数量关系练习题及答案(精选8篇)
数量关系练习题及答案 篇1
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1.(单选题)车间共有50名工人,年底进行考核,有12人业务能力为优,10人政治表现为优,没有一项考核成绩为优的有34人,车间要向上级单位推荐2名两项考核均为优的工人作为先进个人的候选人。问有多少种推荐方案?
A.12
B.15
C.18
D.21
2.(单选题)大小猴子共35只,它们一起去采摘水蜜桃。猴王不在的时候,一只大猴子一小时可采15千克,一只小猴子一小时可采摘11千克。猴王在场监督的时候,每只猴子不论大小每小时都可多采摘12千克。有一天,采摘了8小时,其中只有第一小时和最后—小时有猴王在场监督,结果共采摘了4400千克水蜜桃。
在这个猴群中,共有小猴子多少只:
A.18
B.20
C.22
D.24
3.(单选题)有甲、乙两只蜗牛,它们爬树的速度相等。甲蜗牛爬树24尺,然后乙蜗牛开始爬树;甲蜗牛爬到树顶,回过头来又往回爬,当它爬到距离顶点
树高处,恰好碰到乙蜗牛。树的高度是多少尺:
A.30
B.36
C.42
D.32
4.(单选题)292929÷161616×112=()。
A.174
B.190
C.203
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D.206
5.(单选题)一只猎豹锁定了距离自己200米远的一只羚羊,以108千米/小时的速度发起进攻,2秒钟后,羚羊意识到危险,以72千米/小时的速度快速逃命。
问猎豹捕捉到羚羊时,羚羊跑了多少路程:
A.520米
B.360米
C.280米
D.240米
试题答案:
1、B
2、B
3、D
4、C
5、C
数量关系练习题及答案 篇2
1 资料与方法
1.1 一般资料
本文实验大鼠共45只, 雌雄各半, 其中3月龄大鼠30只, 体质量249.5~308.1g, 将其随机分成三组, 老龄组15只 (22月龄, 其体质量为401.2~821.3g) 、非老龄组15只, 以及非老龄奥美拉唑组15只。
1.2 仪器设备
奥美拉唑镁肠溶片:出自阿斯利康制药, p H试纸:北京化工厂, 显微镜应用Olympus BH-2型 (日本Olympus) , 电热恒温培养箱:重庆四达公司。
1.3 方法
将奥美拉唑镁肠溶片溶于蒸馏水中, 将浓度调整为0.77mg/m L, 待溶解分散约30min后, 开始给予实验大鼠灌胃, 非老龄组与老龄组均给予2m L/100g体质量, 2次/d, 非老龄奥美拉唑组则行奥美拉唑灌胃, 用量为2m L/100g体质量, 2次/d, 三组实验大鼠均给予正常饮水, 且灌胃时间均以2周为宜。
1.4 胃液p H值测定
在灌胃2周后, 对非老龄组、老龄组及非老龄奥美拉唑组均行禁食, 禁水禁食, 禁水时间12h, 禁食时间24h, 随后给予约2m L/kg的水合氯醛行腹腔注射麻醉, 全城无菌操作, 剖腹应用无菌注射器抽取胃液约1m L, 随后应用p H试纸对胃液的p H值进行检测。
1.5 统计学方法
本文数据资料应用统计学软件包SPSS13.0进行统计学分析, 组中对比资料应用χ2检验, 计数数据应用 (χ—±s) 表示, P<0.05表示差异在统计学上具有显著性意义。
2 结果
三组实验大鼠的胃内p H值与胃内及肺部细菌变化具体情况见表1.非老龄组与老龄组相比, 胃内p H值及胃与肺部细菌变化差异在统计学上无显著性意义 (P>0.05) 其中胃内p H值比较 (χ2=10.80) 胃内细菌数量 (χ2=11.36) 、肺部细菌数量 (χ2=12.50) , 而非老龄奥美拉唑组, 胃内p H值 (χ2=22.41) 胃内细菌数量 (χ2=26.46) 、肺部细菌数量 (χ2=7.50) 与非老龄组及老龄组相比较, 差异在统计学上具有显著性意义 (P<0.05) 。
注:*P<0.05
3 讨论
相关研究报道, 胃内细菌生长过度与使用质子泵抑制剂有关, 其对胃酸的分泌有强烈的抑制作用, 正常健康状况下, 人体胃液的p H值应在1.5~2.0间[3], 胃液的存在可对胃内细菌起到清理的作用, 对维持胃内细菌平衡有着重要意义。
本文研究发现, 实验大鼠的胃内p H值增加过程中, 胃内及肺部的细菌也相应随之增加, 给予大鼠注射奥美拉唑, 发现大鼠胃内的细菌有明显增加现象, 如此证明胃内细菌的过度生长于p H值的上升有密切关联。
多数学者认为胃内细菌的生长与肺炎有关[4,5], 本实验中发现, 实验大鼠肺部有一定程度的淋巴细胞浸润现象, 且老龄组与非老龄组情况相同, 而非老龄奥美拉唑组的肺部炎症有明显加重趋势, 而本文研究结果发现, 老龄组的胃内p H值变化与胃内细菌及肺部细菌的数量变化差异无显著性意义, 而给予使用奥美拉唑组, 即非老龄奥美拉唑组胃内p H值发生明显变化, 同时胃内细菌与肺部细菌数量也随之增加, 与非老龄组及老龄组相比差异有统计学意义, 由此证实随着p H值的变化, 胃内及肺部细菌也会相应随之变化。严重情况甚至出现肺部感染。
综上所述, 胃内的细菌数量及肺部细菌数量会因p H值升高而出现增加现象, 因而临床上必须注意使用胃酸抑制性药物, 如质子泵抑制剂等, 要慎重小心, 尤其对老年人与儿童等免疫力低下人群。
摘要:目的 分析胃内pH值变化以及胃内微生态等因素, 对胃及肺部的细菌数量变化与胃内pH值变化的关系进行探讨。方法 以45只大鼠为例, 将其分成老龄组、非老龄组以及非老龄奥美拉唑组。于2周后对大鼠胃内pH值进行检测, 取大鼠胃及肺部组织行细菌培养, 并给予病理切片检查。结果 老龄组与非老龄组相比较, 其胃内pH值及肺部细菌变化差异在统计学上无显著性意义 (P>0.05) , 非老龄奥美拉唑组与非老龄组、老龄组相比, 胃内pH值变化及肺部细菌数量差异在统计学上具有显著性意义 (P<0.05) , 非老龄组与老龄组有轻度淋巴细胞浸润现象, 非老龄奥美拉唑组炎症明显。结论 胃内pH值与胃及肺部细菌呈正相关, 随着胃内pH值的增加, 胃与肺部细菌数量也会相应随之增加。
关键词:胃,肺部感染,胃酸
参考文献
[1]苏勇, 朱伟云.分子生物学技术在胃肠道微生态中应用研究进展[J].生物技术通报, 2006, 4 (2) :73-77.
[2]杨正时, 房海.人及动物病原细菌学[M].石家庄:河北科技出版社, 2003:3.
[3]孟伟, 钱锁开.胃腔定植菌在院内感染性肺炎中作用的研究进展[J].现代诊断与治疗, 2005, 16 (2) :109-111.
[4]马健, 胡必杰, 何礼贤.胃腔定植菌在医院内肺炎患者发病机制中的作用[J].中华结核和呼吸杂志, 2009, 2 (11) :33-34.
行测每日一练数量关系练习题 篇3
A.25 B.26 C.28 D.29
答案:B
2.一个三位数的各位数字之和是15,其中个位数比十位数大1,。如果把这个三位数的百位数字与个位数字对调,得到一个新的三位数,则新的三位数比原三位数大198,原三位数是多少?
