教师做时代先锋演讲稿

教师做时代先锋演讲稿（共13篇）

教师做时代先锋演讲稿 篇1

党员教师演讲稿：迎时代之光，做创新教师

大家好，我是来自XXX学校初中部的一名美术教师，今天我演讲的题目是《迎时代之光，做创新教师》。

今年是2019年，也是中华人民共和国建国70周年的重要年份。这是祖国的大日子—70周岁的生日。现在人常说生活要有仪式感，在特定的日子做一些特别的事，用以表达自己对生活的热爱。作为一名普通的美术教师，也是一名普通的党员，我该做些什么?或者说些什么?来迎接这样伟大时刻的到来呢?我认真思考了这个问题。

首先，我想说说我的工作。一名美术老师的日常工作是怎样的呢?在大家眼中，可能我们就是上上课，组织一下学校的活动，带学生参加一些比赛，没有什么特别的。既不用承担升学的压力，也没有繁重的课业，简直让人羡慕嫉妒恨。

但是，我认为，平凡的岗位也能创造价值，只要你有一颗虔诚的心。

所以，怀着这颗心，我做了一件不一样的事情。

现在有个词汇叫“审美力”，可能很多人对于这个词的理解就是具有审美的能力，能够拥有更高级的品味和眼光。其实不然，这只是审美力最表象的东西。真正的审美力并不是衣服比别人穿的好看，家里比别人装修的更有格调，而是一种对生活的热爱，看山是山，看水是水。因为美这个词本身就包含多层含义。举个最简单的例子，一颗路边的杂草在普通人眼里可能就是一颗杂草，但是如果你具有了审美力，可能你会认为这颗杂草也是这一小方土地的点缀。所以我所说的审美力，是一种能够对生活中细微事物的感知力，对事物具有正面积极的联想，更是一种自信，一种阳光。

马克思说过：如果愿意欣赏艺术，你必须是一个有艺术修养的人。每个人都应该具有一定的审美力。抱着这样的想法，我在七年级展开了一学期以“艺术欣赏”为主题的教学活动。我寻找了许多优质的素材，通过视频播放，教师讲解，学生探究的方式，带领学生欣赏了大量中外优秀艺术家及他们的作品。在视频趣味的讲解中，学生认识了古埃及灵魂观念下的陵墓艺术，见识到北宋百姓的日常生活，感受到后印象派画家梵·高的内心世界，也在颜真卿《祭侄文稿》的情绪下共同悲悯。种种此类，不胜枚举。而在这些艺术家的身上，学生认识到生命新的层次，从而加深对艺术的理解，提升自己的审美力。在本学期结束时，我抽取了一些艺术作品，在简单介绍作品基本信息的基础上，让学生写下自己的欣赏感受。孩子们给我的答卷是令人震惊的，我甚至都没想到他们能写的这么好，能有这么独特的视角和思维。

教育是什么?我认为教育并非一成不变的模式，我们不能停留在过去，不能总是说我们那个时候如何。今年是建国70周年，我们可以回首这70年我们祖国的变化，从80年代的纯平显示器，大头电视大头电脑，到现在电子科技的飞速发展;从消费模式的单一扁平，到如今网络购物，快递上门;从大哥大寻呼机的年代到通讯业的巨变。时代的发展快速到无法想象，甚至是等我们的学生长大，可能我们国家，这个世界又是一番新面貌。所以，我们要和现在的学生产生心灵上的共鸣，去了解学生喜欢什么，才能走进学生心理，成为学生的人生导师。不要固步自封，不要守株待兔，主动去学习，去发现，才能称得上是一个新时代的人民教师。

我常常在想，一个人一生的生命长度大约是70年左右，那么，真正能发光发热，充满激情的工作又能是多少年呢?

我是一名党员，我认为在有限的生命中，我们的工作应该包含这几个关键词：脚踏实地、默默无闻、积极奉献、勇于创新。

感谢大家，我的演讲结束。

教师做时代先锋演讲稿 篇2

人们常说:人民教师是太阳底下最崇高、最光辉的职业。教师是人类灵魂的工程师;教师是辛勤的园丁;教师是无私奉献的红烛;教师是吐尽银丝的春蚕;教师是挑起明天太阳的登天梯;教师是播种希望的拉犁的牛;教师是实践理想的坚实的金桥……那么怎样才能做好新时代的教师呢?我觉得光有敬业的精神是不够的, 适应新时代的需要是更重要的。

随着新课程改革逐渐深入课堂, 素质教育更显得尤为迫切, 作为一线的一名教师, 我在不断的学习课改的精神, 并将学到的, 悟到的, 积极运用到教学的实际过程中, 希望自己能跟上时代的步伐, 做一名新时代的教师。

自从推行新课程改革以后, 在课堂教学过程中, 我们经常会发现这样的现象:“老师, 我还有更好的方法。”“老师, 我有补充。”“老师, 我发现书上错了。”课堂, 面临着前所未有的挑战;老师, 面临着前所未有的尴尬。课堂上, 学生开始有自己的主见, 也有了独立思考的愿望。不愿再跟着老师设定的思路走。这时候常在抉择:是将教案进行到底?还是大大方方地顺着学生提出的有价值的问题前进?这是摆在每个老师面前的一道思考题。教学实践告诉我, 跳出备课设定的思路, 灵活应变, 尊重学生的发现, 课堂会因生成而变得美丽。教师也会因此被学生喜爱和认可。

课堂, 教师要有预设, 但又不能限于预设而不敢越雷池半步, 不能固步自封于原有的教案之中。我想, 调节课堂节奏、教学进度的一个根本标准, 不应是教案, 而应是学生当时的学习状况。教师时时关注的应是学生的表现、学生的需求, 而非教案的限制。课堂教学的价值就在于每一节课都是不可预设、不可复制的生命历程。在生成的课堂上, 需要教师善于激发学生的学习需求, 放手让学生自主探索。有时这种研究、探索正好可以生成新的知识。虽然教师的预案设计都完不成了, 却都收到了意外的收获。只有跳出教案, 以学生的发展需要为本, 才能更艺术化地调节教学过程轻重缓急。

课堂上, 只有尊重学生的想法和看法, 学生才得以畅所欲言。特别是对平时爱表现自己而且经常出错的小男孩, 我仍然给了他发表意见的机会。虽然他说得不够流畅, 时间很长, 但是我还是耐心地让他说完。其他孩子看到了, 听到了也积极帮他补充, 这种协同合作的精神在不经意间完成了。由于在这种动态生成的课堂提供了适宜的环境, 在教学中, 我告诫自己不要以自身成人的眼光看待学生的思维, 世界上找不到两片完全相同的树叶, 每个孩子都是独特的个体, 都有独特的心灵世界。他们以自己的方法为最佳, 以自己“发明”方法为快乐。他们用各种不同的方式理解语文, 用各种不同的语言诠释发现。而这一切, 也许会让我们成人的眼睛迷茫, 甚至不屑。我们应小心翼翼地呵护每个孩子的发现, 让每个孩子都有表现的机会, 肯定学生具有的新奇想法和创新火花。

尊重是对学生学习的一种人文关怀。教师理当“目中有人”, 少点武断, 多点欣赏。

在课堂教学过程中教师预想之外而又有意义的学习生成的例子很多。这就要求教师具有良好的素质, 对课堂发生的情况做出正确判断, 及时调整。如在教学课文《落花生》时, 教学用书上或是我们小时老师都是让我们抓住花生默默无闻的品质去体会中心。但当我将这一中心引导到这一思想时, 班里立刻举起了一只小手, 我请这个小男孩说, 他说:“老师, 我觉得苹果, 石榴也对人们很有用, 它们高高地挂在枝头不是在炫耀, 它们懂得如何展示自己的才华和优势。”听了他的发言, 又有许多同学们也纷纷举手表示赞同。当时, 我一下愣住了, 该怎么解决眼前的问题呢?他说的话我也觉得颇有道理。于是我对他的发言给予了充分的肯定, 随后这样总结:我们既要学习花生默默无闻, 不求名利的品质, 也要有石榴, 苹果敢于展示自己优秀一面的勇气。俗话说“尺有所短, 寸有所长”扬长避短好吗?孩子们对于我给的肯定的评价, 高兴得笑了。通过这节课我知道了教师要抓住瞬间机遇, 做出及时调整, 使课堂教学变得更人性化, 更平等的师生互动。

因此, 可以说“非预设生成”往往是学生不满足于本课时的学习目标而对知识做出的自主探究, 这种探究冲动在课堂教学中得到老师支持与否, 对学生的学习发展可说影响深远。就像布鲁姆说的“没有预料不到的结果, 教学也就不成为一种艺术了。”每一位教师都应努力地去促进更多的“非预设生成”, 并及时地捕捉住“非预设生成”的智慧火花, 让他绽放生命活力, 使课堂教学生成而变得美丽。

教师是人, 而不是神。我们也都是普普通通的人, 有所爱, 有所憎;有所欲, 有所不欲。是人就得食人间烟火, 就具有七情六欲;是人就得有自己的思想, 自己的欲望, 自己的情爱。那些只顾学校, 不顾家庭;只要工作, 不要生命;只要奉献, 不要生活的人, 已经背离了教育的初衷。那些强加在教师头上的光环, 不能作为紧箍来抑制教师的思想行为。没有思想, 没有欲望, 没有精神支柱的人, 怎么能担当得起培养人才的重担呢?奴化的、呆板的人怎么能去培养新时代的劳动者呢?

