2011学年第二学期 团支部发展总结

2011学年第二学期 团支部发展总结（共10篇）

2011学年第二学期 团支部发展总结 篇1

2011学年第二学期 团支部发展总结

一、规范各项相关制度，加强团委基础建设

团支部建设是加强团组织建设的基本。本学期，我班团支部制订出的工作手册，对团员发展、团员教育、团籍管理、班级团支部建设等作出相应的规定，进一步规范团支部建设。

1、以“建国九十周年”为主题，开展“祖国在我心中” 主题班会活动；

2、加强团干部教育，自觉做好读书笔记，写出学习心得体会；

3、吸纳一批新团员并加强其思想教育，使其尽快融入共青团这个大家庭；

二、围绕学校中心工作，加强学生思想教育

今年，学校确定了“„„”“„„”等德育工作主题，学校团委计划通过黑板报、手抄报、宣传专栏、学校广播台、校园网站等加强宣传、教育的力度，开展丰富多彩的适合学生特点的系列活动。通过活动扬正气，学习先进事迹，树立先进典型，促使团员和少先队员树立社会主义荣辱观，树立正确的人生观、世界观、价值观。

三、积极开展课外活动，推动校园文化建设

加强学生社团工作，开展自主性活动，在活动中积累经验、丰富认知结构，获得成功体验，从而促进学生在科学态度、科学能力及性格、兴趣、情感、爱好等方面获得发展。作为团组织工作的基础和根基，团支部今年将提高团组织生活质量放在了工作的首要位置，我支部本着弘扬爱国主义、宣传团的知识的目的，以尽可能丰富、吸引人的形式开展了一次又一次的团组织生活。

1、今年，我班团支部组织了班级团员们参观了中共“一大”会址、革命教育基地——渔阳里、延中绿地等，引导团员们感性地认识了我党的历史、革命的艰辛以及新中国建立以来人民生活发生的翻天覆地的变化，激发团员们对于伟大祖国和党的热爱。同时，我支部也认识到，光是参观这样肤浅的学习，对于广大团员们认识上质的飞跃起到的作用是相当有限的，只有在有所闻、有所见、有所感的同时将自己的感受从理论上去理解、去升华才是我们急需要去做的。

2、在课余时间，我班团支部还组织团员们共同参加护绿活动。我支部想：无论是什么样的工作。既然做了，就要做到最好。开始，工作中大家也抱着“形式主义”的念头，仅仅是敷衍了事，面对着这样的问题和缺陷，支部及时进行了明确批评，阻止了这样的思想的发展纠正了大家的劳动态度，使得简单的“捡垃圾”变成一种真正意义上的义务劳动。

2011学年第二学期 团支部发展总结 篇2

以党的“十七”大精神为指针, 认真贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要》, 把省市区教育工作会议精神落在实处;以文化强校为根本, 扩大校园文化育人影响, 打造学校特色品牌;以校本培训为重点, 搞好分层管理, 强力推进教师专业化发展, 提高教师职业道德素质和教育教学业务水平;以科研促教研为主线, 把握科研方向, 搞好定向研究, 不断深化教育教学改革;以提高质量为目标, 努力去创建教育能给予学生幸福, 留给教师快乐的和谐教育环境, 让每一个孩子在校园生活中都能抬起头来做人, 在享受学校特色教育中自主学习, 健康成长, 去不断实现超越自我的梦想。

二、重点工作

(一) 认真学习贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和省、市、区教育工作会议精神, 领会其实质, 找准契合点, 落实在实践中。

(二) 优化教育管理, 创新教育途径, 体现文化立校, 鼓励师生敢于超越自我, 去努力做最好的自己。让学会负责, 自主发展成为民主小学的教育特色和品牌。

(三) 根据学校发展现状, 构思设计学校第三期集思想性、艺术性、实效性、特色性为一体的校园厅廊文化, 创设德育育人环境, 体现学校教育特色。

(四) 搞好校本教材的开发与修定, 有效地利用责任意识道德储蓄和点燃激情活动, 培养学生团队精神, 形成责任意识, 让学校和班级管理在大音稀声中升华到无为而治的境界。

(五) 认真落实教育部关于开展“体育、艺术2+1项目”实验工作的通知, 把它与阳光运动一小时有机结合在一起, 提高学生体艺技能和达标率, 增强身体素质和抵抗疾病的能力。

(六) 切实做好校本研训工作, 筹备“十二五”各级科研申报立项工作, 搞好省级课题“以课堂教学改革助推学校特色发展的研究”实验开题, 找准科研与教研的契合点, 通过深化课改凸显办学特色。

(七) 坚持依法治校, 文化强校, 特色养校, 加强综合治理, 保证校园安全, 提高精神文明建设水平。

三、工作措施

(一) 加强班子建设, 不断提高公信力

1.树立科学的管理意识。借鉴“以道治天下”, 因人之欲“用众人之所爱”, “举众人之所举”, 推己及人的思想。坚持以人为本, 懂得珍惜民力, 明确“用”与“养”的关系。用儒家“五常”涵养自己, 影响大家, 凝聚民心, 和谐团队。用道家思想引申管理, 去实现无为而无不为。把握民主的教育理念、管理精髓, 体现独特的管理风格文化内涵。

2.树立为学生、教师、家长、社会服务意识。努力向“四有、四高”标准迈进。既:“有成为学校灵魂的意识、有做教师的教师的本事、有学生人生导师的修养、有与家长沟通交往的能力。”“思想高出一筹, 业务领先一步, 为人谦让一份, 工作争创一流。”

3.树立校荣我荣全局意识。明确职责, 各尽职能, 编制工作责任列表, 绘制学期规划蓝图, 清楚相关应尽义务, 做到我为校荣添光彩, 校为我荣有建树。

4.树立敢为人先的榜样形象。努力做到“五带头”, 既:理论能站排头, 改革敢立潮头, 工作肯吃苦头, 奉献永在前头, 做人带出好头。发扬不怕叫板, 敢于坚持原则的精神, 注重身体力行, 善用行动感召, 放大潜移默化影响。不断增强责任感, 在主动作为、敢于担当中提高学校领导的公信力。

(二) 强化校本培训, 打造高效团队

1.加强理论学习, 增强依法执教意识。坚持每周开展一次读书交流活动, 为教师创造登校园讲坛的机会, 引导大家结合阅读讲收获, 学习案例讲感悟、联系实际讲成功、通过反思讲进取。同时, 组织教师倾听学生心声, 深入开展“教育给予学生幸福, 留给教师快乐”论坛和实践体验活动, 促使教师增长才干, 提高技能, 逐步向教育教学艺术化迈进。

2.解读民主小学校园文化。从教育理念、校风、校训、教风、学风, 到厅廊文化、特色教育等, 每周由一位领导, 包讲一个内容, 列入学校教育常规, 纳入定期工作考核。结合校内教育教学成果, 请身边教师联系实际讲自己成功的教育案例。

3.拟请沈阳师范大学及其它高校专家教授来校讲学。结合“十二五”科研立项, 举办如何做好选题、拟定方案、撰写实验报告等科研培训系列讲座;结合教师专业化发展和课改问题, 请省内专家作关于教师如何自主成长方面的专题报告。

4.加大对教师应用现代教学技术能力的培养, 在普及一般性应用的基础上, 本学期侧重对校园网络视频直播技术应用的培训, 45岁以下的教师要做到能熟练地掌握和应用这一技术。使校内优质教育资源、师资资源得到充分利用。

5.发挥市、区名师作用, 创建校园专家、名师工作室, 根据教师个人条件, 建构教师专业发展梯队, 搞好分类推进, 促进各方面能力逐步提高。通过强化校本培训, 来实现培养一批青年教师, 锻炼一批教育教学骨干, 树立一批品牌教师。

(三) 德育重在育人, 凸显办学特色

1.把培养教师、学生责任意识寓于学校和班级的教育教学之中, 努力创建一支集学生和教师融为一体的和谐团队。在课改的引导下, 达成学生自主学习, 教师主动工作, 师生共同成长的理想教育境界, 让师生在“教”与“学”的课改实践中, 体会到校园生活的幸福与快乐。

2.做好德育校本教材第二稿的使用与修改工作。让学会负责成为民主人学做“真人”的一种人生态度, 把分享快乐变成民主人的一种时尚为人品格, 让超越自我成为民主人永远的精神, 让民主小学的校园文化承载起影响学生发展的独特功能。

3.创建民主小学第三期厅廊文化。做到明确目的, 明晰思路, 体现四性, 既思想性 (内涵、养心) 、艺术性 (品味、养眼) 、实效性 (童趣、养德) 、特色性 (独道、养性) , 融教育于美化与艺术之中。

4.扎实搞好责任意识道德储蓄活动, 要坚持面向全体, 特别要关注班级中需要助一臂之力的学生, 要留给他们走向成功的希望。探索留适当的德育作业, 引导学生从自我、家庭、集体、社会实践活动中学会做人做事。

5.在点燃激情活动逐步走向常规以后, 要把它变成凝聚集体力量的重要载体。不断挖掘活动内涵, 创新教育方法, 引导学生体验成功, 找回自信, 找到新我。让被肯定成为每个学生校园生活的主页, 在追求梦想中去实现自我管理, 自我教育。

6.进一步发挥班主任工作坊优势, 提升班级德育水平。重点放在创建“和谐、文明、清新、向上小家”上, 结合校风、校训、教风、学风内容建构班级的管理理念。各班要围绕“努力做最好的自己”这一小题目, 做好特色育人的大文章。

7.关注男孩阳刚气质培养, 组织新一轮课间十分钟创意设计, 根据塑胶场地特征, 要把一些带有抗击性的运动纳入到游戏之中。使课间活动丰富起来, 让孩子们能在不经意的玩耍中, 得到体能锻炼。

