新疆维护稳定

新疆维护稳定（精选8篇）

新疆维护稳定 篇1

热点时评：维护新疆稳定

6月26日和28日，鄯善县鲁克沁镇与和田县罕尔日克镇分别发生一起暴力恐怖袭击案件和一起群体持械聚集闹事事件。公安机关奋力出击，紧急处置，目前，全疆各地社会大局整体平稳。

这两起案件发生后，引起了党中央、国务院高度重视，总书记专门批示，要求迅速处置，确保社会大局稳定。之后，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平28日晚主持召开中央政治局常委会会议，研究部署维护新疆社会稳定、维护各族人民利益工作。对于恐怖袭击案件和群体持械聚集闹事事件。许多市民、群众通过手机短信、微信、QQ群和微博等通讯工具接收并转发了一些相关信息，谴责暴徒的凶残行为，传递维护团结的坚定决心，表达对新疆未来的信心。但不可否认的是，也有不实信息和谣言被部分人转发扩散后，误导了一些群众对问题的判断，甚至侵扰了我们正常的社会心理和秩序。

为此，在严厉打击恐怖袭击和暴力犯罪的同时，有关部门要加强舆论引导，及时发布权威信息，揭露事实真相，牢牢把握舆论主动权。要广泛宣传党的民族政策和宗教政策，广泛宣传国家法律法规，广泛宣传“团结稳定是福、分裂**是祸”的道理，使各族干部群众擦亮眼睛、明辨是非，坚定自觉维护民族团结、反对民族分裂，形成维护社会稳定的铜墙铁壁。事实已经告诉我们，近年来，在党中央的亲切关怀和自治区的正确领导以及各族干部群众齐心协力努力下，新疆经济发展形势是好的，新疆各族群众的生活是一天比一天好。各族干部群众人心思安。但是境内外民族分裂势力依然在加紧活动，影响新疆社会稳定的深层次问题尚未得到根本解决，充分说明反分裂斗争的长期性、复杂性、尖锐性。近期连续发生少数犯罪分子策划实施的暴力恐怖袭击案件，性质恶劣、后果严重，给新疆各族群众生命财产安全造成严重损失。

因此，从自己做起，从现在做起，为了维护社会的稳定，要勇于戳穿谣言，不被别有用心的人利用，不信谣，不传谣，不做散布谣言、危害社会的工具。坚决维护正义的声音，坚决反对和打击暴力恐怖势力、暴力恐怖活动，坚决维护人民生命财产安全，坚决维护民族团结、社会稳定，为新疆发展继续创造良好环境。

新疆维护稳定 篇2

皮里青矿区井田位于新疆伊宁市北15 km, 伊宁县城北4 km, 行政区划属伊宁县管辖。地表位置西北起自皮里青河, 东至吉尔格朗河以西1 000 m的克孜勒萨依一带, 东西长约7.15 km, 南北宽3.25 km, 面积约16.83 km2。

矿区地层属北天山伊宁小区, 自北而南依次出露有上元古界、古生界、中生界及新生界地层。区域大地构造跨越北天山优地槽褶皱带的两个次级单元。北部为博罗霍罗复背斜南缘的皮里克齐褶皱束;南部为伊宁山间坳陷北缘的甘谷勒褶皱束。井田位于后者中。井田范围内多为第四系覆盖, 仅零星出露有少量的中侏罗统头屯河组和上侏罗统齐古组基岩。因露天矿的开采, 中侏罗统西山窑组大面积出露在露天坑中。钻孔中控制的地层有:下侏罗统八道湾组、三工河组、中侏罗统西山窑组、头屯河组、上侏罗统齐古组及新生界第四系的地层。其中井田内主要含煤地层为下侏罗统八道湾组和中侏罗统西山窑组。

2 B组煤层概况

2.1 B6 煤层

位于八道湾组上段, 区内共有22 个见煤点, 层厚0~2.69 m, 平均层厚1.06 m, 可采点17 个, 可采厚度0.84~2.69 m, 平均可采厚度1.33 m, 可采面积约9.39 km2, 面积可采系数56%, 可采性指数77%, 煤层厚度变异系数55%。煤层结构简单, 一般不含夹矸或一层夹矸, 岩性以炭质泥岩为主, 煤层顶板岩性以炭质泥岩、泥岩、粉砂岩、中砂岩、含砾砂岩为主, 煤层底板以炭质泥岩、泥岩、粉砂岩、细砂岩为主, 为薄煤层。煤层主要可采点主要集中在中东部, 由南北向中间变薄, 往西逐渐变薄至尖灭, 如图1 所示。

2.2 B5 煤层

位于八道湾组上段, 区内共有41 个见煤点, 层厚0~19.92 m, 平均层厚10.89 m, 可采点39 个, 可采厚度1.23~19.92 m, 平均可采厚度11.44 m。可采面积约14.63 km2, 面积可采系数87%, 煤层厚度变异系数53%。煤层结构较简单, 一般为0~1层夹矸, 局部含3~4 层夹矸。岩性以炭质泥岩、泥岩、粉砂岩为主, 煤层顶板岩性以炭质泥岩、泥岩、粉砂岩、细砂岩、中砂岩、细砾岩为主, 煤层底板以炭质泥岩、泥质、粉砂岩为主, 为薄煤层, 与其上的B5 煤层间距3.98~21.15 m, 平均11.29 m。井田的西部较厚, 自西向东呈阶梯状逐级变薄至炭质泥岩, 如图2 所示。

2.3 B4 煤层

位于八道湾组上段, 区内共有41 个见煤点, 层厚0~5.86 m, 平均层厚2.47 m, 可采点37 个, 可采厚度0.82~5.86 m, 平均可采厚度2.70 m。可采面积约15.56 km2, 面积可采系数92%, 煤层厚度变异系数47%。煤层结构简单, 一般为0~1 层夹矸, 个别孔含2 层夹矸, 岩性以炭质泥岩、泥岩、粉砂岩为主, 煤层顶板岩性以炭质泥岩、泥岩、粉砂岩为主, 煤层底板以炭质泥岩、泥岩、细砂岩、粉砂岩为主, 为中厚煤层。与其上的B5 煤层间距3.97~17.73 m, 平均8.20 m。井田的西北部较厚, 向东南逐渐变薄, 如图3 所示。

2.4 B3 煤层

位于八道湾组上段, 区内共有41 个见煤点, 层厚0~7.66 m, 平均层厚3.01 m, 可采点37 个, 可采厚度0.82~7.66 m, 平均可采厚度3.31 m。可采面积约14.52 km2, 面积可采系数86%, 煤层厚度变异系数60%。煤层结构较简单, 一般为1 层夹矸, 个别孔含2 层夹矸, 岩性以炭质泥岩、泥岩、粉砂岩为主。煤层顶底板均以炭质泥岩、泥岩、粉砂岩、细砂岩为主, 为中厚煤层。与其上的B4 煤层间距2.65~17.76 m, 平均9.49 m。井田的中部较厚, 向东西逐渐变薄至尖灭。

3 煤层稳定性评价

3.1 定性评价

评价标准如下: (1) 稳定煤层:煤层厚度变化小, 有一定变化规律, 煤层结构简单、较简单, 煤类单一, 全区可采或大部可采。 (2) 较稳定煤层:煤层厚度有一定变化, 具有一定的规律性, 煤层结构简单- 较复杂, 煤类少于或等于2 个, 全区可采或大部可采, 可采区域内煤层厚度变化及煤质变化不大。 (3) 不稳定煤层:煤层厚度变化较大, 无明显变化规律, 结构复杂- 极复杂, 有3 个或3 个以上煤类。 (4) 极不稳定煤层:煤层的厚度变化很大, 呈透镜状、鸡窝状等, 一般不连续, 很难找出变化规律, 可采范围零星分布, 很难对复合煤层进行煤分层对比、层组对比[1,2]。

3.2 定性评价结果

参照煤层稳定性定性评价标准[3], 对比C组煤层各特征, 综合判断, 得出以下评价结果: (1) B6 煤层为局部可采的不稳定的薄煤层; (2) B5 煤层为结构较简单、大部分可采的较稳定的特厚煤层; (3) B4煤层为全区可采的较稳定的中厚煤层; (4) B3 煤层为大部分可采的较稳定- 不稳定的中厚煤层。

3.3 定量评价

评价方法:煤层稳定性定量评价主要有2个指标:煤层可采性指数Km和煤厚变异系数 γ。薄煤层以Km为主, γ 为辅;中厚煤层以 γ 为主, Km为辅[4]。

煤层可采性指数Km计算公式:

式中, Km为煤层可采性指数;n为参与煤层厚度评价见煤点总数;n′为煤层厚度大于或等于可采厚度见煤点数。

煤厚变异系数γ计算公式:

其中:

式中:γ 为煤厚变异系数;M1为每个见煤点的实测煤层厚度;为煤矿 (或分区) 的平均煤层厚度;n为参与评价见煤点数;S为均方差值。

计算结果参照表1, 即可得出煤层稳定性评价结果。

结合公式 (1) 、 (2) 、 (3) 对C组煤层各指标进行计算, 对比表1进行定量评价, 得出煤层定量评价的结果, 如表2所示。

4结论

结合煤层稳定性定性、定量评价标准, 对新疆皮里青矿区B组煤层稳定性进行评价, 结果表明:无论采取定性或者定量评价的方式, 对于该矿区B组煤层评价结果一致, 即B6煤层为局部可采的不稳定的薄煤层;B5煤层为结构较简单、大部分可采的较稳定的特厚煤层;B4煤层为全区可采的较稳定的中厚煤层;B3煤层为大部分可采的较稳定- 不稳定的中厚煤层。将煤层稳定性的定性和定量评价结合起来, 能对煤层的稳定性有更加清晰合理的认识。评价结果将对矿区后期开采工作提供一定的指导。

摘要：煤层稳定性是关系煤矿安全开采的主体因素之一。高效、安全生产是当今煤炭开采工作的首要任务。结合新疆伊宁市皮里青矿区可采煤层相关参数, 采用定量及定性的方法对该矿区可采煤层稳定性进行综合评价。研究结果表明:B6煤层为局部可采的不稳定的薄煤层;B5煤层为大部分可采的较稳定的特厚煤层;B4煤层为全区可采的较稳定的中厚煤层;B3煤层为大部分可采的较稳定-不稳定的中厚煤层。

关键词：皮里青矿区,B组煤层,煤层稳定性定性、定量评价

参考文献

[1]聂波.贵州省幸福井田煤层稳定性评价[J].西部探矿工程, 2014 (11) :147-148.

[2]王强.煤层稳定性评价程序[J].煤矿现代化, 2004 (3) :26-27.

[3]李建芳.煤层稳定性与定量评价[J].山西煤炭, 2014 (10) :4-6.

共同建设新疆维护边疆稳定 篇3

截至2011年1月3日，19省市1600余名援疆干部已踏上新疆这片热土，新一轮对口援疆正式拉开帷幕。

自2010年12月底起，上海、北京、辽宁、浙江、江西、山东等19省市援疆干部相继赴疆，助推新疆实现跨越式发展和长治久安。新一轮对口援疆，是自1996年以来对口支援地域最广、涉及人口最多、资金投入最大、援助领域最全面的一次。2011年，19个省市对口援疆资金总规模将超过100亿元。同时，通过转移支付、专项资金等渠道，中央投入资金规模将数倍于对口援疆资金规模。

2010年，19个对口援疆省市已启动试点项目99个，重在保障和改善民生、医疗、教育、住房、农业、信息化等，总投资达36亿元。目前，各援疆省市已经制定完成未来5年援疆规划，这些规划与当地“十二五”规划密切相连。

[知识链接]

1.公元前60年，西汉政府在西域设置西域都护，总管西域事务。从此，今新疆地区开始隶属中央政府的管辖，成为我国不可分割的一部分。

2.东汉时重设西域都护，汉明帝任命班超为西域都护，管辖西域。

3.唐太宗和武则天在今新疆地区先后设立了安西都护府和北庭都护府。

4.元朝时期，察合台汗国在今新疆西部和中亚地区，窝阔台汗国在今新疆、中亚及今俄罗斯、哈萨克斯坦一带。

5.清朝时期，平定了大小和卓叛乱，设伊犁将军管辖包括巴尔喀什湖在内的整个新疆地区；1878年，左宗棠在民众支持下，率军收复除伊犁外的新疆地区，粉碎了俄英分裂中国的阴谋；19世纪80年代初，中俄签订《伊犁条约》，中国收回伊犁；1884年，清政府在新疆设行省，加强了新疆同祖国内地的联系。

6.新中国成立后，1955年，成立新疆维吾尔自治区，实行民族区域自治。

7.新中国成立后，在“一五”计划期间，修建了新藏公路。

8.不和谐音符：20世纪90年代以来，“东突”势力为实现把新疆从中国分裂出去的图谋，在中国境内外制造了多起恐怖事件，新疆成为当前我国反恐的主战场，我国政府正严厉打击恐怖主义，以维护我国以及周边地区的安全与稳定。

[综合训练]

一、单项选择题

1.西汉于哪一年设立西域都护()

A.公元前138年B.公元前119年

C.公元前202年D.公元前60年

2.在维吾尔等族人民的支持下，清军平定了大小和卓叛乱。为加强对西北地区的管辖，清朝设置了()A.驻藏大臣B.伊犁将军C.乌里雅苏台将军D.黑龙江将军3.美丽的新疆是我们伟大祖国不可分割的一个重要组成部分，从汉朝到清朝，历朝中央政府都十分重视对新疆地区的管辖，在新疆设置了管辖机构。下列内容中表述不准确的是()

①张骞出使西域后，汉朝任命他为西域都护府第一任都护②公元73年，东汉政府任命班超为西域都护出使西域③唐朝在西域设置的最高统治机构是安西都护府和北庭都护府④清朝在1884年正式决定在新疆设立行省

A.①②③④B.①②③C.①②D.③④

4.19世纪六七十年代以来，侵略中国新疆最主要的列强是()A.英国B.法国C.美国D.俄国5.19世纪80年代初，清政府从俄国手中收回了新疆重镇伊犁，为收复伊犁做出过重大贡献的清政府外交官是()A.左宗棠B.曾国藩C.李鸿章D.增纪泽

二、非选择题

6.阅读下面材料，回答问题。

咏史诗

大将筹边尚未还，湖湘子弟满天山。新栽杨柳三千里，引得春风度玉关。

(1)《咏史诗》中的“大将”指谁?

(2)《咏史诗》主要颂扬了他哪些方面的功绩?此外，他还有哪些活动值得肯定?

(3)诗中歌颂的人物和林则徐一样，都属于封建统治阶级，但在近代中华民族危亡的重要关头，他们弘扬了伟大的民族精神。请你说说有哪些史实能够说明两人弘扬了伟大的民族精神。

参考答案：

一、1.D2.B3.C4.D5.D

维护新疆社会稳定和长治久安 篇4

钟姜平

5月底召开的第二次中央新疆工作座谈会意义重大。会议全面总结了2010年中央新疆工作座谈会以来的工作，科学分析了新疆形势，明确了新疆工作的指导思想、基本要求、主攻方向，明确了社会稳定和长治久安是新疆工作的着眼点、着力点和总目标。这是党中央根据新疆形势和全国大局作出的重大战略决策。

党中央历来高度重视新疆工作，在各个时期制定了一系列重大决策部署，推动新疆工作取得了历史性成就。同时也必须看到，新疆工作面临着许多新形势新要求，特别是要清醒地看到，近一个时期，新疆“三股势力”连续策动严重暴力恐怖事件，造成重大人员伤亡，社会影响十分恶劣，而且其活动正在从新疆向内地蔓延。可以说，新疆正处于暴力恐怖活动的活跃期、反分裂斗争的激烈期、干预治疗的阵痛期，反分裂、反恐怖斗争是长期的、复杂的、尖锐的，有时甚至是十分激烈的。

“利莫大于治，害莫大于乱。”稳定是最大的民生，稳定是新疆发展繁荣的生命线。自古边疆稳，则内地安；边疆乱，则国难安。求稳定、盼太平、谋发展，这是新疆2200万各族群众的根本利益所在，也是全国13亿人民的共同意志所在。新疆的稳定事关全国稳定大局。必须把社会稳定和长治久安作为新疆工作的总目标，围绕这个总目标统筹推进各方面工作。

发展是第一要务，必须继续抓好，但不能认为经济发展就能解决一切问题，就能实现长治久安，不能用发展问题代替稳定问题。新疆工作做得好不好，最根本的是要看是不是保持了安定团结的政治局面、和谐稳定的社会局面。因此，要看清新疆发展大势，看清做好新疆工作对全党全国大局的影响，看清新疆工作在统筹国内国际两个大局中的地位，在实现新疆更好更快发展中，牢牢把握社会稳定和长治久安这个总目标。下一阶段，我们要做好以下各项重点工作。

