志愿者服务活动收获

2024-09-18

志愿者服务活动收获（通用11篇）

志愿者服务活动收获篇1

在xxxx年初始，我很高兴参加本次学院组织的志愿活动。志愿活动真正打动人的其实是许多实际行动的细节，当我们通过送“福”字，打扫老人家中卫生，像是亲人般与他们交流时，我能深刻感受到爱的流动。在本次活动中，我对于国家政策的信服力更为坚定，也期待我国20xx年脱贫攻坚决战决胜，全面建成小康社会，实现第一个百年奋斗目标。作为一名大学生，我们是青年人，更是祖国未来的担当者。需要具备高度的责任感和使命感，“只争朝夕，不负韶华”无悔青春，不仅是对个人学业和人生的负责，更是要逐渐学会对我们所处社会和世界尽己所能贡献和付出个人。

志愿者服务活动收获篇2

本次启动仪式由吉林省标准研究院杨光书记主持, 徐立新副院长宣读首批志愿者名单, 志愿者代表向全体志愿者发出了倡议, 郭金发院长进行了领誓。宣誓仪式上每个志愿者深刻地体会到了自己肩负的责任, 志愿服务的理念也深入到每一位志愿者的心中。

启动仪式后, 由院领导班子带队的志愿者小组分赴企业、社区、学校等进行实地调研, 发放宣传单、业务联络卡, 组织开展标准现场咨询、培训, 并深入了解企业的标准需求, 征求企业的建议等, 为下一步全面实施特色化、专业化标准服务做好准备。

志愿活动：有付出必有收获篇3

Here is a riddle: What is available everywhere, totally free, and can make you feel great about yourself? 先来猜个谜语吧：什么东西随处可得，完全免费，同时又能让你自我感觉良好？

What is a Volunteer?

The word "volunteer", comes from the Latin word "valo" or "velle", meaning "hope, determination, or willingness."

The well-known Indian poet Rabindranath Tagore once wrote, "A flower sweetens the air with its perfume, yet its last service is to offer itself to you." Those people who dedicate themselves to help others and serve society, just as Tagore said, are like flowers devoting themselves to sweeten the lives of others. Such people, we call "volunteers".

So we can say a volunteer is someone who works for free for a community or for the benefit of natural environment primarily because they choose to do so. Many serve through a non-profit organization—sometimes referred to as formal volunteering, but a significant number also serve less formally, either individually or as part of a group.

Why Should I Do It?

Volunteering is fun and rewarding. No matter how old you are, what you are good at, what you are interested in, or where you live, there is a volunteer opportunity out there. However, it takes up our time, energy, and sometimes, money. It can be hard work. It can find us doing and seeing new things, which can be challenging and even a little scary. So why does anyone even go there?

Well, here are some of the things you might get in return for your giving:

What Should I Do?

Now that you know you can make a difference, what kind of volunteering should you do?

Volunteering In Community You can visit your elderly neighbors, helping them with chores. Or you can help the disabled, by volunteering to read books to the blind or run errands2) for people who cannot get around too well. Besides, you can also visit military veterans3), who might need a friend to talk to, or someone to just listen to what they have to say. Finally, you can help those less fortunate families, by giving your unwanted stuff or donating money to a charity organization, which will then help the needed families.

Helping With School and Education If you're really good at a certain school subject, volunteer to help students who need a little extra help with it. Or you can help teachers and staff to do office work, like making photocopies or word processing, and help decorate for special events. Besides, libraries almost always need volunteers to re-shelve books, help with the computers, and assist the public. Helping out at museums, science centers, and cultural centers can also be a great way to learn while volunteering.

Environmental Protection You can volunteer to plant trees and improve natural conditions in desert areas, or to protect water sources and reduce white pollution (plastics) in highly affected areas.

Provide Voluntary Services for Large-scale Social Events In 2008 in China, you can be a volunteer for the Olympic Games.

Olympic Volunteers—Are You Ready?

The history of Olympic volunteers can be traced back to the end of the 19th century. When the first Olympiad was held, more than 900 volunteers showed up and most of their work was related to organizing the Games.

At the beginning of the revival4) of modern Olympics there was no clear definition for volunteers. The concept of Olympic Volunteers was clearly defined for the first time by the official reports issued at the 1992 Olympic Games in Barcelona. It no doubt clarified the positions of volunteers in the Olympic Organizing Committee.

People might have different reasons to volunteer for the Olympics. Some hope to contribute, some hope to make more friends and expand social relations, while some hope to see favorite sports stars ... If you do not understand the true meaning of Olympic volunteering, you will not work well.

The goals of Olympic volunteering are guarantee the smooth-going of the Games, to provide services and assistance to athletes, coaches and visitors and to help communicate and solve problems.

If you are going to volunteer in the 2008 Olympics, do you know how to be a good volunteer?

什么是志愿者？

“志愿者”的英文为volunteer，来源于拉丁文valo 或velle，意思是“希望、决心或渴望”。

印度著名诗人拉宾德拉纳特·泰戈尔曾说：“花朵以芬芳薰香了空气，但它最终的任务是把自己献给你。”正如泰戈尔所说，那些无私帮助他人、服务社会的人们，就像花朵一样，奉献自己，给他人的生活带来芬芳。这样的人，我们称之为志愿者。

所以，我们可以说志愿者是为了社会或自然环境的利益而无偿工作的人，他们这样做主要是出于自己的选择。很多志愿者通过一个非营利性组织来提供服务——有时这被称为正规的志愿活动，不过很多志愿者提供的服务并不那么正规，或以个人形式，或以团体中一员的形式进行服务活动。

