期刊优秀论文评选标准

期刊优秀论文评选标准（通用10篇）

期刊优秀论文评选标准 篇1

上海迪冉郸城制药有限公司2016年评先通知

一、评选原则

1.优秀员工人选应能够获得多数员工的认同；

2.评选过程中应注重对客观优秀事迹的收集和验证；

3.评选尽量保持各管理层级间进行充分沟通，达成一致。4.优秀员工人选应以各部门基层员工为主、管理层员工为辅；

二、优秀员工评选标准

1、在公司工作满1年以上；

2.遵守公司管理制度，对工作岗位热爱、任劳任怨，服从上级安排；

3、工作业绩突出、所在岗位工作操作熟练、产量较大者、质量标准掌握良好，无生产、质量重大事故；

4、全年出勤为全勤（无迟到、早退、旷工、病事假10天以内）；

5、关心、团结公司其它同事，并能得到公司其它人员的认可；

6、主动向上级提出合理化建议，并能给公司带来一定效益；

7、做好本职工作的同时，会主动去做其它力所能及的事情。

8、一年内受到记过处份的员工不予参加评定。

9、不能积极参加公司组织的各项活动的不予参加评定。

三：优秀中层人员评选标准

有下列情形之一者，应予以评选奖项：

1、积极维护公司荣誉，在职工中树立良好公司形象和口碑

2、认真、勤奋、承办、执行、或督导工作得力者；

3、带领本部门出色完成生产任务，对工作表现出积极态度，工作勤奋，超额完成工作任务者；

4、对工作流程或管理制度积极提出合理化建议，被采纳者；

5、积极研究改善工作方法，提高工作效率或降低成本确有成效者；

6、全年安全无事故，对可能发生的意外事故能防患于未然，确保公司及财物安全者；

7、在工作或技术上大胆创新，并取得显著经济效益者；

8、在当年工作中，严格遵守公司各项规章制度，认真完成本职工作，工作成绩优秀无处罚记录，经部门主管或经理提名，经评选达一致认同者；

四：“优秀班组”评选标准：

有下列情形之一或多者，应予以评选奖项：

1、本部门员工流失率在5%以下者（不含5%）；

2、当年本部门员工处罚记录次数在5次以下者；

3、当年超额完成工作任务者（由生产安排单定）；

4、对工作流程积极配合其它部门并达到一定效益者；

5、当年参加公司或公司以外组织的活动并获得奖项者；

6、经常注意保持工作现场的安全卫生和整理整顿工作

7、勇于向传统模式提出挑战并进行有创造性的偿试

五，评选办法

1、先进个人、优秀中层、优秀班组以车间为单位推荐收集优秀事迹、写出书面材料交人力资源部收集

2、经经理办公会讨论通过

3、评定结果张榜公示人员名单及其事迹，无异议后确定。

五、优秀班组长：2名

六：奖励办法 另行

七、名额分配: 先进个人制剂4人，合成2人，前处理提取1人，QA、QC1人，机电1人，后勤2人。先进班组5个；优秀中层2个。

上海迪冉郸城制药有限公司 2016年12月21号

优秀教师评选标准 篇2

一、忠诚党的教育事业，关心爱护学生，团结务实，善于调节人际关系，有良好的社会反应，师德师风考核结果为优秀。

二、积极参加各级各类学习、培训、进修，考核结果为合格及以上。

三、全面把握素质教育关，全面提高教学质量，内期末统测学科积分同类同科同年级至少一次第一名。

四、计算机水平达到教育主管部门的基本要求，学年内利用现代远程教育资源开展教学研究活动十课时及以上。

五、近三年内年终考核结果为良好及以上。

六、内教学常规检查和基本功训练考核结果为良好及以上。

七、内有1—2堂指导性较强的示范课或公开课。参与了校级以上教科研课题研究并有相关论文或经验文章。

八、考核为学科教研组前两名。

九、曾经担任三年以上班主任或正在担任班主任工作及团队辅导员、教研组长、年级组长等学校教育管理工作，考核结果为良好。

优秀团员评选标准 篇3

按照培养具有“信、敏、廉、毅”素质的应用型、复合型、创业型人才的要求，为鼓励广大共青团员认真学习，努力提高自身综合素质，根据学院实际，制定本评选办法。

一、评选项目

（一）素质标兵

（二）优秀团干

（三）优秀团员

二、评选范围

（一）院属共青团员均可参加评选；

（二）本办法所指 “团干”的对象包括：

1、各团支部的支委成员、团小组长；

2、学院团委的常委、委员；

3、团内所属的学生团体的主要负责人。

三、评选比例和名额

（一）素质标兵10名；

（二）优秀团干的评选人数为团员总数的8%；

（三）优秀团员的评选人数为团员总数的12%。

四、评选条件

（一）素质标兵、优秀团干、优秀团员的评选条件：

1、有崇高的理想和远大的目标。热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，立志为社会主义事业服务，具有为国家富强和人民富

