检测四答案解析

检测四答案解析（精选4篇）

检测四答案解析 篇1

六年级数学上册第四单元检测卷及详细答案解析

一、填一填。

(每空1分，共21分)

1.()∶6＝

∶()＝

2.∶的最简整数比是()，比值是()。

3.()∶6＝12÷18＝＝2∶()＝()(填分数)。

4.女生人数占男生人数的，则女生人数与男生人数的比是()，男生人数占总人数的()。

5.一个三角形的三个内角的度数比是3∶8∶4，这是个()三角形，其中最大的一个内角是()度。

6.把一些水果按5∶4分给一班和二班，一班分得这些水果的()，如果有45千克水果，二班分得()千克。

7.把25克糖溶解到200克水中，糖与水的质量比是()，水与糖水的质量比是()。

8.3∶7的前项扩大到原来的4倍，要使比值不变，后项就应()；4∶5的前项增加8，后项应增加()，才能使比值不变。

9.一本书，看了，看了的页数与没看的页数比是()。

10.一根铁丝，剪去的长度与剩下的长度的比是5∶7，剪去的长度占全长的()，若剪去了3.5米，则全长是()米。

二、辨一辨。

(每题1分，共5分)

1.运动队男生、女生的人数比是8∶5，则男生人数是女生人数的。

()

2.小亮身高140

cm，妹妹身高1

m，他们身高的比是140∶1。()

3.把3∶5的前项和后项同时增加3倍比值不变。

()

4.一场足球比赛的比分是2∶0，因此，特殊情况下比的后项可以是0。

()

5.一个比的前项除以4，后项乘，比值不变。

()

三、选一选。

(每题1分，共5分)

1.一个比的比值是6，如果比的前项扩大为原来的2倍，后项缩小为原来的，比值是()。

A.36

B．12

C．6

D．1

2.一批货物，已运的和剩下的比是3∶7，已经运了这批货物的()。

A.B.C.D.3.甲乙两个数的平均数是24，甲乙两个数的比是3∶5，求乙数正确的列式是()。

A.24×

B．24×

C．24×2×

D．24×2×

4.学校买来80本图书，按照一定的比例分配给三个班，正好分完，三个班分到的图书本数的比可能是()。

A.2∶3∶5

B．2∶3∶4

C．1∶2∶3

D．3∶4∶5

5.六(4)班共有70人，男女生人数的比是4∶3，女生有多少人？列式正确的是()。

A.70×

B．70×

C．70×

D．70×

四、算一算。

(4题9分，其余每题8分，共33分)

1.直接写出结果。

÷＝

×＝

－＝

6÷＝

×＝

32÷＝

5－＝

×35＝

2.化简下面各比。

0.12∶56

∶

300

cm∶50

dm

升∶350毫升

3.求比值。

1.28∶0.32

144∶72

时∶15分

0.5千克∶3吨

4.解方程。

x∶＝1　　　10∶x＝　　　　x－x＝20

五、我会应用。

(每题3分，共6分)

1.把30克盐溶解在120克水中，盐与盐水的质量比是多少？

2.一个长方形的周长是140米，这个长方形的长和宽的比是4∶3，这个长方形的面积是多少平方米？

六、想一想、填一填。

(每空1分，共5分)

1.两个正方形的边长之比是2∶3，它们的周长之比是()，面积之比是()。

2.甲数的与乙数的相等(甲数、乙数均不为0)，甲、乙两数的比是()。

3.从学校到电影院，小雯用16分钟，小红用20分钟，小红和小雯所用的时间之比是()，速度之比是()。

七、解决问题。

(6题5分，其余每题4分，共25分)

1.池塘里有鲢鱼和鲫鱼共2700条，它们的条数之比为7∶11，鲢鱼和鲫鱼各有多少条？

2.下表是合用一个水表的三户居民九月份用水情况，九月份共交水费84元。三家各应交水费多少元？

张奶奶家

宋阿姨家

李叔叔家

6吨

10吨

8吨

3．果园里苹果树比桃树多90棵，苹果树的棵数与桃树的棵数的比为5∶2，果园里苹果树、桃树各有多少棵？

4．(变式题)张大伯用45米长的篱笆靠墙围了一个长方形养鸡场，长方形长与宽的比是5∶2，这个养鸡场的面积是多少平方米？

5．(变式题)工地上有10.5吨水泥和20吨黄沙。将水泥和黄沙按3∶5搅拌成混凝土，水泥正好用完，黄沙还剩多少吨？

6．(变式题)在一次测试中，明明语文、数学、英语三科平均分为93分，语文、数学、英语三科分数的比为10∶11∶10，明明三科分别考了多少分？

答案

一、1．　　2．2∶1　2　3．4　6　3　　4．5∶6

5．钝角　96　6．　20　7．1∶8　8∶9

8.扩大到原来的4倍　109．5∶3　10.8.4

二、1.×　2.×　3.√　4.×　5.√

三、1.A　2.B　3.C　4.A　5.B

四、1.48　　40　4

2．3∶1400　3∶4　3∶5　5∶7　3.4　2　6

4.x∶＝1

解：

x＝×

x＝2

10∶x＝

解：

10÷x＝

x＝10÷

x＝20

x－x＝20

解：x＝20

x＝20÷

x＝

五、1．30∶(30＋120)＝1∶5　答：盐与盐水的质量比是1∶5。

2．长：140÷2×＝40(米)宽：140÷2×＝30(米)

30×40＝1200(平方米)

答：这个长方形的面积是1200平方米。

六、1．2∶3　4∶9　2．9∶8　3．5∶4　4∶5

七、1．2700÷(7＋11)＝150(条)150×7＝1050(条)

150×11＝1650(条)

答：鲢鱼有1050条，鲫鱼有1650条。

2．张奶奶家：84×＝21(元)

宋阿姨家：84×＝35(元)

李叔叔家：84×＝28(元)

答：张奶奶家应交水费21元，宋阿姨家应交水费35元，李叔叔家应交水费28元。

3．苹果树：90÷(5－2)×5＝150(棵)

桃树：150－90＝60(棵)

答：果园里苹果树有150棵，桃树有60棵。

4．45÷(5＋2＋2)＝5(米)5×5＝25(米)5×2＝10(米)

25×10＝250(平方米)

答：这个养鸡场的面积是250平方米。

5．20－10.5÷3×5＝2.5(吨)答：黄沙还剩2.5吨。

6．93×3×＝90(分)93×3×＝99(分)

答：明明语文考了90分，数学考了99分，英语考了90分。

检测四答案解析 篇2

牛二、羊五，直金八两．问牛、羊各直金几何？” 译文：“假设有5头牛、2只羊，值金10两；

2头牛、5只羊，值金8两．问每头牛、每只羊各值金多少两？” 设每头牛值金x两，每只羊值金y两，可列方程组为　 　． 15．如图，一等腰三角形，底边长是18厘米，底边上的高是18厘米，现在沿底边依次从下往上画宽度均为3厘米的矩形，画出的矩形是正方形时停止，则这个矩形是第　 　个． 16．如图，已知在Rt△ABC中，AB＝AC＝3，在△ABC内作第一个内接正方形DEFG；

然后取GF的中点P，连接PD、PE，在△PDE内作第二个内接正方形HIKJ；

再取线段KJ的中点Q，在△QHI内作第三个内接正方形…依次进行下去，则第2014个内接正方形的边长为　 　． 三．解答题（共9小题）17．解不等式组：，并把解集在数轴上表示出来． 18．先化简，再求值：（2﹣）÷，其中x＝2． 19．如图，在等边三角形ABC中，点D，E分别在BC，AB上，且∠ADE＝60°． 求证：△ADC∽△DEB． 20．已知圆锥的底面半径为3，母线长为6，求此圆锥侧面展开图的圆心角． 21．在国家的宏观调控下，某市的商品房成交价由去年10月份的14000元/m2下降到12月份的11340元/m2．（1）求11、12两月平均每月降价的百分率是多少？（2）如果房价继续回落，按此降价的百分率，你预测到今年2月份该市的商品房成交均价是否会跌破10000元/m2？请说明理由． 22．某校学生会发现同学们就餐时剩余饭菜较多，浪费严重，于是准备在校内倡导“光盘行动”，让同学们珍惜粮食，为了让同学们理解这次活动的重要性，校学生会在某天午餐后，随机调查了部分同学这餐饭菜的剩余情况，并将结果统计后绘制成了如图所示的不完整的统计图．（1）这次被调查的同学共有　 　人；

（2）补全条形统计图，并在图上标明相应的数据；

（3）校学生会通过数据分析，估计这次被调查的所有学生一餐浪费的食物可以供50人食用一餐．据此估算，该校18000名学生一餐浪费的食物可供多少人食用一餐． 23．如图，在△ABC中，AB＝AC，AE是BC边上的高线，BM平分∠ABC交AE于点M，经过B，M两点的⊙O交BC于点G，交AB于点F，FB为⊙O的直径．（1）求证：AM是⊙O的切线；

（2）当BE＝3，cosC＝时，求⊙O的半径． 24．如图，抛物线y＝ax2+bx+c（a＞0）的顶点为M，直线y＝m与抛物线交于点A，B，若△AMB为等腰直角三角形，我们把抛物线上A，B两点之间的部分与线段AB 围成的图形称为该抛物线对应的准蝶形，线段AB称为碟宽，顶点M 称为碟顶．（1）由定义知，取AB中点N，连结MN，MN与AB的关系是　 　．（2）抛物线y＝对应的准蝶形必经过B（m，m），则m＝，对应的碟宽AB是　 　．（3）抛物线y＝ax2﹣4a﹣（a＞0）对应的碟宽在x 轴上，且AB＝6． ①求抛物线的解析式；

②在此抛物线的对称轴上是否有这样的点P（xp，yp），使得∠APB为锐角，若有，请求出yp的取值范围．若没有，请说明理由． 25．已知⊙O的半径为5，弦AB的长度为m，点C是弦AB所对优弧上的一动点．（1）如图①，若m＝5，则∠C的度数为　 　°；

（2）如图②，若m＝6． ①求∠C的正切值；

②若△ABC为等腰三角形，求△ABC面积． 参考答案与试题解析 一、选择题（每小题4分，共40分）1．下面的图形是天气预报中的图标，其中既是轴对称图形又是中心对称图形的是（）A． 晴 B． 浮尘 C． 大雨 D． 大雪 【分析】根据轴对称图形与中心对称图形的概念求解． 【解答】解：A、是轴对称图形，也是中心对称图形，故此选项正确；

B、是轴对称图形，不是中心对称图形，故此选项错误；

C、不是轴对称图形，也不是中心对称图形，故此选项错误；

D、不是轴对称图形，也不是中心对称图形，故此选项错误． 故选：A． 【点评】本题考查了中心对称图形与轴对称图形的概念：轴对称图形的关键是寻找对称轴，图形两部分沿对称轴折叠后可重合；