A.267 B.456 C.489 D.523
答案:B
3.,小王说::今年我的生日已过了,我现在的年龄正好是我出生年份的四个数字之和。”请问,小王是哪年出生的?
A.1974 B.1975 C.1976 D.1977
答案:C
4.甲、乙、丙、丁四个数的和为43,甲数的2倍加8,乙数的3倍,丙数的4倍,丁数的5倍减去4,都相等,问这4个数各是多少?
A.14、12、8、9
B.16、12、9、6
C.14、12、9、8
D.11、10、8、14
答案:C
5.某商场共有白衬衣和蓝格衬衣共147件,销售1/5的白衬衣和3件蓝格衬衣后,剩下的白衬衣和蓝格衬衣的件数相等,商场原有白衬衣和蓝格衬衣分别为多少件?
A.85 , 62 B.80,67 C.75,72 D.70,77
数量关系练习题及答案 篇4
6.卫育路小学图书馆一个书架分上、下两层,一共有245本书。上层每天借出15本,下层每天借出10本,3天后,上、下两层剩下图书的本数一样多。那么,上、下两层原来各有图书多少本?()。
A.108,137 B.130,115 C.134,111 D.122,123
7.甲、乙、丙、丁四人共做零件325个。如果甲多做10个,乙少做5个,丙做的个数乘以2,丁做的个数除以3,那么,四个人做的零件数恰好相等。问:丁做了多少个?()。
A.180 B.158 C.175 D.164
8.某供销社采购员小张买回一批酒精,放在甲、乙两个桶里,两个桶都未装满。如果把甲桶酒精倒入乙桶,乙桶装满后,甲桶还剩10升;如果把乙桶酒精全部倒入甲桶,甲桶还能再盛20升。已知甲桶容量是乙桶的2.5倍,那么,小张一共买回多少升酒精?()。
A.28 B.41 C.30 D.45
9.东、西两镇相距240千米,一辆客车上午8时从东镇开往西镇,一辆货车上午9时从西镇开往东镇,到中午12时,两车恰好在两镇间的中点相遇。如果两车都从上午8时由两地相向开出,速度不变,到上午10时,两车还相距多少千米?()。
A.80 B.110 C.90 D.100
10.甲、乙两人站着匀速上升的自动扶梯从底部向顶部行走,甲每分钟走扶梯的级数是乙的2倍;当甲走了36级到达顶部,而乙则走了24级到顶部。那么,自动扶梯有多少级露在外面?()。
数量关系练习题及答案 篇5
教学内容:教材P58例4 教学目标:
1、学会运用含有字母的式子表示简单的数量关系。
2、学会求简单的含有字母式子的值。
教学重点:能熟练地用字母表示简单数量关系,解决实际问题。教学难点:理解应用题的意图和解题思路。教学方法:自主学习、合作交流。教学过程:
一、复习引入
我们已经学习了用字母表示数,请同学们用字母表示下面的数量关系:
1、一支铅笔0.2元,买a支铅笔需(0.2a)元。
2、妈妈带了100元,花了m元,还剩(100-m)元。
当m=45时,还剩多少元? 100-m =100-45 =55
二、学习任务:
过渡:今天我们继续学习用含有字母的式子表示数量及数量关系。谁愿意读一读学习任务?
1、学会运用含有字母的式子表示简单的数量关系。
2、学会求简单的含有字母式子的值。
三、自学指导:
1、出示主题图
2、读题,说一说图中的信息与问题。
3、根据学生的回报,师板书:
一大杯果汁的质量-3小杯果汁的质量=还剩果汁的质量 出示自学指导:
(1)根据题意独立写出含有字母的式子。
(2)根据写出的式子,当x=200时,求出果汁还剩多少克?(提示:将200代入求值。)
(3)完成后看数学书第58页例4检查。(4)小组内互相说一说解题思路。指名板演,说解题思路。
根据学生回报,师小结:用含有字母的式子表示题目中的数量关系时,先弄清题目中的数量关系是什么,再用含有字母的式子表示出来。
四、合作学习:
想一想:1200-3x中的字母可以表示哪些数? 1.表示1g行吗? 2.表示100g行吗? 3.表示500g行吗?
4.到底表示多少合适呢?说说理由。先独立思考,再在小组内交流。
(式子中的字母x不能表示大于400的数。)
五、巩固练习(第58页“做一做”)1.商店原来有120kg苹果,又运来10箱苹果,每箱重akg。(1)用式子表示这个商店里苹果的总质量。120+10a(2)根据这个式子,当a等于25时,商店一共有多少千克苹果?
a=25,120+10a =120+10×25 =120+250 =370 要求:1.试着用今天学习的知识,解决这个问题。
2.在组内说一说你的想法。
2.仓库里有货物96吨,运走了12车,每车运b吨。(1)用式子表示仓库里剩下货物的吨数。96-12b
(2)根据这个式子,当b等于5时,仓库里剩下的货物有多少吨?
b=5,96-12b =96-12×5 =36(3)这里的b能表示哪些数?
b能表示1、2、3、4 等,但应该小于车的最大载重量。
3.对比做一做中的两道题,为什么第1题不用考虑字母表示哪些数,第2题要考虑字母表示哪些数?
(每箱苹果的质量没有限制,所以不考虑取值范围;每车运载量受原有货物的限制,需要考虑它的取值范围。)
六、总结评价
今天的学习,我学会了:
我在 方面的表现很好,在 方面表现不够,以后要注意的是:
七、目标检测
数量关系练习题及答案 篇6
一、单选题
1.订立4年期的劳动合同,双方约定了6个月的试用期,则劳动合同的期限为(A)A.48个月 B.50个月 C.53个月 D.54个月
2.新中国第一部工会立法《中华人民共和国工会法》颁布的时间是(A)A.1950年6月29日 B.1951年6月29日 C.1953年6月29日 D.1956年6月29日
3.依据《劳动法》规定,劳动者在(D)情况下,用人单位可以解除劳动合同,但应提前三十天以书面形式通知劳动者本人。A.在试用期间被证明不符合录用条件的 B.患病或者负伤,在规定的医疗期内的 C.严重违反用人单位规章制度的
D.不能胜任工作,经过培训或调整工作岗位仍不能胜任工作的 4.国际劳动组织制定国际劳工公约和建议书的主要依据是(D)A.《国际劳工组织章程》 B.《国际劳动宪章》
C.《费城宣言》 D.《国际劳动宪章》和《费城宣言》
5.我国《劳动法》规定,国家实行带薪年休假制度,享受年休假的条件,是劳动者连续工作(A)A.1年以上 B.2年以上 C.3年以上 D.5年以上
6.劳动合同的履行应遵循的原则不包括(B)。A.实际履行原则 B.协商一致原则 C.全面履行原则 D.亲自履行原则 7.《企业职工奖惩条例》的发布机关(C)A全国人大
B全国人大常务委员会 C国务院
D国家经贸委
8.工资支付的周期和方法应在劳动合同中(C)条款中明确约定。A.合同期限 B.工资支付时间 C.劳动报酬 D.最低工资标准
