学生宿舍管理

学生宿舍管理（共12篇）

学生宿舍管理 篇1

一、背景说明

在职高学生的管理中,宿舍管理是较重要也是较难做的一项内容。要管卫生,还得管纪律。卫生,看得见,摸得着,有问题可以马上解决,但是要想获得星级宿舍称号,需要学生的高度重视,还需要学生的细心加耐心。纪律相对来说就有点难度,特别是晚自习结束回到宿舍以后,班主任不可能陪同住校,值班老师也不可能时时关注到每一个动静,这个时候就得靠班主任平时的教育加学生的自觉了。2013年秋季,我接了13数控4班,这是我第二次接新生班,有了前一届的经验,我信心满满。拿到学生宿舍分配名单一看,班上两个男生宿舍,而且巧的是两个男生宿舍是之前10届住的宿舍,走进宿舍,原来的布置还保留了一些,真的很感谢领导的安排,同时也让我更添了份信心。当年的两个宿舍,可是经常得4星级5星级称号的。军训结束,所有都定下来后,领导说要我把两个宿舍搞成模板宿舍,承蒙领导看得起,我答应得很爽快。就这样,正式开学后,一切都慢慢走上正轨,我也在慢慢的教学生如何去搞好宿舍卫生,如何做到最好。我给他们讲了两个宿舍光荣的历史,我也给学生示范了如何打扫,在指导学生、给学生要求的同时,我也给了他们一定的压力, 一定得把原来的光荣传统延续下去,学生也信心满满地答应了我。日子一天天的过,问题也一天天的变多起来。这个时候我明白,搞模板宿舍不是那么简单,宿舍管理也没有我想象中那么简单。只能说过去终归是过去,面对目前的一切,还得从头再来。

二、出现的问题:晚起,打扫效率低

因为是新生,还不太了解宿舍卫生打扫的要求,我就每天尽可能在六点半左右到宿舍。原来的目的是及时发现问题,解决问题。可是一段时间下来,我发现我去了不是检查,而是陪同他们一起打扫,等全部弄好离开宿舍都快7点了。这不是该有的现象,这里是有问题存在的。我就利用空余时间找宿舍长、找宿舍成员了解情况,最后得到的结果是有同学起床太晚,影响打扫进度,宿舍长不能起到很好的监督作用。这样下去肯定不行,我集中宿舍全体成员,重新制订相关制度,不要求具体起床时间,但是必须在6点40打扫完卫生等我去检查,出现问题将要取消住宿资格。要求定好第二天,效果很明显,学生反而怪我到宿太晚, 我心里暗自高兴,心想这个我会省很多事了。可是,好景不长,又开始有问题了,怎么办,问题必须得到有效解决啊。

三、解决方法:家校联系,共同努力解决问题

我电话通知所有住宿生的家长,说明情况后,要求家长到校共同解决问题。开学报到时与家长有过一面之缘,但当时相互没有更深的了解,这次正好也是个机会,可以和家长多沟通多交流, 对学生的教育有一定的作用。在与家长的交流过程中,我知道了学生在初中时的表现,也从学生口中知道了他们真正的想法。原来在家早起从不用父母操心的同学,到这里来了以后,人的惰性起到了一定的作用,早上起床,不是一个跟一个早起,而是一个跟一个的晚起,这就导致了宿舍卫生方面的问题。有前面较好的基础,我想通过教育会得到好的改变。我肯定了学生做得好的方面, 对不好的方面也给予了批评,我始终坚定一个信念,我对学生的要求和所有父母的要求都一样,也得到了家长的信任,和家长,和学生达成了协议,继续坚持初中养成的好习惯,早睡早起,我要求学生每天6点起床,我在6点40左右到校检查,必须要完成值日工作,当然要保证质量,每一个学生都写好了保证,家长也签了字,如果再因为晚起耽误打扫,那一定取消住宿资格。2个星期过去,学生的表现都很好,都能早早起床,高质量完成打扫任务,等我去检查,一个月下来,201宿舍获得四星级宿舍称号,我及时给予了表扬,并鼓励他们继续努力,争取5星级称号。

四、案例反思

经过这个事情,我反思了自己的工作。很多时候,我作为班主任不敢放手让学生去做,总是担心学生做得不够好,其实不然,只要给他们足够的时间,表扬、批评双管其下,做得好的时候必须及时给予表扬,做得不好的时候先肯定他们的努力,再作要求,会有效果的。在今后的工作中,我将继续发现学生的长处,给他们足够的机会去锻炼自己,这样既锻练了学生,也减轻了自己的负担,为做这样一个双赢的班主任,继续努力。