裕而艰苦奋斗的献身精神。自觉学习《团章》，认真履行团员义务，在日常工作、学习、生活中能积极发挥模范带头作用。

2、当年度的团内民主评议获“优秀”等次。

3、学习目的明确，学习成绩良好，积极参加社会实践活动，运用所学知识分析、解决问题的能力较强。本学年所修课程加权平均成绩75分（含75分）以上，单科成绩不低于60分。其中素质标兵的加权平均成绩为80分（含80分）以上，单科成绩不低于65分。

五、评选办法和程序：

（一）优秀团干、优秀团员的评选程序：

1、在各团小组和团支部认真民主评议的基础上，按照评选条件，认真考察，由各团支部召开支部大会，在会上对民主评议获“优秀”等次的团员进行无记名投票确定推荐名单上报所在系团总支。

2、系团总支对各班团支部产生的先进个人人选进行审定并公示，广泛征求师生意见，接受师生监督。

3、经公示无异议后，由系团总支将评选结果报送院团委审批并表彰。

（二）素质标兵的评选程序：

1、各班团支部向所在系团总支推荐候选人名单1名。

2、系团总支对各班团支部推荐的人选进行审核，并择优向院团委推荐，院团委组召开评选大会，按总成绩排名确定十名素质标兵候选人名单。

3、院团委对十名标兵候选人名单进行公示，广泛征求意见，接

受师生监督，经公示无异议后，报学院党委审批并表彰。

六、表彰

（一）素质标兵、优秀团干、优秀团员的获得者由院团委进行表彰并颁发荣誉证书。

（二）各类先进个人的评选材料归入学生本人档案。

（三）团内民主评议和评优每年进行一次。

七、本办法自2009年9月起开始实施。

车间优秀员工评选标准 篇4

一、目的 生产车间“优秀员工”评选标准

为充分发挥车间各岗员工工作热情和工作积极性，建立完善的岗位竞争机制，提高员工整体素质，在各岗位间形成比、学、赶、帮、超的学习氛围，鼓励员工爱岗敬业，努力学习各岗位技能知识，提高自我、塑造自我，成为车间多岗操作能手，展现优秀员工风采，形成人人争当先进，人人争为企业发展做贡献的良好氛围，以精良的员工及高效的团队创造企业最大效益，为发现先进、鼓励先进，特制定本标准。

