初中校园活动新闻稿范文

2024-08-19

初中校园活动新闻稿范文(通用10篇)

初中校园活动新闻稿范文 篇1

2018仪科研会奔跑吧,SEUer

2018年11月24日星期六上午9:00,仪科研会于四牌楼校区举办了第五届奔跑吧,SEUer活动,活动由研会文化部主办.本次举办这项活动是为了更好的丰富学生的课外活动,锻炼提高每一位参与者的思维和活跃度,考验队员之间的团队凝聚力,让每一位参与者体会到心目中的乐趣,丰富广大学生的课余生活,磨练意志。通过完成指定任务,利用团队解决个人无法完成的问题,不仅能锻炼同学们的团队协作能力,扩大同学们的交际圈,更能利用这次活动的机会让同学熟悉校园内的每一个角落及周边环境,对东大浓厚的校园文化底蕴加深了解。

奔跑吧活动活动由NPC匹配开始,所有参赛队员按照参赛手册上的NPC站位图在学校范围找寻对应的NPC,匹配游戏完成后,若该队伍和NPC拿到的暗号对应即匹配成功。匹配游戏也是设计的别出心裁,有歌词接龙,和路人合作引导他们完成任务,四人合作用身体摆成SEU的形状。等8个匹配游戏,短短的匹配游戏让彼此不相熟的队员快速熟悉彼此。而暗号的的设计也是充分体现了东大的历史文化底蕴。文化部分别设计了东大自建校以来校歌校训的暗号。“嚼得菜根,做的大事”,“道德为原本,知识级诚明”。校史校训是我们校园文化很重要的一部分是每一个东大人都必须铭记的。接下来的抢占据点和撕名牌环节更是加快了整个游戏的节奏,参与比赛的同学纷纷反映时间太短玩的不过瘾,游戏体验很棒。所有队伍根据我们提供的校园美景图片,找到对应的角落拍下相似度%80的图片即视为拍摄成功,我们在提供的图片里分别设置了普通图片,关键图片和隐藏剧情的任务图片。分别触发不同的游戏剧情和线索任务。其中关键图片触发主线任务,一张关键图片代表一个据点,最先抢占据点的队伍视为占据据点,最终把据点连成一条线即连线成功,加分20分。或可以撕掉其他队伍名牌,争夺据点。拍摄美景让大家发现了校园里更多美丽的角落,据点连线的主线任务每个队伍都体现了不同的策略,充分体现了团队合作。根据线索找据点考验了同学们对校园建筑物历史文化的熟悉程度,我们通过找线索环节向大家传播了校园景点的文化,让大家了解了我们平时熟知的校园建筑物的背后的故事,这对于增加校园文化的认同感是非常重要的途径。而撕名牌更是把活动推向高潮,大家互相保护,根据据点占据情况撕其他队伍名牌占据据点,游戏紧张刺激,十分有趣。游戏结束后,根据最后每个队伍积分情况分别颁发了一二三等奖,并进行了现场抽奖,工作人员合影留念办法纪念品。最后文化部部长杨凤总结寄语,表示“奔跑吧,SEUer”活动圆满成功,并且希望大家能够在游戏中建立友谊,收获感动,多一份对校园文化的认同感和归属感,留下一份可以珍藏的美好回忆。

文:杨凤 图:杨凤

初中综合实践活动[范文模版] 篇2

作者: 黄钦明(初中综合实践

广西钦州初中综合实践一班)评论数/浏览数: 6 / 434 发表日期:

2012-12-05 13:10:48

| 优秀

初中综合实践活动《今天我当家》案例研究分析

一、活动背景及设计意图分析

(一)活动设计背景分析

【新闻调查】《北京青年报》公众调查组曾在北京八大区搞了一次调查。调查对象是包括市属县的家长。调查共发放问卷1000份,回收有效问卷989份。

结果之一:相当多的独生子女不干家务或很少干家务。在调查所列5项劳动种类中,只有1子经常打扫卫生、整理房间等;8%的孩子经常洗碗、洗菜等;6.6%的孩子经常洗衣服;3.9%的孩子例都是相当低的。另外,有69.7%的孩子明确表示从没做过或很少做饭;63.2%的孩子表示从没洗示从没做过或很少做洗碗、洗菜等简单家务劳动;38.6%的孩子从没买过或很少买东西;31%的孩子理房间这些力所能及的事情。

结果之二:独生子女平均每天的家务劳动时间太少。0分钟的占9.7%;1-10分钟的占47.3%;11-的占11.9%;31-60分钟的占2.8%;1小时以上的只有1.1%。我国青少年平均每天劳动时间远远低

(二)活动设计意图分析

现在的独生子女处在大人的包围之下,依赖性强、任性,很少懂得体谅父母。而现在父母又只重视的培养。在家里很少让孩子干家务活,劳动能力较差。缺少劳动体验的孩子很难体会到父母们生活个主题的实践活动。意在培养学生的主人翁意识,让学生知道自己作为家庭中的一员,参加家务劳些力所能及的事,如在家长的指导下理财、买菜、做简单的饭菜、刷碗、扫地、收拾屋子等。孩子动的习惯,更重要的是体会到家长当家的不易,从而更加理解、体谅家长。

二、活动目标:

(一)能力目标

1.培养学生收集、整合信息的能力,并能对已有信息进行一定提炼。2.培养学生的自理能力,培养学生正确的消费观,做明明白白的消费者。3.学会分工协作,培养小组合作精神和分析交流问题的能力。

(二)知识目标

1.学会做家务,学会安排家庭一天生活开支。

2.了解一些生活中的环保小常识,并学会一些简单易行的处理家中废弃物的方法。

(三)情感、态度、价值观目标

1.熟悉身边的各种家务劳动,逐步养成爱劳动的好习惯,增强家庭责任感。

2.体会父母每天为生活操劳的辛苦,更加热爱体谅自己的父母,能帮父母做力所能及的事。

【目标解析】本次综合实践活动目标的设计旨在引导学生通过一系列的体验活动,对家务劳动、家一些问题进行较为深入的调查、梳理和体验,让学生亲身探求,收获劳动成果。整个活动过程不求努力的实践,强调的是学习的过程。

