湖南师大《毛邓三》要点总结

湖南师大《毛邓三》要点总结（共6篇）

湖南师大《毛邓三》要点总结 篇1

毛概要点总结

第一章 第一节

1.1938年，毛泽东在党的六届六中全会上作的题为《论新阶段》的政治报告中最先提出了“马克思主义中国化”这个命题。

2.马克思主义中国化的科学内涵（即什么是马克思主义中国化）

马克思主义中国化，就是将马克思主义基本原理同中国具体实际相结合。

第一，马克思主义中国化就是运用马克思主义解决中国革命、建设和改革的实际问题。第二，马克思主义中国化就是把中国革命、建设和改革的实践经验和历史经验提升为理论。第三，马克思主义中国化就是把马克思主义植根于中国的优秀文化之中。

3.中国共产党在领导中国革命、建设和改革的长期实践中，实现了马克思主义同中国实际相结合的两次历史性飞跃，产生了两大理论成果。第一次飞跃的理论成果是毛泽东思想，第二次飞跃的理论成果是中国特色社会主义理论体系，包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想。

4.如何认识马克思主义中国化的重要意义？

（1）马克思主义中国化的理论成果指引着党和人民的伟大事业不断取得胜利。

（2）马克思主义中国化的理论成果提供了凝聚全党和全国各族人民的强大精神支柱。

（3）马克思主义中国化倡导和体现了对待马克思主义的科学态度和优良学风，不断开拓者马克思主义在中国发展的新境界。

第二节

1.辨析题：毛泽东思想就是毛泽东的思想（毛泽东思想的科学内涵）。

（1）毛泽东思想是马列主义在中国的运用和发展，其理论基础是马列主义。

（2）毛泽东思想是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确理论原则和经验总结。不是凡是毛泽东的思想都属于“毛泽东思想”，它不包括毛泽东个人错误的思想。

（3）毛泽东思想是中国共产党集体智慧的结晶，不是毛泽东一个人的思想，是第一代党的领导人的思想的概括。

2.毛泽东思想形成的三个阶段

（1）土地革命战争时期，以毛泽东为代表的中国共产党人成功地开辟了以井冈山为根据地的农村包围城市、武装夺取政权的道路。这标志着毛泽东思想开始形成。

（2）遵义会议以后，毛泽东在理论上系统地阐述了中国新民主主义革命的基本理论、基本路线和基本纲领。这标志着毛泽东思想走向成熟。

（3）解放战争时期和新中国成立以后，毛泽东进一步提出了人民专政理论、社会主义改造和建立社会主义制度的基本方略。这是毛泽东思想的继续和发展。

3.毛泽东思想的科学体系的六大理论：（1）新民主主义革命理论。

（2）社会主义革命和社会主义建设理论。（3）革命军队建设和军事战略的理论。（4）政策和策略的理论。

（5）思想政治工作和文化工作的理论。（6）党的建设理论。

4.毛泽东思想的活的灵魂，包含三个基本方面，即实事求是、群众路线、独立自主。其精髓是实事求是。

实事求是，就是一切从实际出发，理论联系实际，不断地深化对中国国情的认识，找出适合中国情况的革命和建设道路，确定我们党领导人民改造中国、建设中国的战略策略，实现推进历史前进的目标。

群众路线，就是把马克思列宁主义关于人民群众是历史创造者的原理，系统地运用在党的全部活动中，形成党的根本工作路线，就是一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去。

独立自主，就是坚持独立思考，走自己的路，见识坚定不移地维护民族独立、捍卫国家主权，把立足点放在依靠自己力量的基础上，同时积极争取外援，开展国际经济文化交流，学习外国一切对我们有益的先进事物。5.毛泽东思想的历史地位和指导意义

（1）马克思主义中国化第一次历史性飞跃的理论成果。（2）中国革命和建设的科学指南。

（3）中国共产党和中国人民宝贵的精神财富。

第三节

1.1997年9月召开的党的十五大正式提出“邓小平理论”这一科学概念，郑重地把邓小平理论同马克思列宁主义、毛泽东思想一起，确定为党在一切工作中的指导思想并写入党章，1999年又正式载人宪法。

2.邓小平理论是马克思主义中国化第二次历史性飞跃的理论成果。它的精髓是解放思想，实事求是。“什么是社会主义、怎样建设社会主义”是其首要的基本的理论问题。3.邓小平理论的科学体系的四大理论：（1）社会主义本质理论。（2）社会主义初级阶段理论。（3）社会主义改革开放理论。（4）社会主义市场经济理论。4.邓小平理论的历史地位和指导意义

（1）中国社会主义建设规律的科学认识。

（2）改革开放和社会主义现代化建设的科学指南。（3）党和国家必须长期坚持的指导思想。

第四节

1.2002年11月，江泽民在党的十六大报告中进一步阐述了“三个代表”重要思想的时代背景、历史地位、精神实质和指导意义，党的十六大把“三个代表”重要思想同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论一道，确立为党必须长期坚持的指导思想并写入了党章，2004年又写进宪法。

2.“三个代表”的内在联系：

“三个代表”是统一的整体，相互联系、相互促进。

（1）发展先进生产力，是发展先进文化的基础，是实现最广大人民根本利益的前提；（2）发展先进文化，是发展先进生产力和实现最广大人民根本利益的重要思想保证；（3）发展先进生产力和先进文化，归根到底都是为了实现最广大人民的根本利益，而人民群众则是创造先进生产力和先进文化的主体，也是实现自身利益的根本力量。

第五节

1.党的十七大把科学发展观写进了党章。

2.科学发展观的主要内容：科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。

（1）科学发展观的第一要义是发展，要求我们必须坚持把发展作为党执政兴国的第一要务。

（2）科学发展观的核心是以人为本。坚持以人为本，就要始终把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为党和国家一切工作的出发点和落脚点，走共同富裕道路，发展成果由人民共享。

（3）科学发展观的基本要求是全面协调可持续。全面，是指各个方面都发展；协调，是指各个方面的发展要相互适应；可持续，是指发展进程要有持久性、连续性。（全面推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设）

（4）科学发展观的根本方法是统筹兼顾。统筹城乡发展、区域发展、经济社会发展、人与自然和谐发展、国内发展和对外开放。

第二章 第一节

1.实事求是思想路线的基本内容有哪些？如何理解党的思想路线的实质和核心是实事求是？

（1）党的思想路线是一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理。

（2）实事求是内在地包含一起从实际出发、理论联系实际、在实践中检验真理和发展真理的内容。

① 一切从实际出发，是实事求是思想路线的前提和基础； ② 理论联系实际，是实事求是思想路线的根本路线的根本途径和方法； ③ 在实践中检验真理和发展真理，是实事求是思想路线的验证条件和目的。2.如何科学理解解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实之间的关系？

实事求是也内在地包含着解放思想、与时俱进、求真务实等内容。（1）要做到实事求是，必须解放思想。邓小平说过：“解放思想，就是使思想和实际相符合，使主观和客观相符合，就是实事求是。”

（2）做到实事求是，必然与时俱进。与时俱进，就是党的全部理论和工作要体现时代性，把握规律性，富于创造性。

（3）要做到实事求是，又必须求真务实。认识规律、把握规律、遵循和运用规律，是坚持求真务实的根本要求。

（4）党在不同时期根据不同实践环境和具体任务，针对在贯彻实事求是的思想路线中存在的突出问题，分别突出强调解放思想、与时俱进、求真务实等，其目的和归宿，都是实事求是。

3.为什么说实事求是是马克思主义中国化各个理论成果的精髓？（1）贯穿于某一理论的基本观点中的最本质的东西，就是精髓。

（2）马克思主义中国化的各个理论成果，其精髓都是实事求是。一方面，正是由于把握和运用了这个精髓，才有毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观的创立和发展；另一方面，这个精髓又体现在马克思主义中国化各个理论成果基本内容的各个方面。

4.为什么说革命、建设和改革都要走自己的路？

（1）走自己的路，在思想方法上体现了矛盾的普遍性和特殊性的统一。不同国家必然由于所处的时代条件和具体国情的不同，而具有特殊性。走向社会主义和建设社会主义的道路，应该具体不同的特点和表现。

（2）走自己的路，在基本立场上体现了独立自主和对外开放的统一。我们要“大胆吸收和借鉴人类社会创造的一切文明成果，吸收和借鉴当今世界各国包括资本主义发达国家的一切反映现代社会化生产规律的先进经营方式、管理方法”，同时又坚决抵制各种腐朽的和反映资本主义本质属性的东西，避免照搬西方模式即走“西化”的道路。（3）走自己的路，在理论原则上体现了理论与实践的具体的历史的统一。由于中国特色社会主义实践是不断发展的，在新的实践基础上又会产生新的主客观矛盾，这就需要根据变化了的实际不断发展对社会主义的认识，使之具体化和深刻化。

第三章（略）

第四章 如何认识中国确立社会主义基本制度的重大意义？（论述社会主义改造基本完成的伟大意义）

（1）社会主义基本制度的确立是中国历史上最深刻最伟大的社会变革，也是20世纪中国又一次划时代的历史巨变。中国从一个半殖民地半封建社会，越过漫长的资本主义发展的历史阶段，进入到社会主义新时代。为当代中国一切发展进步奠定了根本政治前提和制度基础。

（2）社会主义基本制度的确立，为当代中国一切发展进步奠定了制度基础。中国现代化建设取得的辉煌成就，离不开选择并且走上社会主义道路这个最基本的前提条件。

（3）社会主义基本制度的确立，使广大劳动人民真正成为国家的主人和社会生产资料的主人。极大地巩固和扩大了工人阶级领导的，以工农联盟为基础的人民民主专政国家政权的阶级基础和经济基础。

（4）中国社会主义基本制度的确立，使占世界人口1/4的东方大国进入了社会主义社会，这是世界社会主义运动史上又一个历史性的伟大胜利。

（5）社会主义基本制度在中国的确立，不仅再次证明了马克思主义的真理性，而且以其独创性的理论原则和实践经验，丰富和发展了马克思主义的科学社会主义理论。

第五章

第一节（略）

第二节

1.如何理解社会主义本质的科学内涵？

（1）社会主义的本质，是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。

（2）它的基本内涵包括以下两个方面：第一，把解放和发展生产力纳入社会主义的本质。第二，在生产关系方面，突出强调消灭剥削，消除两级分化，最终达到共同富裕。

2.社会主义本质理论的重要意义

（1）社会主义本质理论把我们对社会主义的认识提高到了一个新的科学水平。社会主义本质理论的提出，为判断改革开放的是非得失提供了强大的思想武器，有力地促进了社会主义现代化建设事业大踏步地向前发展。

（2）社会主义本质理论对探索怎样建设社会主义具有重要的实践意义。一方面是针对过去只着重于关注巩固和扩大公有制、按劳分配和计划经济。把它当作目的本身，而忽视了更为基本的建设社会主义的根本目的和目标；另一方面则针对改革进程中可能会出现的少部分人富而大部分人穷的两极分化和其他消极现象。

3.为什么说发展才是硬道理？

（1）发展才是硬道理，把发展生产力作为社会主义建设的根本任务，符合马克思主义基本原理，是巩固和发展社会主义制度的必然要求。

（2）发展才是硬道理，是对社会主义实践经验教训的深刻总结。（3）发展才是硬道理，是适应时代主题变化的需要。

4.生产力包括四大要素：实体因素——劳动者、劳动工具、劳动对象 运筹性因素——经济管理 渗透性因素——科学技术 准备性因素——教育

第六章 第一节

1.社会主义初级阶段的科学含义

党的社会主义初级阶段包括两层含义：第一，我国社会已经是社会主义社会。我们必须坚持而不能离开社会主义。第二，我国的社会主义社会社会还处在初级阶段。我们必须从这个实际出发，而不能超越这个阶段。

2社会主义初级阶段，是所有社会主义国家必须经历的初级阶段。这句话是否正确？

这种说法不正确。这里所说的初级阶段，不是泛指任何国家进入社会主义都会经历的起始阶段，而是特指我国在生产力发展水平不高、商品经济不发达条件下建设社会主义必然要经历的特定历史阶段。江泽民指出，社会主义初级阶段是整个建设中国特色社会主义的很长历史过程中的初始阶段，表明了社会主义初级阶段与建设中国特色社会主义历史进程的内在联系。

