14.浅谈小学班主任工作(唐应锋)关圣

2024-07-28

14.浅谈小学班主任工作(唐应锋)关圣

14.浅谈小学班主任工作(唐应锋)关圣篇1

花桥小学2013----2014学年度第二学期

德育工作计划（1稿）

一、指导思想

以党的“十八届三中全会”和教育规划纲要精神为指导，深入实践科学发展观，积极落实中央“八项规定”，践行武汉教育精神，落实“十二五”规划，实施素质教育，规范办学行为，努力提升学校价值领导力，追求“适合的教育”，规范常规管理，创新管理机制，推进学校工作优质发展。

二、工作目标

1、落实《德育管理规程》，实施有效德育建设工程，提升管理效益。

2、打造“花儿朵朵”品牌活动亮点，开展“小鬼当家”系列主题活动。

三、主题工作

加强学校价值领导力，全面实施素质教育，优化“两基”工程，实施有效德育建设工程，提升有效管理，积极构建现代质量体系，打造亮点，促进学校均衡优质发展。

四、重点工作

（一）加强学校规范化管理，促进学校内涵发展。

1、落实《德育规程》，加强有效管理。结合教育教学实际，细化管理内容，分层研讨，将《规程》的常规落实到每天每处，通过班主任例会和年级小专题研究等方式加强交流与实践，进一步细化常规管理的系列制度，使每项工作有目标、有措施、有落实、有反馈。

2、以落实《江岸区中小学体育卫生艺术教育管理规程》和《花桥小学体卫艺工作计划》为重点，加强体卫艺常规课堂教学的组织管理。落实课程计划及每天一小时校园体育活动。健全学校各项卫生管理制度，全面提高学生的健康素质和艺术素养，注重食品安全工作，抓实眼视力防控工作，以创建国家卫生城市工作为契机，积极开展环境卫生整治、健康教育等重点工作，加大宣传教育力度，提高师生健康意识和健康水平。

3、进一步健全学校制度，激活广大教职工的潜力，健全学校管理家长委员会制度，提升家校合力，落实系列规定，凸显绩效管理实效。

（二）弹拨发展的心灵之声，让德育与生命同行

1、弹奏同心曲习惯培养实

习惯培养始终是德育工作的重点，也是生命成长的“基石”。它是个循序渐进并会反复的过程。因此，我们以“尊重主体——改良土壤——美化过程——养成习惯”为主线，聚焦师生的共同参与和坚持实践。

（1）发挥班主任团队作用，让她们成为习惯养成的建议和实践引领者。按照学校“十二五”规划要求和学生成长定位目标，结合“十学会”年段要求，提炼出习惯培养要素，形成习惯养成的年段重点。

（2）顺应师生的情感需求，调整一日评分榜的固有操作模式，开设“感谢有你”的版块，积极挖掘各班的优秀点滴，创设螺旋上升并渐进的过程，引领学生在实践中将习惯最终自然融合为良好的自身素养。

（3）注重习惯评价的客观性，推进德育“绿色评价”的研究。创设实践体验情景，研讨评价标准，在试点年级开展表现性动态评价，在轻松有趣的氛围中关注学生的交往能力、组织能力、协作能力、探究能力等等素养的发展状态，给予客观的评价。

2、配方新结构亮点打造实

落实学校德育十二五规划，创设自主发展和创新成长的育人环境，展现“花儿朵朵”的主题内涵，让思维共振、情感共鸣、个性共扬，让花小的朵朵蓓蕾在系列活动中争相绽放。

亮点活动一——“花儿朵朵悦读轩”小馆长竞选及图书馆开放活动

让孩子们通过自主申请、寻求支持、竞选展示、大众评选的方式产生学生最喜欢和最信任的首届图书馆小馆长，组建图书馆志愿者团队，拟定活动计划，开展图书管理员的选拔培训、图书借阅活动、读书交流等等活动。

亮点活动二——“花儿朵朵”俱乐部社团活动

充分发挥“四自”原则，即“自愿”“自主”“自行”“自由”，让孩子们自愿承担组织任务、自行设计活动内容、自主安排活动方式，自由选择参与社团，引导学生在协作中学会理解，在管理中学会自主，在参与中学会创新，在活动中感受快乐。

亮点活动三——“花儿朵朵”达人秀活动

引导学生寻找自身优势，亮出特长，在“自选才艺”的舞台上充分展示；结合“热爱劳动的我最美丽”年度主题，开展“规定项目”的PK赛，评选“美丽达人”。

亮点活动四——“花儿朵朵”积分兑换活动

制作富有个性特色的《“花儿朵朵”积分兑换卡》，引导学生积极参与各种教学活动、德育活动、竞赛活动、实践活动，并结合表现状态给予“参与电影沙龙”、“体验动感游戏”、“参观市民之家”、“悦读40分钟”等体验式奖励，使学生的兴趣和欲望得到满足，积极促进学生个性的发展。

3、形成生态场阵地建设实

发挥各类德育阵地的作用，抓好“三爱”与“三节”教育，在与学生生命的互动中探寻教育的真谛，触摸学生的精神世界、心理及情感变化，形成良性的教育生态场。

阵地一：规范升旗仪式管理发挥主题典礼作用

重点突出升旗仪式阵地的落实，开展有效评价的研究，使我校升旗仪式不断规范化、标准化、序列化，并让更多的同学、班级有展示的空间与平台，进一步增强爱国情感、集体荣誉感。结合“三爱”“三节”以及学校实际，开展各类主题典礼，引导师生响应习总书记的“爱学习、爱劳动、爱祖国”号召，做到“节水、节电、节粮”。

