上寨中学前半学期工作总结

上寨中学前半学期工作总结（精选10篇）

上寨中学前半学期工作总结 篇1

上寨中学前半学期工作总结

半学期以来，学校工作以整体工作计划为指导，全面落实教育教学常规，不断创新工作方法，努力提高工作水平，扎实有序的安排实施了各项教育教学活动，现总结如下：

一、主要工作

1、健全完善教学管理措施，切实加强检查和指导工作力度。坚持从严、从细、从实的策略，全面落实教学过程监控。对教师的备课、候课、上课、辅导及作业批改各教学环节，采取灵活多样的方法进行督查，发现问题，详细记载并及时通报。监控教师的备、授、批、辅工作，教导处不定期检查早读，早自习和平时的辅导、授课，并利用集体学习时间予以通报。期中前检查了教师的作业批改情况，专门组织教师会，分析存在的问题、指出了改正的办法。

2、为保证教导处的各项计划顺利实施，利用业务学习时间，于9月5 日参阅学校活动总表，逐一解释本学期教务工作重点。会上就“三级联考”、帮扶工程、听评课、开展第二课堂、做记录等工作做了详细说明。

3、狠抓学生纪律教育和学风培养。主要从课堂纪律和自习纪律入手，发现课堂睡觉、玩手机、看小说的学生，及时通过个别谈话、书面检讨等方式进行批评教育，晓之以理，动之以情，帮助他们认识错误、改正缺点，树立学习的自信心，支持，帮助班主任、科任教师大胆管理学生，初步形成了对学生齐抓共管的良好局面。

4、加强考级考风教育，促进学风建设。严格考试管理，精心组织每次考试，从严要求考试过程，加大巡查力度，最大限度的防止作弊行为，促进考试风气逐步好转。如期组织一次月考和期中考试，分别解决了统一授课进度、制定复习计划、协调教师间关系、商讨并决定培养优秀生具体办法。

5、坚持实际、实用、实效的原则，有针对性的开展教研活动。注重青年教师培养，利用周三业务学习时间组织教师观看教学光碟，每周至少安排三节公开课，并对开展过程进行督查，对教师课堂教学水平的提高起到了积极的促进作用。为提高教师的教育理论水平，教导处要求以教研组为单位组织教师学习了课程标准。

6、丰富校园文化生活，提升校园文化品位。组织开展了“庆国庆诗歌朗诵”、“我心中的好老师”等主题系列活动，通过活动，开启了一个“热爱祖国，尊师重教”的良好氛围。

7、多措并举抓好安全，师生共建和谐校园。“学校安全无小事，安全责任重于泰山”。新学期伊始，我们重视学生的教育教学安全、交通安全教育、食品卫生安全教育、教学设施安全教育,加强防范意识教育,把疏散演练和课间操集合统一起来，明确职责分工，制订了具有针对性和可操作性的活动方案，按照紧急疏散演练的要求进行课间操上下楼梯演练，做好安全活动的组织实施工作。先后组织学生利用周一升旗仪式、班会、校园广播、宣传栏、LED大屏幕、观看安全教育片等形式，对学生开展交通安全、食品卫生安全、传染病防控、防拥挤踩踏、防溺水等安全知识教育和防地震、雷击等自然灾害等多种形式的系列安全教育活动。通过一系列细致入微、务实有效的活动，使学生树立安全意识,教育和引导学生不参与有害身心健康的电子游戏、不到网吧上网，多措并举共同为学生筑起一道“校园安全防火墙”的安全局面。

8、抓好班级管理。班级管理不仅是一项系统的德育工程，更是学校管理中的重要一环，直接影响校风、班风和学风的形成和好坏，同时班级管理的效果也关系到每位老师的专业成长。本学期以来，德育处将做好班级常规管理作为学校管理工作的重点，以《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》为准则，修订和完善《上寨中学班主任考核细则》，狠抓学生基本生活习惯、文明语言、举止行为、纪律道德，使常规管理制度化。在具体实施过程中，注意关注学生言行细节，做好个别学生和全体学生的思想工作，增强班级的凝聚力、向心力；协调多方面关系，多管齐下，合力而为，形成教育合力；帮助班主任更新理念，创新思维，提高自身的素质，开展班级管理工作；通过活动的组织和参与，让学生在轻松和谐的气氛中养成良好的行为习惯，培养融洽的人际关系，提高道德素质，形成集体主义荣誉感，使常规管理在活动中得到加强；注意教与管相结合，严与慈相结合，管与放相结合，堵与导相结合，继续把养成教育抓早抓实，让非智力因素发挥有力功效。

9、抓好卫生工作，不断美化校园，保证了校园正常教学秩序的顺利展开。

10、严格管理食堂各项工作，保证师生饮食的卫生安全，认真贯彻执行《食品卫生法》的管理规定，严把食品原材料进货关，切实加强卫生检查，杜绝了食物中毒事故的发生。

二、存在问题

1、教学观念亟待转变。归纳起来有三种类型的问题。一是个别教师思想消极，态度不正，缺少最基本的责任心和使命感，不愿意做最基本的付出；二是部分教师不求上进，安于现状，不学习，不提高，致使教学观念落后，教学水平低下，课堂教学不受学生欢迎。

