平面，网站设计公司工作总结

平面，网站设计公司工作总结（精选13篇）

平面，网站设计公司工作总结 篇1

(一) 定位。平面设计的发展离不开对自身的准确定位和价值判断。所谓的平面设计, 就是把不同的基本图形, 按照一定的规则在平面组合成图案所表现出来的立体空间感, 即用视觉语言来传递信息和表达观点。它的设计范围和门类非常广泛, 如各种媒体、建筑、工业、环艺、装潢、展示、服装、广告等等, 平面设计不仅涉及到多种元素的运用, 而且还涉及到不同的表现手法和技巧的运用。任何一个设计都必须按照客户的要求去打动受众。从这个意义上说, 设计者除了具备专业知识以外, 还要在设计中倾注自己全部的感情, 只有首先感动设计者, 才能让客户满意, 进而感动受众。

(二) 发展。平面设计师的就业方位十分的广泛, 因为它与各行业都有关联, 而且他的工资在排在全国高收入职位的前10名, 小到一个包装盒的设计, 大到一个公司的形象设计都离不开平面设计师, 平面设计师是任何公司都必不可少的岗位, 随着智能手机、移动互联、电子商务等领域的兴起必定会带来更多的工作岗位以及工作要求。

二、“瞳孔”创意工作室可行性分析

西北民族大学“瞳孔”创意工作室是一家集面向校内外各种产品的标志设计 (logo, 商标的设计) , 企业形象的设计, 各种广告的创意设计, 对宣传海报, 宣传手册的设计与装订, 各种产品的包装设计, 书籍的插画设计, 节日贺卡, 请柬以及各种印刷品的设计与报纸, 杂志的排版设计于一身的综合性创意工作室。我们的项目与同行业相比有了较大的变化, 特点是我们工作针对的是学校内部各学院学生会与学校社团组织所组织的活动的宣传工作, 同时会承接一些校外组织组织的一些活动的宣传工作 , 包括:宣传海报、宣传册页、书籍版式、礼品盒等一系列视觉传达方面的设计。

(一) 组织与人力资源。“瞳孔”创意工作室的项目组成员学习工作能力突出, 成绩优秀, 有极强的专业能力。为美术学院二年级的学生。王帅是2012级环境艺术设计的学生, 专攻3D和PS。能够熟练的运用平面软件和环艺软件, 知识面广, 思维创新。杨琨:2012级平面设计, 熟练掌握PS和CorelDRAW, 能够运用设计软件制作各种设计, 创新能力强, 组织能力强, 具有亲和力。张靖煜:2012级平面设计。专攻CorelDRAW。

经过多年的艺术学习生涯, 团队各个成员审美眼光都有了一定得提高, 对设计也有了充分的了解, 设计思维进一步提高。平面设计这一项目有很好的发展潜力和发展空间。并且我们小组的成员都是艺术设计专业, 对平面设计的知识有扎实的基础。指导老师的专业技能强, 在平面设计领域成果颇丰, 在工作中能给予我们极大的帮助和支持。

(二) 项目战略。我们的项目与同行业相比有了较大的变化, 特点是我们工作针对的是学校内部各学院学生会与学校社团组织所组织的活动的宣传工作, 同时会承接一些校外组织组织的一些活动的宣传工作 , 包括:宣传海报、宣传册页、书籍版式、礼品盒等一系列视觉传达方面的设计。

(三) 创新点。 (1) 我们将与校外的印刷公司合作我们负责设计而打印工作由他们完成, 这样既可以减少项目开支又可以提高打印的质量。 (2) 我们不需要苛刻的工作环境, 我们的工作在学校的教室就可以完成。 (3) 我们与美术学院社团部取得了长期的合作关系。 (4) 我们工作室的成员都是三四年级的学生, 具有新颖的创作理念, 很强的创新的精神, 思维广阔, 充满活力, 工作热情高, 不拘泥于传统的设计模式。

三、项目保障

(一) 项目实施保障措施

1.成员专业技能强。2.美术学院有强大的设计专业方面的老师队伍, 辅导创作。3.潜在的客户存在。4.广大的客户群体 (学校社团)

(二) 服务。建立完善的定制服务体系, 为客户提供健全优质的服务。

1.售前服务:采用宣传, 培训, 交流等手段, 以及专业人员的介绍, 使顾客了解设计所产生的效果以及与要求相适应的情况。2.售中服务:建立完善的销售网络, 急客户所需。3.售后服务:建立信息交流反馈渠道。

四、机遇与风险

大学生自主创业是吸收新技能、和学习与专业有关的知识的一种形式, 学习的过程是吸收和接纳的一个过程, 而且在不同的阶段会出现不同的问题。所以当我们遇到这样的或者是那样的问题时, 在团队中的每一个成员都要有团结的意识和本能, 要具备分析问题和解决问题的能力。

同样在优势的背后又存在着一定的风险, 我们把可能出现的因素分为了几种可能性:大学生创新创业的项目是我们第一次根据我们所想而设计出的一套方案, 在这个过程中最大的困难就是经验不足, 遇到问题较为茫然;在宣传中会得不到大家的认可。但我们一定会尽最大努力客服困难与挑战完美地完成这次挑战。

指导教师:刘志刚, 蒲佳

摘要：此论文为西北民族大学本科生科研创新项目“瞳孔”创意工作室的前期调研成果。系统地论述了创意工作室的发展前景, 风险以及项目实施的具体保障措施和各阶段的目标, 以确保工作室的顺利进行。

平面，网站设计公司工作总结 篇2

关键词：模拟公司制；项目教学；平面设计

中图分类号：G712文献标识码：A文章编号：1005-1422（2015）04-0063-02

收稿日期：2015-03-10

作者简介：容湘萍（1982-），女，惠州商贸旅游高级职业技术学校，计算机讲师，工程硕士。研究方向：计算机应用、计算机教育。（广东 惠州/516003）作为平面设计的专业教师，我们都遇到这样的一个困境：学生在学校拿到了各种技能资格证书，而在企业岗位上工作时却发挥不出自己的真实技能，解决不了实际的工作问题。我们都知道，现在企业需要的不再是掌握固定知识和单一技能的操作者和实施者，而是具有创新能力、合作精神以及计划、设计、实施和评估反馈等系统行动能力的、全面发展的劳动者，只有具备这种能力储备的员工，才能适应未来社会和技术变革的需要。因此在职业教育教学中加入岗位实训环节势在必行，而采用模拟公司制项目教学模式恰好解决了这个难题。

一、模拟公司制项目教学模式介绍

基于学习领域理论和项目教学法，我们结合实际教学实践，提出了模拟公司制项目教学模式，下面是详细介绍，下图显示了它的基本流程。

下面就教学实施要素及过程逐一进行说明和分析：

（一）教学/学习的组织形式——成立模拟公司

在公司成立之前，我们采用招聘会形式先招聘公司骨干成员。骨干成员对整个公司的管理、项目的完成，以及成员的学习辅导等都将起着引导作用，并通过轮岗可以让更多的学生获得锻炼的机会。

（二）形成模拟公司企业文化

企业文化是一个公司的灵魂，为了让学生在模拟公司中体验到逼真的工作环境和对企业的归属感，可以让学生去参考学习著名公司的企业文化，并自己设计自身的企业文化通过这种方式，我们逐渐引导学生进入到接近真实的工作环境中，为在工作中学习做好必要的组织架构搭建和精神准备。

（三）教学项目的实施过程要点

在项目教学中，学习过程即工作过程，应该成为一个人人参与的创造实践活动，注重的不仅是最终的结果，而是完成项目的全过程。学生在项目实践过程中，理解和把握职业要求的知识和技能，培养发现问题、分析问题和解决问题的思维能力，培养团队协作意识，这样学生的专业能力和综合能力才能得到进一步的提高。一个完整的项目教学模块分五个教学阶段进行：

1.确立项目任务

每一次的项目确立都是依据需求分析得来的，通过不断的了解客户需求，最终确立项目任务。

2.制定计划

根据项目的实际需求制定相应项目计划，有步骤、分阶段完成项目。将每一个知识用不同的子项目体现出来，各子项目再串连成一个完整的大项目。

3.实施计划

根据项目计划书，以学生为主体，教师为主导，引导学生参与并进行评论，充分体现师生共同学习、共同进步的良好教学氛围。这样，经过思想的碰撞就能产生新的创意，同时也教会学生形成如何合作研究的工作和思维方式。以完成项目为目标，以公司为学习单位，学生讨论发现问题、分析问题和解决问题。分阶段完成子项目，每一阶段结束后，要求项目负责人向教师和同学进行总结汇报，以便交流与改进，使项目按计划顺利进行。

