宿舍管理办法(共8篇)
宿舍管理办法 篇1
宿舍卫生管理和宿舍公共设施管理宿舍是大家共同生活的地方,也是公共场所,请大家注意公共卫生,维护自己的公共形象,共同组建一个美好和谐,整洁干净的大家庭。
宿舍公共设施是指:垃圾桶、扫把、拖把、簸箕、门、锁、空调、风扇、电灯、洗衣机等公司给员工提供使用的宿舍用具。
1、宿舍卫生由本宿舍人轮流值日,垃圾由值日生倒在楼下的大垃圾桶。
2、走廊卫生由贴出的值日表人员名单打扫,垃圾倒在自己宿舍垃圾桶,再端倒楼下大垃圾桶内。
3、如有刚好轮到值日不在厂内的,可以自己找人调换,每天都有人检查卫生,发现有不值日者,取消床铺资格。
4、不能随地吐痰,不准随手丢垃圾,个人垃圾量多的丢自己宿舍垃圾桶或自觉带到楼下大的垃圾桶内。不准往楼下扔,抓到一次罚款50元,第2次100元从当月工资中扣除。3次以上者不准住宿舍。
5、每个寝室分发的拖把、扫把、垃圾桶、簸箕等用具自己宿舍人员要随时收好,如有不明丢失者、故意损坏者,要照价赔偿,从当月工资中扣除;如有损坏或丢失查不出是谁时,由该寝室全体人员共同承担。所以每个寝室人员要相互监督。
6、湿拖把不准放在走廊上,每次用好水拧干晾在窗户上
7、水龙头:每次洗头时掉落的头发一定要扔垃圾桶内,不准随地扔,引起下水管堵塞,8、厕所卫生:大小便后要随手按冲水按钮(轻按5秒后松手,按重了就起不来了,下次没法用),把便池冲干净后再离开。
清洁、卫生靠大家!
宿舍管理办法 篇2
关键词:学生宿舍,网络文化,建设,管理
随着信息技术的发展, 网络已深入到世界的每个角落。互联网能对社会、经济、文化各个层面的信息作出迅速反应并形成舆论热点。在高校里互联网也越来越成为高校学生获取信息的重要渠道。网络作为一种工具, 正日益深入人们的生活。水能载舟, 亦能覆舟。互联网在高校的普及对高校宿舍管理工作可以说既是机遇又是挑战。
一、网络的普及对学生宿舍管理提出了严峻的挑战
网络文化是开放的、自由的。网络是信息宝库, 同时也是信息的垃圾场, 充斥着各种不健康的内容, 如网上庸俗、腐朽、色情、暴力等信息日益泛滥。受这些不良因素的影响, 有的大学生道德意识弱化, 人际关系淡化, 对他人漠不关心, 个人主义盛行;有的学生整日沉迷于网络, 不是上网聊天就是打游戏, 连课都不上;更有甚者, 彻夜泡在网吧。这给高校宿舍管理工作带来了很大困难。此外, 管理人员网络知识的缺乏, 对网络认识的不足造成了管理的偏差, 他们一味强调网络带来的负面影响, 引起了学生逆反心理的产生, 使学生越发不服从管理, 甚至与管理人员发生摩擦, 导致双方关系紧张。
二、网络的发展为学生宿舍管理带来了新的机遇
网络文化的极大丰富, 网络文化的高度自由与开放, 使网络文化具有无穷的魅力与吸引力。同时它也为人与人之间的交流提供了无比广阔的舞台。高校网络的发展为学生宿舍管理带来了新的机遇。
(一) 网络为管理者与大学生之间搭建了平等沟通的平台。
网络是一个开放的系统, 它完全打破了人与人之间的角色差别, 开创了一种有别于现实社会的虚拟空间。在这个虚拟的空间, 学生不必按传统方式接受被动的“灌输”, 一切交流都是交心讨论式的。即使最内向的学生也有可能敞开心扉, 毫无保留地表达自己的心声。在这种环境里, 各种观点和情感更具有真实性、直接性, 可以更为真实地了解学生的思想动态和服务需求。这有助于减少摩擦, 有的放矢地为学生提供更优质的服务。
(二) 网络的发展为高校学生宿舍管理开创了一个全新的环境, 拓展了宿舍管理空间。
校园网的开通及网络进宿舍, 使宿舍管理服务打破了时间、空间的限制。宿舍管理人员可以随时接收来自学生的网上信息, 随时对其进行整理分类, 而不再受上下班的约束。比如:宿舍管理部门可以利用网络的快捷性特点设立紧急事件报告信息箱, 24小时为学生开放, 提供应急服务, 提高紧急事件的处理速度。
(三) 网络在校园的普及使信息传递更加便利, 更加具有时效性。
信息技术的发展创造了一个覆盖全球的“在线空间”, 大大方便了各系部之间的经验交流。学生宿舍管理部门应积极与兄弟院校保持联系, 相互切磋, 取长补短。
三、加强网络文化建设, 积极探索宿舍管理模式和运行机制
(一) 充分利用校园网络资源, 建立学生宿舍管理的新阵地。
针对大学生普遍采用网络获取信息可建立学生宿舍管理网站, 吸引学生的注意力。网站内容以学生生活信息及宿舍管理有关条例为主。第一, 凡是涉及学生日常生活的, 如食堂开饭时间, 增卡时间, 澡堂开放时间, 开水房供水时间等, 都可以在网上设立专门链接, 供学生查询。第二, 调整滞后的宿舍管理规定。根据大学生对网络的需求及宿舍管理的有关原则, 制定新的适应网络时代的具有指导性、权威性的新制度。比如, 学生用电规定、作息时间等。第三, 宿舍管理条例上网。以前我们讲“制度上墙”, 而现在是网络时代, 我们也要讲“制度上网”。将学生宿舍的相关条例做成网页, 在校园网公布, 增加管理的透明度。设立宿舍管理部门公告栏, 及时将宿舍管理部门的最新工作动态上传, 方便学生了解、监督。第四, 开展网上互动。建立宿舍管理论坛, 以学生乐于接受的网上互动形式吸引他们“畅所欲言”, 积极参与宿舍管理。宿舍管理人员及时收集反馈信息, 以了解学生思想动态。根据学生的意见建议, 弥补工作中的不足, 进一步提高服务质量。
(二) 建设一支高素质的学生宿舍管理队伍。
时代的进步对宿舍管理工作提出了新的要求, 要求宿舍管理人员适应新的管理模式、树立新的管理观念、建立新的工作方式。思想上要由管理转向服务, 以为学生提供优质的服务为宗旨。网络的普及和宿舍管理网上阵地的建设需要一支具有过硬思想水平和网络管理才能的工作队伍。作为学生宿舍的管理者, 应及时接受新的思想观念, 并熟练掌握运用互联网。针对目前大部分学生宿舍管理人员缺乏网络知识的情况, 宿舍管理部门的领导应主动向学校教学部门求援, 请有关教师为宿舍管理人员进行专门的网络知识培训, 并选送优秀者进一步深造。也可请学校网络中心的工作人员帮助维护网站。但从长远发展的眼光看, 学生宿舍管理部门应在适当的时机招聘计算机专业的毕业生到本部门, 以优化自身人才素质结构。
简论心理电影赏析在大学生心理健康教育中的作用
和秀梅
(大理学院教育科学学院, 云南大理
摘要:心理电影赏析是一种寓教于乐的心理健康教育形式, 具有新颖性和趣味性。从大学生心理发展的特点看, 心理电影赏析的教学模式更容易被大学生接受和认可, 有利于帮助大学生解决心理困扰。
关键词:心理电影赏析大学生心理健康教育作用
目前, 大学生心理健康问题已成为社会关注的焦点。2001年完成的对北京市23所高校的6000名在校大学生心理健康抽样调查显示, 在5220份问卷中, 有16.51%的大学生存在中等程度的心理健康问题, 其中达到严重程度的比例为3%—5%[1]。2006年, 对河南师范院校大一新生心理健康调查结果表明:8.22%的大一新生存在较为严重的心理问题;22.63%的大一新生可能存在某种类型的心理问题[2]。为此, 大学开展了各种形式的心理健康教育, 如开设大学生心理健康教育课程, 举办心理健康讲座, 设立心理咨询室, 举办“5·25”大学生健康活动周等。这些举措在大学生中普及心理健康知识, 调节心理不适, 消除心理问题和心理障碍等都起到了不同程度的良好效果。但是, 有的心理健康教育方式还以学分和出勤率要求学生, 可能会引起一些学生的逆反心理和抵触心理, 收不到预期的效果。能不能寻求一种既有教育意义, 又轻松, 又能使学生易于接受的心理教育方式?近年来, 有些学者提出了采用心理电影赏析的心理健康教育形式, 让学生在轻松愉快氛围中学习心理健康知识。