2、学风不浓。其表现为：个别学生缺乏学习目标，学习自觉性差，早晚自习，甚至上课时间睡觉、做与学习无关的事。

3、尽管在档案管理方面做了大量的工作，但还存在许多问题，表现在档案内容不全，给检查和管理带来诸多不便；好多内容没有整理归档，档案显得凌乱。今后从源头上治理，每搞一项活动，记录员记好哪一个机构负责开展的活动，记录该谁管理，装在什么柜内。逐步完善档案内容。

4、加大教导处监控力度，杜绝计划与实际不相符；活动流于形式的现状。

5、放学路队秩序有所改进，但个别年级仍然存在过马路时队行散乱不齐，班与班之间的距离拉得过大，教师护送不到位等问题，今后要继续认真改进。

6、各班卫生都能及时打扫干净，但少数学生随手乱扔纸屑、糖果皮、食品袋等现象依然没有禁绝，卫生保持依然比较困难，良好的卫生习惯有待继续培养。

三、几点要求

1、所有教师要认清形势，统一思想，树立“校兴我荣，校衰我耻”的思想观念，端正心态，扎实工作。

2、要有极强的使命感、责任感和危机感，树立不断学习、终身学习的思想，尽快转变教学观念，改进教学方法。

3、要爱护学生，管理学生，教育学生。在管理和教育的过程中增强自己的能力，树立自己的威信，提高自己的教学成绩。

4、要见贤思齐，取人之长，补己之短，团结协作，共同提高。

5、要面对现实，树立信心，不轻易认输，不轻言放弃。

四、下半学期工作要点：

1、期中总结及家长会。

2、优差生会议、文史知识竞赛、理科知识竞赛。

3、九年级任课教师会议、英语听力比赛、学生作文竞赛。

4、学生作业展览、月考。

5、开展对“留守儿童、流浪儿童、残疾儿童”帮扶活动。

6、法制教育讲座。

7、培养发展一批新团员，上一次团课。

8、纪念“一二、九”歌咏比赛。

9、主题班会：擦亮眼睛，拒绝诱惑。

10、迎新年文艺演出，学期工作考核。

11、组织好期末考试。

前半学期工作总结 篇2

时间如白驹过隙，转眼间大二下半学期的工作已经结束了一大半了，作为班委的一小成员——心育委员，我的工作是与其他班干相互配合，协助班长管理好班级的各项日常事务，协助同学们在思想，学习和上取得进步，并努力创建良好的班级学风。

总体来说，前半学期，为了家专心备考专四心育部的活动并不多，重大活动有三月份的POP字体培训，是由外语系心育部和外语系宣传部联合举办，由宣传部内部的精英成员和心育部宣传组有深厚绘画功底的成员为大家做主讲，与大家分享经验与心得，目的是教大家如何将自己的海报做得有声有色，本班亦有若干同学参与培训。

此外，常规工作也是必不可少的，包括每月的海报，心理报告，及手抄报等等。

但是人认为，我的工作还有许多不足之处，最突出的是，也最不应该的是与班上同学交流还是不够，希望以后在我的努力和大家的监督下能得以改善。

最后，在五月份，心育部计划开展5.25系列活动，包括笑脸征集（温馨回放, 传递笑容）；“抱抱团”活动（徜徉心海, 快乐拥抱）以及放风筝比赛（愿望风筝, 载你飞翔）等一系列活动，希望大家积极参与，在我们的共同努力下，班级的明天会更好！！

经过这段时间的工作历练，以及各位同学的积极配合，对于心育委员的主要职责和工作，我已经了解。许多人认为这一职务无足轻重，不必太负责认真，但一个人只有拥有健康的心理，才能正确的对

待每一件事情，才能把每一件事情做好。因此，我依然会认真踏实做好心理委员本职工作。

我知道，我现在的工作水平离上级的要求还有很大的差距，但我会不懈努力，缩小这个差距，相信我有信心也有能力当好这个心理委员。

上寨中学普法工作总结06 篇3

2006年度

本年度，学校按照教育局的具体安排，结合我校的实际，认真贯彻执行《上寨中学 “五五”普法计划》，通过一年的努力，各项目标都已完成，达到了预计的效果，校园安全文明和社会治安综合治理创建工作也取得了显著成绩，得到了上级有关部门的赞誉。现从以下几个方面总结本年度的普法工作。

一、进一步加强了领导，明确了今年“五五”普法学习的内容和重点，充分认识到学习法律的重要性。

9月份开始，学校就对今年的普法工作作了布置和安排，对领导小组的工作进一步作了强调。大家一致认为，创建安全文明校园活动，是促进我校教育教学改革的关键。全校教职员工要深刻地体会到《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》等相关法律对当今学校教育的重大现实意义。宣传到位，学习到位，认识到位，这是本年度普法工作取得成绩的前提。

在学习法律知识时，始终抓住保护青少年的合法权益，尊重人格，依法治校，依法执教这个重点，使全校教职工清楚地体会到：只有联系教育活动实际来学习，才明白这种法律对于我们教育工作所应承担的责任作了明确规定。在学习《预防未成年人犯罪法》时，始终抓住学校在《预防未成年人犯罪法》所应承担的责任这个重点，做到宣传、学习好这部法律，并为教育活动找到法律的依据和保障。

