民族团结大讲堂活动实施方案

民族团结大讲堂活动实施方案（共12篇）

民族团结大讲堂活动实施方案 篇1

拜城县人民医院“民族团结大讲堂”

活动实施方案

充分调动我院各族职工群众力量，大力倡导和宣传中华民族“共同团结奋斗、共同繁荣发展”的良好传统、我国民族宗教政策、尤其是党和国家对新疆这一少数民族地区的特殊关怀、我县在民族团结工作中所取得的辉煌成绩以及我县近年来在民族团结工作中涌现出来的各级“民族团结先进个人（模范）”及其先进事迹，积极引导广大职工群众共同营造人人自觉维护民族团结、人人争做民族团结模范的浓厚氛围，为深化我院“民族团结进步年”活动奠定坚实基础，进一步巩固和发展全县各民族“平等、团结、互助、和谐”的新型民族关系，根据县委“结合实际、突出特色、目标具体、务求实效”的要求，结合我院实际，现制定《拜城县人民医院开展“民族团结大讲堂”活动实施方案》如下。

一、指导思想

以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，牢牢把握各民族“共同团结奋斗、共同繁荣发展”主题，以构建和谐民族关系为目标，大力倡导和宣传中华民族“共同团结奋斗、共同繁荣发展”的良好传统、我县在民族团结工作中所取得的辉煌成绩及民族团结工作中的好人好事，积极引导广大职工群众共同营造人人自觉维护民族团结、人人争做民族团结模范的氛围，为我院“民族团结进步年”活动“奠定良好社会环境。

二、组织领导

为加强“民族团结大讲堂”活动的组织和统一领导，使本次活动有序、有效开展，经院党总支和院部会议研究，决定成立《拜城县人民医院“民族团结大讲堂”活动》组委会如下：

主 任：王建民 党总支书记、副院长 副主任：罗真理

艾山.塔西 副院长

成 员：盛国玲 行办主任

张淑萍 党办科员 杨 婕 医院行办干事

各科室主任、护士长

组委会下设办公室，办公室设在医院行政办，办公室主任由盛国玲同志兼任，张淑萍、杨婕两位同志负责日常工作。

三、活动实施

（一）动员部署筹备阶段（2016年4月25日-2014年4月30）制定《“民族团结大讲堂”活动实施方案》、计划及其发布和组织学习，做好人员工作分工、场地准备等工作。责任人：艾山〃塔西、张叔平、杨婕

（二）实施阶段（2016年5月1日至2016年11月1日）“民族团结大讲堂”活动自2016年5月10日起正式实施、计划每月10至25日举办一期（具体时间另行通知），于2016年11月1日结束，在此实施期间分批分期安排全院各科室演讲（具体分批分期情况详见拜城县人民医院《“民族团结大讲堂”活动计划》。

（三）检查验收阶段（2016年11月1日至2016年11月10日）

对每期“民族团结大讲堂”活动的活动议程、签到册、演讲稿、活动信息、活动小结等材料全面进行整理、汇总和归档工作。

四、活动要求

（一）、加强组织领导、活动组委会要明确责任分工、强化责任，对每期活动要精心策划和组织，要确保活动的时效性、连续性，努力营造浓厚的“民族团结进步年”活动氛围。

（二）、各科室对“民族团结进步年”活动给予高度重视、认真组织本科室全体职工积极参加每期的“民族团结大讲堂”活动，和原则上全院职工包括正式工、临时工、4050人员、见习岗人员、外勤和卫生员等人员（值班人员除外）全体参加，确保实现全覆盖。

各科室、部门要将“民族团结大讲堂”活动为载体，积极把医院民族团结进步事业不断推向进一步发展

拜城县人民医院

2016年4月30日

民族团结大讲堂活动实施方案 篇2

一、通过开展知识类活动开展民族团结教育

通过举办主题班会、竞赛、讲座等方式为主的知识类活动开展民族团结教育。在知识类的活动中, 开展主题班会是最行之有效的方式之一。在对各少数民族预科生的教育中, 预科部充分利用班会这一阵地, 通过开展“民族情, 中国风”、“中华知多少”等系列与增进民族团结有关的主题教育活动, 让预科生了解56个民族只有相互依赖, 互帮互助才能实现共同进步。另外预科的学生参加了大连民族学院举办的汉字听写大赛, 这场比赛不仅仅是知识积淀的交锋, 更是让学生们感受中华文化的博大精深, 通过汉字听写使得少数民族的学生能够互相合作, 彼此深入了解, 在努力的过程中实现文化的共荣。同样还开展了民族风情展示, 讲述民族英雄人物事迹的讲座。整个活动各少数民族的师生踊跃参加, 这不仅仅激发了大家的学习兴趣, 同时也增进了各民族师生间的深入了解, 更大意义上加强了对学生的民族团结教育。

二、通过开展文体类活动加强民族团结教育

在歌舞表演、体育竞技等形式的文体类活动中加强民族团结教育。我国的大部分少数民族都喜欢载歌载舞, 为了展现各民族的特色文化及实现民族的融合与交流, 预科部每年都举办一场以“心系中国梦, 携手民族情”为主题的班级风采大赛。活动以班歌轮唱和各民族才艺展示两大模块展开。会上各民族的同学既展示了本民族的歌舞特色同时又融入到其他民族同学的队伍中, 学跳不同于本民族的舞蹈。班歌比赛中老师与学生有着多次的互动, 这增进了师生之间的友谊。在这种民族大联欢的比赛中既提升了各民族师生对本民族历史及文化的认同, 又实现了跨文化的交流, 创造和谐、积极的校园文化环境, 为高校民族团结教育提供良好的软环境。同时学校还举办了男子篮球比赛, 在球场上队员之间配合默契, 场外的拉拉队与场上的比赛交相呼应。这种形式把一种单一的体育形式变成了充满力量与激情的文化活动, 增强了彼此之间的团结意识, 更使得协作、互助、交流等正确的价值观得到强化, 同时在宏观意义上增强了民族与民族之间的凝聚力。这是一种团结教育的鲜活展现, 让预科生在较短的时间内懂得了团结一致的重要性。因此通过在预科生中开展文体活动, 让他们感受到民族团结教育是一种奋进勃发, 是一种融合追求, 这对凝聚人心有着不可磨灭的整合作用。

三、在重大节庆类活动中渗透民族团结教育

各少数民族都有着属于自己本民族的重大节庆, 如侗族的花炮节、藏族的沐浴节、彝族的火把节、维吾尔族的古尔邦节等。每当盛大节日的时候学校给予学生一定的时间并提供适当的场地, 来庆祝他们的重大节日, 同时也鼓励其他民族的学生参与其中, 感受不同民族气氛。节庆上欢歌载舞, 吃肉喝酒, 其乐融融。这样一来就把单一的民族庆祝活动变成了各民族的文化大联欢, 让各民族的学生充分感受民族关系的团结融洽。让少数民族的学生们了解不同民族节日的含义、来源及意义, 使各民族的同学增进友谊, 使文化平等、文化融合的观念得到培养和强化。在欢快的氛围中渗透民族团结教育。

四、在社会交际活动中深化民族团结教育

少数民族预科生由于种种的原因很难快速适应大学校园的生活。在这里预科生辅导员就担任着十分重要的角色。辅导员不仅仅要关注预科生的学习情况, 更要关注他们的身心发展, 所以在课外时间, 辅导员尽可能多抽时间与少数民族的学生呆在一起, 同他们谈心, 及时了解学生的情况, 在预科生生活遇到困难, 生病住院的时候, 老师就要深切关心他们, 让学生们在异乡感受到温暖与舒心, 只有这样, 少数民族的学生之间, 不同民族的师生之间才会消除不必要的隔阂与矛盾, 让他们愿意融入到集体中, 感受团结的炽热力量。同时也要尽可能为少数民族的学生创造良好的环境, 开学之初在分班分寝时, 预科部尽量在每个班级寝室都安排不同民族的同学, 在每一个小单位中体现民族多元化的特点, 增加不同民族的同学的交流机会。学校和大连很多周边乡镇单位进行民族团结教育创建活动, 学院也尽可能让学生走出校园, 以一种联谊的方式深化预科生的民族团结教育。预科部就组织预科生到大连市朝鲜族文化艺术馆进行参观与学习。在馆内学生们请教有关的专业人员, 感受历史的厚重与辉煌, 进一步交流探讨, 让学生们有了更加强大的使命感与责任感, 在潜移默化中受到爱国主义教育, 增强了学生们热爱中华、振兴中华的信心, 从而进一步深化了民族团结。

综上所述, 民族团结教育是高校教育的重要组成部分, 是一项艰巨而又长期的工作。开展学校的民族团结教育, 要立足引导, 重在教育。遵循各族学生的认知特点和身心发展规律, 注重理论与实践的结合, 有重点、分层次、有针对性地进行教育。教育学生树立正确的三观, 推动学校的素质教育, 让学生在今后的学业与择业及人生规划中点亮一盏民族团结、民族融合的绚丽彩灯。只有做到汉族离不开少数民族, 少数民族离不开汉族, 各少数民族之间相互离不开, 才能团结好民族关系, 才能巩固和发展社会主义和谐社会, 才能为实现中国梦而团结一颗民族心、展现中华魂!

