志愿者服务社区活动倡议书

志愿者服务社区活动倡议书（共15篇）

志愿者服务社区活动倡议书 篇1

用真情暖民心 以博爱铸和谐

广大市民朋友们：

社区是社会的基本单元，是人们休憩的港湾、安居的乐园，创建管理有序、服务完善、环境优美、治安良好、生活便利、文明和谐的现代化新型社区是建设和谐社区的具体要求，也是广大社区居民群众的良好愿望。同在一片蓝天下，同住一个社区里。我们既是和谐社区的建设者，又是和谐社区建设成果的享受者。让我们汇聚爱心和智慧，热爱社区，奉献社区，积极参与XX区 “XXXX.XXXX”服务活动，汇聚爱心，共建和谐，一起来营造我们的美好家园！在此，我们发出如下倡议：

参与志愿服务，品味时尚生活。志愿本身就是一种时尚，奉献自然成就美丽。世界上最美最珍贵的东西都是免费的，阳光是免费的、空气也是免费的……志愿服务也因为您的奉献而珍贵、美丽、无价！一个志愿者就是一把泥土，一颗水滴，我们并不渺小。将无数把泥土聚集在一起，就聚成一座山峰，无数颗水滴汇集在一起，就可以汇成一条江流。这样的山峰，这样的江流，可以改变风的走向，可以决定水的流速。这风，就是社会风气；这水，就是文明进程。参与志愿服务。我们可以自豪的说，我因志愿服务而与众不同，志愿服务因我而更加精彩。

汇聚爱心力量，共建和谐家园。载一颗爱心，洒一路阳光！每个志愿者都是一个闪光点!聚，是一团火，散，是满天星！让志愿服务像阳光一样洒满人间，像春风一样和谐

万物。参与志愿服务活动，只要您有一颗奉献的心，我们可以做的其实有很多。我们可以利用自己专业特长进入社区提供义务家教、免费医疗、法律援助等服务；我们可以利用闲暇时间陪陪孤寡老人聊天，为他们做一次家务，甚至是耐心听完他们的唠叨；我们可以随时提醒身边亲人、朋友，甚至是陌生人养成良好的生活卫生习惯，讲文明、树新风，倡导文明生活，劝导不文明现象；我们还可以少扔一块果皮，少吐一口痰，随手捡起一个烟头，拾起一张纸屑……讲究文明卫生，从小事做起，从自我做起。只要我们能够坚持，我们的社区家园定会更加美好。

参与志愿生活，成就美丽人生。志愿者很平凡，却很高尚；志愿者很辛苦，却被尊重；志愿者是沟通的彩虹，是交流的桥梁，志愿者用生命影响生命，用快乐传递快乐，用真诚促进和谐。广大市民朋友们，快来加入志愿者行列吧。生命只有在奉献中，才能显露价值；只有在奉献中，才能尽显风采。快来加入我们的行列吧，让我们汇聚爱心之水，共建和谐家园，让我们高呼参与志愿服务，成就美丽人生。

市民朋友们，幸福的生活、美好的明天我们不能只有憧憬，更需要我们真诚的付出，让我们从你我做起，从现在做起，爱我XX，以建设品质XX，打造XX新城为目标，努力构建社会主义和谐社会，为我们美丽的XX贡献自己的力量！

志愿者们，让我们行动起来吧！

志愿者服务社区活动倡议书 篇2

本次启动仪式由吉林省标准研究院杨光书记主持, 徐立新副院长宣读首批志愿者名单, 志愿者代表向全体志愿者发出了倡议, 郭金发院长进行了领誓。宣誓仪式上每个志愿者深刻地体会到了自己肩负的责任, 志愿服务的理念也深入到每一位志愿者的心中。

启动仪式后, 由院领导班子带队的志愿者小组分赴企业、社区、学校等进行实地调研, 发放宣传单、业务联络卡, 组织开展标准现场咨询、培训, 并深入了解企业的标准需求, 征求企业的建议等, 为下一步全面实施特色化、专业化标准服务做好准备。

志愿服务活动浅析 篇3

【关键词】 学雷锋 志愿服务 志愿者

1. 志愿服务活动与学雷锋活动

雷锋同志牺牲以后，特别是毛泽东同志的题词“向雷锋同志学习”发表之后，雷锋的先进事迹在全社会引起了广泛关注，并对雷锋精神进行了概括，并且把每年的3月5日确定为“学雷锋日”，每年的3月份确定为学习雷锋活动月。各行各业开展了针对不同领域确定了不同主题的各种各样的学雷锋活动，如在医院、邮局等窗口单位、旅游景区、车站、公园等公共场所开展了“学雷锋、树新风”活动；在企业开展了“岗位学雷锋、争做好员工”活动；在社区开展“学习雷锋、奉献爱心”活动；在农村开展了“学习雷锋精神、建设文明乡风”活动；等等。雷锋精神侧重于强调五个方面的内容，可以概括为“三种热爱、四种精神”，即对党、对祖国、对社会主义的热爱；奉献精神；敬业精神；创新精神；创业精神。

改革开放以后，在经济全球化的浪潮中，志愿精神传播到我国，志愿精神与雷锋精神结合到一起，志愿服务行为在我国逐渐开展。志愿服务活动的主题是相互关爱、服务社会，首要要求是公益性，基本要求是无偿性、利他性，但并不排斥在志愿服务活动中实现个人才干的增长和个人的发展。中共中央印发的《关于深入开展学雷锋活动的意见》是关于开展学雷锋活动的指导性文件，《意见》中列举了九项学雷锋活动的常态化项目，其中的第四项指出：“广泛开展社会志愿服务”。 由此可知，在新的时代条件下，志愿服务活动是学雷锋活动的重要组成部分。

学雷锋活动是人人学雷锋，而志愿服务活动的最大不同是以青年人为主体，同时体现了较强的专业性。志愿服务活动的形式多样，主要有党员志愿者、大学生志愿者、青年志愿者、社区志愿者、红十字志愿者、扶残助残志愿者等。志愿服务活动在汶川抗震救灾、北京奥运会、上海世博会、广州亚运会等重大事件和重大活动中都发挥了积极作用。目前比较有影响的志愿服务活动是中央文明委倡导的“四个百万关爱”志愿服务活动，即关爱百万空巢老人、关爱百万进城农民工、关爱百万残疾人、关爱百万进城农民工子女和农村留守儿童志愿服务活动。

2. 我国志愿服务活动的特点

2.1在重大事件和重大活动中志愿服务活动活跃。志愿服务活动在我国引起民众关注是在汶川大地震、北京奥运会和残奥会的志愿服务活动。汶川地震后的救灾工作中，在灾区随处可见救灾志愿者。有数据显示，在地震灾区有超过三百万的救灾志愿者。扶危救困、帮助他人的志愿理念也在社会捐款数量上得到充分展现。有统计表明，中国民众及企业为灾区捐款五百多亿元（不包括党员交纳的特殊党费），而且，民众个人捐款额占捐款总额的54%，达到四百五十八亿元人民币，高于国内企业捐款的三百八十八亿元人民币。2008年北京奥运会、残奥会的成功举办，离不开一百七十万奥运志愿者在赛场内外的真诚微笑和优质服务，志愿者们也向全世界展示了中国人民的精神风貌、文明素养和专业技能等良好形象。在北京奥运会、残奥运期间，各类志愿服务活动提供超过了2亿小时的服务。奥运会志愿者在赛前、赛中、赛后的优异表现倍受瞩目，受到嘉奖。联合国向北京志愿者协会颁发了卓越志愿服务组织奖。罗格、萨马兰奇等国际奥委会官员多次在开幕式、闭幕式以及其他重要场合表达了对志愿者的特别感谢。特别值得一提的是，在北京奥运会、残奥运的闭幕式上增加了一项仪式——向志愿者代表献花。这是对北京奥运志愿工作的充分肯定和褒奖。

2.2志愿服务队伍不断壮大，服务内容不断拓展。全国注册的志愿者人数达到2511万。服务内容从“学雷锋、做好事”拓展到社区建设、信息服务、环境保护、扶贫开发、扶残助残等领域。从城市到乡村、从生活领域到社会生活、民意表达等领域、从国内到国际，志愿服务活动的空间和领域不断拓展。

