1、校长工作职责范文

1、校长工作职责范文（精选10篇）

1、校长工作职责范文 篇1

如何做一名好校长

著名教育家陶行知先生说过：“校长是一个学校的灵魂，要想评论一个学校，先要评论他的校长。”在学校中，校长是关键，是第一责任人，是学校建设与发展的灵魂。一所学校，无论其规模大小，校长都肩负着比教师更多的责任，因而也必然地承负更高的素质要求。因此,管理好学校需要的不仅仅是权力，更主要的是思想和精神。怎样才能当好校长，办好学校?是摆在每个校长面前的现实问题。

一、良好的个人素质是做好校长的前提

校长是学校领导班子和各项教育教学工作的组织者，应该是一名比较优秀的思想工作者。要适应飞速发展的形势，只有很好地学习理论，掌握理论，才能有正确的教育思想。作为校长，一要学习教育方针政策，正确把握新形势下的教育观、价值观、人才观，真正用党的教育方针政策统一人的思想，规范教育的行为。二要学习教育法规，增强以法治校的自觉性，避免感情用事。从而营造正确的舆论来引导教师敬业爱岗、履职尽责、创造性地开展工作。

品德素质。管好一个学校，校长要有威信，说话要有人听，做了决定要有人执行。校长作为主要领导者，为政不廉洁，不可能得到班子成员及人民群众的信任；懒惰无作为，同样也不能让班子成员和人民群众满意，只有秉公勤政，廉洁自律，才能群众感到你的品德高尚，情操感人，对班子才有感召力，对教师才有说服力。具体说：一要为官一任，兴学育才；二要光明正大，对人对事出以公心，表里如一；三自重、自律。经常反思自己对工作是否尽职尽责，经济上有无违纪现象，用人上有无亲疏之分。四要豁达的气度，虚怀若谷。容人有心，忍让有度，才会使校长权威更具感召力和影响力。心理素质。作为一名成熟的校长，在心理上应当沉着稳定、机智理智。有些校长在工作面前瞻前顾后，缺乏锐气，不敢独辟蹊径，有所创新。还有一些校长，老好人思想严重，不敢坚持原则和主持正义，这种软弱的校长只会贻害教育事业。校长要有超前意识，想人所未想，见人所未见，敢为人先，不为人后，看准的事情就敢试验、敢推行，不受环境制约，不受感情左右。事业取得成绩不沾沾自喜，不骄不躁。工作出了问题，坦然正视，勇于承担责任，推功揽过。碰到挫折和困难不灰心丧气，总结经验教训。受到委屈和埋怨不斤斤计较，及时化解。

知识素质。校长应具有一定的理论知识和哲学修养，通晓党的路线及国家有关方针政策。具有一定的教育学、心理学、教材教法、教育史知识等。要掌握一定程度的科学管理知识，特别是教育管理、行政管理等方面的知识。同时，校长在知识结构上，应该是多元化、综合型，在精通一门到二门学科的基础上，其他相关学科也必须基本了解，只有这样，当你走进课堂听课、走出课堂评课时，才能说出一、二，人家才能服你。在知识的更新上，要不断把理论知识向实践知识转化，把实践知识向理论知识升华，把零碎知识向系统知识提高，尽可能站在科学的前沿，为学校教育教学工作服务。

业务素质。业务素质是校长的最重要资本。这主要反映在教育、教学与学校管理上，但在这三者中管理是关键，管理包括抓计划、实施、检查、总结四个环节，并要注意发挥各职能部门的作用。规划设计学校的总目标是十分关键的，目标的拟定应该有一定高

度，并经大家努力可以达到的。校长应该具有将自己的思维变成全校教职工的行为的能力，使上下形成合力，共同实现目标。

二、树立以人为本的思想是管理学校的基础

我在几年的管理实践中体会到，以人为本，就是以学生为本，以教师为本，以师生的成长发展为本。以人为本，就是尊重师生，让他们学会自我尊重。作为校长，在学校管理中，更重要的是落实以教师为本的思想。

以人为本，首先是尊重。尊重教师的人格，校长与教师在政治上和人格上是平等的，校长同教师之间既是领导与被领导的关系，更是同事的关系、朋友的关系，尊重教师在学校中的地位，强调发扬教师在学校教育和管理工作中的主人翁精神；尊重教师的创新精神，鼓励和支持教师的教育创新，还要尊重教师自我完善的要求，主要是完善人格的要求、完善知识能力的要求等。