二、范围

本标准适用于生产一线员工。

三、评选办法

1.由车间主管和公司行政主管负责车间优秀员工考评工作；

2.车间结合评优标准将在每季度季末组织评选，每季度评选出1-2名优秀员工； 3.车间各岗位人员可以对车间每一季度评选出的优秀员工提出建议。

4.车间对优秀员工的评选本着公开、公平、公正的原则进行。对不符合标准的宁可缺额也不降低标准。

四、评选标准

1.基本条件：

1)热爱公司,自觉地维护公司利益和声誉，忠诚公司； 2)遵守公司各项规章制度,品行端正,遵纪守法,无处罚记录； 3)在公司供职满3月以上；

4)完全能胜任本职工作,月绩效考评分数均在95分以上的员工； 5)积极参与公司组织的各项学习及团队活动。2.评选细则：（凡被评选人员必须具备以下要求）

1)具有强烈的工作责任感,对工作高度负责, 能主动承担工作任务,表现为敢于承担责任.尽职尽责；

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长沙市萨普新材料有限公司

2)具有高度的团队合作精神,顾大局,主动合作,积极支持配合相关工作；不计较个人得失,把公司利益放在第一位,具有奉献精神；

3)业务熟练，专业技能强，能独立处理工作的疑难问题；技术水平超过公司要求。

4)积极追求工作效率,创造出令人欣赏的工作业绩；按质完成上级下达的工作任务,并具有可检验性。

5)具有创新思维, 积极提交合理化建议，改进产品制造工艺； 6)擅于对自已的工作进行总结检讨,防止重现差错；

7)具有良好的个人素养,尊重上司、同事，说话和气，坦诚沟通,在公司中建立良好的人际关系,但不偏离原则；

8)执行力强,灵活,不死板,不留下问题；

9)积极学习,更新知识,不断提高自我综合水平和能力。

五、奖励办法

1.对于选出的优秀个人，公司将以奖金300元/次、外出培训学习等多种形式进行表彰或奖励，具体由行政部研究决定执行。2.公司先进提名。3.公司加薪优先。

六、本评选办法解释权归行政部。

七、本制度从2014年5月1日期开始执行。

长沙市萨普新材料有限公司

2014年6月5日

优秀科室及个人评选标准 篇5

一、先进科室标准：

1、医德医风 科室人员遵守医德医风制度，尊重患者，文明用语，无违反医护人员九不准，不私漏收费，不索要红包。

2、服务水平科室人员整体服务水平受到患者称赞，领导好评，在院内科室之间受到赞扬，热情服务，视患者为亲人，尽职尽责，不推诿病人。

3、专业技术科室整体专业技术水平突出，科室人员刻苦钻研技术，不断提升技术水平，工作细致，操作细心，不发生差错、事故、纠纷。

4、政治思想 科室人员政治素质高，遵纪守法，语言、行动、思想上与党中央保持高度一致，无打骂现象，不参与上访活动，团结同志，服从领导，责任心强，勤奋敬业，圆满完成交办的各项工作任务。

5、平时表现 科室人员积极工作，主动完成各项工作任务，服从医院各项安排并坚决落实，自觉遵守医院各项规章制度，内科室人员没有被医院通报批评。

二、先进个人评选标准：

在本院连续工作半年以上的员工方可参与

1、医德医风 尊重患者，礼貌待人，严格执行首问首诊负责制，遵守医德医风制度，不开搭车药，不私漏收费，不开具假证明，不索要红包，不冷、硬、顶、碰病人。

2、服务水平使用文明用语，杜绝服务忌语，文明热情，尽职尽责，对患者有热心、耐心、细心、爱心，受到好评，诚信服务，无不良反映。

3、专业技术 刻苦钻研技术，不断提升技术水平，严格按照医疗常规操作，做到科学严谨，一丝不苟，不发生差错、事故，发生一例事故、差错、纠纷该项不得分。

4、政治思想 拥护党和国家路线、方针、政策，自觉遵守法律法规，讲团结、讲正气、树新风，服从领导，责任心强，勤奋敬业，圆满完成工作任务。

5、平时表现 遵守医院各项规章制度，坚守工作岗位，同事之间团结协作，互敬互爱互助，不迟到、早退，履职尽责。

三、评选时间及名次分配

评选时间为2014年1月14日16：00。

名次分配：先进个人3名医生组一名（药房）、护理组一名、行政后勤组一名

先进科室1名内科、眼科、耳鼻喉科、护理部、药房、收费掛号处、财务科、检验室、心电B超室、后勤总务科

四、奖励：评选上的先进科室获得院奖牌一块，先进个人获院奖状一张、现金200元

五、评选方法：为了保证这次评选的公平、公正、客观，按以下方法评选。

1、个人宣读2013年工作总结

2、无记名投票记分

3、现场积分，宣布结果

4、颁奖

六、评选要求

此活动是我院首次开展，评选条件和方法还不够完美，不足之处，敬请各位谅解。希望全院职工严格按照评选方法执行，不允许出现串联、论资排辈、人情评优等现象产生，一经发现，立即取消评选资格，切实做到公开、公平、公正。各科室要借此契机，加强科室管理，凝心聚力促工作，通过这次活动，能比出水平，比出特色，比出友谊，促进医院全面发展。确保2014年我院各项工作顺利开展，保证医院管理、医疗技术、服务态度、卫生经济上升到一个新层次。

