像向日葵一样作文500字

像向日葵一样作文500字（精选11篇）

像向日葵一样作文500字 篇1

忘不了那丛快乐的向日葵。

那段时间，考试的失利让我整天愁眉不展。一天，偶然从邻居家的矮墙边走过，突然瞥见一丛种在墙角的向日葵，是那么繁盛而灿烂的金黄色，宁静而优雅。每一只花盘都迎着太阳，向着光明。每一片花瓣都像一张小小的风帆，牵着胀鼓鼓的舱，满载着自信与快乐。

花之生命亦如人生，或有辉煌，或有挫折。当暴风雨来临时，向日葵也会微微低下花盘，然而低下头并不意味着放弃。记得诗人汪国真在他的《旅程》中写道：“垂下头颅/只是为了让思想扬起/你若有一个不屈的灵魂/脚下，就会有一片坚实的土地。”当阴霾过后的第一缕阳光破云而出时，迎接它的是向日葵那依旧微笑的面庞。花儿尚且如此，我又怎能轻言放弃？

还记得梵高吗？绘画天赋极高的他却被命运无情地捉弄，在他有生之年，没有得到世人的认同，据说一生只卖出一幅画，以至于依靠兄弟的周济而苟活人间。但是，即使没人认同，他心中依旧有一棵向日葵。那怒放在他画笔下的花儿，虽被剪断置于花瓶之中，却仍然生机勃勃，充满大团大团绚丽夺目的亮色，那繁茂鲜艳的向日葵，在阴沉的`背景中，愈发傲然与顽强。这，何尝不是梵高在困苦中自信的写照？

不要忘记，苦难是生活的底色。焦桐说过“阴雨的季节太长，人间的是非太忙”，在人生的历程中，总有人遭受狂风的侵袭，总有人遭受暴雨的冲刷，但是还是会有人在暴风雨中收获希望。“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生”。罢了，既然挫折已经袭来，不妨像向日葵一样，挺直腰杆，豁达面对。

请在凄风苦雨中见证我奋斗的步伐。我会牢牢抓住脚下的大地，沿着缝隙伸展枝干，坚强而自信地活着，因为我的心中有一棵向着阳光生长的向日葵，它教会我，转过身，阳光依然对我眷顾如常。

像向日葵一样作文500字 篇2

一、聊天淡化学生的心理障碍

学生怕写作文,老师开口就说今天我们上写作课,一定会使学生感到紧张恐惧,难以激起学生的表达欲望。我上习作聊天课,从不提“作文”二字。如曾指导学生写梦境的作文时,我就兴致勃勃地跟学生讲自己做过的真实有趣的梦,在笑声中让学生说说自己的梦。话音一落,学生纷纷举手,争先恐后地述说。习作指导课就在师生“聊梦”中愉快地度过。在学生情绪高涨时,我适时说:“同学们都想说,时间也不允许,你们把它写出来,让老师一个一个地看,看谁的梦最有趣,可以吗?”学生齐呼:“可以,没问题!”由聊天到写作,学生兴趣盎然、一挥而就。

不露痕迹的指导,淡化了学生写作的心理障碍,激起了“我要写”的创作欲望。

二、聊天开启学生的写作思路

学生总感觉作文无话可写,让他写事,他说什么事也没发生;让他写人,他说大家都一样,没什么好写;让他写景,他说不觉得景美。“作文为生活而作”,我认为只要有生活就有内容,孩子的生活应该是丰富多彩的。无话可写关键是他们不善于观察和发现。教师用轻松平等的聊天方式和学生交流,引导学生去发现、回忆、感受、品味生活,帮助学生找到下锅的米。这就需要教师带领学生亲近自然、走入生活,为他们提供广阔的认知天地,帮助他们积累丰富的写作素材。

我在聊《寻找春天》时,就带着他们在校园里走一走。师生一起开开心心地寻找着春天的影子。

生:老师,我看见草坪上的小草渐渐绿了。

生:老师,我闻到淡淡的花香了。

.....