学生宿舍管理 篇2

学生宿舍管理常规

学生宿舍是学生生活场所，是学校管理工作的重要组成部分，为创建一个良好的生活环境，保证住校生正常学习、休息，特制订以下各项常规，希全体住校生共同遵守。

一、作息

1、按时起床、就寝。

2、就寝铃响后灭灯，安静就寝，不准做其他事情，不准说话、唱歌、谈笑，不准开收音机、DV机等，不准打手电筒、点蜡烛看书。

3、按时上课，不迟到、早退，不无故缺席。上课期间，不得在宿舍逗留，特殊情况须持班主任批条。

二、卫生

1、养成文明行为，讲究个人卫生，保持内务整洁，保持地面干燥。

2、禁止抽烟、喝酒、行赌、点蜡烛和娱乐活动。

3、坚持寝室随时打扫，做到地面无垃圾、四壁无蛛网、门窗无灰尘、床下无杂物。

4、禁止往窗外仍任何东西，禁止在墙上张贴字画、乱写乱画，禁止将饭菜端入公寓食用（病人除外）。

5、厕所、洗衣槽内严禁倒杂物、垃圾，防止下水道堵塞。

6、寝室内做到“五个一条线”（被子摆放一条线，水壶摆放一条线，鞋子摆放一条线，面巾摆放一条线，洗漱用具一条线。），禁止乱摆乱放。

三、公物

1、爱护公物，节约水电，不得损坏或随意移动室内设备设施。

2、不准私拉乱接电器设备、绳索，不准在墙上钉钉子、挖洞，损坏公物按规定赔偿。

3、不准在宿舍、楼道进行各种体育活动。

4、不得私自更换灯泡。

四、保卫

1、注意关锁门窗，严禁带外人进入宿舍，严禁离校住宿。

2、贵重物品妥善保管，防止盗窃。

3、严禁将火种、易燃、易爆、有毒物品带入寝室。

4、节、假日不得在校留宿。

5、禁止互窜寝室和床位，严禁进入异性公寓。

6、严禁在公寓内追逐打闹。

五、其他

1、各寝室选出室长1人，具体负责作息、饮食、卫生及生活指导工作，室长每天均要对室内人员进行考勤，对未回寝室睡觉的学生要作好记载并及时报告班主任，学生要服从室长领导。

2、班主任不定时深入寝室查铺，指导显示生活、卫生知识。

3、凡违反宿舍纪律的学生，将视其情节轻重给予教育和处理。

学生宿舍管理 篇3

关键词：高等院校；学生宿舍学生事务；管理空间研究与分析

TU984.14

随着我国高等院校教育教学的改革和发展，目前在很多高校中因人为本已经成为十分重要的教育和管理理念。在高校发展的过程中学生工作是所有工作的基础，近年来学生工作的地位在不断提升，这对于学校的良好发展有着十分重要的价值和作用。近年来，一些全新的宿舍事务管理理念被引入到我国，逐步引起了高等院校的关注和认同。

一、影响高校宿舍学生事务管理空间的主要因素

1.经济社会的发展和生活方式的改变

在目前高等院校发展的过程中，有很多因素会影响到高校宿舍学生事务管理空间，在这些因素中经济社会的发展和生活方式和改变是十分重要的因素。自改革开放以来，我国经济社会的发展水平在不断提升，人们的生活水平也在不断提升，一些西方的文化和理论不断传入我国，改变了人们的思想方式和生活方式。在经济社会发展和生活方式的影响下会直接影响到大学生的思想观念、心理行为以及生活方式，这也就会对高校宿舍学生事务管理空间造成直接的影响。

2.高校生源及大学生群体结构的改变

随着我国经济社会的发展，社会对于人才的需求在不断增加，在我国高等教育改革的大背景下，我国高等院校在不断扩招。目前我国高等院校的生源结构和以往相比有着很大的改变，在高校中会有来自全国各地的学生。同时，在我国计划生育政策的影响下，高校中的独生子女数量在不断增加。新时代的大学生的思想都十分活跃、性格开朗具有创新精神和冒险精神。很多学生的家境较好，缺少吃苦耐劳的精神，学生的身体素质较差。这就使得高校学生之间的差异性非常大，在进行管理的过程中具有一定的难度。

3.高校教育管理及生活管理模式的改变

随着我国高等院校的改革和经济社会发展水平的不断提升，我国高校后勤管理向社会化改革不断发展，以往传统的高校宿舍管理模式已经不能够适应高校发展的需要。因此，目前高校在发展的过程中在对宿舍进行管理中的设施维修工作、卫生清洁工作、安全保卫工作等都是由社会企业来承担。

二、高校学生宿舍管理空间的设计理念分析

1.融入教育为先导的设计理念

目前在进行高校宿舍学生事务管理空间设计的过程中有着不同的设计理念，其中融入教育为先导的设计理念十分重要。这种设计理念是从国外传来的，这种设计理念人为，宿舍不仅仅是学生的住宿场所而是学生之间以及学生和老师之间相互交流的场所。这种设计理念认为通过宿舍的设计应当能够在一定程度上促进学校教育工作的开展。

2.管理服务为宗旨的设计理念

随着我国高等教育的大众化，高校的招生人数在不断增加，同时有很多高校学生存在着无法上缴学费的情况。针对于这样的情况可以看出，管理服务为宗旨计理念能够在一定程度上缓解这样的情况。运用这种设计理念来开展宿舍的设计工作能够在一定程度上提升学校的教育水平和教学水平，能够让学生在住宿的过程中通过日常的变化来促进学生质的变化。

3.改善育人环境为目的的设计理念

在进行高校宿舍学生事务管理空间设计的过程中，以“改善育人环境”为目的的设计理念能够在设计的过程中达到一定的效果，目前在進行设计的过程中由老师为中心的设计理念向以学生为中心的理念方向转变，这种理念能够在实际运用的过程中发挥很好的效果。在运用这种理念进行管理的过程中能够让学生进行自我管理、自我教育，这样能够提升学生学习和管理的自主性，能够提升学生自我管理的能力。

4.以促进学生全面发展为目标的发展理念

以促进学生全面发展为目标的发展理念是目前较为先进的发展理念之一，通过这种理念能够让学生在学习的过程中更好地获得知识，能够丰富学生的经验，提升学生的能力。这种理念认为，学生的宿舍环境是学生十分重要的学习和交往平台，通过住宿学生能够在住宿的过程中提升学生的人际交往技能，同时能够让学生更好地认识社会。

三、高校宿舍学生事务管理空间设计方案

1.以思想政治为基础的空间设计方案

在进行宿舍设计和建设的过程中以思想政治为基础的空间设计方案能够在设计和建设的过程中达到较好的效果，具体的设计方案如下：这种设计方案为二室一厅的房间，这种设计方案主要是供教师使用。这种宿舍从大门进入之后主要分为三个主要的空间，中间的房间是供老师之间以及师生交流之间使用，两边的房间是供老师住宿使用，这样能够达到很好的使用效果。这种设计方案能够促进学生和老师之间的交流，提升学生的学习能力和交流能力。