中心对称图形是要寻找对称中心，旋转180度后与原图重合． 2．2017年北京市在经济发展、社会进步、城市建设、民生改善等方面取得新成绩、新面貌．综合实力稳步提升．全市地区生产总值达到280000亿元，将280000用科学记数法表示为（）A．280×103 B．28×104 C．2.8×105 D．0.28×106 【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n为整数．确定n的值时，要看把原数变成a时，小数点移动了多少位，n的绝对值与小数点移动的位数相同．当原数绝对值＞1时，n是正数；

当原数的绝对值＜1时，n是负数． 【解答】解：将280000用科学记数法表示为2.8×105． 故选：C． 【点评】此题考查科学记数法的表示方法．科学记数法的表示形式为a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n为整数，表示时关键要正确确定a的值以及n的值． 3．下列计算正确的是（）A．x2﹣3x2＝﹣2x4 B．（﹣3x2）2＝6x2 C．x2y•2x3＝2x6y D．6x3y2÷（3x）＝2x2y2 【分析】根据合并同类项法则、积的乘方与幂的乘方、单项式的乘除法逐一计算可得． 【解答】解：A、x2﹣3x2＝﹣2x2，此选项错误；

B、（﹣3x2）2＝9x4，此选项错误；

C、x2y•2x3＝2x5y，此选项错误；

D、6x3y2÷（3x）＝2x2y2，此选项正确；

故选：D． 【点评】本题主要考查整式的运算，解题的关键是掌握合并同类项法则、积的乘方与幂的乘方、单项式的乘除法法则． 4．如图，AB∥CD，DB⊥BC，∠2＝50°，则∠1的度数是（）A．40° B．50° C．60° D．140° 【分析】根据直角三角形两锐角互余求出∠3，再根据两直线平行，同位角相等解答． 【解答】解：∵DB⊥BC，∠2＝50°，∴∠3＝90°﹣∠2＝90°﹣50°＝40°，∵AB∥CD，∴∠1＝∠3＝40°． 故选：A． 【点评】本题考查了平行线的性质，直角三角形两锐角互余的性质，熟记性质是解题的关键． 5．一次函数y＝x﹣2的图象经过点（）A．（﹣2，0）B．（0，0）C．（0，2）D．（0，﹣2）【分析】分别把x＝0，y＝0代入解析式y＝x﹣2即可求得对应的y，x的值． 【解答】解：当x＝0时，y＝﹣2；

当y＝0时，x＝2，因此一次函数y＝x﹣2的图象经过点（0，﹣2）、（2，0）． 故选：D． 【点评】此题考查一次函数图象上点的坐标特征，在这条直线上的各点的坐标一定适合这条直线的解析式． 6．如图，在Rt△ABC中，∠ACB＝90°，CD是AB边上的中线，AC＝8，BC＝6，则∠ACD的正切值是（）A． B． C． D． 【分析】根据直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半可得CD＝AD，再根据等边对等角的性质可得∠A＝∠ACD，然后根据正切函数的定义列式求出∠A的正切值，即为tan∠ACD的值． 【解答】解：∵CD是AB边上的中线，∴CD＝AD，∴∠A＝∠ACD，∵∠ACB＝90°，BC＝6，AC＝8，∴tan∠A＝，∴tan∠ACD的值． 故选：D． 【点评】本题考查了锐角三角函数的定义，直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半的性质，等边对等角的性质，求出∠A＝∠ACD是解本题的关键． 7．在△ABC中，已知∠A、∠B都是锐角，|sinA﹣|+（1﹣tanB）2＝0，那么∠C的度数为（）A．75° B．90° C．105° D．120° 【分析】直接利用绝对值的性质以及偶次方的性质得出sinA＝，tanB＝1，进而得出∠A＝30°，∠B＝45°，即可得出答案． 【解答】解：∵|sinA﹣|+（1﹣tanB）2＝0，∴|sinA﹣|＝0，（1﹣tanB）2＝0，∴sinA＝，tanB＝1，∴∠A＝30°，∠B＝45°，∴∠C的度数为：180°﹣30°﹣45°＝105°． 故选：C． 【点评】此题主要考查了特殊角的三角函数值以及偶次方的性质，正确得出sinA＝，tanB＝1是解题关键． 8．一个布袋内只装有1个黑球和2个白球，这些球除颜色外其余都相同，随机摸出一个球后放回并搅匀，再随机摸出一个球，则两次摸出的球都是黑球的概率是（）A． B． C． D． 【分析】列表将所有等可能的结果列举出来，利用概率公式求解即可． 【解答】解：列表得：

黑 白 白 黑（黑，黑）（黑，白）（黑，白）白（黑，白）（白，白）（白，白）白（黑，白）（白，白）（白，白）∵共9种等可能的结果，两次都是黑色的情况有1种，∴两次摸出的球都是黑球的概率为，故选：D． 【点评】本题考查了列表法与树状图法的知识，解决本题时采用了两个独立事件同时发生的概率等于两个独立事件单独发生的概率的积，难度不大． 9．如图，P为平行四边形ABCD边AD上一点，E、F分别为PB、PC的中点，△PEF、△PDC、△PAB的面积分别为S、S1、S2，若S＝2，则S1+S2＝（）A．4 B．6 C．8 D．不能确定 【分析】过P作PQ平行于DC，由DC与AB平行，得到PQ平行于AB，可得出四边形PQCD与ABQP都为平行四边形，进而确定出△PDC与△PCQ面积相等，△PQB与△ABP面积相等，再由EF为△BPC的中位线，利用中位线定理得到EF为BC的一半，且EF平行于BC，得出△PEF与△PBC相似，相似比为1：2，面积之比为1：4，求出△PBC的面积，而△PBC面积＝△CPQ面积+△PBQ面积，即为△PDC面积+△PAB面积，即为平行四边形面积的一半，即可求出所求的面积． 【解答】解：过P作PQ∥DC交BC于点Q，由DC∥AB，得到PQ∥AB，∴四边形PQCD与四边形APQB都为平行四边形，∴△PDC≌△CQP，△ABP≌△QPB，∴S△PDC＝S△CQP，S△ABP＝S△QPB，∵EF为△PCB的中位线，∴EF∥BC，EF＝BC，∴△PEF∽△PBC，且相似比为1：2，∴S△PEF：S△PBC＝1：4，S△PEF＝2，∴S△PBC＝S△CQP+S△QPB＝S△PDC+S△ABP＝S1+S2＝8． 故选：C． 【点评】此题考查了平行四边形的性质，相似三角形的判定与性质，熟练掌握平行四边形的判定与性质是解本题的关键． 10．如图，△ABC中，∠ACB＝90°，AB＝10，tanA＝．点P是斜边AB上一个动点．过点P作PQ⊥AB，垂足为P，交边AC（或边CB）于点Q，设AP＝x，△APQ的面积为y，则y与x之间的函数图象大致为（）A． B． C． D． 【分析】分点Q在AC上和BC上两种情况进行讨论即可． 【解答】解：当点Q在AC上时，∵tanA＝，AP＝x，∴PQ＝x，∴y＝×AP×PQ＝×x×x＝x2；

当点Q在BC上时，如下图所示：

∵AP＝x，AB＝10，tanA＝，∴BP＝10﹣x，PQ＝2BP＝20﹣2x，∴y＝•AP•PQ＝×x×（20﹣2x）＝﹣x2+10x，∴该函数图象前半部分是抛物线开口向上，后半部分也为抛物线开口向下．并且当Q点在C时，x＝8，y＝16． 故选：B． 【点评】本题考查动点问题的函数图象，有一定难度，解题关键是注意点Q在BC上这种情况． 二．填空题（每小题4分，共24分）11．3的算术平方根是． 【分析】根据开平方的意义，可得算术平方根． 【解答】解：3的算术平方根是，故答案为：． 【点评】本题考查了算术平方根，注意一个正数的算术平方根只有一个． 12．分解因式：x3﹣2x2+x＝　x（x﹣1）2　． 【分析】首先提取公因式x，进而利用完全平方公式分解因式即可． 【解答】解：x3﹣2x2+x＝x（x2﹣2x+1）＝x（x﹣1）2． 故答案为：x（x﹣1）2． 【点评】此题主要考查了提取公因式法以及公式法分解因式，熟练应用完全平方公式是解题关键． 13．如图，等边△OAB的边长为2，则点B的坐标为（1，）． 【分析】过B作BD⊥OA于D，则∠BDO＝90°，根据等边三角形性质求出OD，根据勾股定理求出BD，即可得出答案． 【解答】解：

过B作BD⊥OA于D，则∠BDO＝90°，∵△OAB是等边三角形，∴OD＝AD＝OA＝＝1，在Rt△BDO中，由勾股定理得：BD＝＝，∴点B的坐标为（1，），故答案为：（1，）． 【点评】本题考查了等边三角形的性质，坐标与图形性质和勾股定理等知识点，能正确作出辅助线是解此题的关键． 14．《九章算术》中记载：“今有牛五、羊二，直金十两；

牛二、羊五，直金八两．问牛、羊各直金几何？” 译文：“假设有5头牛、2只羊，值金10两；

2头牛、5只羊，值金8两．问每头牛、每只羊各值金多少两？” 设每头牛值金x两，每只羊值金y两，可列方程组为． 【分析】根据“假设有5头牛、2只羊，值金10两；

2头牛、5只羊，值金8两”，得到等量关系，即可列出方程组． 【解答】解：根据题意得：． 故答案为：． 【点评】本题考查了由实际问题抽象出二元一次方程组，解决本题的关键是找到题目中所存在的等量关系． 15．如图，一等腰三角形，底边长是18厘米，底边上的高是18厘米，现在沿底边依次从下往上画宽度均为3厘米的矩形，画出的矩形是正方形时停止，则这个矩形是第　5　个． 【分析】根据相似三角形的相似比求得顶点到这个正方形的长，再根据矩形的宽求得是第几张． 【解答】解：已知剪得的纸条中有一张是正方形，则正方形中平行于底边的边是3，所以根据相似三角形的性质可设从顶点到这个正方形的线段为x，则，解得x＝3，所以另一段长为18﹣3＝15，因为15÷3＝5，所以是第5张． 故答案为：5 【点评】本题主要考查了相相似三角形的判定和性质，关键是根据似三角形的性质及等腰三角形的性质的综合运用解答． 16．如图，已知在Rt△ABC中，AB＝AC＝3，在△ABC内作第一个内接正方形DEFG；

