议论文话题素材——正确认识自己

议论文话题素材——正确认识自己（共7篇）

议论文话题素材——正确认识自己 篇1

议论文话题素材——正确认识自己

一、事例：

奥托·瓦拉郝是诺贝尔化学奖获得者，他的成才过程就极富传奇色彩。瓦拉郝在开始读中学时，父母为他选择的是一条文学之路，不料一个学期下来，老师为他写下这样的评语：“瓦拉郝很用功，但过分拘泥，这样的人即使有着完美的品德，也决不可能在文学上发挥出来。”此时父母只好尊重儿子的意见，让他改学油画。课瓦拉郝既不善于构图，又不是润色，对艺术的理解力也不强，成绩在班上是倒数第一，学校的评语更是令人难以接受：“你是绘画艺术方面不可造就之才。”面对如此“笨拙”的学生，绝大部分老师认为他已成才无望，只有化学老师认为他做事一丝不苟，具备做好化学实验应用的品质，建议他试学化学。父母接受了化学老师的建议。这下，瓦拉郝智慧的火花一下被点着了。文学艺术的“不可造就之才”一下子变成了公认的化学方面的“前程远大的高才生”。最终获得了诺贝尔化学奖。

美国参议员艾摩·汤姆斯16岁时，长得很高，但很瘦弱，别的小男孩都喊他“瘦竹竿”，他每一天、每一小时都在为自己那高瘦虚弱的身材发愁。后来的一次演讲比赛，使他发生了大的转机。在母亲的鼓励下，他花了很多功夫进行演讲准备，他把讲稿全部背出来，然后对着牛羊和树木练了不下100遍，终于得了第一名。听众向他欢呼，讥笑他的那些男孩羡慕不已。从此他的信心增加了万千倍，逐步走向成功的大门。他在回忆往事时说：“ 想当初，当我穿着父亲的旧衣服，以及那双几乎要脱落的大鞋子时，那种烦恼、羞怯、自卑几乎毁了我。”至此，我们可以悟出这样一个哲理：“认识自我”是人类智慧的表现，“改变自我”是成功人生的敲门砖，只要敢于突破自己那颗脆弱的心，拿出行动，你就能超越自我。“丑小鸭”就会变成世界上最美丽、最有活力、最有价值的人。

有一天，大哲学家叔本华在街边的花园中散步，一个花匠看到这个表情古怪的人一会儿俯下身去低声与灌木丛交谈，一会儿又侧头凝神屏气地把耳朵帖向飘落在他肩上的花瓣。花匠担心这位行为怪诞的年轻人可能精神有毛病。就问他是谁。叔本华扬起头，满脸困惑地盯着那个花匠，说：‘如果你能告诉我我是谁，我会十分感激你的。’当那个花匠惊愕得目瞪口呆时，叔本华已经匆匆走开了。

美国人安德森，他是美国二十世纪初期的文学大师，他的《小城畸人》在中国早已有出版。他年青时创业，中年时，成为一家钢铁公司的大老板。要知道那年月在美国钢铁业的发展前景多么被看好，你就会知道他的事业有多么成功。有一天，他正对他的秘书口授着一份文件，突然，他好像想起来一件事情，他匆匆地离去，他走出了工厂，他再有没回来。他来到了欧洲，他学习写作，他要写出他心中的心声，为了这个心声，他选择了另一种人生。

安德森在世界范围内的名声显然不如高更（虽然他俩一个是半路出家的画家，一个是半路出家的作家），可是，他这样一个大资本家，却敢于做出这样的选择，是因为他们听到了自己内心的呼声。

据传女祭司皮提亚就是坐在德尔斐阿波罗神庙的三脚祭坛上传布阿波罗的神谕，并预言凶吉的。在古希腊众多含混不清、模棱两可的神谕中，“认识自己”和“过犹不及”两条最为突出，因而被镌刻在神庙的门楣上，似乎包含了阿波罗对人类的全部教导。神谕完全是古人的迷信，今人大可不必认真。但是，像“认识自己”这样明确而又具体的劝世良言，无疑已经超越了纯粹迷信的范畴，应该是包含古希腊人对人类和世界的睿智的看法。

相传苏格拉底是古希腊最富智慧的人，人们尊他为“众师之师”。他的弟子们曾专门去询问德尔斐神庙的女祭司皮提亚，是否还有比苏格拉底更富智慧的人。神的答复是否定的，但苏格拉底本人却认为自己很“无知”。他极力赞颂那句“认识自己”的箴言，认为它包含着无限深奥、无比丰富的哲理，还毅然地把它引为自己的座右铭。

苏格拉底的学生柏拉图是古希腊另一个伟大的哲人和智者，虽然在人的问题上他同苏格拉底的看法不尽相同，但是他也常常用这句箴言劝勉世人，并说出了“做你的事和认识你自己”的道理。另外，即使不是站在人文主义的角度而是站在宇宙论的角度看世界的古希腊自然哲学家赫拉克利特也认为，“不先研究人的秘密而想洞察自然的秘密是根本不可能的”。

两个人同时出发，第一个人清楚地认识到自己该做什么，于是朝着自己的方向走，尽管前面有很多坎坷荆棘，但始终保持前进；第二个人没有认识到自己，于是随便选了一个方向，看似走得很快，但是走着走着发现自己走错了，于是又折回来，再一次选了一个方向，走了一段发觉仍然不对，于是又回到原点。就这样折腾来折腾去，第一个人已经走到了终点，第二个人还在原地打转，甚至还后退了几步。所以，清楚地认识自己，对人生、对成功至关重要。

古希腊哲学家苏格拉底被誉为是世界上最富有智慧的人。为此，他的弟子专门跑去问德尔斐神庙的女预言家皮提亚，是否有人比苏格拉底更富有智慧，神的回答是否定的。然而苏格拉底本人却认为自己很“无知”。有一次，他去考察那些自信在某一方面很有智慧的人，不久他就发现他本人至少有一点是超过他们的，即他不为自己的愚昧所蒙蔽，知道自己的“无知”。他明白神的意思是能认识自己的人才是最有智慧的人。

李小双曾两次被国家队拒之门外。从专 业角度来看，他体型并不理想，且力量也不 足，而美和力是选拔体操苗子的基本条件。但小双并没有向定论低头，没有向权威让步。他凭借对自己优势的分析和判断，迎难而上。他认识到自己气质好、训练刻苦、意志坚强，相信可以弥补先天的不足。经过艰苦训练，小双终于用实力敲开了国家队的大门。在 1992年巴塞罗那奥运会上，李小双高质量地 完成“团身后空翻三周”这一高难动作，成 为当之无愧的奥运会男子自由体操金牌得主。

一位实习生（这位实习生叫史蒂芬，当时主要负责打扫卫生）到一家钢铁公司工作还不到一个月，在打扫卫生时，发现很多炼铁的矿石并没有得到完全充分的冶炼，一些矿石中还残留着没有被冶炼好的铁。他想，这会给公司带来很大的损失。于是他找到负责技术的工程师，说了自己看到的现象。工程师很自信地说，我们的技术是世界一流的，不可能会有这样的问题。史蒂芬找到公司负责技术的总工程师，这一问题得到了关注。经过检查发现，原来是检测机器的某个零件出现了问题，导致冶炼的不充分，这件事的原因很简单，就是因为有员工做事不到位。公司总经理知道这件事后，不但奖励了史蒂芬，而且还晋升他为负责技术监督的工程师。

