商场优秀团队评选标准

商场优秀团队评选标准（精选11篇）

商场优秀团队评选标准 篇1

1、优秀部门主管评选标准 1）完成公司所下达的目标计划；

2）部门有较强的凝聚力和集体荣誉感，离职率低； 3）以团队合作为主要目标，能保质保量的完成公司下达的目标任务，部门业绩突出。

4)保持良好的状态和工作效率，即使在最艰苦的时期，也保证良好的状态，员工精神状态良好；

5）能够较好的完成部门间沟通与各部门接口流畅，获得其他部门的认可以及好评；

6）部门的每个员工都能保质保量完成公司规定的任务。

8）能够完成上级交给的其他日常事务性工作。

2、优秀员工评选标准 1）任职满一年；

2）有优良的思想品德和个人操守；

3）员工的口碑良好，工作中与同事良好合作； 4）爱岗敬业，对本职工作有深刻理解；

5）态度良好, 具有强烈的使命感和责任心，积极主动，出现问题都能以积极负责的方式处理，并能克服困难完成任务；

6）对本职工作积极主动，认真热心，成绩显著得到各部门和部门同事的一致认可；

7）对公司忠诚，对同事团结，对领导尊重，对客人礼貌； 8）全年无绩效扣分情况。

3、优秀团队评选标准

1）团队有较高的凝聚力和集体荣誉感。离职率低； 2）以团队的合作为主要的目标，而不应看重某个人的能力。部门业绩突出；

3）为团队目标共同努力；

4）保持良好的状态和工作效率，即使在最艰苦的时期，也保证良好的状态。员工精神状态良好；

5）有效的沟通和适当的授权意识，与各部门接口流畅，获得其他部门的认可及好评；

6）目标导向：能按时、高质量的完成公司赋予的部门职能目标；

7）以公司的发展为重,对公司的业绩负责；

8）整体团队积极参加公司组织的各项活动。

4，突出贡献奖评选标准

1）承担巨大风险，挽救公司财产者；

2）对维护公司荣誉、塑造企业形象方面有重大贡献的；

3）合理化建议在应用中取得巨大效果者；

4）为公司发展做出重大贡献的。

商场优秀团队评选标准 篇2

长三角地区教科研优秀团队名单

长三角地区教科研标兵名单

优秀员工及优秀团队评选方案 篇3

浦江筑城2010表彰会评选方案

       时间：2011年1月13日 16:00 地点：

评审团主席（2人）：

评审团成员（10人）：

倡票员：

主持人：

将评选出的奖项：

注：提名者需根据各奖项评选要求，于12月30日前将提名名单报办公室，提名时需列举提名原因，可自荐。

一、最佳团队：

1、按各事业部项目及部门为单位进行划分评选

1)商业事业部 2)广告事业部 3)事业一部策划部

4)事业二部策划部 5)事业三部策划部

6)事业一部百瑞景中央生活区 7)事业一部银湖翡翠 8)事业二部海山金谷 9)事业二部胭脂山桂苑 10)事业二部武昌府 11)事业三部锦合天地 12)事业三部塞纳河畔

