大一专业概论结业论文

大一专业概论结业论文（共2篇）

大一专业概论结业论文 篇1

大学一年级专业概论结业论文

论机器人的发展动向

学号:20*** 姓名：周正友 专业：机械类

班级：机械一班

一．机器人的发展征程

机器人通常可以分为三代：第一代，可编程机器人，从上个世纪60年代后半期开始投入使用，这也是当代工业机器人中主要的类型，这类机器人一般可以根据操作员所编写的程序，完成一些重复性操作。第二代，自适应机器人，或感知机器人，具有不同程度的感知能力，这归功于近些年来各种传感器的广泛应用。第三代，智能机器人，具有感知，识别，推理，规划和学习等诸智能机制，主要处于试验阶段。

美国是机器人的诞生地，早在1961年，美国的ConsolidedControlCorp公司和AMF公司联合研制了第一台实用的示教再现机器人。经过40多年的发展，美国的机器人技术在国际上仍一直处于领先地位，其技术全面、先进，适应性也很强。日本在1967年从美国引进第一台机器人，1976年以后，随着微电子的快速发展和市场需求急剧增加，日本当时劳动力显著不足，工业机器人在企业里受了“救世主”般的欢迎，使其日本工业机器人得到快速发展，现在无论机器人的数量还是机器人的密度都位居世界第一，素有“机器人王国”之称。德国机器人的时间比英国和瑞典大约晚了五六年，但战争所导致的劳动

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力短缺，国民的技术水平较高等社会环境，却为工业机器人的发展、应用提供了有利条件。此外，在德国，对有毒、有害的劳动，必须使用机器人。这为机器人的应用开拓了广泛的市场，并推动了工业机器人技术的发展。目前，德国工业机器人的总数占世界第二位，仅次于日本。

法国政府一直比较重视机器人技术，通过大力支持一系列研究计划，建立了一个完整的科学技术体系，使法国机器人的发展比较顺利。在政府组织的项目中，特别注重机器人基础技术方面的研究，而由工业界支持开展应用和开发方面的工作两者相辅相成，使机器人在法国企业界得以迅速发展和普及，从而使法国在国际工业机器人世界拥有不可或缺的一席之地。

英国纪70年代末开始，推行并实施了一系列措施支持机器人发展的政策，使英国工业机器人起步比当今的机器人大国日本还要早，并曾经取得了早期的辉煌。然而，这时候政府对工业机器人实行了限制发展的错误。这个错误导致英国的机器人工业一蹶不振，在西欧几乎处于末位。近些年，意大利、瑞典牙芬兰、丹麦等国家由于自身国内机器人市场的大量需求，发展速度非常迅速。二．机器人的科技含量

以美国Big Dog运输机器人为例。它像生物一样，具有自主决策能力、能快速行走及捕获流动物体，这种机器人能像传统车辆机器人一样在陡峭，岩石，车辙，湿地，泥泞与雪地里行走。它有一个约 15马力的水冷二冲程内燃机提供的动力系统；它的每条腿 都有四个连接动力的执行器，每个执行器分两个阶段来调节航空伺服阀来配合低摩擦液压缸工作，每个

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执行器都安装有位置和力传感器，它还安装了散热装置，以保证它的长期运行。

更让人惊叹的是它身上传感系统的复杂程度，据统计它身上有50多个传

感器，通过事先用电脑对动物应急反应做出统计，当机器人遇到类似情况时，可以根据已收集的信息，结合各种系统装备对特殊情况进行机智的应对。

同时它采用类似人的走路方法，采用小跑移动。这样能够大大地提高机器人运动时的倒地和遇到紧急情况处理的速度。即使遇到雪地、山路和冰面，也能够以最快的速度恢复之前的状态，继续前进。尤其对运输机器人而言，能够以最快的速度将物资送到就是成功。