9.对怀孕(B)以上的女职工,不得安排延长工作时间和夜班劳动。A.6个月 B.7个月 C.8个月 D.9个月 10.用人单位应当对(D)进行定期健康检查。
A.女职工 B老年职工 C.怀孕女职工 D.未成年职工
11.劳动行政部门自收到集体合同文本之日起(D)内未提出异议的,集体合同即行生效。A.3日 B.5日 C.7日 D.15日
12.依照我国伤亡事故报告制度,发生下属何种事故,应由主管部门会同劳动部门、公安部门、工会组成调查组(C)A轻伤 B重伤 C死亡
D重大伤亡
13.劳动争议仲裁委员会主任由(A)担任。
A.劳动行政部门代表 B.同级工会代表 C.用人单位方面的代表 D.职工代表
14.因签订劳动合同发生争议,当事人协不成的,当地(A)可以组织有关各方协调。A.劳动行政部门 B.工会 C.劳动争议仲裁委员会 D.人民法院
15.下列社会关系中,属于劳动法调整的劳动关系是(D)A.劳动者甲与劳动者乙发生的借款关系 B.某公司与股东就鼓励问题发生的关系 C.某国家机关招聘公务员所发生的社会关系 D.某农民工与个体餐馆就工资问题所发生的关系 16.下列社会关系不属于劳动法调整对象的是(A)
A.作者与出版社之间的关系 B.某私营企业与职工因培训而发生的关系 C.某公司与其职工因支付工资问题而发生的关系 D.劳动争议仲裁机构与劳动者发生的关系 17.劳动法与社会保障法相交叉的部分主要是(D)
A.社会救济 B.社会福利 C.住房福利 D.社会保险 18.我国劳动法采取(A)形式
A.内地为成文法,港澳台地区既有成文法,又有判例法 B.判例法
C.成文法为主,判例法为辅 D.判例法为主,成文法为辅 19.劳动者的劳动权利能力和劳动行为能力(A)A.同时产生,同时丧失 B.同时产生,不同时丧失 C.不同时产生,不同时丧失 D.不同时产生,同时丧失
20.除法律规定的特殊情况外,劳动者解除劳动合同,应当以书面形式提前通知用人单位,提前通知的时间为(B)A.15日 B.30日 C.45日 D.60日
二、判断题
1、无效劳动合同只能由劳动争议仲裁委员会认定。(错)
2、私营企业无权决定自己是否组建工会。(对)
3、大学老师不适用劳动法,故不能领取失业保险金。(错)
4、自由职业者有权参加工会。(错)
5、集体合同由工会首席代表和企业行政代表签字生效。(错)
6、社会保障包括社会保险、社会福利、社会救济和社会优抚。(对)
7、无效劳动合同只能由劳动争议仲裁委员会认定。(错)
8、私营企业无权决定自己是否组建工会。(对)
9、不服劳动能力鉴定委员会的鉴定的,可以提起行政复议。(错)
10、职工被单位除名,由用人单位承担举证责任。(对)
11、《安全生产法》适用于中国境内的一切单位。(错)
12、《劳动法》规定,由于用人单位的原因订立的无效劳动合同,对劳动者造成损害的,用人单位应当承担赔偿责任。(对)
13、特殊就业群体人员不包括未成年人。(对)
14、某女职工产下一对双胞胎,其产假不应少于90天。(错)(应不少于105天)
15、地方总工会具有社会团体法人资格。(对)
三、简单题
1、如何界定事实劳动关系?
答:(1)劳动者已实际付出劳动并从用人单位取得劳动报酬;
(2)用人单位对劳动者实施了管理、指挥、监督的职能;(3)劳动者必须接受用人单位劳动纪律和规章制度的约束。
2、简述用人单位解除劳动合同的种类。答:(1)过失性解除;
(2)非过失性解除;(3)经济性裁员;
(4)用人单位不得解除劳动合同。
3、简述劳动关系的特征。
答:(1)劳动关系主体双方具有平等性和隶属性。
(2)劳动法律关系具有以国家意志为主导,以当事人意志为主体的特征。(3)劳动关系的双方当事人,一方是劳动者,另一方必须是提供生产资料的用人单位。
(4)劳动者必须为实现用人单位的劳动过程而劳动。(5)劳动关系是基于职业的、有偿的劳动而发生的。
(6)劳动关系的一方劳动者必须成为另一方用人单位的成员,并遵守单位的内部劳动规则。
4、简述劳动合同与劳务合同的区别。
答:(1)法律依据方面的主要区别;
(2)主体的区别;
(3)当事人之间在隶属关系方面的区别;(4)当事人之间在承担义务方面的区别;(5)用人单位对当事人在管理方面的区别;(6)确定报酬的原则不同;(7)法律责任后果不同。
5、简述当前劳动关系不和谐的原因。
答:(1)劳动力供给过剩,决定了劳动关系双方地位的不平等;
(2)资本启用劳动与劳动者人力资本缺失,决定了劳动缺乏与资本抗衡的力量;
(3)劳动用工形式的多样化,劳动关系管理的真空化;(4)劳动法律法规还不完善、不配套;(5)有法难依、执法不严。
四、论述题
1、论述我国的劳动争议仲裁的处理程序。(P247)答:劳动争议仲裁的程序可以分为以下五个步骤:
(1)申请和受理。劳动争议的双方都可以向仲裁机构提交书面的仲裁申请,并按照被申请人人数提交副本。
(2)准备阶段。劳动争议仲裁委员会受理仲裁申请后,应进行仲裁前的准备工作,主要包括,①送达仲裁申请书和答辩书。②确定开庭时间、地点和仲裁庭的组成人员,并书面通知劳动争议双方。③对仲裁员进行审查,具有下列情况之一的仲裁员予以回避:1)是本案当事人或者当事人、代理人的近亲属的;2)与本案有利害关系的;3)与本案当事人、代理人有其他关系,可能影响公正裁决的;4)私自会见当事人、代理人,或者受当事人、代理人的请客送礼的。
(3)开庭审理。在开庭审理阶段,当事人有权进行质证和辩论。
(4)裁决前的和解与调解。当事人申请劳动争议仲裁后,可以自行和解,达成和解协议的,可以撤回仲裁申请。
(5)结案阶段。仲裁庭裁决劳动争议案件,应当自劳动争议仲裁委员会受理仲裁申请之日起四十五日内结束。
2、论述集体谈判的过程。
答:一次完整的集体谈判通常包括以下前四个阶段,某些情况下还存在第五个阶段:
(1)准备阶段。为了搞好谈判,双方在准备阶段的工作主要包括:安排参加谈判的人员、收集相关材料以及回顾以往的劳动合同。
(2)提出议题。双方都会对自己想说的问题进行阐述,并向对方提出初步的要求。在对话中,谈判人员多是忽略其他人提出的问题,集中全力提出和强化自己的问题。
(3)磋商阶段。在这一阶段,双方都进行大量的说服对方的工作,并试图使对方重新调整期望,最终愿意作出让步,从而为自己获得有利条件奠定基础。
(4)达成协议。劳资双方代表在拟定初步协议后,一般都需将协议内容反馈给他们各自所代表的群体,确定该协议是否为多数人所接受。
(5)争议解决阶段。如果未就双方各自的诉求达成协议,需要第三方介入,对双方的争议进行调节和斡旋,争议解决措施包括调解、调停、仲裁以及审判。
3、论述维系劳动关系的方法。
答:劳动关系维系的主要方法包括:
(1)岗位管理。是对员工成长舞台的设计和管理,包括岗位设计、岗位分析和岗位评价三个方面。岗位管理是维系劳动关系的首要方式,也是基础。
