社区医学（妇幼）专业个人简历（共13篇）
社区医学（妇幼）专业个人简历 篇1
社区医学（妇幼）专业个人简历表格
| 个人基本简历 |
| 姓名： | - | 国籍： | 中国 | 无照片 |
| 目前所在地： | 广州 | 民族： | 汉族 | |
| 户口所在地： | 中山 | 身材： | 160 cm kg | |
| 婚姻状况： | 未婚 | 年龄： | 23 岁 | |
| 培训认证： | 诚信徽章： |
| 求职意向及工作经历 |
| 人才类型： | 普通求职 | ||
| 应聘职位： | 医院/医疗/护理/美容保健类:医院等相关职位 | ||
| 工作年限： | 2 | 职称： | 无职称 |
| 求职类型： | 全职 | 可到职- | 随时 |
| 月薪要求： | 1500--2000 | 希望工作地区： | 广州 |
| 个人工作经历： | 2004年中旬-2005年中旬 在中山市小榄镇陈星海医院 实习1年 2005.8-2006.12底 在中山市东升镇广仁诊所 药房 2006.1-2007.6 在中山市小榄镇债东一幼儿园 妇幼保健医生 2007.7-2007.12 在广州市某保健器械公司 咨询医生 | ||
| 教育背景 |
| 毕业院校： | 广东省连州卫生学校 | ||
| 最高学历： | 中专 | 毕业- | 2005-07-01 |
| 所学专业一： | 社区医学（妇幼） | 所学专业二： | |
| 受教育培训经历： | 2001.9-2005.7 广东省连州卫生学校 社区医学（妇幼） 系统的`学习了解剖与组织胚胎学，生理学，免疫与病原生物学，药理学，病理学，护理学，中医学，内科学，外科学，妇科学，产科学，儿科学，预防医学，心理学，人际沟通学等 | ||
| 语言能力 |
| 外语： | 英语 一般 | ||
| 国语水平： | 一般 | 粤语水平： | 一般 |
| 工作能力及其他专长 |
| 特长爱好：篮球、跳舞、文艺表演。 | |
| 详细个人自传 |
| 自我评价： 本人热爱医学事业，性格朴实善良，有责任心，吃苦耐劳；有很强的团队精神、组织宣传能力和创新精神，勇于开拓和迎接挑战。 求职意向：各类医院，疗养院，社区卫生院（所），企事业单位医务室、保健部门等部门的临床医疗，妇幼保健，计划生育等工作。 备注：工作地区最好在天河区 | |
| 个人联系方式 |
社区医学（妇幼）专业个人简历 篇2
1. 学生缺乏学习的兴趣。
临床医学专业学生毕业后绝大多数都从事临床工作, 片面地认为熟练地掌握临床课程知识即可, 《预防医学》课程知识对以后工作没有帮助, 导致其学习兴趣不高, 学习积极性下降。课题组以前的调查发现, 认为预防医学教学对以后工作有帮助的学生仅占45.6%, 另外有调查表明, 仅有不到1/3的学生对《预防医学》有兴趣, 有相当比例的学生表示学习这门课程仅仅是为了应付考试。
2. 理论与实践脱节。
临床专业学生的预防教学以课堂讲授为主, 很少安排实践教学。但临床学生具有着眼于微观个体患者进行医疗服务的特殊属性, 仅仅靠预防医学的课堂理论讲授, 很难让学生树立大卫生观和全局观, 很难理解基层医生“六位一体”综合职能如何实施及其有何社会意义。
3. 预防医学教学滞后于时代发展的需要。
随着中国新型卫生体系的建立, 需要基层医疗工作者具有“六位一体”的综合能力。很显然, 目前的临床医学专业仅仅重视临床医疗能力培训的模式还不能满足这样的要求, 仅仅增加部分教学内容对于提升“六位一体”综合能力也不合时宜。不了解新的历史条件下基层单位对学生能力和素质的具体需求, 临床医学生的《预防医学》内容与模式几十年来几乎固定不变, 使得培养的学生不能适应或不能很快地适应基层工作岗位。
二、教学模式改革的探索
1. 教学内容应更贴近临床工作的特点, 真正做到预防医学的知识与临床工作的联系。
据报道, 就我国当前预防医学知识的现实需求对该领域专家及工作在社区卫生服务一线的医生进行访谈的结果显示:在“环境与健康”方面, 52%的社区临床医生对居室内空气污染感兴趣;“营养与健康”方面, 65%的调查对象对特殊人群的营养、营养与疾病感兴趣;其他感兴趣的内容70%的被调查者集中在老年保健, 尤其是老年人的居家安全、慢性病的三级预防等方面。当前我国社区卫生服务中最需要和最缺乏的业务力量是既精通临床又熟悉预防的高级临床医学人才。另有学者认为目前预防医学本科教材普遍存在的一个问题是过于偏重理论, 教师花了很多时间讲解, 学生费力许多心血学习, 到头来收获很小, 并且所学理论知识在今后的工作岗位上用不上, 理论脱离实际。本科教育只是基础教育, 让学生掌握了本专业的基础知识和基本技能就算达到了目的, 而不是把他们都培养成为科学家。因此在教学内容的安排上不应脱离实际一味地从理论的角度灌输预防医学的知识, 应更注重与临床有关的实践性内容, 以弥补临床医学与预防医学之间的“裂痕”。