三、活动方式

此次活动主要采用探究、讨论、体验等方式进行,目的是培养学生的参与意识、合作能力和探究能

四、课时安排 一课时

五、学科整合设计预想

(一)与语文学科的整合。活动中学生观察、交流父母做家务填写调查表并说说感受,并撰写当家表达能力、口语交际能力等。特别为学生提供了有亲生体验的写作素材。

(二)与思想品德学科的整合。观察父母做家务,并坚持自己每天做至少一样力所能及的家务,体更加热爱体谅自己的父母,能帮父母做力所能及的事。同时培养了学生的观察、思维能力。

(三)与其他学科的整合。用各种方式展示父母最辛苦的一项家务劳动并说说自己当时的感受,给让通过写作、绘画、作曲、摄影、电脑制作、表演模仿等形式展示自己的实践成果,使自主探究能与语文、美术、音乐、信息技术等学科相整合。

六、课前活动准备

(一)确定探究的课题与方向,成立探究小组。(按兴趣自由组合,5—8人为一组,各组推选一

(二)提出探究要求。

1.切入点要小。如分成几个学习小组开展梳理探究:家庭开支调查组、家务劳动体验组、变废为宝2.围绕探究方向采用观察法、调查问卷法,查找文献资料法等开展调查研究。3.归纳总结调查结果并能谈谈自己的看法。

【活动解析】“综合实践活动”专题的主要学习过程在课外,而不能依靠课堂上教师的讲授,课堂习心得的舞台。学生应花费一定的时间在课外搜集资料,展开调查,深入研究,做好充分的课前准展示探究成果,交流探究心得与活动体会。成果表现形式多种多样,可以是口头交流,可以是笔头在网上交流等。

七、课内活动过程 活动一:我是家务能手

(一)家务劳动调查(调查表见附表1)

1.汇报调查的结果:爸爸妈妈一天要做哪些家务事?

2.数一数其中一个同学调查的爸爸妈妈一天所做家务的总数,体会爸爸妈妈的辛苦。

3.课件出示任务:仔细观察爸爸妈妈做家务,把你认为他们干得最辛苦的一个家务劳动的过程,表现出来,并谈谈自己当时的体会和感受。

【设计意图】让学生通过自己的仔细观察,进一步体会父母做家务的辛苦,培养它们的观察、思维个自由发挥表达的平台,让写作、绘画、作曲、表演模仿能力得到个性化的发挥。

(二)智力竞答

1.怎样去掉桌子上的油腻?(可用纱布包裹湿的茶叶渣擦抹,或用冷茶水擦洗,也可用牙膏或洗2.如果炒菜炒咸了,有什么方法补救吗?(有多种办法,根据炒菜的不同而定,如炖菜类,可以量的糖或醋。)

3.去超市买食品,挑选时要注意什么?(食品外包装完好,无损坏,然后,看生产日期、保质期要尽量挑选知名的厂家)

4.你还有哪些做家务的小诀窍呢? 【设计意图】为了能让学生顺利完成当家任务,安排了这一趣味性的比赛环节,特别是家务小诀窍

(三)厨艺大比拼 幻灯片出示比赛规则:

1、可采取小组探讨、研究、合作等方式通力合作,交流厨艺,设计一道招牌菜谱。

2、推选一位代表参加“厨艺大比拼”模拟活动,从“简单易学”、“富含营养” “经济实惠”等

3、汇报成果,评选最佳创意奖3名。

【设计意图】本环节给同学们提供了一个展示自我的平台,同时为学生生活自理能力的加强打下基手让学生去锻炼,注重培养学生自主探究学习的能力、合作学习的能力和创新能力,使学生素质得活动二:我是理财高手

(一)家庭开支调查(调查表见附表2)。

1.根据调查结果说说家庭中一般都有哪些开支?(水电、煤、菜金、学费、饭费、医药费、娱乐2.以自己家庭的开支状况为例,说明在这些开支中,哪些是维持生活的必要开支? 3.说说你家一般每月的基本生活费是多少?

4.引导学生算出全班的平均生活水平,并可提醒学生对这个结果不必非常的精确,可以保留整十【设计意图】根据小组商议的实施计划,小组成员们用访问、问卷调查等多种形式来了解家庭收入出每月开支、一天开支。从孩子们的实际行动中,我们可以欣喜地看到他们学会了关注发生在自己庭分担一份责任,比如学生在安排家庭一天开支时,由原来的乱花钱、只买最贵的变为现在的理性

(二)创设情境、小鬼当家。

1.情境故事:这学期,班中从内地转来1位同学,爸爸是某厂的技术员,每月收入3000元,妈妈一家人每月伙食费、通讯费、物业费、汽车燃油费等基本生活费用约2500元。住房按揭每月100有一天,一家人坐在一块向当家的爸爸提要求:

孩子说:“我喜欢读英语,电视台介绍的语音复读机不错,我想要一个”。

妈妈说:“每天坐办公室,缺少锻炼,买台健身器或买个跳舞毯,健身娱乐两不误”。孩子说:“我还想要台游戏机,同学们都有”。

妈妈说:“家中电视机老了还是21寸的,趁现在彩电降价,换台42寸液晶的吧”。

孩子说:“俗话说‘上有天堂、下有苏杭’。我想今年暑假我们全家都去杭州旅游一次怎样?” 爸爸说:“我看还是买台电脑,现在是信息时代,有了它,便于工作学习”。大家都有理,可难坏了爸爸。

2.以上提到的物品所需的开支如下表:

语音复读机 约600元

健身器 约3000元

跳舞毯(接电视机)约2000元

游戏机 约1000元

彩电 约 6000元

电脑 约5000元

同学们,按他们的收入情况,能全满足愿望吗?不过,如果订个规划,合理安排开支的话,在2~3.如果你来当这个家,你怎样订这个2~3年的规划,来决定先买什么、后买什么?或不买什么?讨论得出方案,并交流。