(2)激励制度。企业的激励制度是企业通过多种方式激发员工的潜能,引导员工的努力动机,使其个人发展的目标与企业战略一致,增强员工的满足感,从而激发员工工作的积极性和创造性,产生实现组织目标的特定行为的过程,并且在此过程中,实现员工个人发展。
(3)技能培训。当员工的个人能力与岗位要求脱节时,必然造成工作积极性下降,工作业绩差,如果不进行及时维护,可能导致劳动关系恶化。解决这类问题的关键方法就是进行技能培训。
成语练习题及答案 篇7
看书快____________
吃饭快____________ 走路快____________
水流快____________ 变化快____________
时间快____________ 回答快____________
车速快____________
2、把成语补充完整。
__________如洗
__________如归
__________如流
__________如土
__________如山
__________如年
__________如焚
__________如瓶
__________如鼠
__________如簧
3、巧填成语(填叠词)
如:斤斤计较 忠心__________
风尘__________
千里________
衣冠__________
大名__________ 文质________
__________是道
__________为营
__________不舍
4、先把成语补充完整,再按要求填空。
①风()雨顺
②()头丧气 ③口若()河
④眼花()乱⑤阴谋()计
⑥雅()无声
⑦惊涛()浪
⑧夸夸()
第()个词语可以用来比喻口才很好,善于辩论。“洋洋得意”跟第()个词语意思相反。
5、把下面的成语跟相关的历史人物连起来。
卧薪尝胆
负荆请罪
程门立雪
完璧归赵
百步穿杨
养由基
勾践
廉颇
杨时
蔺相如
6、改正下列成语中的错别字。
一口同声()提心掉胆()专心至志()错手不及()穿流不息()
迫不急待()再接再励()专心致至()阴谋鬼诗()全神惯注()
精兵简政()以身作责()
不记其数()
情不自尽()
7、填上表示动物名称的字,组成成语。
亡()补牢()到成功 飞()扑火()刀小试
引()入室
尖嘴()腮 朱颜()发 杀()取卵 如()得水
闻()起舞
金()脱壳
()飞凤舞
门可罗()
()肠小道
浑水摸()
()口余生()头()尾()立()群
()歌()舞
()心()肺
()丝()迹
()假()威
()毛()角
()兵()将
8、读下面的成语,想想每组中带点字的意思,选择合适的说明序号填入横线。
A、没有相同
B、两个相同
C、三个相同
D、全部相同
(1)左顾右盼
顾全大局
奋不顾身
瞻前顾后
顾字的意思__________
(2)举不胜举
举例说明
举世闻名
举国上下
举字的意思__________
(3)身临其境
居高临下
如临大敌
临危不惧
临字的意思__________
(4)引人入胜
举不胜举
战无不胜
转败为胜
胜字的意思__________
9、把成语补充完整,再把填入的部分读一读,原来组成了我国的城市名,你知道这些城市吗?
至高无____ ____底捞月
人定胜____ ____落石出
语重心____ ____暖花开
金石为____ ____官许愿
难能可____ ____春白雪
人才济____ ____征北站
五湖四____ ____诛笔伐
声东击____ ____如泰山
说东道____ ____死不屈
一步登____ ____津津乐
10、填省、市名称读成语
照样子把下面的成语补充完整,所填的字应组成我国省、市的名称
重于泰()()山再起
同舟共()()征北战
人山人()()辕北辙
五湖四()()是心非
跃然纸()()阔天空
人定胜()()津乐道
掌上明()()市蜃楼
一技之()()华秋实
口若悬()()腔北调
万古长()()枯石烂
见多识()()风化雨
风卷残()()柯一梦
不三不()()流不息
声东击()()居乐业
来日方()()里淘金
荣华富()()春白雪
11、填成语成术语
同学们,请你将下边的十条成语补充完整,然后再将补充的字竖着连成四句数学上用的术语,好吗?
()花()门
()湖()海
()上()下
()擒()纵
()头()臂
()心()意
()全()美
()全()美
()湖()海
()行()作
12、填省、市名称读成语
照样子把下面的成语补充完整,所填的字应组成我国省、市的名称
重于泰()()山再起
同舟共()()征北战
人山人()()辕北辙
五湖四()()是心非
跃然纸()()阔天空
人定胜()()津乐道
掌上明()()市蜃楼
一技之()()华秋实
口若悬()()腔北调
万古长()()枯石烂
见多识()()风化雨
风卷残()()柯一梦
不三不()()流不息
声东击()()居乐业
来日方()()里淘金
荣华富()()春白雪
13、填颜色,组成语
请在下面空格中填上适当的数字,使每个成语完整无误。试一试,你准行。
()装素裹
()树成阴
()袍加身
素车()马
万古长()
()气东来
漆()一团
灯()酒()
半()半()面()耳()
姚()魏()
姹()嫣()
()山()水
()纸()字
()()不接()()分明
14、给“食”找座位
下面的这些“食”字成语该入哪个座?请你读读、填填。
饱食终日 布衣蔬食 箪食壶浆 恶衣恶食 发愤忘食 废寝忘食 丰衣足食 饥不择食
解衣推食 锦衣玉食
食不甘味
因噎废食
自食其力
自食其言
自食其果
干了坏事,自作自受。()
说了不算,不守信用。()
自己劳动,养活自己。()
吃饱肚子,不做事情。()
衣食简单,生活俭仆。()
盛了汤饭,慰劳军队。()
衣食粗劣,生活穷困。()
刻苦努力,忘了吃饭。()
不去睡觉,忘了吃饭。()
穿的吃的,都很富足。()
肚子饥饿,来不及挑选食物。()
关心别人,给人衣食。()衣食精美,生活奢侈。()
心中有事,吃饭不香。()
怕卡喉咙,不敢吃饭。()
15、一些成语由前后两个句子组成,前句和后句往往有相反或补充的意思。如“前车之覆,后车之鉴”。下面有四条这样的成语,你能补充完整吗?
(1)前门()(),后门()()
(2)得道()(),失道()()
(3)前人()(),后人()()
(4)兼听()(),偏信()()
16、填成语 猜谜语
先把成语填完整,再把所填的字按顺序连起来作谜面,打一动物。
()针引线
()上添花
()冠禽兽
()月坡星
()颜薄命
()言巧语
()苦连天
()目了然
()东击西
()天动地
()马奔腾
()喻户晓
这种动物是()
17、填成语成术语
同学们,下面14条成语,都分别缺少一个字,请你把它们补充完整后,再组成7个语文中的术语,好吗?
