双语学校班级量化考核方案(精选10篇)
双语学校班级量化考核方案 篇1
双语学校班级量化考核方案
为了进一步强化我校的德育工作队伍,提高学校班主任班级管理的工作水平,真正落实“双语四句半”,学校在原班主任工作考核的基础上,修改完善了班级量化方案,并以此对班级量化作出较全面、较客观、较公正、较科学的考核评估,更好地推进我校的教育教学工作。
一、综合考评基本内容:
1、卫生检查。(总分25)
2、出操检查。(总分25)
3、安全纪律检查。(总分25)
4、上交资料、签到等检查。(总分25)
二、考核标准及记分:
1、1至6年级每天不定时间对教室卫生检查一次,每次检查满分5分,每周满分25分。根据地面、讲台、卫生工具箱、图书角、饮水机、前后门、门窗玻璃、窗台等部位的卫生情况酌情扣分。
7至9年级每天对教室及卫生区检查一次,标准与原来的检查一样。
2、1至6年级每天上午对眼保健操检查一次,每次检查满分5分,每周满分25分。根据各班老师组织情况、班干部带操情况、学生认真做操程度、班级做操纪律等酌情扣分。
7至9年级每天对眼操检查两次,标准与原来一样。
3、每天由老师与学生会干部对所有年级学生不分时间段、不分地段进行
安全纪律检查,对追逐打闹、乱扔垃圾、对垃圾视而不见、说脏话、打架、起哄、损坏公物及所有违反“双语优秀学生20条”的情况进行纠察,根据情节酌情扣分,每周满分25分,扣完为止。
4、根据学校要求在规定时间内必须上交的资料,如:班主任手册、班务
日志、安全周志、管制刀具排查记录、各种“致学生家长一封信”等资料,在相应工作周的周末进行统计并酌情扣分;班主任会议以签到为准,因公外出、学习培训不扣分,请病假、事假者酌情扣分,无理由不出席会议者不得分,不能到岗者若安排代职老师且能按时到岗,则视为到岗,不扣分。
5、各班学生为学校各部门或者其他年级组教师做好人好事,由相关年级主任或者处室领导出具文字证明到德育处加分,不设上限。学生拾金不昧、荣获双语先锋榜上榜、荣获通报表扬、代表学校参加比赛获奖、校外好人好事等均酌情加分。
三、考评结果及处理
1、每周汇总一次,每个年级组内排名评比。
2、每周将评比结果贴在签到处公示。
3、本结果作为班级量化、优秀班集体评比、班主任绩效的重要依据。
4、本量化从2013年11月25日星期一开始执行,最终解释权归德育处。
学校政教处班级量化考核细则 篇2
一、指导思想
为强化级部、班级管理的主体地位,全面落实学校素养提升年的各项目标任务,激发各班级工作的积极性、主动性和创造性,为每个班级创造公正、公平、公开的发展平台,特制定本细则。
二、考核内容
(一)班主任履行职责(10分)责任人:
1.班主任根据值班安排表(早晨、活动课、公共自习、晚餐值班、晚餐后值班、放学后值班)按时到岗,每缺勤一次,扣1分,公差或请假时委托代理班主任者不扣分。
2.班主任按时参加班主任工作会议,每旷会一次扣1分,公差或请假不扣分。3.班主任按时参加课间操、一班一品活动、升旗仪式等集体活动,每旷会一次扣1分,安排其他教师代其参加,保持工作正常运转者,不扣分。
4.年级内组织的活动参照以上扣分标准实施,以年级主任上报的考勤结果为准。
5.在学期班主任管理工作中出现下列情形的 ① 因班主任工作失职或渎职,出现重大责任事故的;
② 班主任拒不完成规定性的工作任务或工作中玩忽职守,给学校正常教育教学秩序造成严重不良影响的;
③ 班主任违反《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法律法规,有体罚或变相体罚学生的违法行为,造成严重不良影响的; ④ 班主任违反有关管理规定,有乱收费、乱罚款行为等情形或者其他严重情形的。本学期不得参加优秀班集体和班主任的评比。
(二)日常纪律(30分)责任人: 常规纪律(20分)1.不尊敬师长,顶撞老师或不接受老师教导每人扣5—10分。不讲文明礼仪,见到老师不问好,每人次扣0.5分。
2.要求学生穿校服,每一人不穿校服扣0.5分。男生留长发、女生烫发、化妆、穿高跟鞋者,每人次扣0.5分。
3.看色情、凶杀、迷信书刊、影视片,唱不健康歌曲,每人次扣3分。4.学校集会队伍排列不整齐扣1—2分,班主任不到扣1分(安排其他教师代班者不扣分),校会中说话、看书报、打瞌睡、乱扔废纸、果皮等,每人次扣0.5分,每班每次累计最高扣3分。
5.不参加学校布置的统一活动,每人次扣0.5分,全班不参加扣20分,不按时完成任务的扣1—3分。
6.班级、个人做好事每受学校表彰1次按照班主任奖惩规定加分。7.及时向学校政教处反映坏人坏事等不良行为者且属实者加1—2分。8.班级内违纪行为,由班主任处理,未造成恶劣影响者不扣分;级部内部不同班级学生共同违纪,由年级主任协调,班主任共同配合,协商处理及时,未造成重大影响者,不扣分;跨年级违纪行为,由年级主任共同协调,班主任共同处理者,不扣分;申请政教处协助解决者扣5-10分;重大违纪现象,并造成恶劣影响的,由政教处提出处理意见,报校委会研究者,扣10-15分。
9.诈取、无理索要别人钱物者扣10分。
10.纠集校外人员在校内外扰乱秩序扣10分,打架者扣20分。11.盗窃他人或公共财物者每人次扣10分。
12.对检举不良行为者进行打击报复或陷害他人,每人次扣10分。13.在校内追逐打闹者每人次扣2分,造成恶劣影响每起扣10分。14.两操(包括眼睛保健操、跑操10分)
