高校宿舍管理

高校宿舍管理（通用12篇）

高校宿舍管理 篇1

摘要：新形势下互联网在高校已日益普及, 高校大学生宿舍网络文化建设已越来越受到研究者和教育者的重视。本文就如何利用好网络平台, 积极构建和谐的宿舍网络文化, 使和谐的宿舍网络文化服务于大学的培养目标, 建立适应网络时代的高校学生宿舍管理机制作了一些探讨。

关键词：学生宿舍,网络文化,建设,管理

随着信息技术的发展, 网络已深入到世界的每个角落。互联网能对社会、经济、文化各个层面的信息作出迅速反应并形成舆论热点。在高校里互联网也越来越成为高校学生获取信息的重要渠道。网络作为一种工具, 正日益深入人们的生活。水能载舟, 亦能覆舟。互联网在高校的普及对高校宿舍管理工作可以说既是机遇又是挑战。

一、网络的普及对学生宿舍管理提出了严峻的挑战

网络文化是开放的、自由的。网络是信息宝库, 同时也是信息的垃圾场, 充斥着各种不健康的内容, 如网上庸俗、腐朽、色情、暴力等信息日益泛滥。受这些不良因素的影响, 有的大学生道德意识弱化, 人际关系淡化, 对他人漠不关心, 个人主义盛行;有的学生整日沉迷于网络, 不是上网聊天就是打游戏, 连课都不上;更有甚者, 彻夜泡在网吧。这给高校宿舍管理工作带来了很大困难。此外, 管理人员网络知识的缺乏, 对网络认识的不足造成了管理的偏差, 他们一味强调网络带来的负面影响, 引起了学生逆反心理的产生, 使学生越发不服从管理, 甚至与管理人员发生摩擦, 导致双方关系紧张。

二、网络的发展为学生宿舍管理带来了新的机遇

网络文化的极大丰富, 网络文化的高度自由与开放, 使网络文化具有无穷的魅力与吸引力。同时它也为人与人之间的交流提供了无比广阔的舞台。高校网络的发展为学生宿舍管理带来了新的机遇。

(一) 网络为管理者与大学生之间搭建了平等沟通的平台。

网络是一个开放的系统, 它完全打破了人与人之间的角色差别, 开创了一种有别于现实社会的虚拟空间。在这个虚拟的空间, 学生不必按传统方式接受被动的“灌输”, 一切交流都是交心讨论式的。即使最内向的学生也有可能敞开心扉, 毫无保留地表达自己的心声。在这种环境里, 各种观点和情感更具有真实性、直接性, 可以更为真实地了解学生的思想动态和服务需求。这有助于减少摩擦, 有的放矢地为学生提供更优质的服务。

(二) 网络的发展为高校学生宿舍管理开创了一个全新的环境, 拓展了宿舍管理空间。

校园网的开通及网络进宿舍, 使宿舍管理服务打破了时间、空间的限制。宿舍管理人员可以随时接收来自学生的网上信息, 随时对其进行整理分类, 而不再受上下班的约束。比如:宿舍管理部门可以利用网络的快捷性特点设立紧急事件报告信息箱, 24小时为学生开放, 提供应急服务, 提高紧急事件的处理速度。

(三) 网络在校园的普及使信息传递更加便利, 更加具有时效性。

信息技术的发展创造了一个覆盖全球的“在线空间”, 大大方便了各系部之间的经验交流。学生宿舍管理部门应积极与兄弟院校保持联系, 相互切磋, 取长补短。

三、加强网络文化建设, 积极探索宿舍管理模式和运行机制

(一) 充分利用校园网络资源, 建立学生宿舍管理的新阵地。

针对大学生普遍采用网络获取信息可建立学生宿舍管理网站, 吸引学生的注意力。网站内容以学生生活信息及宿舍管理有关条例为主。第一, 凡是涉及学生日常生活的, 如食堂开饭时间, 增卡时间, 澡堂开放时间, 开水房供水时间等, 都可以在网上设立专门链接, 供学生查询。第二, 调整滞后的宿舍管理规定。根据大学生对网络的需求及宿舍管理的有关原则, 制定新的适应网络时代的具有指导性、权威性的新制度。比如, 学生用电规定、作息时间等。第三, 宿舍管理条例上网。以前我们讲“制度上墙”, 而现在是网络时代, 我们也要讲“制度上网”。将学生宿舍的相关条例做成网页, 在校园网公布, 增加管理的透明度。设立宿舍管理部门公告栏, 及时将宿舍管理部门的最新工作动态上传, 方便学生了解、监督。第四, 开展网上互动。建立宿舍管理论坛, 以学生乐于接受的网上互动形式吸引他们“畅所欲言”, 积极参与宿舍管理。宿舍管理人员及时收集反馈信息, 以了解学生思想动态。根据学生的意见建议, 弥补工作中的不足, 进一步提高服务质量。

(二) 建设一支高素质的学生宿舍管理队伍。

时代的进步对宿舍管理工作提出了新的要求, 要求宿舍管理人员适应新的管理模式、树立新的管理观念、建立新的工作方式。思想上要由管理转向服务, 以为学生提供优质的服务为宗旨。网络的普及和宿舍管理网上阵地的建设需要一支具有过硬思想水平和网络管理才能的工作队伍。作为学生宿舍的管理者, 应及时接受新的思想观念, 并熟练掌握运用互联网。针对目前大部分学生宿舍管理人员缺乏网络知识的情况, 宿舍管理部门的领导应主动向学校教学部门求援, 请有关教师为宿舍管理人员进行专门的网络知识培训, 并选送优秀者进一步深造。也可请学校网络中心的工作人员帮助维护网站。但从长远发展的眼光看, 学生宿舍管理部门应在适当的时机招聘计算机专业的毕业生到本部门, 以优化自身人才素质结构。

简论心理电影赏析在大学生心理健康教育中的作用

和秀梅

(大理学院教育科学学院, 云南大理

摘要:心理电影赏析是一种寓教于乐的心理健康教育形式, 具有新颖性和趣味性。从大学生心理发展的特点看, 心理电影赏析的教学模式更容易被大学生接受和认可, 有利于帮助大学生解决心理困扰。

关键词:心理电影赏析大学生心理健康教育作用

目前, 大学生心理健康问题已成为社会关注的焦点。2001年完成的对北京市23所高校的6000名在校大学生心理健康抽样调查显示, 在5220份问卷中, 有16.51%的大学生存在中等程度的心理健康问题, 其中达到严重程度的比例为3%—5%[1]。2006年, 对河南师范院校大一新生心理健康调查结果表明:8.22%的大一新生存在较为严重的心理问题;22.63%的大一新生可能存在某种类型的心理问题[2]。为此, 大学开展了各种形式的心理健康教育, 如开设大学生心理健康教育课程, 举办心理健康讲座, 设立心理咨询室, 举办“5·25”大学生健康活动周等。这些举措在大学生中普及心理健康知识, 调节心理不适, 消除心理问题和心理障碍等都起到了不同程度的良好效果。但是, 有的心理健康教育方式还以学分和出勤率要求学生, 可能会引起一些学生的逆反心理和抵触心理, 收不到预期的效果。能不能寻求一种既有教育意义, 又轻松, 又能使学生易于接受的心理教育方式?近年来, 有些学者提出了采用心理电影赏析的心理健康教育形式, 让学生在轻松愉快氛围中学习心理健康知识。

1. 心理电影赏析简介

心理电影是指在现代西方心理学发展成熟后, 反映

(三) 重视学生的主体地位, 发挥学生参与管理的积极性、主动性。

高校应在保证学校合法权益的基础上合理满足学生的要求, 充分体现以人为本的服务思想, 尊重大学生的主体地位, 使大学生能以积极的心态和自觉的行动参与学生宿舍的管理和建设。可成立“学生宿舍网络管理委员会” (简称“网管会”) , 让学生自己建立网站, 充分利用网络文化来影响、教育、服务自己, 将学生自治与学院管理有机地结合起来, 促进学生宿舍管理的科学化、民主化。“网管会”成员来自学生, 信息资源多, 基础好, 开展工作便利, 既有助于维护学生自身的合法权益, 对宿舍管理部门履行职责和服务水平进行监督, 又能配合学校做好学生宿舍的管理工作。

四、抓好载体建设, 培养和谐宿舍网络文化

培养和谐宿舍网络文化, 必须抓好载体建设。校园网进宿舍, 打造一些大学生喜爱和欢迎的网站。近年来, 高校普遍重视网站建设, 一批“红色网站”与优秀网站应运而生。

或展示某种心理学原理或典型心理障碍的电影, 其主题往往更集中于表现人的内在精神世界, 常以人性和心理作为其情节的工具和底色[3]。

1916年, 德国心理学家雨果·明斯特伯格发表《电影:一次心理研究》, 提出“电影不存在于胶片上, 甚至不存在于银幕上, 而只存在于把它实现的思想中”的立论, 强调电影是“一种心理学游戏”, 并作了电影心理学研究的初次尝试。到了20世纪30—40年代, 弗洛伊德的精神分析学说风靡美国, 好莱坞从此开始制作心理学及精神病学方面的电影 (简称为心理片) , 并且长盛不衰。20世纪末, 涌现出一些《雨人》、《沉默的羔羊》、《本能》、《阿甘正传》等优秀心理影片, 它们成为世界电影宝库中的经典作品。近年来, 心理电影出现了新的趋势, 从不同年龄、不同心理问题描写个体的内心世界, 如精彩心理影片《心灵捕手》、《美丽心灵》、《心理游戏》, 深受大学生喜爱。目前, 在欧美许多国家, “电影疗法”成为心理咨询的重要手段, 并得到了主流心理学界的认可。

心理电影赏析是指在心理咨询师的引导下, 通过对剧中人物的心理活动与行为表现进行欣赏和剖析后, 能揭示其心理内涵和深层次的生活启示, 从而推动参与者对人类自身的再认识, 学会在别人的故事里解读自己的生命体验, 在深层次认识自我的基础上重新塑造自我。心理电影赏析包含两层含义:一个层次是观众自己欣赏;另一层次是心理咨询师对影片的解析[4]。

2. 心理电影赏析的教学模式在大学生心理健康教育中的优势

第一, 与其他心理健康教育形式相比, 心理电影赏析

宿舍网络文化的载体应该是丰富的, 也应该是以人为本的, 能够满足大学生的精神文化的多元化需要。在建设一些招生就业网、教学科研网、生活服务网等网站的同时, 高校可设计一些“红色网站”、“心灵驿站”等极富校园特色的主题网站。这些在大学生思想政治教育工作中发挥着重要作用。培养和谐宿舍网络文化, 就是要不断创新和丰富校园网络文化的各种元素, 让和谐宿舍文化的发展促进和谐校园的建设, 使校园的各种关系变得更加和谐。

参考文献

[1]张品良.论网络虚拟和谐社会的构建[J].理论学刊, 2006, (2) .

[2]臧海成.试论高校学生宿舍文化构建[J].湖北师范学院学报, 2003, (1) .

[3]成长春主编.网络思想教育新论[M].南京:河海大学出版社, 2006.

