毕业生水利工程地质实习报告

2024-10-26

毕业生水利工程地质实习报告(精选12篇)

毕业生水利工程地质实习报告 篇1

为进一步强化教学成果,锻炼学生能力,丰富阅历,拓展视野,我们专业(水利水电专业)组织了xx级水利水电工程专业学生进行地质实习,先后在济南长清区馒头山、灵岩寺、苏庄以及肥城岩溶水源地进行地质实习,专业老师针对岩石不同种类、性质和形成原因及断层的形成展开详细解说,使我们对岩石和断层有了更加深刻的认识,并且老师还教给了我们使用地质罗盘的方法,让我们自己去实践。

一、实习目的:

1. 巩固学习课堂基本理论,增加学生的实践经验,联系课堂知识和实际应用,开拓我们的视野,培养我们实际工作能力。

2.学会在野外识别岩石,简单分辨并分析成因。

3.了解三大岩石的形成过程,产生时代、结构、产状、形成原因及现象等。

4.学习使用地质罗盘仪,并测量岩石产状:走向、倾向、倾角。

5..掌握断层、滑坡的类型及野外识别它们的特征。

6.培养学生动手能力,锻炼我们的吃苦耐劳、艰苦努力等优良品质和增强集体观念,掌握野外的操作技能和编写实习报告的能力。

二、实习时间

20XX年4月13日――14日

三、实习地点

1.济南市长清区张夏镇境内的世界第三地质名山馒头山

2. 济南长清泰山西北支脉的有着明显滑坡和断层现象的灵岩寺。

3. 泰安市肥城岩溶水源地。

4.济南长清区苏庄背斜,向斜。

四、实习内容

1、济南市长清区张夏镇境内的世界第三地质名山馒头山

馒头山,又名“馍馍山”、“满寿山”。因外形特别像馒头而得名。它海拔408米,位于济南市长清区张夏镇境内, ,馒头山被世界教科文组织命名为世界第三地质名山,当年又被列入省级地质自然遗迹保护区。

馒头组:灰色页岩和石灰岩,泥灰岩,上部有鲜红色易碎页岩和毛庄组分界,再张夏漫游山一带有喊哐仪秩胩澹厚66米,共分十层,层序如下:

第一层:页岩,黄灰色,厚2米。

第二层:石灰岩,蓝灰色薄层,含燧石结核,厚4米。

第三层:页岩,灰黄色及灰色钙质,厚13米。

第四层:页岩,杂色,厚8米。

第五层:石灰岩,蓝绿色及灰黄色薄层,厚5米。

第六层:页岩,紫色及绿色,厚4米。

第七层:石灰岩,蓝绿色薄层,厚4米。

第八层:页岩,绿色钙质,厚8米。

第九层:灰岩,灰黄色及灰色质,厚4米。

第十层:页岩,鲜红色易碎,厚13米。

毛庄组:紫色及紫灰色云母页岩为主,夹鲕状石灰岩层是石灰岩凸镜体。厚约52米,共分六层,如下:

第一层:页岩,暗灰色云母,夹顶部及底部均有鲕状石灰岩一层,厚19米

第二层:页岩夹石灰岩,紫灰色云母,厚4米。

第三层:页岩,紫灰色,厚6米。

第四层:石灰岩,灰色鲕状,厚0.8米。

第五层:石灰岩,灰色,厚0.2米。

第六层:石灰岩,灰色鲕状,厚0.3米。

2. 济南长清泰山西北支脉的有着明显滑坡和断层现象的灵岩寺。

灵岩寺所在的馒头山曾有过较明显的断层与滑坡。

毕业生水利工程地质实习报告 篇2

关键词:工程地质,水文地质,玛河流域,教学实习

1.玛河流域概况

玛纳斯河(简称玛河)流域位于新疆天山北麓中段,准噶尔盆地南缘,地理坐标85°01′~86°32′E,43°27′~45°21′N,东西最长198.7km, 南北最宽260.8km, 海拔最高5242.5m, 最低256m,由南向北依次分为南部山地丘陵区 、中部绿洲平原区和北部沙漠区三大地貌类型区,流域总面积2.67×104km2[1]。 流域远离海洋, 属典型的大陆性干旱气候, 年平均气温在6.0℃~6.9℃之间 ,夏季极端最高气温可达43.1℃,冬季极端最低气温可达-42.8℃左右[2]。 年降水量110mm~200mm, 年蒸发量1500mm~2000mm,具有气候干燥 , 光照充足 , 热量丰富 , 雨量稀少,蒸发量大,气温日较差大等大陆性气候特点[3,4]。

2.石河子大学水电专业工程地质与水文地质实习目的

2.1工程地质实习目的

使学生获得地形地貌、地层岩性、地质构造、物理地质现象、天然建筑材料及地下水等方面的感性认识,将所学到的水利水电工程地质基本理论知识与实际工程地质条件及工程地质问题结合起来, 初步掌握从工程地质条件角度选择水利水电工程建筑区,并进行工程设计方案优化的方法。

2.2水文地质实习目的

实地了解、认识地下水的分布埋藏特征,补给、径流、排泄条件,含水层的富水性、水质,地下水的动态,地下水资源的开发利用,土壤盐渍化防治等基本知识;掌握水文地质勘察、地下水资源评价和开发利用的基本方法与技能。

2.3实习目标

理论联系实际,获得感性认识,开阔视野,培养和提高实际工作能力(如观察能力、动手操作能力、识图能力、分析问题和解决问题的能力等), 并且了解野外地质工作的基本方法,掌握一定的操作技能及训练编写实习报告等。 此外,通过工程地质野外教学实习,还可以培养学生吃苦耐劳、艰苦努力、团结协作等优良品质,有利于学生增强体魄和磨炼意志,并受到集体主义教育。

3.石 河子大学水电专业工程地质与水文地质实习线路典型地点及实习内容

实习路线自玛河大泉沟水库起至肯斯瓦特水利枢纽拟选水库清玛坝址为止,路线直线距离约37km,其中平原区直线距离约18km,山区段直线距离约19km。

计划重点实习地点14处[5]:

大泉沟水库:平原水库库盘、坝型;细土平原地层岩性与结构;平原水库工程地质问题;水库西岸石莫公路边自流井,地下水溢出带。

石总场一分场农灌井:第四系松散层孔隙水的开发利用,机井工程规划设计;土壤盐渍化治理;玛河平原区地下水动态及石河子市地下水超采问题。

玛河公路大桥: 跨河公路桥梁地基土工程地质条件的勘察与评价。

玛河五级水电站尾水渠和“八公里”过河涵洞:平原河流地貌(阶地、河床形态,第四纪地层岩性);尾水渠工程地质条件;河水渗漏损失与补给第四系松散层孔隙地下水问题。

玛河四级水电站引水渠:渠道的渗漏及高边坡的稳定问题。

玛河三级电站压力管坡:认识第三纪地层的岩性、产状及其工程地质、水文地质问题

红山嘴渠首:玛河出山口地形地貌,河床第四系岩性、厚度;第三系倒转背斜;山区-平原地形地貌形态的变化特征,以及构造控制地下水分布和补径排条件问题。

玛河三级水电站引水渠边坡不稳定段: 了解第三系软质岩石的不良地质作用,河流侵蚀冲刷、滑坡对渠道运行的影响及其处理。

玛河河谷泉水溢出带:天山北坡前山带地质构造,玛河河谷水源地、南山洼地水文地质条件,泉水的开发利用。

玛河二级水电站引水渠和融冰井: 南山洼地水文地质条件,渠水冰冻危害及治理。

玛河一级渠首:河谷地形地貌,渠首工程地质条件。

玛河肯斯瓦特水利枢纽拟选下坝址水库(九连坝址):库区、坝址区工程地质条件,不良地质作用(物理地质现象);崩塌、滑坡、顺层剥落、卸荷裂隙、库岸边坡再造,新构造运动现象-活动性断层,古河槽渗漏,水库淹没与淤积;天然建筑材料(坝壳填筑料 、防渗土料 、混凝土粗细骨料 )。

玛河肯斯瓦特水利枢纽拟选上坝址水库 (清玛坝址):库区、坝址区工程地质条件,不良地质作用(物理地质现象),即崩塌、滑坡、掉块,古河槽渗漏,水库淹没与淤积;天然建筑材料(坝壳填筑料、防渗土料、混凝土粗细骨料)。