1. 心理电影赏析简介
心理电影是指在现代西方心理学发展成熟后, 反映
(三) 重视学生的主体地位, 发挥学生参与管理的积极性、主动性。
高校应在保证学校合法权益的基础上合理满足学生的要求, 充分体现以人为本的服务思想, 尊重大学生的主体地位, 使大学生能以积极的心态和自觉的行动参与学生宿舍的管理和建设。可成立“学生宿舍网络管理委员会” (简称“网管会”) , 让学生自己建立网站, 充分利用网络文化来影响、教育、服务自己, 将学生自治与学院管理有机地结合起来, 促进学生宿舍管理的科学化、民主化。“网管会”成员来自学生, 信息资源多, 基础好, 开展工作便利, 既有助于维护学生自身的合法权益, 对宿舍管理部门履行职责和服务水平进行监督, 又能配合学校做好学生宿舍的管理工作。
四、抓好载体建设, 培养和谐宿舍网络文化
培养和谐宿舍网络文化, 必须抓好载体建设。校园网进宿舍, 打造一些大学生喜爱和欢迎的网站。近年来, 高校普遍重视网站建设, 一批“红色网站”与优秀网站应运而生。
或展示某种心理学原理或典型心理障碍的电影, 其主题往往更集中于表现人的内在精神世界, 常以人性和心理作为其情节的工具和底色[3]。
1916年, 德国心理学家雨果·明斯特伯格发表《电影:一次心理研究》, 提出“电影不存在于胶片上, 甚至不存在于银幕上, 而只存在于把它实现的思想中”的立论, 强调电影是“一种心理学游戏”, 并作了电影心理学研究的初次尝试。到了20世纪30—40年代, 弗洛伊德的精神分析学说风靡美国, 好莱坞从此开始制作心理学及精神病学方面的电影 (简称为心理片) , 并且长盛不衰。20世纪末, 涌现出一些《雨人》、《沉默的羔羊》、《本能》、《阿甘正传》等优秀心理影片, 它们成为世界电影宝库中的经典作品。近年来, 心理电影出现了新的趋势, 从不同年龄、不同心理问题描写个体的内心世界, 如精彩心理影片《心灵捕手》、《美丽心灵》、《心理游戏》, 深受大学生喜爱。目前, 在欧美许多国家, “电影疗法”成为心理咨询的重要手段, 并得到了主流心理学界的认可。
心理电影赏析是指在心理咨询师的引导下, 通过对剧中人物的心理活动与行为表现进行欣赏和剖析后, 能揭示其心理内涵和深层次的生活启示, 从而推动参与者对人类自身的再认识, 学会在别人的故事里解读自己的生命体验, 在深层次认识自我的基础上重新塑造自我。心理电影赏析包含两层含义:一个层次是观众自己欣赏;另一层次是心理咨询师对影片的解析[4]。
2. 心理电影赏析的教学模式在大学生心理健康教育中的优势
第一, 与其他心理健康教育形式相比, 心理电影赏析
宿舍网络文化的载体应该是丰富的, 也应该是以人为本的, 能够满足大学生的精神文化的多元化需要。在建设一些招生就业网、教学科研网、生活服务网等网站的同时, 高校可设计一些“红色网站”、“心灵驿站”等极富校园特色的主题网站。这些在大学生思想政治教育工作中发挥着重要作用。培养和谐宿舍网络文化, 就是要不断创新和丰富校园网络文化的各种元素, 让和谐宿舍文化的发展促进和谐校园的建设, 使校园的各种关系变得更加和谐。
参考文献
[1]张品良.论网络虚拟和谐社会的构建[J].理论学刊, 2006, (2) .
[2]臧海成.试论高校学生宿舍文化构建[J].湖北师范学院学报, 2003, (1) .
宿舍管理办法 篇3
关键词:宿舍管理;宿舍文化;建设
一、前言
如何优化育人环境,开拓一条宿舍管理的行之有效的途经呢?宿舍管理是一项系统工程,要求学校上下高度重视,形成共识,齐抓共管、密切配合,共同形成一个有效的管理网络。首先,要加强宿舍思想政治工作,用健康的思想占领宿舍阵地。宿舍生活对学生世界观、人生观的影响是潜移默化的,也是深远的,对学生世界观、价值观的形成起着举足轻重的作用。学生管理干部要密切团结同学,深入到学生中去,在做好宣传思想教育工作的同时,要关心学生,了解学生关心的间题,做一些实际工作。
二、学生宿舍管理存在的主要问题
随着高校的不断扩招、办学规模的扩大,学校后勤社会化制度的改革,学校弹性学分制的推行,独生子女的日趋增多等各种因素的出现,当前高校学生宿舍的管理存在不少问题。一是后勤服务保障不能及时到位。由于学校办学规模的不断扩大,学校大量的经费投入到新校区的建设,老校区几十年的宿舍设施严重落后,与新校区崭新的公寓相比形成鲜明反差,致使老校区的学生及家长对学校产生抱怨情绪;同时,老校区设施陈旧破损,又经常得不到后勤部门的及时维修,较差的后勤服务使得学生又对学校多了一份抱怨,增加了学生宿舍管理的难度。二是学生宿舍管理人员的素质有待提高。由于高校后勤实行社会化改革,而后勤的人事机构调整多侧重考虑原有工作人员的去向和分流问题,致使后勤部门参与宿舍管理的人员大多为安置人员。管理人员缺乏竞争机制,缺乏緊迫感和危机感,对待工作缺乏热情和责任心,对待学生缺乏服务意识。
三、加强高校学生宿舍管理工作的途径:
1.以人为本完善学生宿舍硬件设施。良好的学生宿舍硬件设施是大学生在校期间生活学习的最基本保障,有了这一最基本的保障,学生才能身心愉快地学习成长。在社会经济日益发展的今天,高校在办学过程中应注意以学生为本,在硬件设施上尽可能想方设法安排经费,为学生提供良好的生活学习条件,满足学生物质文化生活的需求;后勤部门更应急学生之所急,想学生之所想,完善工人维修制度,及时为学生提供满意的后勤服务,让学生住得放心、住得开心。
2.建立科学规范严格有序的管理制度。制度是保障,高校应建立和完善符合学生身心发展的科学规范、严格有序的管理制度,如住宿制度、卫生制度、熄灯制度、安全制度、网络管理制度、文明宿舍建设及系列奖惩制度等,以科学人文管理约束学生行为。让学生有章可循,有法可依,在日常生活中有意识地培养自我、约束自我、规范自我、提高自我,大家齐心协力把宿舍小家建成“卫生、安全、健康、向上、和谐、文明”的宿舍,使大家“我为人人,人人为我”,共同营造美好的生活学习环境。
3.加强宿舍管理人员队伍建设,提高管理人员的素质。宿舍管理人员是学生宿舍的一线管理人员,宿舍的住宿管理、安全管理、秩序管理、卫生管理、维修管理、物业管理都由宿舍管理人员具体负责。宿舍管理人员的素质直接关系到学生宿舍管理的成效。学校后勤集团首先要引进管理人员竞争机制,增强管理人员的责任意识、服务意识,招聘有经验的、责任心强的、素质较好的人员担任管理工作。开设管理人员培训班,提高管理人员的业务水平和综合素质,使管理人员更好地适应新时期高校学生宿舍管理工作,提高工作实效,为学生提供更加优质的服务。
4.完善住楼辅导员工作机制,充分发挥住楼辅导员的监督、管理和教育作用。目前,许多高校都实行住楼辅导员制度,但在实际工作中,并未充分发挥住楼辅导员的作用。每楼栋的住楼辅导员只是负责监督管理本专业的学生,而对其他学生很少关注。
5.高度重视和发挥宿舍区学生干部的作用,确保信息及工作渠道的通畅。在宿舍区要建立一支精干的学生干部队伍,设置楼长、层长、舍长工作网络,明确职责,层层分工,落实责任,除协助管理人员作好日常宿舍管理工作。及时向住楼辅导员、向相应学院的辅导员反映学生信息,确保学生信息及工作渠道的畅通。同时在新时期学生住宿多样化的情况下,特别要重视舍长队伍的建设。传统的班级管理模式,较重视班级班团干部的建设,常常忽视了舍长在学生干部队伍中的地位和作用,使学生误认为舍长并不是什么班级干部,但毕竟宿舍每个成员的表现情况舍长最清楚。因而,在学生宿舍教育管理中要采用宿舍管理模式和班级管理模式相结合的方法,充分发挥舍长身在学生第一线的优势,优化舍长这支队伍,把舍长同时列为班级信息员当作班委考核使用。在各类评优评奖中要倾斜表现优秀的舍长,提高每位舍长在班级学生中的地位,充分发挥舍长在学生工作中的桥梁作用和带头作用。
