四川外国语大学留学预科课程介绍

四川外国语大学留学预科课程介绍（精选10篇）

四川外国语大学留学预科课程介绍 篇1

课程介绍

英国是世界上高等教育最发达的国家，拥有世界最顶尖的高等教育水平，也拥有世界上最顶尖的高等学府和最古老的高等学府。 结合英国留学学制短，课程种类及其专业全面，宽进严出，实用性强， 费用合理等特点，四川外国语大学联合英国曼彻斯特大学、 莱斯特大学， 约克大学、 布里斯托大学等国内外著名高校的专家，共同设计开发了英国精品本科预科课程(UKE)，为中国学生赴英名校留学，创造了安全、便捷的.升学渠道。

应往届高中毕业生学生，在本校经过1年的UKE预科学习，成绩合格后并达到合作院校要求条件，可直接就读英国顶尖大学的本科大一课程， 所获得海外学位归国后可被教育部认证。

课程优势

名校申请保障

学生进入UKE项目即预注册国外名校，UKE的学生申请合作院校享有优先录取权;

节省留学时间

英国本科教育只须三年;学生节省一年的时间，目标院校均为英国顶级大学;

留学环境优越

英国有世界上最稳定的社会体系,最良好的治安环境;

文凭含金量高

学历在世界范围内认可度极高，更有竞争力;

高质量的生源

本项目招收的学生必须为优秀的高中毕业生;

UKE项目只针对想去英国读本科的学生，涵盖金融、会计、管理、营销、国际贸易、理工等热门专业;

国际化的课程

全套国际课程设置，教材、大纲均执行国标准化教学质量监控体系，确保教学质量。试卷评分由海外名校外部考试委员会评定;

一对一的服务

从入学开始既由专业顾问跟踪服务，一对一服务贯穿全程，学生随时得到最全面周到的专业选择、学校选择、签证办理、国外接机安置等专业服务;

境外服务完善

合作院校可根据学生提供接机安排、住宿安排、提供打工机会等一系列的境外服务，保证学生在英国能够无后顾之忧的完成学业。

英国对接大学

招生对象

品行良好，无不良记录;

应往届高中毕业生，出国留学前能够提供高中毕业证书

录取标准

雅思5.5分，或托福70，或高考英语 120分以上，未达到以上成绩者，需通过四川外国语大学的入学测试及面试。

报名材料

填写入学申请表

提交高中成绩单

高中毕业证书或在读证明

身份证复印件

一寸免冠证件照4张

费用细则

报名费(不予退还) ￥500

费用：￥67000

●教材费依实际费用收取

●住宿费参照四川外国语大学规定收取

四川外国语大学留学预科课程介绍 篇2

英国拉夫堡大学本科预科课程，英国拉夫堡大学的.历史可以追溯到1909年，几百年来，拉夫堡大学形成了独树一帜的教学及学术研究风格，成为英国顶尖的一流名校。下面是英国拉夫堡大学本科预科课程介绍。

英国拉夫堡大学本科预科课程，英国拉夫堡大学与拉夫堡学院推出一年制大学本科预科课程，为想进入拉夫堡大学攻读本科课程的学生提供便捷之道，中国学生可以高中毕业后申请该本预课程，涉及到商科，工科，科学等方向的课程。顺利修完规定学分后便可进入拉夫堡大学相应的商科，工科及科学方向的对接专业。

北京大学韩国留学预科介绍 篇3

为适应中韩经贸的`快速发展，培养服务于中韩交流的中高级人才，北京大学与韩国多所名校携手合作，于创办了北京大学韩国留学班，在中国招收赴韩留学生。通过留学途径，实现北大留韩班“培养服务于中韩关系的人才”的宗旨。截止目前，“北大留韩班”包含三大班级，即本班，北京大学韩国名校直招班（第十届），以及北京大学汉阳大学保录班（第六届），后两个班级具体情况见相关招生简章。作为业内规模最大、历史最久的顶级韩国留学项目，北大留韩班所属三大班级，已成功培养出1000余名学子前往韩国深造。

