国家奖助学金政策

国家奖助学金政策（共9篇）

国家奖助学金政策 篇1

1、国家奖学金（一学年一评）

国家奖学金是为了激励普通本科高校、高等职业学校和高等专科学校学生勤奋学习、努力进取，在德、智、体、美等方面全面发展，由中央政府出资设立的奖励特别优秀学生的奖学金。

资助标准：每人每学年8000元。基本上是一个院系一个名额。基本申请条件：

①热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导； ②遵守宪法和法律，遵守学校规章制度； ③诚实守信，道德品质优良；

④在校期间学习成绩优秀，社会实践、创新能力、综合素质等方面特别突出； ⑤本学年德育测评成绩在90分以上；

⑥大二（含大二）以上在校生可享受国家奖学金；

⑦本学年内受到党团组织或行政警告以上处分的学生，不得参加评选。

2、国家励志奖学金（一学年一评）

国家励志奖学金是为了激励普通本科高校、高等职业学校和高等专科学校的家庭经济困难学生勤奋学习、努力进取，在德、智、体、美等方面全面发展，由中央和地方政府共同出资设立的，奖励资助品学兼优的家庭经济困难学生的奖学金。

奖励标准：每人每学年5000元。不超过人数的25‰。基本申请条件：

①热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导； ②遵守宪法和法律，遵守学校的规章制度； ③诚实守信，道德品质优良；

④在校期间学习成绩优秀，本学年考试考查科目成绩均在75分以上； ⑤家庭经济困难，生活俭朴； ⑥在校学习期间满一年；

⑦本学年德育测评成绩在90分以上；

⑧本学年内受到党团组织或行政警告以上处分的学生，不得参加评选。

3、国家助学金（一学年一评）

国家助学金是为了体现党和政府对普通本科高校、高等职业学校和高等专科学校家庭经济困难学生的关怀，由中央和地方政府共同出资设立的，用于资助家庭经济困难的全日制普通本专科在校学生的助学金。

资助标准：

每人每学年2000元，不超过人数的25.5%。基本申请条件：

①

热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导； ②

遵守宪法和法律，遵守学校的规章制度； ③

诚实守信，道德品质优良；

④

勤奋学习，积极上进，本学年无补考科目； ⑤

家庭经济困难，生活俭朴； ⑥

在校学习期间满一年；

⑦

本学年德育测评成绩在90分以上；

⑧

本学年内受到党团组织或行政警告以上处分的学生，不得参加评选。

4、学校奖学金制度

我校实行奖学金制度，每年对品学兼优的学生进行奖励，特等奖学金每学年5000元，一等奖学金每学年2000元，二等奖学金每学年1000元，三等奖学金每年200元。

奖学金评定时间：奖学金一学年评定一次，依据本学年表现，评定工作在一学年开学后两周内完成。

奖学金比例：优秀学生奖学金受奖面占学生人数的16%以上。

5、助学贷款 贷款对象和条件：

学生本人及家庭经济确有困难，本人生活俭朴，不铺张浪费，不吸烟、不喝酒，无高消费表现（如购买高档物品，使用高档化妆品）；拥护党的路线、方针、政策，遵守国家法纪和学校规章制度，无违法违纪行为；奋发向上，努力学习，学习成绩好，能够正常完成学业；在校期间所能获得的收入不足以支付完成学业所需基本费用（包括学费、住宿费、基本生活费）；诚实守信，道德品质良好；承诺向经办银行及时提供学习期间和毕业以后的有关情况；

经介绍人、见证人推荐；符合国家助学贷款管理试行办法中规定的其他条件。

贷款计划及额度的确定： 学院助学中心于每年九月十五日前，根据学生的贷款申请，将学院贷款申请报告报送教育厅助学管理中心。学院收到管理中心下达的国家助学贷款额度通知后，于十月十日开始与经办银行办理具体贷款事宜。学生贷款金额原则上每人每学年最高不超过4500元，每个学生的具体贷款金额由学生自愿申请。

贷款发放：

国家助学贷款实行一次签定合同、学费贷款分年发放、基本生活费贷款分月发放的办法。

学费贷款由经办银行按学年直接划入学院指定的帐户，基本生活费贷款由经办银行于每月十日前直接划入借款人的活期存款帐户。基本生活费贷款一学年按10个月发放，每年二月和八月不发放。

贷款期限、利率及用途：

国家助学贷款期限最长不超过7年；

国家助学贷款利率按照中国人民银行公布的法定贷款利率和国家有关利率政策执行；

学生的学费贷款用于支付借款学生学习期间的学费，基本生活费贷款用于借款学生自身日常基本生活费用的支出。借款学生应严格按照贷款规定的用途使用借款。

贷款贴息、回收、计息及展期

借款学生在校期间借款利息全部由学院补贴，借款学生毕业后自付利息。借款学生毕业后自付利息的开始时间为其取得毕业证书之日的下月1日（含1日）；当借款学生按照学校学籍管理规定结业、肄业、休学、退学、被取消学籍时，自办理有关手续之日的下月1日起自付利息。

借款学生因违约造成的罚息由其本人全额支付。学生毕业前必须与经办银行办理还款确认手续，如借款人不办理确认手续或提交银行要求的相关材料的，学校暂缓为其办理毕业手续。

借款人应按照签定借款合同时约定的还款方式、还款时间归还本息。借款人需在异地归还贷款的，应按经办银行有关规定办理。

国家助学贷款不办理展期。

6、勤工俭学

学校给部分贫困学生提供勤工俭学机会，但校内岗位不多，主要岗位是图书馆。

国家奖助学金政策 篇2

一、高校贫困生资助体系的理论现状

2007年3月, 十届全国人大五次会议在北京召开。国务院总理温家宝在政府工作报告中指出, 从2007年开始在普通高校建立健全的国家奖学金、助学金制度, 中央财政支出由2006年的18亿元增加到95亿元, 2008年增至200亿元。这是建国以来国家安排助学资金数量最多、力度最大的一次。

随着新的高校助学政策公布, 我国高校现已初步形成了国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金、国家助学贷款、勤工助学、特殊困难补助、学费减免等多措施并举的高校贫困学生资助体系, 从根本上解决了家庭经济困难学生的基本生活费用, 为他们顺利完成学业提供了物质保障。

二、国家助学金政策实践过程的分析

自2007年国家实施困难学生资助新政策以来, 国家助学金已经评选3次, 在资助家庭经济困难学生顺利就学方面发挥了重要作用。但新的助学金制度作为高校贫困学生资助体系的一部分, 在实施过程中还存在着一些问题。

1.无偿资助容易使贫困生产生依赖心理

高校在奖学金评选方面有严格的学习要求, 并且名额有一定的比例;而助学金则直接资助给家庭经济困难的学生, 他们只要提供家庭经济困难证明以及在校生活相对困难, 基本上都可获得少则每年1000元多则3000元的国家助学金。基于奖、助学金获得方式不同, 导致部分贫困生通过获得经济困难证明“坐享”助学金, 从而丧失了努力争取奖学金的动力。虽然高校贫困生在生活中的艰难处境令人关注, 但我们不能不看到整个社会以及在贫困生面对这一问题上的观念, 在某种程度上存在观念上的偏差, 致使部分困难学生出现计划经济体制下的“等、靠、要”思想, 使他们不愿通过自身的努力去解决生活上的困难。