二、学习有计划、有学习记录、有考试、有总结。通过学习，教师的认识提高了，有的教师说：通过学习，戏我触动很大，以往对学生的一些不好习惯一下就纠正过来了。因为学生受教育是受法律保护的，特别是要尊重学生人格。通过学习，教师明确地认识到，差生更应受到老师的关心和爱护，不能歧视他们。尊重他们的人格，更不能打骂学生，特别是新颁布的《预防未成年人犯罪法》中，对学校、社会、家庭的责任作了明确的规定。社会、家庭这条线，学校和各中队作了很多的宣传工作。促使对受教育者齐抓共管，达到教育的目的。通过这“两法”的学习，教师的工作水平进一步提高了，步入了依法从教的轨道，使整个学校的教育、教学工作再上新的台阶。

三、安全文明校园的建设，使我校创造了校风优良、洁净美观、安全文明的育人环境，推动了素质教育的深入开展，进一步提高了我校的育人效益。

10月份，我校创建安全文明校园领导小组就与各教研组签订了《安全文明校园建设责任书》，随着制定了安全文明校园的创建计划，成立了安全文明校园建设组织机构，完善了各种管理制度和奖惩。学校和派出所共同维护学校的正常教育秩序，警民共建安全文明校园，进一步加强了校园文化建设。为了增强校园文化氛围，我们美化了宣传字画，安装了各种挂牌等设备。另外，精神文明建设也得到加强。通过严格考核，兑现奖惩，充分调动了师生的积极性，扎扎实实地抓好创建工作已成为全体师生的自觉行为，经过师生的共同努力，学校已出现绿树成荫、花香四溢、整洁干净的优美环境，治安秩序良好，政治安定，师生工作学习放心的可喜局面。家长放心、社会满意、领导放心的安全文明新形象。

上寨中学安全保卫工作预案 篇4

为了加强学校的安全教育和防范措施，维护学校正常的教育教学秩序，积极预防、妥善处理在校师生的安全事故，保护学校师生的合法权益，根据中华人民共和国教育部《学生伤害事故处理办法》和互助县教育局《关于开展集中整治校园及周边治安秩序专项行动的实施意见》，学校决定建立健全学校的安全保卫工作预案，具体办法如下：

一、学校安全保卫工作基本要求

（一）日常管理制度

1、学校、班级经常对学生进行安全教育，严禁学生玩火、玩水、玩电、攀高。禁止学生在校园内做危险的游戏或危险的动作，发现不安全的苗头及时抓，防患于未燃。

2、要做到下班及时关闭门窗，对出纳室、仓库、档案室、仪器室、实验室、体育器材室、微机房、电教教室等重要部门则更应更加注意。

3、学校建立安全值班制度，确保安全工作有专人负责，节假日实行轮流值班制度，值班人员负总责，做到职责落实到人。

4、学校、班级、教师、学生集体组织外出旅游、参观、春秋游等活动，必须向上级主管部门申请并办理好外出审批手续，禁止未批擅自外出，外出时严格组织纪律，乘坐公交客车或国营单位的包车。

5、教师在上课期间，一律实行不会客制度。

7、学校的电器设备由阮开成专门负责管理，严防失窃，同时要定期检查校舍、线路、电灯、电风扇等，严防事故的发生。

8、安全保卫人员、班主任要每学期定时检查学校和班级的安全工作，如发现的事故隐患，要及时报告校长室，学校及时落实整改措施。

9、教职工应提高警惕，增强防范意识，必须做到妥善保管和使用贵重物品，应避免宿办室上课时间处于无人状态而不锁门。

10、教师到校上班时，不准把巨额现金、票证和贵重物品带到学校，平时携带的现金、手机、金银首饰等贵重物品不能放在宿办室或教室，因随身携带，以防被盗。向学生收取的学费、代管费等项目应及时上交出纳处，禁止随意丢放。