第一，必须把严厉打击暴力恐怖活动作为当前斗争的重点。高举社会主义法治旗帜，集中开展专项打击行动；大力提高群防群治预警能力，筑起铜墙铁壁、构建天罗地网；并行推进国内国际两条战线，强化国际反恐合作；严密防范和打击“三股势力”渗透破坏活动，加强和创新社会治理，巩固新疆社会稳定和长治久安的社会基础。

第二，要坚定不移贯彻党的民族政策。坚持团结稳疆，在各民族中牢固树立国家意识、公民意识、中华民族共同体意识，使每个民族、每个公民都为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量，共享祖国繁荣发展的成果。加强民族交往交流交融，部署和开展多种形式的共建工作，推进“双语”教育，推动建立各民族相互嵌入式的社会结构和社区环境，有序扩大新疆少数民族群众到内地接受教育、就业、居住的规模，促进各族群众在共同生产生活和工作学习中加深了解、增进感情。

第三，要全面贯彻执行党的宗教政策，精心做好宗教工作。积极引导宗教与社会主义社会相适应，发挥好宗教界人士和信教群众在促进经济社会发展中的积极作用。坚持“保护合法、制止非法、遏制极端、抵御渗透、打击犯罪”的原则，依法保障信教群众正常宗教需求，尊重信教群众的习俗，稳步拓宽信教群众正确掌握宗教常识的合法渠道。重视培养爱国宗教教职人员队伍，采取有力措施提高宗教界人士素质，确保宗教组织领导权牢牢掌握在爱国爱教人士手中。

第四，要紧贴民生推动新疆跨越式发展。更好地使发展落实到改善民生、惠及当地、增进团结上，让各族群众切身感受到党的关怀和祖国大家庭的温暖。坚持就业第一，增强就业能力，引导各族群众有序进城就业、就地就近就业、返乡自主创业。坚持教育优先，培养优秀人才，全面提高入学率，让适龄的孩子们学习在学校、生活在学校、成长在学校。加大国家教育经费投向新疆的力度，吸引更多优秀人才投身教育。加大扶贫资金投入力度，建立精准扶贫工作机制，重点向农牧区、边境地区、特困人群倾斜。从国家层面对南疆发展进行顶层设计，实行特殊政策，打破常规，特事特办，帮助南疆解决经济社会发展面临的困难和问题，支持南疆加快发展和改善民生步伐。长期坚持对口援疆这一国家战略，把对口援疆工作打造成加强民族团结的工程。加强和改进兵团工作，要科学处理屯垦和维稳戍边、兵团和地方的关系，在事关根本、基础、长远的问题上发力，把兵团建设成为安疆固边的稳定器、凝聚各族群众的大熔炉、先进生产力和先进文化的示范区，充分发挥在维护新疆社会稳定和实现长治久安中的特殊作用。

第五，加强意识形态领域反分裂斗争，抵御民族分裂主义和宗教极端思想渗透。在各族群众中牢固树立正确的祖国观、民族观，弘扬社会主义核心价值体系和社会主义核心价值观，增强各族群众对伟大祖国的认同、对中华民族的认同、对中华文化的认同、对中国特色社会主义道路的认同。加强思想政治工作，营造昂扬向上的社会氛围，引导各族群众追求现代文明生活。完善公共文化服务体系，加强基层场地设施建设，加强互联网建设和管理，为群众提供丰富多彩、喜闻乐见的文化生活，激发各族群众热爱新疆的美好情感。

新疆维护稳定 篇5

近年来，新疆治安形势严峻，暴恐活动呈现易发多发态势，并向内地蔓延，严重危害全国各族人民生活安宁和社会发展。习主席和党中央对此非常关注，先后作出一系列重要指示，要求全力维护新疆社会稳定和长治久安。面对这种形势要求，我们必须深入分析原因教训，采取有力措施，打好反恐维稳攻坚仗，以实际成效回应党和人民的期盼。

一、要在加强基层政权建设上下功夫

基层政权组织直接面对群众，处于“上情下达”和“下情上达”的位置上，是连结国家与群众的桥梁与纽带，发挥着重要的组织与协调作用，它所具备的基层性质和基础地位是显而易见的。但是，近些年来，乡村基层政权的弱化现象明显，主要表现在以下方面：财政保障能力弱化，许多乡镇的财政运转非常困难，甚至有的乡镇依靠举债运转；社会整合与控制力弱化，由于基层政权威信在不断降低，因而农村的很多矛盾都无法化解；社会动员能力弱化，政府的号召力在不断降低；提供公共服务的能力弱化，由于财政困难，基层政权在提供义务教育、医疗保障、社会救助等公共服务方面能力较差。基层政权的弱化给了暴恐分子以可乘之机，有了生存发展的空间和土壤。

基层政权弱化的政策和制度性原因体现在多个方面，家庭联产承包责任制的实行、农业税等税费制度的改革、财税体制的改革、社会主义民主政治的发展等等，都会影响到基层政权的控制力。此外，社会流动在一定程度上也弱化了基层政权。

“基础不牢，地动山摇”，基层政权建设的好坏，直接关系到整个政权建设的稳定。因此，在新的发展条件下加强基层政权建设，防止基层政权弱化非常重要。以下几项工作对于重新认识和加强基层政权建设是非常重要的。

一是方向要坚定，思路要清晰。发展基层民主，保障人民享拥有更多更切实的民主权利，这是方向是目标，要坚定不移。发展基层民主的途径有很多，各个地方的情况又很不一样，但思路一定要清晰，程序一定要科学合理，细节一定要周到严密，这些做到了，不但可以保证有良好的结果，而且可以有效避免黑恶势力、家族宗族势力对基层政权组织的不良影响。一个得民心的、有效率的、强有力的基层政权的改革发展思路，需要上层来定夺，需要中层来细化，需要底层来落实，需要广大民众的真正参与，大家各负其责，齐心协力，就会越来越接近我们所希望的目标。二是要对基层政权的机构进行改革。要缩减乡镇规模，乡镇政府不能是县级政府的“缩小版”，“麻雀虽小，五脏俱全。”机构庞大，使得本来财政就困难的基层政权“僧多粥少”。近些年来，许多地方都在实施乡镇合并，精简机构，把计划经济遗留的一些部门如农机站、农技站等从乡镇政权编制中裁减出去，把它们投向市场。这些部门的市场化，一方面可以服务社会，另一方面，也能减轻乡镇一级的负担。但要注意的是，在乡镇合并的过程中，要注意保持农村基层政权的稳固，因为这关系到整个农村乃至全社会政治经济的稳定。与此同时，严格核定各部门的人员编制，裁减冗员，减少财政支出；协调好党委、政府、人大之间的关系，形成整体意志和行动，使乡镇政权由原先的刻板的毫无生气的“大政府”转变为目标准确、机构精干、运转协调的“小政府”。运转协调、高效的基层政权是加强控制力的有效组织保障。要突出公共服务职能。“加快行政管理体制改革，建设服务型政府。” 是党的十七大提出的明确要求。2008年2月23日，胡锦涛在中共中央政治局第四次集体学习时指出，建设服务型政府，要“把公共服务和社会管理放在更加重要的位置，努力为人民群众提供方便、快捷、优质、高效的公共服务。”为此，基层政权组织要正确定位，转变职能。今后，基层政权的主要职能应当是为群众提供更多更优质的教育卫生脱贫等公共服务。在提供公共服务中加强与群众的联系，增强基层政权的号召力和影响力。弱化与强化是相对的，计划经济条件下的那种强化不一定是好事，市场经济条件下的弱化不一定是坏事，时空的转换，环境的改变，需要我们对一些问题作重新思考。面对当前基层政权组织的弱化问题，我们同样要采取这个态度，重要的是要找到其中真正的根本的原因。在大的改革背景和思路下，进一步改革创新与基层政权组织建设密切相关的政策、制度，无疑是重建基层政权组织权威的关健所在。

