依法维护自身权益，成为适应社会发展需要的合格公民。通过学习法律知识，努力成为有中国特色社会主义事业的合格接班人。
五年二班工作总结 篇8
金家九年制学校
于蕾
时间飞逝，在上课和放假的交替中，一学期就过去了。虽然本学期班级经历了一些这样那样的插曲，但总的感觉还是在稳步向前。现就本学期的班务工作进行回顾总结:
一、学情转化
这是我担任本班班主任的第五个学期，通过五个学期的努力，我与孩子们达成了一定得默契。在教学工作上，本学期的主要目的是在上学期的基础上，尽量让每个学生纵向上都有进步，即保优，提中，帮困。但是，具体实施时，并没有想象的那么容易，学困生底子薄，学习动机弱，家长欠配合为我的工作创设了一层层地阻碍。
二、目标达成
经过一学期的努力，学生的学习习惯和行为习惯在原有的基础上均有所提升，学生们以爱班级为荣，以为班级做好事为荣，能够主动帮助生活上和学习上有困难的伙伴，每到星期一学校总结时，他们脸上都会露出紧张的表情，获得红旗班称号他们会欢呼，而与红旗般失之交臂，他们互沮丧，这无一不见证着班级的凝聚力与正能量班风的真正的形成了。
三、工作落实
（一）教学工作
1、备课
一名合格的教师一定要有准备才能走进课堂。本学期初，我有计划的把握了整本书的内容，根据内容所占比例及其重难点，进而做出了课时计划，为后续教学做了有效的准备。每单元新授前，对单元的整体知识有所把握，根据学生原有知识结构，建立新旧知识之间联系，寻找重点难点，并合理分配课时。每节课前除了要先自己做题了解考点外，还要与同年组教师进行集体备课，突出重点、抓住关键，要注重研究和解决教材中的难点，在突破难点时要考虑到学生的实际。课堂练习是课堂教学的重要组成部分，在备练习方面精心设计，有梯度的进行，紧密围绕教学目的、重点和难点精心设计课堂练习。每节课结束前抽取几分钟随堂测验，方便我对学生知识掌握程度的了解。而布置课外作业的目的在于使学生进一步消化和巩固所学的知识和技能，因此应在备课的同时设计出来。作业的布置要少而精，重点应针对学生易混淆、易忽视的教学重点内容，并注意适度。
2、上课
（1）合理进行时间分配
导课的形式是多种多样的，最主要是要适合本节课内容，尽量做到符合学生的生活实际，可以创造性地使用教材。好的开头，给人震撼般的感受，可以激发学生的学习兴趣。但时间不宜过长，否则会有喧宾夺主的效果。
教学中要做好重点、难点的突破，适合学生的认知水平，在重难点突破时，尽量降低难度，分散难点来突出重点。
教师应有学生的主体意识，充分发挥学生的主观能动性。数学、语文课都有着自己的特点，上课时老师不必面面俱到，老师有时只须做好引导就行了。老师提问，学生自己解决问题。学生自己得出的结论，才是新课改对学生能力的要求。
充分地利用板书进行教学，将重点难点清晰地展现在黑板上，这样才有利于学生的模仿、学习及记忆。以往的课堂上我总是洋洋洒洒一黑板，这学期我重点练习自己的板书设计，经过了一学期的努力，自己在板书上的进步与学生在解题步骤上的进步都显而易见的。
（2）饱有激情的走进课堂
教师的情绪直接影响着学生的情绪。如果教师情绪高昂，那么学生也会因感染而对学习充满兴趣，必定会营造一种和谐，融洽，轻松的氛围，利于增加学生对新知的渴望，为接下来的学习奠定基础。
（3）及时评价调动学生激情
积极的利用课堂评价，对待不同的学生评价的内容不同，评价内容变得丰富起来后，学生回答问题的欲望与热情都高涨了起来，课堂氛围更加浓厚。
（4）坚持反思
最后，每节课结束要进行教学反思和自我反思。反思的重要性对于教师来说是不言而喻的，通过反思才能发现学生的不足，才能促使自己进步，才能真正的改正错误和弥补缺憾。