(1)眼睛保健操有大声喧哗、秩序混乱的班级扣1—2分,在校道内追逐打闹者每人次扣2分,造成恶劣影响每起5分。
(2)跑操队列不齐、秩序混乱、大声喧哗、不呼口号的班级扣1—2分、教室内无故逗留1人扣0.5分。(3)跑操无班主任的班级直接扣1分,15.其他违纪行为,参考以上规定适当扣分。未尽规定,由学校研究决定。
(三)餐厅纪律(20分)责任人: 1.餐前纪律:(5分)
进餐厅前学生在操场集合,站队过程中无故说话、打闹、迟到、站队不整齐一人次扣0.5分,整体混乱扣2分,班级被罚留一次性扣5分。
2.就餐期间纪律(10分)
就餐期间学生不排队领饭、不文明用餐、无故说话或大声喧哗、随便乱串、提前离开餐厅、不按要求离开餐厅一人次扣0.5分,每班累计不超过10分,情节严重者扣2-5分,并在年级部内通报,取消学生就餐资格。
3.餐后卫生(5分)
学生用餐后应及时整理餐具和餐桌卫生,不按要求把垃圾放入盆中,餐具摆放整齐、桌面干净,技术放回凳子的一桌次扣0.5分,情节严重的一桌次扣2分,并在年级部内通报,多次不听警告的取消学生就餐资格。
(四)卫生(30分)责任人: 教室卫生(20分)1.教室地面
(1)地面清理不干净的减1-2分;(2)垃圾未倒减1分;(3)未打扫的,减3分。2.教室桌椅卫生及摆放
(1)班级整体桌凳摆放不整齐的减1分;(2)个人物品摆放不整齐,一人次减0.5分; 3.墙壁、风扇、黑板、多媒体
(1)教室里的电风扇有灰尘,减1分;
(2)内墙壁有污迹或表面有蛛网的,一处减1分;(3)讲台未擦干净,讲台物品不整齐减1分;(4)黑板未擦干净,减1分;黑板未擦,减1分;(5)多媒体灰尘多,不干净,减1分
4.卫生工具齐全、按规定摆放。摆放不整齐、位置不固定减1分。
5、楼道内窗台、楼道地面、墙壁干净有尘土、蜘蛛网、乱涂乱画,减1分 卫生区卫生(10分各项视情节扣1—2分)责任人:
1.地面用扫帚打扫干净,纸屑、无瓜壳、无烟头、无瓶罐、无枯叶、无痰渍等,无积水。
2.花坛内无纸屑、无瓜壳、无烟头、无瓶罐、石块等。3.运动场内无纸屑、无瓜壳、无烟头、无瓶罐等垃圾。4.垃圾清理彻底,不留死角。
5.楼厅地面、玻璃、阳台、楼梯有尘土和垃圾 5.体育课、课间活动等乱扔垃圾者。
6、对在公共卫生区有主动捡拾垃圾或主动打扫卫生的同学进行表扬并根据情况给予给班级奖励。
(五)学校活动(10分)
责任人:
班级应积极参加学校或上级部门组织的活动,如各种比赛如读书活动、会操比赛、运动会、朗诵比赛,书法比赛等活动,每次按名次加分,分别为4分、3分、2分、1分,该月若无比赛按满分记录。
三、班级考评办法、成绩汇总及通报公示责任分工
各项目随时检评随时公布,当日汇总次日公示,每周进行一次通报,根据量化积分按班级排出名次。
级部检查项目成绩汇总责任人: 级部每日及每周成绩汇总、级部每月量化成绩汇总:
四、几点说明
各班如对公布的成绩有疑义,在成绩公布后一天内到级部进行查询核对,过期不予受理。
.若月汇总和学期末汇总出现相同名次时,依据纪律、卫生、餐厅三项综合名次为准,名次靠前者位前。
学校班级量化管理方案(推荐) 篇3
一、考核指标:
(1)班主任上午7:
25、下午1:45要到班,否则扣2分
(2)出勤:旷课扣2分/人,病事假、迟到早退扣1分/人。(学生有正规医院证明的除外,情况十分特殊报校办讨论决定)
(3)着装:不戴校卡、不穿校服,穿拖鞋、背心,穿奇装异服,染发,带首饰,男生留长发等扣2分/人,并限期改过。
(4)课堂纪律:
A、有个别学生(1-3人)讲小话,做小动作、睡觉等扣5分B、有部分学生违反课堂纪律扣10分
C、教室吵闹或严惩搅乱课堂纪律秆为或顶撞老师行为扣15分
(5)课间操:
A、有个别学生(1-3人)不认真做扣2分B、有部分学生不认真或不做扣5分另:一人缺做扣1分
(6)课间纪律:打闹、追赶、喧哗(尖叫),发现一人或一次扣1分
(7)眼保健操:不做扣1分/人,不认真做0.5分/人
(8)卫生:包括走道、清洁区、门、窗、墙壁、消防栓、花池等
A、室内摆放整齐,墙壁、地面无脏物不扣分B、墙壁、地面有明显脏物扣5分C、完全没有打扫扣10分
(9)午休:
A、班主任到班,按时到齐,无人讲话不扣分B、有个别学生(1-3人)讲小话、下位扣5分
C、部分学生违纪扣10分D、考勤缺1人扣1分另:午休期间因工作不到位发生安全事故、责任到人
(10)严重违纪:打架、抽烟、喝酒、损坏公物、流血事件、顶撞老师等,每人次扣5-10分。
(11)升旗:
A、全班按时整齐进退场,做到快、齐、静、肃立不扣分B、有个别学生(1-3人)讲话、做小动作扣5分
C、有部分学生不遵守升旗制度扣10分另:缺1人扣1分
(12)奖励:
A、好人好事:按影响大小每人次扣加1--5分B、学生参加各种比赛活动
校级:团体加5分、10分、15分;个人每人次加3分、5分、8分。校级以上按以上标准双倍加分。(特殊情况讨论)
说明:凡不能上课或参加活动的学生,事、病假在课前需班主任签名。
(13)路队:
A、上、下午放学整队有序从一号或二号楼梯口出,班主任带队(2分),队列整齐(3分B、就餐(3分)马六村学生一律从三号楼梯口有序下楼(2分)
(14)及时关教室、责任区灯、电扇,否则每次每项扣2分
二、文明班级评选方案:初中部按年级周积分最高的班为文明班级。
三、优秀班主任评选方案:
学校班级考核方案 篇4
班级评比量化考核实施细则(试行)