我为什么要当志愿者？

志愿活动充满乐趣，使人受益匪浅。不论你年龄大小，有何专长，有何兴趣，住在何处，总会有从事志愿活动的机会。但是，志愿活动要求你付出时间和精力，有时甚至是金钱。志愿活动会很辛苦。它让我们要去做没有做过的新鲜事，去看没有见过的新东西，这会给我们带来挑战，甚至令人有点害怕。那为什么还有人去做志愿活动呢？

作为志愿者，当你付出之后，就有可能收获如下回报：

我能做些什么？

既然知道自己能带来改变，那么应该从事哪种类型的志愿活动呢？

社区服务你可以拜访岁数大的邻居，帮他们做点家务。你也可以帮助残疾人，自愿给盲人读读书，或者为行动不便的人跑跑腿。此外，你也可以拜访退伍老兵，他们可能需要一个朋友聊聊天，或者随便什么人，只要能听他们说说话就行。最后，你能帮助那些不那么幸运的家庭，捐出你的闲置物品，或者可以给慈善组织捐钱，从而帮助那些有需要的家庭。

助学支教如果你特别擅长学校的某个科目，那就自愿帮助需要额外辅导的学生。或者你可以帮助老师和教职员工打理办公室的事务，比如复印、处理文档以及帮忙装饰以迎接特殊的活动。此外，图书馆几乎总是需要志愿者将书籍重新摆放上架、操作电脑以及帮助公众。在博物馆、科技馆和文化馆帮忙也是一种很好的边从事志愿活动边学习的途径。

保护环境你可以自愿去植树、治理沙漠、保护水源、清除污染严重地区的白色垃圾塑料等。

为大型活动提供志愿服务在2008年的中国，你可以成为一名奥运志愿者。

奥运志愿者——你准备好了吗？

奥运会志愿者的历史可以追溯到19世纪末，早在第一届现代奥运会举行时就出现了900 多名志愿者，他们大多数从事的是与奥运会组织相关的外围工作。

在现代奥运会复兴之初并没有对志愿者做出明确界定，奥运会志愿者这个概念第一次被清晰地界定出来，是在1992年巴塞罗那奥运会的官方报告上。这无疑明确了志愿者在奥运会组委会中的地位。

参与奥运会志愿服务，每个人的动机可能各有差异。有人希望自己能为奥运会出一份力；有人希望能借此多结交朋友，扩大自己的社交领域；也有人希望可以更近距离看到自己喜爱的体育明星……但是，如果你不能明确奥运会志愿服务的真正目的，你的工作便无法很好地进行。

奥运志愿活动的目标在于确保奥运会的顺利进行，为运动选手、教练和观众提供服务和协助，适时沟通和解决问题。

如果你将在2008年奥运会期间参与志愿服务，你知道如何做一个优秀的志愿者吗？

* 探索和学习新鲜事物

* 结交新朋友

* 获得在今后生活中能对你有所帮助的重要技能和经验

* 发展能帮助你找到工作、开拓事业的关系

* 更多地了解社会和世界

* 感到别人需要你，觉得自己很重要

* 建立自信和自尊

* 做事助人带来满足感

* 开动了脑筋，锻炼了身体，培养了创造性

* 活跃起来，更加健康

* 缓解压力

* Exploring and learning new things

* Making new friends

* Gaining important skills and experience that will help you later

in life

* Making connections that can lead to a job or career

* Seeing more of your community and world

* Feeling needed and important

* Building confidence and self-esteem1)

* Feeling satisfaction at getting things done and helping others

* Using your mind, body, and creativity

* Getting active and healthier

* Relieving stress

1. 耐心

事实上，有些志愿工作可能看上去琐碎而无趣。它并不像你想的那样有趣和丰富多彩，有时候可能还会使你感觉疲惫不堪和枯燥乏味。因此，要做一名奥运志愿者，我们需要的不仅仅是一腔热情，还需要更多的耐心和敬业精神。

2. 培养能力

在奥运会期间服务并不是一项简单的工作。志愿服务工作本身有一定的程序、原则和方法，而它对志愿者的知识、技能和职业态度也有严格的要求。作为一名奥运志愿者，除了明确上文提到的志愿服务的目的外，还需要熟悉工作运行程序，了解相关知识，掌握必要的技能。

3. 工作精益求精

除了具备所需的技能外，志愿者还需要在人际关系、处理危机和突发事件、救护伤残人士和团队合作等方面持续完善自己的能力，以很好地应对各种各样的突发危机。

总体来说，每一位志愿者都应该做好准备，完善自己的综合能力从而做到最好，通过合作、奉献、包容和责任心来解决所有的问题。

1. Being Patient

Actually some voluntary work may seem trivial and uninteresting. It is not so interesting and colorful as you imagine and sometimes it even makes you exhausted and bored. Therefore, to be an Olympic volunteer, what we need is not only enthusiasm, but patience and commitment to your duty.

2. Being Capable

Serving at the Olympics is not an easy job. It has certain procedures, principles and methods, and also strict requirements of knowledge, skills and professional attitudes. As an Olympic volunteer, besides understanding the above-mentioned goals, you also have to acquaint yourself with operational procedures, obtain related information and necessary skills.

3. Striving to Do Your Best

In addition to being equipped with required skills, volunteers should continuously improve their abilities in personnel relationships, crisis or emergence management, aiding the disabled, and team work, so as tomanage all kinds of emergent crises well.

In general, volunteers should be prepared and improve comprehensive abilities to do their best, and solve all problems through cooperation, contribution, acceptance and responsibility.