3.如何认识我国社会主义初级阶段的长期性

从1956年生产资料私有制的社会主义改造基本完成算起，到21世纪中叶社会主义现代化的基本实现，社会主义初级阶段至少需要100年时间。初级阶段的长期性，从根本上说是由中国进入社会主义的历史条件和兼程社会主义所需要的物质基础所决定的。

因为我们必须在社会主义条件下用一个很长的历史阶段，去实现别的国家在资本主义条件下实现的工业化和经济的市场化、社会化、现代化的任务，去发展社会主义应有的发达的生产力的基础。

第二节

1.为什么说党在社会主义初级阶段的基本路线是兴国、立国、强国的 重大法宝？（1）建设“富强民主文明和谐的社会主义现代化国家”。这是基本路线规定的党在社会主义初级阶段的奋斗目标，体现了社会主义社会的经济、政治、文化和社会全面发展的要求。（2）“一个中心，两个基本点”，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放。这是基本路线的主要内容，是实现社会主义现代化奋斗目标的基本途径。（3）“领导和团结各族人民”。这是实现社会主义现代化奋斗目标的领导力量和依靠力量。（4）“自力更生，艰苦创业”。这是我们党的优良传统，也是实现社会主义初级阶段奋斗目标的根本立足点。

2.如何坚持四项基本原则和改革开放的统一？

（1）坚持党的基本路线，必须把坚持四项基本原则同坚持改革开放结合起来，以辩证唯物主义和历史唯物主义的立场、观点和方法，正确认识处理改革开放和四项基本原则的关系。

（2）四项基本原则是立国之本，是我们党和国家生存的政治基石；改革开放是强国之路，是我们党发展进步的活力源泉。

（3）坚持四项基本原则和改革开放两个基本点的统一，必须旗帜鲜明地反对资产阶级自由化。这对于坚持中国特色社会主义的道路，具有深远的意义。

（4）毫不动摇地坚持党的基本路线，把以经济建设为中心同四项基本原则、改革开放这两个基本点统一于建设中国特色社会主义的伟大实践，这是改革开放以来“我们党最可贵的经验，是我们事业胜利前进最可靠的保证”。

第七章 第一节

1.为什么要改革开放？

改革开放是党在新的时代条件下带领人民进行的新的伟大革命，它要从根本上改变束缚我国生产力发展的经济体制，建立充满生机和活力的社会主义新经济体制。邓小平区分了社会主义的基本制度与具体体制机制，认为基本制度如公有制和按劳分配的主体地位、人民民主专政、人民代表大会制度等是正确的、优越的，使我们的历史选择，不能改变。玩儿社会主义的具体体制机制，即经济体制、政治体制和其他方面的体制，其中有不少是需要改革的。2.毛泽东关于社会主义社会的基本矛盾的认识

（1）指出社会主义社会仍然存在着矛盾，正是这些矛盾推动着社会主义社会向前发展。（2）阐明了社会主义社会基本矛盾的性质和特点。指出它们具有“又相适应又相矛盾”的特点，是在基本适应条件下的矛盾，是在人民根本利益一致基础上的矛盾，不是对抗性而是非对抗性的矛盾。

（3）提出了通过社会主义制度本身解决社会基本矛盾的思想。

（4）在阐明中国社会主义社会基本矛盾状况和性质的基础上，进一步分析了中国的社会矛盾。毛泽东指出，我国存在着两种不同性质的矛盾，即敌我矛盾和人民内部矛盾，正确处理人民内部矛盾是国家政治生活的主题。

3.如何正确认识社会主义社会的基本矛盾？（邓小平关于社会主义社会基本矛盾的认识）

（1）判断一种生产关系和生产力是否相适应，要从实际出发，具体问题具体分析，主要看它是否适应当时当地生产力的要求，能否推动生产力发展。

（2）提出在社会主义社会依然有解放生产力的问题。

（3）把社会主义社会基本矛盾、主要矛盾和根本任务统一起来。

（4）指出了解决社会主义初级阶段主要矛盾的途径是改革。

第二节

“三个有利于”：是否有利于发展社会主义社会的生产力、是否有利于增强社会主义国家的综合国力、是否有利于提高人民生活水平。

第八章 第一节

1.简评建国时期的计划经济体制。

（1）20世纪50年代，计划经济体制在我国社会主义经济建设中发挥了重要的作用。在整个国民经济实力非常弱小的条件下，它使我国能够比较迅速地建立起社会主义工业化的初步基础，初步建立了独立的比较完整的工业体系和国民经济体系。

（2）高度集中的计划经济体制导致忽视商品生产、价值规律和市场机制的作用，分配中平均主义严重。造成了企业缺乏应有的自主权，严重压抑了企业和广大职工群众的积极性、主动性、创造性。

2.计划经济多一点还是市场经济多一点，不是社会主义与资本主义的本质区别。计划经济不等于社会主义，资本主义也有计划；市场经济不等于资本主义，社会主义也有市场。计划和市场都是经济手段。

3.如何理解社会主义市场经济理论具有丰富的内涵？

（1）突破了过去公认的计划经济和市场经济是代表社会主义和资本主义两种经济制度本质属性的观念，认为它们都是经济手段。

（2）计划和市场作为调节经济的两种手段，它们对经济活动的调节各有自己的优势和长处。

（3）市场经济作为资源配置的一种方式本身不具有制度属性，但是，它与社会主义相结合而成的经济体制则必须体现社会主义基本制度的特征。

（4）市场经济与社会主义制度结合，就要坚持已公有制为主体，坚持以按劳分配为主体，坚持以实现共同富裕为目标。离开了这些特征就不是社会主义市场经济，而资本主义市场经济则不具有这样的特征。

第二节

怎样坚持公有制的主体地位？（公有制主体地位的体现）

（1）公有资产在社会总资产中占优势。

（2）国有经济控制国民经济命脉，对经济发展起主导作用。

（3）国有经济起主导作用，主要体现在控制力上。

第三节

1.如何正确认识“先富”与“共富”的关系？

（1）不能把共同富裕看成是全体人民在同一时间以同等的速度富裕起来，共同富裕不等于同等富裕。

（2）实行平均主义只能是打击先进、鼓励落后，严重挫伤人们的劳动积极性，破坏社会生产力。

（3）所以要允许和鼓励一部分地区、一部分人先富起来，先富的带动后富的，逐步实现共同富裕。

2.现有社会保障制度：职工的基本养老保险制度，基本医疗保险制，失业保险制度，城市居民最低生活保障制度。

第四节

1.什么叫自主创新？

自主创新，不是意味着什么都自己干，完全由自己来创新，而是从增强国家创新能力出发，加强原始创新（独立自主地完成科学新发现和技术新发明）、集成创新（把各种已有的相关技术有机融合起来的创新活动）和引进消化吸收再创新（在消化吸收国外先进技术基础上进行的创新）。2.什么叫做新型工业化道路？

坚持走中国特色新型工业化道路，就是要坚持以信息化带动工业化，以工业化促进信息化，走出一条科技含量高、经济效益好、资源消耗低、环境污染少、人力资源优势得到充分发挥的新型工业化路子。

3.社会主义新农村的要求：生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主。4.资源节约型社会和环境友好型社会

资源节约型社会，是指以能源资源高效率利用的方式进行生产、以节约的方式进行消费为根本特征的社会。以节能、节水、节材、节地、资源综合利用为重点，以尽可能小的资源消耗，获得尽可能大的经济和社会效益，从而保障经济社会的可持续发展。

环境友好型社会，是人与自然和谐发展的社会，通过人与自然的和谐来促进人与人、人与社会的和谐。它是一种以人与自然和谐相处为目标，以环境承载能力为基础，以遵循自然规律为核心，以绿色科技为动力，坚持保护优先、开发有序，合理进行功能区划分，倡导环境文明和生态文明，追求经济、社会、环境协调发展的社会体系。

第九章 第一节

1.如何正确理解坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一？

（1）中国共产党的领导是人民当家作主和依法治国的根本保证。

（2）人民当家作主是社会主义民主政治的本质和核心要求，是社会主义政治文明建设的根本出发点和归宿。社会主义民主政治的本质是人民当家作主。

（3）依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。依法治国与人民民主、党的领导是紧密联系、相辅相成、相互促进的。

2.为什么说我国现阶段的人民民主专政实质上是无产阶级专政？

（1）性质相同。都是以工人阶级（经过共产党）为领导、以工农联盟为基础的国家政权；都是绝大多数人享有民主权利而对极少数敌人实行专政的新型民主、新型专政的国家政策。

（2）作用、职能相同。都承担着巩固和发展社会主义制度，扩大人民民主，镇压敌对势力反抗，保卫和巩固革命成果，领导和组织全面的社会主义建设的职能。

（3）历史使命相同。都要大力发展生产力，完善和发展社会主义的生产关系和上层建筑，逐步消灭一切借机差别和社会不平等，为未来过渡到共产主义创造条件。

3.八大民主党派：中国国民党革命委员会、中国民主同盟、中国民主建国会、中国民主促进会、中国农工民主党、中国致公党、九三学社、台湾民主自治同盟。

第二节

1.依法治国的含义：依法治国就死广大人民群众在党的领导下，依照宪法和法律规定，通过各种途径和形式管理国家事务，管理经济文化事业，管理社会事务，保证国家各项工作都依法进行，逐步实现社会主义民主的制度化、法律化，使这种制度不因领导人的改变而改变，不因领导人看法和注意力的改变而改变。2.实行依法治国的重要意义何在？

（1）依法治国是中国共产党执政方式的重大转变，有利于加强和改善党的领导。

（2）依法治国是发展社会主义民主、实现人民当家作主的根本保证。

（3）依法治国是发展社会主义市场经济和扩大对外开放的客观需要。

（4）依法治国是国家长治久安的重要保障。

第三节

怎样正确理解社会主义的民主、自由和人权？

（1）“民主”一词起源于古希腊文，意为“人民的政权”，是人民当家作主的意思。民主作为一种国家制度，它的本质是由经济基础决定的。

（2）自由同样不是抽象的概念，而有实际的内容。西方标榜是自由世界，但在资本主义社会里，劳动人民只能说具有形式上的自由权利，实际上真正通行的是财富的自由，谁占有金钱、财富，谁就拥有权利和自由，愈是有钱就愈有自由。

（3）人权，最初是资产阶级革命时期为反对神权和封建特权提出的。从马克思主义的观点看，人权不能局限于个人的政治权利，而应当扩大范围。人权的基础是生命的生存和发展。

（4）民主、自由、人权，核心是民主。公民权利的实现和发展，都要通过国家政权，依赖国家政权。只有人民掌握政权，巩固和发展政权，人民才会真正拥有属于自己的民族、自由和权利。

第十章 第一节

1.什么叫做文化？

广义的文化，是指人类在改造自然和改造社会的过程中所创造的物质财富和精神财富的综总和。狭义的文化，是指作为观念形态的，与经济、政治并列的，有关人类社会生活的思想理论、道德风尚、文学艺术、教育和科学等精神方面的内容。2.如何理解社会主义文化的地位？

（1）中国特色社会主义文化是现代化建设的重要内容。

（2）中国特色社会主义文化是凝聚和激励全国各族人民的重要力量，是综合国力的重要标志。

（3）中国特色社会主义文化为现代化建设提供智力支持、精神动力和思想保证。3.中国特色社会主义文化建设的基本方针

（1）坚持以马克思主义为指导，为人民服务、为社会主义服务。（2）坚持百花齐放、百家争鸣的方针。

（3）坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众，不断推进文化创新。

（4）坚持立足当代又继承民族优秀文化传统，立足本国又充分吸收世界优秀文化成果。做到古为今用，洋为中用。

（5）坚持一手抓繁荣，一手抓管理。

第二节

1.社会主义核心价值体系的基本内容包括马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观。

2.八荣八耻：以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻；以服务人民为荣，以背离人民为耻；以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻；以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻；以团结互助为荣，以损人利己为耻；以诚实守信为荣，以见利忘义为耻；以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻；以艰苦奋斗为荣，以骄奢淫逸为耻。