2.缺少行之有效的助学金评选标准

国家助学金评选主体是学院进行认定的家庭经济困难学生, 而学校开展家庭经济困难学生认定的工作中过于主观, 仍停留在定性认定指标上, 缺少客观认定标准。为了方便操作、减少认定成本, 高校在困难学生家庭认定时, 往往依赖于地方政府开具的贫困证明, 而由于地方政府对贫困生的认定程序不规范等原因, 导致贫困证明的可信度降低。同时, 各地区划定贫困的标准不一致, 使得生源地开具的贫困证明不具有横向可比性。为此, 高校无法掌握学生真正的家庭经济情况, 缺少科学的助学金评选方法。

三、对我国高校助学金评选政策的几点思考

国家助学金是高校贫困学生资助体系的重要组成部分, 是建立健全贫困学生资助体系, 不仅是公共财政的基本职能, 也是财政促进基本公共服务均等化、支持构建和谐社会的方向和任务。下面主要就如何运用这些资金解决贫困生问题、建立健全贫困生资助体系进行初步的探讨。

1.降低国家助学金评选金额, 加大奖学金奖励力度

作为惠及高校贫困生的高校三项奖、助学金制度, 并没有免除贫困生的全部学费。其原因是奖助学金根本是要发挥励志作用, 能够主动地在艰苦的环境里磨砺学生的意志, 不做家庭和社会的包袱, 培养自强不息的精神。现实中, 在校就读的大学生中很多家庭尤其是父母务农又没有其他经济收入的学生, 大部分家庭经济条件相差无几, 而极度贫困、生活无着落的学生是少数的。这些家庭经济特别困难的学生一般学习也很用功, 成绩大部分是优秀的。为此, 我认为应降低国家助学金评选比例及幅度, 而用来提高奖学金评选比例, 加大对品学兼优、勤奋上进学生的奖励力度。

2.设立大学生创业基金, 发挥资助与就业双救助

随着我国高校扩招及全球金融危机的影响, 高校毕业生就业形势越来越严峻, 就业难已成为困扰大学生、家长、高校及社会的一大难题。以往的毕业生就业指导工作一直把贫困生放在整体中考虑, 没有具体的指导意见, 针对贫困生的就业问题, 在日常的就业工作中, 学校应将贫困生作为一个特殊群体, 给予特殊帮助。比如, 将部分国家助学金的资金改用设立创业基金, 帮助贫困学生成才立业;针对贫困生进行职业生涯设计, 帮助他们掌握创业的基本方法和技巧, 提高其自身工作能力与素质, 充分发挥资助与就业双救助。

3.扩大勤工助学岗位, 挖掘校外实习资源

学校需加大校外合作, 积极利用社会资源, 帮助学生寻找需要临时用工的单位, 帮助学生联系科技研究的转化推广, 帮助联系家教及其他临时工作, 使每个确需资助的学生都能有一份助学岗位。这样既能拓宽学校勤工助学岗位, 也能让学生有机会接触了解社会, 让贫困生学会自助、自立、自强, 并增强社会适应能力。

4.加强贫困生教育, 逐步完善资助体系

目前, 政府、社会上的爱心企业以及高校都拿出相当部分资金用来帮助家庭经济困难学生完成学业, 然而, 通过实践表明, 单凭物质资助或只侧重物质资助, 无法从根本上解决学生的贫困问题, 只有物质资助与精神扶持并重, 才能切实有效地解决高校贫困生问题。因此, 对贫困学生的资助不单单只在物质上, 还应在精神上给予更多的关怀, 要建立物质资助与精神资助相结合的资助形式, 通过开展挫折教育、励志成才教育、自立自强教育和创业教育, 鼓励学生坦然面对贫困、正视贫困, 激励他们自尊、自信、自立、自强, 用乐观向上的态度, 在竞争中不断发展和完善自己。

我国地区间经济发展极不平衡, 随着高等教育收费制度改革的深入和高校招生规模的扩大, 促使高校贫困生人数增加的各种因素将不断变化并长期存在, 这充分反映出解决高校贫困生问题的迫切性和长期性。逐步完善国家助学金制度, 建立健全高校贫困家庭学生资助体系, 能够产生巨大的社会效益, 具有促进高等教育健康发展, 保证教育公平和维护社会稳定的意义。

摘要：大学生贫困问题是关系高校安全稳定、影响高校发展和改革的重要问题之一。文章根据发放国家助学金的基层经验, 分析了国家助学金政策实践中存在的问题, 即无偿资助易使学生产生依赖心理, 贫困生认定程序缺少科学的评选标准等, 从国家助学金政策的实践中应对这些问题, 变得日趋迫切。

关键词：国家助学金政策,贫困生教育,大学生

参考文献

[1]杨琳.赵琼.贫困生资助体系中存在的问题及对策[J].中国成人教育, 2008, (7) .

[2]褚惠萍.高校贫困生就业存在的问题及对策研究[J].职业与教育, 2005, (2) .

国家奖助学金政策 篇3

【关键词】国家助学金；中职教育；问题

一、中职国家助学金政策实施中存在的主要问题

中职国家助学金政策实施过程包括两部分：政府部门的集资、制定政策及监管，校方的申报、落实与发放。根据相关研究及报道，中职国家助学金政策实施中主要存在的问题概括为以下两方面：

（一）政府方面存在的问题

1、政府工作人员——财政、教育、人力资源社会保障等相关部门玩忽职守，对校方申报资料未进行深入调查及审核，导致中职国家助学金被不法人员骗取，并助推了学校在申报名额上弄虚作假问题的不良风气，导致国家助学金的大量损失。

2、少数政府工作人员为个人谋取私利，擅自利用职权之便，在申报、审核工作中弄虚作假，利用国家助学金政策为自己和他人谋取私利。例如湖北宜昌教育局科长胡玉祥，任职期间利用管理全市职业技术学校的职务贪污受贿100多万元，致使上千万元的国家助学金被套取。

3、通过对中职国家助学金政策落实情况的研究调查发现，助学金下发放到受助学生手中的时间大约滞后一个学期，无法有效、及时的帮助到贫困学生解决学习以及生活上的经济问题。

（二）校方存在的问题

根据诸多报刊、新闻的相关报道，校方对于助学金管理存在诸多问题，主要存在虚报人数套取国家助学金、不严格按照申请条件申报等违法违规行为，在社会中造成恶劣影响。

1、将未完成九年义务教育的初中生注册为中职学生申报获得国家助学金，或利用流失学生的名额申报套取国家助学金；将普通高中在校学生注册为中职学生，学生享有双重学籍，在申报助学金上出现重复申报、领取；校方利用短期培训、非全日制教育的方式添加学生名额套取国家助学金。

2、对于国家助学金的申报标准制定不科学，认定过程只是走过场或是搞形式，对于开具的贫困证明含有太多水分，同时在评定中过多的强调贫困而忽略了“勤奋学习、积极向上”的原则，致使一些需要帮助的好学生没有得到资助。