参观玛河一级或三级水电站(学院联系落实后再定)。

4.石河子大学水电专业工程地质与水文地质实习时间安排

实习时间计划安排三天。 第一天在室内熟悉实习大纲和要求,搜集、了解实习线路水文、气象和工程地质、水文地质资料,并进行外出各项准备;第二天从大泉沟水库开始,到红山嘴渠首结束;第三天从玛河二级引水渠中段开始,至玛河拟建肯斯瓦特水库清玛坝址为止。

5.石河子大学水电专业工程地质与水文地质实习报告要求

实习结束后,学生每人填写“石河子大学水利建筑工程学院学生实习情况登记表”,交实习指导教师及实习指导小组签署意见后,交学院归档。

实习结束后, 学生每人根据实习踏勘观测记录和收集的相关资料,编写实习报告。 要求不少于3000字,最好附上地质剖面图,反映地形地貌和地层、构造、工程地质和水文地质条件的图纸。

6.结语

工程地质与水文地质实习是水利水电工程专业一次十分重要的实践教学内容,实习内容安排是否合理,不仅影响学生对专业理论知识的理解与掌握, 而且直接影响学生的专业兴趣。 基于玛河流域工程地质与水文地质条件,石河子大学水利水电工程专业工程地质与水文地质实习尽可能选择有代表性的实习点,实习内容紧扣专业理论知识,加深对专业知识的理解和掌握;同时培养学生的学习兴趣和思考能力,为今后专业学习打下良好的基础。

毕业生水利工程地质实习报告 篇3

关键词:地质工程;测量实习;外业;内业

基金项目:采矿工程省级特色重点学科,黔学位合字ZDXK[2015]9号,贵州省教育厅基金项目G642;TU42-4

我校地质工程专业设立在矿业工程系地质工程教研室,本专业旨在培养德、智、体、美全面发展的,掌握地质学与地质工程领域的基本理论,具备较强的地球科学思维和实践能力的,能在地矿系统、矿山企业、国土、市政、水利、交通等部门,从事工程勘察、煤田地质勘探、水文地质勘探、地质灾害评估及治理施工等工作的高级应用型工程技术人才。通过本专业的学习,学生须具备的专业基础能力:①矿物岩石理论及手标本鉴定能力;②构造地质学理论及野外地质构造分析能力;③岩土力学理论及岩土体受力分析能力;④测绘基本理论及测量仪器的操作技能;⑤工程制图理论及手工绘图能力。其中,学生具备的“测绘基本理论及测量仪器的操作技能”的能力,是学生在第四学期学习3学分、54学时的《工程测量》课程后,并在学期末进行2周的测量實习后所具备的。

目前,我校不仅地质工程专业开设有测量学课程,还有土木工程专业、采矿工程专业、安全工程专业、风景园林专业、城乡规划专业等开设有与专业相关的测量学课程,并设置有测量实习实践环节。

因此,在新的就业形势下,我们不能仍按照数十年前的模式指导学生进行测量实习。我们急需拓展新的教学模式,深入研究测量实习的实习方式,培养学生与时俱进的实践能力及扎实的专业能力,以适应新形式,把握新机遇。

一、测量实习基本要求

我校地质工程专业的测量实习,一般安排在相应课程的开设学期的学期末,为期2周,2个学分。通过2周的测量实习分组进行测量,学生应达到以下要求:

(1)具备能够使用基本的测量仪器(卷尺、罗盘、水准仪、经纬仪等)进行相应项目测量的能力,如:①使用卷尺进行距离丈量;②使用罗盘进行定向;③使用水准仪进行四等、等外水准测量及水准路线的测量;④使用经纬仪进行导线测量、三角高程测量、视距测量。

(2)具备使用新型测量仪器(全站仪、GPS)进行测量的能力:①能够使用全站仪进行大比例尺地形图测绘、施工放样、放线;②能够使用GPS进行连续点测量、面积测量。

(3)具备测量时边测量、边计算、边绘图的能力,测量时的基本计算、绘图及内业数据处理和绘图的能力。

(4)新形势下,对学生必然有新的要求,学生还应具备外业测量完成后内业使用成图软件进行数字化成图的能力。

(5)除了专业内容方面的能力,通过测量实习学生还应具备吃苦耐劳的精神、与同组同学进行团结协作的能力。

二、测量实习主要内容

测量实习为期2周,共14天。针对新形势下对学生实践能力的要求,将测量实习设置为五个阶段的内容,见下表。

1.第一阶段,水准测量阶段

水准测量阶段,主要是使用水准仪进行四等、等外水准测量及水准路线测量工作,为期2天,设置3~4个测量项目,主要是通过本阶段的实习考查学生对书本关于水准测量这内容的掌握情况以及相应的实践操作能力,水准路线测量同时还要使用卷尺进行距离测量,对于困难测距的地区,可使用水准仪进行视距测量的工作,测量项目难度不大,主要考查学生遇到问题、解决问题的综合能力。

2.第二阶段,经纬仪测量阶段

经纬仪测量阶段,主要是使用光学经纬仪、电子经纬仪进行导线测量、三角高程测量、视距测量工作,为期2天,设置2~3个测量项目,主要是通过实习考查学生对于书本这一章的掌握情况,用实践检验理论。

导线测量外业测量有四个步骤:①踏勘选点,②测角度,③测边长,④测定起始边坐标方位角;内业计算、数据处理有五个步骤:①角度闭合差的计算与调整;②坐标方位角的推算;③坐标增量计算;④坐标增量闭合差计算和调整;⑤坐标计算。这个测量项目包括了角度测量和距离测量,还有复杂的数据计算。学生若熟练掌握了这个项目,计算能力也会得到提升。

三角高程测量,主要是使用经纬仪测量未知点的高程,因此经纬仪也是一个可以集测角度、测距离、测高程与一身的仪器,通过导线测量和三角高程测量这2个项目的实践,学生的综合解决问题的能力会得到提升。

3.第三阶段,全站仪大比例尺地形图测绘阶段

地形图测绘是对地物、地貌的碎部点进行测绘,是测定出各碎部点的平面位置和高程并按照比例尺缩小绘制与图纸上的过程,包括测量和绘图两个步骤。

我们的实习应与工程实际相结合,而全站仪作为一种现在工程建设中使用比较广泛的发展迅速的新型仪器,使用全站仪进行大比例尺地形图测绘应作为测量实习的重点。

全站仪是近代科技发展的产物,是一种将电子经纬仪与电子测距技术、测距仪相结合产生的既能测量水平角、竖直角又能测量倾斜距离、水平距离的新型测量仪器。另外,全站仪内有数据存储系统,可通过传输端口,将野外测量得到的数据直接导出到电脑上,配以成图软件的使用,可进行数字化成图。

本阶段的实习,包括外业大比例尺地形图测绘和内业数字化成图两方面的内容。

使用全站仪进行大比例尺地形图测绘的步骤是:先进行控制测量,2天;再进行碎部测量,3天,边测边绘,完成地形图。在这个阶段,学生们在校园内进行分组测量,不同的小组测绘学校不同的区域,最后所有小组的地形图拼接到一起,形成一幅完整的学校地形图。

测量时,每个小组选定自己的测区,在测区内选定控制点。先进行控制测量,平面控制测量1天,高程控制测量1天,测量的同时,将控制点展绘在图纸上。然后进行碎部测量,共3天,以已经测好的控制点为依据作为测站点,测量出测区内所有地物、地貌的碎部点,边测边记录数据边绘制地形图,最后完成地形图的整饰与检查工作。该阶段实习时间为5天。

4. 第四阶段,GPS测量阶段

GPS(全球定位系统)是通过利用分布在太空中的GPS卫星达到测量定位地面点位置的一种新型定位系统,具有高精度、高灵活度、高效率的特点。GPS作为一种新型仪器,在目前的工程实践中应用比较广泛。

通过第四阶段的实习,学生学会使用GPS测量系统,熟悉GPS系统组成,熟悉GPS实验物品及各部件作用,掌握各部件连接方法,理解GPS工作原理,握电子手簿无线蓝牙连接方法。实验步骤为:①架设基站,打开基站GPS接收机和电台。②配置手簿。③配置流动站。④点校正。⑤进行连续点测量。⑥面积测量。⑦数字化成图。共3天。

5. 第五阶段,内业工作阶段

實习的前四个阶段为外业测量阶段,每个阶段都有相对应的内业工作。第一阶段水准测量的内业工作主要是通过水准路线闭合差的计算和分配,最终计算得到未知点的高程;第二阶段经纬仪测量阶段,导线测量主要是计算导线点的坐标,三角高程测量主要是运用高差公式、三角函数公式计算未知点的高程,视距测量是通过竖直角和上丝、下丝读数计算两点间的水平距离;第三阶段,全站仪大比例尺地形图测绘阶段,第一部分的内业工作与外业工作相结合,实行边测边绘,第二部分内业工作是回到室内的工作,就是使用成图软件进行数字化成图;第四阶段,GPS测量阶段内业工作主要是将测量数据导入电脑,进行数字化成图。

三、结束语

新的就业形势下、新的工程实践中,对以高等教育为核心的人才培养提出了新的要求,要求学生具备综合实践能力与综合素质,我们应该对传统的测量实习的实习项目进行改变,加入新的内容。将为期两周的测量实习分为五个阶段:第一阶段,水准测量阶段,2天;第二阶段,经纬仪测量阶段,2天;第三阶段,全站仪大比例尺地形图测绘阶段,5天;第四阶段,GPS测量阶段,3天;第五阶段,内业工作阶段,2天。

新设计的这五个阶段中,传统仪器传统项目的实习压缩到4天(前两个阶段),着重训练学生使用新型测量仪器进行实用性强的测量项目,加重全站仪和GPS这些新型测量仪器的使用,运用成图软件进行数字化成图,达到提高学生的综合实践能力,达到与时俱进、与生产实践接轨的目的。

参考文献:

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[6] 周德辉.在测量实习中培养学生的计算分析能力[J].实验科学与技术,2005(2):87-89.

作者简介:

余芳芳(1987—),女,硕士,讲师,六盘水师范学院矿业工程系从事工程测量学、矿山测量学的教学与研究工作。

地质工程专业毕业生求职信 篇4

根据贵公司的求职招聘要求,我自觉有能力胜任贵公司的职务,希望贵公司能够考核并给予我一个展现自己才华的机会。现将自己的情况简要介绍如下:

面对新世纪的就业竞争,作为一名毕业生,我深知如何去面对挑战,那就是时刻保持不骄不躁的学习态度,运用科学的发展观,求真务实,开拓进取,积极开辟新的途径,探索新的方法,创造新的经验,不断充实自己,完善自己,使我们的思想和行动能及时跟上现代科技高速发展的潮流,以适应新形势下工作的需要。

尽管我还没有足够的工作经验,但是我满腔热情和信心,加之扎实的理论知识和现代化的工作技能。请相信,我将为贵公司献出自己的光和热。我会踏踏实实的做好属于自己的一份工作,竭尽全力在工作中取得很好的成绩。

此外,我更对贵公司从上而下的组织体系十分敬仰,多年来,地矿建设工程(集团)有限公司凭借良好的经验和施工技术,承担了上千房屋建筑,市政工程等各个类别的大、中、小型工程项目的建设以及各类地质勘察、地球物理勘探、公路、隧道无损检测等地质工程项目,不仅有良好的技术经验,更打造出了良好的社会信誉。我作为一名本科毕业生,从这一切中看到了作为一名从事岩土工程专业者的美好前景。

在激烈的社会竞争中,只有懂得把握机会的人才能脱颖而出,生活下去,所以我真诚地希望能够抓住这次机会,成为地矿建设工程(集团)有限公司的新成员,秉承公司质量求生存,技术求发展的服务理念,为公司及社会创造更多的价值!最后,感谢您的认真阅读,真诚期待您的回复!

此致

敬礼!

求职人:XX

工程地质毕业论文题目 篇5

1、攀枝花大河流域拉幅、平地幅地质灾害特征研究

2、地质雷达探测技术在储层构型表征的应用

3、无人机影像在地质灾害调查中的应用

4、浅谈毕节市地质灾害防治形势

5、地质资料编研意义及工作方法探讨

6、地质资料网络服务产品及服务价值研究

7、大数据时代下地质资料数字资源标准体系研究

8、油藏地质建模技巧及质量控制方法

9、建立地质工作与岩矿测试有效机制的探析

10、层次分析法在地质灾害危险性评价中的应用

11、某大型项目地质灾害危险性评估与建议

12、地质勘探施工前期的安全生产工作思路及方法探究

13、河南卢氏县地质灾害特征及防治措施

14、如何加强地质档案管理工作

15、工程地质勘察中水文地质危害及对策

16、唐山市地质灾害现状及防治对策探析

17、酒泉东盆地与张掖盆地地质接触关系及其电性特征研究

18、广东省地质灾害防治信息化现状及存在问题分析

19、遥感在管线地质灾害调查评价中的应用研究

20、湖南云山地质公园主要地质遗迹特征与评价

21、基于内外动力耦合成因理论的新疆地质灾害气象预警显式统计模型

22、中国县域单元地质灾害风险评估

23、小流域地震地质灾害危险性评价

24、矿山地质环境保护与治理

25、论地质勘查与深部地质钻探找矿技术

26、水工环地质灾害危险性评估方法

27、轱辘河输水隧洞工程地质及枢纽建筑物设计分析

28、昆玉铁路改造工程对九龙池地质环境影响评价

29、浅析遥感地质勘查技术与应用研究

30、浅析地质勘探安全生产管理

31、秸秆地质聚合物复合材料环境稳定性研究

32、地质资料信息化为城镇建设服务的思考

33、试论新形势下地质矿产勘查及找矿技术

34、大兴安岭地区外倭勒根河中游水文地质环境地质特征

35、地质测绘对于地质的重要意义

36、石壕煤矿工作面瓦斯地质系统设计及应用

37、川藏铁路工程地质特征及地质选线原则

38、东欢坨矿瓦斯地质特征及其控制因素分析

39、浅析地质灾害分布规律及形成条件

40、九甸峡库区地质灾害分布规律及发展趋势

41、云南省盈江县地质灾害分形特征研究

42、伊南煤田脱维勒克井田首采区水文地质特征分析

43、欧龙布鲁克地块古生代风暴沉积特征及地质意义

44、工程地质勘察中的水文地质危害分析及对策研究

45、岩土工程地质勘察中控制质量因素的.探讨

46、浅析贵州省矿山地质灾害特征及防治对策

47、勉县地质灾害分布与影响因素的相关性分析

48、大连地区地质遗迹类型划分及特征

49、改建成昆铁路峨眉至米易段地质选线方案研究

50、论述地质工作中的地质实验测试技术

51、煤矿区矿山地质环境保护及其治理

52、水文地质因素对地质灾害的影响研究

53、北京百泉山风景区崩塌地质灾害防治方法分析

54、地质档案资料管理与服务信息化实践分析

55、致密砂岩气地质认识新进展

56、煤岩瓦斯动力灾害主控地质体理论及地质作用机理

57、复杂地质环境下的隧道施工技术研究

58、赣州市地质灾害分布特征及孕灾环境分析

59、海南感城近海工程地质特征研究

60、地质聚合物基无机膜去除水中钙、镁离子的研究

61、莱州湾海岸带工程地质分区及其特征

62、锦屏水电工程地质灾害防范治理与启示

63、松辽盆地大庆长垣形成时间的厘定及其地质意义

64、地质统计学储量估算中块尺寸的合理选择

65、浅议游线基础设施规划设计对地质景观脆弱性的保护

66、基于突变理论的红格钒钛磁铁矿区矿山地质环境评价

67、多点地质统计学建模参数敏感性分析

68、加强地质灾害防治构建和谐安居环境

69、浙江省泰顺县地质灾害成因及分布特征浅析

70、地质测绘工程中测绘新技术的运用分析

71、基于CVM的地质灾害风险价值评估方法探索

72、延安地区人类工程活动与地质灾害相关性探讨

73、陕西榆神府生态脆弱矿区地质灾害演化过程

74、三维可视化滑坡地质模型的研究与应用

75、陕西省绥德县地质灾害易发性区划

76、工程地质勘查中水文地质问题研究

77、水文地质勘察中常见的难点及其应对措施研究

78、盐池县地质灾害遥感调查及空间分布特征

79、中东欧地区地质矿产特征及找矿潜力

80、美国公益性油气地质调查现状及启示

81、地质调查项目成果登记业务设计及进展

82、对湖北省做好地质资料管理与服务工作的思考

83、地质勘查单位财务管理风险点分析及对策研究

84、关于地质矿产勘查找矿方法的若干思考

85、中新经济走廊地质矿产特征及找矿潜力

86、东南亚地区重要矿床地质特征及找矿潜力

87、地质工程一体化是实现复杂油气藏效益勘探开发的必由之路

88、新疆油田致密油地质工程一体化实践与思考

89、工程地质勘测中水文地质的影响与应对

90、吐哈油田低饱和度油藏地质工程一体化效益勘探实践

91、玉树地区地质构造与灾害发生的关系

92、广西永福某石灰岩矿山地质环境问题及恢复治理探讨

93、一种面向三维地质剖面的形体表面重构算法

94、基于地质统计学反演和储层分类的相控储层建模方法研究及应用

95、内蒙古敖汉旗岱王山金矿田地质特征和资源潜力预测

96、广西宜州市龙头锰矿床地质特征及深部找矿研究

97、地质工程一体化在长宁国家级页岩气示范区中的实践

98、地质力学在地质工程一体化中的应用

99、三维地质导向在地质工程一体化实践中的应用

地质工程毕业论文参考文献 篇6

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毕业生水利工程地质实习报告 篇7

1“一活动一工程”开展情况

1.1 背景与概况

为实现省委、省政府提出的云南要与全国同步建成小康, 努力实现我省跨越发展的宏伟目标, 云南省总工会在全省各级工会组织部署开展了“云岭职工跨越发展先锋活动, 实施云岭职工人才工程” (简称“一活动一工程”) 省总工会主席张百如同志在活动启动动员大会上作了重要动员讲话, 成立了“一活动一工程”领导小组和工作办公室, 制定了活动实施方案, 对活动作了部署安排。

建材地质云南总队工会在云南建材工会领导下, 认真按照省总工会和建材行业工会关于“一活动一工程”安排部署, 紧密结合我队生产工作实际, 将省政府下达省国土厅安排我总队的首批公益性基础性石材调查项目中心工作任务与“一活动一工程”紧密结合, 工作有突破、生产有促进、活动有亮点, 现将我队开展此项工作的情况报告于下:

在2013年度省建材工会工作会上, 缪沾主席的工作报告就对“一活动一式工程”工作作出了部署, 要求下属各成员单位工会结合实际, 打好基础、做好准备、逐步推开此项工作。当年年底, 省总工会在云南普洱市召开“一活动一工程”现场经验交流工作推进会, 会上组织各地州市总工会, 各行业产业厅, 局工会主席参观考察了普洱市第二人民医院, 普洱市供电局, 金孔雀运输集团所属汽车修理厂、普洱市总工会四家单位开展“一活动一工程”情况, 该四家单位“一活动一工程”工作, 领导高度重视, 工会直接主抓, 工作及时有力, 有特色、有亮点。省总工会主席张百如同志亲率省总领导班子成员各处、室负责人专程前往普洱, 现场检查考核总结推广其经验作法。

按照协会工会精神, 建材地质云南总队成立了“云岭职工跨越发展先锋活动”、“云岭职工人才工程”活动小组和工作办公室, 并制定了实施方案, 要求下属各分工会, 结合总队生产工作实际, 紧紧围绕总队发展战略目标, 认真开展“一活动一工程”。

1.2 活动的开展

2013年3月, 总队党政班子研究决定, 为认真完成省政府下达省国土厅安排的首批公益性基础性石材调查项目。自2013年3月上旬起到4月下旬止, 共计约40多天时间, 先后从总队机关各部门 (科室) 抽调中青年干部、职工50多人, 先后分6批分赴10个石材项目工地, 积极支持和具体参与石材项目作业工作, 体现了全队干部职工心系发展和生产经济中心工作, 积极关心、参与, 献一份热, 发一份光的精神。群团组织及工作“围绕中心, 服务大局”的指导思想和工作实践, 有力支援了中心工作, 彰显了机关党员、工会干部转作风、见行动、心系基层和一线职工群众的具体行动, 为“四群”教育工作和贯彻中央“八项规定”、反“四风”启动开展总队党的群众路线教育实践活动, 奠定了良好群众基础, 总队工会、党群部在支持动员职工分赴生产一线, 支持中心工作开展上, 发挥了宣传员鼓动者的积极作用。

1.3 活动的推进

2013年根据省总工会在普洱现场会的推广部署, 省建材工会的工作推进, 要求结合我总队党的群众路线教育实践活动, 党内开展的“跨越发展当先锋, 机关党建走前头”党的中心工作任务, 总队党政工会认真找准“一活动一工程”的契合点, 把两项工作不断推向深入。党政工分工协作, 齐抓共管。党委抓支部、支部抓党员、工会抓基层组织和工会班组, 基层和班组抓会员, 工会和技术、工程部等配合开展了“围绕总队中心工作任务的一活动一工程”生产劳动竞赛突击活动, 结合石材公益项目, 在野外项目组开展了“保质量, 守工期, 控费用、重安全”的比学竞赛活动;开展以完成重点急难任务, 班组长带班生产突击活动, 机关科室和生产辅助部门开展“一切为了中心工作, 一切为了生产基层一线”的“转作风、提效率、强管理、比服务、树形象”的主题活动, 结合管理提升活动和教育实践活动, 形成较好势头, 收到较好作用。野外生产一线干部职工一心扑在中心工作上, 努力拼搏, 不惧苦累, 机关干部职工主动适应、转变作风、改进工作、靠前服务、提升效率, 彰显了机关形象示范作用, 圆满完成了2013年第二批7个石材项目任务, 得到省国土厅领导好评。

1.4 活动的经验

总队工会、安环部、人力部、技术部、资财部等密切协作配合, 发挥宣传鼓动, 安全、人力、财力、人员上的支撑保障作用, 为推进实施“一活动一工程”积极努力工作, 2012~2014年总队人才引进培养、员工学习培训、技术安全理论知识强化培训提升均做得较好, 每年学习培训内容上均达到20~30项, 年度参培职工会员均达上百人次, 为十二五人才培养、提高工作效率起到很好作用。

通过“一活动一工程”开展, 促进了总队发展和经济中心工作完成, 2012~2014年, 总队主营业务收连年完成指标, 净利润实现较好, 职工收均以10%比例增加, 多年安全生产无事故。

2012~2014年, 总队工会表彰基层工会3个, 工会班组8个, 生产技术、管理方面先进个人101余人。

2 持续推进企业的民主管理,

2.1 背景与概况

总队党政主要领导, 几届领导一直高度重视企业民主管理, 较早就制定了总队职代会和职工民主管理制度, 随着形势的不断发展变化, 特别是近几年来干部职工的政治和业务素质的不断提高, 企业民主管理工作更显重要, 总队在民主管理上也作了变化调整, 形成了相对较完备的体制机制。

近几年的职代会, 工会都要在会前一周或十天前, 将总队长的职代会工作报告 (草案) 交各部门和全体职工代表讨论, 提出修改意见。并及时收集职工代表提案, 使职代会成为企业强化基层管理, 降本增效、防范风险、稳健经营的重要保证。

2.2 职代会管理

每年职代会上, 总队长都要代表总队领导班子向全体职工群众作年度工作报告, 并由职工代表对工作报告进行认真审议表决;纪委对总队业务招待费的使用情况进行专项通报;工会主席将年度队务公开和职工民主管理工作开展情况向广大职工报告;对总队中层以上干部每年均进行年度考核民主评议;精神文明建设考核、领导班子民主测评结果也及时公布。自2011年以来, 总队按上级有关文件精神和要求, 对总队“三重一大”问题形成了严格的研究决策程序, 并必须由职代会认真审议表决, 通过了才出台执行, 不通过, 职工群众满意不出台。

如:总队2013年末调整“十二五”战略规划目标, 将原来“五翻五建”目标调整为“五三三”目标后, 在职工中和职代会上进行了多次广泛收集征求, 听取意见建议, 最后经职代会认真讨论审议, 全体职工代表表决通过后才出台实施。又如:关于和易门县合作开发优质大理石矿和工作方案, 也是专门召开职代会进行审议表决通过的。

总队每年年初均召开职工代表大会, 如涉及特别重大事项会需由职代会审议表决的, 则适时召开专门职代会。广大职工代表认真履行职责, 积极参与讨论审议。对总队长的年度工作报告、单位发展改革生产经济工作、涉及职工切身利益的重大事项等, 职工代表都以无记名投票方式进行表决, 通过后才实施。职工提出的职代会提案, 工会认真收集汇总、总队领导现场解答处理。每年年底, 总队都要召开总队领导干部年度工作总结、述职述廉民主测评会, 会上总队领导个人都要述职、述廉, 中层干部、职工代表和离退休职工代表进行民主测评, 测评结果作为本年度领导干部工作履职及执行党风廉政制度规定全面情况重要参考。这一切都充分体现了发展需要职工群众, 发展为了职工群众, 全心全意相信和依靠职工群众投身参与总队发展, 民主管理、民主监督;维护职工知情权、参与权、意见建议权的工会职责要求和职能作用。

3 结语

矿井地质工程地质研究 篇8

【关键词】地质工程;地质控制论;地质研究

矿井地质是一项技术性的科學,主要体现在实际的操作中。他主要是为煤田地质勘查服务的,参与到一开始的矿井建设和后期的生产中。主要的任务就是勘察当地的地质条件,进行矿床的勘探,通过分析矿区的储量和开采条件,最终制定合理的开采计划。还要在开采中进行技术指导,防止地质开采不当造成的倒塌等问题。从长期的生产实践中看出,矿井地质工作能够保证煤矿生产建设更安全地发展。如何预防工作中的安全隐患问题,都是需要大量的地质资料为判断依据的。因此,进行矿井地质研究为未来的开矿事业做准备是很有意义的。

1.了解矿井地质工作的必要性

1.1什么叫矿井地质工作

可以说,矿井地质工作先是勘探矿井建设的生产环境,看这里适不适合进行生产,在生产中会有哪些潜在的安全隐患,需要什么样的建设来预防;在生产过程中,还要不断了解地质变化,估计开采矿藏中会造成那些地质影响,是直接为煤矿生产建设服务的地质工作。也就是矿井工程的每一阶段都必须站在一定的地质工作上才能开始进行,要根据考察的地质资料为工作基础。

1.2工作的必要性

因为矿井地质工作的地质条件是十分复杂的,人们还不是很了解这里的工作环境,存在着许多未知的事情;又因为在工作中还会对附近的地质地貌造成影响和破坏,稍微的地质改变就会造成无法估计的经济损失,所以地质研究工作是十分有必要的。从工作过程来看,地质工作就是先经过大面积的大概了解,然后到小面积的细致分析,这样的方式,即一步一步完成每项工作,保证每一步的安全可靠。而且资源勘探是矿井地质工作的第一步,没有矿产资源,也就不需要花大力气去进行矿井建设,是不可以省去的阶段。

矿井工程许多是在深层的地下进行工作的,工作环境比较封闭独立,很多地质因素是人力感觉不到的。例如,在煤矿开采中,生产活动的对象是大面积的煤层。如果没有对当地的煤层地质认真研究考察,随意选择不合适的采煤技术,可能对这里的客观地质条件造成了破坏,就会对生产产生阻碍,甚至会防碍生产的安全进行。因此,矿井地质工作可以说是进行煤矿采掘的第一步。

2.目前矿井地质工作的任务安排

矿井地质工作的目的就是了解工作地区的地质情况,从安全角度安排采矿工作,保证矿井生产建设有条理地进行,让施工队减少安全事故。这也让国家的煤炭资源得到充分开发,减少不必要的经济损失。每一项都矿井地质工作需要完成下列几项工作任务:

2.1勘察了解当地的地质条件

矿产形成最初的动力来自地壳运动,地壳运动就是对部分板块进行升降运动,通过挤压使一些地区隆升起来,形成一定的地层带。从考察中我们证实影响煤矿生产的地质条件有很多,有的条件是大家都有的,比如地壳运动;但事实上,每个地区都有自己特殊的成矿背景,比如高温岩浆的流动、云南腾冲-梁河地区特殊的地形因素等。

2.2搜集大量的地质资料

搜集第一手的资料是进行研究工作的第一步,只有充分了解大量的地质资料,才能明白矿区地质的基本变化情况。通过分析验证这些数据,明白潜在的安全隐患,制定出最合理的矿井工作计划。同时,在开采中,因为对矿区的地质面貌进行了破坏,还会有新的问题出现,比如煤矿开采完后,会不会因为地质比较松散,容易出现坍塌的问题。因此,在最初的地质工作结束后,还有配合开采工作有计划地提供所需的地质资料,确保这些资料是正确可靠的,能及时反应当时的地质情况。特别是在采掘生产的过程中,矿井地质人员还要进入现场去调查研究,了解每一个工作的进度,及时发现和研究地质情况对生产的影响,和生产部门做好沟通。如果发现施工部门采用了不合理的开采方法,要提出自己的意见,帮助他们改正过来,保证施工的安全,也使煤炭资源得到充分开发。

2.3定期进行矿井勘探,统计矿产的剩余储量

在矿井的工作过程中,煤矿的储量是在不断变化的。地质研究工作要根据开采的数量,生产过程中的损失等相关影响因素计算出矿井的剩余储量。这个工作要定期去做,才能做到心中有数,也为后面制定生产计划提供依据。通过数据的对比,管理者也了解了工作中不同工作安排对施工的影响,特别是生产损失如果太大,就要立刻进行调整。

3.矿井地质工作的研究要求

(1)矿井地质工作具有很强的实践特点,在生产建设中会出现不同的地质问题,这也是矿井地质人员头疼的问题。工作人员通过分析对这些地质问题,寻找解决的办法,然后指导矿井的生产建设,在工作中检验分析的准确性。在工作中还要有科学的预见性[1],很多安全事故要提前预防。

(2)矿井地质工作的准确性要求比较高。因为在煤矿生产建设中,需要开掘了大量的井巷,在工作中,一些细微的数据统计问题可能会造成严重的后果。因此搜集大量实际地质资料,是进行地质判的基础,要准确地反映地区真实的地质现象才能作出合理的地质判断,寻找最合适的解决方法。此外,矿井地质的工作环境也与一般的地质勘察不相同,比如矿井一般很深,达到几百米,这里的照明条件较差,使观察空间受到限制,工作本身就有很大的难度。

4.结束语

通过上面的论述,我们明白地质研究对矿井工作十分重要。从工作过程看,可以将生产矿井对地质构造的研究可大致分为观测、判断、预测、处理等四个步骤。[2]在观测已经知道的地质构造现象的基础上进一步测量、记录,这是一项基础工作,是为下面的判断服务的。还有很多没有完全揭露出来的地质构造,要根据他们之间的相互联系比较研究,做出正确的判断。在作出判断之前,应该想到各种的可能,做出预测性的思考,矿井地质工作离不开科学的预测,不能够只看眼前的事实。最终根据判断提出合理的处理方法,进一步促进煤炭资源的开发。

【参考文献】

[1]吴有信,王琦.煤矿井下采区地震勘探技术现状与思考[J].煤炭科学技术,2010,38(01):101-106.

地质学专业毕业论文开题报告 篇9

通过研究,可以明确吉林油田黑99井上白垩统的沉积地质特点,准确识别沉积体系、沉积相类型、沉积模式、储层精细划分对比,以及储层展布特征等。综合以上研究成果确定油气聚集的主要控制因素和有利条件。对实现产量和储量的双增长有着重要的现实应用价值。为吉林油田增产以及长远发展奠定了资源、理论与实践的基础,研究吉林油田上白垩统沉积地质特征,将对总结成功的勘探经验和发现存在的潜力具有重要的现实意义。

国内外研究现状:

张鑫指出青山口组沉积时期松辽湖盆急剧坳陷,湖盆扩张,沉积范围较大,与下伏的泉头组地层呈整合―平行不整合接触。古生物研究发现了在西部斜坡一带可能缺失青山口组顶部部分地层,梨树凹陷顶部也存在部分被剥蚀。青山口组为一套灰黑、深灰色页岩为主夹油页岩与灰色砂岩、粉砂岩的层位,可划分为三段。青山口组沉积时期的物源来自西部,青一段沉积期全区发育了三角洲沉积。青二加三段英台-白城物源发育三角洲沉积,通榆-保康物源和南部长春物源发育曲流河-浅水三角洲沉积,浅水三角洲分流河道砂体较发育,河口砂坝不太发育,半深湖-深湖相不发育。

20张喜指出松辽盆地南部嫩江组各类储集体的时空展布受到湖盆的边界条件、构造演化阶段、物源区性质、古气候与古水流等因素的影响, 不同时期或者同一时期不同部位形成了成因各异的三角洲前缘砂体。根据嫩江组残留地层分布特征, 嫩江组沉积时期盆地演化过程可以划分为初、早、中和晚4 个时期( 分别对应嫩一段及二段、嫩三段、嫩四段和嫩五段) 。不同地区、不同时期的沉积特征表现各异, 但总体上表现出松辽盆地由极盛转为逐渐衰亡的过程。 松辽盆地南部嫩江组主要发育了南部和北部两个三角洲沉积体系, 物源主要来自北部的长春岭-肇州水系与西南的通榆―保康水系。嫩江组为三角洲前缘亚相、前三角洲亚相、浅湖亚相和半深湖-深湖亚相沉积。松辽盆地嫩江组时期, 湖盆总体表现为急剧下降( 嫩一段、嫩二段) 到缓慢抬升( 嫩三段至五段) 的过程, 沉积环境表现出从深湖-半深湖到浅湖再到三角洲前缘的过程。三角洲形态由“鸟足形”( 嫩三段) 逐步转变为“朵叶形” ( 嫩四段、嫩五段) 。

研究基本思路和方法:

首先收集勘探区的地质资料,明确勘查的目的和任务,其次结合地质资料及勘探区的地形地质条件,合理布置勘探线及钻孔位置,并绘制工程布置图、勘探线剖面图及预想钻孔柱状图,以钻探为主要方法,绘制钻孔柱状图、勘探线剖面图,对黑99井上白垩统沉积地质特征进行分析。

研究的主要内容:

研究的主要内容为:1.区域地质概况,2.普查区地质,包括地层和构造3. 区域水文地质条件

预期结果:文字报告:不少于2万字。

图纸:地形地质图一张,钻孔柱状图不少于2张,勘探线剖面图 1张。

阶段进度计划

1 搜集、熟悉并整理资料。2010年4月6日―2010年4月9日

2 具体分析资料,并确定出设计的基本步骤,开始初步的设计。2010年4月9日―2010年4月15日

3 设计阶段,编写文字报告并绘制各种相关地质图表,进行储量计算。2010年4月15日2010年5月25日

毕业生水利工程地质实习报告 篇10

姓 名: 刘 迎 春 班 级: 10港 航3班

学 号: 100630317 指 导 老 师: 李 建 硕

2011年12月29日 工程地质及水文地质实习报告

——参观南京地质博物馆

姓 名: 刘 迎 春 班 级: 10港航3班 学 号: 100630317 摘要:

工程地质需要教学与实践相结合才能充分体会大自然地质的精髓。在老师与学校的组织与筹划过后,计划2011年12月25日圣诞节到南京地质博物馆实习。从而让我们从课本做出来,在现实生活中学习工程地质的精华!关键词:

南京地质博物馆 恐龙 岩石 地质 工程 正文:

2011年12月25日的圣诞节一个很重要的日子——工程地质实习。目的地南京地质博物馆,风和日丽的这一天在我们的盼望下终于来临了,我深深地记得我6点整就起床了,那一天是我几个月来起的最早的一次,我满载着好奇愉悦的心情坐上了我们本次开往目的地的大巴开始了圣诞南京地质博物馆实习之旅。但当大巴开动缓缓离开学校的那一瞬间,我的心情顿时沮丧了起来,我恍然想到两年后我就要这样离开这个学校了,现在我学到的知识还是有限,在未来的职业生涯之旅中能否有我的一席之地。在辗转反侧过后,我想开了,这次实习无论是在金钱还是学院的重视程度上,都是很不容易的。我一定要重视这次实习,抓住这次机会,一定要从中学到地质方面的知识。由于早上起的比较早,于是我就在小憩的状态下到达了南京地质博物馆,开始了本次真正意思上的实习之旅。

马鞍山离南京确实很近,小憩一下就到了,下车很快我们就看到博物馆的大门了,左中前方有个牌子印着南京地质博物馆的字样,进里面去,据说千年老树出现在我们的面前,看到了树不仅因为它的年代之长久体积之庞大,最让我敬佩的就是它的顽强的毅力!可想生命力是多么的强大!在感叹千年老树的神奇时!

我们来到了地质博物馆新馆,(由于时间太早的因素旧观还没开始开放)进入新馆,首先我们来到了恐龙世界。一进入恐龙世界里的一个放着恐龙骨架的大厅,引入眼帘的是一个炳灵大夏巨龙的骨架。这个骨架整个身体长度约为 28米,是目前亚洲发现最大的恐龙骨架。这一个骨架,差不多横跨整个大厅,它那长12.5米的颈子尤为显得特别,让人感觉好像伸的很远,令人感到又惊叹又畏惧。接着我们又来到了摆放着各种各样的恐龙化石!大家都很高兴,纷纷拿出手机拍照,在炳灵大夏巨龙的左边一个张着血盆大口、凶神恶煞的霸王龙造型:发达结实的后腿,深灰色的皮肤,尖锐的利齿,犀利的眼神。一副即将冲年前的一天。在这人不由得胆战心摆放着各种各样

向你的架势越到了几亿个展示空间中,最,让惊。接着我们又来到了的恐龙化石,及关于恐龙资料的展厅中间的走廊里,走廊两边分别介绍了恐龙的逐渐进化和不同种类的恐龙化石等,让我对恐龙的认识变得清晰起来。接下来,我们又观赏了美丽的矿石、化石和有趣的古代生物。让我记忆最深的便是各种各样奇异的古生物,这里展览了许多鲜为人知的远古动物模型。先映入眼帘的是海洋生物,有巨型海虾、菊石一类,那碧蓝又深不可测的海,竟是生命的发源地。在几亿年前,还有那么多奇形怪状的动物耶!接着馆内又如时空隧道,带着我们进入了一个新的动物世界,陆地上许多远古动物在玩耍着,有一只叫不出名的野兽全身铺着黑甲,布满了钢角,它摇着尾巴,正撕咬着长长的叶子呢!有种古代孔雀后背的屏儿比现代孔雀更加鲜艳夺目,红红的花纹,青青的边儿,精美极了。此外,那些古河马、三趾马、古象、恐龙也都是十分奇异,牢牢吸引住我的眼球。时代随着自己的脚步向前移动,许多猿人头骨、化石展现在我面前,这让我了解古代的猿人也像古兽一样有许多种类和他们的进化史。原来,我以为远古只有恐龙这类生物,不料不论天上地下,还是海洋深处,都有那么多奇妙的生物称霸一方呀!

随后我们在运动地球区域,参观了许多关于熔岩、岩石、地貌和矿物质等一系列的资料。在这些大大小小的岩石与矿物质中,每一件都是形态各异,你根本找不到一模一样的。他们有的像一个迷你型的小山丘,还带着一些不同的颜色;有的像一个鸡蛋似的沉积岩,上面跌这不规则的图形,条纹型的图案‘还有的只有像黄豆那么大的金刚石,它可是所有岩石中最坚固的,而最容易散架的是滑石。这里还有许多的矿物质,气宗我最喜欢的是海蓝宝石。别看它体形小小的一个,但是湛蓝湛蓝的发出那种不想钻石那么刺眼的光芒。据说,海蓝宝石是哟蓝的海底住的一群美人鱼来打扮自己,并在关键时获得神秘力量来帮助自己的宝石。因此,海蓝宝石又称“人鱼石”。

新馆参观结束后,我又来到了旧馆的中国石文化展厅,我被那些闪烁夺目的钻石珠宝吸引了过去。可以说好多好多宝石,看的我目不暇接,看着眼前的感觉很好,在看看前面的又会有新的发现,感觉更好,看的我兴奋度一波接着一波地高起!看到手镯那一栏我最喜欢阿富汗白玉手镯!那光泽真是玲珑剔透!对于宝石来言那就更不要说了,虽说没有那个美女看到宝石不心动的,我这堂堂七男儿看到它们也是心跳加速,兴奋的不行。可以说没有特别喜欢,只有都喜欢!