其次是宽容，对人要宽容。“严以律己，宽以待人”。只有宽以待人才能够有包容，大家才有“安全感”，才能营造比较宽松的环境，才有民主的气氛，学校才有生气、有活力。

三、较强的工作能力是做好校长的关键

决策能力。当机立断的决策既是校长取得事业成功的一个重要条件，又是衡量校长领导水平高低的一个重要标志；校长应善于集纳班子集体的意见，特别是从基层和职工群众中汲取智慧的营养。这种决策，不是一个人独断专行，而是具有广泛的群众基础，具有民主化和科学化的基础；这种决策既代表一个学校的整体利益，又代表广大群众的利益，既有预见性又有可操作性。

组织能力。有的校长对学校工作事无巨细，事必躬亲，其缺乏的正是治校之略。校长在班子内部要善于“弹钢琴”，把班子所有成员的积极性全部调动起来，各负其责地开展工作。在广大教师中能够调动起积极向上的因素，形成上下一心，团结一致的合力，为共同目标而奋斗。

协调能力。校长要善于在各种矛盾和复杂事物及冲突中，抓住关键问题和主要方面，协调上下左右方方面面，一要协调好与上级领导的关系，在工作上要争取他们的支持。二要协调好与副职的关系，充分调动副职的工作积极性、能动性。三要协调好与领导集体的关系，当好班长，不当“家长”。

知人善任能力。每一个校长都应该具有“爱才之心、识才之眼、用才之法、容才之量、育才之职”。即善于发现优秀人才，善于培养选拔、大胆使用优秀干部。用其所长，发挥他们独挡一面，统帅一方的作用；对他们工作中的一些缺点和问题应当是善意批评，正确引导，使他们在工作中逐步克服和改正缺点和不足。

自我约束能力。校长以身作则是密切联系师生，做好师生思想政治工作的关键。现实生活告诉我们，能教育人的道理，一半是讲出来的，一半是做出来的。从根本上说，喊破嗓子，不如做出样子，身教胜于言教。“做”得好，“说”才会有份量;“行”得正，“言”才能有感召力。学校才能走向良性发展的道路。

李岗清同志曾经指出：“一个好校长就是一所好学校。”校长对于学校的发展，起着指引方向、凝聚人心、汇聚人力的巨大作用。尤其是在实行校长负责制的今天，校长应该如何丰富自己的教育思想，提升自己的教育理念，提高自己的管理水平，是做一名合格校长、优秀校长永恒的主题。做为校长，应该抓住我市教育管理年的有利时机，认真研究，不断实践，相互交流，为教育事业贡献更大力量。

副校长岗位职责（范文模版） 篇2

副校长由党支部考察，区教育局任命，是校长的助手，协助校长抓好面上工作，并分管一部分学校工作。当校长不在时，代行校长职责。

一、根据办学目标，配合校长制定每学期工作计划。

二、协助校长开展学校德、智、体、美、劳教育以及课外活动等日常行政 工作。

三、协助校长指导教导处开展工作，审定每学期教导处安排的课表。

四、协助校长于开学两周内检查各学科教学计划、班主任工作计划和班级 计划。

五、根据教改的实施要求和教育工作实际，协助校长调整教育教学计划。

六、贯彻教学为中心的治校原则，协助校长抓好教学全过程管理。

１、深入一个教研组作为一个工作点。

２、每周兼课3-4节，每学期听课30-40节(入兼主课听课可适当减少)。

３、每学期会同教导处至少查两次备课。

七、协助校长抓好教育科研，每学期抓好1-2个科研项目，制定科研计划，推动科研工 作。

八、协助校长抓好教师期终质量奖的考核。

九、协助校长做好招生和毕业班工作。

十、每月召开一次组长例会，有计划的研究教育教学工作，讨论教育教学中较重大的问 题，总结交流经验，并提出改进意见和建议。

1、校长工作职责范文 篇3

上任之初，校长告诉我：“执行校长的工作其实就是把你的辅导员工作做得更细。”做辅导员工作几年的我，以为执行校长工作真的可以像少先队工作一样单纯，但是，实践告诉我：学校校长是学校实施素质教育的核心，校长的素质在相当程度上将直接影响当今乃至未来的教育事业和社会的发展。有一个好校长，才能办一所好学校。而我校东区首任执行校长邓富强的话也让我受益非浅：“做执行校长是一次全面为学校、老师和同学服务的机会。”