三要建强组织和队伍。

二、在规范宗教行为上下功夫（对策是加强立法，严格监管，保护非信教群众的合法权益）

新疆的穆斯林变了，更确切的说是维族的穆斯林和以前不一样了。随着改开，中国的穆斯林族群和中东的联系越来越紧密，这就导致瓦哈比教派越来越大的影响。中国本地的伊斯兰可称之为老教，是有一定本土化的，比如北京牛街的中式清真寺。而现在如果你从兰州开车去新疆，你会看到一座座崭新的中东式样的清真寺。那些清真寺很多是来自中东资金修建的。总体来说现在是老教势微，新教崛起。所以新疆为什么会有越来越多的穿黑纱带蒙面头巾的妇女，而维族女性本身原来的习惯是穿鲜艳的衣服的，和不带蒙面头巾的。中国喝酒其实也很猛的，但现在也有越来越多的穆斯林去禁酒。在南疆，出现了越来越多的地下讲经所。古兰经是阿拉伯语的，必须要懂阿拉伯语的人才可以讲解。讲经所会举办讲经学校，男孩很小就学习古兰经。在南疆贫困的农村，宗教势力的力量很大，儿童从小在这种环境长大，更本就没有机会去学汉语，也就没有能力在未来获得更好的谋生技能。在恐怖极端份子的灌输中，他们是相信为了信仰，为了圣战牺牲之后是可以上天堂的。在天堂里面要什么有什么，处女随便搞，地上都是牛奶和蜂蜜。底层的讲经点向农村基层扩散，带来镇，县一级的骚乱和**。

宗教活动是一项重要的社会活动，能否依法有效管理好宗教事务，对提升社会管理水平，维护社会和谐稳定至关重要。针对目前我区非法宗教活动呈现出新情况、新特点，必须加大非法宗教活动专项整治力度，从根本上铲除宗教极端思想滋生蔓延的土壤。

努尔·白克力要求，要坚持党的宗教工作基本方针，认真贯彻宗教事务条例，坚持保护合法、制止非法、抵御渗透、打击犯罪，保证宗教活动规范有序进行。要坚持和完善在宗教工作中长期形成的、行之有效的政策、机制和举措，加强对宗教事务的日常管理，加大基层宗教管理工作力度，提高宗教事务管理的法制化、规范化水平。要坚持完善爱国宗教人士聘用、管理、培训、生活照顾等制度，团结、发挥好爱国宗教人士的作用，积极引导宗教与社会主义社会相适应。要严密防范宗教极端思想渗透，坚决打击宗教极端组织及其活动。进一步加大查禁非法宗教活动和查缴打击非法宣传品的力度，实现工作的常态化、制度化。

努尔·白克力强调，自治区各级党委、政府特别是领导干部要充分认识到依法对宗教事务进行管理的意义，努力提高管理宗教事务的水平，在敢管、愿管的前提下，还要会管、善管。党政领导和宗教管理部门要拿出专门的精力深入开展调查研究，有针对性地分析情况、解决问题，坚决遏制非法宗教活动。各级领导干部要在宗教问题上坚定立场、严肃态度、作出表率，要带头移风易俗，带头摆脱宗教的束缚和影响。要坚持共产党员不能信教，不参加任何形式的宗教活动。

三、在完善民族政策上下功夫（对策坚持自治区内各民族平等对待、国家利益优先、加强调查研究）

目前很多维族学者在宣扬民族主体论，新疆资源论，宣扬汉人把新疆的石油矿藏拿走了，而本地人并没有得到利益，不然就能过上阿拉伯的富裕生活。这些论调在高层的维族中是有市场的。

在拉萨“3·14”事件、乌鲁木齐“7·5”事件以及锡林郭勒盟“5·11”事件后，人们从维护国家统一、民族团结的大局出发对中华民族政策与民族工作开始进行深刻反思，在更加理性、更加客观、更加开放、更加深入、更加务实的基础上去探索有效解决中华民族问题的方法与途径，去寻求提高中华民族工作质量的策略与渠道，这无疑是一种进步与升华，值得充分肯定。但是，在此过程中，由于多种原因造成鱼龙混杂、是非难辨，部分探索明显步入了误区，其重要表现之一就是把由于民族政策实施环境变化而导致的民族问题简单地归咎于民族政策本身的问题，这显然是失之偏颇的。因此，我们要正本清源，拨乱反正。不言而喻，从满足少数民族地区跨越式发展与长治久安的国家重大战略需求和维护国家核心利益出发，中国的民族政策有必要紧密结合中华民族问题实际进一步发展与完善，但是，除此之外我们还应该把学术视野不断扩大，还要看到民族问题中民族政策以外的因素，努力做到全面看问题，以避免一叶障目，以偏概全。在新时期，由于民族问题不断发展变化，对民族工作提出了更高的要求，而民族政策体系实施环境优化是中华民族工作需要破解的难题之一，也是制约民族工作进一步发展的“瓶颈”，具体表现为：第一，在取得部门垄断性政绩动机影响下，各个相关部门对民族政策体系实施环境优化问题重视不够，并缺乏彼此间的广泛共识，在实际工作中，优化民族政策体系实施环境的动力不大，措施不足，办法不多，途径不够;第二，民族政策体系实施环境优化的体制与机制还不够健全，只是进行了一些初步的、被动的优化，明显不能适应少数民族地区跨越式发展和长治久安的国家重大战略需求;第三，全面优化的民族政策体系实施环境的缺乏，已经明显制约了当前民族工作的质量与效率，并影响全面掌握民族工作的主动权;第四，相关部门的工作非常习惯于简单、粗放的一刀切“管理”方式，而极度缺乏精细化的科学“智理”，因此难以掌握民族工作的主动权;第五，优化民族政策体系实施环境是涉及到诸多部门合作的艰巨复杂的系统工程，短期内不易见成效，很少有人积极主动去做这项工作，另外，部门利益与部门工作目标绩效考核也在相当程度上束缚了人们的手脚。

贯彻平等原则，汉族搞计划生育可其他民族不搞，现在医学发达了，出生率高比汉人很多。维族如果学巴勒斯坦人的肚皮战争，未来怎么办？而且更可怕的是越穷的越生的多，生态和经济压力会越来越大。

“历史川流不息。若不能因时变事，而一味恪守旧俗，那么其结局就是致乱之源。”解决中华民族政策体系实施环境及优化问题是破解中华民族工作难题、全面掌握中华民族工作主动权、实现少数民族地区跨越式发展与长治久安的重要前提之一，也是维护国家核心利益(国家主权、国家安全、领土完整、国家统一、中国宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定、经济社会可持续发展的基本保障的主要途径之一。“世界上使社会变得伟大的人正是那些有勇气在生活中尝试和解决人生新问题的人!”因此，需要采取以下对策，不断改进我们的工作，努力开创中华民族工作的新局面：

彻底转变传统观念。我们要以科学发展观和实事求是思想路线为指导，各级政党领导和相关部门领导要从维护国家核心利益大局出发，从提高执政能力与社会管理水平战略高度着眼，从彻底转变传统思维定势入手，全面、正确认识民族政策体系实施环境的深刻变化及其对民族政策体系实施过程的重要影响，充分重视民族政策体系实施环境的全面优化工作，形成全党重视、社会各界积极参与的民族政策体系实施环境全面优化的工作格局。“我们进步的检验标准，不是看我们是否锦上添花，而是看我们是否雪中送炭。”就充分说明了这个道理。

努力进行相关体制与机制创新。“已经创造出来的东西比起有待创造的东西来说，是微不足道的。”⑩、我们要从满足少数民族地区跨越式发展和长治久安的国家重大战略需求出发，突破行政管理条块分割的弊端，在不同工作部门联动与整合工作资源的基础上，建立健全优化民族政策体系实施环境的合理体制与高效机制，使民族政策体系在组织内部的运作过程流畅、高效，以便在组织外使组织本身的行为准确、及时，以充分发挥民族政策体系的整体功能，避免民族政策不能全面落实的现象发生。

相关部门领导要树立正确的政绩观。从切实维护国家的核心利益出发，而不是从部门、地方、行业或者产业的利益出发，这样才能有效避免对相同的民族政策有不同的解读，才能形成广泛的工作共识与实施政策体系的有效行动。同时，要积极主动、扎扎实实地做好民族政策体系实施环境的优化工作，努力提高不同政策与民族政策的兼容度和民族政策与相关配套措施的匹配度，并把落实民族政策和全面优化实施环境工作列入相关工作部门的政绩考核指标范围。

博采众长以突破创新。“他山之石可以攻玉”，我们要积极汲取古今中外在优化民族政策体系实施环境方面的经验与教训，集中全人类的优秀文明成果与政治智慧，实现中华民族工作的粗放管理向精细化“智理”彻底转变，不断开创中华民族工作新局面。

