西安外国语大学考研

西安外国语大学考研（共10篇）

西安外国语大学考研 篇1

凯程考研，为学员服务，为学生引路！

2018考研指导：西安外国语大学考研备

考详尽经验

一、择校篇

当时小女子选择学校的时候没有感觉很纠结，也就是排除法喽。

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出日语题都是千变万化，题型每年都不固定，近年来考察的大部分都是中级的，所以不敢掉以轻心，大家要把初级下册当成基础，我当时复习日语，书上的练习题都不放过，看得特别细，几乎是在背整本书，那真叫疯狂，不过现在好几个月不看已经忘差不多了，呜呜呜，血的教训啊，日语每天都要看，语言这种东西一天不说都会觉得陌生，日语中级看似书上写的很繁琐，实际上呢，就是很繁琐，哈哈，不难发现很多语法都是在初级下的基础上延伸出来的，中级难就难在单词量大，语法点琐碎，所以学弟学妹要加油喽，不过复试的时候看你的两门专业课分数，所以别让二外拉分就好了，60分及格，嘻嘻，（听学长说西外的二外法语考得比较简单，啊啊啊，Unfair！）给二外是日语的孩纸推荐一本我认为很好的书，叫做英语专业考研二外（日语）对策：语法，亚马逊上就能搜到哦。

（3）基础英语

西外基础英语没有什么指定参考书，150分，题型基本就是4~5篇阅读（专八难度），两篇翻译（汉译英，英译汉各一篇，），写作（小作文200字，大作文400字）。

关于阅读理解，我当时使用的是星火报刊阅读100篇，一定要限制时间做，我觉得阅读倒不是很难，就是要把握好时间，平时一定要练，找到做题的感觉，整套卷子坐下来几乎是没时间检查的，所以别太犹豫，因为西外的基础英语试卷题量真的很大，3个小时很紧，亲爱的们对着选项千万别发呆啊，有时候

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专业课。首先专业课二同样是150分钟三个小时，试卷分值150分，但是150分不完全是语言学，还有部分翻译理论的内容，大概占30~50分吧，复试时还是比较看重初试成绩中两门专业课成绩的。大家要在专业课上下些苦功夫喽。小女子这门课考了132分，有点小意外，当时看到某些题目，确实有点发蒙，不知道切入点在哪里，也不知道到底写什么理论，不过时间紧迫，不能蒙，拿起笔就开始尽力把自己知道的全写上去，沾一丁点儿边的都不能放过，全部写完了，如果字数不够就开始凑，开始自己编，自己完全又开始了意识流创作，直到写到无语就不写了，做完后还剩下15分钟，随便看了一下，会的就写了，不会的也蒙好了，封卷子，解放了„„

参考书目：西外往届指定的参考书目有四本：

1．Yule的The Study of Language。

2．胡壮麟的《语言学教程》。

3．Baker的In Other Words :A Course book on Translation，《换言之》。

4．冯庆华：《实用翻译教程》，但是小女子能力、脑力、体力各种有限，就没有完完全全按照这个看，就只认认真真看了胡的语言学和Baker的换言之这两本书目，因为基本上专业课试卷就是考这两本书上的内容，大家如果真的来不及，可以就只看这两本书，有的同学为了保险起见，也可以看一下剩下两本，因为西外就是各种奇葩，我真算是领会了，所以不怕一万，就怕万一，尽自己所能就行。

试卷题型：30个填空题，一空一分，基本填上去的都是专业术语之类的，比如说今年就考了超音段特征，平时看胡的书是要学会自己去挖空，填空，别看填空题分值小，其实也能拉开差距，里面有几个很奇怪的，一看就是超纲超到十万八千里的那种题目，哈哈，放轻松，可以let it go。简答题好像有5道吧，一个10分，这种简答题都是书上的死知识，只要好好看书了，考前好好背过肯定会做，这种题不能失分哦，接下来的就全是大的论述题，有语言学的，有翻译理论的内容，西外在这种论述题上出的还是挺有意思的，题目比较新颖，很灵活，所以大家复习时一定要注重理解，出题老师也就是换汤不换药，理解才是王道。

语言学复习经验：语言学毕竟占了一大半分值，而且语言学考的很细，所以准备起来也比较费时耗力，凯程考研，为学员服务，为学生引路！

记得考研的

西安外国语大学考研 篇2

关键词：西外,大学生,字母词,使用情况,态度

虽然字母词的历史最早可以追溯到十九世纪末二十世纪初,但对字母词的正式研究文章是1994年刘涌泉发表的《谈谈字母词》。也是在这篇文章中,刘涌泉先生最早正式提出了字母词的概念:“汉语中带外文字母(主要是拉丁字母)或完全用外文字母表达的词,前者如B超,卡拉OK;后者如CD,UFO。它是一种新形式的外来语。”

字母词的研究涉及概念、分类、规范、入典等多个方面,呈现出百家争鸣的态势。本研究以西安外国语大学(以下简称“西外”)学生作为调查单位,采取问卷调查等方法,探究了大学生字母词的使用情况及其态度。

一、研究方法

1、调查对象

本次调查面向200名西外在校本科生进行问卷调查。调查问卷回收192份,回收率为96%。其中有效问卷185份,有效率为96.4%。回收的问卷中,受访者男女生比例为23.78%、76.22%;受访者涵盖大学一年级到四年级的学生,比例为48.11%、14.59%、15.68%、21.62%;文理科学生比例为77.84%、22.16%。

2、研究方法

本研究采取问卷调查的方法收集相关数据。问卷共设10道选择题供受访者选择,内容主要分为三大部分,依次是:语言使用者的资料(1-3题,含性别、年级和学科)、使用语言的资料(4-7题,涵盖语言使用者对字母词的关注程度、了解程度、使用频率以及交流方式)、语言态度的资料(8-10题,包括使用者接触到的字母词的感情色彩、受访者对讲字母词的人的好感度和字母词带来的影响)。

除了用传统的方法外,本次问卷还利用“配对变法”考察了学生的语言态度。

二、调查结果与分析

1、西外学生使用字母词的情况

调查问卷中内容共设置了四道题目:“您关注字母词吗”、“您对字母词的了解程度”、“您使用字母词的频率”,“您经常以何种交流方式使用字母词”。答案选项分别从关注程度、了解程度和频率的高低依次排列。关于采用何种交流方式的问题共设置了五个选项,有网络聊天、书面写作、面对面交流、手机短信和电子邮件等等。

针对问题“您关注字母词吗”、“您对字母词的了解程度”、“您使用字母词的频率”,调查结果如下:

由此表可以看出,字母词在西外学生中受到的关注度非常高,选择“非常关注”、“关注”和“偶尔关注”的人数占总人数的87.57%,而选择“从不关注”的人数仅占12.43%;同样,该校大学生对字母词的了解程度也普遍较高,占总人数的92.97%;在对字母词的使用频率上,完全不使用的仅占3.78%。这说明西外学生对字母词的关注程度、了解程度和使用频率普遍较高,对字母词这种新兴的语言现象十分热捧。这是西外学生对字母词关注度、了解程度和使用频率的整体情况。