二、关于完善及更好的实施中职国家助学金政策的思考

1、改变助学金拨款方式

《中等职业学校国家助学金管理暂行办法》条文中明确规定：学校应于学生入学一个月内将国家助学金发放到受助学生手中。而在实际操作中，助学金下发滞后，因此，国家助学金管理部门应改变拨款方式，提前预拨资金，可按多退少补的原则，这样可以保证学校及时、定期的分发助学金，帮助到学生解决经济困难的问题。

2、实行普惠制

在我国现行的中职国家助学金资助比例已达到90%，对于鉴别10%的城镇贫困学生难度较大，鉴别实施成本较高，因此可实行普惠制度，即实现100%范围的助学金资助，使中职学生即可免除学费又可享受国家补助，刺激学生的职业教育需求，同时帮助提高中职学校的扩招学生目标。

3、建立健全的监管机制

国家助学金的监管机制要包括资金的监管、政策的监管、资金发放的监管等，按照相关文件政策实现公平、公正的资金发放，以防止申报资料造假、申报人员造假、审核人员玩忽职守等，实行阳关操作。同时加大监督力度，对校方助学金的落实与发放进行定期或不定期的检查，并建立监督举报制度，实行人人参与助学金的监督工作中，以确保国家资金不被非法人员利用或占有。

4、强化政府职责

近几年的助学金申请造假一再发生，直接体现了政策执行方的缺失与漏洞，因此应强化政府职责，提高政策的执行能力，确保相关部门依法依规办事，使中职国家助学金政策落实的更加精细化、科学化。

5、追究违法违规人员的责任

对于玩忽职守、违规操作的政府人员与校方人员应按照相关法律进行严厉的处罚，以警戒其他工作人员，从根本上杜绝贪污、受贿的恶劣行径；对于疏于监管的人员应进行严格责问，追究责任，以确保中职国家助学金政策能够切实的发放到每个贫困学生的手中。

三、总结

中职国家助学金政策是利国利民的好政策，小则关系到中职学生的经济生活，大则关系到国家的民生。如何更好的落实国家助学金政策，是每个政府人员与校务人员的重要职责，不仅有助于改善学校的供给条件、职教规模，同时有助于城乡统筹发展、促进合作办学。因此，必须深入思考中职国家助学金政策实施中存在的问题，完善监督机制、健全管理体制，杜绝投机取巧、牟取暴利的不法行为，切实贯彻好这项利国利民的好政策。

参考文献：

[1]韩云鹏 对中职国家助学金政策实施中存在问题的思考 职教论坛 2011年19期

[2]常添玉 浅谈国家助学金政策对农村中等职业教育发展的影响 河南农业 2010年04期

助学金和免学费的国家政策 篇4

进一步完善国家助学金制度的实施方案

根据财政部、国家发展改革委、教育部、人力资源社会保障部《关于扩大中等职业教育免学费政策范围，进一步完善国家助学金制度的意见》（财教[2012]376号），以及河北省细则的规定，自2013年秋季学期起，我校助学金和免学费工作将依据以下方案实施。

一、免学费政策范围

从2013年秋季学期起，对我校全日制正式学籍一、二、三年级在校生中所有农村（含县镇）学生免除学费、城市家庭经济困难学生按城市学生总数的10%免除学费。

免学费标准按照各省（区、市）人民政府及其价格主管部门在2012年6月30日前批准的学费标准确定，我校学生每年免除学费2300元。

二、进一步完善中等职业教育国家助学金制度

从2013年秋季学期起，国家助学金资助对象为全日制正式学籍一、二年级家庭经济困难学生。根据上级政策，我校享受助学金范围按照一、二年级家庭经济困难学生（包括所有户籍性质的学生）的15%确定。

助学金继续按每生每年1500元的标准。

三、免学费和助学金申请、审批程序仍按照我校原来的相关 1

文件规定实施。

国家奖助学金政策 篇5

实施细则

(试行)

第一章 总 则

第一条 为落实中职免学费和国家助学金政策，确保免学费工作顺利实施，根据•关于印发†中山市扩大中等职业教育免学费政策范围和进一步完善国家助学金制度的实施方案‡的通知‣(中财教„2013‟20号)，结合技工学校实际，制定本细则。

第二条 本细则规定的免学费政策范围为我市公办中等职业学校（含技工学校）全日制正式学籍一年级、二年级、顶岗实习年在校生所有农村（含县镇）学生、城市涉农专业学生和家庭经济困难学生免除学费（艺术类相关表演专业学生除外）。民办技工学校参照执行。

第三条 本细则规定的国家助学金补助范围由全日制正式学籍一、二年级在校农村（含县镇）学生和城市家庭经济困难学生，逐步调整为全日制正式学籍一、二年级在校涉农专业学生和非涉农专业家庭经济困难学生。

第四条 农村学生是指户口簿中学生本人页“户别”栏标注为“农业人口”、“农村户口”或“农业户口”等的学生。户口簿首页标注为“农村居民家庭户口”、“粮农”或“农民”等的，可视为农村学生；若户口簿的户主页标注为“粮农”、“农 民”、“农业人口”、“农村居民”等，或实行城乡统一户口登记地区的学生，或现为国（境）外居民，但实施免学费政策期间为我国（境）内农村户籍的，提交了户籍所在地公安部门出具的农村户籍证明的，也可视为农村学生。

第五条 本省范围内的县镇是指•关于我省中等职业学校非农户籍学生享受国家助学相关政策的通知‣（粤财教„2011‟263号）中指定的区域。

第二章 免学费申请、审核与评定

第六条 免学费按学年申请和评定，补助资金按学期核拨。未能及时提交申请的，或期间发生变动的，均在下一学年予以增减。

第七条 技工教育和人力资源市场科负责具体实施免学费资金管理工作，复核、汇总和上报技工院校免学费资料，组织协调指导各镇区人社分局开展免学费资料审核，受理免学费资金管理相关投诉。

各镇区人社分局负责辖区内户籍学生或父母在该镇（区）就业（居住）的非户籍学生免学费资金的资料审核、材料传递和上报工作。

技工院校为免学费资助工作的第一责任单位，负责免学费资金的申请受理、资料初审、信息录入、材料归档和保管等工作。

第八条 学生应在入学前办理身份证，于每年秋季或春季开学一周内向就读学校提交免学费申请，并按规定提交相关证 明材料。

㈠农村（含县镇）学生递交户籍证明材料，户口簿须复印首页、户主页及学生本人页；

㈡城市家庭经济困难学生递交低保证或低收入证； ㈢非本市户籍学生需同时提供父母一方参加中山市社会保险的证明，如无参保证明则提供有效居住证。

第九条 技工院校应认真做好免学费资助工作，具体申报操作程序如下：

㈠学校应将•中山市技工院校免学费申请表‣和相关资助政策宣传资料，及时派发给二、三年级学生，如属新生应随同入学通知书一并寄发。

㈡学校受理学生申请，严格按规定进行资格审查，相关材料须验原件、收复印件，加盖“复印件与原件相符”章，经班主任、学生处（学生科）负责人、分管校领导、校长分级把关审核，并签字或盖章确认。