参考文献

[1]奔厦·泽米, 吴宇.新时期的高校民族团结教育及其路径选择[J].西北民族研究, 2011 (3) :233—236.

[2]孟庆珍, 曾剑.在丰富多彩的活动中渗透民族团结教育[J].潍坊教育学院学报, 2006 (4) :58.

[3]李大东.民族预科教育应重视的几个问题[J].中国民族教育, 2009 (11) :21.

民族团结大讲堂活动实施方案 篇3

【关键词】统筹发展；民生幸福；民族文化；民族机制创新

在乡城县轰轰烈烈开展民族团结进步示范县创建活动中，驻乡城援藏干部人才，依托人才、资金、技术优势，主动作为、各展才艺，开拓创新，大显身手，在民族团结创建活动中大展宏图。

加强基础设施建设，构建统筹发展示范。按5年规划4年完成思路，实施城市规划、给水工程、河东干渠工程、仲德村风貌改造、卡心村移民搬迁点建设工程、松通牧民定居点提升打造工程、热打乡集镇打造工程、玛依河渠系配套工程、红色文化广场改造提升工程、人才培训中心等援建项目，为乡城科学发展、加快发展打下坚实基础。目前仲德民族风情园区已打造为一个充满古老传奇与神秘色彩的寨落，是游客领略藏家田园风光、休闲度假的圣地；县职业技术培训中心投入使用，成为乡城人才培养的重要基地；酿酒葡萄基地完成第一期506.63亩葡萄种植，“圣地阳光”葡萄酒成功试产；康南特色农产品加工集中发展园区基础设施建设、香巴拉国际旅游小镇建设项目正在全力有序推进；康南特色农产品加工集中发展园区已正式入驻企业6家，实现工业总产值11790万元，实现利润977万元，上缴税金126万元，安置就业人口237人。加大对已建成项目的跟踪服务，最大限度发挥项目援建作用，着力把援建项目打造成为改善藏区生产生活条件的惠民工程，提升藏区农牧民生活水平的幸福工程，让援建项目成为促进藏区经济跨越发展的基石，成为联系藏汉的桥梁，成为见证藏汉民族团结进步的历史丰碑。

开展结对认亲活动，打造民生幸福示范。大力弘扬“忠诚爱国、乐善互助、务实创新、坚韧奋进”的甘孜精神，建设甘孜精神家园，坚持精神家园建设与实现伟大“中国梦”“乡城篇章”的具体实践相结合，与爱国主义、集体主义、社会主义民族精神相结合，深化“爱国、守法、感恩、团结”为主题的宣传教育。第三批驻乡城援藏干部人才共计37人，结对认亲166户，亲戚遍及全县12个乡镇59个行政村，人口997人；联系重点寺庙2座、僧尼62人；救济贫困学生354名，走访慰问群众986人次，提供资金、物质帮扶折合人民币共计10余万元；收集农牧民群众诉求178条，排查矛盾33起，化解纠纷28起，解决问题97个。利用“走亲戚”活动，带着把“亲戚”当亲人的理念，深入农户，与“亲戚”手拉手进行恳谈，心连心进行交流，一起拉家常，话里短，大家畅所欲言，在对话中，把党的惠民政策和国家法律法规知识传递到结对亲戚心坎上，让藏区农牧民群众时刻与党委政府在思想上同心同德、方向上同心同向、行动上同心同行，谱写“藏汉一家亲”的新篇章。

抓好民族文化交流宣传，建设民族文化高地示范。采取召开村民大会和走访农户等方式，深村入户，抓好中华民族文化交流宣传，扩大影响力，大力宣传党的强农惠农政策，传播国家法律、法规，促进各项政策贯彻落实，切实把党的阳光照耀到每个农户的窗台上。

开展“携手乡城圆梦香巴拉助学行动”捐资助学活动。泸州合江工商联对10名困难中学生和20名困难小学生发放了2400元/人和1200元/人，共计4.8万元的生活费，并赠送了20余套书包及文具盒等学习用具。

开展支部共建共创活动，乡城县交通运输局与泸州市交通运输局结对“共建共创”，落实支部活动经费5万元，实现优势互补。

开展了“手拉手”活动，乡城县城关小学与泸州市纳溪区白节小学等三所学校双方师生在学习和生活上互帮互助，共同进步。增进了学校之间的友谊和了解，促进市（泸州市）县（乡城县）、校际、教师之间的交流互动，实现两地学校在教育、管理、教学等方面的共同提升。

开展免费送医、送药、送服务和大型义诊活动，义务健康体检5500余人次；为乡城县额外争取资金捐助、设备物资等折合现金共计201.8万元。援藏医生在乡城县人民医院成功开设了无痛胃镜检查技术、腹腔镜胆囊切除手术，协助乡城县人民医院“国家二级甲等综合医院”创建和乡城县藏医院进行藏药的国药准字号申报。

实施乡城县农特产品走进泸州活动，通过“进超市、开商店、搞展销、到县乡、借电商”等形式，搭建合作桥梁，实现乡城县农特产品亮相“2015中国酒城·泸州迎春购物月”，以营销促生产，营造良好产销环境，实现互惠互利、合作共赢和助农增收、产业文化带动的目标。

民族团结道德讲堂主持词 篇4

主持人：马军

亲爱的老师们：大家下午好！

欢迎大家来到乌市第94小学道德讲堂，我是主持人马军。道德讲堂，讲述身边好人的道德故事，新疆是多民族聚居的的地方，民族地区的稳定事关祖国边防巩固，社会长治久安；民族团结事业的发展决定着中国特色社会主义事业的成败。没有各民族间的发展，就不可能有中华民族的振兴。今天，我们道德讲堂的主题是：“铸中华民族精神之魂”。共包括五个环节：唱歌曲、学模范、诵经典、发善心、送吉祥。首先，让我们进入第一个环节：唱歌曲。第一环节：唱歌曲

我们的国家是一个统一的多民族国家，56个民族的共同奋斗创造了中华民族的辉煌历史和璀璨文明。接下来，请大家起立一起来唱《一家人》。有请刘璐老师带着着大家一起来唱吧。请音响老师放音乐。第二环节：学模范：

中华经典是古人留给我们的一杯美酒，香醇而清冽；它是我国传统文化的精髓，滋养着我们一代又一代的中国人。正是这些文化，时时刻刻提醒着我们、教育着我们、鞭策着我们，让我们做一个有道德的人。正是有着这些提醒，这些教育这些鞭策，在物欲横流的现代社会，仍然有一部分人将自己的那些爱心毫无保留的奉献给了社会。(大屏展示阿里木卖烤羊肉串的图片)大家认识他吗？谁知道关于他的故事呢？给大家讲一讲阿里木大叔的故事吧。

这个故事很感人，阿里木大叔默默付出默默奉献他是最可爱的人。他完成那些渴望求学的孩子们的梦想。阿里木大叔的生活是很贫困的，但是他的心灵是富有的。因为他给了别人那么多温暖，这些温暖照亮了别人的生活。让我们再次把掌声送给这个可爱的大叔。第三环节：诵经典：

我们中华民族自古以来就是“礼仪之邦”，光辉灿烂的中华文化经过了五千年的沉淀，不断凝结、升华而培育了伟大的民族精神，形成了强大的民族凝聚力、创新力。今天，我们重温这些经典，依然觉得意义非凡，现在就让我们一起诵读。（附：《弟子规》凡是人，皆须爱，天同覆，地同载。）

大家对这段《弟子规》总序可谓是耳熟能详了，译为：只要是人，就是同类，不分族群、人种、宗教信仰，皆须相亲相爱。同是天地所生万物滋长的，应该不分你我，互助合作，才能维持这个共生共荣的生命共同体。

第四环节:发善心

在进行到这个环节的时候，相信大家一定有许多感想、感悟，下面请几位同志谈一谈自己的感受)（发言阶段）

非常感谢各位老师的分享，同样也非常感谢大家的倾听。相信在座各位一定还有所思所感，在您的座位旁放有一张感言片，请您把您的感悟您的祝福写下，让我们帮您把它传递出去，让您的感悟和祝福与他人分享。第五环节：送吉祥

