董封乡卫生院岗位设置方案

董封乡卫生院岗位设置方案（精选2篇）

董封乡卫生院岗位设置方案 篇1

董封乡卫生院岗位设置方案

为深化事业单位人事制度改革，建立健全事业单位岗位设置管理制度，实现事业单位人事管理的科学化、规范化、制度化，根据阳城县事业单位岗位设置管理实施方案的通知和县编办《关于乡镇卫生院、乡镇卫生监督站和新农合经办人员编制等相关事项的通知》（阳编字„2011‟1号）等文件精神,结合我单位实际情况，制定岗位设置方案如下：

一、单位基本情况

（一）单位主要职责和任务

我单位主要社会功能是承担辖区内的基本医疗卫生保障服务、公共卫生服务及管理和突发公共卫生事件的报告与应急处置。负责对村卫生所的技术指导。主要任务是提供公共卫生服务、提供基本医疗服务、承担公共卫生管理。

（二）单位机构编制情况

1.单位经费来源及隶属关系。

我单位为财政供给的事业单位，隶属于阳城县卫生局。

2.类别：公益服务型

3.编制数：11人（医院7人、新农合1人、监督所3人）。

（三）正式在册人员情况

实有人数15人，其中：

1.管理人员1人：单位领导正职1人。

2.专业技术人员13人：中级3人；初级10人。

3.工勤技能人员1人：中级工1人。

（四）主体岗位情况

主体岗位为专业技术岗位，占岗位总量的80%。

二、岗位设置指导思想和原则

（一）岗位设置指导思想

以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十七大精神为指导，坚持科学发展观，按照岗位设置科学、运行管理规范、职务能上能下、待遇能高能低的改革方向，建立适合单位各类人员特点的岗位管理制度，实现由身份管理向岗位管理转变，充分调动各类人员工作积极性，促进单位各项事

业全面发展。

（二）岗位设置原则

1、坚持党管干部、党管人才的原则；

2、坚持精简效能、高效运转的原则；

3、坚持按需设岗、竞争上岗、按岗聘用、合同管理的原则；

4、坚持依岗定薪、岗变薪变的原则；

5、坚持公开平等、竞争择优、依法办事的原则；

6、坚持积极稳妥、确保稳定的原则。

三、岗位设置机构

1、内设机构及名称

单位内设5个科室，分别为综合办公室、监督科、防保

科、综合门诊科、住院科。

2、岗位总量、类别及机构

根据县编办文件，确定我单位设置三类岗位共11个岗位。其中，管理岗位1个，占岗位总量的9%；专业技术岗位10个，占岗位总量的82%；工勤岗位1个，占岗位总量的9%。