如今科学技术发达了, 给各个领域带来了极大的方便, 在教学的辅助上也引用广泛, 我们可以利用有限的条件, 以互联网为载体, 做一个信息时代的教师。

目前, 以计算机和互联网为代表的信息技术, 正以惊人的速度改变着人们的生存方式和学习方式。信息社会的高度发展要求教育必须改革以满足面向信息化社会创新人才的要求。因此, 我们教师再也不能满足于用粉笔加黑板教学方式, 而要把计算机和网络作为新的教学工具, 进一步把我们的课堂进行延伸。在信息技术与学科的整合上, 我校也有了较好硬件设施条件, 我自己家里也装了宽带, 可以经常浏览各个教学网站, 吸收最新的信息。

作为一名年青教师, 我深感一位人民教师的责任, 也深感一位人民教师的光荣, 我深感自己的文化底蕴不足, 理论缺乏, 理论与实践的脱节。知道我的工作才刚刚开始, 我惟有勇于进取, 不断创新, 才能取得更大的成绩。

做新时代的合格教师 篇3

一、要有爱岗敬业的精神。俗话说得好“干一行，爱一行”，教师的职责在于教书育人，教师只有喜欢自己的职业，才能把自己的职业当成自己的事业干，以身作则，言传身教。

二、要有甘于奉献的精神。俗话说得好“教师是人类灵魂的工程师”，教师的工作是繁杂的、琐碎的，但教师的工作又是精细的、伟大的，需要教师不计名利、不计报酬地为祖国培养人才而倾注自己的全部心血。

三、要有不断学习的精神。俗话说得好“要活到老，学到老”，教师只有不断地学习，不断地进取，从各方面提高自己的文化素养，才能让自己永远都适应时代的要求，永远都做知识渊博型的教师。

四、要有与人合作的精神。俗话说得好“团结就是力量”，教师只有把自己融入到集体中，与大家一起学习，一起探讨、一起交流、一起进步，自己才能学有所用。

五、要有较高的教学艺术水平。不同的教师用同一种教学方法，会产生不同的教学效果。教学方法可以交流、传授，而教学艺术常常只能心领神会，而无以言传。

六、要爱自己的学生。学生是学习的主人，更是祖国的未来和希望，教师要把学生看成是自己的孩子，心甘情愿地为学生做任何事，关心学生的学习、生活，做学生无话不谈的好朋友。

此外，要做新时代的合格教师要求还有很多，如性格要开朗、胸襟要宽阔、思想要进步、态度要谦虚、为人要真诚等；只要我们不断地充实自己、完善自我、勤奋学习、努力工作，就能成为一名合格的人民教师。

培训虽短 收获颇丰远程培训研修

日志

作为一名小学数学教师，我很荣幸参加了2012年山西省小学教师全员远程培训。通过这次培训学习，帮助我解决了在教学方面存在的问题与困惑。同时在思想上有了观念的更新，了解到新课程的基本理念，然后将学到的新知识更积极主动地应用于新课程改革的具体实践当中。

在这次远程学习中，培训老师、专家们通过视频演示，具体讲解，设身处地地为我们提供帮助。给我们今后的教学指明方向，为我们提供教学方法和新的思路。在学习的课程中，专家们分六个模块为我们做了科学的讲解，在短时间内给我们分析了有关课标的理念、目标及修订、审议等，使我们对数学新课标有了更深层次的认识，在此基础上还将多年潜心研究的经验传授于我们，给我们许多教学的建议。让我们受益匪浅。

培训是短暂的，但收获是充实的。让我站在了一个崭新的平台上审视了我的数学教学，使我对今后的工作有了明确的方向。这一次培训活动后，我要把所学的教学理念，咀嚼、消化，内化为自己的教学思想，指导自己的教学实践。要不断搜集教育信息，学习教育理论，增长专业知识。课后经常撰写教学反思，对该堂课的得失有所记载，以便今后上课进一步提高。并积极撰写教育随笔和教学论文参与投稿或评比活动。

教师做时代先锋演讲稿 篇4

——做新时代的共产党员教师党课讲稿

党的十七大报告中，胡锦涛总书记号召全党，要优先发展教育，加强教师队伍建设；要坚持育人为本、德育为先，办好人民满意的教育。对我们教育系统的广大师生员工来说，既是极大的鼓舞，又是催人奋进的进军号角。如何做一个名副其实的共产党员教师，一直是党员教师们关心和热议的问题。学习了总书记的讲话，看看教育岗位上优秀的共产党员教师的行为做法和他们的认识与以及对问题的理解，就不难找到正确的答案。

一、奉献是教师的天职

讲到共产党员教师，我们自然会想到于漪老师，一个信奉“奉献是教师的天职”的，在平凡的岗位上做出了不平凡事业的辛勤园丁。

于老师的道德风范和高尚师德表现在热爱教师职业，热爱教育事业；表现在对学生真诚的爱——这种爱常常达到了入迷的程度。她说：“只有对学生真心一片，才能与学生心心相印。” 在教学中，她注重既提高学生的专业知识能力和思维能力，又使学生受到美好的道德情操和文学、美学、传统文化等的熏陶，达到了“熏陶感染育心灵”。她还善于启发诱导，在课堂上让学生动脑、动口、动手；引导他们主动探索，让他们参与教学活动的全过程，让他们在语文学习的实践中增长才干。她认为，语文教师要怀着春风化雨的热情，在学生的心灵深处撒下美好的种子。有个学生这样回忆于老师：“她非常有亲和力，上课的时候手经常有一些动作，而且脸上一直挂着笑容，这样讲课和学生的距离一下子就拉近了。” 鲁迅先生把别人喝咖啡的时间都用来写作了，而于漪老师是把别人喝咖啡的时间都用来思考教学了。她全身心地投入到教育教学活动之中，“奉献成了于漪老师生活的主旋律”。

于漪老师有如下著名的观点，我们应该认真记取：

1、一辈子做教师，一辈子学做教师。

2、教师要和学生的心弦对准音调，用准确生动的语言打动学生的心，使他们胸中或泛起涟漪，或掀起波涛，激发他们爱憎分明的感情。

3、我有两把“尺”，一把是量别人的长处，一把是量自己的不足；只有看到自己的不足或缺点，自身才有驱动力。因为，“累累创伤，是生命给你最好的东西”。

4、选择了教师，就选择了高尚；选择了教师，就选择了理想。

5、我的理想是做一名合格的教师。所谓合格，就是不负祖国的期望、人民的嘱托。

6、奉献是教师的天职。

句句话语发自肺腑，句句话语掷地有声，从中可以清晰地感悟到于漪老师勤奋为师、呕心沥血的内在动力：“我要让共产党员的旗帜在心中永远飘扬！”

二、浇菜要浇根，教人要教心

2002年1月24日，数千群众自发伫立于寒风中，在北京八宝山革命公墓排起了长队，为一位普普通通的人民教师送行。以后的清明节，总有许多学生、学生家长和教育工作者聚集在这里，表达深深缅怀之情。这位让人们记住了名字的共产党员教师就是孙维刚老师。