【设计意图】通过情景模拟,同学们活动的积极性、真实性都提高了,让活动有真正的实效。同时的运用的考验。)

活动三:我谈当家感言

(一)学生畅谈当家感悟

【设计意图:通过此环节的设计,引导学生畅谈此次活动的收获,学生们普遍能够体会到父母的辛以及生活处处皆学问等问题,有利于学生对所学知识的一个全程认识,丰富学生的学习知识,有益积极性和语言表达能力。】

(二)课外延伸,学以致用 课件出示下一阶段的活动内容。

1.制定“今天我当家”计划表并利用周末具体实施,希望同学们能以各种形式展示你当家一天的成2.选择一样自己最拿手的家务劳动,并坚持一个月,以实际行动来回报爸爸妈妈,并请爸爸妈妈打3.打扮自己家的小院或阳台。(提示:拿出自己的零花钱到市场上买一些价廉物美的花草,合理剪枝等)

【设计意图】综合实践活动的内容来自学生的生活实际,研究的过程也是学生动手实践的过程。通来获得直接经验,提高运用知识解决实际问题的能力。课堂上的诸多活动还仅仅停留在初步设想阶让自己的劳动成果付诸实践,为生活所用,才是学生学习发展的最终目标。

八、活动反思 通过本次综合实践活动,孩子们积极参与活动的全过程,围绕活动主题,学生们结合自己感兴趣的身体验,成为了活动的最大得益者,主要表现在以下几个方面。

(一)增强了与人交流合作能力

在现在的社会中,交流与合作能力已日渐成为人所必须具备的基本素养。这次综合实践活动中,孩学到了与人交往、合作的方式,增强了礼仪交往的能力。比如他们在调查物品价格时遇到有的营业孩子们提出的问题,扔掉了他们的问卷调查表,孩子们没有退缩,也没有依赖老师,而是用自己真因,最终他们用自己认真的解释、诚恳的态度获得了反对者的支持,圆满完成了调查任务。

(二)发挥了自主探究精神

本次综合实践活动的主题是孩子们自己身边发生的事所引起的,是大家自己商议出来的,学生们都热情。如孩子们通过自己调查家庭开支后,他们自己归纳出理性消费的原则,比如购买食品则最关等,而不是像以前那样,什么都要买最贵的。学生们在活动中,不仅仅从书本上、课堂上获得知识走出了课堂,走向了社会,通过亲身的实践,去发现和体验到一个崭新的世界。

(三)激发了对家庭的责任感

从孩子们的实际行动中,我们可以欣喜地看到他们学会了关注发生在自己身边的一切,学会了为父用自己的行动表达对家庭、对社会的关爱。

而从教师自身来看,通过本次活动进一步转变了教学理念和教学方式,以此带动学生学习方式的转授转变为重视提高人的综合素质和综合能力的重要性,更为娴熟地运用探究式教学方式,并通过这践能力。在活动过程中,我运用了观察法、实验探究法等研究性学习的形式与方法,让学生以实践体体验、探究、调查等主要方式,发展了学生的实践能力,发展了学生对知识地综合运用和创新能学生搜集的途径。整理时,提醒学生分清主次,去粗取精,对资料进行科学地汇总、分类;在观察生学会了做有心人、掌握了多渠道收集信息的方法。他们体验了解决问题的愉悦,发挥了极大的潜附表1:家务劳动调查表

爸爸、妈妈每天除了工作,指导我们学习,还要做一大堆的家务活,真辛苦啊!他们每天要做哪些调查一定要具体全面哦!(如果爸爸妈妈不在身边,你可以调查身边每天照顾你的人,如:爷爷、时间 爸爸 妈妈 其他人 上午

中午

下午

晚上

附表二:家庭开支调查表 项目 衣 食 住 行 娱乐消费 礼尚往来 其它 费用(元/

初中校园活动新闻稿范文 篇3

一、活动意义

1、减少柏隆镇乡村学生的心理压力,舒缓学生因学习、生活带来的紧张情绪;

2、关爱每一个学生,丰富校园文化生活;

3、创造丰富多彩的学习,生活氛围。

二、课程设置

结合我校实际情况,乡村少年宫将开展以下课程:舞蹈、美术(包括绘画、剪纸、雕刻、书法)、棋艺、读书活动、音乐、体育、微机、心理辅导、素质拓展等。

三、活动报名时间 第三周为报名登记分组时间

四、活动开始时间 第四周

五、活动负责人

1、总负责人:张华林

2、分管负责人:

序 项目

预定人数

指导教师

活动地点

1、舞蹈:

25人

刘老师

舞蹈室

2、美术、雕刻35人

代超

美术室

3、棋艺社

25人

周华军

棋艺室

4、书评社

30人

刘中华、杨庆文 阅览室

5、书法社

30人

何长银

生物实验室

6、影评社

30人

秦军

会议室

7、快乐英语 30人

曾小庆

多媒体教室

8、文学社

25人

欧成林

素质拓展室

9、篮球队

40人

杨通盛、杨小兵

篮球场

10、足球队

40人

叶培建、周洪涛

足球场

11、羽毛球队 20人

徐刚

德育广场

12、排球队

20人

廖伯云

排球场

13、乒乓球队 30人

陈明贵

乒乓球场

14、健美操社

30人

谢柯奕

运动场

15、绿色网络

45人

石春林

网络教室

16、心理辅导

预约

黄利

心理辅导室

六、活动的组织和管理办法

1、少年宫活动的时间:上课期间每周星期二、四下午第四节课为固定的少年宫活动时间。

2、学生的组织:各班班主任负责根据学生的自愿,将本班所有学生分配到各小组,确保每位学生能在星期二、四的少年宫活动中准时参加活动,并教育学生遵守活动纪律,认真开展活动。

3、所有教师都参与活动的指导和对学生的组织管理。各组辅导教师通力配合,完成活动室的布置和平时的管理,活动前设计编写好活动计划、活动教案,组织学生有序、有效、安全的开展活动,活动后做好活动记录和总结。

