态度端正的学生检讨书(精选7篇)
态度端正的学生检讨书 篇1
端正工作态度的检讨书1
尊敬的超市领导:
您好,我怀着懊悔、自责、心痛的情绪向您递交这篇“工作态度不好的检讨书”,以此来反省我的问题与错误。
我此刻真的明白自己做错了,最近一段工作期间,我在收银岗位上存在工作态度问题,工作上马虎、草率,经常出错,一个月内连接收错钱,并且收到了300元的假 币,最最要不得的是我的对待顾客的态度不好,遭到了顾客投诉,让超市的声誉遭受影响与损坏,让领导蒙受顾客指着鼻子的谩骂,让单位在总部的考核积分下降了两个积分点。
此时此刻,应对错误我真的没有脸见您,我原本想干脆辞职一走了之。但是回想起自己一年前怀着热情进入这个超市收银员的工作岗位,如今一犯错就一走了之实在是没有骨气与毅力。为此,我觉得留下了理解批评,并且检讨错误,提出改正措施。如下:
第一,我要就此次向我投诉工作态度问题的顾客道歉,向这位顾客寄送一封书面道歉信,并且附上这篇检讨书,限度争取顾客原谅。第二,我要向超市领导您表示歉意,向您保证今后我必须端正工作态度,程度地减少工作出错,努力地做好工作。第三,我就是要重点提高自己的思想觉悟,从错误中吸取教训,吃一切长一智!
最后,我恳请领导念在我家庭经济状况不佳,为人平实跟同事关系处理不错的份上,原谅我这一回,我必须改正错误,不辜负领导到栽培!
xxx
20xx年xx月xx日
端正工作态度的检讨书2
尊敬的XXXX:
XX月XX日,在工作中,我不仅没有认真投入工作,还......,并被领导发现。几天来,我认真反思,深刻自剖,为自己的行为感到了深深地愧疚和不安,在此,我谨向各位领导做出深刻检讨,并将我几天来的思想反思结果向领导汇报如下:
通过这件事,我感到这虽然是一件偶然发生的事情,但同时也是长期以来对自己放松要求,工作做风涣散的必然结果,也是与我们时代要求-----树新风,讲文明,背道而行。经过几天的反思,我对自己这些年的工作成长经历进行了详细回忆和分析。记得刚上班的时候,我对自己的要求还是比较高的,时时处处也都能遵守相关规章制度,从而努力完成各项工作。但近年来,由于工作逐渐走上了轨道,而自己对单位的一切也比较熟悉了,尤其是领导对我的关怀和帮助使我感到温暖的同时,也慢慢开始放松了对自己的要求,反而认为自己已经做得很好了。因此,这次发生的事使我不仅感到是自己的耻辱,更为重要的是我感到对不起领导对我的信任,愧对领导的关心
同时,在这件事中,我还感到,自己在工作责任心上仍就非常欠缺。众所周知,服务行业一定要有规范的行为准则,工作时间我却XXXX,这充分说明,我从思想上没有把工作的方式方法重视起来,这也说明,我对自己的工作没有足够的责任心,也没有把自己的工作做得更好,也没给自己注入走上新台阶的思想动力。在自己的思想中,仍就存在得过且过,混日子的应付思想。现在,我深深感到,这是一个非常危险的倾向,也是一个极其不好的苗头,如果不是领导及时发现,并要求自己深刻反省,而放任自己继续放纵和发展,那么,后果是极其严重的,甚至都无法想象会发生怎样的工作失误。因此,通过这件事,在深感痛心的同时,我也感到了幸运,感到了自己觉醒的及时,这在我今后的人生成长道路上,无疑是一次关键的转折。所以,在此,我在向领导做出检讨的同时,也向你们表示发自内心的感谢。
此外,我也看到了这件事的恶劣影响,如果在工作中,大家都像我一样自由散漫,漫不经心,那怎么能及时把工作落实好.做好呢。同时,如果在我们这个集体中形成了这种目无组织纪律观念,不良风气不文明表现,我们工作的提高将无从谈起,服务也只是纸上谈。因此,这件事的后果是严重的,影响是恶劣的。
发生这件事后,我知道无论怎样都不足以弥补自己的过错。因此,无论领导怎样从严从重处分我,我都不会有任何意见。同时,我请求领导再给我一次机会,使我可以通过自己的行动来表示自己的觉醒,以加倍努力的工作来为我单位的工作做出积极的贡献,请领导相信我。
此致:
非常抱歉!
XX
XXXX年XX月XX日
端正工作态度的检讨书3
尊敬的领导:
您好!
我怀着深深愧疚懊悔的向您递交这封检查书,以深刻反省我的错误。此次市里请了个老师,老师上任那天找老师谈话,结果把老师气走了。
我真的知道错了。经过您严肃的批评,并且我也做了深刻反思。我充分认识到此次错误暴露出我自身缺乏组织观、大局观,没有很好的团队协作意识,没有坚决地服从好领导安排。
对于自身存在的错误,我觉得非常的愧疚与懊恼。这次错误是严重的,造成的影响是巨大。此次请的老师是具有一定资历学历的老师,把老师气走了就是我们单位的一项巨大损失。
面对如此错误,我决定好好改正错误。在此,向您做出郑重保证:第一,我今后一定要严肃端正自身工作态度,坚决服从领导安排,配合领导工作。第二,我今后一定好好培养自身大局观、组织观,清醒认识自身在单位所在职务,所能发挥的作用,更好地履行职能,服务单位。第三,我要从此次错误当中充分吸取经验教训,以改进后的工作方法处理工作,好好努力工作,取得好的工作业绩,为单位发展贡献力量。
最后,我恳请您能够原谅我这一回!
此致
敬礼!
检讨人:xxx
20xx年x月x日
端正工作态度的检讨书4
尊敬的领导:
您好!
我最近的工作态度不是很好,对自己、对他人都造成了一定的影响,工作也出了很多的错误。很抱歉,我辜负了您对我的信任,没有把我应该做的工作做好。在您找我谈话之后,我也认识到了自己的错误。确实,我这样是很不应该的,既然坐在办公室工作,就应该要认真的把工作做好。
最近我的心情很烦躁,上班也不能专心的工作。同事有事来找我的时候,我也特别的不耐烦,影响到了他们的工作心情。因为我一个人,让整个办公室的气氛都变得不好,我感到很抱歉。在昨天,我的工作也出现了一个很大的纰漏。我已经来到公司一年多了,可以说工作经验比较的充足了,但却出现了新员工才会出现的错误,我确实应该好好反省一下自己。
因为最近的工作、生活都不是很顺利,所以在工作的时候带入了个人情绪,对工作产生了厌烦感,导致我没办法认真的工作。这确实是我自己的原因,在工作出现问题之后想的不是怎么把工作做得更好,而是对工作产生了抵触的情绪,不想再认真的工作。这样的想法我知道是不对的,但我就是控制不了自己,在工作过程中经常发呆,或者做别的事情,就是没有在认真的工作。
我想起我刚刚进入公司的时候,非常的有动力,每天都是很热情的对待我的工作,从来不会出现不耐烦的情况。如果我犯了什么错,或者工作出现了什么问题,我也是会积极的去改正。所以我才能够在短时间内取得很大的进步,但现在想想,我已经很久没有进步了。并不是我的工作已经完成得很好了,没有了进步空间,而是我没有了动力,没有了当初的那种激情。但其实我只来到公司一年多而已,并不是五年、十年,一年多就不想奋斗了,确实是我自己的问题。
我知道自己的状态有问题,但是我不知道我应该要怎么做。明明什么都没做,也没有什么人得罪我,但我就是不想工作。我觉得,我应该要强迫自己改变,如果一直这样下去,不管是对我自己,还是对公司、对同事的影响都是比较大的。我应该静下心来,好好考虑自己之后的工作计划和打算。工作态度对我们来说是最重要的,工作态度会影响到一个人的能力。如果你能力很好,但工作态度不端正,就不会用到你的全部能力,那么能力再好又有什么用呢?