2012 London Olympic Games

2012伦敦奥运会

奥运会结束北京之行后，将会乘坐“Olympic FriendShip”号，“移师”伦敦。为此，伦敦人民做了哪些努力？

Before the bid was won, it was estimated that around 68% of the UK population wanted the Olympics to come to Britain. The Mayor of London and the Government have pledged (保证给予)￡2.4 billion to the Games.

It has been proposed that a ship, called "Olympic FriendShip", be launched at the Beijing Games in 2008, which will sail around the world before arriving in London to herald (公布，宣布) the 2012 Games.

There will be a total of 9.6 million tickets on sale for the London 2012 Olympics. By 2013, the 3,600 homes in the Olympic Village will be put on the market for sale and the building of an additional 5,400 new homes will begin.

LOCOG (伦敦奥组委) and volunteer organizations are aiming to recruit as many as 250,000 volunteers in the run-up to 2012.

志愿者服务活动收获篇4

总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析，并做出客观评价的书面材料，它可以帮助我们总结以往思想，发扬成绩，快快来写一份总结吧。那么总结有什么格式呢？下面是小编为大家收集的青年志愿者服务队志愿服务活动总结，欢迎阅读与收藏。

四月份是院里的心理健康月，为了积极四月份的活动主题，秉承“爱心助人、公益务实”的系训，我部门特此联系了长沙市孟妈妈青护园，并在青护园园长的孟阿姨以及青护园的工作人员，我们与长沙市流浪儿童站建立了一定的联系。

流浪儿童一直以来都是我们国家高度关注、重点保护的一群儿童，为了他们能够健康的成长、生活，国家曾一度提出对他们进行教育、给予帮助等一系列方针。

有了以上的基础，有孟妈妈青护园的鼎力支持，再结合本月的活动主题，我部门特此策划了本次以“心连心、共同走向明天”为活动主题，并以长沙市流浪儿童站的孩子们为服务对象的一次志愿心理辅导。这个活动也正是我系学子展现爱心的最佳时节，心连心的互动交流既帮助了许多孩子树立正确的价值观和人生观，也在不知不觉中增进了我们自身的素养。收益匪浅！

在活动正式开始之前，我们有幸请来了吴志勇老师来给我们做培训和指导。他给了我们很多的意见和建议，并给我们做了心理辅导，教会了我们一些处理问题的方法和技巧。我们也在此表示感谢。

在精心的组织与策划下，在四月二十七日下午，由我系学生会副主席带领我部门大一成员和一些大二的志愿者组成的志愿者服务团队，到长沙市流浪儿童救助中心。在精心准备和布置下，此次志愿者服务团队给救助中心的孩子们带来了一系列的小组活动和游戏。

在活动的过程中，孩子们的参与程度很高，同时也由很高的参与热情。据那里的工作人员反映，孩子们很少都参与到活动当中来的，但是这次，他们是全体参与到了这次的.活动当中。

当然我们从这次的活动当中，发现了孩子们的些许问题，他们最大的孩子才只有十六岁，在外面流浪的日子里缺少关爱和关心，同时也养成了他们很少相信别人，也很少与人谈心。但是我们这次的活动仅仅只有一个小时，但是却让我们的志愿者们深深的被那些可爱的孩子们感动着，他们不舍得我们离开，并在活动快要结束的时候送给了我们这些志愿者很多礼物，都是他们自己亲手做的，千纸鹤等等小礼物。虽然很小，也是一些用废纸做的小东西，但是却足以让我们的工作人员感动到掉眼泪。

这次的活动也带给我们很大的震撼，同时也给我们继续帮助他们的信心和鼓舞，我们想要帮助他们，想给他们以更多的关怀、关爱和关心。来进一步的发现他们的心理方面的一些问题，从而可以更好的帮助他们，并让他们可以快乐、健康的成长和发展。从那些孩子们的身上我们获得了更大的信心和毅力，来促使我们更进一步的帮助他们。

但是同时，我们也看到了此次活动的不足之处：小组活动安排的不是很得当，仅仅只有几个活动，有些活动没有针对那些孩子们的特点来进行安排。再就是大一的志愿者们没有很好的配合我们所开展的活动，参与程度不是很高，而且没有投入角色。

另外一方面我们从这次的活动当中也看到了一些可以继续保持的以些经验。从流浪儿童保护中心的工作人员，长沙市孟妈妈青护园的工作人员以及我们的志愿者们反映，我们的活动是值得继续保持和继续开展的，也在一定程度上符合了孩子们的需求，使我们看到了这次活动的很强的可持续性。这次支援服务也在一定程度上增进了我们的专业认同感和归属感。

志愿者服务活动心得篇5

在寒假期间，我们作为华山学子，发扬“才丰似华，德厚如山”的品质，加强校园文明建设，不断增强大家的环保意识，弘扬中华民族的传统美德，我们小组在这期间进行了街道清扫的志愿活动，旨在用我们的实际行动去抵制这种不文明的行为，为建造出一个美丽而舒适的环境而共同努力。

在开始时，我们觉得有些窘困。不仅是因为我个人的性格不善于做这些需要面对许多人好奇的目光的服务，还因为开始时还并不觉得打扫街道这个任务所具有的重要意义。前天晚上，我是在想着第二天的工作。实际上，在这之前，我并未做过例如打扫街道这样的，关乎人们平常生活质量的工作，并且那时我认为，打扫街道是一件劳累却得不到相应工作的活动。但我作为组长，不能有半点松懈，尽管我们组只有两个人，但人少更要干得好。