有了这样的感悟，我摆正了自己，开始在书报、网上和校长处学艺，开始用心去为身边的老师、同学服务。

在这一个月，我在学校领导和各位同仁的关心和帮助下，按照学校计划，主要开展了以下工作：

一、加强思想道德教育

在上个月中，即将毕业的六年级同学，面临升学考试，情绪波动极大，做事浮躁，常常因此做错事。因此，我面临的第一个问题就是要协助毕业班老师，加强学生思想道德教育。于是，我经常利用朝会、课间操、排队放学等集会时间为六年级学生做思想教育工作，同时，也教育了四、五年级学生，让思想道德教育随时进行。针对个别同学的违纪事件，我协助班主任，利用课余时间和他们谈心、讨论，让他们发现问题，解决问题。这样，既让我更多的了解了学生的思想情况，同时也为紧张复习的老师们减轻了工作负担，让他们能更加放心的扑在教学工作上，为这学期的教学工作划上圆满的句号。

二、丰富校园文化建设

继续坚持上任执行校长净化校园、美化班级的工作，着重丰富学生的课余文化生活。

首先，丰富学校红领巾电视台的节目，进一步加强羌族文化的宣传、加大各中队的特色中队活动力度，同时还在国家教育部的号召下，组织全校师生学习《红飘带之歌》，使学生从思想上再次感悟红军的长征精神。

其次，倡议学生积极响应“全民健身”的号召，开展形式多样的课间活动。

再次，为进一步加强学校与学生家长的联系，在学校的正确领导和移动公司的大力支持下，我校迅速建起了“校讯通”。

三、教学工作井然有序

这个月，虽然没有市、县示范课，没有手拉手献课，但是，我校的校内教研仍然在紧锣密鼓地进行着。5月31日上午进行的语文组教研活动中，李瑛、郑小艳两位老师分别献课，课后，老师们在东校区进行了评课。

6月21日，我校六年级全体同学参加了毕业考试，取得了比较优秀的成绩。

四、精彩的活动展风采

这个月，是学生放飞心灵的一个月，面临一年一度的儿童节，孩子们加紧排练各种节目，在六一这天，为领导、老师和家长演绎了他们一年来的精彩：美丽的小葵花、可爱的小小兵、铿锵的羊皮鼓、动人的小天使……还有同时展出的一幅幅精美的书画作品、一个个有趣的科技展品，不禁让大人们动容。

六一，也是收获的季节，在这天举行的中国少年先锋队绵阳市第四次代表大会上，我校荣获绵阳市“十佳少先队岗位示范学校”称号，这也是全校师生共同努力的回报。5月的课间舞展示，让我们学校在省内外赢得了一系列的赞誉，6月1日，《教育导报》的记者对我们学校的课间活动进行了采访，随后，中国教育网等多家网站和报社对我校的课间活动进行了报道。

假如我是一只鸟，给我一双翅膀，我将飞得很高。对我而言，学校是我的翅膀，只要我像各位同事们一样热爱我们的工作、关心我们的集体、用服务之心来工作，用感恩之心对待身边的人和事，她将会带我飞得更高。

1、校长工作职责范文 篇4

为提高我县中小学校长现代学校管理能力，培养和造就一支具有高度责任感、掌握现代学校管理知识、懂教育、善管理的中小学校长队伍，全面提高中小学教育质量，推动“学衡水、提质量”活动深入开展，2014年4月26日至27日，我县教育体育局举行由各乡镇中心校、县直学校正副校长、农村成规模小学校长、县直幼儿园园长和局机关中层以上干部参加的肥乡县中小学校长培训，具体负责培训的是县教师进修学校，县教师进修学校在县政府和县教育体育局的正确领导下，圆满完成了这次培训任务，现将培训情况总结如下：

一、领导高度重视

我县教体局对该项工作十分重视，局领导召开本次培训专题会议，会上局长王学峰强调了培训的重要性，局领导还印发了红头文件。为保证培训质量，使培训更具针对性、实效性，教师进修学校校长李峰民就培训内容多次与局领导、聘请的专家进行反复沟通和交流，主管校长培训的副局长全程参与培训和管理，领导的高度重视为培训的顺利开展提供了有力的支持。

二、充分准备

1、在教体局制定“肥乡县中小学校长培训实施方案”的基础上，教师进修学校制定了详尽的“中小学校长培训实施方案”，方案对培训目标、培训时间、培训内容、培训管理等作出明确规定。