射阳仁爱耳鼻喉医院

小学青年优秀教师评选标准 篇6

领导小组：

组长：郭纪辰

副组长：袁明芹

评选原则：

教师报名，按照评选标准根据教师提供的证件量化打分，从高分到低分排名，录取前2名做为我校青年优秀教师上报中心校。

评选的条件：

1、热爱教育事业，具有强烈的事业心和责任感，长期工作在教育第一线，师德高尚，敬业爱岗，无私奉献，为人师表，廉洁从教，模范遵守教师职业道德，深受师生和学生家长的赞誉。

2、具有相应的合格学历。

3、年龄在40周岁以下（1970年1月1日后出生）的在职在编教师。

4、凡有有偿家教，向学生推销教辅材料谋利，师德失范行为者，不得当选。

5、在青年教师群体中表现突出，在教育教学，班主任工作，德育工作等某一方面具有一定的典型性，代表性。

6、教科研能力强，有承担公开课，观摩课，示范课的能力。

7、本学年内请假总数不得超过15天。无故旷课者不得参评。

材料证书：教学能手，学科带头人，优质课，优秀园丁，优秀班主任，优秀教师，先进工作者，师德标兵，教坛新星，教学先进个人，创新教师。证书为近五年来的证书（2005年以来，学科带头人必须是聘期内）教学能手不受年限限制。

1、教学能手师德标兵优秀教师优秀班主任获得者：省级8分 市级6分 县级4分。

2、学科带头人教坛新星省级7分 市级5分 县级3分。

3、优秀园丁获得者省级7分 市级5分 县级3分。

4、优质课、公开课获得者省级5分 市级一等奖3分，二等奖三等奖加2分，县级1分。

5、各类教育创新教师省级5分 市级3分 县级1分。

6、论文（教研渠道正式获奖或在正式刊物发表）省级2分 市级1分 县级0.5分。二等奖减半，多名作者均分。

7、教科研（已取得鉴定证书结题的）国家级4分 省级3分 市级2分 县级1分.（课题主持人占50%，研究人员占50%）。

8、相同荣誉按最高级别计分。

优秀班干评选标准 篇7

一、“学习标兵”评选标准：

1、具有正确的学生观、良好的道德品质和行为习惯。

2、努力学习，准时到班上课，不无故迟到、早退、旷课。

3、上课专心听讲，勤于思考，积极发言。

4、认真预习、复习，主动学习，按时完成作业。

二、“进步之星”评选标准：

1、通过思想品德、行为习惯的不断培养，与自身前期相比较，在较短时期内个人品质、文明道德素质提高速度较快，且效果显著。

2、逐步养成了良好的学习习惯，学习能力较强，能影响和带动他人共同进步。

三、“优秀班干”评选标准：

1、担任班级班长、小组组长等工作的班干部学生。

2、模范遵守学校有关规章制度。

3、积极主动地开展班级工作，认真完成教师交办的各项任务，具有一定的语言表达、组织管理、协调合作的能力。

4、热爱集体，团结友爱。

四、“未来之星”评选标准：

1、自觉遵守学校相关规章制度。

2、积极主动地参加班级活动，逐渐能认真完成老师交办的各项任务。

年度优秀员工评选标准总结 篇8

优秀员工评选范围为公司全体员工(包括主管以上管理层)，在职不足一年的员工不在荣誉评选范围。评选推荐比例：各门店以每10名员工推荐1名的比例进行推选，不足10人不参与该比例推选(例：门店全部人员27人，可参加推选名额2人)。操教部、行政财务部各推选1名优秀员工。

二、评选办法

为体现评选的民主性、代表性、权威性，先由各部门经理推荐，然后进行所有员工投票表决。名单报至行政部后经总经理例会讨论筛选确定。

三、优秀评选条件

1、品德素养、业务素质、技能水平优良，爱岗敬业，诚信务实，在本岗位上发挥重要作用，出色完成本职工作，受本部门人员一致赞扬;

2、具有团队合作精神，与同事工作主动沟通配合;

3、完全服从并能按要求完成工作安排，模范执行企业各项管理制度、规程，全年没有受过重大处罚;

4、凡全年有旷工情况的予以否决;

5、必须附有先进事迹(为公司、门店作出突出贡献的，为公司、门店、部门挽回损失的，妥善处理危机事件等)。

四、表彰与奖励

对被评选上的优秀员工将给予通报表彰，同时颁发奖金及证书。

五、请各店领导高度重视，对拟申报的候选人进行全面认真的考察，于12月27日前上报公司行政部。

江苏省优秀课程评选标准 篇9

1、课程的改革和建设较好地体现现代教育思想，符合国内外同类课程改革趋势和建设方向。教学大纲符合本专业人才培养规格的要求，体现传授知识、培养能力、提高素质相结合的原则精神，具有明显特色。

