防踩踏演练预案

防踩踏演练预案（共10篇）

防踩踏演练预案 篇1

防楼梯踩踏事故应急疏散演练预案

一、指导思想

坚持“安全第一，预防为主”的方针，坚决杜绝因楼道拥挤而产生踩踏伤害事故，学校特制定如下应急预案演练方案：

二、演练目的: 模拟情景，培养学生临危不惧、沉着冷静、服从指挥、遵守秩序的良好品质。实地操作，检验全校教师应对突发事件的组织协调能力，培养教师处变不惊、临危不乱、沉着应对、正确指挥的能力。

三、演练安排

1、演习时间：2014年9月15日间操课

2、地点：教学楼及操场

3、人员：全体师生

4、演练形式：实地操作

5、演练信号：警铃

四、组织机构

1、演练领导小组。

总指挥:宋兆民

副总指挥:贾永德

成员：李志强 杨雪松 王云龙 张玉才 关明炜

2、教室室内指导组、楼梯疏散指导教师

成员 ：各班主任老师及课任教师

五、演练指挥员分配:

1、操场指挥员:贾永德（负责各班学生有序集合）。刘志新（负责维护操场秩序）

2、楼道指挥员:三楼:闫锡海

二楼：王云龙

一楼：李志强（负责楼道的畅通）

3、其他成员：

负责发警铃信号：关明伟

演练摄影人员：于海龙

负责演练时间：张玉才

六、安全疏散撤离路线

从教室排队出来，下楼后到操场按升国旗的位置站好，以班级为单位集中，班主任清点人数。

七、演练准备

1、让学生熟悉疏散的集中地点和途径的路线。

（1）、演练前班主任动员，熟悉疏散线路。同时强调演练是预防性、模拟性练习。

（2）、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。

（3）、组成相关工作小组，确定人员，明确职责。

八、演练要求

1.按规定的疏散路线与秩序向规定的地方迅速撤离，撤离过程中要有序。

2.提醒学生门口、楼道、楼梯等通道较窄的地方不要拥挤、推撞，有序排队迅速通过。

3.演练过程中，速度不要太快，根据情况而定，不要推拉前面的同学，以防撞倒前面的同学。

4.下楼梯时绝对不能打闹开玩笑，保持安静。

5.不要拣拾疏散过程中掉下的物品，防止人倒地发生踩踏。

6.一定要听从指挥，不得随意乱窜，更不要从高处往下跳。

7.听到学校发出警铃声后，全体师生放下手中所有工作，全校师生立即快速、安全进行疏散，不能再收拾物品，上课教师立即停止讲课指挥学生撤离，其他教师立即进入角色冲向教室或者指定区域指挥学生撤离。

8.各班上课教师或离教室前后门最近的学生，迅速到教室门口扶好门，保障门口畅通。

十、现场模拟程序:

（一）、启动程序

总指挥在学校广播中宣布：老师们，全体同学们，板石房子寄宿制小学防楼梯拥挤踩踏应急疏散演练马上就要开始，请大家做好准备，各就各位。各楼梯疏散的教师、负责演练的工作人员，请到指定地点做好准备。

（二）信号员发警铃

1、听到第一声警铃响，班主任及其他教师抓紧时间到岗到位，班主任到教室组织学生站队准备出门。

2、听到第二声警铃响，班主任组织学生疏散：

（1）每班靠前后门的两位学生立即把门打开，教师迅速将全班学生分成两路纵队，并指挥其有秩序出门。

（2）学生在老师带领下有秩序从楼梯向下撤离，并按照预定的疏散路线，迅速撤离到事先指定的地点整队。

3、各班主任清点人数，并向总指挥报告。

4、经查实人数无误后，总指挥宣布演练结束

十一、总指挥作总结讲话。

十二、班级疏散路线和负责楼梯口疏散教师见附页名单。

板石房子寄宿制小学

小学防踩踏安全疏散演练预案 篇2

一、演练活动的目的：

根据平阴县教育体育局文件精神要求，进一步推进学校安全宣传教育活动，开展安全疏散演练，在演练中查找薄弱环节和突出问题，完善各项应急救援制度及预案。通过疏散演练，增强学校领导和全体师生的消防、逃生安全意识，进一步提高师生自护、自救抵御自然灾害事故的能力，确保学校师生人身安全和财产安全，保证在紧急情况下及时疏散，顺利逃生，营造东天宫小学“平安校园”。特制订如下防踩踏疏散演练活动预案。