2、培训资源方面。结合校长工作中的需要，参考了众多的培训方案，我县选择了3个专题作为主要培训资源，内容涉及《衡水经验 1

与质量控制》、《谈校长素养》、《新时代校长的责任担当》等内容。由于校长培训对师资要求较高，本期培训特地聘请了刘尊贤、何志杰两位专家，他们有较高的理论水平和较丰富的管理经验，教学得心应手。

三、严格管理

师训科负责对此次培训工作进行组织、管理、协调，我校具体负责培训工作的各项业务，如，班主任、后勤服务等事宜。由于管理到位，培训开展井然有序。

四、培训取得的成绩

通过培训，我县中小学校长了解了衡水办学经验，掌握了校长的基本素养、明确了新时代校长所肩负的重大责任。由于授课教师有较高的理论水平，较丰富的管理经验，教学紧贴实际，针对性、实效性很强，教学得到参训校长的广泛好评。总之通过培训，使参训校长具有履行职责必备的思想政治素质、品德修养、知识结构和管理能力。

五、培训建议

在这次培训中，由于个别校长对此次培训重视不够，出现迟到、早退、抽烟、接打手机等现象，建议在今后的培训中，进一步加强管理，对表现好的要及时通报表扬，对表现差的要给予通报批评，使今后的培训工作得以顺利进行。

肥乡县教师进修学校

1月度工作小结范文 篇5

现将上月的工作作以下总结：

1、登帐工作，对2011年的银行存款帐以及现金日记账进行了登记与结算，并补充了2011年凭证中的不足材料，对公司的上一年度的工资以及年终奖的发放。

2、继续完善执行公司管理制度。到目前为止已实际按照公司制度操作的工作内容就只有一部分，但还有许多工作过于随意，不够严谨，还需要完善。这月完成了一个额外补助的登记造册，比如车贴，手机补贴以及对办公用品领用的登记，制度中对办公用品的申购、领用都作出了规定。

3、参与了对新的一年的工作总结以及对未来工作展望的会议，通过这次会议，分析了对新的一年的投资方向，更明确自己的本职工作内容。

但与此同时我仍然存在许多问题：

1、现在对于行政工作我已基本知道该怎样来做了，行政就是一个大管家，什么都要管，但是我现在才似乎刚刚要进入角色，以前一直没有摆正自己位置，很多工作需要同时兼顾，要养成良好的工作习惯，但是运用到工作中，很多还是要按照公司制度操作。

2、我自身存在的弱点。一直觉得自己算是一个细心的人，但是最近却错误百出。①对支票的填写还不够熟练仔细，一方面是对本职工作的技能掌握的不够，另一方面是不够重视工作，工作中应该是总结自身存在的问题再改正问题，所以我以后要尽量避免犯同样的错误。②不够细心。很多工作应该在各方面了解清楚之后再做出报告，自己还是粗心大意，没有考虑清楚，以后不管做什么事情，我都会细心一点。③文字基础不够。仍然需要平时工作中慢慢改进。

通过上月的工作，我已发现了自己很多很多的问题，这些不足我都会想办法尽量克服和改正，我希望自己每月都能进步。

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人大工作报告决议1[范文] 篇6

关于莲峰镇人大主席团工作报告的决议

（草案）

莲峰镇第一届人民代表大会第六次全体会议，认真审议了唐安同志代表莲峰镇第一届人民代表大会主席团所作的工作报告。

会议认为，莲峰镇第一届人大一次会议以来，镇人大主席团在镇党委的领导下，坚持以“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，深入开展“创先争优”活动，紧紧围绕发展第一要务，以发展社会主义民主政治、建设社会主义政治文明、推进依法治镇进程、促进全镇经济社会发展为己任，认真履行宪法和法律赋予的职责，全面完成了历次人民代表大会确定的各项目标任务，为促进依法行政进行了不懈的努力，为加快我镇经济建设和社会全面进步做出了积极的贡献，为保障本行政区域内改革发展稳定的大局发挥了应有的作用。会议对镇人大主席团五年来的工作表示满意，决定批准这个报告。

会议要求，今后五年，镇人大主席团在镇党委的领导下，以“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观和构建和谐社会的战略决策统领人大工作全局，按照镇党委二届一次会议的工作部署，坚持科学发展这个主题，加快转变经济发展 1