㈢对暂无法认定是否符合免学费政策资格的学生，应将学生申请材料复印件交局技工教育和人力资源市场科重审，重审后仍无法认定的，交免学费仲裁小组终审。

㈣学校组织初审结束后，应将初审结果及公示表放在校园网或校内显著位臵，进行不少于5个工作日的公示。学校有关公示情况应进行拍照或录像、截图留存。

㈤公示无异议后，学校按户籍地或就业地，分镇区填写•中山市技工院校免学费学生名单汇总表‣、• 镇（区）技工院 校免学费补助表‣，并将学生提交的证明材料扫描成PDF文件，每年3月30日和10月30日前，发送至局技工教育和人力资源市场科。学生申请表及相关证明材料复印件一式两份，于每年4月20日、11月20日前加盖公章后，报送技工教育和人力资源市场科。

㈥学生提交的纸质申请材料经审核同意后，应同步在全国技工院校信息管理系统提交免学费申请，确保系统数据同纸质材料相一致。转退学学生应及时清理，一个月内须完成学籍异动处理。

中途转入的符合免学费条件的学生，从同意转入的下一个学期开始计算免学费补助；中途转出、退学、被开除的学生，从下一学期开始不列入免学费范围；休学时间超过一个学期的学生，从休学开始的下一个学期起不列入免学费范围。

㈦学校应建立健全国家免学费档案资料，包括学生信息资料和资金发放资料，分、分班级存档备查。学生信息资料应当包括学生申请表及佐证材料复印件、签字确认等有关凭证、国家免学费学生名单汇总表及统计表、公示影像资料、学生外出实习证明材料，含实习时间、人数（附具体名单、年级、电话）、实习单位（联系人、地点、电话）、实习内容、负责老师等。资金发放资料应当包括财政拨款通知、资金发放凭据、银行存款回执和学生签领表、专项资金收支明细等。上述资料原件及相关原始材料至少保存10年。

第十条 各镇区人社分局作为初审单位，应严格做好资料 真实性审核工作。

㈠指定专人登陆局OA办公系统，下载本镇区的学生免学费资助材料。

㈡属户籍学生的，分别将户籍资料、低保证或低收入证传送至镇区公安部门和社会事务办确认；属非户籍学生的，查看其户口簿的户口性质，低保证或低收入证是否加盖县级民政部门公章、是否在有效期内，参保证明或居住证通过金保工程查询或传送至镇区流管部门确认。

㈢初审材料不齐的或有疑问的，应及时向有关学校反馈意见，要求补齐相关材料或解释清楚相关问题；初审通过的，将有关表格一式两份，由人社分局局长签字盖章后，报镇区分管领导签字确认并加盖政府公章。

㈣自受理初审之日起，十五个工作日内将所有表格报局技工教育和人力资源市场科。

第十一条 技工教育和人力资源市场科作为复审单位，应做好发送、复核、汇总、报批和上报等工作。

㈠将表格和相关证明材料通过局OA办公系统，发送至各镇区人社分局。

㈡将各技工院校申请名单在市人力资源社会保障局网站进行二次公示，对申请情况存疑的须反馈有关学校进行核实。

㈢审核通过和公示无异议，统一汇总有关申报材料，经局业务分管领导和财务分管领导审批后，送财政部门办理拨款。

㈣将审核批准的•中山市技工院校免学费学生名单汇总 表‣、•中山市技工院校免学费统计表‣、•中山市技工院校免学费资金情况表‣和•中山市技工院校免学费结余情况表‣报送省人社厅。同时，对各技工院校的全国系统数据进行审核审批。

第三章 国家助学金申请、审核与评定

第十二条 国家助学金按学年申请和评定，按学期核拨。涉农专业学生享受国家助学金无需申请，非涉农专业家庭经济困难学生享受国家助学金资助需认定。

第十三条 每年秋季开学一周内，非涉农专业家庭经济困难学生向所在学校提出申请，填写•中山市技工学校非涉农专业学生国家助学金申请审批表‣，并提交民政部门发放的低保证或低收入证明；涉农专业的学生填写•中山市技工学校涉农专业学生国家助学金登记表‣。非本市户籍学生需提供监护人参加中山市社会保险的证明，如无参保证明则提供有效居住证。

第十四条 学校受理学生申请并组织初审，填写•中山市技工学校国家助学金学生名单公示表‣，经校长亲笔签名后，在校园显著位臵或校园网公示不少于5个工作日。享受国家助学金学生有关信息必须在•全国技工院校电子注册管理系统‣中录入。

第十五条 公示无异议后，将国家助学金学生名单表及相关证明材料，通过局办公OA办公信息系统上传技工教育和人力资源市场科，由技工教育和人力资源市场科转镇区人社分局 审核。镇区人社分局应查看相关证明材料，必要时应联系学生户籍所在地民政部门予以核实。经审核无误后，加盖镇区政府公章，报技工教育和人力资源市场科复核。复核无误后，按程序办理拨款手续。

第十八条 学校为受助学生办理中职学生资助卡，由银行直接将助学金划入学生中职卡帐户。为学生办理中职卡，不得向学生收取卡费或押金等费用，也不得从学生享受的国家助学金中抵扣。中途退学、辍学的学生从其退学、辍学的下一个月起，终止领取国家助学金的资格。

第十九条 学校建立健全国家助学金档案资料，具体与免学费要求一致。

第四章 仲裁事项

第二十条 成立由市财政局、发改局、教育局、人力资源社会保障局、公安局组成的免学费和国家助学金仲裁小组，仲裁小组下设办公室，挂靠市财政局。

第二十一条 仲裁小组负责对难于认定的学生免学费和国家助学金资格进行终审，并根据需要修订•中山市技工院校免学费和国家助学金政策实施细则‣。

第二十二条 仲裁小组会议由牵头单位负责召集，会议不定期召开。学生免学费或国家助学金资格仲裁应在该学期资金下拨前作出仲裁裁决，裁决书加盖牵头单位印章后，下发相关单位执行。

第五章 监督检查 第二十三条 各技工院校应加强财务管理，建立规范的预决算制度，按照预算管理的要求，编制综合预算，收支全部纳入学校预算管理，年终编制决算。

第二十四条 技工教育和人力资源市场科应建立定期检查、不定期抽查、学年内部审计等制度，每年组织开展专项检查，加强对技工院校经费使用情况的监管。建立投诉举报平台，对投诉举报及时进行调查处理。

第六章 附则

第二十五条 本细则由技工教育和人力资源市场科负责解释。

第二十六条 本细则自公布之日起施行。

附件：

1、中山市技工院校免学费申请表

2、中山市技工院校免学费统计表

3、中山市镇区免学费财政补助表

4、中山市技工院校免学费学生名单公示表

5、中山市技工院校免学费学生名单汇总表

6、中山市技工院校免学费资金情况表

7、中山市技工院校免学费结余情况表

8、中山市技工院校非涉农专业学生国家助学金申请表

9、中山市技工院校涉农专业学生国家助学金登记表

国家奖助学金政策 篇6

教育部办公厅关于开展中等职业教育国家助学金和

免学费政策落实情况检查工作的通知

各省、自治区、直辖市教育厅（教委），计划单列市教育局，新疆生产建设兵团教育局，黑龙江农垦总局教育局：

2010年，教育部组织开展中等职业教育（以下简称中职）国家助学金和免学费政策落实情况专项检查，对检查中发现的问题进行了通报，并分省（区、市）下达了整改通知，要求各地认真落实整改，切实加强教育资助资金监管，取得了明显的工作成效。为巩固去年检查工作成果，进一步落实中职助学金和免学费政策，我部决定今年继续组织开展助学金和免学费政策落实情况专项检查。现就有关事项通知如下