8.充分发挥摇篮工程的育人功能, 把重点从只关注显性效应转移到隐形教育上, 做到面向全体, 关注和了解每一个学生, 尽力去开发每个学生所具有的个性潜能, 除学校“三队”活动以外, 各科教师都要积极行动起来, 努力创建本学科的兴趣特长活动小组, 让不同的学生在不同的活动选择中得到最好的发挥, 促进全体学生去实现人尽其才的发展。

(四) 坚持科学发展, 完善课改创新

1.严格执行国家、省、市下达的课程计划, 开全课程、开足课时, 规范教学常规, 把教师执行课程计划, 列入教学执法, 未经学校批准, 教师不得以任何理由随意串课、停课。

2.坚定科研兴校的理念, 坚持以科研促教研推动学校课改向纵深发展的思路。本学期在做好“十二五”科研立项筹备工作的同时, 还要做好“以课堂教学改革助推学校特色发展的研究”实验开题。以该课题为核心, 展开多项实验研究, 促使已被推广的“先学后教, 做中辅导, 多元互助, 作业激励”的课堂教学改革得到进一步完善。

3.坚持课改以科研为导向, 以教研为基础, 通过课改去实现培养学生终生学习愿望和能力, 解决学生会用书, 会读书, 会学习的问题。每周一次的集体教研活动, 要体现主题鲜明, 研之有实;要体现学术交流氛围, 敢于直言, 知无不言;要围绕课堂改革, 展示亮点, 反思不足;要用事实说话, 学生乐学, 能力增强, 减轻负担。坚持每月一次以学科组为单位进行全校规模的教研展示汇报, 并把它列入学校争先创优活动。

4.实施“给、放、诊、推”研训策略, 结合“四课”开展研究。期初领导的“引领课”, 教研重点放在解惑答疑和明理;期中教师的“研究课”, 教研重点突出专题研究有结果;体现灵感的“微格课”, 教研重点关注创新亮点和突破;名师工程的“示范课”, 教研重点落在完整把握和学习借鉴。

5.发挥窗口学校辐射作用, 带动协作体学校共同发展。按计划落实帮扶送教, 资源共享等活动, 促进协作体学校均衡发展。

(五) 认真贯彻《两个条例》, 确保体艺2+1项目落实

1.认真落实体育、卫生工作条例, 严格执行体育、卫生课时新规定, 把它与大课间活动融为一体, 作为学校每天必保的学生户外“阳光运动”时间, 任何学科和教师都不得挤占。

2.认真落实教育部关于开展“体育、艺术2+1项目”实验工作的通知, 制定学校“体育、艺术2+1项目”实施方案和操作细则。确定民主小学学生体育、艺术“2+1”技能达标标准及相应的考核办法, 期末做好汇总统计。

3.体育课要加大对学生的体能训练, 做好体育达标计划, 并按计划有组织的开展体育达标活动。要遵循运动规律, 强化训练体现循序渐进;要有对班级学生体能情况的了解和分析, 有计划地搞好分类推进。

4.加强对两操、两活的管理。本学期侧重对准确定位, 规范动作进行强化训练, 从而提高眼操质量。间操要保证出勤率, 强化动作规范, 运动量达标, 此项指标要列入班主任和任课教师的工作业绩。

5.将“先学后教”的课改模式引入心理辅导课堂, 改变传统的讲授方法, 探索出适合学生口味, 能满足学生心理需要的课堂建构模式, 让学生在轻松愉快中学习和收获, 掌握心里排解释放压力的具体办法。积极开展心理咨询活动, 做好预测指导, 将学生的心理障碍及早消灭于萌芽之中, 提高学生的身体和心理健康水平。

6.关注春、夏两季常见的肠道传染疾病, 把住病从口入这个源头, 大力开展“讲卫生, 爱清洁, 不得病”系列宣传教育活动。结合自我责任意识教育, 从养成良好习惯做起, 要求人人做到四勤、四带和四不。后勤要把住饮用水和食品质量安全检疫环节, 必须确保进货渠道和师生的生命安全。

7.结合抚顺创建文明城活动, 大力抓好春季校园公共卫生清扫和保洁工作, 组织人力对校园环境进行彻底清理。不留死角, 不留隐患, 不留病源, 保证环境整洁, 做到有效防范。

(六) 立足文化强校, 搞好综合治理

1.坚持依法办学, 维护教师和学生的合法权益, 保证师、生的人权和利益不受侵害。转变学校管理理念, 创新管理手段和方法, 做到教育思想立足人本, 教育方法力求科学, 教育过程体现人道, 教育行为具有艺术。

2.坚持责任落实, 把安全和稳定工作作为学校的头等大事来抓, 落实各项安全制度, 完善各种防范预案, 把住安全源头, 以确保师生的生命安全。严格执行学校出入报告、登记制度, 严禁闲散人员混入校园, 谢绝家长入校给学生送东西等。

3.关注安全教育和防范, 完成从文本向实战的行动转移。定期面向师生开办安全教育讲座, 每月组织一次校内安全逃生演练, 每遇节假日必致家长一封信, 及时预防和处理季节性灾害, 严禁学生将危险物品带入校园, 一经发现要做到及时妥善处理, 将一切隐患都消灭于萌芽状态, 减少学生人身安全事故的发生。

4.坚持服从上级, 认真落实政府相关规定, 协助有关单位和部门搞好周边环境的治理整顿;积极参与抚顺争创文明城活动, 搞好大环境卫生保洁;认真落实计划生育基本国策, 关心大龄青年的婚姻和生育;做到政令畅通, 处理好百姓关心的热点问题, 严禁有偿家教, 严禁搭车收费, 严禁向学生推销商品, 严禁为师不正、处事不公、体罚和变相体罚的问题发生。

5.坚持为一线服务, 做好后勤保障工作。保证教学一线必备品的及时供应, 保证教学采光用电, 保证建筑设备安全, 复杂工作不怕繁琐, 解决问题不厌其烦, 满足供应服务周到, 物品管理清晰登记, 外借使用履行程序, 简约生活关注点滴, 发现问题及时处理, 自主作为行动积极, 外出购物坚持原则, 不贪不占廉洁自律。

6.强化防患意识, 食堂一切工作要确保安全第一, 严格执行食品卫生防疫相关规定。食堂工作人员要做到持证上岗, 定期做到统一体检;管理人员要做到经常深入, 掌握情况靠前指挥;采购人员必须坚持原则, 保证食品进货渠道, 保证货物质量新鲜。保证食用餐具用后及时清洗消毒, 生、熟菜板刀具分类存放, 备用物品安放要做到防虫防鼠, 值班人员离开前必须做到灭火断电, 为防意外要形成各种防范预案。努力提高伙食质量标准, 让大家吃得满意, 吃得放心。搞好“三防”消除隐患, 按岗分工负起责任。

7.坚持家校联办, 共创教育辉煌。充分发挥家长学校的功能, 举办普及法律法规, 传授教育艺术, 如何行为示范家教讲座;结合社会、家庭热点问题组织教育沙龙;请家长走进课堂、参与活动、主动接受监督;通过完成特殊作业指导家长学会完善自我。搞好开放周活动。

2011学年第二学期 团支部发展总结 篇3

团总支期中工作总结

回顾半学期的工作，我校团总支工作在上级团总支和学校党支部的正确领导下，通过校团总支全体委员和全校团员青年的共同努力，取得了一定的成绩，现将我校半学期团总支工作总结如下。

一、总体目标与工作重点

本学年我校团总支工作的指导思想是：以邓小平理论和团的“十六大”精神为指导，以学习和实践“三个代表”重要思想为内容，加强对团员青年的政治学习和思想教育工作，重点完善学校的团队的组织建设。开展教师、学生为主体的集体性活动丰富校园文化。做好学校的宣传工作，积极配合各处室做好学生的德育工作。

二、本学年主要工作回顾

（一）加强政治理论学习，努力提高团员青年思想道德素质。

加强业余团校教育，严把团员入口关，发展团员走上规范化轨道。为了保证团组织的先进性，针对部分团员入团前后思想行为的极大反差现象，校团总支严把新团员入口关，对于想入团的学生，需经个人自荐、班级团支部、班主任层层推荐，经团总支审核后进入业余团校学习团的知识，主动向团总支提出入团申请，进行综合考核，接受全体师生的监督，合格者填写入团志愿书光荣加入团总支。本学期，我团总支又发展一批新团员。这样，通过坚持不懈的学政治理论、搞富有教育意义的活动，使广大团员青年的思想道德素质进一步得到了加强。

（二）为丰富校园的文化建设举办集体性的活动。

1、三月份开展“学雷锋”系列活动。教师代表利用国旗下讲话，开展“学习雷锋精神，做社会好公民”的倡议活动，号召全校师生从身边小事做起，继承和发扬助人为乐精神。

2、扎实开展经典诵读活动。组织开展形式多样、丰富多彩的文学经典诵读活动，举办团员教师和学生的读书活动月、读书报告会、交流读书心得、经典诵读比赛、评选读书明星等，吸引广大师生加入到“多读书、读好书”的活动中来。

3、利用“三八国际妇女节”到来之际，开展“感恩父母”主题活动，继续延伸“感恩教育”，从小事做起，从关爱身边的亲人做起，从而达到爱家乡、爱国家的教育目的，引导学生争做社会好公民。

4、四月安排团员教师进行学生心理咨询的培训。每周四中午依次前往知心小屋值班，为学生进行心理辅导，并做好记录工作。

5、排练朗颂“竹兰梅菊”的古诗，展示我校年轻团员教师普话基本功，并学习“竹兰梅菊”的高洁品质。

6、科技宣传周，积极组织学生参加科学幻想画活动。

7、组织学生参加第二十三届“国际科学与和平周”全国中小学生（江苏地区）“金钥匙”科技竞赛。

（三）存在的问题和今后的打算。

团员学生接受学习的参与率有待提高，今后将努力改进，为更多的团员学生提供实践的机会和展示的舞台。

团总支的工作充满了挑战性，我们必须不断的更新理念，在实践中摸索工作经验。相信有上级团组织、学校党支部的坚强领导，全校团员青年的精诚团结，我校的团总支工作一定会有无比美好的未来。