方式这条主线，紧紧围绕莲“十二五”规划，努力开创人大工作新局面，为加快推进建设富裕民主文明和谐莲峰进程作出新的贡献。

1、校长工作职责范文 篇7

（2008-2009）

这年，我校经过领导、班主任、体育教师和学生的积极配合、共同努力下，取得可喜的成绩。主要表现在几方面：

1、贯彻实施了新教材、新课标。

2、开展好第二课堂体育活动。

3、抓好学校运动队的常规训练及比赛工作。

一、新教材、新课标的贯彻

1、全体体育教师通过外出学习培训及内部学习交流等形式，完成了对新课标精神的理解和思想的贯彻落实。

2、通过开展活动，使新课标落到实效。如举行体育教师新课程教学汇报课；新课程教学习会研究讨会；写新课程教学体会等形式加深对新课标的认识和理解。

3、实行对全校学生新标准评价。对学生评价建立评价档案，对学生进行客观的评价，并形成公布专栏，成绩上榜。使学生加强了认识，培养了学生积极进取的精神。

4、通过培训，使部分学生熟悉掌握测量工具的使用方法及意义。成为体质测试的监督员。进一步培养学生的组织能力及对新课标的理解能力。

5、每学期选定一段时间为体质测评时间，对全校的学生进行体质测评工作，既使测评工具得到合理有效的使用，也使测评工作落入实处，形成贯例。对于因特殊原因不能及时完成测评任务的，我们采取全体测试完毕后的一个星期进行补测工作。

6、注意测量仪器及体育器材保管、维修、开发利用工作，做好器材的维护、消毒工作。

二、课外体育活动的安排

1、为了发挥学生的体育特长，发掘学生的体育潜力。我校决定将体育单项活动结合经常运动会组成一个体育活动体系，具体项目是上学期乒乓球、跳绳、篮球；下学期为田径运动会、足球、拔河、跳绳等体育项目比赛。

2、开展第二课堂体育活动。为了开展第二课堂体育活动，我们通过体育组+体育教师+专项教师+体育尖子+参赛学生等环节。

为了组织做好第二课堂体育活动，利用课堂使学生学习、掌握一些项目的基本技术及比赛规则方法，（如在上课时进行跳绳、仰卧起坐等项目的教学）。做好运动员学习、生活的保障工作，使学生能够集中精力，刻苦训练，在训练前做好相应的奖励措施，鼓励他们力争上游。在比赛后及时对获奖的学生进行奖励，使学生尝到成功的喜悦。为学生中树立了榜样。

三、通过一年教学，我校体育工作迈上新的台阶。当然，在我们的工作还存在一些问题：

1、教学的方法和手段比较少，在教学过程中，学生的兴趣和潜力还不能充分地调动起来。

2、教学设施、设备还不够完善，导致一些正常的教学工作无法完成。

四、今后的措施：

1、加大对体育设备的补充和完善，加强场地设施建设。2、加大对新课程、新课标的学习和贯彻，做好学生的体质测试和统计工作。

3、加大对第二课堂体育活动的开展，活跃学习气氛。

档案馆工作基础-测试1范文 篇8

正确

错误 答案正确

2、题型：判断题 分值：3 全宗是指一个立档单位形成的，内部有机构成的全部档案，是档案的一个保管单位。

正确

错误 答案正确

3、题型：判断题 分值：3 积极提供利用，为社会主义现代化建设服务是档案馆工作的根本任务。

正确

错误 答案正确

4、题型：判断题 分值：3 有些组织内在性质不发生变化、连续性强，虽经历不同的历史时期和不同性质的政权，其全宗可以延续保持，前后相连，不必分设全宗，但全宗内应分为不同的部分进行分类整理编目。

正确

错误 答案正确

5、题型：判断题 分值：3 档案装具是指存放和防护档案的用具。包括密集架、五节套箱、柜橱等。目前，一般应使用金属柜架保存档案。

正确 错误 答案正确

6、题型：判断题 分值：3 集中统一地管理党和国家的档案及有关资料是档案馆工作的根本目的。

正确

错误 答案正确

7、题型：判断题 分值：3 档案馆档案收集工作是各级各类档案馆按照党和国家的有关法律和法规，通过接收或征集的手段，对分散在各国家机构、社会组织、个人及其它地方的档案，分别组织集中进馆的一项专门性业务工作。

