李芳同志事迹感受

2024-10-03

李芳同志事迹感受(共12篇)

李芳同志事迹感受 篇1

师魂永驻,大爱无疆

——学习李芳同志先进事迹有感

连日来,河南信阳浉河区董家河镇绿之风小学李芳老师的事迹传遍了祖国大地,感动了全国人民,震撼了亿万灵魂。李芳老师在危急时刻挺身而出,奋力救出四名学生,而自己却被摩托三轮车严重撞击,导致脑部颅骨骨折、脑干出血,终因抢救无效而献出了宝贵的生命,享年49岁!

总书记曾经勉励全国广大教师,要做“有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心”的好老师。李芳老师就是这样的好老师。作为新时代的我们,要结合总书记讲话精神和李芳老师的先进事迹,认真思考如何去做一名人民需要的好老师!我们学习李芳老师的感人事迹,就是要发扬李芳老师的高尚精神,就是要争做人民需要的好老师,以实际行动告慰李芳老师的英灵!

我们要学习李芳老师舍生忘死、爱护学生的魄力,争做人民需要的、有道德情操的好老师。在三轮车急速驶来、形势万分紧急的情况下,李芳老师一边大声呼叫学生避让,一边冲上前去用自己的身体护住学生减少伤害。这是何等的魄力!在这魄力的背后,我们看到的是李芳老师对道德情操的诠释、对爱护学生的注脚和对生死的抉择!

青山巍巍埋忠骨,一腔热血洒杏坛!李芳老师离开了我们,但是李芳老师的精神永远存在!她是新时代名副其实的人民好老师!是我们学习的榜样!我们要以她的精神为鼓舞,争做新时代人民满意的好老师!

台湖银河湾小学 商爽

李芳同志事迹感受 篇2

杨维满同志1974年参加工作, 历任教师、教务主任、德育主任、副校长、2005年初任沈阳市化学工业学校校长至今。从教三十三年来, 杨维满同志认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论, 三个代表重要思想, 认真践行科学发展观, 对党的教育事业无限忠诚, 矢志不渝。作为教师他教书育人, 业务精良, 品格高尚;作为校长, 他高瞻远瞩, 才干卓越, 不断创新, 总结摸索了一系列学校管理与建设的措施和方法, 特别注重创新发展, 使一所名不见经传的化工中专闻名全国, 成为沈阳市政府重点建设和发展的万人职业学校。

一、办学创新, 引进外部资源, 使学校更具市场竞争力

1.率先成立化工、橡胶两大职业教育集团, 首开国内职业教育市场集团化先河。

杨维满同志狠抓两个市场 (就业市场和生源市场) 建设, 先后同160多个国有大中型企业、合资企业、独资企业建立了牢固的用人关系, 企业每年委托培养学生数都在1000人以上。在此基础上, 2005年12月, 化工学校与沈阳市18家化工、橡胶企业合作成立了沈阳市化工职业教育集团和橡胶职业教育集团, 使学校成为大中型企业的人才培养基地, 实现“定向招生、定向培养、定向就业”。通过“请进来, 走出去”的方式, 让企业全面介入学生的培养工作。职教集团模式在化工学校频结硕果, 招生规模不断扩大, 每年招生在800~1200人左右, 2008更是创下2300人的历史新高, 就业形势良好, 毕业生分配就业率达到98%以上, 专业对口率达75%。

2.与华硕电脑有限公司合作开设冠名班, 率先进行勤工俭学、半工半读人才培养模式的尝试。

在职教集团正常运作的基础上, 杨校长又将目光投向了南方现代企业集团, 2006年12月15日与全球第一的电脑主机板和显卡生产厂商以及全球第三的笔记本电脑生产厂商——华硕电脑有限公司签约合作, 本着“优势互补、资源共享、校企合作、共同发展”的原则, 校企强强联合。化工学校成为华硕电脑有限公司固定的人才培养基地, 在电子电器、计算机基础及应用两个专业成立两个冠名班, 每年为华硕定向培养400名学生。同时, 华硕电脑有限公司作为化校的实习基地, 每年接纳1200名学生的半工半读学习和顶岗实习。化工学校在沈阳地区率先进行半工半读人才培养模式的探索。

3.大力推行双证书制度, 成立沈阳市第一家化工职业技能鉴定站。

在市场准入制度大力推行的今天, 职业技能鉴定证书对从业人员具有相当重要的意义。但在沈阳, 化工特有工种职业技能鉴定站尚属空白。杨维满校长高瞻远瞩, 抓住了这个空档, 2005年向全国化工行业协会和国家劳动部提出申请, 2006年经省劳动厅验收、全国化工行业协会和国家劳动部批准, 我校成立了沈阳市唯一一所化工特有工种职业技能鉴定站。

二、管理创新, 激发内部活力, 使校园呈现出一派生机

1.坚持“以人为本”的管理模式, 树立管理就是服务的管理理念。

杨校长以建立新型师生关系为突破口, 搞德育创新。他主张树立师生互动、交往的平等观, 通过交往、重建人道的、和谐的、民主的、平等的师生关系, 提出“换一种眼光看人才、换一种眼光看教育、换一种眼光看学生”, 树立“人人有才、人无全才、扬长避短、个个成才”的观念, “对待工作有爱心, 备课上课要精心, 教育教学要耐心, 监护学生要细心”。学校按照学生实际情况, 分年级确定德育目标, 一年级学生:讲文明、懂礼貌, 自觉维护校园环境, 具有社会公德和文明行为习惯, 适应学校生活和学习环境, 调整心态, 建立自信, 培养责任感、义务感、荣誉感、友谊感。二年级学生:掌握有效的学习方法和策略, 提高思维能力和操作能力, 培养专业情感和良好的职业意识, 关注现实和未来择业的关系, 具有民族自尊心、自信心和自豪感, 自觉遵纪守法, 遵守校规校纪;发展人际交往能力, 建立良好的同学关系、师生关系、亲子关系, 心中有集体、有他人。三年级:掌握岗位技能和职业道德规范, 具有良好的职业习惯、安全意识、质量意识、效率意识。确立就业目标和继续学习的方向, 树立为人民服务、奉献社会的使命感和责任感。处理人与人、人与社会、人与自然的关系;乐观向上, 学会合作与竞争, 提高应对挫折、匹配职业、适应社会的能力。目标分解, 逐层实现, 不仅要让学生学会技能, 还要学会做人;不仅要重视学生知识的获取, 而且要重视健全人格的塑造。把德育贯穿在教育的全过程, 落实在教学、管理、后勤服务、环境建设的各个环节上。以学生的需要为需要, 以学生的满足为满足。