2、有一支具有较高的政治思想素质和业务素质，教学研究成果突出、课程改革与建设能力强、教学水平高、结构合理的课程师资队伍。教师培训经常化，课程负责人和主讲教师符合有关规定的要求。

3、有一套完整的、较好体现培养目标和教学大纲要求的选用或自编教材（包括配套的教材、教学指导书和教学参考书），积极使用多媒体教材。教学内容精选优化，较好地体现基础性、先进性和前沿性。

4、实践与理论教学并重，实践课程实验、实习、实训等实践环节的开出率、开课条件和授课质量得到保证，实践指导教师队伍建设和实践教学基地建设得到较好落实，具有学生早期参加科研（科技活动）的良好条件和效果。

5、积极改革教学模式、教学方法和考核方法，促进学生自主性学习、研究性学习和个性发展，成效明显。合理运用现代信息技术等教学手段且效果良好。

6、具有健全的课程管理制度。具有完整、规范的教学文件和教学档案（包括教学大纲、课程标准、课程手册、教学进度表、教案等有关教学指导文件）。

7、课程改革与建设促进教学质量的提高效果明显，校内外专家、学生和相关课程教师反映良好。

符合以上条件，达到省内领先水平的课程，可评为省级二类优秀课程；符合上述标准，且参照国家精品课程的要求，具备以下条件、达到国内先进水平的课程，可评为省级一类优秀课程：

1、课程负责人具有教授职称（高职高专院校可适当放宽条件）。原则上要求是基础课或专业（技术）基础课。

2、网络教学资源建设初具规模，课程支撑网站已提供有该课程的教学大纲、授课教案、习题、实验指导、参考文献目录等材料以及至少三位主讲教师（包括课程负责人在内）每人不少于45分钟的现场教学录像（鼓励将课件或全程授课录像上网）。录像制作符合“国家精品课程教学录像上网技术标准”，反映教师风范、该教学单元的实际教学方法和教学效果。

期刊优秀论文评选标准 篇10

为了表彰大学期间德、智、体等方面全面发展的毕业生，现将我校2011届优秀毕业生评选工作的有关事项通知如下：

一、评选条件：

（一）热爱祖国，拥护中国共产党的领导，遵守国家法律法规和学校各项规章制度，有良好的道德品质。

（二）在校期间学习成绩优良，未出现重修或补考，并符合下列条件之一：

1．获得国家奖学金或省级以上“五四青年奖章”、“新长征突击手”、“十佳大学生”、“三好学生”、“优秀学生干部”、“优秀共青团干部”、“优秀共青团员”等荣誉称号之一；或获得省级专业类竞赛、“挑战杯”课外科技学术作品竞赛、创业计划大赛二等（或银）奖以上；或获得全国专业类竞赛、“挑战杯”课外科技学术作品竞赛、创业计划大赛三等（或铜）奖以上；或获得校“三好学生标兵”、“优秀共青团干部标兵”、“优秀共青团员标兵”荣誉称号；或在抗震救灾、北京奥运会、对外汉语教学等志愿活动中表现突出的。

2．四年制学生具备以下条件之一：①在不同学年2次获校“三好学生”、“优秀学生干部”、“优秀共青团干部”、“优秀共青团员”荣誉称号之一；②获校“三好学生”、“优秀学生干部”、“优秀共青团干部”、“优秀共青团员”荣誉称号之一，并获得3次校学生奖学金；③获校“三好学生”、“优秀学生干部”、“优秀共青团干部”、“优秀共青团员”荣誉称号之一，并获2次二等以上（含二等，下同）校学生奖学金；④获4次二等以上校学生奖学金。

3．参加“大学生志愿服务西部计划”、“福建省高校毕业生‘三支一扶’计划”、“福建省大学生志愿服务欠发达地区计划”或选聘到村任职的学生。

4．在校期间有其他特别突出表现或特殊贡献的个别学生，经学院党政联席会议讨论提出并报学校审定，可以授予优秀毕业生荣誉称号。

（三）积极参加文体活动，身心健康，达到《国家体育锻炼标准》。

（四）在校期间，未受过纪律处分。