我会改变自己,调整好自己的心态,重新出发。
此致
敬礼!
检讨人:xxx
20xx年xx月xx日
端正工作态度的检讨书5
我要检讨我自己,我不要再生活在迷茫里,我不要再漫无目的的行进。我要有自己的目标,哪怕是小小的。不想再从明天开始,我要从这刻开始!
目标:参加考试成功过关!
1.学习英语。无论是上班还是下班都要学。在上班期间不上qq,不上校内。用学习英语作为自己的休息时间。
2.放假不总是觉得无聊出去玩!
3.放开心,让自己没有压力!
4.做事情成熟稳重些
5.心里能容下事情,不要什么都想别人诉苦
端正工作态度的检讨书6
尊敬的xxx:
x月x日,在工作中,我不仅没有认真投入工作,还......,并被领导发现。几天来,我认真反思,深刻自剖,为自己的行为感到了深深地愧疚和不安,在此,我谨向各位领导做出深刻检讨,并将我几天来的思想反思结果向领导汇报如下:
通过这件事,我感到这虽然是一件偶然发生的事情,但同时也是长期以来对自己放松要求,工作做风涣散的必然结果,也是与我们时代要求-----树新风,讲文明,背道而行。经过几天的反思,我对自己这些年的工作成长经历进行了详细回忆和分析。记得刚上班的时候,我对自己的要求还是比较高的,时时处处也都能遵守相关规章制度,从而努力完成各项工作。但近年来,由于工作逐渐走上了轨道,而自己对单位的一切也比较熟悉了,尤其是领导对我的关怀和帮助使我感到温暖的同时,也慢慢开始放松了对自己的要求,反而认为自己已经做得很好了。因此,这次发生的事使我不仅感到是自己的耻辱,更为重要的是我感到对不起领导对我的信任,愧对领导的关心
同时,在这件事中,我还感到,自己在工作责任心上仍就非常欠缺。众所周知,服务行业一定要有规范的行为准则,工作时间我却xxx,这充分说明,我从思想上没有把工作的方式方法重视起来,这也说明,我对自己的工作没有足够的责任心,也没有把自己的工作做得更好,也没给自己注入走上新台阶的思想动力。在自己的思想中,仍就存在得过且过,混日子的应付思想。现在,我深深感到,这是一个非常危险的倾向,也是一个极其不好的苗头,如果不是领导及时发现,并要求自己深刻反省,而放任自己继续放纵和发展,那么,后果是极其严重的,甚至都无法想象会发生怎样的工作失误。因此,通过这件事,在深感痛心的同时,我也感到了幸运,感到了自己觉醒的及时,这在我今后的人生成长道路上,无疑是一次关键的转折。所以,在此,我在向领导做出检讨的同时,也向你们表示发自内心的感谢。
此外,我也看到了这件事的恶劣影响,如果在工作中,大家都像我一样自由散漫,漫不经心,那怎么能及时把工作落实好.做好呢。同时,如果在我们这个集体中形成了这种目无组织纪律观念,不良风气不文明表现,我们工作的提高将无从谈起,服务也只是纸上谈。因此,这件事的后果是严重的,影响是恶劣的。
发生这件事后,我知道无论怎样都不足以弥补自己的过错。因此,无论领导怎样从严从重处分我,我都不会有任何意见。同时,我请求领导再给我一次机会,使我可以通过自己的行动来表示自己的觉醒,以加倍努力的工作来为我单位的工作做出积极的贡献,请领导相信我。
此致: 非常抱歉!
xx
xxxx年xx月x日
端正工作态度的检讨书7
尊敬的领导:
您好!
事情是这样的。签证的表格我很久以前就应该填了,我磨蹭磨蹭最近才填,表格填完了马上就可以打确认单了。我今天才去确认,这个费用很久以前我就应该付了。我今天才去那网页,签证要带什么东西很久以前应该搞清楚了,我今天才去领事馆网站上看,我以为提前几天把这些事情搞定就OK了,反正又不麻烦。于是一堆堆的问题就出来了。
确认单上照片无法显示,付费网站关闭修整,护照有效期要一年以上。好想找个借口比如说我怎么知道会这样网站没维护嘛,什么出来混人品是要还的。但是这个找借口也没有用啊,现在事情算是解决了大半,未来还比较乐观,护照六个月有效期就可以了。重填一遍重新上传照片就可以了,继续等待付费网站的开通。
虽然还算来得及弥补必须能弥补啊!!但是这事做的实在是太不靠谱了!!必须自我检讨一下:
以后做事不能拖拖拉拉,拖出事情后着急是没有用的。努力弥补过来算是运气好,要是没法弥补哭爹喊娘都没有用。所以一定要避免拖拖拉拉!
检讨完毕我该去复习了,唉唉说起复习这事又可以检讨一下,礼拜二就要考到现在才开始复习。都快一个月没碰经济书了要不要混了呀。
此致
敬礼!
检讨人:xxx
20xx年x月x日
端正工作态度的检讨书8
在近几天工作中,业务单总是出问题,深刻反思自己是因为一点事情扰乱了工作思绪没有认真投入工作当中,致使出现许多不应该出现的错误,我为自己的行为感到了深深地愧疚,在此,我谨向各位领导做出深刻检讨,并将我几天来的思想反思结果向领导汇报如下:
这样的事情我已经发生了好多次了,都是也是长期以来对自己的放松造成的,经过几天的反思,我对自己工作成长经历进行了详细回忆和分析。记得刚上班的时候,我对自己的要求还是比较高的,时时处处也都能遵守相关规章制度,从而努力完成各项工作;从而放松了对自己的要求,认为自己已经做得很好了,便犯了许多不应该出现的错误。
在这件事中,认识到自己在工作责任心上仍有欠缺。众所周知,服务行业一定要有规范的行为准则,工作时间我却不认真下单,这充分说明,我从思想上没有把工作的方式方法重视起来,从而不能将自己的工作做得更好,也没给自己注入走上新台阶的思想动力。现在,我深深感到,这是一个非常危险的倾向,也是一个极其不好的苗头。
此外,我也看到了这件事的恶劣影响,如果在工作中,大家都像我一样自由散漫,漫不经心,那怎么能及时把工作落实好。做好呢。同时,如果在我们这个集体中形成了这种无组织无纪律观念,不良风气不文明表现,我们工作的提高将无从谈起,服务也只是纸上谈兵。因此,这件事的后果是极其严重,影响极为恶劣。
我知道无论怎样都不足以弥补自己这次犯下的过错,但能够做到亡羊补牢,知错就改就是一个好员工,虚心接受领导的教导与批评,让自己在今后工作当中能够认识自己工作的重要性,同时,我希望领导再给我一次机会,使我可以通过自己的行动来表示自己的觉醒,以加倍努力的工作来为我单位的工作做出积极的贡献,请领导相信我!
也希望大家不要犯我同样的错误,让大家共同创造麦肯卡登的美好明天,认真工作,共同进步!
态度决定行为,
行为培养性格,
性格决定命运!
检讨人:xxx
20xx-xx-xx
端正工作态度的检讨书9
尊敬的领导:
您好!我已深深的认识到自己的错误。
我的错误来源于意识上的淡薄和思想上的麻痹,确切的说还是自己不够认真,才会导致这件事情的发生。由于我的失误给公司带来了损失我深表歉意,透过这件事情我真正领悟到了自己的缺陷和不足,明白了以后如何改善,因为做事不认真,自己尝到了自己种下的苦果还连累到公司,使公司在经济和名誉上受到严重的损坏,这是用金钱赔偿不来的,但是事因我起,我愿承担职责,凭我一人的力量不能给公司带来明显的受益,但是在这个群众中每个人都起到重要的作用,我此刻明白了,一个人的力量的渺小的,但是一个人因为不认真导致的事故,是重大的,因为以前意识不够,做事马虎,今后我会认认真真做好工作上的每一件事,尽到我自己应有的职责,为公司贡献我的力量。
透过这件事让我深刻的理解到“安全来自警惕、事故处于麻痹”的含义,我深刻的检讨自己,这件事虽然不是安全上的事故,却也是自己麻痹造成的;这件事由我造成的我愿理解领导的处罚!同时我深表决心会更加的严谨、认真热爱、立足本职岗位、爱岗敬业为公司完美的明天做出自己应有的贡献!!