4、按期进行成果展示。书评、影评按月成果展示刘中华负责,美术、书法按月成果展示代超负责,其余小组在12月底成果展示。

七、授课、安全要求

1、辅导老师要制订全学期授课计划,认真备课,耐心辅导,认真上课,全面关心爱护学生。要充分利用学生兴趣爱好的心理优势,多讲多练,耐心指导,努力提高学生的专业技能水平。

2、辅导老师对本组的工作负总责。必须管理组织教育好学生文明守纪,讲究卫生,使学生在提高专业技能水平的同时,同步提高思想道德素质和文明行为素质。

3、各活动小组要做好活动前的点名工作,对缺席学生要问清原因做好记载,并及时与班主任联系。

4、要抓住机遇和创造条件,使学生有机会参加各级各类的竞赛活动让他们有一显身手的机会,并力争取得优异成绩。

5、学校定期检查活动情况,各小组要根据学校的安排定时定点开展活动,有明确的训练任务,确保活动顺利开展。

八、考核评比

学期末学校将对活动开展的情况考核评估一次。评估的主要依据:

(1)、活动记录册;

(2)、课外活动的成果展;

(3)、教师、学生的评价。

对于在活动辅导中成绩突出的教师,由学校期末予以奖励。在活动中有突出成绩的学生由班主任推荐,期末学校给予奖励。

新闻稿支教(范文) 篇4

——计信学院平民电脑学校赴芜湖“彩虹e教”志愿服务实

践团队

本网讯(计信学院 倪琦)2018年7月20日上午,安徽师范大学计信学院平民电脑学校赴芜湖“彩虹e教”志愿服务实践团队在黄果山社区继续开展支教活动。

今天的课题是趣味数学。首先,由队员来自数学专业的吴娟娟开始第一场趣味教学活动,针对低年级的同学,为激发同学们对数学的兴趣,通过介绍快速准确计算九九乘法表的方法和提出一系列趣味问题,调动了孩子们积极思考和回答问题的积极性。

接下来便是由同样来自数学专业的倪琦主讲的六年级《圆的周长》一课,同专业的杨玥和秦新华在旁辅助。有了前节课的抛砖引玉,孩子们愈发的上课全身贯注。本节课一是让未到学时年龄的学生对圆有基本的认识和了解,二是让曾经学习过的同学复习并在此基础上进行延伸,学习圆柱及球体的有关面积、体积的问题,为将来的课程进行铺垫。不知不觉。一堂课的时间悄然而逝,在此期间,同学们表现出了极大的热情,认真听讲,积极思考,踊跃发言。

广播新闻稿[范文模版] 篇5

联合国官员和专家对新都 中学人口教育工作十分赞赏 邱晋南 陈四益 陈至崇

本站消息:新都中学人口教育教师吴天海今天在他的办公室里,拿着一本厚厚的笔记本告诉本站记者:联合国官员和专家对新都中学五年多来的人口教育工作十分赞赏。人口教育是贯彻“计划生产”基本国策的战略措施。早在七十年代初,周总理就倡导在中学生中进行人口教育。1980年3月,根据我国政府与联合国人口活动基金会签订的中学人口教育项目协定,新都中学被列为全国十所试点中学之一。五年多来,这所中学已经有1200多名高中学生系统接受了人口科学基础知识和人口政策教育。去年底,学生写的5份专论被提交联合国教科文组织亚太区教育处。

1984年3月17日,联合国教科文组织人口教育顾问沙尔马博士来新都中学视察,他作了这样的评价:“我对你们卓有成效的人口教育表示十分赞赏”。

去年10月16日。联合国人口活动基金审评小组全面审评新都中学人口教育工作后,一致表示满意。当审评小组成员海迪·斯温德尔斯女士听了几位学生用英语汇报学习人口教育知识的体会后,高兴地说:“我要把你们写的心得带回纽约,让我的女儿拿到学校去念,使他们更好地了解你们”。

今年3月,联合国人口活动基金审评小组在给联合国的审评报告中写到:“政府官员、教员和学生的高度主动性是非凡的”。“那些教师和学生将人口教育的信息传递到他们的村庄,例如,劝说他们的亲属遵循一对夫妇一个孩子的政策”。

今年9月23日。联合国计划开发署驻华代表孔雷风委托他的夫人访问新都中学后,称赞这个学校的人口教育搞得好,写下了热情洋溢的题词:“向新都中学学习”。

如何写广播新闻稿?

第一,要通俗化、口语化。报纸是给人看的,广播是给人所的。看起来顺眼的文章,听起来不一定顺耳。广播是一种作用于听觉的媒体,广播语言要具备可听性,要通俗易懂,朴实无华,念起来顺口,听起来省力。因此,写稿时,用词要普通,避免同音歧解和同意反复,句子要短,多用人称名词,不该省的字千万不要省略。

第二,采写要及时。及时性是广播新闻与其他媒介新闻相区分、相竞争的最大特性。广播新闻一般主张采取只抓重点,少作深度挖掘、批判的姿态,充分发挥自己无可比拟的快捷特性。第三,在写导语时,要先打招呼,请听众收听,增强吸引力。

第四,要有音响上的特点。报纸的特点反映在版面上;电视的特点反映在形象上;而广播的特点则在它的音响上。所以,广播稿要突出广播的特点,一定要在音响上作文章,如录音讲话、录音新闻、录音通讯、录音访问等。我说的简明点儿吧:倒三角结构。标题说明新闻卖点。

第一段写明时间、地点、人物、起因、经过、结果勾勒出事件大致轮廓。下一段补充一些细节,基本一篇新闻稿就完了。

所谓倒三角,就是头最大,越往下越小。这样最能吸引读者注意。当然,这只是最基本写法,新闻稿各种各样,但“倒三角”是基础

新闻特写的范文

时代需要最可爱的人

——记著名 作家魏巍同李国安会见 xxx 一双写英雄的手和一双紧握钻杆的手紧紧地握在了一起。28日下午,76岁的老作家魏巍在他的寓所会见了北京军区给水工程团“模范团长”李国安。

