常见熟语辨析

常见熟语辨析（共8篇）

常见熟语辨析 篇1

主标题：常见易混实词辨析集锦

副标题：这些常见易混的实词你会辨析吗？那就先睹为快吧 关键词：实词，辨析，集锦 难度：4 重要程度：3 内容：

1.爱好/嗜好

“嗜好”一般用作名词，“爱好”除作名词外还可以作动词，“嗜好”是指特殊的爱好，常含有贬义，多指不良的爱好。

2.安静/宁静

都指没有声音，没有吵闹和喧哗。“安静”重在稳定，有使安稳平静下来的意思，它有一个由喧闹到安静下来的过程。而“宁静”重在平和，一般多指环境或心情平和安静，它描述的是一种很安静的状态或气氛。

“宁静”是高于“安静”的一种情境，除了指环境外，更多的时候是指一种心情上的安宁，是人们追求的不受外界干扰的有质量的生活境界。而“安静”多指环境没有声音或吵闹。

3.黯然/岸然

“黯然”指“阴暗的样子”，也用来指“心里不舒服，情绪低落的样子”。“岸然”指“严肃的样子”。

4.把戏/伎俩

前者除“杂技”的意思外，多用来指花招，蒙蔽人的手法。后者指不正当的手段(贬义重)。

5.轻率/草率

二者都有随便的意思。“轻率”指(说话、做事)随随便便，未经过慎重考虑。如：他轻率地做出了分散突围的决定。“草率”指(做事)不认真，敷衍了事。如：他草率地安排了一下工作，就回家了。

6.流传/留传

“流传”多指事迹、作品、消息等传下来或传播开。如：大禹治水的故事，一直流传到今天。“留传”是遗留下来传给后代的意思，侧重于时间上的传承。如：祖辈留传下来的秘方。

7.颁布/公布

“颁布”指公布(法令、条例)。“公布”指(政府机关的法律、命令、文告，团体的知事项)公开发布，使大家知道。

8.截止/截至

“截止”指(到一定期限)停止，如“报名在昨天已截止”。“截至”指截止到(某个时候)，如“报名日期截至下个月底”。

9.暴发/爆发

两个词都有突然猛烈发作的意思。但前者强调突然性，如“暴发户”“山洪暴发”。后者强调爆炸性，如“火山爆发”“爆发革命”“爆发力”。

10.度过/渡过

过度/过渡

“度过”用于时间，如“度过假期”。“渡过”指由此岸到彼岸。“过度”指超过适当的限度，如“过度疲劳”。“过渡”指事物由一个阶段或一种状态逐渐发展变化而转入另一个阶段或另一种状态，如“过渡时期”。

11.急躁/暴躁

前者侧重于“急”，有两种意思：碰到不称心的事情马上激动不安；想马上达到目的，不做好准备就开始行动。后者侧重于“暴”指遇事好发急，不能控制情绪。

12.申明/声明

“申明”指郑重说明，如“申明理由”。“声明”作动词时指公开表示态度或说明真相(用于正式场合)，如“声明立场”；作名词时指声明的文告，如“发表联合声明”。13.祛除/驱除

“祛除”指除去(疾病、疑惧、邪祟等)，如“祛除风寒”。“驱除”指赶走或除掉，如“驱除蚊蝇”“驱除不良情绪”。

14.贯串/贯穿

“贯串”一般用于抽象事物，如“贯串着革命精神”；“贯穿”的对象可以是抽象事物，也可以是具体事物。

15.开辟/开拓

“开辟”强调从无到有地创建，常说“开辟航线”。“开拓”是从小到大地发展、扩大，对象一般是范围较大的事物，如“开拓新局面”。它用于比喻义时，对象可指领域也可指胸怀，如“开拓人的心胸”。

16.发愤/发奋

“发愤”指因不满而决心努力改变现状，如“发愤图强”。“发奋”指振作起来，开始行动，如“发奋努力”。

17.编辑/编撰/编纂

“编辑”主要指对资料或现成的作品进行整理、加工。“编撰”指编纂、撰写。“编纂”指编辑(多指资料较多、篇幅较大的著作)。

18.审定/审订

“审定”指经过审查之后做出决定，如“审定计划”。“审订”指审阅修订，如“审订书稿”。

19.推脱/推托

“推脱”指推卸、开脱，其对象是指与自己有关的事，多为责任、错误等。“推托”指借故拒绝或推辞，其对象是指别人请求的事。

20.庇护/袒护

“庇护”是有意识、有目的地包庇，如“庇护坏人”。“袒护”指对错误的思想行为无原则地支持或保护，如“袒护孩子不是爱孩子”。

21.界限/界线

“界限”指不同事物的分界，也指尽头处，限度，多用于抽象事物。如：知识是没有界限的。“界线”一般指两个地区分界的线，多用于具体事物。如：两省之间的界线是长江。

22.辩驳/辩论/辩白/辩解

“辩驳”指提出理由或根据来否定对方的意见；“辩论”指彼此用一定的理由来说明白己的见解，揭露对方的矛盾，以便达成共识；“辩白”指说明事实真相，用来消除误会或受到的指责；“辩解”指对受人指责的某种见解或行为加以解释。

23.扶养/抚养/赡养

“扶养”侧重于养活。“抚养”除“养活”的意思外，还包括教养、爱护的意思，用于长辈对晚辈的爱护和教养。“赡养”，指供给生活所需，特指子女对父母在物质上和生活上进行帮助。

24.国事/国是

“国事”指国家大事。“国是”指国家大计，国家的大政方针。用后者的地方一般也可用前者，但用前者的地方不一定可用后者，比如较具体的事务就不能用“国是”。

25.功夫/工夫

“功夫”一般说的是本领、造诣。如：这幅字的功夫很深。“工夫”一般用来指时间、时候。如：他三天工夫就学会了游泳。

26.表扬/表彰 “表扬”的对象一般是好人好事，“表彰”的对象是伟大功绩或壮烈事迹等。“表扬”方式较随便，可书面，可口头；“表彰”方式较严肃、庄重，往往要做决定，授予称号、勋章，建纪念碑等。

27.营利/赢利

“营利”指主观上谋求利润。如：不能只图营利，不顾信誉。“赢利”可作名词利润讲，作动词时侧重于客观上获得利润。如：企业只有赢利，才能发展。

28.形迹/行迹

“形迹”多用来指举动和神色，如“形迹可疑”。“行迹”指行动的踪迹，如“行迹不定”。

29.原形/原型

“原形”指原来的形状或本来面目，含贬义。“原型”指原来的类型或模型，特指叙事性文学作品中塑造人物形象所依据的现实生活中的人。

30.赔偿/补偿

前者指因自己的行动使他人或集体受到损失而给予补偿。后者指抵消损失，补足缺欠、差额。

31.误解/曲解

“误解”作动词时指理解得不正确，作名词时指不正确的理解。“曲解”指错误地解释客观事实或别人的原意(多指故意地)。

32.溶化/熔化/融化

“溶化”，一是化学用语，指固体的溶解，二是指冰、雪等物质变成水。这后一个意思与“融化”相同。“熔化”是物理用语，指固体加热到一定温度变成液体。“融化”可以指冰、雪等物质变为水，但更多地用于抽象的事物。

33.施行/实行

施行：①法令、规章等公布后从某时起发生效力；②按某种方式或办法去做，如“施行手术”。实行：用行动来实现(纲领、政策、计划等)，如“实行改革”“实行承包责任制”。

34.义气/意气

作名词时，“义气”指由于私人关系而甘于承担风险或牺牲自己利益的气概。如“重义气”“义气凛然”等。“意气”指志趣、性格、气概，也指偏激情绪。如“意气相投”“意气风发”“意气用事”等。

35.体察/体恤

“体察”指体验和观察。“体恤”指设身处地为人着想，给以同情、照顾。如：领导干部应 当深入群众，和群众打成一片，真正做到体察民情、体恤百姓。

36.振荡/震荡

“振荡”，主要是物理用语，指物体运动的一种形式或电流的周期性变化，不要把它和“振作”“振奋”等的意思相联系。“震荡”指外力引起的动荡，也指精神上受到重大影响，不能平静。如“回声震荡”“人心震荡”等。(“振动”和“震动”的区别，与此大致相同。)

37.作客/做客

“作客”指寄居在别处，如“那两年他在广州作客”“作客他乡”等。“做客”指访问别人，自己当客人，如“昨天我在亲戚家做客”。

38.漫延/曼延/蔓延

“漫延”常形容水满向四周扩散；“曼延”指连绵不断地向远处延伸(多用于山脉、水流、道路)；“蔓延”则指像蔓草一样不断向周围扩展，既可以指抽象事物，也可以指具体事物。

39.抚育/哺育/抚恤

“抚育”指照料、教育儿童或照管动植物；“哺育”指喂养，比喻培养；“抚恤”指(国家或组织)对因公受伤或致残的人员，或因公牺牲以及病故的人员的家属进行安慰并给以物质帮助。

40.接受/接收

“接受”指对事物容纳而不拒绝或收取(给予的东西)，如“接受意见”“接受礼物”。“接收”指收受、接纳和根据法令把机构、财产等拿过来，如“接收无线电信号”“中国政府接收了香港的主权”。前者使用范围和适用对象较广泛。“接收”所指的动作行为多带主动意味；“接受”则多带被动意味。

41.违反/违犯

“违反”指不遵守、不符合(法则、规程等)，如“违反劳动纪律”“违反民主法则”。“违犯”指违背和触犯(法律等)，如“违犯宪法”。

42.权力/权利

“权力”指政治上的强制力量或职责范围内的支配力量。“权利”与“权益”同，跟“义务”相对，指公民或法人依法行使的权力或享受的利益。

43.充斥/充满/充溢

“充斥”指到处都塞满(含厌恶意)，是贬义词。“充满”泛指填满或充分具有，如“充满泪水”“充满激情”。“充溢”指充满、流露，如“脸上充溢着幸福的笑容”。

44.筹备/准备 “筹备”指筹划、准备，程度比“准备”更加周到，更加全面，多指重大的事情。“准备”多指一般行动，预先安排或筹划。

45.踌躇/犹豫/迟疑

“踌躇”指人的面部表情不果断。“犹豫”着重于人的内心活动，拿不定主意。“迟疑”指没有主见，行动迟缓，不果断。

46.草拟/起草

“草拟”指粗略地拟出草案，多指各种计划、工程设计、论文提纲的拟定。“起草”多指方针政策、规章等文件的拟定。

47.遏止/遏制

“遏止”的对象多是战争、暴动、洪流等来势凶猛而突然发生的重大事件。“遏制”是制止、控制，使不发作，对象多是自己的情绪，有时也指某种力量。

48.干涉/干预

“干涉”着重于强行参与，横加阻挠，多指采用粗暴强硬的手段过问或制止，迫使对方服从，如“互不干涉内政”。“干预”着重于过问别人的事，如“事涉隐私，不便干预”。

49.查看/察看

前者指检查、观察(事物的情况)，后者指为了解情况而细看。

50.功效/工效

“功效”指功能、效率，如“立见功效”。“工效”指工作效率，如“提高工效”。

常见熟语辨析 篇2

一、熟语翻译中常见的问题

在翻译中西方惯于逻辑思维、抽象思维, 中国则偏重形象思维, 加之迥然的历史及宗教传统、哲学思想、语言文化。熟语承载着一个民族的文化特色和文化信息, 它们与文化传统紧密相连, 不可分割。熟语中的文化因素往往是翻译中的难点。我们经过归纳总结认为, 俄汉熟语所反应是非曲直的文化差异主要表现在以下几个方面:

1. 生存环境的差异。

熟语的产生与人们的劳动, 人类自身以及赖以生存的外部条件如, 生态环境、气候环境等密切相关。俄国是一个北方民族, 冬季漫长, 冰雪覆盖。白色成为俄罗斯冬天的主色, 所以俄语中有белаязима (隆冬) 这样的说法。而汉民族位于亚洲大陆, 经历了漫长的农耕社会。土地成为人们最重要的生活来源, 汉语把金钱与土联系起来表示花钱浪费, 大手大脚─—“挥金如土”。

2. 宗教信仰方面。

与宗教信仰有关的熟语也大量地出现在俄汉语言中。佛教传入中国已有一千多年的历史, 人们相信有“佛主”在左右着人世间的一切, 与此有关的熟语很多, 如“借花献佛”、“闲时不烧香, 临时抱佛脚”等。俄罗斯人们信奉东正教, 相关的熟语如:умытьруки指摆脱对某事的责任不再过问。

3. 历史典故。

俄汉两种语言中还有大量由历史典故形成的熟语, 这些熟语结构简单, 意义深远, 往往是不能单从字面意义去理解和翻译的。如“东施效颦”、“叶公好龙”等等。俄语典故熟语多来自《圣经》如:Пенькамбогумолиться. (与世隔绝的人, 性格孤僻的人) 。

二、解决问题的对策

翻译者一方面要熟悉原文语言信息中所包含的文化内涵, 另一方面, 又要非常了解本民族的文化, 以便能敏锐地体察到文化间的差异。针对中西文化的差异, 在翻译工作中本着:一方面要尽可能传达原语的文化特色, 另一方面又不逾越译语文化和译语读者可接受的限度的原则。对于富有文化特色的熟语的翻译, 在“归化”“异化”原则的指导下, 可以采取以下翻译技巧。

1. 部分省略。

在俄语熟语翻译中为了使读者明白熟语表达的含义可以采用“归化”的翻译, 阐明异国文化内涵, 在翻译的过程中可采用避免难点, 省去不译的策略。В чужой монастырь со своим уставом не ходят.此熟语译为入乡随俗。熟语中的со своим уставом在翻译过程中省去, 因为生硬地翻译不仅影响效果, 而且不易读者理解。

2. 通过直译保留原文的形象。

Всякие дорогиведут к Риму.———条条大道通罗马。На свете всевороны черны.———天下乌鸦一般黑。从以上这些熟语中, 可以看到熟语直译是保持最初形象的主要方法。此类熟语的字面意义和形象意义所传达出的文化信息是相同的, 直译效果较好。

3. 通过意义表达原文的含义。

“归化”的翻译在理论上是把语言看作交际工具。在实践上, 强调通俗易懂, 避免多义或歧义。当原文与译文之间因文化差异而出现不能通达的情况时, 要用译语文化替代原语文化, 把它们变成读者熟悉的译语文化形象。

直译为“要想羊不少, 又要狼吃饱”, 引申意为“不可两全”。

4. 直译加意译。

很多情况下俄语熟语有不少在汉语中既没有与之相对应的熟语。如果翻译中既要读者接受熟语的深层含义, 又要读者接受异国文化时, 那么在体现“归化”“异化”的翻译中可以借助直译加意义的方法, 以清晰地表达原文意图, 避免译文读者误解。例如:———Эх, да ты красивый, Антошка!——вымолвил он сокрушенным шопотом.———…Подумать только, что может сделать с портретом хорошая рама! (А.Андр.Широкоетечение) “嘿, 你真漂亮啊, 安东什卡!”他自惨形秽地嘟囔着, “……真是‘人靠衣裳马靠鞍’!” (相片和像框→马和鞍)

5. 在译文中直接引入提示。

由于俄汉文化存在许多差异, 因此俄语中某些文化词语在汉语中根本就没有对等词, 形成了词义上的空缺。在这种情况下, 为了保留原文的民族特色和形象, 一些含有典故的熟语也常采用“异化”的俄译汉时, 常常要采用直译加提示法来弥补空缺。提示通常可以用来补充诸如背景材料、词语起源等相关信息, 便于读者理解。Челавекпредполагает, а бог располагает.此熟语译为自己有打算, 上帝有安排, 喻为谋事在人, 成事在天。此熟语源于《圣经》, 指现实生活中出现的情况不尽如人意, 非人所理想的。指打算常常落空。

以上是在熟语翻译中五种常用的方法。俄语在漫长的实践中融入了世界上几乎所有语种的有用词语, 逐渐将其同化, 为己所用, 熟语最为典型, 如果说词汇是思维大厦的砖头, 那么熟语就是某种特制的预制板。当然, 这还远远不够, 要完成一个理想翻译需要借助不同的方法, 译者应该非常灵活地去应用它们, 而不是简单机械地恪守规则。译者只有文化差异有很好的把握, 才能更好地完成熟语翻译。

参考文献

[1]冯庆华.实用翻译教程[M].上海:上海外语教育出版社, 1997.

[2]郑海凌.译语的异化与优化[J].中国翻译, 2001, (3) :3-7.

[3]蔡平.翻译方法应以归化为主[J].中国翻译, 2002, (5) :39-41.

[4]冯国华, 吴群.论翻译的原则[J].中国翻译, 2001, (6) :16-18.

熟语使用常见错误类型例说 篇3

1、望文生义

熟语的意义是约定俗成的，而且大多有一定的典故，加之有些熟语中的语素含有生僻义。这就造成了熟语理解上的难度。如果我们对熟语意义不仔细辨析，粗枝大叶，一瞥而过，就极易造成望文生义的错误。如：入夏以来，长江、黑龙江流域，五风十雨，洪峰连连，水患不断，给人民的生命财产造成了巨大的损失。

“五风十雨”的意思是：每五天刮一次风，十天下一次雨，形容风调雨顺。此处望文生义，错误地把它用作大雨成灾。

2、不明轻重

有些熟语词义较轻，有些熟语词义较重。这就要求根据特定的语言环境选用词义轻重适度的熟语，以避免大词小用或小词大用。如：洪水冲垮了李老汉的房子，全村人都很难过，村前村后哀鸿遍野。“哀鸿遍野”比喻旧社会到处是呻吟呼号、流离失所的灾民，用在这里程度太重。

3、不看对象

有些熟语有特定的使用对象，如果把握不准，就极易扩大使用的范围或误作他用。如：近年来，一些正值豆蔻年华的大学生沉迷在网吧里，从而荒废了学业，浪费了青春，真让人痛惜。“豆蔻年华”常用以比喻处女，多指女子十三四岁之时，不能用来指已是成年人的大学生，故使用错误。

4、不分好坏

有些熟语用来形容的事物或结果是有好坏之分的，使用时如果不分好坏，也必然会导致误用。如：极端个人主义者总以为人都是为自己的，在他们心目中，那些舍己为人、公而忘私的行为是不堪设想的。“不堪设想”意为事情的结果不能想象，指会向很坏、很危险的方向发展，而句中“舍己为人、公而忘私的行为”是好的行为，该句因不分好坏导致成语误用。

5、褒贬不当

熟语从感情色彩上可分为褒义、中性、贬义，在使，用过程中，必须辨明褒贬，否则就容易造成褒词贬用或贬词褒用的错误。如：近年来，新闻专业越来越热，许多学生也跟着蠢蠢欲动，纷纷选学这一专业，希望将来能做一名新闻工作者。“蠢蠢欲动”的意思是指“敌人准备进行攻击或坏人策划破坏活动”，为贬义词，此处用来指报考学生显然不对。

6、功能混乱

每个熟语由于本身的词义和词性不同，因而在句子中的语法功能也不同。如果对熟语的语法功能把握不准，就容易造成功能混乱的错误。如：暮春时节是潭柘寺“二桥玉兰”的盛花期，4月上旬，这两株玉兰的树冠上就布满了含英咀华的花蕾。“含英咀华”意为“嘴里含着花朵，品味花的芬芳，比喻品味、体会诗文中的精华”，不是形容词性的短语，不能用来形容“花蕾”，使用失当。

7、不合语境

词语的使用，都需要适合语境，熟语也不例外。如果对于语境不加分析，也会造成使用上的错误。如：由于发表网络歌曲的门槛很低，网友原创的歌曲都可以传到网络上去，这也造成了歌曲创作的鱼目混珠。“鱼目混珠”意为拿鱼眼睛冒充珍珠，比喻用假的冒充真的，而语境中不存假和真的问题，说明的是好和坏，所以用在这里不合语境，是错误的。

8、自相矛盾

在熟语运用中，有些词语的意义与句子其他部分表达的语意不是一回事，前后矛盾。如：二中女子排球队在比赛中连连失利，最后功亏一篑，只获得第八名。“功亏一篑”是比喻一件大事只差最后一点儿人力物力而不能成功(含惋惜意)，句中既然说“二中女子排球队在比赛中”“连连失利”“只获得第八名”，那就不能说是“功亏一篑”。

9、词意重复

熟语一般都比较精练，使用得当，可以收到言简意赅的效果，但如果不注意熟语和句子语意的比较，就容易造成隐含义与句子语意的重复。如：张成同志在狱中虽然全身被敌人打得遍体鳞伤，但仍然坚守党的秘密。“遍体鳞伤”意为满身都是伤痕，形容伤势重。“遍体”与前面的“全身”意思重复。

常见成语辨析近义词辨析 篇4

1．惨无人道：惨，残酷狠毒。残暴得灭绝人性。

惨绝人寰：人寰，人世。世上再没有比这更惨的。形容惨到极点。灭绝人性: ：完全丧失人所具有的理性。形容极端残忍，象野兽一样。4．承前启后：承，承接。启，开创，引出。承接前人的，开创今后的。多用于事业、学问方面。亦作“承先启后”。

承上启下：承接上面的，引起下面的。多用在写文章方面。

继往开来：继：继承；开：开辟。继承前人的事业，开辟未来的道路。5 外强中干：外表上好像很强大，实际上很空虚。色厉内荏：外表强硬而内心怯懦。

外刚内柔：外表刚强而内在柔弱。同“内柔外刚”。6．胡思乱想：不切实际地瞎想。亦作“胡思乱量”。

痴心妄想：入迷的心思，荒唐的想法。形容一味幻想不切实际的事情。游思妄想：犹言胡思乱想。指没有根据，不切实际的瞎想。7 重整旗鼓：比喻失败后积聚力量，重新行动。亦作“重振旗鼓”。