2.以专业学习为基础的空间设计方案

以专业学习为技术的空间设计方案主要是针对于学生日常学习的宿舍空间设计方案，这种宿舍是一种复式结构，在这种宿舍中主要是为学生提供一个学习和交流的空间，在复式的二楼是一个自习室，在这个自习室中配有相应的白板、投影仪、学习桌等设备，这样能够为学生的专业学习和交流提供一个非常好的空间，能够提升学生的学习能力和交流能力。

3.以社团活动为基础的空间设计方案

以社团互动为技术的宿舍空间设计方案，这种设计方案是在高校宿舍建设的过程中在宿舍内建立舞蹈室、文体活动室、娱乐室等。在设计和建设这种房间的过程中要尽可能的提升建筑面积，这样能够更加方便学生的使用。学生社团在发展的过程中能够充分利用这些资源，促进社团的发展，同时能够在一定程度上促进学校教学工作和教育工作的开展。

结语：综上所述，本文在开展研究工作的过程中阐明了目前我国高等院校宿舍学生事务管理空间的相关理论，探明了宿舍学生事务管理空间建设工作对于我国高等院校教育质量的重要影响。同时在开展研究工作的过程中将宿舍学生事务管理相关概念和理论进行了分析，总结出了以下几种空间类型，分别是：思想教育空间、宿舍管理服务空间、学习教育以与交流的空间、社团活动的空间。通过这些理论和概念的分析，针对于目前我国宿舍设计、管理和建设的现状制定出了不同类型的宿舍学生管理空间。通过这些不同类型的空间设计和建设工作能够大大提升学校宿舍的管理质量，能够为高等院校教育教学质量的提升打下基础。

参考文献：

[1]刘光宇. 高校学生宿舍学生事务管理空间研究[D].南昌大学，2013.

如何加强学生宿舍文明管理 篇4

加强宿舍文明管理, 就是要对学生进行思想教育、建规立纪、严格要求、严格训练。这包含两个方面内容:既要让学生“守规矩、成方圆”, 用基本要求去规范自己的行为, 养成良好的习惯;又要增强学生的自主性、创造性、培养自治、自理能力。所谓习惯, 是由于无数次的重复或练习而逐步固定下来变成自觉性或半自觉性的行为。习惯不是与生俱来的, 而是后天慢慢形成的。形成的原因和方式有两种:一种是不自觉的、下意识地重复同一动作所致;另一种则是通过有意识的练习达到的。培养学生养成良好的习惯, 正是养成教育的基本内涵和主要任务, 也是落实素质教育的重要途径。管理的原理告诉我们, 学生既是管理的对象, 又是实施管理的重要力量。我们加强管理, 就是要把带有强制性的规范要求逐步内化为学生的自觉要求, 使之形成一种习惯, 凝练成一种素质, 最终让学生自己管理好自己。

我校在加强宿舍文明管理中的基本做法是:

1. 加强舆论导向, 创造良好氛围。

集体舆论, 就是在集体中占优势的, 为多数人所赞同的言论和意见。健康的集体舆论是学生自我教育的重要手段, 也是形成和发展优良校风的巨大力量之一。为了加强宿舍文明建设, 每学期政教处、团委号召各班以倡议书、响应书、广手播稿、校园电视新闻等形式加强宣传, 形成集体舆论, 从思想上引导学生积极参与宿舍文明管理活动。

2. 建立完善的纪律制度。

纪律是约束人们活动的行为准则, 是实现共同生活目标的保证, 是加强管理必不可少的因素。刚进学校的学生生活习惯不同, 许多同学起睡不一时, 放杂物不整齐, 没有叠好被子的习惯。为此, 我校每年新生一进校就进行1-2周军训, 听部队战士讲纪律, 随战士进行军事训练, 看战士的宿舍内务整理。当同学们看到战士整理的宿舍被子叠得方方正正, 杂物放得整整齐齐, 桌面擦得干干净净时, 他们深深地感到纪律的重要性, 接着我们“趁热打铁”, 把学校学生手册发给每位学生, 组织他们学习、讨论让学生熟悉宿舍纪律、宿舍内务的具体规定。

3. 树立共同的目标。

宿舍中的每个人有各自的生活目标, 这些目标不尽相同, 具有自发性和狭隘性, 如果任其存在发展, 就会滋长个人情绪, 增加宿舍管理的难度。据此, 我们组织学生围绕这一个问题展开了讨论。通过讨论, 同学们自己拟定了共同的目标“月月都是文明宿舍, 力争评为标兵宿舍。”“伟大的目标产生伟大的动力”, 这个目标代表了大家的利益, 激励着每个舍员勤奋学习、严守纪律、积极劳动。我们引导大家把宿舍当家庭, 要求“宿舍的工作人人做, 集体的事情大家管”, 让每个舍员都担任一定的角色, 分配一定的工作, 负有一定的责任, 使每个舍员都感到自己的一言一行都与集体荣誉息息相关, 从中培养热爱宿舍的集体主义责任感。每学期各班都按照学校要求召开一两次以宿舍为单位畅谈人生、守纪等问题的主题班会, 组织几次以宿舍为单位的文体活动, 以增加舍员的集体意识和团体合作的精神。

4. 培训骨干队伍。

学校定期召开舍长和班干会议, 交任务, 给办法, 培养工作能力。带领他们到标兵宿舍现场参观, 回去后, 作自我分析, 自我评价, 自我调节。为了增强室长管理效能, 期末政教处发的《学生表现评价表》由舍长填写, 从德、智、体等方面评价每个舍员, 并提出操行评定建议:期末评选优秀学生干部时, 学校规定舍长比例不能少于10%。

5. 建立完善的管理网络。

制订的制度要得到圆满的执行, 还必须注意督促和检查。各班都设有专管宿舍的男、女生干部各一名, 每周召开一次舍长会议, 汇报情况, 查找不足, 制订改进措施。学校建立了以生活老师为首, 有值日行政、老师、学生会代表参加的检查组, 量化宿舍内务制度、纪律制度的执行情况, 实施检查记录。天天查、周周比、月月评。每天检查的评分及时登在“文明评比栏”, 及时刊出“每日快讯”, 表扬好人好事, 指出有待改进的方面, 及时激励, 正确导向。若发现问题及时通知班主任及学生本人, 令其改正, 让学生真正做到“知过责己”, 有效地遏制不良风气的形成。工作实践告诉我们, 检查、督促、评比能充分调动学生的主观能动性, 能促进良好宿舍集体的形成, 能加强宿舍文明建设, 也是培养良好的集体生活习惯的重要措施。