老作家握着李国安的手高兴地说:“你的事迹我都看了,很感人。你是改革开放年代的英雄,在市场经济的大潮中,有人向钱看,有人说空话,你是无私奉献,为老百姓办实事,扎着„钢围腰‟一步一个脚印,走的是新的万里长征。我们的时代需要你这样最可爱的人。” “老首长,我从小就读了您的文章《谁是最可爱的人》,是在志愿军爱国主义和革命英雄主义的精神熏陶下成长起来的。每当我在工作中遇到困难的时候,就想起了老前辈,想起了舍生忘死的志愿军英雄。”李国安崇敬地对魏老说。

看着挂满军功章的李国安,魏老若有所思。一会儿,他感慨地说:“6年前,我的一个老朋友也坐在你这个位置,他叫李玉安,是„活烈士‟,是战争年代的英雄;你叫李国安,是和平时期的英雄。你们都是英雄,是两个时代的英雄。你们都在实践我军的宗旨,都是最可爱的人。”李国安说:“谢谢老前辈的鼓励,我要牢记全心全意为人民服务的宗旨,谦虚谨慎,为人民办更多的实事,为人民再立新功。” 离别时,魏老将自己撰写的们《地球的红飘带》一书和一幅亲笔题词交给李国安,上面写着:“李国安同志:你是和平建设年代最可爱的人。” 新闻特写共分以下几种:

(1)事件特写:摄取与再现重大事件的关键性场面。(2)场面特写:新闻事件中精彩场面的再现。

(3)人物特写:再现人物的某种行为,绘声、绘色,有强烈动感。(4)景物特写:对于有特殊意义或有价值的罕见景物的描写。(5)工作特写:对于某一工作场面的生动再现。

(6)杂记性特写:各种具有特写价值的新闻现场之生动再现。写作要领: 新闻要素:不可忽略5W1H。(Who、What、When、Where、Why、How)

新闻构成:题、文、图、表。

题:简要、突出、吸引人。

文:导语100至200字:开宗明义,人事时地物。

主体300至500字:深入浅出,阐扬主旨。

结语100字:简洁有力,强调该新闻的意义与影响,或预告下阶段活动。

图:视需要加入有助于读者理解的图片。

表:视需要加入有助于读者理解的表格。

写作要律:具有新闻价值、正确的格式、动人的标题。

简洁切要的内容、平易友善的叙述、高度可读性、篇幅以1至2页为宜(一页尤佳)。

写作技巧:清晰简洁、段落分明、使用短句、排版清爽。

各种演讲比赛新闻稿(范文) 篇6

为增强北京市第十七中学赛洛城校区学生的法律意识和文明素养,引导学生养成守法习惯、践行守法行为,增强为自己行为负责的责任感,2013年10月8日,北京市第十七中学赛洛城校区举行“法制教育月“主题手抄报、板报评比”。

活动过程中,同学们广泛搜集资料,认真制作,以实际行动参与到学校的宣传教育活动中。手抄报评比中各班精心组织、认真筛选,学校共收到作品350多份。上交的作品主题突出、内容丰富、设计新颖,经评委老师的认真评选,共评出初一年级一等奖12名,二等奖15名,三等奖18名,初二年级一等奖10名,二等奖12名,三等奖15名,部分获奖作品还在校区大厅宣传板中进行了展示。板报评比中,各班认真准备,评委由各年级学生会主席及宣传部长担任,从内容、主题、形式、版面设计、创意、字体设计、报头、班级特色8方面综合打分,评选出一等奖:初一8班、初二9班、初三12班;二等奖:初一5 班、初二7班、初三7班;三等奖:初一6班、初二10班、初二11班、初三9班。

初中校园活动新闻稿范文 篇7

在快速变化和不断变革的今天,新闻稿出现的次数越来越多,新闻稿如何传播新闻稿营销最重要的一个问题就是稿件的传播与效果监控。你知道新闻稿怎样写才规范吗?以下是小编精心整理的安全教育新闻稿(通用8篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

安全教育新闻稿1

为了进一步增强广大师生的交通安全法规意识和安全文明意识,教育学生关爱生命、拒绝违章,严防道路事故,打造平安校园,高禹小学一直把交通安全教育工作作为学校的大事来抓,开展一系列交通安全知识的教育活动。

10月10日上午,高禹小学邀请高禹交警中队的王警官来校作了交通安全知识讲座。讲座中,警官就我们面临的交通环境、交通法规、事故后怎么做等几个方面进行讲述,讲座结合生活中的交通违规案例进行分析,用血的事实深入分析违反交通规则、违背交通道德带来的种种危害,强调在座每一位听众要丰富交通安全知识,增强防范意识,遵守交通安全法规,提高自我保护能力,做到“一停二看三通过”,高高兴兴上学,平平安安回家。

此次交通安全系列活动,充实了学校安全教育内容,帮助师生更全面深入理解交通法规和遵章守纪,懂得尊重生命、珍惜生命,提高了广大师生遵守交通安全法规的自觉性,对保障个人的交通安全、维护校内外交通安全秩序、争创平安校园将起到积极推动作用。

安全教育新闻稿2

交通安全教育应从小抓起,让幼儿从小懂交通,从小就把安全意识、生存意识传授放心中。为了增强幼儿的交通安全意识,20xx年3月18日下午,福安幼儿园结合幼儿年龄特点,在全园开展了交通安全主题教育。

各班通过交通安全主题谈话、学习交通安全知识、学认交通安全标志、学唱交通安全歌谣等教育形式,让幼儿牢固树立遵守交通规则的意识,牢记安全守则,做一个遵守交通规则的好孩子。

此次活动的开展,让幼儿认识了常见的交通标志,了解了交通标志的作用和特征,认识到交通知识的重要性,加强了幼儿的安全意识,提高了幼儿自我保护的能力。

安全教育新闻稿3

20xx年6月3日,下午3:50,由交警三分局李明昭警官为高20xx级带来的交通安全讲座在我校一楼学术厅隆重举行。

李警官以“文明参与交通安全”为主线,为高20xx年级的全体学生带来了一场非常精彩的交通安全讲座。李警官首先从成都市交警分管的辖区地图的讲解入手,接着,以具体的数据说明成都市的车辆情况,李警官分析了造成交通流量增加的最大原因就是目前不断扩大的机动车司机和机动车队伍,并以图片的形式向学生直观展示了我市上班下班高峰期的交通情况,学生们很有感触。

讲座中留给学生最深刻印象的当属李警官图文并茂的交通事故的讲解,李警官用了大量的图片和视频,让学生有亲临事故现场的感觉,切身体会到遵守交通规则的重要性以及生命的宝贵,我相信,本次讲座会时刻警醒学生们遵守交通规则,安全出行!李警官精彩的讲座获得同学们的阵阵掌声!下午5:10,本次活动圆满结束!

