国税地篮球联谊比赛

国税地篮球联谊比赛（共9篇）

篮球联谊的活动总结 篇1

心得一：控球后卫很重要。一个球队的整体表现怎么样，关键在于这个球队是否有一个会控球,会组织球员进行跑动的组织后卫。有人说：“控球后卫是这支球队的灵魂。”这句话更体现了控球后卫的重要性。这次比赛正因为我们班缺少了这样一名角色使得我班与其他班级的比赛屡屡失利，导致输掉了比赛。

心得二:配合很重要。通过对几场精彩球赛的观察，我发现他们每个球员之间的配合很默契，不管传球还是接球的位置都很到位。我想这是他们长期在一起打球形成的习惯吧。所以我想我们班应该在配合方面多加练习，才能更好的打好比赛。

心得三：团结很重要。想要打好比赛，球员间的集体认识起决定性作用。我们都是大一的新生在一起认识的时间不长，彼此之间了解的不熟悉，所以关系也不是很铁。在比赛中难免会出现不和谐的事情，导致不能有集体的认识，忘记了球队是五人组成的。在赛场上拿到球就去单打，因而丢掉了球成全了别的球队，从而落后了比分。最后只能遗憾的输掉了比赛，失落的回宿舍休整去了。

心得四:啦啦队也很重要。在每场比赛中各个班的学生都会前去观看比赛，他们就充当每个队的啦啦队。在比赛过程中，球员难免会出现情绪失落，沮丧的时候，这时候啦啦队的加油声很是需要的，她们的打气声正是鼓舞球员进入状态的良好调剂物。在这里我感谢我们班的拉拉队员们。

通过以上所感受的心得，使我认识到不管任何比赛，决定胜负的因素很多。在下届比赛中我们班会更好的努力去打好比赛。

2020班级联谊篮球赛策划书 篇2

一、活动目的：

新学期开学了，为了丰富我院大一新生的校园生活，展现青春活力，我们给新生们提供了一个互相竞技的舞台——新生杯篮球赛。本次新生杯篮球赛的举办能够充分地增强同学之间的凝聚力，锻炼他们的团队合作精神，促进各班级之间友谊的发展，增强全院上下的凝聚力，为以后的院级活动打下良好的基础。

二、比赛时间：

xx年10月17日开始

三、比赛地点：

学校篮球场

四、参加单江：西外语外贸学院 级工商系各班

五、参加方法：

以班为单位，凡身体健康、品德良好的学生均可报名参赛，身体有任何疾病的不准报名参加比赛，如果有隐瞒不报的，出现任何伤害事故由本人负责。

每班选派一支队伍参加比赛，任何班级不得弃权。每班报名十二人，名单由各队长于xx年10月16日以前提交到我院团委办公室。名单一经提交，队员将不允许有变更。

六、比赛规则：（10级共17个班）

1、17支队伍入行抽签，17号第一轮轮空，1号—16号入行淘汰赛。

2、第二轮为小组循环赛。1号2号进入第二轮的队伍为a1，3号4号进入第二轮的队伍为a2，5号6号进入第二轮的队伍为a3，后依次为b1、b2、b3、c1、c2，第一轮的17号为c3。

3、第二轮每小组第一名进入第三轮，分别为a、b、c。第三轮入行小组赛，按积分决出冠军、亚军，季军。

4、届时还将举行一场明星联谊赛，以增进学院体育水平，促进年级感情交流。

19级明星队vs20级明星队

七、比赛说明：

本次比赛采用由国家篮球协会审定的最新篮球规则。全场比赛分为4节，每节11分钟，每节休息1分钟，中场休息5分钟，每队每节有一次暂停机会。为增加看赏性，比赛第四节最后3分钟内双方都不得叫暂停。每次暂停时间为一分钟。四节比赛之后如出现平局，则加时五分钟，直至决出胜负为止。第四节与加时赛，以及加时赛与加时赛之间休息1分钟。

八、比赛要求：

1、友谊第一，比赛第二，在比胜过程中不得与对手、裁判发生冲突，情节严重且不听劝阻者罚出场外，在比赛过程中严格服从裁判裁定。队员不应有激怒观众或公开对裁判员的裁决表示不满的举动；队长必须以体育道德精神的态度与记录台工作人员交谈，其它任何人员不允许与记录台工作人员交谈，干扰他们的工作；队员和本班观众若对裁判的判罚有异议，必须由本班队长向裁判长提出，不得直接与裁判交涉，否则，判为一次技术犯规，情节严重的，取消比赛资格。

2、比赛要求各队服装统一、颜色鲜明、号码清晰，无号码队员不得上场。

3、各班自己组织拉拉队有序的观看比赛，为队员们加油。不得在赛场内破坏赛场秩序。

4、保持赛场卫生，各班所在地由班长负责组织人员清理干净，不得乱扔垃圾。

5、各队提前10分钟到达赛场，篮球队长提前10分钟到比赛负责人处签到。凡在规定时间迟到十分钟未到的班级按弃权处理。

6、参赛队员应携带有效证件入场比赛，以备赛前资格审查。

7、各队不得请外援，一经发现立即取消该班本场及本届迎新篮球赛全部比赛资格。

九、奖项设置：

1、依据最后比赛成绩，评选出第一名、第二名和第三名。

2、为展现我外语外贸人风采，依据各班在球场上展现出来的精神风貌，设置“精神文明奖”一个。

第一名：

第二名：

第三名：

精神文明奖：

十、比赛未尽事宜最终解释权归比赛组委会所有。

主办单位：外语外贸学院团委学生会

国税地篮球联谊比赛 篇3

1、时间：6月中旬

2、联谊双方：电气学院教师VS电气07级毕业班学生

3、所需物品：篮球一个、横幅一条、计时秒表一个、计分牌（桌

椅）、桶装水两桶、一次性杯子50个、哨子两个

4、裁判人员：由两名毕业班学生担任（篮球技艺精湛、熟悉篮球

规矩、办事公正），若老师愿意，当请一名老师担任裁判

5、计分人员：由两名学生担任（熟悉篮球计分）

6、服装：只要与对方衣服颜色能够明显区别开即可，各方队员服

装颜色接近即可

7、参赛人员选拔：教师组由徐双老师负责组队，学生组见学生选

拔办法

8、学生组选拔办法和注意事项：

（1）篮球技艺被公认非常好的学生，做赛场学生组指导，原则上不

上场参加比赛；

（2）队员要尽可能覆盖到07级16个班级中；

（3）比赛前，择期召集所有参赛队员见面、分工、组织安排；

（4）各班组织学生观看；

（5）比赛宗旨：只为增进师生感情和友谊，注意氛围；

程集镇：程集中学举行篮球联谊赛 篇4

程集镇：程集中学举行篮球联谊赛

9月12日下午4：10分，程集中学在校篮球场举行了“程集中学庆祝教师节篮球联谊赛”。这是该校热烈庆祝第30个教师节系列活动中的最后一项。本次篮球赛由青年教师组对垒中年教师组。学校校长刘宏洋，工会主席唐中南等领导亲临比赛现场，并参加比赛，为教师们加油，为教师节祝福！随着裁判员袁作臣老师的一声哨响，比赛开始了。场上球员们个个生龙活虎，场下师生看得仔细认真，不时为球员们加油，叫好声此起彼伏。不管哪一方得分，都会引来阵阵喝彩。比赛非常激烈，比分交错上升，不相上下。上半场39：38，青年组领先一分，下半场的比赛更是高潮迭起，传球快，过人巧，投篮准，结果60：58，中年组获胜！这场篮球比赛加强了教师之间的交流，增进了师生的凝聚力，既让教师享受了运动的快乐，又分享了节日的祝福。

通讯员：朱立平

国税地篮球联谊比赛 篇5

二、承办单位：学生会体育部

三、活动背景：

1922年5月，在党的直接领导下，中国社会主义青年团在广州召开了第一次全国代表大会并成立了全国性的统一组织—中国社会主义青年团。自从共青团成立以来，它领导者中国逐步摆脱帝国主义、封建主义和官僚资本主义这三座大山的压迫与束缚，建立了新中国。而在建团后的90周年的今天，中国的国际地位更是得到了跨越式地提升！

四、参赛组织：

校团委学生会、校青年志愿者协会、学生社团联合会、管理学院分团委学生会、商学院分团委学生会、统计学院分团委学生会及文化艺术学院分团委学生会。

五、活动目的：

展现我们加冠之年的共青团员朝气蓬勃、奋发进取的风华，深刻感受中国革命人物的伟绩丰功，推动新一代的共青团弄潮儿自觉肩负起实现中华民族复兴的伟大历史使命！

六、活动时间：

xx年05月4日（如遇阴雨天气，比赛顺延）

七、活动地点：

龙泉校区 7号、8号和9号篮球场

八、竞赛项目：

3男2女制篮球赛

九、参赛办法：

各参赛组织各出一代表队（社联、青协合并为一队）、一名裁判，分别由3男2女组成（替补可以自定），统一将参赛人员及裁判名单交到校体育部彭静处。比赛分为上下半场，每场20分钟。比赛采取淘汰制，通过随机抽签决定比赛分组（其中一组将直接晋级）。各参赛组织对阵示意图（见附件1）

十、比赛规则：

1、除以下特殊规则外，比赛均按当年最新国际篮球规则执行；

2、比赛各方分别由3男2女组成（替补可以自定）；

3、队服由各组织自行安排、协商，对阵双方在赛前要相互协商，防止队服颜色相同；

4、每场比赛40分钟，上下半场各为20分钟，每半场每队各有1次暂停，每次暂停时间为2分钟；

5、比赛开始，双方以猜拳的形式选发球权，半场后换发球权；

6、女生运球走步不能够超过6步，否则视为犯规；女生运球回场，不视为犯规；

7、女生投进以双倍计，男生投进以实际分数计算；

8、比赛中，每名队员最多允许3次犯规，4次犯规后必须换队员，该名队员当场比赛不能再上场；

9、比赛时间终了，以得分多者为胜方，如双方出现平局，则加赛3分钟，如果加时赛再次平局，若加时后任是平局，就由双方各出五名球员（三男两女）进行罚球，每人罚一球，投进则得一分，直至比赛分出胜负；

10、比赛应绝对服从裁判，以裁判员的判罚为最终决定，如果出现辱骂或其他较严重不尊重裁判的行为，裁判有权将其直接罚出场。

十一、奖项及预算设置：

团体奖：

冠军，奖杯一座、奖状一张及篮球一个；

亚军，奖杯一座、奖状一张及羽毛球拍一副；

季军，奖杯一座及奖状一张；

其他，奖状一张。

礼品

十二、其他事项：

1、各代表队饮用水由校团委学生会提供，医药用品则由各队自理；

2、裁判员和记分员由各组织体育部（青协、社联相关部门）指派；

3、尊重比赛、尊重对手、尊重裁判。赛出风格、赛出水平；

4、如遇雨天恶劣天气等限制，比赛将顺延。

国税地篮球联谊比赛 篇6

各位领导、各位嘉宾、裁判员、运动员们：

发展体育运动，增强人民体质是党和国家制定的一项重要方针，是实现民族强盛、国家振兴的重要基础，是社会文明进步的重要标志。民族兴则体育兴，同样社会兴则体育盛。学校兴而体育强。体育事业的蓬勃发展是推动青年成长、学校创新的途径。不断加强现代化建设，不断提高教育教学质量，获得社会的广泛认可，是我们共同追求的目标。

“全民健身、利国利民、功在当代、利在千秋”。“联谊杯”篮球运动会的宗旨就是以人为本、追求健康，全面提高人的基本素质。展示风采、推动学校、社会发展的一大机会和一方舞台，是对机关干部、学校师生、社会青年的心理素质、身体素质、体育运动水平的一次大检阅，更是团队精神、协作精神、拼搏精神的具体表现。

我希望每位运动员本着“友谊第一，比赛第二”的态度，敢于拼搏，勇于进取，倾力比赛，全力超越，为单位、学校、社会争光；服从裁判，尊重对手，赛出水平，赛出风格，为团队争光，为学校增添风彩；希望全体裁判员、工作人员本着“客观、公正、准确”的态度，忠于职守，热情工作，为竞赛创造良好的比赛气氛，保证比赛的公平公正；希望呐喊助威的球迷、同学讲文明，守纪律，服从大会工作人员的管理，为运动会顺利进行创造良好的环境；我深信，全体运动员一定会以“团结、进步、文明、参与”为准则，弘扬体育精神，顽强拼搏，多创佳绩，力争比赛成绩和精神文明双丰收！

国税地篮球联谊比赛 篇7

（89）国税地字第034号

各省、自治区、直辖市、计划单列市税务局：

各地在贯彻《印花税暂行条例》的过程中，对各类技术合同如何计税贴花，提出了一些问题。经研究，现明确如下：

一、关于技术转让白罔的适用税目税率问题

技术转让包括：专利权转让、专利申请权转让、专利实施许可和非专利技术转让。为这些不同类型技术转让所书立的凭证，按照印花税税目税率表的规定，分别适用不同的税目、税率、其中，专利申请权转让、非专利技术转让所书立的合同，适用“技术合同”税目；专利权转让、专利实施许可所书立的合同、书据，适用“产权转移书据”税目。

二、关于技术咨询合同的征税范围问题

技术咨询合同是当事人就有关项目的分析、论证、评价、预测和调查订立的技术合同。有关项目包括：

（一）有关科学技术与经济、社会协调发展的软科学研究项目；

（二）促进科技进步和管理现代化，提高经济效益和社会效益的技术项目；

（三）其他专业项目。对属于这些内容的合同，均应按照“技术合同”项目的规定计税贴花。

至于一般的法律、法规、会计、审计等方面的咨询不属于技术咨询，其所立合同不贴印花。

三、关于技术服务合同的征税范围问题

技术服务合同的征税范围包括：技术服务合同、技术培训合同和技术中介合同。

技术服务合同是当事人一方委托另一方就解决有关特定技术问题。如为改进产品结构、改良工艺流程、提高产品质量、降低产品成本、保护资源环境、实现安全操作、提高经济效益等，提出实施方案，进行实施把导所订立的技术合队以常规手段或者为生产经营目的进行一般加工、修理、修缮、广告、印刷、测绘、标准化测试以及勘察、设计等所书立的合同，不属于技术眼务合同。技术培训合同是当事人一方委托另一方对指定的专业技术人员进行特定项目的技术指导和专业训练所订立的技术合同。对各种职业培训、文化学习、职工业余教育等订立的合同不属于技术培训合同，不贴印花。

技术中介合同是当事人一方以知识、信息、技术为另一方与第三方可立技术合同进行联系、介绍、组织工业化开发所订立的技术合同。

四、关于计税依据问题

对各类技术会同，应当按合同所载价款、报酬、使用费的金额依率计税。

为鼓励技术研究开发，对技术开发合同，只就合同所载的报酬金额计税研究开发经费不作为计税依据。但对合同约定接研究开发经费一定比例作为报酬的，应按一定比例的报酬金额计税贴花。

五、关于加强对技术合同征税的管理问题

为加强对技术合同缴纳印花税的征收管理，保证税款及时足额入库，各级税务部门姿积极取得科委和技术合同登记、管理机构的支持配合，共同研究解决印花税源泉控制的管理办法。因地制宜建立监督纳税、代征税款、代售印花等管理制度。

篮球比赛-比赛的作文550字 篇8

三中的篮球场上，曾“举办”过一场激烈的篮球比赛，参赛选手有我、妈妈以及妈妈的同事一家三口。

那是我和妈妈同事的小儿子第一次见面，他个子不高，看起来也就一、二年级的`样子，我想我都三年级了，自然不会怕他。所以当他说我们来一场篮球赛时，我很爽快地答应了。

我们商讨后，决定了比赛规则如下：我和他一队，他的爸爸妈妈一队。一共赛三场，每场率先进球的队获胜。哈哈，刚才想象中的对手，这一会儿变成队友了。

比赛开始，他先发球，他爸爸抢下球后准备投篮，我一个箭步冲了上去，直接抢下球并传给了他。他像穿上了火箭鞋一般，飞向了篮筐。球进了，我们胜利拿下第一场，我们俩人来了一个响亮的击掌。

第二场开始了，我脚底生风，好似穿了风火轮，一个箭步把球传给了他。“哎呀!不好!”球被阿姨拦截后，我惋惜地叫了出来。阿姨没有被我吓到，反而迅速地把球传给了叔叔，叔叔一个转身把球投进了篮筐。“哎，我们输了。”我叹了口气。

第三场，也就是我们的总决赛了。这场由我妈妈发球，我们四个人紧紧地盯着篮球，皆如弓上箭，随时准备发射。“不好!”我惊呼，可球还是落在了叔叔阿姨手上，我连忙把球抢了过来，然后一个箭步冲到篮球架下，跃起来把球投进了球筐。“耶!”我们欢呼了起来，我们以二比一的比分赢得了比赛。我们打得太激烈了，可把我累坏了，比赛结束之后，我喝了一整瓶的水。

国税地篮球联谊比赛 篇9

与其说是握手，不如说是击掌，而有些则是狠狠地捏了捏对方的手。

“比赛开始！”

球在老师手上向上一跃，我们得到了球！向前！向前！投！进啊！只见那颗该死的球在球框边上一圈一圈转啊转，半天不进去，我急得说不出话来。一直在心里面默默念叨：“进去！进去！求你了，进去！”我的心像一面大鼓，咚咚地敲个不停，可能一下子就突然停下。进啊！球还在那里转个不停，投得真好！球偏了一点儿，噢，掉出来了。什么嘛，这球也太不给力了，本来一下进去得了，一定要出来！烦死人。

一班某人一个漂亮的三分球，比分拉开，我们落后了！

紧张……

“战争”开始有些白热化了，双方僵持着，比分也差不太多，你进一个，我进一个。加油声一浪更比一浪高，就差震破天花板了，时不时的“噢”“耶”“哎”等感叹词层出不穷，唉，一定加油啊！

“最后13秒！”

关键的时候到了！最后13秒，只要进一个，就一个，比分就能追平了。我们班抢到了球，传球，接住，一班五个人一起上，拦住了他的去路，只能传球。13秒，剩得不多了，我们班的人也知道，一直疯狂加油，嗓子喊破了也没关系，就算是输，也不要输得那么难看。嗯，加油！