2. 具体方法。
社区实践教学的具体方法是:根据社区机构的工作安排, 辅助参与社区居民家庭健康档案的建立。根据实际情况主要采取入户调查的方式进行, 学生每2~3人组成1个小组, 设组长1人, 以辖区所有居民为主要对象, 以面对面访谈方式为主进行调查。调查内容包括问卷调查和体格检查。问卷内容主要是个人基本信息、生活方式、现存主要健康问题、既往病史、主要用药情况等;体格检查主要包括腰围、臀围、身高、体重测量, 血压测量, 心、肺听诊和腹部触诊等, 以及血糖及血、尿常规的检测, 并在调查中进一步对居民感兴趣的保健问题进行适时的解答。要求学生在调查过程中遇到问题及时和带教老师沟通, 并将调查中所发现的问题带回课堂一起和老师、同学们讨论。参与社区教学的老师平均2~3天即召开学生讨论会, 把同学们在实践调查中遇到的问题汇总起来进行讨论, 各组同学互相交流各自情况, 帮助大家分析出现问题的原因, 使调查可以顺利完成。社区现场实践给同学们提供了一个运用所学知识的机会。在现场, 边学边干, 既提高了学生的学习兴趣, 培养了学生的团队协作精神, 也加深了学生对预防医学理论知识的理解和掌握, 促进了理论联系实际;社区实践还培养了学生主动学习、发现问题、分析问题、解决问题的研究素质。
3. 教学效果。
预防教学模式改革取得了显著的效果。社区现场实践完成后, 通过学生反馈的信息、成绩分析以及社区实践基地评价等, 对预防医学教学改革的效果进行了评价。结果显示, 教学模式的改革使学生的综合素质提高了, 也培养了学生的创新精神。 (1) 学生学习兴趣浓厚, 成绩明显提高。通过与学生交流及现场问卷调查发现, 90%以上的学生都较支持这种教学方式改革, 认为这样不仅使他们对学习产生了浓厚的兴趣, 更是给了他们积极思考、表达自己观点和想法的机会, 使他们对书本知识的掌握和理解更加深刻、牢固。成绩考核也显示, 学生的平均成绩明显高于实行教改前的学生, 说明学生对知识掌握得更加扎实。 (2) 着重能力培养, 提高学生掌握独立开展群防群治的基本技能。社区现场实践充分锻炼了学生的语言表达能力、组织能力、沟通能力、实际工作能力, 知识上收获比较大, 也比较扎实。通过以问题为导向的讨论, 不仅提高了学生的综合分析能力, 对学生解决实际问题、理论联系实际的能力均有所提高。
三、预防医学社区实践探索的意义
1. 社区综合实践有利于学生转变服务观念。
社区现场实践教学就是让学生走进社区, 参与社区的日常卫生服务工作, 进一步掌握初级卫生保健和预防医学工作的基本技能, 了解我国主要公共卫生问题及其基本对策, 使学生能建立社会大卫生观念。目前大多数医学院校对预防医学专业学生的培养仍定位于疾病预防控制、卫生监督等传统公共卫生机构, 在教学形式、教学内容、实习安排等方面都欠缺针对社区卫生服务岗位技能培养的模块。通过开展社区卫生服务综合实践活动, 让学生对社区卫生服务和预防保健有了切身体会和感性认识, 培养学生主动服务观念, 理论联系实际, 全面提高其专业素养。
2. 社区综合实践有利于提高学生综合素质和能力。
学生到社区开展健康教育、慢性病病人健康管理保健服务活动并进行调查研究, 不但可以强化预防为主的观念, 培养科研创新能力, 而且可以提高综合能力和素质, 特别是提高创造性思维能力、主动学习能力、口头表达能力、心理承受能力、人际交往能力和自信心。学生科研与社区卫生服务综合实践相结合, 注重个性发展, 提高了学生科研素质。
四、结语
现阶段, 我校预防医学社区教学模式改革虽然取得了一定的成果, 但我们在教学改革中也遇到了许多问题和困难。如:规范地建立社区教学基地需要一定的师资力量, 学生参与社区实践缺乏资金的支持。如何解决这些问题, 构建适合我校的预防医学社区医学教学模式值得我们探索。
摘要：在注重能力、素质教育的当今, 具有良好素质和各方面能力的人比单纯掌握某方面知识的人更占优势。因此, 在新形势下, 学生的培养应从知识型教育向知识、能力和素质型教育转变。为了达到这个目标, 我校对临床专业本科生预防医学课程的教学进行了改革尝试, 构建了预防医学社区实践教学模式, 经过实践取得满意效果。
关键词：临床医学,预防医学,现状,社区实践
参考文献
[1]王忠福.预防医学社区实践教学探索[J].卫生职业教育, 2003, (08) :84-85.