赠人玫瑰，手留余香。我们道德讲堂为大家准备了吉祥卡和祝福留言，寓意是送出吉祥，传递友爱，关爱别人的同时也为自己照亮前行的路，同时让民族之花处处开。你们可以将自己的吉祥送给你最想感谢的那个人，并且对他说一声：谢谢你。

伴着彼此的祝福，我们今天的道德讲堂也接近尾声了。《弟子规》告诉我们凡是人，皆须爱，天同覆，地同载。而作为文化传承的人民教师更要以身作则，并将这一主题言传身教。借此机会向同志们提三点希望：

一、教师是科学文化知识的传播者，必须无条件地履行教师的义务和职责，全面贯彻执行党的教育方针，忠诚于人民的教育事业，坚持对学生进行马克思主义世界观、人生观和无神论教育，进行维护民族团结、反对民族分裂、维护祖国统一的教育。

二、我们要自觉维护民族团结，人人都有民族团结的思想，人人都讲民族团结的话，人人都做民族团结的事，自觉抵制一切破坏民族团结的言论和行动

三、我们敬告那些妄图制造谣言、搞分裂破坏活动、进行各种恐怖活动的人：今天的中国是强大的中国，团结进步是当代的历史潮流，是人心所向，大势所趋，闹独立、搞分裂只能是螳臂当车，不自量力，必然遭到各族人民的坚决反对，并以彻底失败而告终。

民族团结活动方案 篇5

根据青少年身心发展特点和规律，坚持以人为本，重在实践，教育少年儿童了解民族精神的丰富内容，以爱国主义为主旋律，以丰富的体验教育活动为载体，感受民族精神的伟大力量，体验民族精神的时代内涵，增强民族自尊心、自信心和自豪感，从小立志为实现中华民族的伟大复兴做好全面准备。

二、活动目标

提高教育教学质量，将民族团结教育内容作为学校办学特色及亮点，使之成为学校对外宣传的重要内容。

通过深入开展民族团结教育活动，宣传民族团结教育的重要意义，使师生了解民族知识和风俗习惯，树立正确的民族观，将民族团结教育工作与学校教育教学等各项工作有机结合，

三、活动内容

1、加强领导，认真制定“民族团结教育月”主题活动的具体方案。

今年我校的“民族团结教育月”主题活动以“围绕中国梦，唱响主旋律，巩固大团结，实现新发展”为目标，组织学生认真开展对党的民族政策、民族区域自治制度的学习讨论活动，使广大学生更加明白民族团结是社会发展进步的动力的深刻道理，牢固树立维护祖国统一的坚定信念。

我校将根据上级要求，及时成立活动组织领导小组，指定专人负责，并讨论制定出学校的活动方案。

2、加强学习，充分认识开展民族团结教育活动的重要意义。 加强学习，提高全体教师对加强民族团结教育的重要性和紧迫性的认识。组织学习《中华人民共和国民族区域自治法》、《教育法》、《中华人民共和国义务教育法》，学习有关民族政策和民族英雄事迹，把民族团结教育纳入到学校工作中，做到有计划、有领导、有布置，使民族团结教育工作依计划而行。

3、以课堂教学为主渠道，扎实推进民族团结教育活动。

扎实推进民族团结教育“进课堂”活动，充分发挥课堂教学的主渠道作用，将民族团结教育内容有机融入《品德与生活》、《品德与社会》等德育课程，上好“民族团结教育课”，并在各学科教学活动中有机渗透。

4、结合学校实际，开展丰富多彩的教育活动。

(1)深入开展了“三个离不开”、“四个认同”、马克思主义“五观”主题教育，继续大力倡导以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观。通过多种形式广泛组织开展学习讨论，深入理解社会主义荣辱观的重大意义、深刻内涵和基本要求，从贯彻落实科学发展观、加强党的执政能力建设、构建和谐社会建设的战略高度，把树立社会主义荣辱观教育作为民族团结教育的重要内容，切实抓紧抓好。

(2)加强教职工的思想教育，加强民族团结、反对民族分裂。学校召开了教职工民族团结月动员大会，会上，陆书记做动员讲话，并对民族团结教育月系列活动做了详细的部署与安排。在新疆，维护各族人民团结、促进社会的稳定和各项社会事业的健康发展，是学校工作的重要组成部分，并要求，全校师生以民族团结教育月为契机，广泛开展民族团结教育活动，构建和谐平安校园。

为切实做好反邪教警示教育活动，努力在全校营造“以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻”的浓厚氛围，学校通过校园广播、校园广播

网、宣传展板等方式向全校师生进行反邪教的宣传。组织学生观看反邪教宣资料，这些内容深刻揭露了反动政治组织的丑恶本质，使广大师生进一步看清了“”等邪教组织散布愚昧、危害社会、毒害群众的罪行，增强了师生崇尚科学、鉴别和抵制邪教的意识。

(3)我校利用校园广播、黑板报、悬挂横幅和周一的升升旗仪式等多种形式和方法，向全校发出了《各民族一家亲》的倡议。

(4)教育月期间，为进一步巩固和发展民族团结的大好局面奠定良好的基础。学校各班级广泛开展了民族团结教育主题班会以及互学语言、互通思想等交流活动，进一步体现了“三个离不开”思想。民族团结月期间，我校各班参观学校操场上 “了解新疆发展史、争做民族团结好伙伴”宣传板，学生感受深刻并写出了心得体会。

总之，在一学期里我们将严格按照计划实施，做好我们的民族团结工作，使学生受到教育，懂得民族团结的重要性。

荒地民汉合校20xx年“民族团结教育月” 活动实施方案

时间：20xx年5月6日

民族团结教育活动实施方案 篇6

根据自治区党委、克拉玛依市委和市教育局有关要求，南湖中学根据《克拉玛依教育系统深入开展民族团结宣传教育活动实施方案》（克教发〔2009〕162号）文件精神，结合《学校民族团结教育指导纲要（试行）》，中央宣传部、教育部、国家民委《关于在学校开展民族团结教育活动的通知》（教思政[2009]10号），中共中央办公厅、国务院办公厅《关于深入开展民族团结宣传教育活动的意见》，《自治区党委办公厅关于开展维护民族团结维护社会稳定集中学习教育的通知》（新党办发[2009]21号）和自治区教育厅《印发〈关于在教育系统深入开展民族团结宣传教育活动的意见〉的通知》（新教思政

[2009]5号）等文件精神，针对我校教育教学工作实际，特制定《南湖中学开展民族团结宣传教育活动实施方案》。

一、民族团结宣传教育活动领导小组

组长：康才刚

副组长：罗小荣

成员：各班班主任

联络员：王春芳联系电话：6258526

二、学习内容及方式

1、坚持深入学习，不断提高认识。紧密联系“7.5”事件以来反对“三股势力”、维护稳定和党员干部的思想实际，对教职员工进行辅导培训。充分利用政治理论学习和网络办公系统严格执行政治理论学习制度，认真学习党的民族政策和宗教政策、胡锦涛同志在党的十七届四中全 1

会上的重要讲话、胡锦涛同志在党的十七届四中全会闭幕后关于当前新疆形势和新疆工作的重要讲话、胡锦涛同志在新疆干部大会上的讲话、党的十七届四中全会《决定》、胡锦涛同志在第五次全国民族团结进步表彰大会上的重要讲话、《中国的民族政策与各民族团结共同繁荣发展》、《新疆的发展与进步》白皮书、王乐泉同志在自治区党委七届八次全委（扩大）会议的重要讲话、自治区党委宣传部编写的《马克思“五观”教育50题》、《新疆发展稳定六题》、“三个离不开”思想以及上级党委要求学习的有关文件。通过学习，要把党员干部的思想统一到上级党委的指示精神上来。

通过政治课堂向学生进行民族团结教育，是全体师生坚定立场，旗帜更加鲜明地同“三股势力”进行坚决地斗争。通过学习活动，使广大学生充分认识 “7.5”事件的本质，揭批“三股势力”险恶用心；充分认识加强民族团结的重要性，深刻理解稳定是福，**是祸的含义；坚持社会主义办学方向不动摇，坚持徳育为先，肓人为根本的办学思想不动摇。从思想上认识到民族团结是各族人民共同的生命线，牢固树立稳定压倒一切的思想，为维护民族团结，维护社会稳定，构建和谐社会贡献自己的力量。

2.组织召开专题民主生活会和专题组织生活会。紧紧围绕“五个认清、五个深刻”来进行，重点检查在维护民族团结、维护社会稳定方面党组织是否发挥领导核心和战斗堡垒作用，党员是否发挥先锋模范作用，干部是否发挥骨干带头作用。每个党员要撰写发言材料，认真检查对加强民族团结、维护社会稳定的认识是否到位、言行是否一