总结:

在欣赏一个接一个的惊喜时,半天的时间很快就过去了,还有好多细节都没有看完,说实在的还真有点遗憾!这次实习真的感受很多,第一次与各种岩石亲密接触,看到了断层、褶皱、以及其他和我们相关的地质结构,第一次有十大岩石“亲密接触”。之前只听老师说以及在书上见过,从没有这样近距离的接触到,感触很深,收获很大!自然是神奇伟大的,工程地质也是崇高的一门专业,工程地质实习在我们依依不舍中结束了,多么美好的半天啊,感谢老师,感谢学校给我们创造了这嘛好的实习机会,在这次实习中所学到的知识,一定要好好的利用在以后的工作中!

水利工程坝址选择的工程地质勘察 篇11

【关键词】水利工程;坝址选择;地质勘察

水利工程建筑必须重视勘察、设计、施工全过程,否则,后果极其严重。在坝址选择时除了考虑主体建筑物拦水坝的地质条件外,还应研究包括溢洪、引水、电厂、航闸等建筑物的地质条件,为规划、设计和施工提供可靠依据。

一、坝址选取的工程地质勘察

在坝址选择时,应当考虑不同方案,并采取改善不良地质条件的处理措施。因此,地质条件较差,预计处理困难,投资高昂的方案,应首先被否定。坝址选择时,工程地质论证的主要内容包括区域稳定性、地形地貌、岩土性质、地质构造、水文地质条件和物理地质作用以及建筑材料等,还要预计到可能产生的工程地质问题和处理这些问题的难易程度,工作量大小等,下面分别论述。

(一)区域稳定性

区域稳定性问题的研究在水利水电建设中具有特别重要的意义。特别是地震的影响直接关系着坝址和坝型的选择,一般情况下,地震烈度由地震部门提供,但对于重大的水利枢纽工程要进行地震危险性分析和地震安全性评价。因此,对于大型水电工程,在可行性研究阶段,应组织专门力量解决区域稳定性评价。

(二)地形地貌

地形地貌条件是确定坝型的主要依据之一,同时,它对工程布置和施工条件有制约作用。不同地貌单元,其岩性、结构有其自身的特点,如河谷开阔地段,其阶地发育,二元结构和多元结构往往存在渗漏和渗透变形问题。古河道往往控制着渗漏途径和渗漏量等。因此,在坝址比选时要充分考虑地形、地貌条件。

(三)岩土性质

岩土性质对建筑物的稳定来说十分重要,对坝址的比选具有决定性意义。因此,在坝址比选时,首先要考虑岩土性质。修建高坝,特别是混凝土坝,应选择坚硬、完整、新鲜均匀、透水性差而抗水性强的岩石作为坝址。结合工程实践,根据不同成因类型岩土的建坝适宜性及其主要问题作简要概述。

1.侵入的块状结晶岩体,一般致密坚硬、均一、完整、强度大、抗水性强、渗透性弱,是修建高混凝土坝最理想的地基,其中尤以花岗岩类为最佳。这类岩石需注意它们与围岩以及不同侵入期的边缘接触面,平缓的原生节理,风化壳和风化夹层的分布,选坝时避开这些不利因素。

2.喷出岩类强度较高、抗水性强,也是较理想的坝基。我国东南沿海、华北和东北有不少大坝坐落在这类岩石上。喷出岩的喷发间断面往往是弱面,存在风化夹层、夹泥层及松散的砂砾石层,还有凝灰岩的泥化和软化等,对坝基抗滑稳定性的影响不可忽视。此外,玄武岩中的柱状节理,透水性很强,在选坝时也须注意研究。例如:桑干河干流上的山西省册田水库大坝坝基为新生代的玄武岩,柱状节理极发育,坝基及绕坝渗漏严重,影响着水库效益。

3.深变质的片麻岩、变粒岩、混合岩、石英岩等,强度高、抗水性强、渗透性差,也是较理想的坝基。但是在这类岩体中选坝址,必须注意片理面的各向异性及软弱夹层的存在,选坝时,应避开软弱矿物富集的片岩(如云母片岩、石墨片岩、绿泥石片岩、滑石片岩)。在浅变质岩的板岩、千枚岩区,应特别注意岩石的软化和泥化问题。

4.沉积岩中,以厚层的砂岩和碳酸盐岩为较好的坝基。这类岩石坝基较岩浆岩、变质岩的条件复杂。这是因为在厚层硬岩层中常夹有软弱岩层,这些夹层力学强度低,抗水能力差,易构成滑移控制面。碎屑岩类如砾岩、砂岩等,强度与胶结物类型有关,一些胶结物在水的作用下可能产生溶解、软化、崩解、膨胀等。在构造变动下往往发生层间错动,经过次生作用易于发生泥化。在坝址比选时必须十分注意这一问题。此外,碳酸盐岩的岩溶洞穴和裂隙的发育,可能会产生严重的渗漏。

另外,在坝址比选中,河床松散覆盖层具有重要意义。修建高混凝土坝,坝体必须座落在基岩之上,若河床覆盖层过厚,就会增加坝基的开挖工程量,使施工条件复杂化。所以当其他条件大致相同时,应将坝址选择在覆盖层较薄的地段。有的河段因覆盖层过厚,只得采用土石坝型。比选松散土体坝基的坝址时,须研究渗漏、渗透变形和振动液化等问题,而且应避开如淤泥类土等软弱、易变形土层。

(四)地质构造

地质构造在坝址选择中同样占有重要地位,对变形较为敏感的刚性坝来说更为重要。在地震强烈活动或活动性断裂发育的地区,选坝时应尽量避开或远离活断层,而位于区域稳定条件相对较好的地块上。在选坝前的可行性研究时,应进行区域地质研究,查明区域构造格局,尤其要查明目前仍持续活动或可能活动断裂的分布、类型、规模和错动速率,并预测发生水库诱发地震的可能及震级。国外有些水坝就因横跨活断层而坝体被错开或致垮坝。地质构造也经常控制坝基、坝肩岩体的稳定。在层状岩体分布地区,倾向上游或下游的缓倾岩层中存在层间错动带时,在后期次生作用下往往演化为泥化夹层,若有其他构造结构面切割的话,对坝基抗滑稳定极为不利,在选坝时应特别注意。因为缓倾岩层的构造变动一般较轻微,容易被忽视。陡倾甚至倒转岩层,由于构造形变强烈,岩石完整性受到强烈破坏,在选坝时更要特别注意查清坝基内缓倾角的压性断裂。总之,要尽可能选择岩体完整性较好的构造部位作坝址,避开断裂、裂隙强烈发育的地段。

(五)水文地质条件

在以渗漏问题为主的岩溶区和深厚河床覆盖层上选坝时,水文地质条件应作为主要考虑的因素。从防渗角度出发,岩溶区的坝址应尽量选在有隔水层的横谷、且陡倾岩层倾向上游的河段上。同时还要考虑水库有否严重的渗漏问题,库区最好是强透水层底部有隔水岩层的纵谷,且两岸的地下分水岭较高。当岩溶区无隔水层可以利用的情况下,坝址应尽可能选在弱岩溶化地段。这就要求仔细分析研究岩层结构、地质构造和地貌条件。

(六)物理地质作用

影响地址选择的物理地质作用较多,诸如岩石风化、岩溶、滑坡、崩塌、泥石流等,但从一些水库失事实例来看,滑坡对选择坝址的影响较大。在河谷狭窄的河段上建坝可节省工程量和投资,所以选择坝址时总希望找最窄的峡谷段。但是,峡谷地段往往存在岸坡稳定问题,一定要慎重研究。如法国罗曼什河上游一坝址,地形上系狭窄河段,河谷左岸由花岗岩和三叠纪砂岩及石灰岩构成。右岸是里亚斯页岩,表面上看来岩体较完整,后经钻探发现页岩下面为古河床相的砂砾石层,表明了页岩是古滑坡体物质,滑坡作用将河槽向左岸推移了70m。因而只得放弃该坝址而另选新址。

总之,工程地质条件在选坝中占有极其重要的地位,要选择一个地质条件优良的坝址,并据此合理配置水利枢纽的各个建筑物,以便充分利用有利的地质因素、避开或改造不利的地质因素。

参考文献:

[1]卢元静.水利工程中的地质勘察[J].中小企业管理与科技,2010,10.