在调查中,我们也发现随着性别、年级、学科的不同,学生在对字母词的关注程度、了解程度和使用频率上存在着细微的差别。首先,对字母词的关注程度,男生选择“非常”、“比较”、“一般”的人数占男生总人数的79.5%,女生的选择人数占其总人数的90.1%;而男生中对字母词有所了解的占百分比为88.6%;女生中对字母词有所了解的占百分比为94.3%;同样,男女生中从来不使用字母词的人数占各自总人数的百分比仅仅为6.8%和2.8%。从这些调查数据中可以得知,男生在字母词的关注程度、了解程度和使用频率上不如女生。其次,一年级、二年级、三年级、四年级的学生在字母词的关注度上选择“非常”、“比较”、“一般”的人数分别占百分比为85.4%、81.5%、89.7%、95%;一、二、三、四年级学生对字母词有所了解的人数所占比例分别为89.9%、88.9%、96.6%和100%;一、二年级学生从来不使用字母词的比例分别为6.7%、3.7%,三、四年级学生没有出现过从来不使用字母词的情况。从中可以看出,一、二年级学生对字母词的关注程度、了解程度和使用频率不及三、四年级学生。说明随着知识水平的提升,高年级的学生在字母词现象的认知上更加深入,对字母词的关注、了解和使用都有所触及。最后,文理科学生关注字母词的人数分别占百分比为89.6%、80.5%;文理科生对字母词有所了解的人数分别占百分比为95.1%和85.4%;文理科学生中从来不使用字母词的人数占各自总人数的百分比分别为2.8%和7.3%。从这一数据可以得出,该校文科学生对字母词的关注程度、了解程度和使用频率略高于理科学生。从上面的数据中我们可以看出,在字母词的使用频率上,该校学生在经常使用字母词上的比例并不是特别高,这可能与字母词现象出现的时间有关系,学生在字母词的接受上还处于适应阶段。但是,选择偶尔使用和很少使用的人数所占的比例非常高,说明字母词的使用人群十分庞大,还具有很大的发展空间。

我们还对该校学生经常以何种交流方式使用字母词进行了调查,结果如下:

从以上数据中我们可以看出,该校学生使用字母词的交流方式从高到低依次为:网络聊天、面对面交流、书面写作、手机短信、电子邮件,特别是在网络聊天中,所占的比例高达69.19%。“当代社会语言学认为,不但语言发展的最初动因应该从社会的变动中去寻找,而且在它的变化过程中,还会受到各种社会因素的制约,从而影响到变化的速度、方向和结果。印证这段话最有力的证明是网络及通讯手段对语言发展的影响。”随着互联网时代的到来,网络已经成为了人们日常生活中不可或缺的一部分,网络聊天逐渐取代了其他的交流方式。加之字母词书写简便、形象生动的特点迎合了网络聊天简便快捷的需要,因此,网络聊天成为了人们使用字母词的首选方式。而书面写作、面对面交流、手机短信和电子邮件这些交流方式使用的减少与网络聊天的发展息息相关,网络聊天的诸多优势已经让人们在交流上基本放弃了使用书写、短信和邮件等方式。

2、西外学生对字母词的态度

调查问卷在对字母词态度上共设置了三道题目:“您在日常生活中接触到的字母词大多是怎样的”;“假如您听到了一段陌生者讲字母词的录音,您对他(她)的初始印象是怎样的”;“您认为字母词会给西外学生带来什么样的影响”。从本质上来说,这三个题目具有前后关联性。第一个问题是大学生在日常生活中接触到的字母词是怎样的,实质上则是考察字母词对学生的影响,有积极健康、不文明、中立和观点不明确四个选项。字母词对学生日常生活的影响直接关乎学生对说字母词人的印象,这是设置第二道题目的初衷,希望通过侧面询问的途径来考察该校学生对字母词的态度。第三个题目则直接调查了字母词对该校学生的影响。

针对本部分三个问题的调查,结果如下:

从整体上来看,该校学生在前两个问题上,选择“中立”这一选项的人数比例远远大于其他选项,原因在于两个方面:一是字母词目前正处于发展阶段,它的存在对汉语发展的影响有待于观察;二是字母词第一个重要的发展阶段是在新文化运动时期,这一时期的字母词主要出现在知识分子或其文学作品当中,大多是“阿Q、N先生、D女校”这样一批指代性的字母词,所以在性质上并没有太大的倾向,一直到现在,很多字母词都来自国际学术和组织的专业术语,而与人们日常生活比较接近的字母词也是伴随着网络的发展才逐渐增多的。但是,从最后一个问题的选项比例中我们又可以看出,选择“好的影响”的人数比例高达67.57%,这说明该校学生对字母词的发展持肯定态度。

关于学生日常生活中接触到的字母词的性质问题,虽然前面的数据显示,大部分学生认为日常生活中的字母词褒义、贬义和中性并存,但随着学生性别、年级和学科的不同,学生对字母词的态度有着不同的认识。首先,在调查该校大学生对字母词的性质问题上,选择“不文明”这一选项的男女生比例分别为13.6%和4.3%。由于男女生性别的差异,自身发展的各个方面也会产生质的不同,总体来看,男生生活中接触到的不文明语言现象要多于女生。其次,我们发现,低年级学生接触到的字母词大多为“不文明”的人数比例为7.1%,而高年级学生为22.8%。最后,我们还发现,文理科学生对字母词的性质并没有太大的差异。

除了用传统的方法进行语言态度考察外,本次问卷利用“配对变法”设置的“听录音”判断对人的印象也是一种比较好的方法。我们根据这一方法对字母词的态度进行调查的结果是:该校大学生对讲字母词的人的初始印象“没有好感”的仅仅占了7.57%。结果表明,该校绝大多数学生对“字母词”持肯定或者中立态度。

三、结语

本次调查以西外在校本科生为调查对象,从学生的个人信息、使用字母词的情况以及对字母词的态度三大方面进行数据收集和分析,发现该校学生对字母词的关注程度、了解程度和使用频率整体较高,态度上比较包容,性别、年级、学科上存在细微差异。

由于本次调查数据的采集可能不是十分充分,从而导致结果可能出现偏差,还有待于日后的进一步完善。

参考文献

[1]刘涌泉.关于汉语字母词的问题[J].语言文字应用,2002(1).

[2]孙云梅,林巍.大学生校园流行语使用状况调查与研究[J].语言研究,2006(4).

西安外国语大学考研 篇3

西安外国语大学高级翻译学院成立于2005年，为全国第二批经教育部批准试点开办翻译本科专业、翻译硕士专业学位的单位，现为国家级应用型翻译人才培养模式创新实验区、国家级特色专业建设点和国家级翻译实践教育基地。学院开设英语口译、英语笔译两个专业方向，旨在培养能够承担语言服务产业相关工作的高层次、应用型、复合型人才。〖培养特色及优势〗

学院借鉴欧洲发达国家应用技术型大学的办学理念，坚持以职业需求为导向，以实践能力培养为重点，以产学结合、课证融合为途径，建立与经济社会发展相适应的专业学位研究生培养模式。以国家级翻译实践教育基地为平台，突出国际新闻翻译、外事翻译、本地化工程翻译等方向特色，实施校企联合指导、真实项目驱动、过程导向的翻译教学模式，引入TICAT翻译执业能力证书评估体系，Trados计算机辅助翻译工程师认证体系，培养适应现代语言服务产业需求的专业人才。

〖师资力量〗

学院现有专职硕士生导师29人，其中博士占34.5%，正教授72%，2人为博士生导师。聘请陕西省百人计划专家2人，西外学者特聘教授1人，讲座教授5人，客座教授10余人，业界兼职实践导师20余人，形成了以国际知名专家、特聘专家和“百人计划”学者为引领，以学术优势互补的专兼职教师为主体，以业界资深专家为支撑的优秀师资队伍。国际翻译家联盟前秘书长Frans De Laet、奥运会口译专家Daniel Glon、变译理论创始人黄忠廉、联合国粮农组织高级译审姚锦清、如文思高级译审程介未等知名专家定期授课;国际著名翻译理论家Christiane Nord、Anthony Pym、国际大学翻译学院联合会名誉主席Hannelore Lee-Jahnke、秘书长Martin Forstner、中国翻译协会副会长黄友义、北京大学[微博]辜正坤等国内外知名学者定期讲学;