6.设立自管宿舍楼,加强学生自我管理和自我约束能力。学生宿舍管理是一个系统工程,高校通过各种途径努力做好学生宿舍管理工作,最根本的一点就是最终要让学生的文明言行、良好的学习生活习惯内化为自觉的行动。而这种内在的自觉行动最有效的途径就是让学生通过自己的亲身参与、体验和感受从中获得质的升华。有条件的高校,可选择较合适的相对封闭式管理的宿舍楼设立“自管楼”做试点。“自管楼”的特点就是扔掉两根“拐杖”:“清洁员”和“值班员”,成立学生自管委员会,由学生自己进行管理,各宿舍轮流当“清洁员”打扫楼道,各宿舍学生轮流当“值班员”,负责楼道的值班登记和安全保卫工作。
7.加强党建与思想政治工作进宿舍的力度,充分发挥党团组织的核心作用。新时期如何充分发挥党团组织的核心作用,将学生党建与思想政治工作和学生宿舍管理工作有效结合,是高校教育管理者一直在不断探讨的课题。首先要充分发挥党员的先锋模范作用,在宿舍区设立学生楼栋工作党支部,设立学生党员活动室,开展“树好一面旗帜”党支部系列活动。同时建立党员责任区,一个党员负责联系几个本学院或本专业宿舍,并公示党员名单,让群众监督党员的言行。学院可以把学生楼栋工作党支部作为学生党建工作的辅线,学院的各专业学生党支部仍是党建工作的主线,宿舍楼栋工作党支部可有推优权,可向学院党支部推荐表现突出的入党积极分子、预备党员和正式党员,并把他们推荐意见作为入党、转正或各类评优评先的依据。
8.开展心理健康教育工作进宿舍,让每个宿舍都成为温馨和谐的小家庭。宿舍是最能让学生放松的场所,也是最能让学生发泄的场所。有心理问题心理障碍的学生,他们的一言一行都能在宿舍表露出来。
结语
宿舍管理办法 篇4
文件名称:宿舍管理办法文号:SY/A-XZ(2011)006密级:公开
宿舍管理办法
1.目的为明确公司宿舍申请、入住、退宿流程;为加强对宿舍安全、卫生、秩序管理,确保良好住宿环境、使住宿员工得到充分休息。
2.适用范围
股份公司及各分(子)公司申请并得到批准入住公司宿舍的员工。
3.职责
3.1 总经理办公室总务科
3.3.1负责宿舍有关财产、设备请购、立帐保管、清查盘点等工作。
3.3.2根据住宿状况合理安排床位,负责宿舍维护修缮、环境内务管理,负责毁损责任理清、赔款追踪。
3.3.3 组织宿舍安全卫生检查,对宿舍环境、内务、安全的进行检查和评比,并建议奖惩相关宿舍及人员。
3.3.4负责对每月宿舍费用进行界定、分摊结算,并知会相关个人及执行单位。
3.3.5对各部门或员工提出的住宿意见和投诉进行及时处理并反馈。
3.2 各分(子)公司人事行政部
3.2.1及时将本公司招聘计划和预计入住人数反馈至总务科宿舍管理人员。
3.2.2根据宿舍管理规定,对本公司申请住宿员工信息进行审核并确认住宿申请单。
3.2.3负责对所属分(子)公司住宿员工的宿舍进行定期环境、内务、安全的进行检查和评比,并在所属分(子)公司内建议奖惩相关宿舍及人员。
3.2.4协同总务科进行宿舍安全卫生检查。
3.2.4配合总务科处理员工住宿费用扣款事宜。
3.3 宿舍申请人
3.3.1据实填写《住宿申请单》,送交单位主管和各分(子)公司人事行政部审核。
3.3.2入住后对于宿舍用品及设备负使用权及妥善保管义务。
3.3.3入住后签订并遵守住宿公约。
4.管理规定
4.1 宿舍申请条件
版本:1.0拟稿: XXX审核: XXX批准: XXX页码:1/
44.1.1具有大专及以上学历的在职员工。
4.1.2经所在公司总经理特别批准的员工。
4.2宿舍分配标准及方法
4.2.1 硕士及以上学历员工可申请单人间;
4.2.2 本科学历可申请双人间;
4.2.3 大专学历可申请四人间;
4.2.4 超标申请(如本科学历员工申请单人间),需经所在公司总经理特别批准并需注明理由,如“紧缺专业岗位人才引进需要”等。
4.2.5 宿舍床位安排由总务科按照同一公司员工安排一间房、有空床位宿舍先安排员工入住为原则统一安排。
4.2.6当宿舍床位紧张、需求冲突,需要调整床位时,总务科将一般提前3天通知住宿员工,住宿员工有义务配合实施。
4.2.7如果宿舍因无床位无法安排员工入住,总务科将按以下原则排队依次安排。
4.2.7.1新入职员工优先
4.2.7.2降低标准者优先,如有条件申请单间的员工因满房而愿意入住双人间可优先安排。
4.2.7.3按提交住宿申请单时间的先后顺序,若有以下情况除外,如某员工1月提交住宿申请,但要在3月份才入住,要求保留床位。对此情况总务科将按此员工3月提交住宿申请单处理。
4.3 申请住宿流程
4.3.1住宿申请者本人提出书面申请,如实填写住宿申请单,由员工所属部门经理签字并经员工所属公司人力资源部核实确认后交由总务科统一登记安排入住,不符合申请条件或超标申请者需所属公司总经理特别批准。
4.3.2 与住宿员工签定《住宿公约》。
4.3.3根据各宿舍物业公司要求提交相关证件、押金等。
4.3.4 在工作时间内由总务科专员统一带领安排入住。
4.4 退宿流程
4.4.1员工退宿(包括辞职、解职、退休、资谴等)及个人原因自愿迁出集体宿舍时,需在3日内搬离宿舍。
4.4.2填写《退宿申请单》以确认水电费代缴人及宿舍固定资产是否完好并由室友签字确认或室友本人用公司Notes发邮件确认。单人间或无室友的员工退宿由总务科专员负责检查。《退宿申请单》在行政或总务部门领取。
版本:1.0拟稿: XXX审核: XXX批准: XXX页码:2/
44.4.3退宿员工将填写完整的《退宿申请单》及宿舍钥匙一并交与总务科专员,确认无误后由总务科统一处理并登记。
4.5住宿费用收取规定
4.5.1员工承担部分
4.5.1.1员工承担房费标准按市场价格进行相应调整,并经公司审批后公布。
4.5.1.2按照宿舍所属物业公司定价标准按实际消耗量收取水费、电费;停车费、宽带上网费等费用由员工承担。
4.5.1.3因人为使用不当造成的固定资产损坏(包括遗失)而产生的维修费用由员工承担。
4.5.1.4因人为使用不当发生物业维修材料费及人工费(如水龙头、灯具等)由员工承担。
4.5.2公司承担部分
4.5.2.1扣除员工承担房费后的剩余房费租金。
4.5.2.2宿舍有线电视费。
4.5.2.3经总务科确认应由公司承担的物业及固定资产维修费。
4.5.3 收费方式
4.5.3.1宿舍管理员根据住宿员工实际入住情况,每月出具住宿费报表由人事行政部统一从住宿的员工工资中扣除。光华路公寓宿舍和阳光公寓宿舍水电费由住宿员工自行缴至宿舍物业管理处。
4.6 宿舍家具、家电管理
4.6.1宿舍使用的家具、家电及相关用品的采购由总务科提交采购需求按公司采购流程经审批通过后由采购部采购。
4.6.2宿舍使用的家具、家电及相关用品的日常维护修理由总务科统一管理。
4.6.3宿舍使用的家具、家电及相关用品的报废、出售由总务科按实际情况提出申请,按公司规定经总经理批准后由总务科和总部财务部共同处理。
4.7 住宿员工发生下列行为,取消住宿资格
4.7.1有偷窃行为。
4.7.2在宿舍赌博、斗殴、酗酒。
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44.7.3蓄意破坏公用物品或设施。