当然，它有一双比人更厉害的眼睛，因为它装配有立体相机和激光雷达，它既能对地形进行扫描从而找出一条最有效的路径。而且，他可以接受人的引导，不必要操作人员不断发出指令。这样，不仅可以提高机器人的智能化，而且，可以减轻人的压力。

从Big Dog机器人可以看出机器人是一项复杂而又充满乐趣一门科学。它涉及力学、机械设计、运动与平衡、传感器等等，缺一不可。三．机器人的分类及用途

现在社会向着人性、民主和富强的方向发展。机器人恰好迎合了我们生活的需要：为我们做一些风险比较高的事情。它涉及生活的各个方面，包括运动、医疗、科研、交通等。

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手术机器人是美国洛杉矶纪念中心医院研制的机器人,能代替外科医生做脑手术,这个名叫 “奥罗” 的机器人, 身高61厘米由计算机控操，用比脑盖骨的手术洞还小制的手腕可以在病人头部的任何置、任何角度, 按预先拍摄的x光射线照片，能完成各项简单的脑手术, 如脑动脉切除、脑肿瘤放射治疗等。它的最大优点是手术位置准确无误。

生活机器人：打蛋机器人、说话机器人、奏乐机器人、服务机器人„„这些机器人极大地丰富了我们的生活。矿山机器人:采掘机器人、喷浆机器人、抢险救灾机器人。本来，开矿对人来说是件高危险的事情，所以有了机器人，我们就可以避免直接暴露在危险之下。与此同时也提高了工作效率。

虽然如此，但中国机器人的发展和起步较西方，落后很多。当然，我们也付出了很多，也有不少荣誉。但是工业是一个国家的支柱，没有它国家就不是一个完整的国家。尤其是处于工业化高速发展的中国。为此，我建议学校加大对工科的重视，给予更大的财力，物力和师资力量的帮助。同时尽可能加大工科生留学的机会。西方各国在技术上领先于我们，自有它存在的道理。留学生学成归来，带回的不仅是知识与技术，更是精神与思维。也许现在很多人都是一旦出国就没有抱着回国的思想，但是大多数人思想还是在中国的。尤其在中国贫富差距进一步拉大的现状下，增大对中产阶级的留学资助（也可以签订学成归国的合约），一方面，它给予了寒门学子一个圆梦的机会。另一方面，它也可以为国家科技发展尽一份力。再者，它

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也是一项缩小贫富差距的长期举措。四．机械发展的展望和最终趋势

未来，世界机械制造业的发展将会有三大趋势，分别为整个机械制造业的重心将迁向亚洲；全球市场的竞争将聚集中端市场；节能环保将越来越受到用户和制造商的重视。未来，我国将是主导全球机械制造业的主要力量。这主要是原因“十二五”期间，我国国内生产制造业仍将保持远高于发达国家普3%不到的增长速度，无疑会拉动今后几年中国机械制造业的高速增长；再次是，我国的机械制造业以其巨大的规模优势逐渐获得全球机械制造业的领导权。最后是中欧两地在两种不同的心态下,其机械制造业技术的差距预期将在未来几年不断缩小。而我国也一直在强抓节能减排，中国的非路面机械排放标准也是逐年在提高，发改委能源研究所负责人表示，“十二五”节能目标为单位GDP能耗下降幅度不高于20%,但不低于15%。节能化产品将是工程机械行业发展的必然趋势。据发布的《2011-2016年中国农、林、牧、渔专用机械制造市场分析深度研究报告》显示：未来，我国机械工业有三大发展趋势分别是聚集中端、大型化、智能化。

另外，先进制造技术的提出，先进制造技术体系结构的逐渐建立，它是面向21世纪的技术,制造业是社会物质文明的保证,是与人类社会一起动态发展的,因此,制造技术必然也将随着科技进步而不断更新。先进制造技术是制造技术的最新发展阶段,是由传统的制造技术发展而来,保持了过去制造技术中的有