一、目的为了加强对学生的管理 , 严肃校纪 , 端正校风和学风 ,创造一个良好有序的教育教学环境 , 本着 “强化班级管理 , 争创一流学校 ” 的原则 ,大力开展“三创一争”活动,激活学校管理、努力使学校形成你追我赶,争先创优的良好局面,推动学校又快又好地发展,特制定本方案。
二、内容
量化考核满分为 100 分 , 分六个方面 , 升旗与上操 20分 , 纪律管理 20 分 , 卫生管理 20 分 ,仪表着装10分,教室布置及黑板报10 分,学习成绩20分。
三、细则
第一、升旗与上操
1、升旗仪式考核细则
学校每周一课间操时间举行升旗仪式,由政教处、团委联合组织考核评比,具体考核标准如下:
(1)要求各班准时参加升旗仪式,铃声响后,各班必须整队站好,等待仪式开始。迟到1人次扣0、5分,整队混乱不齐扣1分。
(2)升旗仪式要求全部参加,对无故不参加者每人次扣1分。
(3)升旗仪式要求严肃认真,不许说笑、打闹,违者扣1分。
(4)要求旗手服装整齐,动作规范,不得有误,失误扣1分。
(5)国旗下讲话,要求主题鲜明,内容有意义,朗诵熟练,不合格扣1分。
(6)班主任不参加或不认真组织者扣1分。
2、课间操考核细则
(1)人数除特殊情况外,学生都要参加课间操,无故不参加者,每一人次扣1分。
(2)不遵守时间,晚来早回者,每人次扣0、2分;集体来晚每次扣1分。
(3)态度不认真,思想不重视,喧哗嘻笑、打闹,扣1分。
(4)整队后班级不整齐,横竖排不直,扣1分。
(5)态度不端正,动作随便、混乱,不听乐曲,没有节奏,扣1分。
(6)步伐不整齐,动作不一致,不听节拍,队伍不整齐,行进速度不当扣1分。
考核方法:由政教处组织指导学生会成员定期或不定期对各班的课间操和升旗仪式依据要求进行检查评分,政教处负责统计算分,每月给出本项考核成绩。
第二、纪律管理
1、上课要注意听讲 , 不做小动作或随便讲话 , 对老师要有礼貌;违者每人次扣 2 分。
2、迟到或早退者 , 每人次扣 2 分 , 无故旷课者 , 每人次扣 5 分。
3、自习或早读课要做到不随便离开座位 , 不打闹 , 不喧哗 , 不做与学习无关的事;违者每人次扣 1 分。
4、同学间要团结友爱 , 吵架或打架者每人次扣 2 分 , 有勾引校外人员来校斗殴及参与校外斗殴者每人次扣 10 分。
5、严禁吸烟喝酒 , 违者每人次扣 5 分。
6、严禁出入游戏厅、网吧、营业性歌舞厅、台球厅 , 违者每人次扣 5 分。
7、考试严禁作弊 , 违者每人次扣 5 分;
考核方法:根据教导处常规管理记录和政教处检查记录,由政教处给各班统计算分,每月给出本项考核成绩。
第三、卫生管理
教学楼内卫生环境考核细则
(1)每天早、午清扫2次,保持地面清洁,无尘土、纸屑等,否则每次扣1分。
(2)及时擦黑板,讲桌物品摆放合理、卫生,否则每项扣1分。
(3)窗台、暖气片清扫、擦拭要达到无尘、无污、无屑,否则每次扣1分。
(4)各班对应走廊每天至少清扫1次,保持地面清洁无尘,否则扣1分。
(5)教室前后门要保持清洁,无污迹、无破损,否则扣1分。
(6)楼内分担区地面、楼梯地面,每日清扫2次,达到无尘土、无纸屑、无污水等各种杂物,否则扣1分。
(7)楼梯扶手及扶手下面水泥台要保持清洁,无尘、无污迹,否则每次扣1分。
(8)教室及楼内分担区的墙围子不净每次扣1分。
(9)教室课桌、卫生用具要摆放整齐,否则每次扣1分。地段卫生考核细则
(1)每天早读前必须清扫,占用早读时间清扫扣1分。
(2)卫生地段每天至少清扫一次,不符此项要求或清扫不认真的各扣1分。
(3)卫生地段地面有杂物或特殊部位清扫不符合要求者扣1分。
(4)垃圾不倒在指定地点扣2分。
(5)各班卫生地段内的杂草等按学校规定时间清理,不按时完成的每次扣2分。
考核方法:由政教处组织指导学生会成员定期或不定期对各班的教室卫生和地段卫生依据要求进行检查评分,政教处负责统计算分,每月给出本项考核成绩。
第四、仪表与行为习惯
1、男生不留长头发,女生不染发,不留其他另类发型,否则每人次扣1分;
2、不准佩带耳环、项链等饰物,否则每人次扣1分
3、学生在校内不得违规使用手机,否则每人次扣1分;
4、放学或天亮后要关灯、用完水要及时关好水龙头,否则每次该班扣2分。
5、不随地吐痰、扔纸片、果皮等,否则每人次扣2分。考核方法:由政教处与教导处联合组织检查登记,政教处统计给出各班本项考核成绩。
第五、教室布置及黑板报
1、教室布置要整洁、舒适、美观。
2、黑板报要按时出,及时更换。
3、字迹工整,设计新颖美观,内容丰富。
考核方法:由学生会成员检查评分,政教处统计给出成绩。
六、学习成绩
各年级按照班级类别(普通班、实验班)根据班级总成绩名次和个人名次算分作为班级学习成绩考核分数。具体办法另外制定。
四、加分
1、每学期广播操比赛获前五名的班级分别加 5 分、4分、3 分、2 分、1分。
2、在学校开展的文体活动中获一二三等奖的同学所在班级分别加 5 分、3 分、2 分。
3、在社会上有见义勇为、拾金不昧等行为并为学校争得荣誊者 , 酌情加 5---10 分。
4、在市、省、国家等各种级别的学科竞赛或文体比赛中获奖者 , 酌情加 5---10 分。
五、奖励
1、学期结束时按分数高低评出 “ 文明班级 ”, 学校颁发奖状 , 并给予一定奖励。获得 “ 文明班级 ” 称号班级的班主任老师同时获得 “ 优秀班主任 ” 称号。
2、各班将评出 “ 文明学生 ”“ 进步学生 ” 各 3 名 , 给予表彰。