高校宿舍管理 篇2

工作名称:宿舍管理员年龄:40岁—55岁 性别：不限工作地点：宿舍一楼

工作经验：从事相关的工作1年以上

体能要求

1.身体健康，精力充沛，行动敏捷，有一定观察能力。

2.无严重疾病和传染病，思想健康，无社会不良记录。工作概要

在校长、校后勤部的领导下，照顾好学生的日常生活，保障学生在宿

舍的人身和财产安全。工作职责

1.热爱本职工作，坚守工作岗位。上班时间不得擅自离岗、不干私活，不让人替班。

2.要熟悉《合肥学院学生公寓管理条例》和所在岗位职责，忠于职守，严格执行公寓楼管理的各项制度，按照程序办事，不徇私情，不谋私利，对违反公寓管理制度的学生要做耐心、细致的说服教育工作。

3.必须做到熟悉、了解本公寓的居住情况和各班居住的房间位置，在一定时段内熟悉掌握本公寓住宿的学生，做到心中有数。

4.严格执行楼门管理制度，按时开关楼门。每晚11时锁闭楼门，早晨6：30开启楼门，晚上23:00锁门。对关闭楼门后晚归的学生，要做好登记上报工作。

5.对所有来访者，必须进行登记、查询、限时，并抵押证件。维护楼内秩序，做好安全保卫工作。严禁小商小贩及闲杂人员进入学生公寓楼内。学生携带物品外出时，须出示学生证进行登记，检查清楚后方可放行。其他人员携带物品外出须经学生公寓管理中心批准，并进行认真检查、登记后才能放行。

7.负责公寓楼内的防火、防盗等排查工作。一旦发生案件，要保护现场，及时报案，并认真填写值班记录。

8.经常巡查公共场所的门、窗、锁、水、暖、电等设备，发现问题及时上报并协助妥善解决，保持上下水畅通，照明正常，门锁、玻璃完好；认真受理学生提请的有关水、暖、电、门窗等设施出现的问题，并做好详细记录，及时向学生公寓管理中心汇报，以便尽快维修和协调解决。

9.做好本楼走廊、楼梯、水房、厕所内卫生的清管工作。负责检查各宿舍卫生状况和考核工作。

10.认真执行学校及后勤中心下达的临时性文件和工作任务。工作条件和环境

1.大部分时间在宿舍一楼的学生管理中心办公室工作，工作时间内不允许外出。

高校学生宿舍管理模式初探 篇3

摘 要：本文通过探讨宿舍管理在高校政治思想工作中的作用，并总结了目前高校宿舍管理出现的传统管理模式、半社会化管理模式、经营管理模式，对当前出现宿舍管理模式的不足进行了分析，提出了探索社区化管理模式的设想。

关键词：高校；宿舍管理模式；社区管理

一、宿舍管理在高校思想政治工作中的作用

1.学生品德教育作用。宿舍是学生生活、社交、娱乐的场所，是学生品德教育的重要阵地。如学生自我意識很强，集体观念淡薄，经常出现乱扔垃圾、卫生差、随地吐痰等现象，通过检查宿舍卫生，考核打分，宿舍成绩与综合测评、评优评奖挂钩等方式，增强集体观念，养成良好的生活习惯和遵守社会公德、尊重他人劳动成果的良好品德。良好的生活环境，对学生的世界观、人生观的形成起着潜移默化的作用。

2.学生文化修养作用。宿舍文化是校园文化的重要组成部分，它既包括校园中的物质文化、精神文化、制度文化，也包括同学们的价值观念、群体心态和校园舆论等等。宿舍文化具有导向性、感染性、创造性，影响宿舍每个成员，同时也影响着校园文化。

3.学风建设作用。宿舍是学生学习生活的场所，是学风建设的重要阵地。从调查情况来看，出现的“考研宿舍”、“学习宿舍”、“党员宿舍”等等，都是宿舍成员在学习上相互促进的结果。良好的学习环境促进每个成员相互学习，形成一种“比、学、赶、超”的学习氛围，最终形成和谐、健康、向上的学风。

二、现阶段高校宿舍管理存在的几种模式

1.传统管理模式。传统管理模式主要由学校后勤部门、保卫部门、学生部门和学生所在院系共同管理，各部门根据职责对宿舍进行管理。后勤部门主要管宿舍卫生清洁、水电、物品维修和检查学生卫生等；保卫部门主要管宿舍安全、消防等工作；学生部门主要是检查、组织竞赛活动等；院系主要是日常管理和学生的思想政治教育。

2.半社会化管理模式。半社会化管理模式主要由校外物业公司、校内后勤部门和学生所在院系参与管理。校外物业公司企业化经营，负责宿舍安全保卫、卫生清洁、水电供应和维修等工作；校内后勤部门主要是对物业公司进行监督，向他们反馈学生的意见和建议，对提供的服务给予评价；院系主要是学生日常管理、思想政治教育和宿舍检查等工作。

3.经营管理模式。经营管理模式，也可称为完全社会化管理模式，随着高校建设规模的扩大、建设资金的紧缺、后勤服务社会化改革，高校与开发商达成协议，宿舍建设由开发商投资建设管理，学校长期租用，开发商向学生收取住宿费并提供服务，采用经商式的管理模式经营自负盈亏。

三、现阶段高校宿舍管理模式存在的不足

1.传统管理模式。（1）权责不清。在实际工作中，存在责任推诿、相互扯皮等现象，最终出现无人管理，造成不良后果；（2）管理成本相对较高。各部门花精力参与管理，管理成本相对较高；（3）服务质量不高。学校后勤部门为了节约成本，聘用离退休人员或临时工，缺乏服务意识。

2.半社会化管理模式。（1）服务人员对宿舍管理缺乏认识。这些人员来自于企业，没有经过专业学生工作教育培训，对学生工作的规律性缺乏认识；（2）缺乏服务意识。（3）宿舍管理与学生管理相脱离。

3.经营管理模式。这种模式形成了学校管理处于真空状态，开发商追求利益最大化，在学生生活区开网吧、舞厅等娱乐场所，这使得学校的纪律制度很难实施，对学生很难进行有效的思想政治教育与管理。

四、探索社区管理模式，加强学生思想政治教育

1.坚持以生为本，构建多元组织体系。多元组织体系必须要根据宿舍管理、宿舍服务、学生思想政治教育的需要构建，成立学生宿舍管理委员会、专业的宿舍管理服务队伍、宿舍社区社团、宿舍社区党团组织等等，依靠他们进行宿舍内的服务与管理。学生宿舍管理委员会作为学生宿舍常设机构，它在学校的指导下，通过召开学校各方代表参加的学生宿舍代表大会，对学生宿舍进行管理。委员会成员由学校主管学生工作领导、学生工作主管部门代表、后勤部门代表、物业管理代表、各院系领导、辅导员代表、学生干部代表、普通学生代表组成。在委员会中，各方代表地位平等，集体进行管理决策。

2.宿舍管理由学校主导向主体自主过渡。由于历史原因和高校后勤社会化改革，在现阶段学校在宿舍管理中的主导地位是不可避免的，但是学校的主导地位不可能持续下去的。如果学校总保持主导地位，学生宿舍在思想政治工作中的作用就很难实现，在宿舍管理的优化过程中，应当逐步由学校为主导向学生自治组织自主过渡。宿舍管理的理想状态是“自我管理、自我教育、自我服务”，但现阶段学校不可能一下子就弱化主导地位。

3.加强宿舍民主建设，真正实现“三自”。宿舍事务应当通过民主程序，实行民主选举、民主决策和民主监督。促进学生参与宿舍建设，增强学生对宿舍的认同感、归属感和主人翁意识，要积极听取学生提出的建议和意见，调动学生的积极性，最终实现宿舍的管理育人、服务育人的目标。

参考文献：

谈高校宿舍管理工作 篇4

大学生宿舍是大学生生活、学习的重要场所, 是他们思想交流、心灵沟通的舞台。宿舍状况如何, 直接反映了大学生的精神面貌和学校的学风、校风。良好的宿舍氛围是大学生形成良好的思想道德素质、塑造优秀形象、完善人格的基石。高校宿舍管理是高校后勤管理的重要组成部分, 是维持学校教学教务活动的基本保障, 是构建和谐校园的基础。那么, 在复杂的新形势下, 如何发挥宿舍管理的效能, 提高宿舍管理的质量是一个值得深思的问题。

一、高校新形势下的学生宿舍现状与特点

1. 学生个人素质差异明显。

新时期的大学生个体差异较大, 从娇生惯养的独生子, 到贫困山区来的困难生, 学生生源、地域上的差异较为明显。由于他们社会经验、人生阅历、生活方式的不尽相同, 使得整个学生群体的知识面, 人生观、价值观大为不同, 因此使得每一名学生具有较大的分散性和独立性, 且个性强烈、自控能力差、逆反心理较重。部分学生极易将宿舍当成其宣泄情感和发泄不满的重要场所。

2. 宿舍管理模式局限性突出。

当前各高校学生宿舍管理模式无外乎综合管理模式和经营管理模式两种。综合管理模式即由学校学生工作部门、后勤部门、保卫部门和各系辅导员老师共同管理, 各部门各施其责, 各有分工协调管理的一种管理模式, 是目前高校宿舍管理中较为普遍的管理模式。其优点是便于学校统一协调管理, 但由于齐抓共管中往往会出现无人管理和不抓不管的现象, 致使各部门之间相互推诿或相互依赖的出现, 给综合管理带来不良的消极影响。经营管理模式, 即后勤社会化改革后, 学生宿舍通过各种开发、租赁方式建立了商业化经营的模式。这种模式虽然减轻了国家和学校的负担, 但由于管理的随意性和经营的商业化, 使得学校对宿舍环境和学生管理的约束能力降低, 从而影响了学生素质的进一步提高。

3.“管教分离”导致学生管理和教育功能弱化。

在传统的宿舍管理体系下, 高校后勤部门只是简单地负责学生的安全、保洁等辅导性工作, 由高校学生工作人员对学生进行教育与管理。这种管理体系的优势在于, 学生宿舍仍然在高校学生工作人员的工作范围之内, 教育的功能得到了延伸。但是在新的管理模式下, 宿舍管理员承担了一些原本属于高校学生工作人员的工作, 担负起教育管理工作。但是, 从现实效果来看, 由于从事宿舍管理工作人员的文化素质普遍偏低, 教育方法缺乏针对性, 沟通技巧缺乏灵活性, 交流内容缺乏有效性, 这与学生的需求和特点并不适应。同时, 由于高校后勤管理部门市场化, 出于节约成本的考虑, 物业公司只为每栋宿舍楼配备几名宿舍管理员, 这些管理员仅能应付正常的管理工作, 根本无力再进行教育工作。这种“管教分离”的现象, 使得学生在宿舍区内的教育和管理工作缺少了应有的内涵和实效, 导致宿舍管理工作和思想教育工作脱节。