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效要素;但随着高新技术的渗入和制造环境的变化,已经产生了质的变化,先进制造技术是制造技术与现代高新技术结合而产生的一个完整的技术群,是一类具有明确范畴的新的技术领域,是面向21世纪的技术。先进制造技术是面向全球竞争的目前每一国家都处于全球化市场中。一个国家的先进制造技术是支持该国制造业在全球范围市场的竞争力。因此,先进制造技术的主体应具有世界水平。但是,每个国家的国情也将影响到从现有的制造技术水平向先进制造技术的过渡战略和措施。我国正在以前所未有的速度进入全球化的国际市场,开发和应用适合国情的先进制造技术势在必行。进入21世纪，科学技术以更迅速的速度发展，以因特网为代表的信息技术得到广泛应用，人类社会正开始走向知识经济的新时代。以分子原子等为对象的纳米制造和以及因技术为核心的生物制造将闪亮登场，机械工程及机械制造业将进入一个崭新的发展阶段，机器人将会有它发挥的地方。

但是，这到底会机械化程度到什么情况？——这到底是我们人类的世界，总不能家家户户都在家里拿着个遥控器吧！也许那个高度机械化、智能化、信息化的生活时代真能出现，我们也会有在家里就能解决一切的凭借。但是，那样的生活绝不会成为所有人的生活方式，至少不会是喜爱真实世界的有理想，有境界的人生活态度。两级分化，以家居为主，但外出交流、团队合作和锻炼身体也会是一种积极的生活方式。

土木工程概论结业论文及职业规划 篇2

土木工程概论是根据高等学校土木工程本科指导性专业规范编写的.而土木工程指导性专业规范遵循四个原则，即多样化与规范性相统一的原则、拓宽专业口径的原 则、规范内容最小化的原则、核心内容最低标准的原则。

1)多样化与规范性相统一：对于土木工程专业来说，既要为规范几百所学校的专业办学行为提供参考，又要面对各地区、各行业、各个学校不同的实际情况，新规范的专业标准不要统的过死，允许专业发展的差异化和多样化。按照土木工程专业指导委员会的决定，土木工程专业人才培养模式划分为“研究型”和“应用型’’两大类。高校可以选择其中的一种作为最低的标准，在最低标准之上展现各自的特色。

2)拓宽专业口径：在目前我国的土木工程专业办学水平已经得到国际有关组织承认和国内大多企业认同的现状下，要继续坚持宽口径的大土木的培养标准。课题组不赞成以服务局部地方建设和培养行业需要的人才为理由，把培养目标退回到窄口径的专业方向上去。

3)规范内容最小化：要抓住土木工程专业最核心的知识、能力要求制定专业规范，初步确定了不多于2120学时、20个知识领域、414个专业知识点作为土木工程专业必修的内容，其余的370余学时给高校教学改革和学生自主学习留出空间。

4)核心内容最低：规范规定的核心内容体现了土木工程专业的最低标准，分别按照研究型和应用型两类进行指导。核心内容之外的选修内容可以用来扩大核心知识，也可以用来增加各校认为必须的附加知识。推荐这个最低的核心内容有利于提高高校的教学水平，也有利于指导委员会对各校进行分类指导。

本书第一章主要介绍了土木工程的基本概念及土木工程专业涉及的主要技术领域。通过第一章的学习，我们从人类生存与发展的基本需求角度，认识和思考土木工程专业的发展，了解了土木工程与人类文明、社会进步和科技发展的关系及其相互作用，了解到了我国土木工程的成就及土木工程专业的前途及发展。

第二章从土木工程专业的内涵与外延出发，讲述了土木工程所涉及的主要工程技术领域，以及各领域的主要工程对象、工程技术的主要内容与特点；简单介绍了土木工程专业的学科框架、科学技术的交叉与联系。

第三章主要讲了土木工程的安全性、适用性与耐久性三个方面的基本功能以及以概率为基础的极限状态设计理论的初步概念；介绍了工程结构所受的作用、灾害对结构的破坏及工程抗灾的基本概念；同时，结合工程结构的耐久性与长期使用性的概念与要求，介绍工程维修加固的概念与发展。