（二）饮食卫生安全。

1、严格按照《食品卫生法》的要求，师生食堂要办理卫生许可证制度，由阮开成负责加强对学校食堂、师生集体用餐的管理。

2、学校定期组织食堂炊管人员，进行健康体检，保证持证上岗，对未经体检或体检不合格者，学校一律拒绝聘用上岗。

3、食堂采购人员及订购师生集体用餐的人员要切实树立食品卫生意识，严格把好食品的采购关，杜绝向无证摊点或单位采购食品。

4、对过夜的食品食堂人员必须放入冰箱，对过夜的熟食必须在确认的无变质的情况下，经高温处理后，方可使用。

5、学校的食堂人员必须对师生用餐的餐具进行杀菌消毒处理，确保餐具卫生。

6、学校的食堂人员，必须保持环境整洁，坚持每天食堂环境卫生的打扫，消除苍蝇、蟑螂、老鼠等有害生物及其滋生的条件。

7、食堂人员要安全使用燃具、锅炉，蒸笼等，禁止违章操作。

8、确保师生的食物安全，闲杂人员未经同意不得进入学校食堂。

9、食堂人员要加强对热饭、热菜、热汤及其食堂用具的管理，不得违章操作。

10、师生灶炊事人员，要把热菜、热汤放在安全的位置，特别是热汤不能放在凳桌上，也不能让学生分发或学生自己勺菜汤。

（三）学生安全教育

1、把对学生的安全教育作为每周一集会的必讲内容，做到天天讲，周周小结，把“安全教育的弦”始终绷得紧紧的，切实在学生中树立安全意识。

2、结合贯彻《中学生守则》、《中小学生日常行为规范》和学校制订的《中学生一日常规》进行安全教育，用行为准则“养其行，教其习”。

3、强化实施带班领导、值周教师制度。带班领导、值周教师应各施其责，在校园或教室或走廊巡视，加强对学生的管理。

4、确定校园活动范围的安全，教育学生不爬围墙、栏杆、拉线，不入禁区（变电压房）等。

5、课间、午间建立检查打分制度，督促检查学生的文明话动。一发现违纪现象，及时记录、汇报，强化教育，对屡教不改的提出严肃批评。

6、学生晨会、广播操等集体集会活动，以班级为单位按学校的规定次序排队进场，班主任站在队前、课任教师站在队后，一定要组织学生，在教室、楼道、楼梯等处要注意纪律，不准跑步，学生之间更不能推拉，把安全工作放在第一位，7、学生不在本班教室上课，如：体育课、音乐课、电脑课等，任课老师一定要组织学生排队离开教室，做到轻声慢步。

8、建立安全落实制度，不准学生把头伸出窗外，禁止学生站在窗门上擦玻璃。杜绝学生擦教室外侧的窗户玻璃。

9、建立每天的值日护校和排队放学制度。小学生先天性活泼、好动。为避免学生在放学路上发生意外事故，我们要求学生排队放学，有条件的家长能及时做好接送工作。

10、上体育课要注意学生的安全，特别是投掷的铅球、铁饼、手榴弹、垒球等项目，体育老师一定要组织好学生，在确保安全的前提下方可进行，课前一定要做好学生身体状况的摸底调查工作，对特殊学生可带凳子观看，允许不参加有伤身体的活动。

（四）建立防火安全

1、建立安全防火制度，落实防火责任制。

2、学校消防器材统一购买和管理，指定专人负责，并定期检查、更换，按规定配置。

3、图书馆、档案室、电教室、广播室、微机房、仪器室均属重点防火部位，由专任教师负责管理，严禁烟火。

4、消防设施及各配置的灭火器材、防火标志，除发生火警火灾外，任何个人不得随意动用或挪做他用。

5、一旦发生火警，校长室要及时组织人员疏散，应立即报警，并组织扑救。在可能的情况下，保护好现场，以便查明原因，据实处理。

（五）车辆管理

1、禁止学生骑自行车、乘坐摩托车、农用车上学，教师的车辆自行寄存停放在安全的地点，骑车者进出校门一律下车。

2、教师的车辆管理依据“峦庄镇中心小学教职工摩托车及贵重物品存放安全责任书”中的条款执行。

3、车辆保管由安全保卫室负责，实行每天停放管理。

4、车辆管理负责人要及时制定和修改《教师车辆管理条例》，必要时发放停车证，不定期检查，督促车辆停放整齐，并有权处理一切违例行为。

5、有关规定

（1）凡教师骑的摩托车、自行车都应钉好牌照，证件齐全。

（2）摩托车、自行车的刹车、车铃、车锁、转向灯必须完好无缺，定时检修。

（3）未满十二周岁的学生不准骑自行车来校，对年满十二周岁的学生，经家长和学校同意签订合同方可骑自行车来校。

（4）凡师生骑车来校至校门口，一律自觉下车，按指定地点停放车辆，排列整齐，并随手上锁。

（5）骑自行车不准双手离把，攀扶其他车辆或手中持物，不准扶身并行，相互追逐或曲折竞驶。

（6）应严格遵守交通规则，在有信号灯指挥的路口，要严格遵守指挥信号，遇红灯时须停车等候，不准超越停车线，不准闯红灯，不准停在人行横道线内，不准与机动车抢道。

（7）教师车辆自己负责制度，被盗车辆学校实行不赔偿制度。

（六）安全保卫室和值周、带班管理

1、门卫人员对出入校门的外来人员，要实行检查。对校内住校学生实行封闭式管理，对校内走读学生实行半封闭式管理。学生有事外出时，一定要严格履行请假手续（写请假条—班干部填字—课任教师签字—班主任签字—门卫人员登记—班级保存）