**中学
班级量化考核 篇5
每人每天基本分5分,每天由值日干部负责记载,打分。一周后评出A、B、C、D四个等级。周五下午将等级写入量化考核表上公布。
二、加分细则
1.出操
(1)如果在很多同学服装不统一的情况下,穿校服者加1分。
(2)出操表现特别好的同学加 2分,班主任评分。
2.早自习前与早自习
(1)早自习前卫生小组己做完且很干净、很到位全组每人加1分。
(2)各组长于7:30分前收齐作业并交课代表,各课代表于7:40 前上交作业,学习班长及学习委员记载未交作业名单并报值日班干部。早自习受老师表扬加2分。
(3)早读表现突出加2分。
3.课间与课堂学习
(1)做好事者加1分。
(2)制止同学骂人、疯打、乱丢纸屑、乱涂乱画者加1分。
(3)上课积极思考、交流、举手回答问题,积极性高加2分(以老师认可为准)。
4.活动竞赛
(1)运动会获奖加5分或当周直接评A。
(2)公开课表现突出者加3分。
(3)参加各种活动获奖者加1~5分。
(4)竞赛得一等奖者,直接上A,视级别而定其它类加分视获奖等级而定。
(5)参加少先队、学生会活动成绩显著加2分。参加班会活动表演突出者加2分。
5.考试
(1)年级统一考试优异加2~5分。
(2)期中、期末考试前十名者直接上A。
6.午间管理
午间午休到位、表现好的同学加1~2分。
7.放学时及眼保健操
(1)放学做清洁认真者加1~2分。
(3)眼保健操做得认真者加1~2分。
8.对班级工作有特殊贡献者,如演出、运动会、学科竞赛、积极参入班级文化建设,加5分或打A。
三、扣分细则
1.出操:
(1)服装不统一、不佩戴红领巾、不符合要求者扣1分。
(2)无故缺勤,扣5分,在队伍讲话,运成影响者扣2分。
(3)迟到、早退影响班级扣5分。
2.早自习前与早自习:
(1)早自习前卫生小组必须做完清洁,没按时完成组长扣2分,全体组员每人各扣 1分,全组多做一天清洁。
(2)早自习前做清洁无故不扫、不拖、不倒垃圾扣1分,组长扣2分。
(3)快早自习时不得到处疯闹,违者扣1~2分。
(4)早自习前与早自习不能补作业,作业必须早自习前上交,违者扣1分,没带作 业扣2分。抄作业扣5分,提供作业者扣5分。
(5)过7:40交作业者扣2分。
3.课间安全与行为:
(1)打骂同学,说话带渣滓、讽刺、挖苦同学,一经举报证实或发现扣2分。
(2)乱丢果皮纸屑,扣2分,并教育改正。
(3)在桌椅上乱涂乱画,乱扔粉笔头扣5分,视情况经济处罚。
(4)追逐疯打一次扣2分,如发生恶性打斗作偶发事件处理一次扣5分或当周评D。
(5)损坏公物扣5分或打D,并赔偿。
(6)做危险动作、危险事情,需进行自我检讨,教育改正,并扣2分,情节严重打 D。
4.课堂纪律:
(1)上课铃打铃后不回教室坐位者扣2分,大声讲话者扣2分,课前准备不好者扣 1分。
(2)上课讲话被点起扣2分,与老师顶嘴,冲撞老师做偶发事件处理,扣5分,并
由老师进行思想教育。
(3)上仅不能看课外书籍,写家庭作业,除非老师批准,否则扣3分。
(4)上课喝水,吃东西者扣2分。
5.考试:
(1)成级下降且不努力者扣2分。
(2)考试作弊者扣10分。
6.午间管理:
(1)进餐不吃,造成浪费者扣2分。
(2)午间扫地12:40之前扫完;否则按早间的方法处置。
(3)12:50至13:40全体同学必须回教室午休。
(4)午间休息不得讲话,教室要安静,讲话者扣2分。严重影响他人自习者扣5 分。写一份检讨书在班会或餐会时通读。
7.放学时卫生及眼保健操
(1)未经纪律、班长或老师同意,私自高开教室者扣2分,并罚扫教室清洁。
(2)眼保健操由体育班长和体育委员管理,若当天扣分,则当天的管理员扣2分。
(3)不认真做操者扣1分,不做者扣3分,体育委员管理不利,扣2分。
8.若对班级造成巨大恶劣影响者,如影响班级集体荣誉、破坏班集学习环境,偶发事 件等直接打D。
A一红、B一黄、C一绿、D一白。
每周五放学前,公布学生等级,并在班级量化考核表上公示。
班级量化考核细则 篇6
为了加强对学生进行思想政治教育、促进学生良好行为规范的养成,推进我校德育工作和班级管理的科学化、规范化,按《小学生守则》、《小学生日常行为规范》的要求,结合我校的实际,制定该《细则》,以强化广大师生的班级管理,提高班级管理的质量和水平,引导学生在德、智、体、美、劳等几方面全面发展,提高的学生的整体素质。第一章 考核项目
课堂纪律、学科竞赛、班容班貌、学生仪表、荣誉及纪律处分、好人好事、劳动、卫生、公物保管、课外活动、文体比赛、少队活动、运动服、升旗、集会等。第二章 考核细目及评分
1、课堂纪律:
(1)出勤:在正常的上课(含自习课)或学校安排的中考、期末考试期间,无故旷课或缺考1人次扣班级1分,迟到或早退的1人次扣班级0.5分,请假不扣分不加分。
(2)课堂秩序:凡老师上课及中考、期末考试期间,课堂或考场秩序混乱,经任课或监考老师反映属实的班级,一次扣该班级2分。凡自习课课堂秩序混乱,经检查核实者,一次扣该班级2分。
2、学科竞赛:凡在各类征文比赛及学科竞赛中获奖(集体奖)的给该班级加10分,获国家级奖励(个人奖)的一人次给该班加10分;获省级奖励(集体奖)给该班级加8分,省级奖励(个人奖)的一人次给该班加5分;获市级奖励的(集体奖)的给该班级加6分,获市级奖励(个人奖)的一人次给该班加3分;获校级奖励(集体奖)的给该班加班2分,获校级奖励(个人奖)的每人次给该班加1分。