2.3志愿服务项目品牌化发展。西部志愿者、奥运志愿者、世博会志愿者、亚运会志愿者、研究生支教团、红十字志愿者等，都是比较有影响的志愿服务品牌项目。

2.4志愿者结构单一、参与程度不高、参与时间有限。目前中国的志愿者队伍的主力军是大学生和中小学生，其次是社区中的离退休者。就业人口中志愿者比例很低。2006年有1800万的社区志愿者，占人口总数的百分之一点四。志愿者参与志愿活动的频率不高。在一年期间，偶尔参与的比例超过50%，达到51.3%；每周或双周参与一次的比例占1.7%；每月或双月参与一次的比例占1.3%；经常参加的只占10.9%。

2.5大多志愿者的专业技能还处在业余水平。志愿服务活动仅有热情是不够的，优质的志愿服务是需要专业的技能作支撑。有机构对我国志愿者队伍的学历构成进行了分析。小学及以下、初中、高中、大学、研究生的学历百分比是14.5%、32.5%、27.2%、24.5%、1.3%，这反映了我国志愿者的知识基础薄弱。在调查访问中发现，有近40%的人没有在开展志愿服务前接受任何专业技能培训。

3. 进一步推动我国志愿服务活动的思考

3.1健全领导体制，加强制度建设。由在中央文明委的领导下，成立由团中央、民政部、妇联等参加的全国性的志愿服务活动领导小组，总体规划、协调指导和督查全國各地、各部门开展的志愿服务活动。对于志愿者的招募、培训、服务、表彰等建立切实可行的规章制度，保障志愿服务活动依法、有序开展。

3.2加大经费投入，为开展志愿服务活动提供基本保障。没有必要的经费保障，志愿服务活动很难开展。志愿者的招募、管理、技能培训都需要经费，志愿活动的生活津贴、医疗以及保险，也离不开经费。除了政府要投入外，还要制定一定的优惠政策，引导企业以及其他社会资本等成立志愿服务基金会，在必要时，为志愿服务提高经费保障。

青年志愿者服务月活动倡议书 篇4

广大青年朋友们：

为了弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，发挥团组织在xx建设中的积极作用，充分展示xx青年志愿者的良好青春风采，xx号召广大青年员工朋友们积极参与到xx青年志愿者活动中来。为此，xx向全体青年员工朋友们发出如下倡议：

一、要坚定理想信念，用邓小平理论和“三个代表”重要思想武装头脑，全面贯彻落实科学发展观，坚定不移地跟党走中国特色社会主义道路。继承和发扬“五。四”精神，发挥青年特别能吃苦特别能战斗的精神，为xx做大、做强努力奋斗。

二、要努力学习新知识，掌握新本领。要刻苦学习，砥砺成才，以只争朝夕的精神，努力学习科学文化和业务技术知识，不断充实和提高自己，努力增强为xx发展建设作贡献的本领。

三、要立足岗位多做贡献，发扬职业精神，不断提高岗位操作技能，扎实工作、锻炼成才，在建设xx中建功立业。

四、要坚决做到“安全生产 青年当先”,在xx安全生产建设中充分发挥前沿哨兵的先锋模范作用，坚决做到自保、互保、联保，努力营造良好的安全生产氛围，为xx安全生产贡献力量。

五、要发扬自觉的奉献精神，志愿向孤寡老幼、困难员工等具特殊困难以及需要帮助的员工捧出炙热的心，让他们得到关怀和照顾，感受到xx大家庭的温暖。

青年朋友们，请积极行动起来，在奉献、友爱、互助、进步的志愿者旗帜下汇聚集结！让我们用青春去谱写奉献的乐章！让我们用心灵去传唱爱的故事！让我们用行动去实现更美好的未来！让你的生命更加充实，色彩更加灿烂，更有内涵，更有意义！

篇二：青年志愿者服务月倡议书

亲爱的同学们、青年志愿者朋友们：

阳春三月，万物复苏。一年一度的学雷锋志愿服务月也悄然而至，雷锋精神是一面永不褪色的旗帜，无论过去，还是当下，都激励着一代又一代的中国人。雷锋精神所蕴含的价值、理念和追求，已经成为和谐社会的力量之源，成为社会主义核心价值观的重要表现。它已经融入了中华民族的血脉，成为了一种崇高的精神信仰！

今年3月5日，是毛泽东等老一辈无产阶级革命家发出“向雷锋同志学习”伟大号召51周年纪念日，也是第十四个“中国青年志愿者服务日”,恰逢今年是我校建校五十周年。在这全校庆典、热闹欢腾的喜悦气氛中，青年志愿者们将担负起志愿服务的责任和义务，继承和发扬徐州工业职业技术学院志愿服务的优良传统，展现新时代大学生积极向上的时代精神和无私奉献的时代责任。

为传承雷锋精神，深化志愿者服务行动，倡导“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，让我们在这洋溢着温暖的三月，一起学习雷锋助人为乐，勇于奉献的精神，发出当代大学生的光和热，把青春的正能量撒播社会。

在此，校团委、校青年志愿者协会 向全校同学发出倡议，让我们努力做到：

1、学习雷锋艰苦朴素、勤俭节约的作风。从身边做起，节约一度电、一滴水、一张纸、一粒粮，努力创建节约型校园。

2、弘扬雷锋同志助人为乐，无私奉献的精神。从身边小事做起，尊敬师长，热心帮助学习上、生活上有困难的同学，开展一对一、一带多结对帮扶活动。

3、做好班级、宿舍和学院清洁美化工作，爱护公共财产，珍惜他人劳动成果，自觉维护校园的整洁和安宁。

4、继续深化“关爱蒲公英”、室内环境检测、家电维修等志愿服务品牌活动。进入社区、街道，热心关怀空巢老人、留守儿童等需要帮助的人，向他们伸出援助之手，做力所能及的帮助。

5、关注民生、服务社区、立足校园、服务社会，用爱心感染他人，用行动践行社会主义核心价值观。

同学们，“一花独放不是春，百花齐放春满园”.让我们积极参与到学雷锋活动中来，时时刻刻将雷锋精神牢记在心；让我们从现在做起，从身边小事做起，把雷锋精神付诸行动，努力成为雷锋精神的践行者、宣传员，让青春的正能量随着我们的脚步播撒到每一个角落；让我们用微笑和服务书写自己“志愿者”的名字，展示我们的爱心、责任和能力，为我们母校五十周年华诞献礼！

共青团徐州工业职业技术学院委员会

校青年志愿者协会

2014年3月4日

篇三：青年志愿服务月倡议书

今年12月5日是第2*个“国际志愿日”,校团委向全校学生发出了《青年志愿服务活动月倡议书》，希望同学们积极行动起来，投身到弘扬志愿服务精神、争做文明学生、共创和谐商院的行动中去。

青年志愿服务月倡议书

——展现商贸青年风采，争做志愿服务先锋

亲爱的同学们：

每年12月5日是“国际促进经济和社会发展志愿人员日”（简称：国际志愿者日），于1985年由第40届联合国大会确定。这一天，各国政府都会通过举办各种庆祝活动，来唤起更多的人以志愿者的身份从事社会发展和经济建设事业。

今年，为迎接第2*个 “国际志愿者日”,进一步推动全校范围内的志愿服务活动，大力弘扬志愿精神、广泛普及志愿服务理念，进一步提高全社会对志愿服务的认知度、关注度和参与度，我们发出如下倡议：

一、树立正确的价值观和人生观，爱党爱国爱人民，增强使命感和责任感和集体荣誉感。把个人理想同国家、民族的奋斗目标统一起来，把人生追求同人民的事业结合起来，紧跟时代步伐，努力成为理想远大、信念坚定的新时期合格的大学生。

二、乐于助人。同学们要在日常生活中相互帮助，学习雷锋的无私奉献、助人为乐精神。对待身边的同学，要有爱心，热心帮助身边有困难的同学，关心老人和生活不便的人，向他们伸出援助之手，争当爱心使者。

三、勤俭节约，发扬艰苦奋斗精神。在日常生活中注意节约水电、爱护公物，不铺张浪费。在学习上，积极钻研专业知识，上课专心听讲，积极动脑，踊跃发言，为将来为祖国现代化建设事业做贡献打好基础。

四、讲文明，爱卫生，保护环境，争做文明学生。从身边小事做起，积极投身于社区服务和校园建设中去。结合学校文明班级、文明宿舍、文明学生评比活动，通过亲身实践加深认识，提高觉悟，使文明成为一种自觉行为。

