给2012届高三文科生

给2012届高三文科生（通用6篇）

给2012届高三文科生 篇1

给2012届高三文科生

笔者是不久前刚刚结束了高考的2011届文科考生。高考成绩560分，并不理想。高三一年学习生活感触颇多。都是159的学生，在这里作为前辈，给予你们一些忠告与建议，希望你们能够根据个人情况批判吸取借鉴。如果你们认真按照我说的做，尤其是目前程度尚好的同学，请相信你们的高考成绩一定会比我高很多。

*如何看待高二最后的一次学期末考试

无论这次考试你考得好或不好，你都需要有这样一个认知——现在起你是高三的学生了，高一高二的成绩与名次都不再重要了。你需要清楚，高三的学习不同于高一高二的地方有太多：高一高二你平时不花很多工夫、考前突击也可以考出相对不错的成绩；但是到了高三，你最好不要再这样，高三的学习需要规划，需要认真对待。

①成绩稳定、这次考试考得好的同学，请你不要松懈、充分利用暑假进行你自己的高考第一轮复习。你需要知道，到了高三，原本不很关心学习的人也会把学习当回事，竞争会比高一高二多得多。

②平时成绩较好也相对稳定、这次考试失利的同学，不要失却信心，近一个半月的暑假是你借以翻身的好机会。说说我自己，我在这个时间点的考试考得一塌糊涂，可以说那次考试是我高二高三两年中最不堪的一次，没有一科的、分数是漂亮的，名次也滑下很多。于是我在考试结束后制定了详细到每一天的假期计划，收获到了非常好的效果。

③成绩一直不好的同学，也同样是要树立信心以及充分利用暑假。

*如何看待及利用好高中的最后一个暑假

这是你们为高考做准备的一个最好的机会，认真规划。

♠前期准备：

1、高一高二所有课本、有参考价值的练习册和试卷、笔记、教辅等分别按六大科目整理、摆放好，方便取用。

2、建议每学科准备一本 2011年的各省市高考试题汇编 以及 2011年各区县模拟考试题汇编。另外，地理需最好准备大小两本地图册（学校老师应该会有要求），英语需要一本有配有例句和相关短语的单词书（学校老师应该也会有要求）。

3、向上一届已毕业的文科生借《高考说明》，以便对高考有初步了解；向上一届毕业生（文理皆可）借英语的《会考说明》，以便背单词（上边逐个单词均有中文解释而《高考说明》里面没有）；建议向已毕业的文科生借6本历史课本——开学后保证共有两套6本的课本，一套放在家（自己表划过重点的那套），一套放在学校上课的时候用。

4、对于教辅的选择要少而精。

5、没有做过2011年北京市高考试题的同学将按相关科目时间限定将高考题做一遍，找高考的感觉，尤其是文科综合。

♠忠告：每一学科都要列入规划范围内，合理分配时间。

♠建议：

1、语文：

<1>、对于《高考说明》上规定的背诵默写篇目要认真对待，合理分配其中篇目的背诵和默写到每天。老师应该会留默写的作业，你当然也可以糊弄过去，但那样的话你高三还要花很多功夫在背诵默写上，很不值。

<2>、认真对待学校老师留的作业，在其基础上安排自己的学习计划。注意定期做文言文阅读的练习。

2、数学：

<1>、认真对待学校老师留的作业，数学一天不做就会手生，所以切记合理安排使每天都有

至少半个小时的做题时间。

<2>、建议每周做一套高考题（可以是课改区2011年的高考题，也可是北京市2010年的高考题）。

<3>、分几大板块进行知识梳理（如果你以前没有做过类似的梳理的话）。

3、英语：

除出认真对待学校老师留的作业外，每天保证背单词、做阅读（要有详解的），完形（要有详解的）可一周三篇。

4、文综：

首先你要知道高考的时候这三科是放到一起考的。但是一直到高三上学期期末考试，这三科都是分科考试。

【历史】

<1>、必修三本选修三本共6本书需要有计划地、细致地看一遍。建议可使用5.3，按上边一个专题一个专题地看书、适当自己做知识归纳总结。用5.3时，做里边每个专题的2011年各省市高考题中的选择题（对照答案看详解），看其中的易错知识清单等总结性内容，适当标划重点，以便以后复习翻阅。这样坚持做下来，效果非常好。有利于高三一年的学习。

<2>、自己整理大事年表。市面上会有别人已经整理好的，但不一定全面，而且自己整理印象会深刻得多。可从简单的开始做起，如中国近代史、现代史。

<3>、特别注意！不知道你们这一届是否同我们这一届一样。我们高一高二是按照模块学的（必修一政治史、必修二经济史、必修三思想文化史），但高三复习使用的《总复习指导》却是按照时间排列的时间史（把三大模块混在一起）。

【政治】

<1>、四本必修需要有计划地、细致地看一遍。建议可使用5.3，按上边一个专题一个专题地看书、适当自己做知识归纳总结。用5.3时，做里边每个专题的2011年各省市高考题中的选择题（对照答案看详解），其中的易错知识清单等总结性内容建议高三复习时按时看、标记重点。

<2>、政治学科需要背诵记忆的知识点较多，要求的记忆准确度也较高。因此建议自己在看书、看笔记的基础上按专题总结知识点、形成框架。（如需资料，可向上届同学借阅）

【地理】

<1>、5本书需要有计划地、细致地看一遍。建议可使用5.3，按上边一个专题一个专题地看书、适当自己做知识归纳总结。用5.3时，做里边每个专题的2011年各省市高考题中的选择题（对照答案看详解）。

<.2>、每天保证一定时间看地图（中国、世界）

*对高三一年学习生活的整体认知

1、高三第一学期各学科进行第一轮复习（数学进度会快一些），主要方法是梳理知识点；高三第二学期文综三科开始进行综合考试、进行第二轮复习，复习的方法是以题代点（靠通过做题发现问题）；模拟考试后第三轮复习。

2、这一年的学习需要极强的适应能力。及时适应老师的教学方法，按照老师的方法、进度调整自己的学习计划。这一点在第二学期显得格外重要！

3、这一年中重要的考试是第一学期期末考试、一模考试、二模考试，注意关注自己的区排名及其变化。

4、第一学期期末会有语数外三科的会考。语文会考得A相对较难，请认真对待。

5、第二学期4月初会有体育会考。

6、不懂的要随时问。

7、你要明确——一个时期只能有一个重点。要全心全意对待学业（很重要！）。

8、高考时每个科目都占一定分量。不要顾此失彼。尤其数学。对于文科生来说，数学是拿分的科目，只要有计划、保质保量地每天进行训练，高考至少130分不成问题。到了高三第二学期，文综三科开始综合考试，继而学生们普遍会感觉到文综的压力，开始在其上投入较多的时间，切记不可忽略语数外三科。

*高三第一学期：

1、语文：按照学校老师的教学进度来，保证每周至少一篇文言文阅读，做好议论文论据的积累。

2、数学：开学后不久可能就会结束第一轮复习。同样，按照学校老师的教学进度来。如果时间富裕，建议每周一套高考题。做题要注重效率。

3、英语：按照学校老师的教学进度来。复习语法的时候不要怠慢，语法的复习不只是应用于单选，也同样应用于完形、阅读、写作。保证每天有计划地背单词、做阅读完形，注重速度。建议每周一套高考题、两篇写作。

4、文综：

【历史】按照学校老师的教学进度来。区里给的复习材料很多，题可能做不完，可适当进行取舍。复习时手要勤，随时翻书。利用好5.3。

【政治】按照学校老师的教学进度来，同时看5.3上的易错点清单等总结性内容，标划重点。重视看书，一个政治老师和我说过，高考前书要看7遍。注重知识点的总结（具体可询问任课教师），很重要。《总复习测试》、《总复习指导》上的题一定认真做。