卷土重来：卷土，人马奔跑时扬起尘土。形容失败后组织力量，重新猛扑过来。

东山再起：指再度出任要职。也比喻失势之后又重新得势。13．一视同仁：同样看待，不分厚薄。多用于指人。

等量齐观：等，同等。齐，一样。不管事物间的差异，同等看待。多用于指物。

相提并论：相提：相对照；并：齐。把不同的人或不同的事放在一起谈论或看待。

14．牢不可破：牢固得不可摧毁，不可动摇。形容异常坚固。

颠扑不破：颠，跌。扑，敲。无论怎样倾跌敲打都不会破损。比喻理论正确，无法驳倒推翻。

坚不可摧：坚：坚固；摧：摧毁。非常坚固，摧毁不了。本末倒置：本，树根。末，树梢。置，放。比喻颠倒了事物的主次轻重。

舍本逐末：舍去事物根本的主要的部分，而去追求细枝末节。形容轻重倒置。

轻重倒置：把重要的和不重要的两者的地位摆颠倒了。16．洞若观火：形容看得清楚明白。

了如指掌：形容对情况非常清楚，好像指着自己的手掌给人看。亦作“了若指掌”。

明察秋毫：明察：看清；秋毫：秋天鸟兽身上新长的细毛。原形容人目光敏锐，任何细小的事物都能看得很清楚。后多形容人能洞察事理。

17．标新立异：原谓特创新意，立论与众不同。后多指提出新奇主张或创造出新奇的式样。独树一帜：单独树起一面旗帜。比喻自成一家。

另起炉灶：另外重支炉灶。比喻放弃原来的，另外从头做起。

19．翻天覆地：①形容变化巨大而彻底。②形容闹得很凶。亦作“覆地翻天”。

天翻地覆：覆，翻，翻过来。比喻急剧的变化。

沧海桑田沧海桑田

20．翻云覆雨：比喻反复无常，玩弄手段和权术。

朝三暮四：多用以比喻反复无常，变来变去。朝秦暮楚：比喻反复无常。亦比喻行踪不定，早晨在此地，晚上到彼地。21．烟消云散：比喻事物消失净尽。亦作“云消雾散”。

风流云散：风吹云散，踪迹全消。比喻原常相聚的人飘零离散。亦作“风流雨散”。

销声匿迹：销：通“消”，消失；匿：隐藏；迹：踪迹。指隐藏起来，不公开露面。

25．．无所不为：没有达不到的地方，指什么事都干得出来。贬义。

无微不至：形容待人非常细心周到。褒义。

为所欲为：为：做。本指做自己想做的事。后指想干什么就干什么。26．生吞活剥：比喻生硬地接受或机械地搬用（别人的理论、经验方法等）。

囫囵吞枣：把枣儿整个儿吞下去。比喻读书等不加分析地笼统接受。

不求甚解：只求知道个大概，不求彻底了解。常指学习或研究不认真、不深

入。

27．醉生梦死：比喻象醉酒和做梦一样，糊涂地过日子。

金迷纸醉：形容剥削阶级奢侈豪华的生活。花天酒地：形容吃喝嫖赌，荒淫腐化的生活。28．欢欣鼓舞：形容非常高兴振奋。

喜气洋洋：洋洋：得意的样子。充满了欢喜的神色或气氛。欢天喜地：形容非常高兴。29．绘声绘色：描写、叙述生动逼真。

活龙活现：形容神情生动逼真，好像就在眼前一样 有声有色：表现、描绘得非常生动。“惟妙惟肖”强调的是形似，意思是模仿得像真的一样，真假难辨。如郭先生画技高超，能惟妙惟肖地临摹出大画家徐悲鸿的奔马。这说明模仿得与原作十分接近，真假难辨。再如：小弟弟学起猴子来，抓耳挠腮，挤眉弄眼，真是惟妙惟肖。这说明弟弟模仿得像真的一样，真假难辨。区别的办法就是前面能用“模仿”来修饰的，就用“惟妙惟肖”。

栩栩如生：强调的是神似，意思是描写、刻画、创作得像活的一样，好像在动。

31．饥寒交迫：饥饿与寒冷交相逼迫。形容无衣无食，生活困苦不堪。

哀鸿遍野：哀鸿：哀鸣的鸿雁。比喻啼饥号寒的灾民。比喻在天灾人祸中到

处都是流离失所、呻吟呼号的饥民。

啼饥号寒：因为缺乏衣食而啼哭。形容生活极端困苦。

32．奄奄一息：奄奄，呼吸微弱的样子，只剩下微弱的一口气。形容气息微弱的垂死之状。

命在旦夕：旦夕：早晚之间，形容极短的时间。生命垂危，很快会死去。岌岌可危：岌岌，危险貌。形容极其危险。

34．家常便饭：①家庭日常的饭食。②比喻经常发生习以为常的事情。

司空见惯: 强调经常看见习以为常：强调习惯 40．坚如磐石：象大石头一样坚固，常比喻意志不可动摇。

固若金汤：金，“金城”的简称，指坚固的城墙。汤，“汤池”的简称，指

防守严密的护城河。形容工事非常坚固。

坚不可摧：非常坚固，摧毁不了。可指工事，也可指决心意志。42．海市蜃楼：①大气中由于光线的折射作用而形成的一种自然现象。②比

虚幻的事物。

虚无缥缈：形容若有若无，空虚渺茫。

空中楼阁：指海市蜃楼，多用来比喻虚幻的事物或脱离实际的理论计划等。45．齐心协力：犹言“同心合力”。众人一心，共同努力。强调合力。

同心同德：心：思想；德：信念。指思想统一，信念一致。和衷共济：比喻同心协力，共同克服困难。侧重齐心。47．络绎不绝：形容过往人马或车辆连接不断。

川流不息：川，河流。像河水那样流个不停。多用于比喻来往的人、车马或

船只很多。

纷至沓来：纷，众多。沓，重复，形容接连不断地到来。49.置之不理：放在一边儿不理不睬。

束之高阁：比喻扔在一边不去用它或管它。

置若罔闻：置：放，摆；若：好象。放在一边，好象没有听见似的。指不予

理睬。

两个一组：

52．目不斜视：不该看的事物不看，形容品行端正，遵守礼制。

目不转睛：凝神注视，眼珠一转不转。形容注意力高度集中。54．背道而驰：道，道路。驰，车马疾行。比喻彼此方向目标完全相反。

南辕北辙：本要向南行走，却驾车往北。比喻行动与目的相反。57．排山倒海：排，推开。倒，翻倒。形容来势凶猛。

翻江倒海：形容水势浩大，多用来比喻力量或声势非常壮大。

58．蚍蜉撼树：蚍蜉，一种大蚂蚁。撼，摇动。比喻不自量力。又作“蚍蜉撼大树”。

螳臂当车：当（dāng），阻挡。比喻不估计自己的力量，去做办不到的事情，必然招致失败。

60.见机行事：机，时机，机会。看到适当的时机立即行动。

见风使舵：看风向改变帆篷方向。比喻相机行事，随机应变。多含贬义。62．撼天动地：形容声音响亮或声势大，力量强。

惊天动地：形容声音特别响亮，也形容声势浩大或事业伟大。63．开诚布公：诚意待人，坦白无私。形容词性短语。

推心置腹：比喻真心待人。形容词性短语。推诚相见：用真心相待。动词性短语。

64．夸夸其谈：说话或写文章浮夸，不切实际。贬义。

侃侃而谈：形容说话正直，理直气壮，从容不迫。67．脍炙人口：美味人人都爱吃。比喻好的诗文或事物，人们都称赞。

喜闻乐见：喜欢听，乐意看。

69．无稽之谈：没有根据的言论。

流言蜚语：毫无根据的话语。多指背后议论诽谤或挑拨离间的话。又作“流言飞语”。

71．燃眉之急：像火烧眉毛那样的紧急。比喻非常紧迫的情况。名词性短语。

迫在眉睫：睫，眼毛。比喻事情已经到了十分紧急的关头。形容词性短语。72．手忙脚乱：形容做事慌乱，没有条理。

七手八脚：形容人多忙乱，动作不一。

73．进退维谷：谷，比喻困境。进退都处于困难境地。比喻进退两难。书面用语。

进退两难：进也不好，退也不好。形容处境困难。口头用语。进退无门：前进后退均无路，形容处境困难，无处容身。

74．杞人忧天：比喻不必要的忧虑。动词性短语。亦作“杞人之忧”，名词性短语。

庸人自扰：本来没有问题而自己瞎着急或自找麻烦。75．气吞山河：气势能吞没高山大河。形容气魄很大。

气势磅礴：磅礴，广大无边的样子。形容气势极其雄伟。82．煞费苦心：形容费尽心思。

挖空心思：形容费尽心机，想尽办法。多含贬义。

83．本末倒置：本，树根。末，树梢。置，放。比喻颠倒了事物的主次轻重。舍本逐末：舍去事物根本的主要的部分，而去追求细枝末节。形容轻重倒置。

86．生气勃勃：勃勃，精神旺盛的样子。生命力强，富有朝气。多用于指人。

生机勃勃：很有活力，很有生命力。多用于指事物。87．龙腾虎跃：形容威武雄壮，非常活跃。

生龙活虎：像很有生气的蛟龙和富有活力的猛虎。比喻活泼矫健，生气勃勃。

94．耸人听闻：故意说夸大或惊奇的话，使人震惊。

骇人听闻：使人听了非常吃惊（多指社会上发生的坏事）。96．悠然自得：形容心情悠闲自足，神态从容的样子。

泰然自若：形容镇定，毫不在意的样子。97． 忐忑不安：心虚不定

七上八下：心情不安

98． 头头是道：形容说话做事有条有理。

天花乱坠：比喻说话有声有色，非常动听（多指夸大或不切实际的）。99 ．天经地义：经，常规，原则。义，正理。指非常正确，不容置疑的道理。

理所当然：从道理上说应当这样。

103．混为一谈：把不同的事物混在一起，说成同样的事物。

相提并论：把不同的人或不同的事混在一起来谈论或看待（多用于否定式）。

112．无穷无尽：没有止境。

无边无际：谓开阔得望不到边缘。113 五颜六色：多种颜色，引申指各色各样。

五彩缤纷：形容颜色繁多复杂，非常好看。114．五光十色：形容色泽鲜艳，品种繁多。

五花八门：喻花样繁多或变幻多端。

118．笑容可掬：掬，两手捧起。形容满面笑容的样子。

喜形于色：形，表现。色，脸色。喜悦表现在脸上。形容抑制不住内心的喜悦。

119．想入非非：思想进入虚幻境界，完全脱离实际，胡思乱想。贬义。

异想天开：天开，天门打开，比喻荒诞的事。形容想法离奇而完全不切实际。一般用于贬义，有时也可作中性词用。如，科学家要敢于异想天开。

成语辨析300例

1、目无全牛：《庄子·养生主》中说，一个杀牛的人最初杀牛，眼睛看见的是全牛，三年以后，技术纯熟了，动刀时只看到皮骨间隙，而看不到全牛。用来形容技艺已达到十分纯熟的地步。本词易误用为贬义。