2、评选条件

1.能按年初制定目标定额或超额完成本工作任务 2.能严格执行公司的各项规章制度和业务操作流程 3.团队工作氛围和谐、有凝聚力，团队成长迅速

二、优秀职能部们：

1、公司平台服务部门

1)办公室 2)财务部 3)品牌管理部 4)策划管理部 5)销售管理部 6)市场研究部

2、评选条件

1.能按年初制定目标定额或超额完成本工作任务 2.对各事业部，各项目工作给予积极主动地支持 3.团队工作氛围和谐、有凝聚力，团队成长迅速

三、优秀经理人：

1、对象：事业部总经理和总监以下全体管理者

2、评选条件：

1)工作热忱勤奋，具有高度的工作的责任感，表现一贯良好，能达到或经常超越部门预期工作目标或销售业绩；

2)具有良好的人际关系及合作协调能力，能合理地分配员工工作，能激发员工共同完成部门目标

3)有吃苦及奉献精神，非常重视集体利益和荣誉，把集体利益放在首要位置 4)对公司归属感强

四、最佳业绩奖：

1、对象：各事业部销售员工

2、评选条件：

1)个项目销售业绩排名第一的销售员（套数）2)集体荣誉感强，为团队建设做出贡献

五、最佳服务奖：

1、对象：各事业部销售员工

2、评选条件：

1)各项目新老客户满意度平均值排第一的销售员 2)为团队建设做出贡献

六、最佳案例奖：

1、对象：各事业部策划师及广告设计师

2、评选条件：各事业部推选本事业部最出彩的案例

七、最佳员工：

1、对象：各部门基层员工

2、评选条件：

1)专业、敬业，出色完成各项工作任务，成绩显著； 2)积极提出改进公司和本部门工作的合理化建议； 3)有良好的团队协作精神和职业道德，对公司归属感强

八、董事会特别奖：

1、对象：各事业部总经理及总监

2、评选条件：对公司贡献突出或有卓越表现，具体由董事会代表裁定

附则

1、投票方式为匿名投票，每人只可征对候选名单中一员投一票。

2、若出现同票，则进入第二轮投票。

2、投票后，倡票员倡票，再交评审团主席审核后确认，若主席团否决，则该奖项空缺。

3、主持人从评审团主席处拿到获奖者名单后，公布于众。

4、颁奖仪式待2011年春节联欢晚会上举行，颁发锦旗、奖状及奖金，获奖者需在晚会上发表获奖感言。

武汉浦江筑城房地产顾问有限公司

优秀团队及员工评选方案 篇4

一、目标

为加强公司文化建设，塑造各部门及分部员工的使命感和荣誉感，增强团队的凝聚力，同时调动员工的工作积极性，使优秀团队及优秀员工的评选工作更加公平、公正，并有章可依，特制定本办法。

二、优秀团队评选标准

1、思想素质

(1)、坚持贯彻公司领导意图，有很强的大局意识和责任意识；

(2)、员工队伍稳定，凝聚力、向心力强；

(3)、团队学习建设卓有成效，队伍素质不断提高；

(4)、团队员工保持良好的状态和工作效率，员工精神状态较好。

2、工作业绩

(1)、认真执行公司的发展战略，踏实工作；

(2)、团队内部管理及制度健全；

(3)、高效率、高效益地完成公司所下达的各项工作任务；

(4)、各个团队完成或超过本工作计划目标；

(5)、团队业绩突出，业绩持续增长，以团队合作为主要目标。

3、团队协作

(1)、团队成员相互信任、相互支持，分工负责、协作配合；

(2)、民主意识强，集中团队成员的智慧，民主氛围浓厚；

(3)、团队成员互助互爱，在工作上互相帮扶，在生活中互相关照。

4、树立形象

(1)、树立良好的对外形象，体现良好的精神风貌；

(2)、工作中注意节能降耗，在日常工作中无浪费行为；

(3)、积极反应发现问题，为企业提出合理化建议；

(4)、内部员工遵守国家法律法规，遵守公司制度和纪律，一年中没有出现严重或故意违反公司制度的情况；

(5)、有效的沟通与各部门工作协调流畅，获得其他部门的认可及好评。

5、企业文化建设

(1)、团队稳健，半年内人员离职率较低；

(2)、有团结、和谐的工作环境；

(3)、团队无打架、斗殴等不团结事件发生。

(4)、团队积极参加公司组织的各项活动。

6、发生下列情况之一的团队，不得参加评比：

（1）、发生重大交通事故、安全事故、群体性事件等；

（2）、发生重大服务质量事件；给公司利益造成重大损失的。

7、每月25号公司内部门经理以上人员进行投票选举，选举出票数最高的前3名员工，部门主管对这名员工进行最终评选，并交总经理审核。次月1号将最终评选的结果张贴通报表扬。