然后取GF的中点P，连接PD、PE，在△PDE内作第二个内接正方形HIKJ；

再取线段KJ的中点Q，在△QHI内作第三个内接正方形…依次进行下去，则第2014个内接正方形的边长为． 【分析】首先根据勾股定理得出BC的长，进而利用等腰直角三角形的性质得出DE的长，再利用锐角三角函数的关系得出，即可得出正方形边长之间的变化规律，得出答案即可． 【解答】解：∵在Rt△ABC中，AB＝AC＝，∴∠B＝∠C＝45°，BC＝，∵在△ABC内作第一个内接正方形DEFG；

∴EF＝EC＝DG＝BD，∴DE＝BC ∴DE＝2，∵取GF的中点P，连接PD、PE，在△PDE内作第二个内接正方形HIKJ；

再取线段KJ的中点Q，在△QHI内作第三个内接正方形…依次进行下去，∴，∴EI＝KI＝HI，∵DH＝EI，∴HI＝DE＝，则第n个内接正方形的边长为：2×，∴则第2014个内接正方形的边长为2×＝2×＝． 故答案为：． 【点评】此题主要考查了正方形的性质以及数字变化规律和勾股定理等知识，根据已知得出正方形边长的变化规律是解题关键． 三．解答题（共9小题）17．解不等式组：，并把解集在数轴上表示出来． 【分析】分别求出每一个不等式的解集，根据口诀：同大取大、同小取小、大小小大中间找、大大小小无解了确定不等式组的解集． 【解答】解：解不等式3（x﹣2）≥x﹣4，得：x≥1，解不等式＞x﹣1，得：x＜4，则不等式组的解集为1≤x＜4，将解集表示在数轴上如下：

【点评】本题考查的是解一元一次不等式组，正确求出每一个不等式解集是基础，熟知“同大取大；

同小取小；

大小小大中间找；

大大小小找不到”的原则是解答此题的关键 18．先化简，再求值：（2﹣）÷，其中x＝2． 【分析】根据分式的减法和除法可以化简题目中的式子，然后将x的值代入化简后的式子即可解答本题． 【解答】解：（2﹣）÷ ＝ ＝ ＝ ＝，当x＝2时，原式＝． 【点评】本题考查分式的混合运算，解答本题的关键是明确分式混合运算的计算方法． 19．如图，在等边三角形ABC中，点D，E分别在BC，AB上，且∠ADE＝60°． 求证：△ADC∽△DEB． 【分析】依据△ABC是等边三角形，即可得到∠B＝∠C＝60°，再根据∠CAD＝∠BDE，即可判定△ADC∽△DEB． 【解答】证明：∵△ABC是等边三角形，∴∠B＝∠C＝60°，∴∠ADB＝∠CAD+∠C＝∠CAD+60°，∵∠ADE＝60°，∴∠ADB＝∠BDE+60°，∴∠CAD＝∠BDE，∴△ADC∽△DEB． 【点评】此题考查了相似三角形的判定与性质、等边三角形的性质等知识．解题时注意：有两组角对应相等的两个三角形相似． 20．已知圆锥的底面半径为3，母线长为6，求此圆锥侧面展开图的圆心角． 【分析】易得圆锥的底面周长，就是圆锥的侧面展开图的弧长，利用弧长公式可得圆锥侧面展开图的角度，把相关数值代入即可求解． 【解答】解：∵圆锥底面半径是3，∴圆锥的底面周长为6π，设圆锥的侧面展开的扇形圆心角为n°，＝6π，解得n＝180，答：此圆锥侧面展开图的圆心角是180°． 【点评】考查了圆锥的计算，用到的知识点为：圆锥的侧面展开图的弧长等于圆锥的底面周长． 21．在国家的宏观调控下，某市的商品房成交价由去年10月份的14000元/m2下降到12月份的11340元/m2．（1）求11、12两月平均每月降价的百分率是多少？（2）如果房价继续回落，按此降价的百分率，你预测到今年2月份该市的商品房成交均价是否会跌破10000元/m2？请说明理由． 【分析】（1）设11、12两月平均每月降价的百分率是x，那么4月份的房价为14000（1﹣x），12月份的房价为14000（1﹣x）2，然后根据12月份的11340元/m2即可列出方程解决问题；

（2）根据（1）的结果可以计算出今年2月份商品房成交均价，然后和10000元/m2进行比较即可作出判断． 【解答】解：（1）设11、12两月平均每月降价的百分率是x，则11月份的成交价是：14000（1﹣x），12月份的成交价是：14000（1﹣x）2 ∴14000（1﹣x）2＝11340，∴（1﹣x）2＝0.81，∴x1＝0.1＝10%，x2＝1.9（不合题意，舍去）． 答：11、12两月平均每月降价的百分率是10%；

（2）会跌破10000元/m2． 如果按此降价的百分率继续回落，估计今年2月份该市的商品房成交均价为：

11340（1﹣x）2＝11340×0.81＝9185.4＜10000． 由此可知今年2月份该市的商品房成交均价会跌破10000元/m2． 【点评】此题考查了一元二次方程的应用，和实际生活结合比较紧密，正确理解题意，找到关键的数量关系，然后列出方程是解题的关键． 22．某校学生会发现同学们就餐时剩余饭菜较多，浪费严重，于是准备在校内倡导“光盘行动”，让同学们珍惜粮食，为了让同学们理解这次活动的重要性，校学生会在某天午餐后，随机调查了部分同学这餐饭菜的剩余情况，并将结果统计后绘制成了如图所示的不完整的统计图．（1）这次被调查的同学共有　1000　人；

（2）补全条形统计图，并在图上标明相应的数据；

（3）校学生会通过数据分析，估计这次被调查的所有学生一餐浪费的食物可以供50人食用一餐．据此估算，该校18000名学生一餐浪费的食物可供多少人食用一餐． 【分析】（1）用不剩的人数除以其所占的百分比即可；

（2）用抽查的总人数减去其他三类的人数，再画出图形即可；

（3）根据这次被调查的所有学生一餐浪费的食物可以供50人用一餐，再根据全校的总人数是18000人，列式计算即可． 【解答】解：（1）这次被调查的学生共有600÷60%＝1000人，故答案为：1000；

（2）剩少量的人数为1000﹣（600+150+50）＝200人，补全条形图如下：

（3），答：估计该校18000名学生一餐浪费的食物可供900人食用一餐． 【点评】本题考查的是条形统计图和扇形统计图的综合运用，读懂统计图，从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关键．条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据；

扇形统计图直接反映部分占总体的百分比大小． 23．如图，在△ABC中，AB＝AC，AE是BC边上的高线，BM平分∠ABC交AE于点M，经过B，M两点的⊙O交BC于点G，交AB于点F，FB为⊙O的直径．（1）求证：AM是⊙O的切线；

（2）当BE＝3，cosC＝时，求⊙O的半径． 【分析】（1）连结OM，易证OM∥BC，由于AE是BC边上的高线，从而可知AM⊥OM，所以AM是⊙O的切线．（2）由于AB＝AC，从而可知EC＝BE＝3，由cosC＝＝，可知：AC＝EC＝，易证△AOM∽△ABE，所以，再证明cos∠AOM＝cosC＝，所以AO＝，从而可求出OM＝ 【解答】解：（1）连结OM． ∵BM平分∠ABC ∴∠1＝∠2 又OM＝OB ∴∠2＝∠3 ∴OM∥BC ∵AE是BC边上的高线 ∴AE⊥BC，∴AM⊥OM ∴AM是⊙O的切线（2）∵AB＝AC ∴∠ABC＝∠C，AE⊥BC，∴E是BC中点 ∴EC＝BE＝3 ∵cosC＝＝ ∴AC＝EC＝ ∵OM∥BC，∠AOM＝∠ABE ∴△AOM∽△ABE ∴ 又∵∠ABC＝∠C ∴∠AOM＝∠C 在Rt△AOM中 cos∠AOM＝cosC＝，∴ ∴AO＝ AB＝+OB＝ 而AB＝AC＝ ∴＝ ∴OM＝ ∴⊙O的半径是 【点评】本题考查圆的综合问题，涉及锐角三角函数，相似三角形的判定与性质，等腰三角形的性质等知识，综合程度较高，需要学生综合运用知识的能力． 24．如图，抛物线y＝ax2+bx+c（a＞0）的顶点为M，直线y＝m与抛物线交于点A，B，若△AMB为等腰直角三角形，我们把抛物线上A，B两点之间的部分与线段AB 围成的图形称为该抛物线对应的准蝶形，线段AB称为碟宽，顶点M 称为碟顶．（1）由定义知，取AB中点N，连结MN，MN与AB的关系是　MN⊥AB，MN＝AB　．（2）抛物线y＝对应的准蝶形必经过B（m，m），则m＝　2，对应的碟宽AB是　4　．（3）抛物线y＝ax2﹣4a﹣（a＞0）对应的碟宽在x 轴上，且AB＝6． ①求抛物线的解析式；

②在此抛物线的对称轴上是否有这样的点P（xp，yp），使得∠APB为锐角，若有，请求出yp的取值范围．若没有，请说明理由． 【分析】（1）直接利用等腰直角三角形的性质分析得出答案；

（2）利用已知点为B（m，m），代入抛物线解析式进而得出m的值，即可得出AB的值；

（3）①根据题意得出抛物线必过（3，0），进而代入求出答案；

②根据y＝x2﹣3的对称轴上P（0，3），P（0，﹣3）时，∠APB 为直角，进而得出答案． 【解答】解：（1）MN与AB的关系是：MN⊥AB，MN＝AB，如图1，∵△AMB是等腰直角三角形，且N为AB的中点，∴MN⊥AB，MN＝AB，故答案为：MN⊥AB，MN＝AB；

（2）∵抛物线y＝对应的准蝶形必经过B（m，m），∴m＝m2，解得：m＝2或m＝0（不合题意舍去），当m＝2则，2＝x2，解得：x＝±2，则AB＝2+2＝4；

故答案为：2，4；

（3）①由已知，抛物线对称轴为：y轴，∵抛物线y＝ax2﹣4a﹣（a＞0）对应的碟宽在x 轴上，且AB＝6． ∴抛物线必过（3，0），代入y＝ax2﹣4a﹣（a＞0），得，9a﹣4a﹣＝0，解得：a＝，∴抛物线的解析式是：y＝x2﹣3；

②由①知，如图2，y＝x2﹣3的对称轴上P（0，3），P（0，﹣3）时，∠APB 为直角，∴在此抛物线的对称轴上有这样的点P，使得∠APB 为锐角，yp的取值范围是yp＜﹣3或yp＞3． 【点评】此题主要考查了二次函数综合以及等腰直角三角形的性质，正确应用等腰直角三角形的性质是解题关键． 25．已知⊙O的半径为5，弦AB的长度为m，点C是弦AB所对优弧上的一动点．（1）如图①，若m＝5，则∠C的度数为　30　°；