6. 发挥电教优势, 增强管理效果。

电教媒体由于具备声、形、色等特性, 通过画面的展示, 可调动学生情感, 增强教育效果。我校电教设备优良, 每间课室均配有25英寸的彩电, 政教处充分发挥这一优势, 每周由电教组老师拍几组“宿舍文明建设”镜头, 同时由美术组老师绘好一两幅漫画, 在《校园新闻》中播放。由于这些内容来自学生生活实际, 具有时效性, 富有强烈的感染力和强大的宣传鼓动力, 不仅能激发学生的兴趣, 而且能提高学生明辨是非的能力, 促进道德升华, 思想觉悟也在潜移默化中得到提高, 从而达到教育的目的, 促进宿舍文明管理。每次召开学生家长会, 都请家长们观看校园电视, 其中“加强宿舍文明建设的内容受到家长们高度评价。

7. 建立畅通的思想交流渠道。

在加强宿舍文明管理中, 难免有不同思想产生。为了及时疏导学生思想, 我们建立了定期的师生交心制度, 并设立了“校长信箱”。利用这些办法, 同学们畅所欲言, 教师能因人施教, 对宿舍文明建设起了促进作用。

学生宿舍管理领导小组 篇5

一、学生宿舍安全、卫生领导小组 组 长：张克勤（校 长）副 组 长：王继平（政教主任）

成 员：王小林（男生宿舍管理员、电工兼消防员）

唐楚燕（男生宿舍管理员）何仲君（女生宿舍管理员）李 维（门卫）

二、职责范围

（一）领导小组职责

1、协调住校生工作相关部门之间的关系，解决存在的问题，最终形成各司其责、密切配合、齐抓共管的协作机制；

2、定期召开住校生管理会议，对住校生管理提出指导性意见，确定学生管理的各项规章制度，明确住校生管理成员各自的职责；

3、了解住校生生活情况及住校生管理情况，针对存在的问题分析原因，研究对策，及时解决问题；

4、认真准备、积极策划各种针对住校生的专题性教育活动，定期检查学生公寓工作，察看学生宿舍的卫生、纪律情况，检查学生公寓工作人员履行职责情况；

（二）管理模式

住校生由宿舍管理部门和政教处共同管理，学校各处室积极配合；

（三）宿舍管理部门的职责

1、每年制定住校生管理工作计划，年末写出总结，根据各学校的实际学生数量合理安排学生宿舍；按有关规定选聘足额的管理人员、生活教师等，明确各自职责，制定严格的规范要求和考勤奖惩制度；

2、按设计要求和学生的实际需要配备学生宿舍的设施、设备，制定完善的住校学生管理规章制度和检查考评考核制度，并定期组织工作人员和学生学习；

3、制定可操作的、较科学的住校生及所在班级量化考核办法，并定期进行量化考核，量化考核结果定期公布并报送学校。对于住校生管理优秀的班级、文明宿舍、优秀宿舍长、优秀住校生要定期给予表彰奖励。对于严重违纪学生，要依照《学生公寓学生违规违纪处理办法》，及时进行处罚；

4、与学校配合共同培养学生干部和学生骨干，在学生公寓管理中充分发挥学生的主体作用，不断提高公寓的管理水平。密切配合学校，坚持经常开展针对性强的主题教育，开展丰富多彩的文体活动，不断提高住校生的综合素质，充实他们的课余生

活；

5、定期召开住校生管理人员会议（管理员、生活老师、保卫人员等），听取汇报，了解各方面工作人员的工作情况，肯定成绩，商量解决工作中出现的各类问题，对工作中的不足及时提出改进意见。定期对公寓楼所有的管理人员、工作人员进行考核及时兑现奖罚；

6、要通过召开家长及学生座谈会、问卷调查、个别访谈等形式，了解家长、学生的愿望和需求，征询家长、学生意见，及时改进工作方法，提高服务质量，为住校生创造一个和谐、优美的生活环境。定期组织召开协调会议，主动征求学校、年级组长、班主任等学生公寓管理方面的意见，及时通报住校生管理情况，共同寻求解决存在问题的方法和措施，对可能出现的问题制定防范措施；

7、建立切实可行的安全防范制度、措施，如公寓相关设施设备的定期检验、维修、更新、安全防护、检查等制度，建立安全应急机制和突发性事件应急处理预案等。设立安全工作责任制，如保卫夜间巡查、值班安全责任制等制度，层层落实，确保学生人身和财物安全；

8、对已知的有特异体质、特定疾病或者异常心理症状的学生，要给予适当的关注和照顾。对因病需在宿舍休息的学生应加强巡

视，防止发生意外。情况严重者应及时通报或告知学校和监护人；

9、公寓应建立住校生安全信息档案和通报制度，将学生非正常缺勤或者擅自离校情况，以及学生身体和心理的异常情况等关系学生人身安全的信息记录在案，并及时告知学校和监护人。安全信息档案还包括日常安全工作、安全责任落实、安全检查、安全隐患消除等情况的记录。安全工作档案由专人管理。

10、每年开学初，放假前，有针对性地对住校生集中进行安全教育，帮助学生及时了解与公寓安全相关的制度和规定。同时对学生进行用水、用电的安全教育和防火、防盗以及人身自我保护等方面的教育，不断增强学生的自我保护能力和自我保护意识；

11、定期向学校汇报学生公寓楼的住校生管理情况，自觉接受监督；

（四）学校职责

1、重视住校生的管理工作，要主动了解上级部门有关住校生的管理制度和安全规定，学校政教处具体协助学校分管领导管理住校生。分管领导和学校政教处负责人要定期按时开展住校生管理人员会议，并认真履行职责；