2、凡骑车进出校门的老师等，应主动下车进入。

3、安全保卫室设立来客登记制度，外来人员进校时必须登记，必要时应出示有关个人身份证件。

4、禁止非本校教职工车辆入内停放，拒绝小商贩在校门口设摊。制止外来人员进校上厕所、游玩、打球、学骑自行车等。

5、学校财物出校门时，必须有一定手续，无手续，值周老师或门卫人员有权扣物。

6、未经学校允许，外来人员严禁携带各种交易物品进校从事贩卖活动，违者没收物品并罚款。

7、外单位车辆进校门前，应检查证件、问明事由；车辆出校前，应示意停车接受检查。外单位机动车未经许可，不得在校内停车过夜。

8、人员在放晚学后，宿办楼、教学楼门应及时上锁，未经学校同意校职工不得任意更换门锁或配备锁匙。

9、禁止门卫脱岗或做违法乱纪的事，要严格执行门卫管理制度，认真履行门卫人员职责。

10、安全保卫人员必须会用灭火器。发生火灾时，应立即切断电源，及时报警，及时扑救。

（七）法制教育

1、学校把法制教育作为学校德育工作的重要组成部分。成立以校长为组长的领导小组，以班主任、思想品德课任课教师为骨干的教育队伍。

2、法制教育要形成三位一体的教育网络，健全家长委员会，社会教育委员制度。

3、以普法教育为主流。每学期组织普法知识宣传。有普法知识教学课等。

4、以交通法制教育为特色，与交警大队、派出所挂钩，每年组织交通知识、法规教育报告、图片展等，并有主题活动。

5、法制教育与安全教育相结合，认真贯彻《未成年人保护法》，积极参与文明创建活动，节假日做好安全教育工作，每学期对学生进行法制安全教育。

6、丰富多彩的活动为载体，如社会活动、法制知识竞赛等，渗透法制教育。

二、紧急安全事故处理办法

1、班主任要建立每个学生家长的联系家庭、工作单位的电话档案，以便及时联系。

2、教师如发现学生的伤害、安全事故或流行传染病学生病危时，因及时采取救助措施，以最快的速度送往医院。并及时通知家长（监护人），向校长室汇报，做好对事故的处理。

3、学生在校园受到校外人员伤害时，学校领导和老师都要挺身而出，情况紧急时，及时报警（电话：110）和向上级主管部门汇报。处理现场事故。

4、学校发生重大险情时，应立即向校长室汇报，打报警电话。（正副校长不在时向学校其他领导汇报），体师生一定要听从校长的其他学校领导的统一指挥。

5、当发生不可抗拒的自然灾害时，如地震时，老师要按学校平时安排的上下楼梯的集会顺序，按最快的速度组织好学生进行疏散。

6、学校发生重大火灾时，要把师生的安全放在第一位，及时报警（电话：119）和疏散有关人员，切断电源，进行灭火。

7、当学生集体发生事物中毒事件时，马上打急救电话（120），学校及时组织有关人员进行自救，食堂人员要采样当天的饭菜、饮料食品等带到医院进行化验，并要保护现场。

初二前半学期学习总结 篇5

这半个学期，我学到了很多，我去上了英语补习班，为的就是把英语成绩提高，这次考试我也不知道，自己的成绩能否得到提高。我的感觉应该还是不错的，我的数学也不知怎样了，这些日子以来，就跟根号打交道，但也是搞不懂平方根和算术平方根，就觉得它们怎么这么麻烦?也不晓得平方根什么时候要正负，也不知道这次考试怎样，会不会犯这错误......语文我一向是很有自信的，不会担心，就是有时懒惰，背书没背好......生字词不会写，古诗默错，但这次我可是很认真的去背了。

这半个学期，对于政治、历史、物理、生物、地理，我也不知道会怎样，我对这几科心里也没有底，特别是地理和物理，我好像对这两科没什么信心和希望，不像政史，背了就会有不错的分数，它们还要靠理解，当考完这些后，同学们在讨论，我不敢掺和进去，我怕我知道答案后会在接下来的几科中失去信心，这次的地理虽然不是很难，但我还是觉得自己的成绩很差，会不及格，物理就更惨，我有一些都是凭记忆撞的，真对不起“两理”老师......

这半学期，匆匆，没有给我留下什么特别的遗憾。

上寨中学班主任工作制度 篇6

班主任工作是多方位的也是多变的，为使班主任工作科学有序的进行，班主任在工作中必须遵循以下几个制度：

一、班主任汇报制度

为了更好地让德育处及时了解学生的思想动态情况，合理的建议、意见和对学校学生工作的要求，班主任要起好桥梁纽带作用，为此下列事项必须及时汇报：

1、班级的大型活动，如面向全校或面向社会或走出校门的活动，必须事前征得德育处同意，并报德育处备案，活动结束后及时向德育处主任汇报活动情况。

2、学期开学、节假日学生返校报到情况，必须按学校要求及时准确地向德育处主任汇报。周末回家或因种种原因请假离校学生未及时返校，必须马上汇报德育处。

3、班级发生突发事件、意外事情、不好的动向，班主任要立即处理，并及时向德育处直至校长汇报。

4、班级学生的好人好事典型事例，对学生工作建议和要求及时汇报德育处。

6、班主任工作中有好的做法、经验并有推广价值的应积极向德育处建议，促进全校的班主任工作上台阶上水平。

二、班主任例会制度

1、班主任例会每一上午召开。

2、例会由 德育处有关人员主持。

3、例会时全体班主任必须参加，病、事假需履行请假手续。因公、有课的班主任事后应及时到 德育处领会会议的精神。

4、例会的主要内容。

（1）、德育处总结上周各项工作检查扣分情况。（2）、德育处简要总结前周各项工作完成情况。

（3）、共同研究学生思想教育和管理中存在的问题及解决措施与对策。

（4）、宣传、贯彻落实学校及系统对学生工作的有关文件、通知、指示及工作安排。

（5）、传达校委会会议中的有关精神，通报对学生违纪事件的处理，布置当周工作。

（6）、布置、落实学生大型活动、劳动任务。（7）、每月初第一周例会全面进行前月工作总结，德育处通报前月工作完成情况，总结取得的成绩和存在的问题，布置安排当月工作。（8）、进行学期、学年班主任工作总结及评比。（9）、研究、解决其他问题。