二、安全演练主题

“普及安全知识、确保生命安全”

三、演练原则：

坚决做到：安全第一，确保有序，责任明确，落实细节。

四、疏散演练指挥部成立：

1、疏散演练领导小组

总指挥：

副指挥：

成员：

2、演练人员职责分工：

„：负责整个演习的现场讲解、整个疏散、自救的协调与指挥。

„：负责报警、学生人员疏散和抢救。

„：负责现场保卫工作，负责后勤保障，组织临时医疗救护小组，将伤员送医院救治。

„：负责对疏散到操场学生的安抚与人员清点，有序指挥集队及散场，五、具体演练活动安排

（一）演练时间：2013年3月25日上午10：00—10:15

（二）疏散路线及顺序安排：

1、一、二、三、四年级从自己的教室直接由教室前门往南跑向操场集中地。

2、五、六年级由教室前门出发从车棚及花池间小道依次跑向操场集中地。

3、各班级内的学生分好组，按照从南排至北排的顺序有序冲出教室，前门边安排二名班干部扶住门，保证通道畅通。

（三）疏散目的地：

全体师生到学校操场集合，由西往东按一年级、二年级、三年级、四、五、六年级的顺序排列队伍，排头向南。

（四）疏散保护安排

1、各班护导老师安排：

职责：维持疏导秩序（先到先撤），保障线路畅通，保护学生进

出教室、上下阶梯安全。

2、集合地组织安排：

负责人，职责：有序指挥集队及散场

（五）、演习过程：

1、9时58分，各班护导师在第一时间内到达教室内做好准备。10：00听到学校发出的疏散警报后，各班护导老师迅速发令，全校师生立即快速、有序、安全进行疏散。学生列队出教室，要求依次、快速、安全下阶梯，不争、不抢，以免发生拥挤踩踏事故。按指定方案带领学生沿逃生线路到达指定地点。

（六）疏散要求

1、全体师生要高度重视此项活动，各就各位，要严格按照指定时间、计划和方案要求，开展逃生演练活动，不得延误。

2、各班主任和组织人员要树立“安全第一”的思想，保证每位学生安全、有序地疏散逃生。

3、在疏散过程中，只许出不许进（无论发生什么事），且不能停留。

4、到达学校指定地点以后，各班集合完毕，立刻报数，并将实到人数与应到人数上报给校长。

六、注意事项

1、要在演习前加强对学生的教育，演习注意事项必须让学生人人知晓。

2、全体教职员工必须仔细阅读学校安全演习方案，并严格执行演习方案流程，不得自作主张。

3、在撤离过程中教职工遇到学生应让学生先撤离。

防踩踏演练 篇3

为强化全体师生的安全意识，有效提升全校师生的避险、自救的能力。学校策划并制定学生紧急疏散演练方案，为了做好本次安全疏散演练，校领导在周一的例会上就安排布置任务。

周三下午4:30安保主任章老师组织全体教师认真学习了安全消防知识，要求各班主任利用班会对学生进行防拥挤、防踩踏安全知识教育，要向学生讲清此次演练的意义、演练方式及注意事项，以免演练时引起学生恐慌，确保演练活动圆满成功。

在10月23日上午由学校政教处组织实施了全体学生疏散演练。听到发出的警报声后，全体师生立即放下手中的工作，不再收拾物品，各监管教师立即进入角色冲向指定区域，全体学生在各班老师的指挥带领下，快速、有序地下楼到操场集合，在较短的时间里，全体学生安全到达预定位置。