三、优秀员工评选标准

优秀员工评选应以各部门基层员工为主，管理层员工为辅；

1、工作态度：

（1）工作积极主动，热爱本职工作，能吃苦耐劳，工作责任心强；

（2）保持积极的工作态度，对公司有忠诚度及奉献精神；

（3）无任何违纪现象，遵守公司各项规章制度；

（4）与同事之间关系较好，团结同事，2、工作能力：

（1）工作业绩突出，能积极主动开发客户；

（2）工作态度较好，无客户投诉事件发生；

商场优秀团队评选标准 篇5

一、评选目的：

为表彰在2013中表现优秀、工作业绩突出的团队及个人，达到奖励先进、鞭策后进，弘扬公司企业文化精神的目的；进一步激发员工的创造性和积极性，营造良好的团队氛围，增强员工的凝聚力。

二、评选范围：

天顺、天亨、天元签订全日制劳动合同员工

三、评选原则：

以“公平、公正、公开”原则并依据团队业绩和员工个人表现及工作成绩等方面为原则进行考核及评定。

四、评选时间：

由评选委员会于2014年1月份评选并于春节晚会时公布评选结果并颁奖典礼。

五、奖励项目及评选条件：

5.最佳专项奖：管理明星奖（5人）、优秀员工奖（5人）、销售明星奖（5人）、最佳提案奖（1人）、质量明星奖（1人）、生产明星奖（2人）、优秀新人奖（2人）

六、评选流程：

1.评选小组构成：总经办、各部门负责人、新人类公司负责人 2.评选流程：

优秀干部评选标准 篇6

一、优秀学生干部标准

1、政治思想好。热爱祖国，热爱中国共产党，热爱社会主义，积极抑制和批评不正确的思想和言行。

2、道德品质好。尊敬师长，团结同学，关心集体。为人处事公道，模范遵守《中学生守则》。具有良好的劳动卫生习惯和文明修养。

3、学习成绩好。学习态度端正，学习目的明确，有良好的学习习惯，勤奋学习，刻苦钻研，牢固掌握基本知识和技能，思路开阔，兴趣广泛，各门功课学习成绩均为优良。

4、身心素质好。积极参加文娱活动和体育锻炼，身体健康，并具有正确的审美意识，较高的道德情操，顽强勇敢的意志和自尊自爱，惜时守信，谦虚谨慎等良好的个性心理品质。

5、必须是任职一年以上的班干部或团干部。

6、积极参与学校管理，积极沟通师生之间的联系，及时反映学生的思想动向、动态，能及时对学校工作提出改进意见和建议。

7、积极主动地开展班级工作，认真完成学校交办的各项任务，具有一定的语言表达、组织管理、协调合作的能力。班级工作有创新，成绩显著。

8、民主作风好。能正确对待成绩和荣誉，积极开展批评与自我批评，在师生中获得一致好评。

二、评选过程

1．将“优干”评选通知在班级内公布，广泛发动和征求学生和科任教师意见。

2.根据分配名额，班级推荐1-2名候选人。确定候选人名单，并将候选人事迹在班内公布。

3.候选人事迹公布至少2天后，由班级团委、学生代表负责采取民主的方式评选，并将评选结果向全班公示一周。公示无异议的推荐报送学校德育处。

三、评选结果