2.实施名师工程、青年教师培养工程, 培养骨干教师。

杨校长历来重视师资队伍的建设, 并以此作为学校内涵建设的要点常抓不懈。多年来, 他始终坚持利用国家、省、市三级培训网络对教师进行培训, 花重金推荐优秀教师参加骨干教师培训、外出观摩学习, 到企业挂职锻炼、搞课题研究, 将教学实践中表现突出的中青年教师推举成教学的骨干, 将各学科在学术和业务能力上有突出贡献的教师推举为学科带头人, 给他们压担子, 促成长, 编写校本教材, 将教研成果与教师业绩考核相挂钩, 优秀的教研成果给予重奖, 将他们培养成具有良好的文化底蕴和优良的业务能力的名师。通过这些途径, 铸造一支骨干教师队伍。目前, 一支师德高尚、教育观念新、改革意识强、具有较高教学水平和较强实践能力、专兼结合、结构合理的教师队伍正逐渐形成。

李芳同志事迹感受 篇3

张丽莉是黑龙江省佳木斯市第十九中学教师,今年5月8日在交通事故发生的危急时刻为抢救学生被轧断双腿,她的先进事迹在全社会引起强烈反响,人们牵挂她的病情并为她的精神所深深感动,经过多方共同努力,目前张丽莉已经脱离生命危险,身体正在逐渐恢复。

李长春在讲话中说,张丽莉老师胸怀高远、追求进步,有着坚定的理想信念,今年“七一”在病房中光荣地加入了中国共产党,实现了自己的人生夙愿。她临危不惧、舍己救人,在生死关头把生的希望留给学生,把危险留给自己,谱写了一曲感人肺腑的生命赞歌。她热爱教育、关爱学生,满腔热情地投入教育事业,用自己的爱心照亮了每一名学生的心灵。她潜心钻研、积极进取,以“要做就做到最好”作为自己的座右铭,把三尺讲台作为实现人生价值的舞台,努力成为一名高素质的人民教师。她乐于助人、甘于奉献,把助人为乐作为自己工作生活的重要组成部分,总是用实际行动关心帮助身边人,在传递人间真情中收获幸福和快乐。

李长春指出,张丽莉老师在危急时刻的突出表现,是她忠诚于党的教育事业,关爱他人、勇于担当优秀品质的集中反映,代表着当代社会的道德高度,是我国社会思想道德主流的真实写照,是宝贵的精神财富。她的感人事迹和崇高精神,生动诠释了“学为人师、行为世范”的崇高师德,集中体现了中华民族高尚的道德情操,充分展示了当代青年和人民教师的时代风采,她是人民群众心目中真正的英雄,是我们身边最美的教师,不愧为教育战线的杰出代表,不愧为我们学习的榜样和楷模。

李长春强调,当前,全党全国人民正在深入学习贯彻胡锦涛总书记7月23日在省部级主要领导干部专题研讨班上的重要讲话精神,满怀信心地投身中国特色社会主义伟大事业。全社会特别是广大教师和教育工作者要深入开展向张丽莉同志学习活动,大力弘扬张丽莉同志的崇高精神,用先进典型的感人事迹和高尚精神振奋人心、鼓舞士气,更好地推动讲话精神的贯彻落实。要以张丽莉同志为榜样,坚定理想信念、培养高尚情操、弘扬新风正气,努力做社会主义核心价值体系的模范践行者,做良好社会风尚的积极推动者,更加奋发有为、兢兢业业地工作,以优异成绩迎接党的十八大胜利召开。

向李芳同志学习总结专题 篇4

汽车技术系 张明

青山不语,流水呜咽,长天失色,大地哀鸣。2018年6月16日上午9点,在河南信阳,人们将正式向一位小学老师李芳同志道别,为她平凡的举动,也为她伟大的生命,是她用自己的生命保护了学生的生命,是她用自己的生命捍卫了教师的尊严。

她的英勇壮举,充分展现了人民教师“舍己为人”的人性光辉,诠释了博大的胸怀和对教育事业的深深热爱,生动演绎了“学为人师,行为世范”的高尚师德,彰显了新时代人民教师的崇高品格,塑造了新时代人民教师的光辉形象。

她是党和人民满意的好老师,是我们身边的最美教师,是我们学习的榜样和楷模。

学习李芳同志,就要学习她敢于担当、勇于牺牲的献身精神,生死关头临危不惧,用生命之光彰显出一位共产党人的高尚品格。

学习李芳同志对党忠诚、矢志不渝的理想信念 李芳同志 1989 年毕业于信阳师范学校,先后在信阳市董家河乡谢畈村小学、绿之风希望小学任教。

作为一名有着 20 年党龄的共产党员,她始终铭记入党时的庄严宣誓,坚定理想信念,忠诚党的教育事业,用实际行动诠释了一名共产党员应有的价值追求和使命担当。作为一名普普通通的人民教师,在近30 年的乡村从教经历中,她扎根山区小学教育,忘我工作,全心全意、无怨无悔地献身教育事业,在平凡的工作岗位上闪耀出不平凡的光辉。