2、天花乱坠：指说得极为动听，多指夸大或不切实际。本词只能用来形容说。

3、青梅竹马：形容男女小时候天真无邪，在一起玩耍。多指男女间幼时的亲密感情。

4、不刊之论：刊，删改，修订。不可删改或修订的言论。形容文章或言论的精当，无懈可击。易误用为贬义。

5、差强人意：差，稍微地。愿意是很能振奋人，现多用来表示比人预想的好一些，还算让人满意。易误解为“不如人意”。

6、弹冠相庆：指一人当了官或升了官，他的同伙也互相庆贺将有官可做，多用作贬义。使用时易弄错感情色彩。

7、汗牛充栋：汗牛，用牛运输，使牛累得出汗；充栋，堆满了屋子。形容书籍极多。形容的对象仅指书。

8、明日黄花：苏轼诗《九日次韵王巩》中有“相逢不用忙归去，明日黄花蝶也愁。” 黄花：菊花。原指重阳节过后逐渐萎谢的菊花。后多比喻过时的事物或消息。

11、信口雌黄：指不顾事实地随意乱说。注意与“信口开河”区别开来，“信口开河”也有

12、口乱说的意思，但“信口雌黄”词义更重。

13、处心积虑：千方百计地盘算。多用贬义。

14、万人空巷：指家家户户的人都从巷子里出来了，形容庆祝、欢迎等的盛况。不能误解为“人们都集中在家里，故万巷皆为空之意。

15、不谋而合：没有事先商量而彼此见解或行动完全一致。本词应与“不约而同”也只能做状语不能做谓语。

15、无可非议：没有什么可以指摘的。应与“无可厚非”区别开来，“无可厚非”意为不可过分指责。前者表示言行完全合乎情理，后者表示虽有缺点，但是可以原谅。

16、莫衷一是：指大家看法不同，不能得出一致的结论。使用时要注意主语不能是某一个人。

17、鞭辟人里：里，里头；辟，透彻。形容能透彻说明问题。使用时要注意语境，不要随便滥用。如：“他对这个问题的分析很全面，可谓鞭辟入里。”这一句就因误用成语犯了前后不一致的毛病。

18、刮目相看：《三国志•吕蒙传》记载，吴国大将吕蒙听从孙权劝告，在繁忙的军务中抽出时间读书，学问大进，取得令人惊奇的成绩。鲁肃说：“士别三日，即当刮目相看。”说明要用新的眼光来看待别人。注意本成语一般用来指看待别人取得的进步和成绩。

19、不足为训：训，准则。不能当作典范或法则。如：“他这种做法实在不足为训。”注意不能将这里的“训”理解为“教训”。

20、莘莘学子：众多的学子。该词前面不能再加任何的数量词。

21、好整以暇：形容虽在百忙之中仍然从容不迫。不能误用作贬义。

22、仁者见仁：指对同一问题，各人观察的角度不同，见解也不相同。本词使用也要注意语境。如：“在要不要坚持四项基本原则的大是大非面前，大家要仁者见仁，以便达成协议共识。”这句中的成语属于误用，在原则性的问题上当然不能“仁者见仁”，否则就不能“达成共识。”

23、曾几何时：指时间过去没有多久或不久以前。不能误解为不久的将来。

24、不稂不莠：稂，狼尾草。全词比喻人不成才，没有出息。不能望文生义误用作褒义。

25、附庸风雅：附庸，追随；风雅，多指才学。为了装点门面而结交名士，从事有关文化的活动。不能误用作褒义。

26、含英咀华：咀，咀嚼；英、华，花朵。把花朵含在嘴里慢慢咀嚼。比喻欣赏、领会诗文的精华。使用时注意本词领会的对象。

27、拾人牙慧：拾取别人的片言只语作为自己的话来说，多用来形容一味重复别人而缺乏主见。多用作贬义。

28、无所不为：没有不做的事，指什么坏事都干得出来。多用作贬义。

29、登堂入室：比喻学问、技艺或社会地位已经由浅入深、由低到高，达到了很高的境地。使用时不能只看其表层意思。

30、狗尾续貂：比喻用不好的东西续在好的东西的后面。后也用来比喻事物（多指文艺作品）的续作前后好坏不相称。本词一般用作贬义，用于自称含自谦义。

31、休戚与共：休，欢乐；戚，忧伤。彼此间忧喜和祸福共同承担，指同甘共苦。注意不能将本词与“息息相关”混淆，后者只比喻关系密切面无同甘共苦之义。

32、过犹不及：“犹，如同。事情做得过火了，就跟做得不够一样，都是不好的。不要错误地理解为做得太不够了。

33、穷形尽相：形容尽致的意思，指文章的细腻生动。不要把它误解成原形毕露之义。

34、贻笑大方：大方，有见识的内行。让有见识的内行见笑。“大方”是理解本词的关键。

35、数典忘祖：典，典籍，指古代的礼制、历史。数典忘祖比喻忘本。现也用来比喻对本国历史无知。

36、鹿死谁手：鹿，原比喻政权，后亦比喻争逐的对象。鹿死谁手原指谁获得政权，后泛指谁获得胜利。

37、美轮美奂：轮，高大；奂，众多。形容建筑物的华丽。注意本词形容的对象。

38、炉火纯青：纯，纯粹。道家炼丹，炉中的火焰由红色转成青色时即为火候到家。比喻功夫达到纯熟、完美的境界。注意本词语用的对象。

39、洛阳纸贵：晋代左思《三都赋》写成以后，抄写的人非常多，洛阳的纸都因此涨价了。比喻广泛流传，风行一时。不能将本词只理解成物价上涨。40、天马行空：天马，神马。马的奔驰如同腾空飞行。多比喻诗文、书法等气垫豪放，不受拘束。

41、风声鹤唳：前秦苻坚领兵进攻东晋，大败而溃，溃兵听到风声鹤叫都疑为追兵。形容惊慌疑惧。不能只按字面意思理解。

42、馨竹难书：罄，尽，空；竹，指竹简。罄竹难书指即使把竹简写尽了也写不完累累罪恶。比喻罪恶很多，难以说完（贬义词）。例：“日本帝国主义对中国人民犯下的滔天罪行，真是罄竹难书。”

43、望穿秋水：秋水，比喻眼睛。形容盼望得非常急切。

44、抛砖引玉：比喻用粗浅的、不成熟的意见引出别人高明的、成熟的意见。本词只用于自谦。

45、炙手可热：炙，烧，烤。热得烫手。比喻气焰盛，权势大。多含贬义。使用时要注意适用的对象。

46、屡试不爽：爽，差错。经过多次试验都没有差错。注意不能将词义理解反了。

47、韦编三绝：语出《史记•孔子世家》：“孔子晚而喜《易》……读《易》，韦编三绝。”韦编，用熟牛皮绳把竹简编连起来；绝，断。编连竹简的皮绳多次断绝。形容读书勤奋。

48、捉襟见肘：见，同“现”。原指衣服破烂，生活穷困。后来也比喻困难重重，应付不过来。

49、粉墨登场：妆扮好了，登场演戏。今多用于贬义，比喻坏人登上政治舞台。50、饮鸩止渴：鸩，一种毒酒。用毒酒解渴。比喻只求解决目前困难而不计后果。使用时注意这是个贬义词。

51防微杜渐：微，细小，指事物的苗头；杜，杜构，堵塞；渐，事物的开端。在坏思想、坏事物刚冒头的时候就加以制止，不使其发展。

52、管中窥豹：通过竹管子的小孔来看豹，只看到豹身上一块斑纹。比喻只见到事物的一小部分。有时同“可见一斑”连用，比喻从观察到的部分，可以推测全貌。

53、文不加点：形容写文章很快，不用涂改就写成。（点：涂上一点，表删去。）

54、道路以目：形容百姓慑于暴政，在路上相见，不敢交谈，敢怒不敢言，只能以目示意。

55、方兴未艾：事物正在发展，一时不会终止。

56、下里巴人：泛指通俗的文学艺术，常跟“阳春白雪”对举。

57、亦步亦趋：比喻自己没有主张，或为了讨好，每件事顺从别人，跟着人家走。多用作贬义词。

58、不瘟不火：指戏曲表演非常沉稳，既不沉闷乏味，也不火爆。（注意使用的对象）

59、色厉内荏：外表强硬而内心怯懦，多用作贬义。60、釜底抽薪：抽去锅底下的柴火。比喻从根本上解决。61、东施效颦：比喻胡乱模仿，效果很坏。多用作贬义。62、胸无城府：指为人坦率真诚，不用心机。（褒义词）63、大快朵颐：形容食物鲜美，吃得很满意。（注意形容的对象）A.求全责备：苛责别人，要求完美无缺。

B.65、评头论足：指无聊的人随便谈论妇女的容貌，也比喻在小节上多方挑剔。多用作贬义。

66、醍醐灌顶：比喻灌输智慧，使之从迷惑中醒悟或彻底觉悟。67、目不识丁：形容人不识字，没有文化。68、一文不名：一个钱也没有。（名：占有）69、夙兴夜寐：早起晚睡，形容人勤劳。（褒义词）

70、耳提面命：形容恳切地教导。多用于长辈对晚辈或老师对学生。（褒义词）71耳濡目染：形容见得多了以后，无形之中受到影响。72、耳熟能详：听的次数多了，熟悉得能详尽地说出来。

73、忍俊不禁：忍不住笑了出来。在句子中使用时，不能与“笑”字重复。74、悬壶济世：指行医救助生灵。（壶，药壶也，注意该词的使用对象）75、趋之若鹜：像鸭子一样，成群地跑过去。多比喻许多人争着去追逐不好的事物。（贬义词）

76、越俎代庖：厨子不做饭，掌管祭祀神主的人不能越过自己的职守，放下祭器去代替厨子做饭。一般用来比喻超过自己的职务范围，去处理别所管的事情。77、不绝如缕：像细线一样连着，差点儿就要断了，多用来形容局势危急或声音细微悠长。78、匪夷所思：指言谈行动超出常情，不是一般人所能想象的。（多用于贬义的语境中）

79、见异思迁：一看见不同的事物就改变原来的主意，指意志不坚定，喜爱不专一。

80、功败垂成：快要成功的时候，遭到失败（含惋惜意）

81、异曲同工：不同的曲调演得同样好，比喻不同的人的辞章或言论同样精彩，或者不同的做法收到同样的效果。82、因人成事：指依靠别人的力量办成事情。83、每况愈下：指情况愈来愈坏。

84、始作俑者：比喻恶劣风气的创始者。（贬义词）85、一团和气：态度温和，没有原则。（多用作贬义）

86、曲高和寡：曲调高深，通跟着唱的人很少，现比喻议论或艺术作品不通俗，能理解或欣赏的人很少。

87、声名鹊起：形容名声迅速提高。

88、罪不容诛：罪大恶极，处死都不能抵偿。（贬义词）

89、改弦更张：琴声不和谐，换了琴弦，重新安上。比喻改革制度或变更方法。90、江河日下：江河的水天天向下游流，比喻情况一天天坏下去。91、拒谏饰非：拒绝别人的规劝，掩饰自己的错误。（贬义词）

92、不孚众望：不使大家信服。不能理解为“不辜负大家的期望（不负众望）93间不容发：比喻与灾祸相距极近，情势极其危急。94、下车伊始：指官吏初到任所。95、妄自菲薄：过分看轻自己。

96、如坐春风：比喻受到教育。（不要望文生义）

97、自怨自艾：本义指悔恨自己的错误，自已改正。现在只指自己悔恨，不包括改正的意思。（艾：治理，惩治）

98、滥竽充数：比喻没有真正的才干，而混在行家里面充数，或拿不好的东西混在好的东西里面充数。（贬义词）99、雪泥鸿爪：比喻往事遗留下的痕迹。

100、凤毛麟角：比喻稀少而可贵的人或事物。（褒义词）101、轩然大波：比喻大的纠纷或风潮，现也用来形容引起较大的反响。102、沆瀣一气：比喻臭味相投的人结合在一起。（贬义词）

