小学党建责任制考核自查报告

小学党建责任制考核自查报告（精选5篇）

小学党建责任制考核自查报告 篇1

2018年小学党建责任制考核自查报告

余杭区实验小学现有教师 145 人，有学生2088 人，47 个 教学班级。有中共党员32人，其中在职中共正式党员 23 人，预备党员 1人，退休老党员 6 人，临时新党员2人。现任支部由书记、组织委员、宣传委员三人组成。

XX年我们以“xxxx”的重要思想和xx大精神为指导，以永葆共产党的先进性为要求，以争创“六好”基层党组织为目标，以创建“团结合作领导岗”为抓手，紧紧围绕“为党旗增辉，为《规划》添彩”的工作主题，全面推进思想建设和组织建设，充分发挥共产党员在学校的教育教学工作中的先锋模范作用，有力地保证党的方针、政策和各项任务的全面落实，不断提高党组织的凝聚力和战斗力，出色完成各项工作。

支部对照创《XX余杭区学校党建工作目标责任》和《考评细则》，加大力度、狠抓规范、立足实际、争创特色、促进提高，以优异的成绩，推动学校党建工作更上新台阶。对照《考评细则》，支部经过仔细地自查自评，得分98分。现将工作情况汇报如下：

a1领导班子建设 12分

1、基层党组织班子配备齐全，分工明确，团结协作，按时进行党组织换届。

本届支委会换届时间是XX年12月。换届选举前，支委候选人自下而上酝酿提名，换届选举符合规定程序。召开支部大会选举时，实到会党员人数24人，达到应到会人数的%。选举活动的记录准确。自评3分

2、学校干部管理规范，选拔任用干部手续齐全，按期开展学校领导干部竞争上岗和述职评议，积极开展干部培训。

学校领导干部的产生，都在教育局的指导和统一布置下，严格按照《学校领导干部竞争上岗和述职评议》的相关要求，在学校工会的监督下，进行竟岗和述职。并把相关材料报教育局党委。自评3分

3、坚持和完善民主集中制，重大问题集体讨论决定，平时工作经常通气。每学期至少召开1次班子民主生活会。

学校领导能带头贯彻执行民主集中制，议事制度规范，凡是学校的重大事项都经集体研究决定。每学年的人事工作，大项经费开支、大宗物品采购、学校和支部的工作计划，都先在支委会研究，然后提交校务会研究决定，事关学校发展的全局工作，则提交教代会集体研究决定。自评3分

4、加强学校后备干部队伍建设，制定后备干部培养计划，落实后备干部培养措施，并建好后备干部档案。

学校重视后备干部队伍建设和培养，有计划地对他们进行培养。今年先后有4位同志参加各级培训。同时也为区内兄弟学校选送副校长2人。自评3分

a2思想政治建设 10分

1、按照党员先进性教育活动要求，结合实际，落实适合本地特点的先进性教育长效机制。

学校支部成立了先进性教育活动领导小组，负责对学校和支部的先进性教育活动实施检查和监督。加强民主建设，推行教代会制度、校务公开制度和党务公开制度。党支部指导教代会依法行使各项职权，重视发挥教代会民主评议领导干部的作用。支持教育工会依照法律和工会章程独立自主、创造性地开展工作，充分发挥工会在教育改革、发展和稳定中的作用。自评3分

2、积极开展“学习党章”活动和深化“从严治党保先进，同心同德促发发展”主题教育。认真落实党员学习积分制度。

根据余杭区教育局的主题教育方案，我校开展“凸现党员先锋形象，发挥支部堡垒作用”为内容的教育活动，制订详细的实施方案并扎实地落实。自评4分

3、全面开展党员领导干部“政治生日谈心谈话”制度。

学校党支部设立谈话制度。由联系人负责对入党对象和积极分子落实谈话地点、时间、内容等，党支部设立谈话记载（联系卡）。并通过发放“政治生日”贺卡的形式，勉励党员。自评3分

a3基层组织建设(一)15分

1、重视加强基层党建工作，认真制订支部工作计划，年终搞好工作总结。

支部做到每年有计划、有总结。自评4分

2、党员名册齐全；党员去向清楚，无去向不明的党员；党员组织关系转接规范，流动党员组织关系得到落实。自评3分

3、认真制订党员发展规划，入党积极分子队伍健全；全面推行推荐入党“双推制”，发展党员“公示制”，表决入党“票决制”。预备党员按期转正。

支部接收2名预备党员，并为1名预备党员办理转正手续，都能按照规定程序进行，程序规范，入党手续完整，各种材料齐全，记录准确。党支部能加强对预备党员进行跟踪教育，坚持预备党员季度汇报、支部季度考核制度，组织预备党员参加培训和参加系统党委组织的入党宣誓。预备党员转正后各种材料完整地存入个人档案。自评4分

4、党费管理规范，按时、按标准收缴党费，上缴党费及时，每季度上缴一次。

严格党费收缴管理制度。党员按月按标准缴交党费，支部每季度及时上缴全部党费。自评4分

a4基层组织建设(二)19分

1、基层党组织“三会一课”制度健全； 支委会每月一次、支部党员会全年不少于六次（其中民主生活会不少于二次），党课教育每年二次，支部书记上党课一次。电化教育全年不少于4次，党员活动正常。

支部能坚持“三会一课”制度，党内生活制度化、规范化。支部大会每季度一次，支委会、党小组会均每月一次，并根据需要随时召开。一年来共召开支部大会13次，支委会19次。坚持每两个月上党课一次，全年共上党课6次，由支部委员轮流上课，同时做到党课有教案和学习辅导材料及思考题。自评4分

2、认真开展“党建月”和“双争双评”活动，有“双争”规划和目标，工作有布置，成校明显，严肃处置不合格党员和整顿三类支部。

支部坚持做好党员目标管理工作。支部制定党员工作目标，党员制定岗位责任目标，把各项工作量化分解，落实到人，并做到有检查、有督促、有落实。通过组织党员个人自评、支部考评、半年初评、总评，推动党员教育出成效。自评4分

3、党员活动阵地建设规范，每个支部有党员活动室和党员干部现代远程教育终端站点。党员电化教育有专人负责，管理规范，组织党员观看全年不少于六次。

支部党员教育阵地硬件设施规范齐全。支部建有党员活动室1间，配备多媒体设备和电教设备及各种党报党刊等学习资料。上墙内容有党旗、誓词、党员义务和权利、支部工作制度、支部任期目标和支部、支委的工作职责、学习园地等，并配备必要的电教设备，定购电教片，按照上级的统一要求和学校的实际需要，每月组织党员收看电教片一次，全年共12次。自评4分

4、积极推行党员先锋岗制度，学校党组织积极创建党员示范岗。

党员带头实践“xxxx”重要思想，宗旨观念强，工作埋头苦干，不计较名利得失，具有无私奉献精神。目前学校的年段组长、教研组长、备课组长、工会委员、团委委员大多是党员同志担任，这些同志在学校的教育教学工作中，都能带好头，走前头，发挥先锋模范作用。自评3分

5、认真落实社区共建机制和“双报到”制度，党组织能积极参与社区共建，积极组织在职党员参加社区志愿服务活动。积极开展 “扶贫帮困”活动，组织党员进行扶贫帮困结对活动。

党支部组织各党小组以小组为单位，集中党员开展活动。组织党员参加建校义务劳动和社区活动、为贫困学生送温暖、献爱心等活动，展现了党员的风采，受到师生和社会的好评。自评4分

a5党风廉政建设20分

1、深入开展行风建设，完善校务公开制度，招生、收费工作规范，无严重违反师德情况。积极推行党务公开制度。

党支部指导教代会依法行使各项职权，认真实行校务公开制度和党务公开制度，对学校的收费管理、招生事务、工程建设项目、大宗物品采购、干部人事工作、教职工切身利益的事项、领导干部重要事项都实行公开。在历次专项检查中都能顺利通过。自评4分

2、精神文明创建工作列入计划，开展“平安校园”、“文明学校”等创建活动；预防青少年违法犯罪措施得到落实。

学校被评为区校园综合治理先进单位，区道路交通安全宣传先进单位，杭州市、浙江省文明学校。学校师生的利益得到保护，师生反映的难点、热点问题得到切实解决。自评4分

3、积极开展满意学校创建，并结合满意学校评选活动，积极开展行风建设活动。

认真开展行风评议活动。为了加强行风建设，学校支部配合行政，积极开展行风评议活动，邀请学生家长和有关方面代表每年一次对学校的师德师风建设等方面进行评议，并征求有关部门的意见。为了进一步提高服务质量和办事效率，学校认真开展效能建设活动，实行服务承诺制。各处室根据实际情况，以一流的服务，向全校师生做出承诺；每位教师，根据省市有关规定和教师职业道德规范要求，做出师德承诺，并张榜公布。自评4分