4.检查评估

当项目实施结束后要进行评价，评价的目的不仅是为了评出成绩，而是为了检验学生的学习情况及掌握程度，更是为了改良项目以便应用。对此，我们形成了一个有关模拟网络公司项目的考核体系，同时在模拟公司里我们在制作项目的过程中需要考虑到各方面的资金费用，通过这些资金费用表，我们能更清楚的了解项目的具体实施情况并对学生进行激励。

5.归档或结果应用

项目教学法强调项目的实用价值，所以进行评价后得以完善的项目，应该推广应用或者归档以便于今后进一步的研究。

二、平面设计课程中模拟公司制项目教学

（一）成立广告公司

为了营造在工作中学习的氛围，我们可以在教学条件下通过模拟职场来达到模拟学生的学习工作环境，我将班级学生进行了分组，每组对应一给广告公司。分组是这样进行的，首先挑选出班级学习优秀的8个学生，作为8个小组的组长，也是未来公司的负责人和总经理。接下来给学生自由组合和搭配的机会，由经理来招募自己公司的新人，成立新公司，教师尽量尊重学自己的自主搭配，只是会对个别成员进行微调，保证组员的合理搭配。

为了在班级形成竞争向上的学习气氛，班级针对公司的考核，设置了相应的激励制度，主要包括对公司员工课堂表现和完成工作任务的考核，考核积分结果对应期末的考核成绩，并相应的给予适当的物质奖励。

（二）打造公司文化

为了增强公司团队的凝聚力，我引入了团队拓展的文化。公司成立后的第一个工作任务就是设计公司的公司名、LOGO、公司宣传口号，并给各组分发一张8开的纸，让团队成员一起绘制出公司名、LOGO、宣传口号，并签上小组成员的名字。有些小组还会别出心裁，给每个成员设计了“花名”，比如一家“八掌柜”的公司，公司的LOGO为一个长了翅膀的算盘，公司口号为“敛八方财，会四海客！”，公司成员的花名统一为“大掌柜、二掌柜……”，非常有创意。

（三）实际教学设计案例

1.工作任务

为了实现学习的内容是工作，通过工作促进学习的目的，笔者依托威客网进行专业教学。在威客网中，个人或企业有需求可发布任务，公布期限和赏金，在网上等活儿的“威客”就接下任务，进行设计，如设计作品中标，便可赢得赏金。本次教学任务就取材于威客网中的悬赏任务，为一家早教机构设计名片，让学生成为在网上找活儿、网下做活儿的“威客”，接受工作挑战。

2.需求分析

在项目设计中，需求分析非常重要，分析不准确，即使后面设计得再精明，也无法满足客户的需求，从而错失“中标”的机会。因此，笔者把教学重点定为学会为客户全面考虑，合理并富有创意地完成名片设计的整体构思。此环节主要通过小组讨论来完成，公司派代表讲述自己对任务中客户需求的分析和认识。

3.制定计划

为了帮助学生顺利实施，在这里，教师需要对名片设计的基本方法进行简单提示，主要包括两个方面，一是简单介绍制作名片需要用到软件中的哪些常见功能；二是给学生欣赏几张优秀的名片设计作品，让学生对名片设计的原则、方法有个初步认识。此时再交由公司成员一起商讨工作计划。公司成员根据任务要求，结合公司自身情况，初步制定任务实施的计划。

4.实施项目

同学们明白现在的任务不再是完成书本上的简单案例，而是用能力去换取真金白银。各小组积极地讨论设计思路，勾画设计草图，再利用CorelDraw软件将手绘草图变成计算机平面设计作品，在这个过程中，教师退居幕后，有学生需要指导，给予一定的帮助。

5.检查评估

作品制作完成，小组代表展示作品，并且给大家讲述这份作品的设计理念和构思，接受其他小组现场的评价，组间及时交流，进一步修改完善作品，共同提升设计水平。教师在各公司展示完后，需要对学生工作中的优点及时给予肯定，并引导学生从名片使用者的公司性质、身份、名片文字图案以及色彩搭配等方面归纳完整名片设计要领。最后各公司完善自己的作品，并提交作品到威客网，开放地授受网络大众品评，期待客户的选择。各方评价以及最终是否中标的结果，都对应考核积分，纳入本学期对公司和员工的考核计划中。

6.归档和结果应用

笔者给班级注册了360的共享云盘，设计的作品都保存在班级云盘里，并将作品的自我评价、组间评价、教师评价和这堂课的教学素材资料一并保存，供学生课后学习，即使走向工作岗位，这些电子文档也是一笔财富。

本次教学设计中，因教师课前做足了功夫，课中以学生体验为主，学生自主能动、自己感悟、自我构建，最终理解了名片设计的原则、方法和理念，教学难点实现突破。更重要的是，培养了学生的领导力、表达力、团结协助能力等综合职业能力。

三、结论

通过这种教学模式，学生的学习任务就是完成项目，在工作中学习。通过工作，培训学生的职业能力，让学生在掌握较强的专业能力基础上，也具备一定的方法能力和社会能力。今后，我们还需要在任务设计中，如何融入学生的综合素质教育和德育教育等方面，做更深入的研究。

参考文献：

[1] 李涛，郭晓花，田富彬，梁瑞涛，巩彦飞 .采用“模拟公司项目教学模式”进行专业教学的实践与创新[J].新课程研究，2012（3）.

[2] 俞立军，王志龙.高职“模拟公司制”职业素养培养模式研究与实践[J].南昌教育学院学报，2011（6）.

平面设计公司口号 篇3

2、韵睿，开启设计新 篇章。

3、睿智眼光，别有韵味。

4、设计您的梦想——韵睿设计。

5、塑造品牌形象，提升事业高度。

6、韵睿，设计明天。

7、点亮人生韵味，彰显万千智慧。

8、不凡精艺，不同精彩——韵睿设计。

9、韵味悠悠，睿智无限。

10、唯美平面，韵睿创造。

11、美创多彩，智酿新意——韵睿品牌设计。

12、别样生活更多精彩——韵睿。

13、韵动潮流，睿享时尚。

14、韵·创意精彩，睿·创享未来。

15、平面设计选韵睿，包您满意低消费。

16、古有韵影，今怀睿清。

17、韵天地之精华，睿万物之灵气。

18、韵睿品牌设计，让品牌起死回生。

19、九州神韵，睿智创意。

20、韵睿设计，五彩回忆。

21、韵味十足，睿智之选。

22、美与智慧的结晶，韵睿大千世界。

23、睿智的选择，带给您与众不同的韵味。

24、韵睿设计，韵味品质。

25、韵睿品牌，设计未来。

26、韵味平面，睿智体现。

27、韵睿——注入活力与灵感之媚。

28、透过韵睿的窗口，展望你的明天。

29、韵味留长，睿制深达。

30、韵传中外，睿益古今。

31、韵睿，运用最睿智的头脑风暴。

32、触碰心灵的设计风帆——韵睿品牌设计。

33、韵睿，创新梦想。

34、韵睿设计，伙伴成长的`秘密武器

35、设计手拉手，韵睿心连心。

36、馨“韵”致，心“睿”智，新未来。

37、韵睿设计，独步创意。

38、韵睿品牌设计，设计瑞运品牌。

39、选择韵睿，事业运瑞。

40、解你所需——韵睿设计。

41、韵睿品牌，造就你我。

42、无限创意，尽在韵睿。

43、平面创造有韵，动感创想含睿。

44、日出东方，韵睿设计。

45、韵睿设计，鼎级艺术。

46、韵睿，韵睿，舍我其谁?