103、人浮于事：工作人员的数目超过工作的需要，事少人多。（用在贬义的语境中）。

104、口诵心惟：一面读着，一面想它的意义和道理。（惟，思考）。105、栉风沐雨：风梳头，雨洗发，形容奔波劳碌，不避风雨。（褒义词）106、东山再起：比喻失势之后，重新恢复地位。（褒义词）107、尸位素餐：空占着职位，不做事而白吃饭。（贬义词）

108、未雨绸缪：趁着天没下雨，先修补房屋门窗。比喻事先做好准备。109、叶公好龙：比喻说是爱好某事物，其实并不真爱好。（贬义词）

110、满目疮痍：眼睛所看到的都是创伤。形容受到了严重破坏的景况。（只能用来形容国土家园。）

111、破镜重圆：比喻夫妻失散或决裂后重又团圆。

112、望其项背：能够望见别人的颈项和背脊，表示赶得上或比得上。113、安土重迁：在一个地方住惯了，不肯轻易迁移。

114、闪烁其辞：形容说话吞吞吐吐，躲躲闪闪。（多用贬义词）115、微言大义：精微的语言和深奥的道理。

116、众望所归：众人的信任，希望归向某人。多指某人得到大家的信赖，希望他担任某项工作。

117、上行下效：上面或上辈的人怎样做，下面的人学着怎样做（多指不好的事）。118、无稽之谈：没有根据的话。（贬义词）稽：考查。119、唾手可得：比喻非常容易得到。120、等量齐观：不管事物间的差异，同等看待。（多用于对待事物）121、焚膏继晷：形容夜以继日地用功读书或努力工作。（褒义词）、122祸起萧墙：祸乱发生在家里。比喻内部发生祸乱。

123、三人成虎：比喻谣言或论传一再反复，就有使人信以为真的可能。（不要望文生义）124、连篇累牍：表示用过多篇幅叙述。（多作贬义）125、火中取栗：比喻冒危险，给别人出力，自已上了大当，一无所得。126、满城风雨：形容事情传遍各处，到处都在议论着（多指坏事）127、久假不归：长期借去，不归还。假，借也。

128、奇文共赏：新奇的文章共同欣赏。现多指荒谬、错误的文章发表出来供大家识别和批判。

129、按图索骥：按照图像寻找好马。比喻按照线索寻找，也比喻办事机械、死板。

130、皮里阳秋：指藏在心里不说出来的评论。‘阳秋’即‘春秋’晋简文帝（司马昱）母郑后名阿春，避讳‘春’字，改称。这里用来代表‘批评’，因为相传孔子修《春秋》，意含褒贬。131、蔚然成风：形容一种事物逐渐发展、盛行，形容风气。（注意不要重复）

132、秀色可餐：形容女子姿容非常美丽或景物非常优美。133、犯而不校：别人触犯了自己也不计较。（注意不要望文生义）

134、闻过则喜：听到别人指出自己的缺点、错误就感到高兴。形容虚心，对自己要求要严格。（注意不要望文生义）

135、毫发不爽：形容一点不差。毫，细毛；头发；爽，差错，失误。136、乐不思蜀：蜀汉亡国后，后主刘禅被安置东魏国的都城洛阳。一天，司马昭问他想不想念西蜀，他说“此间乐，不思蜀“。后来泛指乐而忘返（贬义词）137、蓬荜生辉：谦词，表示由于别人到自己家或张挂别人给自己题赠的字画等而使自己非常光荣。（蓬荜：蓬门荜户的省略）也说蓬荜增辉。

138、敝帚自珍：破扫帚，自己当宝贝爱惜，比喻自己的东西虽不好，可是自己珍视。

139、安步当车：慢慢地步行，就当是坐车。

140、空穴来风：有了洞穴才有风进来。比喻消息和传说不是完全没有原因的。141、行将就木：寿命已经不长，快要进棺材了。] 142、如雷贯耳：形容人的名声很大，久闻大名。

143、首当其冲“比喻最先受到攻击或遭遇灾难。（不要按字面意思来理解）144、轻诺寡信：随便答应人，很少能守信用。（贬义词）145、期期艾艾：形容口吃。

146、盲人瞎马：《世说新语•排调》：“盲人骑瞎马，夜半临深池。“比喻境况极端危险。

147、得陇望蜀：比喻贪得无厌。（贬义词）148、司空见惯：看惯了就不觉得奇怪了。149、俯首贴耳：形容非常驯服恭顺。（含贬义）150、惨淡经营：形容费心力。（不要误认为是贬义词）

151、老气横秋：形容人摆老资格，自认为了不起的样子；也用来形容人没有朝气，暮气沉沉的样了。

152、欲盖弥彰：想要掩盖事实的真相，结果反而更加显露出来（多指坏事）153、箪食壶浆：古时老百姓用箪盛饭，用壶盛汤来欢迎他们爱戴的军队，后用来形容军队受欢迎的情况。

154、满城风雨：形容事情传遍各处，到处都在议论着（多指坏事）155、大方之家：泛指见识广博或学有专长的人。156、如丧考妣：像死了父母一样的伤心和着急（含贬义）157、置若罔闻：放在一边儿不管，好像没听见一样。

158、邯郸学步：比喻模仿别人不成，反而丧失了原来的技能。（多用作贬义词）159、娓娓动听：形容谈论不倦或说话动听。160、韬光养晦：比喻隐藏才能，不使外露。161、身体力行：亲身体验，努力实行。

162、左右逢源：比喻做事得心应手，怎样进行都很顺利。也比喻办事圆滑。（注意形容的对象是“做”，而不是“说”。）

163、如履薄水：形容做事极为小心谨慎。不要认为形容形势危急。164、胶柱鼓瑟：比喻固执拘泥，不能变通。（贬义词）165、首鼠两端：迟疑不决或动摇不定。

166、颐指气使：不说话而用面部表情来示意。指有权势的人傲慢的神气。（贬义词）

167、不知所云：不知道说的是什么。指语言紊乱或空洞。（指的对象是说的那个人）。

168、养痈遗患：比喻姑息坏人坏事，结果受到祸害。169、助纣为虐：比喻帮助坏人做坏事。（贬义词）170、名噪一时：名声广为传扬。（中性词）

171、借箸代筹：引申为代人策划。箸：筷子；筹：筹码，引申为筹划。172、苦心孤诣：指煞费心苦心地钻研，到了别人达不到的境地。（褒义词）173、叹为观止：赞叹所见的事物好到了极点。174、高屋建瓴：比喻居高临下，不可阻挡的形势。175、独辟蹊径：比喻处事有独创性。176、莫须有：形容故意捏造的罪名。

177、条分缕析：形容剖析得深入细致，有条有理。

178、危言危行：讲正直的话，做正直的事。（褒义词，汪要望文生义）179、深文周纳：定罪名很苛刻，想尽方法把无罪的人定成有罪。泛指不根据事实而牵强附会地妄加罪名。

180、暴虎冯河：比喻有勇无谋，冒险行事。（贬义词）181、沐猴而冠：比喻装扮得像个人物，但本质不好。（贬义词）

182、无独有偶：虽然罕见，但是不只一个，竟然还有一个可以跟他配对。多用于贬义

183、教猱升木：教猴子爬树，比喻教唆坏人做坏事。（贬义词）

184、耸人听闻：指歪曲担待无中生有的事实，或是夸大事实、歪曲事实的言词。185、骇人听闻：指程度惊人的残暴、惨毒、卑劣的事实（指坏人坏事）186、相提并论：侧重不分彼此，不分上下，重在“并”。

187、同日而语：侧重时间上的先后，重在“日”。多用于否定语气。188、不可理喻：只用于人，贬义词。

189、不可思议：只用于事情或道理，中性词。

190、一挥而就：多用于文学艺术（写字、画画、作文等）方面。191、一蹴而就：多用于巨大工程，艰巨的任务，伟大的事业方面。192、无可非议：指没有过错，完美。193、无可厚非：指略有过错，较完美。194、等量齐观：多用于对待事物。195、一视同仁：多用于看待事物。196、不翼而飞：指具体的东西而言。197、不胫而走：指一般消息而言。

198、不以为然：不认为是对的，不能理解为“不放在心上或不屑一顾”。199、耿耿于怀：形容有心事不能忘怀。不能理解为“对人怀恨于心”。200、噤若寒蝉：形容不敢作声。不能理解为“冷得不能出声”。201、对簿公堂：指公堂上所审。不能理解为“告上法庭”。

202、哀而不伤：哀，悲哀：伤，妨害。原指悲伤不至于使人伤害身心。后形容诗歌、音乐优雅，感情适度，也比喻做事情适中，没有过于不及之处。203、哀鸿遍野：哀鸿，哀鸣的大雁，比喻流离失所的农民。比喻残酷统治下到处都是呻吟不悲号的农民。

204、安时处顺：安于常分，顺其自然，形容满足于现状。

205、爱屋及乌：因为爱国那个人，而连带爱护停留在屋上的乌鸦。比喻因为喜爱一个人而喜爱跟他有关的人或物。

206、安贫乐道：安贫，安于贫困：乐道，以守道为乐。处于贫困境地，仍以守道为乐。这是儒家提倡的态度。

207、安身立命：生活有着落，精神有所寄托。

208、安之若素：安，心安；之，文言代词，代人或事；素，平常。对困窘的遭遇毫不在意，心情平静得跟往常一样。现在也指对错误的言论和行为不闻不问，听之任之。（遇到不顺利情况或反常现象）像平常一样对待，毫不顾意。209、按部就班：部、班，就是门类、秩序、：就，归于。原来指写文章结构安排得当造句、选词合乎规范。现在指按照一定的条理，遵循一定的程序做事。有时也指按老规矩办事，缺乏闯劲。

210、暗渡陈仓：指称作战时在正面迷惑敌人，在侧面突然袭击的策略；还用以比喻暗中进行活动（多指男女不正常行径）。

211、黯然销魂：黯然，心情沮丧的样子，销魂，灵魂离开了躯壳。心情沮丧得好象失去灵魂。形容极度的悲伤或愁苦。

212、嗷嗷待哺：嗷嗷，哀鸣声；待，等待；哺，喂养。形容饥饿时急于求食的样子，多用于形容天灾人祸人民群众受饿的惨状。

213、百身何赎：百身，意为死一百次；何，怎么；赎，抵罪。意思为自身死一百次也换不过来。比喻对死者极其沉痛的哀悼。

214、白驹过隙：原来指骏马，后来指日影：隙，空隙。比喻时间过得飞快，像骏马在细小的缝隙前一闪而过（见于《庄子知北海游》）。

215、稗官野史：稗官，古代的小官，专给帝王述说街谈巷议、风俗故事，后来称小说为稗官；野史，古代私家编撰的史书。泛称记载逸闻琐事的作品为稗官野史。

216、百无聊赖：聊赖，依赖，精神上的依托。后来表示思想情感没有依托，精神空虚无聊。

217、百足之虫，死而不僵：原指马陆这种虫子被切断致死后仍然蠕动的现象（《本草纲目马陆》）：弘景日：，‘此虫甚多，寸寸断之，亦便寸行。故《鲁连子》云：“百足之虫，死百不僵” ’）。现用来比喻人或集团虽己失败，但其势力和影响依然存在（多含贬义）。