正面：

古代

1．鲍叔牙：认清自己的能力，荐管仲为相。

2．皇太极：认清形势，不急于大举进攻明王朝。

3．刘邦：攻进咸阳后，能认清实力和形势，虽 爱财而秋毫无犯，并约法三章收服民心。

4．庄子：充分认识自己的本性，在楚国相位诱 惑面前持竿不顾。现代

1．史铁生：认清现实，从事文学创作。

2．可持续发展战略：中央认清中国是人均GDP耗能最高的国家所 提出的经济发展战。

3．丁俊晖：认清自己兴趣所在，小小年纪成为台球名将。

4．周杰伦：认清自己，坚持走自己的音乐之路，不跟风。

5．张越：央视《半边天》主持人，认清自我，不盲从，形成自 己独特的主持风格。

6．李素丽：认清自己的工作岗位，虽然平凡但能作出不平凡的 贡献。

7．刘翔：原来从事跳高，后来认清自己的优势，改练田径110米 跨栏，终成世界冠军他还拒绝剧组邀请出演。

8．马连良：能认清自己嗓音沙哑的特点。创造低回婉转、回味 悠长的马派唱腔。

9．陈省身：认清自己不善交际，埋首数学研究，终成大师。外国

1．赖斯：认清自己，从学习钢琴转向从政，成为国际政坛风云 人物。

2．德国：正视耻辱历史，认清自己所应承担的历史责任。

3．新加坡：弹丸小国能认清自己独特的旅游优势——阳光。

4．马克· 吐温：开始热衷发明，后来经商，都不成功，逐步认清 自己能力所在，从事写作成名家。

5．爱因斯坦：认清自己兴趣和能力在物理领域．拒绝出任以色 列总统。

6．梵高：即使生前没卖出一幅画，但能认清自己的理想追求永 不放弃，终被后世认可。

7．卓别林：认清自己，把容貌不佳转化成喜剧优势。

8．比尔· 盖茨：上大学时中途辍学，从事软件开发，找准了人生 定位，终成世界首富。

9．霍金：身体虽残，但能认清自己在理论物理方面的优势和潜 力，写成《时间简史》等畅销世界的科普著作。

反面：

古代

1．杨修：恃才放旷，认不清自己的位置，终被诛杀。

2．六国：面对强秦，认不清形势，反而争相赂秦，国力日弱。

3．赵括：认不清实战状况，盲目自信；终致失败。

4．项羽：乌江自刎之时，尚不能认清自己的过失．以为“天亡我也”。

5．李煜：认不清自己的职责，终成亡国之囚。

6．诸葛亮：认不清天下大势。六出祁山，病死在五丈原。

7．韩信：认不清自己的位置，终被贬杀。现代

1．部分大学毕业生：毕业谋职时，认不清自己，好高骛远。

2．芙蓉姐姐：认不清自己，在网上搔首弄姿。

4．超女：其负面影响就是使得成千上万的少男少女盲目跟风，迷失自我。

5．哈韩、哈日族：盲目跟风模仿，丧失自己的个性和风采。

6．大跃进：没有正确的估量实力和认清形势，造成国民经济的后退。

7．李登辉、陈水扁：认不清世界局势，一意孤行搞台独。外国

1．牛顿：认不清自己，受聘于英国铸币。

2．日本某些政客：不敢正视侵略他国历史．继续美化侵略，继续“拜鬼”„„。

3．德国少年师：德国法西斯即将覆灭时．由少年组成的一支部队。认不清实力和形势，狂热参战，全军覆没。

4．尼采：狂妄地自称“太阳”，认不清自己的 价值和作用。

伽利略1564年生于意大利的比萨城，就在著名的比萨斜塔旁边。他的父亲是个破产贵族。当伽利略来到人世时，他的家庭已经很穷了。17岁那一年，伽利略考进了比萨大学。在大学里，伽利略不仅努力学习，而且喜欢向老师提出问题。哪怕是人们司空见惯、习以为常的一些现象，他也要打破砂锅问（纹）到底，弄个一清二楚。

眼睛盯着天花板

有一次，他站在比萨的的天主教堂里，眼睛盯着天花板，一动也不动。他在干什么呢？原来，他用右手按左手的脉搏，看着天花板上来回摇摆的灯。他发现，这灯的摆动虽然是越来越弱，以至每一次摆动的距离渐渐缩短，但是，每一次摇摆需要的时间却是一样的。于是，伽利略做了一个适当长度的摆锤，测量了脉搏的速度和均匀度。从这里，他找到了摆的规律。钟就是根据他发现的这个规律制造出来的。

失学了就努力自学

家庭生活的贫困，使伽利略不得不提前离开大学。失学后，伽利略仍旧在家里刻苦钻研数学。由于他的不断努力，在数学的研究中取得了优异的成绩。同时，他还发明了一种比重秤，写了一篇论文，题目为《固体的重心》。此时，21岁的伽利略已经名闻全国，人们称他为“当代的阿基米德”。在他25岁那年，比萨大学破例聘他当了数学教授。

举世闻名的落体实验

在伽利略之前，古希腊的亚里士多德认为，物体下落的快慢是不一样的。它的下落速度和它的重量成正比，物体越重，下落的速度越快。比如说，10千克重的物体，下落的速度要比1千克重的物体快10倍。

1700多年前以来，人们一直把这个违背自然规律的学说当成不可怀疑的真理。年轻的伽利略根据自己的经验推理，大胆地对亚里士多德的学说提出了疑问。经过深思熟虑，他决定亲自动手做一次实验。他选择了比萨斜塔作实验场。这一天，他带了两个大小一样但重量不等的铁球，一个重100磅，是实心的；另一个重1磅，是空心的。伽利略站在比萨斜塔上面，望着塔下。塔下面站满了前来观看的人，大家议论纷纷。有人讽刺说：“这个小伙子的神经一定是有病了！亚里士多德的理论不会有错的！”实验开始了，伽利略两手各拿一个铁球，大声喊道：“下面的人们，你们看清楚，铁球就要落下去了。”说完，他把两手同时张开。人们看到，两个铁球平行下落，几乎同时落到了地面上。所有的人都目瞪口呆了。伽伸利略的试验，揭开了落体运动的秘密，推翻了亚里士多德的学说。这个实验在物理学的发展史上具有划时代的重要意义。

制成了第一架望远镜

哥白尼是波兰杰出的天文学家，他经过40年的天文观测，提出了“日心说”的理论。他认为宇宙的中心是太阳，而不是地球。地球是一个普通的行星，它在自转的同时还环绕太阳公转。伽利略很早就相信哥白尼的“日心说”。1608年6月的一天，伽利略找来一段空管子，一头嵌了一片凸面镜，另一头嵌了一片凹面镜，做成了世界上第一个小天文望远镜。实验证明，它可以把原来的物体放大3倍。伽利略没有满足，他进一步改进，又做了一个。他带着这个望远镜跑到海边，只见茫茫大海波涛翻滚，看不见一条船。可是，当他拿起望远镜往远处再看时，一条船正从远处向岸边驶来。实践证明，它可以放大8倍。伽利略不断地改进和制造着，最后，他的望远镜可以将原物放大32倍。