3、课堂秩序
本学期，我积极响应学校的号召对课堂秩序进行严格要求。课上注意写字姿势要“三个一”，即握笔一寸长、看书一尺远、端坐一拳宽，课堂常规要“三个有”，即学具课前有准备、课后有收拾、平时桌内摆放有秩序。
4、提质
针对本班学困生较多的实际情况，我才用了一下抓画的方法： 课堂是转化学困生的主阵地，在课堂上我鼓励学困生发言，启发他们的质疑、答疑，这不仅仅能集中学困生的注意力，并能让他们用心思考，而且能使我及时了解学困生对新知识的理解和掌握状况，以便在课内或课外有的放矢的补救。虽然最开始学困生们有些排斥，但学期末，大部分学困生面对自己会回答的问题能够主动举起手来，这让我倍感欣慰。
学困生的作业一般都较差，对此，我充分利用课堂和课外时间当面为学困生批改作业，教师几乎每节课都留下8-10分种时间用于面批学困生的作业，发现问题，当面指出，再当面指导学困生订正，直到做对止。如果课堂上来不及批改或没有批改完的，我应利用课件、午休等私人时间尽量为学困生面批。
此外对于学困生我多多进行辅导，抓住讨论，练习、作业等时机，多巡视、多关注、多指导学困生，当场解决他们在学习中遇到的问题；在课外，我门为学困生“开小灶”，及时弥补他们的知识缺漏。
在班上确立“一帮一”学习小组，让热心助人的同学与她结伴，营造良好的学习环境。
与家长加强联系，争取家长对学校工作的支持与配合，培养良好的学习与生活习惯。
（二）班级管理
1、养成教育
开学初我就重温上学期制定的班规，对于校规也要条条落实。严格要求，违者必究，因此学生收心较快，恢复之前形成的良好行为习惯，多次得到校领导的好评。
对于学生的学习习惯和行为习惯。开学初我就提出了明确规定，并及时进行检查、评价。所以大部分学生所使用的文具用品、教材和教辅材料保持较好。课前准备是本班保持较好的，当老师“下课”口令下达后，学生第一件事并不是冲出教室，而是一拿下节课的书本，二处理脚下卫生，三排好自己桌椅。
每天三次书桌堂检查，并抓住典型，及时反馈，做的好的进行表扬，并让稍差的同学进行参观学习。而对课堂的三个
一、课间、上下学的纪律每天都会强调，学生较为重视。
同时，我充分利用班队会及晨检的时间强调“轻声快步靠右行”及“课堂三个一”等一日常规要求，养成良好的学习和生活习惯。对于学生的日常行为，班干部做工作记录，及时记在班级日志本上，每周五班会进行总结，同时为每名学生颁发“荣誉护照”，对表现优异或有进步的学生在“荣誉护照”中留下痕迹，累积给予物质奖励。教师根据总结完成每日的学生评价表，对表现不够好的学生，及时进行点拨、指导，加强教育。学生的成长很快，让我感到很惊喜。
2、班级建设
本学期我延用了生活班长轮流制。尖子生、中等生、学困生每名同学都担任了生活班长，经过切身的体验，他们更加珍惜彼此的劳动成果，是班级的课间纪律保持良好，多次被学校表扬。而其他班委会成员也能各司其职，为班级出一份力量。
期末时，我通过不记名投票选举出班佳昕、马欣梓、郝云浩三名优秀生活班长，并给他们颁发了奖品。
为了在班级里形成正确的班级舆论，创造出优良的班风，我经常运用典型事例，进行表扬和批评；无论多忙每周五都要进行班会总结，对过去的一周进行总结，并提出优秀的建议。
与孩子们共同走过了两年多的时间。这个过程中虽很累、虽不易，有坎坷、有荆棘。但同时收获着孩子们带给我的满满感动与幸福，在今后的工作中我一定会努力克服暴躁，更加富有耐心的对待每一名学生，争取培育出更优秀的人才来。
五年二班寒假语文作业 篇9