此致:
非常抱歉!
xx
20xx年xx月x日
端正工作态度的检讨书10
尊敬的超市领导:
您好,我怀着懊悔、自责、心痛的情绪向您递交这篇检讨书,以此来反省我的问题与错误。
我此刻真的明白自己做错了,最近一段工作期间,我在收银岗位上存在工作态度问题,工作上马虎、草率,经常出错,一个月内连接收错钱,并且收到了300元的假币,最最要不得的是我的对待顾客的态度不好,遭到了顾客投诉,让超市的声誉遭受影响与损坏,让领导蒙受顾客指着鼻子的谩骂,让单位在总部的考核积分下降了两个积分点。
此时此刻,应对错误我真的没有脸见您,我原本想干脆辞职一走了之。但是回想起自己一年前怀着热情进入这个超市收银员的工作岗位,如今一犯错就一走了之实在是没有骨气与毅力。为此,我觉得留下了理解批评,并且检讨错误,提出改正措施。如下:
第一,我要就此次向我投诉工作态度问题的顾客道歉,向这位顾客寄送一封书面道歉信,并且附上这篇检讨书,最大限度争取顾客原谅。第二,我要向超市领导您表示歉意,向您保证今后我必须端正工作态度,最大程度地减少工作出错,努力地做好工作。第三,我就是要重点提高自己的思想觉悟,从错误中吸取教训,吃一切长一智!
最后,我恳请领导念在我家庭经济状况不佳,为人平实跟同事关系处理不错的份上,原谅我这一回,我必须改正错误,不辜负领导到栽培!
非常抱歉!
检讨人:
20xx年xx月xx日
端正工作态度的检讨书11
尊敬的xx:
事情的起因是这样的,在入公司后,连续多日的甲班让我无法找到对本职工作的切入点,导致内心无比焦躁。也对科长安排的事情产生一些情绪抵触,跟科长交谈中没有控制好自己情绪,与他发生饿了冲突,并且没有顾及到周围还有其他同事,造成了严重不良的影响。对此我向领导及同事们表示非常抱歉。
以下是我针对我工作态度不端正的检讨和改正措施:
第一,关于我思想觉悟上存在的严重不足。做为一个有过很多年职场工作经验的职员,还在与领导沟通的问题上犯如此错误确实让人觉得不应该,如果在情绪控制上能让自己缓一缓,更加冷静地来处理,就很可能避免我此次错误的发生。因此领导要求我对自己的深刻反省是必要的。
其二,通过这件事,我对自己这段时间的工作进行了详细回忆和分析。我也看到了这件事的恶劣影响,如果在我们这个集体中形成了这种目无组织纪律观念,不良风气 ,如果每个基层员工对自己的上领导不尊重,会给领导在工作上造成障碍。因此,这件事的后果是严重的,影响是恶劣的。 经过几天的反思,我深深感到抱歉,这是一个非常危险的倾向,也是一个极其不好的苗头,如果不是领导及时发现,并要求我深刻反省,那么后果可能会是极其严重的。因此,通过这件事,我也感受到了幸运,感受到了领导及时的提醒和帮助,这在我今后的人生成长道路上,无疑是一次关键的转折。所以,在此,我在向领导做出检讨的同时,也向你们表示发自内心的感谢。
其三, 此外,发生这件事后,我知道无论怎样都不足以弥补自己的过错。因此,我诚意的恳请领导能够接受我真诚的歉意,并且能监督我,指正我。我自愿下到基层学习财务业务,等我业务基础知识扎实后,请领导再给一次让我重新申请竞聘会计岗位的机会。
对于此次事件造成的不良影响,再一次向领导表示深深歉意。
此致:
非常抱歉!
账务处理组:XX
年 月 日
端正工作态度的检讨书12
尊敬的领导:
由于xxx擅自挪用公司物品出门,在出门时未办理任何的出门手续,我当时看到了,但是出于情面观点,我不但没有向办公室汇报,也没有阻止,心里切想他应该第二天会归还,事实上我已经严重失职了。现在事情已经发生,我只有深刻认识错误,认真反省自己,切实加强遵守制度的自觉性、警觉性。
同时,我请求领导给我一次机会,在以后的工作中我会通过自己的行动来表示自己的觉醒,以加倍努力的工作来为我单位的保安工作作出积极的贡献,请领导相信我。
签名:xxx
时间:20xx年xx月xx日
端正工作态度的检讨书13
尊敬的领导:
对于我工作态度不端正导致的工作失误,以下是我针对自己工作失误的检讨和改正措施:
第一,关于我思想觉悟上存在的严重不足。科学地来说,一个人高深的思想觉悟并不能立刻就具有,而是通过长期的工作积累和领悟。而我恰是要努力认真地对待经过工作,在此次犯错和深刻反省的基础上,逐渐地培养和领悟出这样一份良好的思想觉悟。
其二,我在业务操作方面依然存在不足,今后需要继续刻苦努力学习。从我所犯的一些工作失误,倘若我平时能够多刻苦一些,工作方面的经验再多积累一些,遇到这样自己还生疏的工作环境,能让自己的操作缓一缓,更加清晰地来办理,就很可能避免我此次失误的发生。
其三,我的危机意识严重欠缺。须知如我这样一名柜台职员,我是业务处理的第一线。我们在柜台实际操作的业务情况,是要为整个银行工作的整体发展分析提供准确的数据的,任何一项业务办理都需要严肃对待,不容许发生差错。而一旦出现工作失误,我们的`业务情况就会存在一定的不准确性。而工作不规范的情况倘若屡屡出现,整个银行在业务数据分析方面就会进行很大程度上的重新核定与修改,对本行的工作也产生极为不利的影响。而我恰恰没有这样关键的危机意识,才会态度不端正地对待此次的工作,犯下一项工作失误。
此致
敬礼!
端正工作态度的检讨书14
尊敬的领导:
大家好!
我是xx部门的xxx,由于我的工作态度不端正,给公司和同事带来了非常不好的影响,对此我真的绝对非常的抱歉,怀着愧疚的心情,我写下了这份检讨书,表达我内心的歉意。
我对工作不认真,没有把那些事宜放在心上,导致了公司出现了如此大的纰漏,我的内心感到一股难以言喻的愧疚。错了就错了,错了就去承担责任,我不想为自己的过错找借口,那样只会让我自己都看不起我自己,我只能向您保证,我绝对不会再犯下同样的错误。
这次的事情是我参加工作以来,犯的一次最大的错误了,看着领导严肃的脸上掺杂的些许失望,我感到震惊的同时内心也越发愧疚,不断的质问自己:“为什么不认真一点!”可时间不会倒退,不管我如何的后悔,曾经的错误也不会因此消失。
这次的事情让我认识到,是我生活的太安逸了,习惯了轻松的步调,对自己也没有以前那么高的要求了。还记得离开学校刚刚上班的时候,我比任何人都要积极,就算完成了工作任务也要再把自己的工作检查几遍,对于公司的那些规章制度也是时时刻刻放在心上,不敢违背任何一点。可当我习惯了这里后,我越来越多的时间放在了玩乐上,放在和同事的聊天里,当初的那些目标梦想,在不知不觉里,全部遗忘在某个角落。
我以前就盼着能够走出校园,走进社会,闯荡一番大事业,但事情没有这么简单,走进社会后我才意识到社会的残酷。不是谁都能闯出一番事业的,但是我不能连那颗积极上进的心都丢了,不能沉浸在一时的美好里。
幸好现在醒悟还不算太晚,现在认识到自己的不足还有悔改的机会,在以后的日子里,我会克服自己那贪玩懒散的性子,抱着认真负责的态度对待工作,慢慢培养些好习惯。
希望领导能够原谅我这次的错误,这次错误所造成的损失,我自己会全部承担。我不会要求领导现在能够对我重拾信心,我会用实际的成绩来证明自己,但对于这次的错误,我还是感到十分的抱歉,对不起那些相信我的人,你们对我的看法可能会因为这次的错误而下降,但我保证,我以后一定会认真工作,让你们对我刮目相看。
此致
敬礼!
