初中生元旦发言稿范文

2024-06-26

初中生元旦发言稿范文（精选4篇）

初中生元旦发言稿范文篇1

初中生元旦主持词

篇一

甲：预祝大家新年快乐，万事如意!

合：竟陵初级中学XX年师生元旦文艺联欢会现在开始!

乙：相信爱，寒冬过后春天来!相信爱，历尽风雨彩虹在!相信爱，心意相通诚相待!相信爱，携手向前莫徘徊!请欣赏七(1)班、七(3)班同学的合唱：《相信爱》。

丙：兹我竟中，乐学与共。师生有亲，惜此相从。文理美劳，次

乙：曾有威风鼓震天，却闻葫芦声悠远。无边椰林南国风，拂尽愁肠和苦怨。馨香缕缕漫天涯，沁人心脾于无间。竟中学子多才情，搅得隆冬春潮显!请欣赏学校葫芦丝队表演的葫芦丝齐奏。

丙：歌颂我们的竟陵初中和辛勤的园丁们，每个人都可以用自己的形式来进行。但如何独辟蹊径，寓颂于乐，那就需要一点本事了。请欣赏八(2)班同学表演的双簧《竟中颂》。

丁：敬爱的老师啊，学习上我们是师生，同攀高峰;舞台上我们为同侪，共演精彩!在这欢乐的时刻，让我们有请六位恩师表演教师歌曲联唱。

甲：亲子同台致芳春，师生共舞妙难伦。身心凝此纷披语，热切场中寄温存。请欣赏我校同学、七(3)班家长和魏爱志、李泽贵、张敏三位老师共同表演拉丁舞。

乙：“你入学的新书包，有人给你拿;你雨中的花折伞，有人给你打……到什么时候也不能忘了咱的娘，到什么时候也不能忘了咱的妈!”此刻，我们要把最美的赞歌献给生我养我育我的母亲。让我们以热烈的掌声欢迎邵校长独唱歌曲《母亲》。

丙：我校重视素质教育和美育教育，广大师生积极投入到各种文艺活动之中，阳光路上，身心融融，艺术雨露，滋润成长。校园和谐，一片光明。天道酬勤，硕果累累。在湖北省第九届黄鹤艺术美育节上，竟陵初级中学师生意气风发，展示风采，获得了不凡的佳绩，名列天门市各初中之首。葫芦丝合奏《绊根子草》荣获器乐类一等奖，陈虎老师获得优秀节目创作奖，并获得优秀文艺节目指导教师奖。邵虎斌校长的论文《让每一朵花儿都尽情地绽放》荣获美育论坛优秀演讲论文奖。陈虎老师的《扎根民乐教学，创办特色课堂》荣获优秀艺术教育论文一等奖。严述良老师的《合唱训练的手段与方法》荣获优秀艺术教育论文三等奖。下面请欣赏由学校葫芦丝队表演的节目：《绊根子草》。

丁：人们常说：“冬天来了，春天还会远吗?”是的，自然世界的演进，四季有序，千古不变。但是，你们可曾知道啊，其实，在我们的心灵世界里，还有一个春天，她永远芳香，美丽无比!她充满活力，催人奋进!不信，请看几位同学以独特的方式为我们演绎的现代舞：《咏春》。

甲：校园——我们的摇篮，校园——我们的家园!我们长于斯，乐于斯，风情旖旎，尽够徜徉!请欣赏同学们表演的校园歌曲联唱。

乙：太极生仪致八方，静动相敷妙里藏。傣族风情尽袅袅，翰墨香色独煌煌。竟中有才卧龙虎，风生水起惊四方。小小舞台大乾坤，以心为凭铸辉煌!请欣赏老师们的综合表演。

丙：我们都熟悉并会演唱歌曲《感恩的心》，细腻、婉转而不失宏阔、深远，如诉如泣，欲罢还休，感人至深，百唱不厌。但其背后曾有一个凄婉的故事，你知道吗?请欣赏史文芳老师和八(1)班同学表演的舞台剧：《感恩的心》。