甜言蜜_____ _____质彬彬
无恶不_____ _____过饰非
生花妙_____ _____蛇添足
死里逃_____ _____斟句酌
难分难_____ _____不达意
不择手_____ _____气风发
物极必_____ _____不容辞
18、辨“言”“语”,填成语
① 很少的几句话
()言()语
② 说了很多的话
()言()语
③ 自己对自己说的话
()言()语
④ 豪迈雄壮的话
()言()语
⑤ 像蜜糖似的话
()言()语
⑥ 虚假而动听的话
()言()语
⑦ 随口乱说的话
()言()语
⑧ 含有讽刺意味的风凉话
()言()语
⑨ 无根据、恶意中伤的话
()言()语
⑩ 毫无根据、诬蔑、诽谤的话
()言()语
19、同学们,下面都是中、小学所开设的课程名称。请在空格里填上适当的字,使两字之间分别组成成语。
语()()()()()()文
美()()()()()()术
数()()()()()()学
自()()()()()()然
物()()()()()()理
劳()()()()()()动
作()()()()()()文
几()()()()()()何
地()()()()()()理
英()()()()()()语
生()()()()()()物
20、成语之“最”,在括号里填上合适的成语。
胆子最大——()
看得最远——()
身体最胖——()
力气最大——()
行走最快——()
才学最高——()
能力最强——()
胸怀最宽——()
学识最广——()
挥霍最多——()
考虑最密——()
文章最雅——()
根据最足——()
时间最快——()
份量最重——()
材料最长——()
说话最多——()
写作最快——()
事最稳妥——()
性最刚直——()
胆子最小——()
看得最近——()
身体最瘦——()
漏洞最多——()
21、填叠字成语
众目 ____ ____ 无所____ ____ 忠心 ____ ____ 温情 ____ ____ 文质 ____ ____
磨刀 ____ ____ 虎视 ____ ____ 想入 ____ ____
书声 ____ ____
信誓 ____ ____
仪表 ____ ____ 神采 ____ ____ ____ ____ 入扣
____ ____ 可危 ____ ____ 众生
____ ____ 怪事
____ ____ 一堂
____ ____ 于怀
22、看叠字,填成语
井井 ____ ____
历历 ____ ____
斤斤 ____ ____
步步 ____ ____
窃窃 ____ ____
津津 ____ ____
面面 ____ ____
循循 ____ ____
孜孜 ____ ____
炯炯 ____ ____
娓娓 ____ ____
侃侃 ____ ____ 蒸蒸 ____ ____
赫赫 ____ ____
彬彬 ____ ____
跃跃 ____ ____
滔滔 ____ ____
默默 ____ ____
洋洋 ____ ____
姗姗 ____ ____
摇摇 ____ ____
寥寥 ____ ____
星星 ____ ____
息息 ____ ____ ____ ____ 楚楚
____ ____ 夭夭
____ ____ 腾腾
____ ____ 勃勃
____ ____ 鼎鼎
____ ____ 彬彬
____ ____ 奄奄
____ ____ 忡忡
____ ____ 本本
____ ____ 色色
____ ____ 烈烈
____ ____ 噩噩
____ ____ 奕奕
____ ____ 翼翼
____ ____ 尔尔
____ ____ 仆仆
____ ____ 祟祟
____ ____ 攘攘
____ ____ 诺诺
____ ____ 业业
____ ____ 凿凿
____ ____ 非非
____ ____ 迢迢
____ ____ 汹汹
23、成语不离“天”
天花乱____
天经地____
天诛地____
天长地____
天荒地____ 天涯海____ 天渊之____
天罗地____
天衣无____
天崩地____
天昏地____
天翻地____ 改天换____
偷天换____ 光天化____
得天独____
乐天知____
怨天尤____ 普天同____
欢天喜____
伤天害____
悲天悯____
听天由____
滔天大____ 咫尺天____
海阔天____
重见天____
国色天____
石破天____
雨过天____ 暴殄天____
丧尽天____
异想天____
巧夺天____
别有天____
暗无天____ 无法____天
人定____天
热火____天
不共____天
一手____天
一步____天
叫苦____天
胆大____天
杞人____天
坐井____天 抱恨____天
烽火____天
24、辨“然”字成语
这些成语你都掌握吗?比一比,看谁填得正确,填得快,注意不要重复。
____然处之
____然置之
____然挺立 ____然道貌
____然不动
____然大物
____然成风
____然一体
____然一新 ____然无存
____然如故
____然开朗
____然大怒
____然大悟
____然自得
____然无恙 ____然起敬
____然正气
____然命笔
____然不同
____然决裂
____然无声
____然失色
____然失笑
____然悔悟
____然若揭
____然寡味
____然自若
____然纸上 ____然屹立
大义____然
诗意____然
秩序____然
心地____然
毛骨____然 道貌____然
一目____然
____然____然
看书快:一目十行 吃饭快:狼吞虎咽走路快: 一日千里 水流快:一泻千里变化快:瞬息万变 时间快:白驹过隙回答快:对答如流
车速快:雷厉风行
2一贫如洗、齿剑如归、倒背如流、挥金如土、恩重如山、度日如年、心急如焚、守口如瓶
胆小如鼠 巧言如簧
3斤斤计较、忠心耿耿、风尘仆仆、千里迢迢、衣冠楚楚、大名鼎鼎、文质彬彬、头头是道、步步为营、依依不舍
4亡(羊)补牢(马)到成功
飞(蛾)扑火(牛)刀小试 引(狼)入室 尖嘴(猴)腮
朱颜(鹤)发
杀(鸡)取卵
如(鱼)得水
闻(鸡)起舞 金(蝉)脱壳(龙)飞凤舞
门可罗(雀)
(羊)肠小道 浑水摸(鱼)(虎)口余生(龙)头(蛇)尾(鹤)立(鸡)群(莺)歌(燕)舞
(狼)心(狗)肺
(蛛)丝(马)迹
(狐)假(虎)威
(凤)毛(麟)角
(虾)兵(蟹)将
5①风(调)雨顺
②(沮)头丧气 ③口若(悬)河
④眼花(缭)乱⑤阴谋(算)计
⑥鸦(雀)无声
⑦惊涛(骇)浪
⑧夸夸(其谈)
第(③)个词语可以用来比喻口才很好,善于辩论。“洋洋得意”跟第(②)个词语意思相反。卧薪尝胆 ——勾践 负荆请罪 ——廉颇
程门立雪 ——杨时
完璧归赵 ——
蔺相如 百步穿杨——养由基
7一口同声(异)
提心掉胆(吊)
专心至志(致)
错手不及(措)
穿流不息(川)
迫不急待(及)
再接再励(厉)
阴谋鬼诗(计)
全神惯注(贯)
专心致至(无)
精兵简政(无)
以身作责(则)
不记其数(计)
情不自尽(禁)A、没有相同
B、两个相同
C、三个相同
D、全部相同
(1)左顾右盼
顾全大局
奋不顾身
瞻前顾后
顾字的意思:C
(2)举不胜举
举例说明
举世闻名
举国上下
举字的意思: B
(3)身临其境
居高临下
如临大敌
临危不惧
临字的意思:B
(4)引人入胜
举不胜举
战无不胜
转败为胜
胜字的意思:B 10 至高无(上)(海)地捞月 人定胜(天)(水)落石出 语重心(长)(春)暖花开
金石为(开)(封)官许愿 难能可(贵)(阳)春白雪 人才济(济)征北站(南)
五湖四(海)(口)诛笔伐 声东击(西)(安)如泰山 说东道(西)(宁)死不屈
一步登(天)(津)津津乐 上海 天水 长春 开封 贵阳 济南 海口 西安 西宁 天津(1)重于泰(山)(东)山再起
(2)同舟共(济)(南)征北战
(3)人山人(海)(南)辕北辙