218、班荆道故：班，辅开；荆，黄荆，一种灌木；道，谈说；故，过去的事情。用黄荆铺，坐在上面谈过去的事情。形容朋友途中相遇，共话旧情。

219、抱残守缺：抱，坚持不放。守住陈旧、残破的东西，不肯放弃。原来比喻泥古守旧，现在比喻思想保守，不肯接受新事物。也指保存虽有残缺但仍有价值的古物。

220、抱薪救火：薪，柴。比喻用错误的方法去消灭灾害，反而使灾害扩大。221、暴戾恣睢：暴庚，凶狠残暴；恣睢，放纵，任意干坏事。（注意读音）222、暴殄天物：暴，损害糟蹋；殄，灭绝；天物，指草木、鸟兽等。原来指灭绝各种自然生物，后来泛指任意损害、糟蹋物品。223、杯弓蛇影：比喻疑神疑鬼，自相惊扰。

224、百尺竿头，更进一步：百尺竿头，百尺高的竿子，佛教用以比喻修养达到极高的境界。后来泛用以鼓励人们不要满足于取得的成就，还要继续努力，不断前进。

225、坂上走丸：坂，斜坡；走，快跑，指很快的滚动：丸，弹丸。形容形势发展很快，就象斜坡上滚弹九一样。

226、鞭辟入里：鞭辟，鞭策，激励；里，最里层。意思是要学得切实。现在多用于形容言辞或文章的道理很深刻、透彻。辟，读bì（四声）

227、陈言务去：陈言，陈旧的言辞；务，务必，一定。陈旧的言辞一定要去掉，多指写作时排除陈旧的东西，努力创新。

228、毕其功于一役：毕，完成。一次战役就完全成功或一下子把几项任务都完成了。229、闭门造车：原来是按同一规格，关起门来造车子，用起来自然合辙。后人反其意用之，比喻不问客观实际，不进行调查研究，单凭主观想象处理问题。多含贬义。

230、敝帚千金：敝，破旧。自家的一把破扫帚，却把它看得价值千金。比喻东西虽然不好，自己却非常珍视。注意“敝”的写法。

231、筚路蓝缕：筚路，柴车；蓝缕，破衣服。驾着柴车，穿着破衣服。后来形容创业的艰辛。

232、别出机抒：机抒，织布机，这里比喻作文的命意构思。比喻写作不因袭前人，开辟新路。

233、表里山河：内有高山，外有黄河。比喻地势险要。

234、不逞之徒：不逞，不如意，欲望没能满足。以后就称犯法或捣乱闹事的人为不逞之徒。235、不齿于人类：齿，并列。

236、不经之谈：经通常的道理；不经，不合道理。形容荒唐无根据的话。237、不速之客：速，邀请。没有经过邀请而突然到来的客人，指意想不到的客人。

238、不肖子孙：不肖，不像，不贤。指不能继承祖、父事业或违背祖、父遗志的子孙。239、不一而足：足，充足，足够。意思是不能因其一件事而满足。后来指同类的事物或情况很多，不止一件或不止出现一次。240、不虞之事：虞，预料。没有料想到的事。

24、不容置喙：置，安放； 喙，嘴。不许插嘴。

242、不修边幅：边幅，本指布帛的边缘，比喻仪表、衣着、生活作风。原来形容为人不拘小节，后来形容不注意衣着、容貌的整洁。243、不易之论：易，更改。完全正确，不可更改的言论。

244、步人后尘：后尘，走路时后面扬起的尘土。跟在别人后面走。比喻追随、模仿别人，走上别人走过的老路。

245、不稂不莠：根，狠尾草；萎，狗尾草。根莠都是同谷子很相似的野草。比喻不成材或没有出息。

246、沧海横流：沧海，指大海；横流，指水向四方奔流。比喻政治混乱，社会动荡不安。247、沧海桑田：大海变作桑田，桑田变作大海。比喻世界变化很大。248、草菅人命：草营，野草。把人命看得跟野草一样。指反动统治阶级轻视人命，任意杀戮。

249、城下之盟：因敌人兵临城下，而被迫签定的屈辱性的条约。

250、尝鼎一脔：品尝鼎锅中的一块肉就可以推知整锅的食物的滋味。比喻根据部分可以推知全体。

251、出类拔萃：出，超过；类，同类；拔，超出，苹，草丛生的样子。形容品德、才能超出一般的人。

252、从善如登：表示做好事很不容易。

253、沧海一粟：大海中的一粒谷子，表示非常的渺小。

254、沧海遗珠：大海里的珍珠被采珠者所遗漏。比喻埋没人才或被埋没的人才。255、赡宫折桂：瞻宫，月宫；折桂，指人考中进士。旧时指人登科。256、膛目结舌：瞪着眼睛说不出话。形容窘迫或惊呆的样子。

257、城门失火，殃及池鱼：殃，灾祸；池，护城河。比喻无缘无故受连累。258、良莠不齐：良 善良，指好人； 莠，恶草，比喻坏人。指好人坏人都有，夹杂在一起。（莠：狗尾草，比喻品质坏的人）。259、诚惶诚恐：惶，害怕。原来是封建臣子对君王上奏的套语，表示尊敬、服从、又恐惧不安。现在用来形容 尊敬、服从或不安的样子。带有贬义。260、魑魅魍魉(魑魅魍魉)：传说中的妖怪，现在用来比喻各种各样的坏人。261、充耳不闻：充，堵塞。塞住耳朵不听。形容存心不听别人的话。262、抽薪止沸：抽去锅下的柴草来停止锅里开水的沸腾，比喻从根本上解决问题。同釜底抽薪（扬汤止沸：比喻方法不彻底。）

263、出水鞭蓉：原来比喻诗歌写得清新，后来比喻女性的美丽。

264、晨钟暮鼓：寺院里早晚用来报时的钟鼓。后用来形容僧尼孤寂的生活，也有来比喻让人警醒的语言。

265、础润知雨：屋的基石。看到基石湿润就知道要下雨。比喻任何事物的发生都是有征兆的。

266、吹毛求疵：求，寻找；疵，小毛病。比喻故意挑剔别人的缺点错误。267、春风化雨：能长养万物的风和雨。后用来指良好教育的普遍深入。也常用来称颂师长的教诲。

268、春秋笔法：孔丘修订《春秋》语句中含有褒贬。后人指文笔曲折而意含褒贬的文字为“春秋笔法”。

269、蹉跎岁月：蹉跎，时间白白过去。形容虚度光阴。

270、错彩镂金：错，涂饰；搂，刻。涂绘五彩，雕刻金银，装饰的十分工丽。形容文学作品词汇绚烂。

271、大而无当：虽然很大，但不实用。

272、大放厥词：厥，其，代词，他的。一在指大发议论，多是贬义。273、椎心泣血：椎心，捶打胸脯；泣血，悲发得哭不出声音，就象眼睛中要流泪一样。形容悲痛到了极点。

274、唇亡齿寒：嘴唇没有了，牙齿就会感到寒冷。比喻关系密切，互相依存 275、得鱼忘筌：比喻达到目的后忘恩负义，背弃根本。

276、大腹便便：腹，肚子；便便，肥大的样子。肚子肥大，多形容孕妇和剥削者。

277、大相径庭：径庭，相差很大。形容彼此相去很远。

278、大巧若拙：真正灵巧的人，不自己炫耀，表面好象很笨拙。读音zhuol 279、待价而沽：沽，出卖。旧时比喻某些人等待时机出来作官。

280、戴月披星：形容早出归，也形容不分昼夜地走路或在野外辛勤的劳作。281、大方之家：指见多识广，懂得大道理的人。282、洞若观火：形容观察事物极其分明，就像看火一样。

283、大快人心：使人们的心里非常痛快。常用以指坏人坏事受到应得的惩罚或打击。

284、弹精竭虑：耗尽精力，费尽心思。竭，用尽；虑，思索。285、多事之秋：秋，年岁，时候。事变很多的时期。形容国家不安定 286、咄咄逼人：咄咄，使人惊惧的声音。原来形容说话伤人，令人难受。现在形容气垫汹汹，盛气凌人。也指形势发展很快，促使人努力赶上。287：咄咄怪事：咄咄，叹词，表示惊诧。用来形容使人惊讶的怪事。288、豆寇年华：旧时指女子十三、四岁为豆寇年华。289、灯红酒绿：形容寻欢作乐的腐化生活。现多用贬义

290：道貌岸然：道貌，正经、严肃的外貌；岸然，严肃不易接近的样子。形容外貌严肃正经，现多用于贬义。291、断鹤续凫：截短鹤的长腿，续接野鸭的短腿。比喻强行违反自然规律办事。292：道路以目：旧形容社会的黑暗和统治者的暴虐。

293、尔虞我诈：尔，你；虞，欺骗；你欺骗我，我欺骗你。彼此互相玩弄手段。294、耳鬃斯磨：鬃，面颊两边的头发；斯，互相。形容亲密相处的情景。指小儿女的相爱。295：恶衣恶食：粗劣的衣食。

296、发愤图强：发愤，下定决心努力。图，谋求。下定决心，努力谋求强盛。297、发聋振聩：聩，耳聋。发出很大的声响，使耳聋失也能听见。比喻用语言文字唤醒糊涂的人。也作振聋发聩。