孙维刚老师生前是北京二十二中——一所普通中学里的普通教师。但就是这样一位普通的教师，却创造出了令人称奇的育人成绩。

1980年开始, 孙老师进行了从初一到高三的三轮半六年一循环的教育教学改革实验，尽管这些学生升入初中时大都学习成绩平平，但经过孙维刚老师6年的培养，实验班学生各方面的素质以及高考成绩一届比一届出色。单从高考成绩来看，第一轮班，除1人外，高考全部上线；第二轮班，40人中15人考入北大、清华；第三轮班，40人中的22人升入清华、北大。更重要的是，经记者跟踪采访，这些实验班学生升入大学后，大多成了老师的帮手、学校各项活动的骨干,成为大学里素质高、成绩好、各项社会活动都积极参与的典型；他们中的许多人还继续攻读了硕士、博士；毕业后走上工作岗位，也都是全面发展、备受称赞的。这就是孙老师经过长达20年的探索、实验和比较研究，取得的大面积、全方位、高质量的育人实践成果。

很多人从这里看到了才华横溢、忘我付出的孙老师在素质教育方面进行的积极探索、取得的巨大成绩和创造的升学奇迹。孙老师以一生的努力，使他的学生做到了德才兼备，素质、考试皆优。

孙老师怎样做到这些的呢？法宝就是“浇菜要浇根，教人要教心”。他认为，与学生成为知己、朋友，用真心让学生信服、佩服，并能以自己良好的道德情操、能力水平去影响、感染学生，培养学生“正确的人生方向和完善学生的健康人格。”他与学生交往的平台就是班主任工作，他认为，“班主任工作应摆在第一位”。孙老师认为，知识是需要的，但更需要的是驾驭知识的能力??是高超的思维水平，智力素质和驾驭这些能力水平的正确的世界观。“用生命育人，爱学生超过爱自己的生命”，正是他行为的写照。

学生王一说：“许多人知道孙老师书教得好，但不知道孙老师将更多的心血花在了指导学生的人生方向和完善学生的健康人格上。”

有个了解了孙老师事迹的同志感动地说：“对青少年加强素质教育关键在于教师，在于爱学生超过爱生命??做家长的，碰上了一个比你自己还关爱你的孩子的老师难道不是三生有幸吗？”

一个比家长还要关爱学生的班主任，一个用真心与学生成为知己，并注重“浇根”、“交心”的才华横溢的老师，还有什么人间奇迹办不到呢？

三、希望自己像根火柴，点燃千千万万人的爱心 “希望自己像根火柴，点燃千千万万人的爱心”这句话，是多年用爱心栽培着贫瘠土地上的花朵，2004年被中央电视台评为“感动中国”十大人物之一的共产党员教师——徐本禹的座右铭。

徐本禹从读书时开始，就得到过许多素不相识人的资助，他时常表示，自己永远“不能忘怀”这些资助，他说：“我唯一能做的就是把爱心传递下去。别人帮助了我，我一定要帮助别人。”

大学一年级就被别人的帮助温暖着的徐本禹，立志帮助和自己一样贫困的孩子，以此回报别人的关心。他用自己勤工俭学挣来的微薄工资和奖学金，在大学4年里悄悄资助着5个比自己更困难的孩子！上大三时，他利用暑假期间到条件十分艰苦的贵州大方县至今水电不通，只有一条泥泞的小道通往18公里外的猫场镇的狗吊岩村去支教。

徐本禹支教回来后说，离开狗吊岩村时的一个场景时常浮现在他眼前——孩子们拿着自制的小红旗簇拥在自己身旁，硬把几个煮熟的鸡蛋塞进他背包，擦着泪眼问：“徐老师，你还会回来吗？”

大学毕业了，已经考取本校硕士研究生的徐本禹却觉得这是兑现承诺的时候，2003年4月，他做出了让所有人大吃一惊的决定：放弃攻读研究生的机会，去岩洞小学支教?? 徐本禹回到了狗吊岩村。这里生活条件很艰苦，是一个信息封闭的孤岛，不通公路、不通电话，物质文化生活极度匮乏。他住在一间10多平方米的小房间里，很少见到阳光；晚上他只能点油灯照明，寄一封信也要在周末跑上18公里崎岖的山路??睡在床上，跳蚤满身乱爬，他被咬得浑身都是包，饮食上也十分不习惯。

徐老师一周要上6天课，每天上课时间达8个小时。他负责五年级1个班的教学工作，除了教语文、数学外，还要教英语、体育、音乐等等。通过不厌其烦、点点滴滴的不懈努力，慢慢地，“孩子们可以听懂普通话了，与人交流也不害羞了。”岩洞小学的创办者吴道江认为，徐本禹老师的到来，为狗吊岩带来了前所未有的活力。因为徐本禹，学校的学生也增多了。现在的学生数从140人上升到了250人左右。

徐本禹的事迹还感动着许许多多关注贫困地区的热心人，他们捐款捐物，使得大石小学176名贫困学生全部得到了资助。

徐本禹是讲诚信的，他“希望自己像根火柴，点燃千千万万人的爱心”，他确实做到了。

2007年1月，徐本禹响应团中央号召，与另外14名志愿者幸运地成为第一批赴非洲的志愿者，前往津巴布韦教授中文一年。从贵州山村小学，到地球另一侧的非洲。徐本禹凭借不寻常的人生经历，丰富着自己，感动着他人。

四、我要教到一百岁！

还有一位令人肃然起敬的共产党员教师中的典型代表，她就是被称为“上足发条的经典老太太”、德艺双馨的艺术家——周小燕老师。

《新民晚报》2007年12月15日有一篇对周老师的最新专题报道，说她是著名的音乐教授、音乐家，是个风趣、睿智、对生活充满热情的人。

周小燕1959年就加入了中国共产党。入党那天，她激动地说：“我入党是为了更好地做人，做一个有信仰有目标有价值的人。”

周小燕老师非常谦虚，她口中的自己一直是渺小的，而事实却告诉我们，这位91岁的老人是伟大的。她培育出了一年中获三个世界最权威的国际声乐大奖赛第一名的廖昌永，培育出了获北美歌剧比赛第一名的高曼华，培育出了被誉为“世界华人中的帕瓦罗蒂”——魏松、第四届全国青年歌手大奖赛第一名的万山红，培育出了我国第一位欧美声乐艺术博士王作欣等等等等。

周小燕对学生关怀备至。她有一个外号叫“天女散花”，因为她似乎很有点粗心，走到哪儿，东西就丢到哪儿。但是她却随身带着一个小本子，除了记学校安排的事之外，她都填满了学生的情况：谁发音有缺陷，谁吐字不清晰，谁要到哪里去演出，她都记得很清楚，每一个学生的优缺点都在她脑子里占据着重要位置。周老师心里记挂的就只有他的学生，唯独没有她自己。

远在美国的儿子并没有责怪母亲对自己关心不够，曾在给**的信中写道：“看到你有这么多优秀学生，我觉得你是对的。如果你心思都在教子女上，最多就只教出我们两个。现在你却为国家教出了几代学生，这比教子女有意义得多。我有一个伟大的母亲，我很骄傲。”

周小燕老师有一张永远的慈祥笑脸，但是只有她身边的人知道，在背后，她所付出的巨大代价和难忍的病痛。她经常忍着病痛坚持给学生上课，下课学生走后，她自己也累得趴下了。

周小燕是上海音乐学院的终身教授，她曾由此告诉院长杨立青，她要教到最后一息——“我要教到一百岁！”即使教到100岁，她也只剩下9年了！

五、穿越死亡线的守护——大爱无言 2008年5月12日，四川省汶川大地震。

在这场自然灾难面前，涌现出无数最可爱的人——辛勤的园丁，他们的行为感动着我们每一个人，感动整个中国。

在这个群体中，共产党员教师又是最典型的代表。他们把生的希望留给了学生，把死的厄运留给自己，用行动、用鲜血甚至生命维护师尊，铸就了师魂。“重重的墙，将老师压，我们在他身下，都很听话?? ”这是最近在地震灾区流传的一首儿歌，孩子们用质朴、稚嫩的声音吟唱着一曲“人类灵魂工程师”众志成城、抗震救灾的赞歌。

被同事誉为“最疼爱学生的人”的谭千秋老师，生前是四川德阳市东汽中学的一名教师，共产党员。地震过后，当救援人员发现他的遗体时，看到了一幅催人泪下的场景：他双臂张开着趴在课桌上，身下死死地护着四个学生，这四个学生都幸存下来了。救援人员在平武县南坝小学，被眼前的一幕深深震撼——去世多时的四十八岁女教师，共产党员杜正香趴在瓦砾中，头朝着门的方向，双手各拉着一个的孩子，胸前还守护着三个幼小的生命。