(4)跃然纸(上)(海)阔天空
(5)人定胜(天)(津)津乐道
(6)掌上明(珠)(海)市蜃楼
(7)口惹悬(河)(南)腔北调
(8)见多识(广)(东)张西望
(9)风卷残(云)(南)柯一梦
(10)荣华富(贵)(阳)春白雪
2(五)花
(八)门
(五)湖
(四)海
(七)上
(八)下
(欲)擒(故)纵
(七)擒
(七)纵
(三)头
(六)臂
(一)心
(一)意
(三)心
(二)意(全)心(全)意
(十)全
(十)美
(五)行
(八)作
13重于泰(山)(东)山再起 同舟共(济)(南)征北战
人山人(海)(南)辕北辙
五湖四(海)(口)是心非 跃然纸(上)(海)阔天空
人定胜(天)(津)津乐道
掌上明(珠)(海)市蜃楼 一技之(长)(春)华秋实
口若悬(河)(南)腔北调
万古长(青)(海)枯石烂 见多识(广)(东)风化雨
风卷残(云)(南)柯一梦
不三不
(四)(川)流不息 声东击(西)(安)居乐业 来日方(长)(沙)里淘金
荣华富(贵)(阳)春白雪
山东;济南;海南;海口;上海;天津; 珠海;长春;河南;青海;广东;云南; 四川;西安;长沙;贵阳。(银)装素裹
(绿)树成阴
(黄)袍加身
素车(白)马
万古长(青)
(紫)气东来
漆(黑)一团
灯(红)酒(绿)
半(青)半(黄)
面(红)耳(赤)
嫣(红)
(青)山(绿)水(白)纸(黑)字
分明 干了坏事,自作自受。(自食其果)
说了不算,不守信用。(自食其言)
自己劳动,养活自己。(自食其力)
吃饱肚子,不做事情。(饱食终日)
衣食简单,生活俭仆。(布衣蔬食)
盛了汤饭,慰劳军队。(箪食壶浆)
衣食粗劣,生活穷困。(恶衣恶食)
刻苦努力,忘了吃饭。(发愤忘食)
不去睡觉,忘了吃饭。(废寝忘食)
穿的吃的,都很富足。(丰衣足食)
肚子饥饿,来不及挑选食物。(饥不择食)
关心别人,给人衣食。(解衣推食)
衣食精美,生活奢侈。(锦衣玉食)
心中有事,吃饭不香。(食不甘味)
怕卡喉咙,不敢吃饭。(因噎废食)
16(1)前门(去)(虎),后门(进)(狼)(2)得道(多)(助),失道(寡)(助)(3)前人(种)(树),后人(乘)(凉)(4)兼听(则)(明),偏信(则)(暗)17(穿)针引线(锦)上添花(衣)冠禽兽
(披)月坡星(红)颜薄命(花)言巧语
(叫)苦连天(一)目了然(声)东击西
(惊)天动地(万)马奔腾(家)喻户晓
这种动物是(公鸡)
姚(黄)魏(紫)(黄)不接
姹(紫)(白)
(青)(黑)18甜言蜜(语)(文)质彬彬 无恶不(作)(文)如其人 生花妙(笔)(画)蛇添足 死里逃(生)(字)斟句酌 难分难(离)如(释)重负 不择手(段)(意)气风发 物极必(反)(义)不容辞
① 很少的几句话(三)言(两)语
② 说了很多的话(千)言(万)语
③ 自己对自己说的话(自)言(自)语
④ 豪迈雄壮的话(豪)言(壮)语
⑤ 像蜜糖似的话(甜)言(蜜)语
⑥ 虚假而动听的话(花)言(巧)语
⑦ 随口乱说的话(闲)言(碎)语
⑧ 含有讽刺意味的风凉话(胡)言(乱)语
⑨ 无根据、恶意中伤的话(风)言(风)语
⑩ 毫无根据、诬蔑、诽谤的话(流)言(蜚)语 19语(重)(心)(长)
数(不)(胜)(数)
物(以)(类)(聚)
作(威)(作)(虎)
地(久)(天)(长)
美(轮)(美)(奂)
自(吹)(自)(擂)
劳(心)(苦)(思)
几(次)
(三)(番)
英(姿)(挲)(爽)
生(生)(世)(世)
(乃)(武)(乃)文
(口)(耳)(之)学
(天)(文)(地)理
(不)(直)(一)文
(天)(文)(地)理
(不)(学)(无)术
(一)(目)(了)然
(蠢)(蠢)(欲)动
(无)(可)(奈)何
(千)(言)(万)语
(庞)(然)(大)物
1.胆子最大——(胆大包天)
2、看得最远——(一目千里)
3、身体最胖——(肥头大耳)
4、力气最大——(九牛二虎之力)
5、行走最快——(风驰电掣)
6、才学最高——(才高八斗)
7、本事最大——(开天辟地)
8、胸怀最宽——(虚怀若谷)
9、学识最广——(博学多才)
10、挥霍最多——(挥金如土)
11、考虑最密——(深思熟虑)
12、最大的瀑布——(一落千丈)
13、根据最足——(铁证如山)
14、时间最快——(一日三秋)
15、份量最重——(重如泰山)
16、材料最长——(有头无尾)
17、说话最多——(千言万语)
18、写作最快——(一挥而就)
19、事最稳妥——(稳如泰山)20、性最刚直——(刚正不阿)
21、胆子最小——(胆小如鼠)
22、看得最近——(鼠目寸光)
23、身体最瘦——(弱不禁风)
24、漏洞最多——(漏洞百出)
25、最长的腿——(一步登天)
26、最高的人——(顶天立地)
27、最大的手——(一手遮天)
28、最大的嘴——(口若悬河)
29最远的地方——(天涯海角 30、最难做的饭——(无米之炊)
31、最短的季节:(一日三秋)
32、最快的速度:(风驰电掣)
33、最长的腿:(一步登天)
34、最荒凉的地方:(不毛之地)
35、最昂贵的稿费:(一字千金)
20众目睽睽,无所事事,忠心耿耿,温情脉脉,文质彬彬,磨刀霍霍,虎视眈眈,想入非非,书声朗朗,信誓旦旦,仪表堂堂,神采奕奕,丝丝入扣,岌岌可危 芸芸众生,咄咄怪事,济济一堂
天花乱坠,天渊之别,得天独厚,乐天知命,怨天尤人,普天同庆,悲天悯人 咫尺天涯,石破天惊,暴殄天物,别有天地,不共戴天,抱恨终天,烽火连天
21三、看叠字,填成语。
井井有条__; 孜孜不倦____; 滔滔_不绝____; 历历___在目__;
默默无闻__; 斤斤_计较__; 洋洋_洒洒____; 步步_为营___;
侃侃_而谈____; 姗姗_来迟__; 窃窃___私语__; 蒸蒸_日上;
摇摇欲坠 津津_有味__; 赫赫___有名; 寥寥_无几__;
面面俱到_; 彬彬_有礼___; 星星__之火_______; 循循_善诱_;
跃跃_欲试___; 息息_相关; 炯炯__有神_; 娓娓_道来__;
四、填叠字,组成语。众目_睽睽__; ___丝丝入扣; 虎视_耽耽_; 无所_________;
想入__非非__; 忠心_耿耿__; _芸芸_众生; 书声_琅琅__;
温情__脉脉; 信誓___旦旦_; 怪事__连连; 文质彬彬___;
神采__奕奕__; __济济一堂; 磨刀_霍霍; __耿耿__于怀;
仪表__堂堂____; _芨芨_可危;
五、成语不离天。
天花乱_坠_; 天经地__义_; 天诛地_灭__; 天长地_久____;
天荒地_老__; 天涯海__角__; 天渊之_薮__; 天罗地网____;
天衣无__缝_; 天崩地___裂_; 天昏地____暗; 天翻地_覆_;
(2)偷天换_日; 改天换_地; 光天化日__; 得天独_厚___;
乐天知_命__; 怨天尤人__; 普天同庆_; 欢天喜__地__;
伤天害_理__; 悲天悯___人__; 听天由_命____; 滔天大_罪__;
(3)咫尺天涯__; 海阔天__空__; 重见天__日__; 国色天香____;
石破天__惊; 雨过天_晴_; 暴殄天物__; 丧尽天__良_;
异想天_开__; 巧夺天_工___; 别有洞__天_; 暗无天__日_;
(4)无法无天 人定胜天___; 热火朝天_____; 不共戴天_____;
一手遮天_____; 一步登天__; 叫苦连天_____; 胆大包天__;
杞人忧天___; 坐井观天_____; 抱恨九天__; 烽火连天__;
六、“然”字成语。
(泰)然处之;(漠)然置之;(昂)然挺立;
(岸)然道貌;(岿)然不动;(庞)然大物;
(蘶)然成风;(浑)然一体;(涣)然一新;
(荡)然无存;(依)然如故;(豁)然开朗;
(勃)然大怒;(恍)然大悟;(悠)然自得;
(安)然无恙;(肃)然起敬;(浩)然正气;
(欣)然命笔;(迥)然不同;(毅)然决裂;
(哑)然失笑;(黯)然失色;(悄)然无声;
(昭)然若揭;(寡)然寡味;()然自若;
(跃)然纸上;(挺)然屹立; 大义凛(然);