4.7.4经常破坏宿舍安宁、屡教不改。
4.7.5严重违反宿舍安全规定。
4.7.6未经许可,擅自留宿他人。
4.7.7宿舍卫生安全检查不合格,在限期内复查仍不合格的。
4.7.8不服从管理员监督、管理,言行过激者。
4.8 宿舍检查规定
4.8.1总务科不定期组织各分公司人事行政部进行宿舍安全卫生检查评比,住宿员工不得拒绝。
4.8.2各分子公司人事行政部选派人员组成宿舍检查小组,每次评出5间安全卫生最好的宿舍房间,由总务科提交宿舍检查报告经办公室主任批准,给予每次150元/人的奖励,从员工住宿费中抵扣。每次宿舍检查评出5间安全卫生最好的宿舍房间,给予每次150元/人的奖励,从住宿费中抵扣。
4.8.3宿舍卫生安全检查不合格的宿舍房间将限期整改接受复查,复查仍不合格的宿舍房间,每人处罚100元或取消其入住资格,呈报其所在公司及时处理。
5.附则
本规定自发布之日起执行,由总经理办公室负责解释。
6.附件
附件1:《住宿公约》
附件2:《员工承担房费标准》
附件3:《住宿申请单》
附件4:《退宿申请单》
XXXX股份有限公司
二〇一一年十二月三十一日
员工宿舍管理办法 篇5
《员工宿舍管理办法》 第一章
总
则
第一条:为保证宿舍住宿品质,提供良好的住宿环境,根据宿舍的实际情况制定本办法。
第二条:本办法适用于华兴公司集体宿舍住宿员工。第三条:宿舍管理负责部门有总务、警卫„„„舍监。
第四条:宿舍管理由总务及舍监、警卫组成,主要负责宿舍卫生、安全和能源成本管控,紧急突发事件的处理,宿舍环境的维持与规划,宿舍管理章程的拟定与修改等工作,宿舍管理人员需每周开会一次,检讨本周工作,第五条:舍监在依据本办法处理具体问题时,必须遵循公正的原则,以事实为依据。
第二章员工的福利与职务
第六条:公司为员工提供98间宿舍住宿,并在每个宿舍配备了电风扇,电视机,衣柜、晾衣架等物品,第七条:公司为员工提供住宿系以在公司服务为条件,若员工离职(包括自动离职,除名)手续办完当天离开宿舍,不得借故拖延或者以任何借口留住宿舍。
第八条:住宿标准
注释条件
1.操作工、雇员、清洁工为
9人/间
1.非籍本地员工
2.办公室职员、技术员
6人/间
2.昆山市区城镇内无住房者
3.助理工程师、工程师
5人/间
4.高级工程师、主管、课长
4人/间
5.经理助理
2人/间
6.经理级以上人员
1人/间 第九条:住宿员工不分职位、资位之高低,都要: 1.自觉遵守宿舍的各项管理规定,具备良好的住宿品质
2.爱护宿舍所配置的各项设施,发现公司财务被人故意损坏时,及时制止或上报。
3.发现非本公司员工来宿舍住宿及时通知舍监或警卫及相关管理人员。4.节约用水、用电,发现停水时,检查水龙头是否确实关闭,发现有漏水、漏电及时处理或上报。5.爱护宿舍环境,不乱扔垃圾。
6.参与宿舍管理,提出宿舍管理之合理建议并及时检举损坏公司财务者。
第三章宿舍物品的使用与责任
第十条:为方便员工住宿,公司在宿舍内配置的所有物品供员工使用,唯需爱惜,故意破坏者予以重罚,宿舍内配置的所有公共物品如有损坏,维修费用由房间内全部住宿人员承担。
第十一条:下列物品使用规定
1.电风扇使用规定与责任
1.1电风扇使用由寝室长指定专人开关,房间无人时请随手关闭电风扇开关,任何人、任何房间不得私自乱接电源插座,因短路引起火灾,除总务处罚外,赔偿其全部物品价值,同时负法律责任,1.2 如电风扇发生故障,及时报舍监登记,由总务指派专人维修,任何人不得随便乱拆乱接,1.3电风扇若因使用不当造成损坏或零件损坏的由责任房间负责赔偿或维修。
2.衣柜的使用及钥匙的管理
2.1宿舍内每个员工配有衣柜一个,用于存放个人的衣物及生活用品。
2.2员工衣柜及床位分配,由舍监指定,员工不得随意调换,如有正常性的柜门破损或松动,报舍监安排维修(故意损坏的不在此限)。
2.3员工自己保管所属衣柜之钥匙,不要随意将衣柜钥匙存放处告之于他人,以免财务丢失,如因个人原因造成财务丢失,责任自负。
3.下列物品由于保管不善或使用不当造成遗失或损坏的,需负责配置或更换。
A.玻璃窗
B.纱窗
C.晾衣架
D.电风扇
E.电视机 第十二条:宿舍所有配备之设施,因使用年限过长而确有正常损坏的,由舍监统一进行更换。
第十三条:清洁用品的发放与保管
1.以房间为单位,公司为其提供扫把、拖把,扫把和拖把是每半年 换一次。
2.所有清洁用品由室长或室长指派一名室员到舍监值班室签名领取,如因保管不当造成损失或者丢失的,责任房间自行解决。
第十四条:员工宿舍白班18:~21:00、晚班7:00~9:00为员工提供热水冲凉,总务可根据生产安排、气候调整热水机开机及出水温度,原则每日开机时间为3小时,员工必须节约使用,第十五条:宿舍热水器二十四小时保证饮用开水供应(停水、停电不在此限),员工不得用开水洗衣服。
第十六条:房间内灯管、电风扇、电视机,公共区域内水管,水龙头如有损坏,由舍监安排维修。
第四章 外宿员工之管理
第十七条:公司员工可自行安排外宿,依公司规定无外宿补贴。
第十八条:公司员工外宿,除进厂时于公司总务或人事登记紧急联络方式及具体地址后,无需办理其他相关手续。
第十九条:公司内住宿员工提出外宿申请要求时,请按正常手续到舍监办公室办理退房手续,由部门课长核准后交舍监签字确认。
第二十条:公司内住宿员工一旦申请外宿经批准搬离 公司外宿后,公司不在接受其今后之住宿申请。
第二十一条:公司外宿员工,在外宿期间所发生的一切安全事故,后果自负。第二十二条:未办理退宿,保留宿舍床位但不住宿或很少住宿责,经舍监连续三次查房不在宿舍住宿,按公司规定取消住宿资格责(正常休假或病假不在公司责例外)。
第二十三条:员工因外住或其它原因需将私人物品带出厂外,需提前申请《宿舍个人物品出厂放行单》,按规定填写相关内容,由舍监签名后方可出厂,否则警卫有权拒绝放行。
第五章
宿舍“5S管理与推行
第二十四条:宿舍卫生管理分公共区域和员工寝室卫生管理,公共区域卫生包括洗手间、浴室、楼梯、走道、消防设备及所属门窗,其中除洗手间、、楼梯、走道由清洁工打扫,各室长负责各房间值日的排配与考核,房间卫生包括房间配备的设施,个人物品所属门窗、墙面及房间内垃圾的处理,由室长负责,排配宿舍人员轮流卫生值日,第二十五条:宿舍按楼层划分卫生责任区,每层楼有住房间8间,每层楼有洗手间和卫生间2间(东西各1间),浴室2间(东西各1间),宿舍通道和两个楼梯口,第二十六条:公共区域卫生打扫时间为8:00-17:00,公司清洁人员负责清理责任区域内的垃圾,拖地,擦洗门窗及消防设备,检查水电正常情况,各房间室长于每月第一周到舍监办公室领取本月使用的清洁用品,所有清理之垃圾用垃圾袋包装送至总务部规划的垃圾堆放处,任何人不得将立即随便乱放。
第二十七条:各房间值日生按顺序由各室长安排卫生值日顺序,如有住宿人员不按照排班进行卫生值日,经查实后,公司将取消其住宿资格。
第二十八条:各房间在清扫卫生垃圾时,应采用滴水的方法减少灰尘,非特恶性天气各房间窗户应打开,保持空气流通。
第二十九条:住宿员工如发现在宿舍区域内有违规以下事项之员工并及时检举者,公司将视情予以奖励,1.随便将垃圾,果皮、纸屑置于走道、楼梯,窗台、卫生间、洗澡间、洗手间等公共区域处。
2.将方便面盒及杂务置于洗手间等公共区域。3.将用过的卫生纸,垃圾袋置于浴室内。
4.使用卫生间后不及时放水冲洗(停水时不在此限)。
5.非卫生间里大小便(违规将开除,检举者记功),茶叶水或洗衣水置于走道。
