专家讲座策划方案

专家讲座策划方案（共13篇）

专家讲座策划方案 篇1

策 划 方 案

昱嘤才幼儿园

讲座名称：“好关系，好未来”动能教育

活动时间：2014年12月25日（周四下午）2：00-4：00 活动地点：xxxxxxxx

（400-500人的会场）活动人员：完小、昱嘤才等小学和幼儿园家长

专家介绍：徐秀云，学术名金子。冠华教育集团的创始人，冠华教育集团总园（校）长，名师课博会授权讲师。曾荣获“十大青年创业之星”，“十大杰出青年企业家”，市“巾帼建功标兵”，“十大女杰”，全国优秀幼儿园园长。多年以来致力于家庭教育方面的研究，师从于著名教育家，演讲家，学生潜能激励专家欧阳维建导师。

活动目的：

1、让家长认识到教育孩子过程中，家庭、家长

所起的重要作用。

2、让家长了解动能教育，认识到主动积极学习

对孩子长远发展的重要性，并让家长学到如正确、有效的激发孩子学习的积极性。

3、让家长认识到家园、家校共育对孩子教育的重要性，以便更好的教育孩子。

活动准备：

1、准备邀请函，并提前3天发到家长手中，让

家长签署回执，以便确定人数。

2、会场清洁（地面、座椅、抹布、扫把、盆子、拖把）、会场布置、话筒2个、电脑、投影、音响、灯光、白板、油性笔

3、条幅、出入口张贴通知 A．父母好好学习，孩子天天向上 B.好关系，好未来

C．没有挫折的爱是溺爱，没有爱的挫折是伤害

D.好农民不让最矮的庄稼枯萎，好父母不让最“差”的孩子

自卑。

4、场外咨询台——向家长介绍会议和地点等 活动流程：

1、安排座次（昱嘤才幼儿园老师）

2、调整会场状态，宣读会场秩序（主持人）

3、致辞（园长）

4、教师团队展示（昱嘤才幼儿园团队宣言）

5、嘉宾介绍（主持人）

6、家长课堂（专家）

7、舞蹈（昱嘤才幼儿园老师）

8、结束（主持人）

9、讲师塑造教师团队

活动结束：昱嘤才幼儿园老师整理活动现场、收放物品。

附：

1、会场工作人员分工及组长电话。

2、会场突发事件应急预案。附件1：

会务人员

组

长：张敏

组

员：昱嘤才各班老师

座位安排：2人（刘亚欣 张敏）咨询

台：1人（张国华

张宇）迎

宾：2人（张静

张小烂）进场登记：2人（田小洁

张瑞雪）主持

人：刘杰 李航

舞蹈：《谢谢你》 指导：王彤芳

成员：王彤芳

王欣 李怡庆 张晓芳

段志月 马加 张楚雪

附件2：

关于本次会议的应急预案

一、指导思想：

经学校研究，我园定于2014年12月25日召开全校家长会。为防患于未然，确保本次家长会顺利召开，特制定本安全预案。

二、突发安全事件应急处理领导小组：

组

长：郑秀红 副组长：刘杰 李航

成员：张敏 王彤芳 张国华

三、人员分工

1、张敏

（1）、负责家长进出校、大门口车辆管制及家长

会后清校。

（2）、应急抢险（突发事件发生后，带领王彤芳、张国华迅速赶到现场，维护现场秩序，疏散现场人员，对现场进行先期处置，防止事态扩大化。）

2、王彤芳：（1）、疏导家长进入教学区后抓紧时间进入会场，负责楼道安全

（2）、疏散引导（突发事件发生后，带领李怡庆组

织和引导学生家长向安全的地带疏散，随时注意事态的发展。）

3、张国华

（1）、各场地协调、拍照

（2）、通讯联络（突发安全事件发生时，听从校

长的指挥进行信息接传，并通知110、120、119等应急部门实施救援。）

4、家长签到

签到处老师负责

五、家长会突发安全事件应急处理职责：

1、全体成员按照第四项人员分工统一协调、各自负责避免事故的发生。

2、家长必须在学校的统一组织下，由教师引导进入会场，防止发生混乱造成家长伤害。

3、家长在进入教室里，一旦发生如火灾等意外事故，要立即执行“学校突发事件应急处理预案”，灭火、疏散、通讯联络和防护救护，保证在最短时间实施救援工作。学校安全工作领导小组组长、成员和在场教师要及

时组织疏导，防止事故进一步扩大。

4、学校集会突发安全事件应急处理工作具体安排：

（1）、组长下达命令，启动执行安全应急预案，指挥、协调救援工作，降低损失。（2）、安全预案组长带领成员马上到达现场，尽

快组织转移、抢救人员。通讯员并通知110、120、119等应急部门实施救援。

专家讲座策划方案 篇2

天津西青区及精武镇有关领导及天津部分企业代表出席了会议。

刘桐渤先生首先讲话, 介绍了北京到天津参加此次活动的主要代表, 天津西青区招商局康玉松副局长、精武镇副镇长张士锦等有关领导也作了相关介绍。海澜德投资公司执行总裁石恺就天津国家信息产业安全基地的建设情况做了详细介绍。

英国伦敦在城市创意产业的发展方面一直是走在世界前列的, 很多方面值得中国借鉴, 尤其是大中城市。

英国伦敦前分管创意产业的副市长Judith Woodward女士作了精彩的演讲。

Judith Woodward女士说:在中国的例如设计、珠宝、服装等都被列为创意产业, 但不是创意产业中最有竞争力的产业。创意产业在西方生产力和销售额最大的是广告和多媒体。重大型的创新产业不是直接产生产品的, 它更多的是给别的企业提供服务的。其实这些强大的创意产业60%是给其他的企业提供服务的。

例如英国, 在广告业、建筑业、软件和其他行业, 更多的是B-B, 而不是B-C, 这是创意产业的特点。附加值的产生是创意产业盈利的模式, 不管是设计、创造还是品牌推广, 都是给别的企业增加附加值, 使自己的企业得到发展。创意产业在其他行业里是发展较快的。例如在伦敦的有些创意产业, 唱片、音乐界, 出版业等是发展较好的。从就业增长来讲, 伦敦的就业保持较好的增长。红线表示到2027年, 金融业都不会有大的增长, 因为IT、电子行业如此的普及。增长较快的则是数码行业里的软件、以及技术工程人员。10.4%的伦敦人在创意产业工作。伦敦的工作总人口是370万, 因此附加值巨大。电影业是伦敦和纽约都比较重视的产业。其次是广告业, 广告业紧跟电影业。后面则是动漫、三维、后期制作的人员, 这方面应该是天津未来考虑的重点。天津离北京如此的近, 像样的后期制作少之又少。因此这是机会, 电影行业需要特殊的人才。

创意产业是和金融中心和商务中心互相合作的, 全世界创意产业中心是纽约、伦敦、东京、墨西哥、巴黎, 悉尼、香港、孟买。服务业创意产业要想办法壮大, 它是依存于金融业和高科技制造业中的。中国未来创意产业要想得到发展, 应该重点发展跟影视、媒体、广告制造、软件、数码技术一系列的产业。

如果中国不发展以上这些方面, 就会被别国占领市场。中国应该从制造走向创造。中国的影视家只把自己当成艺术家, 很少当成企业家, 这方面中国缺少大的领袖。中国应该加快从海外引进人才, 尤其中国在研发、品牌、市场营销方面较弱。