【地理】按照学校老师的教学进度来。每天看地图。《总复习测试》、《总复习指导》上的题一定认真做。

*关于高三第一学期期末考试：

1、语文、数学、英语的题型、考查范围基本上同高考相同。

2、文综三科采取时间较为宽裕的分科考试，也是高中阶段正式考试里三科的最后一次分科考试。考查范围以教学进度为依据。

3、这次考试的分数及区排位可作为高考的参考，请认真对待。

*高三寒假的利用：

1、同上个暑假相似，每学科都需列入计划范围。认真对待学校老师的作业，在其基础上查漏补缺。

2、需要注意的是，最迟从这个假期开始需要开始从三科综合的角度重新认识文综。可以列计划每周2个半小时做一套文综试题（要有详解的）。做题不求多，而求质量高。认真对答案，发现问题、解决问题。适应综合考试。

*高三第二学期：

这个学期，你需要重视的一是做题的速度感，切忌磨蹭。说到速度，这是我高考中最大的遗憾，英语考试由于速度太慢作文没有写完，两篇加在一起的得分不及我平时写作时一篇的得分，成为了我高考中的败笔；二是《高考说明》，上边的考试范围及要求要反复看，典型例题要做、看分析。

♠一模考试前：

一模考试大概是4月初。

这段时间很多科目在进行第二轮复习。

1、文综三科以题代点，注意根据老师的教学方法即时调整自己的计划。

【历史】历史的进度相对慢，在3月份可结束第一轮复习。内容很多、很繁琐，注意看书——史实的积累、做高考题——方法技巧的积累。注重方法、答题技巧的总结。模考和高考的历史题有些考的不是历史知识，二是方法技巧。

【政治】从这个学期刚开学开始，先做东城海淀等区县的期末考试题，然后开始以题带点的复习。比如说复习价格、价值，老师大概会带着简单过一遍相关知识点，然后做涉及价格、价值的文字题。以此类推。政治最大的特点就是对知识点的记忆准确度的要求高，故此每天安排几个知识点的背诵默写很重要。

【地理】也是以题带点。平时注重答题模板的总结与积累，关注高考题。做选择题时，不管选对选错，每个选项都要弄明白，每个选项涉及的知识范围在考纲上做标记，在模考前梳理完知识点。

【文综考试】合理分配时间。35道选择最好控制在40min以内，养成好习惯做完选择马上涂卡，最好不要边写边涂。36、37、38三道大题合理安排时间，政治需要写的会多一些。

39、40两道题相对较简单，请保证有半个小时的时间写。

2、数学：

很多老师都会说，这个时候，数学最重要的不是做新题、做难题，而是保温。的确，每天保持一定量的做题非常重要。基础题每天做。答题中的导数、解析几何等专题自己最好分类整理做过的题，总结做题方法。

3、语文：按照学校老师说的做。注重议论文论据的积累。

4、英语：每天保证做阅读、完形（很重要！）；认真对待每一篇写作（一定找老师面批然后修改、再修改）。做题注重速度。

♠关于一模考试：

1、模考类似于高考，认真对待。分数及区排位有很大参考价值，另外，关注和期末比的区排位变化。

2、学期初定的学习计划最好不要将模考前3天列入范围内。把模考当做高考来看待，考试前3天不要安排强度太大的复习任务。

♠一模考试后、二模考试前：

二模考试大概是5月初。

这段时间各个科目都会做其他区县的一模考试题，其中东城、海淀的较为重要。语文、数学、英语的复习需要注意的和我之前说的没有太多变化。

对于文综，大概每周考一套模考题，上课的内容就是模考试题的讲解，老师可能会讲得很慢、很细。这段时间不要忽略了看书。还有、多找老师面批试卷（很重要！）。

♠关于二模考试：

1、注意关注区排位及其变化。

2、注意事项同一模考试。

♠二模考试后、毕业前：

这段时间可能身心会很累，无论如何，一定要坚持住。各个科目做各个区县的二模考试题、并讲解。

其间高考网上报名。

各个科目都要注意在保持原有水平的基础上更进一步。

考前两周注意整理、翻阅模考的题。

注重考试说明。

♠毕业后、高考前：

1、大概会有三天或四天让你们自己在家复习。科学安排时间，每天每科都要涉及。

2、数学和文综最好自己模拟一下高考，哪怕找出一天的上午和另外一天的下午就好。比如6.3上午按高考时间自己做一下11年的文综试题；6.4下午按高考时间做一下11年的数学试题。若有时间再做一下10年的。目的是找感觉。

3、附：（转）这是一个同学的临考前复习安排，可参考：

Day

17：30——7：50背诵

7：50——8：50文学常识11个，背诵默写

9：00——11：30理综模拟： 06北京卷

12：00——14：00午饭，午休（30分钟-1小时）

利用饭前后及午休前时间看语基5题，文言文/诗歌鉴赏，小阅读/大阅读，14：00——14：50语基5题，文言文/诗歌鉴赏，小阅读/大阅读，语基复习、阅读复习15：00——17：00英语08年各城区模拟一套50min，带听力20min，抄一段NCE3文章，背单词

17：40——18：40晚饭

利用饭前时间语基复习、阅读复习

20：00——22：00看数学错题、书、资料，高考前15题，查漏补缺题（查漏补缺时间）22：00——23：00理科习题时间（查漏补缺时间）

Day2

7：30——9：00看生物错题，书，资料、习题

9：00——11：30语文复习（必做题30min、语基复习60min、阅读复习60min、机动30min）12：00——14：00午饭，午休（30分钟-1小时）

利用饭前后及午休前时间看生物错题，书，资料、习题（07北京理综拆分）

14：00——14：50英语模拟题1套，单词10页

15：00——17：00数学模拟： 08北京卷

17：40——18：40晚饭

利用饭前时间看化学错题，书，资料

18：40——19：40看化学错题，书，资料（查漏补缺时间）

20：00——21：00看化学错题，书，资料，习题（理综拆分）（查漏补缺时间）21：00——23：00看物理错题，书，资料，习题（理综拆分）（查漏补缺时间）

给2012届高三文科生 篇2

关键词：数学考试,灰色关联度分析,立体几何,策略

本文以高三文科数学三模考试成绩为例, 利用统计学的灰色关联度分析法定量分析数学科不同知识模块对数学考试成绩的贡献度. 考察不同板块对于数学科考试成绩的关联性、贡献度, 找出薄弱板块, 对研究结果进行分析, 并制定了下一阶段数学教学的基本策略.

一、方法和分析

灰色系统中关联度分析是对于一个发展变化系统进行发展态势的量化比较. 其基本思想是根据曲线的几何形状的相似程度来判断关联程度.

本次考试我校2014 届高三全市三模数学文科考试成绩, 有效试卷248 份, 采用全市集中、统一电脑阅卷. 本次考试单科成绩可以看作一个灰色系统, 各知识板块即该灰色系统中的子系统. 如下表:

运用计算机, 利用灰色关联度分析法, 进行关联度分析法分析数据, 其过程如下图所示:

得到的灰色关联度排序如下表:

按关联分析原则, 各板块的关联度即其贡献度, 在本例中, 本次高三三模数学 ( 文科) 考试, 从全年级来看, 对于单科总分贡献最大的是其他 ( 集合、向量、不等式、二项式定理) , 其次是函数及导数, 再次是数列, 第四位的是概率及排列、组合, 第五位的是三角函数, 第六位的是解析几何, 贡献度最小的是立体几何.

二、结果分析及基本策略

1. 试题的分析

试题各知识板块的分值与历届高考试题基本相似, 只是三角函数和函数及导数的分值有些变化, 加重了函数及导数考察、减少了三角函数的分值, 只是更注重知识的综合应用和能力的体现, 是一份能体现现价段要求的试题.

2. 结果分析

对本次考试的数据进行定量分析之后, 笔者和数学备课组的老师进行了研究、讨论, 并部分学生进行了访问. 数据的定量分析与数学备课组的定性分析结果相符. 主要表现在:

( 1) 其他 ( 集合、向量、不等式、二项式定理) 这个板块, 一般情况下考察的难度不大, 注重于考察基本的知识和基本能力, 关联度排序排第一位, 说明上学期一轮复习比较有成效, 为高考数学奠定了扎实的基础.

( 2) 数列和概率及排列、组合这两个板块, 分值、难度都比较稳定, 关联度排序排应靠前列, 这和分析的结果相符合, 说明这两块的复习比较正常.