5、逢重要内容时邀请主管领导参加。

6、认真做好会议记录。

三、班主任工作联系制度

1、班主任经常与本班的任课教师取得联系，及时了解和研究学生的思想、学习情况，帮助学生改进学习方法，学好各门课程。

2、班主任应及时与学生家长取得联系，共同研究对学生的教育措施，对受处分的学生或考试不及格的学生必须及时对学生家长如实反映情况，找出学生存在的不足，共同教育引导。

3、班主任与班级学生干部要密切联系，定期召开班、团干部会议和班会，研究班级管理的措施，及时了解班级发生的问题，多种途径培养干部的独立工作能力，使本班形成遵守纪律、勤奋学习、团结向上、朝气蓬勃的优良班风。

4、班主任要主动与学生会、德育处取得联系，了解学生常规检查班级的情况，及时发现问题解决问题。

5、班主任要主动与各口上老师取得联系，了解学生的卫生状况，协助各口上老师管理好学生。

6、班主任每天做好晨检工作并及时向德育处汇报。

四、班主任经验交流制度

1、为全面调动班主任工作的积极性和主动性，促进班主任队伍整体素质和工作能力的不断提高，推动学生管理工作不断发展，要坚持经常地开展班主任经验交流、研讨活动。

2、交流、研讨的主要内容。

（1）、班主任工作的方法与艺术。（2）、班级常规管理。

（3）、新时期学生生理、心理特点。（4）、学生思想政治工作。（5）、学生日常行为管理。（6）、学生干部队伍建设。（7）、班级管理制度。（8）、入学及毕业教育。（9）、后进生转化。

（10）、班主任协调工作。

（11）、班主任职业道德建设。（12）、班风建设。（13）、学风建设。

（14）、其他有关内容。

3、交流、研讨的时间及组织。

班主任经验交流与研讨活动由德育处具体组织实施。要制订切实可行的计划的活动方案，一般每学期要组织一次活动，并收到实效。

4、几点说明

（1）、班主任经验交流、研讨活动是班主任常规工作的一个方面，班主任要积极、踊跃参加。

（2）对每次活动情况德育处要进行认真总结，并将成型的经验予以推广。

顺德校区前半学期工作汇报 篇7

本学期我校在中心学校的领导、关心和支持下，学校以育人为本，发扬开拓进取的精神，有计划、有步骤地开展教育教学工作。回顾过去的半学期，我们主要做了以下几方面的工作。

一、学校教学工作正常开展，二年级期中考试总评第二名。

二、对学校幼儿园进行重新规划，搬迁。

三、对学校办公室、教师宿舍、教室内外墙进行了粉刷，对宿舍门和教室门进行打石膏刷漆。

具体花费如下：

1.办公室、教师宿舍、教室内外墙粉刷总面积800多平方米，花费22000多元。

2.花费接近3000多元对办公室、教师宿舍、教室进行布置。

3.花费500多元对前校墙刷铁粉。

4.花费300多元整理了二年级教室门前地坪。

5.其他花费：2500多元（电磁炉、网线、皮线、日常用品等）

四、整理铺垫了校门口的路面，便于家长接送学生。

五、修剪了全部松树，沙枣树树沟，校园卫生有所提高。

六、处理了学校老化的电路。

七、安全工作：4月初，与学生家长签订了安全协议书，并逐一落实。

八、工作中存在的不足和努力方向

1.虽然通过我们平时努力的工作，有了很多收获，但也还存在许多的不足，例如管理上还有地方存在不足。在今后的工作中，我们仍要加强教育观念、教学方式方法、工作能力、管理水平和师德等方面的不断自我认识、自我提高。

2.准备与顺德下坝村委会联系协商为学校架设自来水。

在新的一学期学校将带领全体教师继续努力工作，做到管理有突破，质量有进步。

教务处前半学期工作总结 篇8

前半学期我校教学方面以学校2014-2015学工作重点为依据，本着“以人为本、质量立校”的办学方向、培养“全面发展、学有所长”的学生为目标，狠抓学校管理和教师队伍管理，深化教育改革，落实新课程改革，进一步推进基础教育课程改革，加大课堂教学研究力度，进一步更新教育教学理念，以务实，创新的工作作风，加强教学研究，不断解决教学中的问题，努力培养和提高学生的创新精神和实践能力，全面提高教学质量。在全校师生的共同努力下，前半学期的教育教学任务基本完成。