秣陵初级中学团总支

2011学年第二学期 团支部发展总结 篇4

一、主题团日活动

（一）“暑假归来话收获”主题团日活动

2011年9月初，院团委号召各基层开展以“暑假归来话收获”为主题的团日活动，并做好资料的汇总工作。首先，各基层团支部分别开展“暑假归来话收获”主题的团日活动，推选社会实践优秀个人，并上报院团委；然后，学院召集09、10级部分团学干部，召开“暑假归来话收获”总结表彰大会，并选派具有代表性的五名社会实践优秀个人在大会上进行交流发言。

通过交流实践经验感受和心得体会，同学们开阔了眼界，丰富了假期社会实践经验，在交流与学习中增强了班级凝聚力。

（二）“迎十一，庆国庆”主题团日活动

2011年9月底，为响应学校组织实施“团支部活力工程”的号召，我院各基层团支部开展“迎十一，庆国庆”主题团日活动。在09、10、11级中广泛开展了“迎

十一、庆国庆”征文活动和各支部相关主题团日活动，在基层团支部引起巨大反响，活动形式丰富多样，效果明显。

此项工作，极大的有利于培养同学们的爱国情感，并调动了11 1

级新生团支部的积极性，使得大家进一步融入大学生活，了解基层团支部的职责和工作。

（三）“学习河南省第九次党代会精神”主题团日活动

2011年10月26日，中国共产党河南省第九次代表大会在省人民大会堂隆重召开并取得了圆满成效。为深入了解和学习第九次党代会，为响应校团委和我院团委加强基层组织建设，不断增强基层团支部的活力和凝聚力的号召，各班组织了关于学习党代会精神的团日活动。此次团日活动各班都积极开展，气氛活跃，收获颇多。各班大多采用交流会、茶话会、座谈会、主题演讲等形式学习。

此次团日活动与同学们的个人成长息息相关，关系到集体和个人的发展，也展现了当代大学生的青春风采。通过对党代会精神的学习，让同学们了解中原经济区的发展规划，对中原崛起充满信心，并在正确的价值观指引下，树立“人才意识、精英意识”，明确个人现阶段的发展目标，使同学们更好地向多方面发展。同时，此次团日活动有利于积极推进学习型、服务性、创新型团支部的建设，丰富组织文化内涵，增强团的活力。

（四）“学习十七届六中全会精神”主题团日活动

中国共产党第十七届六中全会，于2011年10月15日至18日在北京举行。为响应校团委和我院团委加强基层组织建设，不断增强基层团支部的活力和凝聚力的号召，我院开展了“认真学习贯彻党的十七届六全会精神的主题团日活动”。此次团日活动各班都积极开展，气氛活跃，收获颇多。

此次活动，引发了同学们的热烈讨论，使广大青年团员更加充分地体会到文化特别是中华文化的魅力，对文化、文化建设有了进一步的认识，增强了对我国文化大发展、大繁荣的信心，坚定了为我国文化建设做贡献的决心。

二、团内工作

（一）团员信息录入及党团关系转接工作

2011年9月上旬对我院对09、10和11级新生进行团员信息统计及录入工作，并进行党、团组织关系转接工作，同时对09、10和11级团员的团员证进行补办。这几项工作需要进行大量的统计工作，特别是今年的团员信息录入改为网上录入，这一新情况给我们的工作又增加了不少难度。可是，虽然在工作的过程中遇到许多困难和问题，各基层团学干部仍然坚持不断学习，不断摸索，耐心细致、一丝不苟地工作，充分发挥主观能动性，最终圆满完成任务。

（二）团员推优工作

2011年10月上旬，团员推优工作开始。根据院团委要求，09、10、11级各基层团支部分别召开团员推优大会，根据“成熟一个，发展一个”的原则，推荐优秀团员作为党的发展对象。推优过程中，各基层团支部遵循了公平、公正、公开的原则，顺利、圆满地完成了推优工作，获得了同学们的好评，推荐了更多的优秀团员积极向党组织靠拢。

（三）团校系列活动

2011年10月27日~2011年11月，院团委开展团校的系列工作，通过开展一系列培训讲座，引导团员青年积极学习团的章程等相关知识。

我院各基层团支部积极行动，广泛动员，团员青年在培训中不仅提高自我的业务素质、身体素质、心理素质，更重要的是培养一种团队精神及同学之间的相互协作和相互信任，充分发挥团学组织在开展

各项工作中的政治优势、组织优势、活动优势、信息优势和群体优势。

三、学校各项大型比赛和主题活动的参与和开展情况

（一）“校园之星”的评比上报工作

2011年9月29日~2011年11月7日郑州大学开展“校园之星”评选活动。校园之星共分为十项不同的类型：大学生学习之星，学术之星，自强之星，创业之星，发明之星，文艺之星，体育之星，公益之星，服务之星，社团之星。我院各基层团支部积极响应，发掘身边的榜样和典型，并在院系内部先评选，然后每个星推出一个人代表院系参加校级评选。最终，徐雷等两位同学在2011—2012学年“郑州大学校园之星”评选中荣获学习之星和体育之星提名奖。

此次“校园之星”的评选活动，让我院团员青年发现身边的榜样、重新认识同龄人的价值追求，展现一批可亲、可敬、可信、可学的榜样，让团员青年自己教育自己、启发自己、鼓舞自己并取得成就，进一步服务团员青年的成长成才。

（二）“我的支部我的团”红色文化PK大赛

2011年10月28日晚，郑州大学红色文化PK大赛校决赛在大学生活动中心三楼正式举办，我院2010级人力资源管理专业团支部经过历时近1年的层层选拔在校决赛中荣获三等奖。

这次比赛，充分发挥了基层团支部的凝聚力和感召力，挖掘和提炼了基层团支部文化特色，并起到了思想引领作用同时激发了我院各团支部开展活动的积极性。

（三）大学生思想引导典型案例的上报工作

2011年10月26日~2011年11月9日校团委开展大学生思想引导典型案例的上报工作。各基层团支部针对我院青年学生群体，围绕具体引导目标，运用适当引导路径，开展的青年思想引导案例。

这次活动，有利于认真贯彻落实团中央关于大学生《思想引导大纲》的转化和运用工作，进一步扎实推进了青年团员的分类引导工作，把我校、我院大学生思想引导工作逐步引向深入，不断增强新形势下引导青年工作的针对性、适用性和普遍性。

各基层团支部除了按照校团委、院团委要求开展的重大活动和常规活动外，也积极主动地开展自己的特色活动和日常活动如：团员思想交流活动，时事评论活动，学习经验分享活动，阅读和学习中国青年报等等。

这些成绩的取得离不开领导老师特别是桂老师的亲切关怀和悉心指导，离不开我院基层团学干部的辛勤工作和努力付出，更离不开我院广大团员青年的热情参与！广大团员青年对我院团学工作的理解、支持和积极参与，正彰显出我院团组织强大的凝聚力和向心力！

当然，我们不能只被成绩冲昏了头脑，我们还要看到自身的缺点和不足。在日常的工作中，我们也走过不少弯路，吃过不少教训，出过不少疏漏，这些恰恰暴露出我们工作存在许多的缺陷和弱点，如：对11级基层团学干部的培训和指导不够，导致11级一些团学干部组织协调能力、文字表达能力等工作能力比较欠缺，工作上出现了一些失误；部分基层团学干部缺乏汇报意识，对团学活动的文字、图片、视频等相关材料的汇总、存档工作不够重视，导致其在后续的工作中

出现不便和麻烦等等。我们以后要在这些方面多下功夫，尽力弥补自己的缺点和不足，使基层团学工作更加高效，更加圆满，更加丰富多彩！

新学期，新气象。在接下来的工作中，我院各基层团支部要戒骄戒躁，再接再厉，继续发挥团组织的战斗堡垒作用，解放思想，实事求是，与时俱进，锐意进取，奋发有为，以饱满的热情、昂扬的斗志，迎接更加艰巨的挑战，创造更加辉煌的成绩，引领青年健康成长成才！愿我院基层团学工作越来越好！

2011学年第二学期 团支部发展总结 篇5

西泉中学

吴浩

在当今数字化信息社会中，英语是重要的国民素质之一。因此，如今在我国中学校园里，英语学科被列为三门基础课程之一，受到历史上前所未有的重视。这给予我们每位英语教师以压力，同时也成为我们设法搞好教研、教学工作的动力。总结本学期外语教研组的工作，我们一直朝着以下几个方面努力，并取得了一定的成绩。

一、强化观念更新，创新英语教学

英语新课程标准对英语学科的发展提出了新的要求，这就要求我们要认真学习理论，更新教学观念和知识结构，提高自身的综合素质，才能符合时代潮流的发展要求。在教学中，我们要求每位教师努力做到“三创新”—— 创新课堂教学设计，主要以学生的发展为本；创新教学方法，使教学活动由“教”向“学”转变，真正提高45分钟的课堂教学效率；创新教学手段，运用现代化教学技术是创新外语教学的重要途径。

二、抓好教学业务工作 提高教师的专业素质 加强备课的规范性，集体备课与个人备课相结合

备课是上好一节课的关键和前提。我们采取集体备课与个人备课相结合的办法。集体备课主要以各年级备课组为单位，由各个备课组长负责，隔周有1----2 小时为集体备课时间。每次备课由1—2名教师选定一个单元并主讲，明确本单元教学内容的重点、难点、疑点，基本习题，参考教法等。然后，同年级备课组教师进行讨论，最后达成共识，之后形成文字形式的教案。充分发挥备课组的力量，做到了教学资源共享。