致、行动是否自觉。要确保专题民主生活会和专题组织生活会质量，坚持讲原则，坚决反对和克服好人主义，开展严肃认真的批评和自我批评。

3、以感人的民族团结故事、民族团结教育视频、民族团结宣传材料、强化全体教师及学生行为规范、强化法制教育为主要内容，以专题讲座、交流体会、撰写认识、畅谈新疆和克拉玛依变化，以多种形式形式开展民族团结教育活动。

4、充分发挥学校主阵地、主渠道作用。把开展民族团结教育作为加强教职员工政治素质的重要途径，强化专题培训，使广大教职员工切实履行教书育人的职责和义务，成为民族团结的模范。把开展民族团结宣传教育作为加强未成年人思想道德建设和中学生思想政治教育的主要内容，贯穿到课堂教学及课外活动之中，帮助各族青少年牢固树立正确的民族观。

5、抓好民族团结集中学习教育活动。继续在师生中深入开展爱国主义教育、民族团结教育。通过校报、黑板报、宣传橱窗、演讲比赛、征文活动、文体活动，召开座谈会、声讨会，组织观看影视作品等多种形式，使爱国主义、民族团结教育既生动活泼又深入人心，真正达到入脑入心的教育目标。

6、积极落实民族团结教育进教材、进课堂、进头脑工作。在初一年级开设《民族政策常识》课程，并结合学校实际，由政治老师承担民族团结教育教学工作。将民族团结教育内容有机融入政治课教育教学中。

7、抓住重要纪念日、民族传统节日等契机，组织开展爱国主义和民族歌曲传唱、民族舞蹈演出等文体活动，充分展示各族人民团结一心、共创和谐的精神风貌。

二、具体要求

1、紧密联系实际，通过“手拉手、结对子”加强民汉师生间的交流和沟通，大力宣传民族团结、促进民族团结。强化学生行为规范，要求学生不参加任何形式的宗教活动。及时做好思想工作，使广大师生不说伤害民族感情的话，不做不利于民族团结的事。

2、坚持开展民族团结教育进步月活动。组织开展好每年5月的民族团结教育进步月活动，注重巩固和发展民族团结结对子成果，并且组织开展有利于民族团结的系列活动。

3、建立健全民族团结工作长效机制。通过《弟子规》在我校的推行，完善民族团结工作各项制度，将民族团结纳入班级常规考核，促进民汉学生之间友好相处，营造团结和谐的校园氛围。

克拉玛依市南湖中学

民族团结月活动方案 篇7

高举各民族大团结旗帜，以毛泽东思想、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，深入贯彻落实党的--大、--届二中、三中全会和“12〃19”中央政治局常委会会议精神，贯彻落实--系列重要讲话精神，围绕“深化改革创新，聚力长治久安”这条主线，以“民族团结，从我做起”为主题，结合正在开展的第二批党的群众路线教育实践活动和自治区“访民情、惠民生、聚民心”活动，深入开展中国特色社会主义、中国梦、核心价值观、新疆精神、党的民族宗教理论和民族宗教政策教育，着力在以现代文化为引领、促进宗教和谐、全力以赴“去极端化”上取得新突破，教育引导各族干部群众牢固树立马克思主义“五观”、“四个认同”和“三个离不开”思想，巩固深化“热爱伟大祖国、建设美好家园”主题教育成果，奠定共同推进我县和谐发展的坚实思想基础。

二、重点工作

开展民族团结教育月活动，要坚持以月促年，常抓常新，长抓不懈。通过开展主题教育、主题实践、主题文化活动和树选进步模范，扎实做好舆论宣传工作，进一步深入开展民族团结教育活动。

三、学习教育活动内容

(一)组织民族团结教育学习宣传活动。

一是深入开展“去极端化”的宣传教育，把学习宣传贯彻自治区党委11号文件精神作为重要任务，深入开展“三非”专项整治行动，全力以赴“去极端化”，引导师生统一着装，规范仪容仪表，确保穿戴服饰符合师生身份特点、职业特点、年龄特点。二

是在全县教育系统开展“中国梦·我身边的民族团结故事”征文活动，对优秀征文进行表彰，举办演讲活动，让群众讲述自己身边的民族团结故事，传颂民族团结真情，遴选部分优秀作品推荐在《教育动态》、《大美乌什》月刊上刊发。以展示我县各族师生的爱国之心、强国之愿、报国之志，激励广大师生为实现中华民族的伟大复兴勤奋工作、刻苦学习;

三是各学校继续开展《新疆维吾尔自治区民族团结教育条例》学习、宣传教育活动。充分利用校园广播、专题简报、专题橱窗、校刊校报、电子屏、黑板报、校讯通等教育阵地，加强舆论宣传。通过手机报、微信、微博、微视频、qq群等多种形式扩大对开展民族团结活动的宣传力度，营造民族团结宣传教育的浓厚氛围;

四是开展“我的中国梦”进课堂活动。各学校要通过集体备课、座谈会、研讨会等形式深化对“中国梦”的认识理解。同时，结合德育课、思想政治理论课、形势与政策教育的特点，将“中国梦”的有关内容有机融入到课堂中，着力加强学生的理想信念教育和爱国主义教育、“四个认同”教育;

五是开展“最美阿克苏”主题摄影及微电影创作活动，突出“最美阿克苏人”、“最美阿克苏景”、“最美阿克苏事”等内容，充分反映我县在经济、社会、文化、生态等方面取得的巨大成就。开展“我为梦想添风采”网络文化活动，引导时尚认识中国特色社会主义道路和制度的优越性，为实现“中国梦”和自己的理想而脚踏实地、奋力拼搏。职业中学要围绕“中国梦〃我的梦”、“雷锋精神永在”、“创业之星”等主题开展征文活动;

六是开展“民族团结结对子”活动。组织在学生、同事之间，不同民族结对子、交朋友，开展深层次的交流，举办家庭联谊会，增进各民族之间交流交往交融;

七是深入开展“军民共建美好精神家园”活动，总结、提炼军队开展的“一对一”共建文化阵地活动等好形式、好经验，不断延伸拓展，大力促进军民团结、民族团结。

(二)开展新疆“三史”和“一反两讲”宣传教育。

各学校要结合民族团结教育的特点，深入贯彻《学校民族团结教育实施纲要》，使各族师生正确认识“三史”。要针对2.14、3.01、4.30等暴力恐怖事件，深入开展 “一反两讲”(反暴力、讲法治、讲秩序)宣传教育活动，揭露和批驳种.种歪曲和杜撰新疆“三史”的谬论，正本清源，澄清模糊认识，宣传--“深刻认识新疆分裂和反对分裂斗争的长期性、复杂性、尖锐性，坚决把暴力分子的嚣张气焰打下去”重要指示。深入揭批“宗教极端势力、民族分裂势力、暴力恐怖势力”反动本质，戳穿“圣战殉教进天堂”等荒.唐谬论，使广大师生正确掌握民族风俗习惯、正常宗教活动、非法宗教活动、宗教极端活动的界限，将“两个不得，五个严禁”要求落到实处。宣传我县铲除滋生暴力恐怖活动土壤的坚强意志，形成强大的工作合力和舆论攻势。使各族干部师生不断提高维护祖国统一、反对民族分裂的思想觉悟，引导各族师生以实际行动维护国家最高利益和中华民族的根本利益。

(三)开展学习民族团结大宣讲活动。

各学校要结合学习11名维吾尔族大学生联名书和祖木来提〃阿不力克木署名文章、暴恐案件声讨揭批活动，大力开展民族团结宣传教育工作;利用我县教育系统理论宣讲团人才资源，编撰民族团结教育宣讲提纲，组织宣讲团分赴各学校进行民族团结先进事迹宣讲，用事实说话，以群众喜闻乐见的形式宣传发生在身边的民族团结先进事迹;各级各类学校要利用家访、学生家长交流会等有利时机，广泛开展面对面、心贴心的民族团结宣传教育，不断引导全县广大干部群众牢固树立马克思主义“五观”、“四个认同”和“三个离不开”的思想，自觉维护民族团结、自觉维护社会稳定。各学校要加大学习教育力度，以多种方式学习宣传，真正实现校园严禁宗教活动、严禁宗教行为、严禁宗教言论、严禁宗教思想、严禁宗教服饰、严禁宗教信仰，开展形势政策报告进校园活动。邀请专家教授为中小学校师生作形势报告，开展“正确认识和对待宗教，坚决防止宗教极端思想渗透学校”宣讲。组织各族师生发声亮剑，揭露宗教极端主义反人类、反社会、反文明的丑恶本质和险恶用心，共同维护社会主义法制的统一、尊严和权威。提高师生自觉抵御和防范宗教极端思想渗透的能力，戳穿“圣战殉教进天堂”等荒.唐谬论，引导教育师生正确区分宗教和宗教极端势力的界限、宗教和恐怖主义犯罪的界限，正常信教和宗教狂热分子的界限。