( 3) 由于函数和导数这个板块的概念比较抽象, 涉及的数学思想和方法比较多, 要求又比较高, 对文科学生来说是个难点, 但关联度排序排第二, 是本次考试的一个亮点, 原因是刚结束函数和导数这个板块的专题复习. 从中得出结论, 后面的专题复习要科学地设计好, 它是提高学生能力和进行程序化解题的关键.

( 4) 存在的问题: 三角函数这个板块, 是文科数学难度最低, 必须拿分的板块之一, 但这个板块关联度排序排相对靠后, 该模块对于数学科成绩的贡献度上升的空间还很大, 是重点要加强和突破的板块. 立体几何重点考察学生的空间想象力和空间思维能力的板块, 对文科生, 特别文科女生是特别困难的事, 但高考数学要上一本线, 这个板块必须基本拿下, 引入了空间向量法以后, 为立体几何的突破提供了可能和方法, 立体几何是本次考试中对单科成绩中贡献度最小的, 是今后复习一定要突破的.

3. 基本策略 ( 以立体几何为例)

( 1) 专题复习是提高学生各个板块能力的有效途径, 要注重学科知识体系, 基本能力, 基本方法的梳理, 从而形成知识网络. 因此, 要借助思维导图进行专题复习, 如立体几何可用如下思维导图进行归纳、整理; 还必须要求学生自己绘制不同的思维导图对知识、方法、类型进行梳理, 进一步形成能力.

( 2) 要深入研究历届高考题, 对各版块的类型、方法、数学思想进行归纳、对比、提升, 从而形成程序性知识, 进一步通过适当的练习, 形成策略性的知识和方法. 例如, 立体几何在高考文科数学 ( 大纲卷) 中重点考察空间的夹角和距离, 传统的方法是找 ( 作) 、证、求, 要求学生有较强的空间思维能力, 这对文科学生来说, 相当困难, 空间向量法是文科生突破这个板块难点的非常有效的方法, 只需解决以下两个难点:

1. 突破建系

( 1) 空间的垂直关系是建系的基础, 要重点加强空间垂直的复习, 要注重空间线线垂直、线面垂直、面面垂直的判定和性质的应用, 以及它们之间的相互转换. 线线垂直是基础, 线面垂直是核心, 面面垂直是关键, 利用线面垂直找出Z轴 ( 或Z轴的平行线) , 利用面面垂直的性质定理 ( 在一个平面作垂直于交线的直线垂直于另一个平面) , 转化为线面垂直, 从而找出Z轴.

( 2) 底面平面化的方法, 研究底面线线垂直关系, 找出X轴、Y轴.

( 3) 要有效地结合数学思想, 如分割法、补形法.

例1 (2011年大纲版高考题20) 如图, 四棱锥S-ABCD中, AB∥CD, BC⊥CD, 侧面SAB为等边三角形.AB=BC=2, CD=SD=1.

( 1) 证明: SD⊥平面SAB,

( 2) 求AB与平面SBC所成角的大小.

思路分析

难点: 如何建系.

突破点: 分割, 面面垂直性质定理, 底面平面化.

因为底面直角梯形ABCD分割成矩形BCDE和直角三角形DEA, 四棱锥S - ABCD分割成一个底面是直角的三棱锥S - DEA和一个底面是矩形的四棱锥S - BCDE, 证出平面SDE⊥底面ABCD, 利用面面垂直的性质定理, 过S作SF⊥DE于F点, 从而SF⊥底面ABCD, 得出Z轴, 如图1, 把底面平面化, 如图2, 找出X轴、Y轴, 最后, 如图3 建立空间直角坐标系, 剩下的问题易解决.

( Ⅰ) 证明: 平面ABC0D⊥平面CBC0;

( Ⅱ) 如果AB = AC, 求二面角A - BD - C的大小

思路分析

难点: 如何建系.

突破点: 补形, 面面垂直性质定理, 底面平面化.

把底面四边形ABC0D补成正方形ABDE和直角三角形BC0D, 由第一问易证平面COC0⊥底面ABC0D, 如图 ( 4) . 利用面面垂直的性质定理, 过C作CO⊥C0D的延长线于O点, 从而CO⊥底面ABC0D, 得出Z轴, 易证三角形CED为等边三角形, 把底面平面化, 如图 ( 5) , 找出X轴、Y轴, 最后, 如图 ( 6) 建立空间直角坐标系, 剩下的问题易解决.

2.突破设参、求点坐标

( 1) 底面上的点, 底面平面化后, 画出底面平面图形, 由平面几何的知识及图形的性质, 求出个点的坐标.

( 2) 空间的点, 找 ( 作) 出底面的垂线, 能判断垂足在底面的位置的, 问题就解决了, 有些斜棱柱上的点, 很难判断垂足在底面的位置, 可以采用平行向量, 坐标相等的方法, 或用向量加法的三角形法则, 求点的坐标.

( 3) 对于一些存在性问题、共线问题, 采用设参、求参的方法 ( 根据题目给出的条件, 如空间线线垂直、平行, 空间线线角、线面角、面面角, 空间点面距离列关于参数的方程, 解方程求出参数) .

总之, 教学、备考是一项系统工程, 有其内在的规律和特点, 深入研究并掌握相应的方法, 将取得事倍功半的效果. 运用统计学方法如灰色关联度分析, 发现教学过程中的问题, 从而针对问题制定改进策略, 尤其是针对高中文科数学不同知识内容采取具体、有效且独到的教学方法来突破难点、瓶颈, 是一个教育工作者应尽的责任, 是“在教学中科学研究, 从科学研究中启发教学”真正体现.

参考文献

[1]袁嘉祖.灰色系统理论及其应用[M].北京:科学出版社, 1991.

[2]东尼·博赞.思维导图——大脑使用说明书[M].北京:外语教学与研究出版社2005.4.

[3]张德峰.高中数学解题教学研究[J].数学学习与研究, 2010 (09) .

给2012届高三文科生 篇3

1．1＋i(1－i)2－1－i(1＋i)2＝( )

A．i B．－i C．1 D．－1

2．如图，A是圆上固定的一点，在圆上其他位置任取一点A′，连接AA′，它是一条弦，它的长度小于或等于半径长度的概率为( )

A．23 B．13 C．16 D．14

第2题图

3．设 表示不同的直线， 表示不同的平面，给出下列四个命题：

①若 ∥ ，且 则 ； ②若 ∥ ，且 ∥ ．则 ∥ ；

③若 ，则 ∥m∥n；

④若 且n∥ ，则 ∥m．

其中正确命题的个数是( )

A．1 B．2 C．3 D．4

4．各项不为0的等差数列{an}满足2a3－a27＋2a11＝0，数列{bn}是等比数列且b7＝a7，则b6b8等于( )

A．4 B．8 C．16 D．32

5．已知函数 的图象的一部分如下图所示．则函数 的表达式为( )

A． B． C． D．

6．设F1，F2是双曲线x2－y224＝1的两个焦点，P是双曲线上的一点，且3PF1＝4PF2，则△PF1F2的面积等于( )

A．26 B．18 C．24 D．36

7．已知点O为△ABC的外心，且 ， ，则 ＝( )

A．6 B．8 C．2 D．4

8．已知点 R)，点 是圆 上的动点，点 是圆 上的动点，则 的最大值是( )

A． B． C． D．

第二部分(非选择题 共110分)

二、填空题：本大题共6小题，每小题5分，共30分． 把答案填在答题卡上．

9．对任意非零实数 、 ，若 运算原理如框图所示，则 值是＿＿＿＿．

第9题图 第10题图

10．如图，在多面体 中，已知平面 是边长为6的正方形， ， ，且 与平面 的距离为4，则该多面体的体积为 ．

11．对任意实数 ，过函数 图象上的点 的切线恒过一定点 ，则点 的坐标为＿＿＿＿．

12．已知函数 ，若方程 有三个互不相等的根 ，且则 的取值范围为＿＿＿＿．

13．已知函数 的最小值是0，则非零实数 的值是＿＿＿＿．

14．已知函数 满足对于任意的 恒有 成立，当 时， ，则集合 中最小的元素为＿＿＿＿．

三、解答题：本大题共6小题，共80分．解答应写出文字说明，演算步骤或证明过程．把答案答在答题卡上．

15．(本题满分13分)如图，平面 平面 ， 是等腰直角三角形， ，四边形 是直角梯形， ， 分别为 的中点．

(1)求证： 平面 ；

(2)能否在平面 上找一点 ，使得 平面 ？若能，请指出点 的位置，并加以证明；若不能，请说明理由．

16．(本小题满分13分)在△ABC中，角A、B、C所对的边分别为a、b、c，且cosA＝13．

(1) 求2sin2π3＋B＋C2＋sin4π3cosπ2＋A的值；

(2) 若a＝3，求三角形面积的最大值．

17．(本题满分13分)文科班某同学参加省学业水平测试， 物理、化学、生物获得等级 和获得等 级不是 的机会相等，物理、化学、生物获得等级 的事件分别记为 、 、 ，物理、化学、生物获得等级不是 的事件分别记为 、 、 ．