[2]王秀兰.关于开展预防医学社区实践的思考[J].中医教育, 2001, (06) :9-11.
社区医学（妇幼）专业个人简历 篇3
【关键词】临床医学 社区预防 医学实践 效果
【基金项目】泸州医学院教改项目（2011040）；泸州医学院教改项目（2011037）；四川省教育厅项目（0310179）。
【中图分类号】G64【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2014）02-0235-02
1.临床专业学生预防医学在社区的实践方案
1.1预防医学课堂教学参观
《预防医学》课程实习时，带教老师分批组织学生去社区卫生服务中心或（和）疾病控制中心参观：了解社区卫生服务中心的设置原则，人员配备，工作职责、范围、程序，了解全科医生进行临床预防服务的模式，传染病报告流程，社区居民慢性病管理方法以及预防医学在慢性病管理中的作用等；由经验丰富的公卫医师进行基于工作案例的预防医学相关知识讲座；带教老师、社区卫生服务中心（疾控中心）医师、学生代表的座谈会，了解用人单位、学生对于基层卫生服务能力和培养模式的意见与看法。
1.2预防医学专题暑期社会实践
总结分析第一阶段的实践，由学校统一开具介绍信和家长告知书，并就背景知识、注意事项等进行实践前教育。学生自行联系实践单位，原则上回生源所在的县（区）、镇（社区）医院（卫生服务中心）或疾病预防控制中心实践。实践内容包括传染病管理制度，疫情报告程序与应急处理，计划免疫与儿童保健的措施及管理，食物中毒的调查、处理及预防措施，慢性非传染性疾病的治疗、控制与预防，社区人群健康状况、常见病、多发病诊治、预防与监测等等。
1.3实践考核与评价
实践记录表，由实践单位记录对学生的实践表现、业务能力表现评分（包括医德医风、劳动纪律和实习态度等）；实践心得报告，召开社会实践学生的座谈会，听取学生对社会实践收获、意见和建议；针对社会实践单位的调查表，包括实践单位对实践形式、内容的意见和建议，对学生素质和能力的需求等。
2.实践效果
2.1有利于理论联系实际，促进预防观念的形成
课题组调查发现经过社区实践的学生在传染病防治策略，疫情报告，儿童预防接种，全科医生临床预防服务等方面的知识掌握程度明显好于未经社区实践的学生。约87%的同学能较全面、系统的阐述群体观念、三级预防观念，约69%的同学能在实践中体现出对上述观念的贯彻。因此，以社区为导向的临床医学生预防医学实践让学生早日接触工作实践以适应新的医疗形势发展，使学生逐步树立了防治结合的思想，胜任包括临床治疗在内的“六位一体”的社区卫生服务的需要。
2.2有助于端正学习动机，提高学习兴趣，增强责任感
临床医学生容易片面地认为学习《预防医学》课程对以后工作没有帮助，导致其学习兴趣不高。以社区为导向的预防医学实践活动可以使学生提前接触社会、接触临床、接触患者，激发学生的学习热情。社区预防医学实践后，主动咨询预防相关问题的学生明显增加，学生对预防医学在今后临床工作的帮助的认可度也更高，端正了他们学习预防医学的态度。此外，在基层医疗单位的实践，增强了学生学习的针对性、主动性、自觉性、也能增强医学生的社会责任感、促进从医学生到医生角色的转变。
2.3有利于增长见识、开阔思路、转变观念、促进就业
通过社区预防医学实践，学生对国家的卫生政策、基层医疗机构的工作内容，新型卫生服务模式下基层医务人员知识、能力、素质的要求有较深刻的了解，扩大了知识面，增长了见识。访谈中不少同学希望多安排此类实践，可以学到许多书本上没有的知识。另一方面，本校医学生对基层卫生工作了解不够，包括对社区医生的工作内容、工作强度、社会价值与社会认同、发展前景、待遇等方面缺乏正确认识，影响他们到基層卫生服务机构的就业意愿。社区实践可以对基层工作内容、性质、社区医疗卫生服务需求、卫生资源配置、工作环境以及待遇等全方位深入了解，有利于学生正确认识社区卫生工作，树立正确的择业观。在社会实践前，调查发现有71.3%的学生不愿意到基层卫生服务机构（县、乡镇医院或卫生院，计生服务站、疾控部门）工作。而社区预防医学实践以后，近60%的学生考虑以基层卫生服务机构为就业选择。实践后不少同学表示基层卫生服务机构的设备、工作强度、社会认同及待遇比想象的好。因此，以社区为导向的预防医学实践能增加学生的见识，转变观念，主动面向基层单位就业，从而提高就业率。
3.存在问题
3.1由于传统临床医学观念限制，实践效果受到影响
临床医学生社区预防医学实践与当前世界各国高等医学教育课程改革早期接触临床有点类似，但目的不同。临床医学生对临床相关内容充满好奇，在进入社区进行预防医学实践的时候，还是更多的关注临床技能方面的学习。比如参观医生查体，结核的X片诊断及治疗过程等；对疾病监测、疫情处理与报告，疾病预防等内容的关注度不够高，不利于“六位一体”综合能力的培养。也许是由于上述原因，基层单位对学生综合素质提出了更高的期望，特别是综合思维能力和创造性解决问题的能力，这是我们今后在培养学生过程中需努力的方向。