毕业生水利工程地质实习报告 篇12

一、工业工程专业毕业实习中存在的问题

(一) 对毕业实习的认识不足。

一是对实习目的认识不足;二是对本专业认识不到位。前者具体表现为“把毕业实习当成是三年紧张理论学习后的一次休假, 看成是毕业前的一次公费旅游”。[1]学生在实习过程中, 积极性差, 图于应付。对临时性或琐碎的工作缺乏工作热情, 不认真完成任务, 结果白白浪费实习机会, 甚至给实习单位留下不良的印象, 为以后实习工作埋下隐患, 形成恶性循环。后者具体表现为专业角色模糊, 主要停留在熟悉加工设备和加工方法上, 不能从工业工程的角度去发现问题、分析问题和解决问题, IE意识淡薄。

(二) 实习指导书不够完善。

往届学生的毕业实习采用了机械类专业的毕业实习指导书, 对工业工程专业的核心课程内容未得到及时补充, 使得学生不能真正从本专业的角度去实习, 致使毕业实习效果较差。实习过程中, 没有相应的激励机制, 没有把实习指导书中的内容具体细化到每天的实习任务, 致使学生实习没有目标, 缺少学习紧迫感。学生进入车间后, 便找地方藏起来休息, 等待实习时间结束。实习指导书中规定的考核方式主要是实习日记、实习报告和其他附带作业, 由于不能保证每个人都能做到, 实习日记和报告大多是千篇一律。因此, 考核方法、考核标准和考核内容需要进一步完善和具体化。

(三) 达不到预期的毕业实习效果和质量。

“市场经济中, 国家在毕业实习方面既无政策保证, 又无行政干预, 很多单位将接受实习学生当成额外负担”, [1]不愿意接受整班学生实习, 即使接受了, 由于定岗定编, 生产任务紧, 学生无法接触到生产实际过程, 缺少动手机会, 只能是听、看、问。再加上企业改制或担心接受学生实习会影响产品质量, “泄露他们的商业、技术和管理机密”, [2]提供的实习岗位或部门也越来越少。因此, 实习只能流于形式, 学生看不到也学不到真正的知识, 达不到预期的毕业实习效果和质量。

二、提高工业工程专业学生毕业实习效果的对策建议

工业工程既具有工程属性又具有管理特征, 同时还具有很强的实践性和可操作性, 这些特点决定了工业工程专业毕业实习不能完全照搬机械类或管理类专业的实习模式, 应该根据本专业的特点利用有限的实习资源发挥尽可能大的作用, 达到尽可能大的实习效果。对此, 本文提出以下几点建议:

(一) 提高实习认识, 明确专业角色。

为了提高毕业实习效果和质量, 学院应该提高对毕业实习工作重要性的认识, 进一步加强对毕业实习工作的组织管理。通过向学生做思想动员工作, 使学生意识到实习的重要性, 明确实习的目的、目标和要求, 使学生端正实习态度, 充满兴趣和激情地全身心投入实习。在实习过程中, 学生不仅要适应从一个学生向员工转换, 还要明确专业角色, 即作为一名IE工程师在以后工作中所从事的工作。要意识到工业工程专业与其他专业的区别, 实习时不仅要了解加工工艺流程、加工方法、工厂 (车间) 布局、生产计划的编制以及其他经营管理情况, 关键要运用IE知识和技术从IE的角度去考察、分析和发现问题, 并思考如何运用IE知识和技术去解决问题。

(二) 制定科学合理的实习指导书, 完善考核体系。

首先, 实习指导书是学生实习过程的指导纲领, 是使实习达到预期教学目标的有效保证。因此, 必须编制科学合理的实习指导书, 对具体实习内容、程序、标准要求、考核办法等由校方与实习单位商定并采取相应措施共同组织实施。同时, 为了适应经济社会的发展和社会对人才的要求, 实习指导书的内容应该得到及时补充和更新, 并能适应本专业的特点。实习内容应该全面、具体, 做到安排合理, 且具有可操作性。其次, 考核是达到毕业实习教学要求、实现毕业实习教学目的的重要手段, 是毕业实习教学管理过程中的重要组成部分, 也是衡量学生在毕业实习中对知识的获取能力和掌握程度的手段。因此, 为了对实习情况作出全面、准确、科学的评价, 需要具有科学的考核方法和完备的考核体系, 对实习内容建立详细的考核指标体系, 建立合理的实习成果奖励制度, 为下一届实习积累激励基础, 形成良性循环等。

(三) 组建IE小组, 参观实习和生产实习相结合进行。

根据工业工程的功能及其部分实习内容可操作性强的特点, 再结合实习单位提供的实习条件, 成立学生IE小组, 对实习中需要介入厂方实际操作的实习内容进行参观实习, 通过参观、听报告或走访的形式了解企业的生产过程、加工方法和管理方法, 然后进行分析、讨论。对不需要介入厂方实际操作的实习内容采取生产实习的形式, 如方法研究和作业测定中的动作分析、作业分析、秒表测时和工作抽样等, 可以让学生模拟IE小组的运作模式, 对实习单位的某些部门、工厂或车间开展一些IE活动, 而不会影响实习单位的正常工作。这种参观实习和生产实习相结合的形式, 能够充分利用实习资源, 达到更好的实习效果。对于实习场所的选择, 可以“采用‘以点带面’的方式, 即选取某个企业为实习‘主战场’, 主要时间和主体活动均在该单位, 同时安排一定的时间去其他单位参观、采访或请有关人士作报告, 以开拓学生视野, 扩大实习‘战果’”。[3]

(四) 加强实习基地建设, 积极探索新的实习模式。

实习基地关系到实习的顺利开展, 关系到人才培养目标的实现。实习基地建设是一个长期积累的过程, 受到各方面因素的影响, 需要校企双方共同建立互惠互利、互相信任的实习环境, 建立长期友好的合作机制, 以适应市场经济形势, 走产学研之路。但随着经济社会的发展, 传统的实习模式逐渐不能适应企业经营活动, 不能满足学生实习的要求, 难以达到良好的实习教学目标, 为了解决这个问题, 需要不断探索新的实习模式。比如为了发挥集中实习和分散实习各自的优点, 可以将这两种实习模式结合进行, 采取多元化模式, 首先将整班或整个专业的学生集中到一个或几个规模较大的实习单位进行实习, 时间可以相对缩短, 然后按IE小组将学生分散到不同实习单位进行点的实习, 这样既有利于将集中实习和分散实习的优点结合起来, 也减轻了实习单位的接待压力。[4]

三、结语

毕业实习的组织是一项复杂的系统工程, 组织好毕业实习环节不仅需要各方面的协调合作, 还需要具有良好的实习环境、师资队伍, 更需要建立完善的实习机制, 建立科学合理的实习保证体系。本文对工业工程专业毕业实习仅仅是提出了几点建议, 其具体内容还需进一步探讨。

摘要:本文针对工业工程专业毕业实习中存在的问题, 提出工业工程专业学生要明确专业角色, 提高实习认识。通过制定科学合理的毕业实习指导书, 完善考核体系来保证实践教学目标的实现。同时提出工业工程专业毕业实习应该模拟IE小组运作, 参观实习和生产实习相结合进行, 并不断完善现有的、探索新的实习模式。

关键词:工业工程,毕业实习,实践教学

参考文献

[1].汪卫琴.高校毕业实习工作的现状分析及对策建议[J].四川教育学院学报, 2005, 9

[2].李文红.浅谈高等学校毕业实习工作中存在的问题及对策[J].湖北成人教育学院学报, 2007, 1

[3].俞宏.关于提高本科生毕业实习质量的思考[J].山东理工大学学报 (社会科学版) , 2003, 2

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