(1)试列举该同学这次水平测试中物理、化学、生物成绩是否为 的所有可能结果(如三科成绩均为 记为 )；

(2)求该同学参加这次水平测试获得两个 的概率；

(3)试设计一个关于该同学参加这次水平测试物理、化学、生物成绩情况的事件，使该事件的概率大于 ，并说明理由．

18．(本题满分13分)已知椭圆 ： 过点 ，上、下焦点分别为 、 ，向量 ．直线 与椭圆交于 两点，线段 中点为 ．

(1)求椭圆 和直线 的方程；

(2)记椭圆在直线 下方的部分与线段 所围成的平面区域(含边界)为 ，若曲线 与区域 有公共点，试求 的最小值．

19．(本题满分14分)正项数列 的前 项和 满足： ， 常数

(1)求证： 是一个定值；

(2)若数列 是一个周期数列，求该数列的周期；

(3)若数列 是一个有理数等差数列，求 ．

20．(本题满分14分)记函数 在区间D上的最大值与最小值为 与 ．设函数 ，

． ，

(1)若函数 在 上单调递减，求 的取值范围；

(2)若 ．令 ．

记 ．试写出 的表达式，并求 ．

(3)令 (其中I为 的定义域)．若I恰好为 ，求b的取值范围，并求 ．

参考答案：

一、选择题

1．A．

2．B．提示：当AA′的长度等于半径长度时，∠AOA′＝π3，由圆的对称性及几何概型得

P＝2π32π＝13．

3．B．提示：①④正确．三个平面两两相交时有三种情形：交于一条直线，交于三条直线且两两平行，交于三条直线且这三条直线共点．

4．C．提示：由题意可知，b6b8＝b27＝a27＝2(a3＋a11)＝4a7．

∵a7≠0，∴a7＝4，∴b6b8＝16．

5．D．提示：由图象，知A＝2， ，∴ ，得 ．

当 时，有 ，∴ ． ∴ ．

．

6．C．提示：由P是双曲线上的一点和3PF1＝4PF2可知，PF1－PF2＝2，

解得PF1＝8，PF2＝6，又F1F2＝2c＝10，

所以三角形PF1F2为直角三角形，所以△PF1F2的面积S＝12×6×8＝24．

7．A．提示：作OE垂直于BC于E，则E为BC边的中点，所以

．

8．D．提示：作圆 关于直线 的对称图形圆 ，易知它与第二个圆 外离，所以题意变为“点 分别是圆 及直线 上的动点，求 的最大值”．

易知 (当且仅当点 分别是圆 与 轴的左、右交点时 )， (当且仅当点 在线段 上时取等号)，所以当且仅当点 分别是坐标原点、圆 与 轴的左、右交点时 取到最大值，且最大值是 ．

二、填空题

9． ．提示：因为 ，所以 ，又因为 ，所以 ．

10．60．提示：过F点作FM∥AE，FN∥ED，分别于AB、DC交于M、N，过EF中点G作GH垂直于面ABCD，H为垂足．多面体 被面FMN分割成一个三棱柱和四棱锥．

11． ．提示：因为 ，故 ．于是过 的切线方程是： ， 即 ，因此切线方程恒过 ．

12． ．提示：画出 和 的图象，可知 时方程 有三个互不相等的根 ，不妨设 ，显然 关于 对称，所以 ；而 时， ； 时， ，即 ，所以 ．

13． ．提示： ，

因为 ，故 ，

当 时， ，不合题意；

当 时， ，

由条件知 ，解得 或0(舍去)．

14．15．提示：

当 时，满足 的 不存在；

当 时， ，满足 的 也不存在；

当 时， ， 解得 ；

当 时， ， 得 或 ．

三、解答题

15．证明：(1)如图，取 中点 ，连接 ．

是 中点， 是 的中位线，

，且 ，

又 ，且 ， 且 ，

四边形 是平行四边形， ．

面 面 ， 平面 ．

(2)存在 的中点 ，使得 平面 ．

证明：如图，连接 ， 是 的中点， ．

平面 平面 ，平面 平面 ，

平面 ， ， ，

， ．

又 是等腰三角形， ， 是 的中点，

， ，

由 ， 平面 ．

16．解：(1) 2sin2π3＋B＋C2＋sin4π3cosπ2＋A＝1＋cos2π3＋B＋C＋sinπ3sinA

＝1＋cos5π3－A＋sinπ3sinA＝1＋cos5π3cosA＋sin5π3sinA＋sinπ3sinA

＝1＋cosπ3cosA－sinπ3sinA＋sinπ3sinA＝76．

(2) ∵ b2＋c2－a22bc＝cosA＝13，∴ 23bc＝b2＋c2－a2≥2bc－a2．

又a＝3，∴ bc≤94，

当且仅当b＝c＝32时，bc＝94，故bc的最大值是94．

∵ cosA＝13，∴ sinA＝223，S＝12bcsinA≤342．

故三角形面积的最大值是324．

17．解：(1)该同学这次水平测试中物理、化学、生物成绩是否为 的可能结果有 种，

分别为 、 、 、 、 、 、 、 ；

(2)由(1)可知，有两个A的情况为 、 、 三个，

从而其概率为

(3)方案一、该同学参加这次水平测试中物理、化学、生物成绩不全为 的事件概 率大于 ，理由如下：该同学参加这次水平测试中物理、化学、生物成绩不全为 的事件有如下七种情况： 、 、 、 、 、 、 ，

概率是 ．

方案二、该同学参加这次水平测试中物理、化学、生物成绩至少一个 的事件概率大于 ，理由如下：

该同学参加这次水平测试中物理、化学、生物成绩不全为 的事件有如下七种情况： 、 、 、 、 、 、 ，

概率是 ．

18．解：(1)

解得： ，椭圆方程为

(2)①当斜率 不存在时，由于点 不是线段 的中点，所以不符合要求；

②设直线 方程为 ，代入椭圆方程整理得

，

，解得 ，

所以直线 ．

(3)化简曲线方程得： ，是以 为圆心， 为半径的圆．当圆与直线相切时， ，此时为 ，圆心 ．

由于直线与椭圆交于 ，

故当圆过 时， 最小．此时， ．

19．证明：(1) (1)

(2)

(2)－(1)： (3)

(4)

(2)计算 ，

根据数列是隔项成等差，写出数列的前几项： ， ， ， ， ， ，…

当 时，奇数项和偶数项都是单调递增的，所以不可能是周期数列，

所以 时，数列写出数列的前几项： ， ， ， ， ， ， ， ，…

所以当 且 时，该数列的周期是2，

当 时，该数列的周期是1．

(3)因为数列 是一个有理等差数列，所以 ，

化简 ，

由 可得 ，

等差数列的前几项： ， ， ， ，…

， 因为数列 是一个有理等差数列，

是一个自然数，所以 或 ，

当 时，则 ， ， ，

当 时，则 ， ， ．

20．解：(1) ，由题意 ．

(2) ．

(ⅰ)当 时， ＝ g(1)＝a＋2b－1，

＝ g(b)＝ab＋b， 此时， ．

(ⅱ)当 时， ＝g(3)＝3a＋b，

＝ g(b)＝ab＋b， 此时， ．

故 ，

因 在 上单调递减，在 单调递增，

故 ＝h( )＝ ，

故当 时，得 ．

(3)(ⅰ)当 时，f(x)＝b， ，

(ⅱ)当 ，即 时， ，

(ⅲ)当 时，即 (*)，

①若2b－3>1即b>2， 由(*)知 ，

但此时 ，所以b>2不合题意．

②若2b－3 即b 2， 由(*)知 ，

此时 ， 故 ，

且 ，于是，

当 时， ，

当 时， ，

即 ，

从而可得当a＝0时， ＝0．

给2012届高三文科生 篇4

12．2012年3月20日，国家发改委宣布将汽、柴油价格每吨平均提高600元，各地93号汽油基本步入“8元时代”。这次油价调整可能带来的影响是()

