社科系文艺部和外联部工作计划（精选4篇）
社科系文艺部和外联部工作计划 篇1
系学生会及团总支换届圆满结束，我荣幸当选系学生会文艺部部长兼外联部部长。我部会以“活跃校园文化气氛，丰富广大同学业余文化生活”为宗旨，为系学生会多做贡献。我部故制定今年工作计划如下：
1.xx年年四月，为响应校学生处举办运动会的号召，积极协助系体育部筹备校运动会。另外，按照XX省大学生“挑战者”杯论文大赛的要求，协助系宣传部做此工作；
2.xx年年5月，为了丰富广大学生的第二课堂，积极配合系宣传部举办以社会科学的重要性的名师讲座，并在此基础上开展“我的青春与社科同在”演讲比赛，以增加同学们对社会科学重要性的认识，激发对社科的热爱；
3.xx年年6月，为了欢送大三毕业生，开展欢送大三毕业生晚会；
4．xx年年7月，为了迎接即将到来的学期考试，积极配合系学习部准备考试，并对xx年—20xx上学年的`文艺部和外联部的工作进行工作总结，还做出下学年的文艺部和外联部的工作计划；
5.xx年年9月，是大一新生入学的时间，在院系领导和系学生会的指示下，积极迎接大一新生，保证新生入学工作顺利完成；
6．xx年年10月，为了表示对大一新生入校的欢迎，拉近新生与大二、大三老生的距离，并为有才艺的同学提供一个展示的舞台，锻练自我的机会，举办迎新晚会；
7．xx年年11月，举办与其他系或者社团的联谊活动，形式要灵活，内容要丰富；
8．xx年年月12月和1月，配合系学习部为学期考试做准备，并做本学期工作总结。
以上就是文艺部和外联部一年的具体的工作计划，我们将在系领导以及学生会和团总支的领导下，积极配合学生会其他部门的工作，并尽力发挥本部门的职能，言必行，行必果，不做语言上的巨人，而做行动上的巨人。
文艺部兼外联部：×××
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社科系文艺部和外联部工作计划 篇2
一、侨政工作先进单位（14个）
镇江市人民政府侨务办公室侨政处
扬州市人民政府侨务办公室侨政处
南通市人民政府外事僑务办公室侨政处
连云港市人民政府侨务办公室侨政处
南京市下关区人民政府侨务办公室
苏州市太仓市人民政府侨务办公室
苏州市沧浪区人民政府侨务办公室
无锡市滨湖区人民政府侨务办公室
常州市新北区人民政府侨务办公室
泰州市兴化市人民政府侨务办公室
盐城市东台市人民政府侨务办公室
淮安市清河区人民政府外事侨务办公室
徐州市沛县人民政府侨务办公室
宿迁市沭阳县人民政府侨务办公室
二、外联经科工作先进单位（18个）
扬州市人民政府侨务办公室
泰州市人民政府侨务办公室
南通市人民政府外事侨务办公室
盐城市人民政府侨务办公室
淮安市人民政府外事侨务办公室
宿迁市人民政府侨务办公室
徐州市人民政府侨务办公室
连云港市人民政府侨务办公室
无锡市人民政府侨务办公室经济联络处
镇江市人民政府侨务办公室经济联络处
南京市雨花台区人民政府侨务办公室
苏州市吴江市人民政府侨务办公室
苏州市常熟市人民政府侨务办公室
苏州市张家港市人民政府侨务办公室
苏州市相城区人民政府侨务办公室
无锡市江阴市人民政府侨务办公室
常州市武进区人民政府侨务办公室
南通市海安县人民政府外事侨务办公室
三、侨务宣传工作先进单位（16个）
南京市人民政府侨务办公室
连云港市人民政府侨务办公室
苏州市人民政府侨务办公室
无锡市人民政府侨务办公室
常州市人民政府侨务办公室
镇江市人民政府侨务办公室
南京市江宁区人民政府侨务办公室
连云港市东海县人民政府侨务办公室
苏州市吴中区人民政府侨务办公室
扬州市人民政府侨务办公室人秘处
泰州市泰兴市人民政府侨务办公室
南通市启东市人民政府外事侨务办公室
盐城市阜宁县人民政府侨务办公室
淮安市楚州区人民政府外事侨务办公室
宿迁市泗洪县人民政府侨务办公室
徐州市泉山区人民政府侨务办公室
