副市长在2021年国庆假期疫情防控工作部署会上的讲话

副市长在2021年国庆假期疫情防控工作部署会上的讲话（共5篇）

副市长在2021年国庆假期疫情防控工作部署会上的讲话 篇1

副市长在2021年国庆假期疫情防控工作部署会上的讲话范文

同志们：

当前国际疫情形势依然严峻，新增病例数仍在高位运行，国内局部本土聚集性疫情仍有发生，国庆假期临近，人员流动性、聚集性加大，疫情防控不能有丝毫松懈。为保障全市人民群众度过一个欢乐祥和、健康安全的节日假期，按照国务院联防联控机制部署和市疫情防控工作领导小组工作要求，今天我们召开全市国庆假期疫情防控工作专题部署会。下面，我就认真做好全市国庆假期疫情防控工作进行七个方面的具体部署。

第一个方面，加强人员出行管理。

节假日期间提倡市内游、短程游、周边游，出行期间全程做好个人防护，准确记录个人活动轨迹。市内人员非必要不出境，不前往中高风险地区所在地市。市外旅行应严格遵守当地疫情防控要求，返x后及时向单位或社区报告，并第一时间进行核酸检测，做好14天自我健康监测。市教委要加强在校教职工管理，引导师生非必要不离x，倡导在x过节，确需离x的严格报备，返x时须持48小时内核酸检测阴性证明和健康码、行程码绿码，抵x后由学校集中组织一次核酸检测，结果无异常方可返校。

第二个方面，加强重点场所疫情防控。

一是要加强人员流动密集场所防控。机场、码头、车站、景区、酒店、餐饮、商场、影院等重点场所要严格落实防控责任，做好“测温、验码”，住宿场所要严格落实入住人员登记和异常报告制度。文艺演出、体育比赛、展览展销、影视娱乐、旅游景区、网吧等场所要严格落实“限量、预约、错峰”要求，控制瞬时流量，及时发布风险提示。密闭空间和室内场所要严格落实个人防护措施，加强通风换气、清洁消毒。商场、超市、购物店等要落实经营者摊位日常保洁制度。餐饮单位严格进货查验和索证索票，严格查验进口冷链食品的检验检疫证明、核酸检测证明、消毒证明。

二是要加强院感防控。医疗机构主要负责人要认真履行院感防控第一责任人责任，严格执行科室院感“日报告”“零报告”制度，感控专员要在岗在位，每日开展院感巡查。加强节前感控培训，以国家《医疗机构内新型冠状病毒感染预防与控制技术指南（第三版）》《发热门诊设置管理规范》《新冠肺炎定点救治医院设置管理规范》为重点，中秋节前完成中层以上干部培训。定点医院严格执行“不陪护、不探视”规定，非定点医院实行“非必要、不陪护”，确需陪护的“一人一护”、固定陪护。

三是要加强集中隔离场所疫情防控。节假日期间隔离场所工作人员不少，生活保障要求不变，管理工作不放松。严格按照《新型冠状病毒肺炎防控方案（第八版）》新冠肺炎疫情隔离医学观察南要求，做好隔离人员管理和隔离场所高风险岗位工作人员闭环管理。加强清洁、消毒和污水、垃圾规范处理。

第三个方面，加强入境和国内中高风险地区来x返x人员管理。

要切实抓好“外防输入”重点环节，坚持“人、物、环境”同防。对从我市口岸入境的人员，严格按照国家和我市有关规定，实行集中隔离管理；对从市外其它口岸入境的来x返x人员，没有达到我市规定隔离时间要求的，应第一时间闭环转运至集中隔离场所补齐隔离时间，并按要求进行核酸检测；对国内中高风险地区来x返x人员，按照我市关于中高风险区来x返x人员排查管理要求，加强部门联动，及时准确分类排查管控，优先排查重点区域、通信同轨迹和同车同机等重点人员。密切关注国内疫情形势动态，及时调整排查管控措施。

第四个方面，加强假期和节后疫情监测。

医疗卫生机构要加强疫情监测报告，规范设置发热门诊和预检分诊，落实首诊负责制，对有新冠肺炎相关症状表现的患者要全部进行核酸检测，实施闭环管理。相关部门和单位要严格按照《重庆市新冠肺炎疫情常态化监测预警工作实施方案（第三版）》要求，做好重点人群、重点物品、重点环境的常态化监测工作，确保检测频次、检测过程、检测范围符合要求，检测范围不变。所有零售药店严格落实退烧、咳嗽、感冒、抗生素、抗病毒类药品实名登记购买制度。假期结束后，卫生健康部门要持续开展14天疫情监测。

第五个方面，持续抓好健康教育。

党政机关、企事业单位要带头落实疫情防控要求，不以聚餐、茶话会等形式举办聚集活动。卫生健康部门要统筹开展形式多样假日健康教育，市疾控中心要及时发布假日疫情防控健康教育知识提示，通信、文化旅游等部门要通过手机短信等形式，开展线上线下宣传教育，宣传疫情防控政策和知识，多措并举，引导群众树立自身健康第一责任人意识，科学规范佩戴口罩，做好个人防护。节假日期间不提倡聚集聚会，不允许大规模聚集，提倡婚丧简办，营造群防群控氛围。

第六个方面，加强应急值守和疫情处置。

各级疫情防控应急指挥体系要处于激活状态，严格执行领导干部在岗带班制度，新冠肺炎疫情防控快反小组24小时备勤值班，确保常态化和应急状态及时转换。发现可疑疫情，严格按照《新型冠状病毒核酸检测异常处置导则（试行）》《新冠肺炎聚集性疫情处置指南（修订版）》《新冠肺炎疫情社区防控方案》等方案规范处置。

第七个方面，压实四方责任。

各区县、市级有关部门、有关单位要提高政治站位，强化底线意识，加强组织领导，认真落实属地政府、行业主管、单位主体和个人防护责任，切实做好假日期间疫情防控各项工作。加强节日期间重点地区、重点场所、重点人群防控措施落实情况的督促检查，及时发现风险隐患，堵塞漏洞短板，切实保障广大群众假日期间公共卫生安全。

同志们，疫情防控是须臾不可放松的大事，全市上下要始终坚持以人民为中心的发展理念，始终绷紧疫情防控这根弦，把各项责任扛在肩上、抓在手上、放在心上、落实到行动上，全力以赴抓好国庆假期疫情防控工作，为人民群众提供一个安定祥和的节日环境。

谢谢大家！

副市长在2021年国庆假期疫情防控工作部署会上的讲话 篇2

提纲：

一、要清醒认清形势，坚决扛起责任。

二、要全面掌握情况，完善防控举措。

三、要加强服务保障，统筹推进工作。

四、要强化责任担当，确保工作实效。

同志们：

连日来，×××地区疫情牵动人心，备受关注。今天，×××召开这次会议，主要任务是：进一步统一思想认识，完善工作举措，强化责任担当，全力以赴做好校园疫情防控，守护师生安康，维护校园稳定。

当前×××疫情防控的形势还是比较严峻的。×××党委对此高度重视，快速反应，在坚持做好常态化疫情防控的基础上，第一时间启动了校园疫情防控应急方案，学校各级、各单位能够根据党委的部署安排，及时宣传发动，落实防控举措，从总体情况来看，目前校园疫情防控工作有序推进、成效明显。但从同志们刚才汇报的以及我所掌握的情况来看，校园疫情防控工作仍有一些不足和急待改进的地方，梳理一下，主要有以下四个方面：一是思想重视程度不够高。少数同

志对待疫情还有认识不到位、不清醒的地方。对于这个病毒，中国的疫苗可以说全世界是最安全的疫苗，×××党委也主动安排、多次组织接种，但我们少数同志仍然引不起重视，存在置身事外、事不关己的态度。二是人员情况掌握不够清。从近期的情况看，一些同志被社区通知隔离、要求核酸检测，主要是因为他们到过、住在或者与中风险地区有关联，而对于这些情况，我们大都是事后才知道，反映出一些单位对所属人员去哪里，住在哪里掌握的不够清楚；反映出我们对待疫情还不够重视，没有提前有针对性的做好教育管理、提醒督促。校园施工单位人员、住在校外的保障公司人员、住在校内的教职工家属每天都进出校园，他们去了哪里，在外面和哪些人接触，掌握的都不够清楚。三是盲区隐患找的不够全。实践证明，对于疫情，最有效的防控措施，就是严格的封闭管理。但是我们封闭的措施还不够严格，×××是我们与外界接触交流最主要的地方，管理的还不够严格规范，从超市、菜鸟驿站还能够随意进出校园；×××虽然取消了车辆自动识别系统，但对坐车的检查的不够认真细致；每天有大量的快递进入校园，这些快递有没有消毒等等，这些都是潜在的风险。四是防控举措落的不够实。主要表现在，对落实疫情防控举措缺乏耐心和韧劲。职能处室不能一以贯之的督导，校园门卫不能一以贯之的从严，个人防护不能一以贯之的坚持，经常是上级强调时，就动一下；领导要求了，就做一下。