地震发生时，四川永安坝村小学即将成为共产党员的苟晓超老师，已经带领部分学生撤离至操场安全地带。随后他又冲回三楼，救出三名年龄较小的学生。他第三次冲进教学楼后，却再也没能回来?? 这些共产党员教师用自己的行为昭示着：师者，不仅是传道授业解惑的精神导师，在灾难面前，更是学生们偎依的羽翼和希望的灯塔。他们用生命诠释了“教师”这一称呼的分量！

大地震中，许许多多共产党员教师张开双臂护住学生，他们用身体挡住坍塌的预制板，他们不顾自己的安危返回最危险的地带救助学生。他们没有一句豪言壮语，只是用自己的臂膀，用自己的身躯，为学生筑起了一道生命的防线，撑起了一把生命的保护伞。他们用自己的行动告诉大家——因为，我是教师！没有一种职业不是伟大的，关键看怎么去做！

以上这些不同经历、不同年龄、不同岗位的共产党员教师，都有着同样的认识、同样的爱心。要做一名合格的共产党员教师，就应该象他们一样，“奉献、爱心、德艺双馨”；并且志存高远，德才兼备，以高尚的品德、红烛一般的真心，去点燃学生们的爱心、事业心和责任心；并能够把生的希望送给学生，把死的厄运留给自己，能够为了这个爱的事业奉献一辈子！

不负使命,做新时代教师 篇5

郑州十中李 玲

弹指一挥间，上下近百年。今年的7月1日，中国共产党将豪情满怀地迎来她的91岁生日。91年的时间对于人类历史的长河来说，只不过是短暂的一瞬间，可对于中华民族来讲却是风雨兼程、披荆斩棘的91年；是历历在目、滴滴震撼的91年；更是沧海桑田，日月变换的91年。91年来，党以她独有的姿态回应着时代的挑战；以她坚忍不拔之志接受着历史的考验，最终她用事实向世人证明了一个真理：没有共产党，就没有新中国；没有共产党，就没有社会主义；没有共产党，就没有幸福的今天和明天。

忘不了九十一年前的中国还处于风雨飘摇之中，在半殖民地半封建社会里，四亿同胞倍受凌辱，民不聊生，在中华民族生死存亡之际，中国共产党敢为天下先，像一道曙光划破黑暗的长空，给民族带来了光明。忘不了建国之初我们党依然面临着种种挑战，以毛泽东为首的党中央领导全国各族人民迅速完成“三大改造”，确立了社会主义制度，积极探索社会主义建设的道路，新中国迅速迈入全面发展的正轨；以邓小平为首的共产党人力挽狂澜，带领全国人民走上了建设有中国特色社会主义的道路，实行了改革开放，开辟了社会主义建设的新途径。忘不了跨入新世纪的中国，更是焕发出勃勃生机。以江泽民为首的共产党人高举“三个代表”的伟大旗帜，好歌嘹亮，唱响中国的新世纪；以胡锦涛为首的共产党人又以高标准、高姿态如实践行着“八荣八耻”，为我们中华民族开创了一个又一个辉煌：08年世界奥运会在北京成功召开，三峡工程的改造，西部大开发的实施„„无不让全世界为之震惊，为之动容，中华民族在伟大的中国共产党的领导下显得朝气蓬勃、风采依然。

走进岁月的远方，打开记忆的长卷，党的光辉已经早已普照在我的心田。在党的十八大召开之际，我省党委组织开展了“三讲三提升”活动，即讲责任、讲作为、讲正气，提升素质、提升水平、提升形象，就是要我们在新世纪，必须坚持一个党员的政治本色，坚持党的先进性！中国共产党是中国工人阶级的先锋队，先进性不仅表现在思想政治方面，而且还表现在工作以及作风方面。虽然时代在变，但是党的政治本色没有变！在党员这个大家庭里，在这次的“三讲三提升”活动中，我们每一名党员都要牢记全心全意为人民服务的宗旨，坚守党员本色，默默工作，只因深深记得那党旗的银镰上中华儿女的期盼！在这样的号召下，作为一名青年教师，我将在践行此项活动的航船上塑造出奋发有为、昂扬向上的新时代教师形象！为此我倡议身为党员的教师们做到以下三点：

一、讲责任，提升教师素质。

责任，让即将沉沦的浪子回头；责任，让弱不禁风的幼苗逐渐承受风吹雨打。责任是苦涩的，是沉重的，然而，它也是一种爱，甚至是一种最为崇高的爱。教育界流传这样一句话：“爱自己的孩子

是人，爱别人的孩子是神。”我们虽称不上做神，但我们依然父母般地爱自己的学生，最基本地要求是严格要求自己，做好常规工作，提升教学质量。我们可以从从关心学生的学习、生活做起，组织学生参加的各项活动；同时，不能忘记教学质量的提升，千方百计提高班级的及格率和优秀率，给家长和社会一份满意的答卷。作为一名青年教师还要向更高的业务水平冲刺。教育的未来寄托于青年教师的身上，青年教师兴则教育兴。责任，不是一句空话，可有可无；责任，也不是什么高深之物，无从做起。责任，其实就是一些小事，把这些小事做好了，教师的责任也就尽到了。

二、讲作为，提升水平。正所谓：“德高为师，学高为范。”学识渊博是立足社会之本，新时代的教师在工作中必须不断地提高自己，充实自己，完善自己，阅读专业书籍，了解教育教学理论，熟悉学生的兴趣所在，只有这样，你才能在工作中充满信心，保持持久的时代生命力，才有资格当好一名教师。当然，作为一名新时代的教师，只是学富五车是不行的，还要紧随时代步伐，积极投身于新课程改革的浪潮中，不断更新教学方式和方法，使学生愉快地吸收传授的知识和学习方法。新时代的教师需要以丰富的学识引导人，以创新的手段培养人，一直通过充电学习来完善自我，注重钻研，勇于创新，影响和造就学生，锻炼他们的学习与创新能力，保证教书育人的实效。

三、讲正气，提升形象。讲正气，是中华民族也是我们党的一个优良传统。一个国家没有正气，就可能亡国；一个民族没有正气，就可能灭族；一个家庭没有正气，就会损害家；一个单位没有正气，就会衰败。那么一名教师没有正气，它则会产生更可怕的结果。这是其特殊的教育工作性质和职业道德要求决定的。教师讲正气，就要树立正气。在市场经济的负效应下，一些西方腐朽的人生观、价值观腐蚀下，也使一些学生的人生观、价值观出现偏移，滋长了拜金主义、享乐主义、极端个人主义思想，因此，教师要采取有效的方法对学生进行教育。教师要成为人师，首先要树立正确的世界观、人生观和价值观，用自身的浩然正气影响、感染学生。乌申斯基说：教师对学生的影响是“任何教科书，任何道德箴言，任何惩罚和奖励制度都不可代替的一种力量。”教师的一言一行、一举一动、爱好习惯、衣着仪表，对学生品德的形成无不起着潜移默化的作用，因此，教师在日常教学实践中，要以文明形象昭示学生，不斥责、讽刺、漫骂、体罚学生，应衣着整洁，举止言谈文明，为人正直，作风正派。

做新时代新人演讲稿 篇6

大家好！

首先在那个地点，我要提早讲明——我们出生在二十一世纪，是一群幸福欢乐的青年，我们的先人早已用尽热血染红了五星红旗，他们为了我们制造了一个相当好的学习环境，我们应该珍惜。但是，在科技发达的以后，国家的重任依旧要放在我们的肩上，我们应该努力学习，不能辜负党和人民的希望。我们要记住，我们是社会的栋梁之才，我们应当把自己的国家治理的有条不紊，党和人民教导我们——德、智、体、美全面进展。只是，守纪律是做好一切情况的保障，我们要从自己做起，从小事做起、从现在做起。“争当热爱祖国、理想远大的好青年；争当勤奋学习、追求上进的好青年；争当品德优良、团结友爱的好青年；争当体魄强健、爽朗活泼的好青年。”这正是_爷爷为新时代好青年所写的题词。