英国预科留学申请条件及优势介绍 篇4

这个申请难度是相对于英国本科来说的，读预科不需要多高的要求，对于一些英语能力比较差的学生，预科是接收的。本科需要很高的高中分数，在预科这里就不需要很高了。

2、语言优势

如果你的英语不是特别好的话，可以通过预科的学习让你把英语的能力给提升上来，英国这个国家它的母语就是英语，你在英国读预科还能学习到其他国家都不能学习到的正宗的英语。如果你的英语还不错的话，通过预科的学习让你的英语更加的流利。英国的预科上课方式是比较活跃的，可以让学生在课堂上充分展现自己的英语能力，也能过让学生通过交流来使自己的英语口语得到很好的锻炼。

3、更早的接触英国教育，上课听懂无压力

提前去读语言班的同学，因为语言课期间已经开始接触英式教育，并开始适应英国的学习思维方式，学校图书馆也为学习语言课程的学生开放，课余时间或周末学生就可以去图书馆阅读专业书籍，熟悉专业词汇和专业知识了。

4、为中国留学生提供一个缓冲期

由于大部分英国的硕士课程学制为1年，学生在面对紧张学习的同时还要不断适应当地的文化，硕士预科不失为一种良好过渡，有利于获得高质量的硕士文凭。去英国读硕士，选择硕士预科课程一方面可以给学生一个缓冲和适应期，另一方面可以帮助学生申请到相对更好的学校与专业，学生可以根据自身具体情况来选择。

5、课程设置人性化

英国高中没有必修课，学生可以选择自己感兴趣的并且有把握获得好成绩的课程，这不仅大大提升了学生学习的积极性，由此充分发挥学生自身的优势，在学习过程中认识自身情况，而且对于英国高中学生今后报考大学时选择专业也做好了早期的铺垫，更是为今后的择业奠定基础。

6、语言能力差的学生一样可以攻读英国硕士

对于那些在英语方面薄弱的学生，在为期只有一年的紧张的硕士学习中，没有时间很好的锻炼听说读写各方面，是赴英留学的一大缺憾，同时这也将是硕士学习中的巨大障碍，在这方面，硕士预科很好的解决了这些问题，有利于深入的了解和学习英国的教育和文化。

7、选课内容丰富多彩

A-level课程内容：生物学、化学、经济学、英语文学、政府与政治、历史学、商业研究、数学、现代语言学、哲学、物理学和心理学等。英国很多高中会提供很多的课外活动：游泳、爬山、野营、体育赛事、音乐、艺术设计等选修课程，促进学生各个方面兴趣能力的提升。

入学时间灵活，一般大学预科每年两次入学，9月和1月，而预科每年有四次入学的机会，9月、1月、5月和7月都可入学，这样可以保证学生只要条件合适，就随时有书读。

8、时间自由度大，学生可根据自身情况选择调整

英国留学硕士预科的时间长短不一，大概是从三个月到一年之间，学生可根据自身情况选择调整。

从大学角度来说，硕士预科是各大学用来考核留学生的学术和英语能力的。从留学生的角度来说，留学生可以利用读硕士预科的机会，亲身感受该大学和课程是否适合自己的留学需求。一般而言，如果在完成硕士预科的时候能达到所申请的大学及硕士课程的录取标准，那么英国大学就会接受你的申请，顺利入读硕士。

英国留学生福利政策

1.免费医疗

很多人都听说英国是一个福利很好的国家，居民看病都不要钱。的确，英国人在英国看病、买药(除英格兰以外)甚至动手术、生孩子都不需要花钱，但是从2015年4月6日起，英国开始对申请学生签证、工作签证等超过6个月长期签证的申请人硬性收取一个叫做“Immigration Health Surcharge”的费用。

不论你是从中国申请还是在英国本地申请，不管你在英国期间是否会去看医生，这个费用都会一同与你的签证费用被收取，只有交了这个费用他们才开始受理你的签证，并且让你在英国享受“免费”医疗服务。这个“看病费”价格为200英镑一年，学生则是150镑一年。

如果是学生申请工签的话会按照200镑收取，单独申请学生签证才会收取150镑。如果你是访问签证，或者仅仅是探亲、公务来英，只要你的签证时间少于6个月或者只有6个月都不在这次缴费的范围内，因为你们属于non-UKresidents。

2.国际学生卡折扣

英国的很多商家都有推出学生折扣，注册的时候凭借学生证可以享受10%-15%的优惠，这项福利可以帮学生省不少钱。

3.购物退税

在留学签证到期的前3个月，你如果决定回国发展，就可以享受退税政策。商店会要你的护照号码和国内的地址，保存好单据和物品以便在三个月之内出关时退税。

如果你在一个商店有很多单据，可以在走前统一在该商店开总单据，以确保是在离境前三个月之内退税的，并且请店家填好购物金额、品项和签名，才算是有效的退税表格。到机场海关时，把退税表交给海关工作人员，即可选择拿到现金或是打入卡里。