一、主要工作

1、制定计划，分工明确，责任落实到位。

开学初，学校教务处、科研处分别制定了本校教学、科研工作计划，以计划为主线，分别制定了学校教研活动计划，校本培训计划、听评课计划。各教研组根据本组实际情况制定切实可行的教研组活动计划，教务处组织召开教务管理人员和教研组会议，要求在教学管理中贯彻各项工作要求，明确目标责任，由教务副校长梁会团全面负责教学工作，教务主任赵冠军主抓教育科研工作，教务副主任赵宪刚主抓常规教学管理，教务副主任淡文耀负责听课、评课以及作业和教案的检查，各项工作目标明确，责任落实到位。随后又召开部室管理人员会议，讨论管理制度落实措施，要求部室管理人员夯实责任，树立服务意识，规范管理，按时开放部室为教育教学服务。教务处三名同志分工负责每天走课、查课。学生干部负责各班的班务日志，做好记录，学校及时汇总。大家本着对工作、对学校、对学生负责的精神尽力做到不缺不漏，准确真实。

2、狠抓教学常规管理，强化教学过程。

（1）督促检查经常化，规范化。半学期以来，教务处每两周检查一次教师的教案、作业批阅、听课记录，并在当周例会上做总结通报，达到规范教学各环节的目的。累计检查教案、听课记录四次、学生作业四次。

（2）听课评课常规化，全面开展人人参与。教务处安排部署了“三课”活动，要求以教研组为单位，安排出青年教师的公开课、中年教师的示范课、优秀教师的观摩课，各科目做到人人参与，认真听评课，研究得失，达到共同提高的目的。结合学校组织的电子白板培训，本学期要求每位教师准备一节运用白板的示范课。目前此项工作正在有序进行，进一步促进了我校教师相互学习，相互提高，同时也促进了大家对新的教学手段的学习和运用。

3、积极开展教研活动，全面推动教育发展。

办学质量、育人效益要持续、优质、高效发展，就要充分发挥教科研的先导作用，努力营造一种浓厚的教科研氛围，坚定不移地走“科研兴校，科研兴教”之路。学初根据学校教学分工重新确立了各教研组的教研组长，要求各教研组对同课头统一进度，统一教学目标，教研组成员协同制定教研课题，积极开展教研互研工作，教务处定期组织召开教研组长会，落实本学期各教研组的具体活动。规定双周周三午自习时间为教研组活动时间。上半学期结合我校实际，我们分别在语文组进行了两次征文活动。进行了物理和英语摸底考试。对数学、语文、英语三科组织了学科竞赛。同时还在积极筹建美术兴趣小组。近期又组建了我们学校第一届学生自治委员会。切实改变我校学生的学习习惯，注重了学生学业能力培养，有效地激发了学生的学习主动性。

4、加强考试管理，提升教学质量。质量是学校的生命线，根据教学安排，前半学期教务处先后对七、八、九三个年级进行了第一次月考，考完后及时对教师和学生进行了表彰奖励；在月考与期中考试中间还穿插了摸底考试和竞赛。同时学校针对考试也明确了奖励制度。上一周进行了三个年级的期中考试，全面衡量评价了前半学期的教学工作。学校对每次考试都要求教师认真分析，及时总结，做到靠后每位学生100分。同时分别在三个年级召开质量分析会，总结得失。

5、结合双高双普，进一步完善文档资料。近期教务处积极配合学校的双高双普工作，整理资料、完善制度，从多方面做了准备。

6、强化毕业班工作，确保中考质量。毕业班关系到我校升学质量，影响着我校的社会声誉，是教务处工作的重点之一，开学初学校组织召开九年级科任教师会议，制定毕业班工作计划，对科任教师做了适度调整，在教学中加强过程管理，年级组配合教务处认真开展日常工作，制定补课计划，补差补漏，加强考勤，重视落实，工作尽力做到有序扎实。

三、存在的问題与不足

尽管前半学期我们做了不少工作，也取得了一定的成绩，但是工作中仍然存在不少问题与不足，主要表现在：

1、教研组的效率还需进一步提高，个别教师的合作意识、教学行为还需要进一步加以引导和规范。组内研讨课在原有的基础上尚需不断挖掘潜力，提升组内研讨课的功效。教研氛围还不浓，有待于进一步加强。

2、部分教师的思想较为消极，组织观念不强、劳动纪律松懈。有待进一步规范和引导。

3、常规教学工作抓得不细，通过前半学期检查教案、作业批改以及听课记录仍然存在备案过简、书写了草、缺课后反思；作业批改不认真、未批等现象；听课记录不规范、甚至有闭门造车现象；部分教师的计划、总结、试卷分析不及时上交。

4、部分教师工作责任心不强，在考勤过程中发现教师不能按时进课堂，或者上课中途离开教室，学生自觉行为习惯又未养成，导致纪律混乱。

5、教师重视了知识传授，忽视了学生良好行为习惯和学习习惯以及道德情操的培养，学生自觉学习，主动学习的行为不明显。

6、学生缺乏对学业的正确认识，相当一部分学生表现出没有动力，在检查者中发现作业不能按时按量完成，应付抄袭现象较多。

四、后半学期的工作方向和改进措施

1、继续加大双常规管理，规范教育教学行为，为“质量立校，科研兴校”奠定结实基础。

2、加强教师的教研、互研，落实好“三课”活动，切实搞好教科研工作，确保我校教研工作有序开展。

3、充分发挥各年级的作用，使学校教学工作开展的有声有色。认真回顾半学期的工作，一份耕耘，一份收获。教育教学任务的完成离不开上级部门的领导和广大教师的积极配合；存在的问题需要我们今后继续发扬优良作风，改进工作方法，除继续做好各项工作外，还应该着重考虑如何进一步创造性开展工作，在办特色学校上做文章。使各项工作能更科学、更高效地开展。使我校的教育教学质量上一个新台阶，更好的服务于汤坊人民。