〖课程体系〗

学院建成了以应用翻译概论、术语翻译、译者写作技巧与规范、文化翻译、商务翻译为基础，以数字媒体新闻编译、外交翻译、本地化工程、计算机辅助翻译、视阅口译、商务谈判口译、高级会议口译等为特色的课程群。同时，以国家级翻译实践基地为平台，以项目机制运行外交新闻翻译工作室、专利翻译工作室、综合新闻编译工作室、同声传译工作室、会议口译工作室等实践课程，实施校企联合指导，强化学习者在翻译实践中的体验和反思。

〖教学及科研成果〗

学院教师对课程体系、教学模式进行研究，形成“应用型翻译人才培养模式创新与实践”、“翻译专业特色课程行动研究”省级教改重点课题2项，国家社科基金、陕西省社科基金、陕西省软科学等课题8项，近三年在国际权威期刊“Across Languages and Cultures”及《中国翻译》、《外语教学》、《外语与外语教学》等重要刊物发表论文数十篇，出版专著十余部。获陕西省普通高等学校教学成果奖特等奖1项、二等奖2项，陕西省第十次哲学社会科学优秀成果奖二等奖1项，陕西高校人文社会科学研究优秀成果一等奖1项。会议口译被评为陕西省省级精品课程，术语翻译、文化翻译为校级精品课程。

〖校际交流、联合培养项目〗

学院与英国赫瑞瓦特大学、埃塞克斯大学、朴茨茅斯大学、美国宏谷州立大学建立双校园双硕士项目，与北京大学开展计算机辅助翻译进修项目。学院设有翻译实践教育基地，参照国际标准建设计算机辅助翻译实验室、翻译项目工作

室、口译自主训练实验室等，支持特色课程教学和学生自主训练。基地与多家单位签署校企联合培养高端翻译人才战略合作项目。

〖学生实践〗

学院将校内翻译实践教育基地与企业翻译项目相对接，充分发挥实践基地服务实践教学、服务经济社会发展的功能，长期承担政府机关、出版机构、新闻媒体、语言服务企业等委托的大型翻译项目，与合作单位共建高层次、持续性、多元化翻译项目。相关单位选派一线译员、编辑近10人常驻基地开设实践课程，并与学院教师对参与项目的学生译员进行联合指导。基地已形成全国高校最大的新闻编译生产中心，陕西本地最大的专利翻译生产基地，为全面落实人才培养目标、提升学生综合素养、服务经济社会发展搭建了良好平台。

学院翻译项目中心与全国数十家单位签订实习协议，遴选优秀实习生进入有关单位顶岗实习，由实习单位委派专职导师指导，并出具实习评价书和翻译资质证明。

〖就业去向〗

西安外国语大学考研 篇4

2010年1月5日晚，我院团工委学生会年终工作总结大会在C区3楼会议室教室举行，院团工委书记孟梅老师出席会议。会上，主席团、团工委学生会各部门对这学期本部门的工作做了总结。

在大会开始，孟梅老师对我院团工委学生会各部门这学期的工作给予了充分的肯定，同时，他也希望我院团工委学生会能够继续发挥优势，齐心协力，做好我院学生工作。

在总结中，主席团、学生会各部门对这学期的工作情况做了详细的总结，对举办的活动做出了自我评价与分析，同时，他们也分析了自己部门在这学期工作中的不足，并纷纷表示将会深思同学们提出的各种合理的建议，为以后部门更好的发展奠定了坚实的基础。总结中，与会同学也纷纷发表了自己的看法、提出了建议。

在2009年下半学期里，我院团工委学生会在，迎新工作及协助辅导员老师的军训工作中发挥了重大作用。同时，团工委学生会也本着“为同学服务，为老师分忧”的宗旨，积极开展、参与学校、学院的各项学生活动。此外，各部门也积极组织我院学生活动，如趣味运动会、跳蚤市场、英语学习交流会等等。

这次总结大会，不仅使各部门认识到自己的不足，同时，也增加了各部之间沟通，为以后各部门之间的配合提供了有利条件。

新闻与传播学院召开团工委学生会本学期第一次大会

3月16日中午，新闻与传播学院在JE126召开本学期团工委学生会第一次全体会议。团工委书记何龙、副书记曹笑雪及全体学生干部要参加了会议。

会议中，副书记曹笑雪就上一学期的工作进行了总结，各部门负责人介绍了该部门在本学期的工作重点及目标。

团工委书记何龙老师也发表了讲话。他表示本届团工委学生会在上一个学期中表现良好，在团学工作中发挥了巨大的带头作用。他更希望学生干部在本学期继续保持高昂的工作热情，在不影响学习的前提下，积极投身到团学工作中去，做到学习和工作共同进步。

本次会议拉开了新闻与传播学院团工委学生会新一学期的序幕，全体学生干部受到了极大的鼓舞，他们表示将在校团委的领导下，在团工委书记和副书记的指导和协助下，将团学工作越办越好，更好地为同学们服务。

新学期，新气象

记新闻与传播学院08级各班班会情况 新闻与传播学院08级各个班级在开学后的两周内纷纷召开主题班会。各个班级分别以返乡座谈、暑期实习、备考专

四、社会实践、入党等主题举行了班会。团工委书记何龙老师、各班班主任老师也参加了班会。

在主题班会中，各班同学共同交流假期感想，讨论学习方法，并为各班级的建设献言献策。各班班干部对上一学期班级工作情况进行了总结，对本学期班级发展进行了策划。团工委书记何龙老师就同学们的问题进行回答。他还指出备考专四，重在坚持。此外，他还对入党问题进行了解答：想要入党的同学要身体力行，大家要记住党员不是说出来的，是做出来的。班主任老师也就实习等问题对同学们进行了详细的说明。

通过主题班会，新闻与传播学院各班同学明确了学习和工作的目标，对自身有了全新的定位。全体同学将继续响应校团委的号召，在新学期呈现新气象。

我院积极开展四六级考试经验交流会

我院于2009年11月中旬积极开展四六级考试经验交流会。我院大

一、大

二、大三的同学们坐满了整个大教室。不仅有专业的英语老师与我们亲身交流，更有学长学姐们和我们一同分享考试经验。大一新生虽然离四六级考试还很远，但他们仍未雨绸缪，积极参加经验交流会。

会上，大家积极讨论，不拘一格。不仅精心准备的PPT展示，更有现场提问环节。老师和学长学姐们耐心地为即将参加四六级考试的同学们答疑解惑。

交流会后，同学们自信满满，也更加明确了各自的复习目标、确定了复习计划。经验交流会不仅是提高学习的好方法，更是增进同学感情的良好途径。

此次经验交流会取得圆满成功。同学们在其中受益匪浅。也希望我院在此次英语四六级考试中取得好成绩。

植树节活动总结

3月12日是一年一度的植树节，为给学校周边发展作贡献，给我们的家园增添一点绿色，使我们的生活环境更加美丽，由西安外国语大学新闻与传播学院学生会社会实践部组织策划的“贡献力量，奉献绿色”3.12植树节社会实践活动在3月11日下午5点于香积寺村拉开了帷幕。

为了保护树木,我院社会实践部成员在树上挂上爱心提示,提醒村民们爱护树木.有的树由于是珍贵品种,好多村民都不知道它们的名字,我们就在树上挂了对每一种树的简介,增长村民们的知识.我们还制作了宣传板向大家宣传植树节的活动。

