文明礼仪,从我做起

文明礼仪,从我做起（通用11篇）

文明礼仪,从我做起 篇1

《文明礼仪，从我做起》

敬爱的老师，亲爱的同学：

大家早上好！今天，我国旗下讲话的题目是《文明礼仪，从我做起》。

礼仪是律己，敬人的一种行为规范，是表现对他人遵重和理解的过程和手段。文明礼仪不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。更是城市的脸面，更是国家的脸面。所以，学习礼仪不仅可以内强个人素质，外塑单位形象，更能够润滑和改善人际关系。外人对国人的看法会因一件小事而起好感，也会因一件小事而顿生厌恶。作为具有5000年文明史的“礼仪之邦”，讲文明、用礼仪。也是弘扬民族文化，展示民族精神的重要途径。同学请想一下：在我们身上稍有意识的讲文明、用礼仪，即能体现民族精神，以小见大，我们的民族精神岂止这些呢？请确定我们学文明、用礼仪的目标吧!我们身在社会中，身份、角色在不听的变化之中，当我们身为游客的时候，为了捷径而践踏草坪，为了减轻背包的重量而乱丢口香糖随意一吐，图一时之快，当我们是园艺师的时候，还会破坏自己辛勤汗水换来的成果吗？我们每个人都在不经意间转换着自己的角色，可曾在转换角色的同时，转换了适应角色的思维了呢？可曾反思过，自己的言行是否文明？我在此奉劝同学一句：校园的整洁要由我们的双手创造，同时我们也享受着整洁校园带给我们的愉悦心情，每天的推车入校，每次向老师问好，无时无刻“和谐”都充满着校园。

随着社会的发展和进步，人们的精神需求层次和自我认知价值越来越高，就越来越希望得到理解，受到尊重，毫无疑问，当前的形势下，礼仪已不是个别的行业，个别社会层次的需求，而是全民所需。同学们，当你们身为异乡为异客的时候，你会倍感礼仪的重要，何不从现在做起，养成良好文明习惯，你将受益终生。

火车跑得快，全凭车头带，在家里，如果家长能带好头，在学校，如果师长能带好头，在单位，如果领导能带好头，在窗口单位，工作人员如果能够带好头……推而广之，要在全中国，普及文明礼仪如果首都一千多万人民能够带好这个头，如果我们每个人都能从自我做起，从现在做起……

文明礼仪，强调的是＂尊重为本＂．想让别人尊敬你，首先就得尊敬人．师长在台上讲话，台下静，任意一名同学在台上讲话，台下也应鸦雀无声．因为，他所说的，是他真正思考过的，也许就是他亲身经历过的．学会听别人讲话，可以少走许多弯路，终有一天，你会按捺不住内心的澎湃，从台下走到台上，相信自己是一个有目标的人，会思考的人．

让我们携起手，在这个春天掀起学文明，用礼仪的高潮，把文明礼仪推广普及到全班全校全社会!

家园携手，幼儿礼仪从我做起 篇2

一、充分发挥教师的榜样示范作用

礼仪教育是一种行为教育，心理学研究表明，幼儿行为最直接的来源是模仿。幼儿特别喜欢模仿教师的一举一动，可以说教师是幼儿的镜子，老师的一言一行孩子们都会模仿和学习。我们首先对全园教师进行了自身修养的培训强化，为孩子树立良好的礼仪榜样，用老师们自己的身体力行和美好心情去传递、感染身边的每个孩子，给幼儿以身示范的教育影响。

二、关注细节，在一日活动中渗透礼仪教育

一日活动的各环节，都有礼仪教育的契机。比如每天早晨孩子来园时，从幼儿园的大门到教室，有门卫值守、值班老师、保育老师、班级老师，用我们热情的微笑、真诚的问候，教师们用自己的言行，传播着礼仪的气息，熏陶着孩子，使孩子在潜移默化中初步形成了能正确大胆地运用礼貌用语的良好行为习惯。在游戏时，遇到孩子想玩其他人手里的玩具，老师们会提醒孩子们自己商量解决问题的方法，可以你玩一会儿，我玩一会儿，也可以一起玩，学会礼貌和谦让，并体验这样做的快乐。在餐前动画片时间，提醒孩子们保持安静，不妨碍朋友观看节目；进出教室相互谦让，别拥挤……