(四)结合党的群众路线教育实践“一心一意”开展活动。

结合第二批党的群众路线教育实践活动，强化党员干部“三个带头”的意识，即：带头强化“三个离不开”思想，带头做到“四个互相”(互相信任、互相尊重、互相学习、互相帮助)，带头批评不利于民族团结的言行。结合“干部赴基层转作风服务群众”活动，组织开展民族团结“八个一”实践教育和“七个一”主题教育;即：举办一次民族团结教育报告会，开一次民族团结教育座谈会或讨论会，学一位身边的民族团结先进典型，写一篇以民族团结为主题的文章(心得体会)，办一期民族团结教育板报或墙报，读一本民族团结题材的好书，唱一首民族团结好歌，组织一次“我说民族团结”大讨论活动。开展以“参加一次民族团结教育主题队会、体验一个民族团结活动、了解一个民族团结的英模、讲一个民族团结的故事、唱一首民族团结的歌曲、写一篇民族团结的作文、参观(介绍)一个爱国主义教育基地”为内容的“七个一”主题实践活动，教育引导各族学生牢固树立民族团结的思想观念，进一步增强民族团结的意识。

(五)开展民族团结树先进创建活动。

要继续开展《新疆维吾尔自治区民族团结教育条例》学习、宣传教育活动。落实民族团结进步创建活动，大力开展民族团结进学校、进教材、进课堂活动，争创民族团结示范学校、示范班级、先进个人等细胞创建活动，发挥学校在民族团结教育中的基础作用，进一步增强各族干部、师生维护祖国统一、维护民族团结、维护社会稳定的自觉性和责任感。各学校要开展民族团结教育调研活动，探讨民族团结教育的课程建设、教学模式、专题教育、实践活动和评价方式，撰写学校执行《新疆维吾尔自治区 民族团结教育条例》专题报告。抓好第三届“民族团结好少年”评选活动，充分发挥实践活动的养成作用，使爱国主义和民族团结思想深深扎根于青少年的心灵深处。开展“民族团结歌曲大家唱”活动，广泛征集民族团结歌曲，遴选部分优秀歌曲向社会公布，组织各学校传唱。开展“热爱伟大祖国 建设大美乌什”教职工系列活动，各级工会围绕培育和践行社会主义核心价值观，广泛开展大合唱、技能竞赛、演讲比赛等活动。开展“最美阿克苏人——每月之星”之“团结友爱之星”和“最美新疆人”、“时代楷模”评选活动，选树和培养一批近年来教师行业涌现出来的民族团结典型，发动群众积极参与网上投票。用身边的人、身边的事感染大家、带动大家，用先进典型的感人事迹和崇高精神激励各族干部群众为地区民族团结进步事业贡献力量。

(六)召开民族团结教育活动长效机制研讨会。

五月下旬，教育局将适时召开民族团结教育活动长效机制研讨会。各学校要总结提炼民族团结教育活动中探索出的好措施、好办法，探索建立健全民族团结教育活动的长效机制，努力把典型经验上升为普遍性的工作要求，把成熟做法固定为常态化的工作制度，推进学校民族团结教育深入开展。进一步完善民族团结进步激励机制，推动民族团结进步表彰活动制度化、规范化。

(七)组织观看民族团结优秀影视作品。

各学校要组织师生观看一次民族团结优秀影视作品，主要是近年来地区投资拍摄的电影《阿克苏的馕》、《马背电影队》和电视剧《拾花妹》、《兄弟》和“八部红色电影”等优秀影视片，结合“四个意识”主题教育影片播送，使各族干部、师生在潜移默化中凝聚和谐力量，深化爱国情感。开展民族团结主题影视展播展映活动。组织好以阿尼帕为原形的电影《真爱》的放映工作。做好优秀民族团结影视作品集中展播转播工作。

四、有关要求

1.加强领导，精心组织。按照要求，各学校要及时制定工作落实方案，切实加强对民族团结教育的领导，明确工作任务、措施和责任分工，通过各种有效方式，抓好工作落实，确保民族团结教育系列活动有力有序有效开展。

2.丰富载体，形成合力。学校要结合实际，开展形式多样的群众性宣传教育活动。在充分发挥座谈会、文艺晚会、图片展览、知识竞赛、爱国主义教育基地参观等多种形式的基础上，充分运用现代传播手段，创新载体和形式，组织开展一系列生动有效的活动，使教育活动既有强大声势、广泛覆盖，又贴近生活、贴近师生，真正入耳、入脑、入心。

3.树立典型，营造氛围。领导干部要在民族团结教育系列活动中发挥表率作用，努力做“讲团结、促改革、促发展、促稳定”的模范。同时，各学校要发现挖掘身边的好人好事，充分发挥典型的激励、示范和引导作用，达到以先进典型鼓舞人、激励人的目的。

民族团结教育月活动方案 篇8

根据地区精神文明建设活动委员会x号文件，为了贯彻落实地发x号文件精神，认真开展第x个民族团结教育月和地区的第x个扶贫周活动，唱响“三爱”、“和谐发展”这个主题，经地区发改委研究决定成立开展城乡共建“六个一”活动组织机构，组织落实“六个一”活动，推进乡风文明建设。

一、组织机构

成立开展乡共建“六个一”活动领导小组，具体人员构成如下：组长：

副组长：

成员：

二、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实地发x号文件精神，围绕“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”这个主题，以提高农民文明素质和科学文化素质为目标，以扶贫帮困捐资助学、文体活动为载体，扎扎实实开展乡共建“六个一”活动，为全地区社会主义新农村建设服务。

三、“六个一”活动内容

（一）与对口扶贫村开展一次精神文明建设共建活动，具体是：组织委部分党员和干部深入扶贫点与村党员、农民群众进行“三爱”教育；结合地区经济社会发展的大好形势，向广大农民宣传党和政府的惠民政策，富民措施；结合地区“五五普法”工作向广大农民宣传各级法律法规；结合当地实际帮助制定精神文明工作规划和今年工作计划；结合当地生产条件和生活条件，制定生产发展计划和改善生活条件的措施、方案。

（二）到对口扶贫村小学开展1+1捐资助学活动。具体是动员全委干部职工向其浪村小学贫困生进行1+1的捐资活动，由委办先进到村小学进行贫困生调查摸底，确定需要资助的学生人数和基本情况，然后由每位领导和干部确定资肋对象，进行捐资助学，建立助学关系，扶持其完成学业，解决贫困生的生活困难。

（三）捐送一批图书或音像资料。购买一批农用技术图书或音像资料捐送给农民，帮助村民提高种植技术和管理水平，由行办到贫困村进行调查，确定所需图书的分类数量。

（四）开展一次集中环境清洁工作。发改委团支部和其浪村团支部联合组织全体团员、青年和在校学生，全系统的环境清洁工作，包括道路、医院内外及个人卫生等。

（五）开展一次“唱响‘三爱’、和谐发展”为主题的联谊活动，具体内容提要为：

1、组织部分党团员和干部到其浪村和村党团员开展一次爱党、爱祖国、爱社会的教育座谈会。

2、团支部与村团支部进行一次体育活动，如拨河、篮球比赛等。

3、进行一次“麦西来甫”文艺活动，以增进干部与农民群众的感情和友谊。

民族团结道德讲堂主持词开场白 篇9

大家下午好!

根据人事处的安排，这次的道德讲堂由活动中心主办。由我来主持：主题是《感恩》。

感恩是一种高尚的美德，也是人的基本道德。爱国，是公民最崇高的美德，它激励人们自强不息、夙愿报国;而感恩，则是公民道德的彰显，它温暖如春，促进社会和谐进步。

今天的道德讲堂有六个环节：看一部短片、诵一段经典、看一段视频、做一番点评、送一份祥、唱一首歌。

一、感恩，是结草衔环，是滴水之恩涌泉相报。

感恩，是一种美德，是一种境界。

感恩，让生活充满阳光，让世界充满温馨。

现在进行道德讲堂第一个环节：“看短片”。..........