检讨人:xxx
20xx年xx月xx日
端正工作态度的检讨书15
尊敬的领导:
您好!
从事客服工作已经三个月了,这个月恰好过了试用期转正了,没想到自己在转正之后就出现了这样的问题。对于这件事情,我对自己进行了强烈的自我检讨和反思,希望能够得到领导您的谅解,请您再给我一次机会!
昨天下午的时候,一名客户来公司投诉,说在一次合作中,自己受到了不公正的待遇。至于接待这名客户的同事是哪一位我当时也不太了解,客户一上来就开始骂。我当时也一脸懵,完全不知道发生了什么。后来想一想,或许这位客户也是被逼急了,自己的权益受到了损失,没有地方可以申诉,所以就把火气全部发到了我的身上。我当时态度还算好,我自己也还算冷静,用平和的态度抚慰他,希望他可以冷静下来。
结果对方完全不理睬我,后面还有很多客户需要解决问题,这名客户一闹,把公司整个形象都摧毁了一半,我也从来没有遇到过这样的情况,当时立马把他拉到旁边的休息区,接待他坐下,好好聊天。结果这名客户还没好好说一句话,火气又来了,直接打算开始动手打人,我当时也是慌了,脾气也上来了。
我联系了好久,都没有找到和这位客户对接的是哪个人,我又气又燥,加上客户一直喋喋不休,出口伤人。我完全忍不住了,就直接让他出去,说现在我们公司暂时没有办法解决你的问题。然后没想到的是,他闹得更狠了,整个公司大厅都能听到他的哭嚎,我真的被吓蒙了,还好当时领导出面解决,联系到了和他对接的同事,才让这件事情平息下来。
其实当时也是我能力不足,自己没有办法处理的事情就不要固执去处理,及时联系领导进行解决,就不会给自己的工作带来这么大的困扰了。作为一名前台客服,态度是很重要的,这件事情真的让我明白了无论在什么场合,自己都是不应该生气的,因为在工作当中的我不是我本人,而是代表着整个公司,因此不管怎样,都不应该表达自己个人的情绪,这一点对于我们客服人员来说是很重要的。
通过这一次教训我也清楚自己在什么地方缺乏了。很感谢的是这次领导没有过分责怪我,只要我改正自己就可以了。但是我还是感到很过意不去,所以写出这份检讨,希望能够得到更深的谅解,让我可以更安心,更有动力去工作。谢谢领导,感谢各位同事的帮助,对不起大家了,以后我会加倍努力、继续加油的。
此致
敬礼!
检讨人:xxx
20xx年x月x日
态度端正的学生检讨书 篇2
关键词:中职生,中职学校,学习态度
中等职业技术学校学生情况
中等职业技术学校学生的在校年龄一般在十六岁至十九岁, 正值青春期或青年初期, 这一时期是人的心理变化最激烈的时期。而从实际情况看, 随着普高热的升温, 中等职业技术学校的社会地位日见低下, 中考后半段考分的学生进了中职学校, 学习上的差生、品德上的差生和行为上的差生成为现阶段中等职业技术学校招生的主要对象和学生构成的主要成分。中职生中的大多数是基础教育中经常被忽视的弱势群体, 这也决定了他们的心理问题多发, 学习态度不端, 学习成绩不佳的现状, 因此在关心中职生这样一个特殊群体的同时如何改变他们的学习态度, 帮助他们在今后的社会竞争中谋得一席之地就成了中职教师更为关注的问题。
中等职业技术学校学生存在的学习心理问题
学习是学生的第一要务和主导活动, 中职生今后的发展也主要是通过学习来实现的, 中职教育阶段是中职生学习与发展的重要时期、黄金时期。而中职生的学习又存在一些特殊性, 在学习基础文化知识的基础上更多的是要学习专业技能。如何能做到即提高文化水平又学得一技之长呢?这就要求中职生必须首先明确目标、端正态度, 以一个正确的心理去学习。但是, 目前中职生普遍存在的就是学习心理问题。
1.学习目标不够明确。不少职校生对进入职业学校学习自信心不足, 甚至没有学习的近期、中期和远期目标, 因而学习态度不够认真, 只求能够过得去, 甚至是得过且过。
2.学习动机层次不高。不少职校生对学习的认知内驱力不足, 对学习提不起内在的兴趣, 学习的实用化倾向十分明显, 过分追求学习上的急功近利和“短平快”, 对学习文化基础课和思想品德课很不情愿, 觉得学了将来没有用等于在浪费时间, 还不如不学。
3.学习方法不当, 学习习惯不良。不少职校生在初中阶段就没有养成良好的学习习惯, 不知道怎样学更科学、更有效, 没有掌握基本的学习策略, 因为不会学因而学不好, 由学不好到不愿意学, 最后发展到厌学、逃学。
4.学习的认知能力水平较低。相当一部分职校生对学习过程、学习活动和自己的学习习惯缺少必要的反思自省意识, 不懂得科学合理地安排学习时间, 不懂得如何进行学习成败上的合理归因。
5.学习焦虑现象比较普遍。不少职校生是读不进书又不得不读书, 在家中瞒着父母, 在学校应付老师, 对学习有着一种“剪不断、理还乱”, 摆脱不掉的心理压力。对考试或某些学科、课程的学习存在比较严重的恐惧心理, 有明显的厌学情绪和行为。
如何改变这些问题
如何让中职学生学有所得、学有所成, 针对以上分析的五种学生学习心理问题, 我们该从何处入手又该如何解决。我认为应从三方面入手。
首先, 建立良好的师生关系。绝大部分中职生, 在初中时都是所谓的“后进生”。这些“后进生”由于初中阶段不良的师生关系, 经常被老师忽视、排斥、指责, 一些中职生对职业学校的老师自然会有一种条件反射式的疏离感或压抑感, 担心老师会向家长告状, 怀疑老师会与自己有意过不去, 想与老师亲近但又怕受到冷落。一旦老师在处理或对待与自己相关的事情不够恰当时, 便会产生强烈的不满或偏见, 形成对立情绪, 出现逆反行为, 不配合、不支持老师的工作。怎样改变学生的这种心理呢?这就需要我们中职教师付出更多的关心与耐心, 真正的走近学生、了解学生、体味学生。所谓“走近”, 就是真正融入学生中去, 不仅仅停留在教室里、课堂上, 应该更近一步的融入学生的课间生活、文体活动甚至是校外课余生活, 真正以一个朋友的身份出现在学生身边。只有这样的“走近”, 才能在近距离中了解学生, 了解他们的言行、兴趣、家庭。而有了足够的了解才能真正的以学生的角度去体味他们的心理和行为, 这样才能更好的沟通。并且, 在日常学习生活中应当尽量充分肯定他们, 哪怕只是极细微的一个优点也要尽量去发现、去肯定。学生会逐渐改变对老师的态度, 进而更愿意与老师亲近、交流从而产生信任感。老师关爱学生, 学生信任老师, 良好的师生关系是一切成功教育的开始。
其次, 帮助学生确定目标, 建立动机。不少中职生对进入职业学校学习自信心不足, 甚至没有学习的近期、中期和远期目标, 因而学习态度不够认真, 只求能够过得去, 甚至是得过且过。并且对学习的认知内驱力不足, 对学习提不起内在的兴趣, 学习的实用化倾向十分明显, 过分追求学习上的急功近利和“短平快”, 对学习文化基础课和思想品德课很不情愿, 觉得学了将来没有用等于在浪费时间, 还不如不学, 这些都是没有正确的学习动机和学习动机不明确的表现。怎样帮助学生建立正确的学习动机, 确定学习目标呢?要让学生了解, 职业学校确实是以学专业技术为主, 但并不仅仅是专业技术。学习的目的是为了增长知识, 武装自己, 让自己成为一名有一技之长又有一定文化素质的现代技能型人才。如何才能成为这样的人才呢?那就要通过不断的学习, 不仅学习专业知识更要学习文化知识, 没有一定的文化知识作为基础, 那专业技术也不会学得很好。如果专业技术是宝剑, 那文化知识就是剑谱, 只有宝剑而没有剑谱, 那跟拿着菜刀没有什么区别。拥有宝剑并能运用自如的人, 才能在今后的市场竞争中披荆斩棘, 搏得属于自己的一片天地。