第三十条:有违反上述事项(除第五项外)之一者,处以50.00元罚款及清理本区域卫生7天,如在处罚期间发现另有员工违反上述违规事项,并及时检举者,可免除打扫所剩余之天数卫生。
第三十一条:室内卫生有本室内员工自己清洗,窗台、电风扇、电视机、窗户玻璃,晾衣架等均需保持干净,室长对本室卫生负责。
第三十二条:宿舍“5S”卫生评比有总务统一制定《宿舍“5S”作业标准》,并组织实施。
第三十三条:宿舍每月进行一次 “5S”卫生,评比人员有人事部总务、舍监、警卫人员,采用计分制,每层楼总分第一名的宿舍可获奖金每人30.00元,并将“5S”卫生评比结果及人员名单于公布栏公布,所有住宿房间均参加卫生评比,奖罚金额由总务公告,公司人事负责在工资中奖励。
第三十四条:对宿舍工作认真负责,并对宿舍管理及卫生及卫生能源管控有突出绩效之优秀住宿员工,可由总务申请予以适当现金奖励,但名额每年不得超过2名。
第三十五条:总务定期对宿舍公共区域进行消毒,宿舍内如出现传染病患者时,将采取送医院或隔离住宿管制,住宿员工必须充分配合。
第六章
奖惩规定
第三十六条:为维持宿舍住宿安全,总务课将组织定期与、不定期安全检查,住宿员工必须充分配合。
第三十七条:为保证宿舍住宿安全,住宿员工需填写住宿申请单并保证遵守公司住宿管理内容。
第三十八条:住宿员工有下列行为之一者,予以警告一次,且罚做工4小时
1.在员工休息时高声播放录音机,电视机及其它音乐设备,故意影响他人休息者。
2.住宿员工必须在23:00前,节假日后延续24:00关灯就寝,如不按时关者。
3.在宿舍内饲养各类小动物,影响员工住宿和宿舍卫生,不听舍监劝阻者。
4.员工在宿舍举办瘦身活动或其它聚会,影响他人休息,不听舍监劝阻者。
5.房间清扫出的垃圾务必在早晨8:00前用垃圾袋包装后放在垃圾堆处,如不尊守上述规定随意投放垃圾者。6.向窗外泼水倒物者。
7.各寝室员工有室长安排轮流值日,室内员工不服从安排或拒绝打扫者。
8.无人在宿舍开电风扇、电视机、开灯者(指房间)。
9.在宿舍墙壁上乱踢脚印,乱涂污迹及在厕所乱写不文明词语者。10.要求住宿员工将1-2寸免冠照片贴在《房间人员排配表》上,拒绝照片或私自取下者。
11.在宿舍走道内高声喧哗、影响他人休息,不听舍监劝阻者。12.随意用饮用开水洗衣服或其他物品,浪费公司能源不听舍监劝阻者。13.无特殊情况上班时间白班08;00-20:00,晚班20:-08:00进入宿舍,擅自在上班时间内进入宿舍,不听舍监劝阻者。
第三十九条:住宿员工有下列行为之一者,记小过一次,情节严重者记大过,并于相应的处罚。
1.穿着内裤在走道内行走或进行其他不文明行为者。
2.明知本宿舍内有非本公司员工逗留或住宿,以为事不关己,知情不报者。
3.违反《宿舍“5S”作业标准》被考核人员查处。
4.经舍监指定床位后,随意调换者。5.未经总务批准,擅自闯入异性宿舍者。
6.在宿舍内存放公物,生产资料者(并检查其来源及动机,严重者从重处分)。
第四十条:住宿员工有下列行为之一者,除名!同时给公司财产造成损失的,赔偿损失!情节严重,触犯法律者,送公安机关处理。
1.故意损坏公司财物者。2.在宿舍内饮酒、抽烟者。3.随意打架斗殴、酒后闹事者。
4.偷放黄色录象蝶片,造成影响及坏者。5.私自带非公司员工在宿舍留宿者。
6.私藏过禁物品如:炸药、枪支、刀械、给宿舍安全造成威胁者。
7.在宿舍内进行传销活动者。
8.不顾宿舍安全,擅自在宿舍内焚烧信件及其他杂物者。9.不服从检查部门之处罚,并威胁他人人生之安全,侮辱他人人格者。
10.其他严重影响公司利益者。
第四十一条:为了保证宿舍绝对安全,宿舍内禁止使用或私藏:电热杯、热得快、电炉、电运斗、汽油、煤油、香蕉水等高温容器,如发现使用及私藏上述物品之一者,舍监及管理人员将予以没收,并记大过一次和给予相应的罚款处罚。
第四十二条:为保证宿舍绝对安全,每个房间只允许放一台电视机。第四十三条:住宿员工有下列行为之一者,公司将给予记功或奖励人民币50-100。
1.对他人在宿舍内破坏公司财物,敢于制止者。
2.对他人盗取公司财物或他人物品。及时举报者。3.宿舍 “5S”评比三次优秀者(指房间)。4.拾金不昧者。
5.对宿舍发生突发性事件及时处理正确者。6.对他人私自带厂外人员进厂留宿及时举报者。7.对宿舍管理提出合理之建议并被采纳者。第七章 消防、紧急事故之处理
第四十四条:住宿员工不得在宿舍内走廊、楼梯、安全出口消防器处堆放杂物或私人物品,如有违反,舍监有权处理。
第四十五条:住宿员工必须参加由人力资源部组织的各项性质的消防演习,掌握各层宿舍安全逃生出口的位置。
第四十六条:住宿员工必须熟练掌握灭火器、消火栓之使用方法,对不同性质的火灾,使用不同种类的灭火器。
第四十七条:宿舍内万一发生火灾,需保持镇定,立即通知警卫(警卫值班室24小时有人值班)并详细说明火灾位置,如确认火灾不大时,由当事人和警卫用灭火器灭火,确保火灾在最初状态时,予以扑灭,灭火时应注意以下事项:
1.干粉灭火器适用于易燃液体,气体,高压电器和可燃物质所引起的小面积初期火灾。
2.泡沫灭火器适用于各种油类:可燃液体,固体所引起的初期火灾。
第四十八条:室内若遇较大火灾,视情况按下列程序处置:
1.判断火灾的状况、位置迅速采取行动并报值班警卫,警卫协助处理。2.配合值班警卫,紧急疏散员工至安全地带。
3.夜间在宿舍发生火灾时,报夜班主管或直拨火警119。
第四十九条:在宿舍如有危急病人时,由舍监或值班警卫或同宿舍住宿人员陪同送医院,也可电话通知医院进行紧急救护。
第八章
其它相关事项
第五十条:员工务必保管好自己个人的贵重物品:手饰、手机、现金、存折请随身携带,不要随意将衣柜的钥匙交给他人保管,不要轻易将存折密码告知他人,第五十一条:晚上21:00后不要进离宿舍区,需外出买物时请结伴或集体出行,23:00点前务必进厂,不要单独在外逗留至深夜或外宿厂外。
第九章 附
则
第五十二条:本《宿舍管理办法》包括附件《宿舍“5S”作业标准》。第五十三条:本办法经核准后有人力资源部总务及舍监进行相关人员训练。第五十四条:本办法由人力资源部总务负责相关条款的解释。
第五十五条:本办法未完之条款,或随着公司的发展,有些条款不适宜管理现状时可随时追加或修改,而核准后公布执行。
第五十六条:本办法之审核之日起生效。
批 准:
审 核:
拟 制: 施春丽
宿舍网络管理办法 篇6
由于近期门卫管理人员及宿舍的员工多次反应宿舍的网络不稳定,甚至还有不能上网的。经行政部部人员调查,发现有很多人员不自觉遵守原来的宿舍网络规定。擅自拔插公共网络设备,使用恶意软件限制他人网络,或电脑感染ARP之类病毒导致宿舍路由器瘫痪等情况,从而使其他人员上网速度慢,甚至不能上网。鉴于上诉原因,现重新公布新的宿舍网络管理规定;根据规定,从执行之日起,凡是发现为违规者,经查证属实,行政部人员将会通过路由器对其进行过滤,中断其电脑与互联网之链接。
暂行管理规定条例如下:
1、违反《中华人民共和国计算机信息系统安全保护条例》、《中华人民共和国计算机信息网
络国际联网管理暂行规定》、《计算机信息网络国际联网安全保护管理办法》.《中华人民共和国计算机软件保护条例》法律法规者,交公安机关查处。
2、即日起对宿舍的电脑分配IP地址并进行MAC地址绑定,擅自更改自己电脑IP者。
3、利用软件非法限制、影响网内其他员工上网者。
4、擅自插拔楼梯走道内公共网络设施设备者。
5、下载、传播、浏览各类淫秽、暴力、反动等不健康网络资源者。
6、利用网络攻击宿舍路由器造成路由器瘫痪者。