由于本次疏散方案制定详细，组织工作严密，班主任对学生的动员、训练、布置工作落实到位，全校无一人发上跌倒摔伤事故，疏散演练井然有序，未发生任何问题，达到了预期的效果。

通过演练活动增强了全体师生的安全意识，提高了全体师生在紧急情况下的快速反应能力，明确了发生事故后的安全逃生路线，增强我校预防和应对突发事件能力。

以后我校每学期还会坚持开展，确保我校安全应急工作能快速、有序地进行。

防踩踏疏散演练总结 篇4

—— 梨河镇第三幼儿园

9月21日下午，我校根据实际情况制订了“学校防踩踏应急疏散演练方案”，进行了应急疏散演练，全体师生通过实践演练，增强了应急疏散的经验和能力。现将活动过程总结如下：

根据上级要求和本园的实际情况，我园成立了以校长为组长的应急疏散演练活动领导小组，根据领导小组会议要求，我园拟定了《学校防踩踏应急疏散演练方案》。为了使得演练方案安全可行，李院长对这次演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项一一做了讲解。为了确保演练活动按方案顺利进行，演练活动主要策划荆主任在演练的前一天在校会上进一步明确了疏散集合地点、疏散顺序和注意事项，做到各个教师门口都有疏导老师把守，以防意外事故的发生。要求听到紧急疏散信号后，全校师生必须服从指挥，听从命令，立即快速、安全进行疏散，不能留一人；不得拥挤、拥堵，更不得喧哗、开玩笑；出教室门迅速跑步到校操场规定的位置集合。要求各小组按照各自的职责，到达规定的位置，完成各自的任务。

9月21日下午三点十分，学校疏散演练开始。活动中，全园师生都能服从指挥，听从命令，快速、安全地进行疏散。学生反应很快，都能秩序地按指定路线迅速撤离至目的地。在撤离过程中，没有拥挤推攘现象发生。学生从教室撤离到操场（安全区域）只用了不到3分钟的时间，安全撤离后，各班清点人数，报告总指挥。十分钟过去，学校主管安全的荆主任进行了总结讲话并宣布演练活动圆满结束。在全体师生及参与活动的工作人员的配合下，在校领导的指挥下，出色的完成了疏散演练，达到了提高自救能力的要求。

学校防踩踏演练方案 篇5

1、全体师生在学校正常上课。

2、接到发生突发事故的报告,，指挥办公室人员立即到广播室通知全校师生紧急信号员。（演练撤离信号：

警报声：一长声。）

3、听到广播后，全体教职工立即停止一切教学活动，立即组织上课班级的学生疏散,没上课的班主任马上赶到本班；无课教师立即赶到所教的班级，协助班主任做好学生疏散工作；负责看管楼梯学生教师的赶到指定地点。

班内编排，同时从前后门按顺序单列快速跑出，教师室内一人（负责学生全部撤出教室后，跟随学生下楼），室外一人（负责学生有顺序下楼）

4、疏散顺序：

按平时参加升旗仪式集队次序疏散到操场集合。

5、各班操场集中后及时清点人数，将人数统计情况报告副指挥

6、总指挥龙翔校长总结本次演练。

7、各班带回，要认真总结，找出存在的`问题，表扬好的学生，以便在今后的演练中，克服存在的问题，达到演练的目的。

准备工作：

1、召开班主任会，做好布置、工作

2、利用班会，班主任老师向学生作演练动员，讲解动作要领和疏散要求以及各项安全注意事项。

要求学生能做到：

(1)、遇事不惊，头脑冷静；(2)、判明情况，思考对策；(3)、积极自救，互帮互助；(4)、听从指挥，有序疏散。（5）

杜绝：

恐慌混乱、相互踩踏(要求每个学生记住以上5句话)。

安全疏散演练计划

1、假设出现地震突发事件的疏散

2、假设出现火灾时的疏散

3、防踩踏、防拥挤

安全疏散演练要求

1、严格按照规定顺序上下楼，不抢不拖，各班学生下楼（或行进）

时，都不得拥挤、推攘，不得超前，发现前面的同学跌倒时，后面的同学应立即扶起前面跌倒的同学，随后一名同学要向后示意停止前进，以免造成踩踏事故，为此，每名同学在下楼时，既要做到快、齐、静，又要注视前方，不得大声吵闹，严禁推、挤、踩踏前面的同学，确保安全。