此次活动是我们新闻与传播学院团委学生会社会实践部在 2010年新学期开学以来的较大的活动，同时也是我们今年一系列团委学生会活动中的一个组成部分。此次活动的顺利展开，为我们以后工作的进一步展开奠定了坚实的基础，也使我们对以后的工作充满了信心。作为团委学生会的一个部门，我们应该切实得起到模范带头作用，我们的工作就是应该发动广大的同学，依靠大家的力量来完成更多的事情。

西安交通大学考研心得 篇5

一个星期前知道了自己被拟录取了，心里悬着的一颗石头终于落下了，因此也是兑现自己承诺的时候了，那就是写一篇考研心得，希望能帮助其中一部分人。我考的是西安交大能动学院的热力发电厂，最后由学硕调成专硕，但自己还是挺满意的。我考研成绩是356，英语53，政治55，数学一121，工程热力学127。以下将从初试和复试两个方面分别展开。初试篇

我开始准备考研应该是大三下学期，那个时候课还是有点多的，因此一般是利用早上的时间来背单词，晚上的时间我主要是将指定的高数课本、线代课本以及概率课本看了两遍，但说实话自己其实看的并不是很仔细，定理自己也没有推导，习题也只做了上课时老师布置的习题，复习的效果并不是很好，只是对每个知识点都有点印象，但基础没打实，因此后面就要

还

债。

从6月末开始我算是真正进入到了考研的节奏，开始专心准备考研。我没有选择报班，因为我喜欢在安静的环境下学习，几百个人一个教室，我都不敢想象。后来我自我总结了一下，其实不报班对我来说确实是一个比较好的选择，因为这样我就能完全掌控自己的时间，而不需要每天白天参加辅导班，晚上回来还需要赶进度，那样就太累了。但这个还是因人而异的，身边绝大部分的同学基本上都报班了，而且最后考得好的也挺多。从7月到9月，这两个月我把时间花在了数学全书、660题、张剑真题黄皮书、专业课上，当然了，每天单词1小时的习惯还是保持的。1）首先讲讲数学，数学全书第一遍我花了一个月，我个人感觉对我来说已经是极限速度了，平均下来每天20页，由于我数学基础比较好，因此相对来说能够比较快的回忆起知识点，而且看完全书还要做书后的习题，工作量很大。当然了，第一遍打击挺大的，很多东西完全不会，但也对考研数学有了一个初步的印象。8月我就主要是在做660题，虽然不是解答题，都是小题，但其实每道题都要好好琢磨一下才能做出来，660题个人感觉编的很好，感觉复习完数学全书做这个会衔接的比较顺利，但我也犯了一个错误，那就是660题只做了一遍，没有把每道题目都搞懂，一开始总以为会有时间做第二遍，但到最后是真的没时间了，这个应该算作一个失误。2）再来谈谈英语，英语我用的是张剑的黄皮书，很经典，而且我买的是分册的，每一年的真题装订成一册，拿起来比较方便。都说得阅读者得天下，因此我的重心当然也在阅读上。我做题的习惯是一年的阅读会用一下午全做完，每篇控制时间20分钟，做完以后根据文章右边的译文再重新做一遍，然后对一下答案，但不看解析。而且我还把每一篇阅读都背了，每篇基本上要花2-3小时，一般一周只做一年的真题，想想还真有毅力，但我给大家的建议是没这个必要，因为太耗时了，而且对于考研英语我自己感觉帮助并不是很大。3）最后再来说一下专业课，考工程热力学的同学可以看一下。由于我们学校上课用的不是上海交大出版的工程热力学，因此一开始我就买了一本指定教材，而且通过网上论坛之类的途径搞到了历年的真题。暑假这两个月我没去做真题，而仅仅是看课本，将知识点回忆起来，其中遇到的最大的困难是有几章我们学校没来得及讲，但这几章还是比较容易出计算题，因此花了很长的时间去补，由于里面涉及很多图，一开始很容易搞混，一些公式也完全记不住，因此复习的效果很差。教材我看了两遍，并且做了课本后面的部分习题。

开学以后，由于还有几门专业课要上，而且和我复试相关，因此我不能像其他同学一下那么洒脱，完全不去上课，专心考研。但我个人感觉其实上课并没有耽误我很长时间，没有必要一定要把所有时间花在考研上。从9月开始，我也开始准备政治了，这里其实我已经犯了一个很大的错误。因为报班的同学比我早两个月复习政治，而我却什么都没有看，在起跑线上我已经落后了。这里我给那些不报班的同学的建议是，早点复习，虽然大纲没出，但可以从网上去下载一些视频或者从淘宝买一些视频，抽点时间看看，让自己对考研政治有点印象。等到大纲出来以后，我每天也只花1-2个小时复习政治，因此最后政治没有考好。政治是需要我们花费足够时间的科目，你花了多少时间就能得到多少分数，当然也有那些没有花很多时间最后做几套模拟题，背几道大题取得好成绩的，但我只能说并不是每个人都有这么好的运气的。政治大纲真心厚，每次看每次都会打瞌睡，复习效率不高，一直等到风中劲草出来以后，稍微简化了一点，而且书上不同的知识点用不同的颜色标示出，那个时候复习的比较有效率，但小草也只看了两遍，很想看第三第四遍但时间真的不够了，因为后面肖四之类的模拟卷出来以后，既要做题，还要背大题，不夸张的讲我有一段时间每天花4-5小时背肖四大题，最后肖四20道大题我都背的非常熟练，结果今年没有押到很多，结果可想而知了，所以如果大家有时间，还是建议做做各种模拟题，不要吊死在一棵树上。

这个时候英语真题我也已经开始第二遍了，这一遍也还是和第一遍的一样，用一下午的时间来做一年的真题，但这一次我开始去看解析了，开始看解题的思路，这里其实我也没有做得很好，因为我觉得最佳的做题方式是对完答案以后，不管对错，都要把每个选项仔细分析一下，找出不选其他三个选项的理由，而我却没有这样做，这也可能是我最好英语没考的一个因素。这里顺便说一下，英语六级的水平和考研英语的水平完全没有关系，我四级565，六级492，我的英语其实挺好的，复试我的英语是第一，但考研却只有53，如果我报了东南大学，那就悲剧了，东南大学的院线是55，我一同学考了54，真心替她可惜，而我室友六级没过，考研英语70+，所以那些英语比较好的同学千万不要大意，小心阴沟翻船。这个时候的作文也应该可以抓起来了，作文我个人感觉准备的非常不充分，知道考前也没有找到适合自己的模版，这应该和我作文练得少有关，但英语作文有30分，还是应该重视。

数学全书也开始第二遍了，这一遍我对自己的要求比较高，每个知识点都要搞清楚，遇到概念不是很清楚，立马回到课本，从课本里面找相关的知识，然后认认真真做题，全书的每道题都要做，不能眼高手低。做完全书，真题也开始了，我一般两天一份真题，第一天一上午做真题，第二天对答案然后进行分析总结，一周一般只能完成3份真题。真题的价值不言而喻，而且我还发现真题的分数和我最后考出来的分数非常接近。总共做了12年的真题，基本上分数就在120-130之间，没有上过130，因此我觉得做真题一定要好好做，做完以后也差不多知道了自己水平有多少。真题第一遍做完时间已经不充裕了，所以第二遍的真题我都是一天一份，感觉太赶了，如果时间更充裕，我觉得我一定能复习的更加充分。在数学最后的复习中，我给大家的建议是对于重点章节一定要重点分析，例如重积分的题目一定不能丢分，对于每一种类型的题目的解法应该非常清楚，只有在平时将这些知识点掌握的非常清楚，那么到考场上才不会花费太多的时间。而且如果有时间，还是最好去做一下冲刺模拟题，数学还是靠做出来的，见识过了各种题型，那么考试的时候自然可以答得得心应手。