再者, 教师应把知识扩展化。中职学校教师, 特别是基础课教师, 往往容易把讲授的知识内容局限在教材上, 教材上写什么老师就讲什么, 照本宣科的教学。这样很难激发学生的学习兴趣, 甚至产生反感和厌学情绪。我认为应当把教材上的知识提炼出来, 然后结合学生的实际情况和兴趣对知识加以扩展和延伸。这样, 学生对老师讲的内容产生了兴趣才会愿意去学也更容易接受, 进而达到比较好的教学目的。
态度端正的学生检讨书 篇3
关键词:中等职业学校;学习态度;中职学生
一、学生学习态度不端正形成的原因初探
1.师生关系不协调
师生关系是教育过程中的基本条件,是无形的教育力量。师生关系的性质不但直接地影响着教学效率,而且间接决定着学生的学习质量和智力发展水平。从方方面面来说,师生关系状况对学生的思想、知趣乃至学习方法、学习习惯等都会产生影响。师生关系不协调,表扬,学生会认为是哄人;批评,学生认为是惩罚。表扬和批评在学生的眼里就都成了让人生厌的东西,成了教育的障碍。师生关系不协调,学生对教师抵触心理就越强,产生逆反心理,对教师所任教的学科也渐渐失去兴趣,这是形成部分学生学习态度不端正的原因之一。
2.家庭对孩子辅助教育的缺失
中职学校现阶段的学生大都是“90后”,这些孩子大部分都是家中的独生子女,是父母手中的宝。“捧在手里怕碎了,含在嘴里怕化了,看在眼里怕丢了”“要星星不敢给月亮”是现在父母对孩子“关爱”的真实写照。但父母对孩子的关爱通常只是停留在物质方面的,而忽略了对孩子品德、人格方面的教育。笔者所任教班级50%以上的学生家长常年在外打工谋生,孩子一般由爷爷奶奶或托付亲戚照看,过着长期无人管束的生活。这一部分学生中就很少有积极认真地学习的学生。还有的学生家长乐意做学生的反面教材,这样的教育效果可想而知。
3.“学习无用论”思想作怪
经常会有学生问我这样的问题,“我学的东西到底有什么用?”“听别人说我们所学的专业在工作中与实际的需要相差很远啊,学校里学习的知识一点用也没有啊?”“据报道称2009年需要就业的大学生人数是710多万。而作为中职生,面对大学毕业生这么严峻的就业形势,我们将来怎么办?”“听说×××没多少的文化知识,却仍然能腰缠万贯,而那些才高八斗、学富五车的研究生、学者们,却只能为他们打工。”“有没有知识无关紧要,只要有钱就能上大学,拿文凭”。学生所说的这些社会现象都会影响他们对学习的正确认识,甚至扭曲了少数学生的心灵,或受此影响变得目光短浅,错误地认为“学与不学,学习好与坏都一个样”,因而学习态度变得消极,常常是人在校,心在校外,学习被动,考试作弊,整天混日子。
4.对职业学校错误的认识
我曾在与学生聊天时,无意中得知,学生在还没来上职业学校的时候就听别人说职业学校对学习是没有要求的,学与不学都能拿到毕业证书,上职校傻瓜才学习等之类的言论。他们在来上学之前头脑中就已经形成了一定的思维定式,认为上职业学校就不用学习,甚至有部分家长把职业学校当成了“托儿所”,送孩子来就是为了他不乱混,其他的不做要求。这些家长的不正确认识,也会导致学生学习意识淡薄。
二、如何端正中职学生的學习态度
1.“盯”出学习主动性,端正学生的学习态度
中职学生学习基础差,积极性不高,主动性不强,需要不断地督促。根据学生的具体特点,要提高学生学习的主动性在最初阶段就是要“盯”,让学生慢慢地习惯被教师“盯”,逐渐养成坐得住的习惯,最终让习惯变成学生的自觉行为。另外,教师要多关心每个学生的学习,让学生知道教师重视每个学生的学习状况,通过教师长时间的行为影响,改变学生的学习态度。
2.改变学生“学习无用论”思想,端正学生的学习态度
教师通过说服教育的方法,让学生树立“学习是为自己学,而不是为他人学”的正确认识,教育学生自觉抵制社会上只图眼前实惠等不良风气的影响。教育学生放眼未来。引导他们纠正目光短浅的行为,向学生提供有说服力的信息或实证材料,改变学生的错误认识(比如,给学生讲一些优秀的毕业生的事迹),以转变其消极的学习态度。
3.教学艺术对端正学生学习态度的影响
教师的教学方法以及教学艺术对学生的学习态度有着很重要的影响。教学艺术高的教师走进课堂时,学生的学习热情会提高,学习的注意力会集中,而相反的情况在教学中也会出现。鉴于中职学校生源的特殊性,中职学校的学生更需要课堂的热情。
我认为教师首先要提高教学艺术,以不同教学形式和各种课堂活动情境下呈现出生动有趣的教学内容才最能引起学生的学习兴趣,通过这种方法能使学生产生积极的情绪,从而端正其学习态度。当然,教学艺术需要教师不断地在教学实践中总结、摸索和不断地学习。
4.教育学生掌握正确的学习方法,端正学习态度
学习方法是提高学习效率、达到学习目的的手段。学习方法对头,往往能收到事半功倍的效果。教师要给学生提要求,要求学生把握住学习的几个主要环节:预习、听课、复习、总结、记笔记、做作业、考试等,这些环节把握好了,就能为进一步获取知识打下良好的基础。学习方法对路,学习起来得心应手,良好的学习态度自然水到渠成般的形成。
端正中职学校学生的学习态度是一项任重而道远的工作,非一朝一夕之功,需要教师在教学过程中不断地探索,并结合本校学生的实际情况因地制宜,在教学和教育管理实践中逐步摸索出一条适合自己的道路。
学习态度不端正检讨书 篇4
1、学习态度不端正检讨书
尊敬的xx:
我怀着愧疚的心情,写下这份检查。以向您表示我的决心和悔改之意,只希望老师能够给我一个改正错误的机会。以前我没有意识到自己的散漫和无知,上课总是不认真听讲,导致我考试没考好。
我认为,这次考试考不好还有两个大的原因。
一是学习不用功。这么说有些笼统,其实它可以分为很多小原因。也许您知道也许您不知道。前段时间不是因为月考成绩看得过去有所松懈,而是一直就不紧张:早读有一半的时间用来犯困,另一半时间中的效率也不高,有时还哼首歌什么的(由此决定以后少听歌)。上课时,尤其是数学和英语,一有听不懂的情况就犯困,越困越听不懂(最近课前开始仔细预习了,上课听懂了就不犯困了,这方面有了改善)。然后,我不知道什么时候有了个大毛病----发呆。这的确浪费了很多时间。只要一闲下来就发呆。所以,以后打算把日程排满,充实自己,改掉这个自杀式的烂毛玻还有,我有个不爱写作业的毛玻尤其是上了高中后作业多了起来。以后要勤快些。其实这也是学习态度的问题。
二是学习态度不端正。我常把自己定位为“厌恶学习的孩子”。其实这是消极的心理暗示。事实上我已经开始对许多的科目产生兴趣了。心理暗示也是蛮重要的。现在我十分重视,并从内心上谴责自己,反省自己。要记从自己身上找错误,查不足,深刻的反醒。我知道,错了并不重要,重要的是在自己做错事的时候,能够正确的认识到自己的错误,并且知道如何改过自身,所以我在以后的日子里,会格外的严格要求自己。现在我对自己的学习也有了新的要求。因为我发现我竟然有一点“为了现在玩的痛快不管以后”的征兆。所以,现在我要把这些所有不好的征兆都扼杀在摇篮里。还有一点,就是要减少吃东西的时间„„。每天都要花半个小时左右的时间吃零食。而其他人都用这半小时学习了。