47、韵致馨，睿见思——韵睿品牌设计。

48、韵睿设计，非凡的选择。

49、您需要的，就是我们要做。

50、风韵雅致，明睿智之，韵睿首选。

51、视觉呈现艺术——韵睿。

52、设计你的品牌，让平面多姿多彩。

53、品牌源于设计，韵睿设计品牌。

54、韵睿创意，点亮生活。

55、韵睿，设计你我生活。

56、韵睿品牌设计——感受艺术的力量。

57、知你所韵，睿智所成。

58、韵·呈(承)精彩，睿·引天下。

设计公司平面设计岗位职责范本 篇4

2、根据运输要求完成产品的大包装设计，计算用量等，其中包含卡板材质，护角，天地盖等;

3、负责包材物料料号申请，BOM的组建、审核和维护，根据需要发起ECN变更和审核;

4、负责包材物料打样跟进，样品的确认及样品承认工作;

5、负责包装工艺指导的制作和维护;

6、现场指导工厂包装组装，解决现场包装问题;

平面，网站设计公司工作总结 篇5

随着现代企业对自我形象的注重,广告市场的业务逐年增多,这一行业对人才的需要也逐年递增,随着这一人才需求量的提升,很多高职院校也就开设平面广告设计这一专业来满足人才市场的需求,办学数量增多的同时,其人才培养的质量存在一定的下滑,同时这一专业人才数量增多之后,广告市场的需要量也将趋于饱和,对高职院校的平面广告设计专业人才的培养要求也就不断提高。作为高职学校进一步实现市场化的培养模式,让学生融入现实广告设计的实践之中,工作室制的教学模式就是进一步模拟市场条件下的平面广告设计,提升学生更好的适应广告市场的需求。

二、工作室制的教学模式分析

工作室制的教学模式的主要办学理念就是融入更多的实践教学,模拟市场的要求,进一步设计更多实际项目,让学生去完成,同时组建学生相互之间的团队,增加学生相互协作的团队意识,这一教学理念在上世纪初的欧洲也就被提出,主要为了实现职业教学过程中,学生综合实践能力提升,完善学生今后应对工作难题的办法和措施,进一步提升他们参与教学的主动性、积极性,更好地理解运用相关理论知识。平面广告设计需要学生不仅具备专业的理论知识,还要完善对于制作施工工艺的认知,同时还要进一步提升自我创新的理念,主动拓展的精神。这些理念和思想都可以通过工作室制的教学模式实现。

三、构建措施

1. 教学人才的构建

工作室制的教学模式构建首先需要教学人才的组建。工作室制的教学模式需要模拟市场上的广告设计的要求,通过大量的实际项目进行教学,学生可能遇到更多的社会实际中的设计问题需要解答,这些都是需要教师进一步提升自己的市场实践能力。教学人才培养方式很多,具体来说,第一,进一步选派具有学习能力的骨干教师深入广告设计企业进行实践,从实际中不断理解和深化理论知识,同时可以遇到更多实际广告案例,设计过程中将提出更多的体会和心得。可以将自己在企业中学习到的经验和广告案例应用到实际教学之中,为带领学生参与实际项目打下扎实的基础。第二,进一步引入社会企业的现有的实际项目到教学实践环节,让有实践经验的广告策划人员进入教师队伍。从广告策划企业中聘请一些具有一线策划经验的骨干设计人员,让他们成为高职学校工作室教学的重要组成部分。这样可以实现他们在企业的工作经验和实际案例的有效引入,在教学过程中一方面进行有效的实践教学,另一方面也可以进一步启发其他的教师从事平面广告设计的实践教学。

2. 教学资源的有效整合

工作室制的教学方式需要对原有的教学方式和内容进行优化整合,因为工作室制的教学方式需要更加的融入实践教学,将大量的实际广告案例融入教学之中,这样一来,一些理论知识的教学需要进一步被压缩,在教学过程中学生需要进一步构建符合今后工作要求的教学内容和设计。工作室的教学需要进一步完成平面广告设计中设计基础、图形语言、字体设计等基础内容的教学,同时还需要进一步完善符合市场需求的案例教学。这些基础和专业课程的设计需要进一步融合,同时还需要进一步构建工作室教学方式的资源库建设,即基于现代信息网络技术条件下的资料库建设,还有一些纸质藏书构建等,这些都是今后学生进行工作室研讨的资料来源,可以帮助学生更好地理解和掌握平面广告设计的相关知识和理论。

3. 教学方法的改进

工作室的教学方式更多注重学生参与教学的主动性和积极性,这样的教学过程中,有更多的广告设计案例需要学生去解决,因此需要学生进一步组团进行设计,因此在工作室的教学方式中,主要的教学改进就是在于学生需要进行分组研讨。教师在课程上需要将不同层次的学生进行有机组合,形成不同的教学学习团队小组。在课程教学过程中,相关的知识点具有较强的抽象性,理解难度较大,需要学生不断进行调动自己的学习积极性,开展主动学习,这种主动学习的最为有效的形式就是小组讨论,当遇到一些抽象性较强的教学内容时,教师需要根据班级学生整体的表现,适时地停下来,让学生进行分组讨论一下,进一步优化他们对相关知识的认识和理解。不同层次的学生可以实现相互帮助,班级学生整体的学习认识将进一步提升,对于牛角尖问题将被有效绕开,更好地满足他们对相关知识点的理解。

4. 实践教学的有效融入

工作室教学方式更多强调的是学生参与教学的实践性,不断提升学生对实际广告策划案的设计和解决,这样就需要教师进一步融入更多的一线设计案例,让学生进行讨论研究,最终设计出自己的广告策划案,教师可以进一步构建与市场化相符合的客户审核过程,从广告客户的角度出发,提出对学生设计的广告策划案的修改意见,不断提升他们解决实际问题的能力。组成这样的模拟客户团队可以是社会企业员工,也可以是专业课程的教师等,他们思考问题的方式和角度是不同的,可以给广告策划案更多的意见和建议,实现其实践教学的有效性。这样的实践教学能有效模拟实际广告设计过程,可以进一步提升学生今后解决广告策划设计过程中可能遇到的诸多问题的能力。

四、结语

平面广告设计是现代社会急需的一个专业,但是随着人才竞争压力的加大,市场对这一专业的要求水平进一步提升,工作室教学方式更多的融入实践教学内容,实现学生更多、更早的接触一线广告设计的要求和问题。开设这一专业的高职院校需要进一步构建自己的教师队伍建设,不断提升他们实践能力,整合现有的教学资源,实现学生分组研讨的教学方式,不断融入实践案例的教学,这样才能进一步实现这一专业的毕业生更好的就业。

参考文献

[1]葛涛,张金会等.基于文化创意产业背景下的广告专业教学研究[A].2012 International Academic Conference of Art Engineering and Creative Industry(IACAE 2012),2012,10:145-146.

[2]张策,刘甜甜,吴余青等.中澳艺术设计平面专业课程比较研究——以湖南师范大学和莫纳什大学为例[A].2013 the Fourth International Conference on Information,Communication and Education Application(ICEA 2013),2013,11:129-130.

平面，网站设计公司工作总结 篇6

关键词：工作室制模式；高职；平面设计

中图分类号：G71 文献标识码：A 文章编号：1673-9132（2016）29-0227-02

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2016.29.144

工作室制模式起源于20世纪初，它坚持理论与实践并重原则，既倡导传递基础理论，又注重提升学生的实践技能。同时，该模式随着时代进步内涵也日益丰富，更加关注教师团队建设和学生综合能力的培养。它的引入有利于促进高职院校资源的整合，加强教学管理，改革教学方法，完善实践环节，提高平面设计专业的教学效率和高职院校整体教学水平，值得高职院校广泛应用。

一、加强教学团队建设

（一）完善骨干教师队伍

高职院校可以构建工作站或工作室，为骨干教师创造培训机会和培训基地。具体来说，可以先对平面设计专业教师进行考试选拔，择优培养，然后再组织符合要求的骨干教师到工作站学习或工作室工作，使他们能够深入企业第一线挂职锻炼，参与企业技术研究项目，和企业员工一起进行科技研发，从而增强专业教师的实践技能，提升其技术创新能力，培养其社会服务意识。同时，高职院校可以鼓励骨干教师参加学术研讨交流会，去国内外知名度高、学术能力强的院校考察学习，以便进一步提高平面设计专业骨干教师的科研水平和教学能力。

（二）培养工作室负责人

一般来说，工作室负责人有两种培养途径，其一是在平面设计专业教研室内部选择，其二是从外部引进优秀的管理人才。通常，负责人需要有丰富的项目实践经验和代表作品，参加或主持过一定数量的研究项目，拥有较好的综合素质，享有较高的知名度，其主要职责是组织好工作室日常的教学事务，安排好该专业的实习，规划好该专业的各项内涵建设目标，并制定好行之有效的实施细则与方案。例如，高职院校可以引进合作企业的技术研究项目，然后让工作室负责人做表率，引导骨干教师和专业学生进行项目设计；同时，工作室负责人也可以主动递交专业设计竞赛计划，组织学生参加设计竞赛。

二、优化整合教学资源

（一）健全专业课程体系

基于工作室制模式，高职专业课程体系应当符合定岗式、多方向和大平台等要求，以便增强学生的就业能力。为此，可以将平面设计专业课程分为两个模块，即工作室制课程教学与综合素质课程教学。前者主要是通过开展项目化课程、基础课程教学来实现，重点教授学生编排、字体设计等基础设计技巧，指导学生学习使用图形语言，必要时引进市场项目，以便为学生提供一定的实践机会，促进学生对基础课堂教学的理解、深化。后者侧重于培养学生的职业规划能力，丰富学生的创业、就业经验，提升学生的职业素养和人格魅力，这需要整合现有的公共课程，并适当引入专业技能和职业技巧课程。