3.2实践模式的推广上存在困难
基层单位对本校所开展的预防医学专题社会实践表现出很大的热情，认为对于加强人才供需双方的了解有益，对于培养“即用型”人才有益等等。但也表示，如果作为长效的制度运行，需要有相应的经费支持，相应劳动纪律和考核机制也需要完善。本实践模式作为教学科学研究，为相关职能部门提出了有益参考，但推广仍需职能部门进一步从人才培养的成本效益上进行权衡，从制度上进行完善，从合作方式上和基层单位进行协调。
4.结束语
预防医学实践的探索必须紧密结合实际，对以往的经验、目前的现状和未来的发展趋势进行分析，在实践中转变观念，不断总结、调整，优化、完善才能在实践中找到最适合的模式。以社区为导向、以学生为中心、课内与课外相结合、教学与研究相结合，有助于培养面向基层，实践能力强的高素质应用型医学人才。
参考文献：
[1]建好社区实习基地深化预防医学实习改革[J].中国高等医学教育，1997，05：25-27.
[2]王晓燕，雷毅雄，王家骥.临床医学本科生开展特色预防医学实习的实践研究[J].中国高等医学教育，2007，01：43-44.
医学专业个人简历 篇4
姓 名： *** 性 别： 男
出生年月： *** 联系电话： 150***
学 历： 大专 专 业： 临床
工作经验： 2年 民 族： 汉
毕业学校： ***职业技术学院医学院
住 址： ***
电子信箱： ***
自我简介：
本人为人正直善良，思维敏捷，性格开郎，富于创造性，乐于帮助他人，有很强的团队合作精神，能充分发挥个人能力，人际交往能力较强。对待工作认真且充满热情和活力，力求完美;
对环境适应力强,不管学历多高，证书多少，最主要的是能力，相信我会是贵公司本职位的合适人选!期待与您的面谈!
工作实践培养了我对医务工作具有良好的责任心和吃苦耐劳的精神，使我做事条理性强，能吃苦耐劳，工
作认真，细心，态度和蔼，擅于与人沟通，热情充满活力，执着于自己的信念与目标，渴望用自己的汗水与努力书写一份平凡却不平庸的人生路。
求职意向：
目标职位： 医生·医师
目标行业： 医疗·保健·美容·卫生服务
期望薪资： 面议 期望地区： ***
到岗时间： 1周以内
工作经历：
.1-至今 ***医院
实习生
职责和业绩：
口腔医学专业个人简历 篇5
女 23岁 广东人
学历： 大专
工作年限： 无经验
期望薪资： 1000-2000元
工作地点： 广州 - 越秀 - 不限
求职意向：牙科医生
执行能力强 学习能力强 有亲和力 诚信正直 责任心强 雷厉风行 沉稳内敛
工作经验(工作了，做了1份工作)
尚德齿科
工作时间：2013年6月 至 2013年6月[]职位名称：见习生工作内容：熟悉医疗器械，了解治疗过程，学习待人接物。
教育经历
至今在校 山东力明科技职业学院 口腔医学
自我描述
学习能力：有较好的悟性，善于思考，学东西比较快，自学能力比较强。
人际交往能力：勇于接受别人的意见，待人随和
团队合作能力：有在一定程度上有激励，鼓励，影响他人的能力，有一定的组织能力，深刻明白，团队的重要性，因此善于在团队中互相帮助，共同进步
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口腔专业医学生个人简历 篇6
简历是求职者将自己与所申请职位紧密相关的个人信息经过分析整理并清晰简要地表述出来的书面求职资料，是一种应用写作文体。以下是口腔专业医学生个人简历模板，供各位参阅。
基本信息
闫xx（女，24岁，大专学历，应届毕业生）
婚姻状况： 未婚
民族： 汉
参加工作时间：
身高： 167
现居住地： 石家庄市
户口所在地： 石家庄市
联系电话：
求职意向
期望工作性质： 全职
期望工作地点： 石家庄市
期望从事行业： 医疗设备/器械，医疗/保健/美容/卫生服务，快速消费品（食品/饮料/日化/烟酒等）
期望从事职业： 医生/医师，护士/护理人员
到岗时间： 1周以内
期望月薪： 1000元-元 （税前）
教育经历
毕业学校： 石家庄医学高等专科学校 时间： -09至 -07
专 业： 口腔医学
学历： 大专
专业描述： 主要课程：口腔解剖生理学、口腔组织病理学、口腔材料学、口腔内科学、口腔颌面外科学、口腔修复学、口腔正畸学，口腔美学，口腔预防学。
主要学习口腔医学的基本理论和基本知识，受到口腔及颌面部疾病的诊断、治疗、预防方面的训练，具有口腔常见病、多发病的.诊疗、修复和预防保健的基本能力。
工作经验
公司名称： 石家庄市中心医院
职位名称： 口腔实习生 工作时间 ： 2008-08至-07