诗意(盎)然; 秩序(井)然; 心地(坦)然;
毛骨(悚)然; 道貌(岸)然; 一目(了)然;
8255练习题及答案 篇8
一、填空题 1、8255A端口C按位置位复位控制字的_________位用来指定要置位或复位的端口C1的具体位置。
答案:D3、D2和D1 2、8255A端口C按位置位复位控制字中的________位决定对端口C的某一位置位或复位。答案:D0 3、8255A端口A工作在方式2时,使用端口C的________作为与CPU和外部设备的联络信号。
答案:PC7~PC3 4、8255A的每个端口的数据寄存器的长度为____位。答案:8
5、Intel 8255A是一个________________________接口芯片。答案:可编程的通用并行输入输出
6、了般I/O接口的编址方式可分为________________两种方式。答案:I/O接口单独编,与存储器统一编址 7、8255A的端口C按位置位复位控制字的_________位用来指定置位或复位的端口C的具体位置.答案:D3,D2和D1 8、8255A的端口C按位置位复位控制字中的________位决定对端口C的某一位置位或复位。答案:D0 9、8255A的端口A工作在方式2时,使用端口C的_________作为与CPU和外部设备的联络信号。
答案:PC7~PC3 10、8255A与CPU连接时,地址线一般与CPU的地址总线的_________连接。答案:A0和Al 11、8255A控制字的最高位D7=_________时,表示该控制字为方式控制字。答案:1 12、8255A的端口A的工作方式是由方式控制字的____位决定。答案:D6和D5 13、8255A的端口B的工作方式由方式控制字的________位决定。答案:D2 14、8255A的端口C的按位置位复位功能是由控制字中的D7=______来决定的。答案:0 15、8255A内部具有_____个输入输出接口。答案:3 16、8255A内部具有_______个输入输出端口。答案:3 17、8255A的三个端口中只有端口____没有输入锁存功能。答案:C
18、Intel8255A是一个_________________接口芯片。答案:可编程的通用并行输入输出 19、8255A与CPU连接时,地址线一般与CPU的地址总线的__________连接。
8255练习题及答案
答案:A0和A1 20、8255A的三个端口中只有端口_____没有输入锁存功能。答案:C 21、8255A的每个端口的数据寄存器的长度为_______位。答案:8 22、8255A的端口B的工作方式是由方式控制字的________位决定。答案:D2 23、8255A的端口A的工作方式是由方式控制字的____位决定。答案:D6和D5 24、8255A的控制字的最高位D7=________时,表示该控制字为方式控制字。答案:1 25、8255是一种可编程的 行接口芯片,其中有 个 位的并行输入/输出端口。26、8255A的A组有 种工作方式,B组有 种工作方式。
27、设8255A控制寄存器端口地址为FFFEH,要把A口指定为方式2输出,PC6指定为输入,B口指定为方式1输入,PC2指定为输出,将下面初始化程序段补充完整。MOV DX,MOV AL,二、选择题
1、当8086/8088访问100H端口时,采用()寻址方式.A、直接
B、立即
C、寄存器间接
D、相对 C 2、8086CPU在进行I/O写操作时,M/IO和DT/R必须是()A、L,L
B、L,H
C、H,L
D、H,H B
3、某系统采用8255A并行I/O接口,初始化时CPU所访问的端口地址为0CBH,并设定为方式1输出,则A口的口地址应为()
A、0CBH
B、0CAH
C、0CH
D、0EH D
4、当并行接口芯片8255A被设定位方式1时,其功能相当于()
A、0线握手并行接口
B、1线握手并行接口
C、2线握手并行接口
D、多线握手并行接口 C
5、Intel8255A使用了()个端口地址。
A、1
B、2
C、3
D、4 D
三、判断题 1、8255工作在方式1的输出时,OBF信号表示输出缓冲器满信号。()
2、给8255 C口PC3按位置位字是06H。()3、8255A A口工作在方式1输入,B口工作在方式0输出的方式控制字是0011×00×B。()
四、简答题
1、用8255A和8086CPU相连,若8255A片选信号由A10~A3产生,且A10~A3=1111100B,8255练习题及答案
问A口、B口、C口和控制口地址分别是多少? 2、8255A有哪几种工作方式?各用于什么场合?端口A、端口B和端口C各可以工作于哪几种方式?
答:8255A有3种基本的工作方式:方式0——基本输入输出方式,适用于不需要用应答信号的简单输入输出场合;方式1——选通输入输出方式,适用于必须在联络信号控制下才能完成的I/O操作;方式2——双向总线I/O方式,适用于双向总线方式。
端口A可工作于:方式0、1、2;
端口B可工作于:方式0,1;
端口C可工作于:方式0。3、8254定时/计数器的定时与计数方式有什么区别?8254在方式0工作时,各通道的CLK、GATE信号有什么作用?各通道的控制字地址都相同,8254是怎样区分的? 解:8254作为计数器和定时器使用时的区别:
(1)用途不同:
定时器用于产生连续的、周期恒定的信号; 计数器用于对输入脉冲进行计数。(2)对CLK输入的信号要求不同:
用作定时器时,CLK输入的信号必须有相同的周期; 用作计数器时,允许CLK输入的信号没有固定的周期; 使用方式不同:
定时器方式下计数的过程周而往复,重复进行;
计数器方式下计数的过程只进行一次,除非重新初始化,或者用GATE重新触发;(3)8254工作在方式0时,CLK端输入计数用的脉冲信号;GATE信号为高电平时,对CLK端输入的脉冲进行计数;GATE信号为低电平时,暂停计数; GATE信号重新为高电平后,恢复原先的计数。
(4)由8254的方式控制字中的D7、D6两位来选择计数通道。4、8255A的方式0一般使用在什么场合?在方式0时,如果使用应答信号进行联络,应该怎么办? 答案:
方式0的特点是只要WR,RD信号有效,就有数据传送,一般使用在可随时传送数据的场合.若使用应答信号进行联络,可用C口作为联络,对C口位操作,一般上C口用作选通(STB)线,下C口作状态输入(RDY)线.5、当8255A工作在中断方式2时,CPU是如何来区分输入或输出的? 答案:
在输入,输出均允许中断的情况下,可在中断服务程序中查询状态字,判断OBF和IBF位的状态,来区分是输入中断还是输出中断,并采取相应操作.6、8255各口设置如下:A组与B组均工作于方式0,A口为数输入,B口为输出,C口高位部分为输出,低位部分为输入,A口地址设为40H.(1)写出工作方式控制字(2)对8255A初始化
(3)从A口输入数据,将其取反后从B口送出 答案:
(1)10010001B 即91H(2)MOV AL,91H;OUT 43H,AL(3)IN AL,40H;NOT AL;OUT 41H,AL
8255练习题及答案7、8255的功能作用是什么?它有哪些工作方式? 答案:
8255是可编程的并行接口芯片,设有三个8位的数据输入/输出端口,共有三种工作方式:方式0为基本的输入/输出方式;方式样为应答式输入/输出方式;方式2为应答式双向数据传送方式.五、编程题
1、设8255端口地址为50H~56H中的偶地址,试画出微机系统与8255A和LS138译码器的接口图。设端口A工作在方式0输入,端口B工作在方式1输出,允许B口中断,端口C输出,对8255初始化编程。
2、设8255端口地址为80H~86H中的偶地址,试画出8255与微机系统和LS138译码器的接口图。设端口A工作在方式1输入,中断允许,端口B工作在方式0输出,端口C输出,对8255初始化编程。
74LS138 8255