四、侨政工作先进个人（15名）
袁烈刚施金龙叶敏丁益民徐青玉范国忠丁竺松
舒桂兰张海荣吕洪明吕晓静郑权吉伟平魏华兴
宫平
五、外联经科工作先进个人（18名）
陈志军徐静沈晋华李桂林李国安耿伟贺亮
张静潘婧崔建平张湘玲施蓉陈汉国徐琳
谢红梅苏彤彭永凯李宝福
六、侨务宣传工作先进个人（25名）
颜军海许嘉明舒安如沈永明盛惠芳祝小雅邹鸣萍
徐京徐盛刘彪唐国军王绍云李莉袁杰
顾凡于萍薛玫朱崇君王佩萍崔岩刘玉琛 乔松王露萍周中兴周润东
学校外联部工作职责和工作制度 篇3
工作职责：
外联部是毛丰美干部学校与其他单位沟通培训工作的重要部门，全面负责学校的对外沟通联络工作，为学校各部门工作的顺利开展提供良好和及时的配合。外联部将尽可能发挥本部作用，保证每次培训工作的顺利完成。
1.负责详细掌握课程设置内容、收费标准、师资力量等，对咨询人员做到态度和蔼，热情大方，语言得体，有问必答，确保沟通效果。
2.负责对三单（培训预约单、培训对接单、接待对接单）流程做到了如指掌，确保每个环节、流程的有效连接。
3.负责与培训单位对接，应培训单位要求，再次确认培训对接单中的相关内容，确认无误后，打印。
4.负责与学校各部门对接，学校负责人及四个部门（外联部、教务部、外宣部、办公室）主要负责人在对接单上确认签字后，复印并分发到各部门存档，以便各部门按培训日程及时安排好相关工作。
5.负责与客房、餐厅对接，客房负责人及餐厅负责人在对接单上确认签字后，在培训单位未到达学校之前，提前做好学员的房间号，床位，用餐等相关工作安排。
6.负责学员的接送站工作，及时安排车辆，确保培训的圆满完成。工作制度：
1.外联部是学校对外联络的主要部门，应充分利用学校和社会两大资源，加强与外界联系，为培训的顺利开展奠定基础。
2.外联部工作人员工作时应注意自已的着装和言辞，本着“负责、认真、真诚、主动”的原则妥善处理工作中发生的问题。
3.与培训单位、学校各部门、客房、餐厅等负责人对接时，应培训单位要求，准确录入《培训预约单》，做好培训前期的相关工作，确保培训的顺利进行。
4.与培训单位及时沟通，对在培训中提出的意见、建议进行搜集、整理，并及时向校领导汇报，向学校相关部门反馈，及时修正不到位、不到位的地方，并
社科系文艺部和外联部工作计划 篇4
首席专家北京大学中文系教授、中国语言学研究中心主任陈保亚教授首先向专家组就课题的研究主题、研究状况和选题价值、研究方法和研究内容、子课题设置、预期成果等内容做了汇报。语言演化是语言内部演变和外部接触共同构成的，但两者极难以区分，这是一个世界性难题。历史语言学中的不少关键难点问题，都是因为很难断定是内部演变还是外部接触的区分造成的，导致很多重要的研究不能进一步展开。研究语源问题需要严格区分三方面的工作1.区分偶然对应和必然对应，2.区分不同时空层次的对应，3.判定同一时间层次对应的语源性质。有的学者努力从对应的复杂性、严格性来论证同源关系这些研究都是很有益的工作，但是这些探索是在解决第1、第2两个问题，而不是第3个问题，因为借词的对应也是严格的，早期的借词也会产生复杂的变化，产生复杂对应。正是因为第3个问题没有得到解决，所以也有学者认为汉台对应的数词是借词。不可否认第1、第2项工作是第3项工作的基础，是相当重要的，但也应该承认，第1、2项工作，不能代替第3项工作。研究主要从中国语言及方言丰富多样的接触类型出发，全面系统地收集语言横向传递的数据，展开语言接触机制的深入探讨，结合计算机科学、人类学、社会学等领域研究成果和方法进行演跨学科研究，充分厘清中国语言中纵向传递和横向传递交织的途径和复杂机制。研究分为两个大的方面：一、中国语言与方言的语言接触类型研究；二、基于中国语言及方言的语言接触理论模型研究。将形成两个具体的成果：建立中国语言及方言接触类型数据库；在大规模调查和研究基础上建立理论模型和数学计算模型。