在师生走走、看看、聊聊中,学生开启了写作的思路,《寻找春天》的习作自然就生动的跃然于笔下。

三、聊天帮助学生写得具体生动

小学生作文一个很大毛病就是描写不具体。但是学生在聊天中,会不知不觉地将问题的主要部分说得具体、精彩,同时聊天又是一个师生互动性很强的过程,听众的积极倾听和主动发问也能帮助说者不断地理清思路,把话说完整,说清楚,说具体,说生动。

学生写作时往往比较习惯于叙述,或者说概括地叙述事情。怎样改变这种状况呢?可以用聊天的方式帮学生拓宽思路。如我班有个学生写《我的哥哥》,其中写哥哥是个书虫,特别爱看书,文章就写不下去了。我和他聊天:哥哥家里都有哪些书?看书给哥哥带来哪些收获?在我与学生的聊天中,他不知不觉地解决了写具体的问题。

同样是针对学生写不具体的问题,我把学生习作用课件出示,然后让全班学生来“群聊”。如习作《家庭奥运热》中,有的学生提出应该写出家庭成员关心奥运的神态、动作、语言,有的学生认为应该从侧面描写来烘托气氛,有的学生认为应该抓住一个矛盾,围绕一个事情来写……在群聊中,学生的思维逐步被打开,写作的内容渐渐具体起来。

像向日葵一样长大 篇3

“梦旅人咖啡馆”坐落在美丽的青岛，在这里面朝大海春暖花开的感觉不是梦。梦旅人的主人Coco喜欢在咖啡馆里花一个悠闲的下午，为她的三个孩子做一些小玩意儿。她说：“坐在窗前，吹着海风听着音乐做着手工时，外边的纷繁忙碌刹那间仿佛消失不在，时间至此也恍如停滞。”

Coco极爱向日葵，因为向日葵颜色鲜艳亮丽，让人看了心情大好。每年孩子过生日，Coco便会亲手制作一件与向日葵相关的生日礼物送给他们。譬如向日葵抱枕、向日葵手套、向日葵帽子、向日葵T恤等等。

最有意思的是小女儿珊珊四岁生日时，Coco花了一个周末的时间，在女儿的房间画了整面墙的向日葵。在向日葵的花芯中，Coco把穿白裙子的珊珊画了进去，并写上了她的名字。珊珊很喜欢这个向日葵房间，不仅请来好多小朋友过来参观拍照，还可爱地说自己是“向日葵公主”。

孩子尚小，却审美独特。他们每次向妈妈索要生日礼物时，都反复强调：“一定不要和别人的向日葵礼物重复，我要不一样的。”刚开始，Coco有点犯难，毕竟对手工作业来讲，构思往往最费精力和时间。好在她有办法突破这种困境，她在网上搜集了“儿童手工可行方案30种”，翻着花样做。做得久了，不看书，不参考别人的样式，自己也能突发灵感想出一件特别的礼物来。

这不，把相框做成向日葵小花盆状，可是孩子超喜欢的创意。如果想更有意思一点，每年生日时为孩子拍一张相片，放进一个新的向日葵花盆相框。它们陪孩子慢慢长大，既装饰了房间，又温暖了孩子的心。

制作步骤：

1.设计图样，按尺寸裁剪好各部件。

2.长方形浅色布两边缝合，再缝上装饰的花边和彩色钮扣。

3.缝好的柱体与同色圆片底缝合，缝完后呈杯状。

4.把缝好的圆柱体翻到正面。准备好一个空的易拉罐，剪成合适的高度，套进圆柱体布套内。罐内可填充一些废弃的零头布或报纸。柱体另一头与褐色圆片布缝合，中心挖个洞备用，周围可以缝上一些装饰的钮扣。

5.把绿色布卷起来成杆子状，并缝合。

6.把两片绿色叶片反面缝合，然后翻到正面。

7.把缝好的两片叶子一起缝在绿色杆子上，并把绿杆子的一头插进褐色布中心的洞内易拉罐内（如果怕不稳固，还可以在绿色布杆子中心插一根竹签）。

8.按照“步骤6”的方式缝好五片黄色花瓣，缝起来成花状。

9.在花朵反面放置浅色圆片布，正面浅色圆片布一片，上面叠一层浅蓝圆环布。正面布后面还可以放一片圆形硬纸板。正反面布连同花瓣一起缝合起来，留一个空隙待用，花内可塞少量填充棉。

幸福像花儿一样500字作文 篇4

看着风雨中的兰花，不禁陷入沉思，想起六岁时的我……那天，我正在上补习班，上到一半时，天下起了倾盆大雨，接着一声“轰隆隆”，使我大惊失色，我往外一望，松了一口气想：没事，只是打雷而已。

放学了，大家都打着伞，高高兴兴的结伴回家了，我看着门外的雨，微微叹了一口气，正当我犹豫走不走时，一个人影飞快地向我奔跑而来，隔近了才看清，是妈妈。只见她全身都湿透了，我问妈妈：“你怎么没打伞呢?”妈妈说我只想着快点来接你回家，竟忘拿伞就走了。