（二）完善教学资源库

现代教育理念下，教学资源库要囊括专业教材、习题、讲义和文献资料的文本库，用以进行从业或各项技能考试的试题库，介绍人文地理特点和法律知识的政策库，以及涉及设计竞赛内容、经典作品案例的技术资源库。因此，高职院校需要以课程建设为依据，优化整合形态丰富、层次分明、用途多样的教学资源，构建系统完备的专业教学资源库。同时，可以创建作品展示区，使师生都有机会展示自己的设计作品，促进师生互动交流，进而增强其设计兴趣和学习热情，提升其欣赏能力和设计水平。

三、改革教学方法

（一）以赛代练

这是指高职院校可以挑选部分学生进入参赛设计团队，使其能够得到经验丰富的骨干教师的指导，理清参赛思路，提升参赛技巧，充分发挥专业优势。同时，该系部、各班级领导干部也可以积极引导学生参加社会职业技能竞赛，使学生有更多锤炼自己、提高自己的机会。

（二）以展代考

在结束一个阶段或一个学期的课程教学之后，收集平面设计专业学生的课程作业和设计作品进行展览，并让专业教研室的教师或工作室的骨干教师对其做出评分，根据评分结果给予优秀作业、作品设计者适当的奖励。这样不仅可以充分提高学生的设计热情，也有利于加强各班级学生的交流。

四、重视实践教学

为了提升专业教师的实际操作能力，增强学生的专业技能，提高平面设计专业的办学效益，高职院校需转变传统观念，有必要在抓好基础知识教学的同时加强校企合作。例如，可以尝试与周边优秀企业建立长久合作关系，使工作室骨干教师能够去企业挂职锻炼，学生有机会到合作企业定岗实习，从而为师生创造更多的进修、培训机会，提升学生的就业能力和综合素质，通过产学互动实现企业和高职院校的双赢，既促进企业发展，又有效提高学校的教学质量。

五、规范教学管理

（一）强化教学过程管理

在做好专业教学成果评估和工作室成绩考核的同时，要深化教学过程管理。例如，可以拟定一套适合的教学过程管理制度，并制定相应的评价办法，定期或不定期地对教师的教学方案与方法进行评价，并根据考察结果引导教师拓宽思路，创新教学思路和理念，有计划、有针对性地完善教学方案，更新教学方法，从而有效增强教师的教学能力和科研水平。

（二）建立教学研讨制度

这需要高职院校定期开展集体备课活动和专题研讨会，并根据专业教学情况完善教研活动制度，以便加强各年级、各专业教师之间的沟通交流，使其能够在教学研讨过程中总结经验，认识到自身在教学方面的优点和不足，并虚心向他人学习，合理借鉴优秀的教学方法和理念，并将其灵活应用到专业课堂教学当中，进而不断增强教学效率。

综上所述，高职平面设计专业教学引入工作室制模式可以为师生创造更多的实习锻炼机会，明确教师的职责和学生的目标，提高师生的主观能动性，培养其创新精神，使学生能够通过工学结合深入企业第一线，参与技术设计项目研究，了解当前行业需求和发展趋势，不断增强就业能力，进而提升高职平面设计专业的教学质量和效果。

参考文献：

[1] 王朋. 高职院校平面设计专业“工作室制”教学模式探索[J]. 商业文化：下半月，2012（10）.

[2] 武建丽. 高职院校平面设计专业“工作室制”教学模式探索[J]. 时代漫游，2014（3）.

平面，网站设计公司工作总结 篇7

引言

由于数字技术不断发展，一个普及的数字化网络已经不断完善，与数字化网络相适应的数字生态系统也正在建立起来。

数字生态系统的第一个目标是建立一个无所不在的数字生态网络，使任何人在任何地点和任何时候都能够进入的一个开放的、安全的、无处不在的数字信息网络，能够提供无缝隙的数字网络覆盖。

第二个目标是建立一个无所不能的数字应用，实现整个数字生态网络的多用途化，使人们在数字生态系统中能够得到满足个性化需要的各种应用，创造随需而动的应用环境。

中国移动通信集团总裁 王建宙

接待区总概墙面：

打造城市信息化 共筑科技新家园 〃政务通 〃市长热线 〃校讯通 〃……

引领企业信息化 助推行业新发展 〃MAS/ADC 〃移动商务 〃远程监控 〃……

致力农村信息化 构建和谐新农村 〃农民信箱 〃村委网站 〃农村信息机 〃……

倡导家庭信息化 塑造移动新生活 〃车辆导航 〃家电控制 〃快乐家园 〃……

数字城市：

打造城市信息化，共筑科技新家园

中国移动致力于以移动信息化促进城市综合管理水平的提升。通过大力推进电子政务，建设高效的城市决策、信息反馈和动态调整机制，提高政府管理效率和服务水平。这对于促进城市发展、提升城市综合竞争力具有重要的战略意义。与沙盘连接的展墙（墙面3）政务通

为有效提高机关办事效率、建立“一站式”政务服务体系而精心打造的开放、灵活的协同工作、管理和交流平台。

12345/96345 在政府与市民之间建立的即时沟通与互动交流平台。有效提升政府形象，贴近百姓日常生活。

数字城管/数字工商

基于移动通讯技术，为城市综合管理实现数字化、信息化和移动化而提供的系统解决方案。

购物机（墙面4）： 手机信用卡/小额支付

一种新型的移动电子商务应用，借助手机随时随地进行安全支付，使手机成为随身电子钱包。

购物机延伸的墙面（墙面5）： 校讯通 为增进家校之间的信息沟通而开发的基于短信、GPRS、语音的移动信息化服务，在家校之间搭建起无线沟通桥梁。

位置服务

集全球卫星定位系统（GPS）、地理信息系统（GIS）以及无线通信技术于一体的综合应用平台，提供车辆定位、调度等移动增值服务。

移动对讲机（PTT)基于GPRS技术，在手机上集成对讲机功能，为用户提供“一对一”或“一对多”的通话业务，并可显示用户在线状态，是一种新型的通信方式。

数字企业：

起始处需增加一段概述：

引领企业信息化，助推行业新发展

中国移动通过打造企业移动信息化环境、促进企业移动信息化应用，有效协助企业优化业务流程，提升企业运营效率，确保企业的市场竞争优势和可持续发展能力。体验台弧形墙面（墙面14）：

无线POS（喷绘在内嵌的液晶显示器上方就放业务名称）物流巴枪（喷绘在内嵌的液晶显示器上方就放业务名称）体验台

体验台与老板办公室之间的墙面（墙面13）： 移动e管家

通过短信、彩信和邮件等方式实现企业内部办公、客户关系管理等功能，为企业提供标准化的信息服务。

企业信息综合解决方案MAS/ADC MAS是企业端到端的信息化解决方案，与企业邮箱、ERP、OA、CRM等系统进行应用耦合，以满足企业移动办公、生产控制、营销服务等信息化需求和应用。

电力无线远程监控

运用移动通讯、计算机和自动控制技术，实现电力用户的实时监控、负荷预测等功能，是集管理与控制于一体的综合性应用系统。

老板桌子上放手机，要做个精美点的业务介绍的牌子： 手机邮箱（商务版）

手机上的实时商务邮箱，可随时随地使用手机接收、回复、转发和撰写加密电子邮件。

数字农村： 致力农村信息化，构建和谐新农村

中国移动紧紧围绕建设社会主义新农村的要求，致力于农村信息化建设，以实现粮食增产、农民增收为目标，不断推进信息服务网络向农村基层延伸，为农民发家致富提供信息通道、信息平台和信息应用。