4.交通卡折扣

年龄在16-25岁之间的海外留学生，凭护照、免冠照片可以在各大火车站办理Young Person Rail Card，享受火车票价的三分之一off的优惠。年龄超过25岁的海外学生，可以凭国际学生卡ISIC办理。办卡费用都是28英镑。

另外在伦敦的同学，可以在TransportforLondon的上在线申请Oyster Card牡蛎卡的7折优惠，这样就可以享受到伦敦地铁和公交的打折票价。

5.旅游福利

四川外国语大学留学预科课程介绍 篇5

帕德博恩大学是德国一所公立综合性大学，该校所处的帕德伯恩市位于德国北莱茵威斯特法伦州（简称北威州）东北部，北威州拥有人口1800万，是德国第一大联邦州，被称为欧洲工业的心脏。它和世界范围内超过130所高等院校有着合作关系。帕德博恩大学有超过1000位工作人员及200多位知名教授，他们提供了100多个专业方向。该校的信息学系（Informatik）在德国高校排名榜(CHE/Die Zeit)上名列前茅(前三)。经济信息学在排名榜上也处于领先地位。机械专业还有专为中国设立的研究方向。

帕德博恩国际预科项目介绍：

中国学生经考试被录取后在德国公立帕德博恩国际预科学院学习一年预科后直接进入本科阶段学习三年，毕业后获学士学位，再加两年

可获硕士学位。

教育部特批项目，使中国高中生直接申请德国公立综合性大学的梦想得以实现！项目优势：

●高考凡达到2本本科分数线的，由德国帕德博恩大学在中国举行统一的录取考试。●德国政府特批允许直接招收中国高中毕业生的综合性公立大学。学生在录取时就可以拿到本科学习位置。

●预科毕业证书等同于德国高考证书，全德认可，不受项目学校的限制。可申请所有德国大学。

●无需参加留德审核部面试、使馆面签，被录取的学生，签证有保证。

●无需留学资金担保。支付学费及个人生活费即可获得德国反签担保。

●校方负责学习生活管理。

●专业在德国排名前列，毕业生更容易在德国就业或攻读硕士博士学位。

●中国国内唯一一所可以直接招收高中毕业生的德国公立综合大学（Uni）。2013年项目时间表

7月中旬前：参加预科面试报名截止。

7月22日-25日：德国帕徳博恩大学国际预科教授来华进行面试选拔。

8月初：通过面试的学生开始进行为期4个月（约600学时）的德语培训。学生开始办理因私护照(有效期十年的护照)（尤其是今年的毕业

生要提早办好），若已有护照，从十月份算起，有效期至少一年以上。

8月底：审核部进行审核所需要的材料全部收齐，递交APS审核

9月底：获得审核部团审证明及预科预录取通知书

10月初：汇预科学费预付部分;开德国银行个人账户，汇个人担保金8020欧（德国储蓄银行开户并汇留德保证金，开户费 1000元人民币）

10月下旬：收齐学生签证材料，递交签证

12月上旬：获得德国签证，赴德留学

第二年年9月底：预科结业考试

四川外国语大学实习报告撰写规范 篇6

一、实习报告的基本结构

1.封面的内容：系别、专业班级、学生姓名、指导教师、实习时段等，由毕业生本人填写，需要填写的地方，字体字号为“仿宋，小三”，实习时段按实际进行时间为准，格式示例： 2006.2.14 一 2006.4.1。

2.主体部分：实习报告正文

（1）实习报告的题目一律统一格式为：“关于在XXXX的实习报告”。

（2）实习报告正文内容必须包含以下四个方面：

① 实习目的：言简意赅，点明主题。

② 实习单位及岗位介绍：要求详略得当、重点突出，重点应放在实习岗位的介绍上。③ 实习内容及过程：是重点，内容不少于1500字。要求内容翔实、层次清楚；侧重实际动手能力和技能的培养、锻炼和提高，严禁日记或记帐式的简单岁列。

④ 实习总结及体会：是精华，内容不少于500字。要求条理清楚、逻辑性强；着重写出对实习内容的总结、体会和感受，特别是自己所学的专业理论与实践的差距和今后应努力的方向。

