对老师说作文400字

对老师说作文400字（精选10篇）

对老师说作文400字 篇1

老师可能对我们说过非常多的话，有的让我们伤心，有的让我们高兴，有的让我们兴奋……可是，有哪一句是给我们讲过最多的呢？有哪一句给我们的印象是最深的呢？那就是“自觉”。

你们可能会认为自觉有什么难的，我一定可以做得到！可是，你真的能做到吗？你在回家的路上，你能不去买那些路边的吃的玩的吗？你回家的时候，你会直到把作业写完了才玩吗?你在学校时，你能保证在上课时思想不开小差吗？

“自觉”这两个字在老师和家长心中是多么的重要啊！说到“自觉”我觉得我真有点愧对我的父母，因为我在家写作业的时候，总想着玩，结果让我的作业做得十分慢，质量又不怎么好。

说到“自觉”我觉得我真有点愧对我的老师，因为有的课上。我的思想总会开小差。结果这节课一点也没听进去，有时候还好点，我可以让自己平静一下，还是有一点收获的。有时候我整节课都在听，不过那样子的次数比较少。做到“自觉”这两个字真的有那么难吗？，也放下手中对着学生的教鞭，给学生们撑起一片幸福和开心的天空吧，再也不要给他们过度的悲伤与难过吧！

对老师说的话作文400字 篇2

记得六年级时，语文老师病了，那还是在期末的时候。您为了不耽误我们的功课，您带病来为我们上课，使我们班的期末考试成绩成为全年级第一。您带病来上课时，我们有时却让您生气，可您还是照常来上课。

英语老师，您从三年级开始，就一直在教我们。您很严厉，所以很多同学都讨厌您，我刚开始也一样。但是，我和同学们很快明白了您的用意。您对我们的要求，相当于中学老师对我们的要求，这对我们上中学很有帮助。

我有好多个数学老师。可每位数学老师对我都影响很大，他们都在支持我学习奥数。他们帮助着我，使我获得了“华杯赛三等奖”、“希望杯一等奖”等。没有他们，我不可能有今天的荣誉。

教师节我想对老师说作文400字 篇3

您好！光阴似箭，转眼间你已经陪伴我们走完了高一的语文课，那些在课上的精彩和搞笑瞬间都将化作我们青春的美好记忆。

我依旧记得，高一的第一节语文课，你长发飘飘，从走道进入教室教室时，用精心制作的视频做了自我介绍，那一刻，我觉得您身上带着一份特殊的活泼。您的声音清脆动听，在为我们上课时，抑扬顿挫，每每把我们带入了课本的故事情节里。

世界近人口77亿。我很荣幸能和您相遇，然后一起陪伴走完这三年的时光。感谢与您的相遇，尽管只是短短一年的时间，但真的发生了太多有趣的事。您的授课方式我真的很喜欢，小组分享课不仅给我们每一个人上台的机会，也给了我们一份勇气，让我们能把自己的高光时刻记住。您就像一位知心大姐姐一样，每每遇到什么热点新闻，都能够帮我们带着我们认识背后的真理，用我们能听懂并且能领悟的话把道理讲给我们听，语文课上留下来许多的精彩瞬间。

我真的很荣幸能够遇到您，我不知道这段话是否能被您收到，但这是我发自内心写的一段话，文采平平，表达不了对你的喜爱。今后的日子我们会跟好您的步伐，用心学习。

老师，请听我说作文400字 篇4

老师，您还记得吗？那天清晨，教室里一片喧闹零乱。同学们有的三五成群，谈论着班上的事，有的做作业，抄作业。窗外，大雨如瓢泼般倾泻在地面，对面的教学楼也挂起了“瀑布”。雨声盖过了喧闹声。忽然，值日老师悄然而至，使我们避无可避，乖乖就擒。

少顷之后，一个熟悉的身影出现了，那就是您。只见您全身湿透，湿淋淋的衬衣紧贴在身上，头上的短发也被淋成一缕缕，垂挂在额前，须臾后，地上被滴了一大片水。

我们不敢正视您，一个个垂下了头。而您，却深情地注视着我们。教室里一片寂静，让人难以呼吸。 大家都在用目光进行沟通。您的目光分明在说：“抱歉，同学们，这都是我的错，我来迟了。”

“不，不是的！您以前常叮嘱我们要诚实，但我们现在却……真对不起。”我们用带悔意的眼光瞅着您。 这时，铃声响了，幸亏是它打救了我们。 事后，我们才知道，您会迟到，全是因为您学生的病。 老师，您还记得吗？当您宣读完全班优异的成绩后，总会向我们投去一眼，那微笑的面庞，那仿佛会说话的眼睛给了我们激励和前进的力量。

老师，我想对你说作文400字 篇5

老师，我想对你说，你像蜡烛点亮我的心田;你像园丁，辛辛苦苦培育着花朵;你像明灯，燃烧自己，照亮别人。真应了春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干!