第十五章 第一节

1.中国共产党的性质和宗旨

中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。党的宗旨是全心全意为人民服务。2.如何理解党的领导是中国社会主义现代化建设的根本保证？

（1）坚持中国现代化的正确方向，需要中国共产党的领导。

（2）维护国家统一、社会和谐稳定，需要中国共产党的领导。

（3）正确处理各种复杂的社会矛盾，把亿万人民团结凝聚起来，共同建设美好未来，需要中国共产党的领导。

（4）应对复杂的国际环境的挑战，需要中国共产党的领导。

辨析：我国宪法规定，公民的政治权利不受教育程度的限制。列宁却说：“文盲是处在政治之外的。”

这两者不矛盾。因为列宁的意思是，文盲由于其自身文化条件的限制，不能有效地参与政治活动。所以，我们必须大力提高公民的文化素质，使宪法所规定的公民的权力与其行驶权力的能力统一起来。

毛邓三感想 篇2

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我们如此幸福的生活的是那里来的？我们那美丽的学校是怎么来的？我的新衣服又是哪里来的？为了我们幸福的生活，毛泽东、刘伯承、邓小平、还有那艰苦作战的红军，与国民党战了一次又一次，才换来的，而我们这些孩子却不懂珍惜，为了在同学面前展示自己的威风，向爸爸妈妈拿钱去买一些没用的东西，那个东西最少也要一两百，如爸爸妈妈不肯就大哭大闹，直到爸爸妈妈愿意买为止。然后就拿到学校告诉同学这有多贵多贵......这是多么愚昧的表现，花那一两百就为了受到同学们的赞扬，所以我呼吁所有的小朋友、小学生，不要在浪费我们宝贵的时间了。

总部近期举行了“看电影、学精神、争创佳绩”系列学习的活动，我们南昌分公司于 2006年11月28日晚19：00在会议室放映了第一部电影--《大转折―――鏖战鲁西南》，影片主要讲述的是：

1947年3月18日，国民党军队占领中共中央政府所在地延安，中国革命处于危急关头。为粉碎国民党军队对我陕北和山东解放区空前规模的重点进攻，扭转战局，毛泽东从战略高度出发，提出将战争引向国民党统治区，以刘邓、陈粟、陈谢三路大军相互配合，形成“品”字形战略格局，经略中原，彻底改变敌我战略态势，为夺取全国胜利迈出了坚定而关键的一步。

为实现这一战略思想，刘邓大军南渡黄河，在鲁西南与敌人鏖战，先后取得郓城、定陶、六营集战役的胜利。接着，又攻克敌重兵把守的羊山集。此时，颇感不妙的国民党当局紧急调集35万大军日夜兼程扑向羊山集，并企图利用当地连降暴雨洪水猛涨之机，袭击我军。面对严重的敌情、水情和党中央发来的“陕北情况甚为困难”的电报，刘邓彻夜未眠，毅然决定立即南下。部队在连续作战、疲惫不堪未及休整的情况下，冒着国民党军队的围追堵截，过黄泛区，渡沙河、汝河、淮河，向大别山英勇挺进，并胜利到达目的地。

激烈的战争尽显出了老一辈革命领袖的军事才干和红军烈士的英雄气魄，整部电影所体现的热爱革命，热爱祖国，敢于牺牲奉献的精神给了我们深深的震憾。我的内心久久不能平静，虽说从小就看过革命电影，在课文书上也有“董存瑞”“刘胡兰”等革命先烈的故事，但是做为一名企业员工，在公司当前的销售形势下与总部各位领导、同事们一起观看，较之以前的感受和感触是不一样的。影片有三个情节本人感触很深，一个是邓小平来看战士们，其中有位战士正在睡觉，邓小平叫那位战士当场装一挺机关枪，只见那位战士把帽沿向下一拉，只听“咔嚓咔嚓“几声，没一会儿就利索把一挺机关枪装好了，邓小平马上下令给那位战士带一个机枪队，这里显示了邓小平慧眼识英才的领导才能，让“英碓有了用武之地”，让内心消极而又有才干的战士派上了用场，后来果真这个战士在战斗中表现勇敢并受了重伤，他受重伤时一定要见邓小平，邓小平对后方医生说：“一定要好好救他!”

第二个情节是:战士们在郓城打了一个胜仗,缴获了国民党不少的战利品,邓小平吩咐战士们把一部分战利品分给了其他没有打仗的战士,他只留下那瓶洋咖啡。晚上,战士们在激烈地战斗,邓小平和刘伯承在喝咖啡熬夜并在思考如何进行下一步的战斗。这里充分体现了将领关爱战士,与战士们同甘共苦，并与敌人斗智斗勇的指挥才能。

第三个情节是：在战斗过后，战士们伤亡很大，村里的老百姓们帮忙用担架抬着受伤的战士转移到后方。当时的条件极为恶劣，天上下着大雨，脚下是厚厚的泥泞，担架队伍在深一脚浅一脚地艰难前行。当时看到这种情形，不禁让人感动万分，就是在这种兵力和物资等极其恶劣的条件下，我们的战士还是打败了比我们多几倍兵力并且军力物资条件都比我们好的犹如一盘散沙的国民党军队，我们的战士靠的是什么？靠的就是一种精神，一种不畏艰险不怕牺牲，愿为革命事业奉上一切的精神。

影片塑造了毛主席，周副总理，邓小平、刘伯承等人的光辉形象，让我们进一步感受到了老一辈革命家的精神与气魄，使我受益匪浅。我们应该齐心协力,把不畏艰险不怕困难，愿为事业奉上一切的革命精神继续发杨下去，这才是我们看这些革命电影的真正意义所在。

后面几天陆陆续续还有九部革命电影要观看,我们真是要好好接受革命的洗礼啊!

历史晚自习看了〈挺进大别山〉，结果发现„„这是一部萌点满载腐味正浓YY无限耽美倾向相当严重的记录片啊！！“刘邓”这对CP真是大好啊大好~~~萌翻了》《

镜头一：刘同学和小平同志等人讨论由谁留在大别山对抗国民党反动派的进攻。由于大别山是国民党反动派集中优势兵力想要攻破的地方，危险性很大，所以刘邓二人就都说要自己留下来，争执相当激烈。

点评：觉不觉得这很像言情剧里男女主角争着为对方献出生命时那种煽情的“我死了没关系只要你活着就好”啊？很像吧很像吧》《我怀疑编剧参考了琼瑶大妈的剧本来的XD 镜头二：争执到最后小平同志吼了一句：“我留下来！你不能有事！党需要你！人民需要你！” 点评：我看的时候特激动地希望他接下来来一句“我需要你！”来的，事实证明小平同志是个别扭受XD不过刘同学还是听出了他的潜台词的，二话没说让他留下来了。叹~小平同志真是不鸣则已一鸣惊人呐！》《 镜头三：刘邓二人在山脚依依惜别的时候天上正好飘着小雪，那景象要多浪漫有多浪漫~然后刘同学特感慨地来了一句：“如果有来世，我一定要„„比你晚生一轮。”囧（注：小平同志因为比刘同学小12岁所以替他扛了不少苦差事，导致刘同学很内疚）

点评：这编剧也忒不厚道了，连“如果有来世”这种言情标准句式都整出来了。我当时特激动地以为刘同学要来一句“我一定要和你永远不分离”啥的，没想到他整了一句“我一定要比你晚生一轮”„„把我郁闷的„„

镜头四：毛主席那句“刘邓是一个整体，是不可分割滴（的）！” 点评：„„老毛同志原来你就是传说中的同X男„„囧

镜头五：刘邓大军再次会师时是在一大片油菜地，那背景忒美丽了~然后刘邓两人就在一片油菜花里快步奔向对方。最后两人深情地„„握紧了双手囧

点评：导演也不厚道！这时的镜头还特意用了两人的特写交替重复显出一副很激动的样子，我看的也是热血沸腾的，就巴望着他俩能来个深情的拥抱来的，谁知他们来了个“同志式的握手”囧

镜头六：电影结尾的时候刘邓两人拍了一张合照，那照片样式„„是标准的结婚照囧 点评：„„导演啊你的意思太明显了我就不点破了OTL 镜头N：电影里随处可见的“刘邓大军”口号，还有那首“刘邓大军挺进大别山”的歌„„ 点评：„„我就不说啥了，这分明是散布“刘邓”思想嘛，导演编剧你们的良苦用心我已经深切地感受到了„„囧

PS：其实还有“毛周”这对CP也是大好~~虽然我知道不该YY国家领导人而且周总理还是我偶像之一但是！老毛同志那句“恩来~~”简直就是叫自家媳妇的语气啊啊啊！！原来老毛同志你不仅是同X男而且还“躬亲”呐„„好了您的精神我领悟到了囧

最近，公司在全体员工中，开展了爱国主义教育活动，观看了《挺进大别山》等影片，重温前辈们高尚的爱国主义情操和不怕苦、不怕累的革命乐观主义精神，牢记党的宗旨，全心全意为人民服务的奉献主义精神。

影片给人的第一印象可以用气势磅礴来形容，伴随着我们耳熟能详的歌声，直截了当地突出《挺进大别山》的主题，并用很好的过渡手法衔接到国民党阵地，引出电影的主要人物?-邓小平刘伯承。电影的层次分明，结构清晰，按照历史顺序将解放军如何歼灭敌人的战役一一列出，并适当地带出部分将领的名字，讲述了老百姓与解放军同仇敌忾，共同抗击敌人的历史事实。

在这部电影中，我领会到什么是真正的“将有必死之心，士无贪生之意”。我们把握生命并敬畏生命，可生命对他们而言却是不畏牺牲。印象最为深刻的是刘邓在大别山上面对无数个铁血战士强烈激昂的演讲，他们不约而同由衷地发出人民的力量不可战胜的大无畏呐喊。刘邓的演讲是那么的振奋人心，简短而又铿锵有力，战士们的呼声更是响彻山岗，这是怎样的一种豪情壮志，有着这样的热血儿女，敌人的罪恶念头想都不要想，有着这种钢铁脊梁，任何妄图与人民为敌的人都会受到正义的惩罚。在这发自肺腑的声音里我感受到一种强大的民族精神。我确确实实被感动了，同时也激发了自身的爱国主义情怀。

在重温那段历史的过程中，我深刻地感受到了革命先烈们抛头颅、洒热血，为中国的和平解放不惜牺牲一切的抗战精神。作为身处和平年代的青年人，我们不能忘记那段腥风血雨的岁月，应该永远缅怀那些千千万万不留姓名，却前赴后继为民族解放事业献身捐躯的革命先辈。那段革命战争史是中华民族的丰碑，是共产党人的精神之魂。历史的车轮滚滚驶过，到今天，社会时代发生了很大变化。然而，无论形势和任务有怎样的不同，我们都不会忘记这个本，丢了这个根。求真务实，艰苦奋斗。曾经成就我们事业的伟大精神动力，还将辉映着我们漫长而辉煌的征程。伟大的事业，伟大的人民，需要永远的“为顾客服务”。

公司为了增强全体员工爱国主义意识，开展的主题教育，给我以强烈的震撼，同时也引发了深深的思考。当前，国内外经营形势都发生了很大变化，在这种新形势、新情况下，我们青年员工的各个方面也发生了很大的变化，我们的眼界更加开阔，思维更加活跃，看问题能有自己独到的见解。但同时也产生了种种问题，如部分员工的服务意识薄弱及组织凝聚力和战斗力不强等。此次教育活动的开展，正是解决这些问题的有效手段。

通过集中组织观看爱国主义影片等形式，增强了我的大局意识、组织意识、责任意识、模范意识和爱国意识，树立了战胜任何困难的信心，成为具有强烈的市场竞争意识的合格员工，成为执行总部的路线、方针、政策的模范，勤奋工作、刻苦学习的模范，遵纪守法、开拓创新的模范。

2006年11月28-29日，****组织全体员工电影《大转折》。影片主要讲述了国民党占领延安，中国革命处于危机关头。为粉碎国民党对我陕北和山东解放区的重点进攻，刘邓大军南渡黄河，向大别山英勇挺进。最后，刘邓大军以伤亡过半的代价，实现了中央的战略意图，牵制了国民党军队的主力，为兄弟部队创造了歼敌条件，使解放战争提前进入了战略进攻阶段。影片中几个主要战斗场面的不同诗意内涵的分析，对该片以泼墨的方式抒发的浓郁的诗情，给人以震颤心弦的视听感受。