五、践行志愿者精神，创造新生活。12月将作为志愿者服务活动月，请各二级学院团总支积极行动起来，组织本学院同学，成立青年志愿者服务队，帮助身边需要帮助的人。

同学们，让我们以青春的誓言向未来宣告：我们学习，我们创造，我们实践，让青春在激情的时代交出一份合格的人生答卷。同学们，请赶快行动起来，争做文明学生、共创和谐商院的行动中去！

共青团陕西国际商贸学院委员会

志愿服务活动倡议书 篇5

今年3月5日是毛泽东同志“向雷锋同志学习”题词发表50周年纪念日。为了大力弘扬传承雷锋精神，做亮“关爱他人、关爱社会、关爱自然”的志愿服务活动品牌，巩固提升全国文明县城创建成果，深化农村精神文明创建，凤县精神文明建设委员会特向全县人民发出如下倡议：

一、争做“学雷锋”志愿服务理念的倡导者。进一步传颂雷锋故事、传唱雷锋赞歌、传承雷锋精神，大力宣传公民道德规范和文明公约，争做文明有礼凤县人。鼓励带动身边的`人，加入到志愿者服务队伍，以自己的言行感染广大市民，传播“学习雷锋、奉献他人、提升自己”志愿服务理念。

二、争做“学雷锋”志愿服务活动的践行者。要弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，从自身做起，从身边点滴入手，深入农村、社区、企业、公共场所，帮助一切有需要关爱和扶助的人，无私奉献，乐于助人，努力形成“我为人人，人人为我”的社会新风尚。

三、争做“学雷锋”志愿服务行动的推动者。尽自己的微薄之力，通过积极参加“三关爱”志愿服务活动，关心帮助空巢老人、留守儿童、残疾人等特殊群体，积极参与巩固提升全国文明县城创建成果，积极投身农村精神文明建设，大力普及生态文明理念。

学雷锋志愿服务活动倡议书 篇6

活动倡议书

全县广大干部群众：

阳春三月，万木争春。“雷锋精神”如春风般吹入我们的心田，让我们热血沸腾、激情澎湃。今年3月5日是全国第49个“学雷锋纪念日”，也是第13个“中国青年志愿者服务日”。为此，县文明办和团县委向全县广大干部群众发出开展“学雷锋、当义工、创文明”志愿服务活动的倡议：

一、学雷锋讲品德，构建幸福和谐博罗。公民道德人人共建，道德成果人人共享。学习雷锋精神，争做文明市民，参与文明创建，共建美好家园，既是我们的承诺，也是我们的责任。希望全县广大市民努力践行“三德”：在家比家庭美德，工作论职业道德，在外讲社会公德。从我做起，从现在做起，从小事做起，践行“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、见义勇为、敬业奉献”的基本道德规范，携手共建幸福和谐博罗。

二、学雷锋树新风，共建绿色生态博罗。建设绿色生态、文明宜居的幸福博罗，是我们每一个市民义不容辞的职责。在这个春意盎然的季节，让我们一同投身到爱绿护绿的文明活动中来，积极参与义务植树，争做绿色文明的使者；勤俭

1节约，争做节能减排的响应者；爱护环境，争做环保低碳的践行者。

三、学雷锋身立行，人人都是志愿者。奉献不分大小，善举不分先后。志愿服务理念是雷锋精神在新时期的发展和延续。参与志愿服务活动“助人助己”、“乐人乐己”。让我们携起手来，争做一名“博罗志愿者”：身体力行参与美化环境、交通整治、扶弱助残、爱心救助等学雷锋志愿服务活动，助推省文明县城创建。

朋友们，让我们从自身做起，从细节做起，从日常生活做起，从本职工作做起，弘扬雷锋精神，汲取榜样力量，共同创造更加美好的幸福生活。

博罗县精神文明建设委员会办公室

共青团博罗县委员会

博罗县志愿者联合会

志愿者服务社区活动倡议书 篇7

一、志愿者活动在中职学生成长成才中的德育功能不断突显

教育部在其官方网站发布《中等职业学校德育大纲》, 将志愿服务视为中等职业学校德育教育的重要载体, 要求学校将志愿服务纳入教育计划, 发挥学生的专业技能特长, 组织学生广泛开展各类志愿服务和社会实践活动。中等职业学校要依托各类青少年爱国主义教育基地、科技场馆等课外活动阵地, 发挥学生的专业技能特长, 组织学生深入城乡社区、厂矿企业等, 广泛开展各类志愿服务和社会实践活动。学校要把学雷锋活动和志愿服务结合起来, 建立完善的志愿服务长效工作机制和活动运行机制, 弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神, 推动志愿服务活动广泛深入地开展, 让志愿服务活动深入社区、走进家庭。

志愿者服务活动既是时代发展的产物, 也是时代发展的必然。新形势下, 志愿者服务活动所涉及的领域更加宽广, 进一步渗透到中职德育教育之中。二者结合的结果完全出乎人们的意料, 志愿者服务活动一方面可以让中职学生的德育教育更加深入, 就一般情况而言, 德育教育更多的时候是在进行理论教育, 但志愿者服务活动让德育教育真正进入了实践阶段, 与此同时, 德育教育也就更加深入。另一方面, 德育教育的内容包括爱国主义和国际主义教育、理想和传统教育、集体主义教育、劳动教育、纪律和法制教育、辩证唯物主义世界观和人生观教育等。此外, 新时期德育教育发展的新主题包括生命教育、生活教育、生存教育、安全教育、升学就业指导教育等。在这些内容中, 大部分都是与志愿者服务活动息息相关的, 中职志愿者对德育教育的学习, 是提升志愿者服务能力的一大重要措施。

二、深化志愿者服务活动中职德育教育实践功能的思考

(一) 转变教育观念, 完善志愿者服务工作机制

中职志愿者服务是新时代下的产物, 其本身并不是十分成熟, 加之所面临的一些问题与不足, 要求教师努力转变教育思想。转变教育思想是因为一些教师在教学过程中已经习惯了传统的教学模式, 面对新的教学模式有些困难也在所难免。与转变教育思想息息相关的是完善志愿服务工作机制, 有破有立。完善志愿服务工作机制需要各个部门致力于完善中职志愿者服务本身的发展, 团结一致为之努力, 其中包括志愿者本身, 甚至可以说志愿者是其中坚力量, 毕竟该工作机制是运用于志愿者服务活动之中, 是否真正适合, 志愿者本身最有话语权。当然也不可忽视其他的一些力量, 比如机制制定者、中职志愿者活动指导教师等。

(二) 加强教育引导, 提高志愿服务活动质量, 拓展服务领域

深化中职志愿者服务中职德育教育实践离不开对教育指导的加强, 教育指导是在思想上进行的教育, 是对思想意识潜移默化地进行更新, 只有思想意识有所转变才会对事物的发展进步提供一些可能性。其次, 提高志愿服务活动质量也是其中的重要环节, 它是对自身实力的关注, 也是对自身发展的高标准、高要求。最后, 可以在拓展服务领域方面进行一定的实践, 并根据成果进行下一步的行动。也就是说, 在拓展领域的过程中一定要对该领域进行一个“实习期”, 在充分了解之后才可确定真正对该领域进行拓展。

(三) 建立科学合理的考评激励体系

兴趣是最好的老师, 对于学生也不例外。志愿者服务活动中难免会有些事情是中职学生不愿意去尝试的, 这时候就需要老师建立一个科学合理的考评激励体系。当然, 这个体系也不只是针对那些不愿意尝试的学生, 对于那些表现优秀的学生也是一种很好的记录方式, 在最后进行表扬的时候也就不会有学生觉得不公平。当然, 在建立科学考评激励体系的过程中也要充分考虑学生的学情, 针对不同的学生进行具体的分析, 切勿轻易给学生贴标签。

三、志愿者服务活动与德育教育的联系

(一) 志愿者服务活动为德育教育提供了有效补充

目前的德育教育已经形成了常用的德育模式, 主要有说服教育法、榜样示范法、陶冶教育法、实践锻炼法等, 而这些虽然较之于传统的教育有了一定的进步性和时代性, 但在这个瞬息万变的时代, 事物发展十分迅速。随着这些方法的不断运用, 渐渐有些模式化, 偏向于理论化。而志愿者服务活动很好地打破了这一局面, 为德育教育存在的不足做了很好的补充, 使德育教育的内涵更加丰富。

(二) 志愿者服务活动为德育教育提供了教育契机

志愿者活动为德育教育提供了教育契机, 从德育教育的内容就能得以体现, 上面已经提及过德育教育的内容, 其中的生命教育、生活教育、集体主义教育、劳动教育、辩证唯物主义世界观和人生观都与志愿者活动息息相关。二者目标的相似为二者的融合奠定了坚实的基础, 更有甚者, 一些在德育教育理论课上无法解决的问题, 在志愿者服务活动实践中可以更好地诠释。