证实哥白尼的“日心说”

每天晚上，伽利略都有用自己的望远镜观看月亮。他看到了月亮上的高山、深谷，还有火山的裂痕。后来又开始观看太空，探索宇宙的奥秘。他发现，银河是由许多小星星汇集而成的。他还发现，太阳里面有黑斑，这些黑斑的位置在不断地变化。因此他断定，太阳本身也在自转。伽利略埋头观察，以无可辩驳的事实，证明地球在围着太阳转，而太阳不过是一个普通的恒星，从而证明了哥白尼学说的正确。1610年，伽利略出版了著名的《星空使者》。人们佩服地说：“哥伦布发现了新大陆，伽利略发现了新宇宙。”

两只小青蛙在水池边玩，有只大牛来喝水。牛一不小心就把一只小青蛙踩死了。

剩下的一只小青蛙逃回家，对母亲说：

“妈妈！糟了呀！哥哥被一只有脚的大动物给踩死了！”

青蛙妈妈还不曾见过牛。“很大，是这样的吗？”

青蛙妈妈把肚皮吹大给孩子看。

“不，更大！”

“那么，是这样吗？”青蛙妈妈再把肚皮吹的更大些。

“还要大，还要更大些呀！”

青蛙妈妈拼命的吸器，将肚皮吹的像气球，圆鼓鼓的。

“哦！就是这样吧？”

青蛙妈妈正说着话，肚皮却啪一声裂开了。

二、名言：

1.天生我才必有用.--------李白

2.自我控制是最强者的本能.--------萧伯纳

3.人喜欢习惯,因为造它的就是自己.--------萧伯纳

4.先相信自己,然后别人才会相信你.--------罗曼·罗兰

5.好脾气是一个人在社交中所能穿着的最佳服饰.---------都德

6.愿每次回忆,对生活都不感到悔疚.--------郭小川

7.知人者智，自知者明。——《老子》

8.我不能选择那最好的。是那最好的选择我。——泰戈尔

9.人最熟悉的是自己,最陌生的也是自己,而人生最大的敌人更是自己。

学会正确认识自己 篇2

执教者：林爱萍

一、设计思想

我们每个人都有自己的优点和不足，关键是要学会发现自己的优点和不足，并发扬优点，向大家展示自己的优点，从而抑制不足的滋生和蔓延，做个自信、自强、乐观的人。而四年级小学生身上有很多闪光的优点，也有各种各样的不足，而他们的心里也充满了敏感、脆弱和盲目自大的矛盾，所以引导他们学会正确认识自己，知道自己的优点，并把优点发挥出来，为集体、他人服务，得到别人的赞美，从而抑制缺点的滋生和蔓延，让他们成为自信、乐观的人是很有必要的。

二、活动目标

1、通过这节课使学生了解学会正确认识自己的重要性，并找到自己的优点。

2、让学生把自己的优点介绍给大家并展示出来，也可以介绍同学的优点，并说说自己的看法，从而使学生看到自己的优点，也要看到别人的优点并向别人学习。

3、使学生懂得把自己的优点发挥出来，为他人、为集体、为社会服务，这样优点才有用，有用才最有价值。

三、活动准备

1、准备好展示自己优点的道具

2、准备好课件

四、活动过程

（一）懂得正确认识自己的重要性

1、老师讲故事，同学边听边看大屏幕

老师：在茂密的大森林中，生活着一只活泼可爱的小白兔，它每天在草地上蹦蹦跳跳的和伙伴们做游戏，日子过得可开心了。后来，它家附近飞来一只黄鹂鸟，这只鸟每天都站在枝头唱歌，歌声可动听了，小白兔羡慕极了，也想唱歌，可张了半天嘴就是发不出一点声音，他觉得自己根本就比不上黄鹂，心里真是自卑极了！它都不敢和黄鹂鸟说话，怕它瞧不起自己。后来，它家附近又来了一只大象，这只大象身体强壮的不得了，是森林里有名的大力士，小白兔根本就不敢和大象站在一起，因为它觉得自己还不如大象的一只脚大，它怕大象嫌它个子小、力气小、看不起它，小白兔越来越沉默，森林里再也听不到它的笑声了„„

2、听完故事，你有什么感受？

（1）学生甲说：小白兔身上有优点、也有不足，可它总拿自己的不足和别人的优点比，自己当然越来越自卑，越来越伤心，长此下去，心理会得病的。

（2）学生乙说：我觉得小白兔应该找到自己的优点，并把它展示出来，找到自信。同时，也应该看到自己的不足和别人的优点，在展示优点的同时也要多向别人学习，克服自己的不足。

（3）老师：同学们说得太好了，小白兔只有找到自己的优点并发挥出来，同时向别人学习，克服自己的缺点。就会乐观、自信，那你们能改编这个故事吗？

3、自愿结合小组改编故事

4、汇报交流

在故事中，小白兔找到了自己的优点，并学会了发挥自己的优点，还与黄鹂鸟和大象交上了朋友，它们相处得非常愉快。

5、老师小结：小白兔找到了自己的优点，并把它发挥出来，从而找到了自信和快乐，那么我们呢？我们是不是也能认识到自己的优点和不足，从而正确认识自己呢？今天我们这节活动课的主题是：（出示大屏幕）学会正确认识自己

（二）引导学生找出自己的优点，并展示出来

1、老师：请大家仔细想想，自己有哪些优点呢？能把它展示出来吗？

2、同学们说一说自己的优点，并把优点展示出来（音乐、体育、学习方面的都可以）

3、老师：大家都找到了自己的优点，并展示了自己的优点，我真为你们感到骄傲，那现在，你想对自己、对同学说什么呢？

4同学甲说：“我的学习成绩总是不理想，我以为我根本没优点，一点自信都没有，今天我才知道我也有优点，我个子不高，可跳得远，在咱们班，我跳远成绩是最棒的。”

同学乙说：“我觉得你应该好好练跳远，在运动会上为班级体争光，为学校争光。那多棒呀，我们大家都会佩服你的！”

同学丙说：“我们在学习《祖国的好河山寸土不让》时，为了让我们听到这段京剧唱腔，咱们班朱建楠同学利用自己喜欢上网的优势，把这段唱腔从网上下载下来，并录在磁带上，让我们听，她用自己的优势为我们大家做了贡献，这样的优点才能有价值，才是最值得骄傲的。”

5、老师：从大家的发言中，我知道了我们每个人都有优势和不足，我们应该看到自己的优点，并把它发挥出来，为集体、为他人服务，同时也要正视自己的不足，用发挥优点来抑制自己的不足，也要多看看周围人的优点，做一个严于律己，宽以待人的人，做一个自信、乐观、豁达的人。

（三）做游戏《猜猜他是谁》

1、老师：自己用语言描述一个同学的特点，描述后让大家猜猜他是谁，猜中后可提出自己的希望。

（四）活动结束

教师小结：同学们，看到你们能正确的认识自己，而且还能宽以待人，我真为你们感到高兴，以后我们每周都总结一下自己发挥优点的做法，评选出每周的自信小明星好吗？

五、活动反思

这节课后，同学们有了变化，他们不再只从学习成绩的好坏来评价一个人的好坏，学会了多方面的看自己看同学，班内的常子涵同学劳动可积极了，总抢脏活累活，可有一次劳动中，他不小心把班里的水盆弄坏了，马上买了一个新的又继续劳动，得到大家称赞，好多人都愿意和这位学习不起眼的同学交朋友呢！