三、把礼仪教育的内容系列化

根据幼儿年龄特点和心理特点，幼儿园有目的、有计划地开展了一系列礼仪教育活动，如每周一次的国旗下讲话，对幼儿进行基本礼仪、交往礼仪、就餐礼仪、仪表仪态礼仪等多方面的教育。并注重将礼仪教育渗透在各学科中，使幼儿时时受到良好行为习惯的熏陶，确保礼仪教育的实施，促进幼儿全面发展。比如在绘画活动中，幼儿要向他人借彩笔时，我们就应该要求幼儿在借东西的时候要讲礼貌，要和别人说“请”“谢谢！”这样一来，幼儿不但在操作活动中得到了锻炼，还懂得了一些礼仪方面的知识，可以说是两全其美。在游戏活动中，有的幼儿撞到别人了，或者有幼儿攻击同伴了，老师不再严厉批评，而是进行随机教育，让幼儿主动说“对不起”“没关系”等等礼貌用语 ，强化幼儿的口头礼貌用语习惯。

四、创造良好的环境刺激幼儿好习惯的养成

陈鹤琴先生认为：“凡是给小孩子刺激的都是他的环境”。有秩序的、整洁的、和谐欢乐教育环境，有规律的生活制度以及人与人之间的文明礼貌、团结友爱的相互关系是培养幼儿的良好礼仪的重要条件。因此，幼儿园为了培养幼儿在环境中更好的受到礼仪教育的培养。除了在楼道走廊处适当的位置张贴小提示牌，如“早上好”“对不起”等，各班老师都别出心裁推出文明礼貌展示栏，评选“文明之星”，并每个周五放假前进行全班总结表扬，激励孩子们自觉养成好习惯，久而久之，幼儿就会自然的养成良好的习惯。

五、家园携手，合力培养幼儿行为礼仪的养成

“冰冻三尺，非一日之寒”，孩子礼仪的培养，良好习惯的形成不是一朝一夕的事，需要长期的培养与不断地提示。为了避免幼儿在园内学到的礼仪，回家就忘了，保证幼儿园和家里的要求一致，我们发动全体老师联系家长资源，共同携手对孩子的礼仪养成教育。首先，我们采用的是通过校讯通短信平台定期为家长发送幼儿园近期对孩子的礼仪要求，请家长在注意自身言行的同时，也对孩子也做同样的提示。其次，各班通过书面或口头面谈的方式，与家长进行交流互通，了解孩子的情况。针对个别特殊性格幼儿进行特别关注、开展有针对性的游戏活动，鼓励孩子大胆与同伴交流。再次，个别班级还发放家园联系卡，请家长配合将孩子在家的表现以打“∨”的方式反馈孩子在幼儿园外的表现，以便老师找准下一步的培养目标重点。

六、创造实践机会，巩固礼仪知识的养成

我们发现，礼仪教育不是单纯的知识教育，它具有鲜明的操作性和实践性。

只有经过实际的训练，礼仪教育才能收到较好的效果。因此，我们有准备地组织了一系列的活动，带孩子们走出幼儿园，参加社会实践活动，在主题活动中涉及到得范畴内带孩子去超市参观购物、去公园游玩……让幼儿将学到的礼仪知识运用到生活实践中，并在实践中体会做个讲文明、懂礼仪孩子的乐趣，巩固礼仪知识。

文明礼仪从我做起 篇3

（本文作者系 鼎城区石门桥镇中学九年级167班学生 孙科敏）

我在马路边，捡到一分钱，马上交到警察叔叔手里面，叔叔接过钱，朝我把头点，我对叔叔说了声，“叔叔，再见这是小时候幼儿园里经常放的一首儿歌，每一个人都很熟悉，它体现了一种近代中国最原始的文明和最结美的心灵，一分钱现在可能只是一张废纸但这种精神，这种文明的传录，却是无价的。