专业课我也开始做真题了，我总共有14年的真题，一开始做的时候很崩溃，因为考点完全和我想的不一样，但做过两三年以后我发现了一些规律，那就是每年考得知识点还是挺固定，甚至前年考过的真题今年又考了，所以这些还挺好掌握的。不太好掌握的是计算题，工热的计算题种类挺多的，难也称不上，但要求你对一些公式非常了解，有些还需要知道如何推导来的，因此第一遍做得时候很少能完整把计算题做全做对，每做完一年真题我都会做笔记，然后回归课本把相应的公式和图仔细的记一遍，慢慢的，第二遍做得时候，一般的计算题我基本上可以做到不丢分。和大家分享一下今年专业课的考试情况，今年的专业课考得挺基础，没有偏题难题，但今年考了一些公式的推导还有一些书上的概念，比如涉及到Ma数还有就是流动功在T-s图上的描绘，这些都考察平常的积累，而且要重视真题，因为很多题目还是挺神似的，如果把真题全搞懂了，那么做起来还是挺顺手的。我只用了一个半小时就做完了，最后提前半小时交了，得到的分数并不是非常理想，最后我总结下来的是自己课本复习的还不够透彻，真题花费的时间太长了，所以如果大家也是复习这门课，我觉得最后还是要把课本上的知识点都把握住，那样最后的分数一定不会差的。

最后再来说一下考试那几天的情况，我是提前一天过去的，宾馆是自己订的，而且比较幸运，距离我们的考场只有10分钟不到的距离。记得到了宾馆以后自己其实心里很焦急，主要是政治复习的不好，模拟题做得不多，而且时事完全还没准备，完全是在去宾馆的路上手机刷了几百道题目，最后的结果当然是完全没有考到，全是蒙的。记得睡觉前我还在刷题，所以希望不要有同学像我一样如此狼狈。第一天考的政治和英语，政治考完就觉得不是很好，选择题好些都是半懂不懂，大题有两题完全没有准备到，所以就凑字数一样的写了上去，下午考英语，个人感觉还是不错的，就是阅读第一篇遇到了一些麻烦，后面几篇做得非常顺利，作文也比较常规，虽然没有被我押到，但自己还是可以套用一些句子，但最后的成绩不太好，至于是哪里出了问题，由于没有对答案，我自己也不是很清楚。第一天考完自己还是松了一口气，毕竟第二天两门还是自己比较擅长的，因此第一天晚上我就主要把数学真题看了看，然后睡觉前看了一下物理笔记。第二天上午考数学，选择填空感觉挺简单的，大题也基本上没有特别难的，自己留了两个小问没有写，因此如果发挥得好，最高是能上135+的，但结果才只有这么一点，最后和我同学聊天，他提醒了我一点，他说到大家都认为数学简单，但选择填空错的挺多的，我觉得我肯定也是选择填空上犯错了，这个也成为了一个遗憾。

以上就是我初试的整体情况。

复

试

下面来说一下复试的情况，总分出来以后356，去年的院线是325，前年的院线是340，但由于今年推免太多，心里还是挺怕的，但咨询了学长学姐，他们都觉得我这个分数还是有希望进复试的，因此第二天我就开始联系导师，第一个导师很快就告诉我他没名额了，而第二个导师一直没有回复，直到第三个导师回复我说形式不明朗，而且还把他的联系方式、地址都发给我了，我也就没有联系其他导师。过完年，就回学校等分数了，看到华科的院线350，心里倒吸一口凉气，心想今年院线真不会到360吧，那我就真没机会了，终于出来了340，没有涨，心里还是挺开心的。但等到看到复试的名单，190多个人但却只剩下80个名额，这挑战有多大啊，尤其自己初始分数不高，但自己还是心一横，和同学定完机票定完酒店启程飞西安。到达酒店已经是下午2点了，开始看书，这时我联系的导师给我发邮件，让我联系他，我打电话过去那老师说想让我去他办公室见一面，我很快就去了，老师和我聊了高中的一些学习情况以及今年名额很少，问我愿不愿意读专硕，我还是比较淡然的说愿意，然后他给我提供了一个很重要的信息，严俊杰《热力发电厂》第2、3、4章不考，这里我也犯了一个错误，没有向学长咨询清楚，就把整本书都准备了，如果老师没有提醒，那我该死得多冤。还好有两天的时间来准备，但最后笔试考得不理想，才70多，本校的一般都考到了90多，只能说基础还是比别人差。我们复试还需要考听力，我也认真准备了，虽然最后只占总分的5分，但谁让我初试分数低呢，那就每分必争，那个听力我感觉比六级稍难，主要是速度太快了，感觉像是六级速度的两倍，听力不太好的话那就没办法了，我那同学和我说他全都是猜的，但听力这块分数差的不多。真正决定我能不能录取就看面试了，当时很紧张，英语自我介绍还在不停的背，我们是一个个面试，我是倒数第二个，进去以后先把自己的简历和奖状递了上去，然后开始英语自我介绍，有一个老师听我的自我介绍，其他老师在看我的简历和奖状，自我介绍完了以后开始抽题目，锅炉和电厂各抽一个，电厂我抽到的是除氧器的工作原理，书本上原原本本的知识点，准备复试的时候还看到了，我却想不起来，最后有一个老师将这个分解开来，问我除氧器是表面式加热器还是混合式加热器，为什么是用混合式加热器等等，这些问题我回答的不错，锅炉抽到的问题我现在想不起来了，但我只知道我当时蒙了，完全不知道该怎么回答，还好有个老师看出来了让我再抽一个题目，抽到的是降低NO的措施，这个我还是准备到了，回答的也还是不错的，面试的时候一定要诚实，千万不要不懂装懂，记得老师问我除氧器的结构，我直接就和老实说我不会，那老师很和蔼的和我讲了一下除氧器的机构。最后也是由于面试分数较高而被录取。

复试我给大家的建议是一定要积极联系导师，尽管你联系了导师可能不要你，但至少他知道了有你这么一个学生，这样在面试的时候还是有点帮助的，而我自己也比较幸运遇到了一些比较好的老师，所以希望各位明年考研的话还是需要积极联系导师，将自己的优点呈现给老师，那样录取的可能性也比较大一点。

2016年西安交通大学金融考研 篇6

以下内容由凯程老师搜集整理，供考研的同学们参考。更多考研辅导班的详细内容，请咨询凯程老师。

一、西安交通大学金融考研可以考哪些专业？

西交大金融考研可以报考的专业为金融学和（专业学位）金融。

二、西安交通大学金融考研专业的研究方向有哪些？ 经济与金融学院金融学专业的研究方向为：

(01)商业银行经营管理；(02)投融资创新与金融国际化；(03)金融理论与投资监管；(04)金融调控与金融发展；(05)金融监管与金融发展；(06)金融理论与政策；(07)金融市场与投资；(08)金融投资与证券市场管理；(09)金融国际化与市场管理；(10)国际金融理论与实务；(11)证券市场微观结构；(12)保险市场与管理；(13)金融发展与理论；(14)微观金融与国际化发展；(15)商业银行财务管理；(16)金融工程与风险管理；(17)国际金融与结算；(18)商业银行竞争与创新；(19)保险与信托管理；(20)行为金融与证券投资分析；(21)金融信息化；(22)计算金融。（专业学位）金融无研究方向。