7、上网影响白天正常工作者。
8、上网影响其他员工休息者。
9、行政部宿舍网络维护只包括宿舍的网络故障,不包括电脑故障。
10、宿舍单间寝室只有一根网线接入正常及一根数字电视线接入正常,如有多人上网则自行购买交换机级联。
自公布之日起,违反以上管理办法,查封时限如下:
第一次1天
第二次 2天
第三次 3天
第四次7天
第五次15天
第六次30天
第七次60天
第八次120天
第九次240天
第十次永久
行政部
学生宿舍管理:搜查抑或检查? 篇7
一、学生宿舍应视为学生的住宅, 私自入室搜查涉嫌侵害学生隐私权
搜查是侦查人员对犯罪嫌疑人以及可能隐藏犯罪嫌疑人或者犯罪证据的人身、物品、住处和其他有关的地方, 依法进行搜索、检查的一种强制性的侦查行为。搜查直接关系到公民的人身自由和住宅不受侵犯的权利。因此, 搜查有严格的法律规定。我国《刑事诉讼法》第111条规定:“进行搜查, 必须向被搜查人出示搜查证。” 从我国法律规定来看, 搜查是一种刑事侦察行为, 有权行使搜查权的主体仅限于公安、检察、国家安全等机关的侦察人员, 而且搜查程序也有严格的规定。所以, 学校管理人员不是搜查的适格主体。教育部发布的《普通高等学校学生安全教育及管理暂行规定》第19条规定:“在安全管理和事故处理过程中, 学校认为有必要搜查学生住处, 须报请公安部门依法进行。”根据其语义, 搜查由公安部门依法进行, 而非经公安部门同意后由学校单方执行或学校配合公安部门执行。
国家尊重和保障公民的住宅权。我国《宪法》第39条规定:“中华人民共和国公民的住宅不受侵犯。”住宅是指供人居住的房屋。认定住宅的标准不是居住的人数多寡。学生宿舍虽有数人居住, 但不应以数人形成的公共空间抹杀私人空间合理性的存在。“从住宅与人身自由、私生活以及家庭之间的内在联系来看, 宪法第39条中所指的住宅, 不单是指一般意义上的私人家屋, 还应当包括寄宿宿舍、旅馆等其他各种私生活在物理空间上展开的场所, 其成立也无须具备独立的建筑结构或持续性的使用等时空上的要件。”[2]学生宿舍是学生日常起居的固定场所, 具有私人性、非公开性和不可侵犯性等特征。学校向学生提供宿舍, 并且根据宿舍的条件收取一定的费用。学校拥有宿舍的所有权, 学生通过房屋租赁合同的形式 (尽管不一定有完整的房屋租赁合同文本) 取得宿舍的居住权。从使用者的权利来看, 既然已经支付了一定的费用, 就应该享有应有的权利, 其中就包括隐私权。未告知或未经学生同意擅自进入学生宿舍搜查一般被认为是侵害其隐私权的行为。隐私权是指公民享有的私人生活安宁与私人信息依法受到保护, 不被他人非法知悉、侵扰、搜集、利用和公开的一种人格权。保护隐私权的愿望往往容易在一个能阻隔他人视野、能充分自主的空间里实现, 因此住宅与隐私权具有天然的契合性。个人隐私权已获国际社会的普遍承认和保护, 并被认为是人权的组成部分。我国《宪法》第39条规定:“禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅。”《刑法》第245条规定:“非法搜查他人身体、住宅, 或者非法侵入他人住宅的, 处三年以下有期徒刑或者拘役。”《物权法》第4条规定:“国家、集体、私人的物权和其他权利人的物权受法律保护, 任何单位和个人不得侵犯。”《治安管理处罚法》第40条规定可处拘留并处罚款的情形就包括:非法限制他人人身自由、非法侵入他人住宅或者非法搜查他人身体的。所以, 任何组织或个人非经法律许可, 不得随意侵入、搜查或者查封公民的住宅, 这是人身自由所衍生出的一种权利, 是排除外来的包括公共权力和他人的侵扰, 以确保个人事务的完整性以及个人的独处自由。
二、学生的隐私权是相对的权利, 不能绝对禁止校方入室搜查
是不是绝对不允许学校管理人员进入学生宿舍搜查呢回答是否定的。即使在美国这样标榜尊重人权、强调个人权利神圣不可侵犯的国家, 也有学校搜查制度的存在。1980年以前, 美国学校在行使学校搜查权时, 享有绝对的自由裁量空间, 只要出于管教和控制学生的需要, 学校就可以任意对学生进行搜查。上世纪八十年代以来, 法院开始审视学校搜查权的合法性界限。1985年美国联邦法院在“新泽西诉T.L.O”一案的判决中, 首先肯定了学校搜查权不能逾越合理的范围, 否则就会触犯学生的隐私权, 但法院同时指出, 如果存在公共利益大于人权保护的情形, 隐私权就有退让的必要。美国的校园搜查制度强调, 搜查启动的标准、目的, 实施搜查的程序、强度、范围、界限等方面的合理性, 使搜查制度朝着法治化的方向进行改革, 但并不是简单否定校园搜查制度, 而是要求学校和教师实施搜查必须有必要性和合法性。[3]
美国的做法也许能为我们提供一些有益的参考:不能一概而论、绝对禁止学校管理人员对学生宿舍的搜查。借鉴美国学校的做法, 笔者认为, 基于维护正常的教育教学及生活秩序和保护学生人身财产安全, 在特定、紧急状态下按照特定的程序和方式, 应当允许学校有关管理人员进入学生宿舍搜查。第一, 学生有违法违纪的重大嫌疑, 如不入室搜查将造成现实的危害和未来更大的危害。但是, 学校如启动搜查, 必须事先有特定的怀疑对象, 有对学生涉嫌违法违纪的合理怀疑, 学校的合理怀疑程度越高, 搜查就越有必要, 对学生隐私权干预的正当性就越高。第二, 紧急避险。如宿舍内发生火灾、发现盗贼、有恐怖袭击等, 出现迫在眉睫的紧急或危险状况, 必须立即采取措施消除即时危险, 学校有关管理人员可不经学生允许而径直入室搜查或采取其他适当的措施。以上两种情况是因保护公共利益的需要, 且情况急迫来不及请求司法机关介入, 但在行使此权力后, 应及时报请有关司法机关处理。否则, 就有违法和损害学生隐私权之嫌, 因此行使这种权力时需有严格要件来限制。
学生的隐私权应该受到保护, 但是, 正如任何人的权利都不是绝对的一样, 学生隐私权也有一定的界限或边线。第一, 公共利益的保护大于个人权利的保护。学校是学校正常秩序的维护者, 代表学校公共利益, 当学生的隐私涉及学校宿舍管理的公共利益时, 学校的管理权具有优先性, 学生的个人空间的隐私保护就不得不作一定程度的让步与牺牲。第二, 家庭住宅的保护与学生宿舍的保护有差别。学生宿舍毕竟不同于家庭住宅, 一个人在宿舍内的一举一动更易对他人造成影响, 个人权利的行使更易与他人的权利发生冲突, 因而宿舍住宅权与家庭的住宅权相比不得不受到更多的限制, 其隐私权的保护也不能不受到一些抑制和削减。第三, 学生享受隐私权的同时必须履行一定的义务。没有无义务的权利, 也没有无权利的义务。学生租用学校的宿舍, 学校与学生构成租赁关系。按照《合同法》第十三章有关租赁合同的规定, 学生应当按照学校宿舍的相关管理规定使用宿舍, 因违反规定而给学校带来损失的应负赔偿责任。《合同法》第222条规定, 承租人应当妥善保管租赁物, 因保管不善造成租赁物毁损、灭失的, 应当承担损害赔偿责任。学生如因违规用电导致火灾, 造成学校和其他学生的财产损失, 应承担赔偿责任甚至其他法律责任。另外, 如果学校管理人员进入学生宿舍不是为了搜查或检查, 而是了解学生情况、走访或开展思想政治工作, 学生应允许学校管理人员进入宿舍, 而不能以“风能进, 雨能进, 国王不能进”为由完全排他性的拒绝校方行使权力, 否则就是对权利的滥用和对受教育者身份的忘却。
三、学校可以对学生宿舍进行检查, 但行使检查权也需合理合法