我举一个例子——雷锋，一个在世上仅仅活了22年的人，却关心了很多人，它用有限的时刻内关心了无限的人。雷锋，一个令中华人民乃至世界人们熟悉的名字，他视名利为粪土，如此的精神有谁能做出来呢？他的精神激励了多少人，他的精神又跨越了时刻，飞到了51年后的今天，这怎能不让人敬佩呢？事实上，雷锋精神的实质在于：关心不人就是关心自己，抽出时刻关心不人，全心全意的为人民服务，我们要向雷锋那样发扬“钉子”精神，努力学习科学文化，珍惜时刻，用知识武装自已，提高自己，完善自己，同时也建设和进展了自己的国家。如此，你就一定是新时代的好青年！事实上啊，做为现在的好青年也不一定要做一些惊天动地的大事，凡事都要从每一件小事做起。每节约一滴水，节约一度电，爱护树苗，做好自己的每一次作业，上好每一节课，把垃圾及时放到垃圾箱里。对自己要克制、约束自己的语言和行为。对人感恩，尊重、爱护同学和周围的人。爱护公物，养成勤俭节约的好习惯。对事尽力、认真负责，将来、正直。这不

差不多上对生活负责的充分体现吗？

同学们，我们要做一个品行优良、有礼有德、乐于助人、遵纪守法的四好学生。如此，为了祖国的强大，多添一份力量，为了我们的以后，为了自己的祖**亲，让我们一起行动起来，争当新时代的好青年吧！今天，我们依旧株株幼苗，还在学校这片沃土上成长，改日，我们就是栋梁，撑起自己的祖国，使国家更加繁荣富强！我的演讲到此结束，感谢大伙儿！

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教师做时代先锋演讲稿 篇7

关键词：“十八大”；幼儿；教育

2015年10月在北京召开为期4天的中共十八届五中全会审议通过了中共中央关于制定“十三五”规划的建议。会议提出，提高教育质量，推动义务教育均衡发展，普及高中阶段教育。作为一名新时代的幼儿教师，在实际工作中要深入学习贯彻“十八大”精神。要时刻在思想政治行动上同党中央保持高度一致；认真贯彻落实“十八大”五中全会精神为指导，结合实际教育工作，奉献教育事业。为全面完成“十三五”规划目标任务、实现经济社会发展历史性新跨越而不懈努力。通过学习十八大精神，要紧跟时代步伐成为新时代的幼儿教师需要做到以下几点：

一、爱岗敬业，无私奉献

当一名好的幼儿教师，首先就要做到爱岗敬业，无私奉献。作为一名幼儿教师，幼儿教育是所有教育的基础，是学校教育和终身教育的启蒙阶段。幼师在这当中起着关键性的作用，教育从小开始，是为以后的发展奠定良好的基础。认真履行自身职责，这样才能培养高素质人才。虽然幼师是一个平凡而默默无闻的职业，但是只要认真地去做，在平凡的职业中也会有不平凡的你。爱岗敬业，无私奉献是为人民服务的宗旨，也是自我价值的体现。

二、提高自身道德修养

要采取切实举措，不断完善机制，努力建设高素质的一流教师队伍。把培育高尚师德放在首要位置，进一步健全师德建设长效机制。将师德建设贯穿于教师培养、培训、管理全过程。突出师德激励，严格师德考核，加强师德监督，形成以德育师的制度环境。因此，作为新时代的幼儿教师应加强师德修养，不断学习思想政治，进而提高自身道德素质，这样才能适应新时代，培养出有理想、有道德的下一代。

三、做好日常生活教育工作

（一）新时代的幼儿教师要具备爱心、细心和耐心

对幼儿教育事业要尽心尽力，全面了解幼儿的生活和教育方面，思想紧跟现代教育的步伐，并认真地学习新的知识，全面细致地了解每名幼儿的身心发展状况，做到因人施教，使幼儿得到全面的发展。本着“一切为了孩子”的教学理念，在工作中，责任心也是很重要的。作为教师应深入地了解幼儿的心理，从而获取更为正确、有效的教育方法；孩子理解和接受事物的能力都很有限，在日常教学过程中，有许多事情需要反复地重复地去教。如，一些日常所做的事情，如见到老师要有礼貌、上课时不随意说话、饭前便后要洗手等。这些事情每天都要对幼儿讲，对于一名幼儿教师要耐心地去跟孩子讲解。孩子的自控能力也很差，需要时刻提醒，这样才能让幼儿养成良好的生活、卫生习惯。因此，作为幼儿教师应用爱心、细心和耐心，注重孩子身心健康，对每一个孩子都要关注，使幼儿能健康、快乐地成长。

（二）注重幼儿内心培养，因材施教

幼儿教师不仅仅是教幼儿知识，更重要的是在日常生活中照顾好每一名幼儿，作为幼儿教师要多关心、多沟通，去了解他们的想法，这样才能给予正确的引导。有些家长只是注重孩子背什么、考试成绩的多少，这些只能看到一时间的成长，而忽视了对幼儿心灵的教育，这样成长的孩子不可能拥有什么大的理想。进一步来说，幼儿的教育不仅要注重学习方面，更要注重孩子内心。让我们培育出生活的强者，这个强者是道德上的强者。我们要不断地去了解幼儿的想法，细心观察，针对不同性格的孩子因材施教，不能按照自身的意愿来教育幼儿，像有些幼儿性格内向，不爱讲话，这时要多引导、多鼓励，有的孩子却很自私，感觉什么东西都是自己的，此时就得根据幼儿的心理组织一些游戏，可以让幼儿通过共同完成一项任务来培养合作精神等。同时也要及时与家长沟通交流，在家时不要过分放纵孩子，老师与家长双方相互配合，这样学校开展教育工作才能更加顺利，能够更好地来教育幼儿。如：家访活动和亲子活动等，都是和家长沟通的好方法。要充分让幼儿发挥自身的主观性和能动性，调动幼儿学习的积极性，拓展幼儿的想象空间，精心设计课堂游戏，创造更多的条件，营造快乐轻松的学习氛围，从而提高幼儿的学习能力，培养幼儿自身的素质。每个课程要循序渐进，慢慢让孩子通过这个过程，不断完善自己，培养自己的个性，让孩子的身心健康发展，这样才能使幼儿热爱学习，并不是要强迫幼儿去学习，进而让其从学习中找到快乐。

做新时代的幼儿教师要时刻积极进取，努力创新，需具有不求最好，但求更好的精神。作为幼儿教师应把自己的精力和耐心放在本职岗位上，把工作做到有质量、有效率。以饱满的热情投入到工作中去，时刻保持虚心问教、谦虚刻苦的工作作风，要有理想信念，自觉肩负起作为新时代幼儿教师的责任；同时要有高尚的道德情操，时刻践行社会主义核心价值观；还要有刻苦钻研、严谨笃学的学习精神；要有细心、爱心、耐心去对待每一个人，努力成为家长、幼儿、学校和社会认同的新时代的幼儿教师。作为幼儿教师应认真学习领会“十八大”精神，把“十八大”精神与教育教学实践相结合，不断把学到的知识用于实践中去。

参考文献：

[1]崔哲，张树雄，赖映红.人本管理与幼儿教师专业发展[J].学前教育研究，2007（5）.

做新时代有为青年演讲稿 篇8

青年要在成长中，做好五个方面的自我修 炼。一要志存高远。青年之志是人生之基，青年的志向决定了青年的人生能走多远、走多高，九死未悔、不改其志。二要勤奋好学。一勤天下无难事，勤于学习是青年走向人生巅峰的必经之路，也是积累的重要路径。“青年人正处于学习的黄金时期，应该把学习作为首要任务，作为一种责任、一种精神追求，一种生活方式。”不但要学习各项基础知识，还要学习先进的理论知识，更要提升运用知识的能力。三要强健体魂。身体是革命的本钱，只有把健康牢牢的把握住，才能更好地为国家和人民做出贡献。四要求真向善。树立正确的三观，扣好人生的第一粒扣子，是青年迈出的关键一步。人生的第一步至关重要，走的稳不稳，走的直不直，直接决定了今后人生发展的方向，也决定了其人生的价值高度。五要实践创新。实践出真知，青年只有自觉投身于时代的实践之中，才能不断检验自身水平与时代所需之间的差距，才能立于时代潮头，引领时代风尚。

青年一代是国家的希望与未来。一方面，必须加强马克思主义理论知识的学习，做到真学真懂真会真用。注重在青年群众中开展马克思主义理论的培养，注重在青年中宣传、发展、培养马克思主义者，以增强党的凝聚力、战斗力，推动党的事业顺利前进。另一方面，培养青年马克思主义者是坚持党的基本路线不动摇，坚定共产主义信念，保证后继有人，实施可持续发展战略的需要。

青年更要深刻认识时代使命。你们青年人朝气蓬勃，正在兴旺时期，好像早晨八 九点钟的太阳”。青年要有时代感，青年必将投身于时代的呼唤与需要之中。处于21世纪的青年更应当以时代的责任感与使命感来践行时代所赋予青年的时代使命，把握时代机遇，紧跟时代脉搏，与时代同呼吸共命运。