第四章围绕土木工程专业的知识结构与能力结构，介绍土木工程专业的知识体系与课程设置，概括说明土木工程专业的认知规律及素质要求，分析与理解基础课程、学科基础课程及专业课程之间的关系，理论、实践与创新的关系，为学好土木工程专业打好思想基础。

第五章主要讨论面对现实要求和未来挑战的土木工程师的知识、能力、素质与责任意识。为学生如何学好土木、将来如何服务土木打下初步的思想基础，让我们了解在大学学习中，如何全面提高综合素质和专业能力。

自我分析

1.1 我的兴趣：

业余时间善于交友、听音乐、外出散步、聊天、还有上网看NBA。喜欢看小说、尤其是看杂志类的书。心中偶像是：徐鹤宁和科比；也喜欢创新和思考。

1.2我的性格：

偏外向、开朗、活泼，勇于表现自己；喜欢管理和控制别人。1.3 我的职业价值观：

任何职业都有它的职责所在，一切要从基层做起，工作要认真负责。我认为职业满足会使我的工作性更强，积极性更高，更愿意去工作。

1.4 我的能力：

动手能力较强做事认真、投入、毅力坚定。平时与友人相处群众基础较好；得到亲人、朋友、教师很多关爱。但英语口语水平较差、缺乏恒心、过于执着偏固执，做事爱复杂化，受外界影响较大。以致一直不能成为尖子生；有时多愁善感，没有成大器的气质和个性。

1.5 360评估：

家人对我的评价:（平时）是家里最大的希望---成为有用之才。爱为别人着想，想的事情比较周到，在父母眼里比较成熟；在别人眼里是个像领导似管教别人，也是爱耍小聪明的人物.朋友对我的评价：善于思考，表现突出，待人友好，在他们眼里我是个爱表现自己的人，爱自恋，是他们学习的榜样之一。

1.6 自我认识小节：

根据以上方面分析总结，我很大程度上认识自己，自己有很多的优点，但也有不少的不足，我也不能断言自己能够克服种种缺点，学任何东西要么开始做，一旦做就要做得彻彻底底，一万次的挣扎尝试都是有意义的。，因而正确认识自己，明确自己适合什么样的工作，对自己的职业生涯做出合理的规划，可以让自己更加快脚步走想自己的成功，职业是自己一生的事情，所以必须先选好适合自己的工作，才能在以后的工作中不断的学习，不断的进步，不断的完善，以期望自己能够在未来有更大的发展。

第二部分 自我定位 2.1 社会环境分析：

在全球经济一体化的环境中，中国经济稳定，持续发展，扮演着重要的角色，加入WTO后，经济发展的势头会更加强劲。大学在现在社会就业可以说机遇和挑战并存。

2.2 学校环境分析;说实话，我所就读的是一所普通专科院校，但学校的教学设备很齐全，对于学生来说这无疑是一个很有力的条件，学校的环境也很好，但是，作为当代一名大学生，我一直认为一个人的自我 学习能力才是最重要的，学校给的只是一个学习环境，一个学习的平台，我在学校的专业学习，大多是通过自己学习掌握的，老师给的大多是引导，更多的是指点，在时实践经验方面，学校给我们的的确很有限，所以我们也应该多参加社会实践。

2.3 家庭环境分析：

我家住在农村里，都是农民，为了生计爸爸不得操持整个家，妈妈则大部分留在家里照顾家里的日常起居，因而，家里的情况不是很好，但家里人对我的教育很重视，不在乎我在学习方面花了多少，不管在什么情况下都支持我学习，尤其是我爸爸，尽他们所能为我创造更好的学习环境，而我自己考上了普通大学，很失望，我爸爸期望我能做出伟大的事业，希望我和其他男孩子不同，而我妈妈希望我过的好好的，而后留在他们身边，我要感谢我的爸爸妈妈，以后我要好好的陪陪他们，照顾他们。