人总是不见棺材不落泪的。我已经看到了事态的严重性,不会再下滑了,只要我们都有很好的约束能力、自主学习能力,在没有任何借口,任何理由可以为讲话开脱!我们只有认认真真思考人生有那么多事要做,那么多的担子要挑,就没有理由考试不考好了。我一定不会在同一地方摔倒。做事情,要有始有终,学习更是一样,不能够半途而废。
我现在已经深刻的认识到了自己的错误,找到了自己身上存在的不足。所以,我要感谢老师让我写了这份检查,让我更加深刻的认识到自己的错误,希望老师能够再给我一次机会,我一定会好好努力,不再让老师及家长失望。请老师看我的实际行动吧,我会努力学习的。XXX
2、学习态度不端正检讨书
尊敬的XX:
今天有人对我说,说我从来没有认真对待过任何一件事情。我感觉有那么一点道理,有必要对我的态度,特别是学习态度好好检讨一下。
小学时候的学习态度不太记得了,那时候一直都挺懵懂的,做什么事情也不知道什么目的,爸爸叫我好好学习,我就好好学习了。升初中的成绩挺不错的,不是我们那个小镇上第6就是第8,没有记错的话。
初中,就开始淘气了,总是不好好学习,贪玩,每一次月考,班主任都会找我谈谈。而且偶尔闹出点小麻烦,然后被拖到办公室。汪老师说:“别人的希望在田野上,你的希望就在田埂上,你还读大学呢,田埂大学差不多!”果然,后来我就上了更田埂很密切的农业大学。
高中的时候,根本就没有什么态度了,或是态度太坚决了———读书无用。我都不知道漫长的高中都干了什么,现在能记得起来就只有二八杠,兴宾,超港,芜湖,旱桥浴池。高一的时候还是有那么一点点理想的,想去重庆上西南政法,但暑假之前就忘记有这个理想了。对不起爸爸,爸爸的钱和自己的时间———借补数学,和牛牛去梦想,最后发展到不需要任何借口就和文锦泡在兴宾。
要说小学没有理想,那大学就是太有理想了。以至于理想多到自己都数不过来,最后都变的不怎么重要了。司考,考研,公务员,直到现在司考过了,公务员火热进行中,考研也不远了的时候,还没有真正摆正自己的位置。但,好歹自己现在长大了,做事不再盲目了,一切都心中都有数。而且大都在按计划进行着。
总的来说,我的学习态度是不端正的,至少是不严谨的。
XXX
3、学习态度不端正检讨书
班主任老师:
您好,向您递交检讨,反省我年少无知犯下的错误。在此我感受十分地懊悔与抱歉。
如今,我的错误是不争事实,我并无脸面说说出种种借款来掩盖错误。我的错误重点出在我的思想行为的主观方面的不到位、不端正。针对我这样的欠缺不足,以下是针对此次错误的反省与自己今后的改正措施: 第一,针对我思想准则觉悟上存在的严重不足。从今日起我必须认真学习高中生行为规范,从根本上提升自己对于学习任务与校园规范的思想觉悟。
其二,针对我责任心不强,问题的暴露往往是一次尽心改正的开始,通过如上对我此次错误的全面认识,我深刻意识到身为一名高中生,不应该辜负培育自己的父母,不能辜负老师的辛勤教育。今后我一定要严格端正自己行为、思想,加强对自己的约束。绝不再犯此类错误。
其三,针对我的克制能力欠缺。虽然我尚且年轻,经过此次错误,我须从错误中深深吸取教训,今后生活中随时随地给予自己一种警示与告诫。
最好,我向老师保证今后我一定要积极努力地改正错误,以正确端正的思想态度投身于课业学习中。
此致
敬礼
检讨人:
x年x月x日
4、学习态度不端正检讨书
尊敬的领导:
您好,我怀着无比愧疚和遗憾的心情向您递交这份工作检讨书。关于我在群众路线教育实践活动理论学习教育阶段中,因为忙于其他工作而对教育学习内容重视程度不够,没有认真亲自做笔记,这说明我对这次学习教育实践活动没有在思想上引起高度的重视,才导致在督导组检查时笔记与实际学习进度不相符。
首先关于这个错误,我要做深刻地检讨,群众路线教育活动明确要求要领导干部带头,而我却没有起到带头的作用,这是我工作上的最大疏忽、是对待教育实践活动态度不认真,思想认识不到位所造成,是严重的学风问题,存在官僚主义和享乐主义现象。作为一名老党员和党务公务者,应深刻认识到学风的重要性。学与不学,真学与假学有着截然不同的两个结果。真正地认真地学习,就能较好地反思自己,剖析和查摆问题,然后去严肃认真地进行整改;否则,就会是流于形式、走过场,从而使我们在反对形式主义的教育活动中又搞了一次形式主义。真正地认真地对待学习问题的人,就能牢记自己是人民的公仆,严格按照共产党员的标准要求自己,自觉抵制“四风”,并经常反思自己在全心全意为人民服务宗旨实践中的不足与失误;反之,不愿学习、排斥学习者,则必然会在工作生活中或多或少地喜好形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风,从而宗旨意识淡薄、信念动摇、精神懈怠;甚至,世界观、人生观、价值观发生根本性改变。
面对此次的错误,我意识到错误根源在于我不够彻底端正学习态度,思想觉悟也没有达到足够高度。今天在这里发生的一切,恰恰是反映出我对于自身要求不够严格,也反应出自身的责任意识不到位。经过这两天的反思和对照检查,我深刻地认识到此次学习中出现问题的根源,是源于我对自己放松要求,工作作风涣散的必然结果。我没有严格要求自身,导致了如此涣散的工作作风!现在,我深深感到后悔莫及,这是一个非常危险的倾向,也是一个极其不好的苗头,如果不是领导及时发现,并要求自己深刻反省,而放任自己继续放纵和发展,那么,后果是极其严重的,甚至都无法想象会发生怎样的工作失误。因此,通过这件事,在深感痛心的同时,我也感到了幸运,感到了自己觉醒的及时,这在我今后的人生成长道路上,无疑是一次关键的转折。所以,在此,我在向领导做出检讨的同时,也向你们表示发自内心的感谢。
此外,我也看到了这件事的恶劣影响,作为单位的主要领导如果在学习教育实践活动中不认真对待,不高度重视怎么能够带动整个单位的学习教育活动的开展呢,单位的干部职工又将如何对待这次学习教育活动呢,如果形成了这种不良风气,学习教育实践活动将会变得毫无意义,我们工作的提高将无从谈起。因此,这件事的后果是严重的,影响是恶劣的。
通过此次事件,对我来说是一个机会,一个重新认识自我的机会;也是一个契机,一个重新展现自我的契机;在群众路线教育实践活动中的查摆问题阶段,我也会认真地剖析自身存在的问题,认真制订整改措施,并组织开展好此次党的群众路线教育实践活动。同时还是一个起点,一个重新发展自我的起点。我要用全部的精力投入今后的学习工作当中去,我将牢固树立终身学习的理念,把学习当成人生的一种常态,一种习惯,一种精神追求,自觉增强学习的自觉性、紧迫感和责任感,从工作需要的被动型学习,提升到实现人生价值需要的主动型学习。努力提高工作标准和目标追求,坚持学用结合,做到“学习工作化,工作学习化”,发自内心地多学习,多思考,让人生更有意义、更有价值,少一些浮躁和肤浅,把学习变成一种生活习惯,持之以恒,一以贯之。
总之,我的行为给单位带来了不好的影响,做出这样的行为,我的心情非常沉重和羞愧。“人非圣贤,孰能无过”,我也会努力成长为一个理智的人,一个理得心安的人,从过去的错误中学到智慧,不再单纯地懊悔。“经师易得,人师难求”,我真心感谢领导的教诲,希望在今后的成长过程中,能从你们身上学得到更多的“智慧”,能得到你们的教诲和帮助,我倍感幸运和不胜感激!