3、岗位、数量及内部机构比例

管理岗位共 1 个

设九级岗位1个。设置领导职数1正。

专业技术岗位共9个

（1）高级、中级、初级等级结构比例8：25：67，分别设中级专业技术岗位3个；初级专业技术岗位6个。

（2）八级专业技术岗位、九级专业技术岗位、十级专业技术岗位比例3：4：3，分别设八级技术岗位1个；九级技

术岗位1个；十级技术岗位1个。

（3）十一级、十二级专业技术岗位比例5：5，分别设十

一级3个，十二级3个。

工勤技能岗位共1个

四级工勤岗位占工勤技能岗位总量的100%，设1个。

四、岗位聘用条件

（一）各类岗位的基本条件

1.遵守宪法和法律；

2.具有良好的思想素质和职业道德；

3.具备岗位所需的专业、能力或技能条件；

4.具备岗位需要的身体条件。

5、在原岗位聘用期内连续三年考核合格及以上。

（二）管理岗位其他条件

1、九级管理岗位需在十级管理岗位上工作三年以上。

2、十级管理岗位按照国家现行的有关规定执行。

3、管理岗位干部数及任免程序按上级有关规定执行。

（三）专业技术岗位其他条件

（1）八级、九级专业技术岗位，须分别在九级、十级

专业技术岗位上工作三年以上；

（2）十一级专业技术岗位，须在十二级专业技术岗位

上工作三年以上。

（3）首次岗位聘用时，不同等级岗位任职年限按照现专业技术职务岗位聘任年限计算，任职年限算至2010年底。

（聘任当年为一年）

（四）工勤技能岗位条件

（1）三级、四级技术工岗位，须在本工种下一级岗位工作满五年，并分别通过高级工、中级工技术等级考评；

（2）学徒学习期满和新参加工作的工人见习、试用期满，并通过初级工技术等级岗位考核后，可确定为五级技术

工岗位。

五、其他需要说明的问题

这次岗位设置中，我单位结构比例不符。现缺编制2人，主要是缺少医生、护士。我们将积极向编办、人事部门申请，公开招聘人员，以满足事业发展的需要。

村级卫生所管理制度

一、严格遵守《医疗机构管理条例》、《乡村医生从业管理条例》等相关法律法规和医疗卫生服务规范,接受卫生行政部门的监督管理和乡(镇)卫生院指导。

二、宣传卫生工作方针、政策和法规,协助村委会制定和实施初级卫生保健计划;协助村委会开展爱国卫生运动和“小康村”、“文明村”的建设。

三、开展健康教育,宣传计生卫生防病知识,促进农民养成良好的卫生习惯和健康的生活方式,提高群众自我保健的意识和能力

董封乡卫生院岗位设置方案 篇2

1 指导思想

以“三个代表”重要思想为指导, 深入学习实践科学发展观, 提高全省口腔从业人员整体素质, 培养一支高素质、高技能口腔专业人才队伍, 为全省口腔事业发展提供人才支持。

2 竞赛原则

遵循“公平、公开、公正”原则, 严格命题和考核, 充分体现竞赛的严肃性和权威性。

3 竞赛方式

甘肃省卫生行业首届口腔岗位技能大赛由省卫生厅主办, 兰州市口腔医院承办。大赛分初赛和决赛2个阶段进行。初赛由各市 (州) 卫生局、省属医疗卫生单位和相关院校负责组织实施, 厂矿企业医疗机构原则上参加所在地区的初赛。省属大型企事业单位医院 (床位300张以上) , 可单独组织初赛并报名参加省级决赛。竞赛结束后, 省卫生厅将会同有关部门对优秀选手进行表彰奖励。

4 竞赛时间、地点

决赛于2010年9月中旬在兰州市友谊饭店和西北民族大学医学院进行。

5 参赛对象

参加此次竞赛的选手为在全省医疗卫生机构、大中专院校从事口腔工作的专业技术人员, 具有执业医师或教师资格证书。由各市 (州) 卫生局、省属医疗卫生单位、大中专医学院校组队参加, 不接受个人报名。报名人员经资格审查合格后, 方可参赛。要求参赛队参赛人数为4人, 其中领队兼指导教师1人, 选手3人。

6 竞赛内容

决赛内容包括口腔理论知识和技能操作比赛2部分, 采用百分制命题, 包括理论知识 (占40%) 和技能操作成绩 (占60%) 。

6.1 理论知识

理论考试命题范围以《2011年口腔执业医师考试-模拟试卷》 (人民卫生出版社出版, 口腔内科、外科、修复) 为主。

6.2 技能竞赛

6.2.1 竞赛练习项目

(1) 窝洞制备:远中邻II类洞, 牙位选定45 (见表1) 。 (2) 开髓术:牙位选定45 (见表2) 。 (3) 烤瓷全冠牙体预备:牙位选定36 (见表3) 。 (4) 铸造全冠牙体预备:牙位选定36 (见表4) 。 (5) 磨牙牙冠蜡型雕刻:牙位选定36 (见表5) 。 (6) 时间安排及分值 (见表6) 。

6.2.2 决赛项目

每位选手必须在5项练习项目中选3项操作。3次技能操作平均分为技能竞赛总成绩。

6.2.3 竞赛形式

6人为一组在仿真头模上进行比赛。

6.2.4 竞赛用牙材料

树脂牙、雕牙材料、铸造蜡。

6.2.5 竞赛所需器械、材料

由组委会统一提供。

7 预期效果