老师，您真好。在上课的时候还和我们一起玩有趣的游戏。游戏像春雨一样，滋润着我们。你在教我们写作文前，还给我们讲搞笑的故事，逗得我们眉开眼笑。故事像一把钥匙，为我们打开一扇知识的大门。你的笑容像一朵美丽的花朵，镶嵌在你那像剥了壳的鸡蛋一般的脸颊上，十分漂亮。你的声音像百灵鸟在歌唱，让我们沉浸陶醉，连下课的铃声都听不到了。

老师，你走的时候也很凶。我记得有一次你在台上专心致志的讲课，有一位同学心不在焉的，总是做小动作。你火冒三丈，大发雷霆，瞪着一双铜铃般的眼睛，向他走去，突然，你像老鹰捉小鸡一样，快速的抓住那个同学的衣领，大叫一声“洪思洋”，这时我感觉温度降到了零点，好像有一支支箭“嗖嗖嗖”地飞出来，我感觉有一团团熊熊燃烧的.烈火，把他烧成了灰。我看了后心惊肉跳，还好犯错的不是我。

老师我想对你说作文400字 篇6

你好！我想对你说，虽然我才和你相处短短的一个月，但是我觉得你与别的老师与众不同，你人非常慈善，给人的感觉是很容易亲近的，但有的时候为了我们的学习你也会生气，你会给我们指导。就像上周我们几个同学扫教师一样，莫名其妙就被你打了，还让我们继续扫一周，但是我知道你不可能无缘无故的惩罚我们，原来是我们没有把教室打扫干净，从那以后我们扫教室再也没被你批评过。

够老是我想对你说，您对我们的好，我们都知道，该放松就放松，该严肃就严肃。这一点我十分佩服。有一次你抽我上讲台背英语短文，结果我只背了一半，当时我很害怕结果还是在预料之中，被你打了十个手心，我知道这是为了我好。你对我们班每个同学都很严格，不管是在学习上还是卫生方面。我觉得在这个班上学习一年，我们会收获很多知识，会获得更多的做人的道理。

老师在这里我想给你提一点小小的建议，希望你你不要突然一声大吼起来，这挺吓人的，记得上周你批评我们的时候，你一声大吼，把桌子一拍把我们下了一大跳。篇二：张老师，我想对你说

尊敬的张老师，我想对您说；“您为了我们的成长，而操碎了心。现在，就让我们用最好的成绩来回报您吧！”

记得有一次，我才上一年级，那天下了一场倾盆大雨，可能是因为我穿得太薄了，所以才生病了，当我刚进校门，看到的却是您那温柔的面孔，您伸出温暖的双手摸着我的头关切地问；病好了没有啊？下次要多穿点衣服啊！于是我回答；“好多了，顿时我感到一股暖流正缓缓地流进我的心田，我也真正体会到您一直在默默的关心我们，还记得每当我们做错了题您总是一次又一次地教导我们改正；每当我们的学习有了一点进步时您总是反复的夸奖我们；每当我和同学发生矛盾时您总是一遍又一遍的给我们讲道理开导我们，让我们在一个团结和睦的大家庭里快乐的茁壮成长。老师您每天总是那么辛苦的工作却没有给自己一点休息时间，现在马上就要期末考试了，就让我们用最好的成绩来回报您吧！

在这里我要大声的对您说一声：“谢谢您，张老师，您辛苦了！”

篇三：师，我想对你说

那天下午，老师布置的作业特别多。我到校也特别早，我费了九牛二虎之力，一口气把所有的作业全都做完了。

看看时间，马上要上课了，我得抓紧时间上一回厕所。

我走出教室门，急匆匆向楼下跑。不料由于脚步太急，在楼道的拐角处，一下子撞在正赶往教室的数学老师的怀里。我心里想：“这下完蛋了，老师非收拾我不可！”要知道，数学老师在我们学校所有的老师里是最严厉的。吓得我一扭头，像兔子一样一溜烟冲下了楼。到了楼下，我的心砰砰直跳。

第一节课就是数学课。当然老师对我进行了一番狂风暴雨式的批评，说我上课前乱跑啦，在楼道里慌里慌张啦，撞人不道歉没礼貌啦„„当时我的心里乱极了。

老师，不管您怎么批评我，我都不生您的气。只是，那天事情发生的太突然我都吓懵了，并不是我没礼貌。

老师，我也想努力改掉自己身上的毛病，做你的好学生。请老师平时多该我们一些，理解，包容，鼓励。

篇四：彭老师，我想对你说

彭老师，我想对你说最最敬爱的彭老师，我想对你说：彭老师，我心中有许多话对你说，还记得吗？您刚刚来的时候，眼袋一副黑眼镜，脸上还有一个伤疤，有时想想就想笑。

您还是我们的第二任班主任，我曾经做过这样一个梦，有一天，您正在讲课，陈老师突然闯进来，大吼：“这节课我来讲。”你们纠缠了好久，最后做出了一个荒唐的决定，把黑板用粉笔划开，一人一半，突然，地震来了，全班同学都被压在了废墟下，只有我，还安然无恙的站在那，这时，你们让我做一个决定，您和陈老师我只能救一个，我不知道该怎么办，就这样，我醒了。