4. 宿舍管理工作缺乏双向互动机制。

学生管理制度的制定过程中缺少与学生、家长的沟通交流, 制定出来的规章制度缺乏灵活性和前瞻性, 学生争取独立、自主、自由的意识与规章制度相冲突, 会产生抵触情绪, 同时由于后勤管理部门与学生之间没有畅达的沟通渠道, 后勤管理部门并不能真正了解学生的实际需要和现实, 加大了宿舍管理的难度。

5. 宿舍管理工作的时空纬度扩大。

高校学生除了课堂之外, 宿舍承载了大部分的空余时间, 成为“育人”的重要阵地。但宿舍除了必备的生活设施之外, 几乎别无他物, 学生在宿舍能选择的活动相对比较贫乏。信息技术的快速发展及计算机深入千家万户, 为学校人才的培养提供极大的便利, 但随之而来也出现了一些新情况和新问题。大部分学生会选择上网打发时间, 对于在宿舍时间的评价则是无聊或者没事可做。

6. 消防安全问题的松懈。

这类问题对于新生来说应该是甚少出现的, 绝大部分出现在高年级学生之中。在寝室里使用大功率电器的现象屡禁不止。虽然宿舍管理员再三强调寝室是严禁使用违禁电器的, 但这似乎成为了纸上规定, 并没有真正落实到实际生活中。出现问题的原因有多种, 如学生偷偷使用, 管理人员并不知情;管理员知情但在学生的恳求之下并未没收电器, 也没做出相应的处理, 无形之中助长了学生使用电器的风气。

二、解决高校宿舍管理问题的对策及建议

学生宿舍管理既要人性化, 又要科学化、制度化。人性化管理, 管理人员充满人情味能让学生感觉到亲切, 拥有一种回家的感觉, 学生在这种环境下学习和生活, 可以提高他们的归属感和幸福指数, 让家长更放心、更贴心。在尽可能提供方便的同时, 后勤部门也需要与学生、家长共同探讨, 制定出科学合理的学生宿舍管理制度, 用以增强学生的制度观念、纪律观念和时间观念, 使这些规范逐步成为自己的习惯, 提高自我约束力。

近几年, 通过对毕业生的跟踪调查我们了解到, 大学生在走入社会后所欠缺的素质主要包括团结协作、吃苦耐劳、学习创新、管理协调等几个方面。因此加强在校学生的素质教育至关重要。充分利用好学生宿舍这个多样化的平台来加强学生教育、提高学生综合素质, 重点应做好以下几个方面的工作。

1. 加强学生自我管理, 培养学生综合管理能力。

学生作为教育的主体, 在管理体系中有着极其重要的地位。高校宿舍管理只有通过全员参与, 才能使整体力量得到发挥, 有效提高学生的总体素质。因此在宿舍管理中, 我们首先要从思想上更新管理理念, 确认学生在宿舍管理中的主体地位, 引导学生参与宿舍管理, 要帮助他们树立权威, 适当授予职权, 鼓励参与管理的学生出谋划策, 允许学生创造性地工作, 充分发挥他们的聪明才智, 发挥他们参与管理的能力, 使学生产生受器重感。同时, 结合学生宿舍管理体系, 依托学生会宿管部、楼层管理员和学生宿舍宿舍长成立大学生宿舍管理委员会。督导学生日常行为, 维护宿舍纪律, 争创文明宿舍, 加强学生自己监督力度, 强调学生高校思想政治工作应该从提高学生综合素质的角度出发, 把培养具有良好“科学发展观”的社会主义建设者作为工作重点, 而作为学校学生管理的重要组成部分———高校宿舍管理是学校精神文明建设的重要阵地。只有将素质教育融入高校宿舍管理体系, 才可能更好地调动和激发学生的积极性和主观能动性, 最终实现思想政治工作的新发展。

2. 更新宿舍管理理念, 实现思想教育与管理工作相结合。

学生宿舍既是大学生上学阶段的家, 又是课堂之外学习场所的延伸, 是学生交流的主要阵地。相对于校园其他的

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公众场合, 宿舍是大学生的私人空间。在宿舍里面交谈或者做事都较少有顾忌, 这时候他们的语言和行为都更趋向于自我的真实性, 对于大学生的思想教育而言, 宿舍有着得天独厚的条件。宿舍作为学生日常起居之所, 是思想自由驰骋的地方, 风气的引领十分关键。因此, 学校应该重视宿舍的“育人”功能, 树立以“育人”为核心的思想, 把宿舍管理纳入到对大学生思想教育的体系中来, 即由后勤部门和学生工作部门紧密配合, 在工作中做到职责明确、分工合理、通力协作, 实现物业管理和学生工作部门管理的“无缝对接”, 努力构建一个温馨、和谐的学生生活环境, 营造健康的宿舍文化。

3. 充分发挥学生的主观能动性, 共建良好的宿舍文化氛围。

学生宿舍在高校精神文明建设过程中扮演着重要的“角色”, 同时也是学生在校期间生活、学习、休息和交流的重要场所, 宿舍管理的成效, 直接关系到校风建设。为进一步加强学校学生宿舍的管理, 树立先进的典型, 需要激发学生的主动性与积极性, 创建良好的宿舍文化。激励学生发挥自己的专长, 与舍友分工合作, 运用想象力和动手能力美化宿舍, 设计出属于自己宿舍的风格, 以增强宿舍的向心力和号召力。这样有助于宿舍成员相互帮助、团结友爱, 增强学生的集体荣誉感。另外宿舍之间进行交流, 可以促进同学之间深入了解, 相互学习, 取长补短, 增进友谊, 增强整个班级的团结。让学生党支部、团支部和学生班干部的工作重心下移, 把学生宿舍文化建设纳入到学生党团员、班干部的工作考核之中, 激励学生党团员、学生班干部的工作积极性和能动性。此外, 宿舍之间应多进行交流, 促进同学之间的深入了解, 相互学习, 取长补短, 增进友谊, 增强整个班级的团结。

4. 加强宿舍文化监管, 培养学生的科学发展观。

新时期的宿舍文化已经不再是昔日的“干净整洁”为主题, 而更多地体现在意识形态的表达。随着社会文化的不断发展, 加之网络信息的不断渗透, “宿舍文化”作为一种概念被广泛提出, 其作用和价值也是显而易见的, 但是这种概念更多的时候只是作为一种抽象理论被应用在标语宣传上, 并没有真正体现其在教育理论体系中的方向性和重要性。

5. 完善各项规章制度, 规范宿舍管理服务模式转型的运行机制。

好的秩序是学生学习与生活的前提条件, 而良好的秩序需要严格的完善的制度来维护。要提高宿舍管理服务水平, 巩固宿舍管理改革成果, 确保宿舍管理服务模式的有效运行都需要科学合理的制度来保证和推进, 因此, 高校要根据实际需要梳理现行的规章制度, 废除不合理的规章制度, 以“以人为本, 全面发展”的宿舍管理服务目标为指导思想, 建立起一整套合理、科学、高效的规章制度, 制定学生宿舍管理基本准则, 形成各服务主体深度参与、相互配合的组织架构。此外, 各服务主体还应本着资源共享、信息公开的合作机制, 借助先进的信息网络服务平台, 及时掌控学生宿舍区的实际情况, 根据现实需要、实际问题, 提出有针对性的解决方案, 只有共享信息才能确保宿舍服务管理机制的有效运行, 才能保证学生有一个良好的、有序的学习生活环境。

6. 加强宿舍管理督导, 防止宿舍陋习的出现。

宿舍文化的发展有其多面性, 这就意味着不同宿舍之间将会出现较大的差异, 因此各种“个性化小集体”也会不断产生。如何防止宿舍陋习的出现, 是当前形势下高校学生管理工作中应考虑的问题。素质教育的目的正是让同学们养成良好的生活学习习惯, 因此我们可以通过宿舍评比、参观、学习等形式引导学生远离不良场所, 并将结果记入综合测评, 大力宣传星级宿舍、文明宿舍, 鼓励学生多读书、读好书, 努力推进和谐宿舍的发展。

7. 开拓思想交流渠道, 加强沟通交流。

目前, 高校规章制度以自上而下的运行机制进行实施, 学生宿舍管理也不例外。正是由于这种纵向管理模式导致后勤部门在进行宿舍文明管理的过程中, 管理者以学校规章制度为准绳, 强调学校规章制度的严肃性和规范性, 而忽视了学生的实际需求。宿舍里的任何事情都“有章可循”、“统一规范”, 学生没有选择的权利, 只有履行的义务。这种管理体制一方面压制了学生的创造性和主观能动性, 另一方面阻断了学生和学校的沟通渠道。为了有效地提升学生教育工作的有效性和针对性, 可以定期召开师生见面会、学生联谊会, 让学生有沟通的渠道, 更重要的是引导学生参与到宿舍文化建设当中来, 利用校长信箱、短信、QQ、电子邮件等方式, 真正了解学生诉求, 帮助学生改正不良习惯。一方面要严格按照要求, 另一方面要注意方式方法, 采取亲和的柔性教育为主, 道理先行, 树立标杆, 倡导学习。辅导员要经常深入学生宿舍, 关心学生的学习和生活, 出现问题及时指导, 解决学生的实际困难。党团干部和学生干部把工作重心移到学生宿舍, 把学生宿舍当做思想政治教育工作的中心阵地, 全面地了解学生的思想动态, 帮助家庭经济困难学生联系勤工助学岗位, 提供实习就业机会。通过全方位、多层次的管理方式, 一方面学生乐于接受, 另一方面督促学生养成自我约束、自我管理的生活习惯。

宿舍, 承载着莘莘学子的青春足迹, 是停靠心灵的一个港湾, 也是人生的一个驿站。强化学生宿舍的管理, 对住校学生进行思想教育, 让学生养成良好的生活习惯, 增强班级荣誉感, 约束自己的行为, 规划自己的未来, 是学校教育管理的核心目标。只有学生切实把宿舍当作自己的家, 乐于为这个集体贡献力量, 才有助于他们健康成长, 通过对学生宿舍的科学管理, 构建科学的学校管理体系。

摘要：高校宿舍管理是我国高校管理的一项重要内容, 良好的宿舍文化环境能激发学生奋发向上、积极进取的意识, 有利于实现学生自我管理和自我教育。社会进步的新趋势、高等教育的普及及不断发展、学生群体特征的多元化等都要求学生宿舍的管理工作跟上时代的步伐。本文通过分析当前学生宿舍管理的状况与特点, 指出了目前大学生宿舍管理中的常见问题, 并对现阶段的宿舍管理方式进行了探讨。

关键词：高校宿舍管理工作,自主管理,双向互动,转型

参考文献

[1]李志华.浅谈新形势下高校学生宿舍管理[J].广东白云学院学报, 2007, (4) .

[2]颜华.现阶段我国高校宿舍管理服务模式创新探讨[J].淮海工学院学报 (社会科学版) , 2011, (5) :118-120.

[3]苏华.高校宿舍管理与大学生学习[J].重庆邮电学院学报, 2001, (1) :63-65.

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[5]逢月华.高校学生宿舍管理中的育人功能[J].山东电大学报.2005, (3) .