组织示范课、公开课，开展听课、评课活动

每一位教师的授课都向全组教师开放，教师可以任意随机听课。这学期安排了陈德宏等3位教师上示范课、公开课。每一位开课教师都必须以说课的形式，结合教学理论，讲述教学流程安排的理由和想法；全体教师都参与评课并由一位教师主评。

三、积极进取，无私奉献

英语组教师有2人担任班主任，工作负担很重。但是，全组教师以学校大局为重，克服困难，积极进取，发扬了无私奉献的精神，高质高效地完成了学校交给的各项任务。全组教师互相鼓励，积极配合，充分体现了团结协作、共同发展的良好团队精神，提升了我们学校的知名度和办学实力。

四、开展课外活动，激发学生学习兴趣

课外活动是重要的教学辅助手段，有利于增长知识、开阔视野。有目的、有组织地开展各种适合学生语言水平和年龄特点的课外活动，可使学生生动、活泼、主动地学习，可以激发他们的学习热情，培养兴趣。我们准备根据不同年级掌握的知识水平，组织一些丰富多彩的课外活动。

五、落实各项教学常规检查工作

本学期检查教案、学生作业的批阅情况两次，并及时作好反馈工作。

六、存在的问题

课件的制作水平有待提高，课件的使用率还不是很高。今后我们应在这方面加强检查和督促。

2011学年第二学期 团支部发展总结 篇6

大二班

“时间、时间象飞鸟，滴答滴答向前跑┅┅”在小朋友的歌声中，我们即将与一起生活了三年的孩子们分别。在学期即将结束之际，我们对这个学期的班级工作进行了回顾，主要有以下几个内容：

一、常规工作：

本学期针对班级的常规情况，进行了适当的调整，让幼儿自己讨论形成各项常规的规则，在班级每组选一名组长，共同督促幼儿自觉遵守。在生活的各个环节中强调各项生活自理能力的指导，并和保育员共同做好幼儿卫生方面的工作。利用晨谈、午餐前的时间向幼儿介绍自我保护行为的简单常识。请家长共同配合对幼儿进行自我保护和安全防护的教育。特别是对幼儿即将进入小学生活做好准备。如：

1、培养幼儿的责任心 ：我们将通过分配任务和指导幼儿规定、按要求完成任务的过程中去培养。如：让幼儿整理自己的床铺、抽屉、帮助老师修补图书、整理玩具柜、当称职的值日生等。

2、幼小衔接、培养幼儿良好的学习习惯：我们注重幼儿倾听习惯的培养，我们通过多于孩子交谈。在谈话的时过程中让孩子学会如何去 听懂对方的话，弄清要了解的情况，弄清自己的说话时机；给幼儿播放音乐，让孩子学会安静地听；通过个别表演来引导幼儿认真听同伴讲，鼓励他们大胆踊跃参加表演。培养任务意识与完成任务的能力，养成认真做事的习惯；培养幼儿入学意识，通过开展“我要上小学”的一系列活动让幼儿了解和熟悉小学的学习环境及学习活动。了解和熟悉小学生的生活作息制度。认识小学生的学习用品，知道他们的使用方法。有向往小学、向往小学生的情感。

二、保育工作：

在活动中继续指导幼儿保持良好的生活卫生习惯，在班级中安排值日生及小助手，并对幼儿进行监督和纠正，在幼儿当中养成互相监督的习惯。并要求幼儿在活动中能自觉的遵守。幼儿的自理能力进步较大，特别是在做值日生时，都能帮助分发餐具、摆放桌椅、收拾整理好教室、挂好毛巾等工作，在日常活动中渗透幼儿安全意识和自我保护能力的培养，从发生在幼儿身边的事例或有关教育资料进行科学有效的教育，使幼儿懂得在活动中如何保护自己，爱护别人，避免危险事故的发生。在季节转换时期，注意根据班级幼儿的情况提醒幼儿适当的饮水、增减衣服，并特别关心生病、有困难的孩子。平时积极鼓励幼儿大胆参与各项体育活动锻炼，增强幼儿体质。做好班级的各项消毒工

作，加强对幼儿各种卫生的教育，幼儿学会了正确的洗手，良好的卫生习惯进步了很多。

三、教学工作：

1、开学初，我班结合幼儿园计划，针对本班的实际情况进行分析、思考，制定了班务计划及各学科的教学计划，确定了工作的目标及教育教学等各个方面的具体要求。教学计划里的各科教学内容与季节特征及节日节庆相吻合。

2、本学期我们开展了《白天黑夜》、《绿野仙踪》、《房子的秘密》、《快与慢》、《你快乐，我快乐》五大主题，从孩子们积极参与程度可以看出，这是非常受孩子欢迎、适合孩子发展水平的主题活动。除了孩子们积极参与活动之外，我们也充分调动了家长资源和社区资源，家长和幼儿一起找资料，动脑、动手。同时，结合幼小衔接的特点开展数学和拼音的教育教学活动。在数学教学方面，孩子们能熟练的掌握10以内数的加减法、区分左右、认识时钟、根据算式编应用题、以及10 以内数的连加连减。在学期末我们还开展了“我要上小学”的系列活动，在活动中让幼儿了解小学、了解小学生、了解小学生的学习情况；在平时的教育教学中模仿小学上课的形式，激发幼儿做一个优秀小学生的自豪感，样成良好的学习习惯。

3、环境是为教育教学活动服务的。结合我班的实际情况，本学期我们将从墙饰环境、区角环境、自然角环境、走廊环境以及家长园地五个方面来创设班级环境，从孩子的角度来考虑，尽可能的提供各种操作性、探索性的环境来满足幼儿不同的需要。例如：在主题《房子的秘密》活动中，我们根据教学进度逐渐布置了“我们周围的房子”、“我们一起来搭帐篷”、“祖国各地的房子”、“世界各地的房子”，通过图文结合，让孩子们进一步了解了各种各样的房子。另外，我们还提供了废旧报纸、纸盒，供幼儿制作帐篷、房子及家具。在布置中，我们让孩子们参与到其中，让他们动手去制作。同时，我们在走廊里创设了“我是小画家”的作品框，展示幼儿的绘画风采。

4、撕纸在我班开展已经有一学期了，结合幼儿已有的经验我们将这一特色融入主题活动当中，例如在主题《快与慢》活动中，我们将撕纸“火箭、飞机、蜗牛”融入到其中；在实践中，我们发现将撕纸活动融入主题课程中，丰富了主题课程的领域与内容，使每个主题活动开展地有声有色。同时我们也欣喜地看到孩子们对撕纸的喜爱，他们用纸变幻出一件件美丽的作品，不仅增强了孩子们的自信心，使孩子们的手部小肌肉、眼手的协调力都得到了锻炼，同时在撕纸过程中培养了孩子们的耐心和细心，锻炼了孩子想象力和创造力。

6、本学期，除了完成教学任务外孩子们开展了许多丰富多彩的活动。每周一次的“个别展示”，他们会表演一些节目，如念儿歌、朗诵古诗、唱歌、讲故事„„这样既锻炼了孩子们的胆量，又培养了他们的自信；四月份开展了家长开放日，我们两位老师开了两个活动，分别是：付老师的数学活动“按规律排序”和叶老师的语言活动“金色的房子”，活动后得到了家长的好评；五月初，我们大班段开展了“我健康，我快乐——我是跳神小能手”的竞赛活动，我们班取得了优秀的成绩。还有迎六一文艺汇演活动。“台上三分钟，台下三年功！”我们为如何精彩度过幼儿园的最后一个儿童节而不断努力。每天，我们都在为六一演出做着精心的准备。我们班表演了三个节目，分别是：舞蹈“种太阳”、“小海军”，呼啦圈操；孩子们和家长都热情参与，为在幼儿园的最后时光留下难忘的一笔。六月底，我们班的大部分幼儿在园过了最后一个生日，他们唱歌、吃蛋糕，让孩子们体验到了过生日的快乐，感受老师和小朋友的关爱和温暖，并学会与他人分享快乐。各项活动的开展，既锻炼了幼儿能力，又让孩子生活得幸福开心。

四、卫生保健

做好班级卫生保健，生活常规工作，是一切工作的前提，幼儿只有在良好的卫生环境下才能得到身心健康的发展。结合本班级特点，我们将做好以下几方面工作：

1、合理安排幼儿户外活动的时间和内容，保证每天2小时的户外活动时间。

2、根据幼儿需要完善科学的生活常规，鼓励幼儿多吃、细嚼慢咽。

3、定期清洁、消毒幼儿生活用品和玩教具，保护室内外环境的清洁。

4、幼儿对天气的变化有初步的感受，并学会主动增减衣物，照顾自己。

5、幼儿进行安全防范教育，时刻提醒幼儿意外就在身边，结合幼儿自身的生活经验进行安全保健教育，提幼儿自我保护意识和能力。如牙齿系列活动进行中让幼儿探索保护牙齿的秘密等。

五、安全工作：

这个学期，安全工作是最重要的工作之一。保障每一个幼儿的人身安全，是每一个教师的责任和职责，为了让家长放心，让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长。本学期我们重点突出了对孩子们安全教育，让孩子们感知什么是危险，什么可以玩的意识，遇到危险时如何保护自己等；并且严格执行了晨检制度，管理好病儿药品，并做好幼儿的服药记录，避免幼儿吃错药；加强幼儿日常生活的管理，做到了人到心到，谨防意外事故的发生；同班教师做好交接班工作，确保了我班幼儿安全工作的万无一失。

六、家长工作：

1、鼓励家长配合做好“幼小衔接”的准备工作,通过每周一次的“亲子作业”让家长了解幼小衔接进展情况，及时了解幼儿发展水平。

2、每一次的主题活动家长都能够积极参与，主动通过各种渠道为主题的开展提供各种有价值资料，有了家长的参与，我们本学期的教育活动真正做到了“家园共育”。

3、我们利用早晚接送、家园联系、电访，及时与家长进行沟通，向家长汇报幼儿在园情况，了解幼儿在家情况，努力达成教育的一致性。积极取得家长对班级各项活动的支持与配合。如：这次“六一”，在统一服装购买上，就得到了家长的大力支持等。

4、向所有家长介绍本学期开展的教学活动，让家长全面、深刻地了解本学期幼儿园、班级以及教师的工作目的及工作方法，使他们更加支持配合我们的幼教工作，积极参与到活动中来，诸如：亲子活动、家长开放日等，我们的家长都是积极主动的参加。另外，我们充分利用家长开放日和接送孩子时间，经常与家长交流，取得家长的配合理解，使家园教育能协调一致。

“捧者一颗心来，不带半根草去”我们以博大的胸怀和母爱，关爱着每一位幼儿，祖国的花朵。回想和孩子们在一起的时光，喜、怒、哀、乐伴随我们一路走来。当日历渐渐翻完今年八月的最后那张时，真心祝愿在这片沃土下伴随着我一同成长的孩子们，天天快乐，学习进步!