（2）如图②，若m＝6． ①求∠C的正切值；

②若△ABC为等腰三角形，求△ABC面积． 【分析】（1）连接OA，OB，判断出△AOB是等边三角形，即可得出结论；

（2）①先求出AD＝10，再用勾股定理求出BD＝8，进而求出tan∠ADB，即可得出结论；

②分三种情况，利用等腰三角形的性质和垂径定理以及勾股定理即可得出结论． 【解答】解（1）如图1，连接OB，OA，∴OB＝OC＝5，∵AB＝m＝5，∴OB＝OC＝AB，∴△AOB是等边三角形，∴∠AOB＝60°，∴∠ACB＝∠AOB＝30°，故答案为30；

（2）①如图2，连接AO并延长交⊙O于D，连接BD，∵AD为⊙O的直径，∴AD＝10，∠ABD＝90°，在Rt△ABD中，AB＝m＝6，根据勾股定理得，BD＝8，∴tan∠ADB＝＝，∵∠C＝∠ADB，∴∠C的正切值为；

②Ⅰ、当AC＝BC时，如图3，连接CO并延长交AB于E，∵AC＝BC，AO＝BO，∴CE为AB的垂直平分线，∴AE＝BE＝3，在Rt△AEO中，OA＝5，根据勾股定理得，OE＝4，∴CE＝OE+OC＝9，∴S△ABC＝AB×CE＝×6×9＝27；

Ⅱ、当AC＝AB＝6时，如图4，连接OA交BC于F，∵AC＝AB，OC＝OB，∴AO是BC的垂直平分线，过点O作OG⊥AB于G，∴∠AOG＝∠AOB，AG＝AB＝3，∵∠AOB＝2∠ACB，∴∠ACF＝∠AOG，在Rt△AOG中，sin∠AOG＝＝，∴sin∠ACF＝，在Rt△ACF中，sin∠ACF＝，∴AF＝AC＝，∴CF＝，∴S△ABC＝AF×BC＝××＝；

期末复习检测四答案 篇3

一、基础知识

1.解析： A．葩pā；C.怙hù；D.谑xuè。答案： B

2．答案：C 【解析】本题要注意常见多音字,形似字的读音。A中“圈juàn养”，考察常见的多音字注音，“圈”另有读音——①圆圈quān；②作动词，用于口语，把鸡圈juàn起来。B中“牛虻 méng”，“虻”字为常见的易因形旁读错的字，《牛虻》为一部外国名著。D中“探本溯sù源”，“溯”常与形旁“朔”读音混淆，为常见易读错字。本题考查识记现代汉语普通话常用字的字音A级。

3．C（C项都读yǒng。A项“宥”、“囿”、“诱”读yîu,“黝”、“莠”读yǒu；B项依次读yìnyīnyānyīnyín；D项“召”、“诏”读 zhào，“招”、“昭”、“嘲”读 zhāo，“招”、“昭”、“嘲”读来信zhāo。）

4．答案：A 【解析】B.拙-绌连—联 C.激-急D.报-抱索隐-“索隐”是指钩沉索隐，探究故事背后的事实，和供检索用的“索引”是两回事。本题为正确书写现代常用规范汉字A级。

5．解析： A．怄—呕；B.廖—寥；D.讫—迄。答案： C

6．解析： A．石破天惊：比喻文章议论新奇惊人。B.目无全牛：形容技艺纯熟精湛。D.喷薄而出：形容水涌起或太阳上升的样子，与语境不符。答案： C

7．C（拾人牙慧：拾取人家的只言片语当做自己的话。朝不虑夕：保得住早上，不一定保褥住晚上。形容情况危急。也说朝不保夕。特立独行：特，独特；立，立身。形容人的志行高洁，不同流合污。不忍卒读：不忍心读完，多形容文章悲惨动人。）

8．A（B．逻辑混乱，暗换主语造成歧义。C．成分残缺，应在“干扰”后加上“的情况”等词。D．成分赘余，“质疑”就是“提出问题”（动词），所以应去掉“提出”；另外，表意不明，“舆论”前还应加上“对此”）

9．解析： D．归有光是明代唐宋派的代表作家。答案： D

10．B（鲁迅对《儒林外史》的评价：“迨吴敬梓《儒林外史》出，乃秉持公心，指摘时弊，机锋所向，由在士林，其文又戚而能谐，婉而多讽，于是说部中乃始有足称讽刺之书。”）

11．B（《官场现形记》有辛辣的讽刺，不是“直书其事，不加论断”。）

12．D（作家只是侧面点染了农村的情景和正在发生的中原的战争）

二、课内知识填空

1.诗文默写（1）（2）（3）安能摧眉折腰事权贵（4）乾坤日夜浮

（5）画船听雨眠（6）碣石潇湘无限路

（7）序天伦之乐事（8）天生我材必有用

(9)亦使后人而复哀后人也(10)逸豫可以亡身

2．文学常识填空（1）《诗经》风、雅、颂赋、比、兴（2）谢灵运

（3）醉翁/六一居士诗文革新运动（4）东坡居士豪放

（5）韩愈（6）《世说新语》

3．⑴潦：积水。⑵速：招致。⑶怙：依靠。⑷与：赞成。

4．B（①壁：名词作动词，设营驻守；②岁：名词作状语，每年；③礼：名词作动词，礼待；④义：名词作动词，坚守道义；⑤日：名词作状语，一天一天地；

⑥函名词作动词，用匣子装。）

5．C（①②介词结构后置句，③④⑦判断句，⑤⑥被动句。）

三、诗歌鉴赏

1．示例：早年青春佳偶，人与梅花相映；中年迭经丧乱，心与梅花共碎；晚年漂泊天涯，不想再看梅花委地飘零。

（答出三个阶段基本内容的3分，回答完整的4分。）

2．示例：“晚风”意象具有凄冷之感，表达词人的痛苦与哀愁；（2分）“晚风”还具有侵损的特征，在特定时代背景下具有巧妙的象征韵味。（2分）

四、文言文阅读

1.解析： C．既：已经。答案： C

2.解析： ①是客人所说的话；③是郡里的人知道我来到这里，非常喜悦；⑥是作者的身世状况。答案： B

3.解析： A．文章开头并没有作者的所见。答案： A

4.（1）有人与我辩论经义，有人提出史事向我询问

（2）谁能说现在不是承平年代呢？

（3）天地间的四季，最伤人的是酷夏，最好的是初秋。

5.C（举：推举。）

6．C（C．其：代词，他们的。A．之：前者为代词，代指“朋党之说”；后者为结构助词，“的”。B．以：前者为介词，“凭借”；后者为连词，“因为”。D．则：前者为副词，表确认，“才”；后者为连词，表转折，“却”。）

7．A（①是说小人之伪朋，⑤说的是“朋党之论”祸国。根据①可以排除B，根据⑤可以排除C、D。）

8．B（“以‘道’相互联结，有着共同的追求，因而能‘终始如一’”是说君子之朋。）

9．（1）当他们利益一致的时候，暂且互相勾结援引而成朋党，那都是虚假的。——注意“党引”“以（之）为”“伪也（判断句）”等词语的落实

（2）这些治乱兴亡的史迹，做君王的可以把它们作为借鉴啊！

——注意“治乱”“迹”“可以（之）”“鉴”等词语的翻译。

五、现代文阅读

（一）1.（1）“横看成岭侧成峰”是指儿子脸上长得很多而且很严重的青春痘；（2）“见缝插针频频跟电视机接吻”喻指眼睛特别近视的儿子抽空看电视的情景。

2.（1）父辈特点：理想远大，积极上进，勤俭奋斗

（2）儿辈特点：追求时尚，看重享受，富有爱心，有平等意识。

（以上两方面各写出两点即可）

3.对比手法。文章把父（母）子两代人再17岁的各种表现对比起来写，突出两代人各自的特点，使人物形象鲜明。

4.对儿子饭来张口，衣来伸手的习惯持批评态度；对儿子在外出旅游时表现出来的爱心和面对金钱不懂得回扣的单纯，持肯定态度；但是对儿子的兴趣爱好得狭窄，持怀疑态度。

（二）5.文书上尉张文安请假回家；村里人询问陈海清情况，张文安说了谎；张文安编造陈海清的近况，并把一千元给了陈海清的家人。

6.第一次写云是以云的颜色和像浓淡不均的灰色布，渲染张文安说谎压抑不安的心情，并暗示下文情节的开展；第二次写云似乎压在头顶上，体现张文安知道一千元只能买个牛腿之后懊恼气愤的心情。

7.（1）张文安以一千元证实自己所说的陈海清“过得很好”，并且表达对抗日英雄的敬重，对陈海清家人的安慰。（2）呼应前文中一千元只能买个牛腿的情节，体现张文安心情的沉重，陈海清赶了四匹驮马去，而今生死未卜，一家老小仅仅因为只能买半个牛腿的一千元就激动不已，就颤声感谢，进口题目《报施》，通过结尾来体现“报施”的主题。

参考译文：

（一）在礼部期间，有访客对我说：“你知道现在的扬州是什么样吗？读一读鲍照的《芜城赋》就知道了，就是文章中所描写的那样”。我听了他的话，感到悲伤。第二年，我请了假期，到南方游玩。到达扬州时，碰巧有人说粮食不够请我给予资助，于是下船上岸，找地方居住。过夜之后，沿着住处的东墙步行，遇到一座小桥，俯身看桥下小溪，溪流声很欢畅；过了桥之后，是一堵城墙，有一些地方已经毁坏（比较低），于是登上城墙。登上之后，扬州方圆三十里内的景观都呈现在眼前。清晨雨后，屋瓦象鱼鳞一样齐整，没有残破的景象，我就开始怀疑那位访客的话不真实了。

到了街市上之后，想买一些熟肉，街市上各种声音也显得喧闹。买到肉之后，宿处的人送了一瓶酒，一筐虾。喝醉之后，（我们）趴在窗上唱起宋元时代的词、乐府，对岸有女子被吵醒，夜起，于是就不唱了。客人中有人提议去蜀冈上凭吊一番（于是便去了），船很轻快，船上的帘幕都绣有花纹，疑心船窗是否用贝壳装饰，细细的看，船上的玻璃都是五色的（比较奢华）。船上的人不时的指着两岸说，“这是某园的故址”、“这是某酒家的故址”，大概指了八九处。其中只有倚虹园完全没有了（其余都有故址在）。之前住过两晚的西园，门还在，题榜也还在，还可以辨认出来。其中可以登临的（毁坏得不是十分厉害的）尚有八九处。

码头上有桂树，水中有荷花、菱、芡等。这一处在扬州城外的西北角，地势最高，风景也最好。往南可以看到长江，往北可以看到淮河（可能言过其实了），长江淮河之间数十处州县的治所，都没有这里繁华。回忆起京师访客的话，知道他说的非常不对。