(三) 志愿者活动服务为德育教育搭建了一个新的平台

就大体情况而言, 一些中职学生普遍有缺乏自信心、学习动力不足、缺乏自我认同感等情况。著名雕刻家罗丹曾经说过:这个世界并不缺少美, 而是缺少一双发现美的眼睛。根据加德纳的多元智力理论, 一个学生的智力体现在很多方面, 学习只是其中的一个方面, 还包括繁多的其他内容, 也就是说, 在学习方面不太擅长的学生也许在其他方面有自己的优势与潜能。志愿者活动是一个挖掘学生潜能的方式, 它的进行可以让一些学生在其中找到自信、自豪和认同感。

总而言之, 新形势下将中职德育教育寓于志愿者服务活动中实施是一个不错的创新与设计, 二者的融合是新时代下中职学生发展的一道靓丽风景。现如今, 志愿者活动在中职学生成长成才中的德育功能不断突显, 这种情况下更需要深化志愿者服务活动中职德育教育实践功能的思考, 对此, 笔者主张转变教育观念, 完善志愿者服务工作机制加强教育引导;提高志愿服务活动质量, 拓展服务领域;建立科学合理的考评激励体系, 希望能够促进中职德育教育和志愿者服务的共同发展。

参考文献

[1]张存库, 田小平, 陈梅, 等.基于第二课堂建设的大学生素质教育探索与实践[J].中国高教研究, 2007 (10) .

[2]程琪, 马琳琳, 马辉.明确第二课堂育人体系内涵, 促进大学生全面发展[J].长春理工大学学报 (高教版) , 2010 (4) .

[3]郭宝盛.充分利用第二课堂活动阵地:初探学生工作新途径[J].科技信息, 2009 (31) .

[4]周钰, 黄金珠.“第二课堂”活动促进学生全面发展的实践探讨[J].湖北成人教育学院学报, 2008 (3) .

[5]刘当远.发挥第二课堂作用提高人才培养质量[J].重庆科技学院学报 (社会科学版) , 2008 (2) .

高校志愿服务活动现状及对策研究 篇8

关键词：高校；志愿服务

一、高校志愿服务活动的现状

1993年共青团中央发起实施中国志愿者行动，23年来在共青团组织领导下，广大高校青年学子积极投身志愿服务，取得了较好的成效。以安徽财经大学国际经济贸易学院为例，我院以青年志愿者协会为主要依托，实现志愿服务活动常态化，形成“引领朝阳 与爱同行”李楼乡爱心支教活动、“关爱留守儿童 天使不孤单”湖光小学支教活动、四点半“阳光课堂 伴爱同行”活动、“至白首 伴同行”敬老活动、“筑爱夕阳”老年人修养院活动、龙子湖区残联“援手之行”活动、禹会区残联“益起来”爱心助残活动、业余团校活动和戒毒中心讲解员等多项长期活动。无数青年学子在志愿服务活动中奉献社会、促进自身发展。

尽管如此，目前在高校志愿服务活动中，仍然存在着以下几个方面的不足：

（一）志愿服务基地建设的缺失

志愿服务活动主要以青年志愿者协会为依托，缺乏志愿服务基地的建设。大量志愿者没有属于自己的志愿服务阵地，所有志愿服务信息都要通过协会的渠道获得，活动的组织和人员的安排都要经过协会的统一协调。这些因素使得志愿服务活动组织僵化，不利于志愿者自发性活动的开展。

（二）志愿服务领域单一化

志愿服务的领域主要停留在支教活动、敬老互动、助残活动等社区服务领域，缺乏环境保护、扶贫助困、大型活动等领域的志愿服务。高校志愿者的自身特点具有较大的差异性，志愿服务领域的单一化不利于志愿者充分发挥自身优势、使自身的兴趣爱好与志愿服务进行有效结合。

（三）志愿服务地点路程较远

大部分支教、敬老和助残地点距离高校较远，志愿者们花在路途上的时间可能多于他们志愿服务的时间。由于一路颠簸，志愿者们到达服务地点时已耗费大量精力，甚至有的志愿者因晕车呕吐等不良反应无法参与志愿服务，如此一来志愿服务的质量便大打折扣。

（四）志愿活动中被服务者配合度低

以支教活动为例，有相当一部分家长在一开始把志愿者当成是孩子们免费的家教老师，两三次活动后觉得志愿者的支教对孩子成绩没有实质性帮助便不再愿意让孩子参与支教活动。被服务者的配合度低下打击了志愿者服务的热情，缺少被服务者的配合与支持，志愿服务活动也难以为继。

（五）志愿者的服务主体意识较低

许多志愿者没有理解志愿服务的核心是“奉献、友爱、互助、进步”的服务精神，缺乏自己作为服务主体的意识，将参与志愿服务活动视为参与普通的校园课余活动，无法长期坚持下来。不少志愿者一开始积极投身到志愿活动中，但随着新鲜感的淡化，往往表现出浮躁、退缩等心理。

二、高校志愿服务活动的对策研究

高校志愿服务活动在促进大学生全面发展、提高高校社会声誉、促进和谐社会建设的方面都起着至关重要的作用。要推动高校志愿服务活动进一步发展，必须注重以下几个方面的建设：

（一）建设志愿服务基地

高校志愿服务活动应以志愿服务基地为平台，推动志愿服务的阵地化。志愿者可以从基地获取各种志愿服务信息，组织各种自发自觉的志愿服务活动，不再依赖于学校行政和志愿者协会的力量。将较为消极被动的、听从协会号令安排的普通志愿者变成自我志愿服务意识强烈的志愿服务活动的主人翁。

（二）志愿服务领域多元化

扩大志愿服务领域，使原本停留于社区服务领域的志愿服务扩大到环境保护、扶贫助困、大型活动等领域。尊重高校志愿者的个性差异，为不同的志愿者量身打造适合他们的志愿服务活动，让志愿者充分发挥自身优势、使他们的兴趣爱好与志愿服务活动进行有效结合。

（三）就近开展志愿服务活动

寻找距离高校近的志愿服务地点可以减少志愿者在路途上的精力损耗，使他们更专注于志愿服务活动本身，在提高志愿服务质量的同时也可以增加被服务者的满意度，促进志愿服务活动的持续发展。当然，想要实现就近开展志愿服务活动的目标还需要志愿者们与各方面人员的沟通与协调。

（四）提高志愿活动中被服务者配合度

以支教活动为例，高校应教育志愿者们通过自己的努力消除家长们对支教活动的错误看法，让家长们明白支教是为了丰富孩子们的课余生活，增长孩子们的知识，让孩子们健康快乐地成长。通过与被服务者的良好沟通，提高被服务者的配合度，保证志愿服务活动的可持续开展。

（五）增强志愿者服务主体意识

高校应组织志愿者学习志愿服务精神，使他们充分理解志愿服务的核心是“奉献、友爱、互助、进步”的服务精神，增强自己作为服务主体的意识，提高对志愿服务活动的重视。避免志愿者随着对志愿服务活动的新鲜感淡化而大量退出该类活动的现象。

总之，高校志愿服务活动已经成为我国志愿服务活动的重要组成部分，高校学子在志愿服务活动中的主力军作用也日益重要。我们要不断加强高校志愿服务活动建设，实现高质量、可持续发展。

参考文献：

[1]李静.高校志愿者激励问题研究——以长春市高校为例[D].长春工业大学，2011.

[2]黄继辉，章立玲.当前高校志愿服务活动存在的问题及对策[J].中国电力教育，2011.

[3]俞念胜.高校志愿活动开展现状及对策研究[J].赤峰学院学报（自然科学版），2012.