优秀员工评选标准 篇7

一、月度优秀员工评比标准：

1、当月出勤率为全勤。（当月无迟到、早退、旷工；请假时间总和不超过8小时。）

2、当月考核评分数最高。（考评明细见附表）

3、对本职工作积极主动，认真热心，成绩显著受到部门领导的一致好评。

4、对公司忠诚，对同事团结，对领导尊重，对客人礼貌。

5、工作区域干净整洁。

6、当月无惩处记录。

7、无厂方客户投诉抱怨。

8、无安全生产（经营安全）事故发生。

9、月度优秀员工不涉及部门负责人评比，集团会根据业绩达成及平时表现选拔集团年度优秀管理干部。

二、年度优秀员工评比标准：

1、获得月度先进次数前三名的员工。

2、保持积极的工作态度，对公司有忠诚度及奉献精神。

3、全年无旷工、无警告以上惩处。

4、对本职工作积极主动，认真热心，成绩显著得到各部门所有干部的一致认可。

三、奖励标准

1、每月被评为月度优秀员工颁发奖励证书。

2、年度优秀员工将进行现金奖励（由集团核定）。

3、优秀员工名单将予以公布。

四、评选流程

月度优秀员工：

①、各部门负责人于次月3号前将评比结果交至行政部；

②、各部门负责人应于次月5号前完成穿插评比的候选人员得分；

③、次月10号前，总经办评选出月度各部门优秀员工。

年度优秀员工：

于次年1月5号前由行政部将符合条件的员工上报至总经办，确定人员后再上报至集团。

湖北优秀学员评选标准 篇8

根据教育部和湖北省省教育厅的相关规定，我们制定了“国培计划（2012）”湖北省农村中小学教师远程培训初中英语学科优秀学员评选标准，因为目前培训还没有结束，根据规定，评选优秀学员的比例在15%左右，如果经过最后审核，制定的标准过高，我们会适当调整低一些，如果标准过低，我们会适当调整的高一些。

评优的标注主要分为下面三部分：

1．成绩

首先成绩要在98分（包含98分）以上的学员才有被评为优秀学员的资格，这是评选优秀学员的最基础条件，只有满足此条件以后，才能有资格进入下一轮的筛选。

2．课程专题学习数量

我们的课程专题一共有30个，考核中是学习完成其中的20个专题就可以拿到专题学习的满分，但是专题学习是衡量学员学习主动性的一项重要标准之一，学员学习专题达到25个（包含25个）以上才可进入下一轮的评选。

3．发布研修日志的数量

研修日志虽然不作为考核的标准，但是研修日志是学员进行学习后自我消化的一项重要途径，而且通过研修日志可以看出学员是不是真正的学习，且能了解到学习的效果。所以将此研修日志作为评优的一项重要标准，要求是研修日志发布的数量在5篇以上，且必须是原创，抄袭网络或者写一些与国培初中英语学习无关的内容的不计数。

优秀留守儿童评选标准 篇9

总体标准：热爱中国共产党，热爱社会主义祖国，热爱人民，自强自立，积极向上，健康自信，文明礼貌，品学兼优，在日常学习、生活和人际交往中道德高尚，事迹突出，社会公认。