2、把学生公寓管理纳入学校工作计划之中，作为德育工作的重要内容之一，明确学校政教处、班主任在学生公寓管理中的职责和要求；引导和督促班主任关心住校生，教会学生自我管

理，培养学生自我约束能力，使学生尽快适应新环境。相关会议要邀请其它处室管理部门负责人参加；

3、成立住校生管理机构，合理分工，明确职责，指导工作。开学时积极做好宿舍安排工作；组织住校生学习住校学生管理规章制度及学生考核考评工作；

4、学校政教处定期和不定期地与住校生管理领导小组沟通，了解住校生的表现情况，主动征询意见，相互协调，形成共识。及时帮助住校生管理领导小组解决存在的突出问题，并有的放矢地开展各种教育活动。

5、结合宿舍管理部门制定的住校生及所在班级量化考核办法，完善有关住校生的管理制度和措施。把学生公寓工作纳入班级、班主任、学生考核考评工作，并将量化考核结果作为班级、班主任和学生期末考核的重要内容，同时配合宿舍管理部门搞好表彰奖励工作、及时对违纪学生进行处理。

6、根据住校生的特点，有针对性地对住校生集中进行安全教育，帮助学生及时了解相关的公寓安全制度和规定。同时对学生进行用水、用电的安全教育和防火、防盗以及人身自我保护等方面的教育，不断增强学生的自我保护能力和自我保护意识。

7、采取各种形式，了解住校生的愿望，征询学生及其学生家

长对住校生管理方面和生活方面的意见，并及时以书面形式反馈给宿舍管理部门，帮助改进。

8、学校对宿舍管理部门通报的住校生安全信息要及时处理。

（五）、其它

1、学校要帮助住校生领导小组设置完善的学生公寓工作组织机构，明确职责，制定住校生工作计划；

2、各种制度上墙公布，加强对住校生的宣传教育，大力宣传先进班级、先进宿舍、先进个人，表扬好人好事，营造比较好的舆论氛围；

如何建立学生宿舍管理信息系统 篇6

1、课题背景

由于国家扩招政策的推广，各职业学校的学生人数巨增，在数据管理方面越来越不能适宜管理的需要，因而需要一个功能完善，操作方便，容量更大的管理信息系统。目前，在大多职业学校，有很多宿舍管理的主要方式还是基于文本、表格等纸介质的手工处理，对于文明卫生评比等很多信息都是用人工计算、手抄进行。数据信息处理工作量大，容易出错；由于数据繁多，容易丢失，且不易查找。总的来说，缺乏系统、规范的信息管理手段。这就是本系统开发的基本背景。

2、课题目的

学生宿舍作为学生休息的地方，有许多信息需要处理，手工操作不仅工作量大出错率高，而且出错后不易更改。基于这些问题，笔者认为有必要建立一个学生宿舍管理系统，使宿舍管理工作规范化，系统化，程序化，提高信息处理的速度和准确性，能够及时、准确、有效地查询和修改相关信息。

(1)可以存储历届的学生公寓，安全、高效；

(2)只需1～2名信息录入员即可操作本系统，节省大量人力；

(3)可以迅速查到所需信息。

二、系统分析

1、系统的初步调查

建立一个好的管理信息系统，必须要有一个好的管理基础。所谓好的管理基础，指的是合理的管理体制、完善的制度、科学的管理方法和准确的原始数据。我国开发管理信息系统的时间还不长，设计开发的实际经验也很不足。在正式的立项之前必须进行可行性分析，而可行性分析主要是对现行管理进行充分的调查研究，细致了解现行管理的现状流程，以及存在的主要问题，在此基础上提出系统的逻辑模型。

目的是弄清现行管理的基本信息流程，为系统逻辑模型提供基础。这是建立系统的前期工作，也是进行系统分析和设计的重要基础。因此要建立新的学生宿舍管理系统就必须对现行的学生宿舍管理进行全面、细致而充分的调查研究。

2、系统的可行性分析

系统的可行性分析包括两个详细的部分：分析开发新的系统的必要性和可能性。必要性在前面系统初步调查中已经作了详细的分析；可能性主要包括经济可行性、技术可行性和运行可行性三个方面：

经济可行性研究是对组织的经济现状和投资能力进行分析，对系统建设运行和维护费用进行估算，对系统建成后可能取得的社会和经济效益进行评估。由于学生宿舍管理系统是由教师自主开发的，在经济上的投入甚徼，系统建成之后将为今后实现学校学生宿舍管理提供很大的方便，因此在经济上是可行的。

技术可行性要考虑现有的技术条件是否能够顺利完成开发工作，软硬件配置是否满足开发的需求等。学生宿舍管理系统用的是DELPHI开发语言，调试相对简单，当前的计算机硬件配置也完全能满足开发的需求，因此在技术上是绝对可行的。软件方面：由于目前单机模式相对发展成熟，故软件的开发平台成熟可行，它们速度快、容量大、可靠性高、价格低，完全能满足系统的需求。

运行可行性是对组织结构的影响，现有人员和机构、设施设备和环境对系统的适应性及人员培训补充计划的可行性。当前职业学校信息化技术已经相当普及，各类操作人员水平都有相当的程度，在运行上是可行性的。

3、系统开发步骤

一般说来，管理信息系统的建立与应用可以划分成总体规划、系统开发和系统运行三个阶段，其中系统开发阶段还可进一步分为系统分析、系统设计和系统实施等工作环节。上述各个阶段排列成一个严格的线性开发序列，在每个工作阶段均产生完整的技术文档作为下一阶段工作的指导和依据，每一阶段都应对文档进行评审，确信该阶段工作已完成并达到要求后才能进入下一阶段，同时在以后的工作中不能轻易改变前面经过评审的成果。这种开发方式的主要优点是便于开发工作的组织和管理，并且可大大降低管理信息系统开发的复杂性。