学雷锋志愿服务月活动的倡议书 篇9

深入开展“学雷锋，讲文明，树新风”活动，是弘扬社会主义核心价值观，发展社会主义先进文化，提高全民思想道德水平的重要举措;是推动我县精神文明创建活动深入开展，继续扎实推进城乡面貌改善，倡导和树立宁远文明新风的有效途径。

对于凝聚全县人民的智慧和力量，促进全县经济社会又好又快发展，争创“全国文明县城”，加快推进“五个宁远”建设，具有重大的现实意义和深远的历史意义。

值毛泽东主席发出“向雷锋同志学习”**周年之际，宁远县文明委向广大市民朋友发出“学雷锋，讲文明，树新风”倡议：

一、从我做起，倡导文明。

树立“宁远是我家，文明靠大家”的理念，从我做起，从现在做起，从身边的小事做起，做文明人，说文明话，办文明事，树文明风气，用小行动彰显大文明。

二、积极行动，践行文明。

遵守公民基本道德规范和社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德。

在社会做一个遵纪守法、诚实守信、团结友善的好公民;在单位做一个爱岗敬业、创先争优、勇于奉献的好职工;在家庭做一个勤俭持家、尊老爱幼、和睦相处的好成员;在学校做一个努力学习、遵守纪律、文明有礼的好学生。

三、遵章守法，共建文明。

遵守法律法规和各项规章制度，自觉维护社会公共秩序，坚决抵制各种不文明行为。

做到不随地吐痰，不说脏话、粗话，不在公共场所做影响他人的不文明行为;不乱扔垃圾，不乱贴乱画，不损坏公共设施;坚持“人走人道、车走车道”，不闯红灯，不乱穿马路，不践踏花草，不翻越交通护栏。

四、立足本职，塑造文明。

干一行，爱一行，专一行，在各自的岗位上，积极参加各种文明创建活动及社会公益活动，爱岗敬业的标兵、干事创业的先锋、勇于奉献的表率。

五、无私奉献，传承文明。

弘扬雷锋毫不利己、专门利人的精神;倡导团结友爱、互帮互学、乐于助人的良好社会风气;倡导关爱他人、关爱社会、关爱自然的志愿服务活动;为构建和谐社会，为传承人类文明不懈努力。

市民朋友们，雷锋是永远的榜样，雷锋精神是不朽的丰碑。

志愿者服务倡议书 篇10

大连是全国文明城市。这份荣光属于全市人民。然而，建设美丽文明大连任重道远，提升城市管理水平永无止境。为积极引导社会各界参与市容环境建设、适应共享文明城市成果的新常态，市行政执法局、市文明办、团市委、市妇联联合发起“同住一座城，共爱一个家”市容文明使者在行动志愿服务活动，共同倡议：

人人争做市容文明的管-理-员。城-管与城市深度融合，市容与市民息息相关。生活在大连的每一位市民，既是城市的主人，更是市容文明环境的培育者和受益者。市容文明既需要城-管执法的努力，更离不开你的理解支持。诚邀您加入市容文明管理的行列，施以援手，协力治理“七乱”行为：乱建(违规私搭乱建)、乱占(占道经营)、乱办(私办早夜市)、乱砍(违规砍树)、乱毁(毁坏绿地)、乱劈(违规劈山)、乱排(违规排渣)，为不断改善提升市容文明环境贡献智慧和力量。

人人争做市容文明的监督员。“你的行为，我在监督。”以主人翁的姿态自觉抵制影响市容环境以及损坏市政设施、园林绿地等行为;举报和制止破坏城市环境、扰乱校园和城市秩序的行为;主动劝阻损害社会公德、影响城市形象的不良行为;以极端负责的态度对市容环境和执法工作进行监督检查及评价建议，努力形成人人关心市容文明、人人参与监督管理的浓厚氛围。

人人争做市容文明的守护员。市容贵在保持，文明重在行动。由衷希望广大市民统一思想，形成共识，以高度的自觉性和主动性，从大局出发，从我做起，从现在做起，走出家门，来到街面，主动担当，共做共为，自觉服从市容文明管理规定，相互提醒，相互监督，革除不良陋习，养成文明习惯，做遵章守法的好市民、维护市容的好市民、践行文明的好市民。积极承担应尽责任，守护好我们的青山碧海，守护好城市的美丽环境，守护好大连的文明形象，守护好自己的幸福家园。

人人争做市容文明的宣传员。用你的职业特长、用你的言行举止传播正能量，积极宣传城市管理行政执法工作，宣传城市管理法律、法规，宣传当前城市管理的新举措、新办法，宣传市容文明行动中的文明理念、先进事迹和感人故事，凝聚“我干净，则大连干净;我美丽，则大连美丽;我文明，则大连文明”的共识。通过宣传，让打造优美市容的压力传导，让提升文明的薪火传递，让市容文明使者在行动活动家喻户晓，把市容要求、文明意识、城市品质和良好行为习惯传播到城市的每一个角落。

高校大学生志愿服务活动路径刍议 篇11

关键词：高校 志愿服务 创新 社会主义价值观

一.高校大学生志愿服务活动发展现状

我国志愿服务于20世纪90年代发端，近年来持续蓬勃发展，实践证明，志愿服务是吸引公民参与社会事业、文明发展、生活改善的有效途径。1994年中国志愿者协会成立。随后党的十八届三中全会将支持和发展志愿服务组织纳入了国家战略任务中。2013年12月5日，中国志愿服务联合会经民政部批准后正式成立。2014年，共青团中央对2006年颁行的《中国注册志愿者管理办法》进行了修订。修订后的《中国注册志愿者管理办法》进一步规范了注册志愿者管理工作，推动了志愿服务项目化、社会化及制度化发展。随着学习雷锋精神活动在全国遍地开花，倡导学雷锋志愿服务常态化的呼声日益成为共识，志愿服务工作正迎来前所未有的战略机遇。

二.高校大学生志愿服务活动面临的主要问题及原因

高校大学生志愿服务活动因其意义突出、载体丰富、形式多样等特点深受大学生欢迎，如大学生暑期三下乡社会实践、西部计划志愿者、关爱农民工子女志愿服务活动等项目，都在全国引起良好社会反响。但在实际开展中，往往出现一些志愿服务活动松散不成体系、志愿服务形式单一、志愿服务质量参差不齐等现象。究其原因，一是志愿服务长效机制的乏善，有些项目虽然效果良好，但昙花一现，组织方在招募、培训、资金支持等环节上松散断裂；二是缺乏良好激励机制。学生在参与过程中和过程后个人体验收获不足，导致参与热情下降或流于形式；三是志愿需求对接不准，资源错置，造成服务质量和效果不佳。因此，以创新理念探索高校大学生志愿服务活动发展路径显得尤为必要。

三.以创新理念探索高校大学生志愿服务活动路径

主要体现在用新理念端正动机，以新角度推动发展，令新方法达成实效。

1.正确培养学生志愿服务动机，撒好奉献的种子。志愿服务有三要素：主体、场所、对象。就主体而言，大学生志愿者在进行志愿服务时普遍有利他和利己两种动机。利他动机表现为希望帮助他人、奉献爱心等这种亲近社会的行为；利己动机则表现为希望通过志愿服务得到自我价值的实现。组织方应当将两种动机有机结合，客观看待，化解矛盾。抓住学生想锻炼自我，实现价值这一心理，激发学生热情，使学生能够树立正确志愿服务动机，为形成良好风尚打下基础。

2.以项目化角度推动志愿服务发展，耕好一片田。大学生志愿活动往往“一阵风、一窝蜂”。从项目化角度设计志愿服务活动，能够保证志愿服务主题鲜明、特色突出、资源集中。学生能够更为自主的选择志愿服务领域，针对性地锻炼自身能力。在高校，应鼓励辅导员和专业教师打配合，精组织、深指导、广保障，强化实践育人效果。其次，做好志愿服务的评级工作，发挥辐射激励作用。再次，做好树先立典工作，夯实弘扬志愿服务精神，加强学生的社会主义核心价值观教育。

3.打造精准化志愿服务活动新常态，深挖一口井。“为有源头活水来”，志愿服务活动的有效开展需要顶层设计，精准对接。一是积极搭建志愿服务实践平台。整合共享各渠道信息，自上而下、自下而上，双管齐下，广泛开辟志愿服务实践基地。摒弃舍小取大的思想，专注实践成效，对于受受助者认可的志愿服务基地要悉心维护，认真总结，深挖经验。二是进一步完善志愿服务相关制度。以《中国注册志愿者管理办法》为基础，做好相关制度保障及创先争优工作。三是努力打造有影响力的品牌志愿服务活动项目。深挖一口井，不搞面子工程，做好项目维护和升级工作，努力打造一批在学生中乃至社会中有良好影响力的品牌活动。

四.总结

志愿服务是现代文明社会的重要标志，志愿精神是个人对生命价值、社会、人类和人生观的一种积极态度。志愿服务精神与社会主义核心价值观相融相合，与我国四个文明社会的建设目标相投相契。因此，以创新理念做好大学生参与志愿服务的激励、引导工作是一项有着深远意义的工作，不仅有助于促进我国志愿服务事业的发展，更有助于培育和践行社会主义核心价值观，增进学生认同感和践行力，为培养合格的社会主义接班人，完成中华民族的伟大复兴事业披风助力！