2011学年第二学期 团支部发展总结 篇7

小学2015-2016学年第二学期党支部工作总结

校党支部根据吴江市党委、太湖新城（松陵镇）党委 “两学一做”活动统一部署和要求，以“立足岗位做贡献，创先争优当先锋”为主题，带领全体教师积极参加。我校支部活动本学期工作已经结束，现将基本情况总结如下：

一、领导高度重视。

为贯彻上级有关党的“两学一做”实践工作精神，我校领导给予这项工作高度重视。在接到上级文件指示精神以后，党支部及时召开会议，就我校开展此项工作进行了深入细致的研究、部署。

1、要把好学习关，通过组织党员学习上级有关文件精神，达到领会精神、抓住实质、全面筹划的目的。

2、把好方案关，在学习上级文件要求下，我校组织有全体党员、普通教师参加座谈会，深入分析影响我校群众路线教育实践的不利因素，为制定实施方案打下坚实基础。

3、把好活动关。创建先进党支部、争做优秀党员，关键在于扎实开展各项工作，在活动中提高党员教师的素质，发挥党员教师的先锋作用，做出让学校全体老师摸得着、看得见、学得会的实际行动。

二、广泛动员，组织实施支部会议。

1、我校按上级党委的要求，组织全体党员学习吴江区、太湖新城（松陵镇）党委的相关文件。

2、召开党员会议，根据松陵镇党的群“两学一做”教育的会议精神，坚持从我校实际情况出发，进一步解放思想，改革创新，务求实效。

3、学期初，2月20日制订了本学期支部工作计划；2月21日制定了本学期支部行事历。4、3月9日，全体党员在支部活动室召开支部会议，公布了本学期的工作计划；并部署了本学期的主要工作事项，幷分工责任到人。5、5月6日，中午12:10在支部活动室召开动员大会区镇两级党代表选举动员大会，王丽书记介绍了本次党代表选举的重要意义和注意事项，并选出了区第三选片的党代表和镇第21选片的党代表;全体党员上党课;“两学一做”学习教育工作动员大会。主要讲解了“两学一做”的定义、依据和各项工作部署。

三、开展活动，扎实推进。

1、太湖新城“党建连连看”活动

5月14日，早上8:30---16:40，我校全体党员参加了太湖新城“党建连连看”活动。和永鼎医院的党员们一起到了嘉兴。第一站参观了革命纪念馆，全体党员来南湖瞻仰革命红船，回顾党的光辉历史，学习党的优良传统，进一步坚定党员干部的理想信念，增强党性观念。第二站月河老街。月河是运河的一条支流，因“其水弯曲抱城如月”而得名，明清以来月河一带已形成繁华街市。街区内，传统的民居依水造势，古街深巷迂回曲折、纵横交错；小河、古桥、狭弄、旧民居、廊棚等还原并展现了浓厚的水乡古城风情，众多百年老字号透射出旧时嘉兴“江南府城”的繁华。

2、开展“红领巾 心向党”活动。

（1）3月25日中午，我校党员教师施凌云为三（3）、三（4）和三（5）班的孩子们上了一堂精彩的“红领巾 心向党”党课----《闪闪的红星》。整堂课讲述了四个小英雄人物的故事：潘冬子、海娃、张嘎、草原英雄小姐妹。让我校的少先队员们对建国前后的小英雄人物有了全面的了解，并对他们产生崇敬之情，同时也激发了同学们的爱国精神，用好好学习来报效祖国！

（2）4月19日周二下午12:10，在阶梯教室党员教师杜建飞给一（3）和一（4）班的学生上了一堂党课《阳光下的红领巾》，向学生们讲述了红领巾的由来，红领巾的重要性以及红领巾的意义和怎样正确的系红领巾！整堂课，学生都能认真听讲和积极发言，师生互动良好！

（3）4月29日下午12:10，我校党员教师吴巧英为四（3）、四（4）和四（5）班的孩子们上了一堂精彩的党课《革命事迹》。讲述了三个阶段的英雄人物：抗日英雄人物----王二小、狼牙山五壮士；建立新中国的英雄人物-----董存瑞、刘胡兰；抗美援朝，保家卫国的英雄人物----邱少云、黄继光。

（4）5月27日周五下午12:10，在阶梯教室党员教师孙锦平给一（5）和一（6）班的学生上了一堂党课《阳光下的红领巾》，向学生们讲述了红领巾的由来，红领巾的重要性以及红领巾的意义和怎样正确的系红领巾！整堂课，学生都能认真听讲和积极发言，师生互动良好！

3、“党员服务群众”活动------帮扶学困生

（1）党员教师孙锦平辅导学困生------四（5）班的唐鑫

他是一个平时不太爱讲话的女孩。孙老师就发现他在学习上有点吃力，课间休息时，经常自己一个人在座位上做作业，和其他同学交流很少。孙老师就利用课间休息时间和中午大课间，主动找他谈心、聊天、辅导他语文学习。经过一段时间，成绩有所提高，受到了家长的好评。

（2）党员教师杨新辅导学困生------六（4）班的闫明珠

她是一个文静、活泼的女孩。在班级中，能很好地完成老师交给她的任务，把班级管理地不错！可是杨老师发现她语文课的成绩并不是很理想。他就利用课间休息时间，主动帮她辅导语文，讲解做题思路。经过一段时间，成绩提升了，学生很是开心，自信心也增强了，变得主动学习语文了，还经常问老师问题。

4、党员教师公开课活动

4月20日上午第一节课，我校高年级语文教师集中在六（2）班教室，观摩了由党员教师杨新执教的《莫泊桑拜师》的示范课。课后并进行了研讨，大家一致认为杨老师的这节课，结构严谨，重点突出，层次分明，确实给老师们起到了示范作用。

本学期的活动开展的有声有色，大家的凝聚力不断增强，目前全体党员干部正奋战在教育教学的第一线，为创先进党支部、争做优秀党员做着应有的贡献。

松陵团结小学党支部

2011学年第二学期 团支部发展总结 篇8

整个学期中，我校以提高教育教学质量为主线，加强教师队伍建设，进一步解放思想，完善各项制度，提高管理水平，让每一位学生都能感到学校大家庭的温暖。有力促进各学科教学质量的全面提升；从开学到学期结束我校校园处处都体现了尊师重教，互帮互学，力争上游的良好氛围，一个文明、和谐、绿色校园正在形成。下面对各个年级的期末成绩进行以下总结：

一年级考试成绩与期中相比有所下滑，部分学生跟不上教师的读题，导致有些题目没能做完，应注意培养这方面的能力。

二年级考试成绩也不错，与期中相比有很大的进步，没有不及格的学生。三年级的考试成绩仍然不是太理想，对于题目不能仔细阅读，理解题意出现偏差的很多，应注重学生理解能力的培养。

四年级大部分的学生考试成绩有所提高，只有很少的一部分学生成绩有所下滑，总体来看成绩比期中有所提高。

五年级的学生这次是考的最好的，基本上很少有不及格的学生。而且有一部分的学生在英语和数学上能够得到满分，值得表扬。

六年级是毕业班，这次的期末考试成绩很不错，在所有学校六年级的学生中，我校学生是成绩最好的。

总体上，这次考试部分同学进步明显，另外这次考试改变了月考有零分的现象，学生起码从考试态度上有了很大的改观。虽然部分同学虽然依然没有进线，但是比较之以前的成绩已经有了很大的进步。

在考试存中体现出的几点不足：

1.部分学生没有认真对重点题型进行归纳总结，只是一直在做题，做错的题没有再深入探究。

2.没有独立完成晚修的习惯，有的学生自己想不明白便会和几个同学一起讨论一道题，造成晚修时的效率大大下降。

3.不重视基础，只对重点、难点进行探究和学习。使自身的基础知识不牢固。没有掌握好基础，于是考试便考差了。

4.没有劳逸结合，平时学习的时间长了一些，使自己太累、压力太大。无法调整好心态，做题时害怕、慌张、失措。我们教师应注意加强管理。

过去不等于未来；没有失败，接下来我想可能要对高中低三块学生分别实施不同的方案:

2011学年第二学期 团支部发展总结 篇9

2011-2012学年第二学期团委工作总结

本学期团委根据开学初制订的工作计划和思路，通过学校领导和团委同志的共同努力，实现预期任务目标。现作如下总结：

一、指导思想

继续高举邓小平理论伟大旗帜，围绕学校的中心工作，结合本校实际，发挥优势、开拓创新，以培养学生综合能力，提高学生综合素质为核心，积极配合学校整体工作，广泛开展各类活动。以活动为载体，加强学生的思想政治教育，加强团的基层基础建设，加强学生干部队伍建设，加强校园文化建设和精神文明建设，全面推进素质教育的发展。