①其互补品销售量会减少②改用燃气出租车数量增加

③物流业的生产成本提高④导致国际油价大幅度上涨

A．①②③B．①②④C．①③④

13.贵阳市自2012年10月8日起至2013年6月30日止，实施二、三环路之间区域汽车“尾号限行”交通管理措施。国内楼市“限”价、“限”购；电视“限”播、“限”娱；“限”制温室气体排放等。“限”已成为热词，“限”的《经济生活》原因是（）①社会主义公有制的发展要求 ②为了促进经济平稳健康运行的需要

③政府坚持对人民负责的原则④市场调节具有自身的弱点和缺陷

A.①④B.②③C.②④D.①②14、2012年12月15日至16日，中央经济工作会议在北京举行。中共中央总书记、中共中央军委主席习近平，国务院总理温家宝，中共中央政治局常委李克强、张德江、俞正声、刘云山、王岐山、张高丽出席会议。会议指出，我们面临的机遇，不再是简单纳入全球分工体系、扩大出口、加快投资的传统机遇，而是倒逼我们扩大内需、提高创新能力、促进经济发展方式转变的新机遇。从经济生活角度看，扩大内需的主要原因是：

A.可支配收入不足就会制约消费支出

B.社会贫富差距过大，中产阶级减少

C.消费不足就不可能实现共同富裕目标

D.拉动经济增长，可以解放和发展生产力

15．尽管2012年11月11日的“双十一”促销天猫和淘宝创出了单日成交量突破191亿元的惊人业绩，但对于淘宝数百万的中小卖家而言，拼服务而不是价格仍是他们长久发展的根本之计，因此不少淘宝店铺的宣传中都会有这么一句话：“您的满意，是我们永远的追求！”从经济生活看，这（）

①是市场调节自发性的体现②体现了社会主义的本质

③由企业的逐利本质决定④是价值规律作用的结果

A．①③B．①②C．③④D．②③

16．2012年11月27日，以“变化的世界与发展的中国”为主题的“当代世界多边对话会”在北京召开。对话会由当代世界研究中心与中国和平发展基金会共同主办。来自全球30多个国家和地区的知名智库和国际组织的专家学者就国际格局、全球治理与新兴国家角色进行深入探讨。专家学者普遍认为，在当前国际格局日渐多元化的大背景下，经济实力不断上升的新兴国家应该更多地参与到全球治理当中。为此，我国在对外开放中应该做到：

A.积极参与区域经济交流与合作B.发挥我国在国际上的主导作用

C.把工作重心转移到国际治理之中D.大力发展外向型经济

17．.2012年8月26日，国务院办公厅印发了《关于进一步加强人工影响天气工作的意见》。国务院办公厅印发关于进一步加强人工影响天气工作的意见，体现了我国政府具有（）

A.组织社会主义经济建设的职能B.保障人民民主和维护国家长治久安的职能

C.组织社会主义文化建设的职能D.提供社会公共服务的职能

18．2012年7月17日，海南省人大常委会通过了《海南省人大常委会关于成立三沙市人民代表大会筹备组的决定》，由筹备组批准设立选举委员会主持三沙市人民代表大会代表的选举，召集三沙市一届人大一次会议，并由代表大会选举产生三沙市人大常委会和市人民政府市长、副市长，市中级人民法院院长和市人民检察院检察长。材料表明：

①人民代表大会是国家权力机关②人民代表大会统一行使与执行国家权力③人民代表大会制度保证了国家机关协调高效运转④民主集中制是人民代表大会制度的组织和活动原则

A．①④B．①③C．②④D．①②

19．选举民主与协商民主两种民主形式紧密有机的结合，是中国特色社会主义民主政治的重要特点。对中国共产党领导的多党合作和政治协商制度这一协商民主形式，下列说法正确的是：①民主党派是参政党，能参与党和国家领导人选的协商 ②民主党派能参与国家方针、政策、法律、法规的制定和执行 ③中国共产党和民主党派在政治上是领导与被领导、监督与被监督的关系 ④中国共产党和民主党派在法律上是平等的关系

A．①②B．②④C．③④D．①③

20．某景区利用当地著名佛教庙宇进行宗教文化资源的开发利用，取得了较好的经济效益，同时也出现了商业开发过度、管理不规范以及“僧人”摆地摊、占卦算命等问题，当地政府为此制定景区游览环境综合整治活动方案，进行整改。规范宗教文化资源的开发利用： ①能够拓宽旅游文化产业发展途径，发展文化生产力 ②能够消除封建迷信活动，提高群众的科学文化素质 ③有利于依法管理宗教事务，保护正常的宗教活动 ④有利于消除信教群众与非信教群众信仰上的区别

A．①②B．②④C．③④D．①③

21．2012年12月29日，中共中央总书记、中央军委主席习近平和中央政治局常委李克强、张德江、俞正声、刘云山、王岐山、张高丽等来到国家博物馆，参观《复兴之路》基本陈列，在提出不断增强国家实力和居民收入的同时，始终把国家和民族总目标放在伟大复兴上，充分显示出新一代中央领导集体的高瞻远瞩，同时对实现这个伟大复兴充满了信心。从文化生活上看，实现中华民族的伟大复兴，要做到：

A.文化与经济、政治相互交融，相互促进

B.大力发展社会主义新文化，弘扬和培育中华民族精神

C.立足于社会实践是进行文化创新的基本途径

D.把源远流长的中华文化推向世界展示其主导魅力

22．2012年11月8日，胡锦涛在党的十八大报告明确提出要提高海洋资源开发能力，大力发展海洋经济，加大海洋生态保护力度，坚决维护国家海洋权益，建设海洋强国。浙江海洋开发历史悠久，文化底蕴深厚，有条件突出海洋文化，形成海洋文化产业发展高地。加强海洋文明宣传，强化科学用海的文化支撑，促进海洋经济可持续发展。这说明：

①发展海洋文化是当前我国社会发展的主要任务②文化会促进社会经济的发展③文化是经济的反映④文化为经济发展提供精神动力、智力支持

Ａ．①②Ｂ．①④Ｃ．②③Ｄ．③④

23．2012年5月，第一部以美食为主题的高清纪录片《舌尖上的中国》带领观众“尝遍”全国地方美食。很短时间内，其同名书籍在当当网上的销量就突破20万册。不仅如此，由此书引发的“吃货”效应将其他餐饮美食类书籍也带入了销售高峰。这说明：

①文化与经济相互交融②文化是经济繁荣发展的基础

③文化对经济发展具有重要影响④文化是第一生产力

A．①③B．③④C．②③D．①②

38．材料一2012年12月15日至16日，中央经济工作会议在北京举行。中共中央总书记、中共中央军委主席习近平，国务院总理温家宝，中共中央政治局常委李克强、张德江、俞正声、刘云山、王岐山、张高丽出席会议。会议指出：加强民生保障，提高人民生活水平。要按照“守住底线、突出重点、完善制度、引导舆论”的思路做好民生工作。重点保障低收入群

众基本生活，做好家庭困难学生资助工作。

材料二近10年来，我们不断完善国家扶贫战略和政策体系，成功走出了一条以经济发展为带动力量、以增强扶贫对象自我发展能力为根本途径，政府主导、社会帮扶与农民主体作用相结合，普惠性政策与特惠性政策相配套，扶贫开发与社会保障相衔接的中国特色扶贫开发道路。中央和地方财政安排的扶贫资金，从2001年的127．5亿元，增加到2010年的349．3亿元，10年累计达到2 043．8亿元。10年来，592个国家扶贫工作重点县农民人均纯收入年均增长幅度超过全国平均水平。

