小学教学仪器设备领用借还制度

小学教学仪器设备领用借还制度（共2篇）

小学教学仪器设备领用借还制度 篇1

小学教学仪器设备领用借还制度

1.学期初，任课教师要制定学科实验教学计划和实验进度表，并交实验教师，以便安排购置实验用品。

2.实验前，任课教师应提前一个星期将实验通知单交实验教师，以便准备实验仪器、药品和材料等。

3.实验教师按实验通知单准备仪器、药品和材料，并进行实验检验，确保其性能良好。借出时要向借用人介绍仪器、药品性能及使用方法，借用人确认后，签字领用。

4.师生课外利用教学仪器进行教学研究和科学探究活动，要提前填写实验通知单，由实验教师根据实验室开放计划统一安排。

5.师生上课时，在教室、实验室凭实验通知单使用教学仪器，其它时间使用教学仪器，要在教学仪器设备借还登记簿上登记，按约定期限使用、归还。

6.外单位借用教学仪器，须持单位介绍信，经学校领导批准后，办理相关借用手续。

7.学生实验结束后，由任课教师、学生对每组仪器逐一检查，并由实验教师复查，检查结果要填写在实验记录和实验通知单上。

8.归还的仪器设备，实验教师要根据实验通知单、借还登记簿逐一查对，若有丢失或损坏按规定处理。

9.所有仪器设备的借用不应超过规定期限，以保证正常流通，充分发挥其效益。

仪器仪表领用管理制度 篇2

仪器仪表是方便工作、提高工作效率的仪器。为了加强仪器仪表的管理，特制定本制度。

1、仪器仪表不得私自外借，以免影响本班工作。

2、使用人员应熟悉仪器仪表的功能、使用方法。避免使用不当造成损坏。领用期间仪器仪表出现人为损坏、丢失应按价赔偿。

3、工作完结后，应及时将仪器仪表交回工具材料保管员。交回时应交接清楚，以免出现问题。

希望大家认真遵守本制度，领用和交回仪器仪表时要认真仔细，经免因仪器仪表功能故障影响抄表工作。