二、实习报告的字数要求

整体实习报告的内容必须与所学专业内容相关，字数不少于 3000 字。

三、实习报告文字编写格式和装订要求

1.实习报告一律要使用 A4 纸打印成文。

2.字间距设置为“标准”。

3.行间距为 1.5 倍行距。

4.字号设置为：

① 标题：宋体小二号加粗；

② 正文一级标题：宋体四号加粗；

③ 正文二级标题：宋体小四号加粗；

④ 其余汉字均为宋体小四号；

四川外国语大学留学预科课程介绍 篇7

生安全教育》复习题

一、名词解释

1.大学生人身伤害事故 2.国家安全意识 3.心理安全 4.自律警示

5.高校突发公共事件 6.防卫过当 7.大学法制教育 8.异常心理 9.煤气中毒 10.国家安全

二、单项选择

1.发现反动宣传品、报刊、影碟后，应该（）A.立即交到学校保卫部门 B.可以在同学中传看 C.可以自己留存

D.可以上传到学校网站，与人分享 2.在大学生违法犯罪中，（）居于首位。A.抢劫 B.盗窃 C.行骗 D.赌博

3.人格健全的大学生应具备三个基本条件，即身体健康成长、（）、社会化程度提高。

A．学习成绩优秀 B．综合素质高 C．心理发展完善 D．自我约束力强

4.大学生在自我素质塑造中，必须着眼于（）的提高。A、社会意识B、法律意识C、自我保护D、自我安全能力 5.下列哪一项不属于判断心理健康的原则（）A．统一性原则 B．协调性原则 C．稳定性原则 D．批判性原则 6.在自然灾害中，造成损失最为惨重的是()A.洪涝 B.旱灾 C.地震 D.泥石流 7.如果寝室发生火灾，居住的学生应该（）A.乘坐电梯离开 B.从窗口跳出 C.向楼顶奔跑

D.从安全通道有秩序地下楼

8.下列哪种做法有利于保证上网安全（）

A．下载来历不明的软件 B．设置简单的账户密码 C．不访问不明链接 D．随意向网友泄露个人信息 9.在学生宿舍，电脑如果不慎着火，应该（）A.迅速向电脑泼水灭火

B.向消防队求救，等待消防队来灭火 C.立即离开，以防发生人身事故 D.拔掉电脑电源，用湿毛巾盖住火源

10.使用灭火器扑救火灾时要对准火焰（）喷射。A.上部 B.中部 C.根部 D.周围 11．当遇到火灾时，要迅速向（）逃生。

A.着火相反的方向 B.人员多的方向 C.安全出口的方向 D.楼顶 12.下列不属于报火警的主要内容的是（）A.发生火警的具体地点、时间 B.起火的原因、责任人

C.火势基本情况，是否被困人员 D.报警人的姓名、住址及联系电话 13.下列哪种做法属于违章用电（）

A．使用合格电器 B．用铜丝、铁丝代替保险丝

C．不用湿物与带电物接触 D．遇到突然停电，要及时切断电源 14.下列不属于灭火的方法的是（）A.泼水灭火法 B.冷却灭火法 C.隔离灭火法 D.窒息灭火法

15.下列哪种做法不属于危机处理的基本原则（）A．坚持封锁消息的原则 B．坚持维护稳定原则 C．坚持以人为本的原则 D．坚持迅速快捷原则

16.下列关于如何安全乘坐交通工具的表述中，错误的是（）A.要选择交通管理部门认可，有准运资格的交通工具 B.应该选择车况好的交通工具 C.应该选择乘载人多的交通工具