4、内无党员领导干部受到党内严重警告以上处分。

无 自评4分

a6其它工作24分

1、重视青年学生的培养和发展党员工作，发挥党建带团建、工建作用和业余党校的教育作用。

对青年学生培养和发展党员工作列入工作计划，落实入党积极分子培养、教育、考察工作。支部能根据申请人的思想政治表现，在征求党内外群众意见的基础上，确定入党积极分子和发展对象。按要求填写《入党积极分子培养考察表》，设立《入党积极分子花名册》。每个积极分子指定2名培养联系人，负责对他们进行培养教育，并形成政治审查书面材料。组织入党积极分子参加各种培训，培训时间达5天。入党积极分子每季度向支部作一次思想汇报。入党积极分子及发展对象材料齐全，程序规范。自评3分

2、重视群团工作，每年有二次听取工会、共青团工作汇报，并作专题研究。积极采纳工会、共青团提出的合理化建议。

经常性地听取工会、共青团工作汇报，并组织开展各种活动。自评3分

3、重视老干部工作。老干部工作有分管领导，两项待遇得到落实，老干部活动正常，做到节日有慰问、平时有走访。

重视老干部工作，做到有分管领导，为每位退休老师每人订阅“杭州日报”和健身健康刊物；建立退休教师每月回校日制度，组织他们回校参加一些座谈会、评比会，换组织开展健身活动、外出旅游活动等，丰富他们的精神生活。向他们汇报学校工作，请他们为学校发展献计献策。每逢老教师生日，总是上门慰问祝贺。落实退休教职工的各种福利待遇。自评3分

4、贯彻落实计划生育国策，搞好计划生育教育与宣传，无违反现象发生。

无 自评4分

5、按时完成上级布置的各项任务，各类表格、材料、统计资料等上报及时准确、组织工作台账齐全，档案资料装订完整。

党支部重视党务材料的收集整理工作。支部领导班子成员名册、党员名册、入党申请人、入党积极分子、重点发展对象名册、流动党员名册、党员情况变更登记台帐、年终党员统计报表等材料齐全，整理规范。上级下发的有关文件、材料登记、借阅手续完整、归档有序。自评4分

6、信息上报及时，全年上报组工信息不少于6条，其中在各类媒体宣传不少于2篇；撰写调研文章不少于一篇，并在规定时间内完成。

满分4分 自评2分

7、充分重视人才（名优教师）工作，有人才培养计划、措施，各项制度得到落实。

坚持“以人为本”的管理思想。管理中支部倡导为教育服务，为教职工服务的理念。本着“尊重人才、尊重知识、尊重教师”的理念，逐步组建起一支相对稳定的教师队伍。学校有一大批敬业乐业、爱校爱生的青年党员教师，党支部为教师的成长搭建起自我发展的舞台，外请专家辅导，组织教师外出交流，选派骨干参加培训等。自评4分

a7探索创新工作

1、学校党建工作有创新、有特色，得到上级肯定，形成材料并有推广价值的。

2、学校党组织整体获得区级（含）以上荣誉表彰的。

3、党建调研文章获得区级三等奖以上奖励，调研文章或组织工作信息在市级（含）以上有关刊物上发表刊登的。

4、其他重点工作

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党建目标责任制自查报告 篇2

自 查 自 评 报 告

二〇一一年十一月十四日

卡车学区党支部2011年党建目标责任书

自查自评报告

一年来，在乡党委及教育系统党总支的关心指导下，以科学发展观重要思想为指导，按照上级党委关于加强党建工作的要求，紧紧围绕“主动保障、人文管理、严谨工作、满意服务”的工作宗旨，扎实有效地推进党员队伍的思想建设、组织建设和制度建设。作为教育系统的基层党组织，其执政能力就是把教育教学工作做好，根据《2011支部党建目标责任书》，结合学校工作实际，现将自查情况汇报如下：

一、思想建设

1、按要求认真组织支部党员参加学校各项教育教学活动和支部民主生活会，并认真做好考勤工作。通过学习实践科学发展观、十七届四中全会精神、中共甘南州委关于进一步加强和改进学校思想政治工作的意见等精神，不断增强党员的思想素质。2、11年上学期，按照集中学习教育整顿工作的要求和部署，组织支部党员参加学校开展的各种学习和专题辅导等活动，支部成员带头撰写了读书笔记和学习体会。

3、继续组织广大教师学习贯彻《中小学教师职业道德规范》、《教师法》。深入研究新时期教师思想政治工作的新机制，加强和改进师德教育，规范广大教师的教育教学行为。注重挖掘、大力宣传身边的先进典型，使先进人物贴近教师、感染教师，引领广大教师依法执教，爱岗敬业，廉洁从教，为人师表、热爱学生、尊重家长、严谨治学，团结协作，共同进步。

4、认真组织全校教职工学习中共中央办公厅、国务院办公厅《关于适应新形势，进一步加强和改进中小学德育工作的意见》精神，坚持以学生为本，建立以政教处和团队为主体，班主任为骨干，教师全员参与的德育工作队伍；建立以学校为主、家庭配合、社会关心支持的三位一体的德育工作网络。通过召开班干部会、班主任会、家长会、开展丰富多彩的社会实践活动，充分挖掘德育资源，通过唱红色歌曲、看爱国影片、讲革命故事、观社区变迁等多种形式，增强学校德育工作的针对性、实效性；通过开展文明班级、文明学生、三好学生、优秀学生干部、优秀班主任、优秀德育工作者等评比等活动，真正形成了人人抓德育，人人主动关心德育工作的局面，做到全员育人，全科育人，全程育人，同时抓好学生心理健康教育、法制教育、养成教育、诚信教育和特殊学生群体教育工作，推动学校精神文明建设。

5、以“创建先进基层党组织，争当优秀共产党员”为主题，认真开展创先争优“四项活动”。并制定了党支部落实“四项活动”的实施方案，在支部民主生活会上，支部要求党员率先垂范，为树立党组织良好窗口形象作出贡献。

6、积极组织参加学校的“扶贫助困”活动。在学校“送温暖、献爱心”社会捐助活动中，捐款3950元。

二、组织建设

1、建立健全完善了各类制度。深化“党要管党、从严治党”意识，坚持“三会一课”制度，党日活动制度，党内组织生活制度。认真实施党员目标管理工作，要求党员结合自己工作实际，把制定目标与学校教育教学工作有机结合，促进党员目标责任制的落实。做好民主评议党员工作，按时交纳党费，增强党员的组织观念。

2、认真贯彻民主集中制，完善“三位一体”的管理体制。不断健全和完善民主监督和科学决策机制，对评优、评先、效益津贴分配等涉及个人切身利益的问题，均坚持集体讨论决定，充分发挥党支部的政治核心作用。加强民主管理，不断完善校长负责、党组织保证监督、教代会民主管理“三位一体”的学校内部管理体制。按照先进党支部标准，开展工作，推进学校党组织的规范化、制度化建设，以党的建设实际成效，推动学校科学发展。

3、做好发展党员工作。坚持“按照党员标准，成熟一个，发展一个”的要求，加强从教学一线的教师中发展党员，通过党员的先锋模范作用，吸引更多的入党积极分子加入到党的组织中来，不断增强党组织的凝聚力。为做好入党培养考察对象的教育、发展工作，支委会与入党积极分子的培养考察人定期分析情况，了解入党积极分子在思想上、学习上、工作上的表现，做好入党积极分子教育、谈话工作。今年按期转正7名党员，发展3名预备党员，本支部入党积极分子3人，纳入支部入党培养考察2人。

4、发挥党员的先锋模范作用。围绕学校中心工作，结合教育教学实际，组织党员开展丰富多彩的活动、树立党员干部形象，充分发挥党员的先锋模范作用，力争让每位党员在师德、教育、教学、教研方面都成为典范。“七一”期间评选本优秀党员3名受到县乡两级的表彰。

5、严格实施党务、政务、校务公开。在公开工作方面，紧紧抓住三个重点：一是围绕学校改革抓公开，使校务公开与民主决策融为一体；二是围绕教职工关心的热点问题抓公开，如职称的评定、评优、评先、聘任制度、财务收支等。及时做好“两免一补”工作。三是围绕领导干部廉洁自律抓公开，使公开成为一道防腐坝。一年来无发生重大责任事故，师生无违法犯罪。党支部在学校橱窗宣传栏内公示了全体党员的照片、简历及监督电话，同时制作了标明党员身份的岗位证牌，要求党员上班期间必须挂牌上岗，亮明了党员身份，积极主动接受群众的监督。

三、制度建设

1、不断完善规章制度，扎实推进制度体系建设。在支部原有规章制度的基础上，本，按照创先争优活动的要求，制定了《党支部议事制度》、《党员考评制度》、《党员学习教育制度》《民主评议制度》《党员监督制度》等，从制度上进一步加强了党员的管理，建立健全了党员监督机制。