3、班容班貌:
每月由教导处组织检查评比,凡被评为一等奖给该班加6分,二等奖加5分,三等奖加4分。
凡被评比为“差”等,并被通报批评的班级,一次扣该班5分。
4、学生仪表:
学生仪表要朴素大方,不留与本人年龄、身份不符合的发型,不佩带耳环、戒指和项链等装饰物,不穿不符合学生身份的服装,不化妆,不在教室内穿无领无袖背心、在公共场合不穿拖鞋。
违反规定的每人次扣1分。
5、荣誉称号及纪律处分:
(1)被授予荣誉称号的:市级(集体荣誉)的给该班级加50分,市级(个人荣誉)的给该班级加10分;区级(集体荣誉)的给该班级加20分,区级(个人荣誉)的给该班级加5分;镇级(集体荣誉)的给该班级加10分,镇级(个人荣誉)的给该班级加3分;校级(集体荣誉)的给该班级加5分,校级(个人荣誉)的给该班级加1分。
(2)凡本班的学生被学校纪律处分,一人次扣该班级3分。
6、好人好事:
学生或班集体每做一件好事或一次拾物交公(书面报少队部,并经检查核实),一次(或人)给班级加1分,被学校通报表扬的,一次(或人)给班级加3分。如发现弄虚作假者,经检查核实,取消该班本学年度各项评优资格。
7、:劳动、卫生(1)学校总务室布置的劳动任务:经检查核实,完成任务好的班级每次获加分2分,完成任务一般的班级不加分不扣分,不完成任务的每次扣2分。
(2)各班的卫生:凡在每周总务室公布的得分中一等奖给该班加4分,二等奖加3分,三等奖加2分。最后一名积分在30分以内扣该班班级量化分2
8、公物保管:
每个月校总务室组织对班级内的财产、设施的保护及使用情况进行检查,如公物保管良好的,给该班加3分。如有人为损坏的,除按各班与学校总务室签定的合同按规定赔偿外,还要扣除该班的量化考核分。人为损坏课室内桌凳扣20分;人为损坏黑板扣10分;人为损坏电视、碟机扣20分;人为损坏一块玻璃扣2分。
9、课外活动:
各班必须按学校规定组织本班学生参加体育活动,经检查组织较好的班级给该班级加3分;一般的不加分不扣分;组织较差或不按规定组织活动的班级扣3分。(包含学生课间跳绳活动,不带跳绳,发现一次扣0.5分。)
10、少队活动:
(1)、被少队部评为先进中队的,给所在班加5分。
(2)按要求组织学生参加少队活动,被通报表扬的给所在班级加3分,被通报批评的扣所在班级3分。
11、升旗、各类集会
(1)在升旗仪式中队伍整齐、着装统一,精神面貌好的班级,获加分2分。人数少,而且队伍凌乱,被点名批评的班级,一次扣2分。
(2)在各类集会中满勤的班级,每次奖2分;被表扬的班级,加2分;被批评的,扣该班2分。
第三章 考核办法
1、组成班级管理量化考核领导小组,成员由学校主要负责人组成。
2、课堂纪律、班容班貌、学生仪表、读报活动、荣誉称号、纪律处分、学科竞赛等项由教导处进行考核;劳动、卫生、公物保管等项由后勤处进行考核;课外活动、文体比赛;少队活动、升旗、集会、运动服、好人好事等项由少队部进行考核;
3、参与考核的有关部门指定专人任考核员负责本部门所辖的考核项目的评分与统计。每周五下午各考核员把本周考核的统计表交到后勤处,后勤处汇总后交由朱挺收校长核准并予以公布。
各被考核的班级如对考核结果有疑问,可直接向相关考核员询问,考核员必须按规定予以说明。
4、每班基础分100/周,每月汇总一次,总分按得分的高低在学校及年级进行排序,并由学校进行表彰。
每学年末成绩凡总分在学区年级排列为第一、二名的班级为校级先进班集体。区级的先进班集体须在校级先进班集体中产生。
5、班级考核作为班主任量化考核的重要组成部分。
班级管理量化考核细则 篇7
为严明学校纪律,培养良好校风,加强班级内部管理,充分调动学生的自我约束意识和主观能动性,培养具有社会公德、文明行为习惯、遵纪守法、积极向上的现代中学生,以《中学德育大纲》、《中学生守则》、《中学生日常行为规范》为标准,结合我校实际情况,全校各班级决定采用对班级工作进行量化的管理模式。通过对班级工作和个人行为进行统一标准的分数量化,考查班级工作和学生品行的优劣,从而在尽可能短的时间内,实现班级管理的科学化、规范化、制度化,同时强化广大师生的班级管理意识,提高班级管理的质量和水平,力争使学生在思想、学习、纪律等方面在三年中有较大的进步,为以后学生的更高发展奠定坚实的基础。为此,特制定本条例。
第一章 说 明
一、考核领导小组:政教处、值周班主任、学生会干部。
二、考核小组采取定期检查和抽查的办法,按检查情况分别记分,力求做到严谨、可靠。
三、考核办法:考核成绩每周统计公布一次,并产生各班考核得分。班主任考核分计入本班。
四、每学年末总分成绩排前列的班级为校级先进班集体。
第二章 班级量化考核项目
常规管理学习管理考勤管理纪律管理卫生管理安全管理
第三章 总则
一、中学生必须遵纪守法、诚实向上,遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》,努力学习,树立正确的人生观,自觉抵制社会不良风气,努力使自己成为跨世纪的四有新人。
二、讲文明,讲礼貌,不讲粗话;注重仪表,穿戴整洁,朴素大方,不穿奇装异服,不穿拖鞋进教学区;男生不留长发,女生不烫发、染发,不戴首饰,不涂指甲、口红,不穿高跟鞋。
三、遵守课堂纪律,上课认真听讲、不做小动作、不许带手机进课堂、不看课外书,尊重老师,发言要举手,认真完成作业。
四、认真执行考勤制度。如因病、事需请假或外出者,要写请假条,须经班主任批准。政教处签字后方可离校。