她开朗豁达、乐观大度的性格,让她对生活充满了热爱,也更加热爱教育这份事业。

她曾多次放弃调往城市工作的机会,将所有的心血倾注在山区教育事业,用爱心抚育每一个孩子。

从风华正茂到年近半百,从青春韶华到双鬓斑白,她用青春和热血谱写了一曲乡村教师之歌。

学习李芳同志,就是要学习她坚定的共产主义理想信念,对党和人民教育事业的无比忠诚,学习她扎根山村、无怨无悔、奉献教育、矢志不渝的理想追求。

学习李芳同志恪尽职守、无私奉献的道德情操 李芳同志参加工作以来,一直坚守在离家 30 公里外的乡村小学。

李芳事迹 篇5

日前,教育部印发通知,追授河南省信阳市浉河区董家河镇绿之风希望小学教师李芳“全国优秀教师”荣誉称号,并决定在教育系统深入开展向李芳同志学习活动。

2018年6月11日下午放学,李芳在护送学生过马路时,面对失控的摩托三轮车冲向学生,义无反顾的冲上前去挡护学生,自己被严重撞击,经全力抢救无效,英勇牺牲,年仅49岁。李芳同志扎根山区从事乡村教育29年,一直默默耕耘、无私奉献、精心育人,深受学生爱戴、家长尊敬、学校认可。她多次放弃调往城市工作的机会,将所有的心血倾注在山区教育事业,用爱心抚育每一个孩子。她以德施教,用自己的言行感染学生,让学生受到潜移默化的影响。她钻研创新教学方法,精心为学生上好每一堂课。她心怀大爱,临危不惧,舍己救人,用生命为学生上好最后一堂课,让崇高的师德和不朽的师魂熠熠生辉,塑造了新时代人民教师的光辉形象。李芳同志是践行“四有”好老师要求的先锋模范,是乡村教师的一面旗帜。为大力表彰和学习宣传李芳同志先进事迹,教育部决定追授李芳同志“全国优秀教师”荣誉称号。

同时,教育部党组印发通知,决定在教育系统深入开展向李芳同志学习活动。《通知》要求,全国广大教师和教育工作者要广泛宣传李芳同志的先进事迹,学习她爱岗敬业、爱生如子的高尚师德,心怀大我、无私奉献的至诚情怀,为人师表、行为世范的品格风范,奋不顾身、舍己救人的大爱精神,以对教育事业的忠诚与热爱,立足本职岗位,践行立德树人使命,常怀仁爱之心,守护学生健康成长,培养社会主义合格建设者和可靠接班人。要求各地各校周密安排、精心组织,扎实开展生动有效、务实高效的学习教育活动,并结合学习活动,深入推进教师队伍建设奋进之举,切实做好《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》的贯彻落实,着力打造政治素质过硬、业务能力精湛、育人水平高超的高素质教师队伍。

人民日报:为保护学生殉职的女教师“用生命完成最后一堂课”

“要不是李老师推开孩子们,后果不堪设想”,事发太突然,周围人还没反应过来,失控的三轮车就冲过来了。就在一瞬间,李芳老师呼喊着推开了4个孩子,挺身护在孩子们身前。三轮车没有减速,撞倒了李芳老师后,又向前冲了很远……从交通监控里,交警看到了当时的惊心一幕。

6月11日17时51分,河南信阳市浉河区董家河镇绿之风小学校门外50米的红绿灯路口处,老师们正护送放学的孩子依次过马路。二年级的语文老师李芳也在其中,她正站在路口护送孩子们,一切就这样猝不及防地发生了。

当时在现场的五年级学生小曹说,事发时有4名同学正走在斑马线上,走到一半时,小曹突然听到一声大喊,“李老师让孩子们快点走,我看见李老师推开了那4名同学,自己却挡在了前面。飞驰的三轮车从她身上撞过去,并连带剐倒了那4名同学。”

据了解,那是一辆装满西瓜的摩托三轮车,没有牌照,从高坡上冲下来,刹车已经失灵。另一位张姓老师也在现场,她听见在背后护队的李老师大声呼喊,接着就是一声巨响,李芳老师被撞得躺在地上,4个孩子也被剐倒了。孩子们吓得哭起来,张老师冲过去抢救,李老师已经不省人事。

“要不是李老师推开孩子们,后果不堪设想。”一位在场家长说,“三轮车惯性好大,撞了李老师后又冲了很远,车头撞上三层台阶后才停住。” “李老师再也不会回到讲台了,我们想她”

“经过诊治,4名同学的伤都没有大碍了。”据信阳市中心医院的一位医生介绍,其中3名孩子属于轻外伤,已经回家,另一个孩子的头部缝了6针,但神志清醒。据了解,李芳老师被紧急送往一五四医院后,经检查诊断,确定为脑部颅骨骨折,脑组织大面积出血。转至信阳市中心医院后,医院紧急联系了武汉协和医院、同济医院的多位专家远程会诊。但是,李芳老师的自主呼吸渐渐衰竭,医护人员经过一天两夜的奋力抢救后,仍然没能挽救李老师的生命。6月13日凌晨4时40分,李老师平静地离开了。

绿之风小学是一所位置相对偏僻的乡村希望小学,李芳老师来到这里工作已近30年了。13日清晨,消息传回学校,老师和孩子们一片哭声,“李老师再也不会出现在校园、不会回到讲台了,我们想她。”据介绍,前一周,李老师刚刚度过49岁生日。她是农家的女儿,20岁从原信阳师范学校毕业,正式成为一名乡村教师,从最初分配的谢畈小学,到撤校后来到绿之风希望小学任教至今,默默耕耘近30年,作为一名优秀的共产党员,生死的一瞬间,她把生的希望留给了孩子们。

14日,祭奠李老师的灵堂内,不断有周围的乡亲和附近的学生家长前来送行。

“她永远是我们心目中的最美老师”

“得知她用自己的身体去阻挡冲向学生的失控三轮车,我们一点也没觉得奇怪,因为她就是这样一个人。”在绿之风希望小学的教师公寓,与李芳老师生前同住一室的郝翠玲老师哽咽着说,“只是万万没有想到,她这次的选择,却成为我们之间的永别。”

李老师住的单间双人宿舍,条件虽简陋,但被她精心装饰得无比温馨:她的床铺悬挂着蚊帐,衣服物品叠放得整整齐齐。窗外还有她亲手培育的绿植……

在绿之风希望小学的教务处,李老师生前教过的二年级(3)班学生李星月,正在用稚嫩的小手工工整整地写着给李老师的悼念词:“老师,我还记得您刚接手我们班时,您办公室还在那边教学楼二楼。有一次下大雨,我交作业时把头发都淋湿了。您知道这件事后,特意把办公室搬到了一楼。从那以后,我交作业再也不用淋雨和晒太阳了。老师,谢谢您总为我们考虑。”