与以往的军事片不同，由韦廉导演、卢奇等著名演员主演的《大转折》，并不采用全景式、多方位的那种正面展现历史的表现方法，而是以刘邓大军的行动为主线，刘邓为主角，以全国战场作为背景，着力于写刘邓大军在解放战争中所起的重大作用，写刘邓二人休戚与共、在艰难困苦中并肩战斗的英雄业绩，写刘邓二人伟大的人格和道德力量，从而实现了影片写史和写人高度的统一。

影片开始采用倒叙手法，以八十年代末老年邓小平稳重而有节奏感、平和而有权威的声音将观众带入1947年的夏天。与过去描写气势恢弘的战争场面不同，《大转折》更注重从细节中来刻画人物，以一种国画写意的方式来叙述战争。如影片中刘伯承和邓小平一边喝着缴获的咖啡，一边通过电台指挥战斗；目睹战士们在水深及腰的战壕中坚持战斗，将领们百感交集；在得知不少战士因为水土不服而生疥疮后，刘伯承和邓小平发起“澡堂子战役”，攻下被敌人占领的温泉，让战士们痛痛快快洗了一个澡；毛泽东在陕北观看晋剧《关老爷单刀赴会》时，联想到在风雪中行进的刘邓部队，不禁热泪盈眶等场景。这些丰富、生动、富有人情味的历史场景均给观众留下了深刻印象。

毛邓三报告要求 篇3

一、目的：

《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程是大学本科学生必修的公共政治理论课，学生除了通过课堂学习掌握该课程的理论体系、重点内容及重要理论观点以外，还必须学会运用马克思主义的立场、观点和方法观察问题和分析问题。社会调查实习就是培养和提高学生分析能力和实践能力的有效途径，因而是公共政治理论课教学的重要环节之一，也是提高教学质量的重要手段。

二、内容

主要是根据《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程的教学内容，就我国改革开放以来的经济社会发展问题开展调查研究，由社科部任课教师共同拟订调研专题，学生从中选题开展社会调查，在此基础上撰写调查报告。

附：调查报告题目

1.以公有制为主体，多种经济成分共同发展的情况调查 2.新农村建设的问题 3.城市社区建设的问题

4.农村合作医疗发展情况的调查 5.农村基层民主建设的问题

6.企业工会建设及维护职工合法权利的情况调查 7.农民工问题的调查

8.城市或农村社会保障的问题 9.城市或农村中小学教育发展问题 10.少数民族地区经济社会发展问题 11.当地社会治安问题的调查 12.当地的环境治理问题

三、要求

1、社会实践报告文字材料本科不少于3000字，专科不少于2000字。

2、格式要求

（1）封面：写明调查报告题目、姓名、学号、分院、专业班级、指导教师

等。

（2）摘要：调查报告的中心思想，放在报告的首页，字数一般为150字。（3）目录：调查报告的提纲，即报告组成部分的各级标题。

（4）正文：调查报告的文字论述部分，字数要求在2000-4000字左右。

3、报告打印要求如下：

（1）报告打印统一使用A4纸，页边距上20mm、下20mm、左（订口）20mm、右15mm，页码在页面底端居中。

（2）调查报告所用字体为宋体。（3）字号标准：

实践报告标题：三号黑体字，顶部居中排列，上下各空一行；

实践报告正文：用小四号宋体，每段起首空两格，回行顶格，单倍行距； 一级标题：标题序号为“一”四号黑体字，独占行，末尾不加标点； 二级标题：标题序号为“

（一）”小四号宋体字，独占行，末尾不加标点； 三级以下标题：标题序号为“

1、（1）、①” 小四号宋体字。

4、清考对象及上交时间

（1）清考对象：06级、07级这门课不及格

毛邓三考试重点 篇4

一毛泽东思想的科学体系和主要内容? 科学体系:毛泽东思想不是在个别的方面,而是在许多以其独特创造性理论丰富和发展了马克思主义,构成一个博大精深的科学体系,它有着坚实的中国化马克思主义哲学思想的理论基础,其核心和精髓就是实事求是.主要内容:1.新民主主义革命理论2.社会主义革命和社会主义建设理论3.革命军队建设和军事战略的理论4.政策和策略的理论5.思想政治工作和文化工作的理论.6.党的建设理论 二.毛泽东思想的历史地位和指导意义? 1.马克思主义中国化第一次历史性的飞跃的理论成果2.中国革命和建设的科学指南3.中国共产党和中国人民宝贵的精神财富

三.邓小平理论的科学体系和主要内容? 科学体系:邓小平理论是马克思主义中国化第二次历史性飞跃的理论成果,它同样有一个贯穿始终的哲学思想,这就是解放思想,实事求是的世界观很方法论，这是邓小平理论的精髓..重要内容:1.社会主义本质理论2.社会主义初级阶段理论3.社会主义改革开放理论4.社会主义市场经济理论

四.三个代表:中国共产党必须始终代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益.五.科学发展观的主要内容: 第一要素是发展.，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续发展，根本方法是统筹兼顾。六.科学发展观的指导意义：1.科学发展观是同马克思列宁主义，毛泽东思想，邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉想承又与时俱进的科学理论.2.科学发展观是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现3.科学发展观是我国经济社会发展的重要指导方针和发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。

七.事实求实是思想路线的基本内容：1.一切从实际出发2.理论联系实际3.事实求实4.在实践中检验真理和发展真理 八.新民主主义革命的总路线？

1.新民主主义革命的对象：帝国主义是中国革命的首要对象.总体上说。中国革命的对象是帝国主义，封建主义和官僚资本主义，他们是压在中国人民头上的三座大山。

2.新民主主义革命的动力：是工人阶级，农民阶级，城市小资产阶级和民族资产阶级，而根本的动力是工人和农民。3.新民主主义革命的领导：无产阶级的领导权是中国革命的中心问题，也是新民主主义革命理论的核心问题。

4.新民主主义革命的的性质和前途：近代中国半殖民地半封建社会的性质和中国革命的历史任务，决定了中国革命的性质不是无产阶级社会主义革命，而是资产阶级民主主义革命。九.新民主主义的基本纲领？

1.政治纲领：推翻帝国主义和封建主义的统治，建立一个无产阶级领导的，以工农联盟为基础的，各革命联合专政的新民主主义的共和国。

2.经济纲领：没收封建地主阶级的土地归农民所有，收官僚资产阶级的垄断资本归新民主主义的国家所有，保护民族工商业。

3.文化纲领：无产阶级领导的人民大众的反封建的文化，即民族的科学的大众的文化，在新民主主义文化居于指导地位的是公产主义思想。

十：新民主主义的三大法宝：统一路线，武装斗争，党的建设。

十一：党在过度时期的总路线（一化三改）：一化即社会主义工业化，“三改”即对个体农业，手工业和对资本主义工商业的社会主义改进。

十二。适合中国特点的社会主义改造道路？ 1.农业。手工业的社会主义改造：第一，积极引导农民

组织起来，走互助合作的道路，第二，遵守自愿互利，典型示范和国家帮助的原则，以互助合作的优越性吸引农民走互助合作的道路，第三，正确分析农村的阶级和阶层状况，制定正确的阶级政策，第四，坚持积极领导，稳步前进的方针，采取循序渐进的步骤。2.资本主义工商业的社会主义改造者：第一用和平赎买的方法改造资本主义工商业，第二。采取从低级到高级的国际资本主义的过度形式。第三，把资本主义工商者改造成自食其力的社会主义劳动者。十三。社会主义本质理论？ 1.社会主义本质：是解放生产力，发展生产力，消灭剥

削，消除两极分化，最终达到共同富裕。

1.社会主义本质内涵：第一，把解放和发展生产力纳入

社会主义的本质，第二，突出强调消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。

十四，发展才是硬道理：第一，发展才是硬道理，把发展生产力作为社会主义建设的根本任务，符合马克思基本原理，是巩固和发展社会主义制度的必然要求，第二，发展是硬道理，是对社会主义时间经验教训的深刻总结，第三，发展才是影道理，是适应时代主题变化的需要。十五，社会主义初级阶段的科学含义和主要特征？ 1.社会主义初级阶段的科学含义：1.我国社会已经是社会

主义社会，我们必须坚持而不能离开社会主义，第二，我国的社会主义社会还处在初级阶段，我们必须从这个实际出发，而不能超越这个阶段。2.社会主义初级阶段的基本特征：一是逐步摆脱不发达状态，基本实现社会主义现代化的历史阶段，二是由于农业人口占很大比重，主要依靠手工业的农业国，逐步转化为非农业人口占多数，包含现代农业和现代服务业的工业化国家的历史阶段，三是由自然经济半自然经济占很大比重，逐步转变为经济市场化程度较高的历史阶段。四是由文盲半文盲人口占很大比重，科学教育文化落后，逐步转变为科学教育文化比较发达的历史阶段，五是由贫困人口占很大比重，人民生活水平比较低，逐步转变为全体人民比较富裕的历史阶段 六是由地区文化经济很不平衡，通过有先有后的发展，逐步缩小差距的历史阶段，七是通过探索，建立和完善比较常数的充满活力的社会主义市场经济体制，社会主义民主政治体制和其他方面体制的历史阶段，八是广大人民牢固树立建设有中国特色的社会主义共同理想，自强不息，艰苦奋斗，勤俭建国，建设物质文明的同时努力建设精神文明的历史阶段，九是逐步缩小世界先进水平的差距，在社会主义基础上实现中华民族的伟大复兴的历史阶段。

十六，社会主义初级阶段的主要矛盾：是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。

十七，社会主义初级阶段基本路线的主要内容（一个中心，两个基本点）：以经济建设为中心，实行改革开放政策，坚持四项基本原则。

十八，社会主义初级阶段的基本纲领？ 1.建设中国特色社会主义经济，就是社会主义条件下发展市场经济，不断解放和发展生产力 2.建设中国特色社会主义政治，就是在中国共产党领导下，在人民当家作主的基础上，依法治国，发展社会主义民主政治。3.建设中国特色社会主义文化，就是以马克思主义为指导，以培育有理想，有道德，有文化，有纪律的公民为目标，发展面向现代化，面向世界，面向未来的，民族的，科学的，大众大社会主义文化。

十九，“三个有利于”的标准，即要以是否有利于发展社会主义的生产力，是否有利于增强社会主义国家的综合国力，是否有利于提高人民生活水平作为判定改革得失成败的标准。二十，对外开放是全方位，多层次，宽领域的开放。二十一，社会主义市场经济体制的基本特征1是在所制结构上，以公有制为主体，多种所有制经济共同发展，一切符合“三个有利于”标准的所有制形式都可以而且应该用来 为社会主义服务。2.是在分配制度上，以按劳分配为主体，多种分配方式并存。

二十二，坚持公有制经济的主要地位？ 1.毫不动摇的巩固和发展公有制经济，是坚持和完善社会主义初级阶段基本经济制度必须遵守的一条基本原则 2.巩固和发展公有制经济，首先要对什么是社会主义公

有制经济有个正确的理解 3.坚持公有制的主体地位，必须全面认识公有制经济的含义 4.公有制的主题地位主要表现在两个方面：一是公有制资产在社会总资产中占优势，二是国有经济控制国民经济命脉，对经济发展起主导作用。

二十三，社会主义初级阶段的分配制度：坚持按劳分配的主体地位，多种分配制度并存的分配制度。

二十四，“三农”问题；农业。农村。农民问题始终是我国革命，建设和改革的根本问题。

二十五。“和平统一，一国两制”构想的基本内容和重要意义？？？

内容：1.一个中国，2.两制并存3.高度自制4.尽最大的努力争取和平统一，但不成若放弃使用武力，5.解决台湾问题，实现祖国的完全统一，寄希望于台湾人民6.积极促谈，争取通过谈判实现统一，7.积极促进两岸“三通”和各项交流，增进两岸同胞的相互了解和感情，密切两岸经济，文化关系，为实现和平统一创造条件，8.坚决反对任何“台湾独立”的言行，9.坚决反对外国势力插手和干涉台湾问题，10.集中力量搞好经济建设，是解决国际国内问题的基础，也是实际国家统一的基础。