安全教育新闻稿4

新学期开始了,在金色的秋天,同学们又回到了温馨而熟悉的校园,为全面贯彻落实XX区教育局关于“安全教育”文件精神,xx小学在上级部门的指导下,立足自身,针对学校的实际,踏踏实实做好学生安全教育活动,学校把本次安全教育宣传活动摆在重要议事日程。开学初,成立了由校长任组长,各班班主任为组员的“安全教育宣传”活动工作领导小组,形成了主要领导亲自抓,其它成员落实抓的良好工作局面。

在此之间,学校开展了多项活动,一是利用晨会进行安全知识讲座;二是在校电子显示器做了宣传横幅,向家长宣传交通安全的重要性;三是在班上出了有关安全知识的黑板报与宣传报;四是组织老师对学生展开了一次专门针对安全常识的班会,对交通安全;学校安全;消防安全 ;卫生防病饮食安全 ;防火安全 ;游泳活动中的安全等进行了详细的教育,让学生有了安全意识,并运用到生活中去。做到了全员动员、人人参与,全体师生与家长的安全意识明显加强。

为了进一步加强幼儿园的安全工作,确保幼儿的健康成长。开学初,区领导组成的安全工作检查组对xx幼儿园进行安全隐患专项排查。

检查小组实地查看了幼儿园的程控室、食堂、各个教室、专用室等,同时查看了幼儿园环境,重点了解幼儿园人防、物防、技防设施配备情况,并查看了有关文本资料档案,详细了解幼儿园安全保卫制度、幼儿园安全教育等情况,认真听取有关幼儿园负责人工作汇报。检查组对幼儿园高度重视安全工作,按要求配保安、安全管理制度落实、门卫值班和日常管理工作到位、各项安全防范措施有效等给予充分肯定。

通过对幼儿园开展安全工作专项检查,增强了幼儿园安全隐患防范意识,加大幼儿园内安全设施整改力度,对幼儿园的安全工作起到了很大的促进作用。

20xx年xx月xx日上午,xx县幼儿园对全园师生进行了防火安全演习活动。目的是为了让孩子从小学会自我保护,遇到火警懂得快捷、有效的逃生的办法。

上午xx点整,忽然听到紧急的警报声,各班教师迅速按紧急预案的疏散线路带领幼儿拿起湿毛巾,捂住口鼻,弯腰小步快走,分两道楼梯迅速且有序下楼。途中,孩子们安静且井然有序。很快孩子们集中到操场安全地带,教师迅速地清点人数,并向总指挥报告。整个疏散活动只用了2分多钟。

通过这次的演习活动,不仅让师生们懂得发生火灾后如何进行自救、如何逃走、如何拨打119电话报警,更懂得了面对突然发生的重大事故要沉着冷静,紧急撤离。

不仅如此,在以后的教学及一日活动中,我园将进一步将安全教育工作放在首位,为孩子的.安全、健康快乐成长创造环境。

安全教育新闻稿5

20xx年7月4日,东澳镇中心学校开展暑假期学生安全管理暨“关爱生命,防止溺水“安全主题教育,市教育基础教育股股长冯伟敏出席活动,崔林山校长、全校师生、家长参加活动。

活动由崔林山校长作动员讲话,随后王国军副校长宣读《暑假期学生安全致家长的一封信》,冯伟敏股长作重要讲话,学生代表宣读“防止溺水“安全倡议书,师生家长参与”珍爱生命,预防溺水“签名活动。大会结束后,各班主任组织”暑假期学生安全主题班会“并印发《暑假期学生安全致家长的一封信》,由家长签名后收回回执单。活动规定,暑假期间班主任利用校讯通或手机短信对每位学生家长发送安全管理通告信息,每周不少于一次;7月4日至8月29日,学校领导班子成员和各班主任进村入户,进行暑假期安全家访。

7月4日是我市小学生放暑假的第一天,为切实做好学生假期防溺水安全教育工作,使全体师生牢固树立“珍爱生命,安全第一“的意识,根据省相关文件要求,经市教育局研究部署,决定组织该专题教育活动,目的在于全体师生、家长普及游泳安全知识及自救自护常识,提高学生自我保护能力,避免溺水等事故发生。依计划于7月11日将在北大学校开展交通安全主题教育。活动邀请市电视台前来采访以期扩大宣传效果。

目前,我校校园内骑行摩托车、燃油助力车和电动车的同学越来越多,碰撞跌伤事故屡有发生,正值12月2日全国交通安全日之际,为维护校园道路交通秩序,预防和减少校内交通事故的发生,提高同学们安全防护意识,机电学院开展了系列校内交通安全倡议宣传活动。

首先,由机电学院团委、学生会牵头向全校同学发出了校内骑行安全倡议书,在校内主要交通路口悬挂标语横幅,提醒广大同学时刻注意交通安全,并联合校保卫处治安科一起制作了宣传展板,以图文并茂的形式进一步警示广大师生同学,希望大家牢记安全的重要性,从自身做起,安全、文明骑行。