转变工作理念。各个相关工作部门要彻底转变工作理念，树立做好民族工作的信心，在实际工作中，要讲政治、讲大局、讲政策、讲法制、讲感情、讲策略、讲合作、讲共管，讲实效，在实现少数民族和民族地区跨越式发展与长治久安方面，由被动应付向主动出击转变，真正全面掌握民族工作的主动权。

科学规划、全面优化。制定并实行《中华民族政策体系实施环境优化规划》，通过良性改变或者择优整合的途径，进一步明确相关的原则、方法及途径，在合理配置民族工作资源的前提下，全面优化中华民族政策体系实施环境，以提高中华民族工作的质量与效率。

“一切事物的趋于完善，都是来自适当的改革。”我们要在原有的民族工作基础之上，不断开拓创新，努力团结奋斗，争取早日实现中华民族政策体系实施环境的全面优化。

四、在改善民生上下功夫（对策加大教育、就业、社会保障领域的工作力度）

“要坚定不移推动新疆更好更快发展，同时发展要落实到改善民生上、落实到惠及当地上、落实到增进团结上，让各族群众切身感受到党的关怀和祖国大家庭的温暖。”总书记在第二次中央新疆工作座谈会上发表重要讲话，从战略高度把握新疆发展大势，从全局视野审视新疆发展战略，为新疆发展得更好更快指明了方向和路径。

现在有两种不正确的认识：一是认为只要发展起来了，一切问题就能迎刃而解了；二是认为新疆问题多、情况复杂，即使发展了一些人也不说我们的好，不必费这个力了。这两种认识都有些极端、不讲辩证。实践早已证明，发展起来之后的问题，一点也不比不发展的时候少，但不发展，什么问题也解决不了。关键是要用好发展这把解决问题的“总钥匙”，既坚定不移抓发展，又不以发展代替稳定，而是不断解决发展中的问题。

具体到新疆的发展，有一条必须紧紧抓住。这就是，紧紧围绕改善民生来推动经济发展，切实解决经济发展同改善民生、同促进社会稳定和长治久安结合不够紧密的问题。发展的目的，最终是让老百姓过上好日子。不要以为只要生产总值上去了、大项目上去了就可以了。如果就业等民生问题得不到有效解决，如果老百姓的生活条件、民生保障没有提高，人民群众就会认为发展和自己没什么关系，发展的根本目的也就难以达到。

如何坚持就业第一、增强就业能力？怎样坚持教育优先、培养优秀人才？扶贫如何扶到点上、扶到根上？对口援疆工作怎样才能打造成加强民族团结的工程？新疆生产建设兵团如何处理好屯垦和维稳戍边、兵团和地方的关系？抓发展、惠民生，需要把各项工作做到实处、细处。紧紧围绕各族群众安居乐业，多搞一些改善生产生活条件的项目，多办一些顺民意、惠民生的实事，多解决一些各族群众牵肠挂肚的问题，人民群众有事干、有钱挣、有盼头，日子越过越好，就会切身感受到党的关怀和祖国大家庭的温暖。

增进团结上。新疆各级党员干部连日来纷纷表示：坚决贯彻落实总书记讲话要求，紧密结合改善民生推动发展，让民生工程真正成为民心工程，通过抓发展、惠民生，让群众有事干、有钱挣、有盼头。

２０１４年，新疆确定２５类１５０项重点民生工程项目。在民生工程的筛选上，自治区党委、政府提出，要以改善民生基础条件、提高居民生活质量、解决群众生活困难为着力点，坚持基础性、普惠性、持续性、针对性的原则，确保群众得到实惠，让民生工程覆盖面广、收益面宽。

自治区党委常委、自治区常务副主席黄卫表示，民生工程将更加注重“雪中送炭”，而不是“锦上添花”，今后一批群众迫切急需的项目或涉及特殊群体生存发展的项目将被优先安排。

促进少数民族就业是新疆民生之本、稳定之基，是增加群众收入、改变贫穷落后面貌的关键一环。今年，新疆把增加就业尤其是少数民族就业作为新疆特别是南疆发展的第一任务。喀什地区副专员王永智表示，南疆要以纺织服装、农产品粗加工等劳动密集型产业和民族特色产业吸纳就业为突破口，以企业就业、基层就业和推动创业作为主攻方向，通过经济发展、政策扶持、鼓励创业、强化培训等措施着力扩大和稳定就业。

新一轮援疆工作开展以来，全国１９个省市的对口援建，正成为新疆经济发展和改善民生的新鲜血液、有力帮手。

广东对口支援新疆前方工作指挥部总指挥方利旭表示，未来三年是新一轮援疆巩固成果、承上启下的关键阶段，广东援疆将以改善民生和争取民心为根本，继续在项目安排、资金投向方面，突出民生优先，突出抓好就业、教育以及人才建设等工作。“援疆多为老百姓干实事、谋福祉，要吃透民情，掌握民意，特别是接触最边远、最困难的群众，与广大群众建立感情。在安排项目时要多听当地老百姓意见，决不能一厢情愿，为上项目而上项目，想当然地建设一些不符合当地需要或超出当地群众经济承受能力的项目。”他说。

今年３月起，新疆各机关除一把手外，每名干部都要驻村工作一年，全疆２０万名机关干部将在３年内轮换一遍。新疆国土资源厅党组成员、副厅长刘亚康表示，组织干部下基层，是让干部深入群众访民情、惠民生、聚民心，亲身感受群众冷暖，了解群众所想所盼，使中央和自治区的各项政策“一竿子”贯彻到底，“一揽子”落实到位，发挥新疆各级干部示范带头作用，服务当地各族群众。

五、在严打暴恐活动上下功夫（对策加强情报、侦破和处罚等工作）

5月25日，经中央批准、国家反恐怖工作领导小组决定，以新疆为主战场，其他省区市积极配合，开展为期一年的严厉打击暴力恐怖活动专项行动。

在谈及未来如何反恐时，李伟说，“恐怖分子已经打到家门口，必须进行严厉的打击行动。”为期一年就是摧毁一些正在预谋实施，或者说准备实施、策划的暴恐活动，同时认识到，今后面临的问题将更为复杂、艰巨，这是一个长期的任务。

要出台众多针对性措施

几天前，一张照片在网络上被广泛传播。在5月23日乌鲁木齐举行的严厉打击暴力恐怖活动专项行动誓师大会上，一个小男孩向巡逻军车敬礼的动作。有媒体解读为，这表达了普通民众最简单的愿望——期待今后的平和安静。

从发生在昆明、广州火车站的暴恐活动来看，恐怖袭击已经呈现出向新疆以外地区扩散的特点和趋势。李伟说，恐怖活动的形成绝对不是一两个因素形成的，因此要出台众多有针对性的措施，才能真正有效的控制和打击恐怖活动。

要摧毁策划中的恐怖活动

李伟说，目前境内的恐怖分子有着非常鲜明的特点，年龄在20岁左右，文化程度不高，不懂法，虽然信仰伊斯兰教但是并不理解教义。也就是所谓的“文盲、法盲、教盲”，这些人没有自己的主观思想，很容易受到“殉教进天堂”的思想禁锢和影响，从而成为极端主义恐怖分子。而且毒品在南疆也很泛滥，这也是恐怖份子为什么在干事是很疯狂，因为很多是发生在吸食毒品之后。恐怖份子还会利用女人作为奖励，这也是为什么昆明事件里面会有女恐怖分子。他们利用性最为激励和奖励的方式。昆明事件里面好像还有未成年的女孩。这招也是叙利亚叛军用的。他们给军人招募临时老婆，让他们上战场之后就再把这些女人发给别的军人。但如果极端份子渗透到新疆的大中城市，蛊惑大中城市的居民，将带来更大的危害。

这次严打行动，李伟总结了三点与以往打击反恐的不同之处。第一个目标，要尽量去摧毁打击一些正在预谋或者准备实施策划的恐怖暴力活动，将其消灭在萌芽状态。第二个目标，要深挖策划组织、包括传播极端音视频的这些幕后黑手。第三个目标，要切断恐怖活动链条上的每一个环节，从境外到境内，包括资金、人员策划、人员组织等。

要在情报等方面更专业

从公开媒体报道来看，各地均投入了大量的安保力量。不少地方将恐怖分子作为最大的假想敌。李伟认为，这是非常有必要的。如果一个地方政府能够处理好恐怖袭击，也能处理好其他对社会构成的不安全因素。因此，地方政府将其作为最大的假想敌，还能起到一个兼容的作用，只要处理好恐怖活动，其他问题都不在话下。