曾有人对一些软件项目开发各阶段的工作量进行了统计，结果表明，在开发过程中各工作阶段所占全部工作量的比重分别达到：系统分析：系统设计：编程：模块调试：系统调试=20％:15％:20％:25％:20％。由此可见，程序编写在开发工作中只占很小比例，而调试工作却占整个开发工作量的一半左右，因此“系统开发就是编程”的习惯说法显然是片面的。另据统计，在建立管理信息系统的三个阶段中，总体规划和系统开发阶段的工作量约占整个工作量的2／3，而运行、维护阶段要占1/3，这说明一个管理信息系统开发后，仍应十分重视它的维护工作，以便使系统不断完善并充分发挥其作用。

4、运行环境及开发工具简介

本系统适合在Windows98以上的任何一个版本上运行，基本上能够在现在普遍使用的操作系统上运行。

(1)软件开发环境。操作系统：MicrosoftWindowsXP：开发软件：Delphi7，ACCESS数据库。

(2)硬件开发环境。微处理器：(CPU)具有80486以上的微处理器；内存：128M内存以上：显示器：VCR显示器：硬盘空间：80G以上。

本系统是采用Delphi开发的，它是目前比较流行的一种开发工具。它以组件化的编程方式、面向对象的程序设计、众多的组件和强大的数据库及网络应用开发支持，在竞争激烈的开发工具市场中越来越赢得程序设计者的青睐，是开发客户一服务器程序的高效工具，是面向对象编程的典范。

首先对现有管理进行全面的调查和分析，通过对用户需求的调查，提出新系统的开发目标，并进行可行性研究，为新系统开发能否进行提供定量和定性的依据，这就是总体规划的任务。

三、系统功能设计

1、设计原则

安全可靠是一个应用系统的灵魂，一个极小的差错，可能会造成整个系统的瘫痪，甚至可能造成巨大的损失。因此系统设计必须把安全性、可靠性、容错性放在首位。系统设计尽量简单，灵活易于管理，有利于将来需要时进行功能改进和新技术引入。当今计算机技术的发展日新月异。因而，应用系统的建设不仅应适应新技术发展方向，保证其先进性，同时兼顾成熟的计算机技术、保证系统的可靠。

2、具体模块设计

本宿舍管理系统设计为八个模块：用户登陆模块、快速查询模块、宿舍楼管理模块、宿舍管理模块、管理员管理模块、学生信息管理模块、帮助退出模块。

四、系统测试总结

为了使系统相对完善，笔者又找人对此宿舍管理系统做了几遍测试，测试之初发现，原来的“快速查询”是输入姓名查询的，这样的话会有重名现象，就不能正常执行查询功能，忽略了数据的唯一性。后经改正为输入姓名或者学号都能查询到该学生信息，既方便外来人员找人，又方便管理人员管理。另外还有一些细节上的修改。经过一段时间的测试，终于使该系统在设计上更具有人性化，更容易操作了。

学生宿舍的公寓化管理探讨 篇7

要彻底改变学生宿舍的落后状况, 就必须提高思想认识, 改革管理体制, 加强管理队伍建设, 进行思想政治教育。只有这样, 学生宿舍管理工作才会有较大起色, 从而扭转以前那种状况, 为学生创造较好的生活条件和学习环境, 为培养合格的中等专业人才发挥重要的作用。

学生宿舍管理属于学生管理和后勤管理的范畴。学生管理是一门重要的管理科学, 作为其重要组成部分的学生宿舍管理, 有着内在的规律性和科学性。要想改变学生宿舍的面貌, 使学生养成良好的生活习惯, 就必须不断地研究这种内在规律, 采取相应的切合学生和学校实际的管理措施, 让管理和思想教育紧密结合起来。由经验管理过渡到科学管理, 使管理工作逐步走向系统化、科学化、制度化、规范化。

经过长期的探索, 总结不同时期的管理经验, 结合学校实际, 对我校学生宿舍实行公寓化管理是一条切实可行的路子, 也是对学生管理进行改革的一条重要途径。为此, 学校决定从当年新生开始实行公寓化管理, 并要求其他年级在管理上也和一年级靠近, 逐步过渡到全部实行公寓化管理。通过一段时期的实践, 学生宿舍彻底改变了以前那种脏、乱、差的局面, 打架斗殴、破坏公物现象很少发生, 长明灯现象已被杜绝, 安全问题得到解决, 学生的学习、生活、身体、教学秩序都收到了明显的综合效益。我们感到, 要搞好学生宿舍的公寓化管理工作, 以下几个问题值得探讨和研究。

一、制度管理是学生宿舍实行公寓化管理的重要保证

当初管理宿舍, 遇到了工作无章可循, 处理问题和学生违纪无着手的难题。要想快速地改变和扭转学生宿舍的面貌, 就必须从制度入手, 根据宿舍的功能和性质、学生特点和学校实际, 结合学籍管理规定, 通过调查研究, 制定和颁布了《宿舍和公寓管理条例》。《条例》从管理机构、管理人员的职责到学生的就寝离宿、寝室物品的配备和放置要求等各方面都做了明确规定。同时, 建立了学生宿舍的检查和评比制度、门卫24小时值班制度、安全、水电检查使用制度、来客来访登记制度、卫生评比制度。还强调了奖惩和学生自我管理, 对学生的不良习惯和错误行为做了严格的限制和约束。这些条例和制度, 对公寓化管理工作起到了“立法”作用。为了保证条例和制度的顺利实施, 应采取下面一系列的措施。

(1) 进行全校性的思想教育。要做好每件事情, 必须首先取得这件事情本身所属范围成员的理解和支持。要做好宿舍公寓化管理工作, 就要让学生明白学校为什么要这样做, 这样做的目的和效果是什么, 我们可能达到什么结果, 让学生自己去权衡利弊。这些对于学生来说都是至关重要的。可将《条例》逐条逐款印发给学生, 并利用宣传机构、广播设备、宣传栏、橱窗等进行全校性宣传教育, 使之人人皆知。要提高思想认识, 在思想上和心理上逐渐养成遵守制度和条例的自觉性, 使之与树立共产主义思想和养成良好的道德行为有机地结合起来, 贯穿到自己的一言一行中去。