工作描述： 掌握口腔医学各学科的基本理论知识和医疗技能；具有口腔及颌面部常见病、多发病的诊治和急、难、重症的初步处理的能力；具有口腔修复工作的基本知识和-般操作技能；
所在行业： 公司性质：
所在部门： 工作地点：
离职原因：
自我评价
社区医学（妇幼）专业个人简历 篇7
1 重视妇幼保健医院体检系统
医院检验系统是医学诊断的一个重要的医院工具, 它主要是想通过实验室技术以及医疗仪器设备提高医学诊断和治疗, 随着医疗技术的不断发展, 这种系统已经逐渐取得一定成就, 并逐渐被应用到医学工作中。它不仅能够准确、真实的提供临床诊断数据, 提高医疗诊断水平, 同时还可以为医学检验管理领域带入新课题, 也就是怎么通过高效、可靠的医学检验系统来实现对医学检验设备的动态管理。
一个良好的医学检验系统对医院的具有重要的现实意义, ①通过这个检验系统可以规范医院内部医学检验报告, 进而为了实现数据共享, 使用人力, 医院的优势, 提高工作效率;②该测试系统, 能够对妇幼机构检验室检查数据的过程进行全程跟踪, 简化管理人员工作, 并以最少的成本实现了高保密的要求;③医学检验系统有利于提升工作人员诊疗的质量和效率, 使其能够节省出更多的时间来投入到服务患者的工作中, 提升其服务质量, 更好的满足患者需求。
2 妇幼保健院医学检验系统设计
2.1 系统包结构设计
在医学检验系统中, 涉及到的功能会很多, 为了使管理能够更加科学, 可以将功能进行不同的划分, 见图1。
如图所示, 在系统包下面又可以分成许多子包, 例如检验数据管理软件包可以存储的控制分包, 如com.mms.data.action包, 见图2。
2.2 视图层设计
视图层可以说是整个系统的窗口, 但也显示给用户的第一印象, 对系统的评价结果有直接关系, 在设计之初要充分考虑数据输入中存在的问题, 如输入的准确度等, 并要尽量保持页面友好, 如出现异常方面调整。
2.3 医学考试系统的实体关系图
医学检验系统, 包括用户, 部门, 三个实体的作用, 并有大量的数据, 是系统正常运行的保障。其中角色类包括角色编号、名称、表达三部分;部门编号包括部门名称、编号和表达三部分;用户类中包括用户编号、名称、表达三部分, 而三个实体中, 多对一的用户和部门之间的关系, 或多个用户属于同一部门的情况, 见图3。
2.4 数据存储方式设计
在数据存储方式设计上应该结合系统实际需求来分布式方案利用三个数据存储, 中央数据库, 医学检验和试验设备的数据库, 数据库。三级数据库之间通过接口来实现数据的交换, 以确保子系统能够独立存在。见图4。
由于一个系统中要分出很多系列的子系统, 并且既要确保子系统可以独立运行, 同时还可以实现与其他子系统在业务上的数据关联需要, 也就需要多个数据进行转换、远程访问等操作过程。因此在设计该类问题之时可引入中间件技术, 以确保在遇到检验设备技术不一等情况下能够正常运行。例如我们可以通过使用基于事件的消息中间件的机制, 对象存储, 行动包装在不同的事件, 使用异步工作模式使用不同对象之间的消息传递来激活其他事件, 完整的数据和三层结构和中间件技术应用于软件开发领域, 大大提高了软件的可重用性和系统技术和柔性模块, 为系统的升级和维护, 见图5。
3 医学检验系统的实现
3.1 安全性机制实现
最基本的医疗测试系统或数据, 如果你想确保在数据库系统数据的安全, 需要采取适当的安全措施和手段, 具体如下。
3.1.1 控制系统访问权
在这方面可以控制用户对系统的访问权进行划分, 规范用户访问权限, 避免出现非法用户来侵入系统并破坏系统资源, 用户在访问系统之时可以进行身份认证, 并对系统中重要的数据资料进行加密处理, 只有部分被授权的人员才可以看到, 以提高数据的安全性。
3.1.2 控制数据库访问权限
可以对整个医学检验系统的数据库进行访问权限设定, 如只有管理员有进入权限, 其他用户无法直接操作数据库中的表格等资料, 如必须要操作, 可以向管理员提出申请, 审核通过之后方可对其进行相关编辑, 这种措施在技术方面有效地保证了数据的完整性。
3.2 数据访问层的实现
欲实现数据层访问, 可通过以下两方面进行:一是定义接口, 可先对DAO接口进行定义, 进而达到对整体系统数据层访问的目的, 同时将查询、更新等基本操作进行定义;二是利用接口定义方法对类进行定义, 进而实现Device DAO接口中定义的所有方法。
3.3 主要功能的实现
如果一个系统中存在着多个用户, 则对权限加以控制是非常重要的举措, 因为只有将不同用户的权限进行相关设定才能实现整体的协同工作。例如可以采用角色权限控制方式, 首先对系统中的对于不同的权限的角色, 不同的角色, 确保访问控制, 并指定一个不同的用户访问数据和资源也不同, 见表1。
3.4 检验设备管理的实现