2、在地震撤离疏散过程中，学生应用书本或守护好头以防掉落物砸伤，在到达安全区后，学生应蹲在地上，将身体缩成一团，并用书或手护好头部。

在听到火灾警报好和撤离疏散过程中，学生应用手或红领巾、毛巾、手帕等掩口鼻，匍匐前进，安全有序地撤离到学校操场。

3、到达操场后，各班迅速清理人数并及时报告副指挥石金梅。

4、各班位置：

到达操场后，按平时参加升旗仪式集队次序顺序排列，要求学生不要大声吵闹。

地震到来时教室里学生紧急避震演练场面

地震后学生紧急疏散的演练场面

地震后学生紧急疏散转移到安全地方的演练场面

火灾发生后学生紧急疏散的演练场面

总指挥龙翔校长总结本次地震逃生、火灾逃生、防踩踏事故演练场面

我校主体建筑是二幢教学楼加办公楼，教学楼都是二层，办公楼三层，有一至九年级13个班级，600多名学生，3个楼梯口。

防踩踏应急疏散演练总结 篇6

为加强生命教育，努力提升全校教师和学生安全意识和自护自救能力，尤其是提高学生的安全自救与安全防范意识，创建一个平安、文明、和谐的校园，并结合上级主管部门的工作精神，我校于2013年3月25日组织全校师生进行了防踩踏疏散演练。

2013年3月24日晚上第一节，召开了全校教师会议专门布置防踩踏疏散演练工作，明确各相关人员职责。

2013年3月25日中午，全校师生利用一节课时间，共分三个步骤进行了防踩踏疏散演练。

一、各班级学习疏散相关要领和熟悉警报。班主任带领各班学生反复熟悉撤离教室的疏散路线，熟悉防踩踏的正确的方式，在学生演练过程中，班主任不断巡视，帮助学生纠正不当措施和姿势，并不断告诉学生在疏散时不要慌张，不要推挤，应在教师的引导和统一指挥下有序撤离。学校领导按分工对各班演练情况进行检查指导。

二、实际演练。在各班级练习基本熟悉的情况下，各班按正常上课教学。10：20分，演练警报响起，学生开始在教师的组织下按照既定的路线有序疏散，疏散过程中，学生能够按照要求保护自己，并注意不推挤和喧哗。演练过程中，教师指导学生认真，学生演练认真。

学校防踩踏安全演练方案 篇7

一、演练目的

我校有六至九年级10个班级，近800名学生，两个楼梯口。如果遇到火灾、地震等突发事件，学生惊慌失措蜂拥而至，很容易发生拥挤、踩踏、坍塌等次生事故，存在一定的安全隐患。为了落实县教育体育局安全教育精神，坚持“预防为主，综合整治，安全第一”的原则，以“建设平安和谐校园，办人民满意的教育”为宗旨，开展校园师生安全逃生演练，以防患于未然，提高师生的安全意识和逃生能力。

二、演练安排

1、内容：(1)应急避震演练

(2)紧急疏散暨突发学生楼道拥挤踩踏演练

2、对象：全体师生

3、时间：20xx年5月20日10:15(如遇雨天另行通知)

三、演练准备

1、使全体教职工明确此次应急演练的任务和注意事项。

2、演练前班主任动员，熟悉疏散线路。同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的地震应急和疏散。

3、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”(操场距教学楼20米)进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。