关键要正确认识自己 篇3

正确认识自己、时刻坚持党性原则、公正配置班子，我认为三者是一个相互关联的整体，是对一名组工干部的基本要求。只有正确认识自己，才能时刻坚持党性原则；只有时刻坚持党性原则，才能公正配置班子；只有公正配置班子，才能使得党和政府的决策顺利进行。其中，正确认识自己最为关键，这也是对组工干部最基本的要求，正确认识自己就是要正确认识自己的思想政治素质，正确认识自己的权力观。党和政府历来重视领导干部特别是组工干部的思想政治建设和权力观建设，每年的纪委工作会议、政治工作会议和精神文明建设会议都必讲党风建设、思想政治建设，提醒广大干部时刻保持正确的思想政治素养和权力观，正确认识自己手中的权力，严格要求，防微杜渐，警钟长鸣。一是要认识正确行使手中权力的重要性。组工干部担负着管组织、管干部、管人才的重任，组工干部需要树立正确的权力观，必须正确认识权力的性质，只有这样才能正确行使手中权力。正确认识权力，正确行使权力需要经常思考三个问题：一是思考权力是谁给的，要时刻想到是人民给的、是党组织给的。权力是党组织和人民赋予的一种使命，那就是全心全意为人民服务；二是思考如何用好权力，要时刻想到权力和义务是相辅相承的，权力是执行使命和履行义务的前提，所以要谨慎用权，要在群众的监督下行使权力。三是要思考用不好权力的后果，要善于用人民赋 1

予的权力，正确履行公仆义务，要时刻以大局为重、以公为首，时刻把人民的利益放在高于一切的位置，时刻明白随意的决策和错误的决策都会给国家和人民带来无可估计的损失。这三个问题只要我们经常思考，就会正确认识权力，正确行使权力，使得权力来自于民、用之于民、服务于民；就会自觉接受组织和群众监督，勤勤恳恳、任劳任怨，自觉承担使命；就会刻苦学习，海纳八方，提高各方面素质。

二是要正确认识加强学习的紧迫性。组工干部思想政治素养的提高是管理干部队伍的保证。面对当前世界经济全球化的加快，面对我国城镇化的深入推进，面对社会管理的复杂化，面对全面实现小康社会的艰巨任务，各级组工干部迫切需要全面提高自身的思想政治素养、知识水平和业务本领。只有坚持学习、善于学习、加强学习，才能适应新形势新任务的需要，才能更好更快的解决工作实际中的问题，才能为党和政府选拔出更优秀更有创新力的人才队伍。组工干部不仅要学习书本上的经济、法律和科学技术知识，更重要的是学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，全面树立和落实科学发展观，廉洁从政重要意识。结合世界观和方法论，提高思想政治素养，紧密联系工作实际，学以立德，学以致用，时刻保持清醒的头脑和高尚情操，才能正确认识自己。

三是要正确认识增强自律的关键性。有人说：“跟着组织部，年年有进步”，组工干部手中有权，求办事的人多，受到的诱惑

和考验也多。因此，组工干部自律非常重要，无论何时、何地、何种情况下，都要有“如履薄冰”之感，都要始终坚持秉公办事、刚正不阿、不谋私利、谋公利的工作作风。只有时刻不忘这种感受和坚持这种工作作风，才能更好把握住自己，洁身自好，廉洁从政。组工干部要自觉提高思想政治觉悟，坚定信念，锤炼意志，增强自律，牢固筑起思想道德防线，防止“一失足成千古恨”的悲剧发生。任何情况下，都要做到政治立场不动摇，思想意识不淡化，党性原则不丧失，选拔干部不唯亲。在增强自律意识的同时，还要自觉接受组织和人民群众的监督，党组织和群众的监督是一面镜子，经常照一照，检查一下自己有什么不足和缺点，经常进行自我批评，及时加以改进和纠正，对增强自律也是有很大帮助的。

正确的认识和评价自己 篇4

2．1正确认识和评价自己

教学目标:

1、情感、态度和价值观目标：

（1）确立切实可行的人生目标，用自信激励自己不断进取，在成功中增强自信，养成自信的生活态度。

（2）不断提高自我认识程度，培养实事求是的精神。

2、知识和能力目标：

知道正确认识和评价自己的重要性，初步掌握正确认识和评价自己的科学方

法，并运用这些方法，客观的评价自己的优缺点，形成比较清晰的自我整体形象。

教学重难点: 正确认识和评价自己。

教学方法：讨论法、活动法等相结合。

教学媒体：多媒体Powerpoint课件

教学对象及其学习需要分析:

中学阶段是为成才打基础的关键时期,要成才,具有良好的心理品质是必备条件之一，而培养良好的心理品质，首先就要正确认识和评价自己。青少年学生一方面希望自己能够成才，有所成就，为社会作出贡献；另一方面由于自己知识、经验、阅历的缺乏，往往对自己缺乏信心。特别是在激烈的学习竞争环境中，常常会因为一时成绩的不理想，或与家长、老师的期望还有距离而看不到自己的长处，甚至对自己产生怀疑。学习本课的目的就是要使学生明白，每个人都有自己的长处，正确的认识和评价自己，增强自信、开发潜能，才能实现自己的目标，不断走向成功。教学过程:

导入新课：

教师：拿出一张滴有墨汁的白纸，引出我们很多人看到的是自己的缺点，而不

是黑点以外的白纸（优点）。同样让学生看Powerpoint上两则寓言故事。

一起阅读寓言故事，然后按照问题分析原因。

（1）孔雀为什么会死去？

（2）橄榄树为什么会失去她的美丽和生命？

（3）给我们什么样的启示？

学生：概括回答并总结引出课题《正确认识和评价自己》。

教师引用Powerpoint上的古希腊德菲尔城阿波罗神庙上的碑文，要求我们每个人要正确认识自己。

教师“联系课本中“生活在线”的小强故事，要求学生讨论回答：

（1）用三句话来概括文中事例

（2）小强为什么总是觉得自己不如别人，他真的什么都不行吗？

学生讨论回答。

教师：他这是一种自卑心理，是对自己缺乏自信的表现，原因是他没有全面的认识自己，实际上并非他什么都不行，关键是他只关注了自己的缺点，没有发现和充分发挥自己的长处。

在现实生活中的你们是怎样的呢？

活动一：根据Powerpoint上的表我的“自画像”，根据自己的情况填写表格，给自己画像，并让同学才猜猜“这是谁”？ 把同学的表格收集起来，拣出几张让同学猜猜“这是谁”。

活动二：根据Powerpoint上的表“真实的我”，回顾自已的生活经历，对照自已的经验和教训总结自已的优缺点。(也可以由你评价同学)