通常情况下, 医学检验系统在系统应用页面上主要是通过导航和超链接方式来实现对不同功能的选择, 使整体页面看起来简洁、清晰, 方便对其进行维护和更新。同时, 在设计系统之时还可以考虑应用菜单的方式, 这样便可以利用TAB键进行栏目转换。而在整体功能方面可通过指定颜色来提示用户选中部分。
3.5 总结
医学检验系统的设计是一项复杂而又具体的工程, 如今这种检验系统已经成为医学管理领域中的重要课题。具体讲就是要明确系统的功能和性能需求, 以此来确定系统的软件和体系架构, 进而实现检验系统的应用, 它不仅能够实现医院检验数据的共享, 同时有助于规范检验报告的格式, 在最大程度上减少误差率, 以切实提高诊断准确率。
摘要：随着医疗科技的不断发展, 医学检验工作已经取得了一定的成就, 各式各样的智能检验仪器逐渐在医学检验工作中得到应用, 有效的提高了医院的医疗质量和诊断水平, 就现阶段而言, 如何利用先进的设备, 以最小的成本来开发安全、有效的医疗检查系统已经成为医院检验管理中的重要工作内容, 该综述结合作者多年工作经验, 分析了妇幼保健院医学检验系统的设计与实现, 以供参考。
关键词：妇幼保健医院,医学检验系统,设计,实现
参考文献
[1]陈明坤, 毕海昌, 王胜波, 等.利用现有LIS和HIS系统资源对危急值的管理与运用[J].中国现代医药杂志, 2011, 1 (18) :156-157.
[2]杨赞国, 高敬惠.基于C/S模式的网络信息管理系统设计与实现[J].数据库与应用, 2010, 7 (22) :143-144.
[3]仇锦波, 唐巍峰.我国人体寄生虫病与寄生虫检验现状及其展望[J].江西医学检验, 2009, 6 (36) :271-272.
医学影像技术专业个人简历 篇8
求 职 位：医学影像技士
期望薪资：面议
目前职位：未填写
学 历：大专
工作经验：无经验
现居住地：长沙开福区王家巷
联系电话：
电子邮箱：
自我评价
本人吃苦耐劳，在工作上，责任心强、适应能力强、做事细心，在性格上，诚实、乐观、和善;经过在湘雅医院的10个月的实习，对于CR、DR、CT、MRI都有了扎实的技术，也掌握了特殊部位的摆位及扫描经验，同时也有一定的后处理技术和各机器的保养知识，并在实习的过程中也掌握了常见病的诊断知识。我认真仔细的对待每一个病人，跟他们之间做好良好的沟通，并能有序的安排急诊病人与门诊、住院病人。当然在如此短的时间不可能完全达到专业影像技师的要求，在以后的工作方面会更加努力、认真，还会继续学习相关方面的知识，为影像工作尽职尽责，同时也要为临床做好相应的影像学检查。希望贵医院能给我一个发展的平台!
王培教育经历
口腔医学工程专业个人简历 篇9
扩写简单缩写难，别看只是删减几个字，可想要找到合理的表达方式，那还真不是件轻松的事。虽说网上简历制作技巧有很多，但这些毕竟只是文字上的内容，描述的都很宽泛。想要真正的掌握细节，制作出最适合自己的.简历，那还得靠平时语言积累。如果实在不知道怎么写的话，建议下载几分简历范文参考一下，取其精华去其糟粕，结合自身情况合理排班。
以下是yjbys小编分享的口腔医学工程专业个人简历范文，更多内容请关注个人简历网。
个人信息
姓名：
性别：女
民族：汉
出生年月
籍 贯
毕业院校
所学专业口腔医学工程
医学学历高职高专(成人大专)
毕业时间
个人简史
.6-.7于甘肃省庆阳市宁县和盛庙底小学就读并毕业
2002.6-.7于甘肃省庆阳市宁县第四中学就读初中并毕业
2005.6-2008.7于甘肃省庆阳市宁县第四中学就读高中并毕业
2008.6-.3于西安生物医药技术学院就读口腔医学
2010.3-.3与兰州市康美口腔治疗中心完成实习实践一年
个人阅历
大学期间，担任本校记者团副团长，学生记者并参与报纸编排，任班主任助理两年，策划并组织开展班级活动数次;
大学暑假，于长安毓秀文化培训中心任英语教师;
大学周末在校外“羔羊坊火锅店”兼职服务员半年;
寒假期间，在家乡的两处口腔诊所见习50天左右;
一年的实习休息期间，旅游写作并发表诗歌于渭南《沧浪流韵》，宁县《九龙》等杂志;
在单位组织的爱牙日活动中担任摄像并参与对众咨询;
个人爱好研究讨论口内病例，看书写作，打篮球，旅游拍照听音乐，交友，演讲，整理资料，收拾房间等;
自我鉴定时间观念强，有很强的工作责任心和团队意识，性格活拨开朗，严肃稳重，对生活乐观认真，注重道德修养，有很强的上进心，环境适应能力强。
五年计划(2010-)
2010-2011完成实习实践任务，掌握基本的临床操作技能，基本能独立接诊治疗修复患者
2011-投身社会为自己找一个可以长期发展的平台，稳定工作，用三年时间砺炼更强的工作能力。交际更多的志同道合之士。工作期间除等毕业证外，想办法考取口腔助理医师资格证书，向所在单位的老师同行学习沟通，积累经验并报考成人本科，提高学历!