2、党支部委员，积极参加支部组织的政治理论学习，认真阅读学习领会上级文件精神，并按要求积极办理。学校领导定期召开校务会，讨论、分析和总结学校的各项工作，对上级安排的各项工作任务，严格按时按要求办理。

3、严格党费收缴、管理和使用。认真贯彻执行中共中央组织部《关于中国共产党党费收缴、管理和使用规定》，支部党员能按时足额交纳党费，支部有专人管理，账款相符。

四、存在的主要问题和不足

1、由于我校没有专职的党委书记，存在思想政治工作方法不够灵活，内容不够新颖，措施不够得力，不能适应教育形势发展的需要。校党政班子对如何创新思维，创新工作，如何广泛深入发动教职工，带领教职工加快步伐，推动学校发展，需要进一步总结和思考。

2、教师队伍中，业务水平参差不齐，中、老年教师中有知识老化现象，不能适应新课改理念的要求，教学活动还是教师的单边活动，学生不能成为学习的主体。在与学生的交往中，主动与学生交流沟通少；青年教师中，存在着有干劲，少经验，埋头干得多，琢磨、探讨教材教法少的现象。

对照《2011年卡车学区党支部党建目标责任书》，本支部进行了实事求是的自查和总结，自评分为99分。今后，本支部将继续按照党建目标责任书的要求，扎实有效地推进支部党员队伍的思想建设、组织建设和制度建设，使部门工作再上台阶。

以上报告妥否，请批评指正。

2011目标责任考核自查报告 篇3

2011目标责任考核自查报告

在州委、州政府的正确领导下，在省委党校的关怀指导和有关部门的大力支持下，根据年初与州委签订的党建及业务工作目标责任书，我校结合实际情况，将2011年党建工作和重点工作进行层层分解，明确任务，狠抓落实，较好地完成了全年的各项工作任务。根据凉考核发（2011）第6号文件精神，我校对目标任务完成情况开展了全面认真的自查，现将有关情况汇报如下：

一、党政建设考核目标完成情况

（一）校委领导班子建设得到进一步加强。我校以‚三个干事‛的要求作为进一步加强领导班子建设、干部队伍建设和作风建设必须牢牢把握的基本方向，进一步贯彻民主集中制原则，认真贯彻落实《中共凉山州委党校关于进一步加强和改进领导班子思想政治建设的意见》，加强领导班子思想政治工作规范化、制度化建设，进一步解放思想，切实提高领导科学发展的能力，强化领导班子政治思想建设，以‚三个代表‛重要思想、科学发展观为指导，紧紧围绕学校的中心工作，努力加强领导班子建设。一是深入贯彻民主集中制原则，规范校委领导班子民主决策程序，坚持集体领导与个人分工负责相结合，校委严格按照议事规则和决策程序办事，班子成员树立全局观念，成员之间互相信任、互相支持、互相理解、互相帮助，根据集体的决定和各自的分工，切实履行自己的职责，真正做到“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”。同时进一步强化党务校务公开，强化对民主集中制原则实施的监督，保证了校

委会各项决定的执行，增强了领导班子的凝聚力和战斗力，树立了校委领导班子的良好形象；二是不断加强领导班子政治思想建设，巩固学习实践科学发展观和‚双活动‛取得的丰硕成果。通过党员生活会、校委专题民主生活会、创先争优活动领导点评和群众评议等方式开展广泛的批评和自我批评，研究制定出相应的整改措施并监督实施；通过深入贯彻执行《党校工作条例》和省、州委《贯彻意见》，坚持校委领导制，强化校委班子带头作用，结合‚作风建设年‛和‚创先争优‛活动，对党校各项工作做出全面的统筹安排和及时的督导检查；通过完善制度和加强制度执行力，促进校委班子决策科学化、民主化进程，严格按制度办事、靠制度管人，用制度推动各项工作的落实；三是大力推进学习型机关建设，努力建设适应现代机关要求的高素质党员干部队伍。采用多种形式，创新学习载体，坚持职工集中学习制度、支部生活会制度、民主生活会制度和中心组学习制度，全面推行‚一把手讲堂‛和专兼职教师轮流讲课制度，把政治理论知识、市场经济理论、法律知识、道德规范和文明礼仪知识作为学习内容，在提升党员干部特别是校委班子成员理论水平、加强其党性修养、增强其工作本领上下功夫。通过学习型机关建设，树立了‚学习为本、终身学习，学习工作化、工作学习化‛的先进理念，学习型科室普遍建立，形成了以学习推动工作，以工作促进学习的良好氛围；四是认真贯彻落实《干部任用条例》，重视对后备干部、科级干部的教育管理，注重在工作中压担子、提要求，在思想上进行引导，促进他们政治成熟；五是全面落实人才工作政策，加强人才队伍建设，重视教职工培训工作,尤其是在职称评审聘任中，学校对达到条件的教师及时给予申报和聘任。努力做到专业对口，用其所长，让人才在合适的岗位上发挥最大作用。校

委班子成员以对党的事业高度负责的态度，齐心协力，真抓实干，认真做好各自的分管工作。通过一年的努力，圆满完成了学校的各项工作，团结、勤政、廉洁、务实、高效的领导班子不断形成，党组织的战斗堡垒作用得到了较好发挥。

（二）机关效能建设取得较大成效。一是严格执行党风廉政建设责任制和工作责任追究制，全面推行科室负责人问责制，科室工作全面统筹、细化分解，具体工作任务落实到人头，校委会同时加强督导和协调工作，确保各项工作的顺利完成；二是与全面推行校务、党务公开相结合。以群众普遍关心、公众反映强烈和涉及公众利益，对学校发展产生重大影响的有关事项以及其他需要特别予以监督的事项作为主要公开内容，调动和发挥教职工的主动性和创造性，创建和谐校园；三是全面推进标准化管理和信息化建设，加强规范性文件的制定、报备。严格按照我校《计算机信息网络安全管理办法》、《OA公文传输网络管理及安全保密制度》的操作规范，安排网络管理员1名负责日常维护工作。每个科室都配备计算机，初步达到电子政务工作需要，并按要求分类了涉密和非涉密计算机，做到了专机专用。同时按《凉山州门户网站管理办法》规定及时更新学校网站和编发信息简报，电子公文交换和单位内部电子公文流转正常，电子政务工作开展顺利；四是建立了与收发室分离的独立档案室，同时增强资料建档意识，完善健全档案管理制度，指定专人负责文件、资料的收集、整理、装订、归档和保管。归档资料内容齐全、分类科学标题准确、装订整齐牢固，并做到妥善保管、定期检查。

（三）机关党组织的战斗堡垒和党员的先锋模范作用得到充分发挥。今年我校进一步强化机关党建，为党校工作上新台阶提供了

坚强的组织、思想保证。一是召开机关党建工作专题座谈会，认真总结党建工作经验，集思广益、深入探讨党校党建工作新思路，明确党建工作的目标和任务，扎实开展‚创先争优‛活动，把机关党建工作引向深入；二是紧紧围绕学校业务工作抓党建，认真落实党建工作责任制，努力克服党建工作与业务工作“两张皮”的现象，实现了两者的有机结合。党建工作与学校各项工作统筹规划，同安排、同落实、同检查，使党务工作和业务工作相互交融，相互支持，相互促进，互为补充，确保了学校两个支部各项工作的正常开展和全面完成；三是以第二个‚基层组织建设年‛活动为契机，组织实施‚双五好‛工程、‚双向承诺‛活动和以创建党建示范点为重点的‚六抓六促‛活动，不断提高机关党组织的创造力、凝聚力和战斗力；四是全面拓展城乡党建工作一体化，认真开展好支部共建连点帮扶工作。今年我校与联点单位盐源县俄里坪乡荔浦村开展交流活动1次，将结对共建工作做到实处，取得了实实在在的效果，初步形成了领导有力、运转有序、保障到位、齐抓共管的党建工作格局；五是在州委的领导下，校机关党委以创建先进党组织 “五个好”、争当优秀共产党员“五带头”、争当优秀党务工作者“五个强”为目标，在两个支部和广大党员干部中广泛深入地开展了创先争优活动。校机关党委统一思想认识，加强组织领导，周密安排部署，强化指导检查，结合‚作风建设年‛工作安排，在深入学习的基础上，向州直机关、八县党校、本校教职工征求到不适合、不适应党校发展的意见建议13条，并制定出相应的39条整改措施，明确整改重点，限期进行整改，确保不留死角，真正把整改措施落到实处，圆满的完成了阶段性工作任务。我校在6月底和9月底分别举行庆‚七一‛机关党建专题座谈会和迎‚教师节‛优秀教师表彰会，对评选出的

