善待工作读后感

善待工作读后感（精选12篇）

善待工作读后感 篇1

《善待工作就是善待自己》读后感

赵文学

对于今天来说，善待自己已经不再是善待自己的生活，更重要的是善待自己的心情。《善待工作就是善待自己》中写道“人的一生中有三分之一的时间都在工作，如果你不能善待自己的工作，不能从工作中找到快乐，那么你三分之一的实践都将在痛苦中度过。”

在认真阅读了《善待工作就是善待自己》这本书后，我感觉心潮澎湃，感触颇深，受益良多。整本书总揽全局，又细致入微，从我们的身边小事说起，又给人醍醐灌顶、豁然开朗之感。机遇总是偏向于踏踏实实的工作者，人生伟业的建立，不在能知，乃在能行。工作乃是一份使命，一种快乐，一个细节，也是一份爱。在内宣、外宣、创收等三重压力下，我努力工作，严格要求自己，认真学习，和同事友好相处密切配合，积极参加各种活动。按时按质按量完成内宣任务。在工作的同时，我也收获了与同事合作的快乐，任务完成的满足和个人生活的充实。

打开《善待工作就是善待自己》一书第5页，古希腊诗人赫西俄德认为：只有从事劳动才能获得神灵的眷顾。英语里有这样一句俚语：“No pain，no gain”。收获或许就在你不经意付出的汗水当中获得。半年来，我严格要求自己，认真学习，和同事友好相处密切配合，兢兢业业，在内宣、外宣、创收等三重压力下，我努力工作，积极参加各种活动。按时按质按量完成内宣任务，参与报道党代会、两会、风筝会等重大活动，北上北京、南下深圳，宣传潍坊风筝；在风筝会期间，陪同中央电视台记者加班到凌晨三点，在中央台制作播发了《山东潍坊 新闻链接：放风筝 有技巧》，《山东潍坊：“风筝怪才”张效东》，《山东潍坊：82岁老人的“蔬菜龙”风筝》，《山东潍坊：第29届国际风筝会昨天开幕》，《第29届潍坊国际风筝会举行》五条新闻，创造风筝会宣传历史，起到了良好的宣传效果。特别是从事记者工作已经有十几年来，多多少少的积累了些工作经验。对于单位里的年轻一代，我也要带动他们的工作积极性，把个人经验与他们分享，让他们从能从工作中切实体会到快乐。

在当前的社会形势下，党和政府对记者的工作提出了新的要求，这也要求我们记者要对自己的工作提出更高的要求，贯彻落实党中央对于新闻工作的各项指示，围绕当前形势下社会发展，制作出更加优良的采访。不断拼搏、追求卓越，只有这样才能在全台滚滚发展的洪流中跟上步伐、永立潮头。台里给我们提供了广阔的舞台，同时也对我们提出了更高的要求，对我们来说既是一种挑战，更是一种机遇，需要我们不断提高自身素质，不断完善自己。“三十而立，四十不惑”，对正处于这年轮中间的我来说，学习和阅读《善待工作就是善待自己》使我压抑已久的情感得到了释放，理清了头绪，认定了目标，从而能够勇敢面对今后的人生。充实是一生，颓废是一生，为什么不选择充实呢？快乐是一生，伤心也是一生，为什么不选择快乐呢？只有在扎扎实实的工作之后才能切实体会到满足的快乐。

在《善待工作就是善待自己》中写道“在工作中，没有任何一件事情，小到可以被抛弃；没有任何一个细节，细到应该被忽略。”结合前不久我台杜台长的讲话，我们应该继续学习，提高完善自我，同时认真工作，共同繁荣广电；把《善待工作就是善待自己》中的精华思想与我台上级领导的指示思想相结合，对自身的日常工作提出更高要求，在以后的工作中不断学习与进步。

善待工作读后感 篇2

19天了, 没有睡过几个囫囵觉;19天了, 没有吃过一顿可口的饭菜;19天了, 连生病的老妈都没有回去看一眼;19天了, 没有给女儿做上一顿香喷喷的饭菜……好酸楚的19天啊!然而, 从今天开始, 9月20号, 我好快乐啊, 身为班主任, 我感到好骄傲、好自豪!

昨天, 在外培训学习, 好担心学生在家会出点什么事, 心里总是惴惴不安, 放心不下。然而, 当我昨晚回到教室的时候, 学生静静地在那儿上自习, 无人走动, 无人说话。之后, 卫生委员向我汇报, “今天不管是纪律还是卫生, 一分也没被扣, 学校分发的教辅教材, 班长也代领了, 并分发给了每一个学生……”听着学生的话语, 我欣慰地笑了, 真的好幸福啊!

功夫不负有心人啊!20天前那难忘的一幕幕又重现于眼前……

多年没做班主任了, 而今接的又是青春期最易躁动、最易叛逆、最难沟通的初二学生, 心里未免有点犯嘀咕, 能否做好这个班主任还真的没底;但我相信, 只要老师有一颗宽容的爱心, 能够真诚善待每一个学生, 尊重赏识每一位学生, 就一定能走进他们的心灵, 赢取他们的爱戴!因此, 开好第一个班会主题课显得尤其重要。

第一个班会课开始了, 我首先以“学生”这个话题, 谈起了我初中的生活。中学时我也曾经抱怨过班主任的严厉和不近人情以及任课老师的尖酸与刻薄。刚一说, 就引来了一阵阵的议论声, 有的马上就说起以前的班主任和任课老师如何如何不好、如何如何惩罚学生等等, 言语之中发泄着满腹的委屈和不满, 看着他们那愤愤不平的样子, 我借势亮出自己的观点, “我和你们一样, 也不喜欢那样的班主任和老师。中学时代我就想, 如果有一天我做了老师, 绝不做没有人情味的老师, 绝不做一个歧视学困生的老师!”这句话一说出, 马上就发现有几位学生面露喜色, 身子坐得笔直, 兴奋地望着我。我心中暗喜, 这就是我班的几位“龙头”啊, 只要把他们搞定了, 这个班级就稳定了。