二、工作回顾

（一）常规工作：

1．制定新学期工作计划。

2．在校学生工作部的帮助下，落实了团委的资料、活动室，使得团籍资料的管理以及活动的开展有了基础和保证。

3．团籍资料的整理，团员证的注册、组织关系结转工作。

4．团费收缴工作。

（二）重点工作

1．学生会的管理。在本学期成立第四届学生会的基础上，进一步加强整顿和指导。尤其是及时增补了08级的学生会成员，平衡了年级和班级的人数。同时，本学期严格例会制度，及时发现问题和解决问题，使学生会切实为同学们服务，真正在校园管理、文化建设等各方面发挥他们的作用。

2．团建工作。为了做好党建带动团建工作，本学期积极开展了学生团校和党校的学习，增强了广大学生的团性修养，提高了学生的政治觉悟。

3．文体活动。为了丰富学生的课余生活，使学生的特长得以充分的发挥和展示。

（三）特色工作

1．跑步比赛：推动全校全民健身活动的持久开展，培养学生良好的体育锻炼习惯和塑造健康的体态，促进学校素质教育的发展。

2．5〃4合唱比赛，纪念“五四”运动精神。

3．蓝球联赛：增加班级凝聚力，培养学生终身体育的精神。

4．学雷锋征文比赛：发掘全校同学在写作方面的才华，充分展示学生在课余爱好方面和个人认识的成果。

（四）其他工作

1．学生社会实践活动。让学生在亲近山水、回归自然的过程中，欣赏了美丽的湖光山色、放松了心情，收到了良好的教育效果。

2．国旗班培训：结合学校每周一的国旗下讲话工作，为展现当代中专学生的精神风貌，让学生接受爱国主义教育。

3．第二课堂的建立：女子鼓乐队、街舞队。多次代表学校参加比赛和表演，为我校争夺荣誉。

4．社团工作：建立网球社、羽毛球社、棋社、手工社、文学社等，学生自我管理自我组织。

三、设想与打算

首先团委将坚持实事求是的作风，在工作中力求实效，摆脱形式主义，要么不做，要么做好，节约学校资源，努力服务于教育教学。其次探索制度上的制约和激励措施，充分调动广大青年团员以及团干部的工作积极性。

最后，进一步做好理论学习以及党校和团校的培训工作，除增强大家的团员意识，改进作风，共同促进共青团工作的开展。

我们知道成绩不会一蹴而就，但是我们坚信，通过不断努力团委必定会锻炼成一个团结、奋进、有强大战斗力的集体。青春是生命中最美好的乐章，面对新的挑战，为谱写好这段美好岁月，我们将戒骄戒躁，不断进取。

厦门市海西职业技术学校

校团委

2011学年第二学期 团支部发展总结 篇10

1机电工程学院 二〇一一年七月八日

学年第二学期学生工作总结

2010～2011学年第二学期学生工作总结

本学期，机电工程学院在学校领导的正确领导下，在全院师生的积极配合下，紧密围绕学校中心工作，强化大局意识、责任意识、荣校爱校意识，强化学风建设、队伍建设、制度建设，通过教育引导、规范管理、队伍带动、正气激励等途径和方法，圆满完成学期初指定的工作计划，使学生教育与管理工作扎实推进，深入开展，学生面貌、课堂秩序等方面都呈现出全新局面。

一、切实加强和改进思想政治教育，开阔工作思路，效果明显。

1、顺利完成2010级本科转入机电工程学院工作。

本学期3月份，339名2010级本科学生转入机电工程学院，开始了专业学习。我院的在籍学生数达到1439人，全院32个班级，19名班主任，是学校二级学院中较大的。对于2010级本科同学转到专业学院的工作，学院领导高度重视，组织了隆重的开学典礼、迎新晚会等向新同学的加入表示欢迎，同时还举行座谈会对同学们进行全面的思想教育引导，帮助同学们融入到机电这个大家庭以尽快适应新的学习生活环境，为以后更好的进行专业学习打下扎实基础。

2、调整、加强了班主任队伍建设，提升了班主任思想素质、责任意识和专业能力。

完善规章制度，规范班主任工作要求。我院依照学校规章制度班主任队伍建设，强化了班主任岗位责任意识，使班主任工作更具规范性。同时我们实行班主任例会制，班主任每周例会是我院加强班主任队伍建设、强化班级管理的基本保障。并进行阶段性班主任座谈会，通过研究、分析、探讨、学习，大家集思广益、群策群力，努力提高自身修养和管理水平，确保德育工作的实效。

强化培训工作，促使班主任练就专业能力。本学期我院把班主任培训当作重要内容列入议事日程。指导班主任加强常规工作，要求各班根据本班实际不断完善切实可行的班规、班纪。辅导、帮助班主任加强班集体建设，上好每一次班会。学期末召开班主任经验交流会，通过集中学习、自主进修、交流研讨等形式，班主任工作观念、方法等更适应教育新形势的要求，不断提高班主任管理水平和工作实效。

重视培养后备力量，促进青年班主任尽快成长。本学期我院新选拔人用了部分青年班主任，青年教师已成为教育战线上的主力军。他们有知识、有头脑、有朝气、有热情，所缺的是工作经验。我院采取班主任“以老带新”，加快年轻班主任在工作的成长。在教学班的班主任安排上，有意识地选派有经验、责任心强的中老年班主任与青年班主任同轨，请中老年班主任在实际工作中给予青年班主任以精心指导，通过“带着走”促使他们迅速成长，尽快进入班主任角色。在这种模式下，我院青年班主任迅速成长，脱颖而出，涌现出如*********等一批先进年轻班主任。

3、引领理论学习，提升班主任思想素质、德育理论水平。

本学期我院定期组织班主任学习党的重要思想和重大方针政策，观看相关影片如《第一书记》等，对党内涌现的一批先进事迹进行学习。提倡讲师德、讲正气、讲和谐、讲奉献的师德教育，每学期末按照学校要求组织学生对每位老师进行教学质量评价，使我们的班主任老师达成了这样的共识：作为班主任老师，必须具有为教育事业无私奉献的精神。进一步强化全体班主任老师爱岗敬业、热爱学生、教书育人、为人师表的使命感和责任感。

4、加强了对班会的组织引导，进一步开展了一系列主题班会。

班级是学院教育管理的基本单位。班会，是班主任根据学院工作要求，结合本班学生的实际情况，运用班集体对学生进行教育和开展工作的有效形式，是加强大学生思想政治教育的有效手段也是学生自我教育的有效方式。本学期，我院结合时政及我院实际，有计划地举行了一系列主题班会，如，“两会”精神讨论学习、文明着装、感恩父母、期末动员等对同学加以教育引导，达到了提高认识、发展个性、愉悦生活的目的，同事培养了学生的民主意识，锻炼理自理自治能力，增强了班级凝聚力，从而达到巩固班集体和良好班风的目的。

5、加强了学生干部队伍建设，着重提高学生干部的思想认识水平和综合服务能力。

严格把好学生干部选拔关。本学期各部门面向09本新同学的纳新，按照在学习成绩合格的前提下，以“德”优先，同时兼顾能力、人际关系和责任感等方面严格把关为学生干部队伍注入了新的优秀血液。

定期对学生干部进行培训。学生干部是我院学生管理队伍的一支重要力量，学生干部素质的优劣、工作能力的强弱将直接关系到学生教育、管理的质量和效果。本学期开学初，学院组织了学生干部培训大会，学生干事主持培训工作，为期三天。通过培训、发言、讨论、总结，全体学生干部进一步增强了责任感，树立了大局观念，提高了思想认识。本学期我院还举行多次学生干部座谈会及经验交流会对学生干部进行各方面的思想引导，使其树立正确的服务同学的观念，提高其工作能力。

充分重视学生干部的培养。大部分学生干部在能力和勇气方面还是比较突出的，都希望在自己的工作岗位上大显身手，以不辜负老师和同学们的期望。为此，本学期初开始我院就注意抓住他们的心理，充分调动其积极性，实现了“在使用中培养，在培养中提高”。

形成了有力的激励和监督机制。本学期我院团总支根据各部门具体实际制定并实施了学生干部考核制度，并给每个学生干部建立档案，根据考核体系并结合他们的学习、工作、日常表现，作出客观公正的评价。学生干部是为学生服务的，他们的工作应该接受同学们的监督和评价，本学期我院积极鼓励同学们向院长信箱中反映自己对学生干部的意见，是我们及时的发现了学生干部中存在的一些问题并得以及时解决。另外，为加强学生干部服务同学的积极性，我院采取相应的奖励制度，如将品学兼优、能力强、群众基础好的学生干部推优入党、评优等。

二、加强学院文化建设，突出文化育人功能，全面提升大学生的人文修养。

1、以社团文化建设为重点，拓展了校园文化建设领域，丰富了校园文化建设内涵.学生社团在提高学生的素质和能力，完善学生的知识结构，发展学生的爱好和特长方面发挥着重要作用。把本学期我院加强了对学生社团的管理和指导，本着大力扶持理论学习型社团，热情鼓励学术科技型社团，正确引导兴趣爱好型社团，积极倡导社会公益型社团的原则进一步拓展了校园文化的领域，丰富了校园文化建设的内涵。

在学院党委的正确指导下，各社团掀起了 “争先创优，打造社团品牌活动”的热潮。每年一度的科技文化艺术节、运动会等活动为各社团的迅速发展提供了广阔的平台。经过努力，各社团现已形成了特色品牌活动，如：我院科技协会主办的“迎接建党九十周年科技作品展”、象棋协会举办的“两军对垒，博弈场上

展风采象棋比赛”、马克思主义研究协会组织的“张广秀先进事迹学习研讨会”等各具特色的校园精品文化活动。另外还有青年志愿者协会的不定期志愿服务、各种球类协会的比赛等等各领域，极大地丰富了同学们的校园文化生活，在提高学生综合素质，引导学生成才就业等方面发挥了重要作用,在同学中的影响不断扩大，促进了我院社团文化建设再上新台阶。，2、创新了宣传教育工作，牢牢把握思想教育主动权。