政府要提供交流的平台, 使创意产业产生碰撞。大学在推动数字经济方面发挥着突出的作用。天津要是有数码经济区的话会发展的更好。

伦敦亚洲战略研究中心总裁Mr Ashish Mishra先生介绍了伦敦数码产业对伦敦社会经济发展的巨大推动作用。

其他各位从北京去天津的人员也都分别介绍了各自的基本情况, 对天津国家信息产业安全基地建设谈了各自的观点和看法, 希望与天津方面继续保持相关的沟通和合作。

链接

天津国家信息安全产业基地介绍

天津国家信息安全工程技术研究中心暨天津信息安全生产力促进中心于2010年11月15日举行开工典礼。

该基地坐落于西青区学府示范工业园, 总体规划面积200公顷。据有关负责人介绍, 基地规划建设四大功能区, 即中心区、产业区、培训区和配套服务区。其中, 中心区是整个基地的核心, 占地总面积约8.8公顷, 建筑面积12万平方米。

天津信息安全生产力促进中心是天津国家信息安全产业基地机构总部, 计划2011年实现主体完工。基地的总体目标为:研发和转化一批国内外高端信息安全技术应用成果, 孵育一批具有创新活力的中小企业, 开发一批具有竞争优势的信息安全产品, 引进一批国内外信息安全产业知名科研院所、企业技术中心、高端创新人才和规模性企业, 培养一批信息安全高级管理人才和高级技术人才, 使天津国家信息安全产业基地在我国信息安全领域处于领军地位。

预计基地2015年所有项目基本完工。

精武镇介绍

精武镇, 霍元甲故乡, 曾名南河镇, 经天津市民政局审核并报天津市人民政府批准, 著名爱国武术家霍元甲的故乡天津西青南河镇自2009年1月18日起更名为精武镇。2009年2月2日精武镇举行挂牌仪式。地理位置精武镇位于天津西青区南部, 东与李七庄街、大寺镇相连, 南邻独流碱河, 北靠天津工业大学、天津师范大学主校区, 西邻张窝镇。总面积57.02平方公里, 辖18个自然村2个居委会, 有农业人口21920人。

我的“策划专家”生涯 篇3

事情虽然过去五年了，但每当我想起周总这句话和他那双瞪得血红的眼晴时仍不寒而栗。那都是我这个当年的“中国著名策划专家”策划的结果，项目没有给人家策划成，自己的脑袋差点被策划掉了。但现在回想起来，我也很庆幸，要不是那次不成功的策划让我走出迷途，没准我还在忽悠。那最终的结果要么是被受害者砍了脑袋或挑了脚筋，要么是因诈骗身陷囹圄。现在把这个陈年旧事翻出来，给指望靠歪门邪道发财的朋友们提个醒。

三天培训

我成了中国首批策划师

上个世纪90年代末，我被安置到某地一工厂工作。由于当时年轻气盛，平时总看不惯屁本事没有却爱占小便宜的上司，每当他暗示员工请他喝酒或给他送礼时，我就当场揭穿，丝毫不给他留面子。时间一长我俩的矛盾达到极点，有一天我终于忍不住把砖头砸在他的脑袋上。结果是狗上司倒在血泊中，我倒在看守所的号房里。好在那小子命大又活过来了，我交了一笔“可观”的罚款后也被释放。但公安局的人告诉我一年之内哪也别去，随时接受审讯。就这样，我在家里“候审”一年。“候审”期满后，那份国企的工作也丢掉了，我只好去南方S市打工。在特区经济大潮的冲击下，我也边打工边寻找自己发迹的机会。

一天早晨，我在报上看到了一句特别震撼人心的广告：“二十一世纪最赚钱的行业是策划业。”

“策划最赚钱”这五个字好比五块巨石“砸”到了我的心里。有人说上帝给每个人都准备了发财机会，就看你能不能发现这个机会。我当时想，“策划”也许就是上帝给我准备的机会，我一定得抓住这个机会。受报纸的影响，我坚信策划就是最赚钱的营生，只要做了策划，名车就会很快向我驶来，别墅就会很快对我敞开，美女就会主动钻进我的被窝。为实现这些“崇高”的理想，我下定决心进军策划业。

机会终于来了，亚洲策划研究院（以下简称亚策院）在南方某市举办策划师培训，我就积极踊跃地报了名。按照主办方的说法，那个班是中国第一个策划师培训班，我们学员全是中国策划业的“黄埔一期”，给我们授课的老师则是“亚洲十大策划风云人物”中的三大人物。和读书一样，读同样一本书每人的收获和体会是不同的。接受三天的策划师培训，也许有的学员是为拿到一纸证书而高兴，有的学员为结识了亚洲策划界风云人物而自豪。而我的收获主要有三点：

一是从大师们身上学会了“敢说”。因为，大师们在授课过程中几乎全是“我一句话挽救了一家企业”、“我的言行代表中国的咨询业”、“我的案例丰富了中国MBA教材内容”之类的话，还有一位大师甚至还提出了“台湾可以策划回大陆”的光辉论断。我也由此弄清楚了作为策划人首先要“敢说”。

二是学会了如何吊人胃口。原计划安排另一策划风云人物讲广告策划学，可直到培训结束大师也未露面。后来听知情人讲，那位大师有两个基本要求，一是听众少于300人他不讲，一是非五星级酒店他不住。而我们那届学员总共才20人，安排他下榻的宾馆也只是一家部队招待所，他当然不会来了。再打听，那位风云人物还有一个更让人生畏的原则——平时低于2000万元策划费的项目他还不做！听了这些，我想见识这位怪异大师的欲望就更强烈了。虽然未能和这位大师谋面，但他让我明白了策划师还要会吊人胃口。

最重要的一点是我学到了策划人最精妙的玄机：凡事必先付钱，能收到预付款才是本事。

我当初正是继承了大师们这三点衣钵才在策划界斩露头角的。

让我感到最高兴的是，我的策划师资格证拿得太容易。主办方一开始讲得和真的一样，说什么策划师证和律师证、会计师证一样，都是国家认可的专业资格证书，要通过笔试、答辩、实操考核后才能拿到证，并且还要报国家劳动部备案。可最后考试时，答辩、实操考核全部省略，每人照着课堂笔记把卷子一填就算通过了。这样，我正式成了一名策划师。

拿到策划师证后，我彻底把自己拔高了。喜欢处处以策划师自居，逢人必模仿着策划大师们的口气乱谈策划。时间一长，我是“策划师”的名声倒也在朋友圈里传开了。

没多久，一个不太了解我的朋友还真给我介绍了一个小项目——为一家台资公司做份CIS提案。当朋友问我能不能做时，我学着大师的口吻回答他：只要他们肯出钱什么都能做！其实我当时对CIS的了解，仅有培训班上做的几页课堂笔记而已。在去见客户的头两天，我先是又把笔记重翻一遍，然后跑到书店买了一本《CIS导入指南》秉烛夜读，把其中一些专业语句死记硬背下来以备关键时刻装点嘴巴。我这番苦心还真没白费，等见到客户时我一番“MI、BI、VI”的高论还真把对方的老总给震了，冲我一个劲儿地点头。看到这情况，我也就越谈越兴奋，不过后来的谈话内容离CIS越来越远，几乎全是我刚在培训班听到的那些策划界的轶闻趣事。叶茂中、王志刚、朱玉童等人的名字在我的舌尖上颠来倒去，不知情的人还真无法判断我和这些策划界名人们究竟有什么关系。客户在我“整合”、“创意”、“品牌”等词语的虚晃下也逐渐放弃了心理防线，对我的肯定溢于言表。我那会儿完全忘记了自己是谁，客户每点一次头，我就感觉好像一沓人民币向我跳近了一步，心里那个爽劲儿无法形容。