材料三2010年6月，我国东西扶贫协作结对关系进行了部分调整，其中，山东省帮扶重庆市、福建省厦门市帮扶甘肃省临夏回族自治州、广东省珠海市帮扶四川省凉山彝族自治州。

（1）结合材料一、二，运用经济生活知识说明国家为什么要进行扶贫开发。（8分）

（2）结合材料二，依据财政的作用，阐明扶贫开发离不开国家财政支持的道理（10分）

（3）结合上述材料，运用所学政治生活知识，分析我国重视扶贫开发、不断促进人权事业发展的依据。（12分）

39.（26分）阅读材料，回答问题。

材料一2012年11月8日，中国共产党第十八次全国代表大会在北京召开，全会再次强调要通过深化文化体制改革推动社会主义文化大发展大繁荣。文化建设的重点之一是“培养高度的文化自觉和文化自信”。我们所要的自觉文化必须是与中国传统文化血脉相连的文化，而不是任何一种与传统彻底断裂的文化。中华文明要重铸辉煌，就必须保持高度开放包容的文化心胸，必须善于发现异质文化的长处，善于吸收人类文明的共同成果，善于保护文化的多样性。

材料二2012年山西省提出重点发展的文化产业项目123个，文化产品96个，省直部门和市一级文化产业“五个一工程”投资近200亿元。我们要切实加强对文化建设资金的监管，坚决制止、严厉查处虚报冒领、截留挪用等违法违规行为。

（1）结合材料一，从文化传承的角度分析我国如何增强文化自觉与文化自信。（12分）

（2）结合材料二，运用《政治生活》知识为政府文化建设资金的监管出谋划策。（10分）

参考答案：

12—18 ACDCADA19—23 BDBDA

38．（8分）（1）持扶贫开发的道理：

①发展社会主义市场经济的根本目标是实现共同富裕，国家重视持扶贫开发是实现共同富裕的要求；（2分）

②科学发展观的核心是以人为本，国家重视持扶贫开发是科学发展观的要求，要做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民工享；（2分）

③公平的收入分配，是社会主义分配原则的体现，国家重视持扶贫开发是实现社会公平的要求，要求社会成员之间的收入差距不能过于悬殊；（2分）

④全面建设小康社会，在经济建设方面要求全面改善人民生活，绝对贫困现象基本消除，国家重视持扶贫开发是全面建设小康社会的要求。（2分）

（2）；（10分）①财政是促进社会公平、改善人民生活的物质保障。财政支持扶贫开发有利于缩小收入差距，保障和提高人民生活水平，推动社会主义和谐社会建设；（4分）

②财政具有促进资源合理配置的功能。如果完全由市场配置资源，会导致某些行业、地区的资源严重不足，影响社会经济生活的正常运行与发展，国家通过财政支持扶贫开发有助于资源的合理配置；（3分）

③财政具有促进国民经济平稳运行的作用，通过积极的财政政策，加大财政扶贫开发有助于促进国民经济平稳运行。（3分）

（3）：（12分）①我国是人民民主专政的社会主义国家，人民是国家的主人，党和政府重视扶贫开发工作是由我国的国家性质决定的（3分）；

②我国国家机构是人民意旨的执行者和利益的捍卫者。政府重视扶贫开发工作，坚持了对人民负责的原则，也履行公共服务职能和经济建设的职能（4分）；

③扎实做好新阶段扶贫开发，不断促进人权事业发展，也是我国人民民主权利真实性的体现（2分）；

④扎实做好新阶段扶贫开发，有利于维护人民根本利益、巩固国家政权；促进城乡协调发展、政治稳定、民族团结、边疆巩固、社会和谐、实现全面小康社会和社会主义现代化宏伟目标具有十分重要（3分）

39．（1）①立足于社会实践，继承传统、推陈出新，保持和发展中华文化的民族特性。（3分）

②尊重文化多样性，面向世界、博采众长，加强不同民族文化的交流，不断扩大中华文化的影响力。（2分）

③在文化创新过程中，必须坚持正确的方向，克服错误的倾向。既反对“守旧主义”和 “封闭主义”，也反对“民族虚无主义” 和“历史虚无主义“。（2分）

④坚持人民群众的主体地位，发挥人民群众的首创精神。（3分）

⑤不断推动文化内容形式、体制机制、传播手段的创新。（2分）

（2）①发挥人民民主对权力的制约和监督。就要切实保障广大人民的知情权、参与权、表达权、监督权，使人民能有效监督资金的使用和管理。（2分）

给2012届高三文科生 篇5

24.图10为某商品的供给曲线，纵轴PX代表价格，横轴QX代表供给。影响该商品供给量的因素有很多，如劳动生产率的变化，生产要素价格的变化，供给方的预期等。最有可能引

起如图变化的因素是

A．生产某商品的企业普遍采取科技创新，使用新的生产

技术和生产流程

B．北京市宣布：新能源汽车雾霾天气不限行

C．超强台风“海燕”掠过广西，当地市场蔬菜奇缺

xD．高速公路绿色通道开通，减免鲜活农产品车辆通行费

25.比特币是一种特定的虚拟商品，它不依靠特定货币机构发行，而是通过特定算法的大量计算产生，可以用于网购。2013年12月5日，中国人民银行等五部委下发了《关于防范比特币风险的通知》，该《通知》不承认比特币的货币性。央行等五部委不承认比特币的货币 性，主要是因为它

①不是由货币当局发行的②不是国家强制使用的③不是真正意义上的货币④不能在市场上流通

A．①②B．③④C．①③D．②③

26． 2013年12月11日，央视《焦点访谈》曝光了河北河间黎民居乡政府在让个体户补缴税款时，在原有1万2税款上多加了5000，当问为什么时，他们说“税收任务重，加了5000，你有意见么？”当时个体户没有交这笔款，第二天就从1万2变成了6万。河间政府的征税行为

A．是正确的，体现了税收的强制性

B．是正确的，体现了税收的无偿性

C．是错误的，违背了税收的固定性

D．是错误的，违背了税收的法定性

27． 2013年9月10日，S市许多市民都接到了一条该市社会管理综合治理委员会办公室发来的短信：如果你接到省综治办打来的民调电话，一定要说我市的好话。如果超过5分钟，凭电话记录单就可以去综治办领取300元误工补贴。综治办的这种做法

①是公民通过信访举报制度行使监督权②有助于激发公民关心国家大事的主人翁精神③没有树立求真务实的工作作风④会导致政府威信的丧失

A．①②B．③④C．①③④D．①②③④

28.2013年11月，某奥运冠军因无证驾驶，被杭州市公安交警部门罚款，并处行政拘留7天。交通法专家在接受记者采访时说，杭州交警这次对该奥运明星的行政处罚与对同类违法行为的处罚是相一致的，是公正的，不偏不倚，这主要

A．体现了公民在法律面前人人平等。

B．体现了权利与义务相统一

C．说明了公民要加强思想道德修养

D．说明了公民要加强科学文化修养

29.新华网北京2013年10月26日电，十月金秋，中国与周边国家外交活动掀起一轮热潮。一周之内，俄罗斯、印度、蒙古国三国总理到访，一系列重要双边活动接连举行，中国与三国还签署了数十项合作文件和协议。这主要体现了我国在A．改善和发展同世界各国的关系

B．加强同周边国家的睦邻友好和务实合作

C．加强同广大发展中国家的团结合作

D．坚持独立自主的和平外交政策

30．迄今为止,世界上发现的海上沉船中年代最早、船体最大、保存最完整的远洋贸易商船，也是唯一能见证古代海上丝绸之路的沉船“南海Ⅰ号”的考古发掘工作于2013年11月28日正式启动，考古队领队魏峻强调“这些稀世珍宝，决不能在发掘和保护阶段受损伤！” 这些稀世珍宝

①是我们民族历史文化的长期积淀②是我们民族文化的集中展示，民族情感的集中表达③是我们国家和民族历史文化成就的重要标志④对展现世界文化的多样性具有独特的作用

A.①②B.①③C.②③D.③④ 31.上个世纪40年代初，万氏兄弟为激发国人的抗战热情，决定根据《西游记》中孙悟空三调芭蕉扇片断，绘制大型动画片《铁扇公主》。此片将中国的山水画搬上银幕，第一次让静止的山水动起来，并吸收了中国戏曲艺术造型的特点，使之具有浓郁的民族特色，在世界电影史上，它是紧步美国的《白雪公主》、《小人国》和《木偶奇遇记》之后的第四部大型动画艺术片。《铁扇公主》进入世界市场，卖座甚盛。由此可见