在我拿起扫帚的一刹那，我感受到了它的重量。拿在手中，感觉沉甸甸的，我似乎明白了什么。当我带这扫帚来到路边时，我了解了我所感受到的想法。手上的扫帚就是一份责任。我为自己所在的社区，我们在为自己所居住的环境所尽一些自己的微薄之力的责任。这些责任就像我手中那把沉甸甸的扫帚。于是我拿着扫帚开始扫街，另一位组员在捡垃圾，路上很脏，垃圾很多，这份任务如同意料之中的疲惫，却也有些意料之外的轻松。放下了工作之前不必要的心理负担后，我扫的格外轻松。虽然几个课时下来身体疲累，却有了一些意料之外的收获。经过了这一次的活动让我们感获颇多我们以后会多多参与这样的活动，为美丽的城市贡献出我们微薄的力量。

活动期间，我们两个人纸片、烟头、大量的尘灰等都不放过，家园是我们的大家，实实在在把家园环境搞好可以更好的构造和谐社区形象，保护好周围的家园环境是我们每一个人的责任。

在我们的共同努力下，本次活动取得了圆满的成功。此次活动，在小组长的带领下，我们打扫的热火朝天，不分你我，在欢笑中积极工作。并且这样我们能更进一步的互相帮助、相互学习劳动、互相了解。清洁时我们都起到了共鸣，让清洁工作更进一步加快、让地面更加干净。

这次活动虽然没有干什么大事，但是在这个过程中，我们不光在环保问题上有了一个深层次的理解，与此同时我们学会了合作互助，大家能够在这活动中自觉地分配任务，并且能很好地完成自己的任务，既提高了工作的效率，也提高了工作的质量。在整个活动中很好地发挥了个人的积极性，饱含热情地完成了这次活动。我觉得这次活动的意义非凡，大家不仅亲身体验了劳动，而且认识到保护环境刻不容缓，最重要的是我们第一次深刻认识到珍惜我们的环境，珍惜我们的家园，珍惜我们身边的人是多么重要的事情啊!希望经过这次活动，大家都能够行动起来，环境，珍惜我们身边每一个人，每一件事。

维护家园的行动不能停，传统美德不能丢，我们今后将严格要求，努力学习、扎实工作、无私奉献，做雷锋精神的传播者。雷锋的一生是平凡而伟大的一生，雷锋精神集中体现了中华民族的传统美德和伟大的民族精神。反映了社会主义价值观念和行为准则，代表了当代人文明素质进步的正确方向。因此，我们有义务也有责任将雷锋精神进一步推向深入。虽然志愿活动结束了通过活动，但我们也我深刻的体会到，志愿活动的目的不是为了得到别人的赞赏与表扬，也不是完成学校要求，学习雷锋精神要从自己做起，从身边的小事做起，关心每个人，关心每件事，生活处处都洋溢着和谐融洽的温暖。

志愿者服务活动总结篇6

食品与生物工程学院团总支青协的青年志愿者们在史永桂等多位部长的带领下，前往火车站参加蚌埠市暨龙子湖区20学雷锋志愿服务活动月启动仪式，和众多的志愿团体一起迎接即将到来的“学雷锋纪念日”。

早上7点整，青协的志愿者们准时出发，到达目的地后，受到了其他志愿者团体的热烈欢迎，他们这些社会志愿团体汇聚成了一股暖流。稍作整理后，仪式就在激动人心的气氛中拉开了帷幕。首先志愿者团体的主要领导人上台发言，给每个志愿者团体授予旗帜，紧接着志愿者们依次展现自己带来的精彩表演，其中被誉为“东方芭蕾”的国家非物质文化遗产花鼓灯深受人们的喜爱。除了这些精彩的表演外，雷锋图书馆捐书处吸引了许多的小朋友拿来自己已读过的书本进行捐献，让这些书被更多的人阅读。

此次活动重在弘扬雷锋精神，正所谓赠人玫瑰，手留余香，让更多的人更深刻认识到奉献、友爱、互助、团结的雷锋精神是当今社会必不可少的成分，让每个人都树立起相互尊重、助人为乐、诚实守信、和谐友爱的人文精神。

志愿者服务活动收获篇7

志愿者服务作为一种以自愿且不计报酬的社会公益行为, 在参与社会活动、促进社会进步、构建和谐社会中起到越来越重要的作用。志愿者成为现代社会发展过程中的一股巨大的人力资源, 志愿者队伍的发展对于改善居民的生活质量, 提高市民的素质, 促进社会融合具有巨大意义。随着志愿者队伍的日益壮大、志愿服务体系的不断完善和志愿者活动的广泛开展, 志愿者在本市公共文化领域也发挥着不可替代的重要作用, 对于推动本市的文化建设, 提高城市文明程度和市民文化素质构建和谐社会有着重要的意义。结合学校切实情况, 在学生工作中如何结合学生的个体情况, 了解他们, 推广青年志愿者活动, 提高他们的实践能力, 确立其与未来发展相适应的社会能力, 帮助他们树立正确的公民意识和劳动价值观, 可以提高大学生综合素质, 促进大学生全面发展的重要任务, 也为城市的公共文化服务体系建设增砖加瓦。

二、案例概述

东北大学秦皇岛分校计算机与通信工程学院以大学生志愿者组织为依托以院志愿者部为平台, 构建大学生社会实践基地。一年来, 通过广大志愿者的共同努力, 在院领导的支持下, 志愿者部共组织支援者参与志愿服务23次, 服务总时长达247小时。在实践中, 我们建立起了“东北大学秦皇岛分校彩色粉笔支教组织”, 参与了支教、环保、敬老等活动, 成为我校志愿者的先锋队伍。其中, 以“彩色粉笔组织”为主的支教实践活动尤其具有教育意义, 为社会服务贡献了自己的力量。