一、检查工作范围

重点检查地方各级教育部门及其所属中等职业学校2009年秋季至2011年春季中职国家助金和免学费政策落实情况。

二、检查工作内容

重点检查中职学生学籍、资助信息申报和审核情况；中职国家助学金、免学费地方配套资金落实情况及节余资金管理情况；享受免学费政策学生已收学费的清退情况；中职学生资助卡和国家助学金集中发放模式推行情况，以及2010年专项检查发现问题的整改情况。（具 1

体内容详见附件）

三、检查工作安排

此次检查采取全面自查和重点检查相结合的方式，分两个阶段进行。

第一阶段：自查自纠（9月1日至10月15日）。地方各级教育部门、各中等职业学校要严格按照本通知所列检查内容和要求开展自查自纠工作。地方各级教育部门要加强对所辖学校自查自纠工作的组织领导和监督检查，各有关学校要按照教育部门的要求报告自查自纠情况；在本地区教育部门和学校自查自纠的基础上，各省级教育部门要对下属部门和所辖学校自查自纠情况进行重点抽查，并于10月15日前将本地区自查自纠情况形成书面报告，一式四份报送全国学生资助管理中心。

第二阶段：检查整改（10月15日至11月30日）。10月底前，我部检查组将对部分省（区、市）中职国家助学金和免学费政策落实及自查自纠情况进行重点检查，对检查发现的问题将向有关省份下达整改通知，同时将检查结果在教育系统进行通报。各地要按照我部下达的整改通知要求，在年内完成整改工作，并将整改落实情况形成书面报告，一式四份报送全国学生资助管理中心。

四、检查工作要求

（一）各地教育部门要高度重视、精心组织这次检查工作。地方各级教育纪检监察、财务、职教和学生资助管理部门要密切配合，组织好本地区中等职业学校的自查自纠工作，确保工作落到实处；同时

要采取重点检查、随机抽查、明察暗访等方式广泛了解学校自查自纠情况，坚决杜绝“走过场”行为，切实解决工作中存在的问题，确保自查自纠工作取得实效。

（二）各地教育部门要督促有关部门和学校认真落实整改工作，完善管理制度和监督机制。通过检查督促各地严格按照国家的政策规定，进一步明确国家助学金发放、免学费对象范围、规范资助资金申报和审核程序、发放标准和中职资助卡发放方式；督促各中等职业学校校长严格履行国家助学金管理第一责任人职责；督促各级中职学籍和学生资助管理部门严格按照规定的程序和时限，审核学校通过全国中等职业学校学生信息管理系统上报的学籍和受助学生名单，监督学校及时删除全国中等职业学校学生信息管理系统中不符合资助条件的受助学生名单。

（三）各地教育部门要严肃查处各种违规行为，确保国家资助资金安全、有效。对国家助学金和免学费结余资金，要摸清底数，并如数清退至指定的专用账户；对在自查自纠阶段能主动报告并清退上缴所骗取、套取和挤占、滞留、挪用资金的，予以从轻处理；对不主动报告、清退上缴违规资金的，除追缴违规资金外，还将依纪依法严肃追究直接责任人和相关负责人的责任，涉嫌犯罪的，移交司法机关依法处理。

检查工作咨询、投诉电话：010-66092199。

国家奖助学金政策 篇7

1 对学院学生家庭经济情况的调查分析

对湖南文理学院文史学院近1000名学生做了一个简单的家庭经济状况调查, 数据结果见表1:

从表中数据不难看出:家庭经济情况非常贫困的学生只占5.59%, 家庭经济情况贫困的学生占41.51%, 而家庭经济情况一般的学生占44.2%。

随着改革开放的不断深入, 党和政府对于民生的关注持续提升, 人民的生活水平普遍有了很大程度的改善, 家庭经济状况也大有改观。尤其是近年来政府增强了对“三农”问题的关注, 免去农业税, 减轻了农民负担, 另外, 农业现代化程度提高, 农民收入也有所增加, 因而农村生源地大学生学费紧张程度有所缓解。从单独的某个班级来看, 家庭经济特别贫困的学生一般不会超过班级总人数的10%, 而其他的申请者大多家庭经济状况差别不大, 有能力负担学费。而助学金的发放对象是家庭困难学生, 它是为了解决贫困学生生存问题, 而不是为了改善一般学生的生活条件。在这种情况下, 一部分助学金将发放给那些家庭收入一般但基本生存问题能解决的学生, 这样就背离了助学金设立的初衷。基于上述原因, 提出对于助学金发放的建议是要重点的、高强度的资助那些为数不多的家庭经济特别困难的大学生。

2 对学生申请助学金的态度分析

从表2中可以看出两点, 第一, 几乎所有被认定的贫困学生都申请了无偿资助性质的国家助学金。第二, 有很大一部分贫困生申请了勤工助学岗位。但实际情况是, 勤工俭学的岗位是“僧多粥少”, 只有极少数各别的学生能够申请上岗。

从表3可以看出, 申请助学金的学生人数比例随着年级的增高而增多。分析其中的原因包括以下几点:第一, 国家助学金的无偿性质的, 不需要付出其他任何努力就能轻易获得;第二:有些班级可能贫困生比例不高, 导致一批家境一般的学生加入到申请队伍中来;第三, 各别班级操作不规范, 采取平均分配制度, 只要申请了的同学就能获得一部分补助;第四, 相应基层政府部门对待证明不严格, 学生很容易就能开来贫困证明, 导致出现一部分假贫困生。

基于上述两个表格的数据与分析, 不难看出:国家助学金高额的资金、20%的覆盖面以及无偿资助的形式, 使得贫困生申请热情高涨, 但认定等级却困难。如果不能解决源头上的认定的问题, 不能端正学生的认识态度, 那么盲目增加政府投入, 扩大助学金发放额度, 就会大大影响助学金发放的效果, 而且也会使得现有的整个资助体系受到影响。因为, 在市场经济体制下, “无偿资助”的形式到底合理不合理, 有没有别的更好的形式来代替这种模式。在保持国家资助金额不变的情况下, 能否把这部分财力分配到别的有偿的资助方式上。例如:

(1) 扩大有偿资助。政府加大银行补贴, 降低助学贷款利息, 简化申请手续, 鼓励生源地银行发放贷款, 鼓励学生申请生源地贷款。另一方面, 加大对各学校资助拨款, 实行生活贷款, 即帮助真正贫困的学生度过生活上的难关。这样, 一方面可以抑制“假”贫困生的出现;另一方面也可以变施舍为借贷, 保护学生的自尊心, 增强学生自立自强, 努力学习, 回馈社会的感恩之心。