于是我话锋一转, 以李白的“天生我才必有用”这句诗来进一步告诉学生:“上帝造就了我们, 就给予我们每一个人生存的才能。当我一走进教室, 扫视全班同学的时候, 就发现我们班是个藏龙卧虎之地, 个个都不平凡 (有些同学开始呵呵地笑起来) , 只不过有的同学还没有被发现, 才能还没有机会施展出来。你们看, 刘尹同学, 做得多么端正啊!我发现他听课最认真、最专注!” (呵呵, 其实他是最不遵守纪律的一个, 班会前, 我早已把几个重点生的情况摸透了) 听我这么一夸, 他抿笑着嘴儿, 羞涩地埋下头, (他大概是没有想到, 他是第一个被新班主任点名表扬的吧, 我想他心里一定是乐开了花) 看到他那甜滋滋的样子, 我又顺势表扬了三个和他类似的学生, 他们也和刘尹一样, 美得脸儿通红, 呵呵, 那样子可爱极了。

我知道, 走进他们心灵的时机开始成熟了, 一句“要想使自己在将来能够得到更好的发展, 那么作为学生的我们, 现在必须怎么做啊?”同学们齐声回答:“学习!”“是的, 那么我们怎样才能创造一个良好的学习环境呢?”我微笑着望着学生, 有的学生说纪律, 我非常赞许地说:“对!没错, 没有严明的纪律, 就无法保证一个良好的学习环境;那么, 谁能担当纪律委员这个重任呢?”我把眼光投向了刘尹, 他瞧着我充满赞许、充满期待的目光, 红着脸, 鼓足勇气大声说, “老师, 我能!”“好!”我鼓起了掌, 紧接就是一片热烈的掌声。

19天里, 我班只有一次被扣了纪律分。对于这一分, 我是这样说的:“刘尹, 干得不错啊, 老师代表全班同学感谢你!我们相信你会做得更好, 对不对?”他感动地使劲地点着头……

呵呵, 这些孩子太可爱了!

我班还有一个小男孩名叫刘张扣, 学习成绩不太好, 但是劳动非常积极认真, 于是我就让他当了卫生区的小组长。在他值日那一周, 卫生区找不出一片小纸屑和一颗小石子, 对此, 我及时地在班级上大加赞扬和鼓励, 并号召全班同学向他学习。这下不得了, 他干得更起劲了, 每天都早早地来到学校, 一进教室, 放下书包就拿起扫帚打扫卫生去了。呵呵, 小孩子, 可真逗啊!我心里也乐开了花!

然而, 就在前两天, 中午进校时他迟到了;一见到我, 他哭得泣不成声, 伤心极了, 我知道他是因为迟到要被学校扣分而哭的。多好的孩子啊, 我微笑着拍着他的肩膀, 亲切地说:“没事的, 老师知道你一定不是故意迟到的, 对不对?”他哭着使劲地点着头。“一定是家里出了点什么事而耽误了, 对不对?”他又点着头, 哭着说明了原委;原来是因为家里农忙, 他妈妈在田地里干活而没能及时做午饭, 他放学回家后做了饭, 才上学迟到了。对此, 我没有批评他一句, 反而是大加夸赞, 夸他是一个懂事的、孝顺的孩子, 为他妈妈有这么一个好孩子而骄傲, 老师也因为他而感到自豪, 并在班会上表扬了他。对于我的善解人意, 他感动得不得了, 自此以后, 他不但劳动更加积极了, 而且学习也更认真了。

还有好多令人感动不已的小故事……

《善待大成拳吧》读后感 篇3

现在是信息高速发达的经济社会，信息的交流非常之速，为利益的驱动，揭别人之短，扬自己之长，哗众取宠，东摘西抄，七拼八凑一些文章汇集成册，美其名曰：XX武学秘籍；编一套稍有不同的拳路，自称什么门、什么派；大肆宣传超人的神功绝技，无非为谋求生活之需创点财富。对习武之人来说，苦心练拳，别无生计，本无可厚非，可以理解。为分清是非、黑白，争论是正常的。一种发明创造都是在多场大辩论，持久的争执后被认同，学习利用，继承后发展而创新。中华传统文化的精华就这样不断传承。

王芗斋先生就是在传统武学的基础上吸取多家精华创立的新拳学，“拳道基服膺，无长不汇集”。即是说：“武”不单单是“术”，而是传统文化一个庞大体系，正如王芗斋先生所言：“拳学之道，广包寰宇，含容万物。大合于天地，小系于毫厘。共生死攸关，及寿之长短，故当视以大道，切勿轻视矣。胸怀顾国家之忧，行之关利民之志，正性情之偏斜，悟人生之极理，意境当高远而求索……”武学实融合了兵法、佛学；道学、儒学、中医学、易学等多门文化于其中；再就是说大成拳融众家武学之所长而成独立一家。综观王芗斋拳论，其言简、艺博、理奥、趣深，使尚武者叹服!并将其拳理引入拳术之中，发展、提高、创新。王芗斋不愧是近代拳学的改革家、武术家。其拳学不仅继承了传统的武学精华，并将近代科学之生理学、生物力学、物理、几何等知识引入拳学之中，为中华武学的发展做出了不可磨灭的贡献。其师承何人又有何关紧要呢?