学习郭明义,做新时代教师 篇9

政治学习上，王书记和我们一起学习了郭明义的事迹。让身为教师的我什么味感动。有一种力量让人感动，它就是大爱无声；有一种奉献震彻心扉，它就是热血豪情。郭明义这 个硬汉，用爱心与义举无怨无悔地高高擎起了雷锋精神的美丽旗帜，不愧是我们这个时代真 正的热血英雄、道德标兵，引人钦佩，值得学习。学习郭明义，就是要学习他的正气、热血； 学习郭明义，就是要学习他的无怨无悔、无私奉献；学习郭明义，就是要学习他的责任感、担当情、信心力。中国需要更多的郭明义！我们应该立即行动起来，为了社会的和谐、未来 的美好而义无反顾地践行新时代的雷锋精神！作为一名小学教师，我被郭明义的雷锋精神深深地打动。我想，当代教师更应该学习郭明义，用踏踏（转载自本网 http://，请保留此标记。）实实地行动铸就起 坚强地奋进长城。这样，就一定能够实现自身的社会价值，报答社会，服务人民，奉献国家。身正为范，德高为师。由于教师职业的特殊性，社会对教师职业道德提出了更高的要求。教 育这条路，注定是一条清苦的路，奉献的路，寂寞的路。我既然选择了这条路，就要具有甘 于吃苦、乐于奉献、耐住寂寞的精神与意志。温总理说过，对人民的爱和奉献，是人的道德情操最崇高的表现。同样，为人民谋福祉、为 社会促发展的教育事业，也是伟大而光辉的事业。亲爱的教师们，用心地投入教育工作吧，用心地爱我们的职业，爱我们的学生吧。你会在平凡的工作中升华崇高，实现自我价值，达 到个人价值与社会价值的完美统一，你的生活会因此而幸福、自豪。

您可以访问本网（）查看更多与本文《教师学习郭明义的心得 体会》相关的文章。在郭明义同志的身上，集中体现了中华民族传统文化的优秀道德品质； 集中反映了优秀共产 党员的先锋模范品格； 集中体现社会主义核心价值体系和核心价值观的先进引领力量。可以 说，郭明义同志用他自己几十年如一日的道德实践和不胜枚举的感人事迹，在新的时代、新 的社会历史条件下，真实、生动而又深刻地诠释了什么是中华民族的优秀美德，如何承诺和 保持共产党员的政治宗旨和道德先进性，如何实践社会主义核心价值体系。作为一个普通的社会公民，郭明义同志的身上始终保持着一种朴素而深厚的社会道义感。社 会道义和公民责任首先落实在每一个公民所承担的具体工作岗位上，爱岗敬业是承担公民社 会责任的基本要求。郭明义同志的可贵之处在于，他不仅忠于职守，从不计较工作岗位的高

低和工作条件的好坏，尽心尽责地做好本职工作，而且总是率先垂范，吃苦在前，不计享受，把自己承担的每一项工作都看作是为党为社会为国家贡献心力的机会，而不是一种单纯的工 作职责。作为一个普通的人，郭明义同志的一言一行给我们反复诠释了中华民族纯洁而又高尚的传统 美德。“忠孝仁（转载自本网 http://，请保留此标记。）义”“修，齐治平” 是传统儒家道德伦理的基本精神。郭明义同志不仅以他的善良仁爱全心竭力地践行 着我们民族的优秀道德伦理，而且以他淳朴善良止于至善的实践努力，赋予这些传统美德崭 新而深厚的时代内涵。他绝不富有，他的家甚至可以说还比较贫困，但他却总是把别人的艰 难和社会的急需当作自己的使命而竭尽所能。这已然不只是一种儒家的仁爱，而是一种对同

胞、对人民、对社会的无私大爱。更难能可贵的是，郭明义同志不仅保持自己作为优秀的社会公民和高尚道德者的这种大义大 爱，而且始终牢记着自己作为一名共产党员的神圣使命和责任，把他对人民对社会对国家的 深厚道德情感和道义关怀自觉升华为对党的无限忠诚。他有着坚贞的理想信念，始终自觉地 以共产党员的最高标准来要求自己。从郭明义同志的先进事迹中，我们真切地感受到了社会 主义理想信念的巨大精神力量，看到了一位普通公民和普通党员热爱党的事业、热爱人民、热爱社会主义祖国的优秀品质，看到了新时代的雷锋不计个人荣辱、以为党为国为人民的根 本利益而努力工作无私奉献为最高荣辱的高尚道德情怀。

您可以访问本网（）查看更多与本文《学习郭明义心得：郭明 义的道德内涵》相关的文章。直以来，关于幸福感的含义，我们都较尊重于现实生活的零叮，可以说，人们感觉到的幸福 感多自来于生活安稳带来的感怀，闲瑕时，老有福少有乐，幸福蓝图的规划似乎整罐满溢，对于罐子里能否再装入已然不那么重要。在这个普通的时代，一位普通的公民，能够奋进不懈参加希望工程资助特困学生，同时接连 二十载累计献血六万多毫升……等为人们解决困难的事迹，想来是值得人们尊敬、学习的。而这名可敬的公民，他就是郭明义，一位拥有“活雷锋”之称的传奇人物。虽然他的事迹被 人传乎其神，不过，他的对话却更发人深省，他说“在以前雷锋热的时代里，这些都是很平常的事，没有过多的压抑，因为生命的价值更为重要，帮助别人，收获也是预想不到的。” 听到这些，我们不经心生疑惑，难道宽大幸福感能替代自身幸福涵养

养？又或者道德界尺能无 限放大横越自私心理？答案不是一个感叹号，没有深刻明了人生观价值观与幸福感之间的关 联，也就无法体会到郭明义那种“傻”得可爱的情节。当今的中国，我们讲究人生观与价值观达成的共识，不管是社会贡献亦是自身所得，都离不 开这两个方面层次，好比良性、积极、向上的态度，可能面对事物的看法也就不同。有时候 我们还会觉得，郭明义的人生观和价值观体现出来的言行举止，似乎都是为了“外人”谋利 居多，给这个社会所贡献出来的价值，仍然将自身靠在了街边，这样的意义也是人民比较关 注的话题，到底他的“幸福感”何在？在社会圈子“共性”形成的时候，像郭明义故事本身 就是一个奇迹，好比勇士一般为解决困难老百姓“浴血奋战”二十载，捐赠工资、物品，并 召爱心人士发展公益事业，能够体会幸福的方面，我想，应该是拥有明确的人生价值观带来 的吧。诚然，在不同时期，伴随着人们面对世界不同，态度看法也不同。鲁迅先生曾说： “真的勇 士，敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血”，相比于郭明义用自身在（转载自第一范 文网 http://，请保留此标记。）这个时代划下的“醒目灯”，我们更希望 这名勇士不再“孤军奋战”下去，偌大中国，敢言敢为的“勇士”还有很多，既然团结力量 能够带来更多希望，为何我们还让勇士的“坚持”无依下去呢？要明白，没有价值的人生并 不完整，更何况健康和谐的社会离不开正确人生观价值观带来的自醒。以大学生为例，现行 大学生最凸显的一个特点是自私性难以整合，这里可以从大学生出入教室自主关灯的情况上 有所体现。

应该指出，这种“惯性自私”心理并非个人或个别单位问题，更多的是映射整个社会 “染缸” 所致，比较普遍的商业性质“我帮助了您，您能给我带来什么回报”？话里透露出的利益味 道，不同于交换性质对答，进而言之，现前我们所说的人生观价值观，是充满弹性与刚性，当我们在追求某样东西或者商品的时候，都会遇到一些常见的问题，这件事物有没有价值？ 是否值得尽力付出和大量投入？这些准则无形中拉开人与人良性交流人生观价值观的距离，而这恰好是郭明义能够带给我们的——没有“距离”的幸福感。也许有人会觉得郭明义很“傻”，不为自己只为别人，不过在我看来，他却是真正明白自醒 的人，之所以这样说，源于每个人都不可断定自己一生都不会遇到困难，倘若没有郭明义引 领的“雷锋精神”，若干年后，当某个幸福家庭遇到缺血小板、孩子上学路途太远没

做新时代的监狱女警演讲稿 篇10

贾燕君

尊敬的各位领导、同志们，大家好!我今天演讲的题目是“做新时代的监狱女警”

新时代昭示新使命，新使命引领新担当。一个时代有一个时代的主题，一代人有一代人的使命，一段青春有一段青春的风采。十九大上习近平总书记的报告，气势恢宏、立意高远、博大精深，凝聚了全党的智慧，顺应了人民的期待，具有很强的`思想性、前瞻性、战略性、指导性，带领我们中华民族迈入新时代、开启新征程、续写新 篇章。

有人说我们监狱女警是女人中的男人，雷厉风行，掷地有声。有人说我们是监狱里一道靓丽的风景线，铿锵玫瑰，美丽坚韧。我们头顶国徽，用警花的柔美和执着，在喧而不哗的工作中体现出别样的美丽。我们巾帼不让须眉，在警营这个铁血阳刚的天地里，用女性的坚韧和细致，撑起了监狱工作的半边天。我们拼搏，只为在新的时代担当起我们新的使命!