具体标准：

1、独立生活能力强，能自己照顾自己，能正确面对生活、学习，不自卑。

2、学习上进心强，能自觉自动学习，成绩优良、进步很大。

3、能理解父母打工的辛苦，生活节俭，不乱花钱、能吃苦。

4、自制能力强，不进网吧游戏室，不喝酒、不抽烟、不赌博。

5、有感恩之心，孝敬父母、长辈，能关心帮助他人。

优秀留守儿童家长评选标准

1、树立为国教子的思想,自觉履行教育孩子的责任。

2、有健康向上、科学文明、热爱学习的生活态度。

有正当的职业、遵纪守法、尊老爱幼、情趣爱好健康、敬业进取，为孩子树立良好的榜样，孩子优秀或者进步很大。

3、全面关心孩子成长,能自觉主动的与老师或者家校平台联系，了解孩子各方面的动态。

4、教育孩子方法科学，尊重孩子的人格，善于发现孩子的优点和特长，掌握与孩子沟通的技巧,并能对如何教育孩子提出正确的建议。

5、营造良好的家庭教育环境,给孩子一个温馨和睦的家庭氛围,让孩子在民主、平等、和谐的气氛中茁壮成长。

关于留守儿童工作中遇到的几个问题：

1、学习成绩较差，学习兴趣不足

2、缺乏亲情沟通，心理健康问题比较突出

3、.留守女童负面情绪相对明显

留守女童的自我接纳程度更低，对自己总体上感到满意（76.5%）和经常觉得自己是一个有用的人（64.4%）的女童比例比男童低5.9和8.6个百分点，而常常觉得自己不如别人的女童比例（40.7%）比男童高6.6个百分点。经常感到烦躁（47.6%）、闷闷不乐（38%）和无缘无故发脾气（21.5%）的女童比例比男童高3.7、1和3.5个百分点；女童自评父母外出后，自己比原来抑郁、焦虑、爱发脾气、胆小的比例也高于男童。此外，有42.7%的留守女童经常觉得孤独，不仅高于留守男童6.2个百分点，也高于非留守女童6.7个百分点（图2）。总体来看，留守女童负面情绪多、孤独感强。其原因：一是性别的差异使留守女童更需要父母的爱抚；二是家庭和学校的情感支持不能满足留守女童的心理需求；三是传统的社会角色期待加重了留守女童的心理负担。留守女童的家务负担远高于男童，也高于非留守女童。在为家庭转移更多劳动负担的同时，留守女童承受了更多的心理压力，这种心理压力与父母外出带给她们的心理影响叠加在一起，不仅影响了她们的身心健康，也可能会影响到她们未来的发展。

5.留守男童问题行为令人担忧 留守男童问题行为多，学习及校园生活中的障碍也多。留守男童迟到（41.8%）、逃学（7.4%）、受老师惩罚（73.5%）的比例比非留守男童高5.3、1.9和5.4个百分点；不想学习（40.4%）、对学习不感兴趣（44.8%）、很难集中注意力学习（64.4%）、没完成作业（54.8%）、成绩下降（83.2%）的比例比非留守男童高3~10.7个百分点，也都高于留守女童。

某县综治委的同志说留守男童是当地犯罪青少年的重要群体，称他们为“110的后备大军”。其原因：一是缺乏有效的监管，这是留守男童不良行为相对突出的直接原因。男生成熟较女生晚，更需要来自父母的监控，否则在日常生活中难以养成良好的行为习惯，难以理解、掌握和内化社会所提倡的价值观念、行为规范和道德准则，从而导致价值观和行为偏差。数据显示，留守男童更赞同诚实守信的人容易受欺骗（55.1%）、一夜成名的人令人羡慕（47.1%）和做好事经常得不到好报（39.0%）等说法，比留守女童高4~6个百分点。二是家庭中父亲角色的缺失对留守男童影响较大，本次调查中有91.9%的留守儿童父亲外出或双亲外出。父亲外出缩小了儿童的生活和活动空间，也使得家庭中缺少权威形象，使男孩的管教和监督变得更为困难。此外，对于男童而言，父亲还提供了男子的基本模式，供其参照和认同，父亲远离不利于留守男童的性别认同。6.青春期叠加留守使得初二现象更为显著

初二留守学生在学习及校园生活方面遇到的障碍更多，上学迟到（49.8%）、逃学（8.7%）、不想学习（62.8%）、对学习不感兴趣（67%）、听不懂老师讲课内容（86.3%）、遇到问题没人帮助（68.4）、没做完老师留的作业（62.7%）以及被老师惩罚（75.2%）比例均高于初二非留守学生，分别相差2.3~14.4个百分点。

初二留守学生与父母的关系更差，经常和妈妈交流（64.3%）、经常和爸爸交流（57.9%）的比例低于初二非留守学生4.1和8.7个百分点，而被父母训斥吓唬（22.8%）的初二留守学生比例最高。唯有初二留守学生把同学朋友视为最重要的社会支持来源（43.4%），重要程度甚至超过了母亲，其中的某些负面影响值得关注。

优秀班集体评选标准 篇10

一、指导思想

为了建设一个团结友爱，努力学习，积极上进，遵纪守法的班集体，把学生培养成为德、智、体全面发展的社会主义事业建设者和接班人，促进校园良好校风、学风的形成，结合我校实际，特制定本办法。