298、发指毗裂：发指，头发向上直竖；毗裂，眼眶睁得开裂。形容愤怒到了极点。

常见近义词辨析口诀版 篇5

A不幸同情是哀怜，疼爱子女是爱怜，男女相爱用爱恋；

安置重位置，安顿有着落，安排条理清；

指人指物用爱护，只能指物用爱惜；安闲重闲无牵挂，安适重适多惬意；

说明文章用按语，彼此约定用暗语；外物暗淡无光彩，内心黯淡无笑颜；

空中飞翔用翱翔，漫游游历用遨游；后悔责已用懊悔，烦恼不快用懊恼；

B公开行为用把持，私下控制用操纵；法令条例用颁布，奖品指示用颁发；

里边含有用包含，分量充足用饱含，请人原谅用包涵；

具体抽象用包括，范围广大用包罗；不被侵犯用保障，担保做到用保证；

贬义报仇用报复，远大志向用报负，身心负担用包袱；

针对怨恨用报怨，数说不满用抱怨；突然发作用暴病，有病在身用抱病；

粗暴乖张用暴戾，强制力量用暴力；到达某地用奔赴，朝着方向用奔向；

专业技能用本领，一般能力用本事；根本属性用本质，抽象事物用实质；

裂成部分用崩裂，由内而外用迸裂；应当怎样用必须，不可或缺用必需；

由此变彼用变换，无序改变用变幻；改变变化用变易，生物差异用变异；

区分事物用辨别，真伪好坏用鉴别；形容词语是标致，动词名词是标志；

说明真相用辩白，申辩保护用辩护，解释说明用辩解；

原来意图是本意，本来意义是本义；报告来到用报到，新闻宣传用报道;安排布置用部署，部下属下用部属；做出记号用标明，表示清楚用表明；

精心喂养用哺育，爱护培养用抚育；疾病案例用病例，记录病情用病历； 不愿提起用不齿，不感羞耻用不耻；放不到一起用不合，情感不睦用不和；

理应如此用本来，过去不知用原来；毕竟强调事实原因，到底用在疑问表追究；

不免加重语气，未免缓和语气；

C独到见解用创见，创立建造用创建；恭敬送上用呈献，显露出来用呈现； 长期历年用长年，一年四季用常年；主观猜想用猜测，据理推断用推测；

钱财物资用财物，财会事务用财务；用于物件用残败，用于事情用惨败；

采其可用用采用，多中选择用采取，接受意见用采纳；成就大于成绩； 尘世大于尘事；

时间匆促用仓促，害怕慌张用仓皇；计划提纲用草拟，政策规章用起草；

检查情况用查看，仔细了解用察看；实地考察用察访，调查打听用查访；

抽象具体用铲除，有害事物用根除；进攻反扑用猖狂，报复咒骂用疯狂；

具体场景用场面，一定规模用局面；贬义用充斥，具体用充满，表情用充溢；

广大长远用憧憬，不太长远用向往；筹备大于准备；筹划大于计划；

内心活动用犹豫，行动迟缓用迟疑；大量出现用涌现（褒），一般用出现；

多种方式用除草，使用锄头用锄草；处世大于处事；篡改、篡夺为贬义；

曾经强调从前有过，已经强调完成达到；诚然重于固然； 处处指方面，到处指地方；

目的结果用从而，递进关系用进而；从来多用于否定句中，历来肯定句；

D道路大于途径，抽象的路用途径；肥沃程度用地力，优势条件用地利；

艺术文辞用典雅，言谈态度用高雅；依靠已力用独力，不录属用独立； 有关时间用度过，其余情况用渡过；推理判断用断定，明确决定用确定；

换取货币用兑换，相互交换用对换；大力是褒义，大举是军事，大肆是贬义；

但是转折语气重；对大于对于；关于状语用句首；对于表针对，关于表关涉；

点缀修饰用点染，逐渐沾染用浸染，绘画染色用绘染，涂抹画面用渲染；

E文字错误用讹舛，错误转述用讹传；突发大事用遏止，情绪敌人用遏制；

同方递进用而且，反方递进用反而；

F总括一切用凡是，所有事情用凡事；陈述意愿用反映，引起评论用反应；

同意提议用附议，再次讨论用复议；振作起来用发奋，决心努力用发愤；

法律制度用法制，据法治理用法治；巨变翻身是翻覆，重复颠倒是反复；

抽象事物用范畴，具体事物用范围；官职地位用废黜，其余情况用废除；

抽象事物用依照，具体事物用仿造，效法方法用仿效；毁谤重于诽谤；

抽象事物用废止，具体事物用废置；涉及语言用分辩，其他情况用分辨；

愤慨重于愤怒； 崇尚褒义是风尚，重于习气是风气，重于民俗是风俗；

奉献重于贡献；理解不深用肤浅，不够扎实用浮浅； 不踏实用浮躁，没耐性用急躁；

子辈对晚辈用抚养，平辈之间用扶养，晚辈对长辈对赡养；

变质堕落用腐蚀，外力侵害用侵蚀，变坏腐烂用腐化；

还有剩余用富余，手头宽裕用富裕；任务使用用赋予，交给钱物用付与；

G超过限度用过度，转入下段用过渡；本领能耐用功夫，时候时间用工夫； 不该管硬管用干涉，该管则管用干预；工作效率用工效，功能效率用功效；

抽象事物用公务，具体事物用公物；恭请重于邀请；莅临重于光临；

沟通为褒；苟合为贬； 交战国缔结和约为媾和； 关切重于关心，关怀用于上对下；

抽象具体用贯穿重连通，抽象事物用贯串重整体系列；

精神精力用贯注，浇进注入用灌注；鬼怪为名词，诡怪为形容词； 过度形容词，过渡动词；

格外是口语，分外书面语；结果预想一致用果然，相反用居然，竟然指不好语气重；

H欢乐兴奋用欢欣，喜爱心情用欢心；核对改正用核正，指教改正用教正； 简单合同用合约，各平条约用各约；开阔通达用豁然，迅速突然用霍然；

互相作状语，相互作定状；水流聚焦用汇合，其余聚焦用会合；会晤重于会面；

不必用何必，不值用何苦；何曾是不曾，何尝是不曾或并非；

J事物性质用界限，边线分界用界线；变化迅猛用急剧，非常急速用急遽；

直截了当用简捷，简明扼要用简洁；到何时候用截至，到期为止用截止；

预定之时用届时，马上立即用及时；结存余额用结余，节约剩余用节余； 机巧形容词，技巧是名词；随机应变是机智，紧急应对是急智；积聚指积累，集聚指聚合；

争论搏斗用激烈，药性疼痛用剧烈；不拖延用及时，立刻办用即时；

急遽是急速，急剧是剧烈；实际操作用技能，体育艺术用技巧； 精神作风用坚苦，客观艰难用艰苦；错误罪行用交待，移交嘱咐用交代；

视力偏差用矫正，语言数据用校下，指教改正是教正；具体事物用接合，抽象事物用结合；

具体事物用界线，抽象事物用界限；精致是形容词，精制是动词；

局部对全局，部分对全部；多人聚集用云集，普通聚集用聚集，实物资金用聚积；

依依不舍用眷眷，诚挚恳切用拳拳；诀别不易见，分别还会见；

依据根据用基于，引以为鉴用鉴于；简直重于几乎；两事紧接用继而，时间不久用既而；

转折关系用尽管，条件关系用不管；直接不绕用径直，自作主张用径自；

究竟用于问句，毕竟陈述句；

K衡量检查用考查，实地观察用考察；从无到有用开辟，从小到大用开拓；

战胜敌人用克复，困难缺点用克服；吹嘘长处用夸示，夸张描绘用夸饰；

夸耀是贬义，骄气是贬义；

优厚招待用款待，宽大对待用宽待，宽容饶恕用宽贷；

耽搁荒废用旷废，浪费用旷费；何况用于反问句，况且陈述句；

强调次数用屡次，强调重复用一再；

L得到利益用拉拢，思想感情用笼络，二者都是贬义词； 不必不该是滥用，该甲用乙是乱用；

相似胜于类似；裙带为贬义；时间紧密用连续，时间间隔用陆续；吝啬为贬义； 精神意图用领会，含义道理用领悟；事迹作品用流传，物品遗留用留传；

诗书华美用流丽，说话通畅用流利；不再复得用流逝，一泻而下用流泻；

罗织罪状是贬义，罗致人才无贬义；

M社会评价用名声，古迹美景用名胜；连绵不断用曼延，像草扩展用蔓延；

没有目的用漫步，慢慢吞吞用慢步；乱骂用漫骂，轻慢嘲笑用谩骂；烟雾水用弥漫；

不知所措用迷惘，琢磨不清用迷惑；鼓励鼓舞用勉励，尽力努力用勉力；

问世用面世，供应市场用面市；精神思想等抽象用渺小，其余情况用微小；

名气褒义口语，名望褒义书面；从没见过用陌生，好久不见用生疏；

萌动重开始状态；

N初步意见用拟订，正式确定用拟定；人物都可用年龄，年纪只能用于人；

相对较小用年轻，青年阶段用年青；本不存在用捏造，以假乱真用伪造；

O相对经常用偶尔，相对必然用偶然；

P幼小生物用培育，人才抽象用培养，植物权势用培植；品位名词，品味动词；

事关行为是品行，品格性质是品性；信仰蒙蔽用破除，压力束缚用解除，制度条令用废除；

反问语气用岂但，其他情况用不但； Q支配管辖用权力，享受权益用权利；启发有用用启示，公开声明用启事； 开始使用用启用，重新任用用起用；鸟类休息用栖息，人类休息用休憩；