正确

错误 答案正确

8、题型：判断题 分值：3 直接鉴定法就是逐件逐份地对档案的保存价值进行分析和判定。这是目前档案鉴定中采用的唯一有效办法。

正确

错误 答案正确

9、题型：判断题 分值：3 档案馆档案提供利用登记的种类有调阅单、借阅档案登记、借出档案登记、档案利用效果登记等。

正确

错误 答案正确

10、题型：判断题 分值：3 档案馆辅助用房包括档案馆技术辅助用房和档案馆业务工作用房等。

正确

错误 答案错误

11、题型：多选题 分值：4 我国国家档案馆包括。

选项1: 国家综合档案馆

选项2: 国家专业档案馆

选项3: 国家专门档案馆

选项4: 国家机关档案馆

选项5: 地方各级各类档案馆 答案错误

12、题型：多选题 分值：4 立档单位应具备以下三个基本要素（条件）：。

选项1: 相对独立的行文权

选项2: 相对独立的财务处置权

选项3: 相对独立的人事任免权

选项4: 相对独立的行政权

选项5: 相对独立的财产权 答案正确

13、题型：多选题 分值：4 档案馆的基本任务主要是：。

选项1: 永久保管档案的基地和社会利用档案的中心

选项2: 维护党和国家历史真实面貌

选项3: 集中统一地管理党和国家的档案及有关资料

选项4: 维护档案的完整与安全

选项5: 积极提供利用，为社会主义现代化建设服务 答案正确

14、题型：多选题 分值：4 台、港、澳同胞和华侨查取本人及其亲属历史证明，可持本人回乡证或身份证等有效证件，直接到有关档案馆查阅；利用其它档案，须经 介绍，提前30天向国家档案局或有关档案馆提出申请，说明自己的身份和利用档案的目的与范围，以及其它有关情况。

选项1: 本单位

选项2: 大陆邀请单位

选项3: 合作单位

选项4: 接待单位

选项5: 大陆单位 答案正确

15、题型：多选题 分值：4 档案统计工作的作用就是。

选项1: 为档案管理现代化提供基础

选项2: 为档案馆科学管理提供依据 选项3: 为档案管理科学研究提供参考

选项4: 为档案利用提供方便

选项5: 为国家档案事业的发展与决策积累数据 答案正确

16、题型：多选题 分值：4 档案馆档案征集方法主要有无偿征集、有偿征集、等。

选项1: 捐赠

选项2: 购买

选项3: 征收（没收）

选项4: 征购

选项5: 交换 答案错误

17、题型：多选题 分值：4 持有 等有效证件的大陆公民，可直接到各级国家档案馆利用开放档案。

选项1: 身份证

选项2: 护照

选项3: 回乡证

选项4: 工作证

选项5: 介绍信 答案正确

18、题型：多选题 分值：4 我国档案统计工作的体系的层次基本上分为。

选项1: 档案工作基本情况年度统计

选项2: 全国档案工作基本情况统计

选项3: 专业系统档案工作基本情况统计

选项4: 地方（省以下）各级档案工作情况统计

选项5: 档案馆、档案室档案工作情况统计 答案正确

19、题型：多选题 分值：4 档案馆档案保护技术的内容包括。

选项1: 馆库建设

选项2: 改善档案保护条件

选项3: 档案制成材料的保护技术

选项4: 损坏档案的修复

选项5: 档案的复制 答案正确

20、题型：多选题 分值：4 档案存放的方法有。

选项1: 横放

选项2: 竖放

选项3:平放

选项4: 卷放 选项5: 叠放 答案正确

21、题型：单选题 分值：3 ________是档案馆（室）在档案整理过程中，以字符形式赋予档案的一组代码。

选项1: 档号

选项2: 文号

选项3: 存址号

选项4: 组织机构代码 答案正确

22、题型：单选题 分值：3 档案馆业务工作用房包括查档接待室、普通阅档室、________、检索工具室、陈列室、过渡间、档案整理室、编研室、休息室等。

选项1: 专用阅档室、开放阅档室

选项2: 贵宾阅档室、开放阅档室

选项3: 专用阅档室、综合阅档室

选项4: 开放阅档室、内部阅档室 答案正确

23、题型：单选题 分值：3 档案保管单位是指档案________ 保管单元。

选项1: 内容和信息

选项2: 内容和实体

选项3: 信息和实体 选项4: 分类和实体 答案正确

24、题型：单选题 分值：3 ________是指档案馆对存放馆藏的保管单位的管理。

选项1: 档案库房管理

选项2: 档案存址管理

选项3: 档号管理

选项4: 档案存放管理 答案正确

25、题型：单选题 分值：3 档案馆工作制度化是档案馆工作正常化的过程，即档案馆各项工作按照制度________，有计划、有步骤、正常有序地开展。

选项1: 有规可循

选项2: 严格执行

选项3: 有序执行

选项4: 分级执行 答案正确

26、题型：单选题 分值：3 ________ 是指根据档案制成材料的特性及其损毁规律，通过采取专门的技术方法和手段，减少并降低档案损毁因素，补救已损坏档案的技术和方法的总称。