撇开童年的儿歌，看看今日之中国，2000 年中国基本实现小康，其本完成全国九年义务教育 2003 年中国第一艘载人飞船“神舟 2 号”成功发射，2004年雅典奥运会上，刘翔第一个冲向了100米栏的终点，2006 年，“神六”又带着费俊龙和聂海胜完成了 5 天的飞天梦，GDP占世界总产值的1/4，2007年“嫦娥一号”奔向了月球„„中国的科技经济，社会发展之迅速，中国正在崛起，中国的和平发展之路也越来越顺畅，中国在各个领域的巨大成就越来越被世界所瞩目，随着中国的发展，越来越多的外国友人来到中国进行各种合作交流，中国人也能和发达国家的人们友好往来，共同发展。这一切的一切无不令人振奋，而一个国家是否团结，一个民族是否优秀，关键就在于一个国家、民族的人民，每一个中国人都代表着中国，影响着中国，每一个人的一言一行都代表中国人的一言一行。讲文明，讲礼貌也成了每一个中国人应承担的义务。

（香港轩辕教育基金会来石门桥中学验收时的情景）

中国素有礼仪之邦之称，中国古代的礼节那也是繁琐复杂，随着时间的推移岁月的变迁，中国是发展了，但有些人却退步了。看！城市公交车上扒手满天飞，街道上果皮纸屑满地是，交通十字路口，红灯亮，车却连连开，市场里小贩满口“爹啊娘”骂得人家是狗血淋头，问路者是“唉！唉„„往哪走？”有些人是更过分，女生也出口成“脏”„„这到底是中国发展了，还是退步了，这是值得我们深思的。我们每一个人都应紧跟时代的步伐，随着

社会的进步而进步。当今的世界是基本趋于和平的，每一个国家的人民都渴望有一个和谐，安定，文明的社会，人们在这个社会中宾客相待，礼仪相承，况且一个人的言行也体现了一个人的素质。

作为新一代接班人的我们肩负着祖国的历史使命，而担当使命，承担重任，不仅仅是掌握知识，而重要的是提高我偿自身的道德修养。讲文明，讲礼仪，也就无可非议了，虽然国家现在加强了教育，增加了教育的经费，也开设了道德礼仪教育的课程，但不讲文明，不讲礼貌的现象依然存在。比如说；在食堂乱插队，乱扔饭菜，不遵守食堂纪律，大声喧哗，在课堂上，扰乱课堂，顶撞老师，在休息时，讲话也是出口成脏，果皮纸屑也是随手扔，清痰随地吐„„不知如果一个学校中存在这么多不文明的现象，那还是一个真正的学校吗？学校是我们学习知识，学习做人，学习处世的地方，我们来到学校是为了提高我们的人生价值，健全人格的，学校是神圣的殿堂，我绝不允许任何的不好来沾污它，所以在学校中，我们每一个人都有义务，营造一种和谐文明，学习情绪高涨的氛围，我们是青春勃发的一代，我们激情洋溢，我们为了远大的理想而努力奋斗。我们为了社会的发展贡献力量。所以我们除了学好文化知识外，更应注意道德修养的提高，只要我们吃饭时每个人都耐心一点，那一条条的直线将是一道道别致的风景，只要我们在参加活动时，遵守规章制度，文明欣赏，文明喝彩，文明欢呼，那我们将感受到胜利的喜悦，受到文化的熏陶，只要我们在课堂上认真听讲，积极思考，与老师和睦相处，那我们将终身受益，只要我们休息时，谈吐举止得体大方，见到老师问声好，垃圾扔进该扔的地方，那我们的校园将时刻干净清新，笑容将挂满每个人的脸庞，少年强，则中国强，只要我们每一个人都严于律己，那中国之兴隆，可计日而待也。