农民信箱

以构筑农民网上社会，提高农村信息化水平为目的，由浙江省农业厅和中国移动浙江公司共同开发的，适合农民朋友使用的电子邮箱系统。

农村信息机

在“农民信箱”基础上定制开发的专用设备，是“农民信箱”的补充和延伸，适合农村村委和涉农企业使用。

村委网站

集形象宣传、信息发布、党员远程教育和交流互动为一体的乡村综合门户，是外界了解嘉兴各个乡镇、行政村特色人文经济的窗口。农村信息化产品墙面（墙面11）

三大主题：平安乡村、信息乡村、文明乡村，三大主题字样需要体现。移动门神

安装在乡村干道上，可直接通过手机、电脑等设备监控各类人员的进出。快乐家园

安装在村民宅院和村委重要室内场所，一旦出现异常情况，监控信息将直接通过彩信形式发送到物主手机上。

护卫专家

安装在村里水泵、变电站等重要设施中，以短信形式发送告警信息，让公安人员和村委管理人员在第一时间作出防盗反应。

移动广播

将村委广播与特定人员的手机连接在一起，只要通过手机拨打指定的号码，即可将语音信息通过广播进行播放。

空中迎客使

来宾一进入村庄即可收到来自村委的欢迎短信，使来宾切身感受到村民的热情与好客。

一村一铃

量身定制的乡村宣传铃音，传播当地特色经济和产业。

农信百事通 通过发送短信到125828，随时随地获取农业政策、农时气象、农技知识、市场行情和劳动就业等信息。

数字家庭

起始处需增加一段概述：

倡导家庭信息化，塑造移动新生活

中国移动倡导移动家庭信息化，塑造移动新生活。通过在家庭内部建立起集家庭控制网络和多媒体信息网络于一体的家庭信息化平台，实现各类家居设备互联和管理。

展望区： 移动大事记：

1987 模拟移动电话〃广东 1993 数字移动电话〃嘉兴

工作总结-平面设计 篇8

新的一年又开始了，对自己一年的工作回顾一下，以待在新的一年有所改进。

工作上取得还算满意得成果,基本上完成公司的工作。公司的平面设计工作涉及到画册、包装、线上网站设计、展示设计活动等不同种类。

包装设计：手提袋包装成品设计、新品包装盒设计初稿设计、松茸上市赠品包装盒成品设计、松茸松露小酒包装盒成品设计、。

宣传册设计：秘境堂产品手册成品设计、松露松茸酒手册成品设计、鲜茸上市商场谈判手册成品设计、松茸推荐吃法折页成品设计。

线上网站设计：大地精灵淘宝店设计、外协商城店铺装修设计、微信版式和图片的设计。展示设计：完成了赛特、百盛、金源燕莎点的鲜茸上市品牌活动展设计和赛特静态展设计。其他设计：商场的节日海报设计及杂志设计、公司的物料设计与制作、代理商有关的设计。

等......工作上不足的地方：

1.设计眼界不高，只能局限于当前的事物。

2.软件使用的只在平面软件，很局限，目前只能熟练掌握PS、CorelDRAW、AI等，虽说对目前工作已经够用，但是以后公司要有向多方面设计需求，掌握更多的软件还是很必要的。3.没有计划性。要做什么不做什么都没有明确性和强制性，有时工作中没有主动性。明年必须要改进的地方：

1.从设计风格上，自己从以往偏爱的个人风格、简约风格向多元化风格转变，将多种设计元素结合大众喜好做出方案。

2.学无止境，时代的发展瞬息万变，各种学科知识日新月异。我将坚持不懈地努力学习各种设计相关知识，并用于指导实践，大胆创意！

3.不断提升自己的潜意识，工作上、做人做事上都要非常细心，运用潜意识来提高自己解决实际问题的能力，并在工作过程中慢慢克服急躁情绪，不能鲁莽行事，积极、热情、细致地的对待每一项工作。

很多时候，设计的工作是琐碎的，只有自己从中找到乐趣，才不会觉得枯燥；只有自己调整好自己的心态，统筹安排好自己的工作,这样才能对自己的工作不会感到厌倦，才能保持热情饱满的精神去工作。

招贴与平面设计 篇9

关键词：时尚；矢量插画；视觉元素

时尚类矢量插画，顾名思义就是用矢量插画来描绘现代都市人们的时尚生活。画面中人物的衣着光鲜亮丽，表情安逸自在，線条洗练流畅。很多广告、时尚类杂志也多偏爱采用此类题材和风格的插图，其流行程度显而易见。当然，其时尚性也不仅仅表现在内容上，还有其夸张的人物造型，明快的色调等。下面就对这些元素做一一的分析。

夸张概括的人物造型嘈杂喧哗的大都市，快速的生活节奏，纷繁的视觉语言充斥这人们的眼球。人们渴望简约，渴望夸张。不想循规蹈矩的生活，不想禁锢张扬的个性。时尚类矢量插画以其夸张变形概括的任务造型，迎合着都市年轻人的审美趋势。年轻人一直是时尚的载体，所以这种表现形式便慢慢的加上了时尚的标签。矢量插画的夸张变形是有意识地对自然原形在某种程度上加以改变，使其偏离正常的标准、比例、结构、性质特征。概括即简约地表现客观物象的特征。它完全是插画师的一种个人主观意识行为，通过绘图工具对客观物象进行提炼、归纳或取舍，创造出耳目一新的形态。时尚类插画一般以现代时髦的青年女性为表现主题，绘画中的人物造型大多夸张概括，有的通过把人物的肢体进行局部夸大，使其看起来异常的修长，有的是把其五官概括化，比如鼻子和嘴唇的处理，极为简练的线条勾画出形的轮廓，造型优美，简单大方。当一些局部被放大以后，产生了极强的装饰效果，其现代感和时尚感便凸显出来。

一、明快轻松的色调

1、彩色系时尚矢量插图

时尚类矢量插图属于一种平面效果图设计，在平面图中，色彩给人的冲击力是最强的，色彩的作用也是举足轻重的。专业研究机构的研究结果表明，彩色的记忆效果是黑白的3.5倍。因此，在时尚类矢量插画中多使用一些纯度和明度较高的色彩，通过插画作者的精心搭配而营造出一种舒适、协调、时尚、高雅的感觉。由于时尚类矢量插画的作者大多是追求自我，彰显个性的年轻人，有的就偏爱使用鲜艳、明亮的暖色来表现活泼、开朗的情绪，有的就在作品中运用一些暗淡的色彩来表达爱黑白灰的色彩关系来表现一种简单、宁静、高雅的格调。时尚类矢量插图色彩运用的关键在于配色，很多插画师都有自己偏爱或固定使用的色系，从而形成自我的风格。一般说来，表现女性化的色彩，如：粉红色、金色、粉蓝、桃色等，这与女性的温柔心理与喜爱华丽有关。在一幅作品中，要想达到视觉上的舒适，就要求把握好色彩的均衡。这就包括要考虑到各种色彩的位置关系，每种色彩所占的比例、面积等因素。当然，好的插画作品在一定程度上会引领一段时间的流行主色。商家有时也会利用这一契机来引导消费。

2、黑白灰色调的时尚类矢量插画

黑白灰色调的时尚类矢量插画，在众色彩艳丽的插画中，也因其安静、沉稳一特性给观者留下深刻的印象和特殊的视体验。有彩色系具有各自鲜明的相貌在众多的时尚类矢量插图中，丰富的彩通过感性、醒目来吸引人们的注意力，偏爱黑白色系的播画者以更加理性的独视角出发，一反流行中的缤纷艳丽，努寻找自己色彩的单纯和精炼。黑色的静、沉默，白色的宁静、纯洁，灰色的含蓄、和，耐人寻味，插画者通过使用这些简的色彩语言，从另一视角来诊释时尚插作品的魅力。当然，在许多以无彩色系为主体的矢量插画中，有时候也会点缀一些纯度较高的色彩，一方面是与无彩色形成对比，另一面也是为了烘托主题，相互映衬。

二、简单洗练的线条

色彩和形态的关系是相互依附，不可离的。康德说过："造型能够以给人带愉悦的形状去奠定趣味的基础，而不是过在感觉上令人愉快的色彩的表现……色彩可以使物体增添引人的光泽，但却能使物体成为经得住关照审视的美的象。"因此人们一般认为，线条诸心灵，色彩则诉诸感觉。在时尚类矢插图表现中，线的表现力来自于线的情感内容。不同的线条表现不同的情感，这里也看出插画师的艺术造诣。矢量插画中的线条是简单凝练的，没有太多的枝叶，有点像国画中的工笔画，凝练精确的线条传递着画家无限的情感。简约时尚，这就是现代都市人追求的形式表现。

三、大面积的块面结合

面的形态在视觉上给人以整体感，而面在视觉平面中的动势形态给人的视觉理影响比点和线更强，更具视觉冲击力。因此一些装饰性强的插画常将所要表现的物象，无论是型还是色彩，大多归纳为大的块面，使看上去整体感强、视觉效果尤为强烈。时尚类矢量插画中，作者们有时通过不明度、不同量感的面的组合，增强表现象的立体感，有时利用面的分割与构成的错位效果，达到所追求的形式美感。这种大块面色彩的表现形式，在纷繁的视觉语言中尤为突出，色彩大胆，对比强烈。