于是我和妈妈冒雨走在回家的路上，妈妈见雨越来越大，就把我背了起来，一辆辆汽车从我们身边疾驰而过，车溅起的水全部撒在了她一个人身上，即便如此，他依然无所畏惧的向前走着。

幸福像花儿一样500字作文 篇5

一进园内，就能闻到一阵阵芳香的香味，手两边都开放着饱满盛开的奇花异草，美不胜收。

来到园内的江苏园，各种花朵向我微笑，风儿轻轻吹拂着向我招手的小草。江苏园的中心是一把具有古代风格的古伞，散的支撑点滴落小小的水珠，想一个个可爱的小笑脸。来到右手边的荷塘，桥，一枝不常见的紫色荷花在淤泥中显露出她那小姑娘正照镜子那害羞娇气的样子。芳香小路充满了欢声笑语，充满了活力。

沿着小路我便来到了花博会最为著名的四大馆场之一“科技馆”看看这人山人海的队伍就知道，这“科技馆”的内容一定很精彩。通过楼梯来到A区就能看到一个个美丽的影像屏在墙上，地上有一朵朵科幻花朵正在开放。春、夏、秋、冬四个季节映在墙上，仿佛自己已经被这美景融了进去。B区主要就是给我们介绍花的各种意思，和美丽的图片在生活起了哪些作用。C区有着科幻的3D电影，主要讲了昆虫于昆虫之间的生活和战争。

最后我去看了歌、舞表演。《江南水韵》跳出了江南风格的深蓝色的舞蹈，以《神话》连接了结尾唱出了人们心中美好的愿望的《相亲相爱》。

像什么一样生活作文600字 篇6

大海是深沉的。她的浪花增添了她的柔美，她时而宁静，时而狂野。在微风的抚摸下，在阳光的挥洒下，大海是最温和的，她平静怡人，她与游人嬉戏，用浪花戏弄他们。在狂风暴雨之下，她又勇于挑战，翻滚的巨浪让狂风乱了阵脚，失了方向。她不言一语，做着自己，不求被人歌赞，只默默为喜欢她的人献世。在她渺无边际的外表下有一颗安静、纯粹的心。她有丰富的宝藏，那只将它遮掩，让它们在自己的守护下过着平静、不被世俗打扰的生活。我想像大海一样，不求名利、过着安逸的生活，却也能在生活下听惊涛，独当一面，守护着亲人。大海的深沉，是种摄魂的美，让你不禁去探索，去沉沦。

“海纳百川，有容乃大”，海是包容的。她吸纳了百川，为它们洗去浮尘，沉淀污垢，变得同她一样蔚蓝深沉。她从不拒绝，像母亲对待孩儿般，容忍他们满身污垢，容忍他们的任性。海是宽容的，我想像海一般，包容自己的缺点，包容他人的过错。让时间的流逝去净化心灵，拥有海一般广阔的胸襟，去包容这世间种种的错误，去包容人与人之间的间隙。海的宽容，是经过容纳和沉淀后才逐渐形成的，我们也该学会包容，去完善自我的不足，接纳他人的不足，让自己拥有海一般的胸襟。

海是永不停歇的，她流淌着，只向前方。不因为大山而止步，不因为峭壁而停歇。为了她心中的目标，奋力向前，不为美景而停歇，只为了自我生命的价值与意义，旧生命去了，新生命继续前行。像海一样生活，拥有人生目标，并为之奋斗不懈，实现自我生命的价值。生命不可重来，她没有重来，只有走好这一趟，才对得起自己。

像蜗牛一样生活作文800字 篇7

蜗牛也是牛，蜗牛也有自己独特的光彩。

——题记

我是一个反应总慢半拍的女孩。做数学题时，别人花五分钟做出来，我却得拐弯抹角做十几分钟;老师讲课时，别人一听就会，我却要“消化”好长时间;坐公交时，原本空空荡荡的车厢，等到我走过去，早已座无虚席……根据这种种表现，朋友们亲切的`给我起了个外号——蜗牛。

我很羡慕那些反应快的人，他们是老师的心尖宠，是同学们的好哥们儿、好姐们儿，当然，也是“别人家的孩子”。因为我这总改不掉的迟钝，所以我和同学们显得格格不入，心头的孤独悄然无声地涌入。我开始独来独往，尽量减少与同学们打交道，与自己为伴，独自在黑夜里发呆。似乎我就是一只蜗牛，外面的世界与我无关。

