第一单元成长中的苦与乐

第一单元成长中的苦与乐（共11篇）

第一单元成长中的苦与乐 篇1

第一单元成长中的苦与乐

1.孔子说：“三人行。必有我师焉。”告诉我们要善于发现他人的优点和长处，并虚心向他人学习。

2.骏马能历险，犁田不如牛„„告诉我们要善于认识自己,客观、公正、正确的认识和评价自己,在认识自己的过程中,既要看到自己的长处,又要看到自身的缺点和不足 ,我们要善于发现自己的长处和优势,欣赏他人的优点，还要学会包容他人的缺点。做到扬长避短.用人之道也是一样的.用人之长,避人之短。

3.（毛泽东）说过：“虚心使人进步，骄傲使人落后”满招损，谦受益，告诉我们要谦虚。管仲：海不辞滴水，故能成其大；山不辞土石，故能成其高。意思是要我们宽容。

4.宽容是对他人真诚的（谅解），是对他人发自内心的（友善），也是一种积极健康的待人处事（态度）

5.法国作家雨果：世界上最宽阔的是海洋，比海洋宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。

6.一个人的魅力所在，不只是他的能力、学识，还包括他的（胸怀）和（气度）。总能宽厚待人，乐观对己，把目光投向更高更远处，广交挚友，实现人生理想。

7.烦恼是我们成长中必须面对的。在成长过程中，人人都会遇到烦恼和困难，甚至会面临冲突与挫折，在困难面前，你退，困难就进，你进，困难就退。8.我们应如何正确地看待自己的优点和不足呢？

答：①我们不仅要善于发现他人的长处，欣赏他人的优点，还要学会包容他人的缺点。

②能够清醒的认识自己的缺点，善于发现他人的优点和长处，抱着谦虚的态度向他人学习，以弥补自己的不足。9.什么是宽容？

答：宽容是对他人的真诚的谅解，是对他人发自内心的友善，也是一种积极健康的待人处事态度。10.宽容有什么力量或作用？

答：①在日常生活中，宽容可能就发生在不经意之间，但它的力量足以改变一个人的命运，可以说，宽容是一种胸怀，也是一种动力。②宽容也是一种智慧，它能化干戈为玉帛，让国与国之间结为友好；它能化敌为友，使人真诚相待。宽容别人的人，心地坦荡；被人宽容的人，能接受到心灵的启迪。11.怎样与他人相处？真诚对待他人？

答：①与人相处时，要以谦逊的态度真诚相待；对同学、朋友以及其他人的缺点、错误和困难，我们要懂得站在别人的角度看问题，理解他们，以善意和坦诚的态度帮助他们。②一个人的魅力所在，不只是他的能力、学识，还包括他的胸怀和气度。不为别人的态度斤斤计较，不对别人的不当做法耿耿于怀，不因自己吃一点点亏而烦恼。③真诚对待他人就是以正直、诚恳、负责、热情的态度，处理好自己和他人的关系。

12.怎样面对成长中的烦恼？

答：①在成长过程中，人人都会遇到烦恼和困 1 难，甚至会勉励冲突与挫折。在困难面前，你退，困难就进；你进，困难就退、②遇到困难不要回避，要大胆迎上去，加以还击。

第二单元家庭和睦我有责

1.人得一生大约有三分之二的时间在家庭中度过。家人之间往往会因为处事不当/语言不妥/沟通不够引发一些冲突不和。家人之间只要相互信任/相互体谅，矛盾总是可以化解的。

2.家人言行不妥，善意提醒；家人有不良嗜好，巧妙劝告；家人发生矛盾，努力劝解；家人身体不适，细心照料；家人心情不好，耐心开导；家人遇到困难，主动帮助。

3.和谐的家庭需要有民主/平等的家庭生活，只有这样才能建立和谐的家庭关系。4.按家庭氛围划分，家庭可分为民主型/放任型/冲突型/包办型等类型。民主型家庭最有利于孩子的成长。与家人有矛盾或摩擦时，最好的办法是主动与家人进行沟通。

5.（平等）是家庭和睦的基础，（民主）是家庭团结的支柱，（团结）是家庭幸福的源头，（和睦）是家庭幸福的根本。（家庭民主）有助于解决家庭纠纷和冲突。

6.家庭是由婚姻/血缘关系组成的人类共同生活的基本单位。一个家庭，就是社会的一个最基本的细胞。我国大约有4亿个家庭。家庭是人们最先开始接受文明熏陶和道德教育的地方。

7、家庭对人类生存和发展起着哪些作用？

答：①家庭具有生育、抚养和赡养的功能。②家庭具有生产和消费的功能。③家庭具有教育功能。8.家庭民主有什么好处？

答：a家庭民主，能让每一位家庭成员真正成为家庭的主人，为家庭建设尽心尽力；b家庭民主，能使家人之间真诚沟通，亲情融融；c家庭民主，能让孩子从小树立民主意识，在宽松愉悦的氛围里成长。9.家兴与国兴有什么关系？

答：家庭幸福、家业兴旺、国力强盛是我们每个人的共同理想。只有国家的强盛才会带来家庭的富足。家庭的兴旺，不仅能为国家创造财富，也是社会和谐稳定的保障。家兴与国兴是紧密相连的，国运昌盛家庭兴旺，家家兴旺国力昌盛。国兴则家兴，民富则国强。