4、组成相关工作小组，确定人员，明确职责。

四、演练要求

1、不要惊慌，听从指挥，服从安排。

2、保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。

3、按规定线路疏散，不得串线。

4、各班主任要严密组织，认真对待，避免危险情况的发生。

五、组织机构

1、领导小组

总指挥：吴锦、

副总指挥：彭良民

工作组及成员：

疏散指挥组：胡超

秩序导护组：郭红光

场地队列导护组：彭万鑫

紧急救护组：郭洪国、赵英贵

2、教室室内指导组

成员：各班班主任

职责：(1)“地震警报”(一长哨声)发出后，指导学生进行室内避震，纠正学生的不正确动作和姿势。

(2)“地震警报”解除后，带领学生迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”。

(3)班主任要自始至终跟队，密切关注演练现场，维护活动纪律，防止意外发生。

3、信号员：杨光宇

六、演练程序

1、启动程序

总指挥在学校广播系统中宣布：老师们、同学们，寺坡九年制学校应急疏散演练马上就要开始，请大家做好准备，各就各位。

2、教室内应急避震演练

(1)信号员发出“地震警报”(一长哨声)信号。

(2)班主任立即告知学生“地震来了，不要慌”，并指挥学生迅速抱头、闭眼，躲在各自的.课桌下或课桌旁，尽量蜷曲身体，降低身体重心，并尽可能用书包保护头部，时间为2分钟。

(3)二分钟后，信号员发出解除“地震警报”信号(铃声)。

(4)老师让学生睁眼抬头，并告知学生，地震已过，现在撤离教室，进入紧急疏散演练环节。

3、紧急疏散演练

(1)信号员发出“紧急疏散”信号(铃声)。

(2)每班靠前后门的两位学生立即把门打开，教师迅速将全班学生分成两路纵队，并指挥其有秩序出门。

(3)学生在老师带领下有秩序从楼梯向下撤离，并按照预定的疏散路线(出操顺序)，迅速撤离到事先指定的地点整队。到达集中地点后，师生全部蹲下。

(4)、各班主任清点人数，总指挥作总结讲话。

(5)演练结束后总指挥进行活动小结。

七、演练各岗位具体负责人名单

1、班级领队：各班主任

2、学生疏散时楼道负责人

中学部：一楼：匡奇胜

二楼：彭红

操场：黄立国

负责楼梯安全的老师要确保(提醒)学生有序撤离，学生万一出现跌倒现象时应及时扶起避免踩踏现象发生。

八、演练注意事项

1、所有参演的学生，应听从各楼层和区域负责人的指挥。

2、按先低层后高层的原则疏散，撤离路线及顺序：七3.

中学部顺序为：九2、九1、九3、九4、八2、八3、八1、七2、七2、七1。

下楼时各班成一路纵队，注意安全，步伐要小，脚步要轻，争取时间，不要被绊倒，防止拥挤和慌乱。各班在操场呈南北队形站立，全部到达指定位置后一律面朝北方。

注意：楼层导护老师要在前一个班撤完后向下一个班下达撤离指令，不出现间隔，并控制合理密度，防止在走廊楼梯口等部位发生拥挤现象。

3、参加演练的学生不准乱跑、乱喊，不准打闹拥挤，以免造成恐慌和混乱局面。

4、疏散组织人员应了解参加演习的学生可能存在的逃生本能心理反应，及时采取措施，防止意外发生。

防踩踏应急疏散演练简报 篇8

在班主任老师和安全岗老师的有序组织下，孩子们来到了操场。看！舞台上的小演员们已经准备就绪，当遇到前排或中间同学突然摔倒时，四周的同学能立即运用“人体麦克法”救护摔倒同学。他们举起右臂，有节奏地喊着“一二，后退”，给摔倒的.同学留出足够的安全空间。

随后，全校同学一起练习了“人体麦克法”。孩子们有节奏的“一二”留给身边人思考的时间，“后退”时整齐的步伐确保了大家的安全。

xxx小学校长卢菲要求全体师生严格遵守疫情防控要求，尽量不去人员密集场所。如果进入人员密集场所，要先找紧急出口和疏散通道。万一身陷拥挤的人流，可以通过以下方法自护自救：尽量与大多数人的前进方向保持一致；不去捡掉落的钱包、手机、鞋子等物品；用两只手臂为自己撑开胸前的空间；倒地后十指交叉于脑后，双臂护头，侧身蜷曲，双膝并拢贴于胸前等。