当代的时尚类矢量插画，表达了人类追求美好生活的理想和情怀。它从现实生活中来，又超越了生活，以自己独特的风格和艺术表现语言美化了我们的生活，为我们的时代所需求，通过网络在日常生活中的普及，相信会有越来越多的人喜爱和迷恋它，也相信计算机作图技术的日臻完善，会为我们创造出更美好和更精致的时尚插画。

平面，网站设计公司工作总结 篇10

一、再见平面设计, 再见精英设计

技术民主导致了设计民主, “人人都是设计师”的时代已然到来, 这里不只是“人人都是平面设计师”这么简单, 当然平面设计师的入门门槛是算较低的, 紧随其后的是“人人都是摄影师”、“人人都是室内设计师”、“人人都是服装设计师”、“人人都是产品设计师”等, 如同“人人都是艺术家”、“人人都是司机”、“人人都是歌手”、“人人都是厨师”、“人人都是写作者”、“人人都是记者”。在基于物质极大丰富与人类欲望膨胀且不计后果的基础上, 可以预见“人人都是建筑师”、“人人都是开发商”、“人人都是出版商”必将成为现实。

颜料、画笔生产的极大丰富导致了人人都是艺术家的可能, 汽车的极大生产导致人人都是司机的可能, KTV与流行文化的普及导致人人都是歌手的可能, 甚至可以在KTV搞一个个人演唱会, 文化教育的普及导致人人都是写作者的可能, 通信与摄影产品的普及导致了“人人都是记者”、“人人都是摄影师”的可能。《体坛周刊》副社长曾写一篇《新闻死了》的文章, 在文章里说到随着网络技术发展, Facebook、微博的普及使得新闻传播扁平化, 人人都可通过Facebook、微博发布新闻, 成为新闻发布人, 人人都可以成为新闻发布者, 传统新闻构架已被逐渐替代, 基于此提出新闻已死。而手机摄影以及数码相机的普及激发了大众对摄影的热情, 对于某些情况下, 拍一个物体可以拍几百或上千张照片来选择一张满意的, 因为这得益于数码时代不需要冲洗照片即时显像的好处, 所以可以经常在旅游景点看到摄影发烧布带着装备精良的器材到处捕捉影像。技术“傻瓜”让每个人都可以不断跨界, 技术壁垒的瓦解使精英们不再对专业有着权威与垄断, 正如今天处于网络时代的教师那样, 教师已然失去对学生学习内容的权威与垄断。我们回过头来看看现今的设计专业吧, 信息时代背景下, 技术的民主使得人人都是平面设计师、人人都是摄影师都成为了可能, 在线Photoshop和美图秀秀软件在技术层面打破了这些“师”的技术壁垒。室内设计早前在视觉同盟网站可以看到室内设计大众版软件的出现, 消费者可以自己在线设计室内平面图, 系统即可生成三维效果图, 为“人人都是室内设计师”时代奠定了技术基础。产品设计领域中的3D打印机技术的普及与完善, 也将步入大众化时代, 甚至已经有人用三维打印机制作了把可以发真子弹的枪。服装设计和平面设计一样也属于比较低的进入门槛, 现今淘宝中出现大量非专业服装设计师的淘宝店一样很火。建筑设计看似技术壁垒高, 但在技术与欲望的支持下, 这些也将被人类攻克, 到时人人都可以“DIY”建筑。这样看来, “人人都是设计师”必然导致精英设计师圈层的瓦解, 精英设计师也像之前排版工人、专业司机等职业人那样面临冲击, 设计职业的精英化已然消失。从某种角度上看这是一件好事, 全民都自觉与不自觉的介入到设计行来中来, 全民设计的时代到来了, 这样必然导致现阶段的设计师走向两极, 一种是工业化大生产式的设计工人, 一种是极端专业的优秀设计师。

在中国还有这样一个特殊现象存在, 高校设计专业疯狂的扩招以及市场委托方对设计的要求不高, 也导致了设计的专业性被稀释。设计专业的学生有相当部分是文化课不高的同学, 他们为学位与文凭最终“被迫”选择了这条考学之路, 委托方只追求利益, 只按短时间能赚的设计就是他们要的设计, 这样也导致设计的低俗化, 在这种社会氛围很难产生优秀设计师也就不足为奇了。

基于以上所述, 可知我们要与设计、与精英设计说声再见了!

二、多维的身份, 更大的能量

今天平面设计师与歌手面临同样的问题, “人人都是歌手”每个人都能录制自己的大碟, 举办自己的个人演唱会, 这个在卡拉OK包厢即可完成, 歌手不再是靠卖音乐带、卖音乐CD来生存, 因为因特网中随时可以下载到, 流行歌手更多开始在代言人、影视演员、制作人、餐饮经营者角色中获得巨大空间与利润, 比如刘德华已从歌手向多栖演员转变, 从影视歌到制作人、投资方, 这如同今天的平面设计师一样, 越来越多的平面设计师转变成空间设计、产品设计、互动设计、方案策划师、策展人、媒体人、艺术家等多个角色。如果从社会能量的角色来看待, 歌手的负面社会能量大于正面, 其社会影响是不容小觑的, 而平面设计师的能量是有限的, 更多依附于商业经济模式。

作为社会一份子的人的身份空间随变革不断扩展, 成为司机、成为电脑操作者、成作写作者、成为评论者。作为社会成员的平面设计师, 在传统领域已经体会不到依存感与尊重感, 只好到边缘领域或新的疆域寻找依存感, 但这种转变行为应由被动转为主动, 由小心翼翼到大步向前, 中国有智慧有责任心的设计师应向鲁迅先生那样“弃医从文”, 积极从平面设计师身份中抽离出来, 用多维身份以及信息时代的力量将能量释放出来, 这种结果决不是几张视觉作品, 而应该是一种思潮的引导或者事件的出现, 将其从商业信托责任这一狭小的范围拓展出来, 投身到社会之中, 其实这种多维身份是一种回归, 更是公共知识分子的精神回归。

平面设计师从图像制造中抽身出来, 身份不断迁移, 注重设计的过程与结果, 更关注媒介的使用与统筹, 市场的宏观与微观, 类似策划师一样的职责, 有着视觉传达的长处, 同时会媒介、策划与安排活动, 了解市场营销, 会写文案, 会某行业专业知识, 这种是多维度“设计师”的能力。

平面设计年终工作总结 篇11

市场部平面设计2012年工作总结和2013年工作规划

年终岁末的时候，人总是特别感叹生命的蹉跎，回首与展望会是两个亘古不变的主题。在成熟和迷惘的交织中，2012悄然流逝了。一年的时间转眼过去了，在市场部的工作的时间里收获颇多。有硕果累累的喜悦，有与同事和谐相处,开心工作的每一天，也有遇到困难和挫折时的惆怅。总的来说在经理的带领下，在各位同事的大力协助下，2012算是圆满完成了工作任务，还是满不错的一年。自己的平面设计能力也得到快速提高，自己也成熟了许多。下面是我过去一年来主要工作内容回顾： ①公司企业形象的改版

公司所有的海报、画册、彩页、图片、文档等资料企业元素进行替换和重新设计排版。②显示屏效果图制作

每天都及时完成了所要求制作的效果图，2012年做了效果图共计284个。③公司显示海报与灯饰产品海报设计

设计出符合公司企业形象宣传产品海报。并及时的印刷制作出来。④配合完成领导及其它部门临时交办的各项工作任务

日常需要图片的美化、修改内容、抠产品、文字的修改替换等简单的ps处理，名片的排版制作印刷，公司内部企业文化海报、宣传栏、标识设计、广告牌等排版制作。下面我将从工作情况与内部合作两个大的方面来分析自己一年来的得失

我的岗位是平面设计，工作范围负责配合上级进行公司的宣传推广和市场开拓等工作。平常帮着显示屏业务员设计制作效果图，给灯饰产品设计海报。公司画册、彩页的排版设计。所有的工作看似庞杂，大小轻重不一，但是都有一个共同的特点，那就是处处展现公司对外的形象，产品的宣传推广，市场开拓。所以不得有丝毫的马虎大意，稍不细查，就有可能出现失误，直接影响到公司的对外整体形象，更会给公司造成间接的经济损失。

2012年的时间里，我对公司工作流程，方法等有了较深的了解与认识，对平面设计规范也有了一定的了解。能力来源于实践，实践检验能力；一年来，我对自己的坚持一步一步地脚踏实地走过来，加深自己对平面设计的理解，能轻松的作出一般的平面方案的设计效果图，但是还需要不断的学习和实践。