文明，礼貌只是举手之劳，买完东西向售货员诚挚地说声“谢谢”，这是文明礼仪，人家的东西坏了，顺手捡起，这是文明礼仪，当别人骑着满载货物的车子苦于上坡时，顺推一把，这是文明礼仪，当年轻的妈妈抱着孩子挤上车，站得吃力时，一声“您坐吧！”，这也是文明礼仪，有时文明只是一句话，一个动作，甚至是一个微笑，文明礼仪不需要我们贡献财产，不需要我们贡献生命，不需要我们贡献人格尊严，它只需要我们贡献来自我们内心深处的一点点爱和源于对社会的责任感，当我们每个人都贡献这一点爱时，那汇聚的将是无穷而强大的力量，那世界将没有硝烟，没有战火，没有灾难，只有人们之间的坦诚相待和真诚的笑容。

讲文明,懂礼仪,从我做起 篇4

老师们、同学们：上午好！

人最基本的素质是讲文明，懂礼仪！文明礼仪，强调的是“尊重为本”。每个有尊严的人都渴望得到别人的尊重，你要想得到别人的尊重，首先你要值得别人尊重，这就需要我们不断提高自身的修养，就要学会尊重他人。事实上，一个受人尊敬的人，他必定是一个讲文明，懂礼仪的人。回顾灿烂历史长河,我们曾拥有的骄傲是“讲文明，懂礼仪”,它缔造了享誉千年的“礼仪之邦”。今天我们积极倡导文明礼仪，这是对历史的回顾，是对文化的感悟，更是对现实的反思。因为在我们的文化中，在我们的血液里，浸染着的、流淌着的是“讲文明，懂礼仪”的拥有几千年文明的民族精华。

本学期开学以来，我们感受到了校园的优美、整洁，每处细节都焕发着文明的光辉。同学们文明的行为习惯、整洁健康的仪容仪表、高雅向上的情感追求，共同营造出了良好、有序、和谐的学习环境，形成了健康向上的学习气氛。许多的事实和现象让我们始终坚信，我们的绝大多数同学是一个有修养的人，有品质的人，守规范、懂礼仪、讲文明的人，这是我校优良校风和优美校容得以实现的重要基础和保证，这是值得我们骄傲和称道的地方。当然我们也不能因此漠视和纵容在身边发生和存在着的一些不文明行为和不文明现象，随地吐痰，乱扔垃圾；在教学楼走廊追逐打闹、大声喧哗这些不良习气损坏了学校的形象，也自己降低了自己的素质，与文明渐行渐远！

文明礼仪从我做起作文 篇5

我们身在社会中，身份、角色在不听的变化之中，当我们身为游客的时候，为了捷径而践踏草坪，为了减轻背包的重量而乱丢口香糖随意一吐，图一时之快，当我们是园艺师的时候，还会破坏自己辛勤汗水换来的成果吗？我们每个人都在不经意间转换着自己的角色，可曾在转换角色的同时，转换了适应角色的思维了呢？可曾反思过，自己的言行是否文明？我在此奉劝同学一句：校园的整洁要由我们的双手创造，同时我们也享受着整洁校园带给我们的愉悦心情，每天的推车入校，每次向老师问好，无时无刻“和谐”都充满着校园。

随着社会的发展和进步，人们的精神需求层次和自我认知价值越来越高，就越来越希望得到理解，受到尊重，毫无疑问，当前的形势下，礼仪已不是个别的行业，个别社会层次的需求，而是全民所需。同学们，当你们身为异乡为异客的时候，你会倍感礼仪的重要，何不从现在做起，养成良好文明习惯，你将受益终生。

火车跑得快，全凭车头带，在家里，如果家长能带好头，在学校，如果师长能带好头，在单位，如果领导能带好头，在窗口单位，工作人员如果能够带好头……推而广之，要在全中国，普及文明礼仪如果首都一千多万人民能够带好这个头，如果我们每个人都能从自我做起，从现在做起……