大成拳的练习方法简单，但意境高远，不仅具有极强的实战性，并具很好的养生作用。《黄帝内经》曰：“余闻上古有真人者，提挈天地，把握阴阳，呼吸精气，独立守神，肌肉若一，故能寿敝天地，无有终时，此其道生”。“独立守神，肌肉若一”讲的就是“站桩术”，古代称之为“养生术”。王芗斋先生不断追求武学的至高境界，将武学升华到艺术及民族精神。他曾明确提出：“拳道之大，实为民族精神之需要，学术之国本，人生哲学之基础，社会教育之命脉，其使命在于修正人心，抒发情感，使学者神明体健，利国利群，非专注技击也！”大成拳的训练体系是传统武学的精华，更是一门武学的基础。每种武学都有不同的训练方法，无所谓谁优谁劣，都有一个共同的目的，“制人而不制于人”。一种武学的确立，要得到认同，要靠比试、切磋技艺分高低，习武人成名不易，一生的苦练取得的荣誉地位，可能因一次失败而名利无存，失败的经历让人痛心疾首，有些武学大师为名声落地而抑郁寿终。大成拳以实战著称，训练体系都以实战而设计。在上世纪四十年代，王芗斋曾于报纸公开声明接受各门派的挑战，除引起社会上一些非议，真正登门拜访者寥寥无几。在旧中国大成拳因实战威力而被军统、特务利用，所以也留下了“特务拳”、“黑心拳”的恶名。新中国成立后，王芗斋极力倡导养生之学，并提出“养生是技击的基础，技击是养生的究竟”；“没有健康身体就没有伟大事业”。本人自幼喜爱武术，及步入医学之门，治病医人之余，除坚持武术运动，喜研读武学专著，寻求生活乐趣，玩味拳理，寓乐于其中。大成拳重精神、重意感，极大发挥人体潜能的训练方法，使大成拳长期修炼者不仅神明体健而气质异于常人。长期修炼使人体先天本能恢复，即内家拳法所述之“内劲”，其理论与太极拳、文圣拳及其它内家拳法都是一脉相承的。近代社会不断发生改变，武术由搏杀逐渐为适应人类社会进步需求，退居到以养生、求理趣为主，搏击变成了表演，实战渐退其次，武术原有的魅力——实战技术渐渐面临失传。

王芗斋先生在《大成拳论》自志中曾说：“系因授道之诚，情绪之热，遂不免言论之激，失之狂放，知我罪我，笑骂由人”。王芗斋为弘扬大成拳学在指责其它武术门派不足的同时，也受到别门派的责备和诽谤。“人非圣贤，孰能无过”，靠披露别人隐私和缺点，哗众取宠来提高自己的名声，实不可取。为促发展，公正和谐地辩论，舍去个人偏见和私欲及门派之争，凭自己实力站出来，打出国门，打出精武精神，以真正的中国功夫面对世界，走进奥运，那样中华武术将不再是花架子，花拳绣腿；那时将不再为某些人为了名利所犯下的错误而深深的遗憾!

《善待苦难》读后感 篇4

“苦难并不可怕，可怕的是你没有认识到苦难本身蕴含着无尽的契机。如果你认为苦难是一道减法题，那么它的答案已经知道，它将减去你所有的一切，包括生命;如果你认为苦难是一道加法题，那么演算的结果，可能就是一个惊人的数字。”

文中的谢坤山，失去了一只眼睛，一条腿、一双手，但他仍然坚持活下来，并且活得非常精彩。他善待苦难，善于寻找快乐，所以才有了他的传奇故事。我们应该珍惜现在所拥有的.，而不应该只计较自己得不到的，这样才会更快乐。我们要把苦难当做一道加法题，当做通往成功之路的垫脚石，而不能将苦难当做一道减法题，否则苦难就会毫不留情地剥夺你所有的一切。

“假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急，忧郁的日子里需要镇静，相信吧，快乐的日子将会来临”。现实中，有很多忍受痛苦而终成大器的事情。汉朝时，李陵出击匈奴，兵败投降，汉武帝大怒。司马迁挺身而出为李陵辩护，得罪了汉武帝，获罪被捕，要被判死刑。因为要完成父亲的遗愿——编著《史记》，司马迁选择接受了甚于死刑的宫刑。后来他发愤著书，全力写作，终于在五十多岁时完成了《史记》这一伟大的文学著作。

让我们把苦难当做一道加法题吧。就像文中说的那样，残缺其实也是一种财富，它会让你得到更有价值的东西：坚强与坚韧。

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善待家园读后感（通用） 篇5

读完一本书以后，大家对人生或者事物一定产生了许多感想，写一份读后感，记录收获与付出吧。想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧，下面是小编为大家整理的善待家园读后感（通用6篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

善待家园读后感1

读了《善待家园》这本书，我的心不禁颤抖起来，可谓是思绪万千。

想当初，地球母亲是多么美丽活泼啊！漫山遍野的蔽日森林是她美丽的长发；茂密丛生的青翠小草是她长而密的睫毛；碧蓝的天空是她清澈的眼眸；清亮欢腾的小溪是他沸腾的血液……春天鸟语花香，蜂蝶翩跹；夏季绿意盎然，蛙鸣声声；秋日百果飘香，雁过留声；冬至雪花飘飞，银装素裹。春花秋月，夏云冬雪，可以说是美不胜收。

可是现在呢？一座座工厂大肆吐着黑烟，把蓝天染得黑乎乎的。大量废水不断排向江河湖海，使昔日欢腾清澈的小溪变得面目狰狞，张牙舞爪，浑浊的水面上还飘浮着许多生活垃圾。空气腥臭难闻，食品包装袋、塑料袋满天飞舞。