4名优秀党员和4名优秀教师给予了表彰；在11月份的全州‚争先创优‛活动优秀共产党员、优秀党支部、优秀党务工作者评选活动中，我校又有1名优秀党务工作者和1个先进党支部受到州直属机关工委表彰；六是在全校深入开展‚读一本好书，树干事新风‛的主题活动，丰富和改善学习型党组织建设的活动载体和活动方式，着力提高干部队伍思想政治素质和敬业精神，营造“想干事、能干事、真干事、干成事”的良好氛围，以良好的作风促进党校各项工作的深入开展；七是通过与州委组织部机关党支部开展庆‚七一‛联谊活动，加强了双方党支部人员之间的沟通交流，相互取长补短，达到了基层党组织建设互为促进、互为提高的目的。

（四）党风廉政建设有了新突破。校委将深入开展‚作风建设年‛活动作为深化党风廉政建设的主抓手，校机关党委周密部署，精心组织，狠抓落实，注重实效，适时召开动员大会和专题民主生活会，广泛进行思想动员，认真组织学习讨论，多方征求意见建议，精心制定整改措施，严格督查整改效果，构建制度长效机制，进一步凝聚起了推动我校‚四个一流‛建设的强大合力，为党校培训干部的主渠道、主阵地作用的切实发挥提供了有力的思想、组织、作风保证和精神动力。一是抓好党风廉政宣传教育工作，认真组织教职工学习了《廉政准则》、《中国共产党党内监督条例》、《中国共产党纪律处分条例》和《党章》等内容，大力弘扬求真务实精神，大兴真抓实干之风，加强校委班子和职工的廉政教育，组织职工参观爱国主义教育基地和省反腐倡廉教育基地，增强班子的廉政意识，提高了领导干部和全体教职工拒腐防变的能力；二是进一步加强制度建设，强化制度执行力，把廉政建设责任制工作放在首位，增强党员干部党风廉政的自觉意识，通过讨论和修改，全面审查修订了

涉及党校各项工作管理的制度共41项，制定出了一套较为完善，符合党校工作实际的管理办法和考核制度，形成了用制度管人、靠制度预防的管理格局；三是进一步构建作风建设长效机制，坚持把转变干部作风、推动科学发展的长效机制作为党风廉政建设的重要内容和重大任务摆在突出位置，提前谋划，认真安排，按照有利于推进科学发展、促进社会和谐的要求，通过加强廉政建设，班子成员自觉遵纪守法、廉政意识进一步增强，带头执行廉政方面的有关规定，要求大家做到的，自己首先做到，要求大家不做的，自己首先不做，坚持勤俭办学的方针，反对铺张浪费，年内没有出现违法违纪和腐败现象，较好地完成了全年党风廉政建设和反腐败工作任务。

（五）群众性精神文明创建工作深入扎实开展。

1、强化组织领导，健全考核评价机制。校委始终把精神文明建设工作放在突出位置，实行了校领导全面抓、办公室牵头抓、各科室配合抓的工作机制，把精神文明建设纳入学校日常工作，列入议事日程。学校适时召开争创省级文明单位工作座谈会，明确深入持久开展群众性文明创建的工作思路，积极动员全校教职工广泛参与，进一步夯实创建基础。并制定出精神文明建设工作目标责任书，完善和规范充实精神文明建设工作的组织、管理、考评制度，做到与党校教学、科研及行政工作的日常管理和考核评价机制同步运行，校委及时监控各项工作的动态和进展情况，将各项工作目标的落实情况与各相关科室的年终评优评先挂钩，使精神文明建设工作由‚软指标‛变成‚硬任务‛，提升了我校党员领导干部和群众在精神文明建设工作中的自觉性和主动性。

2、突出政治理论学习。我校把提高教职工思想政治水平当作搞好精神文明工作的思想基础，当作建设学习型机关的的基本目标，结合‚创先争优‛活动和学习型党组织建设，严格执行各项理论学习制度、校委中心组学习制度和‚三会一课‛制度，积极地组织全体教职工认真学习党的十七大以来的中央、省、州各种会议和文件精神，学习《党章》、《党校工作条例》，学习社会主义核心价值体系、构建社会主义和谐社会理论、文明礼仪知识，学习刘达临书记《美丽的四川》省情形势报告等内容。2011年以来，行政、教员党支部组织党员干部集中学习达50次以上，举办专题讲座20期，全校干部职工撰写心得体会和读书笔记100万字以上。校内还开展了党的十七届五中全会专题辅导讲座，18名教师分别讲授了《学习贯彻落实党的十七届五中全会精神，推动四川四个发展》等多个专题。

3、充分发挥各级组织的作用，丰富校园文化活动。校精神文明建设领导小组和工、青、妇组织结合本校实际，并制定每年的活动计划，在元旦、‚三八‛、‚五一‛、教师节、建党节等节日和纪念日组织全体教职工相继开展‚迎国庆、树新风、促发展‛诗歌朗诵比赛、国情州情知识竞赛、专题座谈会、趣味运动会等文娱活动，寓教于乐，营造团结奋进，欢乐喜庆，昂扬向上的精神文明建设氛围。

4、积极营造文明和谐的校园环境。一是自觉维护全国文明城镇称号，为打造旅游城镇建设作贡献，实施以干净、整洁、卫生为重点的室内卫生保持工作和以美化、净化、绿化为重点的校园环境建设，杜绝脏、乱、差现象，切实加强三包卫生责任区管理，形成长效管理机制，营造良好的校园环境；二是继续依据我校相关制度，按照公平、公正、公开的原则开展校内先进工作者，美好家庭，文明科室，优秀教师，优秀党员等评选工作，此项工作将在年底完成。

5，普法和依法治理工作成效明显。做到了四个结合，一是法律知识的学习与党的路线方针政策相结合；二是依法治校与以德治校

相结合；三是普法工作和业务工作相结合；四是学习法律知识与学习党的十七届四中、五中全会精神、树立和落实科学发展观相结合。今年经州五五普法领导小组的检查验收，我校被评为五五普法优秀单位。

6、为社会奉献爱心。一是广大党员为玉树地震灾区交纳‚特殊党费‛7700元、全体教职工捐款2960元。二是校机关党委向党支部共建联点单位位盐源县俄里坪乡荔浦村党员活动室资助现金1000元；三是四位副县级以上领导干部每人为扎达县、阙府县贫困学生捐资300元。

（六）平安校园创建工作持之以恒。一是学校认真贯彻落实全州平安创建会议精神，今年召开平安工作会议2次，并结合教职工大会、支部会议、专题座谈会等形式，采用简报、黑板报、展板等形式大力宣传平安创建工作，全年编发平安创建工作简报4期，制作黑板报2期、展板1期；二是积极开展矛盾纠纷排查调处工作。通过党员生活会、校委专题民主生活会、创先争优活动领导点评和群众评议等形式积极开展批评与自我批评，及时发现矛盾，解决问题，历年来我校无突出纠纷和越级上访事件出现；三是认真开展普法依法治理工作，经常性开展维稳教育，加强内部安全防范，组织全校教职工认真学习了《干部法律知识读本》、《保密法》等法律法规文件，组织普法专题讲座、普法考试、国情教育知识竞赛共5次，做到认真学习，不走过场，通过学习使全校教职工进一步提高了学法、懂法、用法的自觉性，今年我校无刑事案件和违法活动发生；四是在开展消防安全工作方面，认真贯彻‚预防为主，防消结合，群防群治‛的方针，建立健全了各项消防安全规章制度，明确了治安、防火责任人职责，坚持‚谁主管，谁负责‛的原则，一级抓一

级，层层抓落实，做到责任明确，制度落实，奖惩分明。经常对教学楼、学员公寓等进行消防安全自检，及时对损坏的消防器材，进行维修、更新，完善消防设施，保证学校消防工作不出问题。

（七）民族团结进步创建深入人心。一是紧紧围绕全州民族团结进步创建工作会议精神，认真组织学习《四川省宗教事务条例》、《凉山藏族自治州藏传佛教事务管理条例》、《四川省‚双语‛教育宣讲提纲》等民族宗教和民族教育相关政策，在全校教职工中开展了一次民族政策理论知识考试和一次民族政策理论专题讲座，参学率达99%以上；二是将民族团结进步作纳入日常工作管理规范。做到了年初有计划，年中有检查，年底有总结，并及时上报相关工作信息，全年共编发相关工作简报5篇，11月底，我校全面总结2005年以来民族团结进步工作中的做法和典型经验并撰写了汇报材料，已报州创建办；三是抓好民族团结进步宣传月活动。在8月份全州民族团结进步创建宣传月活动中，我校以广泛开展共创共建联谊活动为主题，结合实际工作，周密部署、真抓实干，通过进行‚全州民族宗教统战干部培训班‛教学观摩活动、听取外聘教师 ‚宗教寺院社会化管理问题‛等专题讲座、举办全校民族理论知识问答活动、开展 ‚宗教寺院社会化管理问题‛等专题调研等方式，大力宣传党的民族宗教政策，为促进民族团结和宗教和谐，为全校教职工牢固树立‚三个离不开‛思想奠定坚实的理论和思想基础，增强了各族群众维护民族团结的自觉性。活动月期间，我校在全校范围内评选并表彰奖励了2名少数民族先进工作者，同时，根据州委办公室、州政府办公室关于印发《凉山州第六次民族团结进步表彰大会安排意见》精神，认真开展了模范个人的评选推荐工作；四是我校坚持每年对少数民族教职工进行节日慰问，进一步加深了各民族同志之