文明礼仪，强调的是“尊重为本“。想让别人尊敬你，首先就得尊敬人。师长在台上讲话，台下静，任意一名同学在台上讲话，台下也应鸦雀无声。因为，他所说的，是他真正思考过的，也许就是他亲身经历过的。学会听别人讲话，可以少走许多弯路，终有一天，你会按捺不住内心的澎湃，从台下走到台上，相信自己是一个有目标的人，会思考的人。

让我们携起手，在这个春天掀起学文明，用礼仪的高潮，把文明礼仪推广普及到全班全校全社会。

文明礼仪,从我做起 篇6

（2011年3月14日）

老师们、同学们：

大家早上好！今天，我讲话的题目是：《做一个志向远大、礼仪文明的渭中人》。

就像自由对人如同空气可贵一样，我们的校园不能缺少文明礼仪之花。文明礼仪不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。作为渭南中学的学生，良好、规范的文明礼仪不仅是我们学校的形象，是学校的符号，更是增强我们个人素质，展现个人风采的标尺。

我们身在社会中，身份、角色是在不断变化中的。当我们身为游客的时候，也许为了捷径可以践踏草坪，图一时之快可以随意乱扔纸屑垃圾，可以在洁白的墙壁上印上自己的脚印，可以不必顾及别人感受口出粗言，可以在吃饭时随意插队、制造餐桌垃圾；但是，当我们是园艺师，是这块土地变迁的见证者，是以全市前三千名的优异成绩考入渭南中学的学子，是最敬爱的父母亲人给予无限期待和厚望的子女的时候，还会这样毫无顾忌的在学校的任一角落谈情说爱，还会这样不计前途的空耗时间，还会这样肆无忌惮的破坏自己辛勤汗水换来的美丽校园吗？不会的！从渭南高级中学建校至今，我们看到了那么多可亲可敬的老师、同学为了学校的发展殚精竭虑、奋发努力，渭南中学的形象在他们的身上得以彰显、得以光大，他们也在学校的发

展中不断前进，走向成功。但是毕竟还是有这样的现象、这样的同学存在，他们破坏了校园的文明纯净精神，挥霍了自己最可宝贵的青春年华，更辜负了在黄土地上辛勤工作、辛苦耕耘，洒下每一滴希望和期望的父母的心血！这些是我们要坚决摒弃的！

本学期开学以来，我们感受到了校园的优美、整洁，每处细节都焕发着文明的光辉。同学们文明的行为习惯、整洁健康的仪容仪表、高雅向上的情感追求，共同营造出了良好、有序、和谐的学习环境，形成了健康向上的学习气氛。许多的事实和现象让我们始终坚信，我们的绝大多数同学是有修养的人，有品质的人，守规范、懂礼仪、讲文明的人，这是我们学校优良校风和优美校容得以实现的重要基础和保证，这是值得我们骄傲和称道的地方。当然我们也不能因此漠视和纵容在身边发生和存在着的一些不文明行为和不文明现象：随地吐痰，乱扔垃圾；在教学楼走廊追逐打闹、大声喧哗；有的同学相互之间讲脏话、粗话，甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物；有的同学戴首饰、染头发、男同学留长发；在校学习没有惜时如金的观念，上课不遵守课堂纪律，有的还公然在校园谈情说爱……。这些不良习气损坏了学校的形象，也降低了自己的素质，与文明渐行渐远！从现在起，全校师生要与这些不良现象作斗争，我们要把这些现象放在大家监督的曝光台上，曝光这些人、那些事！让家长放心、宽心、安心！

学习礼仪不仅可以内强个人素质，更能外塑形象，学校作为培育文明的场所，社会文明的窗口，更要求我们全体同学学文明，用礼仪。希望我们全体同学能从生活中的点滴做起，从学生日常行为规范

做起：着装得体、不求时尚；说话文明、举止大方；爱护公物、保护环境；尊重师长、学会关爱；珍惜时间、志向长远；讲究卫生，不扔纸屑等等……

同学们，现在，我们正处于人生中最关键的成长时期，我们在这个时期的所作所为，将潜移默化的影响到我们自身的成长，影响着我们将来的发展。一个不讲文明的人，一个低级趣味庸俗的人，一个放松了自身思想品质培养的人，一个迷失了文明和道德标杆的人，是我们最可唾弃的人，是现在最需要我们去帮助的人。因为文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。没有了文明，就没有了基本的道德底线。

国旗下讲话——文明礼仪从我做起 篇7

大家早上好，我是来自初三（6）班的罗洁红，今天我要演讲的题目是《文明礼仪从我做起》。

我国素以“文明古国”、“礼仪之邦”著称于世。我国劳动人民历来重视道德修养和文明礼貌。一个素质高、有教养的人，一定是一个讲文明懂礼仪的人。当我们和别人交往时，我们的言谈举止能体现出对他人的尊重。如果你能礼貌待人那么你一定会受人们欢迎和喜爱。

当然，讲文明也离不开讲诚信，不撒谎。讲诚信，最重要的就是说话算数，说到做到，也就是我们说的“言必行，行必果”，不说空话，不说大话。自己做不了的事，就不要轻易向别人许诺。古人说“轻诺必寡信”，随随便便向别人许诺的人一定是缺乏信用的人。当然，有时候，由于无法抗拒的客观原因导致诺言无法实现，你就应该向对方说明情况，并至歉意，以免给对方留下言而无信的印象。

文明礼仪处处可见，常常发生在我们身边的小事中，但往往被我们所忽略。所以我们要把文明礼仪融入到现实生活中去。“以和为善”“平易近人”“举案齐眉”“宾至如归”都说明了礼貌原则。每个人来到世上，学习做人就是从讲文礼仪开始的。到社会上，时时处处都要求人们讲文明礼貌。文明礼仪不仅给他人、给社会带来愉快和谐，也能创造充满爱心的环境，给自己带来快乐，带来温馨。

国旗下讲话“文明礼仪从我做起” 篇8

同学们，大家早上好：

非常高兴我们又相聚在这美好的早晨。通过今天早上的升旗活动，看到同学们已经从刚刚过去的国庆长假又调整到认真学习的状态，我很高兴、也很欣慰。通过前两天我的观察，今天在这里我想跟同学们聊一个话题，那就是“文明礼貌，从我们小时候做起”。

今天的升旗活动让我想起我曾经在重庆沙坪坝实验第一小学参加过的一次升旗：同样是星期一的早晨，我们刚刚走进这所学校，听到集合的音乐声响起，全校3000多名同学井然有序的从各班的教室排着队走到操场上，没有喧哗声，也没有追逐打闹声，只听到有节奏的不慌不忙的脚步声，他们非常安静有序的走到自己班级所站立的位置，每一排、每一列都那么的整齐，不需要老师去整理队形，也没有老师上去要求同学“站好了”、“别乱动”的招呼声，整个校园只有广播里放的音乐声音。3000多名学生啊，他们学校的操场没我们学校操场宽，尽管有3000多学生但是确实是太安静了，每个同学都非常自觉认真在参加升旗活动。说到这里我也希望我们的同学前后左右看看，你在队伍当中站整齐了没有，每一排或者是每一列只要有一个同学没站好那站出来的队形就不整齐，那就是歪的。那一次的升旗活动，给我的感觉是这个学校的学生，可以用两个字来形容，那就是“文明”。文明的学生文明的学校，只有有了文明的学生才会产生文明的学校。今天你们是三合小学的文明学生，走出学校后你还是一个懂礼貌，讲文明的好孩子，周围的人都会对你挑大拇指，“这是三合小学的学生，不错，好样的。”所以，做一个文明的学生，同学们，你们准备好了吗？

那么，怎么做才是文明呢？我认为：文明体现在一些细小的事情中，它需要我们时时刻刻提醒自己，这样做对不对，那样做好不好。在课堂上，文明表现为：你坐得端正吗？你是认真在听老师讲课吗？你要发言说话是先举手吗？在课间休息的时候，文明表现为：你不会随地吐痰、不会乱扔纸屑、不会打架闹事，在上下楼梯时靠右行，不跟人抢，不跟人争；不会去践踏花草树木。文明在社会中表现为：在公交车上主动给老人、残疾人让座。对人有礼貌，别人帮助了自己你会真诚的说声“谢谢”，不小心撞到别人你会诚恳的说一声“对不起”，文明还表现在你会热情的跟别人打招呼并说“您早啊”、“你好”、“再见”之类的话。

可是就在昨天、前天，我看见教学楼的楼梯上、走廊里有垃圾、还有纸屑，甚至还有抛洒的饭菜。这是哪个同学做的“好事”？有没有其他同学看见，像这样的行为，你们说，该不该批评。我还听见有的同学说话，哎哟，那是脏话连天啊！什么他妈，什么他爸的，爸爸、妈妈如果听见你说这样的话，那他该怎么想呢？所以我要求同学们说文明话，做文明事，从今天做起，从现在做起。你们能做到吗？有没有信心？我相信你们，每一个同学，都能够说到做到，我还相信你们不但今天能说到做到，明天，将来都一定能做到。

文明礼仪从我做起演讲稿 篇9

大家早上好!今天国旗下讲话的题目是：文明礼仪，从我做起。

中国具有五千年的文明史，素有礼仪之邦的美称。你可能会问文明是什么?它很难做到吗?其实文明离我们很近很近，近得触手可及：文明有时只是一个手势,有时只是一个微笑。

做文明人，就要讲文明话，不讲脏话、粗话。我们学校三弯腰之一就是：见到老师、客人要弯腰问好。同学之间的一句简单问候，一个微笑。您好、请、谢谢、没关系、再见时刻牢记，一言一语，在不经意间，我们传播着热情、尊重、关爱和友谊，这就是讲文明。这点点滴滴的文明之语，如甘霖似雨露，滋润着我们的心田。

做文明人，就要学会尊重。尊重他人是文明人的一种基本素养。比如课堂上我们认真听老师讲课，积极举手发言，认真完成老师布置的作业;生活上我们尊重阿姨的辛勤付出，懂得感恩，努力学着自己洗脸、刷牙、穿衣、叠被等;吃饭的时候，我们懂得感恩食堂里的叔叔、阿姨的辛勤劳动，学着品味每一餐的食物，不挑食、不浪费;在家里我们听父母长辈的话，感恩父母的养育之恩，学会自己的事情自己做，还要努力为家人做力所能及的家务活。

做文明人，就要有文明的举止。同学之间谁有困难就要热情帮助，在寝室里大同学要主动帮助小同学，帮助别人才能快乐自己。我们在同一片蓝天下，同一个校园里学习、生活，我们不是亲人却胜似亲人，我们要用爱温暖我们彼此的心灵。在社会上，乘公交车时，我们见到爷爷奶奶要主动让座，我们也要主动帮助邻里的爷爷奶奶做一些力所能及的事。在学校，保护我们校园的花草树木，爱护我们校园的环境卫生，不乱扔，不乱吐，也是检验我们的文明之举。

其实文明就是一种好习惯的坚持。我们要从自身做起，从小事做起,从点滴做起，养成良好文明礼貌习惯和卫生习惯：多走一步把每一点垃圾扔入垃圾桶内;多等一会儿，黄灯时请按捺住急切的心情;多笑一次，路上认识的不认识的人不要吝啬你的笑容;多说一句，最普通的问候打破人与人之间的陌生;多花一点时间，留心做好身边每一件小事。如果你做到了，那就是一个文明的人;如果大家做到了，那就是一个文明的群体;如果整个学校做到了，那就是一个文明的学校;如果整个国家做到了，那就是一个文明的国家。

同学们，文明的事虽然容易做到，但它却是最难坚持的事。就让我们从现在做起，从一言一行、一点一滴做起，养成良好的文明习惯，讲文明话，行文明事，做文明人，让文明礼仪之花开遍我们的校园吧。