志愿者服务社区活动倡议书 篇12

关键词：青年志愿者,服务,社区,科学发展观

青年志愿者活动如今在大学中是一种十分广泛而又普遍的活动。就如我们浙江大学, 除了有校红十字会, 我们医学的青年志愿者协会等很出色的组织也经常发起一些志愿者活动。长期以来, 已经形成了一系列的品牌活动如“守望工程”、“支教”、“社区为老”等, 受到同学的欢迎和社会的好评, 也有很多的同学参与其中, 通过志愿者活动为社会奉献自己的一份力量。我们不再只是象牙塔里只会学习的学生, 也懂得关心社会, 回馈社会。一直以来我们都很喜欢参加一些青年志愿者活动, 在学校经常参加一些社区为老服务、图书馆义务助理、敬老院慰问等活动。通过这些青年志愿者活动, 能更好地投入到社会中去, 能够尽自己所能为这个社会做出一份自己的贡献, 同时在活动中也锻炼了自己, 培养了自己的合作精神和交流沟通能力。青年志愿者活动无论对于我们整个社会还是志愿者自身都是很有意义的。

一、青年志愿者活动对社会和志愿者都意义重大

1. 青年志愿者活动对于社会来说具有重要意义

首先, 青年志愿者活动可以增进社会的和谐, 促进人际间的关系。助人为乐, 甘于奉献是我们中华民族的传统美德。青年志愿者活动正是发扬了这种精神, 在无偿的服务中, 体现这个社会的温暖, 让那些受到帮助的人可以从中体会到社会的关怀。而且在这些人与人的接触中使人们感受到社会的美好, 感受到他人的关心, 通过交流也可以更好地加强人与人之间的和谐, 对这个社会的和谐有重要意义。而受到帮助的人在感动之余也会想到要把这种精神传播出去, 这样一传十, 十传百, 我相信社会会因此而变得更加温馨。

其次, 青年志愿者活动可以在一定程度上解决一些社会资源短缺的情况, 有利于社会保障的完善。一些青年志愿者活动, 像环保志愿者、北京奥运会志愿者、社区服务志愿者等, 他们都为社会的保障体系做出了贡献。确实, 社会保障的完善需要很多人力, 以及人们的服务, 但是有时候人的资源是有限的。如奥运期间, 我们需要很多的工作人员, 但是除了那些聘用的工作人员外还需要很多人一起协助, 而志愿者就是一个很重要的群体。他们在不耽误自己工作的情况下又可以为奥运做出一份贡献, 可以保障奥运的顺利进行, 这是志愿者的重要贡献。

最后, 青年志愿者活动有利于社会的团结。当今的社会在市场经济的影响下, 越来越多的人只关心自己的利益, 开始逐渐淡漠了集体观念。但是通过志愿者服务, 可以把大家再次凝聚起来, 像在抗震救灾过程中, 所有人团结在一起的那种抗击灾难精神, 正是体现了我们团结的力量。

2. 青年志愿者活动对于志愿者来说也具有重要意义

第一, 青年志愿者通过活动能够更好地锻炼自己, 投入社会, 全面发展。作为大学生, 平时都在学校学习, 很少有机会真正踏入社会, 但是通过青年志愿者服务, 我们能够和社会接触。这不仅可以把自己学到的一些知识应用到其中去, 还可以在这个过程中学到很多课本上学不到的知识, 在实践中长才干。

第二, 志愿者在活动中可以提升自己的沟通交流能力。在现代的社会人与人之间的沟通越来越重要, 我们以后在自己的工作岗位上也需要有良好的交流沟通能力, 而志愿者服务正是我们锻炼自己这些能力的过程。

第三, 可以增强我们的集体意识以及为他人服务的意识。如今, 很多学生都是独生子女, 在家里都倍受父母宠爱, 这样导致我们很多人常常难以做到为他人着想, 以自我为中心的情况比较严重。而通过青年志愿者服务, 能让我们在为他人服务的同时更好地站在别人的立场上考虑问题, 消除那种以自我为中心的思想, 培养集体精神和服务意识。

二、社区老人, 我们不容忽视的群体

志愿者活动不仅具有重要的意义, 通过这些志愿者活动我们也可以发现社会上的一些问题。

浙江大学医学院的一项特色活动就是“灯芯巷社区为老服务”。这项活动已经持续开展了几年, 几乎每周都有20名左右的志愿者到灯芯巷社区为特定的需要帮助的老人提供一些服务, 包括测量血压、交流聊天、打扫卫生、买菜散步等。在这个活动中经过和社区老人的接触发现当前社区老年人中需要我们重视的一些问题。

第一, 社会的保障体系仍然需要进一步完善。我们为老服务时, 通过一对一结对的老人很多都是独居的, 他们缺少亲人的照顾, 平时生活中虽然有时候会得到社区服务中心的一些帮助, 但这毕竟是有限的。正因为这样, 再加上年纪大, 身体行动不方便, 他们平时只能呆在家中, 很少有机会出去, 缺少依靠, 家中的一些事务也缺少别人的帮助。虽然我们的志愿者活动为他们带去了不小的帮助, 但是这种服务是有限的。其他一些社区中也一定有这样的孤寡老人, 所以我认为在社区中进一步落实对孤寡老人的帮助和生活支持, 也是我们构建和谐社会的一个重要方面, 为这些老人提供保障, 使他们老有所依, 老有所养。

第二, 我们要进一步丰富老人们的精神生活。老年人闲居在家, 社会活动减少, 往往心理上会产生老而无用感, 表现为孤独、寂寞、烦恼、焦虑、抑郁[1], 这是老年人的一些心理特点。有些老人虽然子女会给予一定的生活费, 在生活中并不愁吃穿, 但是因为子女工作忙或者常年在外, 缺少和老人相处的机会, 这样他们长时间一个人住久了, 无事可做, 有时在家只能看电视, 没有诉说心事的对象, 精神上比较空虚。对于这种“空巢”现象, 我觉得可以在社区为老人举办一些适合他们的活动, 丰富他们的精神生活。哪怕只是老人之间聚在一起聊聊天, 话话家常, 也是很不错的。我们在高呼精神文明建设的时候千万不要忘记在社会上还有这么一个老年群体同样需要在精神上有更多的文化生活。

第三, 老人的健康问题需要得到更加的关注, 让更多老年人了解基本健康知识。在志愿者服务中发现, 很多老年人对自身的健康状况不是很了解, 对于一些健康知识也了解不多, 这样对于他们在平时生活中对自己健康的关注和保持是不利的。我们在活动中常会给他们量血压, 并且会告诉他们吃哪些东西对健康有益, 平时生活中应该注意什么, 等等, 这对他们还是有一定的帮助的。因此, 在社区中我们需要加强对老年人健康知识的宣传。在社会不断迈入老龄化的今天, 在社会中实现健康老龄化是一个重大的课题, 要实现这个目标就要从这些点滴做起, 从老人自身抓起。

三、志愿者活动组织要紧密结合科学发展观

从前面, 我们深刻体会到了志愿者活动的重要性, 在活动的实际行动中也更好地发现了问题, 我们也将继续投身于志愿者工作。那么在志愿者活动的开展中我们又该如何去指导和实施呢?我觉得和科学发展观相结合是十分重要的。科学发展观是我国当前提出的在建设中国特色社会主义中重要的指导思想。它对我们的指导是非常广泛的, 在社会经济发展和建设中适用, 在个人发展中适用, 在组织志愿者活动中同样适用。故志愿者活动也要以科学发展观为指导。

志愿者活动要坚持以人为本, 以人民的利益为根本出发点。一方面要以受服务的人为出发点。志愿者服务时要根据实际情况从每个受助对象的实际出发。例如为老服务, 我们根据不同老人的需要提供不同的帮助。有的老人喜欢和人聊天, 那我们就陪他们聊聊他们喜欢的事情, 听他们讲讲他们心中的想法, 为他们讲讲我们生活学习中的事情;有的老人需要我们帮他们做一些他们有困难的家务, 那么我们就帮他们扫扫地, 洗洗衣服, 为他们解决一些生活中的困难, 等等。另一方面, 志愿者组织的机构也要坚持以志愿者为出发点。在组织的过程中要为每个志愿者安排好任务, 协调好人员之间的分配, 在外出过程中保障安全, 同时也可以在活动中更广泛地征求志愿者的意见。