防踩踏逃生演练实施方案 篇9

近来踩踏事件时有放生，引起各级领导的重视，我校为预防此类事件，安排此次逃生演练。

一、防踩踏逃生演练时间安排 疏散演练时间：2018年 09月 20日 总指挥：许庆朋 现场指挥：赵超丽

三、参加对象：全校师生

四、防踩踏逃生演练工作小组 1．演练方案实施小组 负责人：张云 成员：各班班主任

职责：负责制定模拟防踩踏逃生演练活动的实施细则及落实工作。

2．演练设备保障小组 负责人：丁立志 成员：郭永亮 冯艳君

职责：负责本次模拟防踩踏逃生演练活动各项设备的保障工作。3．演练医疗保障小组 负责人：班主任

职责：负责本次模拟防踩踏逃生演练活动的医疗安全保障工作。4．演练通讯保障小组 负责人：班主任

职责：负责本次防踩踏逃生演练活动的通讯保障工作。5．演练宣传报道小组 负责人：班主任

职责：负责本次模拟防踩踏逃生演练活动的宣传报道工作。

五、场景布置及演练

1．防踩踏逃生演练活动宣传横幅、宣传标语，营造活动气氛。2．模拟学生在教室上课场景。3．模拟教师在各自工作岗位场景。

六、组织实施准备工作

1．演练现场准备包括：口哨、指挥袖套标志、跑向标志、安全位置标志、班级集合地标志等。

2．学生安全撤离地点的准备。3．师生安全演练动员准备。4．疏散现场主持解说。5．防踩踏逃生演练总结讲话。

七、安全疏散演练实施程序及内容

安全疏散演练实施步骤

1．2018年 09 月 20日上午8：00、，召开全校应急疏散演练动员会，具体安排部署教学楼疏散演练方案实施工作。

2．7：10，教师、学生及其他人员进入岗位，做好演练前的各项准备工作。

3．2018年09月 20 日下午8：20、总指挥宣布学生教学楼安全疏散演练开始。

4．学生正在上课时，假设突发地震或火灾等安全事故，总值班老师发出紧急疏散命令，学校广播响起，疏散演练正式开始。

5．学生在任课老师的指导下，按照学校紧急情况疏散要求，以最快速度有序地疏散到指定的安全地点（学校操场）。

6．上午8：30，疏散演练结束。

7．上午8：35，学生回到教室，校领导总结讲话。

（1）学生教学楼疏散通道安排（出场路线与课间操路线相同）学生从教室到操场。

当学校发出紧急疏散演练信号后，各在岗老师要组织学生，按预定疏散路线迅速有序的疏散，具体安排：

疏散指挥员

学生操场疏导人员：郭永亮

1．高度重视，严格防范，精心组织，确保万无一失。2．演练前由班主任在学生中进行宣传、教育，做好学生组织工作，务必做到使每一名学生都清楚防踩踏逃生演练中的注意事项。

3．听到学校发出的紧急疏散哨音后，全校师生立即行动、快速有序地进行疏散。疏散中注意安全，不能拥挤推拉，不要大声吵闹，防止发生踩踏事故。

4．所有参与演练工作人员准时到岗，不得擅自离岗位。5．疏散学生要做到一切行动听指挥，按指定位置集结。6．各班疏散到指定位置后，按班集合清点人数，由班主任向演练方案实施小组负责人报告各班疏散到位情况及缺员原因。

八、安全疏散演练总结

根据上级要求和学校的实际情况，我校成立了以校长为组长的应急疏散演练活动领导小组，根据领导小组会议要求，我校拟定了《学校应急疏散演练方案》。为了使得演练方案安全可行，校长对这次演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项一一做了讲解。为了确保演练活动按方案顺利进行，演练活动主要策划梁主任在演练的前一天在校会上进一步明确了疏散集合地点、疏散顺序和注意事项，做到各个楼梯口都有疏导老师把守，以防意外事故的发生。要求听到紧急疏散信号后，全校师生必须服从指挥，听从命令，立即快速、安全进行疏散，不能留一人；不得拥挤、拥堵，更不得喧哗、开玩笑；出楼门迅速跑步到校操场规定的位置集合。要求各小组按照各自的职责，到达规定的位置，完成各自的任务。