李芳的丈夫代业明是国家电网信阳供电公司变电检修公司电气试验一班成员、共产党员服务队队员。结婚30年来,夫妻两地分居,但感情始终很好。独生女代雨辰是信阳明港公安分局的一名辅警。一家三口在3个不同的地方默默地支持着彼此的工作。只有在周末不忙的时候,三口之家才能迎来短暂的相聚。这个周末,本是女儿参加邻省湖北广水公务员面试的时间,李芳本已答应陪笔试第一名的女儿一同前往。可如今,母女二人已天人永隔。

李芳家邻屋一个抱着孩子的老大妈走过来,泪眼婆娑地说,“那天上午,她还带了几个韭菜包子给我小孙子吃呢……多好的老师呀,怎么就这样说走就走了呢!” “她用抉择教给了学生们最后一道题,她用生命完成了最后一堂课,她永远是我们心目中的最美老师!”信阳市委副书记刘国栋说。

六年级学习李芳事迹小结 篇6

--六年级学习李芳事迹小结

六年级全段老师与9月5日下午集中在六0教室集体学习李芳同志的事迹,首先在陈秋霞级主任的带领下,我们先集体学习了有关的事迹材料,通过学习了解到了李芳---一位普通的人民教师,来自河南省信阳市浉河区董家河镇绿之风希望小学,她在护送学生放学回家途中,面对突如其来的车祸,果断推开学生,把生的希望留给学生,把危险留给了自己。4名受伤学生经过救护已无大碍,而李芳却因抢救无效于6月13日凌晨4:40永远地离开了她挚爱的三尺讲台。

之后我们又根据她的事迹材料进行深入学习,以小组讨论和个人谈感受的方式,段里每位老师结合自身学习和学校的“责任”教育理念,认真思考和体会“爱与责任”的师德,并都谈出自己的感受,并形成了文字材料积极发在了段组的微信群中。

大家常说人民教师是蜡烛,是园丁,是太阳底下最光辉的职业,然而生活中还是有很多老师默默地付出,在人群中是那么普通,但是,在紧要关头就会奉献自己,可能也是这个时候才会让更多的人想起“老师”。从李老师的事迹中,一边为李老师的行为所打动,一边又为这些事故的出现而感到痛心。作为学生,相信都会有更深切的领悟:老师不仅仅是教书育人,还是会为学生牺牲的人,这样的人,除了父母,更多的就是天天相处的老师了吧。作为教师,应该也是对自己的责任和行为有了更深刻的认知:不仅仅要尽责尽心教书育人,还要时刻关注学生的安全,李老师就是一个很好的榜样。

我们感动于李芳忠诚于地质事业,甘于平淡,不功利,不浮躁的职业操守;感动她言传身教、严谨治学的风范;感动他爱生如子、大爱无私的奉献精神。学习了他的感人事迹后,我想,今天,我们在享受安逸生活的同时,究竟应该向李芳同志学习什么?究竟在今后的工作中做些什么呢?这些都是我值得深入思考的问题。

我们要学习李芳老师公私分明、先公后私的耐力,争做人民需要的、有仁爱之心的好老师。李芳老师一心扑在工作上,她一家三口原本住在市内,由于工作原因一家人却总是只有周末才能见面;她平时把学生看作自己的孩子,却让自己的孩子独自承受并且付出了很多。这是何等的耐力!在这耐力的背后,我们看到的是李芳老师对仁爱之心的践履、对公私的取舍和对师德的崇尚!青山巍巍埋忠骨,一腔热血洒杏坛!李芳老师去了,但是李芳老师的精神永远存在!她是新时代名副其实的人民好老师!是我们学习的榜样!

学习李芳事迹的心得体会 篇7

初春时节,万物复苏。3月7日,记者来到这里,发现学校与去年采访李芳事迹时大不一样。首先映入眼帘的是学校的牌子,由“绿之风希望小学”变成了“绿之风李芳希望小学”。

春风化雨育桃李,润物无声洒春晖。走进校园,到处都能看到李芳老师的“影子”。主楼上“向李芳老师学习”的巨幅标语格外醒目,学习李芳活动文化长廊、李芳图书室等字样随处可见,连学校小食堂也改成“芳懿餐厅”。

校园大门右侧,工人们正在忙碌整理一处精致的园林,那是即将开园的“桃李芳华园”。刚从山西运回的李芳老师大型雕塑已安放到位,红绸披挂,只待揭幕。

原来的水泥跑道也变成标准的塑胶跑道。学校办公楼的走廊、墙面都修饰一新,从一楼到三楼的楼梯间都镶嵌着关于李芳的报道资料,李芳事迹陈列室宽敞明亮,各种实物、照片排列有序。据了解,区教体局还准备在学校左侧建李芳事迹陈列馆,设计已经完成,不日即可动工。

该校校长王斌说,真正的变化更在老师们的心中。在李芳老师牺牲的十字路口,每到放学时分,都有几名穿着红马甲的老师自觉地站在那里,拉着警戒绳,护送每一名学生安全离开。老师们以校为家,尽职尽责,学校的教学质量持续上升,在全区名列前茅。在学校组织的各种学习李芳活动中,一大批李芳式的好老师燃灯续火、砥砺前行——

今年62岁的李慧荣老师退休后又回到学校担任生活管理员。每天和孩子们睡在一起,孩子们睡着了她才睡,孩子们没醒她先起,遇到有个头疼脑热的,经常在诊所彻夜陪伴。她对记者说,李芳老师为了孩子连命都不要,我做这点算什么?

副校长李记还是六年级的英语老师,妻子和孩子在50公里外的平桥区羊河中心学校,他每周周一来校,周五才能回去。本有多次机会离开这里,但他仍选择坚守。他告诉记者,有时候心中对家人真有些歉疚,但想到李芳老师29年的坚守,自己的决心就更坚定了。

孙亚丽老师既是学校的教导主任,又是五年级数学老师。她每天早上5点多起床到长途车站坐班车到学校,午休时间不是帮学生培优补差,就是帮年轻老师修改教案。她说,李芳老师原来就是这么教我的。

再就业明星李芳荣先进事迹 篇8

李方荣,女,19XX年出生,19XX年参加工作,中共党员。系本溪市南芬区对面沟社区书记兼主任,李方荣同志时刻以党员的标准严格要求自己,牢固树立全心全意为人民服务的宗旨。切实实践胡锦涛总书记所说的“群众利益无小事”,在李芳荣心中对面沟社区居民的事就是她自己的事,在她从社区相关工作二十多年里,她把全部的爱献给了社区,献给了社区居民,兢兢业业一心朴实在为社区居民服务上,以一个共产党员的忠诚,履行着一名党员的职责。架起党政府和人民群众的连心桥,把党和政府的温暖送到千家万户。