父母之爱是无私的它沉浸在万物之中充盈于天地之间。我们要感恩父母，感恩父母把我们哺育成人。感恩父母给予我们无私的爱，让我们能在这人世间自由来往。

二、孩子走的再远,也走不出妈妈的牵挂.母爱,是人世间最伟大的情感,是我们难以报答的恩情,它拨动了每一个读者的心弦,唤起普天下儿女们亲切的联想和深挚的忆念。

现在进行第二个环节：“诵经典”。

…………

诗中亲切真淳地吟颂了伟大的人性美——母爱，表现了母亲对儿子的深笃之情。虽无言语，也无泪水，却充溢着爱的纯情，扣人心弦，催人泪下，寄托赤子炽烈的情怀，对于春日般的母爱，小草似的儿女，无论如何也难以报答像春天阳光那广博而温暖的母爱。

三、《道德经》：五色令人目盲，五音令人耳聋，五味令人口爽，驰骋田猎令人心发狂，难得之货令人行妨。是以圣人为腹不为目，故去彼取此。

意思是：我们的生活不要那样总是盛满了追逐名利和祈求繁华，而应该返璞归真，这就是道家清静无为的客观理性思想。

现在进行第三个环节：“看视频”。

请工作人员播放《叙利亚难民》视频。

…………

刚才的视频，讲述了叙利亚难民为了追究对善良与和平的真爱，本来想等一艘去往和平的船，却让孩子追到天堂那么远。它告诉我们，如果没有国家的坚强臂膀，你就会成为大海的一艘船。在祖国阳光灿烂的今天，我们要珍惜团结，珍爱和平，要感恩中国共产党的正确领导、感恩伟大祖国的繁荣昌盛，使得我们今天可以过上和平安宁的生活。

另一个是道德群星耀天山，从这些道德模范身上我们感受到了爱国爱疆、团结奉献、勤劳互助、开放进取的新疆精神，他们用大爱书写了感恩之心，彰显了高尚的人生情怀，折射出辉煌的人生理想，凝聚起了社会正能量，为建设美好新疆、共圆祖国梦想注入新的力量。我们要向他们学习、向他们致敬，争作从德向善、见贤思齐的表率。

四、感恩似碑，默然耸立，感召他人;

感恩若冰，高洁无暇，净化心灵;

感恩如巢，筑在人心，情暖万家!

现在进行第四个环节:“做点评”。

刚才我们一起观看了动漫和视频、朗诵了经典学了模范，相信大家一定有许多感想，请大家结合自身实际，谈体会、谈感想。下面，我们来进行一下互动，听听大家此时内心的道德感悟。

首先请局机关代表交流一~会;

请直属单位负责人代表谈谈感受;

…………

为了使“道德讲堂”深入、广泛、持久地开展下去，阿局长对此做了大量的工作，并作出专门部署。下面有请阿力甫局长讲话。大家欢迎……。

…………

刚才，阿力甫局长深入浅出的给我们做了精彩的点评，再次感谢阿力甫局长。

当前，在开展“两学一做”学习教育中，我们广大党员要带头提高思想境界、工作标准、服务意识和自身素质，要常怀感恩之心、感恩之情，始终把感恩作为我们安身立命之本。希望在座的各位通过道德讲堂，洗涤心灵、感悟道德，从而践行道德，这也是我们开设道德讲堂的根本宗旨。

五、好人一生平安，衷心地祝愿大家厚德善行，吉祥相伴

现在进行第五个环节：“送吉祥”。

请工作人员上场，送出由活动中心书法班安福斌老领导书写的《宁静致远》、《和气致祥》书法作品，与大家一起共勉。

宁静致远——夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远

和气致祥——人和益寿，家和增福，民和聚力，国和兴邦

…………

道，源于教育;道，重在传承;道，贵在坚持。本期道德讲堂到这里就要和大家说再见了，真诚地希望今天走进道德讲堂的每个人都能成为道德的实践者、传播者和受益者。

六、小草心存感恩，开出艳丽的花儿来回报阳光;鸟儿心存感恩，用婉转动人的歌声回报大树;大树心存感恩，以郁郁葱葱的枝叶回报大地;现在进行第六个环节：“唱首歌”。(音乐声起)下面有请活动中心全体工作人员带来的歌曲《感恩》...........

今天的道德讲堂就到这里结束了，谢谢大家，再见。

民族团结道德讲堂主持词开场白5

各位同仁、各位朋友：

大家上午好!

欢迎来到道德讲堂!道德讲堂，讲述身边好人的道德故事，我是主持人岳艳博。

中华民族的传统美德是我们国家丰厚的文化宝藏，数千年来，它一直是中华儿女精神世界的支柱，今天，我们相聚在道德讲堂，用身边人讲身边事，身边事教身边人，就是要用道德的力量，激励自己，用道德的阳光温暖心灵，让好心在道德讲堂滋长，积小善为大善，积小德为大德，不断提升个人道德素养。我们真诚的希望，今天来到道德讲堂的每一个人，都能成为道德的传播者、实践者和受益者。

今天，我们道德讲堂的主题是：爱岗敬业，无私奉献。共有8个环节，分别是：静默省心、唱歌曲、学模范、诵经典、发善心、送吉祥、向“德”鞠躬、行善事。

现在，让我们走进今天的第一个环节“静默省心”。(音乐声起)请大家将右手轻轻贴在自己的胸口，微闭双眼，调整心情，放空思绪，俯视自己的内心，作一次灵魂的反省自问：

(主持人用轻缓柔和的语气读出以下文字)

一问自己，是否时时处处真诚处世、真诚待人?有没有做过违背良心的事?

二问自己，是否时时处处真情服务、爱岗敬业?有没有怠慢工作?

三问自己，是否时时处处铭记职责、坦荡无私?有没有损人利己、偏心不公、知行不一、弄虚作假、推诿扯皮、敷衍塞责?好，请大家睁开眼睛。短短几分钟的反思，我相信每个人都有了自己的答案，过失面前，贵在自省。曾子曰：“每日三省吾身”，只有不断的审视自我，从小事做起、从小节做起，从现在做起，才能更好地明察得失，修正身心。

接下来，进入第二个环节“唱歌曲”。请全体起立，大家齐声同唱一曲《感恩的心》。(放音乐，PPT显示歌词)

好，谢谢大家，请坐。

接下来，我们进入第三个环节——学模范。今天，让我们一起来学习一下县委书记的好榜样焦裕禄和新郑市旅游和文物局爱岗敬业模范高水才、闫凯同志的先进事迹。

(语气舒缓，富含感情)(PPT播放相关图片)

一九~年的春天，焦裕禄去世了，就在这一年，兰考县的梧桐树遏制住了风沙的侵袭。初夏的兰考，生机盎然，而绵延的街道上，数万名群众却沉默不语。

天气是热的，心却是冷的，因为万恶的病魔带走了他们亲爱的好书记，人民的好儿子，县委书记的好榜样焦裕禄。

那一天，正是焦裕禄来到兰考县的第四百七十五天。

人虽逝去，但言犹在耳，他振聋发聩的声音似乎还回荡在兰考县干部群众的耳边。

他拖着患有慢性肝病的身体，跑遍了全县角角落落，走访了几十万的群众。兰考县每一处受灾的土地上都有他留下的痕迹，兰考每一个大队都留下过他温暖的话语。他激励着兰考人民一起战天斗地，一起改变穷困落后的面貌。

为了取得经验，焦裕禄亲自率领干部、群众进行了小面积翻淤压沙、翻淤压碱、封闭沙丘试验。然后以点带面，全面铺开。通过一年的艰苦奋战，兰考的除“三害”工作取得了明显的成效。

一九~年春天，正当兰考人民同涝、沙、碱斗争胜利前进的时候，焦裕禄同志的肝病也越来越重了。终于，他没有逃脱病魔折磨，就在这一年的春天，他永远的离开了挚爱的这片土地，他用自己的实际行动践行了自己的誓言。

谁心里装着百姓，百姓心里就装着谁，活着，他是一面旗帜!逝去，他是一座丰碑!

他用生命与智慧诠释了党性;用赤诚与执着为世人留下宝贵的精神财富;用燃烧的~为共产党人“执政为民”的旗帜，又添上了一抹耀眼的亮色。

他的精神永存，他的感召力常在，正是在他的感召下，我们的身边才会涌现出那么多舍身忘我的好干部。

20~~年的一个夏天，在国家重点文物保护区域内，一家企业正在强行施工，严重的违反了文物保护条例。接到消息的新郑市旅游文物局老党员高水才第一时间赶到了现场。

来到现场，老高先是拦停了正在施工的铲车，然后找到工地的负责人，耐心的讲政策，~律，告诉他们已经违反了相关的法律，要求他们迅速停工，并且恢复原貌。可是，负责人却无视老高的拦阻，执意要求继续施工，老高的拦阻激怒了他，不仅口

出威胁，甚至还对老高进行谩骂，强行推开老高，让铲车继续工作，情急之下，老高顾不得危险，一屁股坐在了铲车前，大声对施工人员说：“你们要想继续干，就从我身上压过去吧。”一时间，全场都静了。~领导和同志们赶到的时候，他仍坚守在那里。这就是一个共产党人的信仰，这就是一个共产党人的忠诚，这就是一个共产党人的使命，党的事业高于一切!