高校宿舍管理 篇5

1.问题提出：

宿舍管理也就成为学校日常管理的重中之中了，宿舍管理的方式也在不断的改进。随着电脑的普及与使用，现在的管理也提升了一个档次，渐渐实现了无纸化办公，即从原来的人工记录管理模式转变为电脑一体化管理。为了方便重庆大学的宿舍管理实现无纸化办公,使工作更有条理，更方便，更有效率特提出研究出这套宿舍管理系统。

2.结合重庆大学现行情况，和对楼管（直接用户）的交流，和长期的调研得出了，用户的大致需求如下：

它主要实现包括：寝室的配置、学生入住、卫生检查、学生违纪（晚出晚归）、外来人员登记，物品搬出 房屋报修，可以更快地了解到每个学生的住宿情况,使公寓的管理效率更高，做的更好！基本功能需求

本系统要实现的是重庆大学学生宿舍管理在设计该系统时，应尽可能的贴近学生 现行楼管的工作流程,便于用户操作。系统在实现上应该具有如下功能：

1.系统要求用户必须输入正确的用户名和密码才能进入系统。

2.系统应该提供宿舍的基本情况登记。包括添加寝室，修改寝室 查看寝室 删除寝室

3.系统还应具有对学生的查看，添加、修改、删除学生基本信息的功能

4.系统应提供人员来访登记及结束访问的详细登记，可查看修改 删除添加

5.系统应提供学生在校期间物品出宿舍楼的详细情况登记，可查看修改 删除添

6.系统应提供对晚出晚归的同学登记功能，可以查看 添加删除 修改

7.系统应提供增加、删除、修改用户帐户的功能。

8.系统还应具有添加、修改、删除学生基本信息的功能。

2，报表需求

学生宿舍管理系统的某些信息应当能够以报表形式打印出来。基本上应该能够实现学生基本信息的报表打印、某宿舍具体住宿情况的报表打印、学生物品出入的信息，晚出晚归报表打印等的功能。

3.系统管理需求

浅谈高校学生宿舍安全用电管理 篇6

关键词：高校宿舍;安全;用电;现状;应对措施

近年来，高校宿舍各类火灾事故时有发生，重者伤及生命，轻者造成财产损失，严重影响着高校正常的教学秩序，这不仅关系到学校的安全稳定，还关系到社会的稳定，因此对学生宿舍安全用电管理的研究具有重要的现实意义。

一、高校学生宿舍安全用电现状

高校宿舍是学生相对比较集中的地方，又是学生待的时间最长的地方，因此高校宿舍就成为学校安全事故的多发地段，并成为学校安全管理工作的重点和难点。据多年宿管工作经验，高校宿舍存在的安全隐患问题可以归纳为以下方面：

（一）学生安全意识淡薄，对宿舍用电安全缺乏足够的认识，对学校的各项安全用电管理制度持抵触态度。首先大功率违章电器屡禁不止，冬天的电热毯、电取暖器，夏天的电风扇，日常的电热水壶、热得快，做饭的电饭煲、电磁炉，学习用的电脑，还有各种各样的烘鞋器、酸奶机、蒸脸器，按摩器等等新鲜时尚小家电，学生通通搬到宿舍里来用。学生基本没有经济收入，所以大多数这样的电器都是从网上或其他非正规场所购买的低价劣质产品，由于学生没有识别劣质电器的相关知识，又缺乏一定的安全意识，加之有的同学又因为学习时间紧张，在使用完这些电器之后，忘记拔掉电源，这种劣质电器在长时间使用后往往会导致火灾。2014年12月30日凌晨6时10分许，榆林学院公寓楼5号楼5层一间女生宿舍突发大火，所幸没有造成人员伤亡，而事发时5号楼内居住的上千名学生被紧急疏散。据榆林学院校方表示，起火原因是公寓楼6点开始供电，学生未将手机充电器从电源插板拔下导致短路起火。

（二）高校管理人员对学生宿舍安全用电工作认识不到位，大多数管理人员对此存一种侥幸心理，认为火灾不会发生在自己身边。

首先是和学生朝夕相处的辅导员，很多辅导员都把精力放在对学生的思想教育工作上，而忽视了这种日常的生活教育，而恰恰现在的学生大多为独生自己，生活常识非常欠缺，用电常识更是知之甚少，这就留下了一个很大的隐患。另外很多辅导员和学生关系处的非常好，当他的学生被学校相关部门查到使用违章用电器时，学生就去向辅导员求情，很多辅导员怀着一种“保护”学生的心理，以老师的身份为学生掩护，这充分表明辅导员老师对安全用电工作认识不到位，没有意识到问题的严重性。

其次是负责用电安全管理的部门，在执行检查时，力度不够强。学校的违规电器检查工作大多数时候都是学生干部在做，这样会形成一些死角，使得检查不深入、不细致。对查到的违规电器使用者，学校又出于对学生发展的考虑，总是对其轻描淡写的处理一下就完事了，这也表明学校的相关管理部门对安全用电工作认识不到位。

（三）由于经济发展等因素的限制，很多学校早期修建的宿舍楼，在当时设计时，防火等方面做的不规范，内部装修大量使用易燃材料，宿舍供电线路负荷小，电源插座设计不合理或数量较少，多年使用线路老化等等多方面的原因。导致这些宿舍楼耐火等级低，存在许多先天性的火灾隐患。

二、学生宿舍安全用电管理应对措施

（一）对学生进行多种形式的安全教育工作是保障高校宿舍安全用电管理工作的关键。通常每所高校在开学初都会对新生进行安全教育，这其中会涉及到宿舍安全用电的部分，之后会在宿舍楼内安装安全宣传栏，安全指示牌、宿舍内张贴安全用语，但这些只是简单的说教宣传，往往都停留在走过场的表面形式上，学生根本没有深入骨髓的认识到宿舍安全管理工作的重要性。学生手册里也会列举种种违规用电的管理制度和处罚措施，这更会让学生心生反感。所以笔者认为宿舍安全教育的形式可以多样化，以学生喜闻乐见的形式开展，这样学生更容易接受。比如，进行大学生宿舍安全用电有奖知识竞赛，定期举行消防演练，使学生了解怎么逃生自救，举行与安全用电管理相关的演讲会，辩论赛，甚至可以排演一场以宿舍安全用电为主题的专题文艺晚会，以相声、小品等形式出现，使学生尽可能多的了解宿舍安全用电知识。

（二）规范完善学生宿舍设施。学校应该在宿舍楼装修改造方面投入相对较多的资金，更换宿舍里较为老旧、消防安全系数较低的家具，尽量不适用木制家具，改用钢木家具，进行电路改造、安装智能管理系统，如果有学生使用违章电器，系统会自动切断电源，这样就会有效控制学生使用违章电器。

（三）对宿舍管理人员进行安全知识培训，使其明白宿舍安全用电管理工作的重要性。首先可以组织宿舍管理人员出去学习其他学校的安全管理经验或到出现过安全管理事故的学校吸取他们的教训。提高他们对宿舍安全用电管理的认识。其次，完善奖惩机制，使每一位宿舍管理人员都明确自己所担负的责任，和他们签订安全责任状，宿舍用电安全管理要和奖金挂钩，每月兑现安全奖励，这样可以充分调动每位管理人员的积极性。再次，加强对学生宿舍安全用电的检查力度，除了宿舍管理员坚持每天检查宿舍外，和学生走得最近的辅导员也要不定时的抽查宿舍，检查宿舍时要心细、眼尖、善于发现问题，及时解决问题。对抓到的违规用电使用者，应该按照规定严厉处罚，可采取警告、不准评优，对于屡教不改的应该予以开除、留校察看等处分，要以儆效尤，绝不姑息迁就。

高校宿舍管理法律问题探究 篇7

宿舍是学生日常生活、学习和娱乐的场所, 宿舍管理也是高校学生管理的重要部分。随着高校后勤社会化改革的发展, 高校宿舍管理模式也有了新的变化。根据我们以本校为轴心实地走访、调查北京周边高校, 大致有以下三种管理模式。

一种是传统的高校内部进行人员编排, 学校对后勤事务全权管理。比如地质大学, 宿舍阿姨都是内部入编员工, 在本岗位上工作了10 - 20年。此模式优点在于人员固定, 身份背景明确, 比较值得信赖, 同时工作时间长对岗位有归属感, 经验丰富、善于处理学生工作问题。缺点在于属于学校直接管理, 人员分工不明确, 成本较高, 权责难以分清, 宿舍管理人员有时候还会出现以公谋私的现象。

另一种是社会化物业管理, 直接将物业管理工作承包给专业的物业公司, 学校只是起到监督作用。以本校为例, 保洁工作承包给保洁公司, 保安工作委托给保安公司, 物业工作, 如日常设施的修理更换、电梯维护等由物业公司承担。这种模式分工明确, 各司其职, 充分利用公司的专业服务, 学校可以降低管理成本、降低责任。但是这种管理模式也存在一些问题, 以保安为例, 人员流动性强, 每学期都会有大的变动, 很多都是物业公司从外地招聘的20出头的小姑娘, 社会经验和能力不足, 经常会和学生产生矛盾。除此之外, 高校最基本的还是“教育育人”的功能, 而社会公司管理很容易忽视这一点, 他们只保证在自己职责内不出现事故和失误即可, 而缺失对学生的人文关怀和教育指导。

第三种则是由原校内的后勤服务主体从学校分离后转为实体, 成立的一种校内企业, 是便于新旧体制平稳过渡而进行的拟市场化运行机制的产物, 可以缓解政府和学校后勤经费不足, 但是权则难以清晰界定, 不利于真正的市场运作。1

比较两种模式的优缺点和当前高校后勤化发展趋势, 不难发现, 第二种模式更有发展的前景, 更符合市场化经济的需要。实际只要学校和物业公司划分管理权限, 分工合作, 其弊端是可以避免的。学校宿舍管理部门应该积极履行教育的职责, 加强对学生的道德素养和高尚人格的培养。在管理权限上, 学校可以授权物业公司, 但是笔者认为涉及学生财物和隐私的事项, 物业公司还是无权管理, 应由学校负责。

二、宿舍管理中的侵权问题

我们向北京各高校学生大量发放问卷, 了解学生对宿舍管理工作的满意程度, 搜集和分析数据后发现: 七成同学自身或者身边有同学和宿管发生过矛盾, 矛盾集中在触犯个人隐私、没收个人财产和服务设施不满意三个问题上。问卷结果表明, 当前的宿舍管理并不尽如人意, 主要体现在于管理过程中存在侵犯学生财产权和隐私权的情况。

宿舍管理中侵犯学生财产权主要是没收违禁物品, 发生盗窃事件学校没有妥善处理。根据《民法通则》第75条第2款规定, 公民的合法财产受法律保护, 学校无权没收、处分学生财物。学校作为行政主体, 有制定内部规章的权利, 根据《普通高等学校学生管理规定》第49条规定: “学校应当建立健全学生祖苏管理制度, 学生应当遵守学校关于学生住宿管理的规定。”但如果学校校规规定对这些财产予以没收, 校规不具有合法性2, 只能代为保管, 且要尽到妥善保管义务。实际中, 由于管理漏洞, 宿管人员不上缴没收的财物, 反而留作己用。