D.应该找座位坐好，没有座位时，应该抓好车内扶手站稳 17.我国的消防安全日为每年的（）。

A．11.9 B．11.19 C．12.9 D．11.29 18.任何组织和个人不得在学校进行（）活动。A政治 B经济 C宗教 D文化

19.下列关于学生宿舍内，不正确做法的一项是（）A.不私拉乱接电源线 B.可以在床上吸烟

C.不可使用热得快，电炉等大功率电器 D.不得使用酒精炉、液化器灶具生火做饭

20．挫折防卫机制实际上个体在遭遇挫折时自身所具有的一种（），以减轻各种不适的情绪和感觉，恢复情绪稳定，最大限度地达到心理平衡的适应性倾向。

A．自我保护 B．自我逃避 C．自我解脱 D．自我掩饰 21.在学生上课期间，关于学生宿舍表述中不正确的一项是（）A.随手关灯，关窗，锁门 B.可以留宿他人

C.电脑、手机、钱包等贵重物品不要随意丢放

D.妥善保管好钥匙，以防不速之客复制或伺机行窃

22.（）是人们赖以生存和活动的首要条件，是每个人最重要、最基本的安全要求。

A．财产安全 B．人身安全 C．心理安全 D．交通安全 23.下列关于预防火灾的基本措施表述中，错误的是（）A.控制可燃物 B.隔绝助燃物 C.消除着火源 D.私接插线板

24.雨天骑自行车去看足球比赛，穿（）的雨衣是最安全的。A.灰色 B.黑色 C.黄色 D.绿色

25.在交通事故现场抢救脊柱骨折的伤员时，您认为下列做法错误的是（）。

A.不乱加搬动 B.保持脊柱安定 C.勿扶持伤者走动 D.使用软担架运送 26.下列关于艾滋病传播途径的表述，错误的一项是（）A.空气传播 B．性接触传播 C．血液传播 D．母婴传播

27.发生交通事故后，搬运昏迷或有窒息危险的伤员时，应采用（）的方式。

A.俯卧 B.仰卧 C.侧卧 D.半卧

28.灭火的最好时机在火灾的（）阶段。

A．初起 B．发展 C．猛烈燃烧 D．衰变 29.对事故责任的处理不正确的是()A.学生违反学校纪律，对造成学生伤害事故负有责任的学生，给予相应处分 B.触犯刑律的，由学校追究其责任，给予相应处分

C.受伤害的监护人，亲属或其他有关责任人在事故处理过程中无理取闹，扰乱学校正常教育教学秩序，或者侵犯学校、学校教师或其他人员的合法权益的，学校应报告给公安机关，依法处理

D.受伤害的监护人，亲属或其他有关责任人在事故处理过程中无理取闹，扰乱学校正常教育教学秩序，或者侵犯学校、学校教师或其他人员的合法权益的，造成损失的，学校可以要求赔偿

30.公共性建筑和通廊式居住点建筑安全出口的数目不应少于()。A．一个 B.两个 C.三个 D.四个 三/多项题

1常见的食物中毒主要有（）

A.微生物性食物中毒 B.化学性食物中毒 C.有毒动植物食物中毒 D.食品过期食物中毒

2大学生群体是社会的一部分，其盗窃也不是孤立的现象，撇开社会等客观原因，就其自身主观原因主要有（）

A.人生观、价值观、道德观被扭曲 B.法律观念不强 C.侥幸心理作祟 D.满足虚荣

3大学生主要的心理特点有（）

A.交往与闭锁的矛盾 B.独立与依赖的矛盾 C.激情与理智的矛盾 D.自信与脆弱的矛盾 E.理想与现实的矛盾 4计算机网络具有（）特点。

A.双重性 B.虚拟性 C.快捷性 D.开放性 5大学生的不良情绪障碍具体表现为（）。A.焦虑 B.抑郁 C.冷漠 D.愤怒

6危害国家安全的行为，是指境外机构、组织、个人实施或者指使、资助他人实施的，或者境内组织、个人与境外机构、组织、个人相勾结实施的危害中华人民共和国国家安全的行为。具体有（）。

A.阴谋颠覆政府，分裂国家，推翻社会主义制度的； B.参加间谍组织或者接受间谍组织及其代理人的任务； C.窃取、刺探、收买、非法提供国家秘密的； D.策划、勾引、收买国家工作人员叛变的； E.进行危害国家安全的其他破坏活动的。6纪律处分的种类分为（）。A.警告

B.严重警告 C.记过

D.留校察看 E.开除学籍

8使用手提式二氧化碳时应注意（）。

A.应设法使二氧化碳尽量多地喷射到燃烧区域内，使之达到灭火的浓度 B.在喷射过程中应始终保持直立状态，切不可平放或颠倒使用 C.不要用手直接握喷筒或金属管，以防将手冻伤

D.在室外灭火时，应在上风方向喷射（如果风大，灭火效果会差）E.在狭小室内灭火时，喷射后喷手应迅速撤离，以防被二氧化碳窒息 F.扑救室内火灾后，应先打开门窗通风，然后人再进入，以防窒息 F.写检查