A．尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求

B．尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求

C．文化既是民族的，又是世界的D．文化能够增强人的精神力量

32．“读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，物理使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑与修辞使人善辩。”培根的这一段话表明

A．矛盾具有特殊性

B．矛盾是普遍存在的C．普遍性存在于特殊性之中

D．矛盾双方在一定条件下向相反的方向转化

33.继“蒜你狠”、“姜你军”之后，最近又出现一个新名词——“钱滚番”。那是因为进入2013年10月后，市场上番茄价格一路跳涨。“钱滚番”成网络热词表明

A．意识是物质世界长期发展的产物

B．意识是客观存在的主观映象

C．实践是检验认识的真理性的唯一标准

D．社会存在决定社会意识

34．唐元稹《蚁》诗词原文：时术功虽细，年深祸亦成。功

穿漏江海，蚕食困蛟鲸。敢惮榱粱蠹，深藏柱石倾。寄言持

重者，微物莫全轻。下列诗句与《蚁》诗文蕴涵哲理相—致的是 A．草萤有耀终非火，荷露虽团岂是珠

B．黄河后浪推前浪，跳上浪头干一场

C．问渠哪得清如水？为有源头活水来

D．宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王

35．漫画《大扫除》（图11）的哲学寓意是 图

1①要加强党的作风建设②要坚持一切从实际出发③追求真理具有反复性和无限性④要坚持群众观点和群众路线

A． ①②B． ③④C．②④D．①③

第Ⅱ卷

二、非选择题：本大题共6小题，满分160分。36．（22分）党的十八大以来，习近平带领新一届中央领导集体，接过历史的接力棒，以稳健扎实、积极进取的姿态推进各项工作。

材料一：党的十八届三中全会审议通过了《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》，《决定》提出，推行地方各级政府及其工作部门权力清单制度，依法公开权力运行流程。某市作为试点单位，率先编制了一份“权力清单”，第一次将各部门权力范围通过白纸黑字确定下来。政府领导干部的办公室内，都张贴了一张权力流程图。一张图，所有的责任义务清晰明了，领导干部该干什么能干什么，让外人一目了然。该市相关负责人介绍，通过网站，老百姓不但可以公开看到市政府手中究竟有多少权力，哪个部门可以做什么事、什么事不可以做，还能了解到每项行政权力是如何运行的。

材料二：中央城镇化工作会议于2013年12月12日至13日在北京举行。会议提出，城镇建设，要依托现有山水脉络等独特风光，让城市融入大自然，让居民望得见山、看得见水、记得住乡愁；要保护和弘扬传统优秀文化，延续城市历史文脉；在促进城乡一体化发展中，要注意保留村庄原始风貌，慎砍树、不填湖、少拆房，尽可能在原有村庄形态上改善居民生活条件。

（1）联系材料一，运用“政府权力的行使与监督”的有关知识说明实行“权力清单制度”的意义。（12分）

（2）运用《文化生活》中有关文化传承的知识，谈谈对材料二的认识。（10分）

37．（30分）阅读下列材料，结合所学知识回答问题。）

材料一：广东省社科院珠江区域经济研究中心最新出炉了一份关于粤东西北财政政策的分析报告。报告分析了目前粤东西北的现状，粤东西北县域G D P只占全省的12.4%；人均G D P只有全省平均水平的39%，全国平均水平的56.4%。粤东西北12个地市，面积约占全省的七成，人口接近5000万，相当于一个中等规模的省份。如果把粤东西北看做一个整体，其人均G D P将排在全国倒数第4位。

材料二：2013年7月22日，广东省委、省政府出台了《关于进一步促进粤东西北地区振兴发展的决定》，明确要求，到2020年前，粤东西北12市人均GDP达到或超过全国平均水平，与全国同步全面建成小康社会，并为各地市立下G D P目标，明确人均G D P达到或超过全国平均水平的时间表。同时出台一系列重大扶持政策，通过快速交通、产业园区和城区扩容等三大抓手，力促粤东西北突破发展瓶颈。未来五年，省财政将统筹安排资金6720亿元，其中增量性安排2061亿元，大力支持粤东西北地区振兴发展。

（1）请你对我国小康社会建设的现状作出简略判断。（4分）

（2）结合材料二，运用《经济生活》的相关知识，说明广东省振兴粤东西北政策措施的理论依据。（12分）

（3）材料一与材料二的内在联系体现了辩证唯物论的什么道理。（6分）运用整体和部分关系的知识说明振兴粤东西北对广东经济发展的意义。（8分）

2分）②有利于保障人民群众的权利和自由。有利于加强廉政建设，保证政府及其工作人员不变质，提高政府的威信。有利于防止行政权力的缺失和滥用，提高行政管理水平。有利于带动全社会尊重法律、遵守法律、维护法律，推进社会主义民主法制建设。（8分）③有利于人民有效监督政府权力的运行。（2分）

（2）①传统文化具有相对稳定性和鲜明的民族性，城镇化建设让人们记得住乡愁,延续城市历史文脉，有利于发挥传统文化维系民族生存和发展的精神纽带作用。（4分）

②文化在继承的基础上发展。正确处理继承和发展的关系，要保护和弘扬传统优秀文化，延续城市历史文脉。（3分）

③建筑，被称为凝固的艺术。中国古代建筑是展现中国传统文化的重要标志。保留村庄原始风貌有利于传统文化的传承。（3分）

37．（1）①我国人民生活总体上达到小康水平，实现了由贫困到温饱、再由温饱到小康的历史性跨越。（2分）

②已经达到的小康还是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康。全面建成小康社会还需要艰苦奋斗。（2分）

（2）针对粤东西北经济发展滞后的现状，省委、省政府出台促进粤东西北地区振兴发展的决定，其理论依据有：

①财政具有促进资源合理配置的作用。（3分）

②共同富裕是中国特色社会主义的根本原则。最终实现共同富裕，是发展社会主义市场经济的根本目标。（3分）

③发展社会主义市场经济，必须加强国家的宏观调控。（3分）

④深入贯彻落实科学发展观，必须把推动经济社会发展作为第一要义。（若答“发展，对于全面建成小康社会、加快推进社会主义现代化，具有决定性意义。必须坚持发展是硬道理的战略思想。”同样给分，但不重复给分。）（3分）

⑤深入贯彻落实科学发展观，把统筹兼顾作为根本方法。（3分）

（只要求答到其中的4个观点就可以得满分）

（3）①针对粤东西北的发展现状，为了与全国同步全面建成小康社会，广东省出台了有关决定。体现了物质决定意识，一切从实际出发，实事求是。（3分）出台《决定》等相关措施以解决我省粤东西北发展中存在的问题，体现了意识活动具有目的性，意识对物质具有能动的反作用。（3分）

②整体和部分是相互联系、密不可分的。粤东西北和全省发展也是紧密相联的。（2分）整体是由部分构成的，部分的功能及其变化会影响整体。（2分）必须重视部分的作用，搞好局部，用局部的发展推动整体的发展。（2分）加快粤东西北发展，才能全面增强我省的综合实力，确保我省顺利实现全面建成小康社会的目标。（2分）

38．（26分）

（1）禁教原因：朝臣指责；文化冲突，皇帝禁教。

（必须采用概括的语言表述，“大臣反对，中央与地方合力抵制”也可以给1分，“文化冲突，皇帝禁教”只答其中一个意思就可以给1分，“罗马教廷改变传教方式”也可以给1分。）科技贡献：利玛窦在华传教，同时传播西方科学，例如把西方几何学和农学传到中国（2分）；徐光启吸收了其中内容，编撰了《几何原理》、《农政全书》。（2分）（表述可以不同，但是意思必须包含“利玛窦把西方的几何、农学传到了中国” 或“使得中国科技有新成果，即那两大著作”这两方面内容。）