(2) 引入竞争机制, 鼓励和调动学生自我管理的积极性。学生处、宿舍管理办公室要使公寓管理化条例能够得到贯彻执行, 就必须发动学生, 组织和调动学生会、各班级的积极性, 让学生干部中的骨干加入到公寓管理行列中去, 利用他们在学生中进行宣传, 反馈信息。通过突击检查, 重点检查, 普查和抽查相结合的检查方法, 建立严格的考核制度, 提高寝室长、班级宿管委员在班级和学生中的地位, 让奖学金、评先、分配等在宿舍管理中显示作用。这样做, 就自然调动了宿舍中的每个成员, 每个宿舍, 每个班级, 每个专业直至班主任的积极性, 为共同管理好自己的宿舍奠定了基础。

二、调动学生主观能动性, 发挥学生参加宿舍公寓化管理积极性

就像在学校整个学生工作中发挥学生自己管理自己的能力一样, 对宿舍实行公寓化管理就必须调动学生的积极性。根据调查掌握的情况, 学生有这方面能力和积极性, 问题是如何去组织和发挥。对此, 应采取几点措施。

(1) 在学生会成立公寓和宿舍管理部, 并和保卫部一起搬到学生公寓活动。挑选思想品质好, 有比较强的组织能力和工作能力, 号召力强的学生干部负责两个部的工作, 做到对自我管理的组织保证, 做好学生处、宿管办和学生之间的桥梁和纽带, 由他们负责包括学生的安全、水电、秩序、卫生等学生公寓和宿舍的检查评比工作。每周由以学生会干部为主组成的检查组进行定期或不定期的分类检查, 并及时公布得分情况, 每月月底兑现奖惩制度。由于制度严明合理, 措施得力, 学生干部威信高, 工作大胆, 使得整个管理工作比较顺利, 成效也显著。

(2) 为了配合学生会积极开展工作, 要求各班配备宿舍管理员和保卫委员各一名充实到班委会, 负责全班的宿舍管理工作及安全工作, 并参与到学生会的各类检查评比组中去轮流值班检查。

(3) 每个宿舍是整个宿舍区的组成单位, 只有每个宿舍搞好了, 整个管理工作才能正常展开。所以, 发挥每个宿舍及其成员的积极性尤其是寝室长的作用是非常重要的, 由宿舍管理办公室和每个宿舍长、班长、班主任签订管理责任书, 把宿舍的一切设备交由寝室长及其成员负责, 让学生自己管理自己。这不仅可以锻炼和激发学生多方面的能力, 也可改变学生在校只管读书、缺乏管理和开拓工作能力的状况。

三、学生宿舍实行公寓化管理工作中的奖惩问题

在实行公寓化管理的过程中, 为了落实制度, 我们采取了一定形式的奖励和表扬。而对处分和罚款有时难以接受, 这也是人之常情, 具有普遍性。作为学生管理部门, 应该以教育为中心, 应当坚持以表扬为主。但如果不开展一定程度的批评和自我批评, 没有适当的惩罚, 表扬就起不到应有的榜样示范和典型带动作用。宿舍内部事务搞得好的先进个人要给予表扬, 但对表现比较差的, 不遵守学校规章制度的学生也要有人抓, 如果没人抓, 你表扬奖励的人和宿舍再好, 他也不学, 他还要讽刺起哄。在这种情况下, 表扬就难以起到应有的作用。因此, 加强宿舍管理, 还必须赏罚分明。对于严重违反校纪, 道德败坏的学生, 在严肃批评、耐心教育的同时, 应给予必要的处罚。另外, 学生宿舍实际公寓化管理的宗旨, 是通过改革向学生提供优质服务, 为提高教育质量服务, 这个宗旨贯彻于改革全过程之中。要求每个管理人员认真做到想学生之想, 急学生之所急, 设身处地为学生排忧解难。同时强调学生要树立劳动观念, 把自己宿舍的卫生及内务工作搞好, 防止产生懒惰现象。

高校学生宿舍水电管理措施初探 篇8

高校的学生宿舍作为大学生学习和生活的重要场所, 是一所高校的水电资源消耗大户。以南京工程学院为例, 该校共有学生宿舍21栋楼, 每栋楼还分成A、B两座, 有的还有C座。由学校能耗监管平台提供的6月份的能耗数据来看, 学生宿舍总用电量占全校总用电量近四成, 学生宿舍总用水量占全校总用水量近六成, 可见抓好了学生宿舍的水电管理工作, 就抓住了学校水电管理工作的重点, 将为建设节约型校园做出重要贡献。

1 宿舍水电管理现状及存在的问题

1.1 现状

南京工程学院住宿的每个学生每学期可免费使用40度电, 由电费计量管理系统 (SIMS) 划拨给各宿舍。随着现代人们生活水平的提高, 学生使用的电子产品越来越多, 如电脑、手机, i PAD等, 有些宿舍还使用饮水机, 违章大功率电器也是屡禁不止, 尤其是学生宿舍空调的安装使用, 用电负荷更是直线上升, 免费用电量很快用完, 超出部分由学生用校园一卡通预先圈存, 电价同民用电价。

学生宿舍用水分为洗澡用热供水和生活用冷水两部分。热供水由学生刷卡消费, 生活用冷水无限制使用。

1.2 存在的问题

1.2.1 宿舍用电计量不准

因电费计量系统2003年逐步投入使用以来没及时更新换代, 使用时间长了后发现SIMS系统模块因老化存在计量不准的现象, 学校在电费净支出方面有逐年增大趋势。而且因计量不准, 同学之间相互比较之后容易产生一些新的矛盾, 为什么同样的用电电器, 有些宿舍要不断刷卡充电, 而有的宿舍一学期也不见得充两次呢?