9月20日上午8点，学校疏散演练开始。活动中，全校师生都能服从指挥，听从命令，快速、安全地进行疏散。学生反应很快，都能秩序地按指定路线迅速撤离至目的地。在撤离过程中，没有拥挤推攘现象发生。学生从教室撤离到操场（安全区域）只用了不到3分钟的时间，安全撤离后，各班清点人数，报告总指挥。在全体师生及参与活动的工作人员的配合下，在校领导的指挥下，出色的完成了疏散演练，达到了提高自救能力的要求。

1月防踩踏疏散安全演练 篇10

演练方案

一、消防演练的目的此次学校消防演练的直接目的就是为了使全校学生在突发事件中能做到紧张有序、及时有效地撤离事故现场，减少、避免伤害事故发生，培养学生的自我防护能力，按照上级安排，特举行我校防防踩踏逃生安全演练，具体实施方案如下：

二、演练领导小组

总指挥：何东兴副总指挥：郭新生成员：王芳、韩志英、吕志伟、张小永、任东林、高勇、史进、冀鹏志及班主任

三、演练时间及地点

演练时间：2014-1-8上午9点50分

演练地点：教学楼

四、演练人员：全校师生，共1319人

五、演练现场安排

场景布置及演练

1．防踩踏逃生演练活动宣传横幅、宣传标语，营造活动气氛。

2．模拟学生在教室上课场景。

3．模拟教师在各自工作岗位场景。

1．疏散组：

成员：各班班主任教师。

职责：听到警报立即到达各自的位置作好疏散学生工作

2．路线导护组组长：张小永

1、七年级：1、2、3班由教学楼东门疏散。4、5、6、7班由教学楼中门疏散。

2、八年级：1、2、3、4、5、班由教学楼中门疏散。

6、7班由教学楼西门疏散。

3、九年级：1、2、3班经东楼梯由东门疏散。4、5、6班经中楼梯由西门疏散。

职责：负责学生逃离路线的疏散

六、人员分工：

1、操场区域划分：张明杰

2、信号：史进

3、一楼：中门：高勇；东门：杨新俊；西门：冀鹏志

二楼：中楼梯口许秀俊；东楼梯口：郭月来；西楼梯口：宋彪

三楼：中楼梯口杜美蓉；东楼梯口：杜海龙；西楼梯口：李长青

4、跟班：各班主任老师

5、医疗保障：

6、照相：高翔

七、演练进程

1．2014年1 月 7 日下午4：00、，召开全校应急疏散演练动员会，具体安排部署教学楼疏散演练方案实施工作。

2．2014年 1月 8 日上午9点，教师、学生及其他人员进入岗位，做好演练前的各项准备工作。

3．2014年 1月 8 日上午9点50分，总指挥宣布学生教学楼安全疏散演练开始。

4．学生正在上课时，假设突发地震或火灾等安全事故，总值班老师发出紧急疏散命令，学校广播响起，疏散演练正式开始。

5．学生在任课老师的指导下，按照学校紧急情况疏散要求，以最快速度有序地疏散到指定的安全地点（学校操场）。

6．上午10点10分疏散演练结束。

7．学生回到教室，校领导总结讲话。

八、演练注意事项

1．高度重视，严格防范，精心组织，确保万无一失。

2．演练前由班主任在学生中进行宣传、教育，做好学生组织工作，务必做到使每一名学生都清楚防踩踏逃生演练中的注意事项。

3．听到学校发出的紧急疏散哨音后，全校师生立即行动、快速有序地进行疏散。疏散中注意安全，不能拥挤推拉，不要大声吵闹，防止发生踩踏事故。

4．所有参与演练工作人员准时到岗，不得擅自离岗位。

5．疏散学生要做到一切行动听指挥，按指定位置集结。