金禾经济研究中心金融学专业的研究方向为：(01)国际金融理论与风险管理；(02)宏观经济与汇率决定理论；(03)财务与计量财务；

（专业学位）金融研究方向为：(01)行为金融研究；

(02)证券估值研究；

(03)公司金融、资本结构、银行绩效、风险管理。

三、西安交通大学金融考研考什么？

不同学院不同专业的考试科目不同。经济与金融学院金融学初试科目：(101)思想政治理论；(201)英语一；(303)数学三；(845)经济学。（专业学位）金融初试科目为：

(101)思想政治理论；(204)英语二；(303)数学三；(431)金融学综合； 金禾经济研究中心金融学初试科目：

(101)思想政治理论；(201)英语一；(303)数学三；(844)中级宏微观经济学；（专业学位）金融初试科目：

(101)思想政治理论；(204)英语二；(303)数学三；(431)金融学综合；

四、西安交通大学金融学院校排名如何？

1中央财经大学，2中国人民大学，3武汉大学，4中南财经政法大学，5南开大学，6复旦大学，7厦门大学，8西南财经大学，9暨南大学，10辽宁大学，11上海财经大学，12对外经济贸易大学，13北京大学，14中山大学，15天津财经大学，16重庆大学，17上海交通大学，18东北财经大学，19西安交通大学，20吉林大学。

五、西安交通大学金融考研信息如何查询？

了解交大招生专业、考研报考条件、专业的研究方向、考试科目等信息需要登陆西安交大研究生院官网，点击导航栏的招生工作下载研究生招生简章、招生目录、初试参考书目等文件。

复试安排等内容需要在交大研究生招生信息网搜索框中输入复试进行搜索，从而找到复试相关通知。

西安外国语大学考研 篇7

【引】

我似乎很有惰性，因为很早就有打算要把有关考研的东西写下来，却迟迟没有提笔。现在貌似已经很晚了。

以下内容更多是一些框架，没有什么实质。其实我想说的是，有关经验的东西不需要太过详细，不是四海之内皆真理的东西。我不希望我的一些想法会影响到你们做出自己的判断，路是自己探索出来的，真理需要亲自证明。所谓帮助，或许更多的是从心理层面的。

我好像在去年这个时候就和郭大侠讨论过此事。呵呵，可能很不着调，还没中榜呢就急著名流千古了。不过这也证明郭大侠有足够的远瞻能力，他当时跟我打赌说：“你一定能考上，我都梦到了”。至于梦的真伪我无法探究，但他的确梦想成真了。我从没想过名落孙山的后果，也没做过一次相关的梦。我每天都满怀信心地早出晚归上自习，每天都对自己说：加油！

我有写日记的习惯，频率却不高，稳定性也不强。有时隔三差五，有时，十天半月。正如我在《毕业后传》中提起过。为了和高考日记形成对称，我打算写一本《考研日记》。在日记的扉页上有这么一段文字――《考研无间道》，与大家共勉：

不，我不愿认输，

我永远都不会认输，

哪怕生命瞬间结束。

看着我跋涉探索的脚步，

开辟一条无归途之路。

谁能延长人生的长度？

谁真曾体验过严冬酷暑？

只是没有人愿意退步！

我们都在不断赶路，

在执著中追求心灵的满足；

我们都有勇气接受，

醇厚的苦；

默默奋斗在灯火阑珊处。

相遇（于）考研，相知（于）考研。

我们携手共进，互勉互助。

在感恩中汲取，

在感恩中付出。

这条漫漫寂寞的考研路，

有理想陪伴，有你同路，

怎么会孤独！

摈弃犹豫，尽情投入。

走在这条亲密无间的考研路，

我想我们都不在乎！

-=初试篇=-

如果追根溯源，我准备考研的念想形成于大三上学期末。那时候对考研没什么概念，班上的同学们都在讨论，我也有事没事凑过去听听。当他们都豪言壮语说要考某某大学时，我还犹如懵懂少年，没有志向没有目标。从大一我就开始迷茫，大二过的稀里糊涂，等到大三该做选择了。

我不是个没有主见的人，而考验这个命题到底是真是假，我确实是在别人的鼓动下确定的。我或许没有什么崇高的理想，只想毕业后找个好工作，娶个好媳妇……而呼啸而来的金融风暴把所有的星星之后统统扑灭。没办法，我得考研。

3月，我正式投入了考研的滚滚洪流中，很庸俗的成为了一名考研分子。制定了3-6月的百天计划。这三个月时间的主要任务是在不耽误正常上课的`同时兼顾英语和数学的复习。实践证明计划的执行是完善的，效果是欠佳的。大三下学期有很多专业课，重要的一般不要逃。我的建议是，如果下决心要考研，大三上学期就开始复习英语和数学，这两门基础课只要拉长战线，靠时间取胜。当然这都是在不影响正常上课的前提下。

【预备期】

大三上学期：英语和数学。

注重数学的基本概念定理。这时候时间充沛，定理亲自推导一下，课后习题做一些。

没过英语四六级的，就按照四六级的要求准备。英语是慢慢积累的，短时间不会有太明显的效果。

【第一轮 3-6月】

如果，上学期的任务没有完成，继续。否则，数学开始做《复习全书》或者《复习大全》。力争弄懂上面每道题，演算每道题。

从这时起就要制定详细的计划了。长期的三个月，中期的一个月，短期的一周。不断根据实际情况修订计划，保证速度和质量的统一。严格执行计划，但不拘泥于计划。根据章节页码将任务合理的分配到每个月。预计一下完成时间以调节进度。

英语方面，就开始背考研词汇。星火的或者考研教育网的都不错。新概念3可以作为晨读的内容，多接触一些英语读物来增强语感。英语四六级要过了，不然就没机会了。

【第二轮 7-9月】

接下来是暑假，是备研的黄金阶段，也是决定考验成败的关键时期。

《复习全书》到九月底起码要完成第一遍。如果暑假前已完成一遍，然就进入第二遍。不必像第一遍那样仔细，注重题型的解法和知识结构的梳理。

英语着手阅读，兼顾单词。我当时做的是《阅读100篇》，每天做一个单元。一定要重视做错的题，分析错误原因，找到做题规律。另外要控制好做题的时间。九月份开始研究历年真题。我用的是“英语黄宝书”。

political跟着出版商的步子走就行。红宝书虽然权威，但内容繁冗排版不清，可以作为参考。主要用书我觉得任汝芬《序列》就足够了。political课在于理解，不是死记硬背能掌握的。当然必须识记的内容还是要记。

专业课按照大纲对照教材，弄懂每一个考点。根据各科分值，合理分配时间和进度。

数据结构，注意理解算法的核心思想。

组成原理和操作系统有些类似，可以对照着看。

网络考点多，但分值少。

西安外国语大学考研 篇8

首先是选学校

学校的选择不要一味的追求名校，211也好，985也罢，你选的学校的题型一定要适合自己。这也就是说，所选的学校出的试题，你一定要有把握在接下来的几个月的时间里有一个质的提高。不要盲目的选一个学校，然后发现这个学校的题目是你无论怎么努力都无法得到提高。当时我选人大的时候就是看准这个学校题目很适合我。很多人会说人大自从08年开始就没出过真题卷，这些都是怎么知道的呢？人大的出题非常的稳定，也就是说题型基本不变，变得只是考试内容和每一题的分值。那么我们一个一个的分析一下人大的试卷