信仰是生命的太阳，信仰是事业的力量。一个党员只要信仰永远点亮，他就会~无限、活力无限、创造无限。在工作中，在我的身边还有许许多多象高水才同志一样，在自己平凡工作的岗位上，践行着一个共产党人的庄严承诺。

郑国车马坑景区的闫凯同志，同样是我们身边爱岗敬业的模范代表。大家知道，在景区工作，是难得有休息时间，无论什么时候游客来了，都要热情接待，风雨无阻。

有一次三九天，闫凯同志下班刚回到家，单位便打电话有重要接待让她尽快返回。看着怀里不满周岁、盼得母归的女儿，闫凯同志是万分的不舍，但她还是以工作为重，不顾女儿哭闹，顶风冒寒以最快的速度驱车赶到单位。赶到单位时，闫凯同志的手脚都冻僵了。作为一名精神文明传播者，作为一名新时代的共产党员，高水才、闫凯同志正是凭着爱岗敬业、无私奉献的精神，让广大群众和游客充分感受到了新郑人的热情、新郑人的温暖、新郑人的伟大。

(播放两人感悟MV)

听完先进模范的实际，相信各位同志也深受启迪。真诚地希望大家以后以高水才和闫凯同志为榜样，把爱岗敬业精神作为一种单位文化，作为一种个人品质传承下去。

下面，进入第四环节——诵读一段经典。今天，我们来诵读的经典是诸葛亮的《诫子书》中的一部分：

夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也。非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能冶性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及!

(这段话的意思是：德才兼备的人的品行，是依靠内心安静、精力集中来修养身心的，是依靠俭朴的作风来培养品德的。不看轻世俗的名利，就不能明确自己的志向，不是身心宁静，就不能实现远大的理想。学习必须专心致志，增长才干必须刻苦学习。不努力学习就不能增长才智，不明确志向就不能在学习上获得成就。追求过度享乐和怠惰散漫，就不能振奋精神，轻浮暴躁就不能陶冶性情。年华随着光阴流逝，意志随着岁月消磨，最后就像枯枝败叶那样，成了无所作为的人，对社会没有任何用处。到那时，守在破房子里，悲伤叹息，又怎么来得及呢?)

好，让我们一起来诵读这段经典。

夫君子之行(预备，起)

夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也。非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能冶性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及!

下面，进入第五个环节——发善心。激发善心，抒发善意，真心希望今天走进“道德讲堂”的朋友们，在今后的日常生活中，做一个勤劳的人，做一个善良的人。勤劳是我们的立身之本，善良是我们的处事之道。让我们做出一份“道德承诺”，把大家的“善心”发扬光大。请大家跟随我齐声诵读“学习先进模范，树立道德新风;存好心，做好事，当好人，得好报，扬好德，做文明有礼新郑人，~岗敬业旅游文物人!”

刚才，我们共同唱了一首歌，学习了道德模范，诵读了一段道德经典，抒发了的善心，相信大家此时一定有许多感想、感悟。有哪位朋友愿和大家分享一下自己的感悟和收获?(找两、三名听众发表感言)

。。。。。。

刚才，几位朋友分别谈了自己的一番感悟，讲的都非常好。我相信，有不少同志也都有类似的深切感受，时间关系我们不能一一分享，大家可以下去后，进一步进行其他交流与探讨。

下面，我们进入本次讲堂的第六个环节——送平安吉祥。“积善之家必有余庆，积恶之家必有余殃”，这是我们这个千年文明古国所积淀下来的道德古训，有因必有果，好人必有好报。有请我局爱岗敬业模范高水才、闫凯为大家送上一份小礼物——吉祥祝福卡。各位朋友可以将自己对亲人、朋友的祝福之情写于卡上，赠与对方。

。。。。。。(等待1分钟)

下面，进入今天的第七个环节——向“德”鞠躬。心怀崇德之心，则心净镜明，常行凡人善举，则神清气盈。面对这个巨大醒目的“德”字，让我们一齐起身，向我们中华民族的传统美德，向那些用生命砥砺文明之光的古圣先贤、英模好人鞠躬致敬。

(一鞠躬，起;二鞠躬，起;三鞠躬，起。礼成!)

谢谢!大家请坐。

下面，我们进入最后一个环节——一堂一善事。激发善心，抒发善意，真心希望今天走进道德讲堂的人们，在今后的日常生活中，做一个好人，做一个善良的人。接下来，我局将于会后郑韩故城遗址公园，打扫卫生，参与建设，自愿参加，自带工具，十分钟后局办公室门前大集合。

民族团结进步创建活动实施方案 篇10

一是在芜湖电视台黄金时段插播民族团结进步宣传口号和中华民族一家亲，同心共筑中国梦等民族团结系列公益广告宣传片。利用城市公交车、出租车等电子屏滚动播放宣传月标语口号。在市政务中心大厅的电子显示屏、机关食堂电子屏上滚动及清真食品一条街店面商家电子屏滚动播放宣传月标语口号。

二是在芜湖日报开辟专栏，解读中央民族工作会议精神，深入宣传中央、省、市民族工作会议精神和习近平总书记关于民族团结系列重要讲话精神及有关政策、法律、法规。

三是结合全市民族团结进步创建及全国少数民族流动人口服务管理示范城市建设，通过市民委网站和微信公众号，全方位、多角度广泛宣传全市少数民族流动人口服务管理工作纪实，增强少数民族归属感，提升荣誉感。

四是社区以群众喜闻乐见的方式，广泛开展民族团结宣传工作。充分利用微博、微信等新兴媒体开展民族团结宣传教育活动，播放民族团结系列公益广告宣传片，宣传典型事迹，使新兴媒体成为民族团结宣传教育的重要平台和载体。举办民族情中秋月文艺晚会、知识竞赛等形式。

民族团结一家亲活动方案 篇11

主题活动方案

为了增进民汉同事之间的了解，为了增加民汉同事之间的友谊，加强班组间的合作和交流，为了促进班风建设，为了巩固和发展平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系。特此举办“民族团结一家亲”主题活动。团结一心，携手共进，为全面建设小康社会而努力奋斗。

一、活动主题

少数民族离不开汉族，汉族离不开少数民族，各民族互相离不开。

二、活动时间

2016年11月2日

三、活动对象

乙炔车间二期丁班全体成员11人

四、活动地点

阜康能源体育馆篮球厅

五、活动形式 1.班组成员互介绍 2.你教我学真开心 3.民汉同事结对子 4.篮球趣味小游戏

5.到场领导为活动总结题词

六、活动内容

（一）班组成员互问好 1.介绍班组成员

由班长李威对本班成员进行介绍，简单介绍民族和汉族同事相互帮助和相互合作的一些事件，让大家有迹可循。增进大家的交流，开出友谊的花朵。2.班组成员向大家问好

在班长李威的引导下，由本班成员用各自语言向大家问好。旨在大家熟悉民族语言，增加亲近感和认同度。

（二）你教我学真开心

1民族同事介绍本民族文化传统及风俗习惯 由本班的汪海霞，买买提，赛力哈孜分别按顺序简单介绍本民族的饮食，起居，婚娶等风俗习惯。2.民族同事教大家学语言

由以上的三位民族同事简单教大家学习本民族的语言，例如“你好！”“谢谢”“对不起”等等简单常用语。

（三）民汉同事结对子 1.互帮互助结对子

由本班的发生工杨光环、赛力哈孜、张伟、刘发涛结为对子，清净工岳鹏举、龙翔、买买提、李威结为对子，微机工王华、张博、汪海霞结为对子。三位本班成员共结为三个对子。对子内的成员互帮互助，交流合作，最终达到和谐共赢的结果。2.赠送友谊的花帽

由三位民族同事向其他班组成员赠送象征友谊的花帽，并帮忙戴在他们的头上，受赠的同事用赠送者之前教的感谢方式进行感谢。

（四）篮球趣味游戏

第一项：定点投篮 由之前分好的对子为一组，总共三组人，大家玩定点投篮的游戏，投篮点设在罚球线处。投入记一分，未投入不计分。每组需要投进10个球。本项目计算最终团队用时，用时最少的为胜。