志愿者活动中要做到统筹兼顾。要优化服务流程, 改善内部沟通, 整合资源[2]。组织志愿者活动时, 我们一定要做好各项安排工作, 在分工上一定要事先做好准备, 对于可能出现的紧急情况也要事先提出解决方案。整个活动中既要有参与服务的人也要有做调配的人, 这样活动才能顺利开展。活动中也要做到公平公正, 对待每个志愿者和每个受服务的人都要注意平等。另外组织的机构还要做好培训工作, 对于机构内部的资源也要合理利用、合理分配。其内部的建设需要逐渐完善, 各个部门之间要加强协作。国家应该在社会的志愿者管理中制定相应的措施, 使志愿者活动更加合理化、规范化, 发挥更大的社会效益。

志愿者活动中要做到全面协调可持续。现在学校中志愿者活动越来越多, 活动也越来越多, 这对志愿者组织机构提出了更高的要求。首先, 我们在确定活动的时候要选择一些长期需要服务的活动, 避免落入俗套而做一些表面功夫。志愿者服务不是哗众取宠, 不是追求名利, 而是一项长期的事业。我们需要长期投入到那些最需要的项目中去, 形成一个可以持续开展的活动, 这样才能真正起到志愿者活动的意义。此外, 我们也要从参加服务的志愿者的精神层面抓起, 加强对他们的德育教育, 端正其思想, 让这种活动真正体现服务的意识。只有大家都认识到了这一点, 才可以推动这一事业的长期发展。

综合各个方面我们可以发现青年志愿者服务确实是学生回馈社会和锻炼自己的一种很好的方法, 也是一项具有重要意义的社会公益事业。我们学生党员更应该在其中起积极带头作用, 推动青年志愿者事业向前发展, 在自己参与的同时让更多的人参与到其中来, 让需要帮助的人得到帮助, 让这个社会更美好。

参考文献

[1]冯素荣等.社区老人的心理健康与健康教育[J].中国临床医学研究杂志, 2008年2月第14卷, 第4期, 第477-478页.

社区志愿者招募倡议书 篇13

广大居民朋友们：

社区是社会的基本单元，是人们休憩的港湾、安居的乐园。创建管理有序、服务完善、环境优美、治安良好、生活便利、文明和谐的现代化新型社区是我们的共同愿望。同在一片蓝天下，同住一个社区里，我们既是和谐社区的建设者，又是和谐社区建设成果的享受者。让我们汇聚爱心和智慧，热爱社区、奉献社区，共同营造更加和谐、美好的家园！在此，我们发出如下倡议：

参与志愿服务，传递爱心温暖社会。只要您有一颗奉献的心，我们可以做的其实有很多。我们可以利用自己专业特长提供家教、医疗、法律援助等服务；我们可以利用闲暇时间陪孤寡老人聊天，为他们做一次家务，甚至是耐心听完他们的唠叨；我们可以随时提醒身边亲人、朋友，甚至是陌生人养成良好的生活习惯，讲文明、树新风，倡导文明生活，劝阻不文明现象；我们还可以随手捡起一个烟头，拾起一张纸屑……从小事做起，从自我做起，把“3月5日”变成“三百六十五日”，让“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神成为生活的一部分，让志愿服务成为一种日常习惯、一种生活方式。

参与志愿服务，帮助别人快乐自己。我们是社区的一分子，我们要有责任感、有爱心。当我们看到受帮助者因我们的付出感到快乐、回赠感激和赞美的时候，我们的心里是快乐的。予人玫瑰，手留余香，志愿服务是一项崇高事业，我为人人，人人为我，让真诚的心放飞希望，无数颗心融成爱的海洋，让我们行动起来，学习雷锋好榜样，用自己的双手去帮助别人，用点滴的爱心去温暖社会！当然，一系列对志愿者的激励措施也正在探索中，未来也会像献血政策一样，助人又利己。

社区志愿者招募倡议书 篇14

全县广大朋友们：

根据中央政法委、司法部等六部门联合出台的《关于加强人民调解员队伍建设的意见》和山西省委政法委、省司法厅、省高院、省民政厅、省财政厅、省人社厅联合印发的《关于进一步加强人民调解员工作的意见》精神，为了进一步坚持发展“枫桥经验”，充分发挥人民调解在矛盾纠纷化解中的基础性作用，打造共建共治共享的社会治理新格局，推进平安文水、法治文水建设，实现我县乡村振兴战略，现决定在全县范围内招募人民调解志愿者。

一、招募条件

1.拥护中国共产党的领导，政治立场坚定，遵守国家的各项法律、法规和规章制度;

2.热心公益调解事业，自愿从事人民调解志愿服务，具有较强的社会责任感和敬业奉献精神;

3.具有公道正派的品德;

4.年龄18周岁以上，身体健康，户籍不限;

5.具有初中以上文化程度。

有下列情形之一的，不得担任人民调解志愿者：

1.曾因犯罪受过各类刑事处罚、有犯罪嫌疑尚未查清或正在接受纪律审查的人员;

2.被纳入失信人员名单的;

3.有其他严重违法违纪行为，可能影响调解公信的。

二、服务内容

1.宣传法律知识，发挥宣传员的作用。

做好法治宣传教育工作，注重通过调解工作宣传法律、法规、规章和政策，教育公民遵纪守法，弘扬社会公德、职业道德和家庭美德，劝导违法和不文明行为等。

2.排查矛盾纠纷隐患，发挥信息员的作用。

对本服务区域的矛盾纠纷隐患积极进行排查，采取有针对性的措施，预防和减少矛盾纠纷的发生，发现违法犯罪以及影响社会稳定和治安秩序的苗头隐患，及时报告辖区机关。

3.开展矛盾纠纷调处，发挥调解员的作用。

认真开展矛盾纠纷调处，在充分听取当事人陈述和调查了解有关情况的基础上，通过说服、教育、规劝、疏导等方式方法，促进当事人平等协商、自愿达成调解协议;主动向所在的人民调解委员会报告矛盾纠纷排查调解情况，接受县乡各级调委会、矛调中心等相关组织的指派开展调解工作。

三、待遇

调解志愿者调解案件实行以案定补，根据案件的复杂程度，每案给予100-500元的补助。

四、报名时间：4月起

五、报名方式

1.线上报名方式：扫描下方二维码，下载“共享矛调”手机APP，打开“志愿者申请”入口，填写申请表提交即可。

2.线下报名方式：各乡镇司法所

浅析大学生志愿服务活动的特征 篇15

1 大学生志愿服务活动的兴起与发展

1993年, 北京大学的几名同学在“清扫道路积雪”中成立了中国高校第一个志愿服务性质的社团——爱心社;同年底, 共青团中央做出了实施中国青年志愿者行动的决定。同年12月19日, 2万余名铁路青年率先打出了“青年志愿者”的旗帜, 在京广铁路沿开展了为旅客送温暖志愿服务。自此, 青年志愿者行动如雨后春笋般迅速在全国各地展开。十七年来, 青年志愿者行动得到了不断发展, 队伍日益壮大, 志愿服务的领域不断扩大, 在农村扶贫开发、城市社区建设、环境保护、大型活动、抢险救灾、社会公益等领域形成了一批重要点服务项目。如“青年志愿者社区发展计划”、“青年志愿者扶贫计划”、“大中专学生志愿者暑假文化科技卫生‘三下乡’活动”、“‘保护母亲河’中国青年志愿者绿色行动营计划”、“大学生志愿服务西部计划”, 以及在大型活动和急难险重任务中提供各种志愿服务等。

大学生作为青年志愿者队伍中的骨干力量无论是全国性的项目还是地方性项目都在其中担当先锋队的作用。据不完全统计, 至2008年奥运会前夕, 全国累计已有2.68亿多人次的青年和社会公众为社会提供了超过61亿小时的志愿服务。按照《按照注册志愿服务管理办法》进行注册的志愿者人数已经达到2511万名。与此同时, 青年志愿者的招募、培训、考核、评估、激励等制度普遍建立起来, 青年志愿者内部运行机制逐步形成。

2 大学生志愿服务活动的特征

大学生志愿服务活动作为青年志愿者行动的核心组成部分, 在我国的志愿服务事业发展中起到了非常重要的推动作用。目前许多高校都把大学生志愿服务活动当做事业来办, 把志愿服务活动作为加强和改进大学生思想政治教育的重要载体进行建设, 使大学生志愿服务得到了长足的发展。发展过程中, 除了秉承志愿服务的一般特征, 还展现了大学生群体的显著特征。