语言学

语言学在08年之前一直是考综合的试卷，就是文化，语言学，文学，翻译放在一起考，但在08年之后就开始改革，只考语言学。语言学出的书是两本，一本是刘润清出的《新编语言学教程》，另一本是胡壮麟的书，这两本书在考试中都有一定的涉及。语言学的第一题是填空题，这道题是对基本概念的考察，这里面的题目原句一般在刘润清的那本书里，所以看书的时候一定要把概念弄清楚，而且要细致，包括单复数也一定要弄清。这道题的分值是30分，总共15题。第二题是简答题，这个是对理论的理解，这道题总共40分，总共四小题。那么这道题的重点我个人觉得可能还是在刘的那本书中，但是也会涉及到胡的书，所以看得时候不要只侧重于看一本书，这样说的原因是胡的那本书非常的难读，我有很多研友说就算读中文翻译都有不理解的地方。考试的时候不要抱着侥幸的心里，只把其中的一本书读完，另一本就不管了。接下来的一道题是一个理解题，先看一段话，然后说说你对这段话的理解。这道题的重点我觉得就在胡的那本书上了，而且这道题考的可能是对某一个章节的宏观理解。最后一道题是一道翻译题，没有太大的难度，也没有生僻的词汇，就是有点长，分值40分。

对于那些找不到真题的人来说，我的建议是你去看看06年的真题，这是现在语言学考试的模板，题型基本一致，变得只是分值。

基础英语

人大基础英语我要说的不多，几个重要的关键词：词汇（gre），阅读，完型，翻译，作文。这里要说得是完型，人大的完型有两种，一种是看选项的，另一种是自己填词的（不是同时考），所以准备的时候要充分，两种都要做。人大的基础英语难度在专八之上，这是毋庸置疑的。而且每年的考察题型可能都有变化，准备的时候要充分，千万不要有侥幸心理。我准备的时候看了两套教材，做了好几本练习册，平时还看看英语学习的杂志。我要说的是练习册很少，很珍贵，所以得反复做，不要一遍就完事。词汇就背新东方的gre，还有平时的积累。

法语

法语大概是所有考研同学中觉得最简单的，今年尤其简单，因为连时态和动词变位都没考。题型有选择，阅读，翻译和作文。但是再简单的题目也要准备充分，我今年考了85分，但是我看到很多人考了95分，当时觉得很汗颜，主要还是觉得自己准备不充分。法语的书我看了李志清的大学法语三本，看了一本语法书，还有那本考研的法语书，记不得名字了，就知道是橙色壳子。法语是要写作的，平时要注意积累和练习。

西安外国语大学考研 篇9

招收20硕士研究生报考条件与要求(必读)

一、报考基本条件

1.中华人民共和国公民。

2.拥护中国共产党的领导，愿为社会主义现代化建设服务，品德良好，遵纪守法。

3.年龄一般不超过40周岁(1972年8月31日以后出生者)，报考委托培养和自筹经费的考生年龄不限。

4.身体健康状况符合国家和我校规定的体检要求。

5.已获硕士或博士学位的人员只可报考委托培养或自筹经费硕士研究生。

二、考生学历学位要求

(一)学历符合下列条件之一的考生，可报考西安理工大学学术型硕士研究生、审计硕士(全日制专业学位)、工程硕士(全日制专业学位)、会计硕士(全日制专业学位)，参加全国统考：

1.国家承认学历的应届本科毕业生(须于录取当年8月以前获得本科毕业证书以及学士学位证书)。

2.具有国家承认的大学本科毕业学历的人员(自考本科生和网络教育本科生须在报名现场确认截止日期(11月14日)前取得国家承认的大学本科毕业证书方可报考)。

3.获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年以上(从高职高专毕业到年9月1日，下同)，我校要求提交有进修过十门以上大学本科主干课程成绩证明，达到与大学本科毕业生同等学力人员。

4.国家承认学历的本科结业生和成人高校(含普通高校举办的成人高等学历教育)应届本科毕业生，按本科毕业生同等学力身份报考。

5.已获硕士或博士学位的人员。

在校研究生报考须在报名前征得所在培养单位同意。

报考西安理工大学的同等学力考生必须选择在西安理工大学考点报名并参加考试，同等学力考生包括：高职高专毕业后满2年以上考生、本科结业生和成人高校应届本科毕业生;原则上不得跨专业报考，且初试成绩合格后复试时需加试(笔试)2门报考专业大学主干课程：

理学工学类 加试课为： a.大学物理 b.计算机基础(理工)

经济管理类 加试课为： a.管理学基础 b.计算机基础(理工)

文科外语类 加试课为： a.现代汉语 b.计算机基础(文史)

设计艺术类 加试课为： a.中外艺术史论 b.计算机基础(文史)

(二)学历符合下列条件之一的考生，可报考西安理工大学，参加工商管理硕士(MBA)联考：

(1)国家承认学历的大学本科毕业后有3年或3年以上工作经验的人员。

(2)国家承认的高职高专毕业学历后有5年或5年以上工作经验，达到与大学本科毕业生同等学力的`人员。

(3)已获研究生学位并有2年或2年以上工作经验的人员。

报考西安理工大学工商管理硕士(MBA)的考生必须选择在西安理工大学考点报名并参加考试。

(三)学历符合下列条件的考生，可报考西安理工大学，参加单独考试：

1.取得国家承认的大学本科学历后连续工作4年或4年以上，或获得硕士学位或博士学位后工作2年或2年以上，业务优秀，已发表过研究论文(技术报告)或已经成为业务骨干，经所在工作单位同意和两名具有高级专业技术职称的专家推荐，为所在单位定向培养或委托培养的在职人员。

2.单独考试考生在报考前需提交以下报考材料进行审批：

(1)《报考2013年硕士研究生审批表》。

(2)所在工作单位同意报考的介绍信。

(3)相关领域两名具有高级专业技术职称专家的推荐信。

报考西安理工大学的单独考试考生必须选择在西安理工大学考点报名并参加考试。

(四)报考西安理工大学，符合推荐免试条件的应届本科毕业生

我校学术型硕士各学科、全日制工程硕士各工程领域以及全日制审计硕士、会计硕士均接受具有推免资格考生的申请。拟被我校接收的推荐免试研究生，须为纳入国家普通本科招生计划录取的优秀应届本科毕业生(不含专升本、第二学士学位、独立学院学生)，必须由其所在本科院校教务处或研究生院(部)批准具有推荐免试资格，占其所在本科院校推免生计划，占我校的研究生招生计划。。

获得推荐免试资格的考生需由原本科院校提供校验码，按要求网上填报报考信息并现场确认，并不得再次报名参加统考。

陕西省内院校推荐到西安理工大学的免试生，应选择西安理工大学作为报考点;省外院校推荐到西安理工大学的免试生，应按照其学校所在的省市要求选择报考点进行报名。

三、其他注意事项

1.考生须按照要求如实、准确地提交报名信息，不得弄虚作假。凡因考生个人原因网报信息误填、错填或填报虚假信息而造成不能考试或录取的，后果由考生本人自行承担。

2.在校研究生报考须在报名前征得所在培养单位同意。

3.自考生和网络教育学生须在现场确认前取得国家承认的大学本科毕业证书方可报考。

4.军队、民办院校往届、应届本科毕业生报考我校，现场确认时须持有国家承认学历的毕业证书或学生证，否则须持加盖省级招生部门公章的大学录取底册报考;现役军人还须持师级以上政治部介绍信，办理现场报名手续。

5.按照教育部有关规定，我校有权利要求考生随时提供权威机构出具的学历认证证明，一旦发现考生提交的报名信息不实，将取消考生报考资格或录取资格，后果由考生本人自负。

6.考生不得重复现场确认，否则将取消2013年硕士研究生报考资格。

7.对在全国硕士研究生招生考试中违规或作弊的考生，将按照《国家教育考试违规处理办法》严肃处理。情节特别严重的，可给予暂停参加各种国家教育考试1至3年的处理，同时，对在校生，由其所在学校按有关规定给予处分，直至开除学籍;对在职考生，有关部门将通知考生所在单位，由考生所在单位视情节给予党纪或政纪处分;构成犯罪的，由司法机关依法追究刑事责任。