9根据地震的成因，可以把地震分为（）。A.构造地震 B.火山地震 C.塌陷地震 D.诱发地震 E.人工地震

四 简答题

1.大学生应如何增强预防和应对突发事件的意识？ 2.“洗脑”的具体步骤有哪几步？ 3.大学生如何预防遭抢劫？ 4.简述诈骗的手段及其特点。5.大学生如何预防受伤害？

五、论述题

1.大学生怎样预防传染病？

2.请结合生活中的事例，论述加强大学生法制教育的意义。

3.案例：2014年3月，重庆某高校学生李某上午课程结束后，顾不上吃午饭，便和同学直奔门外的一家网吧游戏。连续上网5小时，突感头疼，口吐白沫，继而昏迷，最终导致“脑死亡”而离开了人世。

（1）、“李某事件”中我们应吸取什么样的教训？（2）、结合生活的实际你认为网瘾产生的原因有哪些？ 4.大学生受伤害的情况有哪几类？请举例说明。

5.请结合生活学习中的事例，论述衡量大学生心理健康的标准。

6.案例：某高校一新生陈某正在校门口打电话，这时过来一男一女。女子跟陈同学说，他们从外地来，到银行取钱时卡被消磁，他们急需用钱，能不能借用她的银行卡，让家里把钱汇到她的账户上。陈同学见对方十分着急，心生同情，没多想就同意了，把一张银行卡递给了那位男子。过了一会儿，两人让陈同学到柜员机上查看钱到是否到账。陈同学在柜员机上连续查了三次，钱都没到位。那男子又把卡要了过去，并打电话催家里。等两人走后，陈同学发现银行卡被换，钱全部被取走。

（1）、试通过案例分析大学生易上当受骗的原因。（2）、结合实际谈谈大学生如何增强自我防范意识。

附 :部分复习题参考答案

一、名词解释

1.大学生人身伤害事故有广义和狭义之分。广义的大学生人身伤害事故是指造成大学生人身伤害后果的一切事故。狭义的大学生人身伤害事故是指在高校实施的教育教学活动或者学校组织的校外活动中，以及在学校负有管理责任的校舍、场地、其它教育教学设施、生活设施内发生的，造成在校大学生人身损害后果的事故，即高校大学生人身伤害事故。

2.国家安全意识是指关心国家安危状况的意识，即公民履行维护国家安全、荣誉以及利益的义务所应具备的观念的总和。主要包括爱国主义精神、国家利益至上观念、法纪观念、安全防范观念等。

3.“心理安全”有两层还以，一方面它指一种心理平衡、心理健康的一种状态，另一方面它指保证心理平衡和心理健康的措施和方法。

5.高校突发公共事件是指凡是发生在高校校园内或与高校成员有关的，在事先未预警的情况下突然爆发的，严重影响高校和师生的人向财产安全和教学、工作、生活运行秩序的，并可能或者带来破坏性后果的紧急事件

5.自律警示：是从反面列举个别同学因不能自律而危害社会，侵害他人权益，违法犯罪，最终受到处理的案例，以警示其他同学。

6.防卫过当是指正当防卫明显超过必要限度造成重大损害的行为。7.大学生法制教育是指对大学生进行基本的法律法规的教育，使之养成良好的法律品质、提高其法律意识，增强其法制观念。