其次,机电学院要求各班级登记所有拥有摩托车、燃油助力车和电动车的学生名单,辅导员对这些学生加强安全骑行教育,养成文明骑行习惯。

立冬悄然而至,武汉大学运动会也在我们的翘首企盼中走来,这期间各院系大展拳脚,奥场上异彩纷呈。至11月8日,运动会圆满结束,我系同学也秀出了群学之人的风采,收获颇丰。

11月7号的早晨颇有些寒风萧瑟的味道,我系学子展现出昂扬向上的精气神来,在方阵走过奥场之后,广播操表演赛在激昂的音乐声中开始了。同学们动作整齐划一,为接下来的比赛开了个好头。

广播操表演赛完后,运动会比赛项目立即开始,这时候大家都紧张起来,各司其职。负责新闻稿的同学在工作人员准备的帐篷下遣词造句,用激情洋溢的话语为参赛同学加油打气。

检录员们也行动起来,带领运动员们检录入场。在长跑时,大鼓被敲响,口号声声,气势十足!胸中的热情被激起,一种集体荣誉感油然而生。尽管有阵阵寒风袭来,寒雨降下,每个人都没有退缩,反而更进一步,做自己能做到的。在比赛中,无论是新生还是老生,所有人都拿出了自己的实力,甚至挖掘出更大的潜力。因此,这次运动会也取得了相当不错的成绩。

各类比赛精彩纷呈,让人目不暇接,没有参赛的同学们在一旁加油助威,让本系学子更加努力,超越自己的同时为社会学系争光添彩。不管有没有拿到名次,所有参赛的同学都已经成功地战胜了自己!

运动会在群学人的笑声中告一段落,但群学人爱运动、爱健康的心没有停下,它一直热情地跳动着,为群学的未来提供不竭的动力。

安全教育新闻稿6

20xx年3月28日是今年的“安全教育日”。聚阳小学围绕主题及有关安全的热点问题,根据本校实际情况,集中开展一个周的安全教育活动,通过一系列内容丰富、形式活泼的活动,使学生在参与活动的过程中,树立安全意识,掌握安全知识,提高自护自救能力,进一步强化了学校各项安全工作。

3月28日,升旗仪式由辅导员做安全教育国旗下讲话。各班班主任利用晨会课结合安全教育内容开展活动,记好活动过程。在各个楼梯口设立安全标语,如:“上下楼梯慢慢行”、“课间游戏不蹦跑”、“你追我赶危险多”等等,营造事事讲安全,人人懂安全的氛围。3月29日,在学校广播时间宣讲“在校内外安全注意事项”。带领学生观看安全教育光盘。各班出一期有安全教育的黑板报,深入浅出地将安全知识普及给每一位学生。3月30日邀请法制副校长做安全法制报告。组织紧急疏散、在学校统一指挥下,班主任组织指导,进行突发事件逃生训练。3月31日在学校悬挂学生的安全漫画和安全知识手抄报,带领学生参观,对学生进行安全知识教育。

通过一系列的安全活动教育,增强了全体师生的安全意识,提高了师生的自我保护意识。聚小表示,今后,将进一步重视安全教育工作,把安全教育落实在日常的教育之中,做到长抓不懈,确保学生在安全的环境中健康成长。

每个人都需要安全的生活环境,有了安全的生活环境,我们才能更好地投入到日常生活、学习、工作、娱乐中去。

20xx年2月24日,为了让全体教师更多地懂得如何预防火灾,如何应对火灾,如何以正确的方式逃离火灾现场,我园按每学期的安全工作计划,请省消防中心的消防宣传员对教职工进行了本学期幼儿园消防安全知识和消防技能的培训。

首先,消防宣传员给大家看了很多火灾的案例,从各个案例中教育人们碰到火灾如何自救、逃生,怎样以正确的方式去应对各类火灾。特别是让教职员工知晓了一些以前不懂的预防火灾以及逃生的知识。

随后,大家又共同学习了各类火灾自救的方式,特别是让每个教师都重新认识了一些预防火灾的新知识,尤其是家庭预防火灾4件宝,包括小型灭火器、以便于逃生的绳锁、手电筒、防烟面罩。培训前,这些或许不是每个教师都知道的,但是培训后相信每个教师都会更深一步地了解。最后,消防宣传员演示了如何正确使用灭火器。

通过这次防火培训,教师们深刻体会到生命的脆弱,强化了预防火灾的重要性,使每个教职员工都清楚地认识到,不论是在单位还是在家里,都要预防在前,防范于未然,安全第一,警钟长鸣!

为提高每个班组长的能力和素养,将班组的安全建设搞好,有效地防范事故发生,确保安全生产,提高工作效益,公司特组织举办了本次班组长安全培训学习。

本次培训于20xx年9月28日—30日在西会议厅举办,参加人员为公司及外协施工单位班组长、二级主管(车间主任、工区长)、专职安全员,共计两百余人。

各单位学习态度积极热情,报名学员超过两百多人,分三个班学习,担任本次培训的讲师是安全处xx,xx讲师授课内容丰富,讲解生动而详细,他结合实例系统的讲授了现代企业安全管理知识,从班组的安全建设原则、安全教育、事故分析会、班组的安全文化建设、新工伤保险条例等诸多方面进行了深入诠释。

学员在讲师条理分明的讲解下听课认真入神,具体案例更是被讲师剖析的让班组长学员们听的有身临其境之感,安全的重要性在每个人的心中提升到更上一层的高度,不论你身在哪个岗位,安全永远是第一位的。班组长是生产的组织领导者和指挥者,也是直接生产者,他综合素质的高低,看待问题的角度将影响到整个班组,只有班组长的安全意识提高了,才可以将这种意识渗透到班组的每一个成员心中。

最后,学员在考试中答卷十分顺利,可以看出听课时是极其认真的,在此祝愿每个学员都有一个好的考试成绩,更重要的是在培训中领悟到更多的安全知识,为自己为自己的班组尽最大的力量,提高每一次工作作业的安全系数。

班组长不仅应该掌握作业中的安全知识点,还应该具备善于沟通、执行力强、关注细节、带领团队的管理能力,掌握足够的技术技能、带领班组成员,设定一个共同明确的目标,朝着这个目标制定行动方向,有计划、有步骤的实施。