学校作为学生日常生活、学习的集中地, 对受教育者承担安全保障义务, 所以高校违反安全保障义务侵权行为应使用无过错推定原则3。宿舍发生财物盗窃事件, 如果宿管不能证明是由于学生的重大过错导致, 就应当承担责任。实际上, 通过问卷调查数据显示, 高校宿管对门禁管理存在不同程度的疏忽, 导致外部人员可以蒙混入内, 推销、发传单的行为更是影响了学生的学习和休息, 也为学生财物安全埋下隐患。然而学校对学生财物盗窃问题的解决情况更是令人堪忧, 寻找并予以补偿的只有不到10% , 积极寻找的不到30% , 大多数是让学生自己解决, 甚至不闻不问。

三、建议

通过问卷调查结果, 我们了解到学生和宿管产生矛盾的原因主要在于: 宿管人员态度不好, 制度本身不合理, 学生对宿管工作不了解、缺乏沟通。所以要改进二者关系, 笔者认为要从宿管和学生两方面入手。宿管方面, 要提高宿管人员的素质, 树立起为学生服务的态度。其次, 要为学生监督宿管工作提供平台, 比如评比宿管之星, 学生对宿管制度和工作建言献策日等形式, 改进宿管工作。学生方面, 当今大学生权利意识不断增强, 但是对自己的义务认识并不清楚, 从问卷结果显示: 只有8% 的学生完整读过宿舍管理条例, 多数只了解一点, 还有三分之一的学生没有读过。加上学生平时学习、社交事务忙, 多为独身子女, 和宿管人员缺乏交流, 遇事容易发生争端。所以大学生也应该履行自身义务, 提高自身修养, 学会感恩。只有在双方共同努力下, 才能达到双赢或者多赢的局面。

注释

11 唐琳艳.我国高校物业管理模式探析[J].当代经济, 2008 (6) :112.

22 余雅风主编.学生权利概论[M].北京:北京师范大学出版社, 2009:258.

高校学生宿舍水电管理措施初探 篇8

高校的学生宿舍作为大学生学习和生活的重要场所, 是一所高校的水电资源消耗大户。以南京工程学院为例, 该校共有学生宿舍21栋楼, 每栋楼还分成A、B两座, 有的还有C座。由学校能耗监管平台提供的6月份的能耗数据来看, 学生宿舍总用电量占全校总用电量近四成, 学生宿舍总用水量占全校总用水量近六成, 可见抓好了学生宿舍的水电管理工作, 就抓住了学校水电管理工作的重点, 将为建设节约型校园做出重要贡献。

1 宿舍水电管理现状及存在的问题

1.1 现状

南京工程学院住宿的每个学生每学期可免费使用40度电, 由电费计量管理系统 (SIMS) 划拨给各宿舍。随着现代人们生活水平的提高, 学生使用的电子产品越来越多, 如电脑、手机, i PAD等, 有些宿舍还使用饮水机, 违章大功率电器也是屡禁不止, 尤其是学生宿舍空调的安装使用, 用电负荷更是直线上升, 免费用电量很快用完, 超出部分由学生用校园一卡通预先圈存, 电价同民用电价。

学生宿舍用水分为洗澡用热供水和生活用冷水两部分。热供水由学生刷卡消费, 生活用冷水无限制使用。

1.2 存在的问题

1.2.1 宿舍用电计量不准

因电费计量系统2003年逐步投入使用以来没及时更新换代, 使用时间长了后发现SIMS系统模块因老化存在计量不准的现象, 学校在电费净支出方面有逐年增大趋势。而且因计量不准, 同学之间相互比较之后容易产生一些新的矛盾, 为什么同样的用电电器, 有些宿舍要不断刷卡充电, 而有的宿舍一学期也不见得充两次呢?

1.2.2 存在“私接乱接”现象

该校学生宿舍用电线路分成四路, 限时的有两路, 分别为室内照明和书桌前学习用插座, 晚上11点后断电;不限时的也有两路, 分别是厕所照明和床边插座。有些学生为了晚上熄灯后还能用电, 将宿舍内总开关盒里的线路进行私自改接, 曾发生过因短路引发的宿舍着火事件等用电安全事故。

1.2.3 宿舍内“跑冒滴漏”严重

宿舍生活冷水的无限制使用, 导致学生的节水观念淡薄。更加致命的是宿舍用水设施正常使用损坏后存在“跑冒滴漏”时, 学生去报修, 物管维修不及时, 维修好后还要收取一笔费用, 久而久之在学生中形成“报修还要花钱, 漏掉是学校的”不正确的想法, 任由“跑冒滴漏”长期存在于各宿舍。

物业管理从业人员素质不高, 值班人员以临时工为主, 节约意识淡薄, 查宿舍看到“跑冒滴漏”时无动于衷, 觉得与自己无关, 反正不是流自己家的水。有的开始还会报修, 但牵涉到费用问题又会久拖不决, 即我不修, 还能为物业省点钱, 修了物业还掏钱, 学校每年给物业管理的经费里包含了日常低于200块的单笔维修费。为保物业这个“小家”, 损失了学校这个“大家”。

该校最大的学生宿舍楼为北区10号学生站, 有500多个宿舍, 住了3200多名学生, 自2013年底校能耗监管平台投入试运行以来, 平台显示该学生宿舍楼每月用水量均超过2万吨, 夜里0点到早晨5点, 每小时还有超过30吨的“用水量”, 显然是不正常的。经专业管网测漏公司排查, 排除了地下管道漏水后, 进宿舍抽查, 查出一层楼就有40多个房间或多或少存在“跑冒滴漏”现象。

2 宿舍水电新措施

针对以上宿舍水电管理方面存的问题, 采取的水电管理新措施如下。

2.1 加强节约宣传, 树立节约意识

学生宿舍的管理牵涉到学工处、后勤集团、后勤管理处、保卫处等几个部门。各部门首先要意识到学生宿舍水电管理工作是建设节约型校园的重要一环, 意义重大。其次通过各种形式, 如校报、宿舍区宣传栏、校园网等媒体大力宣传节约水电的必要性, 并进一步开展节约水电知识竞赛等活动来树立节约观念、普及节约知识, 让节约成为宿舍管理人员和每个学生的自觉行动。

2.2 加强宿舍用电安全宣传

通过有奖征文、宣传题板、印制宣传页, 现场签名等活动形式, 让学生养成“一定要安全用电, 用电一定要安全”的良好用电习惯, 自觉抵制使用大功率违章电器。

2.3 铅封宿舍总电源开关盒

为排除私拉乱接带来的用电安全隐患, 物业管理公司相关专业人员对各个宿舍总电源开关盒进行逐一检查, 发现问题及时纠正, 并参照供电公司对到户计量表计的做法, 对宿舍总电源开关进行“铅封”, 学生可正常开关某条线路, 但不能拆开进行私自改接线路。一旦发现有违规“拆封”的宿舍, 交学工处根据学校相关规定对违规学生进行相应处罚;同时在明显位置张贴“为了您的安全, 请规范用电”等提示语。

2.4 对用电计量系统进行升级改造

为加大电费回收力度, 减少学校不必要的电费净支出, 及时对宿舍用电计量系统进行升级改造。考虑到一次性投入太大, 可分批对各栋宿舍进行升级改造。同时水电管理中心相关值班人员做好各宿舍用电监控工作, 发现有宿舍用电异常时, 及时查找原因;计量模块损坏时, 及时更换。

2.5 实行用水用电定额管理

学生宿舍的水电费按“定额免费, 超额收费”进行管理, 本科生定额每人每月2吨水, 一年按10个月计算;研究生定额每人每月3吨水, 一年按12个月计算。

实施用水定额以来, 彻底扭转了物业和学生在用水设施维修上的态度, 从定额以前的“要我修, 我也不修”, 到定额后“我要修”, 变被动为主动。物业管理人员主动增加巡查“跑冒滴漏”的次数, 发现问题, 及时维修。以上文中提到的北区10号学生站为例, 放暑假后, 经物业对“跑冒滴漏”进行彻底的维修后, 日“用水量”从维修前的500多吨每天, 直线降到100吨左右每天。节水效果非常明显。

2.6 加强监管

为加强对物业的管理, 后勤管理处2014年初出台了《物业水电目标管理暂行办法》, 明确规定了物业在学生宿舍水电管理过程中的职责及考核办法。

学校能源管理部门每月定期公布各栋学生宿舍用水用电量, 并将实际用量与定额数据进行对比, 用水超额部分向物业收费。

学生用电计量采用“预付费”方式进行, 在预充电量快用尽时SIMS系统会及时提醒学生到圈存机上圈存电量。

物业每月对每个宿舍的用水量进行抄表统计, 对超额宿舍进行收费, 额度内省下的部分, 及时兑现给物业。实施定额管理以来, 彻底改变物业管理维修的积极性, 将学生宿舍的节水节电工作落到了实处。

3 结语

水电是我们共同的资源, 不可随意浪费。加强高校学生宿舍的水电管理工作是各学校一项重要的后勤能源管理工作, 对降低办学成本、提高经济效益、建设节约型高校都有着重要的意义。

参考文献

[1]李靖.浅析如何建立节能型高校水电管理[J].才智, 2011 (32) :324.

[2]龚春钰.浅谈高校水电管理[J].高校后勤研究, 2014 (1) .

[3]李献涛.高校宿舍网络文化的建设与宿舍管理[J].高教高职研究, 2010.