回到住处后，郡中的士人都知道我来了，于是一起欢会。有人与我辩论经义，有人提出史事向我询问，有人询问京城近来的事情，有人呈上他所研习的，比如文章（骈文）、诗歌、散文、词、杂著，也有人拿出（他所撰著的）丛书央求我为他们写序或者题辞，也有人描绘他的先人的行事，央求我为他的先人写铭文，也有人央求我为他们题书册、题扇，人多得站不下，仿佛是嘉庆年间的旧模样。谁能说现在不是承平年代呢？只不过窗外的船，夜间往往没有乐声，即使有，也不是通宵都有。也有女子用栀子华发为贽礼求我的字（栀子华发似乎不太通），变更成拿着书画环瑱互相通信问候，共有三人。她们既美艳又凄清的气质，在桥亭舰舫之间缭绕，我虽然澹定，那晚也觉得难以自持。我已住了四夜，看到这些流风余韵（繁华，人文鼎盛），哪里有《芜城赋》里所描写的破败景象呢？

嘉庆末年，我曾经在这里和友人宋翔凤的艳诗。听说他病了，现在是生是死也不知道。又问起当年一起赋诗的人，也找不到那人，引为憾事。躺在床上想想，我的年纪快到五十了，想起今昔的感慨，自然的运行（生老病死），古代的美人名士，能够富贵又长寿的，能有几个人呢？这哪里和扬州的盛衰有关，而偏偏把感慨发泄在江边呢？或者我现在年纪已老，写艳诗已经不适合了，但品评人物，搜辑文献，做这些事，还不算老罢？

天地间的四季，最伤人的是酷夏，最好的是初秋。初秋可以一扫盛夏的酷热，使之变成萧疏淡荡。初秋的清凉之气，又不至于使人觉得太过萧索。现在的扬州，正是初秋吗？以我的身世，即使要饭，也不至于立刻就饿死吧，我也处在我生命的初秋吗？写下这篇《己亥六月重过扬州记》。

（二）臣听说关于“朋党”的说法是自古就有的，只希望吾君能辨识他们是君子还是小人罢了。大体说来，君子与君子，是以理想目标相同结成朋党；小人与小人，以暂时利益一致结成朋党。这是很自然的道理啊。

然而臣又认为小人没有朋党，只有君子才有。这是什么缘故呢？（因为）小人所喜的是利禄，所贪的是货财。当他们利益一致的时候，暂时互相勾结而为朋党，这种朋党是虚伪的。等到他们见利而各自争先，或者到了无利可图而交情日益疏远的时候，却反而互相残害，即使对其兄弟亲戚也顾不得。所以臣认为小人无朋党，他们暂时为朋党，是虚伪的。君子就不是这样。他们所依据的是道义，所奉行的是忠信，所爱惜的是名誉和节操。用它们来修养品德，则彼此目标相同又能够互相取长补短；用它们来效力国家，则能够和衷共济，始终如一，这就是君子的朋党。所以做君王的，只应该废退小人虚伪的朋党，而任用君子真正的朋党，只有这样，才能天下大治

尧的时候，小人共工、驩兜等四人为一朋党，君子则有八元和八恺共十六人为一朋党。舜辅佐尧，废退四凶小人的朋党，进用八元八恺君子的朋党，尧的天下得以大治。等到舜自己做了天子，皋陶、夔、后稷、契等二十二人并列于朝廷之上，彼此递相称美，互相推举谦让，共二十二人为一朋党，舜一一任用他们，天下也得以大治。《尚书》上说：“纣有臣亿万，便有亿万条心；周有臣三千，却只是一条心。”纣的时候，亿万人心各不相同，可说是不成其为朋党了，然而纣却因此而亡国。周武王的臣子三千人结成一个大朋党，但周却因此而振兴。东汉献帝时候，把天下所有名士都看成党人而予以囚禁，直到黄巾军起来，汉室大乱，这才悔悟，把党人都予释放，可是局面已经无法挽救了。唐朝晚年，又逐渐兴起朋党的说法，到昭宗时，把在朝名士都杀了，有的还被投到黄河里，说是“这些人自称清流，可以投他们到浊流里去（让他们变成浊流）”。然而唐朝也即随之灭亡了。

那些前代的君主，能让人人各怀异心不结朋党的，莫过于纣；能禁止、断绝好人结为朋党的，莫过于汉献帝；能诛杀清流朋党的，莫过于唐昭宗时代。然而都因此致乱而使他们亡国。而彼此称道赞美、推举谦让而自信不疑的，莫过于舜的二十二臣，舜也并不怀疑他们且都予以任用。然而后代的人并不责备舜被二十二人结成的朋党所欺骗，反倒称赞舜是聪明的圣人，因为他能辨识君子和小人啊。周武王时代，推举他的国内臣子三千人合成一个朋党，自古以来结为朋党的，人数之多与规模之大都莫过于周，可是周却因此而振兴，那是好人即使很多他们也总觉得不够的缘故啊

检测四答案解析 篇4

Part ⅠWriting

【写作思路】

本文是一篇关于代沟的议论文。从代沟的现象开始讨论，接着提出代沟产生的家庭原因以及社会原因。

【参考范文】

Generation Gap

Generation gap seems a hot topic between the old and the young.Parents complain that children don‟t show them proper respect and obedience, while children complain that their parents dont understand them at all.Often they discover that they have very little in common.One cause of the generation gap is the opportunity that young people have to choose their own life.In traditional societies, children lived in the same area as their parents, married people their parents knew and approved of, and often continued the family occupation.In our society, people often move out of the home at an early age, marry or live with people their parents have never met, and choose occupations that are rather different.Parents often expect their children to be better than them.However, these ambitions for their children are another cause of the division between them.Finally, the speed of change in our society is another cause of it.In the traditional culture, people are valued for their wisdom, but in our society the knowledge of a lifetime may become out of date.No doubt, the generation gap will continue to be a feature of our life.Its causes are rooted in the freedoms and opportunities of our society, and in the rapid pace at which society changes.Part Ⅱ Reading Comprehension(Skimming and Scanning)

原文精译

动物的运动

除了缺少剧情音乐之外，这看上去就像《大白鲨》影片中的一个场景：一条巨大的鲨鱼在水中慢慢地游着，尾巴就像钟摆一样来回地摆动。

突然，它敏感的皮肤神经末梢感受到了猎物游动时发出的震动。瞬间，它就变成一台高效致命的死亡机器。它绷紧肌肉，快速地在水中砍出一条通道。眨眼之间，它便用强有力的嘴巴咬住了它的猎物，一条大鱼。随后，它来回扭动着头，从猎物的身上撕下大块大块的肉，把它们吞了下去。很快地，猎食活动就结束了。

为了生存而移动

鲨鱼追逐猎物的过程以一种夸张的方式证明了移动（或者运动）对于动物的重要作用。

像鲨鱼一样，大部分的动物通过移动来发现食物。他们还利用移动来逃避敌人、寻找配偶、开拓新的地盘。移动的方法包括：爬行、跳跃、滑行、飞行、飘浮或者漫步。

借助各种有助移动的发明，人类加强了其移动优势，可以在任何环境下移动。汽车、火箭、潜艇能把人类从深海运输到遥远的月亮。然而，对于其他的动物而言，移动来源于数百万年的进化。鲨鱼是其中最成功的例子。它能够以接近零的时间快速地捕获猎物，这给科学家们留下了深刻的印象。但是，经过仔细地研究，美国杜克大学的海洋生物学家S.A.Wainwright、F.Vosburgh和J.H.Hebrank才发现了鲨鱼是如何做到这一点的。在研究中，科学家们对位于佛罗里达州圣奥古斯丁海上乐园泳池中游泳的鲨鱼进行了观察。他们拍摄了鲨鱼的运动情况，对它们进行了分析，同时也对鲨鱼的皮肤和肌肉进行了研究。

皮肤是关键

生物学家们发现，鲨鱼的皮肤是它们在水中高效游动的关键。鲨鱼的皮肤中含有许多纤维，像子午线轮胎的内部一样交错在一起。这些纤维被称为胶原纤维。随着它们的放松或拉紧，这些纤维可以储存或释放大量的能量。当拉伸纤维时，纤维中蓄满了能量，就像绷紧的弓弦一样。能量被释放后，纤维就松弛了。

杜克大学的生物学家发现，最大拉伸发生在鲨鱼弯曲身体游动的时候。当身体前后移动时，弯曲处外侧的纤维受到强烈的拉伸，大量的潜能被储存在纤维中。当鲨鱼朝另一个方向迅速掉头时，这种能量就被释放出来了。

随着能量在鲨鱼身体两侧交替地储存和释放，它的尾巴就像鞭子一样强烈地来回摆动。这种像皮鞭一样的动作促使鲨鱼像发射的子弹一样在水中穿来穿去。

能量的来源

是什么让纤维能存储如此多的能量呢?在追寻答案的过程中，杜克大学的科学家们发现，鲨鱼与子午线轮胎的相似性并不仅仅存在于皮肤上。正如子午线轮胎是由压力膨胀的一样，在鲨鱼胶原辐射处的下方也有一个膨胀区。但是，鲨鱼体内的压力可能来自于血液压缩胶原纤维而产生的压力，而不是来自于空气的压力。

当鲨鱼缓慢游动时，纤维内的压力相对较低。纤维比较松弛时，鲨鱼就能以锐角的角度弯身。在寻找食物或只是游动时，鲨鱼以这种方式进行移动。但是，当它发现重要的食物来源时，一些奇妙的变化就自动发生了。

鲨鱼内部的压力可能会增加10倍，胶原纤维在这种压力下剧烈拉伸，蓄积了大量的能量。

接着，这种能量被转移到尾巴上，鲨鱼快速运动起来，剩下的事情就可想而知了。

海豚是速度最快的纪录保持者

海豚是另一种快速的海洋动物，这种海洋哺乳动物的速度为每小时20英里。研究海豚的生物学家们发现，就像鲨鱼一样，海豚的快速游动可以追溯到其皮肤。海豚的皮肤是这样构成的：它对流过其身体的水流产生的阻力很小。通常情况下，当鱼或其他动物在水中缓慢游动时，水流会平稳地流过它们的身体。这种平稳的水流被称为层流。然而，当鱼快速移动时，其周围的水流就变得湍急起来。这种乱流使摩擦加大，降低了鱼的速度。

海豚的皮肤弹性很大，可以随着水波的波形而弯曲。

实际上，水波是被卷进了海豚皮肤的皱褶处。这样，其余的水就以层流的方式从其身边平稳地流过。其他动物快速游动时，由于受到乱流的阻碍，其速度就降低了；但是，海豚却能够以破纪录的速度在水中快速穿行。

其他的低速动物

并不是所有的动物都能像鲨鱼和海豚一样快速地游动。在运动效率方面最大的输家可能是蛞蝓（鼻涕虫）。它看起来就像没有壳的蜗牛，其爬行过的地方会留下一条细细的踪迹。它要使用大量的能量制造黏滑的黏液，以便在其上爬行。移动同样的距离，老鼠只需要其所耗费能量的十二分之一。

科学家们认为，由于蛞蝓（鼻涕虫）利用能量的效率很低，所以它的生活必然受到一定的限制。换句话说，它们都被迫把自己束缚在很小的区域之中来搜寻食物和寻找合适的生活条件。人类曾经面临过这样的问题吗?

1.【答案】D)

【解析】属同义转换题，本题是一种排除选择题。根据题干中的中心词“movement to do something”，可以将答案定位在小标题“Moving to Survive”下第二段的前两句话，“Like the shark, most animals use movement to find food.They also use locomotion to escape enemies, find a mate, and explore now territories”。该句与题干是一种同义转换，选项A)、B)和C)在原文中均有提及，所以不是正确选项；答案D)在原文没有提及，所以是正确答案。

2.【答案】B)

【解析】属细节推断题。题干考查汽车、火箭和潜艇的例子是为了说明什么，其中的“examples of automobiles, rockets and submarines”是关键词，可以将答案定位在文章小标题“Moving to Survive”下第三段的前两句话，“Humans have the added advantage of using their various inventions to move about in just about any kind of environment.Automobiles, rockets, and submarines transport humans from deep oceans to as far away as the moon”，第二句话所举例子正是为了说明第一句话的内容，这与B)项意思一致，而其他选项在文中均未提及。

3.【答案】A)

【解析】属细节推断题。分析题干，本题考查鲨鱼在水中快速游动的关键是什么。其中的“key”是关键词，可以将答案定位在小标题“Skin Is the Key”下首段的第一句话，“The biologists discovered that the skin of the shark is the key to the animal‟s high efficiency in swimming through the water”，这与选项A)完全一致，所以直接选择A)即可。其他选项在文中均有提及，但是都不符合题干的要求。

4.【答案】D)

【解析】属细节推断题。题干中的“the Duke University scientists”是关键词，可以将答案定位在小标题“Skin Is the Key”下第二段的第一句话，“The Duke University biologists have found that the greatest stretching occurs where the shark bends its body while swimming”。这与选项D)的内容完全一致，所以答案选D)项，而其他选项原文均未提及，为干扰项。

5.【答案】C)

【解析】属细节推断题。题干中“a belted radial tire”是关键词，可以将答案锁定在文章小标题“Source of Energy”下第一段的第三句话，“Just as a radial tire is inflated by pressure, so, too, is the area just under the shark‟s collagen „radials‟”。其中的“just as”和“so”正说明了两者的相似之处在于“inflated by pressure”，所以答案应该是C)。选项A)和B)是两者的不同之处，选项D)在文中没有提及。

6.【答案】A)

【解析】属细节推断题。题干中的关键词是“a laminar flow”，所以可以将答案锁定在文章小标题“Dolphin Has Speed Record”下，根据该节第一段的倒数第三、四句话，“Normally when a fish or other object moves slowly through the water, the water flows smoothly past the body.This smooth flow is known as laminar flow.”。题干是对这两句话的改写，所以正确答案是A)选项。其他三个选项的意思均不符合“a laminar flow”的定义，与题干要求不符。

7.【答案】C)

【解析】属同义转换题。题干中“a slug”和“a mouse”均为关键词，可以直接定位在小标题“Other Animals Less Efficient”下第一段的第二句话，“It uses so much energy...a mouse traveling the same distance uses only one twelfth as much energy”。题干是对该句的同义改写，所以正确答案是C)12 times，其他选项均与原文内容不符。

8.【答案】feeling the vibrations of a struggling prey

【解析】鲨鱼靠感受猎物游动的震动来发现猎物。

9.【答案】collagen fibers

【解析】在Skin Is the Key中，第二、三句话，The fibers are called collagen fibers。

10.【答案】some fantastic involuntary changes

【解析】 在Source of Energy中，第二段倒数第一句话就是本题答案。Part ⅢListening Comprehension

Section A

11.W：Would you like to order now?

M：Yes.Please show me the menu.Q：Where are the man and the woman now?

【答案】D)

【解析】从 order 和menu两个词中可以判断说话人是在餐厅就餐。

12.W：How long have you been driving?

M：Actually I began driving when I was thirteen.But I didn‟t get a license until I was sixteen.Q：When did the man start driving?

【答案】C)

【解析】 说话人说自己十三岁就开始开车，十六岁拿到驾照。十六岁为干扰项，正确答案是十三岁。

13.W：Excuse me, could you please tell me when the bank is open?

M：It‟s open from 9 am.to 5 pm.on weekdays, and 10 am.to 4 pm.on Saturdays.Q：When is the bank open?

【答案】A)

【解析】 女士问银行何时开门，男士回答说平日里是上午九点到下午五点，周六是上午十点到下午四点。此处 weekdays 指“在每个工作日(指星期一至星期五)”。

14.M：Didn‟t you go shopping today? Where‟s the tobacco you promised to bring me?

W：I planned to, but the car was out of order so I did some sewing instead.Q：What did the woman do today?

【答案】B)

【解析】 男士问女士为何没去购物。女士回答说本来打算去的，但是车子有点问题，所以就在家做了些针线活。

15.W：If any of you give me a hand, I could finish this job before five o‟clock.M：I would like to, but I can‟t.Mr.Brown told me to type some letters before I go home.Q：What did Mr.Brown ask the man to do?

【答案】C)

【解析】 男士跟女士解释说他很乐意帮她，但是他没办法，布朗先生要他回家之前打印一些信件。从男士的回答中我们可以直接找到答案。

16.M：You work harder than Merry.W：But Linda works even harder.Q：Who works the hardest?

【答案】C)

【解析】 男士说女士比梅丽工作努力，女士说琳达比自己还要努力。因此，工作最努力的人是琳达。

17.W：Would you like a cup of coffee to help you wake up?

M：A cup of coffee? I‟ll need three or four.Q：What does the man mean?

【答案】C)

【解析】 女士问男士是否需要一杯咖啡帮他提神。男士回答说一杯不行，要三四杯。由此可见答案。

18.W：Excuse me, where‟s the cashier‟s office? I‟ve come to pay a bill.M：It‟s on the 2nd floor, the 3rd room on the right.Q：Where‟s the cashier‟s office?

【答案】A)

【解析】 女士问出纳员的办公室在哪儿，男士说在二楼右边第三个房间。3rd room 为干扰项，2nd 才是正确答案。

Conversation One

M：I really don‟t know what to do this summer.I can‟t afford to just sit around, and there don‟t seem to be any jobs available.W：Why don‟t you try house-sitting? Last summer my friend Margaret house-sat for the Dodds when they are away on vacation.Mr.Dodd hired Margaret to stay in their house because he didn‟t want it left empty.M：You mean the Dodds paid Margaret just to live in their house?

W：It wasn‟t that easy.She had to mow the lawn and water the house plants.And when Eric house-sat for Dr.Cohen, he had to take care of her pets.M：House-sitting sounds like a good job.I guess it‟s a little like baby-sitting, expect you are taking care of the house instead of children.W：The Student Employment Office still has a few jobs posted.M：Do you have to fill out an application?

W：Margaret and Eric had to interview with the house owners and provide three references each.M：That seems like a lot of trouble for a summer job.W：Well, the house owners want some guarantee that they can trust the house-sitter.You know, they want to make sure you‟re not the type who‟ll throw wild parties in their house, or move a group of friends in with you.M：House-sitters who do that sort of things probably aren‟t paid then?

W：Usually they‟re paid anyway just because the house owners don‟t want to make a fuss.But if the house owner reported it, then the house-sitter wouldn‟t be able to get another job.So why don‟t you apply?

M：Yeah, I think I will.Questions 19 to 22 are based on the conversation you have just heard.19.What does the man want to do this summer?

20.What did the Dodds do when they went away last summer?

21.What is one responsibility the house-sitter probably wouldn‟t have?

22.How do house owners determine the reliability of a house-sitter?

19.【答案】D)

【解析】 对话一开始男士即说暑假不能待着，但似乎没有什么可行的工作，即说明他想假期做一份兼职。

20.【答案】A)

【解析】 Mr.Dodd hired Margaret to stay in their house because he didn‟t want it left empty.从这一句中可以看出 Dodd一家去年夏天外出时，他们雇了Margaret 在他们家看家。

21.【答案】C)

【解析】 House-sitting sounds like a good job.I guess it‟s a little like baby-sitting, expect you are taking care of the house instead of children.从这句话中可看出 house-sitting的工作类似于保姆 baby-sitting，只是除了要照顾孩子。

22.【答案】B)

【解析】 Margaret and Eric had to interview with the house owners and provide three references each.从这句话中可以看出房屋主人对应聘者进行了面试，并且每位应聘者分别提供三份介绍信。

Conversation Two

M：You‟ve worked in a university before, haven‟t you?

W：Yes, in Britain, yes.M：What, how do students go about getting jobs when they graduate?

W：Well, most universities have a Careers Advice Service.I used to know the people in the Careers Advice Service in Newcastle University and they, in fact, seem fairly successful in finding jobs for students.They are able to get jobs for 30%～40% of new graduates.M：That seems a fairly low percentage.W：Well...it‟s not if you consider the various other options which people take up.For example, there are a fair number of people I don‟know the exact number, who go into further study, who carry straight on into master‟s degrees.Either at the same university or another university.So that‟s fair chunk.Then there are others, a second group of people, who decide not to take a career job immediately after university.Instead, they decide to take time off, maybe see the world, and...and...well there is a third group, the people who can‟t actually get the jobs they wait for，a job they really want.So when I say 30%～40% find jobs through the careers service, that doesn‟t mean that only that number find jobs.A lot of other people find jobs through the newspapers.M：So it is quite high really, yes.W：Oh, I think so, relatively, yes.And quite a lot of other people of course look in newspapers and the particular journals or magazines which advertise jobs in the fields they‟re interested in.Questions 23 to 25 are based on the conversation you have just heard.23.What are the man and the woman talking about?

24.What is the percentage of college graduates getting jobs through university help?

25.What do most college graduates in Britain do when they graduate?

23.【答案】C)

【解析】 两个人讨论的是关于大学生毕业后找工作的问题，通过什么渠道找工作。job hunting 即为找工作之意。

24.【答案】B)

【解析】 女士介绍说大学里的介绍工作的服务机构可以帮助30%～40% 的毕业生找到工作。四个选项里只有三分之一在这个数字范围之内。

25.【答案】A)

【解析】 大多数毕业生毕业之后是去找工作，他们通过学校的工作介绍机构，或者通过报纸、杂志等找工作。

Section B

Passage One

Is your family interested in buying a dog? A dog can be a happy addition to your family, but if you choose the wrong kind of dog, the consequences can cause you a lot of trouble.Families should sit down and thoroughly discuss the problems involved before buying a dog.Even if the children in your family are the ones who want the dogs, the parents are the ones who are really responsible for seeing that the animal is properly cared for.If you don‟t know much about dogs, it‟s a good idea to go to the library or the ASPCA for books about various kinds of dogs, as well as books about how to train a puppy.When a book describes a dog as an ideal hunting dog, it probably means that the dog won‟t be happy living in a small apartment.Dog breeds vary in popularity as the years go by.One of the most popular dogs these days is the German shepherd.This is because it provides protection as well as companionship.The family should be warned that these dogs grow up to be very big, and may be too powerful for children to handle.If space is limited, a toy dog may be a good choice.These dogs are very small and easy to train.They don‟t need to be walked daily, since they can exercise in the space available in the home.Questions 26 to 28 are based on the passage you have just heard.26.What is the main topic of the talk?

27.According to the speaker who was really responsible for the dog‟s welfare?

28.When is the toy dog a good choice?

26.【答案】A)

【解析】 本文主要讲了养小狗做家庭宠物要十分细心慎重。如果选择不慎的话，会带来许多问题。

27.【答案】C)

【解析】 说话者认为父母才是最应该对小狗负责的人。从这句话中就可以看出来：the parents are the ones who are really responsible for seeing that the animal is properly cared for.28.【答案】C)

【解析】 当你的住房面积很小的时候，养一只小型狗是很好的选择。文中有明确地指出：If space is limited, a toy dog may be a good choice.Passage Two

Everywhere we look, we see Americans running.They run for every reason anybody could think of.They run for health, for beauty, to lose weight, to feel fit, and because it is the thing they love to do.Every year, for example, thousands of people run in one race, the Boston Marathon, the best known long distance race in the United States.In recent years there have been nearly 5,000 official competitors and it takes three whole minutes for the crowd of runners just to cross the starting line.You may have heard the story of the Greek runner, Pheidippides.He ran from Marathon to Athens to deliver the news of the great victory 2,500 years ago.No one knows how long it took him to run the distance.But the story tells us that he died of the effort.Today no one will die in a Marathon race.But at the finish line, we see what this race is about;not being first, but finishing.The real victory is not over one‟s fellow runners, but over one‟s own body.It is a victory of will-power over fatigue.In the Boston Marathon, each person who crosses that finish line is a winner.Questions 29 to 31 are based on the passage you have just heard.29.How long does it take for the runners to cross the starting line in recent Marathon race?

30.Why did the Greek runner run from Marathon to Athens?

31.Why is a person who crosses the finish line a winner?

29.【答案】A)

【解析】 细节题。第一段提到在最近的比赛中，选手们穿过起跑线都需要3分钟的时间。

30.【答案】C)

【解析】 细节题。见第二段，“He ran from Marathon to Athens to deliver the news of the great victory 2,500 years ago”，由此可知，是为了传达胜利的消息。

31.【答案】C)

【解析】推断题。见第二段，“The real victory is not over one‟s fellow runners, but over one‟s own body”，可知真正的胜利不是战胜对手，而是战胜自己。

Passage Three

Of all the stars the sun is the nearest to the earth.Millions of other stars are even bigger and brighter than the sun.They look small only because they are much father away.You can‟t see them in the daytime.But if you go out at night, you‟ll be able to see thousands of them.The earth is one of the sun‟s planets, and the moon is the nearest to the earth in space, and men have visited it already.No man has traveled farther than the moon, but spaceships without people have reached other planets.Many countries have sent up man-made satellites to circle the earth.With their help, people have done much research in many fields of science.Our countries sometimes have sent up manmade satellites to send and receive TV programs.This has helped the people of China and other countries to understand each other better.Questions 32 to 35 are based on the passage you have just heard.32.What do we learn about the sun?

33.Which planet have some people reached?

34.What can we do because of the manmade satellites?

35.What do we learn from the passage?

32.【答案】B)

【解析】细节题。见第一段第一句，所有的恒星中太阳是离地球最近的一个。

33.【答案】A)

【解析】细节题。见第二段第二句，没有人到达过比月球更远的地方，但人造卫星到达了其他的星球。

34.【答案】C)

【解析】 总结题。见第三段第二句和最后一句，由此可总结人造卫星既可以帮人们展开研究，也可以增进人们之间的了解。

35.【答案】A)

【解析】 细节题。见第二段第一句，“The earth is one of the sun‟s planets”，由此可知，地球是一个行星。

Section C

36.【答案】fun

【解析】假期购物对许多人来说是件令人兴奋而有趣的事，fun表示“有趣”。

37.【答案】perfect

【解析】此处应填形容词 perfect, 表示“极好的，完美的”。

38.【答案】lastminute

【解析】此处应填复合名词 lastminute, 表示“最后一刻”。

39.【答案】entire

【解析】此处应填形容词 entire, 表示“全部的，整个的”。

40.【答案】stores

【解析】此处应填名词 store 的复数形式 stores, 指“商店”。

41.【答案】enthusiasm

【解析】此处应填名词 enthusiasm。Full of enthusiasm 表示“充满热情的”，相当于 be enthusiastic。

42.【答案】dozen

【解析】a dozen 意为“一打、很多”。

43.【答案】Overall

【解析】该词位于句首，首字母必须大写，所以此处填首字母大写的副词Overall，表示“大致上，全部地”。

44.【答案】 Roughly 60 million Americans will buy at least some of their gifts via their computers

【解析】大约六千万美国人通过电脑购买部分礼品。

45.【答案】Internet shopping is no longer new or unusual for people

【解析】网上购物对人们来说已不是新鲜事了。

46.【答案】It‟s all about making the shopping experience more efficient, more reliable and more comfortable.【解析】此句是说：网上购物使得人们购物更高效、可靠和舒适。

Part ⅣReading Comprehension(Reading in Depth)

Section A

原文精译

近年来，越来越多的外国人参与了美国的教学项目。当然，在教学中使用外国教职员工既有优点，又有缺点，这必须予以考虑。可以这样说，国外背景使外国教职员工具有价值的同时，也给学校和个人的调整带来一些问题。外国学者通常把自己孤立在实验室中，以此作为一种保护；然而，他所需要的是把自己融入一个具有高度组织的大学体系中，这种体系与其国家的体系截然不同。在日常工作中，他要面对哲学、课程安排和教学方法上的差异。访问教授和他的学生在各自的文化方面都缺乏一种共同点，所以外国教授需要明白美国学生已经了解了那些概念。在帮助外国教授使其适应新环境的同时，学校也必须作出某些调整，以充分发挥新人的优势。如何创造性地利用外国教职教员并不总为人所知，特别是在一些较小的学校中。这被认为是需要进一步研究的领域，其研究成果将对拥有外国教职员工的学院和大学产生重大的价值。

47.【答案】H)

【解析】选of。使用外国教师的优点和缺点必须仔细权衡，此处空格填介词of。

48.【答案】C)

【解析】选considered。consider意思是“考虑，认为”。使用外国教师的优点和缺点必须仔细权衡，此处用被动语态。

49.【答案】F)

【解析】选create。create意思是“产生，制造”。国外的教师资源也会产生些问题。

50.【答案】L)

【解析】选however。本句与前一句意思为转折关系，而且转折词在前，因此用连词however。

51.【答案】O)

【答案】选that。他必须适应管理严密的大学体系，而这一点是与他国内的大学体系大不相同的。that是指代大学体系。

52.【答案】K)

【解析】选lack。所有外来教授和他的学生都缺乏文化共同性。

53.【答案】G)

【解析】选required。外来教授需要接受美国学生头脑里已存在的那些概念。

54.【答案】J)

【解析】选make。“做些调整”用动词make。大学必须做出适当的调整。

55.【答案】E)

【解析】选offer。offer意思是“提供，供应”。

56.【答案】A)

【解析】选field。field意思是“领域”。这是一个有待进一步研究的领域。

Section B

Passage One

原文精译

报纸的分类栏目中出现了一种新型的、越来越普遍的小型广告。虽然它不是工作招聘，但有时却被放置在“招聘广告”中；尽管它也不是个人求职，有时却出现在“求职广告”中。它所做的是向申请工作的人提供帮助。

“写申请前同我们联系”，或者“利用我们多年的经验来为您精心设计您的简历或工作经历”，这种广告经常这样宣传。当然，这种专业服务的出现和成功是当前高失业率的一种反映，也是简历(或工作经历)日益重要的表现，说明简历现在本身也是一种艺术形式。

有一段时间，求职者只是简单地写求职信。当我离开学校时，给首次求职的年轻人提供的一般建议是，“写上你的姓名、地址、年龄以及你是否通过了所有的考试”。信仅仅是写给开启的人的，其他的一切可以或者应该等到面试时再解释。在那些充分就业的日子里，起作用的是技术。求职信证明的是你能写，你可以工作。你充满热切的脸和明智的答复已经表明了其他的一切。

后来，随着你的职位的提升，你的求职信中就需要一些稍微复杂的东西。建议你在求职信中增加一些使你与其他人区别开来的内容。它可能是种激进的方式。“不要再搜寻了，我就是你要招聘的那个人”，这是一种广泛使用而且偶尔会成功的伎俩。或者它也可能是一些专门为面试而设计的特点。

但是，接受过大学全面教育的求职者越来越多，从而使得简历愈加重要，这一点是毫无疑问的。

57.【答案】B)

【解析】 细节题。文章从报纸上刊登的招聘启事小广告说起，说到了高失业率问题以及找工作投递简历等问题。该题有一定难度。根据题干，解答该题应定位在第一段。第一段第二行说“它有时放在„situations vacant‟(招聘)栏目……，”其中招聘加了引号，再加上随后的让步从句明确否定了给人提供工作，所以A)项应排除。第三行说“它有时放在„situations wanted‟(求职)栏目……，”随后的让步从句也明确否定了D)项。而选择正确答案应根据最后一句话“What it does is to offer help in applying for a job.” B)项正确。C)项“把现有的工作分成各种类型”文章没有提及，也应排除。

58.【答案】C)

【解析】 细节题。解答该题只需正确理解第二段第二句“The growth and apparent success of such a specialized service is, of course, a reflection on the current high levels of unemployment.”(这种特别服务的出现和成功反映了当今的高失业率。)这正是C)项的内容。该题属“倒着考”题型。

59.【答案】D)