不过，他突然一句问话还是把我惊出了一身冷汗：“雷策划师，我想请你指明我公司的CIS导入应该分几步走？另外，我想知道你过去的成功案例有哪些？”

这两个问题全是干货，要我一个仅参加过几天培训的人回答就是缘木求鱼。我立刻感觉如坐针毡，心里不由得开始发慌。就在将要被问住的关键时刻，我忽然想起了某位大师应对此类问话的方式：不急于表态，含蓄地提醒对方若想知道分几步走要预付一定的费用；过去的成功案例属商业机密，没确立合作关系前无可奉告！我把大师的话复制给客户后果然奏效，瞬间化解了被问住的尴尬，客户不仅没有继续追问，还主动地问我预付款是多少。后来的一切出奇顺利，我成功地收到了客户的预付款。收到钱后又经过一番巧妙的运作，歪打正着地把客户给打发了，最后又顺利地结清了余款。

就这样，我靠“自己敢说，朋友捧场，客户糊涂”三个基本条件赚到了首笔策划费。

一场双簧

我成了中国著名策划专家

首战告捷，不仅小赚一笔，我还有了自已的实操案例，底气一下子更足了。于是，我辞去工作，租间房子，买个笔记本电脑，人模狗样地做起了专职策划人。半年时间里，我靠着几个大师们的名字和一张敢说的嘴，又陆续接了几个小单儿，年底一盘点，也差不多进帐十余万。看着银行卡上日益变大的数据，我到亚洲策划研究院找到给我们讲过课的王院长汇报了我的业绩，同时感谢他的英明指引。王院长先是对我肯定一番，后又提醒我不要总呆在S市，要放眼全国，建议我到家乡拓展市场。经院长一指点，我的思路一下子变得明朗起来。我何不回老家策划策划呢？说不定在信息相对闭塞的家乡还能大赚一笔，关键是要让家乡人看看我这个曾“候审”过的人如今是啥模样。

于是，我决定杀回老家一趟。

几天后，我怀揣印有“亚洲策划研究院高级策划师”头衔的名片，提着笔记本电脑，回到了曾让我不敢抬头走路的西北某城。回到家的第二天，我在当地最好的饭店里定了两大桌，邀请了近二十个朋友大嘬。席间，我先给每人发张名片，然后又咧开大嘴大谈世界咨询业、中国策划业的情况。还特别郑重地告诉在座的人，当地最大的国企还不及沿海发达地区一个村办企业！当地最大的国企10年的总收入抵不上美国GE公司10分钟的收入……我一番语重心长的话和着专家般的语气，把在场的每个人都说愣了，大家都放下筷子瞪圆眼睛听我慷慨陈词，朋友聚会变成了我一个人的企业发展论坛。

“喝——酒！”

正当我讲得忘情，大伙听得入神时，一个朋友一声尖叫结束了我的餐桌讲演，但我的一切还是让他们刮目相看。酒下肚后，这个问我笔记本电脑值多少钱？那个问我身上的西服是哪国产的？特别是我名片上那个洲字号头衔，更是引起了大家的广泛关注。让我未料到的是，这次朋友聚会又给我促成了一件好事。

其中一个朋友的舅舅在当地任副县长，为了行文方便，我称其为县长舅吧。县长舅听了朋友的介绍后于次日召见了我。由于县长舅是当地政要，所以，刚见他时我还是很谨慎的。不过，他好像对我的专业不是太感兴趣，倒是两眼直盯着我的名片，不住地问我“亚洲策划研究院”的情况，还特别问我和院里领导关系如何。县长舅真是问到点子上了，我正想谈这些问题呢。我连忙从手提包里拿出和王院长的合影递给他，同时告诉他院长是我的老师，我是他的入室弟子，他在西北地区只收我一个徒弟，我在他眼里是最优秀的学生……一谈到这些内容，我顷刻间甩掉了短暂的拘束,说起来口若悬河。正当我忘乎所以地“显罢”时,县长舅扬手打断了我的话，接着问院长的上层关系怎样？我说其它情况我不太清楚，我只知道院长太太是京城某位大员的亲侄女，因为我见过院长办公室挂着他两口子和那位大员的合影，县长舅听后点点头就把我打发出来了。过了两天，县长舅再次约我上门，提出他想和院长见见面，看我能否安排一下。一看到县长舅开始求我了，我就一口应承下来。回到家后，我躺在床上开始策划这个事。

经过两个小时的苦思冥想，我拨通了县长舅的电话。告诉他王院长应美国一咨询机构之邀正在那里访问，三天后回国，届时再联系。三天后，县长舅又来电话问院长是否回国。我告诉他院长回国后的日期安排得很紧。一下飞机就要去首都某高校给全国企业总裁班讲课，讲完课又要连夜飞到西南某市审核该市的新城规划方案，三天后还要赴上海主持一个省长论坛……这期间院长仅有两天空闲时间。县长舅听后，告诉我要抓住那两天机会一定见院长一面。我一开始不知道县长舅为何这么迫不及待，后来还是他外甥告诉我，明年县里要调整领导班子了，县长舅可能因年龄偏大情况不太乐观，所以一直想找一个能给北京方面说上话的人帮他通融通融。

县长舅见不上院长焦急万分，几乎每天都要提醒我加强和院长联系。我一直满口应承但就是按兵不动，等县长舅彻底改变对我的态度，由命令变乞求，还不顾辈份儿称呼我“雷老弟”时，我才打电话给院长。院长那时刚好没事做，正想出来走走。这让我喜出望外，马上承诺我可以搞定，我们县里解决食宿交通，安排他西北一游。尔后，我又和院长在电话里把一些细节谈好，统一口径后直奔县长舅办公室。我告诉他，不仅能见院长，并且还能让院长百忙之中来县里走一趟。县长舅一听脸上立刻露出了平日少见的笑容。等他笑完，我告诉他院长是很有品位的人，不苛求吃住规格，但苛求接待品位。下飞机要有礼仪小姐献花，进县城要有警车开道，还要有新闻记者随从，在本县的行踪要上新闻头条。县长舅满口答应，因为在他的地盘上这些都是小事。

半个月后，“千呼万唤始出来”的王院长终于飞抵西部某省机场，接待规格果然是警车开道，下榻的县宾馆全体员工夹道欢迎。当晚的接风宴县委书记、县长、县人大主任、县政协主席全参加了。酒酣耳热之际，院长开始了他的餐桌讲演。院长先是谈最近国家领导人之间鲜为人知的故事，接着谈了一件让在场所有县官们热血沸腾的事：国家有可能重新划分行政区域，把现有的省市自治区划分为五十个省，届时你们县有可能会破格升格为副部级，成为新辟的××省省会……院长谈话时还恰到好处地流露出了他和某要员的亲戚关系。在讲话告一段落时，重点宣布了他和县长舅“多年”的深厚感情。这让在场的县委书记、县长不禁一惊，从他们惊愕的神情中可以看出，他俩没料到手下的副县长还有这个关系。第二天，县报上果然登出了“亚洲策划研究院王XX院长抵我县指导工作”的新闻。院长在县城里呆了一个白天，上午在县四套班子领导陪同下看了看市容市貌，下午又看了县高科技示范园区，当晚连夜奔回省会机场。送行的场面远没有接机时热闹，送行人员只有县长舅、司机和我，这是县长舅刻意安排的。没办理登机手续之前，县长舅和院长两人窝在候机厅一角落里谈了好长时间，谈话内容好像和县班子调整有关。一个月后，院长还带县长舅去北京见了一位要员。从后来的结果看，县长舅和院长都达到了各自的目的，这些都是题外话，我就不多扯了。

说真的，一开始我并没有把院长的西北之行看成是策划，我认为那只不过是一次撮合，让他和县长舅相互认识而已。而院长则指出他西北之行是我合理发挥整合能力，充分利用地域信息差异巧妙策划的结果。看，经院长一总结事情的高度一下子上去了。院长还说他通过此事看出了我的策划潜力，为鼓励我，还以亚洲策划研究院的名义给我颂了个“中国著名策划专家”的铜牌。

“专家”告密

让我再度背井离乡

院长这次西北之行让我在县里名声大振，民间流传是我帮县长舅保住了他“副县太爷”的位子。我不知道我对县长舅的作用是不是真有那么大，反正县长舅自那以后挺喜欢我，后来果真就给我引见了当地最大的房产开发商周总。

由于是副县长介绍的，再加上我“中国著名策划专家”的头衔，周总对我的能力没产生丝毫怀疑，表示愿把他手下一个六万多平米的楼盘让我来策划。六万平米，按当地的均价计算，销售额差不多要一个多亿，这可不是设计一个标识或搞个街头促销之类的小策划呀！面对这块肥肉，我虽然垂涎欲滴，但还是有点胆怯，因为我根本不懂房地产策划。我只好再向院长求援，院长一听有项目做了，高兴得在话筒里放声大笑，但是明确提出他不白支招，他要和我合伙做周总这个项目。为了不让到手的好事儿溜掉，我只好答应。这样，院长才开始了他的巧妙策划。下面我把情况简叙一下，以飨看官。

院长任命我为项目总策划，并代表亚策院和周总签约。项目开始运作后，我负责和发展商的沟通协调、帐款催收等事宜，项目的策划执行由院里派专家完成。所获利润我和院里五五分成。

后来，我就代表亚策院和发展商正式签定了项目策划合同。合同规定，项目策划费50万，发展商先打30万预付款到亚策院，亚策院接到钱后派专家组开始工作。亚策院在15天内递交市场调研报告，一个月内提交策划方案，发展商再把剩余20万结清。

合同签好后，我又督促发展商把预付款按时打到了亚策院，等院里接到款后，院长回话他已开始挑选专家组成员，并承诺专家七天之内准时到达。可是，到第七天晚上六点前，还是一个人影儿都没有。周总还是比较客气地问我，是不是火车走得太慢了，专家们怎么还没到哇？我又打电话给王院长，院长先是批评我道行浅沉不住气，然后反问我：准时到还是专家吗，那么好请的话全世界的人不都可以当专家了？批评完，院长让我动动脑子先稳住周总的情绪，专家组随后就到。我急忙奔到周总办公室解释：由于院里项目太多，专家几乎全派出去了。再说院长很重视这个项目，选人非常严格，所以时间稍往后推迟了几天。周总听完我解释，不太高兴地点了下头。

也是过了差不多十天左右，亚策院专家组一行七人才在一名项目经理的率领下抵达我县。专家们进驻后，我也想从他们身上学点真正的策划本领，所以总是有事没事地到专家组的办公室和他们聊聊项目策划的事，看能否从他们口中套点专业知识。可每次都是无功而返，专家们一个个守口如瓶，除了项目经理给我聊点不痛不痒的话题外，其他人一个字都不多说。后来，干脆把办公室门从里边反锁，不允许我随便进去。对他们的行为，我心里颇感不悦！我就此事和项目经理沟通后得知，原来他们有规矩：除项目经理外其他人不能擅自和外人谈话，以免泄露核心技术。听项目经理这么一说，我也就打消了学习的念头，只要专家们保证策划质量，我最后能分到钱就行。

转眼到了递交市调报告的日子，可专家组只字不提。当我催促项目经理时，项目经理却告诉我是院长不让交，让我直接给院长打电话。在电话里，王院长又提出再给10万元策划费后出报告。这期间，和周总项目同一地段的竞争楼盘已破土动工，所以把周总快急疯了。为了项目进度，周总马上安排财务室又给院里打了10万，钱打走的第二天项目经理才把市场调查报告送到周总面前。

谁知，这份把周总眼珠子都快盼出来的调查报告，却让事情发生了惊天逆转——周总接到调查报告后的第三天，让手下通知策划专家们快点滚蛋!

没想到事情会突然变成这样，得知情况后我急急忙忙赶到周总办公室。周总铁青着脸把调查报告扔给我。我翻开一看，周总已用红笔在上面圈点了许多。只见周总圈的地方错字连篇，语句都不通顺，作文水平连小学生都不如，更别讲专家水平了。整个报告中只有“区域概况分析”部分较好，但被周总的秘书看出是从《县年鉴》里整篇抄的。总之，那份调查报告简直是一堆文字垃圾，对项目定位没有任何参考价值。周总还告诉我，他已通过各种渠道把一些事调查清楚了，他知道了那些专家都是些什么玩意儿，说着便抛给我一张纸，我接过一看，只见上面写着七个专家的真实资料，看后让我差点晕倒，摘录其中三人的资料让诸位看官开开眼：

A 刘森：原S市某广告公司业务员，因贪污被公司开除，到专家组前系无业游民；

B 邓俊：原江西某房产公司司机，后到S市打工，到专家组前因找不到工作已在S市流浪三个多月；

C 陈波：原湖南某策划公司职员，后因骗客户的钱被开除；

周总还告诉我，这些人全是王院长临时从S市一劳务市场招来的，然后又根据他们的个人情况，分别进行了形象包装。刘森由于当过广告业务员，就把他定为广告整合专家；邓俊在房产公司干过，就把他定为房屋销售专家；陈波在策划公司干过，所以继续发挥他骗的特长，让他编所谓的策划方案……（事情过了一年后我才知道，原来周总并没有用什么高明的调查方式，而是用两瓶酒搞定了专家组中那个年龄最小而又嗜酒如命的小伙子，从他的嘴里套出了专家组每个人的情况）。周总然后又把我拉到专家组的办公室，让秘书一个个打开专家们用过的电脑，然后对我说：看看专家们都是什么素质吧？原来，几个专家的电脑屏保画面上几乎全是光着屁股露着大腿的女人。事情到了这一步，我也无话可说，任凭周总数落。周总越说情绪越激动，后来把我骂得狗血淋头，骂我是×县的败类，帮外地人整本地人！我当时不敢和周总争论半个字，只有在心里责怪院长做事不当。

周总最后指着我的鼻子说，“小雷，我郑重告诉你，老子那40万不是白花的。”接着又扔出了本文开头那句话，吓得我浑身直打颤。我相信周总说到办到，他虽是企业家但也是当地的黑道老大，砍我的脑袋易如反掌。我只好哆哆嗦嗦地答应周总马上联系王院长。

从周总公司出来，我迫不及待地拨王院长的电话。可是，我打了半天一直是关机，再打院里的办公电话全是盲音。我只好又打给在S市工作的另一位策划师班的同学，向他打听院长的情况，同学告诉我：亚洲策划研究院因涉嫌诈骗已被当地司法机关查封，王院长本人已于几天前跑掉了。一听这话，我顿觉天旋地转头晕眼黑，嘴里不由得大骂王院长乌龟王八蛋。但惊慌片刻后马上又冷静了，我知道这时骂王院长是没用的，当务之急是逃命，不然等周总再来问罪时一切都晚了。尔后，我一路跑回家勿勿整理好行囊，当天就逃离了县城。

后话

我离家后，父母托了很多人给周总讲情，一再声明我也是受骗者，乞求周总别和我一般见识。为此，父母差点给人下跪磕头，周总终于开恩放了我一马。

虽然周总放过了我，但我再也没脸回老家了，更不敢再异想天开靠假头衔忽悠别人。那张策划师证和“中国著名策划专家”的铜牌，早已被我扔进垃圾堆。如今的我，已洗心革面，在另一个城市里老老实实地打工，靠汗水和辛劳去挣每一分钱，虽然没有当年当“著名策划专家”来钱容易，但花起来心里特别踏实。

责 编：鄢文江

知识讲座策划方案精选 篇4

随着依法治国方略的确定，我国社会主义法制建设的步伐明显加快，法律体系逐步健全。作为社会未来高素质的建设者和管理者，基于大学生密切联系着我国的社会主义现代化建设的实际，大学生不仅应成为一个合格的公民，而且应成为一个优秀的公民。因此，大学生学习法律知识，既是时代的要求，也是自身健康成长、成才和全面发展所必需的。

二活动形式：法律知识讲座;问答、解疑互动。

三、活动时间：另行通知

四、活动地点：另行通知

五、活动前期工作安排：

1、预定讲座地点

2、聘请主讲老师

3、制作、张贴宣传海报

4.搜集相关案例

六、活动期间工作安排：

1、主持人作开场白，感谢同学们的到来，邀请主讲老师上台。

2、主讲老师列举触法案例(列举方式由老师自定)。

3、主讲老师结合案例讲授相关法律知识。

4、主持人上台感谢主讲老师，并宣布进入互动环节。

5、老师与同学进行互动。

6、主持人上台感谢老师、来宾及同学们的热情参与，并宣布讲座结束。

七、注意事项：

a.讲座开始前，相关负责人员提前一小时到场，布置会场，检查所需设备。

b、讲座期间，会议记录员负责记录所讲内容并会后整理。

c、讲座结束后，所有在场负责人员清理会场。

d、各部门书写活动总结(准备在例会上进行交流、讨论)。

e、由宣传部组织人员进行讲座期间资料分发;

七、活动人员分工：

前期：各部门灵活调配(详见前期工作安排)

期间：会议记录员一名，资料管理员一名、案件登记员一名、

光大银行冬季养身讲座策划方案 篇5

一． 活动目的及意义

昆山地处江南，冬季气候湿冷，是各种疾病的高发期。我们平时都忙于工作，加上缺乏锻炼，对自身健康的忽视，这便给我们银行每个员工及客户的健康埋下了隐患。为了让每个客户及员工都有个健康的身心投入到工作及生活中，我们光大银行联合力美国际健身俱乐部，开展一场冬季健康养生的专题讲座，以帮助各位尊敬的客户、亲好的员工更好的了解并掌握冬季养生的科学方法。

二．活动时间

2014年12月下旬（具体时间待定）

三．活动地点

前进东路世茂广场力美国际健身俱乐部

四．参会人员

光大银行内部员工及银行VIP客户

五．活动安排

1.参会人员以现场签到 2.主持人致辞，活动开始

3.健身及养生知识讲座

4.集体《动感单车》专场课

5.专业有氧运动、无氧运动训练指导

6.理疗排毒SPA（汗蒸）

六．活动准备

1.健身及养生知识讲座备课（力美教练团队完成）

2.《动感单车》专题课备课（力美教练团队完成）

3.专业有氧运动、无氧运动训练指导（力美教练团队完成）

4.理疗排毒SPA（汗蒸）（力美运营团队完成）

5.客户及员工接送交通工具（光大银行完成）

6.活动现场饮料及点心（光大银行完成）

7.运动时所需运动服运动鞋（客户及员工自带）

8.汗蒸时所需汗蒸服（力美提供）

专家讲座策划方案 篇6

急救讲座活动策划方案

为响应南通市红十字会急救讲座活动的开展，发扬红十字会人道主义精神，使大学生树立救死扶伤的人道主义思想和自救互救意识，掌握现场急救知识和基本操作技能，并能在意外事故现场能立即进行自救和互救，以达到保障生命、预防意外的目的，我校红十字会决定举办此次急救讲座活动。

一、活动背景：5月8号是世界红十字会日，为纪念第65个世界红十字

日，大力弘扬“人道、博爱、奉献”的红十字精神，制定“5•8”

救护知识讲座活动方案如下：

二、活动主题：互帮互助，关爱生命

三、活动目的：让高校学生近一步了解基本救护知识，促进高校与市红

会的交流。

四、活动时间：2012年5月9日（14：00—16：00）

五、活动对象：南通航运院红会及各系联络员等

六、活动地点：崇川楼110报告厅

七、活动内容：

1、红十字会的起源及发展现状

2、救护知识讲座

八、举办单位：共青团南通航运职业技术院委员会

承办单位：南通航运学院红十字会

九、活动流程：

1、由主持人宣布讲座开始并致辞

2、由秦老师授课

3、台下学员与讲师互动

4、主持人宣布活动结束

5、打扫会场

十、后期工作：活动通讯稿、活动总结、活动照片。

十一、经费预算：

1、资料打印费 + 嘉宾饮用水费 = 10元

十二、活动要求：

2、交通费：14元

3、总计：24元

1、做好迎接嘉宾的工作

2、工作成员维持会场秩序并佩戴工作证

3、红会成员积极配合讲座的需要

4、保持会场卫生

南通航院红十字会

校园名师讲座视频库的架设方案 篇7

1 架设名师讲座视频库的必要性

在高校里面, 大学生们对精神、对文化、对知识的追求甚至超过了对物质生活的追求。这种追求体现在学校之间文化交流活动的日益频繁, 体现在校园各种场合开展了各种形式的讲座活动。特别是“名师讲座”系列, 每一次会场都座无虚席, 还有许多同学挤在过道上听讲座。然而即便是这样还是满足不了所有同学的需求, 每次讲座结束后都有许多同学抱怨一票难求, 抱怨没能接受到名师的教导。因此, 如何利用现有的科技手段, 满足更多同学对文化、对知识的热切追求, 就成了当务之急。

从校园信息传播的工具来看, 新兴的网络媒体传播已经以其高速率、高信息量、高时效性的特点淘汰了传统的校园广播媒体, 成为当今校园的主要信息传播载体。因此, 可以利用网络这个高效的平台来解决以上的需求矛盾, 具体的解决方案是架设名师讲座网络视频库。

2 关键问题及解决思路

2.1 信息源的处理和存储

信息源是人们在科研活动、生产经营活动和其他一切活动中所产生的成果和各种原始记录, 以及对这些成果和原始记录加工整理得到的成品。

名师在现场讲座的整个过程就是整个信息传播过程的信息源。如何把信息源保存下来呢?在视频库方案中采用的是视频采集技术把信息源保存下来。解决的思路是把模拟视频转换成数字视频, 并按数字视频文件的格式保存下来。在实际应用中, 通过把模拟摄像机、录像机、LD视盘机、电视机输出的视频信号, 通过专用的模拟、数字转换设备, 转换为二进制数字信息, 进而把二进制数字信息保存在存储设备上。

目前, 视频文件的格式主要分为以下两类。

(1) 本地影像视频:本地影像视频主要是把视频文件保存在本地机器上, 并在本地机器上播放。主要格式有:AVI格式、MPEG格式。大部分VCD、DVD采用的就是这两种格式, 优点是视频清晰, 缺点是占用空间大, 不利于在网络上传输, 不能边下载边播放。

(2) 网络影像视频:网络影像视频由于其采用压缩技术, 虽然损失部分图像质量却换取了低空间占有率, 能生成流媒体格式, 很适合在网络上进行传输, 主要格式有:RM/RMVB格式、ASF格式。特点是:可以通过网络点播, 可以边下载边播放。

基于以上两种视频的特点, 把名师讲座的现场保存为视频的基本思路是:在视频采集信息源的同时存储两种不同类型的视频, 这样才能一方面保证珍贵的视频资源能以高清晰的视频格式保存下来, 另一方面保证视频能在网络上顺畅地传输。

平均每一学期有近百场次的名师讲座, 那么每一学期就有近百部视频资料, 将这些视频资料集中起来, 可以物理的形式保存如DVD光碟保存, 也可以数字化的方式保存在硬盘等存储设备中, 最终形成具有一定数量的名师讲座视频库。

2.2 信息源的发布

信息源发布传播有两种方式:一种是C/S模式, 一种是P2P模式。

在C/S (客户机/服务器) 模式中, 服务器是网络的核心, 而客户机是网络的基础, 客户机依靠服务器获得所需要的网络资源, 而服务器则存储视频资源并响应客户端的点播请求。采用这种模式, 服务器的负担较重, 在现有的硬件条件下, 一个视频点播服务器最多只能支持500个客户端同时在线观看视频。这样远远不能满足学院高峰时期近1000人同时在线观看视频的需求。

在P2P模式中, 每一个客户端既是信息的接受者同时也是信息的发布者, 也就是每一个客户端既是客户端也是服务器, 端与端之间是对等的。采用这种模式, 各个客户端之间可以自行协商, 互相共享信息资源。在带宽允许的条件下在线点播的连接数可以无限扩展。为了方便资源的管理, 可以架设一台P2P中心分发服务器, 用于集中存储管理视频资源并提供视频点播连接供客户端使用。

3 名师讲座视频库构建方案

视频库系统由5部分组成:视频采集、视频制作、视频点播, 网络传输和终端计算机等。视频采集主要完成对讲座、课堂等视频节目的制作和存储。视频制作主要完成把采集得到的视频按照一定的标准制作成相应格式的视频。视频服务器主要完成对视频的发布和传输。用户通过终端计算机、网络和服务器建立连接, 点播相应的视频节目。

各部分的具体实施细节如下。

3.1 结构化布线

校园网内部网络主干采用1000M以太网交换、用户端采用100M以太网交换。部分区域由于地理条件限制可以采用无线网络。

3.2 视频采集

使用摄像枪、DV等录制设备将讲座、课堂现场录制并保存在磁带或机载硬盘上。后期把录制的视频采集到点播服务器硬盘矩阵上, 并使用相应的编辑软件按照标准编辑制作成相应格式的视频。

3.3 视频点播服务器

选择视频服务器时, 要充分考虑服务器的并发输出能力、存储容量、资源的共享性、系统结构的开放性、系统的扩充性、稳定性、可靠性等因素对整个系统运行的影响。视频库系统由于其业务量不是很大, 并且采用了P2P技术, 所以建议选用基于高档PC机的视频服务器。

3.4 用户终端

用户端设备采用的是计算机 (PC) 。目前, 个人计算机普及率不断提高, 学院机房的公共计算机数量也达到了近千台, 因此在现有条件下, 采用PC作为客户端是合理的。

3.5 视频点播软件

由于目前web应用的广泛拓展和不断完善成熟, 建议选用基于Web开发的视频点播软件, 以便能和Internet无缝结合。这样用户特别是在校学生使用视频库同时, 还可随时访问Internet上其他丰富的多媒体资源。播放控件需要能够支持P2P, 以减少服务器的负载。

4 系统的应用管理

(1) 远程管理:名师讲座视频库服务器的物理位置是在机房, 维护人员不可能时刻在机房里进行管理, 考虑采用基于web远程登录方式进行系统的配置管理。管理人员只需用IE登录管理系统即可实现管理维护。

(2) 用户管理:系统的使用者有学生、教师、管理人员、超级管理员等等, 系统应根据需求建立不同角色的用户组, 并赋予相应的权限。所有的资源都应能被独立地定义权限, 用户只能使用被批准访问的资源。

(3) 数据管理:为了达到最佳I/O性能, 系统应支持FAT、FAT32以及NTFS等格式。

(4) 行政管理:为规范系统的管理, 保证系统能正常运行, 充分发挥系统的效能, 需要制定一套相应的系统管理办法, 分配好有关管理部门在系统运行和管理方面的职责分工。

摘要：名师的讲座是学院一笔宝贵的教学资源。本文提出一套将名师讲座网络化的方案。首先提出关键的问题和解决思路, 然后提出架设方案, 最后提出与架设方案配套的管理细节。

关键词：名师讲座,视频库,视频点播

参考文献

[1]孙学康, 石方文, 刘勇.多媒体通信技术[M].北京邮电大学出版社, 2006.

讲座策划书 篇8

——女大学生主题教育系列讲座

读书与人生

主讲老师：柏红秀博士

【老师简介】：

柏红秀老师是扬州大学博士毕业，南京师范大学博士后，盐城师范学院副教授，硕士生导师，长期从事中国古代音乐文学研究。撰有《唐代宫廷音乐文艺研究》专著1部、《中国古典戏曲鉴赏》教材1部；在《文学遗产》、《南京师范大学学报》、《河南师范大学学报》、《扬州大学学报》、《戏曲艺术》、《艺术百家》等刊物发表论文近30篇，有些论文己被《人大复印资料》转载。2004年入选江苏省“青蓝工程”优秀青年骨干教师，获盐城市第六届哲学社会科学优秀成果三等奖、盐城市第八届哲学社会科学优秀成果二等奖。

【活动主题】：

读书与人生

【活动时间】：

2012年3月7日（星期三下午3点）

【活动背景】：

书如淡茶，逸溢馨香；书如浓酒，飘放灼烈。读书是汲取精华的有效学习方式，也是大学生广泛吸收人类优秀文化精髓的有效途径。书籍是人类进步的阶梯，是文化传承的渠道。“人生如歌，歌有百转千回”，而书承载了歌中的音符和文字。古人云“问渠哪得清如许，为有源头活水来”，是的，我们不仅要感受读书之美，尽享读书之乐，而且也要有探究的精神。

【活动目标】：

通过活动，拓宽学生的知识面，提高学生思想道德素质和文化素质，营造勤奋读书，努力学习，奋发向上的校园文化环境，激发学生读书的爱好，使校园充满书香。所谓“多读书，好读书，读好书”，旨在要求我们形成正确读书的价值观，感悟读书与人生的真谛。

【活动地点】：

B203

【活动对象】：

通榆校区女大学生

【活动形式】：

教育讲座

【主办部门】：

文学院自律会女生部

【活动流程】：1、2、3、4、5、6、7、8、9、把活动策划书交与负责老师审核，批阅；

联系办公室写活动海报，并由罗茜在南北园宣传栏张贴海报； 拟写活动通知，由陈茜复印并塞到10、11级班长信箱；

活动当天，由孙群、邵佳艳、毛晶晶等人在礼堂布置活动会场，并在活动会场张贴宣传海报；

进入会场，由部门成员共同协调会场秩序，安排就坐； 讲座期间，由王英联系专员进行拍摄；（与学通社）讲座完毕，互动环节（有问题的同学可以现场提问）部门成员对柏老师致以谢意；

活动结束后，陈婷婷负责写活动小结并将总结上传到群共享。

【活动预期效果】：

读书，读到了一个缺口，除了心中那缕缕无情的揶揄，希望能再多一些水乳的交融。于是，读书成了一种幸福，也成了一种“痛苦”。希望同学们在讲座中学到更多的人生哲学，更多的思考人生，思考未来。读书与人生，实是人生的一大课程！

大型讲座策划书 篇9

XX年1月，中央发布了一号文件《中共中央国务院关于积极发展现代农业扎实推进社会主义新农村建设的若干意见》，XX年3月5日，两会召开，“关注民生”是这次两会的主题。

国事经纬，民生在先；为政谋策，“三农”最重。“两会”召开以来，不论是政府工作报告开出的惠民重农长单，还是代表、委员响应热烈的讨论审议，这两点都得到了准确有力的体现。民生诉求要得到惠顾，“三农”问题要加快解决。

今年的“两会”，“三农”问题被中央政府置于全国经济政治发展的宏大框架内，从构建和谐社会的角度通盘考虑，提出一系列直面农民呼声、温暖农民心窝的“真金白银”惠农举措，更加强化了各方对“‘三农’问题重中之重”的自觉性认识。这对发展现代农业，推进社会主义新农村建设，具有非常重要的作用。

二、活动目的和意义

作为当代的大学生，我们应该树立高度的社会责任感，关注时事，关注民生，关注三农。我们策划举办此次讲座，目的是让更多的大学生了解国家政策，聆听政府高层对三农问题的解读，消除我们对国家政策的理解误区，增强我们大学分析时政问题的能力，提高大学生的政治素养。

此次讲座在两会结束后不久举行，具有很强的实效性。作为政府官员与在校师生的学术交流活动，必将产生良好的经济、社会效益和媒体效应。

三、活动目标

通过讲座和师生的提问，尽让让广大师生全面了解中央一号文件和两会中关于农业的政策，同时通过与农业厅长的交流，了解地方政府是如何制订和落实国家政策的。

四、资源需要

已有资源：陈厅长已经答应为我们讲座

学校领导的重视和支持

讲座场地

组织本次讲座的人力资源

需要资源：活动经费

宣传横幅及海报

校内外媒体支持

五、活动开展

时间：初步定为4月8日18：00-----21：30

地点：武汉大学文理学部教五楼多功能报告厅

主题：了解三农政策、关注社会民生

主讲人：湖北省农业厅厅长陈柏槐

嘉宾：武汉大学校领导和团委领导

武汉大学社会学系团委领导

参与人员：武汉大学在校师生

主办：武汉大学团委

承办：武汉大学三农发展与研究协会

媒体支持：湖北日报、楚天都市报、武汉晚报、自强网、未来网、武汉大学报。

活动人员安排：

指挥中心：三农协会会长袁洪

会场布置：三农协会秘书处康静华负责

嘉宾接待：三农协会外联部张学荣负责

校园宣传：三农协会宣传部任绍珍负责

会场服务：三农协会秘书处张庆荣负责

多媒体：三农协会策划部卜琳琳负责

秩序维持：三农协会学术部李林负责

媒体接待：三农协会秘书处高程负责

讲座主持：三农协会会长袁洪

六、活动流程

1．3月23日，去湖北省农业厅，邀请厅长为我们讲座，并商讨具体时间、讲座主题等具体事宜。

2．时间确定后，向学校申请举办此次活动，待学校同意后，于3月31日前确定讲座场地。

3．讲座前三天，制作出横幅和宣传海报，在校园内作好宣传工作。

4．讲座前三天，联系校内外各大媒体，获取媒体支持。

5．讲座前两天，发邀请函，邀请校内领导。

6．讲座前一天，所有组织人员和工作人员开会，安排讲座现场的人员分工。

7．讲座当天，讲座开始前三个小时，所有工作人员到委，按照既定人员分工，各负其责。

七、讲座流程

1．主持人介绍主讲人、校领导和到场嘉宾。

2．学校领导讲话

3．讲座开始

4．提问环节

5．讲座结束，主讲人和学校领导及活动负责人合影

6．恭送主讲人和学校领导

7．收拾整理会场

八经费预算

邀请函：3元/个×8=24元

横幅一条：70元

鲜花四束：30元/束×4束=120元

矿泉水：2元/瓶×20瓶=40元

九、应注意的问题

1．现场人员拥挤，要安排专门的人员负责维持现场秩序，保护现场人员人身安全。

专家讲座策划方案 篇10

2014年7月25日, 中国电科院组织召开院云计算中心建设可研专家评审会, 来自清华大学、华三通讯公司、南瑞集团等外部专家以及院相关单位专家参加了会议。

会上, 项目组就信息基础设施现状与需求、项目必要性、项目的总体设计及实施方案、预期目标、项目进度安排等方面进行了详细的介绍和说明。中国电科院云计算中心未来将成为信息基础设施的核心组成部分, 通过整合各类信息资源, 建设统一的硬件基础、研发测试软件平台, 并逐步实现数据共享, 计划于今年年底前完成试点建设, 明年起在全院推广。

专家组指出, 项目组前期进行了充分的调研和论证, 研究了大量国内外先进案例, 以云计算理论和技术为基础, 有效结合中国电科院实际情况, 技术方案先进、合理、可行, 一致同意通过评审。

安全讲座策划书 篇11

企

划

书

东南大学成贤学院 电气工程系 分团委学生会

一、前言

当代大学生朝气蓬勃，普遍存在社会实践性较弱的问题，由于思想单纯，分辨能力较弱，容易感情用事，所以经常会出现安全问题。主要包括，校园、网络诈骗；宿舍违章电器使用；商店、食堂、小卖点的食品安全；失火、触电、溺水、中毒；体育活动中的意外伤害；财务失窃等等，以校园诈骗为主。

校园网络诈骗主要形式有：

（1）假借熟人老乡，取得信任后进行诈骗；

（2）以中介为名，引诱找兼职的同学受骗；

（3）冒充特殊身份，打听到同学及家庭通信信息后进行诈

骗；

（4）冒充名校生来此考察实习，陷入困境，急需帮忙，骗

取同学信任进行诈骗；

（5）利用政府的公信力，假装残疾人或者病人在宿舍内行

骗；

（6）利用短信息诈骗；

（7）利用网络进行诈骗。

二、活动简介

1.活动主题：安全教育知识宣讲 让生活多一分安心

2.活动内容：普及安全问题的主要形式，加强学生对于 诈骗

等安全问题的防范心理。

3.活动时间：

4.活动地点：

5.活动目的：安全常识教育与安全意识教育相结合 学校安全教育的目的在于通过各种教育活动，使学生掌握常见的安全知识，形成安全意识和学生自我保护能力。

6.主办方：电气工程系学生会-秘书处

三、活动宣传

1.网络宣传：在校园网等大学生常去的网站进行活宣传,混入各系各班QQ群中进行宣传。

2.海报宣传: 在成贤院下做一个小喷进行张贴宣传。

3.广播宣传：通过广播宣传急救讲座的主要内容和信息。

4.进班宣传：于讲座前一周进班级宣传。

四：活动流程

1.人员接待（有序地引导听讲人员进入）

2.讲师接待（由部长负责）

3.主持节目（宣告讲座开始，并让听讲人员将手机调至静音）

4.讲师演讲（部员负责PPT）

5.主持人宣告讲座结束，引导听讲人员有序离开

6.工作人员打扫教室卫生

五、意外预测及其处理方法

1.讲师来晚：主持人安抚听众情绪，说明原因，放ppt或视频，安抚

听众情绪。

2.听众爆满：事先找好塑料凳子，安排听众坐在过道上

3.听众过少：干事马上联系自己能联系的人捧场，安排听众集中坐前面

4.空调问题：主持人征求听众意见调冷气，若出现无法调节冷气情况，主持人向听众说明原因，请求谅解

5.电脑问题：事先准备多台电脑

6.话筒没声：事先准备备份

7.突然停电：干事冷静，安抚听众先坐在位置上不动，等待来电，期间干事可唱歌引开听众注意力。若十多分钟后未来电，先排讲师退场，再让同学们有序离开。

8.天若下雨：场外准备一大桶，供放雨伞

9.中途离开：安排过道，尽量靠边，不影响讲座正常进行，若有听众中途离开（不再回来听讲座），安排干事在出口劝说

10.听众提问：安排多个干事于听众较能与之沟通的位置，随时为听众服务，如递话筒等。为预防无人提问，可事先准备礼品给提问者，或找干事朋友为托

六、经费预算

1.海报——尚且未知

电气工程系

书法讲座策划书 篇12

——书画专题讲座

策划书

主办单位：书画摄影协会日期：2011年10月26日

一、活动目的为弘扬国粹，改善学校的文化氛围，提高同学们的审美素质，挖掘同学们的潜能，培养同学们认识美、发现美、创造美的能力，鼓励同学们将有限的课余时间投入到更加积极有益的兴趣爱好中来，建设学院的优良学风，特举办本次专题讲座。旨在以讲座的形式宣传书画知识，构造和谐文明校园。此次活动不仅是激发每位学生的想象力，创造力的平台，更是学子们培养自身素质的机遇。

二、活动主题

中国传统文化——书法绘画专题讲座

三、主办单位

社团部

四、承办单位

书画摄影协会

王府井松墨斋画廊

五、活动事项

1、活动时间

10月26日（星期2）19:30—21:302、活动地点

学楼第X阶梯教室教

3、参加对象

书法协会会员和全校书法爱好者

4、主讲人

xxx教授

5、宣讲内容

关于绘画的一些知识，让同学们更好的了解绘画，以便积极和认真的去对待它。也促使同学们对绘画的兴趣从而借此提高绘画的能力。（老师自定也可）

六、活动流程

1、前期工作

（1）由会内宣传部安排人员出海报、联系老师以及相关宣传工

作。

（2）由会内策划部提前一周确定好教室联系听讲座的观众，以

确保听众的数量和质量

（3）设立维护现场秩序的人员以及现场各年级到场人数的纪录

2、中期工作（讲座过程）

（1）听众提前15分钟入座，由维持现场秩序的人负责

（2）迎接老师（包括迎接、中途端水、开关投影仪、拿一些老

师的物品等）

（3）会长对讲座进行简单介绍

（4）讲座开始（穿插老师绘画作品）；可加互动环节，如老师

以实际作品向同学提问，并进行赏析，同学们也可就有疑问的地方进行提问

3、后期工作

（1）活动结束及时总结。

4、具体责任分工

组织部：负责联系教室、组织入场、维持会场秩序以及组

织学生听讲座。

宣传部：负责宣传海报、联系老师以及后期宣传工作 总负责人：xxx

副负责人: xxx xxx xxx

维持秩序负责人：xxx xxx

老师接待人:待定

5、活动物资

绿茶10瓶请柬1张纸张5张 书法视频相机2架车费纪念品

总计:150元

七、注意事项

1、讲座开始,老师进场时观众要鼓掌以示欢迎；

2、场上观众要提前15分钟到场。讲座期间不得随意走动,交

头接耳,大声喧哗；衣着要整洁,不能穿拖鞋；

3、讲座期间，保持会场纪律；讲座过程中，责任到人来协助

维持秩序，对严重违反者，工作人员可以警告并予以制止，甚至责令退出会场。

八、备注

1、社团部老师及嘉宾n人；

2、应急措施：指导老师没到的话，播放书法视频并介绍书法

常识；

3、做好总结、考勤表填写及整理。

书画摄影协会

专家讲座策划方案 篇13

有专家称, 北京的改革力度和广度前所未有, 在全国将备受瞩目。

据介绍, 北京市中高考改革将历时3年———从2014年始至2016年完成。

北京高考2014年将坚持2013年命题方向。从2014年起, 本科志愿填报实行本科批次平行志愿组填报方式, 即对本科一批、二批、三批的志愿设置由原来的4所学校扩大到5所。具体为, 每批次第一志愿为两所平行的学校;第二志愿为3所平行的学校。第一志愿、第二志愿均采用平行志愿投档方式。在每个批次一志愿和二志愿录取完成后, 公布未完成的招生计划, 再进行征集志愿填报及录取。本科志愿仍在考前填报。

2015年在北京市规划的生态涵养区和城市发展新区设本科专项招生计划, 将参加本科一批部分招生学校的在京招生计划划分一定比例定向投到这些地区, 提高其升入本科一批高校的学生人数。

2016年将实施新的高考方案, 其要点是调整考试内容、试卷结构、考试科目的分值。文史类、理工类总分仍为750分, 其中, 语文由150分增至180分, 数学仍为150分, 2016年起高考英语由150分减为100分。实行社会化考试, 一年两次考试, 学生可多次参加, 按最好成绩计入高考总分, 成绩3年内有效。文科综合或理科综合由300分增至320分。

据悉, 2016年中考, 将调整学科设置、分值比重和命题内容, 突出考查学科基本思想和基本方法。语文由120分增加至150分;英语由120分减至100分, 其中听力50分;数学、物理分数不变;化学由80分减至60分。在招生方面, 增加优质高中学位供给;优质高中校招生计划30%~50% (逐年增长) 按公平、公开原则直接在一般初中校招生;减少特长生入学比例;中考时长由原来的两天半缩短为两天。此次改革, 将通过中考招生计划指标的合理调配, 让一般初中学生有机会、有通道进入优质高中。

北京市教委主任线联平在接受光明日报记者采访时表示, 以社会关注度高的中高考作为教育改革的切入点, 就是想通过考试命题分值的变化、难度的降低以及招生方式的更加合理化, 给全社会和全体家长、学生、老师释放一个明确的信号, 即必须在中学、小学乃至幼儿园, 在教育教学的全过程, 转变教与学方式, 彻底摒弃死记硬背、重复训练的僵化学习、复习方式。让全社会从关键性的考试变化看到此次改革的决心和目标, 从而建立家长和孩子以及广大教师的信心, 在各个环节为孩子减负松绑, 传递减负增效的正能量。