高校学生宿舍网络建设与管理浅析 篇9

21世纪是知识经济年代。信息和教育相结合已经成为当今世界教育改革和发展中极其重要的部分, 而当前蓬勃发展的以计算机和网络为主导的现代信息技术则是教育现代化必不可少的技术基础。不少大专院校以及中小学正在通过网络技术在整个校园建立起功能强大的有线和无线的网络, 把学生、教师和行政管理人员连接起来, 并且进一步通过网络将校园和外部世界建立起桥梁。最重要的是, 网络技术已经改变了传统的学习方式和获取知识的过程。此外, 各个学校在市场经济的大环境中, 还面临着生源竞争的巨大压力, 不同类型和不同规模的院校对先进的信息技术尤其是网络技术的使用已经成为它们在同行业激烈的竞争中取胜的关键。

学校校园网的有无及水平的高低, 也将成为评价学校及学生选择学校的新的标准之一。而在校园网络的建设中, 学生宿舍网络是极其重要的一部分, 它是校园网络在学生宿舍的重要延伸.学生宿舍网络的建设不仅为学生的良好成长、成才服务, 同时也为取得经济效益、社会效益服务。学生在宿舍网建设使用过程中, 实际上是为学生的个性发展与张扬提供新的平台, 从而实现学生的自我教育、自我管理、自我服务。如学生在使用网络过程中可以提高自身的信息摄取、处理能力。同时随着学分制的不断深化改革, 将来会有越来越多的课程在网上授课。如我们的“两课”教学、时政教育课可尝试成为同学的网上必修课。学生们可随时随地在网上注册、交费、学习、考试。同时可将同学的创新成果和专利在网上进行拍卖, 引起有关单位的注意;开辟网上二手市场、收费邮箱、视频点播、企业广告等收费版块。因此, 宿舍网络的建设为学生的网络教育提供了必要的前提条件。

但是从实际情况来看, 学生宿舍网络在网络建设的运营模式、用户认证技术、流量管理、网络安全等方面都存在着相当多的误区, 本文根据本学院学生宿舍网络实际运行经验以及作者多年的经验积累, 提出了自己的见解和思路并加以探讨, 以达到扬长避短, 促进网络规划的科学化, 提高网络的运行效率, 保证学生宿舍网络安全稳定而健康地运行, 从而使学生宿舍网络成为培养和教育学生的有力的辅助力量。

1 学生宿舍网络建设有关问题的探讨

1.1 学生宿舍网络运营模式探讨

学生宿舍网是近几年的建设热潮。但财政投入毕竟有限, 寻求一种适合的投资运营模式建网和养网成为目前众多学校关注的焦点。目前高校学生宿舍网络建设模式主要有三种模式:

1.1.1 当地通信公司投资运营

以目前徐州等地高校等为例, 大学的宿舍网完全外包, 就是由当地通信公司投资运营。这不仅缓解了学校的资金压力, 也尽快为学生创造了宽带上网环境。学校现在都实行了公寓式管理, 把宿舍网承包出去, 不仅符合改革的精神, 也可以让学校把资金集中在教学应用上, 如管理、资源建设、安全等方面。

1.1.2 学校与运营商合作投资运营。

这种模式下, 学校与不特定通信运营商合作建设网络, 由学生自主选择运营商接入互联网络, 学校与运营商协商收费策略, 同时校方拥有对网络的控制权。采用此种方式, 学校与运营商经常在收费、运行时间控制、网络维护和网络安全等方面发生相互扯皮的事情。

1.1.3 学校自行投资建设宿舍网络。

运营商单独运行、校企合作运营总会存在这样那样的负面影响。同时, 大部分学校认为宿舍网商业化不一定就是未来的发展趋势, 再者, 如果把宿舍网承包给通信公司, 学生访问校园网可能还要在公网上绕一圈再回来, 速度反而很慢。而且容易受人控制, 损害学生、老师的利益;另外, 安全管理方面, 万一学生通过公网发布谣言等, 追究下来, 肯定又是学校的责任。所以目前大部分学校采用的是第三种模式。

1.2 自行投资模式下有关问题探讨

1.2.1 综合步线问题。

根据以上讨论, 我们认为学校自行投资建设学生宿舍网络应该成为学生宿舍网络建设的主流。但是在网络建设过程中, 不少学校存在网络建设定位不清楚, 轻视网络建设的科学规划, 忽视网络建设投资成本与产出效益的平衡的问题。当前高校网络建设正处于高潮时期, 往往会出现热情大于冷静, 在投入产出方面思考较少, 影响着成本与效益的平衡等问题。一些高校对如何提高网络效益并无太多计划, 一些校园网络建设不能明确自己的定位, 对自己究竟是ISP (网络服务提供商) 还是ICP (网络信息提供商) 认识模糊。我们认为, 高校作为信息集散地之一, 当然主要作为ICP存在, 但从经营学校的角度考虑, 我们还应当成为ISP。在网络基础设施建设上, 一些高校追求所谓的技术高、规模大、功能全的时髦网络, 虽经费有限, 却没有用到刀刃上, 造成了大量的浪费[1]。作者认为, 当前网络投资最突出的问题是网络综合步线和接入设备的容量选择问题。

绝大部分学生公寓以4人为主, 所以很多学校在综合布线设计的时候, 将宿舍内节点设计为4个节点。从实际运行来看, 这极大地增加了网络线路和设备投资, 而且网络性能也不可能得到任何提高。事实上, 即使没有校园网络接入, 绝大部分同学为了打印、文件共享等需要, 都在内部建设了宿舍局域网络。在外部出口带宽在短时间内不可能解决的情况下, 一个管理优异的网络, 内部设备带宽不应成为网络使用瓶颈, 而且在实际解决网络故障检修过程中, 如果一个宿舍内存在网络故障, 只要有一位同学网络通畅, 其他3位同学的网络故障就相对比较容易解决了, 这样就极大地提高了维护质量和速度, 学生的满意度也大幅提高。采用单线介入方式, 即使在学校规定时间段内不能接入互连网络, 学生仍然可以通过内部共享方式进行有些网络交流。而且采用单线接入方式, 网络设备的投资也比4线接入大为降低。网络设备即使是满配, 也几乎很少有浪费。所以我们强烈建议学生宿舍内网络节点采取单节点接入为佳。当然也有人会提出反对意见, 认为这样一旦出现线路故障, 将比较难以处理。实际情况是, 如果线材正规, 几乎不会有什么线路方面的故障。

1.2.2 网络接入以及认证技术的选择

目前学生宿舍网络接入主要有三种接入技术:pppoe认证方式、802.1x认证方式, web认证方式。Web/Portal认证是基于7层的认证, 用户连接性差, 不容易检测用户离线, 基于时间的计费较难实现, 同时由于用户在获得认证之前就获得认证服务器分配的IP地址, 这样就造成IP地址分配浪费, 更重要的是将认证服务器暴露给未认证用户, 很容易形成网络攻击, 导致认证服务器瘫痪, PPPOE组网灵活, 能够有效隔离用户, 对于ARP病毒以及广播风暴有着良好的防范能力, 但是其基于窄带网络发展而来的技术, 不太适合校园网络这种高速园区网络.其用户接入速度从认证成功后就固定在一个很小的数值范围内.更重要的是即使是同一交换机的用户, 也需要绕过各级汇聚以及核心设备, 最终通过BAS设备到达另一用户, 这显然降低了网络效率并增加了网络负担.这两种方案都不能有效地解决认证安全问题。802.1x协议, 其实现基于以太网交换机, 可以对用户进行认证、授权, 从而为我们提供了一种更实用、更安全的用户管理方式。基于802.1x技术正成为高校宿舍网络应用的主流, 我校也采用了基于802.1x认证技术的锐捷SAMII认证计费系统。基于以上分析, 作者认为在当前的学生宿舍网络以选择802.1x接入技术为最佳选择。

1.2.3 网络出口设备的选型。

目前似乎对接入技术采取了大量的措施, 但是忽视了出口技术的研究。这主要是要注意NAT设备和流量控制器的选择。首先, 必须重视NAT设备的选型。目前绝大部分高校采用多出口的路由模式, 也许教育网分配的ip地址尚能勉强应付使用, 但是运营商显然无法提供足够的ip地址给学校使用, 所以大部分学校都使用了NAT设备以提供地址转化功能。网络攻击、网络病毒的日益猖獗, 网络日志和安全功能成为出口设备基本功能, 对于传统的网络出口设备而言, 在启用NAT同时, 还启用安全、抗攻击、防病毒、日志等功能, 会使设备性能将大幅下降, 无法满足网络出口需求, 成为网络瓶颈;很多学校都通过传统的防火墙来提供NAT功能, 而高校学生上网人数多且上网时间集中的特点决定了传统的防火墙nat功能严重制约了网络的快速使用。我院经过调研和试运行, 最终采用了锐捷网络公司的网络出口引擎NPE2000作为专用的NAT设备, 其性能卓越, 而且其能提供简单会话数限制以及粗略的流量管理。其次, 必须高度重视流量管理器的选型。学生上网时间集中, 网络应用复杂, 流量巨大, 特别是学生尤其喜欢使用基于p2p的下载技术, 致使网络高峰时间, 网络几乎无法使用。目前大部分流量管理器只能做一些粗略的流量管理, 要不就是彻底封杀p2p技术, 显然这使用用户使用满意度急剧下降。我院使用cisco的sce流量管理器, 能够根据具体限制相应的应用, 取得了不错的效果。

2 学生宿舍网络管理有关问题的探讨

在学生宿舍网络管理过程中, 我们必须将合理的技术管理方案与行政管理手段完美的结合起来, 才能确保学生宿舍网络安全稳定的运行。

2.1 学生宿舍网络管理的技术手段

学生宿舍网络使用特点是人数多, 时间集中, 应用繁杂。我们学院目前有近5000学生用户, 常年保持2000人同时在线, 由于采用正确的管理方案, 虽然时有零星网络故障报修。但是大规模网络中断甚少发生。我们主要采取了以下配置措施。

首先, 关闭ping功能。在使用过程中, 我们发现相当多学生对计算机了解甚少, 很多同学安装机器后, 什么杀毒防护软件都不装就裸机运行。同时, 很多同学出于好奇, 安装各类扫描软件扫描网络漏洞, 我们在配置过程中, 在接入层交换机上配置了病毒防护ACL, 将所有端口和所有VLAN的ping功能关闭, 如此一来, 冲击波震荡波等病毒无法发挥其威力, 同时, 菜鸟级的扫描也止于无形。经过10多年的观察, 仅仅关闭ping功能, 网络核心交换机就很少发生cpu利用率异常升高甚至瘫痪的情况。

其次, 尽可能将同一Vlan的端口隔离。ARP病毒是近几年以太网中最流行也是影响最大的网络攻击。学生浏览非法网站有时会中ARP病毒, 甚至很多学生根据网络资料, 自行安装p2p终结者等ARP攻击工具, 经常导致整网瘫痪.为此, 我们对网络进行了优化配置, 所有Vlan重新划分, 以交换机为组来划分VLAN, 同一个交换机分配一个vlan, 每个端口采用端口隔离技术, 这样就尽可能的消除了目前威胁最大的arp攻击。同时也避免了其他网络病毒的广播。

其三, 必须要注意的是必须采取正确的流量管理配置方案.目前市场上很多流量管理管理器的技术都非常的成熟, P2P应用已经成为网络应用的主流, 在出口带宽不可能无限制增长后, 很多学校采取了封杀p2p应用, 这严重影响学生的网络体验, 相当学生因此以各种理由私下接入运营商的网络, 从而脱离学校监管.我们的做法是, 采用能识别具体应用的网络流量管理器, 将各用户的p2p带宽和会话数限制在相当低的范围内, 这样web以及即时通信带宽就得到了体验, 而一些基本的p2p应用用户也能正常体验, 这样就提高了用户的体验感, 稳定了用户的情绪.

2.2 学生宿舍网络管理的行政手段

最后, 必须重点指出, 再优异的技术防范手段总有不稳定的因素, 网络安全最大也是最可靠的措施是加强管理。我们发动学生自行安装网络监控软件, 如果发现有网络或病毒攻击现象及时向学院网络中心举报.学院根据检测, 确定攻击源, 同时将该用户列入黑名单3天, 并通过客户端广播工具全网公布。在此过程中, 学生学习了有关网络和病毒攻击的知识, 并掌握了一定的防范措施, 同时网络环境也得到了极大的净化, 网络性能也得到了大幅的提升。

3 结论

如果我们在进行宿舍网络建设的时候能够做到科学规划, 认真做好网络成本与产出的估算, 再积极优化网络配置辅以必要的行政手段, 我们就能够保证学生宿舍网络安全稳定健康的运行, 让宿舍网络成为培养大学生的重要力量。

摘要：目前高校学生宿舍网络建设的运营模式、用户认证技术、流量管理、网络安全等方面都存在着比较突出的问题, 本文根据本学院学生宿舍网络实际运行状况以及作者多年的网络管理经验, 提出了自己的见解和思路并加以探讨, 以达到提高效益, 促进学生宿舍网络规划的科学化, 保证学生宿舍网络安全稳定健康地运行.