三、案例分析

1.理论依据

公民意识是指公民个人对自己在国家中地位的自我认识, 它围绕公民的权利与义务关系反映公民对待个人与国家、个人与社会、个人与他人之间的道德观念、价值取向、行为规范等等。它强调的是人在社会生活中的责任意识、公德意识、民主意识等基本道德意识。大学生作为特殊的社会群体, 在中小学教育中已经掌握和学习到了一定的理论知识, 但是在个人责任意识、对社会的奉献意识和对其他社会成员的公德意识方面欠缺具体的认识, 其主要原因就在于其缺乏参与社会, 进行社会实践, 了解社会、了解民情的机会。通过活动为学生增长了见识, 也为社会公共事业增砖加瓦。

2.组织形式

(1) 通过问卷调查, 在大学生中搜集其对于劳动、个人价值、公民意识等方面的资料, 并向其征集实践活动的方式、地点等, 然后综合分析其心理特点, 初步确定活动形式。

(2) 结合上述问卷中所反应出的大学生思想状态, 联系社会热点问题, 确定活动主题。

(3) 利用走访调查、网络搜索等方式确定实践活动的地点。

(4) 组织学生进行实践活动。

(5) 收集来自于实践地的信息反馈、组织学生进行座谈、撰写实践心得, 总结活动成果, 以确定今后活动目标。

3.活动内容

(1) 深入农村, 实地考察希望小学。

通过走访调查、问卷调查以及网络搜索等方式, 我们确定以九门口希望小学为服务对象。在实地考察过程中, 我们看到了九门口希望小学的艰苦环境, 以及孩子们对知识的渴望。当看到一双双饱含对知识渴望的眼睛时, 我们决定对他们进行长期帮扶活动。

(2) 开展支教活动, 落实帮扶计划。

在确定地点之后, 我们确立了以给学生授课为主、以联系社会各界力量进行帮扶的支教方案, 并开始着手准备。在不到两学期的时间里, 以“彩色粉笔”爱心支教组织名义先后进行了5次支教活动, 分别教授了体育、音乐、美术、社科等课程。同时通过与孩子们一起做游戏, 拉近距离, 深切了解了他们对支教活动的内心感受。

(3) 筹集活动资金, 延续支教活动。

为了能够长期对九门口希望小学支教, 完成帮扶计划, 我们通过在校内外收集废品、呼吁社会爱心人士等方式来筹集我们的活动资金。同时, 定期在市中心等地进行宣传, 呼吁爱心人士捐赠书刊。至今, 已筹集教育帮扶活动资金5512.7元, 书籍213本。

(4) 广泛宣传, 吸引各大媒体关注。

在对小学支教期间, 我们得到了秦皇岛市电视台、秦皇岛日报、长城网等媒体的跟踪报道。同时, 在太平洋保险公司庆典活动上, 受邀前去宣读活动倡议, 吸引社会各界关注, 呼吁更多的爱心人士去帮助希望小学。

(5) 爱心支教, 永不停歇。

我们的支教活动, 得到了很多爱心人士的关注, 同时, 来自台湾的林珍珠老师捐赠了2000元的活动资金, 以表示对我们的支持, 支教活动也得到了越来越多的关注。

4.活动成效

通过参与以支教活动为主的大学生志愿者活动, 很多学生都收获颇丰。首先, 通过小组活动, 学生们学会了相互合作, 形成了一定的合作意识。在为小学生授课和进行志愿者服务的过程中, 学生们建立了为他人服务的理念, 逐渐学会了同社会其他成员进行良性互动。其次, 通过具体活动, 学生们的价值观和人生观逐渐发生了变化。很多以自我为中心的学生, 找到了自己在社会中的位置, 意识到了为他人服务的重要性, 并且从这一过程中得到了满足感。

四、经验与启示

实践活动是思想道德品质形成和发展的决定性因素, 人的道德品质只有在实践中才能体现, 只有在生活中才能得到培育和发展。社会实践活动充分调动了学生的积极性, 发挥了他们的主体性, 鼓励他们积极地、创造性地从事自己的活动, 参与社会实践, 使之在社会实践中增强使命感和责任感, 形成正确的世界观、人生观、价值观, 在自己的生活世界形成促进自身发展, 同时也满足社会道德的需求。通过社会实践大学生了解作为一名社会成员应该具备的责任意识与公民意识, 并且在实践中服务社会, 为社会公共事业服务做出了自己的贡献。

摘要：大学生青年志愿者活动是大学生思想道德教育和社会实践的有机组成部分, 多年来我校以提高大学生实践能力和综合素质为指导思想, 结合我校学生的特点, 开展了丰富多彩的青年志愿者活动, 产生了一定的社会影响力, 有效地支持了公共文化服务建设。

关键词：大学生,青年志愿者,公共文化服务体系

参考文献

[1]刘妍君, 李昀.理工科新生大学适应性调查及其教育[J].高校辅导员学刊, 2011, (04) .

[2]邱淑岩, 岳道刚.教育孩子应在不经意间[J].基础教育, 2005, (02) .

[3]王蕾.爱的力量[J].基础教育, 2005, (11) .

[4]张颖, 宋翌铎.在创先争优中加强高校学生党员教育的几点思考[J].华章, 2011, (13) .