教师新疆安全稳定工作心得体会 篇6

学习“做具有新疆特色的好老师”心得体会 6月3日，自治区党委教育教师工作会议在乌鲁木齐召开。张春贤出席会议并作重要讲话。6月10日，校领导组织全体教职工学习传达了“张春贤同志在自治区党委教育教师工作会议的讲话精神”。

党支部书记、校长候谦儒在学习传达会议精神中，强调要求广大教师要深刻学习领会张春贤提出了“具有新疆特色好老师”的四个标准的内涵，深刻反思对照自身差距，努力争做有历史责任感的好老师、为人师表的好老师、立德树人的好老师、专业过硬的好老师，肩负起教书育人的神圣使命，努力开创新疆教育事业更加美好的明天。

好老师的标准是什么？会议提出，要做有历史责任感、做为人师表、做立德树人、专业过硬的具有新疆特色的好老师。

我们常说，当老师吃的是良心饭，干的是良心活！我们的工作性质需要我们去8小时工作，24小时思考。选择了教师这个职业，我们就选择了一辈子得默默无闻，无私奉献于三尺讲台。因此，我们的职责就是为人师表，我们的责任就是培养好每一个学生。所以我想说，选择了教师就等于选择了责任。为了工作，为了责任，我们必须当一个有责任心的老师。

有责任心的老师首先严格要求自己，身教重于言教。要有崇高的师德，要树立良好的形象。一个人如果没有崇高的师德，哪怕再高的学历和知识那是远远不够的，教师应该成为学生的良师益友，应该当好学生健康成长的指导者和引路人，应该用自己的好思想、好道德、好作风为学生树立良好的榜样。这就要求我们教师，做到在政治上要有清醒和坚定的立场，树立正确的人生观、世界观和价值观。教师与学生朝夕相处，教师的思想、言行、着装就像一本立体教材，无时无刻不在影响着学生。如果教师能使自己的修养真正达到为人师表的地步，那学生就会不令而行。我觉得，只有严格要求自己，才能去要求学生。这些看似浅显的道理、不起眼的小事，却能够直接、深刻、持久地影响学生。

作为老师要有深厚的业务知识和一套良好的教学方法。所谓学高为师，身正为范，作为一名教师，不但要有崇高的师德，还要有深厚而扎实的专业知识。给人一杯水，自己要有一桶水，一缸水是不够的，必须是活水源头。我意识到，在知识更新异常迅速的今天，如果只满足于目前的知识，那就如逆水行舟，早晚要被社会所淘汰。只有树立终生学习的思想，不断充实自己，拓宽知识视野，才能在学生心目中树立起较高的威信。另外，一套好的教学方法也是非常重要的。常听其他有经验的老师的课，向他们学习教学方法、吸取新的知识。要向有经验的老师学习，自己不断的研究，加强对教材的驾驭能力才能提高自己的教学方法。作为教师还要热爱学生。没有爱就没有教育界，教师只有热爱学生，才能教好学生，才能最大限度地发挥教育的作用。教师对学生的热爱是一种巨大的教育力量。教师只在热爱学生，才会千方百计地去教好他们。学生只有感受到教师的爱，才会主动地、愉快地接受教育。教师热爱学生，必须热爱每一个学生

教师职业的最大特点是培养、塑造新一代，自己的道德品质将直接影响下一代的成长。把既要科学文化知识传授给学生，又要用自己的高尚人格影响学生、感化学生，使学生的身心健康地成长发展。因而教师必须要有高尚的思想境界，纯洁美好的心灵。在日常教学中，教师如像父亲母亲一样，无微不至地关心学生，帮助学生，对差生不嫌弃，不歧视，给他们多一点爱，就能极大地激发学生的积极性，使其在学习上有无穷的力量源泉。我深切感受到作为人类灵魂的工程师，必须具有高尚的道德品质，对学生要有慈母般的爱心，要有乐于奉献的精神，要有甘为人梯的精神，同时不断更新、充实自己的知识，做到与时具进，才能培养出符合社会发展需要的人才，才能算是一名有责任心的教师。篇二：新疆教育教师工作会议学习心得

坚定信念，争做“四好”教师 ——学习教育教师工作会议 精神心得

6月3日，自治区党委召开了教育教师工作会议，会议全面总结了改革开放以来特别是中央新疆工作座谈会以来的教育工作，明确了今后一个时期自治区教育发展的目标任务。会上，张春贤书记强调指出，学校要以立德树人、教书育人为重点，突出加强教师队伍建设，走具有新疆特色的教育事业发展路子，为建设教育强区、实现新疆社会稳定和长治久安奠定坚实基础。我们作为一线的教育工作者，听到这些声音，看到党委的这些决策部署，非常兴奋，非常激动，倍感振奋，同时也深感肩上责任之重大。我校是一所九年一贯制义务教育学校，立德树人是我们的根本任务，尽心教好这些孩子是我们新医人责无旁贷的责任和义务。当前和今后一段时期，我们怎样才能成为“四好”老师呢？

首先，要认识到自己肩上重大的责任和任务。张春贤书记提出：做有历史责任感的好老师广大教师要做有历史责任感的好老师。就是要有与新疆地位相适应的格局和境界；有与当前形势相适应的责任和担当；有与教师“三重身份”相适应的意识和觉悟。教师首先是国家公职人员，要自觉用好干部的标准来衡量自己；教师是知识分子，肩负着引领社会风尚、传播现代文化、启蒙基层群众的特殊使命；教师的本职身份是教育工作者，从事的是塑造灵魂、塑造生命、塑造人的工作。在学生心目中，教师是知识的化身、智慧的化身、力量的化身。教师既有对社会的示范带动作用，又可以通过教育引导学生，“小手拉大手”，影响家长、带动家庭、辐射社会。而这一切的前提是，教师本人是有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师，还应该清醒意识到自己的特殊作用，牢记自己的身份和神圣责任，全身心投入教书育人崇高事业。

其次，要做政治坚强的表率，在事关国家最高利益和各族人民根本利益的大是大非问题上，敢于亮明观点、表明立场，绝不做“两面人”“老好人”，用自己的一言一行感染学生、影响学生、带动学生；要做践行“五个认同”的模范；要做师德高尚的楷模，以身作则、行为世范，成为学生的领航灯、指向标。坚持职业操守和职业道德，热爱各族学生，平等对待不同民族的每一个学生，用欣赏增强学生的信心，用信任树立学生的自尊，让每一个学生都健康快乐成长，让每一个学生都享受成功的喜悦。要用自己的人格魅力、学识魅力教育感染学生，静心教书、潜心育人，把全部精力和满腔真情献给教育事业。