3.设8255A与8086CPU相连,8255A芯片A口工作在方式1输出,B口工作在方式0输入,禁止A口中断,8255A芯片A口、B口、C口、控制口地址分别为FFF8H、FFFAH、FFFCH、FFFEH,请写出初始化程序。
4、如下图所示,某8086微机系统中有一片8255A,其端口PA接一个8段LED显示器,开关设置的二进制信息由8255A的PB口输入,经过程序转换成对应的8段LED字形码后,由PA口输出,来点亮此LED。
要求:1.根据图中的译码电路,写出8255A的四个端口地址;
2.试写出8255A的工作方式命令字和8086对8255A的初始化程序段;
8255练习题及答案
8AD7-AD0RDWRRESETA7A68086A5M/IOA4A3A0A2A1
5、如图B-1所示电路
(1)分析各端口地址;
(2)A口、B口工作在什么方式;(3)写出8255A的初始化程序。
D7-D0RDWRRESET与74LS138PA0PA1PA6PA7......ab驱动电路...gDP+5VG1G2AG2BCBAA1A0Y2CS8255APB3PB2PB1PB0K3K2K1K0+5V
8255练习题及答案
6、设8255A的A口、B口、C口和控制字寄存器的端口地址分别为80H,82H,84H和86H。要求A口工作在方式0输出,B口工作在方式0输入,C口高四位输入,低四位输出,试编写8255A的初始化程序。
答:
MOV DX,86H;控制字端口地址 MOV AL,10001010B OUT DX,AL;写控制字7、8255A的方式选择控制字和C口按位控制字的端口地址是否一样,8255A怎样区分这两种控制字?写出A端口作为基本输入,B端口作为基本输出的初始化程序。解:
(1)8255A的方式选择控制字和C口按位控制字的端口地址一样,它们之间的区别在控制字的D7位(特征位)的值不同,8255A的方式选择控制字D7=1,而C口按位置位/复位控制字D7=0。
(2)初始化程序:(设端口地址为,A口:200H,B口:201H,控制口:203H)MOV AL,90H MOV DX,203H OUT DX,AL
8、用8255A的A端口接8位二进制输入,B端口和C端口各接8只发光二极管显示二进制数。编写一段程序,把A端口读入的数据送B端口显示,而C端口的各位则采用置0/置1的方式显示A端口的值。解:
(设端口地址为,A口:200H,B口:201H,C口:202H,控制口:203H)MOV AL,90H ;8255A初始化: MOV DX,203H ;8255A各组方式0,A口输入 OUT DX,AL ; B、C口输出 MOV DX,200H IN AL,DX
;读A口输入值 MOV DX,201H OUT DX,AL ;送B口输出 MOV AH,AL ;A口输入值转存在AH中 MOV DX,203H MOV CX,08
;CX置循环次数初值 MOV AL,00H ;C端口置0/置1控制字初值 LPA: AND AL,0FEH ;清除最低位
8255练习题及答案
SHR AH, 1
;A端口一位转入CF ADC AL, 0
;A端口一位从CF转入命令字 OUT DX,AL ;A端口一位从送往C端口对应位 ADD AL,02H ;形成下一个命令字 LOOP LPA
;处理C端口下一位
9、将8255A用作两台计算机并行通信的接口电路,请画出采用查询式输入/输出方式工作的接口电路,并写出采用查询式输入/输出方式的程序。解:
用两片8255作两台计算机8088_A与8088_B之间并行通信的接口电路,两片8255之间的连接如下图所示。两片8255均在方式
1、查询方式下工作。
D7~D08255AA口A口8088-A地址译码A0A1CSA0A18255APC0B口PC6(ACK)8255BA口PC4(STB)PC08088-BCSA0A1地址译码A0A1D7~D0(1)8088_A输出程序:
(8255_A的A口作为数据输出口,C口的PC0作为“数据输出选通”信号,负脉冲输出。C口的PC6作为“应答”信号输入。端口地址: A口:200H,C口:202H,控制口:203H)
DATA SEGMENT Buffer DB “This is a example.”, 0DH, 0AH,-1 DATA ENDS CODE SEGMENT START: MOV AX, DATA MOV DS, AX LEA BX, Buffer ;输出缓冲区指针送BX MOV DX,203H MOV AL,0A0H ;10100000B ;8255_A的方式选择字,A口工作在方式
1、输出,C口低四位输出
OUT DX,AL
MOV AL, 1 OUT DX, AL ;将PC0置1 CALL DELAY ;延时等待对方完成初始化
;A口查询方式输出 NEXT: MOV DX, 202H IN AL, DL
TEST JZ MOV AL, 80H NEXT DX,200H
;判别OBF是否有效,PC7→OBFA ;数据尚未取走,等待
8255练习题及答案
MOV AL, [BX] OUT DX, AL ;输出一项数据
INC BX MOV DX, 203H MOV AL, 0 OUT DX, AL ;
NOP NOP INC AL OUT DX, AL ;通过PC0 向对方发选通信号
CMP BYTE PTR[BX-1],-1 ;判断输出是否完成JNE NEXT ;未完成,继续
MOV AX, 4C00H INT 21H CODE ENDS END START(2)8088_B输入程序:
(8255_B的A口作为输入,方式1,PC4作为“数据输入选通”信号,输入,负脉冲有效。PC0为“应答”信号输出。端口地址: A口:210H,C口:212H,控制口:213H)DATA SEGMENT Buffer DB 80 DUP(?)DATA ENDS;CODE SEGMENT START: MOV AX, DATA MOV DS, AX LEA BX, Buffer ;输入缓冲区指针送BX MOV DX, 213H MOV AL, 0B0H ;10110000B ;8255_B的方式选择字,A口工作在方式1,输入,C口低四位输出。
OUT DX, AL
MOV AL, 01H OUT DX, AL ;PC0置1,表示没有“应答”信号
CALL DELAY ;延时等待对方状态就绪 ;A口查询方式输入 AGA: MOV DX, 212H IN AL, DX TEST AL, 20H JZ AGA
;PC5(IBF)是否为1,不是,无数据输入,继续查询
MOV DX, 210H IN AL, DX MOV [BX], AL
8255练习题及答案
MOV DX, 212H MOV AL, 0 OUT DX, AL INC BX NOP NOP INC AL OUT DX, AL ;通过PC0向发送方发“应答”负脉冲
CMP BYTE PTR[BX-1],-1 ;数据接收完了吗?
JNE AGA ;未完,继续
MOV AX, 4C00H INT 21H CODE ENDS END START
10、设计一个用8255A作为8个七段显示器的接口电路,并设计一个把内存地址为ADDRA的8个数字在这8个七段显示器上显示的程序。
解:设8个七段显示器采用共阳接法,A口控制段的显示,B口控制位的显示。端口地址 A口:200H,B口:201H,控制口:203H DATA SEGMENT ADDRA DB ×,×,×,×,×,×,×,×
TABLE DB 40H, 4FH, 24H, 30H, 19H
DB 12H, 02H, 78H, 00H, 10H DISPBIT DB ? DATA ENDS CODE SEGMENT ASSUME CS: CODE, DS: DATA START: MOV AX, DATA
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