第二项：母鸡搬家（4人往返）

1、参赛者将篮球夹在膝盖内侧，2、当计时员哨响后，参赛者必须以走的方式将篮球从球场边线一侧运到另一侧，换人后再运回起点，即往返一次，单程为一球场宽。

3、中途若篮球掉下，可用手捡起夹于膝盖，回到篮球掉落点继续比赛，比赛过程中篮球必须处于膝盖内侧处。

4、违反规则的加10秒/次

本项目计算最终团队用时，用时最少的为胜。

第三项：夫妻双双把家还（4人往返）

1、两名队员背靠背把球夹住，将球运送到篮球场边线一侧运到另一侧，换人后再运回起点，即往返一次，单程为一球场宽。

2、中途若篮球掉下，可用手捡起夹于背部，回到篮球掉落点继续比赛，比赛过程中篮球必须处于两名队员背部期间不能用手触碰球。

3、违反规则的加10秒/次。

本项目计算最终团队用时，用时最少的为胜。第四项：天璇神射（4人往返）

1、运送球的队员在送球之前，先在原地象鼻转十圈，再将球送至操场另一端，交给本队的射手。

2、各组射手在投篮前原地低头转十圈，在罚球线投篮投中为止。

3、送球队员只能将球送到射手手上，不能传球。

4、射手投篮必须在罚球线转圈和投篮。

5、违反规则的加10秒/次。

本项目计算最终团队用时，用时最少的为胜。

最后一项篮球趣味游戏结束后，计算团队总用时，按时间排出第一二三名。

（五）到场领导总结题词 由到场的车间领导对此次主题活动进行简单点评，并对民汉一家亲的共荣局面表示殷切的希望和对民汉互助合作表示大力支持和鼓励。

七、活动用品

工具：花帽，音响，篮球，彩纸，秒表

八、奖励设立

（二）团体项目：一等奖 U 盘4人*30元=120元

二等奖笔记本4人*20元=80元 三等奖钢笔4人*12元=48元

共计380元

十一、注意事项

1.所有参加的队员，必须穿秋装上衣进入体育馆篮球厅，足下必须穿白底鞋子以防刮花篮球厅地面。

2.班长李威做好安全、环保的工作。活动结束组织班组人员将活动的场所打扫干净。

民族团结月活动策划方案 篇12

今年5月，是自治区第26个民族团结教育月，我们要以“爱党、爱祖国、爱社会主义”为主题，大力宣传中国共产党领导各族人民在社会主义革命和建设中建立的丰功伟绩；为大家分享民族团结月活动的策划方案，欢迎借鉴！

根据自治区民委的要求，201x年4月1日至4月30日在全区范围内开展为期1个月的民族团结进步宣传月活动（将以往每年9月份举行的活动提前）。为开展好此项工作，结合我市实际，特制订如下活动方案：

一、指导思想

深入贯彻落实中央民族工作会议和全区民族工作会议精神，不断加强党和国家民族理论、民族政策和民族法律法规的宣传教育，深入开展丰富多彩的宣传活动，巩固和发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系，推动我市少数民族和民族地区经济社会全面发展。

二、宣传月时间

201x年4月1日至4月30日。

三、宣传月主题

加强各民族交往交流交融，进一步促进各民族和睦相处、和衷共济、和谐发展。

四、宣传月的主要任务

（一）深入宣传党和国家民族政策、法律法规。各县市区要深入学习中央民族工作会议和全区民族工作会议精神，学习习近平总书记关于民族工作的重要讲话、指示，把握民族工作服务大局、发挥作用的基本方位，进一步增强做好民族工作的使命感和责任感，唱响各族人民共同团结奋斗的时代强音。要围绕“两个共同”主题，大力宣传党和国家民族政策、法律法规和民族基本知识，不断增强干部群众维护民族团结的自觉性。

（二）大力宣传少数民族和少数民族聚居区经济社会发展成就。各县市区要大力宣传少数民族和少数民族聚居区在经济社会各方面所取得的辉煌成就，宣传在建设清洁乡村、美丽xx建设民族团结进步模范区、帮助少数民族脱贫济困中取得的新变化和经济社会各方面所取得的辉煌成就。

（三）大力开展民族团结进步模范事迹的宣传教育活动。各县市区要善于发现、挖掘、培养一批民族团结进步先进典型，通过宣传他们的突出事迹，推进一批新的民族团结进步先进集体和个人，充分发挥典型引路的作用，以“身边人、身边事”影响和带动广大干部群众，弘扬民族团结主旋律，传递民族团结正能量。

（四）进一步加强和密切与少数民族群众的血肉联系。各县市区要将开展民族团结进步宣传活动与办好事、办实事结合起来，深入到少数民族群众中去，认真倾听群众的呼声，及时反映群众的`意愿，积极组织发动各种形式的帮扶活动，进一步加强和密切与群众的血肉联系，着力帮助少数民族群众和民族聚居地区解决最关心、最直接、最现实的问题和困难。

（五）认真研究总结民族团结进步宣传教育的做法和经验。活动月中，各市县市区要开展到基层征求群众对民族政策法规的意见和对知晓情况调研。通过调研，宣传民族政策，掌握基层情况，梳理宣传教育的有效办法，研究宣传对策，指导和推动民族团结进步宣传教育深入开展。

五、主要活动形式

（一）集中开展户外宣传。各县市区要结合实际，开展“民族团结进步宣传进公园”、“民族团结进步宣传进广场”等活动，在公园、广场、街道、学校等公共场合，通过现场会、图片展示、现场发放宣传资料、张贴宣传画、宣传标语、悬挂横幅以及利用公益电子屏幕播放标语等多种形式，集中组织开展户外宣传活动，为宣传月活动营造良好氛围。通过在公园、广场等户外场所举办电影放映周、民族团结书画作品展、群众文化演出等文化活动，把宣传教育与各族群众喜闻乐见的活动结合起来，增强宣传教育效果。

（二）广泛进行媒体宣传。各县市区要注重发挥民族工作领导体制机制优势，积极争取当地党委政府和有关部门的重视和参与，加强与各类媒体和网络平台的联系，开辟更多的宣传阵地和传播渠道，突出主题、精心策划、创新载体，通过新闻报道，播发新闻评论，访谈、通讯、综述等，开展形式多样的宣传教育活动，提高社会关注度，扩大群众参与度，形成宣传月活动百花齐放的新格局。

（三）充分利用“壮族三月三”民族传统节日集中开展宣传。

各县市区要以“壮族三月三”为契机，充分利用这一民族传统节日平台，组织开展丰富多彩、健康向上的民俗与节庆活动，把宣传党的民族政策与节庆活动结合起来。宣传周期间统一开展如下活动：

1、制作悬挂一批标语横幅。在县市区主要路口、单位门口以及各种集中活动场所悬挂张贴横幅标语，利用公益电子屏幕播放民族政策、法律法规和民族基本知识等形式积极开展宣传活动。

2、制作展示一批专栏板报。以展板、墙报、宣传栏为平台，组织各有关单位、乡镇、社区编印出版一期民族政策、法律法规的专栏或墙（板）报，大力宣传民族政策，积极营造民族团结进步的浓厚氛围。少数民族人口较多的县市区，要开展“民族团结进步宣传板报送基层”活动，于“壮族三月三”活动期间在集中开展民俗活动的地方进行集中展示，在宣传月期间送到各乡镇、社区、少数民族聚居村屯和民品企业轮流展示，推动民族团结进步宣传进机关、进乡村、进社区、进学校、进企业、进宗教场所。

3、印制一批民族政策知识宣传手册。印制一批反映民族政策、民族法律法规和民族基本知识的宣传手册，在活动月期间特别是“壮族三月三”节庆期间向广大干部、群众发放。

4、宣传一批民族团结进步模范典型。要以专栏、专版形式，在当地报纸、电视、电台、网络等传媒上，大力宣传各地民族团结进步模范集体和模范个人先进事迹。要宣传4个以上的模范典型事迹，重点在“壮族三月三”期间推出。

5、宣传少数民族和少数民族聚居区经济社会发展成就。充分利用各种新闻媒体，大力宣传贯彻落实民族区域自治法，促进经济社会发展的辉煌成就，宣传少数民族拼搏向上的精神风貌。

6、配合“壮族三月三”活动，在电视台滚动播出民族政策法规宣传的有关情况。介结中央民族工作精神、有关民族政策法规以及民族基本知识。

六、工作要求

（一）统一思想，提高认识。定期开展民族理论、民族政策和民族法律法规宣传教育，是对公民进行以爱国主义教育为核心内容的学习宣传党和国家民族理论、民族政策和民族法律法规，普及民族团结知识，树立民族团结意识，增强维护民族团结责任的政治性活动，是促进民族团结的重要举措。各县市区要高度重视，切实加强组织领导，密切配合，形成工作合力，突出工作重点，使宣传月成为加强民族团结进步事业的推动月。

（二）精心组织，注重创新。各县市区要认真制定活动方案，开展丰富多彩的宣传活动，确保活动有计划、有步骤、有实效。要创新宣传方式和活动载体，以新形式、新内容、多渠道、多载体地开展宣传，确保宣传月取得实效。

（三）把握导向，增加群众参与力度。要找准活动的切入点，深入基层，深入群众，切实让各族干部群众参与其中，受到教育，增强宣传教育的新颖性和参与性，不断扩大宣传月活动的社会影响力。