8.异常心理：指心理疾病和人格障碍，也称障碍心理问题，只有心理严重病态的人才会出现异常心理。

9.煤气中毒是指煤（或木炭）不完全燃烧时产生的无色无味的有毒气体一氧化碳被人或动物吸入后与血液中的血红蛋白结合引起的中毒。

10.国家安全是指一个国家处于没有危险的客观状态，也就是既没有外部的威胁和侵害又没有内部的混乱和疾患的客观状态。

四 简答题

一．

1、增强忧患意识，认识预防和应对突发事件的长期性。

2、做好必要的防范工作。主要应做好以下几点：⑴加强政治学习，树立正确的世界观、人生观、价值观。⑵按照规定做好各项防范工作。⑶加强信息反馈。

3、理智处置突发事件。主要应掌握以下几点：⑴以理智的心态应对突发事件。⑵树立全局观念。⑶积极做好应对工作。

二．

1、精心物色传销对象。

2、精通煽情授课调动欲望。

3、营造温情气氛，培养心理依赖。

4、善用“科学”图表，展示高回报率。

5、及时“答疑解惑”，强化“洗脑”效果。

6、宣扬“公平”，迷惑人心。三．

1.散步游玩活动时，不要随身携带现金和贵重物品。如果购物携带现金，最好是结伴前往。

2.外出或活动，最好是结伴而行，如果独自外出或活动，最好是避开人员稀少、偏僻、视线不良、遭抢无援的时间和地点。

3.如果携带较多现金和贵重物品归校，尽量避开偏僻、人少的路径和时间，如果乘车。最好乘公交车，不要搭乘摩的。

4.如果独自在外租房或打工，晚出、早归或早出、晚归的行动规律要警惕被有不良企图者所掌握。

5.单独外出时，不要显露出过于胆怯害怕的神情。四．

1、伪装身份，骗取信任。

2、投其所好，以利诱之。

3、抓住弱点，逼你就范。

4、光环信息，招你触网。

五．

1、尽量减少、避开遭受侵害的因素和环境。

2、不给可能发生的侵害提供条件

3、拒腐蚀、提高免疫力。

四川外国语大学留学预科课程介绍 篇8

 项目简介：已经获得或拟申请国家公派高级研究学者项目、国家公派访问学者项目、西部地区人才培养特别项目、地方合作项目或青年骨干教师出国研修项目的高校教师或科研机构人员均可报名参加“国家公派出国留学英语高级培训”。该培训旨在提升参培学员的英语综合交际能力及跨文化交际意识。学员学完规定的培训课程后，获得参加国家公派出国留学英语高级培训统一考试的资格（每年6月、12月各举行一次）。统考合格者获得合格证书（有效期2年），该证书可以作为英语水平合格证明文件，用于国家留学基金委公派出国项目申请。

    报名咨询电话：023-65385282 唐老师 杨老师

报名地点：重庆市沙坪坝区烈士墓 四川外国语大学国际大厦1217招生办公室 报名时间：即日起---2018年6月10 日

培训时间：：2018年7月15日至7月31日（7课时/天，7月23日休息），共112课时

2018年9月1日-12月16日（周六、周日上课，7课时/天，14周，节假日安排临时通知），共200学时

  培训地点： 西南政法大学（50人以上开班）/ 四川外国语大学（50人以内）

入学考试：2018年7月15日上午9：00-10：00（学员必须参加入学考试，方能注册为本期学员。入学考试成绩要上报国家公派出国留学高级英语培训教学指导委员会。）

 高级英语培训全国统考日期：2018年12月21日

 培训费用：

 西南政法大学上课： 8400元（培训费）、200元（考试费） 四川外国语大学上课： 7600元（培训费）、200元（考试费）

 温馨提示

1、拟申请“艺术类公派出国项目”的学员（研究方向为艺术实践类，非理论研究方向）请到北京语言大学出国培训部或广东外语外贸大学出国培训部报名参加艺术类公派出国英语培训及统考，该统考证书（有效期2年）只能用于“艺术类公派出国项目”的申请。该类学员亦可以参加国家公派出国留学高级英语培训及结业统考。

四川外国语大学留学预科课程介绍 篇9

（2011-2012学年度下学期）

一、2009级科学硕士、2009级教育硕士以及往届未参与论文答辩的研究生 要求：本年级科学硕士在本学期处于论文撰写阶段，学院的工作侧重在1检查、督促研究生的写作进度检查、督促导师的指导情况按规定时间收发论文，组织毕业论文答辩组织安排毕业生办理毕业手续为毕业生提供就业信息