一、直面压力,寻找出路

对面沟社区,总户数1212户,总人口3210人,21个居民小组。社区内的居民,多为岭南动迁过来的动迁户,家庭普遍比较困难。除此之外,还有下岗人员162人,失业无业人员278人,其中就业困难对象158人,还有56名残疾人,10余名两劳释放人员。

面对这样的大的压力,李芳荣通过几年与日方合作。社区经济和社区建设有了很大的变化。6年来产品以加工120多种型号。近两年与日方签订定单近60多份。固定工人60多名,几年来社区安置下岗失业人员1200人次。在家工作的工人100多人,使这些下岗失业人员实行再就业,也稳定了她们的收入,社区也成为了充分就业社区同时对社区的稳定起到了巨大作用。经过几年

来的努力现在对面沟社区拥有固定资产46多万元。6年来中井花边厂为社区创收10余万元。争取政策资金十八万元。

二、针对市场,大力培训

建立用工信息网络,提供失业登记服务,几年来市、区劳动局的给予我们政策上的支持和业务上的培训,每年都举行有就业针对性的大型培训,在培训的过程中,南芬区劳动就业局的领导和主管人员亲自讲课,李芳荣结合实际操作对下岗失业人员进行培训。几年来累计共培训近2400多人。使这些下岗失业人员。都能扎实掌握一项技能。更好地实现再就业。

李芳荣特别注重弱势群体的再就业工作,面对家庭困难的残疾人,积极为残疾人寻找再就业门路,克服重重困难多方联系,同南芬赵家福利厂联系安排高洪波、张伟、邢艳等5名残疾人。2007年8月末与残联联合对残疾人进行培训50人,使这些弱势群体也能实现了再就业。现在社区花边厂内有残疾职工26人。为刑满释放人员联系工作。几年来在市、区劳动就业局的支持和帮助下,在办事处的领导下、在社区全体工作人员的不懈努力,李芳荣带领着下岗失业人员的又重新走上了工作岗位,使病残人的,也找到了适合他们的工作。而刑满释放人员回到社区后不但没有受到歧视,反而得到了关怀和帮助。在他们的心理真正感觉到了党和政府的温暖,真正找到了生活的方向,真正树立了重新做人的勇气和自信心。

三、针对困难对象 积极开发岗位

积极开发公益性岗位,帮助困难对象就业,对面沟社区从

2003年开始先后开发公益性岗位38人,李芳荣立足本社区的实际情况,把这38名就业困难对象全部安排上岗。分别从事社区内的保健、保洁、保卫等工作,这样以来,社区内的环境好了,同时使这些就业困难对象得到了安置,有了一定的收入。上报居家养老共26户准确及时上报“4050”人员使社区内的大龄就业困难对象进行帮扶。2007年上报4050人员39人,把政府的4050政策送到每一个4050人员的手中,经过几年的不懈努力社区的再就业工作一跃成为南芬区的亮点。李芳荣本人也在 2006到2008年间先后荣获省“巾帼建功”先进标兵两次、市三八红旗手、市十佳企业带头人、本溪市劳动模范、市工会创业标兵。对面沟社区再就业工作多次获得省、市本溪充分就业社区的称号。对面沟社区先后荣获省“巾帼建功”先进单位、省交通安全进社区先进集体、省计划生育协会先进集体、省药具改革先进集体、市十优示范社区、市低保工作先进集体、市十佳妇联社区等荣誉

四、修建广场,搞好社区文化建设

为满足广大居民群众对文化生活的需求,李方荣同志对此

十分重视,作为社区工作者,李方荣同志深感责任重大,她多次与相关部门协商,积极争取资金,多方求援,多次组织召开社区党委会议研究如何在资金紧张的情况下,带头施工建设、平整、翻渣,李方荣同志都亲自到现场指挥协调,并且投入到广场的建设中去,终于在国庆前完成占地2000多平方米的繁荣广场修建,并且安装了照明灯、健康器材以及大型宣传牌,从此结束了对面沟社区没有户外广场的历史。对面沟居民对此纷纷赞扬,后来李方荣同志又充分利用广场优势,带头组件了响扇队、健身体操队和演出队,满足了广大居民,尤其是有娱乐兴趣的女同志们的需要,同时也为三八妇女节、计划生育宣传提供了场地,李方荣同志为人民办好事办实事,得到了广大居民群众的尊敬和爱戴。

学习韩国祥同志师德报告会感受 篇9

徐继艳数学班建三江洪河子弟校

2009年12月26日,我们建三江全体研修班学员早上8时排着整齐的队伍,去省教育学院听师德报告会。上午9时许,报告会正式开始。报告团成员韩国祥的同事王丽娜、韩国祥的儿媳李桂红、韩国祥所在村村民代表樊庆峰,从不同角度、不同侧面全面展示了韩国祥平凡而伟大的一生,诠释了一名共产党员、优秀教师的高贵品质。韩国祥是肇东市宋站镇新光小学的校长。2009年8月3日晚,韩国祥在和孙子去买东西时,路上遇到了同村的两个孩子。这时,一辆急速摩托车向他们驶来,韩老师用力把孩子们推出去,自己却没来得及躲避,被摩托车撞飞2米多高,重重摔在水泥路上,年仅50岁的生命就此定格。他用自己的惊天壮举诠释了师德的伟大,用爱谱写了生命的赞歌,用生命诠释了教师这一职业的神圣与纯洁。

听完韩国祥老师的先进事迹,我的心情久久不能平静,同样作为一名教师,我从韩老师身上感受到了许多可贵的东西,我深深地体会到,是韩老师对职业的热爱成就了他,是他对学生不图回报的爱成就了他。我们新一代教师更应该学习韩国祥同志舍已为人、爱岗敬业、爱生如子、无私奉献、顾全大局的高尚师德和优秀品格。