可谓是触目惊心。母亲的头发不再美丽，变得枯黄稀少，长而密的睫毛变得皱巴巴的，黯淡无光，只有两道浊泪在满是伤痕的脸颊上缓缓落下，而这一切，全都是人类一手造成的。地球母亲把他的一切都毫无保留地给予了人类，用心血哺育了我们。

而人类却使她变得千疮百孔，面目全非。这就是我们对母亲的“回报”吗？

地球母亲只能不停地哭泣，泪水哭干了也难抚平她心头的伤痛。于是，满腔悲戚都化为了怒火。

火山喷发，地震，台风，厄尔尼诺现象频繁发生，大自然发怒了！

人们只是惶恐，叫苦连天，却仍然不知悔改，觊觎着地球母亲剩下的财富。

殊不知，这一切都是他们自己造成的。

也有许多人呼吁“保护环境”，口号喊得轰轰烈烈，却很少有人真正能去体贴地球母亲。

让我们尽自己的微薄之力去谱绘自然的新面孔，让地球母亲的笑脸重又绽放。

善待家园读后感2

每天晚上，除了完成学习任务以外，我最喜欢的就是和妈妈一起读《善待家园》这本书。这本书使我受益匪浅，书里面讲了如何保护地球和我们面临着怎样的灾难。

人类的生活离不开六种主要的资源，分别是：淡水、森林、土地、生物种类、矿山和化石燃料(煤炭、石油和天然气)。其中，空气是最重要的，人连续几天不吃饭不喝水，照样能延迟生命，但是人五分钟不呼吸空气就会死亡。这么鲜明的对比，体现出了空气对我们来说是极其的重要啊!但是，现在工厂里排放出来的废气严重的污染了空气，汽车排放出来的尾气包括了一氧化碳、二氧化硫，使城市的上方乌烟瘴气，使安阳的蓝天变成“灰天”。所以我建议，在工厂的烟囱上安装个烟囱过滤器，把排放出来的烟雾转换成氧气释放出来。给汽车的排气管也安装个过滤器，这样尾气就会无毒、无污染了。真希望我的建议能实现。

我们常说：“一定要保护地球生态平衡!”可是我们只说到而做不到，现在生态一点也不平衡。环境污染得太厉害了，比如，过节时放的鞭炮，声音噪杂，成为噪音污染，还有我们的安阳河变得黑不溜秋、臭烘烘的，一次性泡沫、塑料袋漂浮在湖面上。饭店里都在用一次性筷子，砍伐了多少棵参天大树啊!可能不久的将来，我国的森林会变成荒漠……这些可怕的灾难全是我们亲手制造的呀!

除了以上几点，电也对我们十分重要，一度电能为我们做很多事情：①可用吸尘器将房间清扫5遍；②我学习用的小台灯可连续点亮80个小时；③可供一台我家的电冰箱运转60多个小时；可想而知，在我们现在生活中是离不开电的，所以人们要好好的利用电，不浪费、不糟蹋电。

让我们快来携起手救救我们的地球吧，救救我们的家园吧!千万不要让蔚蓝的天空、碧绿的江河湖海、茂密的森林成为回忆，千万不要让月球成为第二个地球!

善待家园读后感3

最近几天，我读了《善待家园》这本书，书里面讲了如何保护地球和我们面临着怎样的灾难！

人类生活离不开一些主要资源：空气、淡水、森林、土地生物种类、还有一些我们离不开的矿合物有煤炭、石油和天然气我们最离不开的就是空气，我们每个人都知道空气和水是我们人类身体中不可缺少的一大部分，特别是我们小学生都知道一个人三四天不吃饭都没有问题。但是，空气和水不一样，一个人一天不喝水都很难熬的过去。特别是空气是最唯重要的我们一两个小时不喝水还能熬的过去但空气就不一样了，这空气可不是一个小时能熬过来的。一个人没有空气5分钟就会窒息。我们现在的城市搞得乌烟瘴气但是这也是“我们人类一手操办的。”

现在马路上有车来车往的轿车、摩拖车、面包车、货车、客车等等。他们散发出来的尾气侵犯了空气的清新人类的生存，马路旁边垃圾·成堆这更·是严重的污染了空气的新鲜。清澈的湖里全都是垃圾好多鱼都翻着白肚子在湖面上死了！发生了这一系列的事情，我们人类能呼吸到干净又清新的空气么？

大家都知道酸雨，酸雨是一种有毒的雨，但是我可以说酸雨是人类一手操办的。因为是人们大量的排放废气，还有一些化学物品厂排放的一些费气，才使酸雨一天天加大，如果算雨落下来了，将给人们带来危害或疾病。如果酸雨滴到书上书就会腐烂，如果滴到花草树木上，话草树木就会枯萎，如果滴到头发上，头发就会干枯。如果滴到眼睛里，就会然上红眼病。如果在这样下去的话人类就会大量死亡。

虽然现在科技很发达，人类的生活也有很大的改善，但是地球上的消耗也很大。以前，天空是这么湛蓝，和谁是这么清澈，森林是这么的茂盛。难道你们不想回到以前的生活么？

让我们一起迈向社会更好的一步，我们要保护这个地球不要让任何生灵受到伤害！

善待家园读后感4

时代不断的进步，人类发展的脚步迅猛如飞。可是人类忘记了我们在地球上发展，没了地球，没了我们的家园，我们又如何发展呢？

读完《善待家园》，我想起祖奶奶说过：“你爷爷小时候比你还皮，一到冬天，河面上结了冰，他就在冰面上玩耍，现在冬天可暖和多了，”是啊，现在冬天是暖和了，因为温室效应越来越严重了，我想世界末日来就来吧，也不知未来的地球还能不能让人生存。

《善待家园》讲述了许多地质灾难，告诉了我们如何面对灾难。若没有灾难，我们又何须学会面对自然灾害？可追根究底引发这些灾难的罪魁祸首就是我们人类，我们为了世界的进步、社会的发展以及更好的生活不断地污染坏境、破坏自然。我们的自私与贪婪引发了一场场可怕的灾难。

现在，人们在国家的推动下开始喊出“保护环境”的口号，可又有多少人真正意识到保护环境的重要性？多少人购物还在使用塑料袋，多少小的餐馆还在用一次性筷子，多少工厂未经处理就排放污水和废气，多少……到底还有多少正在破坏我们的家园而不自知？

停止破坏吧，不要让蔚蓝的天空、碧绿的江河湖海、茂密的森林成为回忆，不要让我们的子孙后代只能从图片中看到大自然的美景。

人类不断开发自然资源，每当一地区勘探出丰富的资源，人类都处于兴奋之中。一次两次自然界还容忍着我们，数次下来自然界就对我们展开报复。泥石流事件，山体滑坡，地震等，那一次不让我们痛彻心扉，可又有那一次人类吸取了教训？《善待家园》全方位地触及中国的地质灾害，深刻地告诫我们没有美好的环境，任何文明和现代化都是虚无的。我深切地希望《善待家园》这本书可以能够敲响人们麻木的心。

迈过新世纪的门槛，重新审视过去的岁月，审视迈上小康之路的中国，环境的破坏严重制约着我国的.可持续发展，制约着我国的经济。

作为中学生的我，虽然有心却无力，更想不出切实可行的方法改善生态坏境，而这些《善待家园》一书中也未详细告诉我们。我希望广大学生也能为此出一份力，所以找了些关于保护环境的方法：用笔尽量用可换芯的，减少圆珠笔外壳的浪费与垃圾量；节约用纸，复印纸尽量两面用，爱护森林资源；离开房间的时候，随手关灯及其他电器产品，可以节约能源；尽量不用塑料的袋子，用绿色环保袋，可以减少白色污染，而且要用可降解的餐盒；各种磁卡都要收集起来集中处理，磁卡里的芯片危害也很大。保护环境，人人有责，祖国的幼苗们，我们一起成为保护环境的先行军。

在二十一世纪里，科学成为人类的生命。因为科学家们的辛苦钻研，才有了冶炼金属的方法，才有了电灯、空调等家电的产生。但也正因为学家们的辛苦钻研，才会加剧环境污染。

我们要学科学，因为只有不断地研究，我们才能找出清洁物替代污染物，才能从根本上解决环境污染的问题。我们要学科学、爱科学，把科学展示出来，拥有科学的种子，精心培育，随着时间的推移，这颗种子就会不断生根、发芽、结出累累硕果。我们要学科学、爱科学，勇于尝试、创新，勇于推翻前人以污染环境为代价的结论，让社会发展的同时环境得到改善。

科学的力量是无穷无尽的，它会给你带来意想不到的魔幻效果，我们将用科学的魔法棒挥洒出一片洁净的未来，未来我们共同期待，我们的家园我们共同守护。

善待家园读后感5

暑假中，我读了《善待家园》这本书讲述了如何保护地球和我们正面临着怎样的灾难。

人类的生活离不开几种主要的资源：空气，淡水，森林，土地，生物种类，以及各种矿类。其中最重要的一种资源不言而喻，一个人不吃不喝至少也能生存三天，可如果不呼吸，人类坚持不过五分钟，如果你试着不呼吸，就会知道人离开空气是何等的难受。

然而书中写出了人类的生活现状，城市中到处都是空气污浊的痕迹，大量的汽车尾气，滚滚的工厂黑烟，处理不好的生活垃圾散发出的阵阵恶臭，虽说《善待家园》中出现了很多挽救措施，但是家园的未来还是取决于每个人，方法再多，没人去实施又有何意义？面对环境日益严重的今天，我们青年学生更是应该展现出我们的朝气蓬勃的一面，应走在保护环境的最前面，并且带领起全世界的每个人类，保护这个我们唯一的家园。

书中提到的另一种能源也非常重要，那就是电。仔细想想，我们身边有多少事物是靠电力运行的，没有电的话，如今这个现世就会崩溃，人类世界将会陷入一片混乱之中，一度电能为我们提供许多服务，可以用吸尘器打扫房间五遍左右，可将一枚二十五瓦的灯泡点亮四十个小时，可供一台电扇运行十五个小时。可想而知，我们的生活是离不开电的，节约用电就是对家园的善待。

让我们开始行动吧，拯救家园，善待地球。

善待家园读后感6

自从读了《善待家园》这本书后，使我受益匪浅。书里面讲了如何保护地球和我们面临着怎样的灾难。

人类的生活离不开六种主要的资源，是：淡水、森林、土地、生物种类、矿山和化石燃料。其中，空气是最重要的，人连续几天不吃饭不喝水，照样能延迟生命，但是人五分钟不呼吸空气就会死亡。这么鲜明的对比，体现了空气对我们来说是极其的重要啊！但是，现在工厂里排放出来的废气严重的污染了空气，汽车排放出来的尾气包括了一氧化碳、二氧化硫，使城市的上方乌烟瘴气，使蓝天变成“灰天”。因此，我建议，在工厂的烟囱上安装个烟囱过滤器，把排放出来的烟雾转换成氧气和二氧化碳，我还建议，同样给汽车的排管也安装个过滤器，这样废气、尾气就会无毒、无污染了，希望我的建议能实现。

人类常说：“一定要保护地球生态平衡！”可是，人们只说到而做不到，现在生态一点也不平衡。环境污染得太厉害了，比如，过节时放鞭炮，声音成为噪音污染；还有原本清澈的河水，现在变的黑不溜秋，臭烘烘的；一次性泡沫碗、塑料袋漂浮在湖面上，弄得湖面全是白色的“小船”，还有饭店里都在用一次性筷子，砍伐了多少棵参天大树哇！可能不久的将来，我国的森林会变成荒漠……这些可怕的灾难全是我们亲手制造的啊！

除了上述几点，电也对我们十分重要，一度电能为我们做很多事情：1.可用吸尘器将房间清扫5遍；2.可将一枚25W的灯泡点亮40个小时；3.可供一台家用电冰箱运转36小时；4.可供一台空调器运行1.5小时；5.可供一台电扇运行15小时；6.可将8千克的水烧开。可想而知，在我们现在生活中是离不开电的，所以人们要好好的利用电，不浪费，不糟蹋。

现在世界上有数万种动物濒临灭绝，扬子鳄就是其中一个很好的例子。因为猎人想得到鳄鱼皮，大量捕杀，世界上的扬子鳄所剩无几了。当然，其它珍稀的国家保护级动物，也没有逃过贪心、贪财的猎人之手。

《善待你所在的单位》读后感 篇6

近日，单位组织大家学习了《善待你所在的单位》这篇文章，我刚开始也没怎么注意，就跟着大家一起学。读完第一遍，总觉得哪里不对劲，好像该文章把单位说得太神了，个人就得委曲求全。自己仔细想了想，觉得里面有很深的道理，于是又多读了几遍，越读越觉得文章写得好！我们大家都生活在社会中，就需要衣食住行，而这些从哪里来？就是自己通过付出跟社会交换得来的，而这途径和平台就是社会上大大小小、各色各样的单位，我们就是通过这些单位把自己的付出来跟社会进行交换，得来自己的生存生活所需。

联系自己平日里的思想言行，觉得以前自己并没有觉得单位有多重要，反而有时抱怨单位里的这个那个，同事之间的这个那个，自己也从未思考过单位对自己有多么重要，总是看到单位上的不公和同事身上的缺点，反思自己少，评论抱怨别人多。自己作为单位的司机，总觉得自己跑来跑去，干得最辛苦，也总觉得领导没有体会到自己的付出，单位没满足自己的要求就觉得不公，满足了自己的要求就觉得天经地义、理所当然。

读了这篇文章之后，自己越想越觉得自己做的不好，自己以前想自己太多，为单位考虑太少。想一想，如果我现在失去了这个单位之后，我算个什么呢，连起码的生存都会成为困难，还能拿着这么高的工资，过起自己幸福的小日子吗？不能，我现在没有什么特殊技能，除了开车，其他我都干不好，开车也就那个水平，平时还不思进取，觉得自己驾驶技术还可以。但现在仔细想想，就我这技术，离开单位提供的一切，我还能开上车吗？当司机我也犯过错，领导当时批评得严厉，自己心里还觉得领导借机打击报复我，但事后领导还是语重心长地开导我、勉励我，同事也不断关心我，自己家里有个天灾人祸，最先关心自己的还是单位，还是自己的同事，有时自己的亲戚没做到想到的，单位的领导和同事都想到做到了。想一想这些事情，就感到自己惭愧得很，就觉得自己太自私了。

读了这篇文章，真是让我受益匪浅，也让我有所警醒，反思自己身上的缺点和不足，认识到单位对自己的重要性，以后要善待自己的单位，善待自己单位的领导和同事，善待自己单位的财产和物品，善待自己单位的和自己朝夕相伴的运输车辆！以后，有了事情多为单位想想，不能只顾自己，多做点工作，团结关心同事，体谅领导的良苦用心，让同事舒心，让领导放心。立足岗位，开好自己的车，坚决做到零事故，就是对自己单位和家人的最好的善待！

善待你所在的单位读后感 篇7

看着看着，我想起前两天看到的一篇文章《善待你所在的单位》，它用非常朴实的语言表述了一些平时不会有人轻易告诉你的道理，怎么样去做人、做事、做工作。

初参加工作，就像大学中出来的糖和面粉汇聚到一个密封的容器中，从泾渭分明到逐渐融合，从个性张扬到团结协作，从一盘散沙到抱成一团，从生到熟，单位便是这个让人定型成才的地方。伴随着领导的关爱，同事的帮助，工作的历练，在熔炉中慢慢锻炼成才。你会觉得煎熬，也会感到温暖;你会感觉到枷锁的束缚，也会体验工作中的自由快乐;你会自我膨胀也会受到挤压受挫成型，过程可能是痛苦的，但在你出锅的刹那，芳香四溢。

做人，要懂得交换。文章中让我茅塞顿开的一个词语便是“交换”。人与人的交往就是不断的交换的过程，相互之间打招呼，简单的交流，偶尔坐下来吃顿便饭，这都是相互之间的交换，需要付出也需要包容，没有付出与包容就谈不上交换，你拿什么去付出拿什么去包容，你所付出的物质和包容的精神从哪里所得，单位，就是你和社会和他人之间交换的桥梁，是你展示自我的平台。

做事，要学会珍惜。记得上学的时候一位老师跟我说过这么一句话“珍惜向你说出问题的同事，因为他和你非亲非故。”珍惜身边的同事，尤其是对你讲真话的人;珍惜所在的职位，尤其是在觉得无所谓的时候;珍惜你现在所拥有的单位，因为生活使你必须需要它，而不是它必须需要你。

《善待家园》读后感300字作文 篇8

暑假中，我读了《善待家园》这本书讲述了如何保护地球和我们正面临着怎样的灾难。

人类的生活离不开几种主要的资源：空气，淡水，森林，土地，生物种类，以及各种矿类。其中最重要的一种资源不言而喻，一个人不吃不喝至少也能生存三天，可如果不呼吸，人类坚持不过五分钟，如果你试着不呼吸，就会知道人离开空气是何等的难受。

然而书中写出了人类的.生活现状，城市中到处都是空气污浊的痕迹，大量的汽车尾气，滚滚的工厂黑烟，处理不好的生活垃圾散发出的阵阵恶臭，虽说《善待家园》中出现了很多挽救措施，但是家园的未来还是取决于每个人，方法再多，没人去实施又有何意义?面对环境日益严重的今天，我们青年学生更是应该展现出我们的朝气蓬勃的一面，应走在保护环境的最前面，并且带领起全世界的每个人类，保护这个我们唯一的家园。

书中提到的另一种能源也非常重要，那就是电。仔细想想，我们身边有多少事物是靠电力运行的，没有电的话，如今这个现世就会崩溃，人类世界将会陷入一片混乱之中，一度电能为我们提供许多服务，可以用吸尘器打扫房间五遍左右，可将一枚二十五瓦的灯泡点亮四十个小时，可供一台电扇运行十五个小时。可想而知，我们的生活是离不开电的，节约用电就是对家园的善待。

请善待你的单位读后感 篇9

文中写到“你不种地，但你有吃有喝;你不织布，但你衣着华丽;你不造车，但你以车代步;你不盖楼，但你家居安泰,家庭离不了你，你离不了单位，没有单位你什么也不是!”这几句话给我留下的印象最深刻，犀利的话语直接道出一个单位对一个员工重要的意义，那就是单位是员工赖以生存的生活来源，是员工的“衣食父母”。 我认为，“单位”是你从业的基础，更是你实现梦的摇篮;“单位”是你成长的土壤，更是你成才的基地;“单位”是你展示实力的平台，更是你显示智慧的舞台。“同事”是你前世的缘，更是你今世的情;“同事”是你今生的伙伴，更是你来世的亲人;“同事”是你当下事业成功助手，更是你明天辉煌的战友。事业成就人生，单位成就梦想。

有这样一个舞台，每个人都是主角，却又是他人的配角，每个人都有一场主角的戏，却又在他人的戏里充当着背景。你可以让自己的戏温馨幸福，也可能满面嘘声，你可能是一场戏的看客，却也是戏中的看客。而每当谢幕时，你或是精彩，或有遗憾。

《请善待你所在的单位》的读后感 篇10

文章篇幅不长，用词词直白，但字字如锥，刺得人心痛。

“如果你是小草，单位就是你的地。如果你是小鸟，单位就是你的天。如果你是一条鱼，单位就是你的海。如果你是一只狼，单位就是你跃马驰骋的战场”。

懂得珍惜，成就自己

的确，作为群体动物的我们，在茫茫人海中，只不过是一个最为微小、最为普通的个体。单位作为群体的存在，有生活目标的存在，离开单位，我们便没有了接触社会、与人交际的机会;离开单位，我们也就失去了实现自我人生价值的平台。因此，对于单位，特别是想去做一些有意义事情的人，要懂得珍惜，珍惜自己的单位。

单位是成就自己，实现自己价值，为社会做有意义事情的平台。“人不嫌母丑”，对单位有了珍惜之心，就会有爱，就会有热情，就会有干劲，就会有办法，就会成就自己!

善待同事，愉快工作

单位不仅仅是实现人生价值的平台，还是促成拥有倾心相交的同事、朋友、亲人的平台。对比一下在单位的时间与在家的时间，就知道善待同事的重要了。善待同事，就要善待自己的工作，做到不愚弄他人，不推诿扯皮，不推过揽功，也就是不给别人添麻烦，那就要做好自己分内的工作。这样才能是个清清白白的人，即便因各种原因离开了单位，那些曾经的同事、朋友、亲人也会偶尔想起你善良，甚至会怀念你的存在。都做好了自己分内的工作，也就有了愉快的工作环境，工作起来，如坐春风。

请善待我的孩子小学生读后感 篇11

小男孩10岁那年，家人决定送他去上学。第一天，爸爸、妈妈、姐姐一起去送他，每个人的心情都很沉重和忐忑。走到校门口，爸爸说："孩子，我只能送你到这里了。”并鼓励他摘掉了头盔，孩子果敢地走进了校园。妈妈目送着他走进人群之中的背影，眼含泪花，双手合十，祈祷：上帝，拜托让同学们对他好一点。这一幕，作为妈妈的我看得潸然泪下，是的，请对我的孩子好一点，道出了每个妈妈的心声。

让我想起了多少次也曾这样双手合十，虔诚地祈祷。

记得儿子刚出生时，因吸入羊水被抱到监护室，隔离了七八天。看着病房里其他被家人抱在怀里的新生儿，想想监护室里嗓子哭到嘶哑的孩子，在相传护士如何不周的情况下，只能坐在病床上虔诚地祈祷：拜托医生和护士对我的孩子好一点。

记得儿子刚入园时，哭到撕心裂肺不愿撒手。当决绝地离开之后，充满希望地祈祷：希望孩子人生中的第一个老师是即有责任又仁爱的，是即懂方法又有耐心的；希望老师能善待我的孩子，给他正确的引导和教育。

……

生活充满了酸甜苦辣咸，没有谁的一生都会被生活善待。我是妈妈时，我会对遇见的每一位需要帮助的孩子伸出援手，只希望有一天我的孩子有困难了，也能被生活中的人善待；我是老师时，我会对每一个学生做到问心无愧，既有谆谆教导又有宽严相济，只希望我的孩子在追逐知识的路上，也能被他的老师所善待。

善待工作读后感 篇12

——听董春玲校长张斌利校长报告有感

2016年5月8日，恰逢母亲节。风悄悄地，雨细细的。按捺不住欣喜，与本校三位老师一起去娱乐中心聆听董春玲校长的报告。报告九点准时开始，董春玲校长先从自己上任校长后，母亲的殷切嘱托开始讲起，朴实的话语、温和的语气、流畅的表达把我们带入一个个情境当中。由最开始那个简陋粗糙、土得掉渣的校舍打造成今天的高大的豪华教学楼。短短几年的时间，改变的不仅仅是外部的环境，更重要的是人文的变化、师生的成长、生命的拔节。现将两点深刻的感触总结如下：

一、分享故事案例，揭示教育奥秘。

董校长说，她给老师传授教育的真经多是通过讲故事的形式，一个个浅显易懂的小故事，让人轻松一笑之后，很多道理不言而喻。春风化雨的渗透胜过生硬的说教。她选取典型故事让老师们清楚，主旨就是让我们学会如何与时俱进，如何学会创新，如何韬光养晦„„这或许就是一个年轻女校长的教育智慧吧。

在今天的会场上我们又有幸了解到董校长在叙写老师们的故事，她不正做着“为伊消得人憔悴”的事情吗？我在想，从教近30年来，循环往复、辞旧迎新了一届又一届的孩童，我如果能把发生在他们身上的故事记录下来，假以时日，那该是一笔多么宝贵的教育资源，孩子的故事就像一颗颗散落的珍珠，我如果用结实的丝线把他们串联起来那又该是一串多么漂亮的珍珠项链。行动永远不晚，我分明看到了自己努力的方向。

二、驾驭好情绪

安于当下教育

董校长说，我们都要做管理情绪的主人，不要沦为情绪的奴隶对它俯首称臣。要让自己的心沉静下来不要受外物的诱惑和驱使，对教育要有一颗敬畏的心，要踏实，有底，有方向。朝着一个方向坚定不移地走下去。不妨想到广为流传的一句网络语“熬得住，出众；熬不住，出局。这就是人生。其实做教育很多时候也在考验着人的定力。“捧着一把茶壶，把人生煎熬到最本质的精髓。”品味这句话，我感悟到既然选择了这个职业，就应该像陶行知先生的名句所说“捧着一颗心来，不带半根草去。”就像董校长这样，一位年轻的校长经过千锤百炼，取得了那么多荣誉，获得那么多桂冠，鲜花和掌声一起拥抱着她的时候，她依然拒绝了种种物质的诱惑，安于当下，守住了自己的心，为家乡的教育事业默默地奉献着。作为一个草根教师，我更应该让心沉潜下来，研究教学，研究课堂，研究学生。努力种好自己心田的同时耕耘好一方“自留田”。在前一天，也是我们几人，在同一地点听取了岔河中学张斌利校长“我们的六无、五不校园”：

1．六“无”：（1）后勤无老师；（2）楼道无声响；（3）墙壁无脚印；（4）实验台无涂鸦；（5）跑步无队行；（6）考试无人监场。

2．五“不”：（1）不为分数教——赢得分数高；（2）不考核教师——赢得和谐团队；（3）不设班主任——赢得优质管理；（4）不检查教案——赢得成长空间；（5）不检查作业——赢得彼此尊重。留给我影响最深的是岔河中学的“无不”。

凭借这常人难以想象的“五不”，这所教育资源严重匮乏的乡村中学无论是升学，还是其他各项工作总是名列前茅。那么这“五不”又如何展现岔河中学魅力？

不考核教师，但是更注重教师精神的发展。考核教师的目的是什么？无非就是让每位教师倾注更大的精力投身的教学之中，但是就目前教师工作而言，教师工作缺少的不是精力，而是精神。例如当今教师对学生缺少真爱的精神，工作中肆意的挖掘学生的精力，而不是开发学生的潜力；工作中缺少同事之间的合作精神，而是一味的竞争；缺少学而不厌的精神，因为这是诲人不倦的前提；缺少无私奉献的精神等等。因此将发展教师的职业精神放在工作首位，是很有必要的。

不要分数，但是重过程。现如今学校由于受社会的影响，急功近利，一味的恶意的开采学生的精力，教师苦教，学生苦学！教师的生活质量更是苦不堪言。由于只要分数忽略了学生的认知规律，即使有的意识到这些错误，但是却在教学改革面前望而却步。岔河镇中在教学改革中大胆向前，在改革的道路上要求每一个教师必须遵循着教育教学的规律开展工作。

考试不监场，但要的是诚信。在考试的时候，没有老师监场，学生自己取卷、答题、收卷，整个过程没有老师参与，不监场却没有违纪现象。

跑步不站队，但要的是自觉。不站队，指的是大课间活动，不站队却混而不乱。几百名学生在操场上，打破年级、班级界限，自己选择快慢跑道，跑得轻松、自由、快乐。每一位老师都参与其中，在跑道上分不出谁是学生谁是老师，在音乐的伴随下，只能听到跑步声和喘息声，没有一个说话打闹的声音，大课间活动是我们岔河中学的一道别样风景。

董校长和张校长的精彩报告让这个美好的日子变得愈加美丽而芬芳。这次培训结束后，我通过认真思考，决定我校借鉴岔河中学和丈八丘小学的一些做法，根据我校实际，在我校逐步开展以下活动：

1、校园内无卫生死角，养成人人讲卫生的好习惯；

2、校园内无追逐打闹、说脏话现象，养成举止文明、待人礼貌的好习惯；

3、校园内无带零食、买零食现象，养成正确的饮食习惯；

4、校园内实行上、放学仪式：（1）上学仪式：

a、预备铃响前5分钟，班主任组织学生在本班教室门前列队；

b、宣誓：齐诵学生誓词。（2）放学意识：

a、班主任讲话；

b、齐呼本班口号；