第三部分 个人职业目标 3.1 短期目标：

千里之行始于足下，做好每一天我该做好的事，终有一天成功的大门会向我敞开，我现在在做的就是让每一天过得充实有意义。

A、大学在校期间总体规划：

1、思想政治方面：提高思想认识，加入中国共产党

2、学业方面：以优异成绩完成大学学业，拿到造价师资格证书

3、个性发展方面：在三年尽量把自己想干的事都干了，看自己想看的书，学自己想学的东西。尽量不留下遗憾。

4、身体素质方面：每天保证充足的睡眠，不熬夜。经常参加体育锻炼，提高自身素质。

B、大学四年具体规划：

1、大一：尽可能地多参加社团活动，增长自己的见识，提高自己的能力。坚决不让自己挂任何一个课目。

2、大二：英语通过基本能力测试（必须考过英语四级或者六级），和计算机二级。

3、大三：考取造价师资格证，并为以后做准备。

4、大四：大四主要在在外实习，努力工作，充实自己。

5、与自己爱的人互相学习，鼓励对方、支持对方、一起实现我们的梦想，决不放弃，因为我们彼此都有梦想。也不让对方成为我们的绊脚石，而是一种强大的原动力。

3.2 中期目标：

读万卷书不如行万里路，行万里路不如阅人无数，阅人无数不如踏着成功者的脚步。毕业后有一份稳定而又自己擅长的工作，一年升职后，帮父母解决生活上的种种困难，让父母过上好的生活；三年后实现自己的愿望。四年的时候深造自己去考研。

3.3 长期目标：

没有勤勤恳恳的刻苦钻研哪来震撼人心的累累硕果。

如果考研成功我将重新对自己进行第二个生涯规划，正如老师所说的进行洗牌。第四部分 风险预估及对策 4.1 个人的SWOT分析：

现在结合本人的具体情况，包括本人的毕业院校、学历、专业、学业、个人特长、获奖情况、社会工作经验和职位意向来进行 SWOT 分析。、（长处、优势）。首先，在专业上具有优势。造价是我国很好的行业，其次，本人优秀的学习成绩也可以成为一块有力的敲门砖。再者，在个人特长方面，凭借那份积极向上的热情鞭策自己。第五，在社会工作经验方面，初中毕业之后就经常做实践活动。、（短处、劣势）。首先，在毕业院校和学历上有比较明显的劣势。在学历方面，大专的学历在就业的开始就已经缺乏竞争力，以后的升迁也有一定的障碍。、（机会、机遇）。首先，要抓紧国际金融人才短缺这一机遇，努力地加强自己的业务能力，尤其是交流能力和实践操作能力。其次，要努力地增加自己在各个业务的工作经验，以增加升迁的机会。因为随着社会的国际化，必将有更多的国际业务产生，掌握更多的业务也就为自己增加了更多的筹码。、（威胁、风险）。首先，如果本人选择就业，将失去进一步深造的机会。其次，一旦国际性人才趋向饱和，仅凭大专学历和一定的工作经验很难继续在行业生存下去。

4.2 决策分析：

在此状态下，要使职业生涯规划行之有效，就必须不断地对职业生涯规划执行情况进行评估。首先，要对目标的执行情况进行总结，确定哪些目标已按计划完成，哪些目标未完成。然后，对未完成目标进行分析，找出未完成原因及发展障碍，制定相应解决障碍的对策及方法。最后，依据评估结果对下年的计划进行修订与完善。如果有必要，也可考虑对职业目标和路线

进行修正，但一定要谨慎考虑。

第五部分 结束语

职业规划固然好，但重要的在于其具体实践并取得成效。任何目标只说不做到头来都会是一场空。然而，现实是未知多变的，定出的目标计划随时都可能遭遇问题，要求有清醒的头脑。因为我始终坚信：我存在就有我存在的价值!

规划人：xxx