日程安排

2012年1月31日之前导师就论文提出修改意见并返给研究生。

2012年3月15日之前完成论文修改并自行将电子版提交至研究生学院学位办，进

行论文预检测（自愿自费），根据检测结果，继续修改论文。

2012年3月19日研究生提交论文。教育硕士纸质3份、科学硕士纸质8份（都

需导师签字）及电子版到研究生办公室参加研究生院正式

论文网上检测及院级交叉评阅。未能及时送达者，不能参

加此次论文检测及评阅，论文将延至2012年11月答辩。

2012年3月20日研究生办公室将论文电子版（命名格式：姓名_学号_学院）

统一报送至校学位办进行检测，检测结果由学位办以书面

形式统一反馈给学院，学位论文通过检测方可送专家评阅。

2012年3月20日-21日确定教育硕士院级盲审（交叉评阅）名单，分发论文给评

阅导师；确定科学硕士院级预答辩名单。

2012年4月3日之前评阅导师返回教育硕士交叉评阅意见表，教育硕士到研究

生办公室领取院级盲审（交叉评阅）意见；通过交叉评阅的学生根据评阅意见对论文再次进行修改，形成论文定

稿。交叉评阅未通过者，将延至2012年10月再次参加交

叉评阅。

2012年4月5日学院向学位办提交拟参加本次论文答辩者名单（未按时参

加以上环节者不进入名单），学位办抽取参加校级盲审论

文并公布校级盲审名单。

2012年3月29日-31日科学硕士进行毕业论文预答辩。

2012年4月10日之前进入校级盲审名单的研究生提交论文定稿2份（按照学校

要求装订，需导师签字）至研究生办公室，由秘书统一送

至学位办进行校级盲审，研究生继续修改论文准备提交论

文答辩稿；科学硕士、教育硕士到研究生办公室领取授位

材料进行填写，教育硕士也可填写网上下载的授位材料（不

用订书机装订，用回形针夹上）。

2012年4月25日研究生提交毕业论文定稿8份（需导师签署意见），并提交

已填写好的授位材料，教育硕士、高校教师提交2寸免冠

蓝底彩照2张，以不粘胶为底。准备参加论文答辩。

2012年4月25日之前联络并确定答辩委员会校内外成员名单，确定答辩分组名

单，填写答辩专家资格审查表，提交校学位办审查备案。

2012年4月25日—29日发出校外专家答辩邀请函，寄送论文至专家待评审，分发

论文至答辩组成员。

2012年4月12日—5月13日学位论文全部实行匿名评审，由校学位办和各院所分别进

行。

2012年5月13日之前专家返回评审意见。

2012年5月24日-26日学院组织学位论文答辩

2012年5月29日-6月5日完成学位论文材料所有内容的填写，研究生办公室向学

位办提交学位材料及照片。

2012年6月1日-6月20日学位办审查学位材料并提交校学位委员会。

2012年6月5日以后办理离校手续。

二、2010级科学硕士、教育硕士及往届尚未开题的教育硕士

（一）2010级科学硕士

要求：本届科学硕士已修读完培养方案所规定的全部课程，本学期的工作要点是：

1．检查和督促研究生与导师执行读书报告制的情况

2．检查和督促研究生与导师讨论并准备毕业论文开题报告的情况

3．组织毕业论文开题

4．完成专业实践课程的学习和考核

日程安排

2012年3月27日学生提交毕业论文开题报告7份（导师签字）。2012年3月28日-4月3日确定开题答辩分组名单，分发开题报告。

2012年4月12日-14日组织毕业论文开题答辩。

2012年6月25日-7月8日课程研修结束并进行课程考试；学生外出调研。

（二）2010级教育硕士及往届已开题的教育硕士

要求：本年级的教育硕士在本学期处于论文写作阶段，工作要点为：

1检查、督促研究生的写作进度检查、督促导师的指导情况3 按规定时间收发论文

日程安排：

2012年3月-5月检查论文初稿的写作进度以及导师指导论文写作的情况。2012年 5月30日-6月3日研究生送交论文初稿到研究生办公室，2012年暑假期间

教学秘书负责登记并分发以便于导师在暑假期间进行评阅。学生进行论文第一、二稿修改工作。

三、2011级科学硕士及教育硕士

（一）2011级科学硕士

要求：按照培养方案的课程设置实施教学，本学期本届研究生进入学位方向课程的研修阶

段。工作要点为：加强本年级研究生在课程学习、文献阅读、科研方法等方面的指导和培养以适应下一阶段的学习检查、督促研究生按拟定的读书计划撰写读书报告开展课外读书会活动

（二）2011级教育硕士

要求：1本学期为本届教育硕士在校修读阶段，故课程按照教育硕士培养方案的设置进行

2为帮助教育硕士做好离校后撰写开题报告的准备，学院将组织开设开题及论文写作规范等专题讲座加强实践教学，组织学生到中学进行现场调研

4检查研究生和导师执行读书报告制的情况

日程安排

2012年2月21日

2012年2月21日-6月底

2012年4月30日之前

2012年3月

2012年4月

2012年6月25日至7月8日

2012年6月17日

2012年9月

2012年10月

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