此致,敬礼。
检讨人:
企业员工态度不端正检讨书 篇5
您好!
我是员工xx,很抱歉给您递交这份检讨书,这几天我进行了深刻的自我反应和检讨,我已经知道自己的错误了。
在这几天里,我一直都在回忆这段时间来自己的工作状态,并且检查了一下之前完成的工作,我发现自己存在很大的问题。这个月的考勤报告显示,我已经迟到了x次了,其实我也认为这段时间以来自己的精神状态不是很好,原因是因为自己晚上下班回家玩手机玩到很晚才睡,然后导致第二天醒不来。这个月里,因为迟到再加上精神不佳,导致我的工作效率也大大下降了。我没有之前那么热情的工作态度了,面对自己的顾客我闲的很冷淡,因此,这个月的业绩很惨淡,并且在写报告和总结的时候,我也是非常的敷衍,因为自己这段时间没有得到提升,反而还退步了,我也没有端正自己的态度去写好这些报告。
有的时候领导和我谈话,我还会有点不耐烦,因为我在我们公司因待了x年了,是非常有资历的老员工,虽然我的业绩不行,但是我的工作水平还是业内一流的。老实说这段时间以来我的压力都非常大。因为我在还房贷的基础之上还加了车贷,每天惠到家,我发现似乎只有游戏可以为我解压,于是我完了越来越忘情,导致很晚才睡。经过反省,我也发现了自己的错误所在,释压确实是可以通过游戏来解决的,但是如果控制不好度的话便会误事,释压也要有一个合理的方法,如果想我之前那样胡乱释压的话就会反其道而行,煨被窝释压的本意,变成了贪玩,因为没有得到充足的睡眠,休息不好,导致没有足够的精神去迎接新一天的工作,这样是非常不好的,真的是捡了芝麻丢了西瓜,再怎么样身为一名员工就得为公司着想,应当做好自己的本职工作。
会想起自己这段时间的上班状态,我感到挺自责的,浑浑噩噩,倘若我没有现在的工作实力,我就是个社会上的混混,单纯来公司混日子的,我非常不希望自己成为这样。我是一个有追求的人,人只有向前看,才会变得越来越优秀,说到底还是我没有掌握正确的放松方法,才会导致这样的记过。
非常抱歉,我已经认识到自己的错误了,我愿意接受惩罚,请领导原谅我。
此致
敬礼!
检讨人:xxx
端正学生学习态度的方法总结 篇6
要端正学习态度,首先要对各门学科要有一个正确的认识。高中的各门学科旨在进一步提高我们学生的思想道德品质,文化科学知识、审美情趣和身体心理素质,培养我们学生的创新精神、实践能力、终身学习的能力和适应社会生活的能力,促进我们学生的全面发展。我们是教学的主体,我们有责任有义务去接受各科知识,只有对各门学科有一个充分、理性、科学的认识,才能使我们产生高度重视,这样对学习就有了一个良好端正的态度。
现在知道了学习态度的重要性,但光是有良好的学习态度是不够的,还需要以后对学习的兴趣。有人曾这样说:“兴趣是做成一件事的先决条件。”孔子也曾这样说过:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”林肯也曾回答过别人关于他的学习的问题:“我之所以这样好学,只是兴趣罢了。”可见兴趣产生为学的动力,它在学习中有着重要的作用。在学习过程中难免会遇到各种难题,如果没有兴趣,便会觉得兴致索然,信心和毅力得不到热情的支持,便会使我们心灰意冷而一败涂地;相反如果有浓厚的兴趣,产生强烈的动力,那么攻克难题的毅力和信心便会得到热情的充分支持,那再大的难题也会迎刃而解。这一事实充分证实了兴趣在我们学习过程中的地位和重要性。但兴趣不是生来俱有的,要靠我们后天主动地去发掘,主动地去培养。同学们在学习过程中最头痛的要属理科,特别是在理科演算时更觉得它枯燥乏味,萌生迎难而退的情绪,如果我们能克制这种不良情绪,鼓起知难而进的勇气,一旦难题经过努力而被攻克,即使花了大量时间,我们也会产生一种巨大的成就感,兴趣也会在其中油然而生,这样长期坚持下去,使发掘的兴趣得到更完善的巩固,我们学习的效率便会大大提高,做事情的成功率也会有大的进步。
态度端正的学生检讨书 篇7
中国水泥产能“过剩”可能没有人会对此产生疑义, 但在刚刚过去的2011年, 全国总产量已达到惊人的20.9亿t, 全行业却创纪录地实现了1020亿元的利润, 1t水泥平均盈利50元以上, 是史无前例的“丰收之年”, 着实令人“目瞪口呆”。谁都清楚中国水泥“过剩”绝不是2012年刚刚出现的“新病”, 2011年产能同样也“非常过剩”, 但水泥的的确确地“非常赚钱”。
是因为我们找到了战胜“过剩”的办法, 还是因为水泥产能根本就没有“过剩”, 这是值得认真思考并需要澄清的问题, 若是前者, 只要不断总结经验, 把成功的做法继续发扬光大, 水泥行业以后的日子自然不会差到哪里, 若是后者, 当前产能增加的步伐没有得到根本扼制看起来也没有什么, 因为2011年续建和2012年新建产能大约只有3.05亿t, 产能全部发挥, 也只是在2011年29亿t产能基础上增长了10%左右, 而与水泥需求密切相关的政策、投资规模、城镇化步伐都没有减弱或减少, 若再能淘汰些落后产能, 供求矛盾有所加剧, 但也不会有实质性变化, 续写2011年的辉煌也不是没有可能。
事实会是如此吗?从目前所听到、看到及掌握的情况, 前景绝不会是以上分析那么乐观, 因为以上两种判断都不符合中国水泥的实际, 换句话说我们既没有找到战胜“过剩”的有效办法, “过剩”甚至“更加过剩”是水泥行业所必须面对的残酷现实, 而2011年只是一个非常 (态) 之年, 各种有利需求的因素都偶然地叠加在了一起, 尤其是四万亿内需拉动政策的最后“翘尾”, 造成了需求的非正常增长, 暂时掩盖了产能本已“过剩”甚至“严重过剩”的真相, 一旦形势回归正常, 其“狰狞”的面孔就会暴露无遗。
弄清病症只是治病的第一步, 若要彻底康复, 最重要的是要弄清得病的原因, 治标不治本, 必然会不断地“按下葫芦起来瓢”, 而且还会因为错失最佳诊疗时间造成无法挽回的结果, 因为到目前为止, 水泥“过剩”到底是谁之过, 即在哪个环节上出了问题大家并没有清晰的认识:
首先, 肯定不是国家政策或政策导向有误, 这不是替国家和政府推脱责任, 而是有充分的证据, 总量控制、节能减排、结构调整、技术升级等政策导向不只是“十二五”新推出, 五年前甚至十年的相关政策中都可能找到这些字眼, 可以负责任地讲水泥行业的产业政策、技术政策、发展规划都没有任何问题, 如果说有问题也只是在政策执行过程中监督不够、监督不力。
其次, 企业盲目扩张也很难让人接受, 因为在所有增加的产能中, 绝大部分都是日产2 000t以上的新型干法水泥, 属于政策支持、鼓励的技术, 而且在现阶段水泥企业除了规模扩张之外, 谁还能找到或指出更有效的发展路径?尤其是水泥还能大赚其钱的情况下, 企业不扩大产能反而不正常了, 退一步讲, 面对激烈的市场竞争, 企业扩大规模提升竞争力本身也无可厚非, 在2011年全年新增水泥熟料产能2.05亿t之中, 前22家大型水泥企业 (集团) 新增的熟料就占了1.3亿t, 有些项目不合时宜, 但2/3以上的项目都不对恐怕也难以成立。