二、组织领导

由各系德育管理干部负责组织，班主任参加的评审小组，负责评选的有关工作。评选完毕后统一上报德育处。

三、先进班集体评选标准(一)班委干部工作好

1、班队组织健全，干部分工职责清楚明确，并能积极开展工作，成绩显著。

2、班队干部以身作则，严于律己，不违犯校规，有错误勇于开展批评与自我批评，事事处处起模范带头作用。

3、班委干部能主动，积极与班主任，科任教师密切配合管理好班集体，并能在各项活动中取得较好的成绩。(二)班级精神面貌好

1、教室布置规范。

2、全班同学奋发向上，朝气蓬勃，团结友爱，有良好的班风和学风，在各项活动中成绩突出。

3、能按学校计划和要求，认真开展主题班会活动。

4、全班同学团结一心，关心集体，主动为学校或班集体做好事，多次受到学校表扬。

5、学生流失率低，每周返校率高。(三)学习风气好

1、每位同学学习目的明确，态度端正，没有发生与任课教师的冲突。

2、每位同学专心听讲，勤于思考，得到各科任老师的认可。

3、每位同学完成作业认真细致，工整，准确率高，作业规范。(四)遵守纪律好

1、遵守校规校纪，人人自觉服从学校管理，自觉遵守学校的各项规章制度，没有严重违纪现象及重大事故。(此项实行一票否决制)

2、组织纪律性强，迟到，早退，旷课现象少，学生到课率达95％以上。

3、自觉做好课前准备，认真听讲，不做与本课学习无关的事，任课教师和其他教师反映良好。(五)清洁卫生好

1、教室、公区、寝室每天认真打扫，并保持清洁、整齐、美观大方，得到各个部门的好评。

2、能主动维护好校园的环境卫生，主动捡拾垃圾，没有乱丢乱扔现象。

优秀共产党员评选标准 篇11

农业局党委

争创先进基层党组织和优秀共产

党员评选标准

农口各支部：

为了培养树立一批事迹突出、特色鲜明、影响深远的先进典型，教育和激励广大党员立足岗位，奋发向上，以坚定的信念、昂扬的锐气，在各自岗位上创造新的业绩。充分发挥党组织的战斗堡垒和党员的先锋模范作用，全面推进争创活动，促使农口系统各项工作又好又快发展，特制定本评选标准。

一、先进党支部评选标准

研究活动，以刻苦钻研、积极进取的姿态投身农业建设；认真完成党组织布臵的学习任务，按照学习计划，认真完成规定的学习内容。

二是道德修养的模范。自觉加强道德修养，以身作则，言传身教，以自己良好的思想和道德风范去影响和培养他人；全心全意为民服务，主动帮助同事解决思想、学习、工作上的实际困难；密切干群关系，坚持原则，团结同事，营造积极向上、融洽和谐的人际关系；宣传单位的规章制度，每年至少联系帮扶1名困难职工或包扶一名困难群众。

三是遵纪守法的模范。认真遵守《廉政准则》；坚持个人服从党组织，少数服从多数，下级服从上级的原则，带头执行党组织做出的决定，全面及时完成党组织交付的各项任务；自觉遵守单位的各项规章制度，令行禁止无上班迟到早退、玩电脑、做私活的现象；有团结协作意识，积极参加上级和组织的集体活动，维护党员形象；认真履行岗位职责，服从领导，团结同事，严以律已，宽以待人，对待工作勤勤恳恳，任劳任怨，不计较个人得失；廉洁自律，公道正派，不以权谋私，自觉接受党内外的监督；衣着得体，语言规范，举止文明。

四是弘扬正气的模范。积极践行科学发展观，发扬社会主义新风尚，牢固树立正确的人生观、世界观、价值观和社会主义荣辱观；带头弘扬社会主义道德风尚，作风正派，坚

持先人后己、先公后私；带头遵守社会公德和家庭美德，文明礼貌，讲究卫生，爱护公物，保护环境，勤俭持家，遵老爱幼，见义勇为，遵纪守法；带头开展批评和自我批评，正确对待他人，正确认识自己的工作效果，对于在工作中出现的问题敢于承认错误，勇于承担责任，并努力改正存在的不足；带头坚持四项基本原则，自觉同违背四项基本原则和国家法律法规的言行作斗争，不宣扬封建迷信和歪理邪说，不参与邪教活动，维护稳定，坚决同不良风气、违纪违法行为做斗争，群众满意度高。

二〇一一年四月五日

主题词：优秀党员 评选 标准

抄 送：县委、县人大、县政府、县政协、纪检委办公室

甘泉县农业局党委

2011年4月5日印发