志愿者服务活动收获篇8

大学生青年志愿者公共文化服务体系一、指导思想

志愿者服务作为一种以自愿且不计报酬的社会公益行为，在参与社会活动、促进社会进步、构建和谐社会中起到越来越重要的作用。志愿者成为现代社会发展过程中的一股巨大的人力资源，志愿者队伍的发展对于改善居民的生活质量，提高市民的素质，促进社会融合具有巨大意义。随着志愿者队伍的日益壮大、志愿服务体系的不断完善和志愿者活动的广泛开展，志愿者在本市公共文化领域也发挥着不可替代的重要作用，对于推动本市的文化建设，提高城市文明程度和市民文化素质构建和谐社会有着重要的意义。结合学校切实情况，在学生工作中如何结合学生的个体情况，了解他们，推广青年志愿者活动，提高他们的实践能力，确立其与未来发展相适应的社会能力，帮助他们树立正确的公民意识和劳动价值观，可以提高大学生综合素质，促进大学生全面发展的重要任务，也为城市的公共文化服务体系建设增砖加瓦。

二、案例概述

东北大学秦皇岛分校计算机与通信工程学院以大学生志愿者组织为依托以院志愿者部为平台，构建大学生社会实践基地。一年来，通过广大志愿者的共同努力，在院领导的支持下，志愿者部共组织支援者参与志愿服务23次，服务总时长达247小时。在实践中，我们建立起了“东北大学秦皇岛分校彩色粉笔支教组织”，参与了支教、环保、敬老等活动，成为我校志愿者的先锋队伍。其中，以“彩色粉笔组织”为主的支教实践活动尤其具有教育意义，为社会服务贡献了自己的力量。

三、案例分析

1.理论依据

公民意识是指公民个人对自己在国家中地位的自我认识，它围绕公民的权利与义务关系反映公民对待个人与国家、个人与社会、个人与他人之间的道德观念、价值取向、行为规范等等。它强调的是人在社会生活中的责任意识、公德意识、民主意识等基本道德意识。大学生作为特殊的社会群体，在中小学教育中已经掌握和学习到了一定的理论知识，但是在个人责任意识、对社会的奉献意识和对其他社会成员的公德意识方面欠缺具体的认识，其主要原因就在于其缺乏参与社会，进行社会实践，了解社会、了解民情的机会。通过活动为学生增长了见识，也为社会公共事业增砖加瓦。

2.组织形式

（1）通过问卷调查，在大学生中搜集其对于劳动、个人价值、公民意识等方面的资料，并向其征集实践活动的方式、地点等，然后综合分析其心理特点，初步确定活动形式。

（2）结合上述问卷中所反应出的大学生思想状态，联系社会热点问题，确定活动主题。

（3）利用走访调查、网络搜索等方式确定实践活动的地点。

（4）组织学生进行实践活动。

（5）收集来自于实践地的信息反馈、组织学生进行座谈、撰写实践心得，总结活动成果，以确定今后活动目标。

3.活动内容

（1）深入农村，实地考察希望小学。通过走访调查、问卷调查以及网络搜索等方式，我们确定以九门口希望小学为服务对象。在实地考察过程中，我们看到了九门口希望小学的艰苦环境，以及孩子们对知识的渴望。当看到一双双饱含对知识渴望的眼睛时，我们决定对他们进行长期帮扶活动。

（2）开展支教活动，落实帮扶计划。在确定地点之后，我们确立了以给学生授课为主、以联系社会各界力量进行帮扶的支教方案，并开始着手准备。在不到两学期的时间里，以“彩色粉笔”爱心支教组织名义先后进行了5次支教活动，分别教授了体育、音乐、美术、社科等课程。同时通过与孩子们一起做游戏，拉近距离，深切了解了他们对支教活动的内心感受。

（3）筹集活动资金，延续支教活动。为了能够长期对九门口希望小学支教，完成帮扶计划，我们通过在校内外收集废品、呼吁社会爱心人士等方式来筹集我们的活动资金。同时，定期在市中心等地进行宣传，呼吁爱心人士捐赠书刊。至今，已筹集教育帮扶活动资金5512.7元，书籍213本。

（4）广泛宣传，吸引各大媒体关注。在对小学支教期间，我们得到了秦皇岛市电视台、秦皇岛日报、长城网等媒体的跟踪报道。同时，在太平洋保险公司庆典活动上，受邀前去宣读活动倡议，吸引社会各界关注，呼吁更多的爱心人士去帮助希望小学。

（5）爱心支教，永不停歇。我们的支教活动，得到了很多爱心人士的关注，同时，来自台湾的林珍珠老师捐赠了2000元的活动资金，以表示对我们的支持，支教活动也得到了越来越多的关注。

4.活动成效

通过参与以支教活动为主的大学生志愿者活动，很多学生都收获颇丰。首先，通过小组活动，学生们学会了相互合作，形成了一定的合作意识。在为小学生授课和进行志愿者服务的过程中，学生们建立了为他人服务的理念，逐渐学会了同社会其他成员进行良性互动。其次，通过具体活动，学生们的价值观和人生观逐渐发生了变化。很多以自我为中心的学生，找到了自己在社会中的位置，意识到了为他人服务的重要性，并且从这一过程中得到了满足感。

四、经验与启示

实践活动是思想道德品质形成和发展的决定性因素，人的道德品质只有在实践中才能体现，只有在生活中才能得到培育和发展。社会实践活动充分调动了学生的积极性，发挥了他们的主体性，鼓励他们积极地、创造性地从事自己的活动，参与社会实践，使之在社会实践中增强使命感和责任感，形成正确的世界观、人生观、价值观，在自己的生活世界形成促进自身发展，同时也满足社会道德的需求。通过社会实践大学生了解作为一名社会成员应该具备的责任意识与公民意识，并且在实践中服务社会，为社会公共事业服务做出了自己的贡献。

参考文献：

[1]刘妍君，李昀.理工科新生大学适应性调查及其教育[J].高校辅导员学刊，2011，（04）.

[2]邱淑岩，岳道剛.教育孩子应在不经意间[J].基础教育，2005，（02）.

[3]王蕾.爱的力量[J].基础教育，2005，（11）.