本研究在前人语言接触与建模研究成果的基础上，追求研究的充分性、严密性与可靠性，建立基于中国语言与方言的语言接触类型数据库，以便有广泛的引用价值和参考价值。在材料来源上，强调田野调查，坚持严格的追踪调查和抽样调查等程序，保证材料的可靠性；在材料覆盖面上，涵盖汉语、藏缅语、侗台语、苗瑶语、南岛语、南亚语、阿尔泰语、境外语以及系属未定语言，完整体现中国语言与方言接触的面貌；在参数提取上，严格界定和区分母语、第二语言、民族方言、目标语言等基本概念，严格区分借贷和母语干扰两个方向不同的语言接触过程，在此基础上，结合社会经济文化因素的标注，来保证数据库参数的系统性和明确性。同时在理论方法上，充分比较、运用和检验包括词阶法、地理分布在内的各种方法，并努力根据汉语与民族语言演化的实际提出新的理论方法；在技术手段上，充分运用大规模数据库和计算机程序来促进语言学研究的自动化，并通过数据库建设、网络平台搭建和程序研究，给出有效方法的检索方式。子课题负责人王洪君教授、咸蔓雪教授等进行了补充说明。
在认真听取了课题组成员的汇报后，各位专家从不同的角度出发对项目的研究计划进行了细致全面的评析。在对项目主题、研究方案充分肯定、高度评价的基础上，就进一步如何完善、深化课题研究提出了宝贵的建议。
孙宏开研究员认为这个课题的意义在于能够从理论上建立框架，课题的设计思想很好，运用语言学、基因学、考古学、数学建模等进行跨学科研究，但是研究结果能不能令各方信服是一个难点；样本研究的取舍，跨境的语言研究也是一个难点。建议课题组从更多方面考虑样本、典型案例的选取。
江荻研究员认为课题进行跨学科合作研究是很好的，需要注意的是古人类学的研究是一种平行比拟式的研究，我们从平行比拟中获得启发，但也要注意不要受到它的影响和干扰。在强势的汉语方言影响下的方言研究，在没有强势汉语影响的方言研究，这样的案例要怎么选择，典型案例要找哪些是值得思考的。
曾长青研究员提到藏族原来有原住民，后来去了一批移民，我们只能检测现在的藏族人的基因组，但是早期的原住民基因就不清楚。研究藏族的历史、研究藏族的语言，特别是早期的藏族人，这样的研究进行跨学科的配合是十分有意义有价值的。遗传的研究是一个参考，不是语言研究的结果。
吴福祥研究员认为课题的研究是很有价值，语言接触导致了演变，很多学者都很看重语言接触的研究。汉语内部的差异大，汉语的差异可能与语言接触有关。课题论证视野非常开阔，研究团队实力非常强。关于语言接触的类型，同源、异源、跨境、自然接触、非自然的分类研究能够让我们看清楚不同语言接触的后果。接触的强度和接触的后果有直接关联，双语化的程度、接触时间的长度、语言态度都是无法预测的。建模是否对不同的语言特征都有适用性，语音、形态、语义等各方面是否都能涵盖需要考虑。
李锦芳教授表示很期待这个项目的成果。接触有口语接触和书面语接触、文化接触。历史上的双语类别和兼用第二语言的转换，这个作为研究的一个落脚点可能作为研究的一个贡献。找一些接触比较深的语言研究，混合语进行研究，这种语言在华南地区也比较丰富，可以去调查。很多语言之前被认为是汉语方言，但调查考证时候发现不是，是一种与汉语接触非常深的语言。
卢小群教授认为团队实力强、论证细致，采用逆向思维谈接触、方言对普通话的影响。课题难度大、种类多，建模的完整度难度大，基于方言接触的研究涉及面很广，建议选点调查，比如湘南土话、越北土话很有代表性。
耿琴副部长高度评价了课题组的团队构成。北大语言学科的实力在世界上都是名列前茅的，课题组各位成员的努力，找出语言之间的规律找出规则，从各位老师的补充，各位专家的论证可以看出这个课题的研究是十分必要的，同时也具有很大的难度，田野调查、各学科的配合都是不容易的。课题组前期工作要做好，根据课程设计、各位专家的意见进一步研究论证，形成成果。耿部长对各位专家的意见表示感谢，表示社科部将全力配合课题的研究，为项目的圆满完成提供保障和支持。