第三，积极想办法处理好教书和育人的关系、业务教学和思想政治教育的关系。坚持育人为本、德育为先，坚持全员育人、全方位育人、全过程育人，加强理想信念和道德教育，引导学生形成正确的世界观、人生观、价值观。要教育学生牢固确立中华民族共同体意识。坚决抵制“双泛”思想，做好“去极端化”工作，积极主动向家人、朋友、学生宣传宗教极端思想的严重危害，亮明观点、表明态度，自觉承担起反分裂反渗透的职责任务。要大力促进民族团结，为学生树立榜样、为社会树立标杆，以一个个“微行动”教育感染学生、带动影响身边的人，带头开展民汉教师之间、师生之间、教师家长之间交朋友结对子活动，走动互动、融洽感情。从教师职业特点出发，发挥纽带作用，促使“三位一体”的教育有成效、有实效。第四，加强学习，提升自身素质。俗话说：“活到老，学到老。”更何况一名中学教师，要给学生一杯水，自己必须先有“一潭水”，甚至要有“一河活水”。这就要求我们不断学习，具备扎实的专业基础知识和渊博的文化知识。教师的专业知识是教书育人的资本，是将学生培养成才的必备条件，是教师必备的业务素质。只有这样才能培养出高素质的对社会有用的人才。此外，教师更应具有渊博的知识。有学者说“ 教师知道的东西，要大大超过他要教给学生的范围，要具有宽阔的科学视野，否则，他就不能唤起和发展学生对所学知识的兴趣，就不能满足他们的需要。” 渊博的知识能有益于增强教学效果，满足学生的求知欲，也是适应现代社会科技不断发展的需要。因此，教师要具有精深的专业知识，能在课堂上展示自己的个性，能以教书传知，育人感人。作为教师，平时应尽可能多的了解各方面的知识，以满足学生的好奇心，成为学生的良师益友，使自己的教育思想先进、观念更新，不教条守旧，带着微笑进课堂，流利、生动、自然地讲解教学内容，启发引导学生去思考探究，努力按照学科的课程标准要求和特点，尊重学生的个性，关注学生的兴趣，从学生实际出发，从学生的生活入手，用自己的知识感染学生，在课堂上注重学生的自主学习，合作交流，努力创设一种竞争向上的学习气氛，使教学过程逐渐成为师生交流，共同发展的互动过程。要把自己的这份职业当成一种事业来对待，从而会产生一种对事业的执着和热爱，并且具有着一种强烈的责任感。只有有了对事业的执着和热爱，崇高的使命感和责任心才会油然而生；只有有了对事业的执着和热爱，才会热爱学生；在工作过程中高标准要求自己，时刻规范自己的言行。为人师表，以身立教，乐于奉献，不计个人得失，一切服从工作需要，自觉地积极地为每一位学生的健康成长尽心尽力，尽职尽责。要爱学生，要让学生喜欢你。春雨能温暖冰封的泥土，朝阳能抚慰心灵的湖水，生命的歌声能唤醒一粒粒沉睡的种子。爱学生，就要像春风化雨般无声，让他成为莘莘学子心目中的一种看得见，摸得着的最为催人奋进的有效情愫，让他成为人的一生中一道最赏心悦目的亮丽景致。师爱应该是每个学生都能充分享受的权利，充分沐浴爱的霞光。留有死角的师爱是一种不公平的师爱，不成熟的师爱，因此我特别关注那些有“问题”的特殊孩子，我用心去体会孩子的心情，孩子的感受。所以我从来没有因为他们学习或行为习惯差而放弃他们，因为他们就像是一颗蒙着尘埃的珠子，作为教师的我有责任去发现他们，重视他们，为他们擦拭，帮他们发亮。也许他们的光是微弱的，但是我们要相信有光就会有希望。他们的接受能力差，我们要不厌其烦地一遍又一遍地为他们讲解。让这些孩子不断地取得进步，慢慢跟上班集体前进的脚步。在以后的工作中，我将坚持依法执教，坚持以人为本、以德立教、爱岗敬业、为人师表，不断提高自己的政治思想素质和职业道德修养；并紧紧围绕新时期师德素质要求和师德规范，切实转变工作作风，引导学生德、智、体、美的全面发展。

这次自治区党委教育教师工作会议为学校当前和今后一个时期的教育发展指明了方向，提供了基本遵循。目标已经确定，号角已经吹响，我将以立德树人、教书育人为工作目标，做有历史责任感的好老师，做为人师表的好老师，做立德树人的好老师，做专业过硬的好老师，为建设教育强区、实现新疆社会稳定和长治久安做出我们的贡献。篇三：自治区党委教育教师工作会议心得体会心得体会

自治区党委教育教师工作会议心得体会----争做用心育人的“四好”老师

6月3日，自治区党委教育教师工作会议召开。这是自治区党委首次冠以“教师”这个“头衔”的会议。全疆主分会场特别邀请7000多名各级各类教师代表参会。会议特别强调“以立德树人、教书育人为重点，突出加强教师队伍建设”，充分体现自治区党委对教师队伍建设的高度重视。

百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。正是从这个意义上说，教师队伍的素质高低，决定着一个国家和民族的未来。也正因如此，张春贤书记在自治区党委教育教师工作会议上并对全疆各族教师提出，要做有历史责任感的好老师、做为人师表的好老师、做立德树人的好老师的“四好”好老师。这不仅诠释了人民教师的师道精髓，更指明了为师从教的努力方向，这是对新时期教师岗位的严格要求，也是新时期品格的基本准则。教师是教育事业的第一资源，是教育竞争力的核心要素，先有名师，才有名校，名师名校相得益彰，才能在新的起点上开创新疆教育事业发展的新局面，为新疆全力推进社会稳定和长治久安各项工作提供强大的智力支持和人才保障。

有历史责任感就是要求教师在当下纷繁复杂的形势下，教师就必须有与新疆地位相适应的格局和境界，并始终胸怀这样的大局，能自觉为党和国家分忧，为新疆教育事业尽心尽力。当前境内外“三股势力”与我们争夺教育阵地、争夺下一代的斗争异常激烈，突出表现就是宗教极端思想和“双泛”思想的侵蚀渗透。青少年是世界观、人生观、价值观形成的重要时期，老师的一言一行，都可能给学生的人生道路产生重要的影响。唯有老师的人格高尚，才可能有学生的心灵纯洁。在新疆当老师，不仅要传授给学生各种知识，更要以心换心，为学生的健康成长倾注大量心血，让学生在正确的道路上健步如飞。每一位教师都要有与当前形势相适应的责任和担当，清醒地意识到自己的特殊作用，牢记自己的身份和神圣责任，全身心地投入教书育人的崇高事业。

为人师表就是要求教师要做政治坚强的表率，要有是非观念，不做“两面人”“老好人”，用言行感染学生、影响学生、带动学生；要做践行“五个认同”的模范，不断增强对伟大祖国的认同，对中华民族的认同，对中华文化的认同，对中国共产党的认同，对中国特色社会主义的认同；要做师德高尚的楷模，以身作则、行为世范，引导和帮助学生扣好人生的第一粒扣子，把握好人生方向。坚持职业操守和职业道德，热爱各族学生，平等对待不同民族的每一个学生，用欣赏增强学生的信心，用信任树立学生的自尊，让每一个学生都健康快乐成长，让每一个学生都享受成功的喜悦。要用自己的人格魅力、学识魅力教育感染学生，静心教书、潜心育人，把全部精力和满腔真情献给教育事业。要做立德树人的好老师。“师者，人之模范也。”教师的职业特性决定了教师必须是道德高尚的人群。师者为师亦为范，学高为师，德高为范。老师是学生道德修养的镜子。教师不仅要传授知识，更要教育做人，为学生指引人生方向，引导学生形成正确的世界观、人生观、价值观，加强理想信念和道德教育要教育学生牢固确立中华民族共同体意识。合格的老师首先应该是道德上的合格者，好老师首先应该是以德施教、以德立身的楷模。好老师应该取法乎上、见贤思齐，不断提高道德修养，提升人格品质，并把正确的道德观传授给学生。好老师要有“捧着一颗心来，不带半根草去”的奉献精神，自觉坚守精神家园、坚守人格底线，带头弘扬社会主义道德和中华传统美德，以自己的模范行为影响和带动学生。要用好课堂讲坛，用好校园阵地，用自己的行动倡导社会主义核心价值观，用自己的学识、阅历、经验点燃学生对真善美的向往，要发挥好居间引导的作用，与家长建立密切联系，使学校教育能够辐射家庭教育、引领社会教育，要适应学生思想变化新特点，积极探索教育的有效途径，提高教育工作的吸引力和感染力，使社会主义核心价值观润物细无声地浸润学生们的心田、转化为日常行为，增强学生的价值判断能力、价值选择能力、价值塑造能力，引领学生健康成长。要抓好养成教育，培养现代新疆人，大力培育学生的法治精神和秩序意识，从遵守交通规则、遵守校规校纪、遵守公共秩序等点滴平常事做起，养成重修养、明礼仪、讲文明、守规则的良好习惯；广大教师要坚持以现代文化为引领，大力传播现代科学文化知识，引导青少年学生崇尚科学、追求真理、拒绝愚昧、反对迷信、远离极端；大力弘扬新疆精神，引领青少年尊重差异、包容多样、互相欣赏。

做专业过硬的好老师。扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度、科学的教学方法是老师的基本素质，其中知识是根本基础。学生往往可以原谅老师严厉刻板，但不能原谅老师学识浅薄。“水之积也不厚，则其负大舟也无力。”知识储备不足、视野不够，教学中必然捉襟见肘，更谈不上游刃有余。国外有教育家说过：“为了使学生获得一点知识的亮光，教师应吸进整个光的海洋。”在信息时代做好老师，自己所知道的必须大大超过要教给学生的范围，不仅要有胜任教学的专业知识，还要有广博的通用知识和宽阔的胸怀视野。好老师还应该是智慧型的老师，具备学习、处世、生活、育人的智慧，既授人以鱼，又授人以渔，能够在各个方面给学生以帮助和指导。每位教师都要有知识恐慌的危机感，严谨笃学，与时俱进，力争成为所教课程专业的行家里手，用自己的知识学问、思想智慧和学术造诣来开启学生的智慧之门。要因材施教、分类施教，善于激发学生的学习兴趣，培养学生的创新精神。要学习先进教育理念，改进教学方法和手段，不断提高教育教学水平。