间的友谊，营造了广大干部职工团结干事和睦相处的良好氛围，校内各民族干部社会反映良好，有效防止了不利于民族团结的现象发生。

（八）群团工作卓有成效。一是校委将群团工作纳入议事日程中，和其他日常工作同部署、同落实、同检查；同时和群众性精神文明创建活动紧密结合，积极支持群团组织开展活动，落实经费，确保群团工作的顺利开展，并就群团工作突出问题和重点工作召开专题会议，听取汇报，解决问题。二是将妇女干部的培养纳入干部培训规划中，在今年设立的2名正科级组织员中，其中1名为女同志。同时在教学科研工作和职工培训中，大力发挥妇女干部的突出作用。三是积极参加上级群团组织开展的各项活动，包括参加州总工会、州妇联、团州委组织的各类会议、活动和培训等，及时上缴工会经费；动员全校女职工开展参与节能环保活动。

二、重点工作完成情况

（一）在深入贯彻《党校工作条例》和省、州委意见，统一思想、解决问题、促进发展上取得了一些新成绩。全国全省和全州党校工作会议，行政学院工作会议及《党校工作条例》和《行政学院工作条例》以及省、州委的实施意见，极大的推动了党校、行政学院工作，促进党校、行政学院工作进入法制化轨道。我们以贯彻会议精神为契机，积极努力工作，主动联系沟通，认真贯彻落实全国、全省和全州党校工作会议精神，争取州委、州政府有关部门的支持，取得了良好的效果。一是州委督查室专门下发了督查全州党校会议精神落实情况的督察通知，要求及时全面地贯彻落实党校工作会议精神，并到八县和州直有关部门督查落实情况；二是全州党校工作会议后，州委、州政府主管领导经常听取党校工作汇报，解决问题，安排部署工作；三是州财政局按照州委《意见》，将党校行政办公经费按党政一般部门列入财政预算，并规定将党校预算外收入全额拨付，弥补经费不足，改善办学条件；四是从今年开始至‚十〃二五‛末每年核拨20万元专项经费用于教学改革、师资培训、基础设施建设、图书资料征订等；五是经州委组织部同意批准设立了3名正科级组织员，已有2名按照干部选拔任用工作的要求和程序到岗上任，强化学员管理，解决了干部待遇；六是州委组织部、州人力资源和劳动保障局已将党校教师培训纳入全州干部培训规划并付诸实施；七是州发改委积极争取，努力协调落实藏区政策，编制党校基础设施建设计划，有望落实投资1466万元、建筑面积5640平方米的党校综合教学楼计划；八是经州发改委批复同意适当提高了培训收费标准；九是在州委、州政府关心下，经沟通协商将党校主体班次培训经费和更新车辆经费列入明年财政预算等。这些措施有力地推进凉山州委党校的全面发展。

（二）在充分发挥主渠道作用，大规模培训干部，大幅度提高干部素质上取得了一些新成效。我们继续按照大规模培训干部，大幅度提高干部素质的战略任务和建设马克思主义学习型政党的要求，充分发挥党校、行政学院培训党员干部和公务员队伍的主渠道、主阵地作用，根据州委组织部、州人力资源和社会保障局等部门的培训计划，积极联系，主动沟通，加强协作，举办多层次、多类型的主体班，加大干部培训力度。截至目前，已举办全州县级领导干部十七届四中全会精神培训班、全州理论骨干十七届四中全会精神培训班、全州中青年干部培训班、公务员初任培训班等主体培训班次共40期，共培训各级各类干部2670人。外派教师30人次到各阙府、刚察县、州直各单位进行‚抓作风建设、促工作落实‛主题实

践活动暨‚领导干部作风建设年‛活动和党的十七届四中、五中全会精神等到专题辅导25场（次）。较好地完成了培训党员干部的任务，充分发挥了党校培训轮训党员领导干部的主渠道作用。同时，为进一步提高干部教育培训的针对性和有效性，我们专门安排时间，抽调专人组成调研小组，联合州委组织部有关同志赴州直机关和八县进行基层干部培训需求调研，在深入调研的基础上科学分析培训需求、遴选培训主题、确定培训内容和方式、优化培训方案，为充分发挥一校两院干部培训和理论宣传的主阵地、主渠道作用，实现干部教育培训按需施教提供了依据。

（三）在进一步深化教学改革，创新办学模式，提高教学质量上迈出了一些新步伐

1、积极推进教学班次和课程设置改革。把干部教育培训的普遍性要求和不同层次、不同岗位干部的专业化、个性化需求结合起来，合理设置班次，使党校教学更加贴近党委和政府要求、贴近社会实际、贴近学员需求。一是积极探索干部教育规律，教学布局突出党校特色。坚持用马克思主义中国化的最新理论成果武装学员头脑，把科学发展观贯彻落实到教学的各个环节，着力提高党员干部的理论素养、领导素质和执政能力；二是设置课程紧贴实际，推行菜单式教学。围绕凉山经济社会发展的实际，围绕领导工作中的难点问题、州情决策中的热点问题、人民群众关心的焦点问题设置专题课程，要求每个专兼职教师每年申报5个讲课专题，根据培训需求点击讲课。

2、增强教学的针对性和实效性。树立现代培训理念，加大专题化、差别化培训力度，认真开展干部培训需求调研及成果运用，增强针对性；创新内容体现时代性；创新培训方式，积极探索现代教

学方法，综合运用讲授式、研究式、案例式、模拟式、体验式等教学方法，满足干部个性化、多样化的培训需求，提高培训的实效性。充分调动教师和学员两个方面的积极性，推动教学互动，实现教学相长、学学相长，提高培训效果。

3、强化教学管理，提高教育培训质量。精密制定教学计划，建立完善教学管理制度，严格教学常规管理，认真落实《加强教学管理工作条例》、《教学督导工作条例》、《加强主体班培训工作的意见》等制度，继续推行集体备课、课前试讲、教学观摩、教学规律研讨等教学常规做法。成立了教学督导室，加强教学督导评估工作，规范教学各环节管理工作的科学化、系统化和规范化。修改完善教学质量评估体系，完善奖惩机制，将教学效果评价结果与年终评优、职级晋升相挂钩，重管理抓基础求突破，切实提高教育培训质量。

4、完善学员管理制度，彰显党校教育特色。重新修订了《加强主体班培训工作的意见》、《学员管理工作条例》等制度，把对学员进行党的优良传统和党校优良校风教育贯穿于党校学员教育始终。加强党性教育，提高党性修养、塑造党校教育品牌。强化学员管理，每期培训班都安排2名班主任跟班管理、提供服务，严格考核，严肃培训纪律，保证了教学工作的顺利进行。

5、坚持开放办学，大力推进社会培训。探索‚请进来、走出去‛的培训模式，把校内培训和校外培训结合起来，精心选择建立基地，积极推进实践教学，在进一步深化教学改革，创新办学模式、提高教学质量上迈出了一些新步伐。

（四）在切实履行‚四个服务‛职能，推进理论研究和咨询工作上取得了一些新突破

1、突出科研重点，强化州情研究。按照科研工作‚四个服务‛

要求，精心选题，加强调研，完成了8个调研课题，加强州情州策研究，争取发言权，充分发挥科研成果在州委和州政府决策中的思想库作用。

2、抓好课题立项和落实，加强科研协作。在2009—2011年全省党校系统7个重点课题中我校争取到了2项，相关教师精心调查研究，广泛搜集资料，潜心研究论证，认真撰写报告，完成了全省党校系统重点课题，已向省委党校科研处撰写了结项报告。还向省社科联申报了六项全省重点科研课题，正在积极申报2011—2011全省党校系统重点科研项目5项。

3、强化科研日常管理，调动科研积极性。进一步完善科研激励机制，新修订了《科研制度》、《科研工作量考核标准及计算办法》、《科研成果奖惩办法》等规章制度，明确目标责任，要求高级职称人员每年撰写理论文章或调研报告20000字，刊发15000字；中级职称人员撰写理论文章或调研报告20000字，刊发10000字；初级职称以下人员每年撰写理论文章或调研报告20000字，刊发5000字。激发教研人员科研主动性，2011年全校专兼职教师撰写论文共101篇，公开发表26篇，其中省级以上刊物22篇。

4、成功举办了‚凉山州延安精神暨‘两弹’研制基地精神‛第五届理论研讨会。研讨会共收到参会论文60篇，经过认真公平的评选后，评出一、二、三等奖和优秀论文进行了奖励。

5、恢复了停办7年的校刊---《凉山党校论坛》，经省出版局批准，每年两期连续出版。今年编辑的2期校刊社会反响良好，汇集了教学科研成果,提高了党校影响，也为州委、州政府的决策咨政服务提供载体。

（五）在深入实施人才强校战略，加大职工培训，加强队伍建

设上取得了一些新进步。我们以建设一支素质优良、规模适当、结构合理的办学队伍为目标，切实加强教学培训、科学研究、决策咨询、行政管理和后勤服务队伍建设，大力实施人才强校战略。一是通过外派学习提高教师素质。今年，先后派出46人（次）分别到国家行政学院、福建、江西、四川、上海、广东、内蒙古、江苏农村干部学院、省委党校等地参加学习和参观考察；二是通过挂职锻炼增长教师才干。根据州委组织部的安排，我校派4名教师分赴北京、内蒙古、州委作风办、州委宣传部、团州委挂职；三是通过内外结合练内功。通过交任务压担子，加强教员专业自修，充分发挥中央党校远程教学网站、农村党员教育网站等教育平台作用，经常收看中央党校、农业部、国务院扶贫办、省委党校等专家们的专题讲座；四是外聘客座教授，充实师资队伍。我们已经建立了一支相对稳定的客座教授队伍，根据班次需要，聘请客座教授和党政领导干部来校讲学或作报告，充实党校讲坛，满足不同层次学员多元化的培训需求。

（六）在坚持‚三从严‛要求，严肃工作纪律，推进综合管理上取得了一些新进展。认真贯彻《党校工作条例》和州委要求，坚持从严办学、从严施教、从严管理，结合‚作风建设年‛和创先争优活动建立健全了各项管理制度41项，实现了用制度管人、用制度管事、用制度管钱、用制度管权、用制度推进工作，促进了机关管理的规范化、效能化。进一步加强校风校纪建设，增强教职工政治意识、大局意识、纪律意识、责任意识、服务意识。按照省、州委‚三个干事‛的要求，着力打造善于学习、团结干事的班子，着力培育建功立业、激情干事的队伍，着力弘扬求真务实、踏实干事的作风，强化综合管理工作，保证了党校良好形象的树立。

（七）在改善办学条件，加强基础设施建设，促进信息化工作上取得了一些新发展。在省委党校和州财政的大力支持下，今年更换了33套教职工办公桌、椅、书柜，75套教学课桌椅和15台电脑等设备，配齐了所有办公室和教室的计算机、投影设备，新购买办公用车一辆，极大的改善了办公和办学条件。加强信息化建设，在充分利用原先开通的电子政务网、中央党校远程教育网、校内局域网的同时，今年9月份，在州委组织部的安排下，又开通了农村牧区党员干部现代远程教育网，设备运转正常，信息化手段在教育培训中得到了充分的运用，基本实现了教学手段现代化。

（八）在强化财务管理，促进勤俭办学，加强廉政建设上取得了一些新尝试。坚持‚后勤工作为教学科研服务，为教职工和学员服务‛的宗旨，完善财务管理制度，克服财务管理混乱现象，把财务管理全部纳入到制度管理中，严格照章办事，杜绝财务漏洞。严格实行财务会审会签制度，规范财务收支程序，凡重大支出项目均由校委扩大会议研究决定，坚持勤俭办学。实行财务公开，每学期结束时，对财务收支情况分别在校委扩大会议和教职工大会进行公开，接受职工监督。加强校委班子和职工的廉政教育，组织职工参观原子城爱国主义教育基地和省反腐倡廉教育基地，增强班子的廉政意识，加强廉政建设，真正把有限的资金用在党校的发展上，办学条件的改善上，职工生活的服务上，今年我们对学员公寓一楼职工集资的铺面房明晰了产权，办理了房产证。

三、存在的不足

今年我校目标任务各项工作取得了一定成绩，但也存在一些问题，主要是基础设施需进一步改善，学员公寓住宿条件差，房间少，配套设施陈旧，无法满足培训工作需要；图书资料建设仍需加强；

办学队伍整体素质有待进一步提高；后勤保障服务能力仍需加强等。

四、今后的工作思路和要点

1、认真做好‚十二〃五‛发展规划编制工作。以党的十七届五中全会精神为指导，立足当前，着眼未来，做好校院‚十二〃五‛发展规划编制工作。院校规划包括《发展规划纲要》及教学改革、科研咨询、信息化建设、人才队伍建设、学科建设、基础设施建设等内容。努力使我校的‚十二〃五‛规划既符合十七届五中全会精神，又符合凉山实际，既体现‚一校两院‛的功能定位和特色特点，又反映凉山党委、政府经济社会发展要求，力争在‚十二〃五‛期间，把我校建设成为功能齐全、满足需要、标准现代、队伍优良、管理规范、保障有力的各级各类干部培训基地。

2、认真做好党校教学综合楼项目的落实工作。积极与省州发改委联系协调，加大工作力度，争取落实建设项目，做好开工前期规划和设计工作，把党校教学综合楼项目建成标志性建筑。

3、认真做好教学科研、行政管理和后勤服务工作。全面贯彻落实全国、全省、全州党校工作会议精神和全省党校、行政学院、社会主义学院院长会议精神，认真做好教学科研、行政管理和后勤服务工作，充分发挥‚一校两院‛的作用：一是践行党的十七届四、五中全会要求，在推进马克思主义学习型政党建设上发挥主阵地作用；二是提高教育培训的针对性和实效性，在增强干部推动‚四个发展‛能力上发挥主渠道作用；三是加强调查研究和决策咨询工作，在服务党委和政府中心工作上发挥思想库作用；四是落实‚三服务‛，在提升政府公务员行政能力上发挥重要基地作用；五是提升社会主义学院建设水平，在推动党外代表人士培训上发挥联合党校作用；六是坚持‚三从严‛要求，在加强学风建设上发挥‚净化器‛作用。我们要按照州

小学党建责任制考核自查报告 篇4

为了全面评价我校的办学水平，我校收到教体局通知后，对照《西乡县2012年学校工作目标责任考核实施办法》进行了自查自评，现将自查情况报告如下：

一、自查工作组织实施

1、成立自查领导小组。

组长：

副组长：

成员：

领导小组全面负责自查工作的组织实施，下设三个自查小组：教育组（xxx）、综治组（xxx）、精神文明组（xxx）。

2、自查工作进程：

第一阶段：(10月12日至10月1 3日)宣传、动员、准备阶段。学校行政会议专题研究自查自评工作，成立自查领导小组，召开全体教职工大会，学习有关文件，分工按排。（由程文华负责）

第二阶段：（10月14日——10月17日）自查自评具体实施阶段。召开自查自评全体成员会议，对照《目标考核实施办法趴搜集有关资料。（由各自查小组长负责）

第三阶段：(10月18日——10月19日)自评赋分。领导小组及全体成员参加对照《目标考核实施办法》逐项自评量分，综合评估；整理汇报有关资料，撰写自查报告，制定整改方案二《‘程文华、各小组长负责)

二、自查情况：

教育工作目标：

1、“两基”工作。辖区适龄儿童入学率达100％，小学巩固率

达1 00％，中学巩固率达99％，青壮年非文盲率达98％以上，“两基’，档案续建规范。

2、学前教育。辖区内没有无证办班现象，幼儿园学前一年入园率达91．5％，学前三年入园率达8亏．6％。幼儿园保教保育符合幼教规律，幼儿文明礼貌，家长对幼儿园的满意率较高。

3、职成教育。培训农民工2500人次，利用远程教育资源公布教育为农服务信息8期，各类职、成教档案资料齐全、规范。2012年春季职中分流学生19人，完成率为65．5％，超过同类学校。

4、素质教育。学校有实施素质教育方案，教学活动体现了新课程理念，教学常规落实到位；按规定开齐了课时，作息时间符合规定；德育教育有计划、有组织，开展主题活动2次，德育实践活动2次，建立了家长学校并开展了2次主题活动；大力开展“传统文化进校园”活动，把学习传统文化与养成良好行为习惯、规范自身行为结合起来，“从大处着眼，小处着手”，狠抓学生的行为习惯养成教育；按要求建立了心理咨询室并定期进行了心理健康教育；积极组织了庆“六·一”、“国庆”系列文艺活动和秋季田径运动会，校内举行了2次书画竞赛；积极开展阳光体育活动，确保在校学生每天运动1小时，建立了学生体育达标档案和学生健康卡、病史档案；建立了教育管理告知制度，每学期都及时向学生及家长通报学校的重大事项及学生在校情况。

5、教育质量。2012年小学六年级毕业检测考试我校合格率为74.2％，超过

同类学校平均合格率；三科平均79分，均超过同类学校平均分；初中学生中考优秀率(A率)、合格率(A.B率)分别为15.38％和56.92％，分别列全县农村学校第四名、第二名，被普通高中(一中、二中)46人，升学率为70．8％，超过同类学校平均数，被职中录取19人，完成率为65．5％，超过同类学校。

6、巩固提高“创强”成果。加强对部室的建设和管理，充分发挥部室效益，图书、实验开出率、生均图书借阅率均达到了规定标准；大力加强校园文化建设，利用暑假投入10万余元硬化了教学区校园。

7、教育信息化建设。学校加大现代信息技术教学的力度，现代信息技术及远程教育资源能在各学科中得到应用，师均达20节次以上；坚持开展3——9年级信息课和对教师进行信息技术技能应用培训，成立了信息教研组并承担了信息技术培训的任务；积极组织组织师生参加各类教育信息化展示活动，江洪军同志参加2012年中小学教师信息化教学资源应用展示活动中获得二等奖。

8、教育科研。学校校体教研有组织、有计划、有课题。每位教师师每学期交至少一份教研论文和教学设计；本教学双常规检查4次，考核2次；围绕课题开展了乡镇中心教研联组活动达8次，骨干教师上了4次公开课，开展送教下乡活动达4次；按学期组织教师进行了2次全员赛教。4月份利用两个双休日组织45名教师参加了“以儿童为中心的教与学”专题培训，邀请县级名师来校指导教学。乔正堂、佘毅等老师的论文在市级以上刊物上发表。

9、学校管理。制定了符合学校实际的章程；各项规章制度健全、规范、操作性强；各类人员和处室职责明确，运行良好；实行绩效工资制，奖惩分明；实行民主管理，校务公开，每年召开一次教代会，集体讨论学校的重大事项决策；校舍、部室布置合理，部室管理使用规范；校园干净卫生，文华氛围浓厚；教学常规要求落实到位，教学秩序良好；义务教育续建档案完整，管理规范；后勤管理到位，师生满意；学校校风正，教风严，学风浓，教育教学质量较高，群众满意率较高。校长李耀平同志被评为市级“优秀教育工作者”。

10、教师队伍建设。学校与教职工签有目标责任书，制订有《教职工绩效分配方案》、《教师综合量化考核办法》并由教代会通过，综合考核达2次；加强教师校本培训，由信息教研组承担有针对性的对教师进行了现代信息技术技能应用培训；加强教师思想作风建设，按要求进行了“严纪律提效能强素质修师德”为主题的干部教师作风教育整顿学习，按学期进行了师德师风考核，无师德失范现象。

11、学校建设与发展。完成了布局调整任务，投资近200万修建了中心幼儿园，于3月份竣工经验收合格并投入使用，利用暑假投资1 0万余元硬化了教学区校园，校园环境得到美化亮化。

12、后勤管理。学校财务制度健全，财务管理规范，及时兑现“两免一补”，收支无无违纪违规现象，建立了校舍维修专用资金，及时宣传“两免一补”、“营养改善计划”；坚持校务公开，由工会每学期组织进行一次财务公开，坚持大宗物品的采购审批制度和公物管理制度；严格按上级要求实施“学生营养改善计划”，制度健全，管理规范，分工明确，责任落实，运行效果较好，受到师生一致好评。

社会综治暨安全稳定工作目标：

1、学校组织机构健全。成立了以校长为首的安全领导小组，安全管理机构建全，职责明确，措施到位，责任落实；修订完善了安全管理制度新增了18种营养改善计划相关制度；每学期初，九年制学校与辖区各校、部门领导、班主任、科任教师签订了《安全责任书》，层层落实了安全工作责任，切实做好了安全防范工作；认真落实校园安全稳定分析研判会议制度，全年开展6次校园安全稳定分析研判会议，形成了常态化、自动化的工作机制；按规定按时报送安全稳定信息、重大紧急信息和专题汇报材料。

2、注重安全知识教育。安全、法制、健康教育做到“课时、教材、师资、教案、检查、考核”六落实；每学期开学初、期中、长假、期末放假前对学生集中进行安全教育；抓好了防汛、防火、防盗、防意处伤害、防滑坡、防疾病等学校安全、卫生教育与防范；制定了《安全防范预案》，每学期开学的第一周做为安全工作周，第一个月做为安全工作月，安全工作做到学校周周讲，班主任天天讲；开办了《平安之窗》专栏，制作书写了30条安全标语及横幅；组织学习了《道路交通安全法》、《消防法》、《传染病防治法》等法律法规；认真组织开展了中小学生安全知识网络竞赛活动，组织30余名学生参加了陕西省“延长杯”安全生产知识竞赛；聘请沙河派出所、沙河中队、沙河法庭的干警为法制副校长，来我校做法制报告4次；召开了乘车学生家长会，组织了四次安全应急演练，全年无安全事故发生；落实《西乡县中小学幼儿园安全培训实施方案》，教职工每年参加安全培训达20课时。

3、加强安全管理。认真落实了稳定安全工作制度、危房鉴定制度、校舍安全检查、危房改造报告制度、学校门卫、24小时值班制度、晨午检、消杀制度、学校安全工作月报告制度、紧急情况下学生疏散、撤离预案、学校重大活动报批制度、重大紧急信息报告制度，中小学发生重大伤亡事故责任追究制度和实行安全工作“一票否决”制度等。设立校舍、食品、用电等安全监管员，学生宿舍建立信息卡，定期进行安全研判，及时发现并解决问题。

4、认真做好了安全检查，及时发现和消除安全隐患。学校组织专人，配齐工具，定期对校舍、食堂及可疑安全隐患进行检查，建立台帐定期整改。九年制学校还及时对辖区学校的教室、宿舍等人群集中场所、食品安全卫生、年久失修的电路电器、有毒、有害物品、流行病、传染病、参加集体活动的安全等方面进行了专项检查，发现问题当场指出，立即改正。

5、学校成立有护校队，专职保安4人，定期在校园周边巡逻。学校注重对教师的安全培训和考核，并将安全考核纳入到教师综合考核中去。及时调查排解师生家长等方面的矛盾纠纷，力争使矛盾化解在萌芽状态。

精神文明建设及××××工作目标：

1、学校注重并加强政治理论学习。学校把单周星期三定为政治学习活动，组织学习《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《中小学教师职业道德规范》、《国家中长期教育发展规划纲要》等，普及法律知识，提高了教职工对政策的知晓率，传达上级文件、会议精神。同时还以“严纪律提效能强素质修师德”为主题的干部教师作风教育整顿学习为契机，不断加强教职工的政治理论、工作作风和职业道德建设。

2、加强思想道德建设。学校德育组织机构建全，成立了×、政、工、团(队)、班主任为主体的德育工作队伍；大力开展“传统文化进校园”活动，把学习传统文化与养成良好行为习惯、规范自身行为结合起来，“从大处着眼，小处着手”，狠抓学生的行为习惯养成教育；对学生进行以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神教育，组织开展“讲文明树新风“等教育实践活动；成立家长学校，加强家校沟通联系，定期通过家长会等形式加强家庭、社会、学校“三位一体”的德育网络。我校被县委、县政府评为“未成年人思想道德建设先

进单位”荣誉称号。

3、扎实开展精神文明创建活动。学校扎实开展“师德师风建设年”活动，认真落实汉中市教育系统“十个严禁”、“十个不准”，抓好“三风”建设；积极创建“文明单位”，市级“卫生单位”已顺利通过验收，已申报县级“卫生标兵”单位，相关准备工作已就绪；开展“创佳评差”活动并深入到工作的方方面面，学校组织了“创佳评差全员赛教”、“教师基本技能展示”、“文明班级”、“文明小舍员”、“礼仪标兵”等评选活动，按时上报精神文明建设工作计划、总结。

4、加强教育宣传。学校成立了通讯报道小组，向县级新闻媒体发表了60余篇新闻稿件，市级以上3篇；利用标语、展板、板报等多种形式，大力做好教育宣传，努力营造良好的舆论氛围；根据实际情况订阅了×报×刊、业务刊物，每位教师结合任教实际订一种业务刊物，大大丰富了教师的视野，提高了教师的业务能力。

5、加强××××建设。学校认真落实“一岗双责”教育进课堂，做到了“课时、教材、师资、教案、检查、考核”六落实，落实××××责任制，实行领导“一岗双责”制度和责任追究制度；组织学习《×政准则》，增强政治意识和责任意识，；加大××倡×宣传，推进×政文化进校园活动，深入开展×洁自律教育、警示教育、岗位×政教育，按时报送相关资料；认真执行项目工程建设、设备采购、教师选聘等社会关注度热点问题的管理规定和纪律要求，主动接受相关部门的监督：抓好学校政风、行风××评议暨教育乱收费专项治理工作，全年无教育乱收费现象；教师无违纪违法现象发生。

6、推进民主管理和校务公开。学校坚持校行政会议事制度，学校重大事项集体研究决定；建立健全教代会制度，按时召开教师代表大会，审议学校重大决策；进一步做好校务公开，各类评优、先进等都及时予以公示，接受全体教职工监督，大宗物品的采购都要通过校行政会和上级审批，每学期末都由工会组织对学校财物进行审查并公开。

7、落实“三创”工作任务。认真开展健康教育，开展健康教育评价2次；认真做好了新入学儿童预防接种证的查验工作：认真落实《学校卫生工作条例》，健全卫生管理制度，确保饮食卫生安全；认真开展爱国卫生运动，积极申报创建县级“卫生单位标兵”，除“四害”落到实处，及时上报活动总结；学校把“创卫”工作落到实处，多次组织学生清扫集镇，整治校园周边环境，绿化、美化、净化校园，通过了市级“卫生单位”验收。

三、存在的问题及改进措施

1、没有建立校园网主页，没有建成“班班通”。学校信息组积极联系县电教中心组织相关教师建成自己的校园网主页，创建校本信息资源库，争取资金建设“班班通”工程。

2、个别安全岗位责任人责任意识不强。学校通过制定可操作性强的考核细则，加强安全培训和工作考核等方式提供教职工工作责任心，确保安全工作落到实处。

四、自查得分：

1、教育目标责任得分：96.5分×50％=48.25分。

（1）中心校：96分×0.5=48分

（2）初中：97分×0.5=485分

2、综治及安全稳定目标责任得分：97分×20％＝19.4分。

3、精神文明建设目标责任：95分×20％=19分。

4、各方评价得分：98分×10％＝9.8分

5、加分：2.1分。

小学党建责任制考核自查报告 篇5

自

查

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告

**初级中学 二0一四年*月

**初级中学2014目标责任考核自查报告

2014学，我校以加强学校内务管理，培养德、智、体、美全面发展的建设者和接班人，努力推进现代化建设为目标。充分调动广大教职工的工作积极性，认真推进教育教学管理工作，取得良好成效。现就一年的目标责任考核工作做如下汇报。

1、德育工作：学校认真贯彻落实上级文件精神，进一步树立‚以法治校、以德立校、以爱办校、以谐兴校‛理念，使学校师生养成良好的道德风尚。我校德育工作政教处负责，校长和主任起领导作用，做到每期有具体可行的德育工作计划，开展丰富生动的德育主题活动，校园文化创建有特色，文化育人效果明显。

2、党风廉政和基层组织建设：大力推进学习型组织建设，把政治理论知识、法律知识、道德规范和文明礼仪知识作为教职工学习内容，在提升党员干部和广大教职工的理论水平、加强其党性修养、增强其工作本领上下功夫。我校定期组织全体党员干部和教职工学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和‚三个代表‛重要思想。认真贯彻落实科学发展观，在思想上、政治上与党中央保持高度一致。树立团结敬业意识，提高认识，统一思想，明确方向。

3、教师队伍建设：我校始终坚持用中国特色社会主义理论体系武装头脑，自觉在思想、政治、行动上同党中央和上级党委保持高度一致；坚持民主集中制原则，重大问题集体研究决定，班子成员既分工负责，各司其职，又协调配合，相互尊重，相互支持，分工不分家，做到团结一心，奋发向上，和谐共事。同时，坚持以人为本，增强群众意识，关心职工生活，多为职工办实事、办好事，依靠广大教职员工做好党校工作。同时，我们还进一步加强教职工队伍建设，内强素质，外树形象。坚持把提高政治素质放在第一位，增强党性修养，不在指导思想上出偏差；狠抓教育进修培训，考察调研，加强业务素质，掌握各方面的知识；强化职业道德素质建设，做到勤奋敬业，严谨治学，作风朴实。

4、教育经费：学校严格按文件精神执行公开收费标准。对学生的费用没有多收乱收一分。严格执行财经纪律，认真按上级要求进行经费的专款专用，收支票据的填写，按月拨款，按月报帐。

5、计划生育：抓好计生管理，完善计生档案，促进我校计划生育工作正常化、规范化，至今未出现过违反计生现象。

6、安全管理：学校领导重视学校安全工作，健全安全管理制度，落实安全隐患排查，确保师生生命和学校财产安全，努力构建和谐校园、平安校园。学校坚持‘安全首位’的思想，成立了《安全工作领导小组》，明确了安全工作职责，健全了各项安全管理制度。对学生、教师、家长和学校等都签定了相关《安全目标责任书》。安全工作小组率领相关人员定期和不定期的对安全隐患进行了排查，整改了安全隐患。积极邀请法制副校长到学校对师生进行安全知识传授和消防、楼梯踩踏、地震安全逃生技能演练。师生们安全意识明显增强，安全防范技能明显提高。学校进一步修改和完善了系列安全目标责任书、安全制度、安全预案等。安全工作渗透于学校各项教学教育活动中。学校把安全工作安进课表，主要体现在晨会、班队、思品等课程中，使安全教育达到人人有责、齐抓共管局面。安全无责任事故发生。

7、营养改善计划：我校在学生营养餐改善计划实施过程中，严格执行上级政策和规定，强化工作管理，成立了由校长负责的营养餐改善计划工作领导小组，落实了由总务主任负责的营养餐改善计划实施小组。为确保学生营养改善计划落在实处，我校结合校情，研究制定了营养餐管理的一系列制度及措施。自实施学生营养餐以来，我校师生工作和学习的精神面貌焕然一新,良好的学风、班风、校风正在逐步形成。减轻了家长负担，对控辍保学取到了积极的促进作用，使学生进得来，留得住，吃得饱，吃得营养，学得乐、学得好。有效调动了学生读书的积极性，教育教学秩序良好，学生成绩呈明显上升趋势。改善了学生的生活质量，优化了营养结构，增强了学生的体质，促进了教育教学的全面发展。

8、教学管理：教学是学校的中心工作，教师教学工作常规是教学质量的根本保障。教导处和教研组严格要求教师开展常规工作，教师们认真按教学‚六认真‛拟定教学工作计划、备课、上课、作业布臵与批改、三生辅导、实验操作、考查考试、课外活动、总结教学。教师们对教学常规工作尽心尽责，一丝不苟。教导处和教研组每周进行教学常规检查签字登记，校长、主任随时深入课堂听课，检查教师作业设计、布臵、批改情况，对常规有问题的教师及时给予批评指出，勒令限期整改，并将检查情况与教师工作考核挂钩。

9、电教实验：有健全的信息技术管理制度，学校按把电化教育拟进计划，排进课表，科任教师每周利用多媒体教室和微机室上课，使设备使用率达标，开课达到要求。学校积极鼓励教师参加信息技术培训和自学。实验教学：制定有详细的实验教学管理制度，安排有专人负责实验教学管理，学校按要求把实验教学拟进计划，排进课表，规定科任教师必须按照课程实验要求上好每一节实验课，使设备使用率达标，开课达到要求。实验教学管理员认真对各项设备进行建档，认真进行设备的进、出登记和维修与报损，形成资料完整。

10、校园文化建设：通过创建‚平安校园‛、‚绿色校园‛、‚墨香校园‛和‚文明校园‛（以下简称‚四园‛）活动，进一步完善安全工作制度，强化安全责任，落实安全措施，确保校园无安全事故，无纠纷案件，无上访事件，无周边环境问题，师生平安，家长放心，社会满意；进一步提高我校学生现代文明素质和环境意识，积极营造绿色、和谐、可持续发展的育人环境，不断增强师生环保意识，提高环保能力；进一步发展师生的人文素养，营造浓厚的翰墨文化，形成校园特色，陶冶学生情操，促进全面发展；使学生养成文明礼貌的良好行为习惯，培养学生热爱生活，形成积极健康的人生态度，同时促进良好的校园风气的形成。

11、存在的不足：今年我校目标任务各项工作取得了一点成绩，但也存在一些问题，主要是基础设施需要进一步改善，没能力采用全部集中供暖；教师队伍的业务素质有待提高，调整提高教师素质的培训；教育教学成绩急需提高等。

总之，面对新形势新任务，我们要进一步增强使命感和责任感。在新的一年里，在上级的领导下，深入学习和贯彻落实党的十八大精神，按照科学发展观要求，我们既要重视所取得的成绩和经验，也要大胆面对所存在的问题和不足，在认真总结经验的基础上进一步积极探索教学方法和管理方法。我们相信，只要坚持解放思想、实事求是、与时俱进的思想路线，不断创新，我们的工作就一定能上新台阶。