2.1 志愿服务的一般特征

(1) 无偿性。无偿性即利他性或理解为非功利性, 是指志愿者不为物质报酬参与服务工作, 也就是说志愿者提供自己的时间、精力、技能等个人资源为社会或需要帮助的人群服务不是为了盈利, 而是表达自己参与社会公共事务管理的权利义务。不为物质报酬并非指绝对没有报酬, 若报酬少于实际价值, 或组织方、邀约方等某个组织对服务产生必要的费用进行了补偿, 都属于无偿性的范畴。

(2) 自愿性。自愿性是指志愿者选择参加志愿服务的行为, 是自觉自愿的, 是个人主体意志的真实表现, 而非第三人或外界的强制。虽然许多志愿服务活动是由政府或社会团体发动组织的, 但并未带有强制压迫的性质, 而是通过宣传, 唤起人们的良知, 使人们主动自愿参与。这是志愿服务有别于其他社会行为的前提和标志。

(3) 公益性。公益性是指开展和参与志愿服务的目的不是为了某个人或某个小团体的利益, 而是为了你、我、他、社区、社会的公共利益。

(4) 社会性。社会性是指志愿服务渗透到社会公共领域的各个层面, 增进了社会公共福利, 推动了公益事业的发展, 促进了人与人之间关系的和谐, 起到了调整社会结构和社会关系的作用。同时, 志愿者的社会化程度也通过参与贴近实际、贴近生活的志愿服务得到了提升。

2.2 大学生志愿服务活动的特征

大学生志愿服务活动是高校共青团在党中央、共青团中央的指导下, 探索在社会主义市场经济形势下开展青年大学生思想政治教育工作的新载体, 在蓬勃发展的过程中, 除了具有志愿服务的四个一般性特征, 还呈现出以下符合时代和青年大学生要求的显著特征:

(1) 时代性。大学生志愿服务活动顺应了中国特色社会主义事业发展的时代要求, 着眼于为改革开放的深入发展创造良好的社会环境, 补充多层次社会保障体系存在的不完善方面有所作为;它传承中华民族传统美德, 弘扬社会新风正气, 传递文明与爱心, 上为政府分忧, 下为百姓解愁, 帮困扶贫, 救急救难, 减轻了社会压力, 缓和了社会矛盾, 促进了改革、发展和稳定;它引导、教育当代青年大学生在服务社会的实践中成长成才, 具有鲜明的时代特征。

(2) 组织性。大学生志愿者一般都是在高校共青团组织或具有志愿性质的大学生社团的号召、组织、指导下参加各种志愿服务活动。以这种方式参与志愿服务活动让大学生觉得更具有正式、更具有安全感、归属感及荣誉感, 也是大学生向组织靠拢的一种表现方式。高校一般都建立有校级、院系级的志愿活动指导中心或志愿服务工作部以及各种大学生志愿性社团两级或三级组织框架体系, 以组织动员广大青年大学生广泛参与各种志愿服务活动, 充分发挥了组织的功能, 体现了很强的组织性。

(3) 群众性。大学生志愿服务活动由于符合青年大学生发展的内在性多元化需要, 对大学生具有强烈的感召力, 建立了广泛的群众基础, 是一项以青年大学生为主体、充满生机与活力的群众性活动。它已超越了时间、空间、年级、专业、性别等方面的局限, 遍及、深入到城市、农村社会生产生活的各个方面、各个层面, 在全社会形成了强烈的辐射效应。

(4) 实践性。大学生志愿服务活动是一种包含着深刻的思想道德教育内容的群众性社会实践活动, 它在实实在在的社会服务活动中助人助己, 弘扬中华民族传统美德和时代精神, 促进社会和谐进步, 完善自身的道德人格。大学生志愿者实实在在的服务实践, 使服务的主体和客体都发生深刻的变化, 真正做到了在改造客观世界的同时改造了自己的主观世界, 充分体现了大学生志愿服务活动的实践性。

(5) 开放性。大学生志愿服务活动是一个开放的动态的系统, 它面向社会、面向世界、面向未来, 立足中国特色社会主义伟大事业, 着眼于服务社会的同时教育青年大学生, 无论是内容还是形式, 都具有十分丰富的内涵和极强的吸纳能力;它鼓励大学生志愿者在服务活动中大胆探索, 勇于实践, 善于创新, 与时具进, 不断丰富和完善它的内容和形式;它充分尊重大学生志愿者组织在志愿服务方面的自主性和创造性, 使志愿服务活动和模式更具特色和丰富多彩。

(6) 多样性。从开展活动的内容和形式来看, 大学生志愿服务活动从原来的扶老助弱助残生活帮扶等比较单一的内容和形式已经发展到了社会生产生活的各个层面, 如义务献血、爱心家教、交通协管、义务维修、清洁环境、理论政策、卫生疾病预防宣传, 法律、教育、心理、技术等咨询与援助, 大型活动和赛事志愿服务行动, 青年志愿者扶贫接力计划, 大学生志愿服务西部计划, 大学生志愿者暑期“三下乡”服务行动等等, 具有非常明显的多样性特征。她符合大学生各种层次不同需要, 正是这种多样性吸引着广大青年大学生的广泛参与。

(7) 事业性。各高校都以办事业的精神和方式推进大学生志愿服务活动, 非常重视研究和积极探索使大学生志愿服务活动经常化、长久化、项目化、基地化的途径、方式或机制, 在健全组织运行机制, 加强队伍建设, 建立基金保障, 形成项目管理的同时, 创建活动基地和不断完善了使活动经常化、规范化的“一助一”、“包户”、“结对”、“三定三包”、“爱心家教”、“社区挂职”、“扶贫接力计划”、“大学生志愿服务西部计划”等志愿服务形式。并且在志愿者招募、使用、管理、培训、评价、奖励等方面逐步形成较为规范的制度, 努力使高校青年志愿者行动向专业化、职业化发展, 成为一项引导、教育、凝聚青年大学生的事业。

(8) 流动性。大学生在高校学习时间的规定性, 决定了大学生志愿服务队伍的流动频率较大, 新老成员的交替相对比较频繁。正所谓“铁打的营盘, 流水的兵”, 一届一届的大学生志愿者毕业走向社会, 一届又一届的大学新生接过他们手中的接力棒, 继承和发展着青年志愿者行动这一伟大的事业。鉴于大学生志愿者流动性大的特点, 做好志愿者队伍建设当中的“传、帮、带”工作显得尤为重要。

3 把握大学生志愿服务活动特征, 推进大学生志愿服务事业发展

大学生志愿服务活动是中国青年志愿者行动核心组成部分, 是一项与时具进的崇高公益事业, 正如江泽民同志寄语广大青年志愿者, “青年志愿者行动, 是当代社会主义中国一项十分崇高的事业, 体现了中华民族助人为乐和扶贫济困的传统美德, 是大有希望的事业。努力进行好这项事业, 有利于在全社会树立奉献、友爱、互助、进步的时代新风。希望你们在新的世纪里继续努力, 发扬我国青年的光荣传统, 不懈奋斗, 不断创造, 奋勇前进, 为实现中华民族的伟大复兴作出新的更大的贡献”。各高校应该在2009年教育部印发的《关于深入推进学生志愿服务活动的意见》精神指导下, 充分尊重大学生志愿服务活动的特征, 建设好大学生志愿服务活动这个思想政治教育的载体, 积极推进大学生志愿服务事业发展, 在推动社会主义和谐社会建设中, 培养一代又一代的社会主义事业的建设者和接班人。

我们相信随着经济社会的发展, 人们对志愿服务的社会进步意义了解和认同的提高, 志愿服务立法的推进, 大学生志愿服务事业会得到更规范更快速发展, 它对大学生的导向功能和教育意义将越来越凸显。大学生志愿服务活动为大学生职业化社会化, 培养必备的职业素质搭起了桥梁和有效的平台, 吸引着越来越多的青年大学生参与这项事业, 在市场经济的大潮中竖起了一面“奉献、友爱、互助、进步”的和谐精神旗帜。

参考文献

[1]潘红霞, 应广兴.高校青年志愿者活动持续发展问题的初探[J].浙江传媒学院学报, 2006 (1) :62-63.

[2]时小燕.我国志愿服务的现状及对策分析[D].海河大学, 2007.

[3]王顺茗.高校青年志愿者行动与学生职业道德养成[D].华中师范大学, 2009.