阵地二：搭建互动展示平台开展班会活动观摩

本学期，将充分发挥主题班会的教育功能，组织开展主题班（队）会的观摩展示活动，从而促进班主任的工作交流与合作，促进教育智慧的共享与学习。

阵地三：发挥教育功能推动课程研究

加大《品生》、《品社》德育学科教学研究的力度，强化学生的公民意识教育，充分发挥德育主渠道主阵地地教育功能，推动《红色江岸》、《诚信教育读本》、《两型社会实践行》等区域性德育课程的使用与研究。将社会主义核心价值体系寓于未成年人思想道德建设工作之中，营造健康和谐的育人环境，开展丰富多彩的社会实践活动，充分利用校外德育实践、社会调查等丰富学生的生活，提高社会即教育的实效。

五、主要工作

（一）抓好队伍建设，提升学校“软实力”

1、推进德育干部向“三有”发展：工作有动力、管理有艺术、绩效有提升，提升干部的思想政治素质、业务能力和认识问题的水平，找准角色定位，增强服务意识，实现规范化、精细化管理，提升管理执行力。

2、推进班主任提质工程建设：

（1）组建“花桥小学班主任骨干沙龙”，吸纳优秀班主任加入。全体成员除参加常规班主任学习外，每月或每学期还要在教导处的指导下进行理论学习、论文、案例撰写、晨会或主题班会展示、组织全体班主任进行小专题研讨等一系列德育活动，以更进一步提高骨干班主任的理论水平和业务能力，也为其他班主任，特别是青年班主任做好引领和指导工作。

（2）班主任队伍建设做好“三转换”：从统一标准向“基础要求”加“成长项目”组合标准转换——让全体班主任明晰工作基本要求，同时拟定自我成长发展项目，引导班主任多样化个性型发展；从依赖外部条件向“组织外控”和“教师内控”同步开展转换——改变德育干部的“老母鸡”状态，在部门外部控制的影响下，激发班主任的自主发展；从注重结果评价向“专业指导”及“发展过程”融合评价转换——调整德育月考核的分数定量评价方式，注重发展过程，增加班级管理的月绩效对比，发挥年组班主任团队的共赢优势，促进互动互促的氛围营造。

（二）积淀文化内涵，聚合无形文化的隐形力量

1、打造学校活动文化——完善开学典礼亮点打造六年规划，以“热爱劳动的我最美丽”为年度主题开展“美丽达人”评选活动，推进班级文化和年级文化建设。

2、推进“润心启智”活动建设工程——充分发挥我校现有国家级心理咨询师的作用，组建学校心理健康教育骨干工作室，营造有利于学生身心发展的校园环境，促进学生健康成长。聘请教育专家指导我校开展心理健康教育，提升教师健康教育的理念，促进学校心育研究科学、深入地开展，让师生健康、幸福地发展。

（三）突出重点，抓实“两基”，构建长效机制

本学期，我们将围绕学校的整体规划，继续深化“两基”序列研究，以习惯培养为重点，不断丰富习惯养成教育的内涵。根据我校学生行为习惯养成实效，在原有的“十学会”习惯养成年段细则的基础上，提炼出习惯培养要素，形成习惯养成的年段重点。探索“绿色评价”体系的构建，着力围绕“表现性评价法”开展小专题研究，在二年级开展试点工作。寻找最美楼层、最美班级、最美同学，从而形成习惯评价的激励机制，促进学生良好行为习惯的养成。

（四）构建立体网络，提升家校合力

1、坚持办好家长学校，开辟多种渠道，采用多种形式，夯实“家长学校”的管理，丰富“家长学校”的活动。以家长学校为纽带，优化家庭育人环境。

2、落实“课外访万家”活动。努力构建教育立体网络，组织全体教师继续大力开展“课外访万家”活动，实施“三覆盖”。加强沟通和反馈，积极向家长宣传科学的教养方法，帮助和引导家长更新教育观念，了解孩子的发展规律和教育孩子的规律。

3、发挥家长志愿者服务社团的作用。主动挖掘家长的德育资源，让家长志愿者参与到“发展导航”“素养提升”“生命呵护”的系列活动之中。

4、以社区活动为依托，优化社会育人环境。以社区、街道及其他校外德育教育基地为重点，拓宽德育渠道，多方合作形成教育合力，组织学生参加社会实践和公益劳动、志愿者服务、文明宣传等社区活动，为学生提供健康的娱乐和活动场所，为学生的健康成长营造良好的社会氛围。

（五）落实体卫艺活动，促进学生健康发展

在体卫艺工作中，突出两个重点：落实课程计划及每天一小时校园体育活动；做好三项工作：抓实眼视力防控工作，以创建国家卫生城市工作为契机，积极开展环境卫生整治，加强体艺特长生的挖掘与培养；做好常规工作：注重食品安全工作，采用多种形式的宣传教育活动，加强健康教育及常见病的防控工作，落实体艺教师的培养制度。全面提高学生的健康素质和艺术素养，提高师生健康意识和健康水平。

江岸区花桥小学教导处

2014年2月

附：月工作安排

2月：

1、拟定并传达德育工作计划。

2、图书馆小馆长的竞聘培训。

3、德育团队的组建及第一次会议

4、保健部门及大队委会议，明确校园卫生工作方案。

5、心育团队的组建及第一次会议。

6、做好班级学籍速报、校级人册清查工作，保证辍学率为0。

7、办理学生异动手续，上交辍学生报告书。

3月