安全教育新闻稿7

安全工作是幼儿园的重点工作,是幼儿园的生命线,是孩子幸福生活的保障。为强化幼儿园的安全工作,增强幼儿以及幼儿家长的安全责任意识,确保幼儿在幼儿园里健康快乐的成长。近日,xx幼儿园组织了以“校园安全”为主题的安全教育宣传活动。

一、全园重视,全面自查

园领导高度重视,组织全体教师认真学习相关文件精神,对全园设施进行了安全检查,并对园内存在安全隐患的设施进行了整改。

二、营造氛围,积极宣传

首先由各班老师向幼儿发放安全手册,并告知幼儿宣传手册主要内容,要求幼儿必须和爸爸妈妈一起认真翻看。对于这次活动家长都纷纷表示赞同,认为幼儿安全是涉及到生活方方面面的,需要幼儿、老师、家长的共同配合才能完成。

通过这次安全宣传活动,不仅让幼儿知道哪些事是安全的,哪些事是危险的,而且让家长也能够更清晰地了解幼儿安全知识,重视幼儿日常安全,时时牢记幼儿安全大于天。

安全教育新闻稿8

为增强同学们的安全防范意识,提高同学们的安全防范能力,全面普及校园安全常识,机械电子工程系继开展应急疏散演练后又开展了以“生命属于你自己”为主题的安全教育主题班会,此次班会于10月14日晚在办公楼二楼多媒体召开,机电系14210及14211班全体学生参加了此次班会。

班会开始后,班主任简要介绍了关于安全教育方面的知识。然后通过视频形象的向同学们讲述了校园周边存在的一些安全隐患和校园安全常识,让同学们学到了很多安全知识,并认识到在日常生活中防患于未然的重要性和生命的脆弱与可贵,及时的为同学们敲醒了安全的警钟!之后和同学们展开互动环节,给同学们提出身边存在的一些安全隐患,让同学们通过自我思考,自我剖析,结合自身经历,谈谈该隐患可能给我们带来哪些不利之处,以及针对这些我们应该采取的措施,让同学们认识到自己在安全防范方面存在的不足,从而达到提高同学们安全防范能力的目的。在同学们的积极参与中,安全教育主题班会画上了圆满的句号。

初中校园活动新闻稿范文 篇8

2010年12月26日晚7:00,医学院药学一支部成员集聚在理二党员之家举行本学期转正大会。与会成员有支部的正式党员、预备党员和部分入党积极分子,他们出席并见证了此次神圣而严肃的支部大会。本次会议共到党员xx人,其中正式党员xx人。会议主要由支部书记叶淑雅同志主持。

首先叶淑雅同志介绍了本次会议的相关流程,各位同志依次宣读转正申请书、个人资料和入党誓词,表明自己的入党决心和志愿。接着,其介绍人宣读介绍宣言,给予其充分肯定的同时,也指出了其存在的缺点和不足。在支委通过后,在场的正式党员举手表决,一致通过了xx名同学转成中共党员,xx名同学经推荐成为中共预备党员,各同志都发表了转正后的感言,表明自己今后努力的方向。最后大家热烈地鼓掌通过。

此外,叶淑雅同志还强调了大四实习中的各位党员应该注意的事项,如思想汇报的按时交纳,民主生活会的定期参加等等,应该时刻与党组织保持联系。

大学生运动会新闻稿(范文模版) 篇9

----材料科学与工程学院

我校于5月22日举行了第十五届大学生运动会长跑的预赛与决赛,我院全体师生积极踊跃参赛,观众席上人头跃跃,热情高涨。取得了优异的成绩。

运动场上运动员们,是赛场上最耀眼的光芒。我院参加本次运动会的主要运动员多达 40人,并在许多项目中取得优异成绩,表现突出的有:邹富勇男子万米第二名,季红伟男子万米第四名,王晨旭女子五千第五名,王雯琪女子五千第七名。在这次运动会中运动员们表现出的积极状态,展现出我院蓬勃向上、永不言败的战斗豪情。当然,除了我们运动员们的激情比赛,我们的啦啦队也用声声呐喊和精彩的花球啦啦操为运动员们送去最有力量的喝彩。

初中校园活动新闻稿范文 篇10

2013年5月24日星期四晚六点三十分,就业部在励行讲堂放映了励志电影《当幸福来敲门》。观看电影的同学主要是动力工程学院各班级的学生代表。在放电影之前我们简单的介绍了影片和我们放电影的目的:是为了鼓舞大学生励志有为,走出人生盲区,把握人生机遇,绽放自己的风采。树立正确的人生观和价值观,激励同学们不畏艰难、刻苦学习、拼搏进取。

这部电影主要叙述克里斯·加德纳事业不顺,生活潦倒,每天奔波于各大医院,卖骨密度扫描仪,偶然间认识到做证券经纪人并不是需要大学生文凭,只要懂数字和人际关系就可以做到后,就主动去找维特证券的经理Jay twistle,遇到困境不退缩,当妻子离去,他独自一人守着儿子和希望在奋斗!他抓住了机遇,战胜了困境!教育我们应该不放弃梦想,不抛弃自己,勇敢的活下去!

通过观看《当幸福来敲门》我们希望能鼓励同学们在遭遇种种不幸和打击之后坚定自我信念,自强不息,在实现自我价值的同时也激励身边的人。泰山鸿毛的衡量都过于虚幻,一个平凡的人,只有做好自己,用自己的行为影响自己身边的人。

我们相信在人生途中,有些是无法逃避的,比如命运;有些是无法更改的,比如情缘;有些是难以磨灭的,比如记忆;有些是难以搁置的,比如爱恋……与其被动地承受,不如勇敢地面对;与其鸟宿檐下,不如击翅风雨;与其在沉默中孤寂,不如在抗争中爆发……路越艰,阻越大,险越多,只要走过去了,人生就会更精彩。

动力工程学院就业部

刘亮

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