2014-2015稳定生活，准备结婚!
临床医学技术专业个人简历表格 篇10
| 姓 名： | YJBYS | 性 别： | 男 | |
| 出生日期： | 1990年06月09日 | 婚姻状况： | 未婚 | |
| 国 籍： | 中国 | 民 族： | 汉族 | |
| 身 高： | 175CM | 政治面貌： | 团员 | |
| 教育程度： | 大专 | 毕业时间： | 12月 | |
| 户 籍： | 湖南省 | 现居住地： | 广东省 | |
| 职业概况/求职意向 | ||||
| 现从事行业： | 医卫·保健·美容 | 现从事职业： | 生产/营运 | |
| 现职位级别： | 中级职位(两年以上工作经验) | 工作年限： | 5年以上 | |
| 期望工作性质： | 全职 | 期望工作地区： | 广东省-深圳市 | |
| 期望从事行业： | 通信(设备·运营·增值服务) | 期望从事职业： | 投诉专员、客服专员/助理(非技术) | |
| 期望薪水： | 面议 | 到岗时间： | -12-27 | |
| 自我评价/联系方式 | ||||
| 自我评价： | 本人性格随和，容易相处，看待事物觉悟性比较高。阳光心态，积极向上。做事不拖泥带水，意识坚定，耐心好。具有一定的抗压心理。在工作方面，有专业的药学知识、美容知识、皮肤和中医知识，并將其灵活运用。 | |||
| 联系方式 | 联系电话：×××××××××××
电子邮箱：×××@yjbys.com |
|||
| 教育背景 | ||||
| 学校名称： | 湖南省医药学校(209月 - 7月) | |||
| 专业名称： | 临床医学与医学技术 | 学历： | 大专 | |
| 专业描述： | 基础临床药学 | |||
| 工作经验 | ||||
| 公司名称： | 广东××生化医药股份有限公司(205月 - 5月) | |||
| 所属行业： | 医卫·保健·美容 | 公司性质： | 私营企业 | |
| 公司规模： | 500～1000人 | 工作地点： | 广州 | |
| 职位名称： | 生产操作员 | |||
| 工作描述： | 公司主要以生产冻干粉针剂为主，在公司4年的时间里一直在生产一线工作，从药品的配置、分装到药品外包装的质检工作。因处方药品生产环境比较严格，从而也养成了我严谨认真的工作态度，积极做业。曾多次被评部门评为绩优人员和优秀员工之称号。 | |||
| 公司名称： | 广州××美容公司(205月 - 2月) | |||
| 所属行业： | 医卫·保健·美容 | 公司性质： | 民营企业 | |
| 公司规模： | 500～1000人 | 工作地点： | 广州 | |
| 职位名称： | 美容顾问/化妆 | |||
| 工作描述： | 在该公司主要担任美容师职位，用专业的美容手法为客户调理身心，预防亚健康。另一方面协助店面完成销售业绩。面对不一样的.购买人群能够快速有效的介绍相应的产品给客户。 |
口腔医学专业简历 篇11
yjbys
性 别： 女
民 族： 汉族
政治面貌： 团员
出生日期： 1985年8月
户 口： 浙江省
婚姻状况： 未婚
学 历： 大专
毕业院校： 丽水学院医学院
毕业时间： 07月
所学专业： 口腔医学
外语水平： 英语 (PETS-3)
电脑水平： 一般
工作年限： 实习/应届
联系方式：
求职意向
工作类型： 全部
单位性质：
期望行业： 医疗、保健、卫生服务
期望职位： 医疗技术人员、医生/医师、应届毕业生、实习/助理
工作地点： 杭州市、绍兴市、诸暨市
期望月薪： 1000-
教育经历
9月-7月 丽水学院医学院口腔医学 在校学习
207月-201月 绍兴市人民医院口腔科 实习
自我评价
中医学专业简历 篇12
2006.5-2007.10 海南琼海大东南置业有限公司 销售部 寻求发展
求职意向及工作经历
应聘职位： 业务助理、房产销售、行政文秘、销售助理
工作年限： 4年 职称： 无
求职类型： 全职 可到职- 随时
月薪要求： 面议 希望工作地区：
个人工作经历： 2006/05 – 2007/12 琼海大东南置业有限公司
销售部
工作职责：
任销售顾问兼负责办理客户个人银行按揭业务、办理客户房产登记备案工作，档案及图纸的归类管理等；对房产销售流程熟悉。