【解析】 细节题。最关键的提示句应该是第三段第三句“The letter was really just for openers, it was explained, everything else could and should be saved for the interview.”言外之意，在信中不必写得太详细，应该在得到面试机会时再透露更多细节。D)项为正确选项。

60.【答案】A)

【解析】 细节题。文章第四段第一行中的“as you moved up the ladder”对应了题干中的“as one went on to apply for more important jobs”。因此，随后的内容即为答案:“Something slightly more sophisticated was called for.The advice then was to put something in the letter which would distinguish you from the rest.” A)项正确。B)项说“有关申请人个性的隐含信息”，C)项说“申请人申请工作时相对于其他人的优势”，这两项均不正确，D)项表示“用主动积极的方法偶尔玩点花招”，这只是引人关注的其中一种方法，不如A)具有概括性。

61.【答案】B)

【解析】细节题。本题问个人履历为什么重要。只要正确理解最后一段，就可做出正确选择，最后一句实际上是强调句型:“...it is increasing number of applicants with university education at all points in the process of engaging staff that has led to the greater importance of the curriculum vitae.”明确讲明是越来越多的具有大学教育背景的求职者使得个人履历更显重要。“it is”后的内容也即是B)项的内容，所以B)项正确。A)、C)、D)项文中都没有涉及，均应排除。

Passage Two

原文精译

在实行房租管制的城市中，市政府设定了房东出租公寓所收取的最高租金。支持房租管制的人认为，这种措施保护了公寓居住者。房租不增加，他们就不存在没有住房的危险。然而，批评家们认为，长期的房租管制可能会产生负面的影响。房东知道自己不能靠增加房租而赢利，所以他们就转向投资于其他能够赢利的行业，而不会投资建设同样受房租管制的新公寓。结果，新公寓就不会增加，许多需要公寓的人也找不到公寓。批评家们认为，房租管制最终会造成城市公寓的缺乏。

有些理论家认为，最低工资法也以同样的方式造成了一些问题。联邦政府规定了雇主必须支付给工人的最低工资额。最低工资为寻找不熟练劳动和低额工资的人提供了帮助。然而，如果最低工资额增长，雇主可能会雇用较少的工人。它们会用机器来代替工人。由于雇主必须支付给工人的工资增加，在其他条件不变的情况下，雇主雇用工人的数量就会减少。因此，批评家们认为，提高最低工资标准可能会导致失业。有些穷人会失业而不是在最低工资水平处就业。

支持最低工资的人认为，最低工资有助于人保持自己的尊严。由于受法律限制，工人不能以低于最低工资额的价格出售他们的服务。另外，用人单位也不能强迫工人接受不公平的工资而工作。

经济理论预测了经济决策的结果，比如关于农产品、房租管制和最低工资的决定；但是，这些预测仅仅在“其他条件不变的情况下”是正确的。经济学家们在某些预测方面并未取得一致意见。在不同决定的价值方面，他们也存在不同意见。有些经济学家支持某个特别的决定，但另外一些人则对它提出批评。但是，经济学家们都同意，经济问题没有简单的答案。

62.【答案】A)

【解析】 细节题。本文讨论了限制最高租房金额以及最低工资等问题，以及相应引起的经济现象。本题问规定最高租金可能会导致什么结果。文章第一段明确指出，landlords(房东)收取租户的租金有了最高限额，他们的利润会受到影响，也可能导致他们投资其他行业，鉴于此，C)、D)两项都是错误的。B)项“使租房为家的人担忧”文中没有涉及，也不对。依据第一段最后一句话“..., the end result of rent control is a shortage of apartments in the city.”可知A)项为唯一选项。

63.【答案】C)

【解析】细节题。依据第一段第四句“However, the critics say that after a long time, rent control may have negative effects.”可断定C)项正确。A)、B)、D)诸项都含绝对意味，都不符合文中意思。

64.【答案】A)

【解析】 细节题。解答该题只要准确理解第二段的含义，尤其从第三行开始“However, if the minimum is high,...Thus, critics claim, an increase in the minimum wage may cause unemployment.”此题较简单。

65.【答案】B)

【解析】 主旨题。本文从rent control和最低工资控制两方面讨论了政府控制可能造成的后果。进一步说，许多政府行为可能保护某些利益，但从长远看，也会带来许多问题。B)项正确。A)项说(文章叙述了)供需关系；C)项说(文章叙述了)政府控制的必要性；D)项说(文章叙述了)摆脱政府控制的紧迫性。文章并没有深入谈及这三项内容，显然不能成为文章主旨。

66.【答案】D)

【解析】推断题。依据第四段第二行“The predictions may be correct only if „other things are equal‟.”可得知A)项是对的。从第二段可得知规定最低工资会使得雇主雇佣更少的工人，会考虑用机器替代工人，也就会导致更多的人失业，所以B)项应该是可以成立的说法。C)项的内容实际上就是A)项的另一种说法，也可成立。依据第四段内容，可得知D)项不正确。经济理论应该有相当的参考价值，只是还需考虑方方面面的因素。

Part ⅤCloze

原文精译

对于许多人来说，现在的阅读已经不再是一种放松了。为了继续他们的工作，他们必须阅读信件、报告、贸易出版物、办公室的文件，更不用说报纸和杂志了：永远不会结束的大量的字词。在获得工作或提升时，快速阅读和理解的能力就意味着成功和失败的差别。然而，不幸的是，我们当中的大多数人都不善于阅读。我们大多数人在早期养成了不好的阅读习惯，而且没有将其改掉。主要的困难在于语言的自身要素——词语。除非它们组合成词、句子和段落，单个的词语本身并没有意思。但是，不幸的是，没有受过训练的读者不会阅读词组。他每次都费力地阅读一个词，还经常回头去重读词语或文章。回头重读，就是再返回去看自己

已经阅读过的东西，是一种常见的不良阅读习惯。另一种降低阅读速度的习惯是发声阅读——阅读时发声或默读每个单词。

为了克服这些坏习惯，一些阅读诊所采用了一种名为快速阅读器的工具，在页面上以预定的速度来移动一行（或者一页）。为了提高读者的阅读速度，设定的一行速度稍微快于读者感觉到舒服的速度。快速阅读器迫使读者加快阅读速度，使其不可能再逐字阅读、回顾文章内容或者默读。首先，理解以牺牲速度为代价。但是，当你学会阅读理念和概念时，你不仅会提高阅读速度，而且会提高理解能力。许多人发现，在经过训练后，他们的阅读能力获得了极大提高。以商务经理人Charlce Au为例，在接受训练前，他合理可靠的阅读速度是每分钟172个单词，现在他的阅读速度提高到每分钟1378个单词。在较短的时间内，他可以阅读完大量的材料，这让他非常欣慰。

67.【答案】D)

【解析】本句意思是“谁如果想谋得一份差事”。A)项applying需加for,意思是“申请”；B)项、C)项均不符合题意，只有D)项(获得)适合。

68.【答案】A)

【解析】本句意为“快速阅读与理解的能力，是关系到成败的关键所在”只有quickly与原意吻合。easily(容易地)；roughly(粗略地)；decidedly(果断地)均与原文内容不符。

69.【答案】C)

【解析】英语中，阅读速度快的人称为good reader，反之，就是poor reader。根据上下文的内容，多数人都属于poor reader，因此选poor(差的)。其他选项不妥。

70.【答案】B)

【解析】此处的意思是“大多数人早期养成看书慢的习惯”因此选habits(习惯)。training(训练，培训)；situations(形势)；custom(风俗习惯)。

71.【答案】A)

【解析】 此处说的是“主要的困难在于语言的自身要素，即单词”。combines联合；touches接触；involves包括，这三项的词义与原文不符。而lies与in构成搭配，意为“在于”。

72.【答案】C)

【解析】 这里的意思是“如果单个地看这些字，它们并没有什么意义”。some有点；a lot许多；dull单调的。此三项不合题意。只有little(很少)是否定词，合乎逻辑。

73.【答案】D)

【解析】此句意为作者对未受过阅读训练的人不会读句子组合感到遗憾。fortunately幸运地；in fact事实上；logically合乎逻辑地,均不妥。unfortunately(不幸地)合乎句意。

74.【答案】B)

【解析】 此句意为“在阅读时经常重读(反复读)”因此，选reread重读。reuse再使用；rewrite重写；recite背诵。

75.【答案】A)

【解析】 此处所填的词既是look back over的宾语，又是you have just read的宾语，只有what能充当这种双重成分。

76.【答案】C)

【解析】 scales down按比例减少；cuts down削减，此两项不合题意。measures不能与down搭配。只有slow与down搭配的意思“放慢”，在此合适。

77.【答案】B)

【解析】 本段前文已经出现you，在此选one(泛指人们、我们、你)来代替you。some one无此用法。如果用reader，前面应加定冠词。he不能与该段逻辑一致。

78.【答案】A)

【解析】 此句意为“训练快速阅读所使用的工具必然与提高阅读速度有关”，因此选accelerator(快读器)。actor演员；amplifier放大器；observer观察者。

79.【答案】D)

【解析】前面的faster决定了应当选than，构成比较级。

80.【答案】C)

【解析】 此句意为“快速阅读器迫使你加快阅读速度，使你再也不能逐字阅读，回顾前文内容或者默读”。enabling相当于making possible；leading引导；indicating指出，表明。都不合题意。只有making(使，使得)最合适。

81.【答案】B)

【解析】 这里的意思是“速读最初会影响理解”，所以选comprehension(理解力)。meaning意义，意思，指词或词组表示的意义；gist大意，要旨；regression回顾。

82.【答案】A)

【解析】 与前半句中的not only相呼应，构成句式“不仅……，而且……”，只有选but，而nor,or或for均不能构成固定用法。

83.【答案】C)

【解析】 本句中的主语是第三人称复数，物主代词必然是their。

84.【答案】B)

【解析】take与后面的for instance构成短语，意为：“以……例”，其他三项不能构成搭配。

85.【答案】D)

【解析】 这里提到受训之前与受训之后进行比较、对比，因此选before。

86.【答案】D)

【解析】 此处意为：在较短时间内，读完众多的材料。master掌握；go over复习；present呈现，展现。此三项均不妥。只有get through(读完)最恰当。

Part ⅥTranslation

87.【答案】would not have finished so early

【解析】 本题考查虚拟语气would have done,表示本该发生的事没有发生。本句使用的是否定形式。“but for”表示“要不是……”。

88.【答案】delaying making

【解析】本题考查mind的用法，这里应填入的是动名词形式。

89.【答案】to have no access

【解析】access这里的意思是“(使用或见到的)机会，权利”，have access to为固定搭配,即“有机会做某事”。本句中使用的是否定。

90.【答案】we may/might as well walk home

【解析】本题重点在“不妨”的译法。may as well表示“不妨，最好”。

91.【答案】singing and dancing to their heart‟s content