第三, 体制因素, 责任主要是各地政府为了增加GDP, 无原则的招商引资所致, 各地政府确实存在着不管市场条件如何, 都希望更多企业来本地投资兴业的现象, 但这一切都发生在中国土地上, 都受统一的政策制约, 而且建设的主体大部分都是现有的大中型水泥企业, 地方政府也许不清楚水泥行业是怎么回事, 但水泥企业不会不清楚水泥行业的水到底有多深, 有谁会明知是个火坑, 还闭着眼睛往里跳, 这样看待问题也太低估广大水泥企业的智商了。
第四、资本的力量, 无论是产业资本, 还是金融资本, 应该说他们为中国水泥工业发展到今天的局面确实起到了推波助澜的作用, 因为水泥是个低附加值产业, 单靠自身积累不可能会有如此快的速度发展, 资本逐利天经地义, 而且资本也不是完全独立行动而是与水泥企业紧密结合在一起的, 因此, 我们没有任何理由指责或埋怨各种资本参与水泥行业的发展, 给予他们充分的尊重和感谢才是我们最应有的态度。
最后, 唯一没有争议的观点是落后的生产能力没有及时退出, 这自然也是一个原因, 但落后工艺的水泥产能在不断减少、比例在不断降低是任何人都不能否认的事实, 换句话说即使把目前所有的落后工艺全部取缔, 同样无法改变水泥行业“过剩”的局面, 这也是任何人都改变不了的基本事实, 把一个已经弱化到不值得再提及的原因还死死抓住不放, 是因为大家想找一个“出气”的靶子, 还是有其它方面的考虑变就不得而知了。
在这种认识基础上, 破解“过剩”这道难题, 无论心情多么迫切, 投入热情多大, 结果都可想而知, 因为所采取的措施、运用的手段不外乎:
产业整合 (优化存量) ———这种想法的逻辑就是要把企业总数减少、减少、再减少, 使少部分企业规模做大、做大、再做大, 这无疑会避免或减少行业的无序竞争, 但若是产能总量不减少, 提高效益的唯一办法就是价格保护, 表面上看起来这是一个很有效、很实用的手段, 实质上是以牺牲消费者利益和企业效率为代价的“昏招”, 在某一时段、在某一地区也许会起作用, 但从整体上或长远角度上是完全站不住脚的, 这不仅有违公正、公开、平等、自由的市场原则, 而且也不符合水泥行业的实际, 纵观中国水泥企业的布局版图, 地理上真正能构成相对独立市场的地区则少之又少, 换句话说, 中国水泥市场已经成为一个相互交织、相互渗透的有机整体, 除非彻底回归一统天下的计划经济体制, 否则, 任何企业在任何区域都难以垄断市场、控制市场, 竞争是其唯一选择。
产业链延伸———产业链延伸可以提升一个产业、企业的经济实力与竞争力, 但决不是化解产能“过剩”的最有力手段与方法, 因为无论向上游还是向下游延伸, 也不论是自我扩张, 还是兼并重组, 企业或产业的实力、势力范围会增长或扩大, 但市场及需求并不会因此而同步增长, 因为二者有着完全不同的机制, 同时, 产业链延伸也不完全都是正面效应, 若企业不是以能力与实力为基础, 只是把此作为回避竞争的手段就有问题了, 试想在一个自己熟悉的领域都没有把企业做好, 再另外开辟一个新战场, 与新的对手进行一场新的竞争, 局面将会怎样, 结果也不用讨论。
技术升级与创新———听起来是一个不错的选择, 但对于水泥企业可能是说着容易做起来难, 尤其是水泥这类同质化非常明显的传统产业, 靠“一招鲜、吃遍天”几乎不存在这种可能, 而行业的共性技术如余热发电、窑外分解及其它各种先进技术、设备的开发与应用, 往往只是对行业整体“水涨船高”起推动作用, 尽管意义很重大, 但对企业竞争力提升并没有实质性的帮助, 因为大家的成本、排放、效率普遍都降低了, 只是换了另外一个新的平台, 竞争并没因此而发生实质改变, 相信未来的新技术、新工艺同样也有类似的问题。
社会在发展, 历史在前进, 作为重要的基础性产业, 水泥的地位和作用在可以预见的未来不会发生动摇, 依然会继续存在并进一步发展, 如何走出眼下的“过剩”困境, 一句话, 解铃还须系铃人:
首先, 更新“行业”观念。目前的行业只是行政划分, 但并不代表行业的全部, 一个完整的行业必然包括供、需双方及其它相关者, 这是必须要建立的一个重要观念, 也是我们思考问题的出发点, 因为企业即构成行业的供方, 同时也属于另外一个行业的需方, 我们需要站在供方的角度来维护行业与企业利益, 同时也要站在需方的立场上来保护自身权益, 这些年水泥企业饱受能源价格垄断之苦, 用“深恶痛绝”来形容一点都不为过, 是希望完全放开煤、电市场, 还是继续提高其集中度, 何去何从尽人皆知, “已所不欲, 勿施于人”, 因为你如何要求别人、怎样对待别人, 别人同样也会以其人之道, 还治其人之身。
其次, 端正“企业”态度。这似乎是一个多余的问题, 但仔细想想又是一个不得不提及的问题, 因为既然“过剩”就必然有企业需要承担责任, 但到目前为止, 从没有企业坦承自己扩能是在“火上浇油”, 听到最多的都是在指责别人在“无理”地扩张, 而现实中也确实无法厘定 (相关部门多次清查项目, 仍不能阻止过剩步伐就是例证) , 其实, 这才是真正的“行殇”, 试想一个行业出现如此“过剩”局面, 企业个个都还“理直气壮”, 最后把责任推向一个与此并没有直接关系的“假想敌”岂不怪哉!如果企业不能端正态度、从我做起, 行业将无法走出困境。
第三, 转变“产业”方向。长期以来, 完全按照“做事”能力与水平来界定企业, 唯大是求、唯大是美代表着行业与企业的主流思潮, 完全忽视了在“事业”层面上来研究企业、发展企业、认定企业与指导企业, 优劣不是以境界、理想、追求的高下为依据, 强弱只是按照规模、效益、座次来简单划分, 殊不知, 产品 (或服务) 只是企业服务社会、服务市场的载体或媒介, 企业的根本目的、奋斗目标是否纯洁、是否高尚、是否是真正为人类进步、社会发展做贡献才最为关键, 表面上三鹿奶粉的管理水平、企业效率、实体规模无疑都是同行的佼佼者, 但一个企业若到了见利忘义甚至无视生命的道德水平, 根本用不着别人出手, 必然会遭到应得的报应。
对于绝大多数水泥企业, 还没有到连最其码的道德底线都没有的程度, 但必须承认互相之间还有着很大不同, 而且这种不同已很难从工艺、技术、规模、经营水平等“硬实力”上分出高下, 其区别主要在于企业的精神、风尚、境界等“软实力”上各有不同, 换句话说, 靠硬碰硬的拼争谁都难以成为最后的胜者, 唯有营造并保持能够更适应环境、适应市场的生命力才最有重要, 决定胜败荣衰的力量即非企业也非行业, 而是完全掌控在客观、公正的市场或环境之中, 这如同健康、寿命并不取决于你的身高、体重、地位、财富等一样, 不管你是谁, 只要有违“天人合一”的基本原则, 你的健康、寿命就要打折, 企业同样也要抱定这种态度。
按照“软实力”、“健康”的尺度来审示企业, 即把评价体系从行业平台转移到“生态环境”之中, 水泥企业目前所面临的核心问题可能不只是横向上向左、向右的问题, 纵向上如何提升将成为主要矛盾, 从平面思维改为立体思维将是行业上下目前最需要转变的观念, 因为今天的企业不再是如何做大、做强, 如何“长高”才最为重要与关键, 若“身高”不变, 发展的空间只能是“横向拓展”, 大与强就成了体重的代名词, 这对企业意味着什么大家都很清楚。
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