彭老师，还记得吗？那次往教杆上弄胶，被班里的同学发现了，想你打了小报告，我被您罚站在讲台上，那时正是眼睛保健操，你站在我前面，我还在后面做小动作，现在，我真诚的向您说声，对不起。就说到这吧，其实我还有很多话呢！

彭老师，我想对你说„„

篇五：老师，我想对你说

王老师，我想对你说心里话。事情是这样的。今天上语文课，您有事出去让我上讲台领读课文，我领读一遍之后让同学们朗读十遍。当我看到林小龙不但不读还和别人说话，就大步走过去想制止他。没想到，走到霍磊身边时，被他伸出的脚绊倒了，我正巧倒在刚洒过水的地面上，摔了一身泥，同学们看见了哄堂大笑，我当时尴尬极了，脸上发烧，泪珠在眼里打转儿。但是那一瞬间，我想到如果王老师站在我身旁，一定不希望我被眼前的挫折吓倒。这是上课时间，我不能因为自己的情绪影想大家的学习。我一下冷静了，镇定了，站起夹，擦擦身上的泥水，继续领读课文。

如果这件事发生在二三年级时我一定不顾一切地哭起来，甚至大发雷霆。可现在，我忍住了，我战胜了自己的软弱，我能顾全大局，我真为自己高兴。我想这其中一个主要原因，就是王老师您平时对我们品格方向的培养和锻炼，才使我坚强起来了。所以我要真诚地对你说一声：“老师，谢谢您！”

篇六：沈老师，我想对你说

这件事已经过去一年了，不知您是否还记得„„

那是一个炎热的下午，您对着全班同学生气地说：今天，任寒沁同学没有按照我的要求去做课堂作业，下课后重做„„！”顿时，我的脑袋“嗡”地一声，脸红到了耳根，脸上火辣辣的，心想：“我一直是按要求做的，这次怎么会„„”这时，我发现同学们正用惊奇的目光看着我，好像在说：任寒沁，你可真大胆，竟敢不听老师的话！”我心里像打翻了五味瓶，很不是滋味。

作业本发下来了，我急不可待地打开一看，唉！没什么不对呀，再和同桌校对了一遍也完全一样，是不是沈老师搞错了？我正想马上到沈老师那儿去弄个明白，但又觉得不妥，我呆呆地站在课桌前，任凭那委屈的泪水哗哗地流。沈老师我冤枉啊，您不可以这样批评我的！

沈老师，您是我们的好老师，总是处处关心、爱护着我们，但有的时候您要注意一下教育方法。#p#分页标题#e#篇七：老师我想对你说

老师，在这里我代表全班同学向你说声谢谢，并祝你越活越年轻。

俗话说得好，老师是辛勤的“园丁”，培育着祖国的“花朵”；老师是“蜡烛”，照亮了我们，却燃烧了自己；老师是“摆渡人”，把我们送到知识的彼岸；老师是一层一层的“阶梯”，让我们踩着去攀登知识的高峰!

我们已经相处了半个学期，我们虽然没有考出令你理想的分数，但是你却为了我们，早出晚归。记得上次，你还因为早起而感冒了。你苦口婆心地教导我们，在我们童稚的心灵中播下了美好的种子!

在这里，我要向你再说声对不起。因为这次考试我才考了一个极不理想地83分，离考试前我还对你说考95分以上的。像我这种学习好的学生足足考90以上，而我，又忘记了你对我们说的话“考试完要好好检查，不会的题要认真思索”。

老师，请你相信我，我保证期末考试考个理想得分数来报答你对我们的教育之恩。老师，请你看我的表现吧！

篇八：老师我想对你说

时光荏苒，老师你还好吗？

老师，我想对你说：你的音容笑貌，你的举手投足，时常展现在我的眼前；你的关心，爱护，一直萦绕在我的脑海里；你的循循善诱，谆谆教导，至今铭记在我的心中；你和我们一起时的一切，都如同昨日历历在目。