意义：1.“和平统一，一国两制”构想创造性的把和平共处原则用之于解决一个国家的同意问题，2.“和平统一，一国两制”构想创造性的发展了马克思主义的国家学说。3“和平统一，一国两制”构想体现了既坚持祖国统一，维护祖国主权的原则坚定性，也体现了照顾历史实际和现实可能的策略灵活性，可以避免武力统一会造成的不良后果，4.“和平统一，一国两制”构想有利于争取社会主义建设事业所需要的和平的国际环境与国内环境，5.“和平统一，一国两制”构想为解决国际争端和历史遗留问题提供了新的思路。二十六，和平和发展是当前时代的主题？

和平和发展成为当今时代发展的主题，求和平，.谋发展，促合作已经成为不可阻挡的时代潮流，这是世界各种矛盾发展变化和世界抑制战争因素不断增长的合力作用的结果，从和平趋势的内在需求看，两次世界大战的浩劫给人类留下了深重灾难和沉痛教训，世界各国人民对和平的追求十分强烈，和平发展成为世界的潮流，世界经济的发展加深了各国利益的相互交织和相互依赖，冷战结束后多几化进程使世界各种主要力量彼此制衡，对霸权主义战争政策的牵制力量在增强，成为制约战争的一个重要因素。核武器等毁灭世界的战争工具形成的“恐怖平衡”也成为制约战争的一个重要因素，广大发展中国家力量的发展，尤其是中国的发展壮大，对世界和平与发展起着不可低估的 作用，通过和平方式解决国际争端越来越受到国际社会的重视，生存与发展是广大发展中国家的首要任务，继续发展和保持优势则是发达国家面临的问题，对内稳定，对外思和，是多数国家的政策取向，对抑制战争起到积极的作用。

二十七，党的领导是社会主义现代化建设的根本保证~？ 1.中国共产党的性质和宗旨：中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。2.中国共产党的执政地位是历史和人民的选择：第一，坚持中国现代化建设的正确方向，需要中国共产党的领导，第二，维护国家的统一，社会和谐稳定，需要中国共产党的领导，第三，正确处理各种复杂的社会矛盾，把亿万人民团结凝聚起来，共同建设美好未来，需要中国共产党的领导，第四，应对复杂的国际环境的挑战，需要中国共产党的领导。3.坚持党的领导必须改善党的领导：第一，从国际上看，当今世界正在发生广泛而深刻的变化，为适应国际环境的变化，必须改善党的领导，第二，从国内看，如今中国正在发生广泛而深刻的改革，新形式，新任务对我们党提出了新的要求。第三，从党的自身情况看，目前，我们党的实际状况同党肩负的领导社会主义现代化的光荣使命还有不适应的地方。

二十八：人民民主专政：民主是国体和整体的统一，人民民主专政是我国的国体，人民代表大会制度是中国人民当家作主的根本制度，是我国的政体。

二十九，依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。1.依法治国是中国共产党执政方式的重大转变，有利于加强和改善党的领导。2.依法治国是发展社会主义民主，实现人民当家作主的根本保证。3.依法治国是发展社会主义市场经济和扩大对外开放的客观需要。4.依法治国是国家长久治安的重要保障。

三十：加强社会主义法制建设基本要求？ 有法可依，有法必依，执法必严，违法必究

这四个方面相互联系，相互制约，有法可依是前提，有法必依是核心，执法必严是关键，违法必究是保障。三十一，构建社会主义和谐社会的科学含义？

和谐社会就是人与自然，人与社会，人与人之间和谐统一于协调发展的社会，就是生产力和生产关系，经济基础和上层建筑之间和谐统一与协调发展的是社会，人类社会是在生产力和生产关系，经济基础和上层建筑的矛盾统一中发展的，也是在和谐与不和谐统一中发展的。

三十二。构建社会主义和谐社会的指导思想，基本原则和目标任务？？ 1.指导思想：必须坚持以马克思列宁主义，毛泽东思想，邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持党的基本路线，基本纲领，基本经验，坚持以科学发展观统领经济社会发展全局，按照民主政治，公平正义，诚实友爱，充满活力，安定有序，人与自然和谐相处的总要求，以解决人民群众最关心，最直接，最现实的利益问题为重点，着力发展社会事业，促进社会公平主义，建设和谐主义，完善社会管理，增强社会创造活力，走共同富裕道路，推动社会建设与经济建设，政治建设，文化建设协调发展。2.基本原则：第一，必须坚持以人为本，第二，必须坚

持科学发展第三，必须坚持民主政治，第五，必须坚持正确处理改革发展稳定的关系，第六，必须坚持在党的领导下全社会共同建设 3.目标任务：（1）社会主义民主制更加完善，依法治国

毛邓三论文选题 篇5

写作要求与评分标准

一、写作要求及评分标准：

1、同学须以所列参考论文题目为中心，结合课堂教学和改革开放的实践，选择个人感兴趣的题目进行论文写作，也可对推荐题目进行适当调整，亦可就题中的某一方面从不同视角进行论述。要求广开思路、选题明确、勇于创新。（20分）

2、围绕所选论题广泛查阅图书、报刊及网上的资料，搜集论据。要求所用材料必须真实可靠；引用材料一定要注明出处，引用事例要简明扼要；不要大段引用报刊原文和对白；鼓励同学使用亲自调查得来的第一手资料。（30分）

3、在写作过程中深入研究，体现独立思考和创新精神。行文时要求围绕论点集中展开论述，观点明确、思路清晰、有理有据、层次分明、逻辑合理。（35分）

4、论文整体要求结构严谨，论文字数控制在1500左右，不宜过多。（5分）

5、手写（16K纸或信纸）或用A4纸打印。手写者要求字迹工整，打印者要求格式严谨。姓名、学号、班级书写清楚。（5分）

6、交论文时间是15周，地点在上课教室（按时上缴得5分）。

二、参考论文题目：

1、马克思主义中国化、大众化的几点思考

2、马克思主义大众化与大学生思想政治教育相关问题研究

3、关于科学发展观的几点思考

4、我国所有制结构的演变历程带给我们的几点启示

5、关于东西部差距的理性思考

6、试论大学扩招与大学生就业问题关系的思考

7、解决“三农”问题的途径

8、大学的收费和贫困生问题的解决

9、我国收入分配现状相关问题研究

10、大学生“村官”任职现状调查

11、中国新农村建设与所面临的问题及对策

12、关注老人——养老保障体制改革之我见

13、从荣辱观看加强大学生思想道德建设的重要性

14、大学文化建设之我见

15、思想政治理论课学习状况调查（指出存在的问题及解决问题的措施）

16、如何加强大学生党员的先进性

17、构建社会主义和谐社会相关问题研究

毛邓三复习资料 篇6

1、最早提出“马克思主义中国化”这一命题的是（b）



A、李大钊



B、毛泽东



C、刘少奇



D、周恩来 

2、毛泽东思想被确立为党的指导思想是（c）

A、遵义会议



B、党的六大



C、党的七大 

D、党的八大 

3、邓小平理论的现实依据是（d） A、马克思列宁主义、毛泽东思想  B、对当今时代特征和国际形势的判断  C、我国和其他国家社会主义建设正反两方面的历史经验  D、我国改革开放和现代化建设的实践 

4、邓小平首次提出“建设有中国特色的社会主义”科学命题是在（b）



A、党的十一届三中全会



B、党的十二大



C、党的十一届三中全会



D、党的十三大 

5、贯彻“三个代表”重要思想的关键是（a）

A、坚持与时俱进



B、坚持党的先进性



C、坚持执政为民



D、坚持党的思想路线 

6、把“三个代表”重要思想写在党的旗帜上，是在（d）



A、党的十四大



B、党的十五大



C、党的十五届六中全会



D、党的十六大



7、党的第四代领导集体在深刻总结国内外经济社会发展中的经验教训的基础上，明确提出了（b）



A、可持续发展观



B、科学发展观



C、社会主义和谐社会理论



D、社会主义荣辱观 

8、一个政权也好，一个政党也好，其前途和命运最终取决于（a）



A、人心的向背



B、执政党是否廉洁 

C、制度是否先进 

D、指导思想是否正确  多项选择题:



1、马克思主义中国化的理论成果主要有（abcd）



A、毛泽东思想



B、邓小平理论



C、“三个代表”重要思想



D、科学发展观



E、社会主义和谐社会理论



2、马克思主义认为，生产的发展必须正确处理（ace）

Ａ、人与人的关系



Ｂ、个人与国家的关系 

Ｃ、人与社会的关系



Ｄ、城乡之间的关系 

Ｅ、人与自然的关系 

3、党的十五大 强调高举邓小平理论伟大旗帜，是因为（bd） Ａ、马列主义和毛泽东思想已经不能指导中国改革开放和现代化建设  Ｂ、邓小平理论是当代中国的马克思主义  Ｃ、马列主义和毛泽东思想高于马列主义和毛泽东思想  Ｄ、邓小平理论是被实践证明了的指导我国改革开放和现代化建设的正确理论  Ｅ、邓小平是伟大的理论家和政治家 

4、“三个代表”要求，是我们党（abce）

Ａ、立党之本



Ｂ、执政之基



Ｃ、力量之源 

Ｄ、区别于其他一切政党的标志



Ｅ、在新世纪全面推进党的建设

的根本要求  ５、坚持科学的发展观要努力做到“五个统筹”，“五个统筹”中包括（acde）

Ａ、统筹城乡发展



Ｂ、统筹行业发展 

Ｃ、统筹区域发展



Ｄ、统筹经济社会发展



Ｅ、统筹人与自然和谐发展

第二章

单项选择题

1、“实事求是”一词,最早见于我国古代文献（D）A、《论语》

B、《资治通鉴》

C、《史记》

D、《汉书》 2、1978年，邓小平支持和领导实践是检验真理的唯一标准的大讨论，具体针对的问题是（A）A、“两个凡是”

B、以阶级斗争为纲 C、苏联模式

D、农村家庭联产承包责任制

3、“一个党，一个国家，一个民族，如果一切从本本出发，思想僵化，迷信盛行，那它就不能前进，它的生机就停止了，就要亡党亡国。”邓小平的这段话非常深刻地阐明了（C）

A、改革开放的重要性

B、坚持四项基本原则的重要性

C、解放思想的重要性

D、破除个人崇拜的重要性

4、在国际国内政治**严峻考验的历史关头，深刻回答长期束缚人们思想的许多重大认识问题，把改革开放和现代化建设推进到新阶段的解放思想、实事求是的宣言书是（C）

A、《解放思想，实事求是，团结一致向前看》

B、《视察上海时的谈话》

C、《在武昌、深圳、珠海、上海等地的谈话要点》

D、《我们有信心把中国的事情做得更好》

5、从党的十二大开始，《中国共产党章程》规定的党的思想路线历来就是（C）

A、一切从实际出发，走自己的路

B、与时俱进，开拓创新

C、一切从实际出发，理论联系实际，实事求

是，在实践中检验真理和发展真理 D、从群众中来，到群众中去

6、社会发展和变革的先导是在实践基础上的（B）A、制度创新 B、理论创新

C、科技创新

D、文化创新 多项选择题

1、重新确立解放思想、实事求是的思想路线，是为了（BDE）

A、让邓小平重新出来工作

B、冲破思想禁锢，拨乱反正

C、以邓小平理论代替毛泽东思想

D、解决历史遗留问题，解决新出现的矛盾和问题

E、确定实现四个现代化的路线、方针、政策和措施

2、解放思想就是（ACDE）Ａ、实事求是

Ｂ、一切从经验出发

Ｃ、使思想和实际相符合 Ｄ、使主观和客观相符合 Ｅ、在马克思主义指导下打破习惯势力和主观偏见的束缚，研究新情况，解决新问题

3、解放思想、实事求是思想路线重新确立的最直接的重大意义表现在（ABCDE）

Ａ、有力地推动和保证了拨乱反正的进行 Ｂ、有力地保证了我国改革开放的进行

Ｃ、为邓小平理论的形成和发展奠定了思想基础 Ｄ、结束了粉碎“四人帮”后党的工作徘徊不前的局面 Ｅ、开创了我国社会主义事业发展的新时期

4、坚持解放思想、实事求是必须（ABCD）Ａ、发扬社会主义民主

Ｂ、反对教条主义，科学对待马克思主义

Ｃ、尊重实践

Ｄ、尊重群众

Ｅ、独立自主，自力更生

５、实事求是是马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的精髓，这表明它们（ACE）

Ａ、是一脉相承的科学理论

Ｂ、没有什么重要区别

Ｃ、都是解放思想，实事求是的产物

Ｄ、它们之间没有什么连续性

Ｅ、具体功能有所不同，但实质是相同的

6、与时俱进，就是党的全部理论和工作要（ACE）Ａ、体现时代性 Ｂ、忠于实践性 Ｃ、把握规律性 Ｄ、坚持群众性 Ｅ、富于创造性

7、坚持实事求是的思想路线，（ACDE）Ａ、必须不断地解放思想

Ｂ、必须善于和敢于标新立异

Ｃ、要大力弘扬与时俱进精神，不断推进理论创新，不断开拓马克思主义的新境界

Ｄ、在中国革命、建设和改革的问题上，最根本的就是要把马克思主义同我国实际结合起来，坚定不移地走自己的路

Ｅ、反对教条主义和经验主义

8、坚定不移地走自己的路，（ACDE）

Ａ、就是要坚持把马克思主义同我国实际结合起来，在中国革命、建设和改革中走自己的路

B、驱除马克思列宁主义，恢复中华传统思想的指导 C、在思想方法上体现了矛盾的普遍性和特殊性的统一 D、在基本立场上体现了独立自主和对外开放的统一 E、在理论原则上体现了理论与实践的具体的历史的统一