法律虽没有赋予学校对学生宿舍的搜查权, 但并不意味对学生宿舍没有管理权。我国《教育法》第28条和《高等教育法》第41条明确规定:对学生进行学籍管理, 实施奖励或者处分。这一管理权力自然包含对居于学校宿舍的学生的管理权。教育部2005年发布的《普通高等学校学生管理规定》第49条规定:“学校应当建立健全学生住宿管理制度。学生应当遵守学校关于学生住宿管理的规定。”原国家教委1990年发布的《普通高等学校校园秩序管理若干规定》、1992年发布的《普通高等学校学生安全教育及管理暂行规定》、教育部2004年发布的《关于切实加强高校学生住宿管理的通知》、2005年发布的《关于进一步加强高校学生住宿管理的通知》、2007年发布的《关于进一步做好高校学生住宿管理的通知》、教育部和公安部2009年联合发布的《高等学校消防安全管理规定》等规范性文件多次强调, 各高校要加强对学生宿舍的管理。
但是, 管理权力存在的合法性和必要性, 并不必然昭示管理的方式方法具有合理性和合法性, 也不能以此推断学校可以用非法的手段达到合法的目的。在高校管理人员对学生宿舍进行管理时, 必须认真斟酌、谨慎从事。即使情况特殊校方人员需进入学生宿舍搜查时, 学生仍可主张自己的隐私权。有专家指出, 如果校方搜查学生的锁柜、桌子时, 最好的保护方法是, 不要允许任何搜查, 并清楚地、大声地说出来, 使在场证人可以听得清楚。但当学校管理人员执意要搜查时, 别坚持。如果学生不允许搜查, 有可能任何从其身上搜查到的东西将不能用于在法庭上或惩罚程序中作为对学生不利的证明。但如果学生允许了, 就可以作为证据了。[4]
为了避免刺激宿舍管理相对方, 减少法律纠纷, 笔者建议将“搜查”改为“检查”。按《现代汉语词典》, “检查”的解释是:为了发现问题而用心查看。“搜查”的解释是:搜索检查 (犯罪嫌疑人或违禁的东西) [5]。从词义上看, “搜查”包含“检查”, 搜查的对象主要是看不见的人或物, 重点在“搜索”的动作;检查的对象主要是看得见的人或物, 仅限于视觉“看”的层面。“检查”显然没有“搜查”的幅度和强度, 更容易被管理对象所接受, 而且, 对学生宿舍进行检查也为部门规章所允许和要求。教育部、公安部发布的《高等学校消防安全管理规定》中要求, 学校每季度至少进行一次消防安全检查, 学校二级单位要定期进行防火检查, 学生宿舍管理部门要加强学生宿舍用火、用电安全教育与检查。教育部发布的《关于切实加强高校学生住宿管理的通知》中, 也要求各高校在宿舍管理方面要建立安全工作检查制度, 做到全面检查与重点检查相结合、定期检查和日常防范相结合, 对发现的事故隐患要及时进行整改。
需特别强调的是, 将“搜查”改为“检查”, 不仅是语言表达上的, 更多的应体现在具体行动中。校方不能因有宿舍检查权就有恃无恐、肆意妄为, 同样必须尊重学生的合法权利, 在维护校园秩序与尊重学生权利之间保持适当的平衡, 尤其应注意做到“六有”:
第一, 有事先告知。应事先向学生说明检查的理由和依据, 有制度安排让学生知晓例行检查的时间、次数、内容。学生宿舍使用大功率电器一直是老大难问题, 学校应明确大功率电器的定义。如电吹风、电热毯是否属于大功率电器, 都应认真论证, 明确告知。
第二, 有正当理由。进入学生宿舍检查的目的必须是为了维护正常的教学和生活秩序, 预防恶性事件的发生, 保障学生人身和财物的安全, 不能无任何理由就展开检查。根据有关法律和部门规章的规定, 结合宿舍管理工作实际, 笔者认为, 如学生在宿舍没有做到下列之一的, 学校就有理由进入宿舍检查, 并对学生的违规违纪行为予以制止: (1) 不得影响他人正常的学习和休息; (2) 不得在宿舍内从事有伤风化或有违法律的活动; (3) 不得损坏或私自拆装宿舍设备; (4) 不得私拉网线、乱拉电线和使用违禁电器; (5) 不得擅自处分自己对宿舍的租赁使用权, 如不得在学生宿舍内留宿异性或未经学校允许留宿校外人员。
第三, 有相互监督。进入学生宿舍检查, 必须至少两人参与, 检查女生宿舍还应有女性管理人员或请女生陪同;一般应有该宿舍学生在场, 敲门并经学生许可才能进入学生宿舍检查。第四, 有适度界限。在实施检查时强度应当适当, 不得超过合理范围。如检查学生使用违禁电器时, 应请学生本人打开物品存放的箱包、储物柜等, 如学生不愿意配合, 除非有重大的、特殊的怀疑, 不宜由检查人员随意翻动学生的物品。
第五, 有合理方法。有的高校在检查中发现违规电器后, 往往采取没收的办法。但是, 没收财物是由行政主体实施的将行政违法行为人的部分或全部违法收入、物品或其他非法占有的财物收归国家所有的处罚方式, 没收财产是将犯罪分子个人所有财产的一部或者全部强制无偿地收归国有的刑罚方法。学校管理人员显然没有没收他人财物或财产的权力。如果在检查中发现违规电器, 比较恰当的方法是, 将其暂扣, 代为妥善保管, 同时出具物品清单并做好登记, 以备学生日后取回。违规使用电器的学生的名单能否公布可以公布, 但公布的广度、程度应有必要的限度, 应确定以不公开为原则、公开为例外的原则。[6]否则, 就容易造成对学生隐私权的侵害。
第六, 有权利救济。要让学生能真正的享有和行使权利, 就必须有在权利被侵犯之后能得到救济的机制。《教育法》第42条规定学生的权利:对学校给予的处分不服向有关部门提出申诉, 对学校、教师侵犯其人身权、财产权等合法权益, 提出申诉或者依法提起诉讼。据此, 如果在宿舍检查中对学生做出影响学生权益的行为时, 应该允许当事学生的陈述、申辩, 涉及学生重大利益的事项要让学生有要求听证的权利。学校对学生行使这些权利所涉及的事实和证据, 应当及时核实, 合理的要予以采纳。
四、结语:学校管理权与学生权利的冲突需要协调以达致平衡
学校基于维护正常的教育教学及生活秩序, 需要对学生的行为进行一定的控制, 而学生可以主张作为公民的基本权利和作为受教育者的权利。在宿舍管理的实际工作中, 管理权与学生的权利难免发生冲突。如何通过协调使冲突控制在合理的范围内第一, 确定界限。寻找权利及权力行使的边界, 任何组织和个人都不得逾越, 否则就是滥用权利或权力。第二, 价值权衡。对管理权和学生的权利进行价值分析与比较, “两利相权取其重、两害相权取其轻”, 重要性强的权利效力优于重要性弱的权利。第三, 权利救济。在强大的学校公权力面前, 学生权利往往处于弱势, 而“我们的时代是一个权利的时代”[7], 有权利必有救济, 所以有必要赋予学生更多的权利救济途径。
摘要:一般而言, 学校管理人员没有搜查学生宿舍的权力。学生宿舍应视为学生住宅, 随意进入学生宿舍将侵害学生的隐私权, 但在情况特殊时可以进入学生宿舍搜查。学校虽无对学生宿舍的搜查权, 但有对学生宿舍的检查权。行使检查权不能恣意妄为, 必须在程序、方式、方法上具有合法性。学校管理权应与学生的权利予以协调以达致平衡。
关键词:学生宿舍,隐私权,管理权,搜查
参考文献
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[2]许崇德.宪法[M].北京:中国人民大学出版社, 1999:172.
[3]吴亮.美国校园搜查制度的法治化改革[J].现代教育管理, 2010 (12) :104-105.
[4]李晓燕.学生权利和义务问题研究[M].武汉:华中师范大学出版社, 2008:289.
[5]中国社会科学院语言研究所词典编辑室.现代汉语词典[G].北京:商务印书馆, 2005:665.1298.
[6]刘稳丰.高校纪律处分决定:公开还是不公开[J].高教探索.2011 (06) :40.