(2) 广泛实行回报式资助。扩大勤工助学岗位, 提高勤工助学工资, 能够使受助学生更加理直气壮, 进而还可以加强与社区、机关单位、养老院、孤儿院等社会百行百业的联系, 要求所有受助的学生担任志愿者, 这样既保护了学生的自尊心, 又锻炼了学生的实践能力, 一举多得, 实现双赢。

(3) 提高鼓励式资助力度。目前我国的奖学金覆盖面并不大, 校级的奖学金金额也不高, 可以考虑设置不同类型的奖学金形式, 让在某方面突出的学生都能够通过自己努力去争取专项奖学金, 作为激励学生加强学习和改善生活条件的方法。

3 对国家奖学金、励志奖学金和助学金配置情况分析

我国国家奖学金和励志奖学金的分配依然存在问题。以湖南文理学院文史学院为例, 国家奖学金的分配比例大概是0.2%, 对于成绩的要求是同年级同专业8%以内, 但由于名额过少, 二年级以上的三个年都可以申请, 又共有三个不同的专业, 所以一般来说, 不是本专业的第一名, 很难有机会获得国家奖学金。国家励志奖学金的分配比例大概是4%左右, 对于成绩的要求是同年级同专业20%以内。可励志奖学金只针对成绩优秀且家庭困难的学生。而实际上, 还有极为庞大的群体——家境一般, 成绩也优秀的学生, 他们只能获取学校金额较少且影响力远不及励志奖学金的奖学金, 加上大量贫困生奖学金和助学金并拿, 这就造成众多学生觉得奖助学金体系不公平, 从而导致这部分学生开始通过其他途径开贫困证明等不正当方法来获取助学金或者励志奖学金, 和贫困学生形成不诚实、不公平的竞争。基于此, 笔者认为拿了励志奖学金的贫困生在获取助学金时要降低档次, 或者不重复拿。如果并拿, 最高可获得九千元, 比国家奖学金获还要多, 会打击一此成绩优秀的学生, 也会让其他没有条件的学生觉得有失公平。另外, 二者并拿会激起众多学生假造证明, 以此够获得励志奖学金的机会, 这就使得贫困生的认定更加困难, 奖学金和助学金的发放也更加难以处理。

总之, 国家奖助学金是高校资助体系的一个重要组成部分, 在保障家庭经济困难学生顺利完成学业上发挥着重要作用, 在一定程度上缓解了教育贫困现象, 可谓利国利民。但在实施和运行过程中, 还存在着诸多问题, 对于如何进一步完善和发展, 是值得每一位一线辅导员继续思考和探索的。

参考文献

[1]国发[2007]13号:关于建立健全普通本科高等职业学校和中等职业学校家庭经济困难学生资助政策体系的意见[z], 2007.

[2]湖南文理学院国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金管理暂行办法[z], 2007.

[3]魏东, 刘素娟, 谈威威, 等.大学生助学金发放的调查与思考[J].高校辅导员学刊, 2010.

[4]黄天德, 刘付其, 胡小三.从学生角度谈医学院校助学金发放问题及对策[J].科技信息, 2012.

[5]张宝峰.高校困难学生资助体系透析[J].延安教育学院学报, 2008.

热门留学国家奖学金申请答疑 篇8

答：国际奖学金分三种。中国政府和国外的政府设立的一些奖学金，突出的例子留学基金委每年都公派大量的学生出国留学，很大一部分都可以获得中国政府公派资助的奖学金。从07年开始，又设立了自费留学的奖学金，每年有200人的名额，每人资助5千美金。 第二个来源是国际组织和基金会。第三个来源主要是学校的奖学金。根据你需不需要工作或者是帮助教授做研究来分分两类：一类是非服务性的奖学金，你不需要为学生工作就可以取得奖学金。这里面主要包括三个类别，第一个叫学校助学金(Fellowship)，第二个叫奖学金(scholarship)，还有一个是叫学费减免(Tuition Wavier)。服务性的奖学金有两类，一类叫助教奖学金(Teaching Assistantship)，帮助教授来做一些本科生或者低年级的教学工作。还有一个助研奖学金(ResearchAssistantship)，帮助教授在实验室做一些研究。这是整个奖学金的类别。

问：那关于奖学金设立的情况和申请的条件呢?

答：奖学金言外之意就是奖励优秀的学生，如果你想申请得到奖学金，首先要有比较强的实力，学生本身在国内学习的时候要争取取得好的成绩，除了学业成绩以外，还要多到社会上进行实践活动和科研活动，积累自己这一方面的实力，才能到申请学校的时候做好充分的准备。在此基础上当然还有一定的技巧，比如说你要申请的这个国家的奖学金，申请奖学金的条件要做到了如指掌，有些大学设立的奖学金五花八门，各种各样的都有，有些设置专门针对中国的奖学金，这个就比较容易申请得到，还有设立的针对女学生的奖学金，各种奖学金都有，一定要了解透每一类奖学金它的要求是什么，根据它的要求来准备你的材料。

还有一个技巧是在所有的申请材料要充分展示出来你的实力，你的实力无非就是表现在三个方面，第一个是你的学业要足够的优秀，第二是你的科研和实践比较强。第三是你的语言成绩比较好，除了语言和学业成绩以外，最主要的是突出你的其他方面实力的，就是你的自荐信和推荐信，推荐信要找一些在国际上学术、科研比较知名的教授甚至是国外大学都知道的教授，这样对申请奖学金是非常有利的。这是一些申请奖学金的大的方面的技巧。详细的情况，如果学生对申请奖学金非常感兴趣，但是又不了解这些技巧，我建议可以咨询一些专业的留学机构来让他们提供一些建议，这样比较稳妥。

问：08年哪个国家的奖学金比例会比较大呢?

答：还是集中在英语发达国家，在英语发达国家当中，应该在全世界奖学金总额当中我想至少占60％到70％是美国。

问：如何申请奖学金?

答：申请奖学金有这么几个步骤，首先要了解国外奖学金的要求。还有一个特别重要的就是你的申请的截止时间，一定要在截止时间之前，要把你所有的材料寄到国外的学校里面去。第二要严格按照学校的要求提供完备的资料，你的成绩单、毕业证书、学位证书这些材料。另外还有推荐信、自荐信，有的学校在申请奖学金的时候要求面试，你要做好面试的准备，做好充分的准备来应对校方的面试，这是如何申请的一些情况。

问：英澳奖学金是怎样的情况?