[4]张颖，宋翌铎.在创先争优中加强高校学生党员教育的几点思考[J].华章，2011，（13）.

志愿者服务活动方案篇9

以构建社会主义核心价值观为引领，大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，广泛传播志愿服务理念，积极发挥文化志愿者服务社会、服务大众的作用，构建参与广泛、内容丰富、形式多样、机制健全的文化志愿服务体系，营造健康向善的良好社会风尚。

二、基本原则

以培育和践行社会主义核心价值观，以满足群众文化需求为目的，充分调动社会力量积极参与支持文化志愿服务，针对群众文化需求，以农村、社区为重点服务区域，以未成年人、空巢老人、留守儿童、农民工和残疾人为重点群体开展针对性服务，实现公共文化服务均等化。建立健全文化志愿服务长效工作机制和活动运行机制，推动文化志愿服务常态化、规范化，推动文化志愿服务事业规范有序、持续健康发展。

三、活动内容

1、开展“传递书香见证成长”公共图书馆志愿服务活动。县图书馆要围绕图书馆业务工作，组织讲座培训、主题读书分享会、读书与成长、读者咨询、上网辅导、读书征文等各项服务年开展活动不少于10次。(责任单位：图书馆)

2、开展“感受艺术美丽心灵”美术馆志愿服务活动。县美术馆举办书法、美术讲座，提高大众的审美水平和欣赏能力，吸引更多群众走进美术馆感受艺术的魅力，年开展活动次数不少于10次。(责任单位：美术馆)

3、开展“精彩生活幸福使者”文化馆主题培训活动。文化馆根据市民的文化生活需求开展合唱、广场舞、民俗舞、声乐、美术等艺术门类的免费培训课程，全年开展活动次数不少于10次。(责任单位：文化馆)

4、大力开展专业志愿服务活动。利用邀请、联合、组织等形式，开展专业志愿服务队进社区、进乡村、进学校志愿服务活动，不少于2次。(责任单位：剧团、博物馆)

5、大力开展志愿服务“党员先行”活动。党组织健全的单位，常态化开展党员志愿服务，不少于2次。(责任单位：网络中心、局机关)

6、常态化开展“三关爱”志愿服务，关爱他人活动。如关爱空巢老人、留守儿童、困难职工、残疾人，不少于3次;关爱社会志愿活动，如文明礼仪、文明旅游、文明交通、文明上网、文明餐桌等活动，不少于2次;关爱自然活动，如低碳环保、植树造绿、垃圾分类、禁燃禁放等活动，不少于1次。(责任单位：县剧团、文化馆、电视台、旅游科、稽查大队、电影公司)

7、开展“美丽夕阳文化暖心”关爱老年人文化志愿服务活动。针对老年人，特别是空巢老人以读书会、歌友会、票友会、茶话等形式丰富社区广大老年人的业余文化生活，提升老年人的生活品质，满足老年人晚年生活的精神需求年开展活动次数不少于6次。(责任单位：图书馆、文化馆、县剧团)

在广泛开展以上主题文化志愿服务活动的同时，也应重视并认真组织本单位自行组织的志愿服务活动以及文明交通志愿服务、开展卫生大扫除，进社区清洁家园活动。

四、工作要求

1、强化组织领导。开展文化志愿服务是创建全国文明城市的一项重要内容。各单位要把开展文化志愿服务工作提上重要议事日程，纳入年度工作计划，切实加强组织指导和统筹推动。指定专人负责，活动开展统一着x县志愿者服装、确保工作顺利实施，取得实效。

2、加大宣传力度。各单位在开展活动后，要及时总结经验，做好文化志愿服务的公益宣传工作，通过报刊、宣传栏、网站等形式，弘扬文化志愿服务“奉献、友爱、互助、进步”的高尚精神。

3、鼓励社会参与。鼓励和吸引广大市民和外来建设者，尤其是有一定文艺专长和艺术才华的专业人士积极参与到文化志愿服务行列中来。引导吸纳企业、社会团体、赞助商对文化志愿者服务队伍进行资助或捐赠，为文化志愿服务提供必要的经费补充。

4、加强保障工作。各单位要为文化志愿服务工作提供必要的资金支持，做好上岗培训和定期业务培训，为文化志愿服务提供交通、安全、卫生等必要的工作条件，保护好文化志愿者参与活动的积极性。

志愿者服务活动简报篇10

全体人员分为创城宣传组、广告清理组、垃圾清运组三个小组，分别来到各自划定区域开展劳动。团市委、市社科联负责人一边清理卫生，一边与街道、社区等负责同志就抓好社区环境卫生整治和健全长效管理机制进行交流。

在活动现场，机关干部和青年志愿者们拿着小铲子、铁锨、扫帚等工具，沿道路两侧对路旁卫生进行集中清扫，同时清理贴在墙上、灯杆、电线杆、配电箱等其他设施上的小广告。创城宣传组走进街边店铺发放创城宣传单页，并叮嘱商户把自己商铺及门前的卫生打扫干净、公共设施维护好、不要乱摆乱放，为创城贡献自己的一份力量。

大学生党员参与志愿服务活动研究篇11

【关键词】大学生党员志愿服务目的局限

【中图分类号】G64【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2016）05-0088-01

一、参与活动的形式

绝大多数大学生党员通过学校团委及志愿者协会等组织来了解志愿者活动，其次就是同学，朋友或其他志愿者的介绍来了解志愿活动，而自行查阅相关信息了解自己感兴趣的志愿服务活动的学生党员相对较少，在主动性上还有所欠缺。大学生党员参与志愿服务的形式相对较为单一，例如环保节能、扶贫救灾、心理健康等一般性志愿活动。这些活动一般由学校提供，但持续时间一般较短，志愿服务的影响力度有限。