选项1: 档案管理工作

选项2: 档案保管工作

选项3: 档案保护工作 选项4: 档案保护技术 答案正确

27、题型：单选题 分值：3 集中统一地管理党和国家的档案及有关资料是档案馆工作的________。

选项1: 出发点

选项2: 物质基础

选项3: 根本任务 答案正确

28、题型：单选题 分值：3 积极提供利用，为社会主义现代化建设服务是档案馆工作的________。

选项1: 出发点

选项2: 物质基础

选项3: 基本要求

选项4: 根本目的 答案正确

29、题型：单选题 分值：3 ________ 是指在管理一个立档单位全宗过程中形成的，记录和反映有关全宗及其档案管理历史情况文件材料所组成的专门案卷。

选项1: 全宗指南

选项2: 全宗单

选项3: 全宗群

选项4: 全宗卷 答案正确

30、题型：单选题 分值：3 全宗是________的一个档案保管单位。

选项1: 机关档案室内

选项2: 立档单位内

选项3: 档案馆内

1、校长工作职责范文 篇9

各学院：

本学期选课工作即将开始，为保证选课的顺利进行，现将有关事宜通知如下：

一、选课要求

1.选修课(公共选修课、学科技术基础任选课、专业任选课)实行按学分计费学习。学生要根据专业培养方案中要求的各类选修课学分进行选课，成功选课的课程将自动计费，要慎重选课。

2.选课分预选和退补选二部分，每位学生必须参加预选、退补选，不得代替他人选课。

3.选课的课程对象为学科技术基础任选课、专业任选课、公共选修课、体育课。．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．

4.学生在选课前应先查阅班级课表，再选定公共选修课，以免发生上课时间冲突。

5.学生每学期至多允许选2门公共选修课。

6.学生上课以开学初网上课表为准。不选课或未成功选中的课程，均不能上课。

7.教材的征订工作不在网上进行，学生选课时，‘是否预订教材’选‘是’或‘否’均可，不作为预定教材的根据。

二、选课组织操作程序及要求

1、各学院选课组织操作程序及要求执行《辽宁工业大学教务管理工作规范》中的有关要求。

2、学生网上选课操作程序执行学生选课操作手册,详见教务管理系统首页面。

三、选课安排

1、各学院对本学院机房的计算机进行检测与维护，有问题及时解决，以保证选课工作顺利进行。

2、各学院负责本学院学生的选课工作，做好相关安排。

3、网址登陆：进辽宁工业大学主页—教务在线—教务管理系统

或直接在地址栏敲网址：60.21.206.169。

4、学生如需查询登陆密码，携带校园一卡通或学生证到学生所在学院办公室进行查询。

5、选课时间安排：服务器在整个选课期间24小时运行。

预选：6月26日下午3:00--6月28日下午1:30。无人数限制。月26日下午3:00电信学院。

6月27日机械学院、材料学院、化工学院、电气学院、土建学院、艺建学院、光伏学院。月28日13:30以前：管理学院、经济学院、外语学院、理学院、文传学院、汽车学院。正选：6月28日13:30--6月29日08:00：系统自动完成。

选课人数超过课堂容量的课程，系统自动筛选，保留与课堂容量相同的人数，其他人被随机退选。退补选（必须参加）：6月29日08:00--7月1日08:00。有人数限制。

多选、错选的学生要及时退选相关课程；未选或被系统随机退选的学生要及时补选有余量的课程。

请各学院通知到每位学生，尤其是未在校的学生，避免遗漏，保持正常选课秩序。

教务处教务科

1、校长工作职责范文 篇10

本学期，我们英语教研组在学校教导处的领导下，严格执行学校的各项教育教学制度和要求，认真地完成了各项工作。工作中，大家团结互助，兢兢业业，体现了我们英语组教师勤恳、严谨的工作作风。现将这学期所开展的主要工作做以下总结：

一、集智明确研究方向

教研内容决定着老师们业务水平发展的方向，对于自身素质的提高起着关键性的影响，所以，在拟订教研计划时，本组集智集力、共同协议，确定了教研内容，有最新教育理论学习，观摩优质课教学录像，教研课的集体备课、上课、评课，教学经验交流等，使本学期的活动目标更为明确，内容更加贴近教师自身发展的需求，真正达到“为用而学、学以致用”的效果。