某个时期用期间，指那中间用其间；解释不同用歧义，意见不同用歧异；

面向神灵用祈求，请人给予用乞求；气候大于天气； 态度气势用气概，办事魄力用气魄；

国家政府用强制，个人也可用强迫；符合实际用切实，毫无疑问用确实；

不慎重用轻率，不认真用草率；清冷清凉用清冽，酒水清澈用清洌；

情境大于情景；情势大于情事；疾病迷信用祛除，其余情况用驱除；

相对义务用权利，权柄支配用权力；具体名词用缺少，其余情况用缺乏；

R证人证据用人证，查实证明用认证；与人相关用人事，人间即人世；

重大事物用认为，一般事物用以为；重大任务用使命，一般工作用任务；

不同事物用融合，彼此感情用融洽；

冰雪化水用融化，加热变液用熔化，固体溶解用溶化；

仍然重于仍旧；

S某时形势用时势，一个时代用时世；尝试办理用试行，付诸执行用施行；

定时动用用时效，实际效果用实效；忽明忽暗用闪烁，光彩耀眼闪耀；

煽动是贬义，扇动是中性； 商量是口语，商榷书面语，协商很庄重；

妥当与否用审查，仔细观察用审察；表示暂时用姑且，下文递进用尚且；

审阅修订用审订，审查决定用审定；公开说明用声明，着重说明用申明；

意义重大用圣地，风景优美用胜地；意外失利用失手，被敌占领用失守； 僧道尼用师父，专门技艺用师傅；时代长于时期；时势大于时事；

军事经济用实力，政治经济用势力，区别对待用势利（贬）；

家常零碎用什物，真实具体用实物；所做事情用事务，客观存在用事物；

强调行动用实行，参照落实用施行；确实可以用实足，十分充足用十足；

实地验证用实验，试探观察用试验；受是接受，授是给出。

抽象事物用树立，具体事物用竖立；自然能力用水力，利用资源用水利；

水和陆地用水陆，水上交通用水路；先后次序用顺序，依序记叙用顺叙；

侧重考虑用思考，侧重探求用思索；不易得到用搜集，轻易得到用收集；

旧有怨恨用宿怨，一向愿望用宿愿；合乎心意用遂意，任凭意愿用随意；

贬义挑动用唆使，支使别人用指使；否则后面不再列举与之前相反情况；

甚至重于乃至重于以至；

T统辖率领用统率，全军首领用统帅；受阻不前用停滞，不再进行用停止； 借故拒绝用推托，推卸摆脱用推脱；作品材料用题材，作品形式用体裁；

写字纪念用题词，提示台词用提词；写名纪念用题名，候选人名用提名；

内容情感会体会，生活现实用体验，情意趣用体味；

暂不离开用停留，短暂停下用停顿，长时停止用停滞；

不再进行用停止，表达受阻用停滞；统率为动词，统帅为名词；

统一是动词，同一形容词；用权治理用统治，统一控制用统制；

极其悲哀用恸哭，非常难受用痛苦，心情大哭用痛哭；

用语拒绝用推辞，行动拒绝用推却，不肯担责用推卸；

推脱后跟推掉的内容，推托后跟拒绝的理由或原因； 减退变劣用退化，脱皮堕落用蜕化；慢些吞食，快速吞噬；

聚焦人马用屯聚，储存货物用囤聚；数量程度用调节，有无忙闲用调剂；

投降向对方，投诚是正义方；

W国法纪律用违犯，法则规程用违反；顽强中性偏向褒，顽固、固执均贬义；

底细原委用委曲，内心受冤用委屈；肮脏不洁用污秽，乱草丛生用芜秽；

当面背后用污辱，当面多用侮辱；相对精神用物质，生产生活用物资；

委婉批评用未免，不可避免用不免；

X学问程度用学力，学习经历用学历；目前现在用现时，客观情况用现实； 互相衬托用相映，彼此响应用相应；沿袭采用用袭用，经常使用用习用；

应有必有用需要，一定要有用须要；用尽所用用悉心，用心仔细用细心；

强调过程用消失，强调结果用消逝，解除消除用消释；

液体气体用泄漏，事情外泄用泄露；痛苦悲伤用辛酸，内心感受用心酸；

粉饰是贬义；need是需要，must是须要；饲养动物用畜养，积蓄培养用蓄养；

学习文凭用学历，学问程度用学力；一向用向来，否定用从来；

星汉指银河，星云是天体，星光是星辉，星斗总称星；

熏陶是褒义，熏染是贬义；为……而是目的，为……所是被动；

Y由此造成用以致，延伸扩大用以至；顾忌不说用隐讳，含混不明用隐晦； 谋求利润用营利，已得利润用盈利；压制重于抑制；抽象用湮没，具体用淹没；

防范用严密，思考用周密；掩饰为贬义，掩盖是中性；重练习为演练，重展示为演示；

始终如一用一贯，过去现在用一向；依赖是贬义，依靠是中性；

主观偏激用意气，合于义用义气；借物遮掩用隐蔽，长辈佑晚辈用荫庇；

已获利润用盈利，谋求利润用营利；头脑迟钝用愚蠢，缺乏知识用愚昧；

规定约定用预定，预先订购用预订；本来面目用原形，现实模型用原型；

一定倾主观，必定倾客观；

强调同时是一齐，强调一块儿用一起，同时同地用一同；

不好结果用以致，其余情况用以至；

由于可以搭因此放在前，因为不搭因此可前后；

尤其可用名词前变为尤其是；尤用动形词语前，双音节动词前要加为；

例：尤其是中国

尤佳 尤为漂亮

缘分是因缘，婚姻是姻缘；

Z大政方针用制定，具体条文用制订；综合起来用总合，总加数量用总和；

通知对方用知照，准许凭证用执照；志向意愿用志愿，自己愿意用自愿；

开展大于展开；仗恃是并列结构，仗势是动宾结构；正轨是名词，正规形容词；

公安机关用侦查，军事工作用侦察；迹象是征候，疾病是症候；

正确大于准确；得病用致病，去病用治病；置疑用于否定句； 中途用中止，结束用终止；

切身用终身，一生用终生；出于内心用衷心，忠诚之心用忠心；

相对轻浮用庄重，相对随意用郑重；猜测预料用捉摸，思索加工用琢磨；

玩弄是贬义，捉弄是中性；资格经历用资历，财力天资用资力； 自已诀定用自诀，主动断绝用自绝；自诩书面语，自夸是口语；

志愿更正式；相对分析用综合，相对个体用总合； 纵容一定是贬义，怂恿有时不贬义；

寄居别处用作客，自己当客人用做客；强调阶段用逐步，缓慢变化用逐渐；

keep的常见用法与短语辨析 篇6

conserve 一般指保存自然资源，保全人的精力、力量等。

reserve 正式用词，指为了将来的用途或其他用途而保存、保留。

retain 指继续保持。

withhold 指扣住不放，暗示有阻碍。

preserve 主要指为防止损害、变质等而保存。

检校常见问题辨析 篇7

一、行政区域等称谓没有使用全称或使用简称不当

国家依据政治、经济、民族、人口分布、地理条件、国防需要、历史传统划分出来的省、直辖市、自治区等, 在比较庄重的语境中使用时要用全称, 这既是执行国家规定, 也是对某个地区的尊重。如广西自治区的称谓就不对, 应该是广西壮族自治区, 但也可以根据文章内容使用简称广西。

又如大连市国家机关、行政机构、企事业单位、区市县等都应在文章开头冠以全称, 如大连市中级人民法院、市中级人民检察院等。但后文再次提到时, 可以简称法院、检察院等。

简称也必须规范。如大连高新区的全称是“大连高新技术产业园区”, 原来简称高新园区, 是1995年1月19日辽宁省大连市第十一届人民代表大会常务委员会第十五次会议通过、1995年5月30日辽宁省第八届人民代表大会常务委员会第十四次会议批准的《大连高新技术产业园区管理条例》规定的。2010年8月, 该条例进行了修改, 简称改为“高新区”。

二、街道办事处 (街道) 不宜简称办事处

街道办事处是市辖区 (或不设区的市) 人民政府的派出机构。负责办理市、区政府交办的工作, 指导居民委员会 (现在的社区) 工作, 反映居民的意见和要求。也指街道办事处所负责管理的地域, 一般简称街道。随着城市级别的提升, 一些街道增设了党工委、人大工委、政协等机构, 街道办事处在有些情况下只有行政机构的意义。所以, 街道办事处所管理的地域一般简称街道就可以了, 而简称办事处是明显不妥的。如, 某某办事处某某村, 应改为某某街道某某村。

三、垂直领导关系的机构名称误加“区”等字样

公安、工商等部门是上下级垂直领导, 其分支机构是驻某地区、服务于某地区, 在冠名时就不能想当然地加上“区”等字样。正确的提法是:中山公安分局 (大连市公安局中山分局) 、中山工商分局 (大连市工商管理局中山分局) , 而不能写成中山区公安分局、中山区工商分局。又如大连海关、大连海事局并非大连市的政府机构, 所以不能说成大连市海关、大连市海事局。

四、字、词、数字、计量单位、标点符号使用不规范、不统一

目前, 我国尚无最理想的规范类词典, 本报当年规定以《规范词典》为校检依据, 是因为其在词形规范 (指一个词有多种写法时规定以某种写法为首选) 上优于当时的《现代汉语词典》第4版 (《规范词典》中的词形规范以当时公布不久的国家语委的规定为依据) , 有些字用法上的解释 (如作、做的区别) 也优于《现代汉语词典》 (但《规范词典》在释词上有个别错误) 。后来《现代汉语词典》出了第5版, 在词形规范上依照国家语委的规定作了改进, 并吸收了一些新的研究成果, 如“绿阴”、“林阴道”恢复为“绿荫”、“林荫道”, 还收录了不少新的词条, 但仍有不如《规范词典》之处 (其前言中已说明有些东西待改) , 所以我们又规定字、词的写法除依据《规范词典》外, 同时参照第5版《现代汉语词典》, 总体原则是“择优使用”, 而对于难以判断孰优孰劣的, 则只要在一篇文章或一个版面中统一就行。

用字不准确, 如“爆出”和“曝光”的爆、曝混用问题。“曝”用于曝光、曝丑, 是比喻隐私的事情 (多为不体面的) 披露出来, 公之于世。“爆”是指出人意料地出现或发生。

用字不规范, 如“标识”。《规范词典》和第5版《现代汉语词典》均规定选为标志。《规范词典》首选是作客, 而《现代汉语词典》各版本均规定用做客 (“作客他乡”才用作客) 。本报为用字统一选用作客, 用做客也不算错, 但至少一篇文章中应该统一。“当做”与“当作”, 在《现代汉语规范词典》里是通用的。但《现代汉语词典》第5版, 只有“当做”, 没有“当作”。起航与启航以前是通用的, 但最新的《现代汉语词典》第5版, 明确定义为“轮船、飞机等开始航行”使用起航, 而没有“启航”。

还有数字、计量单位、时间使用混乱。如, 大连市第二十四中, 就要用汉字数字。约数要看前后文, 一组数字中既有具体数字又有约数, 要用阿拉伯数字;零星出现的不具统计意义的约数, 如来了十多个人, 一般要用汉字。不带计量单位的数字一般也用汉字, 如八十大寿。计量单位使用要求是法定计量单位, 如米、厘米, 不能用公尺、公分, 升不能说成公升、立升。例外的是, 亩暂时还可以使用。有些市制单位, 如斤、里等可以在人物对话中使用, 如喝了二两酒。比较特殊的是千米、千克, 按规定除科技著作外允许使用公里、公斤。

时间按照要求是24时制, 在一篇文章中不宜同时使用12时制和24时制, 也不能说下午16时、晚上22时, 应该直接说16时、22时 (有时可以说下午4时、晚上10时) 。

常见别字辨析（六） 篇8

蓝≠兰

“蓝”是“藍”的简化字,本指可以提取染料的植物蓼蓝和蓝颜色。“兰”是“蘭”的简化字,本指兰草、兰花,古代常用以比喻芳香高雅和美好的事物。1977年12月20日发表的《第二次汉字简化方案(草案)》把“蓝、篮”也都简化成了“兰”。据此,当时把“蓝天白云”可以写成“兰天白云”,把著名艺术家“蓝天野”和“于蓝”也都可以写成“兰天野”和“于兰”。由于这一方案极不成熟,社会上和学术界都对此颇有意见,所以国务院在1986年6月24日发出通知明令废止“二简字”。时过20年后的今天,如果再把“蓝天白云”写成“兰天白云”、把“蓝天野”和“于蓝”写成“兰天野”和“于兰”,这就只能算是别字(两个人姓名的改写有违原取名的寓意)。下面两句中的“兰”都应该写成“蓝”。

①在兰天的映衬下,这盆菊花显得格外美丽。

②引人注目的是华俄后裔,他们黄头发、高鼻梁、兰眼睛,但说的是一口流利的东北话。

“烂芋”岂能充数

“滥”和“烂”音同而形义不同;“竽”和“芋”音近形似而义不同。“滥”指浮泛而不切实际,“竽”指古时一种像笙而稍大的簧管乐器。“滥竽充数”就是指不会吹竽的人混在乐队里凑数,比喻没有真正的才干而混在行家里充数或以次充好。“滥”“烂”二字同音,都读l3n,但意义不同。“滥”,本义为河水漫溢,引申指失实;“烂”,义为腐坏。“竽”“芋”二字声调不同,“竽”读y%,“芋”读y&;但形体相似、意义差别悬殊:“竽”是一种古乐器,因多为竹管制成,所以竹字头作形旁;“芋”是一种草本植物,地下茎可以吃,通称芋头,所以草字头作形旁。芋头只可供食用怎么能去吹奏呢?导致写别字的主要原因是不了解成语的真正含义,当然受“竽、芋”音近(“芋”又受音符“于”读音的影响而误读成了y%)、形似和“滥、烂”音同的影响也是一个不可忽视的诱因。下面是误用“滥竽充数”的例子。

如果真能严肃干部制度,每年都要绩效考评,想烂芋充数就没那么容易了。(应该用“滥竽充数”)

“俩”和“两”

“俩”和“两”音形相近而义不同。“俩”常读音为li2ng,专用于“伎俩”一词,本指工巧技能,后多用于贬义,指不正当的手段、花招。在读li2时表示数量,指两个或不多的几个(如“买俩烧饼、兄弟俩、就那么俩人、仨瓜俩枣”)。表示数量的俩,已经含着量词,后面不能再加“个”或其他量词了。这在《现代汉语规范词典》等工具书中已有专项提示。可能由于南方方言区的人对“俩”普通话这个口语用法比较陌生,常常误读为li2ng,并按数量的习惯结合也在后面加个量词,以致造成“俩”和“两”混用。下面句子中的“俩”就都用错了。

①蒙蒙眬眬的黑夜中,俩个更黑的剪影,可以很容易地分辨出,一个是他,还有一个是潘虹。(应该用“两个”)