我躺在床上，在茫茫黑夜中思考我的未来，不知不觉进入了梦乡……我竟然背上了重重的壳，头顶也长上了两只触角，我拖着那副沉重的身躯。慢慢地向前爬。就在那一刹那，我感到我在茫茫世界里是多么渺小。前方是一片死寂，我孤身一人，在黑暗中摸索，却怎样也找不到那一束光明……我被惊醒了。我无助地望着天花板，心中充满了孤寂与落寞。

翌日早晨，我迈出大门，春暖花开，微风拂面，和煦的阳光撒满大地，柳絮纷纷扬扬在空中飘散，可我却无心欣赏这些美景。在路边的草丛中，偶然间发现了我的“同类”，我心里先是一震，接着仔细打量着它。这只小家伙趴在被晶莹剔透的露水装扮着的绿叶上，正在一步一步努力地向上爬。它眼中的目标，是爬到最高点。虽然它爬得很慢，但它踏踏实实地走过了每一步。过了很久，经过它坚持不懈的努力，最终，它到达了终点，我不禁为它点赞，心中莫名有些震撼。这只小家伙令我茅塞顿开，那些担忧和不愉快烟消云散。我相信，只要我有明确的目标，肯付出比别人多数倍的努力，踏踏实地前进，就算慢一些，又何妨呢?我终会到达终点。

从此，我重拾信心，踏踏实实走每一步。或许就是这种踏踏实实的作风，我在学业上也取得了令人满意的成绩，一切都在一点一点变好，我也变得更加自信。我就像一只小小的蜗牛，在这个世界里，虽不引人注目，但也在努力发挥着自己的光芒。

幸福像花儿一样作文400字 篇8

阶梯五班：陈思宇

幸福像花儿一样在我心头绽放，一次次成功是我得到了幸福。

今天是一个阳光明媚，风和日丽的星期天。吃过早饭，我便拉着爸爸的手兴高采烈地走到广场去学习骑自行车。看着那些会骑自行车的小孩，真是令我心酸，下定决心一定要学会。

首先，爸爸耐心地教着骑车的要领，可我心想：爸爸唠唠叨叨的烦死了，骑自行车需要什么要领啊!于是我把爸爸的话当耳边风，只顾着心中的高兴，一屁股坐上了自行车，谁知刚踩一脚，就让我摔了一个底朝天，费了我九牛二虎之力才慢慢地从地上爬了起来，心中很不是滋味。我可不相信，为什么我不会呢?于是我又尝试了一遍，结果还是一样，我垂头丧气地坐在地上，我再也想不练了。

爸爸见我这般模样，便过来安慰我，说：“做事要有耐心和恒心，有志者事竟成啊!”听了这句话我的心中又涌起了一股暖流。于是我又信心满满地走到自行车旁，骑在上面，我左脚一蹬，右脚一蹬，眼睛平视前方，“呀!”我大喊一声。没想到我真的成功了。是爸爸的鼓励，使我感受到了成功的力量，领略到了人生的真理，做任何事情都应坚持不懈，有恒心，才能尝到成功的甜头。

像春天一样的作文650字 篇9

当我们全体师生聆听了学校大队部发出《向贵州山区孩子捐衣捐物倡议书》后，大家都行动起来。

有的班级队员第二天就搬来好多衣物，班级里一下子就堆满了，大队部赵老师特意腾出队室暂时用来堆放衣物;有的队员还发动家里的家长一起献爱心;有的队员还准备小礼物，有小本子、书、橡皮等等，想得十分周到。我们的老师们也不落后纷纷准备，以办公室为单位捐献。12月7日下午，浙江大学求是学院蓝田学园分团委青年志愿者中心的大哥哥、大姐姐们来到翠一的校园，我们捐献的衣物将由他们打包，负责联系爱心单位，最后邮寄到贵州山区的人们手中。

有首歌唱得好：“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的世界。”希望翠一全体师生捐献的20多包衣服，还有别的地方捐献的，更多更多的衣物，让贵州山区的冬天像春天一样温暖!

像向日葵一样作文500字 篇10

春天到了，春姑娘在我们这里歇脚。春天是一个美丽的季节，花儿们一个个都竞相开放，各种各样美丽的花儿，她们千姿百态、色彩缤纷，她们无忧无虑、天真烂漫，她们笑容满面、沐浴着春的阳光和雨露。如同在这里开起了一个比美舞会，真热闹呀!