维护高校宿舍安全稳定的对策 篇7

一、高校住宿生人际关系的特点及产生宿舍矛盾的成因

(一)大学生年龄段的性格特点

大学阶段是一个人性格品质形成和发展的重要阶段,他们正处于一种渴求交往,希望被理解的心理发展时期。[1]同时他们也处在渴求被重视,徘徊在自傲和自负的矛盾阶段。许多大学生在较大的程度上按照他们喜欢的的方式安排自己的生活,喜欢一种宽松自由的空间;同时,由于当代大学生所处的特殊的社会层次同时具有相对较高的文化素质,他们对社会上的热点问题有着自己的看法,他们看问题的角度可能与社会上的一些人不尽相同,有一种以天下为己任的抱负和心愿。这就造成了一方面他们关心社会的发展,这种关心是抛开切身利益,他们对社会产生这种种埋怨的情绪,注重的是整个社会的良性发展。他们热衷讨论社会焦点问题,喜欢对这种社会想象发表自身不成熟的见解。然而另一方面,由于生活阅历有限,社会经验还很欠缺,理想与现实脱节。使他们在谈论、评价、思考社会问题时,往往带上幼稚的想法,不能切合实际。这样就会导致同学之间产生不同意见,甚至产生更深层次的矛盾。

(二)大学生宿舍人际关系中产生矛盾的主要成因

1. 生活方式不同导致的矛盾

高校住宿生来自不同的地区,来自不同的环境和不同的家庭,所接受的教育也不尽相同,生活习惯就有所差异,有的学生喜欢晚睡晚起,有的学生个人卫生习惯较差,还有的学生有各自不同的兴趣偏好,这就会间接影响他人的学习与生活。所以几名性格不同的学生共同生活在一个狭小的空间内难免会产生诸多矛盾,

2. 贫富差距产生的矛盾

熟话说,物以类聚,人以群分。一般人在与同伴交往过程中,都会选择与自己身份或是家庭条件相似或相同的人交往,然而大学住宿生来自五湖四海,自身情况不同,这样无形中,在宿舍中便形成了人际关系的交流阻碍。有的同学生活奢侈,什么贵买什么,什么好吃什么,铺张浪费。而有的同学可能是家庭条件所限,生活节俭,可能会产生自卑心理,还有的学生不是因为家庭条件不好而是因为看不惯这种浪费的行为,从而与第一类学生产生矛盾。

3. 性格不同导致的矛盾

每个人都有各自不同的性格,有的人是急脾气,有的人慢脾气,有的人爱说爱笑性格外向,活泼开朗。有的同学则沉默寡言,城府较深,性格特点各有所长,没有对和错之分,然而就是因为性格的错综复杂,导致宿舍内学生因为某些观点不一致导致发生矛盾,甚至发生冲突,因为性格的改变不是一件容易的事,所以不同性格的学生长时间生活在一起难免会相互产生敌意。

二、解决宿舍矛盾的方法

(一)学生从自身方面进行改变和适应

处理好宿舍之间人际关系应做到"三诚"为以诚交流、为以诚交友、以诚劝解;"三多"为多理解舍友的难处、多凉解舍友的短处、多赞扬舍友的长处,达到同学之间平等互助、相互学习、相互激励、亲近友善。[2]

1. 应做到理解和包容

虽然大家来自不同的地区和生活环境,但大家来到学校的目的只有一个,那就是学习,提高自身的能力,所以不要因为宿舍中不和谐的关系影响学习效率和生活质量。舍友的相互理解与尊重是以真诚相待的根基。真诚是交往的潜在力量,能够使我们相互理解,使人生立于不败之地,能够缔造幸福美满的生活。人际交往是一个不断包容的过程。一旦丧失真诚,做人做事也就丧失了交往的根基。[3]

2. 应做到相互尊重并增加宿舍成员间的交流

宿舍成员间应多参加学校组织的各项活动,在活动中加深彼此的了解,增加凝聚力和集体荣誉感,产生荣辱与共的信念,互相帮助,相互信任,从而彼此尊重增进与对方的友谊。沟通不良是造成大学生人际冲突的首要原因。沟通不但可以预防冲突,而且可以促进冲突的建设性解决。[4]

3. 换位思考,改变视角

多站在别人的立场上考虑问题,做到换位思考,即使遇到和自己观点不同的情况,也不必过分激动,不要过于偏激,从另一个方向出发也许就是一条捷径。或许会有意想不到的收获。所以处理好宿舍人际关系其实并不难,只要选对方法,心大些,多为别人考虑,就能轻松愉快的生活。

(二)高校教育管理者的干预

充分发挥宿舍辅导员的作用。宿舍辅导员要及时发现问题解决问题,既不能将每位学生都看作问题学生,将小问题当成大问题来解决,也不能放过任何一个可能形成矛盾的迹象,将可能诱发的宿舍矛盾扼杀在摇篮里。

总而言之住宿生的人际关系是一件复杂而又需要时刻面临的问题。将宿舍人际关系处理得当是大学生经过历练走向社会的必须掌握的一项技能。是提高情商水平的关键时期。遇到问题是正常的,解决问题也是必要的,只有在不断遇到问题解决问题的过程中自身才能不断成长,走向成熟,相信只要大家的心胸再开阔些,眼光在长远些,一定会与宿舍同学和谐相处,从而互相促进,共同进步,共同成为社会的栋梁之才。

参考文献

[1]赵芝瑞.浅谈构建和谐校园的一个关键——正确处理好宿舍人际关系[J].职业圈,2007(7).

[2]蔡杨.浅谈构建和谐校园——正确处理好宿舍人际关系今传媒,2012-04-09.

[3]周婷,韩晓东,邹兵.大学生寝室暴力事件与高校生命教育[J].包头医学院学报,2016,32(2).

青年培训维护马里稳定 篇8

It’s 7：30 in the morning， and already classes have begun at the Soufouroulaye youth camp about 500 km from the Malian capital. For the 60 young women and men who have come from all parts of the country for intensive training in sewing， electrical or mechanics， these courses are a means to develop skills that will lead to gainful employment.

"Before coming here， I didn’t know what a good cut was， yet it’s the foundation of tailoring， isn’t it？" says Fatoumata， who has been working on her sewing machine for several hours despite observing the Ramadan fast. "I’ve learned many things. The pace of the courses is intense， but when I see all that I can do since arriving here， I want to keep going，" she adds.

In Mali， more than half of the population is young – the fertility rate is the second highest in the world after Niger – and 50 percent of 15- to 39-year-olds are unemployed or underemployed. These young people are often targeted by religious extremists seeking new recruits， a situation that has been exacerbated by the crisis that hit Mali in 2012.

The training at Soufouroulaye is part of a regional programme to strengthen human security and community resilience in the Sahel implemented by UNDP， the UN Population Fund， UN Food and Agriculture Organization and the International Labour Office.

Funded by Japan， the programme aims to create quick and temporary jobs for 3，000 young people and promote income-generating activities for about 4，500 youth grouped into associations or economic interest clusters.

In the mechanics class， two young women are learning a trade often regarded as men’s work.

"I chose mechanics first of all because I do not think this is a job reserved for men，" says Maimouna Kane. "It's all a matter of will. My father was a mechanic on a boat. When I was small， he often took me with him and I would watch him work. He would be proud of me today. With my job， I really hope I can establish my own business and earn a living with dignity."

At a special ceremony， the young trainees receive start-up kits that will enable them to launch their businesses. “The issue of youth employment is a priority for UNDP and its partners，” Deputy Country Director Jean Luc Stalon says. "Without intervention， a demobilized and idle youth， without real prospects for the future， could be a factor of unrest and conflict aggravation.”

In a country where conflicts have often had regional and ethnic dimensions， the Soufouroulaye youth camp helps reinforce national unity by demonstrating that youth from all different backgrounds have common concerns and ambitions. "Young people here come from all over Mali，" says another participant. “The training is also a space of tolerance and friendship for us.”

联合国开发计划署、联合国人口基金会、联合国粮农组织和国际劳工机构在萨赫尔地区开展了一项加强人类安全和社区适应力的地区性项目，该项目由日本资助，旨在为3000名青年提供暂时性岗位，并给约4，500名青年的创收行动提供支持，使其成长为社团或经济利益聚合体。

[http：//www.undp.org/content/undp/en/home/ourwork/ourstories/au-mali--la-formation-des-jeunes-comme-gage-de-stabilite.html]