老师，我想对你说：是你给了我学习的自信；是你给了我生活的勇气，是你给了我发奋发图强的动力，是你给了我奔向好前程的希望。

老师，我想对你说：你是我开启智慧的敲门砖；你是我打开幸福之门的金钥匙；你是我生活航程中的引路人；你是我奏响人生乐章的指挥者。

老师，我想对你说：如果没有你，或许我就会自暴自弃；如果没有你，或许我就会那么沉迷下去；如果没有你，或许就没有我生活的前景；如果没有你，或许就没有今天的我。

老师，我想对你说：感谢你风雨之中为我的遮挡；感谢你冰天雪地之时给予我温暖；感谢你对我的培育之恩；感谢你对我的知遇之情。

对老师说作文400字 篇7

回眸望去，高一新生身上似乎带着自己的影子。时间总在悄无声息中跃到身后，将两年的高中生活凝成一幅熟悉又陌生的画卷。一不小心回头，看着画中人的喜怒哀乐，心中总有惆怅，可时间又在无时无刻提醒自己，肆意躁动、无拘无束的青春一生只有一次，走出校园，便再难回头。

时间不待人，青春总有数不尽的遗憾，可想起同学、老师，便觉生活虽然劳累，可总也有乐趣在。

郑老师，教师节来临时，希望您能和我们一起走过一段开心的时光。相逢，我们一起度过的这刻骨铭心的时光。

我相信，遇见，就是我们之间的缘分。高三一年，我们也许只是彼此生命中的一个过客，互相陪伴，又互相成就。喜悦时彼此分享，伤心时加油打气。三尺讲台，一方课桌，将占据我们一年的大部分时光。但我们的青春里有您，有各位老师，有嘻嘻哈哈、欢笑不绝的同学，就是我们宝贵的青春。我相信也是您的一段难忘的回忆!

老师我想对你说作文400字 篇8

您白天要为我们上课，给予我们知识;夜晚，您要把全班47位同学的作业本批改好，还要备课.然而您还是一位教导主任，除了这些，还有许多许多的任务......但是，您没有叫过一声苦，没有叫过一声累，我们的语文课您还上得有声有色，我怎能不佩服您呢

老师，我想对您说，您是一位辛勤的耕耘者，您在我们这些小树苗身上花了多少心思，给我们锄草，施肥，浇水.您为的是什么为的只是我们能长成参天大树!古语有云:”春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干.“老师，您就是春蚕，您就是蜡烛.没有您们这些为教育事业作出贡献的人，我们怎样能成才呢

老师，您只是给予，没有索取.为什么我会这样说呢因为，当今社会中成才的人没有一个会感谢他们的老师.他们偏偏忘记了给予他们机会，知识的人.而您们也没有向他们要过一点酬劳.老师，我向您保证，当我有了成就后，我必须回记得您这位恩师，必须会感谢你.我会把您对我的教导，您对我的关怀，深深地印在心底里，把这份心意埋藏在心灵深处，直至永远永远......

老师我想对您说作文400字 篇9

老师，您好，不知不觉我已经是四年级的学生了，功课也越来越难，所以我应该加油!加油!再加油!争取把功课学稳、学好、学扎实，给您一个满意的成绩。 老师，上学期有时我的效率不高，本来两个小时能完成的.作业却写了四个小时;还有是不认真，不仔细;还有一个就是碰到了一些难题，张口就说不会做，可一动脑筋就会做出来，这些缺点我会改正的。 老师，您就象一根红烛，默默地燃烧着，牺牲了自己，照亮了我们，照亮了我们人生前进的道路，您还象辛勤的园丁，为祖国培养了一代代栋梁之才，而牺牲了自己的一生。 老师，我想对您说一句我久久憋在心里而又一直没有说出来的话：“老师您辛苦了!您为我们指点和照亮了人生的道路，使我们走向了正确的人生大道。在我前进的道路上，正是因为有了您的指点和照亮，才使我的人生道路永远光明、灿烂、辉煌!

第8篇

老师我想对你说作文400字初中 篇10

记忆中，第一次踏入班级，见到您时，您带给我的第一印象便是十分严肃。那时，我心想：“完了，这下初中三年指定没好果子吃”。但事实证明，您与我们之间的关系超越了师生，我认为，这更像是朋友兄弟之间的关系。

在这二分之一的初中生活中，最重要的便是学习成绩。刚进入初中时，我的成绩很差，在慢慢的学习与摸索中，迎来了初中生活中第一次大考，那次大考也让我深刻意识到我成绩之差。至今我都还记得，那次大考后的又一次大考，当您念到进步名单时您脸上的笑容。后来，每次大考结束的进步名单中都有我的名字，这与您的悉心教导是离不开的。

此时，我我想对您说的话有一千句一万句，但千言万语汇不过一句“老师，谢谢您。”

20xx年是我升入初中的那一年，20xx年的一天，上午八点的前一分钟，我来到了这所学校，因为您，我会记住这一分钟。老师，谢谢您!