在这里，我建议会后各单位根据今天会议的精神，结合本单位人员的实际情况，再分析、再梳理、再研究，认真查找疫情防控工作中的薄弱环节、盲区漏洞，切实把校园疫情防控工作做细、做实，维护好校园安全、师生健康。下面，利用这个机会，我提四点要求：

一、要清醒认清形势，坚决扛起责任。

疫情就是命令，防控就是责任。防止疫情向校园扩散、守护师生安康、维护校园稳定，是学校各单位的一项重大政治任务，是当前最重要的工作。学校各级要切实提高政治站位、增强政治意识、坚定政治自觉，不折不扣把学校党委的各项部署要求落到实处。各级领导干部要深入一线，靠前指挥，及时掌握疫情，及时指导督促，及时采取行动，坚决履行“守好责任田、护好一校人”的政治责任。学校每名师生都是疫情防控链条上的一环，要有疫情面前“没有无关人”的思想，坚决摒弃“哪那么容易被传染”的侥幸心态，团结一心、共同行动、群防群控，凝聚起抵御风险、克服困难的强大合力。

二、要全面掌握情况，完善防控举措。

疫情防控非常时期，必须要有非常举措。要认真总结前期疫情防控的经验，提升工作标准，创新实践举措，把问题考虑得更周到一些、把措施考虑得更全面一些，不断健全完善学校疫情防控体制机制和应急预案。要精准掌握所属人员情况，深入排查整治教育管理薄弱环节和隐患，做到无盲区、无漏洞，织密织牢疫情防控防线。要加大宣传力度，提升师生、教职工家属个人防范意识，减少不必要的外出活动和集会，中风险地区的要按照要求居家隔离，学生、培训学员实行封闭式管理，×××保障点采取措施，暂停对外服务，驿站采取物理隔离，外来人员必须持有有效期内核酸检测证明，降低传染、感染机率。要强化源头管控，加强门

卫人员配备，切实负起责任、把好入口关，从严从细落实人员、车辆等进出各项规定，全面彻底做好排查、测温等工作，坚决切断病毒输入渠道。要做好医疗应急物资的储备、管理、调拨、配送等工作，做到关键时刻调得出、用得上。要做好消杀工作，定期进行消毒，阻断传播途径。要做好巡诊工作，主动上门服务，及时分辨、治疗出现的不良症状，做好心理疏导，消除恐慌等心理。

三、要加强服务保障，统筹推进工作。

越是关键时候，越能检验服务保障的能力水平。要紧紧围绕师生衣、食、住、行、医等方面的需求，想师生之想、急师生所急，把问题想在前面，把工作做在前面，主动服务，靠前保障，尽最大努力解决师生因疫情防控带来的生活困难和不便。要紧紧围绕中心工作，统筹安排、科学部署，一手抓疫情防控，一手抓年初工作计划推进，在严格落实疫情防控措施的同时，扎实推进毕业工作、培训工作、半年工作总结，加快推进工程建设、校园绿化，确保疫情防控不松懈、建设发展不停步。

四、要强化责任担当，确保工作实效。

能不能做好防控，考验着使命担当，更检验着领导干部抓落实的能力和水平。再好的方案、再实的举措，如果不抓落实，只能是水中月、镜中花。各级必须端正思想认识，牢固树立正确的事业观，自觉把抓落实当作分内之事、应尽之责。学校制定了防疫七条举措，今天宣布了方案，希望各级认真组织学习，传达到每一名师生，不等不靠、坚决落实，决不能懒懒散散、拖拖拉拉。要纵向上强化层级领导、横向上加强协调联动，一级干好一级的事，一级担起一级的责，对工作任务要实行清单式管理、跟踪

副市长在2021年国庆假期疫情防控工作部署会上的讲话 篇3

同志们：

刚才XX县长已对今年的工作任务进行了详细安排部署，我完全同意。蓝图已经绘就，关键在于落实。习近平总书记指出，幸福都是奋斗出来的。最近习近平总书记多次强调，党员干部要增强政治判断力、政治领悟力、政治执行力。结合本次会议，我理解政治判断力就是要知道当前需要干什么、政治领悟力就是要知道怎么干、政治执行力就是要不折不扣干到位、干到极致。所以，我希望全县党员干部要以实际行动践行习近平新时代中国特色社会主义思想，争做新时代的奋斗者、争当新时代的实干家，以实干的工作作风把各项事业干好干实。

一是学懂弄通明白干！

在座的党员干部，一定要牢记自己共产党员的第一身份、第一职责是为党工作，持续在学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想上下功夫，学深悟透，坚决做政治上的明白人。各级党组织书记要牢记书记的主体责任，特别是各乡（镇）党委书记和各行政村支部书记，要把抓好党建作为最大政绩，把抓好经济发展作为第一要务，切实做好分内之事，履行岗位之责，把“两个维护”的要求落实到具体行动上。

二是上下同心一起干！

XXX的发展不是靠哪一两个人干出来的，书记县长也不可能担起所有工作的责任。只有上下同心、大家一起干，各干各的事，发扬“钉钉子”精神和“蚂蚁啃骨头”的韧劲，才能干出一番名堂。省委书记XXX同志在省委全会上提出“五比五不比”，其中就讲到“比领导班子的整体合力，而不是比领导干部的个人能力”。在这方面，各单位“一把手”、乡镇党委书记、村支部书记都要注意调动班子积极性，一定要尽最大努力把班子的每一个人的作用发挥到最大，把整体的工作合力和能量激发出来。我们都有切身体会，防控疫情的胜利就是靠的每一个人，最终取得了令我们非常自豪的阶段性胜利。我们要把防疫阻击战的打法，运用到各项工作中，实现毛主席诗词里讲的“唤起工农千百万，同心干，不周山下红旗乱”这种非常好的局面。

三是领导在前带着干！

要想把工作干成干好，必须强调领导带头。列宁说过，一打纲领不如一步行动。你只要往前冲，大家肯定跟上去，你靠后指挥，就不要要求别人往前冲。疫情期间，哪个村出现情况，我们几个主要领导第一时间就赶过去，心里一点不怯是假的，但领导干部什么时候都不能当孬种，你只有往前冲，冲到最前面，后面肯定有人跟着你来干。所以，当领导干部就是做出样子让大家看，让大家学，让大家跟。县级干部，乡镇党委书记、乡镇长，村支部书记、村委会主任，各单位一把手，包括我们企业的企业家们，都要干在最前面，用自己的行动，让你带的人信任你、敬佩你、维护你、愿意跟着你干。

四是冲到一线比着干！

我们一月初召开了“攻坚克难一百天，夺取全年开门红”动员会，掀起一季度项目推进的高潮。一是每周召开重大项目现场调度会。书记、县长现场解决问题、督导进度。我们列了一批重大项目，哪个项目有问题，上报督查局、分包单位、分包领导，或者直接给我或者XX同志发信息，我们召之即来，去当好你的服务员。整个面上的企业，我们虽然一时还做不到召之即来，但是你把情况发过来，我们会第一时间安排人去帮你解决。二是朝九晚五不进屋。第一季度还剩两个月，早上9点以后，下午5点以前，参加会议的所有同志都不要进会议室、办公室，项目在哪你就去哪，会议召开到现场，服务体现在现场，问题解决在现场。三是领导分包比进度。每周要对县四大班子领导干部分包的项目，比进度、晒问题、亮成效。看看这个星期你干了什么、解决了哪些问题、还有哪些事没干。

五是各忙其事加油干！

疫情防控常态化条件下，我县复工复产率已经达到了100%，扶贫车间里，生产有序；建筑工地上，塔吊林立；家具车间里，机器轰鸣；食用菌大棚，长势喜人！可以说，疫情之下，万物生长。疫情防控需要我们加油干，挽回损失需要我们加油干，恢复生产需要我们加油干，夺取进度需要我们加油干，实现目标需要我们加油干。我们每一个人立足不同岗位，从事不同行业，都要通过加油干，让自己的工作更出彩，让自己的生活更幸福，让自己的家园更美好。