二、参与活动的特点

1.主观能动性强，有明确的服务意向和服务意识

调查结果显示，98%的党员都参加过志愿服务，反映出党员志愿者们对志愿服务的态度是积极的，这符合当代大学生党员的价值观，并且大部分党员在参加志愿服务活动之前对项目有充分的了解，能体现出大部分学生党员对志愿服务活动的重视。

2.服务目的明确，能正确理解志愿服务

参与调查的绝大部分学生党员们都有明确的志愿服务目的——帮助他人，希望为社会做些力所能及的事情和锻炼自己，增加社会经验，这基本符合当代大学生志愿者的价值观——他们渴望能够通过自己的努力，可以给别人带来欢乐，并在奉献的过程中找到自己存在的价值。这也是他们所期待的双赢——在帮助他们的同时，也提升了自己。

3.服务时间短，难以发挥真正作用

绝大多数的学生党员志愿服务时间普遍集中在一天之内，少部分党员的志愿服务时间在三个月到半年这个区间内，服务时间持续半年以上的相对偏低。对这一结果的分析显示，与学生党员学业时间冲突是导致持续服务时间偏短的主要原因，也有的是因为自身热情和身心投入程度的减弱。志愿服务时间的不足难以使学生党员志愿者真正在志愿服务过程中提升自身修养和学习组织协调能力，更是难以实现自身价值，形成社会价值观。

三、服务动机和目的

1.服务社会，体验社会

在志愿服务过程中虽然遇到很多困难，但是党员的神圣身份使得他们不畏艰苦，不惧困难，在一次又一次克服困难的快乐中体验成功的滋味。而且服务对象在接受服务时的感觉反应是对大学生党员志愿者一种非常有帮助的反馈，被服务对象快乐的情绪反应是对党员志愿者的一种激励。而且在这个过程中党员参与者充分得到了社会的肯定，激发了更大的动力。

2.学习与自我价值的实现

志愿服务活动是由一个团体组成，大学生党员可以在团体志愿服务活动中与他人建立良好的人际关系，增强团队的共同协作能力，这种团队协调能力是非常宝贵的。并且在志愿服务过程中还可以了解社会，深化对理论知识的理解，提升自身的专业技能。例如组织能力，沟通能力，协调能力等，通过这种奉献，提高了自己的精神追求，增强了党员的志愿服务意识，提升了自身的修养，收获同学的赞赏，社会的认可。

四、志愿活动局限性和不足

1.活动行政化严重，运作效率低

目前各高校的各种志愿组织或志愿活动主要在学校团委的领导下进行的。各种志愿项目的审批工作还需要进过团委的层层审批，从项目策划到审批，程序沉冗，时效性差。志愿活动作为一项公益性活动，应该有专注该志愿领域的专业组织领导或者指导，相对于学校的行政机构，专业的公益组织更能为学校的志愿活动提供更好的指导和帮助，能最大限度的提高志愿服务的质量。

2.缺乏专业的培训

志愿服务不仅仅是付出体力和热情，它更倡导的运用专业的技能去更好的帮助别人。然而大部分党员志愿者在进行服务的过程中，几乎只能充当体力劳动，或者单纯的义教等简单的脑力输出。在提供法律咨询，物品维修，心理咨询等专业领域依然缺少人才。在广泛的服务领域不断的加大投入，却对专业的服务领域无视，这就不能为社会提供更加专业的志愿服务，学生党员志愿者也缺乏相应的专业技能培训，难以利用自身的专业优势去提供更加专业的志愿服务。

3.经费缺乏，活动难以施展

当前各个高校的志愿服务活动的经费也只是由学校提供，这就进一步限制了志愿服务活动的发展，一些优秀志愿活动项目却因为制于经费而不能正常开展，相反志愿服务活动的经费就往往被支优一般性的项目上，这就更大限制了专业志愿服务的发展。虽然目前中国的志愿服务依然还需要大量的人才和项目，但过于集中的将资源放在普遍性，一般性的志愿活动上难免会造成资源分配不平衡，效率低下等缺陷。

五、志愿服务对大学生实现自身价值和体现社会核心价值观的重要性

1.志愿服务帮助实现自身价值

志愿者乐于塑造新一代党员志愿者与被服务群众之间的良好关系，为了追求自身价值，他们运用专业知识技能，不断为需要的人们提供无偿的服务，积极获取社会的认可，多争取一份笑脸，对他们而言就更能体现自身的价值。

2.志愿服务是党员的再次教育

现阶段高校党组织对党员的教育主要以听讲座，报告会，观看影像等教育方式为主，实践体验和课题研究等新颖方式使用较少。在这样的情况下，大学生党员的志愿服务则是奉献自身的能力去为社会和人民带去帮助，这样的实践体验是践行为人民服务的最好体验，也是对党员的再次教育最好的机会和方法。

3.志愿服务彰显社会主义价值观

把学雷锋和志愿服务结合起来，建立健全志愿服务制度，完善激励机制和政策法规保障机制，把学雷锋志愿服务活动做到基层、做到社区、做进家庭。因而大学生党员志愿服务是响应着社会主义核心价值观，在行动上通过志愿服务响应着社会主义核心价值观的内涵，彰显了社会主义价值观。

参考文献：

[1]吴艳，罗小燕.参与志愿服务视角下的大学生党性修养研究[J].太原城市职业技术学院学报，2014.

[2]陈丽红，李靓.从奥运志愿服务动机看当代大学生的价值取向[J].吉林师范大学学报，2011年3月.

作者简介：

谢剑秋（1995.1-），男，汉族，广东高州人，本科，中共党员，工学院电子系学生党支部组织委员。