答：英国和澳洲虽然奖学金的数目总量来源不像美国那么多，但是近年来英国和澳大利亚为了在国际教育市场上和美国竞争，也是越来越多的发放大量的奖学金，奖学金的种类也是从来源上来看，一种是国家出钱设立的奖学金，还有来自院校提供的种类繁多的一些奖学金。国家奖学金比如说英国最有名的奖学金就是英国外交部专门为中国设立的一个奖学金“志奋领奖学金”，这个奖学金是在1983年开始设立的，每年英国政府投入2千万人民币来为中国学生到英国读一年硕士提供奖学金的机会，单个的奖学金的总额超过了30万人民币。囊括了学费、生活费包括往返机票，所有的费用都由英国外交部来出，申请的条件必须是至少有三年工作经验的各个领域里面表现比较优秀的一些员工，行业包括商务、金融、传媒和政治领域。

澳大利亚也有一些政府的奖学金，包括“澳大利亚奖学金计划”，这个奖学金5年有9千个名额，总额是19.5万澳元，另外一个著名的澳大利亚政府奖学金就是澳大利亚发展奖学金，这个总额大概在1.5亿澳元，要资助2500位，主要来自亚太地区包括中国在内的学生到澳大利亚去进修和学习。还有一个奖学金叫澳大利亚领导人奖学金，这个奖学金12.6亿元，资助3200名亚太地区的学生到澳大利亚学习。英国和澳洲的院校的奖学金也是主要集中在研究领域，硕士、博士学习阶段，这些奖学金数额比较大，有的提供学费的全免或者半免，本科类的奖学金相对来说比较少，各个院校往往采取学费折扣的办法，比如说英国的很多学校凡是中国学生申请这些学校有5％的学费折扣，有的每年减免，根据你的学习成绩的情况减免出500镑到1500镑的费用，当然也有一些学校可以提供全额的奖学金。

问：08年留学热门国家的奖学金是今年想留学的广大网友朋友们比较关注的一个问题，目前哪个国家的奖学金最诱人?

答：美国的奖学金是比其他国家来说，金额和来源要多一些，所以相对来说美国的奖学金的申请是比较诱人的，很多学生可以申请到比如说全奖或者半奖这样的情况。金额的话最高比如可以说你在美国的学费和生活费都全免，而且会给你提供一部分生活费用，这样算下来，像哈佛、耶鲁这样的大学，一年的学费大概3、4万美元，生活费1万美元，这样奖学金的金额每年达到4万到5万美元。最低的一般比如说一千美元，一般会按学期算。

问：怎样才能获得美国的奖学金或者是加拿大的奖学金呢?

答：美国的奖学金可以从申请的学位上来说分两类，一类是本科，一类是研究生，这两类奖学金的申请是有一些区别的。本科的奖学金相对研究生来说金额要少一些，大学一般可以提供给学生一年6千到8千美元；而研究生的话可以提供根据你的学业成绩颁发的助学金、奖学金，还会给你提供助教和助研的机会，所以研究生的金额和奖学金的比例都要大得多。

对于加拿大来说的话，加拿大因为是以公立学校为主，所以他们提供给本科生的奖学金是非常少的，一般是几千加元，但是他研究类的硕士或者博士提供的奖学金是比较高的，也就是说你要是去加拿大读研究生，只要被学校录取，是比较容易拿得到这个奖学金的。

问：在申请奖学金的时候，中国学生比较容易申请到的是哪一类奖学金呢?

答：我觉得本科类的奖学金是比较容易申请的，但金额较低。本科生的奖学金要求不高，只要你达到一定的要求一般都会给你发这个奖学金。

问：研究生获得奖学金的机会是不是比本科生要高一些呢?

答：对，研究生申请奖学金的机会多一些，但申请相对难一些。因为研究生的奖学金大部分以助教、助研的形式存在，这类奖学金需要教授的评估认可，比如助教，要求申请人有非常好的语言能力；助研，要求申请人有一定的实践能力或动手能力，以及一些科研经验。研究所奖学金的机会比本科多，主要是因为研究生导师的经费来源比较多一些，导师的研究项目经费可能来源于政府拨款，也可能来源于私人机构赞助等。

问：那么如果我是一个自考生或看一个成考生的话，如果我想出国在申请奖学金的时候，这些学校会不会区别对待呢?

答：如果是自考或者是成考这种情况，在美国有一些大学是不认可这个学位的，所以在申请奖学金的时候肯定是受到影响的，因为如果这个学校没有录取你，他不可能给你奖学金，所以就是说大学录取你是一个先决条件，如果他不能录取你的话是不可能给你奖学金的，这个会受到影响。

问：如果以美国为例，美国院校对自考和成考的学生有没有区别对待。

答：自考如果你有学士学位，有些大学可以给予考虑，然后他们可能会把你的成绩送到一个评估机构做一个评估，这种情况是有可能录取，如果能够录取的话，可以给你考虑奖学金；但是如果是成考，你如果没有学位的话是不能去美国读研究生的，是申请不了美国的研究生的，但是可以采取去美国再接着读本科的形式，或者本科学位之后再申请研究生，在你读的期间，如果你学习非常优秀，你是可以申请到一些奖学金的。

问：08年美国留学这么热，面对这么多的同学一起在竞争国际奖学金，在申请的时候有什么样的诀窍吗?

答：首先我们可以分几方面来说。从奖学金来说的话，一个我们要注意这个专业，因为各个专业不一样的话，奖学金的来源和金额是不一样的，比如说像工商管理硕士或者法学，还有金融等这些专业，它的奖学金的金额是比较少的，如果你读的是这类专业，你是很难申请到奖学金的。第二个学校奖学金申请的要求，因为每个学校它的奖学金的种类不一样，要求也不一样，各个学校的要求如果你可以达到那你可以申请，如果没有达到，你是很难申请到的。第三，我们也要注意截止日期，有的学校截止日期可能比较早，如果你在截止日期之后提交，也是很难被申请到奖学金的。除了这三点以外，我觉得整个来说在你申请奖学金的过程中，主要是怎样去凸显你的优势，因为美国大学录取的话是综合考察，不是考察一方面，可能你的语言成绩不高，但是你其他方面很优秀，或者说你的成绩不高，但是你在其他方面，课外活动或者实践上面也很有优势，那么也有可能会给你一部分奖学金，举两个例子。

有一个学生他的背景是国内的一个本科，学英语专业，但是他没有工作经验，成绩也不是特别高，但是这个学生虽然没有工作经验，他在学校期间却参加过很多活动，也有一定的商业的经验在里面，另外他的本科，虽然成绩分数不高，但是通过他的一些课程和他的一些老师的推荐，发现他有很强的学术潜力，而且他的托福和GMAT考得很高。这个学生最后同时获得了加州大学欧文分校、伊利诺伊大学香槟分校、麻州大学和华盛顿大学的录取。这位同学最终接受了麻州大学MBA以及体育管理双硕士的邀请，并获得学费全免的奖励。

还有一个学生申请艺术类的专业，他是一个高中生毕业生，语言成绩比较低，雅思5.5，但是主要抓住他的专业水平，也就是他在设计方面等一些专业的素养，提供他的作品以及比较强有力推荐的材料，最后他也被美国最大的高等艺术院校之一萨凡纳艺术与设计学院录取，而且获得了每年1万美元的奖学金。从这两个例子可以说，也许你的条件可能某方面有缺陷，但是只要挖掘一下，也有可能被这个学校录取并获得奖学金。在这种情况下，要充分挖掘你的潜力，这方面专业的公司会更有经验。

问：什么时候是最佳的申请季节呢?

答：一般来说秋季入学的奖学金会比较高一些，所以首先你申请的时候，尽量申请秋季入学，其次就是这个奖学金停止的时间大概在11月份到第二年的1月份，比如你申请08年秋季入学，那么他奖学金的停止时间大概是07年的11月份到08年的1月份。

问：对于不是很优秀的学生来说，比较想得到奖学金，对于这类学生来说如何能申请到高额的奖学金呢?