10.家人之间发生可矛盾是怎样化解的？你有这方面的经验和体会吗？ 答：家庭责任的形成，是从一点一滴的小事开始的。如果你能积极关心家庭事务，主动化解矛盾，这就是在承担家庭责任了。一个对家庭有责任感的人，长大后才会成为一个对社会负责的人。

11.什么样的家庭是和谐的家庭？

答：在和谐的家庭中，子女与父母的关系犹如良师益友，他们和谐融洽，平等相待；家庭事务共同参与、共同讨论、共同 决定，民主管理、和谐的家庭需要有民主、平等的家庭生活，只有这样才能建立和谐的家庭关系。

第三单元 我们携手向前

1.真诚是人与人相互交往的基础。被人理解是幸福的，理解别人是快乐的。要想得到别人的理解，你得首先（理解别人）。

2.（信用）是人们在交往中显现出来的一种品质。是人们对一个人信赖程度的评价。

3.（真诚待人）是一种良好的行为品质和处事态度。忠实诚恳地对待他人，能够消除误会，化解隔阂，加深友谊。

4.（民主）是一种权利，它来源于人与人之间的平等。民主是一种（力量），他调动了集体中每位成员的积极性，吸纳了集体的智慧。尊重产生（公正），歧视产生（偏见）

5.（友谊）是快乐的源泉，是一种无穷的力量。友谊是朋友之间的交情，是人与人之间真挚的情感。

6.当你被人误解或遇到困难的时候，你是怎么对待的？

答：当我被人误解时，我会主动给他说明原因，讲明情况，化解矛盾；当我遇到困难时，我会勇敢面对，努力克服。7.讲讲你们班是怎样讲民主的？

答：

1、同学、师生之间可以平等对话，充分发表自己的意见。

2、在班级大家庭中，人人有权参与管理，参与竞争，在同一起跑线上发展。8.同学之间怎样建立真挚的友谊？

答：彼此信任、相互关爱，用心去培育，用情去浇灌。友谊需要用热情去播种，用忠诚去灌溉，用原则去培养，用谅解去护理。第四单元 生我养我的土地

1.我国版图的形状，就像一支高唱的（雄鸡），屹立在世界东方。我国所处的地理位置优越，东部濒临（太平洋），气候比较湿润，有利于农业生产。西部背靠（亚欧大陆）。陆上交通便利，在这里，古代有著名的“丝绸之路”。2.我国的疆域辽阔，陆地面积达（960）万平方千米，位居世界第（三）位，仅次于（俄罗斯）、（加拿大）。

3.从我国领土的最北端到最南端相距约5500千米，从领土最东端到最西端相距约5200千米，竖长横短。

4.在我国辽阔的国土上，（山地）、（高原）、（平原）、（盆地）、（丘陵）等各种地形兼备，为我国发展农、林、牧、渔多种经营提供了有利条件。

5.我国领海的海域辽阔，濒临的海洋自北向南可分为（渤海）、（黄海）、（东海）、（南海）四大海区。我国有34个省级行政区。行政区域划分为省/自治区/直辖市三级。其中自治区有新疆维吾尔自治区/内蒙古自治区/西藏自治区/广西壮族自治区/宁夏回族自治区，直辖市有：北京/上海/天津/重庆。我国的海岛是我国神圣和宝贵的海上国土。拥有了它，就拥有了周围广阔的海域/丰富的海洋生物和海底油气资源，更重要的是，拥有这些海岛是拥有领土主权和海洋权益的象征，因此，具有重要的战略地位。

6.我国陆上疆界长（22000）多千米，与（14）个国家接壤，东北与（朝鲜）相邻，南接（越南）、（老挝）、（缅甸）。西南同（印度）、（不丹）、（尼泊尔）相接，西部毗邻（巴基斯坦）、（阿富汗），西北和东北面是(俄罗斯)、(哈萨克斯坦)、（塔吉克斯坦）、（吉尔吉斯坦），北面是（蒙古）。

7.我国大陆海岸线漫长，北起中朝边界的（鸭绿江口），南达中越边界的（北仑河口），全长（18000）多千米。同我国隔海相望的国家，东面是（日本）等国，东南面和南面是（菲律宾）、（马来西亚）、（印度尼西亚）等国。8.（人口）是社会发展最重要的资源。从人口数量上看，我国是世界上笫一（人口大国）；从领土面积和资源总量上讲，我国又是一个（物产丰富）的国家。人口众多，（人均资塬）相对不足是我国的基本国情。在现代化建设中，这是我国必须面对的困难和挑战。

9.2000年，我国人口为12.95亿，约占世界总人口的21.2％.我国不仅人口密度大，平均每平方千米的土地上居住着（134）人，是世界平均人口密度的（3）倍，而且分布很不均匀。世界上每（5）个人中就有一个中国人。大力发展教育事业，提高人口素质，培养创新人才，就能把我国沉重的人口负担转化为世界上最大的（人才资源）优势。

10.世界上目前已发现的（160）多种矿产，我国几乎样样都有，而且不少矿种储量居（世界前列），煤炭产量居世界第（一）位。耕地面积/水资源/森林面积都居世界前列，但人均资源占有量较少。

11.为了降低人口数量的增长速度，实现经济的可持续发展，我国把（计划生育）作为一项基本国策。控制人口数量，提高人口质量，提倡一对夫妇只生（1）个孩子。

12.为了国家的可持续发展，也为了子孙后代的幸福，我们必须节约资源，合理的开发和利用资源。六个一：种活一棵树，养活一片绿，爱惜一粒米，少用一张纸，节约一滴水，保护一只小动物。

13.为了保护自然环境，合理开发和利用资源，我国颁布了《中华人民共和国（土地）管理法》、《中华人民共和国（矿产）资源 法》、《中华人民共和国（水）法》等一系列保护资源的法律，加强对资源的管理。

14.(泰山)被尊为（五岳之首）。泰山被列入世界自然和（文 化）遗产。“五岳归来不看山，（黄山）归来不看岳”。其中黄山四绝分别为（怪石）、（云海）、（奇松）、（温泉）。兴安岭是我国著名的林区，（鹿茸）、（貂皮）、（人参）是兴安岭的特产。我国山脉走向多样，大型山脉主要有（喜马拉雅山脉）、（天山山脉）、（昆仑山脉）、（秦岭山脉）、（大兴安岭）、（长白山脉）。

15.（长江）是我国的第一大河，全长（6300）千米，流域面积达（180）多万平方千米。长江自古以来是我国东西交通运输的大动脉，被誉为（黄金水道）。（三峡水电站）是全世界最大的水电站。（黄河）是中国古代文明的主要发祥地，也是（中华民族）的象征。黄河全长（5500）千米，“九曲十八弯” 的黄河，共有大大小小的峡谷（35）个。我国地势西高东低，（京杭大运河）是南北走向的大河，全长（1）千米，沟通（海河）、（黄河）、（淮河）、（长江）、（钱塘江）五条大河。流经北京、（天津）、（河北）、（山东）、（江苏）、（浙江）等省及直辖市，是我国古代伟大的水利工程，也是世界上开凿最早，流程最长，工程最大的（人工运河）。

16.四大草原:鄂尔多斯/呼伦贝尔/科尔沁/锡林郭勒大草原。

17.（青藏高原）位于我国西南部，平均海拔超过 4000 米，是世界上海拔最高的大高原，号称（世界屋脊）。

18、青藏高原地势高，气候寒冷，主要种植喜凉耐寒的（青稞），也种植（小麦）、（豌豆），主要的牲畜有（牦牛）、（藏绵羊）、（藏山羊），主食是（糌粑）。（牛）、（羊）肉也是藏民的常备食品。（牦牛）是藏族同胞的主要交通工具，被称为（高原之舟）。在黄河中上游的山西省、陕西省、宁夏回族自治区和甘肃省境内，有一片广阔的（黄土）高原，海拔 1000 米以上。人们开凿（窑洞）作为房屋。

19.西双版纳热量充足、降水充足，植物种类繁多，生长茂盛，仅药用植物就达（500）多种，有（药材之乡）之称，还是我国（天然橡胶林）基地。西双版纳居住着以（傣族）为主的 10 多个民族，它是一个信奉（佛教）的民族。走进傣家村寨，可以看见一座座（竹楼）掩映在绿树丛中。长江中下游平原是我国重要的（水稻）和（油菜）种植区，宽广的水面，盛产（鱼）、（虾）、（菱）、（藕），因此江南水乡又被称为（渔米之乡）。20、（男船北马）是我国传统交通的显著特点，江南水乡，（船舶）是农村的重要运输工具。（游泳）、（赛龙舟）是江南水乡人们喜爱的运动项目。

21.台湾是我国的第一大岛。台湾东临太平洋，西隔台湾海峡与福建省相望，北向东海，南邻南海。台湾蕴藏着丰富的水能资源。阿里山，日月潭等是风景名胜，（水稻）是主要粮食作物，（甘蔗）是主要的经济作物，樟脑产量居世界第一位。台湾有多种多样的矿藏，是我国著名的渔场。台湾自古以来就是中国的一部分，是（神圣不可侵犯）的领 土。1661年郑成功收复台湾。

22、列举我国著名的旅游景点。（至少 3 处）

东岳泰山/西岳华山（天下第一险）/南岳衡山/北岳恒山/中岳嵩山。杭州西湖，四川九寨沟（人间仙境），桂林山水等。

23.你对“中国人口众多，地大物博”这一观点有什么不同看法？

答：从人口数量上看，我国是世界上第一人口大国；从领土面积和资源总量上讲，我国又是一个物产丰富的国家。人口众多，人均资源相对不足是我国的基本国情，我们要面对困难和挑战。

24.长江中下游平原为什么有“鱼米之乡”的美称？

答：长江中下游平原的自然条件十分优越。那里土地肥沃，气候温暖，降水充足，农业发达。它是我国重要的水稻和油菜种植区，宽广的水面，盛产鱼、虾、菱、藕，因此江南水乡又被称为“鱼米之乡”。25.为什么说海洋一个聚宝盆？

a生物资源丰富，鱼虾贝藻。b食盐/镍/镁等种类繁多的化学资源。c石油/铁等矿产资源d潮能/波能等动力资源e大黄鱼/小黄鱼/带鱼/墨鱼四大海产。f旅游资源丰富g海洋是重要的交通运输通道。h海洋也是军事活动的重要场所，国家安全/地区安全都与海洋息息相关。

一个农村教师成长的苦与乐 篇2

还是多年前来过伯父们的家，我也没有他们的联系方式。那天，我仅凭着童年的记忆先找到了四伯父的家。我敲开了门，一个中年女人先是探出一头，用警惕的眼神、冷漠的口吻问我：“找谁？”我说：“我找大大（“大大”是高邮的地方语言，是对“伯父”的称呼）！”“你敲错门了！”说着她就要关门。我急忙说：“阿姨，我找大大有急事，他叫黄汝远！”还好，她见我这么着急，告诉我黄汝远是后排房子的“这一家”。

我抱着新希望，对准地点，重新敲门。门开了，是四伯母。多年不见，她胖了很多。但她已认不出长大后的我，一样地问我：“找谁？”我叫了她一声：“四大妈（“四大妈”是方言中对“四伯母”的称呼）！我是美琴呀！”她盯着看了我一眼，便面无表情地转过头，大声叫到：“黄汝远，找你的！”随后再没有理我，自己回房间去了。

四伯父很快出现在我面前，他很是惊讶。这时的我眼中已经盈满泪水。他随即把我引进家中的客厅，我还来不及和他说话，他一个问题接着一个问题关心地问：“这几年你们怎么过的？你妈妈和弟弟好不好？你学习怎样？”

在回答了一个个问话之后，我才有机会说明了自己的来意。四伯父听后，安静地沉思了片刻，随后，他从一个大的皮包里抽出200元给我，说：“你先去报名，剩下的钱，买点学习用品。这个机会一定要好好珍惜！放心，只要你考上了，四大大一定会支持你上学的所有学费。”他还特别关照我：不要再去找其他伯父，他们的经济紧张，别给他们添乱。我一一应着，心里暖暖的。

再后来备考的时间里，四伯父一直支持我、鼓励我。在我考上师范后，他几乎承担了我所有的学费和生活费。是他点燃了我希望的火苗，帮助我实现了理想，我心里充满感激。但是我深深地明白，他对我的恩情，这辈子我都是还不清的，唯有在我的空余时间里常常去看望他老人家，惦念着他。我还时常把自己的工作业绩告诉他，他总是微笑着点点头，说：“不错！不错！继续好好干！”

理想和现实之间是存在差距的。有些人，为了心中的理想奋斗终生，也未曾实现；有些人，与理想背道而驰。一辈子做着不是自己原本理想的工作。而我，在20岁那年，如愿以偿地实现了“当教师”的理想。也许这棵“理想之树”将来也可能结满了“黄连果”，但即使是再苦的果实、再涩的滋味，我也愿意承受。甚至，我都会觉得自己非常幸福，因为这个职业是我从小就追寻的，它是我所喜欢的理想的职业！

我的工作地点是高邮市郭集镇中心小学，迄今为止已经16年了。16年来，伴着乡村的泥土气息，带着我从事教师这个职业的理想与现实矛盾的碰击，我始终含着苦，带着乐，在这个小舞台上尽情地表演人生活剧的每一天。

理想的工作环境与现实是有差距的，缩小差距的唯一途径就是自己的不断努力。哪怕自己多吃点苦、多受点委屈，我都会一如既往地给予学生最多、最好的教育。比如农村的学校没有钢琴，我就自己买了一架钢琴；没有古筝，我就买来10多台古筝，为学校教学所用、为学生所用、为学生的专业学习所用！学校没有条件送教师深造，我便自费学习、充电，再将新理念传授给学生。

我想：在这黄连树下的舞台上，在通往理想的路上，必定会遇到各种各样的困难，与其费尽心机来阻止它的出现，不如做好充分的准备来迎接它们一个个到来，把它们当作锻炼自己坚韧不拔的精神品质的“垫脚石”。这样的人生才不单调，黄连树的舞蹈才更精彩、更幸福。

心有多大，舞台就有多大！心里有多精彩，舞姿就有多绚丽！

最后，以一句凡人名言作为结尾：风后面是风，天空上面是天空，道路前面还是道路。

作者简介：黄美琴(1977-)。作者的父亲在作者幼年时去世，留下她和弟弟，还有没有工作的母亲，过着非常艰难的日子。可即使在这样艰难的日子里，作者长大了一定要当一名教师的理想始终没有放弃。在父亲去世后的第6年，为生活所迫的母亲改嫁了，她和弟弟随母亲背井离乡，从自己所居住的乡镇来到偏远的农村，这使得作者实现理想更加艰难。但是，作者没有停止努力与奋斗，最终，她实现了当教师的愿望。

成长中的苦与乐作文 篇3

他有独特的投篮技术，也有独特的运球方式。他投球十有九中，运球很顺畅，不会掉。而我投球命中率低，运球要还要“卡壳”。跟他打比赛时，根本防不住。他在我面前运着球，突然，他像要走右边的，我就向右准备阻击他前进。可他一个胯下运球就往左跑去，我猛地跟上，本想去断他的球，却没想到他转身躲过我，后退，再后退，直接进了球。每次打篮球，我都会仔细观察他，从他身上学招式。

我们每天都去练习。练习时，我也愤怒过。胯下运球老是要掉，投球总是不中，运球总是会脱离我手，似乎偏偏要跟我作对。而他运球时，手就像有磁铁似的，球乖乖听他使唤。我是甘拜下风：“我运球时咋球就不听我的啦?老是掉!高人，你指点指点!”他跟我说：“先把基础打好，从拍球开始。用两个球，两只手同时上下拍，这个练好后，再像走路一样，一只上一只下，这样练好后运球就不会掉了。”我一边练，一边记住他给我讲的动作要领。他不时让我停下来给我演示，比如跨下运球，转身投球，后撤步，变向……

渐渐的，我的篮球技术进步很大。我从中得到很多启发，比如，我领悟到要下工夫苦练篮球技术，才有过硬的本领，才能在对方的严密防守中突破重围。还要有团队合作意识，不能逞个人英雄主义等等。

我暗暗下决心，一定要苦练!争取篮球技术有突破，“青出于蓝而胜于蓝”，比那个篮球精英都要厉害。有人说水滴石穿，所以我也不能停止，要像那水一样持之以恒，最终会把“石”给滴“穿”的。老师也对我说了好多鼓励我的话：“争取有一天，可以去打篮球比赛!”我对我自己说：“陈康，你一定能!”

成长中的苦与乐记叙文 篇4

巧克力的苦，是长大以后作业越来越多，负担越来越重;是长大后的每一件是都必须一个人面对，去解决;是没完没了的补习班，罗罗嗦嗦的家教;是没有玩耍的时间;是要时时刻刻担心考试的成绩。在小时侯就不一样了，不用被一些作业，补习班而困扰。比如有一次我本来下午可以去杭州过弟弟的生日，去看动漫展，可是就因为下午有兴趣班，所以就去不成了。这些就是在我成长中的一些最多最麻烦的烦恼!

香草味的甜是大人能采纳我的意见，建议;是可以看懂许许多多的课外书;是不用再受别人的欺负;是不用再害怕自己只有一个人;是得到了别人的尊重;是大人会放心我干一些事情。

记得就在今年的寒假里，我们大年初一从酒店里到家，堂姐看到家里有番薯就说：“待会儿我们可以到外婆家去烤番薯!”我心想：诶，这个主意不错嘛。于是也一起说要烤番薯。我们拿着番薯来到奶奶家，走到第一件事就是嚷着要来烤番薯。奶奶也允许后，我们就等不急了。我们先拿来一些砖头，垒成三面是砖，一面可以来放柴用的，接着我们又找来一些柴和蜡烛。现在是“万事具备，只欠东风”，我们把蜡烛点燃，把蜡烛油滴在柴上，柴迅速着了起来。等柴烧到一定程度时，我们把番薯放了进去，刹时，一股烟冒了上来，呛得我俩喘不过气。

经过一个多小时的漫长等待，我们的番薯“大餐”终于完成了，我们捧着番薯说不出的高兴。

如果在小时侯，爸爸妈妈一定不会同意。因为肯定怕我们被火烫伤，不懂该怎么放柴等等的多种问题。

成长的苦与乐作文 篇5

今天阳光这么好，普照着大地。四周的空气都变得清新起来。可惜这么好的天儿，我却要陪妈妈买菜。唉，真不知道我吃错什么药了。

“妈妈，菜市场这么脏，而且人又这么多，我们真要进去吗?”我望着人群如流的菜市场不满的说道，“到超市买多好啊!买得放心，吃得安心!”

“超市也有不好的，我们快点儿进去吧!一会儿人该更多了。”妈妈一边催促着我，一边把我拽入市场。

“等我长大了，才不会来这种地方呢!”我一边小声嘀咕，一边又眼神瞟向妈妈。

“你还就别嫌弃这么多，我看你以后进不进。现在挣钱哪儿这么容易啊!”妈妈一边挑拣着菜，一边对我说，“别以为考上了大学就进了保险箱，中国人口那么多，一百个学生里得有六七十个都是大学生。何况你还想要那么高的待遇，哪儿找去?”

我沉思了一会儿，妈妈说的话有道理。我的想法太天真了。怎么会那么容易就成功呢?

我为什么会想那么多呢?长大了么?

是的，我想，我长大了。我已不是那个天真以为成功简单的小女孩了。现在的我，是长大了的。是要靠拼搏;奋斗取得成功的。而不是光说不做，只说不练。现在我该做的，是刻苦学习，而不是想着那些不切实际，更不是夸下海口。人人都有梦想，可他们得到的却不同。因为他们的付出不同。

我挽着妈妈的手，帮她拿着菜。心里暗暗想着：

成长的苦与乐作文五年级 篇6

成长的苦与乐作文五年级1

日子在不知不觉中轻轻滑过，在叹息和欢笑交错的鼓乐声中初二上学期的生活就将告以段落。这一百多天谱写的一串串音符，看似平淡，却组成了一曲不凡的歌。

波涛汹涌的“乐”

当凌晨咬破深夜的唇，血液早已染红了天边。躺在被窝里的我隐约听见妈妈在与几个人议论着什么，睡眼朦胧的我不想动弹，但好奇心驱使我我偷偷地趴在门缝上看，咦!这不是我的那几个死党朋友吗?她们来干什么啊?我正疑惑不解着，妈妈大声喊：“闺女，快起床，你同学来为你庆祝生日了。”待我收拾好走出房门还没定好神，一群尖叫刺破了我的耳膜：“祝我们可爱的班长大人生日快乐。”我被这突如其来的祝福声吓了一跳。清醒后的我顿时恍然大悟，才记起今天是我的生日。我自己都差点忘记了，她们却记得，真是好闺蜜、好挚友啊，感恩自己能遇到这么些好贴心、好暖心的朋友。

因为有她们，我初二生活的记忆中多了一份“波涛汹涌”的乐。

共处一室的“乐”

在实验基地，我们几人分在了一个宿舍，因为我是舍长，她们都亲切地喊我“大猪舍长”，我则开心地叫她们“小猪舍员”。这样，在班里我们宿舍就有了“猪之村”称号，我们“猪之村”在“领头猪”的带领下中总能制造出笑点。这不，某人伸手拿她的衣服，由于黑她只能在万黑之中寻找一丝月亮的光芒，她一边穿着衣服，一边说：“哎呀，我又胖了吗?衣服怎么会这么小?哎呀，紧死了。”当是时，我们宿舍最小的“猪”叫到：“为什么要穿我的衣服?我这么迷你的衣服都被你撑大了，我可怎么穿呀!”尔后就是我们前俯后仰的笑声，这笑声飘出屋外，传到空中，连月亮都好像被我们感染了，她也在冲我们眨眼晴。

因为有了去基地的体验，我初二生活的记忆中才有了一份“共处一室”的乐。

撕心裂肺的“苦”

“第一名，第二名…第七名”一个个的名字从老师嘴里“蹦”出。怎么还没有我呢?我是不是又考砸了?这可怎么办啊?我坐在下面双手握拳，手心出汗，焦虑的等待着。终于听到我的名字了，第八名?我不敢相信。之前的努力都付诸东流了?我真的就这么糟糕?坐在座位上，我的心情却处于冰箱的冷冻区，整个人都是木然的，那种失望至极的痛苦无法言说。好大一会儿我才回过神，无奈、失望之中的我将视线望向了窗外，我又看到了那只年迈残疾的老狗，诶!它在尝试着站起来，可多次地尝试都是失败，可它似乎仍不死心，终于在又一次的尝试中它站起来了!医生不是说它没救了吗?不是说它永远站不起来了吗?可顽强的生命在我面前创造了奇迹。我呢?一次考试失利代表不了最终的失败，我还有机会，我绝不会被困难打倒，“失败乃成功之母”“梅花香自苦寒来”，我一定要重振旗鼓，用不懈的努力去赢取属于我的成功。

一次考试失利让我体验到了“撕心裂肺”的苦，但它也教会我成长。

肩负重任的“苦”

“作业呢?”语文老师严厉地说道，我不由得慌了一下。“老师，我马上就去收，您稍等一下。”我胆怯地说道。我带着沉重的心情快速飞回教室，在班上大声喊到：“小组长抓紧把语文作业交给我。”只见同学们在桌洞里翻来翻去乱找一气，然后以龟速交给组长。我立即变得气愤了，拍着桌子喊到：“最后交的两个小组，扣掉10分。”小组长听见这话，立刻将作业以闪电般的速度交给了我。虽说完成了任务，可同学都对我这样的吼叫很有意见，可作为课代表的我也很无奈。既然老师信任我，那我就要把工作做好，今后我这个师生间的小纽带还要想办法维系好与老师的沟通、与同学的关系。

一次难忘的批评让我体现了“肩负重任”的苦，但它也教会我做事要多动脑。

生活中有苦亦有乐，但乐永远会战胜苦，正是这些平凡生活中的点滴编织成我初二难忘美好的快乐时光，我将永远珍藏它们!

成长的苦与乐作文五年级2

生活，就像是一个五味瓶，里面包含着酸、甜、苦、辣、咸……这个五味瓶最吸引人、也最令人厌恶的地方就在于它永远深藏不露，不知道明天或下一步你即将要尝到的是什么滋味，是甜蜜?或苦涩?一切，你都无从知晓……

我认为我的生活简直糟糕透了!也许有人会问：“为什么?”我会告诉你：我的苦就在于别人根本了解不了我的痛苦和愤怒，这也包括我的同学、朋友，甚至是我的亲人。我实在不想被这种苦闷的情绪压抑着、包围着了，它就像一个错综复杂的迷宫，而我却在这样的迷宫里迷失了方向。走了一圈又一圈，始终找不到出口;转了一圈又一圈，发现我又回到了最初的起点——自卑。

不知从什么时候起，这个黑色的种子就在我心中生根、发芽、长叶，最后开出一朵黑色的、丑陋无比的、巨大的花来占据着我的整个心胸。而这朵花的养分就是别人对我的嘲笑与讥讽。我真的不明白，为什么他们都不能理解我呢?

不过，我相信，总有一天他们都可以理解我的痛苦。我期待那一天的到来。

这些伤心的事已成为了过去。现在，我必须乐观起来，而且也有理由乐观起来!我创作的小说在网上的点击率已经突破500了!对于我来说，这真是一件“大喜事”啊!我特别喜欢写小说，因为在虚构的小说中可以完成现实生活中不可能完成的梦想，这便是我写小说的真正目的。

生活就是处处都有令人不如意的地方，也处处有惊喜。不管是苦是乐，我们都要以一种积极、健康、向上的心态去看待。这样，五味瓶里的其它味道才有可能变成“甜”的。

成长的苦与乐作文五年级3

也不知道为什么，也就那样稀里糊涂地读起了书，因为妈妈说人一定要读书，所以拿起了书包，便开始了读书生涯。日子很平静，生活很平凡。总打着为中华之崛起而读书的旗号，却不知道这是一个多么遥远的距离啊，要得付出多少的汗水与泪水啊。

日子都在自己的不懂事中溜走，转眼初中便将结束了，每每想到，便满心都会贮足了无奈，久久不能平静。再回首，有过球场上与兄弟拼搏的激情;有过聚会上温情的诉说;有过考试不及格的伤心;也有过最后一个儿童节的深深的不舍。

要说苦，其实也没有什么苦。反倒值得正藏的东西会更多些。最起码。这是一段苦与乐的仲夏夜之梦吧!

记得为了赢得一场比赛的胜利，忍着伤痛，坚持了下来，虽然最后还是输了，但自己却无怨无悔，倒觉得挺满足的;也记得，兄弟们为了拿到免检寝室的荣誉而每天不厌其烦地重复着每一道工序，踏踏实实的做好这一切。当然，不是有句歌词吗：世间自有公道，付出总有回报。我们如愿以偿地等到了属于我们的荣耀;更记得和同桌在课堂上高谈阔论，指点江山，可谓是古今中外，天文地理，无所不谈，从秦始皇的焚书坑儒到奥巴马的美国第一个黑人总统，从三国演义到变形金刚2……且美其名曰：家事国事天下事，事事关心。最后却是同桌被罚写检讨，而我却逍遥法外。

初中是属于我们的季节。总是幻想着自己哪天功成名就，出人头地。并为这不切实际的东西盲目地追求，而使得自己错过了许多真正有用的东西。

是呵，它是一段苦乐交织的梦，可我们的梦还很长呀，我看不到尽头，只有满心的茫然。驻足窗前时，它便是一股动力，一直以来的苦与乐，愿与朋友们同享。

成长的苦与乐作文五年级4

生活恰似一杯绿茶，在快乐中掺和着一丝苦涩，在苦涩中夹杂着一缕甘甜，苦与乐伴随着我不断成长。

我喜欢跳舞，在学舞蹈的过程中我有烦恼，也有过成功的喜悦，就是一次次成功让我坚持了两年。

那是两年前的一天，学校组织了一次舞蹈比赛，我看着台上跳舞的同学们跳的那么好，也打起了学跳舞的念头。回家后，我告诉了妈妈，妈妈毫不犹豫的答应了，找了一个舞蹈学院，可是舞蹈学院的老师说我有点大了，可能拿奖的机会不大。不过在我的坚持下还是报了班。从那时起我的舞蹈生涯开始了。

在练习基本功时，每次都得流泪。因为我的年龄大了柔韧度差，练习的时候特别疼，就是这样我还是挺努力的练习，倒是老师说进步挺快。这时便觉得自己跳的挺好了，可以比赛了，结果在一次比赛中前十都没进，我灰心丧气了，付出这么大的努力，都没拿奖，决定再也不学舞蹈了。

过了几天，我的舞蹈老师找到妈妈谈话，被我听到了。那一晚，我把自己关在卧室里反省，觉得老师说的没错：“要想成才，不是只勤奋、努力就可以了，还有一点就是要坚持，每个人成功的背后都是有汗水和泪水的，没有长时间的练习，是不可能学好的。经过一番的自我批评，我决定再去试一试，没想到这一试让我有了自信。

我比以前更努力了，再苦再累我也不怕，终于有一天我成功了，拿到了一等奖，当时就流泪了，这是喜悦的泪水。

后来我又一次一次获奖，这得感谢我的老师，是她让我明白了：做事情有付出总会有回报，有苦才有甜：光彩的背后总是有别人不知道的心酸。

成长的苦与乐作文五年级5

人生漫漫，尚有几万个昼夜;人生苦短，唯有数十度春秋。在成长的路上，苦和乐，交织成了我们精彩的生活。

成长中的辛苦自然不言而喻。不必说生活中的烦恼，也不必说与同学间的小矛盾，单单是在中学的学业方面，就有无限辛苦。每天早上五点半起来背课文，紧接着便是一天紧张而繁忙的学习，晚上往往要等到十一点左右方能上床休息，其间的辛苦毋须多言。

抛开白天的努力，单是晚上的作业便要四个小时才得以完成，往往是作业堆积成山，课文背诵不完。好容易完成了作业，还要写周记、摘抄等额外作业。当然，这一切的努力都是为了我们能够拥有一个更美好的未来，拥抱更灿烂的明天，但不管怎样，学习方面的苦是确实存在的。与之相比，其余的辛苦若如交友矛盾、书包超重等就显得微不足道了。

苦自然是我们最主观，最贴切的感受。但细细想来，成长中似乎也充满了美好。早晨醒来，清晨的第一缕阳光照射在我们的脸庞，“我比太阳起得早”的乐趣是其他人所感受不到的;作业虽然多，但午夜时分征服它们的喜悦也分外深刻……诸如此类的例子不胜枚举。生活中的趣事、紧张但富有意义的校园生活、妈妈的微笑、同学的友谊，都蕴含着无限乐趣。

成长，是一件苦乐交织的事，恰如一杯浓茶，浅尝觉苦，细品才甜。成长，是一个苦中作乐的过程。黎明起，午夜息，勤奋学，人不堪其苦，吾也不改其乐，苦中作乐哉，成长也!

第一单元成长中的苦与乐 篇7

还记得那是我十岁的时候，那时我参加了跆拳道训练班，可是一次比赛却使我长大了。

就在那次比赛的前一天，由于我训练时候一个动作做的不规范，致使我的脚受了伤，我就想退出明天的比赛，因为我只要一动，脚就特别疼。而这一切孙教练并不知情。第二天，比赛开始了，该轮到我这一组了，孙教练喊我：“比赛啦，我的小调皮，准备上场!”我十分缓慢的走了过去，脚还是一瘸一拐的，教练发现后问我：“怎么了?脚受伤了吗?”我点了点头，教练说，那你别比赛了吧，可是我说：“没事，教练，这是我第一次参加正式比赛，我不想放弃这次机会，就让我试试吧!”我故作坚强的说。

赛场上，比赛刚一开始，我就被对方打得节节败退，输掉了第一节，在第二节开始的时候，yes…，我一个侧身横踢直接击中对方头部，比分赢了回来，我的脚十分疼痛…我坚持着打完了第三节，哨声吹响，比赛结束，我赢了!虽然我的嘴唇已经因为疼痛难忍被我咬出了血，但是我还是赢了这场比赛。

比赛过后，教练在返回体校训练班时，对我说“宝贝儿，你变得坚强了，你长大了哦。”听了这句话，我觉得十分开心，因为从一开始我参加训练到现在这还是教练第一次夸奖我呢!

这件事我永远不会忘记，因为它包含了教练对我的夸奖，也是这一次磨难使我长大了。同时通过这件事让我懂得这世上没有绝对的坏事。从那一天开始，我似乎真的变得坚强了，面对困难，我不会哭泣;面对挑战，我更不会选择放弃。

学习中的苦与乐作文 篇8

以前，一上数学课，我就感到非常头疼，数学考试成绩非常差，再加上我上课反应太慢，课上不积极举手回答问题。为此，爸爸总是骂我“太笨”。

家长哪儿能体会到我们学习中的“苦”，我们已经上了六年学，写了六年，背了六年，读了六年，想了六年，这么久，是何等的滋味，但是在我们付出中，也有许多回报，比如说：“我在我校开感的我心中的宝岛——“台湾”

有感获二等奖和在XX省第XX届作文获XX等奖等。其实你想要学什么并不难，只要你勇于前进，不怕困难，知难而进，你就会走向成功。

军训中的苦与乐作文 篇9

艳阳高照，我们站在操场上听教官的指导，一开始就是站军姿，一站就是十分钟，还不许动，这苦对于我们这些“居家小皇帝”来说怎么受的了呀!虽说我们的教官和蔼可亲，可在训练上一点儿也不含糊，有一个人动了就加一分钟，一阵热风吹来简直可以让人窒息。汗顺着头发往下滴，我多么想擦掉脸上的汗珠，可动一下就多加一分钟，我可不想连累了大家，我忍住了。……十分钟终于到了，可我却觉得过了十个小时，真是度日如年。我们又练了齐步走，正步走，稍息，立正……只要有一个动作不到位，就一遍一遍的操练，直到符合要求了为止，也会有一些同学因体力不支而去休息了。但大多数同学还是坚持了下来。

乐

虽说军训是苦的，但苦中也有甜，我们练稍息时，教官因口音不同说成了“小息”逗的大家一阵大笑，教官也有点不好意思，改正了一会儿，可又喊成了“小息”。在休息的时候我们也会和教官聊聊天，我们让他唱支军歌，教官再三推辞可还是唱了，只唱了几句就忘了词，还五音不全，教官自己也说自己是“音盲”，不会唱歌，教官唱的不好，但是给我们带来了欢乐。令我最开心的还是我被评为“军训标兵”，看来我的努力没白费。

军训中的苦与乐作文 篇10

军训是苦的，做错了动作会被教官说，会被同学笑，更会收到惩罚我正经历着这样的霉运……

教官教了四步立定，让自己练，学会了展示给他看。“这就不是这样嘛!”我早已学会，教着其他同学。用余光看见有些同学展示完到另一边去练习了，可有些同学也失败了。我雄赳赳气昂昂地走向教官，信心满满地开始展示。“一二一，一二一，立定!”我慌了手脚，做错了，同学们笑着，教官再给了我一次机会，但这又有什么用呢?紧张再次让我失误只能垂头丧气地走向排队的队伍后方。轮到我了，可惜上天好像在和我开玩笑，我又做错了教官对我尴尬地笑了笑，让我去另一边了，这让我极其不爽。吃完午饭后，到休息时间，教官让我单独给同学们做，我只好听令，做了一遍，可苍天捉弄我，我又错了，这让我颜面扫地，几滴泪水在眼眶里打转。我又被指令重做，好在我这次我终于做对了。

不经历风雨，怎能见彩虹!到了表演之时，教官一再强调步子要整齐，可我总怕四步立定错了，可在想练也没有机会了——到我们了，我紧张兮兮地和大部队走上台，令人惊喜的是——我的四步立定愈发熟练，这使我们成功地完成了表演，还得了个二等奖让我自己打心底地佩服自己，为自己自豪!

学习中的苦与乐作文 篇11

先说苦吧，我还记得有一次，星期天的早上，我要读书，然后还要写试卷，就在这时我的小伙伴们在叫我玩，可是我的作业还没有完成，我是不能去的。当我马不停蹄的把作业完成了，我的小伙伴们早就回家了，而我，只有眼巴巴的望着外面。此时此刻，我就想，学习太辛苦了，真想和伙伴们一起开心的玩一会儿。

再说乐吧，记得在我上奥数课时，书上有这样一道题：有一笼鸡和兔，已知鸡脚和兔脚一共有250只，鸡兔一共有75只，求鸡和兔各有多少只?老师分析：假设全是鸡的话，那么75*2=150，题目告诉我们一共有250只脚，那就比实际少了250-150=100只脚，那是因为我们把兔子4只脚看成了2只脚。那么4-2=2只脚，然后用100除以2得50只兔。现在我们知道了兔子是50只，那么不难知道鸡有多少只了。

听到这儿，我恍然大悟，情不自禁的说道，原来数学学习也会这么好玩这么有趣。

现在我终于明白了，学习的苦是苦，但是现在的苦一点，以后就会乐一点，现在的苦是为了以后自己的幸福生活做铺垫，所以现在苦一点，也是值得的。