五、讲究卫生。保持环境卫生,不乱扔杂物,按时打扫教室卫生,坚持每天二清扫、每周一大扫,垃圾倒至指定地点。
六、注意安全。走读生要遵守交通法规,不抢道、不飚车。住校生应注意寝室内用电安全,不私拉电线电源,不乱拉电闸开关,爱护消防设施。
七、节约用电用水。做到人走灯灭、人去水止。每天上课前、放学后值日生负责开、关照明灯。
八、爱护公物。爱护学校的花草树木,不用脚踢门,不脚踏墙壁,损坏公物照价赔偿。
九、严禁中学生谈恋爱、抽烟、喝酒、打麻将、进网吧,违者视情节给予纪律处分。
十、遵守考试纪律,不作弊,向学校、家长汇报真实成绩。
第四章 实施细则
(一)班级常规管理细则
1、没有按时召开班会和团组织生活的班级,扣该班1分;
2、未及时作好班会或团组织生活记录者扣该班1分;
3、学习园地未按要求及时更换者,扣该班1分;
4、黑板每月未坚持书写名人名言的,扣该班1分;
5、周五未将班务日志上交政教处的,扣该班1分;
6、未按时(每两周)办板报,扣该班1分;
7、每周卫生查检结果为倒数一、二、三名者依次扣3、2、1分。
(二)学习管理细则
1、不按时上交各种作业者,每人次扣该班0.5分;最多3分。
2、抄袭别人作业者,每人次扣该班1分;最多3分。
3、课堂纪律不好者,影响教学(说笑、窜位、趴睡、吃喝、看闲书、听音乐)2分/次
4、在楼道内大声喧哗者,每人次扣该班1分;最多3分。
5、正常学习时间在室外玩耍者,每人次扣该班2分;最多3分。
6、影响他人学习者,每人次扣该班1分;
7、考试作弊,视其情节, 每人次扣该班3-10分
8、胡乱答卷5—10分
9、缺少礼貌。见职工不问好,进办公室不喊报告。1―4分
10、口吐秽语、乱吹口哨、看内容不健康书刊、搬是弄非。1―4分
11、发生早恋。5—10分
12、其它违反《中学生守则》、《中学生日常行为规范》的行为。1―4分
(三)考勤细则
1、迟到:上课铃响后未进入教室、实训课未进入实训教室或体育课未到达场地者,每人次扣该班1分,最多3分。
2、早退:下课铃响前出教室、实训室、体育课未解散而离开操场者,每人次扣该班1分,最多3分。
3、旷课:没有班主任签字或政教处批准的假条,不在教室或其他学习地点者(包含早自习、实训课及体育课),每人次扣该班2分最多10分。
4、班级集体迟到,集队散乱。交头接耳、每次扣该班5分。
5、间操、课外活动或集体活动每缺少一人扣该班1分,最多5分。
(四)纪律细则
1、间操集合不迅速、队列不整齐、起哄、喝倒彩、乱跑动、不听从指挥,扣3分。
2、做操:各班学生应按广播中的号令认真做操,动作到位整齐协调,做操期间有应付动作不彻底不合拍者扣1分,有追逐打闹行为扣2----5分.3、眼保健操不及时不认真的班级扣1分。
4、未经班主任批准,无故缺课者, 每次扣该班2分。
5、住校生、凡夜晚未经班主任允许私自回家或也不归宿者每次扣该班2分。
6、语言不文明、恶语漫骂他人, 每次扣该班5分。
7、打架者视其情节,每次扣该班10分。
8、破坏公物,除按价赔偿外,每次扣该班5---10分。
9、在校园内吸烟、酗酒者,每次扣该班2---5分。
10、诈骗、偷窃国家、集体和个人财物者,除追回赃款赃物外应,视其情节每次扣该班10分或送交派出所。
11、严禁学生在校内打麻将、下棋、打扑克,违犯者视其情节每次扣该班5分。
12、不接受师长教育,态度蛮横顶撞老师者,视其情节每次扣该班5分。
13、对反映问题的同学或值周学生进行恶语中伤或打击报复的,视其情节每次扣该班5-10分。
14、无请假条随便出校门者每人次扣该班2分。
15、走读生出入校门不带胸卡者,每人次扣该班1分。
16、凡本条例没有列举的违纪行为由值周组参照本条例相近条款处理。
(五)卫生细则
1、地面有痰迹扣1分。
2、地面有纸屑、杂物等扣1分。
3、桌椅摆放不整齐扣1分。
4、桌椅有灰尘、脏物扣1分。
5、放学后不关门窗扣1分。
6、黑板不按时擦扣1分。
7、讲桌不干净扣1分。
8、扫除工具(拖布必须冲洗干净),如不统一、摆放不整齐,脏、乱扣1分。
9、楼内责任区每天用清水拖两遍,楼外责任区早、中、各清理一遍,不干净的每处扣1分。
10、不准往楼外扔垃圾,发现每人次扣1分。
11、不准从窗户往楼外倒水,发现一人扣1分。
12、教室门面、走廊墙壁、必须保持洁净,如有灰尘扣1分,如有手印、脚印、球印等扣1分。
13、各班垃圾桶垃圾未及时倒掉的、垃圾乱倒者扣1分。
14、卫生各项在值周检查发现问题后,必须及时解决问题,如在当时没有解决问题,次日继续扣分,直到解决为止。
(六)安全细则
1、用电安全。严禁学生使用教室内的插座,发现插座破损由班长立刻报告班主任找电工维修。教室内照明开关由班主任指定专人负责,用电厉行节约,寝室内严禁学生触摸电线,电灯等电器设施,严禁私拉电线、安装插座,更换灯泡及维修电器必须由电工操作。违犯者每次扣10分。
2、上下楼安全。上楼下楼不要拥挤、打闹,严禁在楼梯扶手上作危险行动动作,严禁在楼道内打闹、喧哗,严禁在二楼三楼走廊护墙上趴扶;更不许攀沿。违犯者每次扣2分。
阴雨天气及晚自习上下课,上楼下楼要特别谨慎小心。
3、饮食卫生。不吃生冷变质变霉的食品和三无食品。严禁购买麻辣片、麻辣条、糖果、方便面等小食品,违犯者每次扣2分。
提倡校内食堂就餐,如有呕吐、腹泻、发烧等异常现象,及时报告班主任即通知家长,进行必要的医治。