国家奖助学金政策 篇9

和国家助学金评审工作的通知

各系：

根据教育部文件精神，2010-2011学高校国家奖学金、励志奖学金、助学金评审工作已经开始，为进一步做好我校国家奖学金评审与材料填报工作，杜绝评审把关不严格、材料填报不规范等问题的出现，各系要通过多种形式，加大宣传力度，让全体师生详细了解国家奖学金、国家励志奖学金和国家助学金的各项政策、评审条件和程序，自觉接受广大师生的监督。要严格对照评审条件，坚持公开、公平、公正、择优的原则，认真组织好评审工作，确保国家奖学金和国家励志奖学金用于奖励品学兼优的学生，确保家庭经济困难学生得到切实资助。

现将有关要求通知如下：

一、评审对象

国家奖学金用于奖励全日制在校二年级以上（含二年级）特别优秀的学生。国家励志奖学金用于奖励全日制在校二年级以上（含二年级）家庭经济困难且品学兼优的学生（同一学生在同一学年内，不可兼得国家奖学金、国家励志奖学金）。国家助学金用于资助在我校取得正式学籍的全日制在校且家庭经济困难的学生。（申请国家励志奖学金和国家助学金的学生，必须是在上学期贫困生认定工作中已认定的同学。特殊情况请附相关说明及证明材料）。

二、评审办法及奖助标准

国家奖学金

必须严格按照《普通本科高校、高等职业学校国家奖学金管理暂行办法》（财教〔2007〕90号）、《国家奖学金评审办法》（教财〔2007〕24号）、《教育部办公厅关于进一步规范普通高校国家奖学金评审与材料填报工作的通知》（教财厅函〔2010〕16号）文件要求，结合我校《学生手册》相关规定，按照“公开、公平、公正、择优”的原则组织开展评审工作。国家奖学金奖励标准为每人每年8000元。

励志奖学金

必须严格按照《普通本科高校、高等职业学校国家励志奖学金管理暂行办法》的通知（财

教[2007]91号）文件的要求，结合我校《学生手册》相关规定，按照“公开、公平、公正、择优”的原则组织开展评审工作。国家励志奖学金奖励资助标准为每人每年5000元。

国家助学金

必须严格按照《普通本科高校、高等职业学校国家助学金管理暂行办法》的通知（财教

[2007]92号）文件的要求，结合我校《学生手册》相关规定，按照“公开、公平、公正、择优”的原则组织开展评审工作。国家助学金平均资助标准为每人每年3000元，具体标准可根据学生家庭经济困难状况，分2000、3000、4000元三个档次发放。

国家奖学金和励志奖学金、助学金全额发放统一由计财处打入学生的农行卡中，请各系通知学生提前做好卡号核对工作。

三、评审程序及材料要求

国家奖学金

1、符合申请条件的学生向所在系提出书面申请，并递交《国家奖学金申请审批表》。附150字以内个人简介：，含姓名、性别、民族、出生年月、政治面貌、学校、院系、专业、大学期间曾获得的重要奖项和重要荣誉。（不得写成就业简历形式）。2000字左右个人事迹材料应真实、全面、详细地反映该生在思想品德、学习成绩、创新能力等各个方面的优异表现。个人事迹正文包括标题与内容两部分，文章标题要求简练精确，形象生动，能集中反映文章中心思想，有文内小标题者，文内小标题要求与标题相同。文章内容要求主题深刻集中、事迹典型感人、格调积极向上、语言质朴流畅。200字左右教师评语。

2、由系学生资助领导小组进行初评，按1：2的比例确定系候选人选。在广泛行征求意见的基础上对候选人进行结合考评，根据学校下达指标由系学生资助领导小组通过投票或表决的方式等额确定系建议名单并在全校范围内进行不少于5个工作日的公示无意议后在规定时间内将所有材料上报学生处资助中心。

3、必须按照教财厅函〔2010〕16号文件的规定，统一使用全国学生资助管理中心制定的2010版《国家奖学金申请审批表》（一式3份，每份限1页A4纸正反面打印），不得更改表格内容或使用自制表格。证明学生其他方面表现非常突出的材料除另附。

励志奖学金、助学金

1、申请国家奖学金、国家励志奖学金和国家助学金的学生，须先按规定向所在系提出申请，认真填写《国家励志奖学金申请审批表》和《国家助学金申请表》。不得更改表格内容或使用自制表格。

2、申请励志奖学金的同学围绕“知恩、感恩”主题，以记叙文、散文、诗歌为主体撰写2000字以内的表现大学生在国家奖助学政策的帮助下学习成长的感人事迹，表达学生受助的真挚感。（篇数不限）

四、审核上报

学生处资助中心对各系上报的材料信息进行汇总、审核，提交学校学生资助工作领导组审定，报校长办公会审批。并将审定通过后的名单向全校师生公示5个工作日。公示无异议后，将所有国家奖学金、国家励志奖学金和国家助学金材料报省教育厅。

对在评审过程中违反规定程序、弄虚作假的单位，学校将给予通报批评，追究相关责任人的责任，并扣减该下一的奖励、资助。对不如实申请、骗取奖助学金的学生，学校调查核实后，将取消其受表彰、资助资格，收回奖助学金，并按照《学生手册》相关规定进行处理。

4、各学院要认真指导学生合理使用奖学金、助学金，引导他们进一步勤奋学习，不断提高自身素质，用优异的成绩报效祖国、回报社会。

五、评审材料报送时间及要求

1、请各系于10月11日上午10：30前完成国家奖学金、国家励志奖学金、助学金申请、审批材料及评审依据、评审程序、公示情况工作总结。

学生处资助中心于10月11日下午4：30分前进行材料审核汇总，12日上午8：30报校长办公会。未按时上报属自动放弃名额不接收补报。

2、所有材料必须统一格式，需签字栏目必须本人亲自签字，如出现代签字、签字不统一按不符合条件处理，不再进行补报。

六、名额

国家奖学金：本科：各系1名；专科：各系1名

国家励志奖学金：

专科：

电力工程系

28、动力工程系

25、土木工程系

13、管理工程系

6、自动化系

10、电子信息工程系

3、计算机工程系

2、本科：

电力工程系

28、动力工程系

21、土木工程系

15、管理工程系15

自动化系

9、电子信息工程系

8、计算机工程系

7、环境工程系5

国家助学金：

附件：

1、关于开展2010-2011学国家奖学金、国家励志奖学金和国家助学金评审工作的通知

2、《普通本科高校、高等职业学校国家奖学金管理暂行办法》（财教〔2007〕90号）

3、《国家奖学金评审办法》（教财〔2007〕24号）

4、《教育部办公厅关于进一步规范普通高校国家奖学金评审与材料填报工作的通知》（教财厅函〔2010〕16号）

6、《国家奖学金申请审批表》及填表说明

7、《普通本科高校、高等职业学校国家励志奖学金管理暂行办法》的通知（财教[2007]91号）

8、《普通本科高校、高等职业学校国家助学金管理暂行办法》的通知（财教[2007]92号）

9、（-学年）国家励志奖学金申请审批表

10、学普通高等学校国家励志奖学金获奖学生初审名单表

11、（-学年）国家助学金申请审批表