本学期，借鉴以往经验，我院在充分发挥黑板报、展板、横幅等的作用的同时，改革文化建设、宣传观念，创新文化宣传方式，在全校推广班级文化宣传栏建设，规范了班级宣传栏的形式，并对内容进行规范，包括：党建、团建、心理家园、爱心工程、志愿服务五个方面。营造了健全、规范文化宣传氛围，大力弘扬了爱国主义、集体主义思想，宣传了滨海艰苦创业史，提高大学生的思想觉悟，突出了环境育人功能。对于各团支部宣传栏工作开展的具体情况，学院予以具体指导，同时完善量化考核制度，评选出宣传教育工作先进团支部。

规范了墙报文化建设。本学期对学院的信息栏进行了重大调整、规范，突出了优秀个人、优秀班级的宣传力度，树立了一大批优秀典范，提升了文化建设层次。同时新设置了就业专栏，向毕业班同学提供国家的最新就业政策和及时的就业信息促进我院毕业生就业工作圆满开展。

3、强化了团组织自身建设，加强了团员青年团结互助、服务奉献意识。

共青团组织是中国共产党的得力助手和后备军，本学期我院继续坚持以党建带团建，坚持以高质量的工作水平来保证团组织建设的科学发展，达到了内强素质，外塑形象的目标。

加强团组织自身建设，夯实共青团工作基础。本学期我院组织开展了多次团课培训班、“两会”、“建党90周年”主题讨论交流会等活动，牢固树立团员青年自主学习的理念，引导广大青年团员牢记使命，增强团员青年的光荣感、责任感和使命感。通过开展批评与自我批评活动，加强自我认识，提高团员青年的综合能力，切实增强学习紧迫感，提升工作能力。通过开展迎接“五四”青年节举行的“学理论、知团情”团知识知识竞赛提高了团员青年的理论修养。加强团员青年团结互助、服务奉献意识。本学期我院开展了一系列青年志愿者服务活动。通过活动的开展，达到了发扬团员青年的奉献精神，传递爱心，播撒文明，建设和谐社会，促进社会进步的目的。通过青年志愿者服务社区、服务

敬老院、服务社会等活动，形成人人重参与，人人讲奉献的良好氛围，使团员青年在服务中受到教育，增长了才干，提高了团员青年的思想道德修养和服务奉献意识。本学期我院还重点打造了暑期“三下乡”社会实践活动，利用建党90周年为契机，谋篇布局，将暑期“三下乡”社会实践活动的参与面最大化。成立了机电工程学院暑期“三下乡”社会实践活动队，通过主线和分线并存，主体与支体共进的形式，将团员青年的服务热情激发到最高点，必将进一步加大团员青年对社会认知度。

学期末完成本学期的推优入党工作。为了更好的向党组织输送新鲜血液，充分体现出共青团作为党的助手和后备军的作用，在校党委的领导下，我院于2011年7月7日在嵩德楼B401召开机电工程学院党员发展暨转正大会。学院党支部对各位积极分子在思想觉悟、学习生活各方面均进行了考察分析，认为每位候选人已拥有较高的思想觉悟，且群众基础较好，具备推优资格，予以推荐。

4、积极开展了各色校园文化活动，丰富了师生课余生活。

本学期我院创新校园文化活动理念，将校园文化与时代特征、办学特色和师生特点结合起来，开展校园文化精品活动，使校园文化品牌化、长期化、项目化，进一步推动了校园文化的发展与繁荣。

专业技能“比赶超”。根据我院自身专业特色，举办了别具特色的科技作品大赛。本次大赛培养了同学们的动手能力，对我院的实践教学起到了积极的促进作用。

“古韵风呈”浸润师生心田。为了传承我国悠久的文化精髓，加深同学们对我国书法、绘画艺术的了解，让广大书法、绘画兴趣爱好者互相交流、学习、进步，举行“古韵风呈”——书法大赛，营造积极向上，清新高雅，健康文明的学院文化氛围。

感恩教育入脑入心。学院把“感恩教育”放在思想政治教育的重要位置来抓。为了弘扬中华民族传统美德，营造充满温暖与感动的良好育人氛围，学院本着全员参与的原则，积极组织表现优秀的团员青年参加“感动校园十大人物”评选活动；此外，我院还在母亲节及父亲节期间组织学生进行感恩教育。

5、紧密结合实际，开展了主题教育。

加强爱党爱国教育。今年是中国共产党建党90周年，也是国家“十二五”规划的开局之年，我院党支部高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持以邓小平理

论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，开展了一些了主题教育，对广大师生深入进行爱国主义教育。如：“党在我心，青春飞扬”——庆祝建党九十周年大型文艺晚会；迎接建党九十周年朗诵比赛；“九十年沧桑巨变，十二五再创辉煌”——2010-2011学下学期机电工程学院第一次党课；组织全院同学在普讯前10分钟唱红歌，讴歌中国共产党90年光辉历程等。

增强广大团员青年奉献意识。本学期我院举行了“辉煌机电，有爱引航”——机电工程学院第四届爱心启动仪式；“弘扬时代精神，争做当代雷锋”——交流会；“我与盈江人民心连心” ——为盈江祈福签字活动等一系列活动对广大团员青年进行奉献主义教育，大大提升了广大团员的奉献意识。

三、宽严相济，以人为本，认真贯彻从严治校的管理理念。

从严治校是我校不断发展壮大的法宝，结合新时期大学生的时代特征，本着以人为本的社会理念，规范了日常学生管理秩序，营造了一种和谐的管理氛围，为师生提供了良好的工作、学习环境。

1、加强了早操管理工作。

坚持跑早操不仅能够提身体素质、增强健康意识，更能增强学生的组织纪律性和集体观念，培养学生养成良好生活习惯，本学期我院提出“跑出健康，跑向未来”的口号，激励学生积极参加早操锻炼。

本学期我院一半班级在操场与综合学院共同跑操，另一半班级在篮球场跑操，在协调好两个学院的同时，努力协调我院内部各个班级的顺序问题，将全员32个班级分成两组并每月交换一次场地，其中2008级本科和2009级专科为一组，2009级本科为一组。学院早操工作继续实行了 “当天通报、当天点评、次日观摩、次日整改”的工作思路，对于跑操存有问题的班级，在第二天早操时组织观摩学习，然后跑操演练，直到合格。在组织本院早操工作顺利开展的同时，评选出部分表现突出的班级予以奖励，起到了很好的激励作用。

2、细化了卫生工作。

良好的卫生不仅为全院师生提供了良好的工作、学习环境，培养了同学们良好的生活习惯，而且还有助于学院各项工作的顺利开展。

本学期卫生工作继续落实了个人责任制并实行班长跟班制度，班长起到了很好的安排、协调作用，使班级卫生工作得到认真组织、有序开展。在卫生保持上，充分发挥了学生干部的带头作用，楼梯楼道卫生维护由学生会、团总支各部适当分工，利用课间休息时间进行维护；卫生间日常维护工作由自习课的学生干部承担，为全院师生提供了清洁卫生的工作和学习环境；室外卫生区主要由卫生部维护，利用课间和中午休息时间收拾卫生，清扫垃圾；青年志愿者每周四进行主干道卫生维护，带头组织落实“弯腰行动”，各个班级每周日上午进行卫生维护。通过周密安排，详细分工，基本达到了卫生无死角的目标，增强了全体同学卫生保持意识，养成良好的卫生习惯。

3、规范了纪检工作。

针对学生中出现的吸烟、喝酒、私自外出上网、男女交往不文明、迟到、早退、染发、烫发、佩戴首饰等违规违纪行为在加强检查力度的同时，通过开展“学生仪容仪表教育月”活动等渠道，从学生日常生活抓起，从行为习惯抓起，从常见的学生具体的言行举止抓起，着力开展学生生活习惯和文明行为的养成教育，强化自律意识、学习意识和公德意识，经过行为规范教育过程，我院学生的精神面貌发生了巨大变化。

加强了对违纪学生的处理力度和时效性。在学生违纪处理处分过程中，做到处分前事实调查清楚，处分后教育谈话跟上；做到程序正当、证据充分、依据明确、定性准确、处分恰当、主体合法，确保学生处理处分行为合法、合理、客观、公正，确保了教育教学秩序的有序进行。

4、加强了公寓管理工作。

本学期，在学院领导不定时检查并组织学生干部进行每周检查的同时，继续要求全体班主任每周深入宿舍，督促大学生整好内务，养成良好的生活习惯，同时认真检查、排除安全隐患，发现问题及时整改，通过全体师生共同努力，我院学生公寓内没出现火灾等重大恶性事故。对班主任深入公寓的次数和工作效果，学院每周进行统计汇总，作为班主任考评的基本参考依据之一。

四、集中力量建设平安校园，保障全体师生根本利益。

1、成立安全领导小组，加强组织领导。

“校园安全连着千家万户”学院的安全工作责任重于泰山，也无时无刻不令党和政府乃至社会的倍加关注，我院根据“安全第一，预防为主”的方针，采取了许多切实有效的措施，并达到了预期的目的。把安全工作纳入了学校的重要议

事日程，成立安全工作领导小组。定期组织安全检查，做到发现问题及时处理，消除一切不安全隐患，清理周边环境，营造一个良好的育人环境。

领导小组具体分工如下：

组长：翟明戈（院长），负责总体指导。

副组长：刘富鑫（院长助理），负责传达要求，明确任务。

组员：刘俊明（学生干事）、法焕春（辅导员）、田明秀（辅导员）、姜惠（辅导员），负责检查落实，做好统计。

消防安全“防火墙”工程领导小组在组长的领导下，全面协调，统筹兼顾，为我院安全工作奠定了很好的组织保证。

2、强化安全教育力度。安全工作的最大隐患是无安全意识。针对这一情况，学院召开相关会议教育全体师生要牢固树立“安全第一”的思想，认真贯彻“预防为主”的方针，平时利用各种渠道，采取不同形式对师生进行安全教育，熟悉安全法规，增强安全意识，明确安全责任，提高防护能力。组织收看安全教育片，学习安全工作法规、制度和各类安全常识、各种安全器材的使用方法和突发事件面前紧急状态下撤离、疏散、自我救护的方法，确保师生生命和财产安全。