第三张

单项选择题

1.新民主主义革命的性质是（C）。

A.无产阶级革命

B.农民革命

C.新式的特殊的资产阶级革命

D.旧式资产阶级民主主义革命

2.新民主主义经济纲领中对民族工商业采取（D）。

A.打击政策

B.限制政策

C.赎买政策

D.保护政策近代中国的社会性质是（D）。

A.殖民地社会

B.封建社会

C.资本主义社会

D.半殖民地半封建社会 资本主义共和国道路在中国走不通的最根本原因是（D）。

A.帝国主义不允许

B.封建主义不允许

C.无产阶级不允许

D.中华民族资产阶级的软弱性、妥协性 5.20世纪中国社会的第一次历史巨变是（C）。A.鸦片战争

B.义和团运动

C.辛亥革命

D.五四运动

6.标志着中国半殖民地半封建化的起点是（A）。

A.《南京条约》的签订

B.《天津条约》的签订

C.《马关条约》的签订

D.《辛丑条约》的签订

7.中国革命的主力军和无产阶级最可靠的同盟军是（C）。

A.知识分子

B.小资产阶级

C.农民

D.手工业者

8.新民主主义革命的总路线的核心是（C）。

A.反对帝国主义

B.反对封建主义

C.无产阶级的领导

D.人民大众的参与

9.近代中国社会最主要的矛盾是（B）。

A.农民阶级和地主阶级的矛盾

B.帝国主义和中华民族的矛盾

C.封建主义和资本主义的矛盾 D.民族资产阶级和帝国主义的矛盾 10.中国共产党产生的阶级条件是（C）。

A.中国革命运动

B.中国农民

C.中国工人运动

D.中国知识分子

11.新民主主义革命的前途是（B）。

A.资本主义

B.社会主义

C.民主主义

D.共产主义

12.毛泽东最早论述新民主主义革命基本思想的文章是（B）。

A.《民众大联合》

B.《中国社会各阶级的分析》

C.《湖南农民运动考察报告》

D.《中国的红色政权为什么能够存在？》 多项选择题

1.新民主主义的经济纲领是（ABE）。

A.没收封建地主阶级的土地归农民所有 B.没收官僚资本归新民主主义国家所有 C.剥夺富农和中农的私有财产归农民所有 D.平均分配土地 E.保护民族工商业 2.毛泽东指出，新民主主义革命的对象是（BCD）。

A.民族资产阶级

B.帝国主义

C.官僚资本主义

D.封建主义

E.小手工业者

3.近代中国的阶级结构是“两头小中间大”，其中中间阶级指的是（ABC）。

A.农民阶级

B.城市小资产阶级

C.民族资产阶级

D.大资产阶级

E.地主阶级

4.中国无产阶级的独特的优点是（BDE）。

A.不占有任何生产资料

B.富有组织性和纪律性

C.深受帝国主义、封建主义和资本主义的三重压迫

D.人数虽少，但很集中

E.与农民有着天然的联系

5.20世纪中国人民在前进道路上经历的三次历史性巨变是（ADE）。

A.辛亥革命

B.中国共产党的成立

C.抗日战争的胜利 D.新中国的成立和社会主义制度的建立

E.改革开放

6.构成新民主主义经济的经济成分有（ABCDE）。

A.国营经济

B.合作社经济

C.私人资本主义经济

D.个体经济

E.国家资本主义经济

7.近代中国社会的主要矛盾是（CE）。

A.帝国主义与民族资产阶级之间的矛盾

B.资产阶级与无产阶级之间的矛盾

C.封建主义与人民大众之间的矛盾

D.资本主义与社会主义之间的矛盾

E.帝国主义与中华民族之间的矛盾

第四章

单项选择题

1.1949年新中国的建立，标志着中国已从半殖民地半封建社会进入（B）。

A.资本主义社会

B.新民主主义社会

C.社会主义社会

D.共产主义社会 2.新民主主义社会中，处于领导地位的经济成份是（C）。

A.个体经济

B.合作社经济

C.国营经济

D.私人和国家资本主义经济

3.高级形式的国家资本主义是指（D）。

A.委托订货

B.统购统销

C.委托经销代销

D.公私合营

4.国家资本主义企业生产关系发生根本改变是在（D）。

A.实行了统购统销后

B.开始委托订货后

C.个别企业公私合营后

D.全行业的公私合营后

5.我国对农业进行社会主义改造的循序渐进的步骤是（C）。

A.初级社、互助组、高级社

B.高级社、初级社、互助组

C.互助组、初级社、高级社

D.互助组、高级社、初级社

6.我国对资本主义工商业进行社会主义改造的方式是（D）。

A.加工订货

B.经销代销

C.统购包销

D.和平赎买

7.我国进入社会主义初级阶段的标志是（D）。

A.中华人民共和国的建立

B.全国大陆的统一

C.土地改革的完成

D.三大改造的基本完成 8.新民主主义社会是（B）。

A.固定不变的社会

B.过渡性的社会

C.独立的社会形态

D.从属于新民主主义革命的社会 9.党在过渡时期的总路线是（B）。

A.一条社会主义建设的路线

B.一条社会主义建设和社会主义改造同时并举的路线

C.一条社会主义改造的路线

D.一条发展生产力的路线

10.新民主主义社会的经济成分中属于社会主义性质的是（A）。

A.国营经济 B.个体经济

C.合作社经济

D.国家资本主义经济

二、多项选择题

1.中华人民共和国的成立，标志着（A,C,E）。

A.新民主主义革命已取得基本胜利

B.中国社会进入了社会主义社会

C.中国社会进入了新民主主义社会

D.中国社会开始由资本主义社会向社会主义社会过渡

E.中国社会从新民主主义到社会主义的转变时期 2.初级形式的国家资本主义有（B,C,D,E）。

A.和平赎买

B.委托加工

C.计划订货

D.统购统销

E.委托经销代销

3.建国初期，建立社会主义国营经济的主要途径有（A,B）。

A.没收四大家族的官僚垄断资本

B.对外国资本主义在华的企业采取管制、征用等做法，使之逐步归国家所有

C.没收民族资本家的企业

D.没收地主阶级的土地 E.把分散的个体经济引导向合作社经济方向

4.新民主主义社会（土地问题解决后）的基本矛盾是（ACD）。

A.帝国主义国家和新中国之间的矛盾

B.封建主义和人民大众之间的矛盾

C.无产阶级和资产阶级之间的矛盾

D.社会主义和资本主义之间的矛盾

E.先进的生产关系和落后的生产力之间的矛盾 5.在对资本主义工商业进行社会主义改造的过程中存在的主要问题是（ABCDE）。

A.要来过急，速度过快，工作过粗

B.把大量的小商小贩小业主错定为资本家

C.合营后改组，合并过急

D.商业网点撤销过多，给人民生活带来不便

E.对一部分原工商业者的使用和安排不当

6.中共中央关于向社会主义过渡的最初设想包括（B,D,E）。

A.过渡时间大约为5～10年

B.过渡时间大约为15～20年

C.先集体化，后工业化

D.先工业化，后集体化

E.一举完成向社会主义过渡，和平地有代价地消灭资本主义

第五章

一、单项选择题

1.建设有中国特色社会主义首要的基本理论问题是

B A.解放思想，实事求是

B.什么是社会主义，怎样建设社会主义 C.一个中心，两个基本点

D.正确处理改革、发展、稳定的关系 2.社会主义的根本任务是

C A.建成社会主义 B.解放生产力 C.发展生产力

D.向共产主义过渡

3.邓小平提出的社会主义两大原则是 C A.对内改革和对外开放 B.公有制和市场经济

C.发展生产力和共同富裕

D.建设高度的物质文明和精神文明

4.邓小平认为，中国解决所有问题的关键是要靠A.稳定的国内政治环境 B.思想基本原则

C.和平安定的国际环境 D.自己的发展

D 5.解决社会主义初级阶段主要矛盾的根本手段是

C A.号召人民生活节俭，抑制社会需求 B.用发购物票的方法计划分配社会产品 C.发展生产力

D.要求企业增加产品的数量，减少花色品种

6.党执政兴国的第一要务是

B

A.改革 B.发展

C.依法治国 D.以德治国

7.社会主义的本质是 C A.公有制和按劳分配

B.人民当家作主，成为社会的主人

C.解放和发展生产力，消灭剥削，消除两级分化，最终达到共同富裕

D.高度的精神文明和人的全面发展

8.社会主义本质把（）摆到了首要的地位 A A.解放生产力，发展生产力 B.改革开放

C.坚持四项基本原则

D.提高人民物质文化生活水平，共同富裕

9.建国以来我们在社会主义建设中所经历的曲折和失误，归根到底就在于没有完全搞清楚

C A.阶级斗争与经济建设的关系 B.解放生产力与发展生产力的关系

C.什么是社会主义，怎样建设社会主义

D.计划与市场的关系

二、多项选择题

1.邓小平关于社会主义本质科学概括的内容有

BDE A.公有制

B.解放生产力，发展生产力 C.市场经济

D.消灭剥削，消除两级分化 E.最终达到共同富裕

2.判断是非得失的标准的“三个有利于”包括 ABC A.是否有利于发展社会主义社会的生产力 B.是否有利于增强社会主义国家的综合国力 C.是否有利于提高人民的生活水平D.是否有利于巩固社会主义制度 E.是否有利于改革开放

3.对改革的正确认识在于

ABD

A.革命是解放生产力，改革也是解放生产力 B.引起社会生活的深刻变化

C.社会主义与资本主义不同的特点就是共同富裕，不搞两极分化

D.改革是中国的第二次革命 E.改变基本的社会制度

4.共同富裕并不意味着

ABCD

A.同时富裕 B.同步富裕 C.两极分化 D.平均发展

E.逐步达到共同富裕

5.1992年邓小平在南方谈话中阐述的一系列重要思想有ABCD A.关于计划和市场都是经济手段的思想 B.关于社会主义本质的思想

C.关于改革党和国家领导制度的思想 D.关于“三个有利于”的思想 E.关于改革开放的思想

第六章

一、单项选择题

1.社会主义初级阶段理论的形成是在 B A.十二大 B.十三大 C.十四大 D.十五大

2.现阶段我国最基本的国情是

D A.生产力水平低，经济发展落后 B.人口数量多，素质不高

C.社会主义市场经济体制还不完善 D.将长期处于社会主义初级阶段

3.社会主义初级阶段时间跨度是指

B A.中华人民共和国成立到社会主义现代化基本实现 B.社会主义改造基本完成到社会主义现代化基本实现

C.中华人民共和国成立到社会主义改造基本完成 D.社会主义改造基本完成到实现发达的社会主义 4.我国社会主义初级阶段的主要矛盾是 B A.工人阶级与资产阶级的矛盾