六是树立导向引领干！

要树立能者上、庸者下、劣者汰的风向标，坚决消除“决策多失误多、干事多出错多、不干事不出事”的不良现象，更好地激励广大干部担当作为、不懈奋斗。坚持凭实绩用干部、以实干论英雄，让想干事、能干事、干成事的人有位子有平台，受尊重、能干事，让不想干事、不能干事、干不成事的人有危机受冷落，让坏事、惹事、捣事的干部有代价受惩戒。全面落实习近平总书记“三个区分开来”重要要求，完善容错纠错机制，理直气壮为敢于担当的干部撑腰鼓劲，坚定不移地支持担当者、保护担当者、褒奖担当者，决不让出力流汗的干部流泪。紧抓不作为的事，紧盯不作为的人，动真碰硬，举牌亮剑，加大对不愿为、不敢为、假作为现象的整治力度，对问题突出的干部，该约谈的约谈，该调整的调整，该处分的处分。

七是遵规守纪正确干！

正确干事的标准是干成、干净。干成是根本，必须想干事、会干事、干成事；干净是底线，必须守规矩、知敬畏、不出事。只干成，不干净，项目起来了，干部倒下了；只求干净，干不成事，就是懒政怠政不作为。大家都知道，党培养一名干部不容易，如果由于廉洁上出问题，不仅影响党的事业、有损党的形象，对一个家庭来说也是毁灭性的打击。所以，我们的干部要算清楚“这本账”，强化底线思维，增强纪律和规矩意识，把精力集中在干事上，勇于担当更要遵规守法，大刀阔斧但不能逾越雷池。

同志们！在XXX发展的征程中，功成不必在我！但每一名党员干部都不应该缺席；在建设美好家园的实践中，功成必定有我！每一名党员干部都不应该惜力。让我们以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，在市委市政府的坚强领导下，迈着坚定有力的步伐，一步一步在高质量的发展中实现XXX稳步崛起，加快建设社会主义现代化XX建设，以优异成绩庆祝中国共产党百年华诞。

副市长在2021年国庆假期疫情防控工作部署会上的讲话 篇4

同志们：

今天我们在这里召开全市教育工作务虚会暨教育工作部署会，会议主题是：拉高标杆，加压奋进，加快推进新时代xx教育现代化建设。主要任务是：以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真贯彻落实全国教育大会和全省教育系统工作会议精神，总结工作、分析形势，明确新方位新使命，谋划新思路新举措，奋力推进新时代xx教育现代化建设，进一步打响“学在xx”教育品牌。

xx年，全市教育系统紧紧围绕“打造增长极、共建都市区、当好答卷人”的工作总要求，认真落实坚决打赢“九场硬仗”的工作部署，牢牢把握教育质量和教育公平两大战略任务，深化教育综合改革，加快转变教育方式，积极构建现代教育体系，为人民群众提供更加丰富的优质教育资源，取得积极成效。

一是党的领导进一步加强。

强化政治理论学习。全市各地、各单位有效落实党委（党组）中心组学习制度，开展十九大精神专题学习和新时代xx精神大讨论，分级分类完成党员领导干部十九大精神轮训xxx人次。组织完成《习近平教育论述摘编》。扎实开展大调研。制定工作方案，扎实推进大调研，市教育局全年共组织走访调研xxx余人次，走访基层单位（学校）xx余家，解决问题xx件，完成专题报告xx篇。组建xx支市直教育系统党员志愿服务队，积极助力全国文明城市创建。加强基层党组织建设。召开全市中小学党建工作现场会，积极探索研究中小学党建工作规律、特点，以xx职技校、xx小学、xx中学为试点，在全市推广党组织领导下校长负责制。继续推进全面从严治党。扎实推进“清廉教育”建设，部署开展“三清理一规范”“不担当不作为”等专项整治行动，全面完成市委首轮巡察反馈问题整改，创新实施市直教育系统内部巡查机制。

二是教育工作质量进一步提升。

教育现代化创建稳中有进。xx年，兰溪市、东阳市、浦江县先后通过了省教育基本现代化评估认定，磐安县初步认定达到省教育基本现代化县要求，永康市接受省教育基本现代化市预评估。全市教育基本现代化县（市、区）占比达xx.x%。立德树人宗旨意识逐步树立。

各地德育工作呈现“百花齐放”良好态势。如：婺城区“双堂双进”德育实践，通过深入挖掘农村文化礼堂中的德育资源，找到了一条中小学德育实践的新渠道；武义县大力开展优秀班集体建设实践研究，极大地推进了学生综合素养的全面发展。基础教育质量稳步提升。全市学前教育三年入园率达到xx.xx%，等级幼儿园比例达xx.x%，普惠园比例达xx%，乡镇公办中心园比例达xx.x%；义务教育入学率、巩固率均达xxx%；近三年初升高比率分别达到xx.xx%、xx.xx%、xx.xx%，初升高毛入学率居全省前列。空军招飞人数实现全省“五连冠”。中职成人教育更加重视。顺利完成中职与应用型本科一体化培养试点工作。成人继续教育服务能力增强，xx年xx市被中国成教协会认定“全国学习型城市联盟成员单位”。

三是教育改革创新进一步突破。

教育信息化取得阶段性成效。xx智慧教育（一期）项目建设任务全面完成，xx省之江汇教育广场实现“省-市-县-校”四级融通，活跃度居全省前三。xx市、东阳市列入学习空间人人通规模化应用地方试点，我市作为全国唯一的区域代表在全国教育信息化试点验收案例成果推广会上作典型发言，永康市教育局应邀在xx年全省设区市教育局长暑期读书会上作“基于信息化技术的精准教学探索”主题发言。教育管办评分离改革稳步推进。依托xx教育学院教育评估中心，推动第三方参与教育治理，对xx山旅游经济区x所中小学校第三轮（20xx年x月-xx年x月）及xx县xx所中小学（幼儿园）三年发展规划评审，完成xx市教育局直属学校（幼儿园）第三轮三年发展规划20xx学年实施情况评价工作。

教师队伍人事制度改革逐步推开。全市纳入“县管校聘”改革试点学校xxxx所，试点全面铺开。教师职称评审制度改革继续推进。xx年市直属单位（学校）全面推行一级教师、教管、实验中级及以下职称由单位（学校）自主评聘。确定xx一中为xx年高级教师及以下教师职称自主评聘改革试点学校。教师培训取得新进展。争取政策支持，在全市范围首次组建两个团组，共xx名教师分赴芬兰、加拿大开展教师专业培训。

四是服务群众能力进一步增强。

深化“最多跑一次”政务服务改革。完成教育政务服务xx个事项标准化规范编印，推进“一窗受理”，取消无犯罪记录、思想品德鉴定表等证明，实现教师资格证书补发、毕结业证明、学生缴费等事项网上全流程办理。实施审批事项容缺受理，优化营商环境。积极回应群众关切。全年办理“xxxx”“局长信箱”等各类网上平台诉求xxx件，主动公开政务信息xxxx余条。认真办理xx年“两会”建议提案，全部xx件人大建议、xx件政协提案及时办结。扎实做好民生实事。xx年全市新（改、扩）建幼儿园xx所，完成投资x.xx亿元；撤并薄弱幼儿园xx所，完成整治城镇住宅小区配套幼儿园xx所。全市建设完成中小学xx所，新增标准化学校xx所，完成薄弱学校改造项目x个。全年资助中小学生xx.x万人次，资助金额达x.xx亿元。

在回顾肯定成绩的同时，我们也要清醒意识到当前教育领域面临着诸多问题。在教育理念上，新旧教育理念交替，理论上要求培养学生全面发展，反对学业负担过重，实践中广大家长和部分教师紧盯升学率和学业成绩，导致“教育焦虑症”愈演愈烈；在教育需求上，人民群众对接受更多更好教育的强烈期盼与优质教育资源现实相对紧缺造成直接的冲突；在教师队伍建设上，师德师风问题呼声和教师合法权益保障诉求强烈。

xx年，是新中国成立70周年，是贯彻落实全国教育大会精神、全面实施教育现代化关键一年。做好xx年全市教育工作，总体思路是：高举习近平新时代中国特色社会主义思想伟大旗帜，全面贯彻落实全国教育大会精神，紧紧围绕市委、市政府决策部署，按照“拉高标杆再出发、加压奋进走前列”的工作要求，自觉对标现代化都市区建设，全力打好民生改善持久战，加快推进教育现代化步伐，满足人民群众对教育改革发展新期待，打响“学在xx”教育品牌，办好人民满意教育。

站在新的历史起点，我们要“锚定目标，奋发有为”。紧紧围绕建设全省第四大都市区的战略定位，打造“学在xx”教育品牌的时代要求，打好民生改善持久战“首战”的责任担当，推动xx教育重回全省“第一方阵”。以良好的精神状态，始终保持追赶态势，自觉树立全市上下“一盘棋”思想，自觉把教育工作纳入到建设高水平都市区全局中来谋划思考，自觉为现代化都市区提供强大智力支持和人才保障，努力提高教育服务经济社会发展能力，着力构建与现代都市区相匹配的公共服务体系。

站在新的历史起点，我们要“精准发力，补齐短板”。对照“培养社会主义建设者和接班人”的根本任务，对照“教育是民生之首”的历史定位，对照“打造全省高质量增长极”的社会需求，对照“人民群众对优质教育资源”的时代期盼，认真查找当前我市教育领域存在的薄弱环节，以持之以恒的耐心，锲而不舍的韧劲，持续发力、久久为功，补齐短板，推动全市教育高质量发展。

站在新的历史起点，我们要“改革创新、激发活力”。唯有改革创新，才能有效解决当前制约我市教育发展过程中的难题。改革过去是、今后仍然是xx教育发展的强大动力，要坚持不懈地把教育改革进行到底。全面贯彻落实上级党委、政府关于深化教育领域体制机制改革、全面深化新时代教师队伍建设改革等意见，在深化教育领域行政管理、教学改革、教育评价、队伍建设等环节开创xx特色，激发干事创业新动能。

站在新的历史起点，我们要“比学赶超、走在前列”。要切实增强紧迫感和机遇意识，主动钻研中央、省、市出台的系列政策，抢抓稍纵即逝的政策机遇，抓紧推动各项工作。要按照“干在实处、走在前列”的工作取向，把工作当作事业来追求、当作学问来研究，在全市教育系统开展“晒拼创”（晒进度、拼实绩、创一流），相互“晒一晒进度，比一比水平、拼一拼成绩”，“晒拼创”的结果纳入年度综合考评。局机关各处（科）室业务线上工作要在全省进入前列，各县（市、区）教育部门也要在全省进位争先，共同推动xx教育更好更快发展。

一、大力实施“党建引领提升行动”，全面加强党对教育工作的领导

要牢牢把握建立市委教育工作领导小组的重大机遇，完善工作机制和管理体制，全面加强党对教育事业的领导。一是要提升政治建设“首位度”。各级党政机关首先是政治机关，政治性是第一属性，讲政治是第一要求，我们要把讲政治的基因融入血液，成为常态。认真学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，尤其要深刻领会习近平总书记关于教育的重要论述的科学内涵和精神实质，用习近平总书记的系列新思想新论断新要求武装头脑、指导实践、推动工作。深入学习习近平总书记关于政治建设的重要论述，牢固树立“四个意识”，切实增强“四个自信”，坚决做倒“两个维护”，引导广大党员干部、教职员工在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上与党中央始终保持高度一致。严守党的政治纪律和政治规矩，严格执行请示报告、个人重大事项报告、分级约谈等制度，绝对做到对党忠诚、光明磊落，说老实话、办老实事、做老实人。

二是打好意识形态工作“主动战”。深入学习宣传和贯彻落实全国教育大会精神，把深入学习宣传贯彻全国教育大会精神作为全年工作主线，用习近平总书记重要讲话精神武装全市教育系统干部师生头脑，引导全社会全面落实“九个坚持”的要求。认真筹备召开全市教育大会，进一步明确xx教育改革发展的战略目标和主要举措。加快研究破解市属高校管理体制机制问题，召开全市高校思想政治工作联席会议，强化高校思想政治工作。加强未成年人思想道德建设，突出抓好培育爱国情操、坚定理想信念、培育公民素养、养成文明习惯、提升劳动品质、保持心理健康等六项主要内容。

三是大力推进基层党建“标准化”。认真组织开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒。加强高校党的建设，xx年市属各高校二级学院要全面推行党组织领导下院长负责制，做好高校高级知识分子党员发展工作。深入实施中小学党建质量提升工程，扎实推进基层党支部标准化、特色化、信息化建设，召开全市中小学党建工作会议，打造一批党建示范单位。指导做好中小学校党组织领导下的校长负责制试点。贯彻落实关于民办学校党的建设工作的意见。确保党的路线方针政策和上级党组织决定不打折扣得到贯彻执行，有效防止党建工作弱化、淡化、虚化、边缘化。

四是构建党委主体责任“闭合圈”。继续推进全面从严治党，加强党员日常教育管理，不断健全党委主抓党风廉政建设、班子成员履行“一岗双责”、局机关纪委聚焦监督执纪问责的工作机制，持之以恒抓好作风建设。深入实施“清明政风、清净校风、清正教风、清新学风”四大工程，建设清廉教育体系。运用好监督执纪“四种形态”，继续严肃整治和查处教育领域违规违纪问题，坚决查处侵害群众合法利益的不正之风和腐败问题，严肃整治中小学违规补课、教师有偿家教等群众反映强烈的突出问题。

五是推动巡察整改落实“无死角”。在全部完成市委首轮巡察反馈问题整改基础上，坚持问题导向，以更高标准、更严要求深化整改落实，对已经完成的整改任务，适时组织“回头看”，巩固整改成果；对整改不够彻底的，要继续严格落实责任制，确保整改到位。抓好整改的同时，更加注重治本，更加注重预防，更加注重制度建设。坚持用制度管权管事管人，持之以恒抓好中央八项规定精神的贯彻落实，坚持不懈严纠“四风”，着力为全市经济社会持续健康发展营造更好的政治环境。

二、大力实施“服务发展提升行动”，助力经济社会发展全局

我们要加快推进教育供给侧改革，优化结构布局和资源配置，为全市经济社会发展提供优质、均衡、多元的有效服务和有力支撑。一是要推动高等教育“扩面提质”。加快推进xx理工学院、横店电影学院筹建，深化与xx师范大学战略合作，推进金职院纳入国家“特高计划”，支持其他在金高校发展，面向“一带一路”积极引进高水平科研院所。二是推动职业教育“产教融合”。把产教融合作为教育改革发展的重要方向，主动对接xx五大“千亿产业”，深化人才培养供给侧和产业需求侧结构的全方位融合，为创新驱动发展和经济高质量发展提供人力资源保障。加快职业学校专业结构调整，支持打造优势特色专业，促进校际间专业错位发展、抱团发展和良性竞争。加紧研究职业院校社会服务收入管理分配问题，有效扩大现代学徒制试点。继续实施中职质量提升行动计划，推进中职学校“三名工程”建设。拓宽职业学校学生升学渠道，扩大中职应用型本科一体化人才培养试点，增强中职教育竞争力和吸引力。

三是推动社会教育“形成特色”。实施终身教育体系建设工程，按照省级现代化成技校创建标准，全面落实场地、人员和经费，鼓励开展省级现代化成技校和成人教育品牌培训项目创建，推动广播电视大学（学院）转型建成开放大学（学院），加强xx特色开放大学体系建设，满足全体社会成员多样化、个性化学习需求。四是推动遗留问题“清零归零”。结合省委“三服务”活动，深入基层一线，全面梳理摸排各地教育系统历史遗留问题，按照“一案一策一专班”原则，研究制定专门工作方案，开展教育领域破难攻坚行动，有效解决制约xx教育发展疑难问题，有效减少“存量”。

三、大力实施“立德树人提升行动”，促进学生全面发展

习近平总书记指出：“要把立德树人的成效作为检验学校一切工作的根本标准，真正做到以文化人、以德育人，不断提高学生思想水平、政治觉悟、道德品质、文化素养，做到明大德、守公德、严私德。”为此，我们必须坚持社会主义办学方向这一根本路线不动摇，着力解决“培养什么人”这一教育首要问题。一是要把好理想信念“总开关”。加强理想信念教育、爱国主义教育、思想品德教育，培育和践行社会主义核心价值观，健全中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化教育的长效机制。深入开展文明校园创建，力争全市60%以上中小学校创建县（市）级以上文明校园，市直学校60%以上要争创省级文明单位。组织开展“最美教师”“最美学生”等“最美”系列评选，落实立德树人根本任务。

二是力求思政工作“接地气”。德育目的和内容的实现需要有效的活动载体。学校要推进中小学校思想政治课程和教学改革创新，开足时政教育课，建好时政宣传栏，结合全国文明城市创建，广泛开展“我们的节日”“扣好人生第一粒扣子”等教育实践活动。要根据学期的时间安排，设立若干传统校园节日，如科技节、读书节、文化艺术节，丰富校园文化生活，建设文明雅致、独具魅力的校园环境，让整个校园透射出润泽之感与和谐之美。

三是推进素质教育“常态化”。要加强和改进学校体育，深入实施体育与健康课程，大课间与课外体育一体化的阳光体育锻炼方案，将阳光体育活动纳入教学计划与体育课教学内容相衔接，广泛开展普及性体育运动。加强学校美育，积极构建中学、小学、幼儿园各类学校美育相互衔接、课堂教学与课外活动相互结合、普及教育与专业教育相互促进、学校美育与家庭美育相互联系的具有xx特色的现代美育体系。深入开展劳动教育，弘扬劳动精神，引导学生崇尚劳动、尊重劳动。广泛开展社会实践活动，不断丰富学生课外活动。有效防控中小学生近视。健全学生心理健康教育服务体系，加强人文关怀和心理疏导。加强青少年法治教育，深入开展“学宪法讲宪法”主题活动，促进青少年自觉尊法学法守法用法。四是推动国学教育“普及化”。

国学是我们民族文化的精髓，加强中小学生国学教育，对他们树立牢固的核心价值观、正确的人生观，提高他们的人文素质、思想道德水平具有深远意义。我们要充分发挥课堂教学的主渠道作用，鼓励开设国学选修课程、国学班，各县市可选择条件较好的x-x所学校先作试点，在总结经验基础上，以点带面，逐步推广。加强国学教学师资培训，采用短期培训和举办公开课形式，分期分批对国学教学骨干老师培训。培育仁爱学生，增加学生家国情怀。

四、大力实施“教育质量提升行动”，全面提高教育教学水平

“国运兴衰，系于教育；三尺讲台，关系未来。”教育教学质量是学校发展的生命线，是衡量学校优劣的核心指标，是学校管理的根本任务。一是教育理念加快“先行”。学校的发展关键在校长的办学理念，理念决定行动，思路决定出路，任何办学实践和管理行为都要依赖科学思想的引领与价值观的指导。我们每所学校要明确自己的办学理念，要使先进的、富有个性的办学理念优于办学行为，以先进的理念引领实践主题，在实践中不断地感悟与提升理念，这是学校发展的“根”与“魂”，是学校实现育人目标的重要措施。要确立合适的教育思想认识，就要准确把握教育目的与要求，进行课程内容与教育方式的创新，从而营造和谐发展的学校教育。二是学前教育加快“普惠”。

全面落实《xx市发展学前教育第三轮行动计划（xx-2020年）》，进一步加大政府学前教育投入，各县（市、区）财政性学前教育经费占同级财政性教育经费的比例不低于x%，大力发展公办幼儿园，推动乡镇公办中心园全覆盖，增加普惠学前教育资源供给，支持普惠民办幼儿园发展，xx年普惠园比例达到xx%，新培育省二级以上幼儿园xx所。落实《国务院办公厅关于开展城镇小区配套幼儿园治理工作的通知》要求，推进城镇住宅小区配套幼儿园规划、建设、移交、办园等环节治理。提升幼儿教师素质，专任教师持证率达xx%以上。分批分类推进全市幼儿园课改任务，提升学前教育保教质量。xx年，全市计划投入x.x亿元，启动xx所幼儿园扩容工程建设，有效解决入园难、入园贵、监管弱问题。

三是义务教育加快“一体”。启动义务教育优质均衡发展工程，开展国家义务教育优质均衡发展县（市、区）认定工作，特别是已通过省教育基本现代化评估认定的县（市、区）要严格按照认定标准，研究制定创建方案，明确时间表、路线图，在不断巩固义务教育基本均衡发展成果基础上向优质化推进。努力增加优质教育资源，坚决杜绝xx人以上“大班额”。推动城乡义务教育一体化发展，全面完成xxxx年-xx年薄弱学校改造工程共xx个项目（涉及xx所学校）。充分发挥名校集团、名师工作室的引领作用，整合依托现有优质教育资源，通过集团化办学、教育联盟等模式提高优质教育资源覆盖面。四是高中教育加快“多元”。严格落实我省高考综合改革试点意见。深化普通高中课程改革，加强选修课程开发建设。加快推进普通高中学校学科教室建设，推进课堂教学改革，加强普通高中生涯规划课程研究。深入实施普通高中“一校一品”特色工程，加快促进普通高中多样化、特色化发展。更加注重学生核心素养，积极搭建多方位、多层次发展平台，形成多元化育人模式。

五是各类学校都要打造“特色”。所谓学校的特色，就是学校在办学方面有自己的理念，有自己的思路，有独特的举措并形成传统。创办学校特色，是一项庞大而艰巨的系统工程，其影响因素涉及诸多方面，除前面提及的校长要有特色办学思想外，教师要有特色办学素质，学校必须于规范管理中建立一套特色办学的保障机制。各地要立足学校实际，挖掘本土资源，关注学生需求，开发特色课程，沿着“优势项目——学校特色——特色学校——名牌学校”的健康轨道优向发展。

五、大力实施“改革创新提升行动”，激发教育事业发展活力

物不因不生，不革不成。教育要发展，根本靠改革。改革是教育事业发展的根本动力。改革开放xx年的生动实践证明，只有不断改革创新才能使社会发展进步，才能使我们的教育越办越好、越办越强。一是对推动政府落实教育发展“新要求”。我们要进一步推动落实县（市、区）政府教育优先发展战略，不断完善《xx市县（市、区）政府领导教育发展目标责任制考核标准》，督促各地政府依法履行教育发展职责。加快推进教育现代化创建，xx年力争婺城区、武义县基础教育重点县顺利“摘帽”，永康市、磐安县顺利完成省教育基本现代化县（市、区）创建。在此基础上，各县（市、区）要进一步树立“进位赶超”意识，重点围绕“教师保障”“义务教育优质均衡”“教育协调发展”“教师国际交流”等现代化创建主要失分项查漏补缺，补强短板，确保到20xx年全市9个县（市、区）高质量实现教育基本现代化。二是“最多跑一次”要跑出“新速度”。加快xx“智慧教育”与市政务服务网联合，建设教育民生事项网上办、掌上办网上平台和APP，实现办学审批“一件事”、新生报名、学生资助等群众关系密切公共服务事项网上办、掌上办。加快纸质业务档案转化成电子信息数据，开拓更多网上教育政务服务项目。推进“一窗受理”，实现80%以上教育服务事项在线办理。

三是提质减负工作要作出“新探索”。引导各级各类学校按教育规律办学治校、按人才成长规律教书育人。深化学前教育课程改革，坚持以游戏为基本活动，全面消除“小学化”和“看管式”两种倾向。深化义务教育课程改革，坚持小学“零起点”教学，继续倡导“轻负高质”课堂教学。推进义务教育“阳光招生”，加强初中学生综合素质评价和普通高中育人方式改革，落实初中学业水平考试和高中段学校招生制度改革意见。进一步提高优质普通高中招生定向分配到各初中学校比例要求，向农村初中和不选择生源的初中倾斜。加快出台我市实施小学放学后托管服务工作指导意见。

四是专项治理要形成“新常态”。切实解决群众关注的“烦心难事”。全面清理规范面向中小学生的各类竞赛活动，按“谁审批、谁落实”的原则予以全面清理，并一律按管理权限分别由相应教育行政部门重新核准。xx年全市中小学生的各类竞赛活动须于x月底前报市教育局基教处重新核准；面向县域的竞赛活动由县级教育行政部门重新核准。深入推进违规补课、有偿家教专项整治，坚持“六个结合”（自查自纠与专项督查相结合、专项整治与校外培训机构整顿规范相结合、专项整治与提供课后服务相结合、部门执法与行风监督相结合、常态整治与重要节点检查相结合、禁止违规补课与提升教学质量相结合），始终保持高压态势，切实减轻中小学生过重的学业负担。

五是社会办学要形成“新高地”。既要大力扶持，吸引具有良好信用度的社会资本进入教育领域，通过几年时间的努力，新创办一批上规模、有特色的优质民办教育学校，充分发挥民办教育对扩大多样化、个性化、特色化教育的作用。同时又要规范管理，落实《xx省人民政府关于鼓励社会力量兴办教育促进民办教育健康发展的实施意见》等“x+x”配套文件，防止其对良好教育生态的冲击。进一步规范公办学校与民办学校合作办学行为和民办学校的招生行为、教育教学行为、教师管理行为，让民办教育在法治的框架内充分发展、协调发展。六是各项改革要形成“新亮点”。加快在课程改革、招生制度、评价方式等领域探索。做好新时代教育对外开放工作，重点支持xx学校服务国家“一带一路”倡议，为沿线国家和中国“走出去”企业培养培训人才。深化“千校结好”交流活动，加强与港澳中小学交流。规范中外合作办学。

六、大力实施“教育保障提升行动”，统筹推进教育持续健康发展

多措并举，综合施策，才能有效推动全市教育工作整体发展。一是实施“教育投入增长计划”。各地要强化教育督导，督促政府加大财政投入，确保“一个不低于、两个只增不减”。要建立各级各类学校生均拨款制度，进一步加强与规划、国土等部门沟通协调，不断完善学校教育事业规划，切实改善我市的教育办学条件。二是实施“教育项目推进计划”。按照“符合学校规划、促进教育发展、满足师生需求、确保校园安全”的总原则，xx年度市直教育系统计划实施政府投资项目xx项，其中续建项目x个，新建项目xx个，储备库项目x个，计划投资xxxx.xx万元。各地都要科学确定一批重点项目，改善办学条件。

三是实施“智慧教育提速计划”。加快省政府数字化转型重大项目——“之江汇”教育广场系统“省-市-县-校”资源平台融通与深度应用试点，推进网络学习空间“人人通”规模化应用建设地方试点，完成智慧教育项目基础框架的全部建设，初步构建以“一空间两平台三大应用系统”（指：教育教学空间；网站统一认证平台和资源分析平台；智慧管理系统、智慧学习系统、智慧课堂系统）为核心的xx智慧教育平台，开展管理科学化、教学精准化以及学习个性化等实践研究。积极探索“智慧校园”建设和发展，推进我市“教、学、考、评、管”各项工作信息化。四是实施“校园安全升级计划”。习近平强调，安全稳定工作连着千家万户，宁可百日紧，不可一日松。

我们要坚持底线思维，增强忧患意识，提高防范能力，坚决防止校园群体性安全事件发生，牢牢守住校园安全这一条底线。进一步完善学校安全常态化管理，推行学校一日常规，实行清单化管理，推进学校安全标准化建设。进一步强化溺水、消防、交通、食品安全、传染病防控等重点领域和薄弱环节安全卫生管理工作。组织开展校园安全隐患排查整治，健全完善应急处置预案，加强校园周边环境综合治理。研究改善周末、节假日放学高峰期校门口交通秩序，确保上下学交通秩序良好。组织开展中小学安全教育试验区建设试点。加强心理健康教育，全市新建xx个中小学心理健康教育示范点。

五是实施“教育氛围营造计划”。教育宣传工作做得好，社会各界就会更加关心教育、理解教育、支持教育，教育事业就会更加持续健康快速发展。我们要进一步增强媒体意识、宣传意识，积极协调和运用媒体全方位、多渠道宣传教育改革发展工作的成效，让全社会理解教育工作部署与进展。坚持聚焦需求，加大与主流媒体协作，加强教育系统官方微信等新媒体和门户网站建设，扩大新闻宣传覆盖面，拓展宣传阵地。加大政务信息公开力度，积极回应群众关切，营造事业发展和育人成才的舆论氛围。

七、全面加强教师队伍建设，着力打造高素质专业化人才队伍

百年大计，教育为本。教师是立教之本、兴教之源，承担着让每个孩子健康成长、办好人民满意教育的重任。我们要坚持以德为先，致力于打造一支“四讲四有”（讲政治有定力、讲责任有担当、讲团结有合力、讲自律有底线）教育队伍。一是要抓好校长队伍这个“龙头”。一个好校长，就是一所好学校。一所好学校，必然拥有一位好校长。校长是学校的“掌舵者”，把握着学校发展的方向，代表着学校的水平。我们要切实加强校长能力的培养，端正校长教育理念，牢固树立面向大局、面向社会、面向师生的服务意识，秉持正确办学方向，不断提升广大领导干部的管理水平和业务能力。

二是要抓住师德师风这个“牛鼻子”。关于德与才，宋代司马光有一段精彩评论，他说：“才者，德之资也；德者，才之帅也。是故才德全尽谓之‘圣人’，才德皆亡谓之‘愚人’；德胜才谓之‘君子’；才胜德谓之‘小人’。”为人师，就要始终坚持把师德师风作为评价教师的第一标准。各地要切实把师德师风建设作为一项常抓不懈的工作，既要有严格制度规定，对在职教师有偿家教等群众反映突出问题开展专项整治，始终保持“露头就打”的高压态势，也要有日常教育引导，把教书育人和自我修养结合起来，教育引导广大教师“当老师，就要心无旁骛，甘守三尺讲台，春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，做到以德立身、以德立学、以德施教。

副市长在2021年国庆假期疫情防控工作部署会上的讲话 篇5

同志们：

新春伊始，我们召开这次会议，既是新学期工作部署会，更是新的一年工作动员会。目的是通报情况，部署工作，凝神聚气，动员全体干部教师共同投入新的一年紧张工作中。刚才，×校长总结回顾了过去一年来的工作，全面部署了2021年工作，我完全同意。2020年发展成就的取得，是全校上下在面对新冠肺炎疫情的严峻考验中取得的，十分不易、成之惟艰。这既为新一年的工作打下了良好基础，也提出了更高要求。各单位要在此基础上，按照本次会议部署和2021年学校工作要点，认真抓好新学期各项工作任务的推进落实。下面，我代表学校党委，强调以下四个方面。

一、坚持“一个根本”，夯实立德树人根基

立德树人是高校的根本任务，是检验学校一切工作的根本标准。去年以来，国家出台了《深化新时代教育评价改革总体方案》和关于本科教育教学审核评估、高等教育学科专业体系改革、高校教师职称制度改革以及教师队伍建设改革等系列文件，这些文件的鲜明特点，就是充分体现了回归常识、回归本分、回归初心、回归梦想等“四个回归”，彰显了立德树人这个根本任务。我校历来高度重视立德树人工作，创造了西部志愿者数量居全国首位的“×现象”，锻造了国防生全军比武名列前茅的“×气派”，形成了龙舟队勇夺世界龙舟锦标赛金牌的“×品牌”，还有本科生深造率位居全国第×名、历年“长江”“杰青”本科校友排名位居全国第×位的荣光。接下来，要准确把握新时代办学治校面临的新形势、新任务与新要求，牢牢抓住立德树人这个根本，擦亮教育的政治底色和×的育人品牌。

坚持立德树人这个根本，要突出政治底色，坚持社会主义办学方向，全面贯彻党的教育方针，践行“四个服务”的时代使命，特别是今年要牢牢抓住理想信念教育这个核心，围绕建党一百周年，深入推进党史学习教育，在强化学生思想引领和家国情怀教育上下功夫，使我们的学生成长为有品位、有理想、有能力的高素质人才。要通过党史学习教育，引导全体教师坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,并基于自身的坚实自信和理论认同，言传身教引导广大青年学生真正树立“四个自信”，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

坚持立德树人这个根本，要树立全局观念，贯通价值塑造、能力培养、知识传授“三位一体”的教育理念，形成全员全程全方位“三全育人”、德智体美劳“五育并举”和课程、科研、实践、文化、网络、心理、管理、服务、资助、组织等“十大育人”体系相互支撑的立德树人大格局。坚持教师队伍、学生工作队伍和干部队伍“三支队伍”一起抓，推动形成教书育人、管理育人、服务育人和人人育人、时时育人、处处育人的生动局面。事关育人无小事。我们的党员干部要坚持以人为本，眼睛里要有学生，切实做到肩上有责、手中有权、眼中有人，心中有事、脚下有路。

坚持立德树人这个根本，要突出重点环节，要主动融入国家和区域经济社会发展大循环，积极发展“四新”专业和新师范专业，培育一流专业、一流课程，推进课堂教学改革，以高水平学科专业课程体系支撑立德树人；优化创新创业教育、通识教育、开放协同育人，促进教育链、人才链与产业链、创新链有机衔接，以科教产教融合提升立德树人；做精做细思想引领、文化涵育、素质拓展、心理健康和奖励资助等工作，深入实施“第二课堂成绩单”制度，创建一流学生教育管理服务品牌，以高水平德智体美劳综合素质教育体系保障立德树人。

二、抓好“两项重大活动”，树立高质量发展的战略引领

筹备召开第五次党代会和谋划制定“十四五”事业发展规划，是今年紧密连接、相互贯通的两项重大任务。在这承上启下的时间节点和继往开来的前行坐标上，我们要切实提高政治站位，强化战略思维，深入把握国际国内高等教育改革发展的“脉动”，对“国之大者”做到心中有数；要主动融入和引领区域经济社会发展，全面把握×大学目前所处的“新阶段”、必须秉持的“新理念”、必须构建的“新发展格局”，对“校之要者”做到胸有成竹，众志成城凝聚推动“十四五”高质量发展的磅礴力量。

第一项重大活动是筹备召开第五次党代会。召开第五次党代会，是在我校深入贯彻落实党的十九大和十九届历次全会精神，全面落实从严管党治党之际，也是在我校发展的重要机遇期召开的一次重要会议。开好本次党代会，是抓住今后五年关键机遇期，在新的平台上加快学校高质量发展的迫切需要，是落实全面从严治党，加强和改进学校党的建设的迫切需要，也是发挥党员主体作用、团结凝聚全校师生员工共同奋斗的迫切需要，意义重大，影响深远。要按照“形成一个好报告、选出一个好班子、营造一个好氛围”的要求，扎实做好筹备工作，确保开出精气神、开出战斗力、开出新气象，为“十四五”开好局提供坚强保障，以优异成绩庆祝建党100周年。

要提高站位，强化责任。全校各级党组织要把开好党代会作为今年上半年头等重要的政治任务，充分认识做好筹备工作的重要性，思想上高度重视，组织上严密有力，严格按照校党委的部署和要求做好各项工作。基层党组织书记要切实担负起第一责任人的职责，严明政治纪律和政治规矩。领导干部要以身作则、率先垂范，以高度负责、严谨细致的态度，强化责任落实，确保会议顺利圆满召开。

要严格程序，精心筹备。党代会的筹备和召开，政策性、程序性和严肃性要求高，时间紧、任务重，要以高度的政治责任感精心做好各项筹备工作。要认真做好“两委”报告的起草工作，广泛深入开展调研和征求意见活动，集中全校的智慧和力量，使报告的起草成为分析问题、明确思路的过程，成为解放思想、形成共识、凝聚力量的过程。要做好党员代表的选举工作，切实把信念坚定、公道正派、清正廉洁，在各方面起到表率作用的代表选出来。要做好“两委”委员候选人预备人选酝酿提名工作，切实把那些具有较强的组织能力和良好党性修养的同志推荐出来，为选准配强学校领导班子打下坚实基础。

要提振精神，鼓舞干劲。要深入宣传学校第四次党代会以来学校发展取得的成绩，要深入宣传学校第五次党代会确立的办学理念、改革思路和政策措施，营造催人奋进、团结鼓劲、昂扬向上的氛围，把党代会开成一个凝心聚力、团结奋进、鼓舞干劲的大会，把全校师生的思想和行动统一到党代会精神上来，形成推动学校事业高质量发展的强大动力。

第二项重大活动是制定“十四五”事业发展规划。“十四五”时期是学校深化综合改革，获得博士学位授予权，建设高质量育人和创新体系，实现高质量发展的关键五年。我们要按照高点站位、统筹兼顾、强化优势、重点突破、彰显特色的思路，科学编制好“十四五”规划，奋力推进学校高质量内涵建设取得突破性进展。要站位再提高。要深刻研判高等教育改革和发展趋势，以新思想定向领航，用新思想寻策问道，深度结合中央、省委和区域经济社会发展的需求与学校发展实际，认真学习上级有关政策和文件精神，将学校未来五年的发展，置于国际国内高等教育改革发展的两个大势中来思考，充分体现前瞻性、系统性和衔接性。要正确处理好学校规划与全国全省教育改革发展“十四五”规划的关系，处理好“十四五”规划与第五次党代会思路、目标和任务的关系。学校总体发展规划与系列子项目规划以及各二级学院的发展规划，要相互呼应，具有可操作性，既要“看得远”，更要“落得实”。

要思想再解放。当前，我校改革发展所遇到的一些坡、一些坎，实质上是学校转向高质量内涵发展所必须经历的瓶颈问题，这些难题虽然不是×独有，但确实都是一些疑难杂症。解决好这些问题，首先要在思想上突破藩篱，进一步解决身体已经进入新时代、思想和观念还停留在过去时的问题，以解放思想促改革，用思想解放抢先机。要在干部人事制度改革、绩效评价和激励机制创新、资源集聚及配置方式改革等方面，拿出突破性的思路和举措，让体制机制更加灵活，政策制度更加科学，资源配置更加高效，考核激励更加有效，全面激发办学活力，赋能办学动力。

要目标再攀升。高水平大学一定要由高目标来彰显，关键指标胜，则学校发展快。“十四五”期间，我们必须做到决心再坚定，规划再超前，任务再加码，质态再升级。在编制规划过程中，要面向未来发展需求、对标一流高校，深入谋划重点领域和关键环节的改革举措，推出一批重大工程、重大项目、重大举措，力争在一流学科建设、一流人才培养、一流师资引培、一流成果和平台打造等方面实现新的突破。

要节奏再加快。要按照工作方案安排，严把时间节点和编制步骤，明确任务、加快推进。要做好党代会筹备和“十四五”编制工作的深度融合、协同推进。要坚持“开门编规划”，依靠全校教职工的集体智慧，充分发挥专家在规划编制、论证、咨询等方面的作用。要让规划编制的过程成为解放思想、广泛动员、统一认识的过程，成为凝聚人心、振奋精神、促进发展的过程。

三、落实“三项整改任务”，持续提升办学治校水平

从严从实抓好“2020民主生活会查摆问题整改”“审计反馈意见整改”以及今年上半年将要进行的“省委巡视反馈意见整改”这三项整改任务，既是今年的一项重要政治任务，也是制定好“十四五”事业发展规划、开好第五次党代会，凝心聚力推动学校高质量发展的一个重要抓手和重要契机，我们必须确保各项整改任务部署到位、责任到位、落实到位。

一要旗帜鲜明讲政治，把整改责任扛起来。旗帜鲜明讲政治是马克思主义政党的根本要求，我们必须以高度的政治责任感和使命感，把抓好三项整改任务的落实，作为树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”的具体体现，形成人人担当、人人负责、人人尽责的良好氛围。全校整改落实工作，党委担负主体责任，我承担第一责任人的责任，其他党委常委和校领导根据职责分工，各司其职、各负其责。二级单位党组织书记和部门主要负责人是本单位整改任务的第一责任人，全面负责本单位整改任务的落实，单位其他领导要切实履行“一岗双责”责任。要通过上下联动、层层传导的责任体系构建，一级抓一级，层层抓落实，让全校上上下下都统一到整改工作中来。

二要持之以恒抓整改落实，使作风硬起来。要突出立行立改。三项整改任务既是审计组、巡视组和学校党委提出的“任务单”，也是我们立下的“军令状”。各责任单位要对照整改任务书，结合自身查摆出的问题，制定整改的问题清单、任务清单、责任清单，明确“时间表”和“施工图”，倒排工期，尽量往前赶，实行挂图作战、对账销号，确保件件有落实，事事有回音。要坚持开门整改，让广大师生员工来参与、来监督整改工作，把提高师生员工的满意度、增加师生员工的获得感，作为整改工作推进的重要目标。

三要促进整改成果转化，将长效机制建起来。整改的根本目的是为了推动高质量发展，一方面，要把整改工作与学校改革发展相结合，将整改成果转化为促进学校改革发展的强大动力，高效完成2021年学校重点工作，为“十四五”规划布好局、开好头。另一方面，要注重把整改具体问题与普遍性问题结合起来，把解决当前问题与长远问题结合起来，特别是针对问题易发多发的重点领域和关键环节，从体制机制、监督管理上找原因，从完善制度、强化监管上找办法，以整改为契机，持续推动管理制度创新、决策执行机制创新、文化涵育机制创新、治理手段现代化创新，切实提高学校治理体系与治理能力现代化水平。

四、强化“四个重点保障”，推动高质量发展实现新突破

办好大学的事情，关键在党，关键在人；推动学校高质量发展，核心要义在于打造学科高峰和人才高地，前提基础在于校园安全稳定。面对新阶段、新理念、新格局，我们要以管党治党新成效为学校事业高质量发展提供坚强保证，以人才队伍和学科建设新突破夯实高质量发展的根基，以坚守安全底线为高质量发展保驾护航。

第一，着力以高质量党建引领高质量发展。今年我们将隆重庆祝中国共产党成立100周年，我校也将迎来第五次党代会的召开，加强全面从严治党责任重大、意义特殊。学校各级党组织务必要把“硬道理”和“硬任务”结合起来，推动党建与业务深度融合。要强化政治建设和理论武装。坚持政治引领，引导各级组织和党员干部坚定政治信仰、强化政治领导、提高政治能力、净化政治生态。认真贯彻落实中央和省委关于党史学习教育的部署，充分发挥学校优势和鲁西红色文化资源优势，组织开展党史学习教育。强化理论武装，加强和改进校院两级中心组学习，坚持不懈用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作。夯实意识形态责任制，筑牢思想政治阵地、课堂阵地、网络意识形态阵地和宣传思想阵地“四大阵地”，牢牢掌握意识形态工作领导权。要持续推动基层组织全面过硬。加强党支部标准化、规范化建设，推动党支部建设从注重“做没做”“有没有”向注重“好不好”“优不优”转变，积极争创国家级、省级样板支部。充分发挥基层组织战斗堡垒作用，主动对接2021工作布局和工作重点，切实把党员组织起来、把人才凝聚起来、把师生动员起来，在推进改革发展各项任务的担当落实中体现推动力、增强凝聚力、发挥战斗力。要加快锻造有担当善作为的干部队伍。坚持新时代好干部标准，突出实践、实干、实绩导向，以“正确用人”激活动力，以“奖惩分明”激昂干劲，以“容错纠错”激励担当，大胆使用政治可靠、对党忠诚、能打胜仗的“李云龙式”干部，注重选拔埋头苦干、攻坚克难的“老黄牛型”干部，切实保障学校干部队伍选优用优、改革发展事业青蓝相继。完善考核机制，加强教育培训，打好纪律建设组合拳，从严治理“庸、懒、散、浮、拖”，着力解决不愿为、不能为、不敢为、不善为、不真为等问题。要坚决摒弃小富即安的自满心态、畏首畏尾的自卑心态以及自我麻醉的浮躁心态，不要把平庸当中庸，不要一遇事就强调客观困难；坚决杜绝因“不为”或者“慢为”的作风问题贻误战机，影响学校发展大局。要享受于实现工作目标的步步探索中，而不是陶醉于小成即满的“成绩单”；要享受于化解问题矛盾的层层推进中，而不是陶醉于过去写下的“功劳簿”。目前学校处于发展调整期，干部队伍的老化是一个不争的事实，但是必须有清醒的认识和理性的态度，年龄问题不是问题，能力和心态才是问题，在岗一日就要尽责一日。全体党员干部都要提振干事创业的精气神，拧成一股绳，朝着共同的目标拼搏奋进。高水平大学等不来、要不来，一流学科也等不来、要不来，一切只能通过我们的努力、智慧干出来。“一分部署，九分落实”，我将和×校长以身作则，带领学校班子成员挑担子、抓落实，解放思想、埋头苦干，坚决做到干事业一条心、抓工作一盘棋、谋发展一股劲。在座的同志们是落实学校党委决策部署的骨干，肩负着上传下达的重要使命，要始终保持大局意识、团队意识，引导全体党员干部都去拼、去闯、去争，带领教职员工一起想、一起干，形成你追我赶、奋勇争先、争创一流的干事创业浓厚氛围，把学校的发展目标变成实实在在的发展成绩。要持之以恒推动从严治党向纵深发展。强化政治监督，推进政治责任落实。从严从实开展巡视、巡查、审计反馈意见整改落实。坚持无禁区、全覆盖、零容忍，深化运用监督执纪“四种形态”，强化经常性纪律教育，积极构建不敢腐不能腐不想腐的长效机制，不断开创风清气正政治生态建设新局面。

第二，着力构筑人才高地。人才兴，则大学兴；人才强，则大学强。人力资源是学校发展第一资源。我们要深入领会中央和省委对人才工作的新精神与新要求，以引育领军人才和高层次人才为突破点，以引育优秀青年博士扩大教师队伍总量为着力点，以推进人才队伍荣誉体系建设为关键点，聚焦聚力“引、育、用、评、留”，扩量提质，推动人才工作向纵深发展。要把“一把手工程”抓紧抓实。树立强烈的人才意识，进一步加强党对人才工作的全面领导，充分发挥人才工作领导小组和人才引进工作小组作用，做到“引”有胸襟、“育”看长远、“用”放手脚，在政策落实、经费安排、住房保障、子女入学等方面提供全方位服务，合力营造良好引才用才环境。充分发挥学院党总支书记和院长在人才工作中的第一责任人作用，强化人才工作目标责任制考核激励与约束。要引育并举汇聚八方英才。聚焦聚力重点学科、优势团队、新兴方向和学术特区，大力引进领军型人才、学科带头人、高层次团队；坚持“学科—人才—平台—项目”四位一体的运行机制，根据引进的领军人才和团队，强化建设相应学科平台，形成以人才引领学科、以学科集聚人才的倍增效应。坚持“请进来”与“走出去”相结合，打造青年博士“光岳论坛”品牌，积极组织开展海内外现场和线上招聘，持续扩大优秀青年人才规模。深化实施“光岳人才”工程，与国家、省、市人才计划相衔接，构建引进领军人才和培养青年人才相结合、全职引进和柔性引智相补充的高层次人才引进培养体系。这里要特别强调，在注重引进高层次人才的同时，要高度重视青年教师的培养和锻炼，各相关职能部门和二级学院要为青年教师的成长创造条件，生活上多关心，业务上多指导，支持他们勇于承担各种教学科研任务，支持他们走出校门经受历练，帮助他们尽快成为学校发展的支柱。老教师要充分发挥传帮带作用，指导青年教师健康成长、快速成长。要打造人尽其才、近悦远来的人才环境。积极推进人才分类管理、分类评价，凸显“一流人才、一流业绩、一流报酬”的导向，建立以岗位职责为基础，体现知识、能力与贡献，鼓励创新创造的分配激励机制，引导教师主动服务国家重大需求和地方经济社会发展。坚持学校党委班子和学院领导班子成员一对一联系高层次人才制度，班子成员也要深入基层对接青年教师，大力提高人才服务水平，坚定不移推动实施民生工程，真正让×大学成为吸引得了人才、留得住人才，人才能安心干事创业的家园。

第三，着力打造学科高峰。建设高水平大学，核心是建设若干个高水平学科和一流学科，这既是一所大学的面子，更是一所大学的里子。我们要按照整体规划、分层建设、重点突破的思路，加快建设富有×特色的学科高原高峰。要优化布局，在强化特色、凸显优势上下功夫。坚持扶优扶强扶特，有所为有所不为，分重点学科、特色学科和学科生长点三大层次，强力实施学科优先发展、分层建设工程。第一个层面，举全校之力，集中资源，强化提升博士学位授权培育学科和重点学科。同时，要创新政策机制，打通学科壁垒，推动学科整合交叉，加快形成一批高水平学科群，实现整体推进和重点突破良性循环，引领科研创新和育人质量的提升。第二个层面，集中优势资源，重点扶持一批特色学科和创新平台。第三个层面，强化建设一批契合国家战略和区域经济发展需要的学科方向和生长点，促进创新要素积聚和系统集成。要顶天立地，在服务引领、深度融合上下功夫。牢固树立“三个融入”理念，即学科建设必须融入国家发展战略、必须融入区域经济建设、必须融入行业科技进步。充分利用省市共建、城校融合契机，把握有关政策、项目、资金的利好机遇，推动实现科技链、产业链、工程链深度融合，在促进行业结构调整和技术升级中赢得支持，在解决企业生产的技术难题中寻求研究课题，在推进经济社会发展和服务社会的过程中拓展学科发展空间，以更多更高层次的×原创、×研发、×贡献服务于山东“九个强省突破”和“新时代兴聊十大工程”。要强化产出，在优化管理、强化组织上下功夫。坚持目标导向和成果导向，做好学科建设项目全过程管理，把“培养一流人才、产出一流成果、主动服务国家需求”作为学科建设目标，聚力推动重大平台、重大项目和重大成果培育。精心部署做好第五轮学科评估，确保学科总体排名持续前移，优势学科排名大幅上升。对标博士学位点建设标准，苦下内功、凝练特色、精准发力。积极谋划推进山东省高水平学科创建工作，对标找差做好培育建设工作，确保获得新一轮高水平学科建设的支持。

第四，着力打造“平安校园”“文明校园”。抓好常态化疫情防控工作。严格落实“防输入、防反弹、防突发、防松懈”要求，强化学生报到环节、防控物资准备、食堂饮食安全、教室宿舍消毒、教育教学过程、网络舆论等管理，做好有序返校和应急处置推演预演，确保万无一失。持续深化校园安全管理。深入贯彻全省安全生产相关会议精神，结合校园安全隐患大排查大整治活动，构建形成常态长效、反应及时、干预有力、处置科学的安全稳定工作体系，坚决保证学校不发生系统性和破坏性的安全风险。特别是各二级学院要时刻关注学生生命安全，要动员辅导员、班主任和学生干部密切关注学生心理健康问题，注意苗头性倾向，早发现、早报告、早研判、早干预。管控好重要时间节点安全稳定。今年大事多、要事多，我们要切实提高政治站位，从全局上看问题，在细节上作文章，完善应急处置规程和舆情引导机制，把安保维稳工作抓紧抓牢，切实维护学校安全稳定。