3、严格执行请假制度。学生在校期间如有事需要请假的必须填写请假条,由班主任或政教处允许方可离开学校,不允许他人代请或代写请假条,不允许擅自离开学校。如不能当面
向班主任请假,必须由家长到校或打电话向班主任说明情况,请假超过3天必须由班主任证明政教处批准方可。如违反上述规定,一律视为旷课处理。
4、微机课,体育课、实训课、活动课期间,一切行动听从管理人员和任课教师的安排。严禁在机房私自下载游戏、上淫秽网站,并在上课期间玩游戏。严禁私自使用攀爬破坏体育器材、实验器材。严禁私自做具有危险性的动作和私自进行具有危险性的实验和其他活动。严禁未经任课教师允许私自离开活动场所和实验室。违犯者每次扣2分。
5、传染疾病的预防。学生按学校要求进行体检,预防各类疾病的发生,如发现有传染性疾病都要及时治疗应报告学校采取保护措施,以免进一步传染。如果自身带有遗传性疾病或危险性疾病必须报告班主任老师以及学校,采取控制防范措施。负责后果自负。
第五章 奖励条例
1、拾金不昧者每次奖5分;
2、好人好事每次奖2分;
3、值周学生表现良好的给所在班级奖励2分;
4、每周受到校领导或值周组教师表扬的班级奖1分;
5、在校外做好人好事受到领导或群众表扬为学校赢得荣誉的班级奖5分;
6、在对外的大型集体活动中表现突出的个人或班级奖5分;
7、学校分配的劳动任务时,能愉快接受任务,按时、按质、按量完成任务,能有效地对学生进行劳动观念教育。奖5~8分;
8、能检举揭发坏人坏事者给该班奖2分;
9、能及时指出校舍公共设施等安全隐患的每次奖2分;
10、室外板报质量较高的每次奖2分;
11、每周卫生大扫除总评进入前三名的班级依次奖5、4、3分。
12、学生获奖。获奖按国级、省级、市级分别加12、10、8分。
13、班级得奖。按国家级、省级、市级、校级分别奖20、15、10、5分。
14、个人或集体有其它突出事迹的另奖10~20分
15、班委会干部,品行端正,模范带头,善于组织,能完成学校交给的任务;公正执法,严谨工作,积极配合学校各项检查,无偏袒包庇、弄虚作假现象。奖5分
16、课堂纪律好:能保持安静,无高声喧哗、打闹、听音乐、玩文曲星、喝水及吃零食、干扰别人学习现象。奖2分
第六章 考核结果的应用
班级管理量化考核结果,作为评选先进班集体的唯一依据。所得总分前二名直接当选为先进班集体。
每月汇总各项得分即为该班本月量化得分,所有扣分以扣分单形式通知班主任,扣分单必须有政教主任或相关负责人签字方为有效。
班级量化考核评分标准 篇8
一、班纪班风(10分/天):
1、迟到、早退每人次扣0.1分,旷课每人次扣0.5分;
2、班级出现打架、骂架等重大违纪事件,每人次扣0.5分;
3、午餐不依序排队就餐,每人次扣0.1分;
4、故意损坏公物或践踏花草等行为,每人次扣0.5分;
5、集合、集会班上无教师到场,纪律特别差的班级一次扣0.5——2分;
6、眼保健操、课间操无教师监督指导,每次扣0.5分。
二、清洁卫生(10分/天):
要求教室地面整洁,桌凳摆放整齐;公共区域保持干净。
每天由值周领导、值周教师早晨和中午抽查评分,教室、公共区域发现字纸每人次扣0.01分。
初中班级量化考核细则 篇9
一、教室纪律(纪律委员负责)
1.不迟到、不早退和旷课、有事有病要请假,做一个守时的人。(1分)2.早上记忆力最佳,晨读要提前10分钟到教室读书。(1分)
3.上课前要做好准备,预备铃响了还在教室外逗留不利于学习。(1分)
4.课堂上老师在上课,你借东西(隔排)、拽东西、吃零食、说小话、传纸条、照镜子、摆弄小物件、玩手机、擅自换座位、打瞌睡、看与当堂课无关的书、做与当堂课无关的作业,这些既不尊重老师,又不利于学习。(1分)
5.要学会自律,自习课和午休要和有老师上课一样。(1分)
6.服从管理,顶撞、辱骂老师、班干部、组长,说明你是个没教养的人.(3分)。7.能律己,才能律人。班干部带头违反班级纪律,双倍扣分。
二、学习纪律(学习委员负责)
8.今日事今日毕,当天的作业要当天要完成(1分)。
9.要按质按量完成作业。抄袭,不能巩固所学的知识。(1分)(放假的作业没完成要做扫除)
三、清洁纪律(清洁委员负责)
10.自己的事自己做,自己周围的清洁自己保持,自己的清洁任务自己做。(1分)
11.要爱劳动。打扫清洁故意不到位或脱逃者,是可耻的。(1分)(罚其独自打扫或保洁一次)12.做一个讲清洁,爱卫生的中学生。不乱扔纸屑、零食袋、粉笔(1分)。
四、个人纪律(安全委员、副班长负责)
13.打架斗殴,欺凌同学,这些是违法的。(3分)14.未成年人骑电瓶车、摩托车上下学危险。(3分)
15.穿拖鞋到学校、烫发、染发怪异发型有损中学生的形象。(1分)(要在12小时内改正)16.吸烟、喝酒、看黄色书刊、带管制刀具对中学生的成长很不利。(2分)17.带手机到学校会使你的学习分心,也会使其他同学的学习分心。(2分)18.要正大光明出校门,私自、借别人的校牌出校要如小偷。(2分)19.爱护公物人人责,损坏公物照价赔偿,故意损坏加倍赔偿。(1分)20.在教学楼内追逐打闹、乱窜教室很不安全。(1分)
21.课间操既锻炼身体,又使我们大脑放松,人人都要参加。(1分)22.要有团体精神。集合时要迅速排好队,整齐出教学楼。(1分)23.做人要诚信,考试、听写莫作弊。(2分)奖励办法(副班长负责)
24.连续一周无迟到早退、缺勤积分加2分。
25.连续一月无拖欠作业,无课堂违纪现象积分加10分。