关键词：校园网,网络建设,网络管理

参考文献

[1]缪元照, 孟中.基于802.1x认证的校园网宿舍网络管理探讨[J].天津商学院学报.2005 (5) :22-25.

[2]杨富华, 彭钢, 潘宏.关于802.1X认证技术在校园网应用中问题的探讨[J].中国医学教育技术.2006 (6) :260-262.

高校宿舍文化建设与管理的思考 篇10

关键词：高校,大学生,宿舍文化

1 目前高校宿舍管理现状

目前,对比迅猛发展的校园文化,中国高校大学生宿舍文化水平相对滞后。首先,随着后勤社会化管理的推行,一些高校把大学生宿舍管理工作托付给物业公司等营利机构。在宿舍管理层面只注重经济效益仅考虑简单的生活起居功能而忽视其教育功能,只突出强调“干净、整洁、安全”而忽视“人文、关怀”,从而导致高校宿舍文化建设往往只停留在表层文化建设阶段。其次,高校对于大学生宿舍管理的方式仍然停留在“统分统包”时期,对于宿舍管理以约束型、限制型管理为主导,与现代大学生素质教育的发展要求相违背,屡屡出现传统的管理规章制度不适应宿舍文化建设需要,甚至形成冲突情况,宿舍这一重要教育阵地发挥不了应有的作用,导致高校宿舍文化难以向深层次发展。

2 宿舍文化建设与管理的基本措施

新时期的宿舍文化建设与管理需要以发挥其教育学生功能为出发点,以建立育人型和专业型的深层次宿舍文化为目标,结合当前社会发展需要,寻求行之有效的方式进行改革。

2.1 学生自治管理模式

近些年,高校招生规模不断扩大,大学生数量持续增长,给高校宿舍管理工作带来了很多困难,如管理人员紧缺,管理工作量剧增等。面临这些问题,作为高校工作人员必须充分认识到大学生这个群体的特殊性,注重学生的创造力、学习能力、自我管理及自我教育能力。因此,在高校宿舍管理中可推行学生自治管理模式,助于减轻管理压力,能发挥学生的主观能动性。目前,我校学生宿舍自治管理模式主要围绕如下几点展开:第一,宿舍区域方面,每一个学生宿舍单位中设置舍长,每一栋宿舍设置楼长;第二,学生管理方面,每一个专业年级设置主管宿舍生活的年级委员(年级长)联系各班舍长;第三,学校机构方面,成立宿舍管理委员会学生组织,主要联系各栋楼长。形成以宿舍管理委员会带动楼长,级长带动舍长的三级学生自治管理模式,从而带动所在楼层各专业学生干部自上而下的自我管理模式。

2.2 加强制度建设

高校宿舍文化的建设必须有一套完善的、行之有效的规章制度来保证建设的常态化以及长效性。首先,结合校情,以人为本,建立全面实效制度。目前,各大高校都有一系列宿舍管理条例,但一些管理条例却脱离校情实际,要么要求过高、可望不可及,要么过于抽象,不知从何做起,没有以人为本、缺少人文关怀,有些甚至与法律法规矛盾。因此,在宿舍管理建章立制时要讲究科学性,要以法律法规和党的大政方针为依据,涵盖宿舍生活、专业学习、思想教育等不同功能层面,以校情、学生实际出发,既要注意严肃性又要考虑操作性。其次,注重制度落实,加强奖惩考核。建章立制固然重要,宿舍文化建设的重心更应放在制度的落实上。在学生入学之际组织认真学习各种规章制度,让学生自觉遵守宿舍管理条例,消除不文明、不道德的行为方式,养成良好的行为习惯。

2.3 以评促建,相互学习

高校宿舍是学生日常生活文化交流的空间,还是各种“隐性”思想传播、价值观念反映的平台。良好的室风具有巨大的教育作用:一方面,好的室风可以通过潜移默化的陶冶和影响,有效地促进全寝室同学树立良好的行为、习惯、意志及性格的形成和发展;另一方面,好的室风对于培养集体主义情感,树立公共道德风尚,加强精神文明建设、促进学校学风建设将起到积极的作用。在宿舍文化建设的过程中,高校宿舍管理部门也应开展形式多样的文明评选活动,以此体现学校主导的宿舍文化建设的价值取向,明确地表达学校提倡什么,反对什么,积极创造思想品德和审美观念的教育平台。

2.4 以点带面,树立党团先锋模范

高校党员是高校学生中的先进分子,他们思想先进、乐于奉献、成绩比较优异,组织纪律性强,各方面表现突出。在大学生涯中积极加强理论学习,深刻认识党和国家的方针政策,牢牢树立正确的世界观和价值观,积极参与各项公益、文明创建活动,在生活、学习及思想上时刻接受着党组织及广大师生群众的监督。因此,他们对宿舍文化及宿舍管理的理解往往更积极,更全面,从而为广大学生提供了良好的榜样示范作用。高校通过建立“党员示范宿舍”以及在学生宿舍中建立学生党员干部责任区,发挥党团先锋模范作用。

2.5 文体结合

加强对宿舍文化的引导,是为学校的教育自身设计一个当代意义上的隐性课程。以宿舍为单位,以宿舍生活为内容,高校应开展各种各样的文体活动,如开展“优化美化自我设计宿舍竞赛”、“门饰设计竞赛”、“宿舍劳动技能竞赛”等竞赛活动,也可以开展“五人六足”竞步走、趣味运动等体育活动,还可以设立“公寓文化节”等大型文化活动。这些活动不仅能培养学生良好的卫生习惯和劳动习惯,优化育人场所,还能提高广大学生的审美情趣,促进他们的个性发展,培养他们的团队精神,增强集体荣誉感。真正把提高学生素质的目标贯穿于各项活动之中,促进宿舍文化健康发展。

2.6 文化阵地建设

随着计算机网络等现代技术的发展,大学生在宿舍的生活时间以及宿舍的依赖性呈强化趋势。因此,高校学生工作管理部门应注重以宿舍为平台,打造文化教育阵地。第一,专业学习阵地。高校在宿舍文化建设过程中应该结合各专业特色元素以体现其特有的宿舍文化特点。一方面,可增加宿舍成员的归属感,增强宿舍作为学习场所的功能;另一方面,通过专业特色的打造提高学生对专业知识学习的热情。如我校外国语学院推行“外语月记”记录活动,既能有效了解学生在宿舍的生活学习动态,又能提高学生的外语书面表达能力。第二,思想宣传阵地。善于利用广播站、校报、宣传橱窗、公示牌等宣传舆论工具宣传表彰宿舍内的好人好事,制作名言警句横幅或展板挂在学生公寓的楼梯走道,通过对身边优秀事迹广泛宣传,营造积极向上的宿舍文化氛围。

3 结语

宿舍文化反映着大学生的思想观念和精神状态,也体现着一所高校的精神风貌。宿舍文化建设需要高校、社会以及学生的积极参与,以教育为核心。只有与时俱进,结合社会与学生发展需要,才能搞好新时期高校宿舍文化建设,发挥宿舍文化在高校教育中的积极作用。

参考文献

[1]梁鹏.论高校宿舍文化建设[J].咸阳师范学院学报,2008(7).

[2]田懿.浅谈大学生公寓思想文化阵地建设[J].重庆科技学院学报(社会科学版),2008(10).

[3]陈德静.论大学生宿舍文化建设[J].江苏高教,2004(1).

浅谈高校学生宿舍服务与管理工作 篇11

关键词：宿舍管理制度建设以人为本思想教育

伴随着招生制度改革、就业制度改革以及教学体制改革等一系列的因素，近年来我校学生宿舍的管理与服务工作面临着许多新挑战。宿舍如何更好的发挥“为了一切学生，一切为了学生，为了学生一切”的载体功能，如何更好的为学校整体发展服务成为新形势下高校学生宿舍工作的一个新课题。因此，在新形势下，只有正确认识和深入研究学生宿舍管理、不断创新工作方法，才能有效地推进高等学校思想政治工作、强化学生管理、构建和谐稳定的校园环境。其中，宿管工作产生问题的诸多因素如下所述。

1宿舍管理与思想教育工作脱节

宿舍的育人功能一直没有得到充分的发挥，但是随着大学生思想政治教育的逐步完善和发展，学生的宿舍成为育人的重要阵地的观念开始成为大学生的教育管理工作的重点，目前各个高校学生宿舍管理普遍是由后期进行具体实施的，但是对学生宿舍文化建设、思想道德建设缺乏必要的经验，就显得力不从心了。而多数高校在宿舍管理方面形成了一套严格有序的规章制度，以此来约束学生在宿舍中的言谈举止。也可以说对于规范宿舍管理、构建和谐校园方面起到了有效的作用。但是却没有将思想教育和严格管理更好地相结合。管理与教育是相辅相成的。只管不教显得太死板，只教不管显得空洞无力。这在不同程度上就导致了学生思想教育与宿舍管理工作相脱节，造成建设的不和谐和不协调。

2宿舍管理工作过程缺乏有效沟通

在学校制定宿舍管理规定和政策的过程中，缺乏双向互动的环节。目前，高校的宿舍管理往往是以学校制定的政策为主导的，但是由于缺乏必要的沟通联系，就导致在具体工作中难免会出现一些问题。这些问题主要体现在以下两点：首先，学生在对这种自上而下的带有行政命令的管理方式会出现抵触情绪，学校在学生宿舍的管理工作中也很难把握好“度”的问题；其次，由于管理者和被管理者没有相互沟通和交流的机会，宿管人员对学生的学习和生活也没有一定的了解，因此导致管理难度的加大。

3大学生的整体素质参差不齐

大学生素质存在明显的不平衡，在很大程度上也加大了工作的难度。这里要特别说明的是：人的认识水平特别是思想道德素质是长期形成的，这和人接受教育以及教育环境、家庭环境和社会环境等都是密切相关的，因此一旦形成，就具有稳定性，很难在短时间内得以改变。随着高校扩招，学生数量的大幅增长，这就使得素质相对较低的人群在急剧扩大。

4系部对宿舍管理的制度不完善

伴随高校社会化改革的进一步发展，宿舍的服务功能也逐渐向企业化发展，要为住宿学生提供更全面、更到位的服务。但是，必要的管理体制和管理制度存在不完善的地方，不能完全适应这种企业化运作的宿舍管理与宿舍服务，学生正常的服务需求得不到满足，增加了学生同系部及宿舍管理相关部门之间的矛盾，加重了对学生进行思想教育的难度。现行宿舍管理机制奉行的“管”字当头的指导思想，宿舍管理人员纯粹以管理者的面目出现，将自己与被管理的学生对立起来，从而使“管”与“被管”之间的矛盾比较突出，广大学生难以体会管理者的良苦用心。