（2）做法影响：材料一的禁教导致西学传播的中断；使国人普遍视野狭窄、夜郎自大；对外部世界的发展变化缺乏了解，对《海国图志》没有兴趣。（4分）（按层次给分：答出第一层次第一点指出禁教对西学传播的影响得1分，答出第二点指出国人对《海国图志》的态度给1分，两点答全得两分；答出第二层次能分析西学传播中断对国人的影响再得2分。两个层次都答全得满分。）

日本态度：虚心接受外来文化，并且运用到富国强兵的改革之中。（2分）（指出“接受态度”1分，指出“运用于实践”1分，围绕这两层意思可以有不同的语言表达。）

（3）不同结果的原因：中国洋务运动只是学习西方的器物，而不改变政治制度；日本明治维新不仅学习西方的器物，同时也学习西方的政治制度。（6分）（分为中国、日本两个方面给分，各3分，意思相近即可。）

（4）吸引留学：美国：第二次工业革命后科技和经济发展迅速，新的共和体制的影响； 日本：明治维新迅速发展，尤其中国甲午战败，国人认为日本掌握了富国强兵之术； 俄国，十月革命传来马克思主义，苏俄支持中国革命。（6分）（每一个国家2分，必须按不同国家分别作答，意思相近即可酌情给分。）

学习历程：学习科学技术到学习政治制度，再到学习先进的思想。（2分）（一个过程1分，只要表述到“技术或者器物、制度、思想或者理念”就可以了。）

39．（26分）

（1）不同特点：英国，海外人口急剧增加；中国，国内人口急剧增加。

经济影响：英国，生产的土地成本低；中国，土地成本高，民众谋生困难。（4分）

（也可以用“英国特点、经济影响；中国特点、经济影响”格式表述，经济影响表述为“英国生产成本低、中国生产、生活成本高”也可以。）

（2）相同情形：海外移民迅速增加。（2分）（表述为“大量移民海外”、“移民海外人多”等意思相近也可以。）

主要原因：国门洞开，人地矛盾尖锐。（2分）（一点1分，共2分。“五口通商”、“打开国门”、“鸦片战争后，被迫对外开放”等答案可以给1分。“人多地少”、“生活困难”、“谋生艰难”、“国内政治动荡影响生活”等答案也可以给1分。）

（3）变化原因：改革开放的大背景；工业化、城市化的推动；农村实行家庭联产责任制，出现大量富余劳动力；沿海地区大量引进外资、发展民营经济；经济特区和开放区的经济迅速发展。（4分，分为4点给分，每一点1分，表述可以有不同，但是内容主要围绕“改革

开放、农村改革、城市化、沿海发展”4个方面来表述。答到其他合理内容也可以酌情给分。）产生影响：缓解劳动力过剩问题，增加农民家庭收入；进口大量外国商品，满足民众生活生产需要；退耕还林，保护植被，缓解人口迅速增长与自然的矛盾。（4分，3点每一点2分，只要答到任意2点即可。表述可以有不同，但是内容主要围绕“增加收入、改善生活、退耕还林”的任意2点来表述。答到其他合理内容也可以酌情给分。）

（4）英国实现强国目标：把握西方殖民时代，向世界各地殖民拓土，掠夺世界资源；利用广阔世界市场倾销商品，获取丰厚利润。（答案包括2大方面：围绕“殖民和利用海外市场”两大方面来描述。表述可以不同，1方面3分，共6分。）

中国把握机遇参与竞争：把握世界经济转型的机遇；抓住新一轮市场化改革时机，实现与世界经济并轨；利用世界新兴经济体发展机遇，积极开拓海外贸易。（每点2分，只要答到任意2点即可得4分。言之有理就可以得分：如世界经济全球化；市场经济在全球范围内的广泛建立等都可以酌情给分。）

地理参考答案

二、综合题

40.（28分）

（1）基多（2分）基多（2分）

（2）洋流（秘鲁寒流）（2分）非地带性（地方性）（2分）

（3）山地（2分）受两大板块碰撞挤压（美洲板块和南极洲板块碰撞挤压）（2分）

（4）中部种植玫瑰为主（2分）中部地势较高，气候四季如春（年温差小）（2分）；光照充足（2分）。

西部种植香蕉为主（2分）以热带雨林气候为主，常年高温多雨。（2分）

（5）临近油田，有充足的原料；有原有城市作为依托，基础设施较好；海港城市，对外联系方便。（6分）

41.（28分）

（1）亚寒带针叶林（2分）温带季风气候（2分）满洲里（2分）

（2）第三产业（2分）交通（2分）

（3）特点：第三产业比重大，第一、二产业比重小。（2分）原因：绥芬河是“国境商都”，边境贸易发达；是重要的边境口岸、物流中心，交通运输业比重大；“文化多元”，旅游资源独特，旅游业发达。（6分）

给2012届高三文科生 篇6

A．{1,2} 【答案】C．（北京市朝阳区2013届高三第一次综合练习文科数学）若集合Mx2x3,Nx2

则MN A．(3,)【答案】C．（2013届房山区一模文科数学）已知全集U

A．[0,3] 【答案】A．（2013届北京东城区一模数学文科）已知全集U{1,2,3,4},集合A{1,2},那么集合ðUA为

A．{3}

B．{3,4}

C．{1,2}

D．{2,3}

（）

B．(0,3)

R

x1

（）

B．(3,1)

C．[1,2)

D．(,2)[3,)

{xN | x6},B{xN | x3x0}

2,则A

B

（）

B．{3,4,5} C．{4,5,6} D．{3,4,5,6}

1,

（）

B．(1,3)

C．[1,3)

D．(2,1],集合M

{x|x(x3)0},则CRM

(3,)

（）

C．(,3] D．(,0)

【答案】B．（北京市石景山区2013届高三一模数学文试题）设集合M= {x|x≤4),N={x|log2 x≥1},则MN等于

A．[-2,2] 【答案】B．（2013届北京大兴区一模文科）设集合A={x|x>1},B

（）

B． {2}

C．[2,+)

D．[-2,+)

={x|log2x>0|},则AÇ

B

等于（）

A．{x|xC．{x|x

1}

B．{x|x0}

D．{x|x1，或x1}

1}

【答案】A．（2013北京东城高三二模数学文科）已知集合A{x|x(x1)0,xR},B{x|2x2,xR},那么集合AB是 A．

C．{x|2x2,xR} 【答案】．（2013北京昌平二模数学文科试题及答案）已知集合A{x|21},B{x|x1},则AB

A．{x|x1} 【答案】

10．（2013北京西城高三二模数学文科）已知集合{1,2,3,4,5}的非空子集A具有性质P:当aA时,必有

6aA.则具有性质P的集合A的个数是

x

（）

B．{x|0x1,xR} D．{x|2x1,xR}

B．

（）

B．{x|x0} C．

C．{x|0x1} D．{x|x1}

（）

D．5

A．8 【答案】

B．7 B．

C．6

11．（2013届北京门头沟区一模文科数学）已知集合Axx4,Bxx1,则集合AB等于

（）

A．x1x2 B．xx1 【答案】C

C．xx2 D．R xx-2

12．（2013届北京市延庆县一模数学文）已知集合M{x|x1},N{x|2x1},则MN=（）

A． 【答案】D

13．（2013北京海淀二模数学文科试题及答案）集合A

A．(,0）【答案】

14．（2013北京朝阳二模数学文科试题）已知集合M0,1,3,Nxx3a,aM

A．0 【答案】

15．（2013届北京西城区一模文科）已知全集U{xZ||x|5},集合A{2,1,3,4},B{0,2,4},那

么AðUB A．{2,1,4} 【答案】B;

16．（2013届北京丰台区一模文科）若集合A={yysinx,xR},B={-2,-1,0,1,2},则集合(ðRA)B等

于

A．{-2,-1} C．{-2,-1,2} 【答案】D



B．{x|x0} C．{x|x1} D．{x|0x1}

x|(x1)(x2)0,B

xx0,则AB

（）

B．(,1] B．

C．[1,2]

D．[1,)

,则M

N=

（）

B．0,3 D．

C．1,3,9

D．0,1,3,9

（）

B．{2,1,3}

C．{0,2}

D．{2,1,3,4}

（）