B.人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾

C.促进效率提高与体现社会公平之间的矛盾 D.人口增长与经济发展不相适应的矛盾

5.社会主义初级阶段是指

D A.任何国家进入社会主义都要经历的起始阶段 B.发达国家进入社会主义所要经历的起始阶段 C.发展中国家进入社会主义都要经历的特定阶段 D.我国在生产力落后、商品经济不发达条件下建设社会主义所要经历的特定阶段

6.按照江泽民同志“七一”重要讲话的表述，社会主义初级阶段是指

C A.新民主主义向社会主义转变的阶段

B.任何国家进入社会主义都会经历的起始阶段

C.整个建设有中国特色社会主义的很长历史过程中的初始阶段

D.已经实现国家工业化和现代化的社会主义发展阶段 7.第一次全面系统地论述社会主义初级阶段理论是党的C A.十一届六中全会 B.十二大 C.十三大 D.十五大

8.坚持党在社会主义初级阶段的基本路线100年不动摇，关键是

C

A.坚持四项基本原则不动摇

B.坚持“两手抓，两手都要硬”的方针不动摇 C.坚持以“经济建设为中心”不动摇 D.坚持改革开放不动摇

二、多项选择题

1.党的基本路线的简明概括和主要内容是 ACE A.以经济建设为中心 B.解放和发展生产力 C.坚持四项基本原则

D.坚持两手抓、两手都要硬 E.坚持改革开放

2.社会主义初级阶段的含义是

BD A.我国的生产力水平低、不平衡 B.我国已经进入了社会主义社会

C.我国是一个人口众多，经济文化相对落后的国家 D.我国的社会主义还处于初级阶段

E.我国的自然经济和半自然经济占很大比重 3.社会主义初级阶段的基本纲领包括ACD A.建设有中国特色社会主义的政治 B.建设有中国特色社会主义的民主 C.建设有中国特色社会主义的文化 D.建设有中国特色社会主义的经济 E.建设有中国特色社会主义的法制

4.社会主义初级阶段是我国建设中国特色社会主义不可逾越的一个历史阶段。是因为 BCD A.它反映社会主义社会代替资本主义社会的客观必然性

B.它反映了我国建设社会主义的特殊性

C.这是由我国生产力落后、商品经济不发达的客观经济条件决定的

D.它的历史任务是实现别的国家在资本主义条件下实现的工业化和现代化 E.它的战略目标是摆脱贫困、解决温饱、实现小康

5.邓小平说改革是中国的第二次革命，因为改革是

ABCD

A.为了解放生产力

B.社会主义社会发展的动力

C.要对原有体制进行根本性改革

D.引起经济、社会生活、思想观念等一系列重大变化

E.对原有的经济制度进行根本性变革

第七章

一、单选题

1、社会主义初级阶段的主要矛盾是

D A、人民群众同敌视和破坏社会主义事业的敌对分子之间的矛盾

B、公有制经济与非公有制经济之间的矛盾 C、实现共同富裕与社会分配不公之间的矛盾

D、人民群众日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾

2.改革是中国的第二次革命是从（A A.扫除发展社会生产力的障碍这个意义上说的 B.对社会各个方面要进行根本性变革的意义上说的 C.根本上改变束缚我国生产力的经济体制意义上说的 D.根本上改变束缚我国生产力的政治体制意义上说的 3.社会主义改革是

(C)A、改变基本制度

B、原有体制的修修补补

C、社会主义制度的自我完善和发展

D、改革具体的政策

4.坚持改革开放是（B)A、立国之本

B、强国之路

C、政治保证

D、奋斗目标

5.坚持四项基本原则和坚持改革开放统一于(B)A、社会主义革命中

B、建设中国特色社会主义的实践中 C、坚持四项基本原则中

D、坚持对外开放中

6.社会主义革命和改革的目的是（C

A、夺取政权

B、建立高度集权的政治体制

C、解放生产力

D、建立有计划的商品经济

7.我国实行对外开放政策必须坚持的基本原则是（C）

A、一个中心、两个基本点

B、两手抓、两手都要硬

C、独立自主、自力更生

D、吸引外资、对外贸易

8.我们的立国之本是（B)A、以经济建设为中心

B、坚持四项基本原则

C、坚持改革开放

D、不断提高经济效益

二、多选题

1.实行改革开放是

(ABC)A.社会主义中国的强国之路

B.决定当代中国命运的历史性决策 C.新时期中国最鲜明的特征 D.社会主义国家的一贯政策 E.社会主义优越性的表现

2.改革、发展、稳定的关系是（ABE）

A.发展是目的B.改革是动力

C.发展是手段

D.稳定是目的 E.稳定是前提

3.要解决在改革和发展中产生的新问题与新矛盾，最终还要靠

(AB)A.深化改革

B.继续发展

C.坚持统一路线

D.调整经济结构

E.提高人民生活水平

4.我国的改革是社会主义制度的自我完善和发展，因为它

（ABCE)

A、是在党的领导下，坚持社会主义基本制度的前提下进行的 B、是自觉调整和改革生产关系同生产力、上层建筑同经济基础之间的不相适应的方面和环节

C、是促进生产力的发展和各项事业的全面进步 D、是实现高度公有化的所有制结构 E、能更好地实现最广大人民群众的利益

5、社会主义社会的基本矛盾仍然是（BD)A、资产阶级和无产阶级的矛盾 B、生产力和生产关系的矛盾 C、城乡矛盾

D、经济基础和上层建筑的矛盾

E、生产的社会化和生产资料私人占有的矛盾

第八章

一、单项选择题

1．我国改革开放以来，邓小平对市场经济理论的重大突破是（D）A． 市场经济是法制经济

B． 市场机制对资源配置起基础性作用 C． 市场经济是由国家宏观调控的经济 D． 市场经济不属于社会基本制度的范畴

2．确定我国经济体制改革的目标，核心问题是正确认识和处理（C）A． 经济体制与经济制度的关系 B． 改革与发展的关系 C.计划与市场的关系 D． 发展与稳定的关系

3.我国经济体制改革的目标是（A）A.建立社会主义市场经济体制

B.建立有计划的商品经济

C.建立现代企业制度

D.建立以公有制为主体的多种所有制经济共同发展的基本经济制度

4.我国社会主义市场经济同资本主义市场经济的根本区别在于（C）

A.我国社会主义市场经济的发展比较成熟

B.我国社会主义市场经济的发展尚不成熟

C.市场经济同社会主义基本制度结合在一起

D.为发展社会主义的生产力服务

5．社会主义市场经济体制的基础是（C）A．以间接手段为主的完善的宏观调控体系 B．统一、开放、竞争、有序的市场体系 C.以公有制为主体的现代企业制度

D.合理的个人收入分配和社会保障制度

6.非公有制经济是（B）A.社会主义市场经济的补充 B.社会主义市场经济的重要组成部分 C.社会主义市场经济的一部分 D.社会主义市场经济的权宜之计

8.判定股份制的所有制属性，主要看

（D)A．是否是混合所有制经济 B．是否是公有制经济

C．是否是国家所有制经济 D．控股权掌握在谁手里

9.评价社会主义条件下生产资料所有制形式是否合理，主要是看（A）

A.是否符合“三个有利于”的判断标准 B.是否符合社会主义上层建筑的要求 C.是否符合不断扩大公有制范围的要求 D.是否符合社会化大生产的要求

10．在我国现阶段的所有制结构中，国有经济对经济发展起主导作用。这种主导作用体现在（C）A．在社会总资产中占量的优势 B．在所有制结构中占主体地位 C．对国民经济发展的控制力上 D.是下岗人员再就业的主渠道

11.社会主义市场经济体制是指（A）

A．在社会主义国家宏观调控下，使市场在资源配置中发挥基础性作用的经济体制 B．在不需要国家宏观下，使市场在资源配置中完全发挥作用的经济体制

C．计划和市场相结合的经济体制

D.计划调节为主、市场调节为辅的经济体制

二、多项选择题

1.市场机制的长处和优势在于（ADE）A．能把资源配置到效益比较好的环节中去 B．保持经济总量平衡和重大经济结构优化 C．体现收入公平分配，防止社会两极分化 D．实现优胜劣汰，促进技术和管理的进步