要学习他爱生如子、无私奉献的高尚师德。韩国祥同志视校如家、爱生如子,将自己的全部心血奉献给家乡的教育事业。他在工资微薄、母亲和妻子多病、儿子和儿媳尚无经济来源、家庭经济负担较重的情况下,节衣缩食,倾情关心爱护学生。全体教师和教育工作者要学习他高尚的师德,恪尽职守,甘为人梯,关心每一名学生的成长进步,努力培养德、智、体全面发展的社会主义建设者和接班人。

韩国祥老师给我们树立了楷模,他的事迹看似平凡、普通,没有惊天动地的伟业,没有轰轰烈烈的壮举,但感人至深,令人尊敬,同时也催人奋进。

同志优秀事迹 篇10

xxxx同志,女,民进党派二支部主任;醴陵市政协委员;醴陵市职业技术学校校长。

xxxx同志是职业教育、职业培训事业广阔天地中一位辛勤的耕耘者。八年多来,张校长始终站在职业教育、职业培训事业发展的前沿,锐意进取、大胆改革、开拓创新,为醴陵市渌江职业技术学校的发展倾注了全部心血,取得了令人瞩目的成绩。

一、致力于职业教育、职业培训事业,为企业发展添砖加瓦 张校长在办职业教育、职业培训机构以前长期从事人力资源中介服务。在工作实践中,张校长发现自己给企业中介的劳动者绝大部分没有专业技能,不适用现代企业发需要,企业发展也因劳动者没有相应的职业技能而受到制约。于是,张校长多方筹集资金、顶着风险和压力,于2005年4月创办了渌江职业技术学校。自此,张校长步入了职教育生涯并致力于职业教育事业。

二、锐意进取、开拓创新,探索职业教育发展新路

一开始,张校长着力于“狠抓学生文化基础、突出专业教学”的人才培养模式。学生进入企业后,张校长长期跟踪调查,发现毕业生进入企业后,大部分不能立即进入生产第一线,学生动手能力不够强,也就是说学生理论与实践脱节。为了提高学生动手能力,解决学生理论与实践脱节的问题,张校长带领学校班子不断研究、探索职业教育发展新路并亲自到全国各地企业考察。通过艰辛的努力,张校长与一批大型企业建立了校企合作关系,努力实践着校企合作的职教发展模

1式:在校狠抓学生文化基础、着力专业教学,寒暑假期亲自带队,把学生送入企业,对学生进行对口专业实践训练。通过校企合作教学,学生把学到的专业理论知识运用到了实践中,专业理论知识转化成了实践操作能力,学生毕业进入工作岗位便能熟练操作,真正实现了将专业理论知识转化为生产力的质的飞跃。这样一来,毕业学生进入企业便适应了企业工作的需要,企业一开始便获得了技术熟练的劳动者,学校实现了“送得出、招得进”的目标,真正出现了“三赢”的局面。张校长及其教职员工成为了“校企合作”理论的真实实践者。2006年12月,学校被伟力国际(珠海斗门)工业园列为“人才培养会员学校”。

张校长及学校班子适应着社会经济和国家政策发展的新形势,积极参与农村劳动力技能培训和阳光工程培训活动,开拓了职业教育的新领域,为学校职业教育注入了新的活力。2006年学校成为了“农村劳动力技能培训定点机构”和“阳光工程培训基地”。自此,张校长融入了国家农村劳动力转移培训的历史大潮之中。

三、亲力亲为,为职教事业倾注了全部心血

在队伍建设方面,张校长通过各种途径,大力提高教师队伍的业务水平和整体素质。对新聘教师,自己亲自手把手地教,不断提高新聘教师的教学水平和管理水平。经过张校长的长期努力,学校打造了一支作风过硬、业务水平高的教师队伍。

在教学方面,张校长带领班子成员根据企业发展的实际,研究、改进课程设置;精心组织课堂教学研究,要求教师“没有准备好,坚决不进课堂”、“向四十五分要效益”,督促教师上好每一堂课。

在德育方面,张校长始终把教育学生学会做人摆在第一位,不断

提高学生思想道德品质。张校长能敏锐地发现学生的思想波动,每当发现学生的思想波动,张校长总是耐心做学生思想工作:教室、操场、宿舍常能看到张校长和学生促膝谈心的身影。

在农村劳动力转移培训方面,张校长每次都亲自深入乡村、工厂组织农民和工厂工人参加学校免费举办的技能培训。每当到乡村举办培训班,张校长总是一大早就带着学校老师在路边快餐店草草地吃点粉,急匆匆地驱车到离城几十公里的偏避乡村组织农民、工厂工人参加培训。每一堂课开始前,张校长都亲自耐心给农民、工人讲解国家劳动力转移培训的政策和参加培训的意义和作用,促使农民、工厂工人积极参加培训。

四、艰辛的付出,换来了令人瞩目的成绩

张校长在教育事业上的艰辛付出,为学校换来了令人瞩目的成绩: 在学历教育方面,学校平均每年有在校学生三百多人,为社会输送专业技术人才近三千人。近几年,在生源急剧下降的情况下,醴陵市近十所民办职业技术学校均已退出了职业教育的舞台,然而,张校长领导的醴陵市渌江职业技术学校是仅存的两所民办职业技术学校之一,并且学校每年依然能完成招生计划。

在农村劳动力技能培训和阳光工程培训方面,自2009年起,平均每年培训农村劳动力和工厂工人达一千余人。2011年,在贺家桥镇琥玛村、栗山坝镇南塘村、大障镇双桥村、浦口镇三铺村培训村级动物防疫员两百人,在南桥镇石溪村培训畜禽繁殖员五十人,在均楚镇樟桥村、嘉树乡新大塘村、贾山坝镇南塘村培训农产品加工员一百五十人,在大障镇汪家桥村培训陶瓷工艺人员五十人。为恒茂电子有限公

司工人和社会培训维修电工一百人,为百花陶瓷有限公司、正才陶瓷有限公司培训陶瓷工艺人员一百人,为齐才箱包有限公司、华强鞋业有限公司培训缝纫工一百人,为社会培训焊工五十人。

正因为艰辛的付出,相应地,学校获得了很多荣誉和奖励:2008年获得“二○○八年目标管理考核三等奖”、“醴陵市2008民办学校年检优秀单位”荣誉称号,2010年获得“教育工作目标管理三等奖”、“二○一○地方产业人才培训先进单位”荣誉称号,2011年获得“二○一一职业教育教学质量三等奖”、“二○一一职业教育先进单位”荣誉称号。

成绩已然属于过去,张校长从不向人提起,她正以饱满的精神带领着全体教职员工沿着职业教育的道路奋力前进!