看吧，在新时代、新使命、新作为的感召下，监狱里处处留下我们监狱女警忙碌而美丽的身影!各科室漂亮而干练的女警们，处理文件，上传下达，认真工作她们是协调和推动我们监狱工作的齿轮。漆黑而寒冷的冬夜，科室里明亮的灯光下她们依然坚守工作岗位，尽管美丽的大眼睛里泛出了血丝，但她们知道‘安全责任大于天’!管教口的女警们，她们面带微笑，耐心细致地接待着一位位来访的家属和咨询的人们，全然忘记了自己嘶哑的声音和干裂的嘴唇!因为她们明白自己的一举一动都代表着监狱的形象。这许许多多平凡而瘦弱的身影，与男人们一起在新时代、新征程中勇敢前行!

新时代要有新作为。不管是暴风骤雨还是骄阳似火，不管是夜半黄昏还是午夜黎明，不管是节日还是假期，只要一声命令我们就立即出发!哪怕一天下来才端上饭碗，哪怕是通宵加班刚刚和衣躺下!在新的征程中，我们监狱女警要用行动展现我们新的作为!

也许，大家羡慕的是我们身着警服的飒爽英姿，读到的是我们的美丽和刚强，却很难想象我们背后有多少不为人知的泪水和艰辛。作为女儿，谁不想床前尽孝?()作为人妻，谁不懂温柔体贴?作为母亲，谁不想自己的孩子?但是，我们是光荣的女警!为了人民的安居乐业，社会的和谐稳定，我们甘愿用自己的爱心去守护千千万万个父母和孩子的幸福!

明天是我们的节日，我希望大家可以真正的倾听我们的声音，更希望社会可以尊重我们个体的自由选择，希望我们的世界，不仅容得下珠宝玫瑰，也容得下钢铁洪流，不经容得下芭比娃娃和婴儿车，也容得下诗和远方，不仅容得下菜米油盐，也容得下星辰大海!

教师做时代先锋演讲稿 篇11

古人云：师者，传道、授业、解惑也。

首先，道法教育是教师的第一责任，古代如此，当今更如此，随着科学的进步和社会形态的发展，道法规范也在不断创新。科学共产主义是一种科学，马克思通过对剩余价值的发现，揭示了资本主义的本质，从而指出了共产主义是人类社会发展的必然归宿。作为肩负着传道重任的教师，必须自觉学习科学共产主义知识体系，自觉实践，积极探索，力求用最通俗的语言告诉教育对象历史发展的基本规律，保证我们的事业后继有人。

在当前，我国社会正处于转型时期，各种新情况、新矛盾层出不穷，作为一名教学工作者，应当以三个代表的重要思想为指导，指导学生自觉的服从大局，服务社会。

教育是一项系统工程，教育对象也有一个从简单到复杂，从低级到高级的发展过程，这就要求教育工作者在掌握理论的前提下，重在研究自己的教育对象易于接受的适宜方法和易行手段。

其次，授业是教育作者的中心工作，这部分工作最具时代特色。当今社会是信息社会，计算机技术已经自觉不自觉的渗透到社会的各个角落，在掌握传统知识体系的前提下，主动接受、主动探索、主动传授计算机应用技术，应当成为每个教育工作者的必修一课。不能与时俱进、不能掌握和运用信息技术，就不可能成为当今社会合格的教育工作者。

由于知识量的大爆炸，传统的教育手段和学习方法已经不能适应新的学习的需要，教师应当授人以渔，指导学生主动寻求学习方法，主动示范先进的学习方法，使每个教育对象都成为自觉学习的主体，而不再是简单的知识受体。

解惑，解决学生的疑难问题，是教师可缺少的一环，而要能够完全回答教育对象的疑惑，几乎是不可能的，没有最好，只有更好。作为教育工作者，必须不断充实自己，使自己成为一个学者。更重要的是要放下架子，主动配合学生一起去探求和发现。

云石完小

坚定信念 做新时代智慧型教师 篇12

我认真学习观看了关于十九大精神的视频内容，受益匪浅，体会深刻。十九大报告指出，“中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。这个初心和使命是激励中国共产党人不断前进的根本动力。作为一名党员教师，要紧跟时代步伐，坚定信念，不忘初心，严格要求自己，勤奋工作，积极进取，不断提高自己的业务能力和水平，以饱满的热情对待工作。

在思想上，加强理论学习，提高党性修养，认真学习习总书记新时代十九大精神思想。重视学习，勤于学习，要把自己建设成为学习型党员，要在学习中增强党性意识，提升思想境界，实践人生追求，以理智的头脑，开放的胸怀将自己的教育工作做得更好。

在工作上，热爱工作、尽职尽责，注重学生良好的思想品德素质的培养，注重与学生的沟通交流与正面引导，时刻关注学生的身心健康，关心爱护全体学生，尊重学生的人格，平等、公正对待学生，促进学生全面、主动、健康发展。

做新时代的追梦人演讲稿 篇13

在每个人内心深处，都蕴藏着一个执着的梦，我们会不顾一切去寻找，去达到。每当歌手的歌声得到人们的赞扬，脸上都洋溢着幸福的笑容，然而，这个境界就是我梦想中的境界。而达到这个境界的方法——努力学习。

只有学习才可以改变我们的命运，在音乐的道路上也是，只有将来“前途无量”，才能带到我们的梦想。

现在学习并不是在浪费时间，现在学习进一小步，在梦想道路上就是一大步。每当我感到艰辛时音乐总能帮助我放松心情，有时听到一首歌，感觉里边的主人公就是自己一样，歌词完全淋漓尽致地写出了自己。而音乐对我的影响并不止这些，它使我哭，在我悲伤时可以让我变得活泼开朗。每当听到“追梦赤子心”这首歌完全激发了我对追音乐梦的坚持和努力。“向前跑，迎着冷眼和嘲笑，生命的广阔不历经风雨怎能感到”……

即使在追梦过程中有再大的挫折，我也会重新再来，我们都要坚强，勇敢的去迎接困难，因为没有一个人的人生是完美的。

梦想犹如星辰，在茫茫星辰中，我们也许会迷茫。不过，我一定会找到属于自己的星星，而真正属于我的星星就是“音乐梦”。小时候的梦想就是希望可以买自己喜欢的东西。长大的梦想，难以捉摸，有的可能还不知道，有的却不知道怎样去坚持,不过我们在挫折的磨砺下回越发光芒。

让我们张开翅膀，迎接梦想!