2004/10 –2006/04 琼海大东南置业有限公司
行政秘书
工作职责：
负责本公司日常事务性工作;掌握和熟悉公司、基本情况，做好上情下达、下情上报和有关方面的工作;负责来信来访的处理和接待工作;做好公司内文件、材料的打印、装订、送发以及文件的传阅、落实工作;根据总经理意见，草拟公司工作计划、工作总结及各种承上启下的行文;负责公司办公例会的会前准备、会议记录，整理和转发会议纪要，贯彻和催办会议决议;按照公司领导指示，协调处理好涉及跨部门的综合性事务;建立办事记录，对上级交办的任务和下面反映的情况，属职责范围权限内的应即刻办理，超出职权范围办理不了的应及时向公司领导汇报，并记录在案备查;注意了解、收集、整理、综合公司各方面情况，及时向公司领导汇报，积极协助公司领导进行调查研究、总结工作经验，找出存在的问题，提出改进的建议和措施，供领导决策参阅;搞好对外宣传，将本公司的`工作进展、改革进程、好人好事等情况及时报道出去，树立良好的公司形象，使员工理解、配合、支持后勤工作;完成上级交办的其它任务。
/08 – 2004/09 海南理文纸品有限公司
业务助理（跟单）/业务部
工作职责：
负责开发客户，通过E-Mail和传真、电话的形式和客户联系，接收订单，根据客人的询盘作报盘，给客人提供样品，报价，落单生产并且监督和跟进，安排验货，联系运输车队及装柜，报检等一切相关事宜。
| 教育背景 |
| 毕业院校： | 广州中医药大学 | ||
| 最高学历： | 大专 | 毕业- | 2003-07-01 |
| 所学专业一： | 中医学 | 所学专业二： | |
| 受教育培训经历： | .9-.7 海南嘉积中学 普通高中 毕业证 2000.9-2003.7 广州中医药大学 中医学专业 毕业证 | ||
| 语言能力 |
| 外语： | 英语 良好 | ||
| 国语水平： | 精通 | 粤语水平： | 一般 |
| 工作能力及其他专长 |
| 熟悉房屋买卖与租赁流程，能够为客户提供房产咨询； 熟练操作办公自动化软件和维护办公设备，适应文秘工作； 熟悉业务跟单流程； 临床医学2专业简历 篇13两年以上工作经验 | 女 | 26岁（1985年9月1日） 居住地：上海 电 话：139********（手机） E-mail：Lina@51job.com 最近工作 [1年5个月] 公 司：XX药业有限公司 行 业：制药/生物工程 职 位：质检员 最高学历 学 历：本科 专 业：临床医学 学 校：广州医学院 -------自我评价 本人诚实守信，待人诚恳，乐观向上，刻苦耐劳，积极进取，工作认真，易与周围的人相处融洽。具有一定的专业知识，有较强的分析能力，团队意识强，沟通良好，并有一定的领导和组织能力。熟练掌握计算机基础知识，并能熟练运用word、excel等计算机应用软件。 求职意向 工作性质： 全职 希望行业： 医院/医疗/护理 目标地点： 上海，南京 期望月薪： 面议/月 目标职能： 护士、医疗卫生、美容保健 工作经验 2010 /1—至今：XX药业有限公司[1年5个月] 所属行业： 制药/生物工程 质检部质检员 了解产品的整个生产过程及产品工艺的改造，熟悉化学产品整个检验操作，参与检验方法的修改和检验标准的制定。并提供质量管理部门技术支持。 -------2008 /8--2009 /11： XX医院 [1年3个月] 所属行业： 医疗/护理 中医门诊医生助理 熟悉临床各科常见病的诊治, 参与多种症状治疗实践并进行临床病例观察，掌握各种常见病的诊治,积累了一定的临床经验。定期咨询了解病人的感受和状况，能很好的与病人沟通，颇受好评。 教育经历 2004 /9--2008 /7广州医学院临床医学本科 证书 2007 /12 医师资格证书 2007 /12 大学英语六级 2006 /6大学英语四级 语言能力 【社区医学（妇幼）专业个人简历】推荐阅读： 社区医学08-13 社区医学实践12-25 社区公共卫生临床医学09-13 产后访视社区护理医学11-15 高血压的社区医学防治论文05-13 医学护理专业简历08-19 医学专业个人简历2007-25 动物医学院2011志愿者社区服务活动策划10-09 医学专业简短简历自我评价12-07 临床医学专业毕业生个人简历07-19 |