技工院校学生宿舍管理探析 篇8
关键词:技工院校 宿舍管理 制约因素 对策建议
学生宿舍是住校学生课余生活的重要场所,住校生在校期间近三分之二的时间是在宿舍度过的,是学生的“家”。据统计,技工院校住宿学生一般要占学生总数的二分之一,甚至更多,而且无论是违纪率还是流失率,住宿生明显高于走读生,宿舍管理成为学校教育管理工作中的重要内容。因此,如何加强和改进宿舍管理,营造安全有序、健康向上、温馨和谐的宿舍环境是亟待探索的课题。
一、宿舍管理的突出问题
1.安全意识薄弱,不服从管理
安全重于泰山,各个学校都将宿舍安全放在了首位。学校三令五申严禁使用大功率电器,反复强调注意个人财物安全,不定期开展紧急疏散演练,但部分学生安全意识薄弱,宿舍安全隐患随处可见。如使用热得快、电吹风等大功率电器;出门不关窗,宿舍无人不锁门,手机、电脑随意放置;紧急疏散演练过程中嬉笑打闹等。
随着技工院校后勤服务逐步向社会化转变,宿舍日常管理的任务转移到了物业公司。许多学生认为自己是缴费住宿,把自己当成了顾客,理应享受服务,而不应是被管理,更不能接受管束,对管理人员的规劝和要求置之不理,我行我素。
2.学习不努力,沉迷网络
技工院校学生大都是中考的失利者,学习基础比较薄弱,学习的主动性较差。进入技工院校后,由于培养目标、管理模式和教学形式与初中完全不同,学生在释放了中考束缚、又缺乏高考压力的情况下,部分学生失去了学习的目标和动力,放松了学习的要求,根本没把学习当回事,得过且过,有不少学生“混日子”“等毕业”。
随着信息技术的发展和生活条件的改善,电脑和智能手机在学生中已经基本普及,学校也从以人为本的角度开通了校园网络信号,在给学生带来便捷服务的同时,也有部分学生沉迷在了网络世界无法自拔。对学生来说,课余时间即为网络时间,在宿舍区域随处可见学生躺在床上看手机、趴在电脑面前玩游戏,劲头十足,精力充沛。
3.行为习惯差,违纪现象多
技工院校学生普遍缺乏自律性,存在着许多不良的行为习惯。有些住宿生不愿打扫宿舍卫生,整理宿舍内务,随意丢弃生活垃圾,桌面脏污不堪,室内臭气熏天,很多地方可见到墙面鞋印、球印和口香糖残渣;生活污水随意倾倒,公物损坏情况严重,熄灯就寝后仍大声喧哗吵闹等等,宿舍成了“脏乱差”的代名词。
由于学生纪律观念淡薄,宿舍成为发生偷窃、抽烟、喝酒、赌博、形成“小团体”等违纪行为的高发地。加上课后时段,大部分班主任老师都已下班回家,学生的心情处于较为放松和自由的状态,此时学生的自我约束力和控制力也最弱,很容易出现因一些生活琐事引发的打架等严重违纪事件。
二、宿舍管理的制约因素
1.管理理念陈旧
当前一些技工院校在宿舍管理制度的制定上仍是老模式、老套路,在制度中将学校与学生放到了管理者与被管理者的对立面。只求管理方便,对住校生教室、宿舍两点一线枯燥乏味的校园生活理解体会不深,缺乏对学生诉求和意愿的了解和响应,不能以人为本,没有体现对学生的人文关怀。始终跳不出检查督促的小圈圈,一味强调管,哪里都“必须”、到处是“不许”,管理方法死板单一,难以适应当前学生的实际情况。
2.管理队伍薄弱
一是宿管员能力不强。大多数技工院校宿舍采用了社会化管理,宿舍管理人员普遍文化层次不高,年龄偏大,人员配备不足,加上日常事务繁杂,也无法全面、及时、准确掌握宿舍情况,难以胜任对学生思想教育、心理辅导、专业答疑等方面的工作。
二是班主任和学生管理人员工作不深入。宿舍管理社会化后,班主任和学生管理人员由台前走向了幕后,在办公室看检查报表多了,深入宿舍实地检查少了;在办公室拍脑袋决定多了,走入学生中间倾听学生诉求少了;后台监督指导多了,现场直接解决问题少了。
三是学生参与宿舍管理积极性不高。为了缓解宿舍管理人员不足的情况,许多技工院校都组织学生参与宿舍管理的部分工作。但由于学校缺乏对学生干部的鼓励和指导,学生干部往往两头不落好,认为检查宿舍工作累、得罪人、吃力不讨好,容易产生挫败心理,导致参与宿舍管理的积极性下降。
3.管理手段落后
宿舍管理缺乏有效的信息化管理手段和平台,仍沿用每栋宿舍楼配备若干宿管人员的传统管理模式,运用人工点名、人工登记、人工拉闸等手段进行管理,缺乏监控、门禁、智能楼宇控制等设备。往往一名宿管人员需要负责几百名学生,工作量大,无法及时准确掌握学生情况,造成信息不对称,影响宿舍管理效果。
4.住宿条件欠佳
技工院校由于经费有限,在学生宿舍条件改善上能省则省,技工院校宿舍普遍设施陈旧、空间拥挤、布局不合理、功能不齐全。大部分技工院校宿舍内都未设置公共活动场所、娱乐休闲区域,导致学生在宿舍内无事可干,只能投入到电脑网络的“怀抱”,这样的住宿条件已无法满足当前学生的住宿需求。另外,宿舍文化缺失,大多数宿舍内仅有基本的生活设施,几乎空无一物,四周墙壁上要么空空如也,要么随意张贴一些明星、动漫海报,甚至有学生在墙壁上随手涂鸦。
三、宿舍管理对策建议
1.转变思想观念,健全规章制度
学校领导和教师要从育人为先的高度重视技工院校宿舍管理工作,转变以往将宿舍管理工作看做简单的学生生活问题,转变只要解决学生吃用住行,学生不惹事、不出事就万事大吉的错误观念,充分认识到宿舍在学生世界观、人生观、价值观形成和良好行为习惯养成中的重要作用。endprint
学校领导和教师要明确各管理部门的职责,划清责任,各司其职;要本着管理育人、服务育人、环境育人的理念,从学校实际出发,从学生需求入手,制定覆盖全面的管理规章制度,确保宿舍管理有章可循、有条不紊。
2.加强队伍建设,提升管理水平
班主任是宿舍管理的第一责任人,要围绕宿舍管理加强班主任培训,定期组织开展交流学习、经验研讨;制定考评制度,做到奖惩结合,提高工作责任心和积极性。
宿舍管理员是宿舍管理的重要力量,是对班主任实施宿舍管理的有力补充。学生管理部门要加强对宿管员工作的监督、检查和指导,构建宿管员与班主任之间的信息交流、沟通和反馈机制,发挥好宿管员在宿舍管理中的积极作用。
班主任和宿管员在宿舍管理中要转换以往高高在上的管理者、检查者、监督者的角色,转变只管不导的工作方法,摒弃以批评、处分为主的管理手段,了解和关心学生的思想、心理、生活、学习情况,为学生解决实际困难,加强感情互动,以情感人,消除学生的抵触情绪。
3.创新管理方法,构建自治体系
要成立“宿舍自治管理委员会”等学生组织,建立一支以学生干部为主体的宿舍学生管理队伍,构建和完善学生自我管理体系。如可在宿舍中聘请高年级学生干部担任低年级学生的生活辅导员,在辅导员中设立层长、楼长,每个辅导员负责若干个学生宿舍;充分发挥学生干部的模范带头作用,让他们参与宿舍内务评比、纪律纠风、安全防范等工作,实现学生自我管理、自我教育、自我服务。
学生管理部门要加强对学生干部的培养指导,定期组织活动,肯定学生干部的成绩、指出不足,鼓励他们大胆开展工作,不断提高学生干部的综合能力。
4.增加资金投入,完善设施功能
良好的宿舍基础设施是学生在校期间生活、学习的基本保障,舒适怡人的生活环境,是学生成长成才的基本需求。学校应尽可能地合理规划和设计学生宿舍布局,降低学生住宿密度,对老宿舍进行翻新改造,及时做好宿舍公物的维护保养,以满足学生的住宿需要。可在宿舍区域内设置运动场所,添置健身设施、器材,或开辟学生书屋、学生创业体验室等,满足学生不同的休闲需要。
建立智能化管理系统,通过安装监控系统、门禁系统、身份识别系统、水电自动控制系统等,提高管理效率,提升管理效能,及时有效掌握宿舍动态,确保宿舍安全,防患于未然。
5.重视文化建设,营造环境氛围
学校可根据实际对宿舍公共区域进行装饰,设置宣传公告栏,张贴学生的优秀作品,或展示优秀学生事迹,发布活动信息、海报;在公共区域醒目位置,张贴名人名言,格言警句,让每一面墙都成为育人的阵地,使走进宿舍的每一位学生心灵都能得到熏陶和洗礼。
学校还应根据学生不同成长阶段、不同学习时期自我引导、教育的实际需求,有针对性地鼓励和要求各班级进行宿舍环境布置,营造积极向上、和谐文明的宿舍文化环境。
6.大力开展活动,丰富学生生活
宿舍管理工作要根据学校的实际情况,开展各种形式多样的学生活动,丰富学生课余生活,增进学生间的了解和感情,全面建设和谐、文明宿舍。可通过举办宿舍文化节、宿舍环境布置竞赛、宿舍乒乓球争霸赛、楼道歌王大赛和学生社团进宿舍等活动,为住校学生的课余生活注入新内容。寓教于乐,将优秀的宿舍文化根植于每个住宿学生心中,真正促进技工院校学生的健康成长。
长期以来,宿舍管理是技工院校学生工作中的难题,除了有学生层面和具体管理层面的原因,还有学校领导重视不够、学校其他部门协同不力、学生家长不积极主动配合、社会环境负面影响等许多其他原因,是技工院校学生管理难的一个缩影。只有充分调动学校、家庭和社会等各方力量,齐抓共管,形成合力,才能形成宿舍管理的长效机制,解决好宿舍管理的问题。
参考文献:
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