1、家长与孩子一起制订科学合理的寒假计划（包括学习、运动、家务劳动或公益劳动等方面内容。学习基础较差的同学应侧重补缺补
漏），并请家长监督计划的执行情况。
2、完成《开心寒假》（不空题）。
3、看两本以上的课外书。其中，《三国演义》为必读书目，若青
少版看完，可尝试看古文版，下学期开学初举行知识竞赛。
4、摘录写景片断10处，每处100字左右。要求书写工整，并背
下来。(写在小楷本上)
5、作文：
（1）积极参与“给家长的一封信”中德育网举行的征文比赛。
（2）完成“写人”、“写事”的习作各一篇。要求内容具体，语
言生动，书写工整。用“～～”加小红旗标出习作中自己比较满意的句段，每篇至少3处。
（3）感兴趣的同学可写写日记，把假期中喜闻乐见的人、事记
录下来。
希望大家能合理安排时间，过个快乐、充实而又有意义的寒假。
若有不清楚或需要老师配合的地方请致电：
班主任：***语文老师：***
完成情况评价：
五年二班教学工作总结 篇10
海浪中心小学刘 源
时光匆匆，一个学期又过去了。在这个学期我担任五年二班的教育教学工作，在教学中，我依据新课程标准的指导思想，认真落实课程标准，抓好教学常规工作，圆满完成了教学任务，为了能从本学期的教学工作中总结经验，吸取教训，也为了使自己的教学水平有所提高，在此，特对本学期教学工作做一个全面的、系统的回顾总结：开学前我能根据课程标准的要求，以及本册教材的编写特点，结合本学生的实际情况，制定了一套全面系统的教学计划。教学计划按照学校的统一时间安排，合理设定了教学进度。根据本册教材的训练重点，规定了总的教学目标、教学计划，使整个学期的教学在预定的安排下，有目的、有计划、有针对性地开展工作。
在教学中，为了促使每一位学生能在原有的基础上都有所发展，我着重“抓两头，带中间”。注重培养优等生，同时，还在班级里开展“一帮一”的活动帮助学困生。这当然离不开班里的小干部，实行优帮差，小干部及时检查自己的帮扶对象，使其在复习期间能迎头赶上。在课上注意激励学困生，帮助他们树立信心，多给他们创造表现机会，以此激起他们的学习兴趣。同时做好家访工作，及时与家长联系，取得家长的支持，家校合力共同提高教学质量。
在教学中我还力争做到以课堂教学为核心认真备课，认真钻研教材、教参，对本学期教学内容做到心中有数，掌握每一部分知识在单元中，在整册书中的地位、作用，思考老师怎样教、学生怎样学，学
生将会产生什么疑难，该怎样解决。在备课本中体现教师的引导，学生的主动学习过程，充分理解课后习题的作用，设计好练习。
课上注重创设各种情境，激发学生思考，然后，放手让学生探究，动手、动口、动眼、动脑，针对教学重、难点，选择学生的探究结果，学生进行比较、交流、讨论，从中掌握知识，培养能力，接着，让学生练习不同层次的题目，巩固知识，形成能力，发展思维，最后，尽量让学生自己小结学到的知识以及方法。为今后更好地学习迈出了坚实的一步。
针对学生作业我一般选择面批，不同的练习错误，个别指出，集体订正共性问题。批改作业时，对于简单的问题我就点出错题，不指明错处，让学生自己查找错误，增强学生的分析能力。学生改正之后，及时予以鼓励。
在教学中我还注意坚持正确的教育思想，树立与素质教育相适应的教学观念，紧紧围绕学生的探索与创新活动展开，呈现出“乐、实、活、新”的教学情境。让学生实践.验证的过程，极大的激发了学生的兴趣，解放了学生的眼睛，嘴巴和手，创造了让学生操作、实验的机会，独立思考的机会，表达自己想法的机会，自我表现的机会,使学生能保持良好的心境，始终以一种轻松，愉快的心情去积极主动的参与学习。