文明礼仪,从我做起 篇10

礼仪是中华民族的传统美德，长期以来被人们作为衡量为人处世的道德标准之一，也是体现国民素质的一个重要方面。同学们你们是祖国的未来，为进一步培养同学们理解、宽容、谦让、诚实的待人态度和庄重大方、热情友好、礼貌待人的文明行为举止，营造文明和谐的校园文化氛围，我们在多媒体教室隆重举行“文明礼仪，从我做起”演讲比赛。

本次演讲比赛经过认真准备有十名演讲选手，陆续登台演讲。他们口若悬河、慷慨激昂，在台上或讲述自己身边的事例，或畅谈自己对文明礼仪的看法，用真诚的言语畅谈“文明行为”，用澎湃的激情歌颂“礼仪规范”，发挥了自己的最高水平，展示了良好的精神风貌。观看比赛的全体同学，都为之振奋，掌声、喝彩声此起彼伏。

“文明礼仪，从我做起”演讲比赛，是白庄小学开展文明礼仪主题宣传教育实践活动的一项重要内容。校园文明礼仪是精神文明建设的一个重要内容，也是小学生道德品质教育的外在表现，更是衡量学校德育教育水平高低的标尺。通过举办“文明礼仪，从我做起”演讲比赛，使同学们更深一层地认识、了解了养成良好文明礼仪行为习惯的重要性，增强了文明礼仪的意识。

文明礼仪,从我做起 篇11

敬爱的老师、亲爱的同学

 早上好！今天，我们又迎来了一个庄严而神圣的时刻，伴随着初升的朝阳，在雄壮嘹亮的国歌声中举行升旗仪式。今天国旗下讲话的题目是《文明礼仪从我做起》。

中国素有“礼仪之邦”的美称，礼貌待人是中华民族的传统美德。一位老师看见了地上有一张废纸，弯下腰去拣了起来。这是一个不起眼的动作，但他以身作则，教导我们。这就是师范的力量。我们也会明白乱扔废弃物是不文明的行为。

几个刚吃完饭的同学，有说有笑的从食堂里出来，迎面走来一位不是教他们的老师，当这位老师走到这几名同学身边时，其他人都还是说笑，只有一位同学恭敬的鞠了一躬，说声“老师好”，别的同学都没哼一声。老师走过去后，有的同学也许会说“不是我们班的老师还给问好”其实，那个同学是真诚的，一个人懂礼貌真的是很难得的品质。

那么文明是什么呢？文明是微笑，文明是热情和帮助，文明是亲切和宽容，文明是见到师长时的问好，文明是不小心撞到对方时的一声“对不起”，文明是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动„„文明就在我们生活的琐事中。做文明人，就要讲文明话，不说脏话、粗话。

“送人玫瑰手留余香。”做文明人，还要尊重他人。老师正在上课，或者有同学在发言，而你却在下面开小差，做小动作，这就是一种不尊重他人的行为。长大后我们去应聘求职，招聘人员在问你，如果你心不在焉，东张西望。那你不用回答，人家一定让你走人。为什么？因为你不讲基本礼貌，动作行为不文明。

讲文明，我们也要拒绝暴力，远离野蛮。同学之间的误会、磨擦。有的同学会一笑了之，有的同学则采取极不理智的做法，以拳头论英雄。结果无论轻重，都要为自己的行为负责。轻了，老师会批评你；重了，家长要掏钱给人弄伤不说，你的家长还要给人赔礼道歉。你的尊严，你家长的脸面都会毁掉。

礼仪是从一件件小事上表现出来的，是心灵美的一种表现，是一个人做人的标准。我们应该让校园变成一个到处都是文明 “没有污染的世外桃源”。

同学们，我们是五千年文明古国的传人，是美丽的锦湖实验小学的骄子。现在，让我们在庄严的国旗下许下承诺，爱国爱校爱自己，告别陋习今日起，文明礼仪从小做，有朝一日成大器。