活动三：根据Powerpoint上“想一想”说一件最能体现自己才能的事情。

教师：中国有句谚语：“人贵有自知之明”的含义是什么？显示Powerpoint上内容。

学生回答。

教师：总结“正确认识和评价自己的关键是要实事求是,既不要高估自己,也不要低估自己.这就是我们经常说的‘人贵有自知之明’”。

教师：我们要接受自己，诚实对待自己长处和短处，拿出勇气去突破自己，扬长避短，认识自己的潜能，我们才能真正的认识和确立自己的价值。

引出Powerpoint上故事：

故事：从前，印度有一个叫阿里的富裕农民，为了找到埋藏宝石的土地，变卖了家产，外出寻觅，最终穷困而死。可是，后来人们在从他卖出的土地里发现了世界上最珍贵的宝石。

（1）阿里向别处苦苦索求的，恰恰就是自己原来所拥有的东西，这说明了什么？

（2）我们身上也具有“埋藏宝石的土地”。我们发现了吗？

学生讨论回答。

教师：正确认识和评价自己，必须掌握科学的方法，有哪些呢？

要求学生看书。

引出Powerpoint上“科学的认识评价自己的方法”１、自我观察法２、自我反省法

３、相互比较法４、咨询他人法

５、科学鉴定法

并要求学生（1）说说自己曾经用过上述哪些方法？

（2）还有什么好方法？说出来和大家一起分享。

学生回答。

归纳小结:

教师：

充分认识自己，相信自己，超越自己，这是每一个成功者的基本素质之一，时代在发展，社会在进步。面对变化的世界、激烈的竞争，我们只有正确认识自己，发挥自己的潜能，才能把握未来。

引出Powerpoint上“与你共勉”“在这世界上你是独一无二的一个。生下来你是什么，这是世界给你的礼物；你将成为什么，这是你给世界的礼物。”“认识自我----肯定自我----超越自我。”

教学反思：

本节课让学生了解中学阶段是为成才打基础的关键时期,要成才,具有良好的心理 品质是必备条件之一，而培养良好的心理品质，首先就要正确认识和评价自己。青 少年学生一方面希望自己能够成才，有所成就，为社会作出贡献；另一方面由于自 己知识、经验、阅历的缺乏，往往对自己缺乏信心。特别是在激烈的学习竞争环境 中，常常会因为一时成绩的不理想，或与家长、老师的期望还有距离而看不到自己 的长处，甚至对自己产生怀疑。学习本课的目的就是要使学生明白，每个人都有自 己的长处，正确的认识和评价自己，增强自信、开发潜能，才能实现自己的目标，不断走向成功。

在活动过程中，可以用学生自我观察、自我反省的形式，列举各自的优点缺点，让学生充分认识自我，活动中要注意辨明是非，引导学生的合作意识。鼓励学生能否客观地、实事求是的评价自己，是否具有较为清晰的自我整体形象。由此

创业正确认识自己的三个步骤 篇5

首先要对自己的兴趣、爱好、素质、能力等有一个清晰的判断和定位。

是对服装更感兴趣，还是对酒类更懂行，有过哪些方面的培训经历和从业经验，自身对未来的预想怎样，希望自己在哪个领域发展……这些因素都要考虑清楚。

其次要对自身现在的状态和处境、现有的资源和实力，做出理智的分析和判断，

既不做那些由于过于简单、机械而使利润收益相应太少、不利于长远发展的项目，也不盲目贪大、好高骛远，做那些远远超出自己能力范围的事情。

还要对自身潜力、未来可能的发展走向、以及发展规模等做出一定程度的预测。

只有想不到的事，没有做不到的事――从某个角度看的确有一定道理，经常限制我们发展的不是我们的能力不够，而恰恰是我们的胆气不足。心有多大，舞台就有多大，当然前提是只有对未来有一个大致的规划和设想，才能在面对眼前的凌乱和庞杂时，任凭风浪起、稳坐 。

议论文话题素材——正确认识自己 篇6

第1课时 正确地认识和评价自己

编写：王美忠 审核：罗佳佳

一、学习目标

1、学会正确地认识和评价自己，做到既不高估也不低估自己。

2、知道每个人都有潜能，只有发挥潜能才能不断进步。

3、掌握一些认识和评价自己的有效方法。

二、课堂预习

（一）基础知识梳理

1、怎样才是正确地认识和评价自己？

2、只有成绩好的人才有潜能，这个说法对吗？一个人为什么要努力发现和发挥自己的潜能？

3、正确地认识和评价自己的方法有哪些？

（二）预习检测

1、正确认识和评价自己的关键是要，既不要，也不要。

2、有的人口才好，有的人计算能力强，有的人跑得快：这说明每个人都存在。

3、小明从同桌身上看到了自己的许多不足，他认识和评价自己的方法是。除此之外，还有哪些认识和评价自己的方法：、、、等。

三、课堂教学

（一）构建知识体系 学会正确认识和评价自己

正确地认识和评价自己认识和发现自身潜能，让自己充分发展

掌握正确认识和评价自己的有效方法

（二）课堂练习

【判断题】

1、小红每次考试都第一，她觉得自己太完美了。小红这样想是正确的。（）

2、不管成绩好坏，每个人都存在多方面的潜能。（）

3、只有正确认识自己，才能把握未来。（）

4、盲目崇拜明星，容易让我们沾染上明星们不良嗜好。所以，中学生不应该把

明星作为自己的偶像。（）

5、要重视他人对自己的评价，这样有助于我们更好的认识自己。（）

【选择题】

1、我们可以通过下列途径来认识和评价自己（）

①通过自己的观察②绝对自信，不听别人的批评与劝告③与他人比较④经常自我反省和自我检讨

A、①②③B、①④C、①③④D、③④

2、认识和评价自己的关键是（）

A、只看到自己的长处和优点B、只看到自己的缺点和短处

C、贵有自知之明D、觉得什么都不如别人

3、“人们也许了解宇宙，但从来不了解自己，自我比任何星球更遥远。”这句名

言说明（）

A、发展自己很重 B、悦纳自己很重要C、认识自己很重要 D、完善自己很重要

4、询问别人对自己的印象，这是通过来认识自己。（）

A、尝试法B、反省法C、测试法D、反馈法

5、“三人行必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。”这告诉我们（）

A、周围的人都比我强

B、每三个人中就有一个是我的老师，我应该向他学习

C、我们应善于向别人学习，学习他们的长处，来弥补自己的短处

D、每个人至少有三个好老师

6、通过他人了解自己是认识自我的途径之一，下列说法正确的是（）

A、别人的意见听不听无关紧要B、走自己的路，让别人去说吧

C、对别人的意见要分析，既不盲从也不忽略D、我们还小，只能听别人的【分析说明题】

1、小军成绩不好，他很自卑，觉得自己什么都不如别人。他这样认识和评价自己正确吗？为什么？你能告诉他可以通过哪些方法正确地认识和评价自己吗?

四、课后拓展训练

1、古人云：“骏马能历险，犁田不如牛；坚车能载重，渡河不如舟；舍长以求短，智者难为谋。”

（1）请你谈谈这句话中蕴含着什么道理？

以认识自己为话题的作文（通用） 篇7

大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，特别是作为常用文体的话题作文，话题作文是以某一话题为范围，不限文体、不限题材的作文。那么你有了解过话题作文吗？以下是小编为大家收集的以认识自己为话题的作文（通用10篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

以认识自己为话题的作文1

我经常读自己，也检讨自己……读读自己的内心，读读自己的行为，也经常读别人的书。读别人的书，我觉得是读人间大众的生活；读自己的文字，是读自己的心境和认识高度，是不断地修养自己的整体。

静坐时，我都读一读我自己：有哪些优点，哪些不足，甚至是错误，想一想有恩于自己的人，也想一想久未联系的友人和亲人，也想一想为这个家付出的所有,想一想要什么，不要什么......小时候，父亲早逝，妈妈常唠叨：女孩子要自爱、斯文、温柔、善良、干净，自立，有主见。尽管我从小给人以柔弱、温顺，但长大后我还是沉淀了自己的个性，骨子深处坚忍、自我、易感、多情。我曾经也上树爬高上低，也下河摸鱼捞虾，也清晨四五点去纸厂倒出的煤渣里捡煤块，也几十里路和妹妹一起去卖菜，也多次和妹妹去寻找致富的门路，比如种蘑菇，做家庭手工等等，生活给予穷人家的孩子很多很多，富人孩子所感受不到的东西，就是这种生活经历，给予了我们与众不同的个性。经历让我学会感恩，学会宽容，更重要的体会热情，拥有人情世故，勇于付出，更要脚踏实地。

我总说，我对生活有着美丽的梦想，有着无限的热情，其实就是我有着最积极的人生态度。这就是我今天读出的自己。有梦就比无梦活的充实啊，无论在工作还是情感中，无论是少年还是中老年，我都觉得女性的能量无限，心眼有时可以小到针眼大小，有时又可以海阔天空。很多时候，面临抉择时，不怨天尤人，不断调整自己的心态，为的是适应我们所面临的一切一切。虽然，也时有纠结，但毫不退缩。无论生活是什么阶段，贫穷还是富裕，我没有停止过向往和努力，主动去解决生活里出现的所有，不是等待和逃避。

我想很多写文字的人都有这样的习惯，蒙蒙的雨天，或是忧伤的夜晚，拿起自己以前的文字，读着，读着，会笑也会哭，读自己的文字就是读自己，安慰自己，什么时候读，得靠心境而定。自己人生以来的痛苦忧伤纠结和幸福快乐，都在文字里记载，读着别人笔下的人间烟火，也在读着自己的平淡岁月。所以，我常常读自己，读自己是给自己找到定位。

在多燥的现实里，能静下来读自己，是要自己进步和实务。不好高鹜远，不期望不能期望的东西，脚踏实地，知错就改。

读自己，也读很多。读自己修行，修心，修炼。有一颗平和的心，不是每个人都会有的，有些人老计较她甘心不甘心。其实，我想是这样的：有积极主动的生活态度，把握能把握的，争取能争取的，努力做好能做的。至于结果，只要我努力了，无论是什么，该承受的承受，该放弃的放弃，不去强求。

站在自己的脚下读自己，永远是：找到自己的定位，做适合自己的事，过不与人攀比的生活。

以认识自己为话题的作文2

人生是一盘长长的录相带。当我倒转记忆的转盘，首的凝思的时候，我惊奇的发现：我非我！

——迎着习习的凉风，我小鸟般的飞出考场，向汽车站奔去，考试完毕，如释负重：我可以实现我的计划，到奶奶家去消夏了。

汽车上人真多，头碰着头，脸对着脸，像要把人挤扁，把车厢挤炸似的。我被大股的人流压在一个极小的角落里。好在我个不太高，“臂林”之下，倒还显得宽绰些。不仅如此，我还能透过“臂林”的缝隙，饶有兴趣地观赏那形态各异的手臂。

斜看过去，只间乘客们有的把手搭在铁栏上，有的放在衣兜里，有的提着包，有的抱着婴儿，有的携着小孩……千姿百态，不胜枚举。在这拥挤的人流中，都静静地站在各自狭小的空间，难得一动。忽然，在这万静之中显出一动——有一个人的手臂从铁栏上收回来，似乎把经意地在另一个人的衣兜上轻轻拂了一下。

我无法看清他的面孔，但我本能的意识到，这儿有一种潜在的危机。显然那只垂下来的手已经摸清了兜了的东西，而兜的主人却毫无反应，不知是因为汽车颠簸，还是人流拥挤，那只手得寸进尺，肆无忌惮地蠕动着，悄悄攒动两个手指，那不该鼓起的兜里。

我紧张极了，惶惑地盯着那只罪恶的手。我想张开嘴，可是双唇似乎被什么粘住似的；我想发出声音，可是狂跳的心脏压得我几乎无法呼吸。

终于，我鼓足勇气张开了口，根据那兜的颜色，用发颤的声音叫了一声“老大伯”。忽然，我又看见那个刚去的双指迅速收回来，顷刻变为拳头，握的铁紧，似乎还听得见手指关节被捏得“咔咔”作响。我害怕了。

那兜的主人听见我的喊声，转过脸来。另一张邪恶的脸也同时转了过来，锥子似的目光刺得我浑身发紧。我害怕了，用颤抖的声音搪塞道：“老大伯，请您……让开点，我……快要下车了。”

现在想起来，真是不敢相信，这就是我吗？就是那曾经嫉恶如仇的小姑娘吗？当年那种气概哪里去了。

——放学了，我匆匆向存车处奔去，在满满一溜自行车中，我找到自己的车子，“蹦”的一声打开车锁，猛将车子往后退。但车子太多，挤得太紧了，我费了好大劲，车子竟仍在原地一动不动。

我火了，索性拽住后架，把车猛的往后拽。“哗啦——”一排车车全倒在地上。我张惶地望着四周，没人！便坦然地跳上车子，迅速离开了这“是非之地”。

这就是我吗？就是那不小心撞倒一个同学，还陪着她痛哭一场的小“天使”吗？什么时候，我已变的这么冷漠，自私了呢？

往事历历，我越想越害怕，难道人越长大就越自私，连幼时的善良和正直都要蜕化掉吗？那这世界该有多么的冷酷和孤独啊！常听大人们叹息：“哎！世风日下。”可是世风日下，难道就没有自己的一份责任吗？我终于认识了自己，认识了自己的身上可怕的蜕变，更认清了身上的责任，明天的路程……

以认识自己为话题的作文3

我是一头小毛驴。

从前，我的主人是一堆夫妻，他们对我可好了，我也努力为他们工作，帮他们干活。

有一次，我在努力拉石碾磨麦子，女主人对男主人说：“你看这头小毛驴多能干呀，它可是咱们家的一个宝贝啊！”男主人说：“那是，它就是咱们家的一块宝！”听了这话，我别提心里有多开心了。

我对朋友们说：“你们看看我，主人都喜欢我，把我当成了一个宝贝。”猪妹妹不屑地说：“切，那是你对他们还有利用价值，否则他们早就把你杀了，吃你的肉了！”我说：“不可能，他们不会这样做的。”马哥哥讽刺地说道：“你不信，你假装生病，看他们会不会像现在一样对待你。”我嘴上说不会，但内心里也十分不自信，于是我决定试探一下，开始装病。

第二天，女主人发现我生病了，抚摸着我，怜爱地说：“你怎么了，小毛驴？肯定是生病了，你这两天好好休息。”女主人每天把食物送到我这里，而且一天比一天丰富。我非常得意：“我就说吧，即使我生病他们也会一直养我的。”我继续装病，并且时不时呻吟几声来表示我病得严重。

几个月过去了，男主人和女主人聊天：“小毛驴怎么还没好，是不是治不好了？要不杀

了吧？”女主人说：“好吧。”男主人去磨刀，然后提着闪着寒光的大刀向我走来。我为了表示自己很健康，赶紧蹦了起来。男主人说：“回光返照，死亡的前兆。”

在那一刻，我才恍然大悟：“若认不清自己，对自己定位不准，是会要命的！”

以认识自己为话题的作文4

在古希腊巴那斯山如口处的巨石上，镌刻着这样几个大字“认识你自己”，许多古希腊的哲学家认为人类的最高智慧就是认识自己，就像一个人为了爱他人而那个人和他的真正需要一样，人必须认识自己、了解自己，以便理解自己生命的意义、自我的价值和真正的.快乐是什么，并认识怎样才能实现这些需要。

走在繁华的大街，看着人们匆匆的走来又匆匆的离去，我不禁要感慨人生的漫长与复杂，人们本来是在同一个起点，为了不同的目标，他们各奔东西。大部分的人都是在追名逐利，认为名和利就是快乐幸福。其实，他们并没有真正属于自己的目标，都以社会的价值观作为自己的价值观。静下心来想一想，难道名利真是我们真心想要的吗？我们的真正目标是什么如果连最基本的东西都没弄清楚而一味沉湎于名利中，仿佛是一艘小船在大海中不断搜寻，当船上载满金钱的时候，夜幕已经降临，其他的船益远去，而自己的那块彼岸仍然很远，旺盛的精力消耗殆尽，唯一能做的就是独守着一堆无用的珍宝，梦想着彼岸的景色。

作为一名学生，我们更应该认识自己，知道自己该做什么，不该做什么。摆脱浮躁的思绪，让自己独有的优越条件充分发挥。然而，还是有些青年盲目的跟风，而当曾经风行一时的东西不在流行时，他们才恍然大悟，原来自己的青春早已一去不复返，而自己仍然两手空空。

认真想一下，在你的生命中，最重要、最值得追寻的到底是什么？你有没有坚定的去追寻？

人应该找回自己，活出自己想要的生命。人生就像一出戏，在自己生命的舞台上，我们是制片，是导演，更是主角。我们是这出戏的中心，周围的人，充其量都只是配角而已。

了解真我，能时时保持着这个真正的自己，把“心”稳住了，才能在生命的海洋里驶向那美好的彼岸。

以认识自己为话题的作文5

认识自己，我是个怎样的人？这个问题十分重要，要有自知之明，才能不断完善自己。

古今中外，有很多名人就是通过认识自己而走上成功之路的。

很多时候，生活像一面镜子，让人认识自己。在学习上，生活中，我缺乏自信心，正因为这个原因我经常没有吧老师，父母交给我的事情办好。可是有一次使我认识了自己，打开了心灵中布满尘埃的窗口，从那时起我清楚地认识了自己，不再那样缺乏自信心。

记得五年级时，一次经历使我自信起来了。我参加了一项赛事——美术比赛。我缓缓走入赛场，却十分紧张，虽然面色平静但心中砰砰跳个不停，像抱着一只兔子。我提起笔，但头上渗出豆大的汗珠，从脸颊滑下来，如千万斤重的石头压在心中，累得我喘不了气，心中胡思乱想，乱如麻，真不知道该如何是好。我冷静了一会，深深地吸了一口气，鼓足勇气，向困难宣战。在那一刻我成功挑战了自己，这对别人也许是微不足道的，但是对我却是一个新的高度。我想清楚了，如释负重仿佛一身轻松……随着钟声敲响，我交了纸。虽然那一次我的名次并不好，但在那一次我挑战了自己，认识了自己，我开心地笑了。自那次经历之后，我做任何事都充满信心。

生活就是一面镜子，通过它，可以认识自己。

人生的道路并不是一帆风顺的，唯有自信和勇气才能如钥匙一般打开人的心窗，露出希望的曙光，照亮心灵。

这次经历，让我看到了充满希望的明天。我认识了自己，你认识自己吗？

以认识自己为话题的作文6

是雄鹰终究要飞向蓝天，是鲜花终究要绽放芬芳，是金子终究要闪光发亮。伟人毛泽东少时就写下“自信人生二百年，会当水击三千里”，周恩来总理从小就明志“为中华之崛起而读书。”众多名人，也就因为正确认识了自己，才有今时今日的辉煌成就。因此，我们每一个人只有正确认识自己，努力做好真正的自己，才能到达成功的彼岸。

哀莫大于心死，愁莫大于无志。不论遇到多大的风浪，我们都不能迷失自己，放弃自己！达尔文的老师都说他自质平庸，但他认识自己而对各种事物不断考察研究，最后还不是阐述出进化论？牛顿小学的成绩一团糟，但他认识自己而对问题苦苦思索，最后还不是发现了地心吸引力？罗丹考三次也没考进艺术学院，但他认识自己而一心一意地雕刻，最后还不是成为了著名的艺术家？

虽然人要有志，但却不能随便立志，要看清自己，要量力而行。就像鸟儿始终不能在水里游，鱼儿始终不能在天上飞，云儿始终不能自由飘荡那样，不是吗？古有东施模仿越国美女西施，见她心口疼时的模样美丽，也就学着做，结果招来众人的冷嘲热讽，今天的我们不能再犯同样的错误了。我们要认识自己，做不来的万不可学着做。

知己知彼，百战不殆。认识自己才有胜出的可能。好好认识自己，做一个常胜将军吧！

以认识自己为话题的作文7

哲学上有个观点，要一分为二的看待问题。每个人都是两面的，要认清自己的劣势。对于优势，亦不可骄傲自大，也就是要学会正确的认识自己。

俗话说得好，“上帝为你关上一扇门的时候，必定会为你打开一扇窗”。透过这扇窗，就会发现与众不同的一面。作为一名高中生，要学会观察，学会发现，学会认识自己。

我们都知道，“人外有人，山外有山”这句话是教导我们应该谦虚做人。小时候总觉得生活是很快乐的，无忧无虑，童年的美好是最令人难忘，最令人回味无穷。童年一块玩耍的伙伴都渐渐长大，随着年龄的增长带来数不尽的忧愁。面对学习问题，从妈妈嘴里会冒出一个名词，“别人家的孩子”。这令许多孩子最头疼的了。每次考试考差后，先是被老师劈头盖脸的教育一番。回家后接着又是妈妈的一顿数落：“你看看，谁谁谁，人家这次考了多少，老师夸他什么的。”有时候根本不记得那些妈妈口中的“别人家孩子”。

在记忆中，永远是榜样一样的人应该存在着的。对我来说，他总是高高在上，需要我们去仰望。虽然上课时喜欢看课外书，但是成绩一直是名列前茅的。下课后，篮球场上少不了他敏捷矫健的身影，别人的目光总离不开他，也是老师心目中的宠儿。在许多同学眼中，是榜样，需要抬头仰望，我也不例外。那时，我和他是同桌，嘴上虽没有一点点崇拜的感觉，但心里是满满的崇拜。一天中午，我们吃完饭后，他突然跟我讲，其实他很羡慕我。他从小，父母就离异了，跟着爸爸生活。他爸爸为了养活一家人，就把他交给爷爷奶奶，他从未和别人提过，在别人看来光鲜亮丽的人，也有不为人知的一面，其实每个人都有值得别人羡慕的一面。

在很多方面，在很多事情上，我们都有不为人知的一面。在羡慕别人的时候，回头想想自己;在仰望别人有什么的时候，回头看看自己没有什么。我们要善于发现自己的长处，找到自己的优点，学会表现自己。

所以，我们要学会正确的认识自己，将长处展示出来。仰望别人的时候，回头看看，其实有人正在仰望着你。要让自己充满信心。

以认识自己为话题的作文8

也许是因为我是个男生吧，不爱照镜子也不奇怪。拍完毕业照，看着一张张熟悉的面孔，突然看到一张陌生的脸庞，怎么也想不起他是谁，原来他就是我自己。

我相貌平平，没什么特别好看的地方，唯一觉得好看的地方便是自己的睫毛，睫毛的尾巴有点小翘，感觉挺长的，这大概是我怕唯一满意的地方了吧。我性格内向，跟熟人什么都聊，跟陌生人站半天却憋不出一句话来，了解我的人都说我实诚，呆呆的，小时候我可贼了，贼头贼脑的，脑子里装满了算计，那时候我心直口快，也分不清什么时候该说什么，什么时候不该说什么，心里有话就说出来，大概是憋在心里难受吧，讲出来比较好受一些。相对于现实，我更喜欢猜测自己的命运，比如说期末考试考完之后，我也不去想我发挥的怎么样，只是在心里默默的念叨着，语文一定要及格，数学一定要三位数，语文一定要及格，数学一定要三位数……我也不知道我这奇怪的毛病什么时候染上的，一想到我有这个毛病的时候，就想改掉它，想改掉，心里却又不自觉的想，我肯定能戒掉这个破毛病，想到这里又醒悟过来，看样子是改不掉咯。我学什么都比较快，也不知道这算不算是优点，有一次我想参加校足球队，教练说来一个考核，考核颠球，教练演示过一遍之后，我一口气颠了十三个，有一些老球员都没我颠的多，我这个人的缺点比较多，以前别人揭了我的短处我就闹脾气，现在不会了，我应该直视自己的短处，并把它改正过来，我以前的时候特别喜欢说大话，说到做不到是我一贯的风格，后来也慢慢知道这有损我在别人心目中的形象，后来也慢慢慢慢地不说了。我从小就喜欢开一些小玩笑，长大后，这些玩笑就变成了欺骗，骗同学，骗老师，甚至是骗父母长辈，现在想想，活该我现在人品差。毕竟我已经是一位高中生了，这些毛病多多少少也还会犯，不过我会努力改掉的，加油！

只有认识自己，才能体会从别人的眼中看到真正的自己，看到自己的优点和缺点，并正确的改正自己的缺点。

以认识自己为话题的作文9

认识自己，对自己负责，深于大海，重于泰山。

为了迎接中学生新概念作文大赛，我央求父母请一位作文老师来家里辅导，谁知父母竟都不同意，令我十分失望。

我怀着忐忑的心情走进了学校的作文辅导课堂。上课的老师来了：四五十岁的年纪，小小的鼻梁上架着副大黑框眼镜，一双眼睛却炯炯有神，说起话来眉飞色舞的，真滑稽!他自称是某某编辑部的资深编辑，曾在报纸杂志上发表过大大小小的文章一百多篇!我心中窃喜：跟着这样的老师学作文一定有成绩!

经过一个月的写作训练，老师所教的什么社会责任啊，人生理想啊，我都背得滚瓜烂熟了。尤其是那句“凤头·猪肚·豹尾”令我至今难忘。我想：凤凰的头，猪的肚子，豹子的尾巴，简直一个怪物!

出乎意料，这次作文比赛的地点竟是在一个偏远的山庄!头天晚上，我与爸爸妈妈商量着该如何去那里。我们争论了许久，最终决定父母陪我去。

第二天，原定于早上七点钟到的出租车居然七点半才到。这可把我急坏了，我们一上车，车子就如箭一般冲了出去，我们都提心吊胆的。结果，车子转弯时就刮倒了一个三轮车，车上的菜撒了一地，车主拦下司机要赔钱。为了赶时间，我们只好给了那车主50元，把事情搪塞过去。当我赶到考场时，比赛已开始五分钟了，我的心里紧张得像打鼓一样。

作文题是《身在青山绿水间》。我一看顿时傻眼了，我想这个与老师讲的那些好像没有多大的联系，再加上我又紧张，我大脑里一片空白。从提笔到停笔，我几乎不知自己在写什么。

在焦急的盼望中，日子一天一天地过去了。

结果终于出来了，我的心顿时跌到了谷底，失望的痛苦犹如毒蛇一样折磨着我的心灵。我开始不停地抱怨起来，为什么爸爸妈妈不愿给我请老师，为什么那位所谓的资深编辑所讲的内容与比赛的对不上号，为什么那个该死的司机车技这么差，为什么要出这样作文题------我满腹抱怨，竟连续三天食不下咽，寝不安席。我所能做的就是打开电脑，将我的痛苦全部向我的一个网友倾诉。那位网友默默地“听”着我的倾诉，最后才缓缓地说，为什么他听到的都是埋怨别人的错呢?自己难道一点责任也没有吗?不应都把责任推到别人身上，要对自己负责，正确看待自己的不足。

“听”了网友的话，我茅塞顿开，其实我也有责任，而且我应该要对自己负责!想到这里，我马上在QQ签名上打上这样的一行字：认识自己，对自己负责。

以认识自己为话题的作文10

认识自己，才能认识他人，认识社会，最终才能走向成功。

例如三国末期东吴名将的周舫其子周处，想成才但又出计无方，于是横行乡里。一天，他看到一位老者愁眉苦脸，便走过去询问原因，老者说：“南山有害人的白额虎，长桥水中有凶恶的蛟龙，再加上你。这三害不除，我怎么高兴的起来呢？”周处听后恍然大悟，忙杀了白额虎，斩了水中蛟，并到著名学者陆云门下学习，颇有成就，最后当上了西晋有名的大臣。看到这一活生生的例子，不就是对“认识自己”这四个字作最好的诠释么？

再来说美国的多瓦博士，一连找了两个月工作都没有着落，于是，他调整思维，把自己贬低成一大学毕业生去谋职，结果获得一份不错的工作。他越干越好，逐渐亮出博士学位，老板大吃一惊。如果多瓦博士没有认清自己，调整思维，恐怕他现在还没有工作呢！所以，不要怕别人看低你，往往人家在你身上种下的期望的种子越高，人家就会拒绝你。如果把你自己的身价降低点，你就会有很大的发展空间，再加上你自身的努力，你终会会成功的。

认识自己不仅是要看清楚自己的优点和缺点，做到“择其善者而从之，其不善者而改之”，信誉也颇为重要。像美国的伊特，开了一家火灾保险公司。但开张后不久，就有一位在公司投了报的客户家里失火，且赔偿金额像天文数字一般。于是股份经纪人也频频要求退股。就在这千钧一发的时候，伊特卖掉了自家唯一的房子，付清了赔偿金，得到了那位客户的好评。于是在后来，这件火灾保险公司门庭若市。由此可见，信誉这根支柱，显得多么的重要！