汤坊一中 2014年11月

前半学期教学工作总结

汤坊一中

一年级组前半学期工作总结 篇9

胡文丽

半学期的教学工作在忙忙碌碌中又结束了，这半学期我们是紧张的、更是充实的。我们一年级年级组的全体教师立足工作岗位，团结协作，兢兢业业、圆满完成了半学期的工作，现作如下总结。

一、认真抓好安全工作，保障学生安全。

一年级学生年龄小，自制力差，安全意识仍很薄弱，需要老师不断提醒，不断强化。针对这种情况，本年级各班班主任和各任课老师齐心协力、认真抓学生的安全教育。集会，课间，放学路队，老师不敢有一点松懈，维持秩序保证学生的安全。本学期，我们年级4个班没有安全事故。

二、规范行为，培养良好习惯

一年级学生活泼爱动，持久性差，一些坏习惯还时有反复。我们以学生身边的例子为切入口，对学生进行行为养成教育。班主任更是不放过任何机会，利用生动的教材，结合学生的实际，给予有效的引导。各班还还设立了形式多样的竞赛活动，树立榜样，让每个学生都赶有方向。通过半学期老师们的细致教育，学生的行为习惯、生活习惯、学习习惯都有很大的进步，各班逐渐形成了良好的班风。

三、加强教学研究，注重教学质量

一年级年级组这半学期有三个是没有一年级教学经验的新老师，从开学起，老教师和新教师之间的合作交流就无时不在。教学过程中发现难点，我们就及时认真探讨；出现问题，我们就共同寻找解决的办法。互帮互助，把新教师的工作热情、新教学理念与老教师的丰富经验、扎实工作作风融为一体，使整个年级组的教学研究如火如荼。在开学初的学校语文拼音检测中，我们就取得了令人满意的成绩。每个班的教学都井然有序。

四、团结合作，共同完成学校交给的各项工作

我们一年级年级组是一个团结向上的集体，每位老师在这个集体中工作心情愉快，办公室就像我们的家。和谐、默契就像一条纽带，联系着我们组的每一个人。虽然工作繁忙劳累，但是我们办公室里充满了欢笑。哪位老师在工作中遇到了烦恼，其他老师就会帮助出主意、想办法，办公室里总是其乐融融。在这样和谐的气氛之下，老师们齐心协力圆满完成了学校布置的每一项工作。

虽然，大家都很努力，但工作中也有许多不尽人意的地方，主要体现在以下几个方面：

一． 一部分学生的倾听习惯还未养成，有些孩子不听铃声，课堂上还存在个别学生不注意课堂常规的现象。二． 各种习惯的养成效果有待加强，需要不断强化。三． 班主任工强度比较大，有时难免顾此失彼。四． 班级量化考核有待加强。五． 由于学生人数较多，很难真正照顾到每个学生。

上寨中学前半学期工作总结 篇10

在校班子的正确领导下，2011-2012学第二学期教导处前半学期工作已圆满结束，现将主要工作小结如下：

一、基本情况

本学期我校开设46个教学班，共有报到学生1980名（其中男生1015名，女生965名；藏族学生1484名，汉族学生475名，其他少数民族学生21名；城镇611名，农村1369名。）

在职教师148人［其中男教师44人，女教师104人；党员59人，团员11人；专职教师144人，行政人员2人；专职职务副高2人，小学高级教师43人，小教一级（含中二）74人，小教二级（含中三）10人，未评17人，其他2人；本科学历27人，专科学历101人，中专17人，高中2人，初中1人。］专任教师学历合格率100%。

二、所做的主要工作

教导处以“以人为本、全面发展”为教育理念，坚持“教好一个孩子，幸福一个家庭，办好一所学校，造福一方百姓”的教育目标，推行分工协作、责任到人、层级负责整体管理的机制，坚持常规工作制度化、重点工作精细化的管理原则，围绕教学计划有序开展日常工作。

1、常规工作制度化,重点工作精细化，教导处班子成员分工明确，职责任务分明。

2、为了使学校开学工作有序进行，教导处提前3天为各项工作做了充分的前期准备，拟定《开学通知》、课程安排表，并反复斟

研工作使教师的业务能力和教学水平得到了很大提高。

12、积极地组织和开展了一、二年级的口语竞赛，三至六年级的作文竞赛。

13、积极及时的做好了教科书、教辅材料、试卷的征订和发放工作与循环教科书的回收再利用工作。

14、认真组织和安排教师的值周工作，认真做好学生的“三操两活动”工作。

15严格教师的考勤统计工作。

16、对学校全体师生的基本情况做了详细的统计，并制作成表格下发到各办公室。

卓尼县柳林小学教导处