26.考试总分进入年级前30名加10分,前80名加8分,前150名加5分。成绩进步加(年上升名次÷10)分。成绩倒退50名以上者扣(年倒退名次÷30)分。27.知错能改,表现较前周有较大改善者加5分。
28.受到学校通报表扬者,加5分。
29.文体比赛,个人代表班级参加,依照参加态度和取得成绩的加3~5分。30.被教师表扬者,每次加1分(负责人记录)
31.协调班级同学间矛盾者、热心帮助困难的同学每次加2分。
32.拾金不昧者加2分。
33.获得流动红旗,每位同学加1分(做清洁的小组加3分,纪律委员清洁委员加3分)。
对于扣分情况较严重的制定以下惩罚措施。
一、一周内扣分达5分者
1.由本人写出书面说明(不少于300字,说清对这件事的原因,为什么要这样做,这样做好不好,对这事的反省,对今后的打算)。2.学习班级公约2遍。二、一周内扣分达10分者,或连续两周扣分达8分者
1.由本人写出书面说明!(不少于500字,说清对这件事的原因,为什么要这样做,这样做好不好,对这事的反省,对今后的打算)2.学习班级管理制度5遍。三、一周内扣分15分以上者,或连续三周扣分达12分者
1.由本人写出书面说明,并在班会中作深刻检讨!(不少于800字,说清对这件事的原因,为什么要这样做,这样做好不好,对这事的反省,对今后的打算)
2.到办公室学习班级公约半天,坐到放清洁工具旁边,严重的到请家长到校结合教育!
四、小组考核每四周进行一次。
四周内有三周都是倒数一、二名的,小组成员在班会中反省,并做一周的扫除。给前两名的小组予奖励(受罚的成员除外)。
学期末,根据各同学的累积总分,评定三好学生,优秀班干,操行文明学生,学习积极进步奖等荣誉称号并记入学生档案。此记录将作为班主任学期末对班级同学打分、成绩单评语的重要参考依据。
电信学院班级考核量化标准 篇10
(试行办法)
班级是学院学生工作和活动的基本单位,与广大青年大学生有着最直接、最广泛的联系,是学生工作的显示终端。班级的工作,是全院学生工作的基础,班级工作的好坏直接关系到全院学生工作的落实。为进一步促进我院班级工作的规范化、制度化、科学化,使班级工作考评有章可循、有据可依,根据学院学生工作要求,并结合我院班级工作实际,现制定《江苏科技大学电子信息学院班级考核量化标准(试行办法)》供电子信息学院团委、学生会对各班级建设进行量化考核,现将有关事项说明如下:
一、考核和建设目标
通过细化考核标准,规划我院班级的建设方向,明确班级的基本职能,落实班级基本制度的建立,规范班级工作的开展,确保我院班级建设总体上合格,建成一大批“意识增强、组织健全、工作活跃”的优秀班级。
二、考评指标体系和依据
考评指标体系主要分成六个部分:
1、思想组织建设;
2、学风建设;
3、寝室文明建设
4、实践活动;
5、加分情况;
6、扣分情况
考评主要依据各班级的日常工作开展情况,同时参照院团委、学生会的检查记录、工作记录,并在一定范围内听取相关辅导员、班主任、任课教师和基层同学的意见进行。
三、考评原则
考评坚持实事求是和公平、公正、透明的原则。
四、考评打分
考评采用基本分(100分)打分与加分结合进行。
五、相关资料
《电子信息学院班级考核评分细则》
电子信息学院班级考核评分细则
一、思想组织建设(35分)
1.(5分)班级建设坚持正确的政治方向,积极开展 “双学”小组活动;
2.(5分)班级及时准确向班级成员通报、公开“推优”规则,认真、规范地组织开展“推优”工作;
3.(5分)完善班级学生干部组织结构,学期工作计划和工作总结完整,班费帐账目详尽;
4.(10分)每月根据学院工作重点积极召开班级会议,有计划、有落实、有资料、有总结;
5.(10分)班级干部需按时参加例会等各种会议,不迟到早退,不无故缺席,特殊情况需事先请假。
二、学风建设(15分)
1.(3分)班级学习氛围浓厚,每学期挂科人次在5%以内,重复挂科累计;
2.(2分)班级学生干部在学习中起带头作用,获得奖学金比例过1/3;
3.(5分)所在班级英语四、六级,计算机二级通过情况;
4.(5分)班级学期学习考勤出勤率98%以上。
三、寝室文明建设(15分)
1.(5分)寝室卫生评分平均分80以上;
2.(10分)寝室文化建设优良,有特色文化寝室;
四、实践活动(35分)
1.(10分)班级每学期根据校园文化、科技、体育活动主题,开展制定2次以上有针对性的配套活动,本班参与率达95%以上,活动具有创新性;
2.(10分)本班级组织的活动宣传效果良好并有一定影响,活动材料完整;
3.(10分)积极组织或参加学校、学院组织的暑期实践活动;
4.(5分)积极参与学院团委、学生会开展的各项活动。
五、加分情况
1.(3分)班级成员在国家级、省级、校级/地市级正式理论刊物上发表理论学习文章或参与上述各级学习竞赛获奖的;
2.(3分)班级成员参加各级各类文化、科技、体育活动,获得一、二、三等奖的;
3.(2分)班级组织的实践活动中被有关媒体关注报道或受到上级表彰的;
六、扣分情况
1.(3分)班级普通成员在学校各类考试中作弊并受处分;
2.(5分)班级干部考试作弊并受处分;
3.(10分)班级成员参与英语四六级,计算机二三级等各类国家级考试作弊并受处分;
4.(5分)班级寝室建设不文明宿舍。
电子信息学院团委、学生会
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