同志简要事迹 篇11

——28队党支部书记张礼兵同志简要事迹

张礼兵同志84年入伍,87年入学,91年毕业留校。几年来,他一直扎根学员队,勤奋学习,努力工作,甘于奉献,把自己的理想根植在学员队的人才培养上。先后3次荣立三等功,两次被学院树为基层干部标兵,99年被军区评为基层优秀政治教导员。在担任28队党支部书记以来,他牢记职责,甘当公仆,使学员队全面建设年年都有新突破,所在单位先后被学院树为优秀党支部、优秀团支部、新闻报道先进单位、基层建设先进单位,其简要事迹如下。

一、他以一种强烈的紧迫感投入到学习之中,努力提高自身综合素质。张礼兵同志常说:“要想当好一名合格的党支部书记,必须具备过硬的适应岗位需要的综合素质”。他率先在支部班子内提出了“角色匹配”的具体要求和“育人先育己”的干部管理思路,一方面注重抓好支部一班人学习制度的落实,一方面努力提高自身综合素质。一年来,他始终以一种强烈的紧迫感和使命感积极投入到学习中,无论时间多紧,任务多重,他都把学习作为硬指标,坚持做到工作少时找时间学,工作紧时挤时间学,并制定了详细的学习计划。伴随着我院“科技兴学、科技兴管”活动的不断深入和创新教育大讨论的全面展开,为探索新时期的建队育人规律,他先后阅读了《情商》、《成功学全书》、《美学》《青年心理学》、《行为科学》、《青年创造力的培养》等10余部专著,记录了大量的、具有指导意义的文字,共撰写体会文章万余字,在大队干部会交流20余次。他还先后投资500余元购买书籍和学习光盘,自学了《Authorware》、《Photoshop》、《Fronpage》等实用软件,掌握了多媒体操作、网页制作的基本技术,他亲自指导并参与制作的学员队网页,受到学院各级领导的一致好评。

通过学习,张礼兵同志很快精通了业务工作,具备了扎实的基础,但他并不满足,逐步把所学的知识用于指导学员队建设,创造性开展工作上来。在政治教育中,他为了实现把学院政治教育计划和学员队实际及学员的现实思想紧密结合起来,进行了大量的研究和探索,创造性的总

1结出了独具28队特色的“以成才观教育为龙头,以政治理论教育、系列党课教育为重点,以道德情操教育为辅助,以计生,保密,法规教育为补充”的正规系列教育思路和模式。三年来,他开展了30多个以成才观为主线的专题教育和50多次针对性较强的随机教育,收效明显。为巩固教育成果,他还创造性的把政治教育内容渗透到各种活动之中,通过巧妙设计主题,使学员在潜移默化中受到启发和教育,如:通过开展纪念性活动“到家了”“满月了”“百天了”“周岁了”和98年“十一”以“家”为主题举行了文艺晚会,营造出一种浓浓的“家”的氛围;培养了学员的集体荣誉感和以队为家、建队爱家的意识。文化课教学期间,他总结出的“教、学、考、评、升”五步管控法和不同学科教学的队教配合方法等,思路清晰,目标明确,贴合实际,可操作性强、具有一定的独到见解,先后多次在全院干部会上作了介绍,受到了院部首长的好评。军事专业课开课后,为培养学员的综合素质,他制定的“以学术研究为主线,带动军事专业课学习”的思路及以培养学员学科特长和二课堂特长为主全面开展二课堂活动,均收到良好效果。

二、他以一颗高度的责任心投入到建队育人之中,努力提高学员成才层次

张礼兵同志是我院唯一一个家属未随军的营职干部。三年来,他不计个人得失,乐于奉献,把一腔热血全部倾注在学员的成人成才上。在98年夏,妻子和小孩刚来队3天,学院决定让该队下海城部队实习,队长劝他说:“教导员,你留下吧,我和两名教员带着学员去部队就行了”。妻子也希望他能留下,孩子则天真地说:“爸爸,要去你带着我和妈妈一起去。”他深情的抱起孩子,笑着摇了摇头。一边是割舍不断的亲情,一边是朝暮相处的学员,何去何从,妻子,孩子、全队的学员都等着他作出决定,后来还是理解他的妻子默默地为他打点了行装,孩子的眼里早已噙满泪水。去年夏,妻子再次来队,又值该队在外开装甲驾驶课,朝出晚归。因在外单位上课,且装甲驾驶课危险性大,他又“抛”下了妻子和孩子,和学员风餐露宿,坚持全天跟班在训练场,待课上完,妻子的假期也到了,团聚的时间只有8天,为了不影响工作,在家属来队期间,他没有陪妻子上一次街,逛一次公园,甚至没有给孩子买过一次玩具。99年十二月,在湖北老家的父亲因脑血管破裂住进了医院,母

2亲在深圳,子女又不在身边,急需要人照顾,家人希望他能回来照顾几天。可年底工作忙,干部少,学员队又恰巧被学院定为“基层三讲试点单位”,为了保证工作不受影响,他悄悄与家人联系把母亲从深圳接回家中照顾父亲,把自己的全部精力投入到工作之中。

就是这样,张礼兵同志将对亲人的那份深情悄悄的埋藏在心底,而把情感的砝码更多的倾注于学员。今年寒假刚刚结束,他发现张勇、钱飞两名学员思想消沉、工作热情不高,为摸清两名学员的思想,他通过平时与学员交谈式摸心、体会式交心、生活上关心的方法和他们交“朋友”,消除了他们的心理障碍。了解到他们都是因自身素质差,跟不上队里的步伐,产生了破罐子破摔的思想。对此,张礼兵同志并没有严厉批评他们,而是分别找其谈心,通过军校学员与地方大学生对比,通过讲述我队前任队长“候善良”成功的历程耐心细致的做工作,使他们的思想很快转变过来。他还把自己珍藏的《将帅风范词典》等书籍赠送给他们,鼓励他们早日成才,感动的两名学员流下了热泪。钱飞同学因表现突出,军事素质有很大提高,6月份光荣地加入了党组织。