丁：万马奔腾竞草原，思乡路上情绵绵。扬鞭催马送粮去，载歌载舞庆丰年!请欣赏我校学生器乐联奏

1、侯甜甜(2年毕业，考入淮北一中，5年考入贵州大学;初中时全市唯一获得宋庆龄奖学金的初中生)

2、刘浩(2年初中毕业，初中时获得全国初中物理竞赛三等奖，考入淮北一中后，又获得安徽省物理竞赛一等奖;5年考入国家名牌大学中国科技大学，现正在进行硕博连读)

3、王佳佳(2年初中毕业，考入濉溪二中，5年考入安徽大学，现在读研究生)

4、黄远帆(2年初中毕业，考入濉溪中学，是当年濉溪中学1名新生的第一名;后考取国家重点大学暨南大学，现在读研究生)

5、丁严谨(3年考入濉溪中学奥赛班，后考取国家名牌大学中国科技大

6、赵可汗(4年初中毕业考入濉溪中学，8年高分考取南京大学)

7、李雷(5年初中毕业，以高出录取线三十多分的成绩考入淮北一中，后考取第二军医大学)

8、张虎(6年初中毕业考入濉溪二中，今年以全县第3名的优异成绩考取重点大学)

9、李同(4年初中毕业，考入濉溪中学奥赛班，后考取合肥工业大学)

1、今年刚刚毕业的陈光祖、马一鸣、马兰同学也应邀参加了这次联谊会，他们在今年的升学考试中都考了7多分，且被省重点高中录龋

三、在校学生代表吴增强、王莹分别发言

像他们一样优秀的濉溪初中毕业生还有很多，遗憾的是，他们大多没回来过暑假，或者暂时联系不上，不能参加这次聚会。

刚才几位同学分别谈了自己的成长经历或学习方法，这些都是非常宝贵的经验，也是一笔不可多得的精神财富，希望你们能够加倍珍惜。在校学生也会从学长们成功的经验中学到了许多很有价值且非常实用的东西，或许有不少收获或启发，也想对老师对学长们说说……

四、教师代表张海滨老师发言

一批批莘莘学子，从濉溪初中起步，走向更为广阔的天地，在各自的领域或空间施展着自己的才华，绽放出一朵朵绚丽的花朵。但这一切都离不开老师的辛勤培养。你们的成长之路上洒下了老师们的滴滴汗水;你们回来了，老师们一定很高兴;老师对在校学生同样寄予厚望……

五、自由发言(在校生)

六、欢迎《濉溪初中校歌》的词作者张雪峰校长和曲作者尹艳敏老师合唱濉溪初中校歌

初中生元旦发言稿范文

随着即将到来的2015年1月1日，xx年的辉煌即将离我们远去,这一年年是所有中国人都自豪的一年,是所有中国人都感到伤痛的一年,是所有中国人都感到骄傲的一年,人们常说活在回忆中的人永远不会成长,那这即将过去的xx年又如何能让华夏儿女的不再去回想,奥运,晶晶,千秋,这一个个名字又如何能让我们这些华夏儿女忘怀.2015年，我们可爱的华夏神州又增添了新的一道年轮，标志着时代的航船乘风破浪，伟大祖国又迎来了充满希望的一年.1月1日之所以称为元旦，“元”是开始，第一之意;“旦”是早晨，一天之意.“元旦”就是一年的开始，一年的第一天.从字面上看，“旦”字下面的一横代表着波涛澎湃的海面，一轮红日正从海上喷薄而出放射着灿烂辉煌的光芒，这个象形字生动地反映了旭日东升的形象.把“元旦”合在一起，就是要人们以蓬勃的朝气和奋发的斗志来迎接崭新的一年.同学们，时光老人的脚步在悄悄挪移，我们不是都有光阴似箭、日月如梭的感觉吗?东晋诗人陶渊明曾有过这样的感叹：“盛年不重来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人”.我们也不乏这种紧迫感.我们是青年，青年是生命中的春天，是早晨八九点钟的太阳.我们是跨世纪的一代，成学业于本世纪，成事业于新纪元，我们将成为时代洪流中搏击风浪的勇士.生逢此时，荣幸又艰巨.读书，是一切成大事者的必由之路，是一切创造的基础.认真读书是时代的要求.我们要用勤奋和汗水夯实学业大厦的地基，用拼搏向时光索取价值，用双手为鲜艳的五星红旗添彩.只有这样，才无愧于华夏子孙，才能肩负起承前启后，继往开来的历史使命.同学们，我们正满怀着希望和信心来叩响人生这扇奥妙的大门.生活是那样丰富和广阔，有无数宝藏等待我们去挖掘，有无数险峰等待我们去攀登，有无数蓝图等待我们去描画……在这生命的春天里，播洒下希望的种子，辛勤地耕耘

初中月考总结发言稿[范文模版] 篇2

在学习、工作生活中，需要使用发言稿的事情愈发增多，发言稿具有逻辑严密，态度明确，观点鲜明的特点。如何写一份恰当的发言稿呢？下面是小编为大家整理的初中月考总结发言稿范文（精选3篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

初中月考总结发言稿1

亲爱的同学们，老师们：

大家下午好！

古人云：“文章千古事，得失寸心知”。我们对于刚刚结束的月考来说，都有得失的总结。知足不辱，知止不殆。知人者智，自知者明。不管结果怎样，往事如烟已去，我们应该展望未来，志存高远，追求卓越。

乘着风奔跑，让自由穿行梦想，在晴夜歌唱，用坚守砥砺希望。是一段美好的时光，求索脚步的执着与坚定，是一幅最美的风景。让阳光见证跋涉转角的柳暗花明，把信念放到心中贮藏，把品质放到火中铸造，追求卓越，永争第一。

挥动的旌旗，在碧海蓝天与浪花的节拍中共舞，用满帆战舰横渡学海无边，续写传奇，既是风浪再狂，也阻挡不了我们前行的脚步，我们要与浪花共舞，共写拼搏的力量。

奔驰的脚步在辽阔的高原与苍鹰比翼齐飞，用锐利的双眼透视万里浮云，意气风发的我们，要像雄鹰一样飞向自己的人生金字塔。

仝蒙，我们的楷模。学习刻苦努力，做题认真仔细。

我们的学习楷模。自信微笑吧！触及终点线的一刹那，昂立青春的战戟，傲视四方群英。

勇敢腾飞吧！凤凰涅盘般的炽热绚烂，踏上无悔岁月的巅峰时刻，金榜光荣提名。

吹响的号角在天空深处与风的琴弦和音，用铿锵的音符穿越隧道，唤醒心灵。

花样年华，优异品质，助力未来的期许变成现实。心头上映着励志的故事，那份情节的展现了我们不断向前。动感的青春刺激着身体的每一个细胞，汗水和笑容把青春塑造。我们相约在青春的起跑线，为这段韶华岁月留下无悔的誓言。用努力和激情来铺就青春的跑道，拼尽全力，冲向不远的目标。

初中月考总结发言稿2

尊敬的各位领导、老师，亲爱的九年级全体同学们:

大家下午好！

在刚刚过去的近两个月里，我们初三年级的全体师生齐心协力，负重奋进，辛勤工作，文明的校风，勤奋的学风正在逐渐的形成。

今天，我们在这里隆重举行九年级第一次月考总结、分析会。请允许我代表教务处向长期以来默默无闻、奋战在教育教学第一线的老师们特别是13位可敬可爱的班主任表示衷心的感谢，同时对在本次月考中取得突出成绩的班级和优秀个人表示热烈的祝贺！今天的大会我谈三个方面的内容:

一、和大家分享月考各项数据。

二、各班情况分析。

三、就这次月考中同学们出现的一些问题提几点建议和希望：

首先，有相当一部分同学偏科现象严重。比如说在总分600分以上的同学中有的同学物理只有60多分！如果你想依靠其他科的优势把这门弱科给填补上去，真是很难的。所以希望同学们在余下的时间内一定要把自己的.弱势科目提高上去，缩小差距，改善弱项。

第二，端正学习态度。一个人的成功取决于两方面：即智力因素和非智力因素。智力因素包括观察能力、记忆能力、思维能力、想象能力和实践能力等几个主要因素，智力的核心，主要是思维能力。非智力因素包括兴趣、情感、意志、性格、思想品德和行为习惯等。研究表明，一个人的成功主要取决于兴趣、情感、意志、性格、思想品德和行为习惯这些非智力因素而不是智力因素，因为这些非智力因素对智力的健康发展起着促进和保证作用。所以我们同学们学习成绩不理想时，千万不要埋怨自己笨，而要首先检讨自己的兴趣、情感、意志、性格、思想品德和行为习惯，“心态改变,态度就会改变,态度改变,习惯就会改变,习惯改变,人生就会改变”。

第三，正确对待作业和考试中出现的错误。同学们，不知你有没有遇到这种情况：就是在考试中，面对有些题目的时候，有似曾相识的感觉，但就是不知哪一题是正确答案，卷子发下来后，拍拍脑袋，哎，又做错了。是啊，为什么做过了还会做错呢?每次考完后，你们是不应该只关注自己的分数，沾沾自喜或者懊悔不已，更多的是应关注自己错在哪里?为什么会错?是真不懂还是粗心？总结一下经验教训，下次不要犯同样的错误，别在同一个地方摔跤！所以不管是考得好也罢，差也罢，都一定有上好试卷评讲课。卷面上的一百分，不等于知识上的一百分。因为一张好的试卷就是课本知识点的经典汇集，理解它，掌握它，运用它，对升学考试都会起着举足轻重的作用。老师讲解后一定要把不会的搞清楚，以免中考时如果出现相同的或类似的题却出错。希望每位同学最好有个错题集锦本。把每次测验有代表性的错误整理出来，不时拿出来翻看一下，保证做过的题目一定要正确，作过的知识点一定要明白。

第四，充分利用好课余时间，如自习课，晚自习等。我们看晚息时，经常看到有同学作业做完了，就坐在那里东张西望，发呆或者寻找聊天伙伴。同学们，作业只是我们学习的一部分，还有多少应该记忆的却停留在我们的脑袋外面,留在书本上啊。作业做完后，正好是大家自主学习的机会。无论哪一门课，都有一些送分的死记硬背的题目，每天记一点，积少成多，也会是一笔不小的的财富。完成作业后，可以记一记考点，背一背课文，默一默单词。如此，整个晚息会是充实的，才会因充实而快乐，才会对得起我们来回在路上奔波的三四十分钟.第五，要自信自强，永不言弃！我找一些考场失利的同学聊天时，同学惯用的一句话就是：我听不懂，没兴趣，不想学。请同学们想一想，究竟是听不懂还是自己没有认真学，稍有困难就放弃呢？要满怀信心，投入到后阶段的紧张的学习中。要自信自强，永不言弃！不用“听不懂，没兴趣，不想学”等借口和理由来推卸作为学生的责任和义务。努力学习，是青年学生义不容辞的责任和义务。同学们，你们要坚信:学总比不学好，多学总比少学好，办法总比困难多。颜真卿诗云“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”岳飞也劝诫我们：“莫等闲，白了少年头，空悲切”。在失败时，我觉得哀叹没什么用，只有自己才能救自己。

同学们，你选择什么样的态度来度过自己的短暂的九年级生活呢？是混日子，混个毕业证呢，还是踏踏实实地学习，取得满意的成绩，度过一个无悔的九年级呢？九年级的学习、生活是辛苦的，但也是充实的。今天的辛苦，才会换来明天的幸福，今天的付出也是为了明天的收获。

同学们，希望你们在最后关键的时间里，明确目标，增强信心，刻苦学习，不负家长和老师的期盼，跨进理想的高中。同学们“今天我以二中为荣，明天二中以我为荣”，希望明天湘乡二中会因为你们的精彩而骄傲！

初中生元旦发言稿范文篇3

尊敬的各位家长：

你们好!

欢迎你们来到荣程中学！欢迎你们来到九年级五班！

感谢您在百忙之中抽空来参加家长会！你们的到来，对孩子来说是幸福，是自豪，是骄傲；对我们老师来说，是支持，是理解，是欣慰。九年级学生面临毕业升学，择业的两难选择的压力，这一时期是一个爬坡的时期，也是一个产生剧烈变化的时期，更是一个危险的时期，是一个分水岭。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流，以便我们老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话，就是“一切为了学生的将来”。这是我们共同的，也是最根本出发点。我希望也相信，从这个出发点出发，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！

今天的会议有七项议程：

一、班级基本情况介绍；二．期中考试情况汇报；

三、学生代表发言；

四、希望和建议；

五、家长同班主任、副班主任及科任教师交流；

六、家长代表发言；

七、班主任宣布家长会结束。

一．班级基本情况：

（一）、学生情况：本班学生67人，其中男生33人，女生34人。其中住宿男生30人，女生27人，走读男生3人，女生7人。

（二）、教师情况：

（三）、班委会组成：

（四）、班级管理及成效

我校历来就十分重视毕业班教育教学工作。学校在教师配备上，安排了具有丰富毕业班教学、管理经验的骨干教师承担初中毕业班教学工作。我们每天早晨7点钟老师就来班里辅导，晚上10点钟我们的老师还在辅导。我们全体教师乐于奉献，奋力拼搏，上一年初中毕业会考中，我校取得了很好的成绩。

一学期以来，我们紧密配合学校的中心工作，大胆探索，勇于实践，强化学生的自主意识和教师的服务意识，努力培养良好的班级作风，促进班级建设。以便实现学生成人成才的双基目标。为此在学校举办的各项活动中，我班都取得了骄人的成绩：在今年春季运动会上我们班取得了团体总分第一名的优异成绩；同时获得多个男女接力第一名、男女单项奖第一名的好成绩。在广播体操比赛中，我班获得第三名的好成绩。在才艺展演中，我班有多个节目获奖，深受广大师生的好评。

二、学生代表发言

有请同学发言；

三、期中考试情况汇报

前半学期以来，总体情况我们还是比较满意的，目前我们班级学习风气浓厚，比学赶帮在我们班蔚然成风。大多数同学，表现的很团结、勤奋、守纪律、好学。本次期中考试是对学生前半学期以来学习情况的检测，涌现出了一部分成绩优异的同学，现在我向大家予以汇报：（ppt）

成绩总分位居班级前十的有：

单科第一的有：

较上次进步较快者有

通过认真努力还有考高中的希望的学生有

通过这次考试，也反映了一些问题，其中最突出的问题就是个别同学胸无大志、厌学、人在教室心在外，上课睡觉、讲话，不交作业，不听教师的教导，现总结如下：

（1）多数同学有了竞争意识，你追我赶，但个别同学自信心严重不足，仍无动于衷，不思进取，没从根本上认识到学习的重要性。

（2）学习上有的同学学习不主动，盲目，靠老师管，不积极回答问题，不懂不问，不按时完成作业，等。

（3）少数同学虽守纪律，但由于学习不刻苦、基础差或没有掌握好的学习方法，导致成绩较差。

（4）个别同学的责任心有所下降，进取心也不如过去。对于老师布置的工作不认真对待，例如在宿舍、教师值日敷衍了事，或根本不做。

（5）个别学生过早放弃，抱着“过一天算一天的”态度，并打算去半途辍学回家。对于以上问题，希望引起各家长重视，并给以大力支持。希望家长配合教育。

四、希望和建议：

抓好孩子的教育，单靠教师的努力还远远不够，更多地需要家长的关心、支持与配合。那么，面对孩子紧张的初三学习生活，家长应注意哪些教育问题呢？

1、强化家庭教育意识，努力提高家庭教育质量。

未来的社会是一个文明平等竞争的社会，若不具备一定的知识储备和能力，就难于在激烈的竞争中维持自己。作为家长，首先明白，孩子的健康成长，离不开正确家庭教育的配合，倘若没有良好、正确合理的家庭教育配合，再好的师资和学校都不可能产生好的教育效果。

往往一个学生学习的动力来源与家长的期望，家长要经常了解学生的学习情况，在学校表现情况，和学生共同制订学习目标。家长要更多一点的投入精力关心学生的学习。有的家长总是说，工作太忙。我说，家长再忙，又是为了什么？现在有许多的家长把精力用在为孩子攒钱，为其实细想，如果孩子不争气，你攒再多的钱又有什么用呢？

“十年树木，百年树人”一个人材的培养没有几十年的精心培养是成不了人材的，靠朝夕之功是培养不成人材的，靠侥幸心理也是断然培养不好孩子的。

2、多关心子女的学习和生活。同子女多一些交流、沟通，及时了解他们的心理动向，而不是一味的打骂、威胁。要让孩子感到你们的关心是发自内心的，你们的要求是合情合理的，对他们是理解尊重的。对学生不光是管管吃饱穿暖，还应关心他们的课余活动是否健康，结交的朋友是否正派。进入九年级了，学习任务较重，学生在家期间，要加强对他们的管理，要让他们在家做作业或复习，不要随意到外面玩耍、长时间看电视，特别是不能让让孩子去上网。

3、对于孩子的成绩和将来，要做到四个切记：

①切忌期望过高。不少家长对孩子抱有不切实际的期望，爱把“至少要考500，或600分”、“一定要上‘一中’”之类的话挂在嘴边，殊不知这样做不仅起不到激励作用，反而让孩子愈发悲观、焦虑，给孩子造成不必要的心理压力。其实，到了这个时候，孩子的知识水平和能力基本上已成定局，短时间内不可能有“质的飞跃”，因此，对家长来说，首要任务就是正确了解孩子的状况，接纳孩子的现状，不提不切实际的要求，你不妨告诉孩子：“只要尽到最大努力就行了！”

②切忌制造紧张空气。为了给孩子督战助阵，有些家长刻意制造出紧张的状态，这样做反而会让孩子觉得压抑、烦闷，“透不过气”来。最佳的做法是，家长该干嘛就干嘛，同时，尽量避免出现对孩子的心理产生消极影响的事件，营造温馨、宽松的家庭氛围。

③切忌打击孩子的自信心。自信心能让学生把现有水平发挥到最佳程度，在这个阶段，家长对孩子要鼓励、肯定，不要动辄批评、指责。当孩子某一次测验失利时，一味责骂只会让孩子更加缺乏自信，甚至自暴自弃，这时，家长最好多与老师、孩子沟通，共同找出失利的原因，帮助孩子尽快走出失利的阴影。

④切忌唠叨。在九年级这个期间，一些家长总爱在孩子面前反复念叨“你要加把劲啊！”“你一定要考好呀！”等等，这容易让孩子产生逆反心理，加重思想包袱，因为在学校老师说的最多的就是这个，回到家了应该注意避免。

4、加强对孩子的安全教育和管理。

学生的安全事关千家万户的幸福，学校身感责任的重大。抓好学生的安全工作不仅是学校的事，更是家长的事。而我校当前的安全工作主要有交通（骑自行车）、饮食以及走读生参加晚自习等隐患，希望家长能积极支持与配合学校的工作，一起努力，让你的子女

安全健康地完成初中阶段的学习生活。

5、多与学校、老师联系。要经常向班主任和任课老师了解孩子的在校情况，向老师反映学生在家的表现，以达到相互了解，共同配合，共同教育的目的。

6、要配合老师的工作，支持学校的决定。首先，大家要相信我们的老师，他们有能力教好你们的子女！我们所做的一切，其出发点和归宿点绝对和你们是一致的，都是为了教育好你们的孩子，也是为了我们的学生。我们不可能，也绝不会有意来为难学生，刁难家长。然而，有时候我们的工作得不到个别家长的理解与支持。如我们的老师有时请家长到校，有的家长不理解。

7、认真考虑学生的前途。认真分析学生的学习情况，能够考高中的，尽全力考高中，做好以上各项工作。学习成绩不太好的，选择上职中，将来有一技之长，也有可能上大学，千万不能不切实际地硬要学生飞上高中不可。成绩特别差，厌学情绪严重，抱着混个毕业证的学生，家长要转变观念，摸清学生思想动向，与其成天睡觉生事，不如帮他们明确方向，去职中上学学习，选择他们喜欢的专业，对他们好处更大。

四、科任教师发言

五、家长代表发言

六、家长同班主任、副班主任交流。

七、班主任宣布家长会结束。

学生成绩的进步，能力的提高，离不开老师和同学们的共同努力，也不能缺少家长对子女的关心和教育。欢迎家长们多多来校交流情况，指导工作！也欢迎家长们及时了解孩子情况！我希望广大家长相信我们，支持我们，让我们携起手来，相互配合，力争把本届毕业班工作搞好，让你们的孩子得到全面的发展，为升入理想的学校和步入成功的人生打下坚实的基础。

元旦晚会小品范文篇4

乙：都来了啊！我介绍一下，我是这里远近闻名的医生。我为什么这么有名气呢？因为我跟别的医生不同，我最替病人着想。到我这里看病的病人，走着进来，爬着出去。（待观众笑毕）噢说错了，是爬着进来，走着出去。下面开始看病啊，喊一个进来一个

甲：自我介绍一下，我姓单，就是单独的那个单字，放百家姓里念善，国家的国，瑞雪的瑞，我叫单国瑞，这两天身体不太舒服，可能是感冒了，到名医这来瞧瞧，听说这个大夫，对病人特别负责，下个就该喊我的号了

乙：下一位，单口喘。

乙：这是哪个没有文化的爹妈起这么难听的名字！？

甲：就剩一口气了你看。

乙：还不答应……不答应我下班了啊！

甲：哎哎，那大夫我呢？

乙：噢这里还有一个，你几号？

甲：四号

乙：你就是单口喘啊！

甲：我叫单国瑞！看清楚点！

乙：哦对，单国瑞。

甲：什么眼神你看！单国瑞看成单口喘了。

乙：单国瑞！那里不舒服啊？

甲：我就是咳嗽，气喘。

乙：还不是，单口喘。这样我一看还有可能是感染啊。你多大岁数了？（甲：四十一。）属什么？（甲：属牛。）一看就像！脸色发青，二目无神，瞳孔放大。（捏甲鼻子）叫一声，（甲：哞--）使劲！（甲：哞--）最近吃草怎么样？

甲：最近吃草不太好，一天只吃半捆草。

乙：我怀疑你感染的疯牛病。

甲：我怀疑你是兽医。（乙：谁兽医啦！）你兽医！我根本没吃疯牛肉我怎么能得疯牛病呢？

乙：好了好了好了，我反复讲了，我这个医生最替病人着想。你不愿意检查，你可以不检查。可你以后疯了不要怪我！

甲：疯了也是你气疯的。

乙：站好重新检查。（甲：又检查。）来，很多病人就是不配合医生。（揉甲的肩）这里痛不痛？（甲：不疼，大夫。）想清楚再回答，这是看病不是买菜！这里痛不痛？（甲：不疼。）不可能哪？这里应该痛嘛！（挤压甲太阳穴）这里痛不痛？（甲：疼，大夫。）这里不应该痛呀！这个问题很复杂啊！弯下去。（掐甲后背）这里痛不痛呀？

甲：大夫，您说是应该疼呢还是不应该疼呢？（乙：什么话！）我说疼你说不应该疼我说不疼你说应该疼。

乙：给我说老实话到底痛不痛？

甲：本来不疼，你掐得我疼。

乙：交钱去吧！

甲：哎。（走了一截又回来）大夫，什么时候我又交钱啊？

乙：你从看病到现在还没交过一分钱呢！

甲：交钱我有个说法。

乙：当然有说法啦，你不要误会，我是一个名医，我是对你负责任。你到别的医生那里没有我这么负责任的。这叫排除法，把你可能得的病统统都排除干净了，哪不只剩下感冒了吗！

甲：感冒倒是剩下了，可我钱没排除啊！

乙：这人想的就是钱。哎你这辈子什么最重要？（甲：什么最重要？）千金难买“健康”两个字。

甲：身体。

乙：这世上谁对你健康最负责？（甲：谁对我负责？）医生最负责任。