二、扎实钻研集体教研

每周星期四上午第一、二节课是我组的集体教研时间。这是交流经验、提高认识的一个大好机会，我们教研组有效地运用这宝贵时间，充分发挥教学研究、指导和服务的职能，以新课程为导向，以教学观念的更新和教学行为的改进为重点，紧紧围绕课程实施中的问题开展研究，确定了教研从学生成长、教师提高、学校发展的需要出发的方向，使教研工作植根并服务于学校的教学实践。在教学研究的形式和方法上，我们灵活运用案例分析、问题解决、调查研究、实践探索、小组交流等多种教研活动方式，在活动中带领教师学习新大纲，了解新教材，努力提高教学研究的针对性和实效性。同时，我们强调要尊重教师创造性的劳动，鼓励教师创造个性化的课堂，形成了自己的教学特色。通过努力，我们切实解决了许多来自于课堂的许多困惑，提高了教研能力。

三、认真落实集体备课和个性化备课

在教导处的指导下，我们积极开展单元集体备课活动。在集体备课中，我们明晰各单元的教学目标、重点、难点，备教材的前后联系，备突出重点、突破难点的措施，备本单元学生应掌握的解题规律、方法、技巧，做到了有计划、有时间、有准备、有问题、有中心发言人、有记录。集体备课流程如下：每单元先由主备课人说课，提出授课方案，其他人共同讨论，最后形成统一要求，说课人整理出授课思路。这样集思广益，取长补短，统一了进度，统一了要求，统一了内容。

同时，每次上课前，每位老师再次进行二次备课。每位教师在集体备课的基础上，都能根据班级的实际情况进行具体的个性化设计，使教学更具实效性。每节课后教师都认真地反思教学过程，及时地把教学中点点滴滴的感受写下来，从深层次上去考虑自己的教学工作，写出有质量的教学反思。不断地研讨、实践、反思，教师对课堂的驾驭能力明显有提高，从而课堂教学的有效性也得到提高。

四、积极听课评课。

在集体备课共同研究的基础上，本组每一位教师都上了至少一节高质量的公开课，有展示研究成果的专题汇报课，有体现集体智慧和青年教师改革意识的“创新课”，有体现以老带新，辐射经验的“示范课”等活动，有推动新教师提高业务水平的“过关课”等。每次公开课，全体组员相互听课，相互评议，使公开课真正成为教研的平台。同时，本组教师听课节数每周至少2节，再一扩大了学习量。每次公开课前，各备课组都要进行集体备课，讨论上课内容，诸如教学内容安排否恰当，难点是否突破，教法是否得当，教学手段的使用，教学思想、方法的渗透等等，同时，每次公开课后，全组教师要对所上的课进行集体评议，讨论教学设计是否符合素质教育的要求，对老师的教学基本功等进行中肯指正，在教学研究上与教师进行具体磋商和指导，指出成功与不足之处，提出努力的方向，研究对策，很好地提高了课堂效率，提高教师的教学研究能力。

五、坚持教师赛课

根据学校的工作安排和要求，本学期本组举行了一次教师赛课活动。在这次活动中，本组全员参与，互评互听，进一步提高了老师们钻研业务的热情，取得了良好的效果。

六、团结合作创建和谐教研组

创建和谐教研组是我们全组成员的共同心愿，在大家的共同努力下，本学期我们实现了这个愿望，大家很团结、很和谐，凝聚力强，大家在一起共事都感到很快乐，遇到事情一起想办法，一起分担，一起享受，就像亲热的一家人一样。在学期初我们制定了帮扶计划，明确培训责任，采用一帮一的形式，新老教师“结对子”，老教师、骨干教师带一个年轻教师，年轻教师跟班学艺。这样，年轻教师迅速成长起来，成为了英语教学的骨干和生力军，本学期新进的两位教师叶鹤婷、钟芳分别以第一、第二的成绩荣居“教学新星”之首。

七、及时总结不断提高。

在学期初，根据学校工作方案，制定教研组计划，备课组计划，期末要认真总结教研教改的情况，做好总结工作，要求人人撰写经验总结或论文。

今后，本教研组将继续抓好抓紧教研工作作为深入开展课改，提高教育教学质量的一个重要的、不可缺少的环节，在不断总结经验的基础上推陈出新，开创教研工作的新局面。