5开放型社会给学生的思想带来的负面影响

处在日益开放的社会与开放的校园生活环境下，大学生的思想受社会环境的影响日益加深，学生们受各种思潮影响程度更大，观念多元化现象更加突出。社会各种不良风气以及市场经济直接表现出来的对于物质利益的过度追求，不断影响渗透着学生的思想，使他们原本就脆弱的道德观念受到强烈的冲击。不同年级、不同学院的学生生活在一起，一些消极思想、不良行为传播和扩散的速度也更加迅速。

针对以上问题提出解决对策：在当前教育改革的体制下做好高校学生宿舍的管理服务工作，一方面要进一步解放思想、转变观念。充分认识到学生宿舍服务是一种产业，要认真学习其他领域的有益改革经验。现在，学校领导非常重视高校社会化改革，这是一种机遇，应牢牢抓住，勇于实践，敢于突破、创新，在学校各级党组织的领导下，探索适合本校实际的学生宿舍管理社会化改革之路。另一方面，学生宿舍管理改革要坚持为教学科研服务。提升学生的整体素质，提高服务质量与管理水平，减轻学校负担，提高办学效益，更重要的是为了保障学校发展和稳定。

5.1从管理的育人功能看，“约束促进认识，认识反馈约束”是管理的特点之一

在宿舍管理工作中要做到严格管理与思想教育相结合。以思想教育作为严格管理的基础，以严格管理达到思想教育的实现。

在学生的认识不到位或虽认识到位但不能对自身行为有良好的自控时，管理的作用就凸现出来。在我们的管理服务实践中经常会遇到，对于个别违纪学生，我们无论怎样苦口婆心的劝诫总是不见成效，此时便需要辅之以严格管理，对违纪行为进行惩罚，对当事人起到强化的作用，对全体学生能达到以儆效尤的目的。比如公寓有规定不得违章用电，但总有个别学生屡教不改，这其中原因并非学生认识不到违章用电的危害，而是存在侥幸心理。对此，我校在宿舍楼内安装了智能控电系统，从技术层面上进行强制管理，彻底杜绝了违章用电的可能性，经过几年的实践，学生对安全用电已经养成了习惯。

5.2促进“以人为本”宿舍管理制度建设

提高学生宿舍管理水平，就需要我们以科学的管理机制作为保障。严格的宿舍管理制度既是一种约束，又能够成为宿舍文化的精神指南。因此，要将服务与育人想结合，就需要提高服务水平的同时也强化管理效率，管理人员应做到呼之即来，来之能战，战之能胜，从而让学生在服务过程当中受到感染和启发。切忌只重管理不重教育，或只重教育不重管理的情况。通过研究制定出一系列的规章制度对提高宿舍的规范化程度也有不可忽视的意义。

5.3发挥学生自主管理作用

宿舍管理的主体就是学生，他们作为消费者，对管理和服务都有着知情权和发表意见的权力。应积极倡导学生参加宿舍管理委员会，参与到学生宿舍管理过程中来，这样不仅能够充分发挥学生干部、学生党团员以及宿舍长等在学生宿舍管理中的骨干和助手的作用，在一定程度上也能够锻炼学生的管理能力。在构建同学之间和谐关系的时候需要我们从以下两个方面着手：一是在学生参与过程中，加强了管理人员与学生之间的沟通，进而促进学生与宿舍管理人员的人际关系的和谐构建；二是在服务管理过程中要充分尊重客体的个性多样化，重视与交往主客体之间的理解与沟通，进而实现个体自主与整体的和谐统一，学生的参与会使管理工作更有针对性，还能够利于信息之间的沟通，是对学生自我管理能力的一种培养，也是落实以人为本科学发展观的体现。

5.4加强宿舍文化建设

宿舍文化实质上是课堂文化的扩展和延伸，也是校园文化的浓缩和日常化的具体体现。因此，倡导和加强宿舍文化建设，能够更好地加强学生日常管理、塑造学生良好精神形象和文化人格，以此提高学生思想道德水准的重要手段。我们要想将宿舍文化建设作为学生工作改革与发展的一个重要方面，就需要广泛开展丰富多彩的宿舍文化活动，努力营造积极向上的文化氛围，从而引导和激励学生自主学习、善于创造、甘于奉献。而良好的宿舍环境以及在培育宿舍优秀文化过程中形成良好的人际关系，这样也会对学生的全面发展起到积极地促进作用。与此同时，宿舍优秀文化的建设也是高校思想政治工作的一个重要组成部分，也是构建和谐校园的重要条件。

高校学生宿舍管理工作是一个全面化、系统化的工作，也是涉及到公寓管理部门，同时也关系到学生工作部门以及教务部门。只有认识到不足，才能强化相关方面的配套建设，并且促进高校学生宿舍管理的和谐发展。而加强对管理服务人员的管理，就需要发挥学生自主管理作用，促进宿舍制度和文化的和谐建设，这也是促进学生宿舍管理发展的重要因素。因此，我们有理由相信，随着我国高等职业教育事业的改革和发展，高职院校学生宿舍管理工作也会更上一层楼。

参考文献：

[1]郑现镇.高校学生宿舍管理存在的问题和对策探析[J].网络财富.

[2]王晓杰.新时期高职院校学生宿舍管理中的问题和对策[J].中国校外教育.

[3]白翔.高校学生宿舍育人功能研究[J].河南商业高等专科学校学报.

[4]魏峰.学生公寓强化管理的新探索[J].辽宁师专学报（社会科学版）.

高校宿舍管理 篇12

1高校学生宿舍管理存在的问题

1.1学生宿舍条件参差不齐

就一般高校而言,学生宿舍主要由两部分构成:一部分是建设比较早的老校舍,一般是在20世纪80年代建设的,有的甚至更早,这一部分宿舍由于建设年代比较久远,设计也比较落后, 因而住宿条件比较差。 另一部分是近几年所建的宿舍,设计比较科学合理,功能比较齐全,因而住宿条件比较好。 由于存在着住宿条件的巨大差异,因此,每逢新生入学时就给学校的宿舍管理带来巨大的难题:老的、条件比较差的宿舍楼,新生都不愿意去; 而新建的、条件好的宿舍又供不应求。

1.2学生宿舍管理者的管理水平比较低

从高校宿舍管理的现状来看, 学生宿舍管理者的管理水平比较低。 主要体现在宿舍管理的服务意识差、宿舍管理脱离大学生的实际等方面。

1.3学生宿舍管理制度形同虚设

大多数高校都具有比较完善的学生宿舍管理制度,比如,学生宿舍用电管理制度、公用物品管理制度、作息时间制度、外来人员住宿制度等。 学校如果能严格按照规章制度执行,会很好地约束大学生的行为。 但实际上,学生宿舍管理制度形同虚设。

1.4各学生管理部门各行其是

在高校学生宿舍管理中,学生处、后勤舍管中心以及保卫处等部门对学生宿舍都有一定的管理职责。 但在实际工作中,这些学生宿舍管理部门缺少有效的协调,各行其是。

2高校学生宿舍管理存在问题的原因

2.1学校经济条件的制约

学校基础设施的建设应该与学校发展规模同步进行, 但在实际工作中,学校宿舍基础设施建设落后于学校的发展规模,出现这种现象的根本原因就在于学校财力不足。

2.2缺少高素质的宿舍管理人才

目前,高校学生宿舍管理者主要由后勤总公司负责委派,隶属于学校后勤总公司。 在一般情况下,他们多数都是面向社会招聘而来的,有的具有大专或本科学历,有的只有高中学历。 即便是具有大专或本科学历, 由于他们没有接受过比较正规的管理专业教育、教育学以及心理学等方面的专业知识教育,因此,他们很难对学生采取比较有效的教育措施。 由此可见,高校缺少高素质的宿舍管理人才是造成宿舍管理诸多问题的重要原因。

2.3缺少有效协调机制

学生宿舍的管理不仅涉及学生个人的生活, 还涉及宿舍的卫生、安全、维修、水电供应等方面。 而这些方面的工作由不同的职能部门来承担和管理,学生宿舍一旦出现问题,各部门往往是互相推诿。

3高校学生宿舍管理的改进措施

3.1加大投入,改善学生宿舍的基础设施

改善学生宿舍条件的关键就是加大投入, 改善学生宿舍的基础设施,一方面,学校要对陈旧的宿舍进行改造与维修,另一方面,学校可以通过各种渠道争取国家基建经费,与学校招生规模相适应,投资建设一定规模的学生公寓,以缓解学生宿舍紧张的局面。

3.2建设一支高素质的宿舍管理队伍

管理者素质的高低是决定管理水平高低的关键性因素,因此,学校应下大气力努力提高宿舍管理者的素质与水平。 首先, 学校要采取有效的措施, 鼓励学校行政与教学岗位上的工作人员转岗到宿舍管理岗位,以充实宿舍管理的力量;其次,学校要面向社会招聘具有一定工作经验的并懂得一定的管理学、教育学及心理学知识的优秀人才;第三,学校要定期对宿舍管理人员进行专业培训,从而有效提高管理者的管理与服务水平。

3.3加大学生宿舍管理制度执行力度

大学生宿舍管理制度是宿舍管理者开展各项管理工作的依据。 因此,学校要加大学生宿舍管理制度执行力度。 首先,学校要对原有的各项规章制度加以完善,使其更加科学合理且具有可操作性;其次,学校要组织相关部门对学生宿舍各项工作的开展情况进行定期检查,对违反学校宿舍管理规定的单位或学生要进行严肃处罚,对于学生宿舍管理人员的渎职行为除了给予行政处罚外,还要进行相应的经济处罚;对于严重渎职的社会聘用人员予以辞退。

3.4建立各学生管理部门之间有效的协调机制

一个学生的健康成长是集体教育的结果,因此,学校要建立各学生管理部门之间有效的协调机制。 确保各种教育力量形成一种合力,从而促进大学生的健康成长,确保学校学生宿舍管理工作的顺利开展。

总之,大学生宿舍是大学生集体生活的重要场所,宿舍管理是高校学生管理工作与思想教育工作的重要组成部分。 学校有关部门要充分利用学生宿舍这个集体生活的大舞台, 开展多种多样的有利于大学生健康成长的教育活动,以保证大学生的健康成长。

摘要：大学生宿舍是大学生学习、生活、休息的场所,也是学校精神文明建设和素质教育的重要窗口,学生宿舍管理水平的高低不仅影响大学生的生活质量,也影响大学生的身心健康水平。因此,研究与探讨高校学生宿舍管理问题,对改善宿舍管理现状,提高学生宿舍管理水平,促进大学生身心健康发展有着重要的意义。本文在分析高校学生宿舍管理存在的问题与原因的基础上,有针对性地提出了具体的改进措施,以期对高校学生宿舍的管理工作有所启发。