这个春天是一个让我难忘的季节，在五一国际劳动节这天，我和家人一起来到了泰州美好易居城，参观了泰州首届大型花卉博览会。

刚一踏进大门，一缕缕幽香便迎面袭来，放眼望去，满地都是各式各样的花儿，她们排列整齐、色彩鲜艳、竞相开放，好一幅春景图。有雍容华贵的牡丹、婀娜多姿的丁香、默默无闻的迎春花、春风满面的桃花……竞相把春天绽放，让人眼花缭乱，心旷神怡。

大门两边各有一个用花草做出的脸谱，四叶萍装饰的眼睛、深紫色做成的脸庞，看起来是那么的逼真和惟妙惟肖，仿佛是两个将军守卫在大门两旁。

穿过熙熙攘攘的人群，我看见一个全部用康乃馨做成的大花盘，里面各种颜色的康乃馨开得正旺，红的似火、白的似雪、紫的似霞……在阳光的映衬下显得格外夺目，俗话说康乃馨代表着母爱，眼前的一幕是多么的温情而又温馨呀。

继续往前走，路两边有洁白如雪的梨花，紫中含粉的玉兰花，娇嫩粉红的山茶花，粉中透白的樱花，还有美丽动人的蝴蝶花，可我最喜欢的还是那粉得让人陶醉的桃花。一片长满树枝的桃花让我仿佛来到了一个桃源仙境。有人说花瓣多的花儿才美，可是桃花只有五片花瓣，却依然是那么富有诗情画意，花瓣的颜色由浅入深，中间的花芯就像那洋娃娃眼睛上的`睫毛一眨一眨的，又像一颗颗小小的珍珠镶嵌在其中。这时一只蜜蜂停在了这个珍珠上，贪婪地采集花粉，想必它一定和我一样，早就被这一阵阵沁人心扉的花香陶醉了吧!

慢慢往里走，我们来到了“玫瑰地带”，这里俨然是一片玫瑰的海洋，红、白、粉、蓝、黄……每一种颜色都是那么让人流连忘返。一大一小两个用玫瑰做成的爱心图案向人们表达着人间的大爱。粉色玫瑰花铺的小路也是那么的迷人!

最让我迷恋的就是那两只用花做成的大凤凰了，两只凤凰迎面相对，好似正在比美，又好似正在用眼神在交流。用四叶草做成的红色的凤冠是多么夺目。她们高约二十米、宽约十五米，就好像一幢五层的高楼屹立于眼前，抬头仰望，是那么的雄伟壮观。

一只梗、五片瓣，造就了一朵花的芬芳与艳丽。花，总让我们对生活有更多遐想，其实花又何尝不是生活的另一种启示呢?生活的花瓣是每天让你开窗便心旷神怡的如画美景，是小区里让你悠闲漫步、体味生活的徜徉小道，是每天清晨热爱健康的人们锻炼的运动会所，是乐观、积极的人生态度，也是下雨天的一把大伞。

生活像花儿一样，像荷花一样默念，像梅花一样高洁，像棕榈一样胜利，像剑兰一样坚强，像白茶一样无瑕……

像蒲公英一样坚强作文650字 篇11

在我的记忆中，蒲公英完全是株不起眼的小草，在任意田野、山坡、路边、墙角，甚至在人们的花圃里，都能见到它们的存在。

蒲公英的花朵和果实，富有浪漫唯美的诗意。它的花朵呈现出一种纯粹的金黄色，花的样子大概和菊花一样。在等到果实完全成熟后，它会绽放出一柄柄洁白如雪的`伞，伞托上点缀着一颗圆锥形的种子。

我曾今在假期中对不同环境的蒲公英有详细的调查。我发现成长在肥沃土地上的蒲公英，虽然可以放任的滋长，自由的生活，繁衍后代，但是它们一个个拉着脑袋，好像谁欠它们钱一样，它们一个个长得猥琐、呆板、苍老、枯黄，丝毫给不了人一点欣赏的地方，而那些被悉心的培养的蒲公英，虽然是姹紫嫣红，但是总有给人不舒服的地方，仿佛像是一个庸俗的贵公子，贵小姐。

在我先前住的小院里，到处都是蒲公英，在墙角边上、路边、菜地里随处可以见到蒲公英。可奶奶嫌蒲公英长得太密了，于是就把它铲除了，让奶奶没想到的是，天助蒲公英，那几天连续的绵绵细雨，院里的蒲公英像会魔法似的全部又钻了出来。想到这，忍不住感慨一番，多么顽强的生命力啊!

许多蒲公英为了生存，它们刚刚破土而出，就懂得向大地匍匐懂得忍耐来保护自己，蒲公英自己明白，要想生存，必须要艰苦的生存着。

蒲公英在芸芸众生中，没有牡丹花的倾城之颜，没有桃花的妩媚之情，没有莲花高贵之品质，亦没有海棠无限之宠。它总是默默地生长、发育、繁衍后代，一直不停地生活着。