在独立设计的过程中，我发现了自己的还有很多不足之处，特别是对复杂设计方案的把握还缺乏基础理论性的认识，这都是在以后的工作中必须首要加强的。设计眼界也有待提高，只能局限于当前的事物。不能处理好细节处，画面做好后美观度不够，不能很好的认识到如何修饰。学无止境，“业精于勤而荒于嬉”，在以后的工作中我会不断学习业务知识，通过多看、多学、多练来不断的提高自己。

设计工作是痛苦与快乐的炼狱，每当面临重大的设计任务时充满了压力，开始搜集各种资料（包括文字的、图片的），接下来寻找设计灵感，沉思、焦灼，经过痛苦煎熬，终于有了满意的创意时倍感轻松。每当经过艰苦的磨砺，自己的劳动成果得到大家的肯定时，便是工作中最大的快乐！充满了快意。因为热爱自己的工作，做每件事我都想做到完美。所以努力在提升自己的专业识和业务技能熟悉公司产品的参数信息。还有相关行业规范，关注行业的发展趋势、新闻动态等。不断地开拓设计思路，更好的与市场融合，时刻保持强烈的创新意识。以极高的工作热情主动全身心地投入到自己的工作当中去，很好的理解自己工作，出色的履行了本岗位职责，能够高质、高效的完成本职工作。

对于过去一年在对设计的理念还是比较空泛的，设计出的内容多而出现平乏，很多时候基本上没有好好的静下来想想设计，只是整天在电脑旁的不停的copy，设计对我而言就是不停的复制过程。在业务不多的情况下，也有沉下心认真去想设计的真正的含义与表现。通过一段时间的思考，让我认识到，在纸上的图片再怎么新颖与美丽，网上的图片再怎么炫丽多彩。不能做符合公司vi元素的做出来也是徒劳。以后工作中我将会大大加强自己的设计风格，将多种设计元素结合大众喜好制作出符合公司vi的方案，按时完成工作，尽最大的努力做得更好。

2012已经成为过去，2013将是新的开始，展望新的工作，也是一切重新开始。过去的一年的整体上是紧张的、忙碌的、充实的，也是充满责任心的一年。希望今年能够再接再砺，取长补短。不断提高自身的专业技术，同时也加强自身的对led产品的了解，工作中与同事多沟通，大家互相配合才能更加轻松的完成本部门的工作。多关心了解其他部门的工作性质，进一步提高自己相关行业知识的了解，积极吸收新的设计观念与设计理念，继续在自己的工作岗位上更加完善自我，认识自我，突破自我，争取做出更大的成绩来。公司的前景是美好的，我对我从事平面设计也充满自豪与希望！期待我与公司明年都将有更加美好的发展。据说今年我们部门的任务会更重、每个人的压力都将会很大，但是新的一年意味着新的起点新的机遇新的挑战！人都是不断成长的过程，任务越艰巨，将使我们更强大。在工作中我将会不断地总结与反省，不断地鞭策自己并充实能量，随时反思每天所做的事情，以待有新的改进。不断提高自身设计水平与对产品信息的掌握，以适应时代的需求和公司的发展，愿携手市场部各位同事共同进步，与公司共同成长。

市场部：xxx 2013年x月x日篇二：平面设计师的年终总结 2013年转眼即逝，在广告部工作的时间里收获颇多。有硕果累累的喜悦，有与同事和谐相处,开心工作的每一天，也有遇到困难和挫折时的惆怅。总的来说在经理的带领下，在各位同事的大力协助下，2013算是圆满完成了工作任务，自己的平面设计能力也得到快速提高，自己也成熟了许多。

2013年4月16日,是我到公司报到的第一天，我的岗位是平面设计，工作范围负责公司的店内活动等工作。制作一些单页、海报、效果图等和一些简单的安装工作。所有的工作看似庞杂，大小轻重不一，但是都有一个共同的特点，那就是处处展现公司对外的形象，产品的宣传推广，市场开拓。所以不得有丝毫的马虎大意，稍不细查，就有可能出现失误，直接影响到公司的对外整体形象，更会给公司造成间接的经济损失。

从进公司到现在，我对公司工作流程、方法等有了较深的了解与认识，在设计的过程中，我发现了自己的很多不足之处，特别是设计方案的把握和缺乏基础理论性的认识。设计与美术不同，因为设计即要符合审美性又要具有实用性、替人设想、以人为本，在设计的过程中让我明白了设计没有完成的概念，设计需要精益求精，不断的自我完善和挑战。

设计工作是痛苦与快乐的炼狱，每当面临重大的设计任务时充满了压力，开始搜集各种资料（包括文字的、图片的），接下来寻找设计灵感，沉思、焦灼，经过痛苦煎熬，终于有了满意的创意时倍感轻松。每当经过艰苦的磨砺，自己的劳动成果得到大家的肯定时，便是工作中最大的快乐！充满了快意。一年来，在叶经理和杜云的指导下，让我对设计有了不一样的看见，我开始有了自己的想法，知道该怎么去思考这些问题。从我对设计的不了解到现在对自己作品的一个自信，真的很感谢公司给我这个平台，感谢公司领导的培养和关怀，让我学到了很多的东西，更让我从李总身上看到对事物的不断创新和改变，这些都是我以前没有接触过的。

过去的一年的整体上是紧张的、忙碌的、充实的一年。能力来源于实践，实践检验能力，但还需要不断的学习和实践，让自己的专业更进一步。篇三：企划部平面设计工作总结 企划部平面设计工作总结

回顾这四个月来的工作，我在公司彭总、潘总和企划部尹总领导下，万经理亲临指导下及各位同事的支持与帮助下，严格要求自己，以提高服务质量为主题的指导方针，突出公司的经营理念：“顾客是上帝”；按照公司的总体部署和要求，紧紧围绕营销中心制定的各项宣传工作目标和事件营销，狠抓执行力，努力工作，积极做好宣传，不断创新，圆满地完成了自己的本职工作。通过几个月来的学习与工作，工作模式上有了新的突破，工作方式有了较大的改变，现将工作情况总结如下： 主要工作：

¤十一国庆“普天同庆 天成给力 千万钜惠”活动物料的设计 dm单20000份、特价单20000份、x展架7套、大厅地贴大小15张、特价签1200张、抽奖券3000份、舞台背景2套、桁架背景4套、小区海报200份、户外墙体100份、高速户外广告、通城、通山、咸安、温泉等户外广告画面、公交车身、站台画面30套等设计 ¤2013年“天成海宁皮革城盛大复业”活动设计 x展架4套、大厅地贴15张、舞台背景、桁架背景4套、小区海报200份、户外墙体100份、高速户外广告、通城、通山、咸安、温泉等户外广告画面、公交车身4套、站台画面30张等设计

¤海宁路演活动物料的设计 海宁导视牌12套、海宁吊旗200张、抽奖券1000张、地贴50张、车贴50张、路演单页5000张、抽奖箱、奖字牌、通山、崇阳、通城、咸宁的路演活动的拍照与路演时的各环节的具体安排事宜等

¤中秋节“欢乐在天成 情浓意更浓”活动物料设计

x展架10套、大厅地贴25张、舞台背景、桁架背景、小区海报200张、商场竖幅8条、户外墙体100张、香城都市报、咸宁日报报广等设计 ¤周年庆“店庆来袭 折服全城”活动物料设计

dm单20000份、vip邀请函2500份、海报车贴300份、户外墙体100份、抽奖券4000份、x展架12套、报广7期、大厅地贴、舞台背景、桁架背景、小区海报、户外墙体、高速户外广告、通城、通山、咸安、温泉等户外广告画面、公交车身、站台画面等设计

¤圣诞节“激情圣诞元旦、海宁皮草相伴”活动设计、圣诞节商场内部的氛围布置

dm单30000份、海报200份、刮刮卡2000多张、特价写真120张、吊旗100张、x展架10套、商户门口35份、舞台背景、桁架背景等设计 ¤相关大量的图片收集，处理等。工作质量：

在整体设计中突出了公司的经营理念、弘扬了公司的企业文化；每次设计都有吸引顾客眼球的亮点，抓住了顾客的心理需求。促进了公司的发展！

通过此阶段的锻炼，我现在已可以很好的完成工作任务，严格遵守公司的规章制度、工作规范和流程，对市场反馈的意见和建议也能够很好的考虑和分析，设计的作品质量也比以前有所提高。工作技能：

团队精神：做为平面设计人员，对团队协作要求比较强，及时向领导汇报和同事沟通，有问题及时向他们请教，与他们取长补短，共同完成工作任务。

沟通能力：和商户沟通、认真听取商户的意见，是增长业务知识、提高能力的最好办法。尤其是当商户的问题不明确或是错误的时候，沟通的重要性更加体现出来。虚心接受领导在工作上的指导和意见建议，要及时与领导汇报，有问题及时向同事请教，积极的听取他们的意见和建议，不断努力学习调高自己。

当然个人在工作中也存在不足之处，如在工作中时间科学安排、统筹方面尚有欠缺，没有制定一个合理工作计划；有时领悟领导的意向欠佳等。工作感悟：

只有有共同的信念、才能有效的沟通；有效沟通才有理解，有理解才有更好的合作；有好的合作才能建立高效的团队；有高效的团队才有强大的专业公司。行成于思毁于惰。相信在以后的工作中，我会弥补这些不足努力、提高我的业务技能，完善我的工作，为公司的发展尽自己的绵薄之力。

平面设计师工作总结 篇12

十月是公司不平凡的一个月，公司在10月5日正式挂牌营业，各项规章制度也相继出台，设计部在总经理周总的领导下，各部门的支持配合下圆满完成了各项设计工作，在这里我代表设计部对关心支持我们工作的领导和各部门同事表示感谢!