对弄虚作假者(含推荐免试生)，不论何时，一经查实，即按有关规定取消报考资格、录取资格或学籍。考生在硕士研究生招生考试中的违规或作弊事实将记入《国家教育考试诚信档案》，并将考生的有关情况通报其所在学校或单位，记入考生人事档案，作为其今后升学和就业的重要参考依据。

西安理工大学研招办

209月9日

北京外国语大学汉硕考研经验 篇10

（一）考研经过分享

今年我是二战。

，我报考的是北京师范大学对外汉语，比较杯具的是初试就当了炮灰。接着，公务员、选调生，全部华丽丽的挂掉了。20，我猜自己的运气比较背，普通话、教师资格证、大六、专四，统统没过……

因为那一年考研的成绩实在是惨不忍睹，所以当我提出二战时，遭到了父母的强烈反对，尤其是我老妈，看《非诚勿扰》看得总以为闺女再大点儿连个对象都难找，所以“没考上就找工作结婚去吧！”但是我实在不甘心，我坚持认为是学校选的不对，专业太难考的缘故。下一年我会报一个好考一些的学校，好考一些的专业。我妈拗不过我，以“只准再考一年，考不上坚决不许再考”为条件，同意了我的二战。

因为有了上一年的经验，在选学校上我是慎重又慎重。一开始定的是上海外国语大学的汉硕，因为汉硕比对外汉语好考一些，并且我的舍友那年考上了，我可以去“投奔”她。但是准备了一段儿由于一些原因不得不放弃，重新选择。后来逛论坛，一个学姐的一篇民族大学介绍帖让我羡慕不已，于是我就在网上找民大的资料。但是看到民大的真题时，我不淡定了，觉得很不习惯，也许民大并不适合我。后来发现人民大学不错，当然岂止不错，那待遇可是相当的好，再加上招的人数又多，于是决定，报人大！定下学校后我买齐了书，开始准备复习。一直到了10月，我又开始动摇，因为英语实在是让我痛苦不堪。第一年的英语就惨的不能再惨，现在马上就要冲刺了，英语还不见起色，还是一错一大片。人大是自主划线，对英语的要求很高，我对自己的英语真没什么信心。又痛苦的纠结了一阵，终于决定，再换一次！我的`一个学姐在北外，她告诉我她这一年对北外的感觉很不错。我上网查了一下北外的信息，欣喜的发现北外汉硕对英语的要求并不高，只要是过了国家线就可以，复试也不算英语的分数。虽然学费贵的让人无语，但毕竟是二战了，还是以考得上为主。并且北外的参考书和人大差的并不多，再买两本就可以，现汉古汉文化都是一样的。就这样，在现场确认的前一天，我最终定下了北外。（网上报名同时报了人大和北外）。

考研是个累体累心的活儿。以前总是看学姐学长们的经验贴里说自己如何拼搏，如何吃苦，如何自我激励，如何朝五晚九。一开始确实也是这么要求自己的。我从6月份开始准备，6、7、8三个月，大热天的，天天往返于租的地方和图书馆之间。热还好受一些，我最怕的是蚊子，白的黑的花的，写着写着字就要抓一抓，一红一大片，一个假期我就用了两瓶花露水。不过现在想想也就是那几个月效率最高，真的是看进去东西了。9月份就不行了，开始感觉烦，开始想放弃。9月和10月，我基本是浑浑噩噩地过过来的，早晨睡懒觉，晚上看电子书，学一天玩一天。到了10月，我感觉这样下去真是不行了，不是又要耽误一年么，前几个月的努力有什么意义呢？这时候我对英语基本已经是绝望了，单词背了忘，再背，还是忘，阅读理解照样一片红叉，专业课也看的不怎么带劲。因为当时已经有换学校的打算了，所以就借着换学校的契机，做一次状态的自我调整。11月初，定下了北外，又买了几本书，心想最后拼上2个月吧。虽然最后两个月还是时不时的懒上一把，但毕竟还是坚持了下来。于是1月7日，我忐忑不安的走进了考场。

政治我基本上还是吃第一年的老底，所幸答的还算顺利。英语就杯具了，时间还是不够用，最后还有5分钟的时候才开始翻译（我先做的阅读和作文），总之自己都不知道自己翻译的是什么东东，完形填空也全选的C。第二天专业课一还可以，专业课二拿到卷子的时候我都快傻掉了：以往北外走的都是国家样卷的形式，今年卷子那么小小的一张，除了几道填空，几道名词解释，剩下的全是大题，分值还那么高！还有几道听都没听说过的东东。

初试结束我几乎都认定自己玩完了。回家一上网发现大家的反应差不多，都在郁闷和哭诉自己的专业二。我心里才稍稍平衡了一点。

接下来就是无尽的等待与抓狂，我觉得今年考北外的童鞋们都会佩服自己的好耐性！初试线拖了又拖，到最后别的学校几乎都出完了，北外还磨磨叽叽地不肯现身。那天一直等到晚上9点多，成绩终于出来：政治65，英语58，专业一125，专业二99。

看到英语分数，我真的好庆幸自己换了学校。今年人大英语划线到60，我若报考人大，复试的门都摸不着，光英语就把我毙了。不过北外也很让人纠结，今年北外报的人太多（年100+，今年300+）虽然政治英语是国家线，但为了复试，又划了一个专业课分数线！两门专业课总分必须223分以上。于是我又庆幸了。224，擦线进了复试。

那一阵和北外的童鞋们在网上聊的不亦乐乎，大家一起等待，一起纠结，一起愤怒咆哮。以至于到了复试，大家见了面就会先问：“你网上叫什么啊”，“我是XX（网名），我好像在网上见过你”之类的，很是开心。

复试更加让人郁闷，因为是擦线进来的，自信心总是不足，虽然亲朋好友一再鼓励，可自信这玩意不是说有就有的，尤其是当你看到其他54个复试的童鞋们都那么优秀的时候。

第一场是英语听力，下午全校在一个大教室里听（话说在外面排队让太阳晒得很不爽）。题很简单，相当于中学的听力。但也许真是难题做多了，简单的反而转不过弯来。所以出场后大家都反映：此题简单，但做的一塌糊涂。

第二天是面试。专业面试和英语面试在一起。我是上午组，和其他20多个同学在一个小教室里呆着，老师叫到谁谁出去到另外的教室复试。到我的时候已经11点多了，真怀疑老师饿不饿，还有没有耐心面试我。事实证明北外的老师那是无比负责无比耐心，问了我一个问题又一个问题。专业面试的时候我比较紧张，说错了一个很简单的问题，中间那位老师就不太高兴了，向我确认了3遍才罢休，弄得我心里直打鼓。英语面试就像聊天，但这个聊天可不是什么愉快的聊天，轻易就放过你。关于复试的经验我会在后面详细说。

面试完我就回家了，没有在北京多玩两天，因为就想着赶紧回去睡上一觉。回到家又开始重复初试完的日子，天天在电脑前发牢骚。北外再一次磨砺了我们的耐性，挑战了我们的极限！五一放假前一天的晚上8点多，才出了成绩。

查询的时候我妈一个劲地说“没事，你要是哭不出来我揍你一下”。真郁闷，虽然确实应该做考不上的打算，但是我心里还是隐隐期待“最好还是让我走了吧”！所以当我按下键，看到“拟录自费”时，终于长舒了一口气。

我的二战，终于成功了！

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