做新时代的追梦人演讲稿范文2

亲爱的老师、同学们：

闪烁的繁星映照着无边的大地，神秘的星空轻轻地诉说着：梦在远方……

人生如梦，大梦几千秋，今夕是何年?每个人，都有过迷茫，都曾不知所措，但每个人，都拥有自己的梦想。很多人都为身边的事感到烦恼，但他们不曾被这些烦恼压垮，为何?因为他们有自己的梦想，即使这个梦想遥不可及，即使他们穷极一生也无法使梦想变成现实，即使他们从不曾达到理想的高度，但他们的人生是精彩的。

他们曾为自己的梦想奋斗过，他们曾淌过泪流过血，他们或许还有遗憾，但他们无悔，他们不曾为自己而后悔。而如今，我们渐渐学会了逃避，我们已经开始动摇追逐梦想的决心，却不曾想，连这些困难都需要去逃避，又怎能通向梦想的彼岸呢?如果这样，当我们成为宇宙中一粒被遗忘的尘埃时，我们会不会为自己今天的所作所为感到后悔?那时，又有什么能证明你我的存在?所以，让追梦在时间中沉淀，它会成为现实的存在;让时间在追梦中永恒，它将会成为宝贵的回忆。纵然在追梦的过程中跌倒了，我们的人生依旧是精彩的，因为，我们用双手开拓了我们的追梦之路。路途上，有证明我们存在的艰难困苦相伴，我们不孤单。

在追梦的旅途中，我们不会投降，因为，遥远的星河之上矗立的是我们心中永不崩坏的圣堂。

做新时代的追梦人演讲稿范文3

亲爱的老师、同学们：

每个人都有自己的梦想，鱼儿的梦想是自由自在的游泳，鸟儿的梦想是快乐的飞翔，我的梦想是长大当一名舞蹈老师。当我在黑暗中迷路时，是梦想的光照耀了我的路程。

我上幼儿园的时候就已经有了这个梦想了。每当我看到老师跳舞时，动作那么优美，就会下决心，一定要努力学习舞蹈，不管有多么困难，我都一定要完成目标，为我的梦想去拼搏，去奋斗。

上舞蹈课时，我都会认真的去学习，虽然大把大把的汗水从脑袋上流下，但我不怕苦，也不怕累，因为我心中一直有一个梦想，我要为它而努力奋斗。

当我上三年级时，我心中还是有一个梦想，那就是……我看了《开学第一课》我的梦想更有可能实现了，因为廖智跟我一样爱好跳舞，他失去了美丽的双腿，可他仍然坚持跳舞，多么动人呀!难道的是去双腿的人我也比不上?我一定要努力。

有时我也抵挡不住艰难。可是，我不能放弃，因为我心中有一个梦想，有时我还会想到，只要有恒心，铁杵磨成针这句话。我就会马上有了信心，因为我这时我已经有了恒心。

有时，我会对自己说，不受苦怎么能有成就呢，受些苦说不定还好呢。我就会一下子开心起来。我要为我的梦想而努力为梦想而奋斗。

做新时代的追梦人演讲稿范文4

尊敬的老师，亲爱的同学们:

大家好!

记得在一本书上看过霍金的这样一句话:“一个人如果没有梦想那么他就无异于死掉。”当时只是觉得，嗯，我们每个人都要有梦想，没有梦想的人真的是太可怕了——行尸走肉。现在再读起来，却又想到了不一样的东西。像霍金一样身患重症，全身瘫痪，一身只能在轮椅上度过的人，我想他是完全有理由可以自暴自弃，浑浑噩噩的终此一生。但是霍金却没有，他的身体被疾病无情地固定在轮椅上，但是他的思维却飞到了茫茫寰宇中，去探索那些不为人知的奥秘。因为他怀揣着属于自己的梦想，并为之努力奋斗，所以他配得上用“

伟大”这个普通人可望不可即的名词来修饰。

一个拥有远大梦想的人是幸运的人。因为有了梦想，他会增添无尽的力量，打个比方，就好像一个人出门旅行，面对着一条条宽广的道路，假如他不知道自己的目的地是哪里的话，那么他又该往哪个方向去?没有具体的方向，人就只能迷茫无所适从的站在原地打转。相反，一个确立了远大梦想的人，就会轻而易举的走向理想中的目标，走向成功。没有前进动力的人是不可能走的长远的。当然。在这一段追梦的过程中，必定会充满风雨和各种困苦磨难。但我们需要在心里反复提醒自己，我的梦想是什么，我要坚持，我一定行!

“梦想”其实很简单，也非常重要，没有了梦想，就仿佛一只只满足于现状被关在人类牢笼作为观赏物而从不渴望有朝一日翱翔蓝天的鹦鹉，最终只能无所事事死在笼子里。可是实现梦想，信念和坚持更加的重要。“梦想”并不是一个美丽的词藻，你只要凭借它带给你的信念，一步一个脚印踏踏实实的去努力，梦想就一定会成为现实。有一位研究人员做过一项调查，被调查的是十位在事业上颇有成就的集团公司总裁，调查结果显示，十位里有八位均表示自己在青少年时代已经树立了目标，有自己的梦想。由此可见，一个人如果想日后有所成就，一个远大的`梦想是至关重要，必不可少的。成功的背后除了梦想还应该付出实际行动，否则就真的是“白日梦”了。

还记得大衣哥朱之文吗?那个执着唱歌的山东大叔，生活的贫困也没能阻挡他对音乐的热爱，一块镜子，一盘磁带，再加上他自己的日日练习，最终成就了一位被人们所尊敬的嗓音嘹亮的大衣哥。

我国著名的数学家杨乐，从小喜欢学习数学。少年时期读过大量数学方面的书籍，发现这些书上的定理几乎无一例外都是用国外的数学家的名字来命名的，小杨乐很不解:“为什么我们中国人注定要在数学上不能取得有影响力的成就呢?我一定要把我们中国人的名字命名的定理印在以后数学书上!”为了实现自己的梦想，他每天发奋学习，努力钻研学术，达到了废寝忘食的地步。经过长期坚持不懈的努力，杨乐终于在函数的研究工作中取得了突出成绩，成为驰名中外的大数学家，真正实现了自己儿时的梦想。所以说，“梦想”不是

一句空话，而是真正需要拥有它的每个人都付出与之相配的努力才会实现的。

同学们，我们现在正值青春时节，青春，多么美好的季节。在这人生的春天里我希望大家都能够确立一个梦想，这个梦想不一定有多么伟大，却一定会使我们的生活洋溢起希望，让人生充满斗志。追梦吧，少年!

做新时代的追梦人演讲稿范文5

敬爱的老师，亲爱的同学们:

大家好!

我是某某系20某某级某某班的某某某，很荣幸能参加此的的演讲比赛，我这次演讲的题目是:《把握青春，激情成就梦想》有一首诗最为动人，那就是青春;有一段人生最美丽，那就是青春;有一道风景最为亮丽，那就是青春。是啊，青春是一首充满朝气的歌，它奋发向上、斗志昂扬。青春也是一张充满自信与欢乐的面庞，它笑容灿烂、美丽动人。青春更是一条充满鲜花和掌声的路，它前途明亮、前程似锦。

时常听到有人说，在我们这个年龄，青春早已过去。但我却并不认同。青春，不只是年华，而更是心境;不只是桃面、丹唇、柔膝，而更是深沉的意志、恢宏的想像、炽热的感情;——青春，是生命的深泉，在每个人的胸中都能涌流!青春气贯长虹，勇锐盖过怯懦，进取压倒苟安。如此锐气，二十后生有之，六旬男子则更多见。年岁有加，并非垂老;理想丢弃，方堕暮年。

正因如此，我们才需要把握青春，而对于青春的坚持，我想，也只有拥有激情，才能达到。——这种激情，是对于年轻的自信，是对于未来的憧憬，更对于梦想的渴望。我们拥有这种激情，故我们拥有了对于生活的热爱，对于梦想的渴望，故我们拥有了青春。拥有激情，我们拥有永远的青春气息，所以我们才会不断拥有梦想。

美国作家马克·吐温说过:不要放弃你的梦想。当梦想没有了以后，你还可以生存，但是你虽生犹死。是啊，人因为梦想而伟大。如果没有梦想，生活就像是折了双翼的鸟儿;如果没有梦想，生命就像是贫瘠的土地。

我们的梦想，是一个简单的信念，是一份对自己未来与生命的责任。也许，是二十岁的豪情壮志;也许，是青春期的迷茫与冲动;也许只是一份平淡的渴望——渴望掌声，渴望成功!无数的“可能”，无数的“希望”，因为我们的青春岁月充满奇迹，我们心中大大小小的梦，在生活的每一个角落里芬芳弥漫。

有首诗这样写道——我要用一生去实现，心中美好的愿望，即使那是一条，没有尽头的路。走向远方又有远方，有时，感觉自己，真像一只孤独的大雁，扇动着疲惫的翅膀，望天迷茫望水也迷茫。只是从来不想改变梦想，只是从来不想埋葬向往。我不在乎，地老天荒。只要能够，如愿以偿。

梦想让我们活得更加有血有肉，而并不是虽生犹死。当我们拥有了激情，获得了青春，就更需要拥有一个梦想。它或卑微，或看起来不切实际。但那又能怎样!再卑微，它也有自己的光芒。再不切实际，它也能带领我们拥有未曾有过的方向!

朋友们，把握青春吧!用激情，成就自己的梦想!激情的生活，青春的心态，脚踏实地的努力实现自己的梦想。我相信，成功就在不远方!

谢谢大家!

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