这个月我主要负责配合罗总做好设计部工作衔接，由于罗总刚加盟公司，所以本月由我具体安排各项具体事务，并承接总公司内部份印刷、广告业务以及衔接、接送部分来公司校稿的各级领导等工作。

我到公司的时间不长，对公司的业务也是一知半解，在这个时间段，我也是抱着学习的态度，边学边看，不懂就问，可能有很多地方做得不尽如人意，还望领导和各位同事多多海涵!

二、设计部本月完成工作内容：

1、公司挂牌庆典仪式(完成)

2、步步高、心连心DM若干档(长期业务)

3、湘潭市年鉴(完成)

4、烟草局动态期刊若干期(长期业务)

5、房地产墙报千于平(完成)

6、中心医院院报若干期(长期业务)

7、总公司保密书籍两套(完成)

8、三化办公室员工合理化建议卡(完成)

9、市委电话本(完成)

10、集团公司工会选票制版(完成)

11、市委政报若干期(长期业务)

12、劳动局单页(完成)

13、完善保密室设备及各项规章制度(完成)

14、卫生局合格证(完成)

15、江麓各部门名片300于盒(长期业务)

16、科研所申报资料15套(完成)

17、江麓各类单页千余张(种)(长期业务)

各项任务完成情况附详单

三、设计部发现不足与分析：

本月主要针对公司延续业务及公司内部形象工作展开，制作了公司文化墙，宣传橱窗，各项规章制度牌，公司宣传单页，手提袋，礼品等一系列设计任务，目前设计部比较凸显的问题是人手不够，其中步步高、心连心DM单由于时间紧，要求高，任务重常常使得设计部加班加点，力不从心。

部门运行方面没有出现大的状况。对于设计师，在重点培养与客户之间保持密切沟通的良好习惯，在时间管理及任务安排方面进行细化，每个业务都要设计师跟踪具体负责，分配到人。分配任务要合理化，规范化，定时定量定点检查验收。

网页设计与平面设计研究 篇13

平面设计的基本思路分析

设计师在进行平面设计之前,要与客户进行有效的沟通,明确并了解客户的意图,以及客户想要表现的企业形象或产品形象等,这样才能把握好作品的中心与主题。在确定客户的想法后,就要以客户的要求为主,围绕客户的想法将平面设计的大体风格进行明确,这个过程非常的重要,对设计师来说也是一个巨大的挑战,不仅要使作品具有创意,满足客户的要求,还要将主题凸显出来,并要保持整体美观,这就需要设计师进行多方面的综合考虑,充分发挥自己的灵感,同时也要注意色彩搭配、文字字体等方面的细节问题。这样才能使作品在满足客户需要的同时,吸引人们的视线,使人们获得网页想要表达的信息。

网页设计的基本思路分析

无论做什么事,都要先确立一个目标,网页设计也不例外。在进行网页设计的过程中,首先要对目标进行明确的认识以及把握。有了目标,理解了目标,才能够围绕这个目标来进行具有鲜明主题的创作。在这个过程中,网页设计师要不断对网页设计的主题思想进行深入的分析,把握好中心,对网页的整体风格要有一个明确的想法。结合企业或产品的情况来对网页的主题以及方向进行确定,确定好设计方向后,就要思考应该选择哪些元素,哪些元素放在网页中能产生更好的视觉效果,对网页的布局、网页各部位的颜色、网页的大体风格、文字字体等方面都要进行思考,并进行合理的安排以及有效的掌控。将这些主要元素确定后,再对网页进行细致的设计,考虑好色彩搭配、文字大小等一系列问题,将各项元素向设计的目标靠拢,并将要表达的信息合理的贯穿其中。这样设计出来的网页既美观,又能让用户在浏览中获取了网页想要传达的信息。在利用相关软件进行网页设计的过程中,一定要对各个板块的衔接情况加以重视,同时设计师要尽情的发挥灵感,使网页作品能够有独特的创意。

关于网页设计和平面设计

1.网页设计和平面设计的关系解析

1.1网页设计是平面设计的延伸

目前我国的科技水平正处于不断的发展之中,网络信息技术已经渗透到人们的生活中,人们的生活以及企业的运行等都与网络有着不可分割的联系。如果一个网站的网页设计风格独特,色彩搭配合理,会给人以美的享受,引起浏览用户的视觉注意。因为用户在进行网页浏览时,首先注重的是看着能否舒服,如果网页看着给人以舒服的感觉,那么用户才有心思继续浏览。而网页设计与平面设计在某些方面具有着一定的相似性,以网页设计的发展前景综合来看,网页设计与平面设计不能完全分开,网页设计就是将平面设计通过电脑屏幕体现出来,它们的表现形式不同,网页设计可以说是平面设计的一种延伸,也是平面设计的新局面。

1.2网页设计是平面设计的网络化结果

所谓网页设计,就是利用各种标识语言,然后进行一系列的专业化操作将电子格式的信息以图形的形式通过电脑屏幕表现出来。网页设计与平面设计在很多方面都有着一定的相似之处,它们都是一种艺术的表现形式,都是为了给人以更好的视觉效果。只是两者的背景有所不同,网页设计是由于互联网的发展而得到推进的,它属于一种新型的表现形式,其实就是将平面设计网络化的结果。网页设计也是通过表现艺术来吸引人们的实现,而且在网页的设计过程中,它的表现方式也是根据平面设计的表现方式延伸而来的,具有着一定的相同性。所以说网页设计就是将平面设计网络化,它也是未来平面设计的一个新发展途径。

2.网页设计和平面设计的不同之处

2.1约束性方面

在进行艺术创作的过程中,都会有一定的约束条件,这种约束条件体现在多种方面。网页设计只能在电脑设备上进行创作,要想将它的艺术效果充分的表现出来,也只能借助电脑设备才能得到表现。而且网页中的设计作品在展现的时候可能会由于网速的影响而产生一些状况,例如显示不完全等现象,所以它在很大程度上受各种客观因素的影响。而平面设计受到的限制就比较少,创作出来的作品也可以随时用任何方式进行展示,没有什么条件的限制。在进行平面设计的过程中,不管是颜色、字体大小都是可以自由创作的,而且这种创作很大程度上与设计师当时的心境有关。

2.2表现范围方面

网页设计与平面设计最大的不同就是表现范围的不同。网页设计的表现是仅仅局限在网络环境中的,经过精心设计的网页会将网站的整体艺术效果通过电脑屏幕传达给用户,使用户能有一个舒适的视觉效果,这样才能更好的对网站上表达的企业信息或是产品信息有所了解,从而提升网站的知名度,也在一定程度上增加了企业的经济效益。而平面设计的表现范围是比网络设计广阔的,它不受宣传方式、途径、工具等方面的限制,而且在表现手法上也具有一定的自由性,是在二维空间里的一项艺术的表达方式。平面设计作品可以通过很多形式进行展示,从而达到宣传目的。但是从某种角度来看,网页设计在媒体介质上有着比平面设计更广阔的发展前景。

2.3技术实现方面

网页设计只能局限在网络环境中,它离不开相关的设计软件,要想做好网页设计,必须要利用绘图工具来进行,而且只有强大的软件才能支持网页设计工作。而平面设计相对于网络设计来说,对软件的依赖性比较小,它更加注重的是印刷的过程。平面设计可以利用画图工具来进行创作与设计,也可使用相关的绘图软件来实现对艺术的表达,这是它与网页设计最主要的区别。

结束语: