小学防震减灾安全方案

小学防震减灾安全方案（精选10篇）

小学防震减灾安全方案 篇1

XXXX小学2016—2017学年下学期防灾减灾消防安全疏散演练方案

为切实做好防灾减灾工作、预防重大突发事件和其他自然灾害事件的发生，最大限度的将有可能发生的灾害所带来的损失降到最低限，同时也为了切实保障全校师生尤其是学生在校的人身安全，提高师生在遭遇重大突发事件或自然灾害时的应对力，特拟定我校防灾减灾消防安全疏散演练方案。

一、活动时间 XXXX年X月X日

二、指导思想

让学生掌握防灾减灾的基本技能和自救互救的应急知识。在紧急情况突发时能做到科学自救、有序撤离，有效应对突发事件。

三、成立防灾减灾消防安全疏散演练领导小组 组 长：XXXX 副组长：XXXXX 组 员：各班班主任及各科任教师。

四、演练内容

警报声响假设地震来临，教学楼晃动剧烈，班主任老师组织学生就近迅速躲藏到课桌椅等坚固物品三角安全区内，两只手臂在胸前重叠,面朝下,蹲在地上,闭目,用鼻呼吸,鼻梁上方放在臂上,降低重心,保护要害，此过程为一分钟；紧接着，各班上课教师迅速组织学生有秩序的从教室撤离到篮球场

五、具体人员安排

1、教学楼→篮球场（防震演练）

南边三楼楼梯口由XXXX老师负责，三楼至二楼转弯处由XXXX老师负责；北边三楼楼梯口由XXXX老师负责，三楼至二楼转弯处由XXX老师负责。

南边二楼楼梯口由XX老师负责，二楼至一楼转弯处由XX老师负责；北边二楼楼梯口由XX老师负责，二楼至一楼转弯处由XX老师负责。

南边一楼楼口由XX老师负责，北边一楼楼口由XX老师负责，教学楼前南边石阶到篮球场由XX老师负责，教学楼前北边石阶到篮球场由XX老师负责。五（3）班撤离由XX老师负责，石桥处由XX老师负责，石桥到篮球场由赵路燕老师负责。

2、男女生宿舍楼→田径场（消防逃生演练）女生宿舍楼：西边二楼楼梯口由XX老师负责，二楼至一楼转弯处由XX老师负责；东边二楼楼梯口由XX老师负责，二楼至一楼转弯处由XX老师负责。路线向西边行政楼前通过第一座小桥到足球场集中。总体由XX老师负责。

男生宿舍楼：二楼楼梯口由XX老师负责，二楼至一楼转弯处由XX老师负责。路线向东边小桥通过学校门前到足球场集中。总体由XX老师负责。

3、消防演练——足球场（灭火演练）：讲解灭火器的使用方法，并使用灭火器灭火（XXX、XXXX等)。

各班主任负责组织本班学生按时参加演练。XXXX老师全权负责组织本次演练活动（含鸣哨、计时、记录等）。XX老师负责广播警报播放，XX老师摄影照相。

六、防灾减灾疏散演练注意事项

1、全体教师对本次演练的内容及疏散路线和要求应熟知，如有疑问应向演练负责小组主要领导询问。

2、防灾减灾疏散开始前10分钟参演教师应到达指定位置（班级）。

3、全体参演教师应对本次演练高度重视、高度负责，参演过程中应保持冷静，服从现场指挥人员的指挥，切忌互相拥挤、踩踏，切实担起演练时应承担的职责。

4、疏散过程中全体学生下楼时均按指定路线，每班以一行队列下楼，不得抢道、占道。为保证演练过程中的秩序，各班可在班会时按本班实际情况排定本班疏散时人员撤离先后顺序，并指定相关班干部负责监督和指挥。

5、防灾减灾疏散出楼后所有学生应立即到指定地点集合，班主任必须到操场清点本班人数，如有人数不齐的班主任应迅速寻找，并报演练指挥小组。演练结束后，本次演练活动指挥对本次演练活动进行了总结，肯定了整个演练过程做到急而不乱，稳定有序，达到了预期的目的，提醒学生今天是演习，如果真的地震了也要象今天这样不慌不乱，积极自救。

七、及时总结，提高防震减灾能力

学生集合完毕后，请学校领导小结，并对全体师生进行防灾减灾知识培训。整个演练要求计时以便今后演练时参考。通过此防灾减灾演练，全体师生及时地了解了灾难发生时的应急避难知识，掌握了初步应对灾难发生时采取的防护措施和方法，师生紧急避险、自救自护的应变能力得到了提高。今后，我校将继续开展一系列安全教育活动和安全演练活动，进一步提高学生的反应力。并将此类安全教育活动作为全校教学活动的重要组成部分。

XXXX XXXX小学 年X月X日

小学防震减灾活动方案 篇2

一、组织领导，中心小学成立以校长为组长，书记、副书记、副校长为副组长，学区工作人员为成员的领导小组，各校园应成立领导小组负责开展活动。

二、活动时间：5月9日—5月15日

三、活动主题：“减少灾害风险，建设安全城市”

四、活动内容：

1、悬挂“减少灾害风险，建设安全城市”横幅标语;

2、组织一次地震应急疏散演练;

3、组织一场观看防震减灾科普宣传片;

4、利用宣传栏、黑板报、广播、国旗下的讲话对学生进行一次防震减灾法律法规和地震常识等宣传教育;

5、举办一次地震知识讲座;

6、组织和阅读一本防震减灾书籍(三、六年级学生写一篇心得)。

小学防震减灾主题教育方案 篇3

为了加强防震减灾宣传教育工作，增强广大师生的防震减灾意识，提高师生对地震灾害的自我防御能力、自救互救能力和心理承受能力，结合我校实际情况，特制定防震减灾主题教育方案。

一、成立学校防震减灾主题教育领导小组 组

长： 副组长：

成员：全体教师及12个班主任

二、时间：2013年09月至10月底

三、主题

加强防灾减灾，创建和谐的校园

四、广泛宣传，以八个一为抓手，扎实开展防震减灾主题教育系列活动：

1、举行一次“防震减灾自护自救”为主题的国旗下讲话。

2、各班组织学生观看一部防震减灾知识专题片。

3、各班召开一次防震减灾主题班会，通过主题班会深化安全教育的防范意识与事故发生的急救措施的落实，提高学生自救自护能力。

4、各班组织学生办一期防震减灾知识手抄报

5、开展一次地震自救自护疏散演练

6、举办一次防震减灾知识竞赛

7．各班要对学生布置一份安全隐患排查作业，主题是“学校安全隐患我发现，家庭安全隐患我排查”。班主任筛选出“学校安全隐患”上报学校。

8、进行一次校园安全大检查。对学校教室、仪器室、微机室、阅览室等重要设施进行全面细致的检查，不留“死角”，发现安全隐患，立即整改。

四、认真、及时完成上级下达的相关临时性工作任务 通过开展防震减灾主题教育，达到“教育一个孩子，影响一个家庭，带动整个社会”的目的。为防震减灾工作创造出一个良好的社会氛围。让防震减灾知识的宣传教育进课堂、进家庭，使防震减灾科普教育真正内化为一种自觉的需要和行为。

城西闸小学地震逃生应急疏散演练

方案一：教学楼

为保证我校学生在遇到安全突发事件(尤其是地震,余震)后,能够及时安全有序有效地疏散到安全地带,我校安全工作领导小组特拟定如下教学楼楼道安全应急疏散演练预案:

一,成立城西闸小学预防地震灾害教学楼楼道安全应急疏散工作领导小组,精心组织余震或火灾事故的安全疏散,确保师生平安.组

长(总指挥): 副组长(副总指挥):

成员:全体教师 主要职责

(1)加强领导，强化工作职责，加强对破坏性地震及防震减灾工作研究，完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。

(2)充分利用各种渠道进行地震灾害知识的宣传教育，组织、指挥全系统防震知识的普及教育，每学期开展一次地震逃生 ,自救和互救演练，不断提高广大师生防震抗震的意识和基本技能。

(3)认真搞好各项物资保障，严格按预案要求积极筹储、落实饮食饮水，防冻防雨，教材教具、抢险设备等物资落实，强化管理，使之始终保持良好战备状态。

(4)破坏性地震发生后，采取一切必要手段，组织各方面力量全面进行抗震减灾工作，把地震灾害造成的损失降到最低点。

(5)调动一切积极因素，迅速恢复教育教学秩序，全面保证和促进社会稳定。

领导小组在组长的带领和指挥下,全面采取各项措施,保障校园校舍设施的安全,保障全校师生员工身体安全,确保饮食卫生与安全,确保师生在遇到余震等紧急情况时能够及时启动应急安全疏散预案,保证师生的安全疏散.二,各楼道楼层安全应急疏散责任人情况: 楼道总指挥:罗明

第一楼道疏散指挥、组织及疏散路线

指挥：杨兴国 前门：曹

政 东门：张立国 后门：陆少娟

1、一楼班级：周淑君、鲁娇组织一年级两个班，朱建

华、贾琳组织二年级两个班，董萍组织三（2）班同时疏散（一（1）班、二（1）两个班出前门，集中操场。一（2）班、二（2）两个班出后门，集中操场。三（2）班出东门，集中宿舍楼前。远离建筑物和围墙，到空旷地。）

第二楼道疏散指挥、组织及疏散路线 指挥：任映霞

2．二楼班级：李广组织三（1）班学生从东楼梯疏散。丁涛组织四（1）班学生、韩菁组织四（2）班学生从中楼梯东按右、左侧有序下楼梯。四（1）出前门集中马路，四（2）出后门集中操场。

王小会组织五（1）班学生、李亚静组织五（2）班学生从中楼梯西按右、左侧有序下楼梯。五（2）出前门集中马路，五（1）出后门集中操场。

第三楼道疏散指挥、组织及疏散路线 指挥：张学良

王赟组织六（2）班学生从东楼梯下楼梯。集中宿舍楼前。汤春香组织六（1）班学生从中楼梯男左、女右下楼梯出后门。集中操场。

3、班级安全疏散第一责任人:各班级班主任老师和未安排值守楼道的任课教师.必须在启动安全疏散预案后,立即停下一切事务到班组织安抚学生,安全有序疏散.4、学校设立三个安全应急疏散集中场地:

第一疏散集中地——教学楼前马路,学生安全疏散到达后集中秩序组织责任人:曹云、张军及班主任老师。

第二疏散集中地——学校操场中央,学生安全疏散到达后集中秩序组织责任人:霍长军、朱海英及班主任老师。

第三疏散集中地——学校宿舍楼前,学生安全疏散到达后集中秩序组织责任人:张俊铭、马慧玲及班主任老师。

5、学校广播系统音响保障:杨芬老师,确保在第一时间立即开通广播,准备好话筒交由学校总指挥(罗明)、一楼指挥（杨兴国）、二楼指挥（任映霞）、三楼指挥（张学良）有效使用广播通知人员及时安全疏散.6、高丽娜老师负责收集负责收集汇总上报相关安全信息。

二、地震或余震或火灾一旦发生后的楼道安全疏散处理处置方案

1、地震发生后,我校总指挥(罗明)或副总指挥(杨兴国)立即启动此安全应急疏散预案,学校广播室教师(杨芬同志,必须在第一时间立即开通广播系统,手持话筒到楼下安全地带,在学校总指挥或副总指挥教师的指挥下,由总指挥和副总指挥分点迅速及时组织全校师生员工安全有序地撤离到安全地带,并对全校师生员工及时进行安全心理疏导和思想引导.2、各楼道值守教师必须在第一时间到指定楼道,楼层进行安全疏散秩序维护和疏导,各班班主任,任课老师必须在第一时间立即到班组织学生保持镇定,按照防控地震灾害自救自护知识的要求,采取正确有效的措施,予以处理处置,尽力避免学生和自身的受灾受伤,以保全生命为首要措施要求.发生地震或余震时,任课教师立即注意观察地震余震的强度表现,凡属较强地震余震的,立即组织学生钻入桌子下面,尽量缩小身子,保持镇定,必须等余震强震的12秒钟左右过后,各班老师才能组织学生迅速撤离教室,撤离时,班主任教师组织学生成两路纵队安全有序地沿指定楼层路线撤离到操场的安全地带,避免处于2-3楼的教职工在余震强震中立即组织撤离,以免造成更大的人员伤亡.凡属一般余震的,让学生保持稳定,做好心理教育与疏导即可,切忌教师或部分学生带头逃离教室而造成混乱,挤伤,踩踏事故的发生.3、组织学生安全疏散下楼时,必须按照学校要求分楼层,分楼道由班主任和任课教师采取正确有效的措施,必须保证学生安全有序地成两路纵队撤离到安全地带,切忌因组织不力造成混乱,甚至造成踩踏事故等悲剧的发生.任课教师必须保证全体学生一个不少地安全撤离教室.撤离到安全地带后,班主任负责迅速清点人数,确保学生按时迅速全部撤离到安全地带。

4、学校校委班子成员必须在第一时间分点赶赴负责楼层,楼道与楼道值守教师一道,做好安全疏散的全面监控工作,以确保安全.校委班子成员值守分工,协调,调配相关人员进行及时安全疏散,同时负责收集汇总上报相关安全信息。

5、学生安全有序疏散撤离到安全地带后,班主任老师必须在第一时间组织清查全班学生安全撤离状况,防止有学生未及时撤离到安全地带,保证所有学生安全有序地撤离到指定安全地带;指挥全体学生在指定范围内安全活动,协助全面做好稳定情绪工作;学校负责指挥人员及时通过广播宣传教育,做好要求,做好心理疏导,及情绪稳定控制工作,使学生保持镇定,绝对听从学校统一指挥.三、疏散演练集中后,由罗校长或杨校长组织进行疏散演练总结

以上楼道安全应急疏散预案将随着上级要求和学校实际,进行不断完善和调整.城西闸小学地震逃生应急疏散演练

方案二：住宿楼

一、演练目的

为了让广大师生深入地了解应急逃生常识，切实树立起安全意识，并具备自救互救的能力，提高住宿生休息时抗击突发事件的应变能力，特制定本案，并进行实际演练，能有组织、迅速地引导住宿学生安全、快速地疏散，掌握逃生的方法。

二、时间、地点 时间：时刻准备着 地点：住宿楼、校园园内

参加对象：城西闸小学全体住宿师生白天234人,晚上171人。

三、演练内容：（1）突发事件报警;（2）学生午休或夜间休息遇到突发事件时的安全疏散;（3）急救救护；

四、演练现场组织机构 总 指 挥：罗

明 现场指挥：杨兴国

报 警 员：杨

芬(白天)、值班教师（晚上）住宿楼学生疏散：各楼面负责老师

安全信息报道：高丽娜（白天）、值班教师(晚上)

五、疏散顺序

1．一楼男生：同时疏散（101--104出北门，集中宿舍楼前。106--110出前门，集中宿舍楼前。111—114出南门，集中宿舍楼前。远离建筑物和围墙，到空旷地。）

负责教师：前门---霍长军、张俊铭

南门---朱建花、王小会 北门---丁

涛、韩

菁

2．二楼女生：有负责教师组织学生自觉形成两路总队下楼梯，同时疏散，顺序如下：

南楼梯：201—208宿舍按单、双号靠左、右侧下楼梯。集中宿舍楼前。远离建筑物和围墙，到空旷地。

负责教师: 马慧玲、王振华、周淑君、北楼梯:209--216宿舍按单、双号靠左、右侧下楼梯。集中宿舍楼前。远离建筑物和围墙，到空旷地。

负责教师:朱海英、汤春香、李亚静、王赟 3．疏散场地负责教师 宿舍楼前：张军、曹云、李广、甄东升 4.救护应急小组负责人

任映霞、张学良、董萍、曹政、张立国、陆少娟

六、疏散演练步骤

（1）时间：深刻准备，杨芬老师（白天）、值班教师（晚上）在广播室广播： 疏散演练准备开始，请在2分钟之内有关老师和同学各就各位按指定位置站好。

（2）警报拉响，疏散演练正式开始。同时广播（重复2次）：各位师生，学校发生突发事件，请大家保持镇静，按疏散线路有秩序地进行疏散，到操场按做操站立位置集队。（3）疏散人员发现有学生受伤，通知救护组。

（4）各班整理队伍，生活管理教师分别检查男女生人数，报告住宿楼楼长，楼长向现场指挥领导报告。

（5）疏散演练完成，请学校校长进行总结和点评。（6）宣布城西闸小学住宿生地震应急疏散演练圆满结束。

七、提前准备的事项：

1、安全领导小组：制定应急演练方案，并向全体师生宣布。

2、生活管理教师：通知学生疏散线路、方向等各项要求。教育学生在走廊上不要拥挤，避免踩踏事件发生；高年级学生要照顾低年级学生，男生要照顾女生。

3、救护组：在救护处摆放桌椅和相关设备。

喇叭镇中心小学防震减灾演练方案 篇4

一、演练目的

为了落实上级安全教育精神，坚持“预防为主，综合整治，安全第一”的原则，以“建设平安和谐校园，办人民满意的教育”为宗旨，开展校园师生安全逃生演练，以防患于未然，提高师生的安全意识和逃生能力。

二、演练安排

1、内容：紧急逃生疏散演练

2、对象：全体师生

3、时间：2011年5月17日15：10

三、演练准备

1、使全体教职工明确此次应急演练的任务和注意事项。

2、演练前班主任动员，熟悉疏散线路。同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的应急疏散。

3、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”（操场）进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。

4、组成相关工作小组，确定人员，明确职责。

四、演练要求

1、不要惊慌，听从指挥，服从安排。

2、保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。

3、按规定线路（做操进出场分楼梯下）疏散，不得串线。

4、各班主任要严密组织，认真对待，避免危险情况的发生。

五、组织机构

1、领导小组

总指挥：廖斌

副指挥：张永明

石永国 成员：胡敏

田波

刘显亮

2、教室室内指导组 成员：各班班主任

职

责：

（1）演练信息发出后，班主任带领学生迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”，并及时清点人数。

（2）班主任要自始至终跟队，密切关注演练现场，维护活动纪律，防止意外发生。

六、演练程序

1、启动程序

总指挥在学校广播系统中宣布：老师们、同学们，喇叭镇中心小学应急疏散演练马上就要开始，请大家做好准备，各就各位。

2、紧急疏散演练

每班靠前门的一位学生立即把门打开，教师迅速将全班学生分成两路纵队，并指挥其有秩序出门。

3、学生在老师带领下有秩序从楼梯向下撤离，并按照预定的疏散路线，迅速撤离到事先指定的地点整队。到达集中地点后，师生全部蹲下。

4、演练结束后总指挥进行活动小结。

七、演练各岗位具体负责人名单

1、班级领队：各班主任

2、学生疏散时楼道负责人

附则：疏散过程人员安排：

（一）、教学楼

总负责：德育处 一层负责人：田英、黄凤春、陈大碧 二层负责人：杨旭梅、罗梅、胡良锋 三层负责人：余章凤、龚元东、陈涛 四层负责人：陆海英、苏玉菊、杨恩友 各班负责人为本班级班主任及任课教师。楼梯负责人安排本组人员落实相应责任。

楼梯负责人应经常检查楼梯是否存在安全隐患，定期检查楼梯照明设施、应急灯等是否完好无损。确保学生安全疏散。

负责楼梯安全的老师要确保（提醒）学生有序撤离，学生万一出现跌倒现象时应及时扶起避免踩踏。操场：杨炜、陈寿则、苟先琴、任世会。

幼儿园防震、消防安全演练方案 篇5

幼儿园防震、消防安全演练方案

为进一步加强公共安全教育，初步培养幼儿公共安全意识，提高全体师生在公共突发事件中的自救自护的应变能力，结合幼儿的年龄特点和本园园舍设施情况，在全园开展一次防震安全疏散演练及消防演练，全面推动我园全体师生安全教育活动的深入开展。

一、演练的时间、参加人数

时间：2018年4月16日——4月20日

人数：消防教员3名、全园教职员工及幼儿

二、紧急避险领导小组成员

1、组长：刘仁

2、副组长：吴莎

3、成员：各班班主任

三、准备工作

1、成立以刘仁为组长的“紧急避险领导小组”。2、4月16日上午全员开展安全教育课堂。3、2018年4月19日上午，全园教师学习演练方案，明确各项要求，做好相应准备。4、4月20日上午利用区域活动时间进行演练，班主任进教室向幼儿讲解紧急避险疏散演练的顺序及要求。听警报声响起时正式开始。

5、材料：灭火器、燃火容器、柴油、木柴。乔口镇点点幼儿园园务资料

6、备课：

（1）防震演习注意事项。（2）消防演习注意事项。（3）灭火器使用方法。（4）安全知识拓展。

四、幼儿逃生路线：

总的疏散原则是一楼为先二楼为后，靠近楼梯班级为后远离楼梯班级为先的原则。听见演练警报后，任课教师应立即停止教学活动，与配班教师一起，把班级分成两组，由班主任、配班教师各带一组，要求幼儿不得携带任何个人物品，从教室门口抓紧时间进行疏散至指定位置。保育老师好断后，确保不丢下任何一各孩子。

五、演练流程

1、听到演练警报声，教师迅速组织班级幼儿排成两纵队。

2、幼儿从前后门撤离教室到大操场。要求： 小班、大三班、大四班、——西侧楼道出口

中一班、中二班、中三班——东侧楼道出口 大二班、大一班——厨房南侧楼道出口

防震逃生要求：

1、从教室撤出的幼儿，双手护头一个跟着一个迅速撤离。

2、幼儿撤出后，教师带领幼儿到指定的位置，幼儿继续双手护头蹲下。班主任清点人数。乔口镇点点幼儿园园务资料

消防逃生要求：

（1）各班幼儿用湿毛巾、纸巾或衣角捂住口鼻，排成1-2排，沿墙角边微曲身体有秩序的撤离；

（2）教师引导幼儿逃生时，教育幼儿不抢道、不惊慌；

（3）教师要组织幼儿有序撤离，前、后有教师组织，不许漏下一名幼儿。

（4）关于消防器材使用演示和讲解——刘仁、周玉莲。

六、演练前的安全教育

组织纪律教育：各班主任老师要要求幼儿，严格遵守活动纪律，在活动过程中，绝不允许以个人的喜好，随意乱跑，自己选择路线。严禁说话、嬉戏、打闹，严禁奔跑抢先，特别下楼梯时严禁动手推搡。

七、对易发事故的估计和应急措施

主要防止在下楼过程中，发生幼儿拥挤而踩踏事故。采取的措施是：

1、组织疏散的楼层老师立即向幼儿喊话，并阻止周围或后面的幼儿继续向事发地点涌进。

2、组织人员对被踩伤、挤伤的幼儿进行紧急施救，先由保健医生进行处理，如果保健医生在判断无法处理的情况下，及时送往医院检查治疗。

八、注意事项

1、所有工作人员务必保持镇静有序，确保幼儿人身安全。乔口镇点点幼儿园园务资料

2、幼儿疏散过程禁止推挤踩踏，以防发生意外。在任何情况下，前面的幼儿停下，后面的幼儿也应停下，前面的幼儿动，后面的幼儿跟着动。如有幼儿绊倒，后面的幼儿立即稍作停顿，并由教师扶起撤离。

3、听到演练警报声后，按照撤离顺序，有秩序地向教室外指定区域疏散。当撤离的路线上已有别班撤离队列时，应等别班队列通过后，紧随其后撤离。

4、所有人员应认真学习防震避险知识，严肃认真、高质有序地完成各项演练任务。

5、要求各班在疏散时按指定的行走路线走，防止出现无序的局面，所有参与组织的教师要牢记行走路线，并引导幼儿，让幼儿明白如何行走。

小学防灾减灾活动方案 篇6

一、指导思想：

坚持科学发展观，坚持以人为本、预防为主、依法管理、正面引导的原则，紧紧围绕提升广大师生防灾减灾意识，保障师生生命安全这个主题，从我区教育系统实际出发，深入宣传和普及防灾减灾科普知识，提高广大师生应急避险和自救互救能力，开展灾害风险隐患和薄弱环节排查工作，全面提高我区教育系统防灾减灾的意识和能力。

二、活动主题

防灾减灾从我做起

三、活动时间

5月9日—14日为全区防灾减灾宣传周

三、活动内容

(一)广泛开展防灾减灾宣传教育活动。

1、各学校悬挂横幅，张贴标语(或海报、挂图)，大力营造舆论氛围;学校要通过网站、广播、橱窗、黑板报及印发材料等形式，全方位、多角度地做好防灾减灾宣传工作，提高宣传效率，扩大舆论影响。

2、各学校分期分批组织中小学生参观市xx0防空洞人防宣传教育基地或东湖广场人防宣传长廊。

3、各学校要根据不同年龄段学生特点，通过主题班会、专家讲座、知识竞赛、观看展览和专题片等方式，讲授和普及防灾减灾知识，深入推进防灾减灾知识进学校、进课堂、进书本工作，切实提高广大师生的安全防范意识和自救互救能力。

4、开展校园应急救护知识培训。

(二)开展防震减灾演练活动

5月xx日当天，各学校针对本校的灾害风险，组织开展一次全校性的防震减灾演练活动。

(三)扎实推进灾害隐患排查治理

活动周期间，各校要着力实施风险隐患排查治理，重点排查建设地质灾害多发地带(如山坡、水库、易受洪涝灾害的低洼地带、易塌陷地带等)的校舍。

五、工作要求

(一)各学校要充分认识这项活动的重要性，把它作为当前安全教育的一项重要活动来抓，落实组织、人员和资金等保障，要加强宣传教育，积极组织师生开展防灾减灾主题教育和应急演练。

(二)各校要提高防范意识，加强安全隐患的排查和整治工作，确保广大师生和学校财产的安全。

小学防震减灾安全方案 篇7

一、指导思想

为普及防震减灾知识，增强师生的防震减灾意识和自救互救能力，提高学校应对突发地震时的综合能力，目前全世界各个地方不同程度发生地震，根据我校的工作安排，校长举行防震减灾应急避险和疏散逃生演练，重在培养师正确的逃生要领，正确对待地震的发生，最大限度保护师生的人身安全。同时通过演练活动培养学生听从指挥，提高突发事件下的应急反应能力。结合学校实际，制定本方案。

二、组织机构

成立防震减灾应急演练工作指挥部，组织成员如下：

总 指 挥：王鹏飞（校长）

副总指挥：黄海波陈爱民

成员：各班班主任王丽 李向阳 祁海生 徐正伟 王福忠

赵国林 崔晓奎何玉敏

三、演练准备

（一）确定疏散方案。

根据学校建筑物及周围工程设施、次生灾害情况，经研究决定，制定避震疏散方案。

1、疏散目的地：学校教学楼

2、疏散路线：见附件《城子小学防震减灾演练疏散路线及顺序示意图》。

3、疏散顺序：根据学生所在楼层情况，以班级为单位、分三批疏散.第一批：五年级、四年级；

第二批：二（1）、六年级、三年级；

第三批：二年（2）班一年级。

（二）、宣传教育。

由后勤主任黄海波于5月7日向学生做全面宣传动员，全校各班进行一次防震减灾安全知识主题班会，确保每位学生掌握避震疏散常识，自救互救常识和紧急救护、消防安全常识，在楼梯间张贴显眼的疏散指示标志，让每位学生明确疏散路线，做好演练充分准备，又在5月8日讲逃生要领，疏散的纪律。

四、演练要求

1、保持镇定，听从指挥，服从安排，确保安全。

2、保持安静，动作敏捷，严禁推拉，拥挤，（学生疏散中不能回头寻找遗失的物体）

3、安规定线路疏散，不得串路。

五、演练程序

（一）5月8日课间操时由后勤主任向全校师生讲解避震动作要领和疏散要求。

（二）避震演练。

2013年5月8日，校长下达演习开始命令，启动发生地震的紧急信号（急促持续的哨笛声），各班学生听到信号后，在当堂课任课老师的指导下，迅速双手护头（左手在下，右手在上，不要交叉），躲在课桌下，任课教师躲在讲桌下。同时各楼梯口疏散员及时到达指定位置。

（三）疏散演练。

疏散信号为两次长哨声，第一次信号发出后学生要再老师的组织下做好班内的避险工作：双手抱头，蹲在桌子下面。第二次信号发出后，对应班级教师组织本班学生有序撤离疏散，有两道门的班级就近疏散，老师紧跟第二次信号最后一批对应班级撤退，以次类推。楼梯间疏散人员负责组织监督不互相推挤，窜队和掉队。全校师生分三批疏散。

（四）清点人数。

各班学生到达操场后，每班分四队站列。各班体育委员及时清点学生人数，向指挥部汇报（内容为：年级班应疏散学生人，已安全疏散学生人），同时维护好本班学生站队秩序。

（五）演练结束。

演练结束后，指挥部及时当堂总结演练过程的经验与不足，并对全校师生做出进一步要求后，各班在老师带领下按次序返回教室。

六、演练情况总结汇报

小学防震减灾安全方案 篇8

一、活动目标

通过本次活动，进一步提高我校师生的防震应急能力；加强对学生的安全教育，帮助学生对地震知识的了解，；增强小学生在地震时的保护意识和保护能力；使我校学生掌握一些必要的应急疏散能力；达到“教育好一个孩子，带动一个家庭，影响整个社会，确保一方平安”的目的。

二。活动时间

5月11日上午9： 00到9： 20

三、参加人员一到五年级全体师生

四、活动主题学生 防震 疏散 演练

五、组织机构

指挥：於贺川

疏散组：张敏 薛会军

安全组：宋喜春 王彦

引导组：各班班主任

摄影组：杨曾刚

六、活动步骤

1、当听到学校广播发出疏散信号时，全体学生在班主任和任课老师的指挥下，按应急方案的要求对学生进行疏散。2学生疏散后，迅速来到安全地带抱头蹲下

3、演练结束后，各班迅速集合，清点人数，掌握疏散时间，准确的汇报到学校指挥处。

七、活动流程

1、接到上级部门有关地震预报通知后，及时通过学校广播向全校师生下达撤离逃生命令。

2、警报响起，学校总指挥、指挥员、疏散组、引导组、安全组，根据演练要求第一时间进入预定岗位。

3、各班学生撤离到安全地带。

4、统计各班演练情况。

5总指挥进行演练总结。

6、演练结束。

八、活动要求

迅速、有序、安全、有效

中心小学

2012年5月11日

中心小学防震应急疏散演练活动方案

西太平小学

小学防震减灾安全方案 篇9

汜水小学 2018、5

汜水小学防震疏散演练方案

一、演练目的和主题

为进一步做好我校安全工作，加强学生安全教育，增强师生的安全防范意识，培养良好的安全行为习惯，掌握必要的应急避险技能，提高自救互救能力，维护学校和师生的生命财产安全，通过安全应急疏散演练，使全校师生掌握应急避险的正确方法，熟悉紧急疏散的程序和线路，确保在灾难来临时，学校安全应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全校师生的生命安全。同时，通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。活动主题为强化安全意识，提高避险能力。

二、演练安排

1、内容：防震安全演练

2、对象：全校师生

3、时间：2018年5月10日上午9点40

三、演练准备

1、演练前让学生熟悉应急避险的正确方法，分析学校安全应急的环境条件，阐述安全应急疏散演练的重要意义，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域。

2、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。

四、演练要求

1、分工明确、责任到人。

2、不要惊慌，听从指挥，服从安排。

3、保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。

4、按规定线路疏散，不得串线。

五、组织机构

（1）领导小组

组

长：付宏斌

副组长：王丽君 褚建保 李永超 张喜平

成员：全体教职工

现场疏导：侯杰斌 医护人员：陈端阳 后勤供应：张延斌 负责集合：吴志红 计时：王东虎 信号员：张瑜

摄像：张慧娟、刘凯

（2）教室室内指导组成员

各班主任

职责：

①、“安全警报”发出后，指导学生进行室内紧急避险，纠正学生的不正确动作和姿势。

②、“安全警报”解除后，带领学生迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”（学校教学楼前空地）。

③、班主任要自始至终跟队，密切关注演练现场，维护活动纪律，防止意外发生。

（3）疏散线路沿线工作组

① 教学楼一楼东楼梯：张转 西楼梯：李岩 ② 教学楼二楼东楼梯：胡玉红 西楼梯：张峰芹 ③ 教学楼三楼东楼梯：张治安 西楼梯：季东涛 职责：

①、合理调节学生疏散的进度，特别是防止过度拥挤造成踩踏事故。

②、处理学生疏散过程中的偶发事件。

六、演练程序

(一)启动程序：各位老师，同学们，永丰小学安全应急疏散演练马上就要开始，请大家做好准备，各就各位。

请班主任重申演练程序和演练要求。(5分钟)

(二)教室内应急避险演练

1、信号员发出“安全警报”信号。

2、上课教师(演练时为班主任)立即停止授课，转而成为教室演练负责人，立即告知学生“地震来了，不要慌”(地震时会出现头晕，东西乱晃），并指挥学生迅速抱头、闭眼，躲在各自的课桌下，尽量蜷曲身体，降低身体重心，并尽可能用书包保护头部，最后一排的同学可面向墙，抱头蹲在墙角处。地震暂停或减弱时。用书包或其它物品护头，有秩序撤离到安全地点！演练时间为1分钟。3、2分钟后，信号员发出解除“安全警报”信号。

4、学生复位，老师告知学生，地震已过，现在撤离教室，进入紧急疏散演练环节。

(三)紧急疏散演练

1、学生在老师带领下有秩序从教室向外撤离，并按照预定的疏散路线，迅速撤离到事先指定的地点整队。

2、演练各班撤离路线如下：

（1）二一、一二、一一、六二、六一、五二、五一从教学楼西楼梯疏散。（2）二二、三一、三二、六三、四一、四二从教学楼东楼梯疏散。

全部疏散到指定地点后抱头并蹲下。

3、班主任清点学生人数。

4、三分钟后，结束演练。

七、演练总结

小学防震减灾安全方案 篇10

5月12日是我国第六个“防灾减灾日”，5月10日至16日是防灾减灾宣传周。根据县减灾委员会的要求和县教育局通知，为做好今年“防灾减灾日”的各项工作，增强广大师生的防灾意识，提高防灾减灾能力，根据我校实际情况制定如下计划：

一、提高认识，加强领导，今年“防灾减灾日”的主题是“城镇化与减灾”。加强防灾减灾工作，是全面提高学校防灾减灾应急能力，防范种类灾害风险，保障学校安全的现实需要，对于维护学校安全稳定具有重要意义。切实加强领导，明确责任，扎实做好有关活动的组织实施工作，促进防灾减灾工作的全面落实。

二、“防灾减灾日”领导小组

组长：蒋光银

副组长：于宗炜梁爱平陈建学

成员：各科室领导、完小校长、幼儿园园长、各班主任

三、认真组织开展防灾减灾宣传教育活动

此次宣传周活动结合学校的特点，按照“贴近校园、贴近学生、贴近教学”的原则，采取“统一部署、分级落实、广泛参与、形式多样”的方法，以学生喜闻乐见的形式开展“防灾减灾日”集中宣传活动。其主要活动包括：

（一）组织开展“防灾减灾日”主题教育。

结合教学工作进行“防灾减灾日”既“四个一”专题教育活动，阅读 l 本关于防灾减灾的书籍（各年级组5月12日至5月16日）；组织学生观看一场地震逃生教育专题片（5月14日下午第三节）；同时，学校将组织逃生演练（5.16日任意时间全校疏散演习）；开展 1 次家庭灾害风险隐患排查等各种形式的活动，增强广大师生的防灾减灾意识和自救互救技能。

（二）组织开展“防灾减灾”宣传活动

学校在校内张贴“防灾减灾日”宣传海报，悬挂宣传口号（显示屏）；组织学生出一期以“防灾减灾、人人有责”为主题内容的板报，营造良好的宣传氛围；要上好安全教育课，做到教学计划、课时、教师、教材“四落实”，保证教学效果；把防灾减灾知识和相关能力的培养培训作为学校安全教育的重点内容之一，并常抓不懈；要充分利用校园网、广播站、宣传栏、黑板报、手抄报等形式，大力宣传防灾减灾方面的法律法规和防灾减灾知识；要加强应急救援机制建设，进一步完善应急，切实增强广大师生对各类突发事件的防范意识和自我保护能力。

（三）强化校园及周边灾害风险隐患排查和治理。

各校（园）要认真贯彻落实省委、省政府的部署要求，按照福建省教育厅《关于健全和完善学校重大安全隐患治理逐级挂牌督办及坚持隐患排查治理情况月报制度的通知》

（闽教安组〔2012〕1号）要求，进一步健全和完善学校重大安全隐患治理逐级挂牌督办及隐患排查治理月报告、季分析制度，全面、深入、细致地开展校园及周边灾害风险隐患排查和治理，加强学校灾害应急管理体系建设，完善应急预案，做好日常防灾准备，提升广大教师的减灾意识与避灾自救能力。

三、活动要求

（一）加强组织领导。各校（园）要高度重视防灾减灾宣传教育工作，制订具有针对性、操作性强的的活动方案，切实加强领导，明确职责分工，确保活动实效。

（二）落实安防措施。各校（园）要切实抓好各项活动的安全工作，严格执行消防和大型活动治安管理有关规定，提前制订应急预案，落实防范应急措施，确保活动安全顺利举办。

（三）加大宣传力度。各校（园）要营造防灾减灾的宣传氛围，要张贴防灾减灾的宣传标语，宣传防灾减灾工作的先进事迹，推进学校防灾减灾活动深入开展。

东城中心小学