E.对经济信号反映灵敏，使产需及时协调

2.在我国现阶段的所有制结构中，公有制占主体地位。公有制的主体地位主要体现在（AC）

A．公有资产在社会总资产中占优势 B．公有制企业的数目和职工人数在各个行业中占优势 C．国有经济控制国民经济命脉，对经济发展起主导作用

D．国有经济对其他经济成份实行正确引导、管理和监督 E．国家对公有制企业在税收信贷等方面给与一定的优惠

3.在社会主义初级阶段的所有制结构中，公有制占主体地位。公有制经济的范围包括（ABDE）A．国有经济 B．集体经济 C．私营经济

D．股份制企业中的国有成分和集体成分 E．中外合资企业中的公有成分

4我国现阶段公有制的实现形式有（ABCD）

A．股份制 B．股份合作制 C．租赁、承包制 D．国家独资经营 E．拍卖、出售

5.社会主义市场经济体制的基本特征是(ABCE)A．在所有制结构上，以公有制为主体、多种所有制经济共同发展

B．在分配制度上，以按劳分配为主体、多种分配方式并存

C．在宏观调控上，更好地发挥计划和市场两种手段的长处，使社会主义的优势和市场经济优势能够得到充分发挥

D．社会主义市场经济体制不体现社会主义的制度特征

E．社会主义市场经济与资本主义市场经济就其都是市场经济而言，两者具有共性 6.社会主义初级阶段的非公有制经济（ACD）A．是社会主义市场经济的重要组成部分

B．是社会主义市场经济的有益补充

C．要积极鼓励引导，使之健康发展

D．对满足人民需要、增加就业、经济发展有重要作用

E．是具有社会主义性质的经济形式

第九章

一、单项选择题

1、社会主义民主的本质和核心是（C）A、民主集中制

B、统一战线 C、人民当家作主

D、少数服从多数

2、建设社会主义政治文明，最根本的就是要（D）A

坚持党的领导

B

人民当家作主 C

依法治国

D

坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的统一

3、我国人民代表大会制度组织和活动的基本原则是（C）

A

人民当家作主的原则

B 公平公开的原则

C

民主集中的原则

D 依法治国的原则

4、实现人权的根本途径是（C）

A

发展民主

B

依法治国

C

经济发展和社会进步、稳定

D 建立社会主义制度

5、（B）是我国的根本政治制度，是我国的政体。A

人民民主专政

B 人民代表大会制度

C

多党合作制度

D 民主集中制

6、民主的根本含义，主要是指（A）A

一种国家制度

B 一种权利 C

一种自由

D 一种人权

7、我国的民主党派是（D）

A

执政党

B 反对党

C

在野党

D 参政党

二、多项选择题

1、依法治国是（ABCD）

A 党领导人民治理国家的基本方略

B 发展社会主义市场经济的客观需要 C 社会文明进步的重要标志 D 国家长治久安的根本保证

2、西方“三权分立”的“三权”指（ABC）A 立法权

B 司法权 C 行政权 D 审判权

3、社会主义人权最首要的权利是（AB）A 发展权

B

生存权 C

经济权 D 自由权

4、中国特色的社会主义民主政治制度包括（ABCD）

A 人民民主专政

B 人民代表大会制

C 共产党领导的多党合作和政治协商制 D 民族区域自治制度

5、下面关于人权的表述正确的是（ACD）A

人权是一个国家主权范围内的问题 B

人权高于主权

C

人权要靠主权来保护，没有主权就没有人权 D

对于发展中国家，生存权、发展权是最基本的人权

6、积极推进政治体制改革，必须（ABCD）

A 坚持四项基本原则

B

从我国国情出发，既要态度积极，又要步子稳妥 C

坚定不移地走自己的政治发展道路，绝对不能照搬西方政治模式

D 要以推进民主为核心

第十章

一、单项选择

1、人类文明是一个有机系统，它由物质文明、政治文明和（A）构成 A

精神文明

B

古代文明

C

现代文明

D

道德文明

2、发展中国特色社会主义文化，要把弘扬主旋律和（B）

A

坚持马克思主义指导结合起来

B

提倡多样化结合起来 C

发展民族文化统一起来 D

吸收西方文化结合起来

3、中华民族的民族精神的核心是（A）A

爱国主义

B

团结统一

C

爱好和平

D

改革创新

4、（A）对一个国家、一个民族现在和未来的发展具有决定意义。

A

科学技术

B

教育

C

哲学

D

管理

5、报纸、广播、电视等新闻媒体是党、政府和人民的（A）

A

喉舌

B

工具

C

中介

D

事业

6、（C）是社会主义核心价值体系的灵魂 A

民族精神 B

时代精神

C

马克思主义指导思想

D

社会主义荣辱观

7、培养“四有”公民的核心内容是（A）A

理想信念教育

B

纪律教育

C

文化知识传授

D

道德教育

8、中国特色社会主义文化建设的根本任务是（A）A

培养“四有”公民

B

培养社会主义事业接班人

C

培养“四化”干部

D

培养社会主义事业的建设者

二、多项选择题

1、当代中国的先进文化就是中国特色社会主义文化，其基本内涵是（ABCD）A 坚持以马克思主义为指导

B 为经济建设服务

C 为人民服务

D 为社会主义服务

2、建设中国特色社会主义文化，归根到底是为了（ABCD）

A 满足人民群众日益增长的精神文化需要

B 不断丰富人们的精神世界

C 增强人们的精神力量

D 促进人的全面发展

3、做好思想政治工作，（ABCD）A 要紧密结合改革开放和现代化建设的实际

B 要将教育和管理相结合 C 要探索好的工作机制

D 要将解决思想问题和解决实际问题相结合

4、邓小平把新时期社会主义事业接班人的基本要求概括为（ABCD）A 有理想

B

有道德

C 有文化

D 有纪律

5、体现社会主义核心价值体系精髓的是（AB）A 民族精神 B 时代精神

C 马克思主义

D 社会主义荣辱观

第十一章

一、单项选择题

1．我国古代提出“和为贵”的思想家是（B）

A 老子

B

孔子

C 墨子

D

韩非子

2．中国特色社会主义的本质属性是（B）A 现代化

B

社会和谐

C 按劳分配

D

公有制

3．构建社会主义和谐社会的关键在于（C）

A 发展

B

协调利益关系

C 中国共产党

D

民生状况改善 4．（C）是建设和谐文化的根本。A 社会主义荣辱观

B 集体主义

C 社会主义核心价值体系 D 全心全意为人民服务

5．构建社会主义和谐社会的根本出发点和落脚点是（B）

A

坚持科学发展观

B

以人为本 C

发展民主

D

坚持对外开放 6．社会主义和谐社会是（C）A “田园牧歌”式的和谐社会

B “乌托邦”式的和谐社会

C 社会主义性质的和谐社会

D

现代资本主义的和谐社会

7．党的（C）第一次提出社会主义和谐社会的概念

A 十六大

B

十六届三中全会

C 十六届四中全会

D

十六届六中全会

8．社会公平正义是社会和谐的基本条件，而（C）是社会公平正义的根本保证

A 发展

B

中国共产党

C 制度

D

秩序

二、多项选择题 1．实现社会和谐是（ABC）A

人类孜孜以求的社会理想

B

中国共产党不懈追求的社会理想

C

古代中国人的社会理想

D

只是马克思主义政党的社会理想

2．一般地讲，和谐社会是（ABC）A

人与自然之间的和谐统一与协调发展 B 人与人之间的和谐统一与协调发展 C 人与社会之间的和谐统一与协调发展 D 自然界的和谐统一与协调发展

3．构建社会主义和谐社会是党对（ABC）规律认识的深化

A 共产党执政

B 社会主义建设 C 人类社会发展

D 价值

4．中国社会主义和谐社会的总体布局是由（ABCD）构成

A 物质文明

B 精神文明 C 政治文明

D 社会文明

第十二章

一、单项选择：

1、台湾问题的实质是（A）

A 中国的内政问题

B

海峡两岸的问题

C

经济问题

D 历史问题

2、“一国两制”的基础和前提是（C）A、港、澳、台地区实行高度自治 B、港、澳、台地区保持高度繁荣 C、国家主权统一于中华人民共和国

D、港、澳、台地区保持资本主义制度50年不变 3、1995年1月30日，江泽民发表的关于现阶段发展两岸关系、推动祖国和平统一进程的重要讲话是（C）A、《告台湾同胞书》 B、《中国大陆和台湾和平统一的设想》 C、《为促进祖国统一大业的完成而继续奋斗》 D、《完成祖国统一大业是全体中国人民的共同愿望》

4、首次以“台湾回到祖国怀抱，实现统一大业”来代替“解放台湾”的提法，是（A）

A、党的十一届三中全会

B、党的十二大 C、党的十三大

D、党的十五大

5、邓小平提出“一国两制”的构想，最初是为了解决（C）

A、香港问题

B、澳门问题 C、台湾问题

D、特区问题 6、1995年1月30日，针对台湾海峡两岸关系发展的新形势，江泽民发展了题为《为促进祖国统一大业完成而继续奋斗》的重要讲话，提出了解决台湾问题的（A）A、八项主张

B、九条方针

C、六点构想

D、四个原则

7、(D)海峡两岸实现了人员往来，打破了两岸长期隔绝状态。

A、1982年

B、1984年

C、1986年

D、1987年

二、多项选择：

1、台湾问题是（ABC）A、中国内战遗留下来的问题 B、中国的内政问题

C、中美关系的最大障碍

D、殖民主义侵略中国遗留下来的问题 E、“二战”遗留下来的问题

2、香港、澳门等我国特别行政区享有高度自治权，但不能享有独立的（AB）

A、外交权

B、国防权

C、行政管理权

D、司法权和终审权 E、立法权

3、邓小平的“一国两制”构想在解决国际领土争端问题上，延伸的新思路是（BD）

A、以主权换治权

B、搁置主权争议 C、和平共处

D、共同开发 E、共同管理

4、关于台湾问题，以下哪些提法是正确的（ABC）A、主张用和平的方式实现两岸统一，但不承诺放弃武力 B、反对以任何方式改变台湾是中国领土一部分的地位 C、我们对台湾的主权神圣不可侵犯 D、我们要对台湾恢复行使主权

E、台湾问题是殖民主义侵略中国遗留下来的问题

5、按照“一国两制”方针实现两岸统一，就是（DE）A、不用武力方式

B、通过经济交流的方式来解决 C、争取国际社会的支持来解决 D、通过政治谈判的方式来解决 E、主张用和平手段来解决，但绝不承诺放弃使用武力

第十三章

一、单项选择题

1、中国对外政策的根本原则是（A）

A．独立自主

B．和平共处五项原则

C．促进世界和平与发展

D.加强与第三世界国家的团结与合作

2、坚持独立自主的和平外交政策的首要任务是（B）

A．实行真正的不结盟

B．反对霸权主义，争取世界和平

C．不打别人的牌，也不允许别人打自己的牌

D.对国际问题应采取客观公正的态度

3、我国外交工作的重点是

（D）

A．积极发展与第三世界的关系

B．奉行独立自主的和平外交政策

C．在和平共处五项原则基础上发展与世界各国的友好合作关系

D.积极发展同周边国家的睦邻友好关系

4、我国外交政策的宗旨，是（B）

A.反对霸权主义和强权政治

B.维护世界和平，促进共同发展

C.发展对外经济关系

D.建立公正合理的国际政治经济新秩序

5、世界和平与发展这两大问题，至今一个也没有解决，是由于

（D）

A、战争与革命仍是当今时代的主题

B、人口增长失控，资源被破坏，环境恶化

C、因民族、宗教、领土等引起的战争时起时伏

D、霸权主义和强权政治仍然存在

6、当今世界发展的趋势是（C）

A、一极化

B、两极格局

C、多极化

D、三足鼎立

二、多项选择题

1、我国对外政策的基本原则是（ABCD）

A.促进世界和平与发展是中国对外政策的根本目标 B.独立自主是中国对外政策的根本原则

C.和平共处五项原则是中国处理国际关系的基本准则 D.加强同发展中国家的友好合作是中国外交工作的基本立足点

E.推动社会发展，促进人类进步是中国对外政策的基本目的

2、当今维持世界和平的途径是（ABDE）A.反对霸权主义

B.开展和平运动，提倡以和平方式解决一切国际争端 C.中国率先无条件、单方面裁减军备 D.发展不结盟运动

E.警惕纳粹势力和军国主义势力的抬头和发展

3、党的十六大报告提出建立公正合理的国际政治经济新秩序的主张有（ABCD）A.政治上应相互尊重，共同协商

B.经济上应相互促进、共同发展 C.文化上应相互借鉴、共同繁荣

D.安全上应相互信任、共同维护 E.外交上应相互商讨，共同遵守

4、要建立公正合理的国际政治经济新秩序必须（ABCD）

A、坚决反对各种形式的霸权主义和强权政治

B、树立新安全观

C、坚持和平共处五项原则

D、维护世界多样性

E、解决和平与发展两大主题

第十四章

一、单项选择题

１．我国解决民族问题的基本原则是（B）A.在少数民族聚居的地方实行民族区域自治

B.坚持平等．互助．团结．合作，促进各民族共同发展

C.保护和发展民族语言文字，尊重各民族的风俗习惯 D.尊重和保护各民族的宗教信仰自由

2.我国解决民族问题的根本出发点和归宿是（C）A.各民族区域自治 B.各民族的平等

C.各民族的共同繁荣 D.各民族的团结

3.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的重要组织形式是（C）A． 爱国统一战线 B． 全国人民代表大会 C． 中国人民政治协商会议 D． 中华全国总工会

4．解决我国民族问题的基本政策是（C）A．加快发展少数民族地区的经济和文化 B．尊重少数民族地区的民族特点和文化传统 C．实行民族区域自治 D．促进各民族间的团结

5.改革开放以后我国出现的新的社会阶层中的广大人员属于（D）A．工人阶级的一部分

B．劳动人民的一部分

C．社会主义劳动者

D．有中国特色社会主义的建设者

6.现阶段我国知识分子是（B）

A.从属于各个阶级 B.工人阶级的一部分 C.一个独立的阶级

D.从属于社会各个阶层

7.我国新时期爱国统一战线从根本上说，是（C）

A．爱国主义性质的B．政治联盟性质的C．社会主义性质的D．人民民主性质的 8.加强民族团结，促进共同繁荣的关键是（D）

A.从本地区的实际出发制定切实可行的发展规划 B.要给予政策倾斜，给予扶持

C.进一步发扬自力更生、艰苦奋斗精神 D.积极创造条件，加快发展少数民族地区经济和科学文化事业

9.在新时期统一战线的两个联盟中（A）

A.大陆范围内联盟是主体 B.大陆范围外联盟是主体

C.大陆范围内联盟和大陆范围外联盟都是主体 D.大陆范围外联盟是大陆范围内联盟的基础 10我们国家的领导阶级是（D）A.资产阶级 B.无产阶级 C.农民阶级 D.工人阶级

二．多项选择题

１．新时期爱国统一战线的对象包括（ABC）A.全体社会主义劳动者 B.拥护社会主义的爱国者 C.拥护祖国统一的爱国者 D.与我国有联系的外国人

E.结成反帝国反霸统一战线的国际华人

2.中国采取的不是民族共和国联邦制度，而是民族区域自治的制度．实践证明，这一制度有利于（ABCD）A.保障少数民族自主管理本民族内部事物的权利 B.巩固和发展了平等．团结．互助的社会主义民族关系

C.各民族的共同繁荣和进步

D..国家的稳定和统一，抵御国外敌对势力的颠覆和破坏

E.消除民族差异，实现民族融合

3.中国人民政治协商会议是（ADE）A.爱国统一战线组织 B.社会团体的联合组织 C.民主党派的联合组织

D.中国共产党领导的多党合作和政治协商的政治组织 E.有中国特色社会主义政治体制的重要组成部分 4.我国新的社会阶层包括（ABCD）A.个体户

B.私营企业主

C.自由职业人员

D.受请于外资企业的管理技术人员 E.知识分子

5.人民政治协商会议的主要职能包括（ACD）A.民主监督