3、宿舍安全管理。

在平时注重做好思想教育工作，呼吁同学们加强自我管理、自我约束、自我提高，把“安全文明”落实到言行举止中，在日常检查中要重点排查各种安全隐患，重点是吸烟、点蜡、使用大功率电器。学院领导深学生宿舍与同学们进行交谈，了解同学们在公寓内的安全情况，要求大家养成良好的卫生和生活习惯，营造安全宿舍。对于公寓消防、防盗工作，明确要求杜绝各类安全隐患。本学期公寓违纪，学院都纳入了班级量化管理和班主任工作考核中，对于违规同学，全院通报批评起到了很好的警示作用。

4、加强教学楼安全管理，建设平安系院。

首先，部组织学生干部，每月定期检查教学楼内的消防设施和电灯开关等物品，发现问题，马上向维修科报修。每周六下午和晚上，安排主要学生干部负责巡视检查教学楼，发现安全隐患马上上报处理；其次，加大学生安全教育力度。学院召开相关会议对学生进行安全教育的同时，要求班主任对学生进行长期的安全教育；在每次班级例会中也都安排有关于安全教育的内容。第三，加强对打架等违纪行为的检查和处理力度，对其危害性进行教育，提高学生的安全防范意识。

5、培养师生组织疏散逃生的能力。

本学期组织全体师生进行疏散逃生演练，在演练之前对我院教室的分布情况反复研究，制定了详细的疏散逃生方案，确保疏散方案万无一失，疏散方案拟定后通知到全院师生，让师生熟悉自己的疏散路线，通过演练让全体师生熟悉楼道疏散通道、安全出口，掌握疏散程序、逃生技能。在火灾逃生演练时学生会、团总支各部门及时就位在相应负责的楼层、疏散通道、安全出口进行组织疏散和维持现场秩序，确保不发生踩踏和拥堵情况发生，让师生用最短的时间疏散。通过组织师生进行疏散逃生演练，大大提高了师生的疏散逃生能力，确保发生危险时能够及时脱险。

五、高度重视特殊学生的教育管理工作。

1、心理健康教育工作。

指导好学院心理协会工作，营造好一种氛围。以学生“自我管理、自我发展、自我教育”为宗旨，充分调动社团学生骨干的积极性，开展形式多样，丰富多彩的心理健康活动。

如，通过举办富有创意、形式多样的心理知识专题讲座、心理影片赏析、等一系列心理健康活动，营造人人关注心理健康的良好氛围；组织毕业生团体辅导和素质拓展训练，引导学生形成良好的择业心态、就业理念和职业理想，提高毕业生的社会适应能力和择业质量;加强对学生的心理动态了解。每个班级选派1名学生担任班级学生心理委员，每两周向学院上报一次班级同学心理动向。学院建立了班级学生心理健康状况调查档案，及时了解、发现学生的异常情况，并及时采取干预措施尽早排除心理问题可能造成的不良后果。

2、贫困学生的帮扶工作。

学院非常重视扶助贫困家庭大学生工作，要求班主任日常留意班级内的家庭困难学生，建立了班级困难学生档案资料，院办存档。结合贫困大学生的思想和心理实际,遵循正确的原则和方法,有针对性开展思想帮扶工作,通过进行心理健康知识普及等活动，排除他们的自卑感，确保他们能用一颗平常心对待生活和学习。同时，学院还认识到，毕业生就业关系着千家万户的切身利益，贫困毕业生顺利就业对其自身及家庭的意义尤为重要，就业是解决他们生活困难和摆脱贫困 的根本之道。因此，在今年的毕业生就业工作中，我院特别关注贫困生就业，尤其是零就业家庭的贫困生就业，把这当成抓好就业工作的重中之重，取得很好的效果。

3、问题学生的教育引导工作。

我院问题学生虽然为数不多，但对他们的教育却是学生管理工作中非常重要的一部分，也是相对困难的工作。我院要求班主任在平时工作中加强对问题学生的观爱和尊重，通过获取学生问题的真实信息，寻找最佳教育切入和教育时机，掌握必要的与问题学生沟通和交流的技能通过与文本题学生谈话对其进行教育教育，提高问题学生的心理相容性、让问题学生具有集体归属感从而转变问题学生的荣辱观真正起到教育改正的目的。

六、暑假实习的动员和宣传工作。

自2011年7月9日开始，我院2009级专科同学（除了工程造价专业），将陆续进入实习单位，开始为期三个月的实习工作。今年的实习单位共5个，分别是海信电器股份有限公司、特瑞德电气股份有限公司、皇明太阳能有限公司、青岛赛轮有限公司、青岛轮库有限公司。

为使同学们进一步加深对实习单位的了解从而选择合适的单位进行实习，我院分别于6月1日和2日邀请海信电器股份有限公司、特瑞德电气股份有限公司、青岛赛轮有限公司来我院为09转面临实习的同学做暑假实习宣讲会。为同学们解答了实习期间公司安排的岗位、公司的实习待遇、实习期满转正等一系列问题另外，学院还召开暑假实习动员大会，大大提升了同学们的实习积极性。

七、进一步开展创先争优工作，加强广大党员的先进性。

上学期我院创先争优工作取得巨大成效，为进一步提升基层党员模范带头作用，本学期我院继续落实开展创先争优、争做科教兴鲁先锋活动的具体措施，对于抓好学校学习实践活动整改落实后续工作、推动学习实践科学发展观向深度和广度发展具有重要意义。

1、加强理论引导。思想是行动的先导，理论是实践的指南。深入开展创先争优活动是新形势下加强党的建设的重要实践，必须高度重视科学理论的引导。把创先争优活动与建设学习型党组织活动有机结合起来，引导基层党组织和广大

党员始终把加强理论学习作为推动创先争优活动的首要任务。

2、要把握活动重点。紧紧围绕学院中心工作创先争优，围绕中心、服务大局，加强创先争优的时效性。着力解决实际问题，解决在思想、工作、作风等方面的实际问题，完成在思想境界上再提升、工作作风上再转变。

3、广泛宣传动员，营造舆论氛围。采取广泛动员、党委全面动员、支部深入动员的方式，进一步宣传深入开展创先争优活动的重大意义，宣传上级党委关于创先争优活动的指示精神，为深入开展学习实践活动营造良好的舆论氛围。

4、要大力评先树优、营造创争氛围。切实发挥先进典型的示范带动作用，组织学习党员中涌现出的先进个人、先进事迹，把发现、培养、塑造、宣传、推介先进典型作为创先争优活动的有力抓手。把典型的树立与推广结合起来，充分发挥其示范带动作用。

八、组织学习“两会”精神，成果显著。

十一届全国人大四次会议和全国政协十一届四次会议是在我国发展进入“十二五”时期、全国各族人民迎接中国共产党成立90周年形势下召开的重要会议，会议批准的政府工作报告、“十二五”规划纲要和其他报告，是在新起点推动又好又快发展、全面建设小康社会的重要文件。

1、采取多种形式，认真组织学院师生认真学习领会两会精神。我院通过收看会议电视直播等形式引导党员及广大团员青年充分认识“十一五”我国发展的辉煌成就，深刻理解经济社会发展“四个必须”的宝贵经验，深刻理解民主法制建设“五个坚持”、“八个确立”和“五个不搞”的论断，深刻理解推动人民政协事业持续发展“五个必须”的要求，全面把握“十二五”发展的指导思想、战略重点和主要目标，切实把思想和行动统一到会议作出的各项部署上。

2、要贯彻中央领导同志讲话精神，认真修改完善我院教育规划纲要吐出教育工作重点。

胡锦涛总书记两会期间讲话，更好保障人民享有接受良好教育的机会；推进教育改革要更新教育观念，合理配置教育资源，促进教育均衡发展，论述高屋建瓴，总揽全局，是我们推进教育改革发展的重要指导思想。温家宝总理在政府工作报告中强调了优先发展教育对于国家强盛、民族振兴的极端重要性，对今年教育改革发展作出了全面、明确、具体的部署，报告振奋人心，重点突出，是我们

全面落实今年教育工作的纲领性文件。

九、毕业生就业工作圆满完成，考研及专升本工作成绩优秀。

2011届毕业生就业工作已基本结束，今年我院共有毕业班22个，共1102名学生毕业，就业工作虽然艰巨，但在在校就业领导小组和我院院长的英明领导和高度重视下，毕业生的签约就业工作已基本全部完成。

我院2011级毕业生参加考研的有@@名，考研率达%。在学校考研表彰大会上受到学院领导的表扬。其中犹以07机械本

2、材料本成绩最为优异，在多次学校大会上被当做优秀典范。另外，在考研工作中我院还涌现出一大批考研优秀辅导老师如：*********等。

在08级专科同学的专升本工作上我院同样位居全校兄弟院校之首，专升本率达 %，创造新的记录。

十、存在的问题和不足。

本学期学生管理工作虽然取得了一定成绩，但还有一些问题和不足，需要在今后工作中加以改正，不断进步。

在学生的思想教育引导上，还不够到位，仍出现了比较严重的违纪，如：在制止学生吸烟方面做了大量的工作，取得一定成效，但烟民没有彻底清除；不文明现象多次提及，严令禁止，但人有同学因此被处分等。今后思想教育工作需要进一步加强，并使之取得实效。

总之，本学我院学生管理工作相关人员，积极工作，努力进取，最大限度地实现了德育的育人功能，使学生精神面貌有了较大改进，形成了健康向上、安定团结的良好局面。但在进步的同时我们也清醒地认识到我们的成绩离学校、社会的要求还有很大差距，为此，我们决心继续团结协作，为全面建设和谐机电而不懈努力，为创建民办清华做出应尽的贡献。