在生活上,他给学员以无微不至的关心和照顾。无论工作多忙,他都坚持查铺查哨,坚持经常到学员班了解学员的学习、生活情况,解决学员的实际问题,对那些自理能力较差的学员,他经常督促他们常理发,勤洗衣物等。学员有病住院,最忙的莫过于张礼兵,他要亲自将学员送到医院,安排好生活住宿,还要利用休息日前往医院探望,为他们送去一份温暖,带去一声祝福,捎去教学情况,给学员以极大的鼓舞。正如学员们所说“我们在哪里,教导员就在哪里,工作就做到哪里,他就是我们的亲大哥”。

为了使学员在成才过程中少走弯路,张礼兵同志甘当人梯。他把自己多年在生活、学习、工作中摸索出的宝贵经验毫不保留的传授给学员。如:在学员实习代职中,他定期通过骨干定期集训的形式,采取“提出问题、解剖麻雀、集体会诊”等方式指导学员实施管理,制定出“赋予课题、专题研究、过程控制、三级测评、参与式讲评”的实习代职模式。学员带着研究课题去工作,管理能力很快得到加强,真正达到了代职一批,成熟一批预期目的。

三、他以一种严格的标准意识投入到学员队伍建设上,努力提高学员

3整体素质

作为支部“一班人”的领头雁,张礼兵同志心里清楚:党员队伍是学员队的灵魂,是推动学员队全面建设向前发展的中坚力量。

为加强党员自身建设,提高党员队伍整体素质。张礼兵同志每月坚持给党员上好“四堂课”,即:每月上一堂党的基本理论课,一堂党的优良传统教育课,一堂党员行为规范课,一堂时事政治研讨课。让每名党员在教育中真正受到启发,学到本领。张礼兵同志善于在抓反复、反复抓中出成效。在党员中,他结合思想政治工作的着力点,开展了“小专题教育、小范围对话、小评比竞赛”,使得每名党员在思想和行动上都能出现不断向前发展的好态势,党员队伍的整体素质有了明显提高。

在对党员队伍的管理上,张礼兵同志牢牢把握党员思想脉搏,善于发现和总结新情况、新问题,务实创新,大胆管理,摸索出了一条“教育、管理、关心”三同步、“制度约束、法规监控、群众评议”多种手段一体的党员队伍管理新思路。并深入开展党员身边“三无”活动和围绕江主席为广大青年官兵题词广泛开展“学习成才”活动。正如他所说的那样:“对于党员的管理,必须依据科学有序的管理方法。不能凭经验办事。”他经常对党员进行党的宗旨和三大作风等优良传统教育,坚持用“排头兵”的标准严格规范党员言行,帮助其树立表率意识,也使得普通学员学有榜样、赶有目标。党员们深有感触的说:“教导员对我们要求的越严格,就让我们更加地感受到了做为一名党员的光荣。”

###同志先进事迹 篇12

###同志是我校一位有着38年教龄、18年党龄的老教师。自入伍至今,他本着“忠诚党的教育事业”的坚定信念,始终积极进取、努力工作、不断学习,以自己积极、主动、严谨的工作作风;精湛、扎实的教学水平;求实、高效的领导艺术,赢得了学校领导的赞赏,同事的尊敬和学生的爱戴,他以自己的实际行动和显著的工作成绩,充分体现了共产党员在群众中的先锋模范作用。

###同志在政治上有着坚定的共产主义信念。入党多年,他的言行始终与党中央保持一致,认真宣传贯彻、执行中央的方针、政策。他担任党支部组织委员,积极支持、配合支部书记开展党务工作,考察、发展了多名新党员。他本人也多次被评为优秀党员和优秀党务工作者,所在的高中党支部也被评为先进党支部。

在教学工作上,该同志始终坚持做到严谨、扎实、不断学习、更新知识、精益求精的教学态度,从而具有较高的教学水平,深受学生的欢迎。在历届的高中省会考、高考中,所任教班级的成绩,均名列全市前茅。专业技术职务考核多次被评为优秀。

从1990年至今,###同志一直担任高中年段长。在此期间,他始终把德育工作摆在年段一切工作的首位。对学生,在道德、纪律、行为、学习等方面,他始终坚持从严要求、循循善诱,做了大量的思想工作,使学生心服口服,自觉遵守各方面的要求;在生活方面,他给予学生慈父般的关怀。因此,他深受学生的爱戴,他所负责的年段,也被全校师生公认为全校各方面表现最优秀的年段。对老师,无论在教学上或工作上,他都按照教师职业道德,从严要求、一丝不苟;在生活上,他又表现出充分的人文关怀,有病关心,有问题尽力帮忙解决,公正、热情而又真诚的对待每一位教师。因此,他也得到了年段教师的普遍拥护,团结,带领全年段教师齐心奋斗,不断创造新的佳绩。

对年段长工作,###同志始终谨谨兢兢、任劳任怨、开拓进取。对年段工作,注意科学安排,使年段教育教学工作的开展,有条不紊、秩序井然。19年来,他坚持坐班制,从早读到下午放学,在年段里都能看到他在繁忙地工作着。除认真管理好年段之外,他还十分关心青年教师的成长。每当有新教师分配到年段,他都热情地、不厌其烦地指导他们开展各方面的工作。从教学过程的各个环节、从班主任工作职责??如何开展工作到教师的职业道德要求,每一项他都耐心细致的加以指导,并在实践上给予支持和帮助,使青年教师得以迅速成长,在较短的时间内就成长为学校的教学骨干和优秀的班主任,为学校的发展作出了积极的贡献。

作为年段长,为了带动全年段师生共同奋斗,不断进去,###同志始终言传身教,以身作则,身先士卒,从严律己。要求师生做好的,自己首先做好。特别值得一提的:2006年暑假,###同志因为车祸,小腿粉碎性骨折。伤未痊愈,他就冒着腿骨错位的危险,拐着脚带伤到校上班,每天也仍坚持早读前到校,放学才回家。由于伤未痊愈,每天上下班,均由妻子接送,持续了半年多。这件事深深感动了师生,2007年,该同志被评为“感动三中的人与事”,受到学校的表彰。伤

好后,需取出固定腿骨的钛合金夹板。为了不影响高三年的工作和教学,他又拖延时间,利用寒假到医院手术,拆线的第三天,又坚持到校工作。

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