1.2.2 存在“私接乱接”现象

该校学生宿舍用电线路分成四路, 限时的有两路, 分别为室内照明和书桌前学习用插座, 晚上11点后断电;不限时的也有两路, 分别是厕所照明和床边插座。有些学生为了晚上熄灯后还能用电, 将宿舍内总开关盒里的线路进行私自改接, 曾发生过因短路引发的宿舍着火事件等用电安全事故。

1.2.3 宿舍内“跑冒滴漏”严重

宿舍生活冷水的无限制使用, 导致学生的节水观念淡薄。更加致命的是宿舍用水设施正常使用损坏后存在“跑冒滴漏”时, 学生去报修, 物管维修不及时, 维修好后还要收取一笔费用, 久而久之在学生中形成“报修还要花钱, 漏掉是学校的”不正确的想法, 任由“跑冒滴漏”长期存在于各宿舍。

物业管理从业人员素质不高, 值班人员以临时工为主, 节约意识淡薄, 查宿舍看到“跑冒滴漏”时无动于衷, 觉得与自己无关, 反正不是流自己家的水。有的开始还会报修, 但牵涉到费用问题又会久拖不决, 即我不修, 还能为物业省点钱, 修了物业还掏钱, 学校每年给物业管理的经费里包含了日常低于200块的单笔维修费。为保物业这个“小家”, 损失了学校这个“大家”。

该校最大的学生宿舍楼为北区10号学生站, 有500多个宿舍, 住了3200多名学生, 自2013年底校能耗监管平台投入试运行以来, 平台显示该学生宿舍楼每月用水量均超过2万吨, 夜里0点到早晨5点, 每小时还有超过30吨的“用水量”, 显然是不正常的。经专业管网测漏公司排查, 排除了地下管道漏水后, 进宿舍抽查, 查出一层楼就有40多个房间或多或少存在“跑冒滴漏”现象。

2 宿舍水电新措施

针对以上宿舍水电管理方面存的问题, 采取的水电管理新措施如下。

2.1 加强节约宣传, 树立节约意识

学生宿舍的管理牵涉到学工处、后勤集团、后勤管理处、保卫处等几个部门。各部门首先要意识到学生宿舍水电管理工作是建设节约型校园的重要一环, 意义重大。其次通过各种形式, 如校报、宿舍区宣传栏、校园网等媒体大力宣传节约水电的必要性, 并进一步开展节约水电知识竞赛等活动来树立节约观念、普及节约知识, 让节约成为宿舍管理人员和每个学生的自觉行动。

2.2 加强宿舍用电安全宣传

通过有奖征文、宣传题板、印制宣传页, 现场签名等活动形式, 让学生养成“一定要安全用电, 用电一定要安全”的良好用电习惯, 自觉抵制使用大功率违章电器。

2.3 铅封宿舍总电源开关盒

为排除私拉乱接带来的用电安全隐患, 物业管理公司相关专业人员对各个宿舍总电源开关盒进行逐一检查, 发现问题及时纠正, 并参照供电公司对到户计量表计的做法, 对宿舍总电源开关进行“铅封”, 学生可正常开关某条线路, 但不能拆开进行私自改接线路。一旦发现有违规“拆封”的宿舍, 交学工处根据学校相关规定对违规学生进行相应处罚;同时在明显位置张贴“为了您的安全, 请规范用电”等提示语。

2.4 对用电计量系统进行升级改造

为加大电费回收力度, 减少学校不必要的电费净支出, 及时对宿舍用电计量系统进行升级改造。考虑到一次性投入太大, 可分批对各栋宿舍进行升级改造。同时水电管理中心相关值班人员做好各宿舍用电监控工作, 发现有宿舍用电异常时, 及时查找原因;计量模块损坏时, 及时更换。

2.5 实行用水用电定额管理

学生宿舍的水电费按“定额免费, 超额收费”进行管理, 本科生定额每人每月2吨水, 一年按10个月计算;研究生定额每人每月3吨水, 一年按12个月计算。

实施用水定额以来, 彻底扭转了物业和学生在用水设施维修上的态度, 从定额以前的“要我修, 我也不修”, 到定额后“我要修”, 变被动为主动。物业管理人员主动增加巡查“跑冒滴漏”的次数, 发现问题, 及时维修。以上文中提到的北区10号学生站为例, 放暑假后, 经物业对“跑冒滴漏”进行彻底的维修后, 日“用水量”从维修前的500多吨每天, 直线降到100吨左右每天。节水效果非常明显。

2.6 加强监管

为加强对物业的管理, 后勤管理处2014年初出台了《物业水电目标管理暂行办法》, 明确规定了物业在学生宿舍水电管理过程中的职责及考核办法。

学校能源管理部门每月定期公布各栋学生宿舍用水用电量, 并将实际用量与定额数据进行对比, 用水超额部分向物业收费。

学生用电计量采用“预付费”方式进行, 在预充电量快用尽时SIMS系统会及时提醒学生到圈存机上圈存电量。

物业每月对每个宿舍的用水量进行抄表统计, 对超额宿舍进行收费, 额度内省下的部分, 及时兑现给物业。实施定额管理以来, 彻底改变物业管理维修的积极性, 将学生宿舍的节水节电工作落到了实处。

3 结语

水电是我们共同的资源, 不可随意浪费。加强高校学生宿舍的水电管理工作是各学校一项重要的后勤能源管理工作, 对降低办学成本、提高经济效益、建设节约型高校都有着重要的意义。

参考文献

[1]李靖.浅析如何建立节能型高校水电管理[J].才智, 2011 (32) :324.

[2]龚春钰.浅谈高校水电管理[J].高校后勤研究, 2014 (1) .

[3]李献涛.高校宿舍网络文化的建设与宿舍管理[J].高教高职研究, 2010.

学生宿舍管理 篇9

一、我院新校区学生宿舍管理存在的主要问题

1、专业化的管理队伍不足

我校每栋大学生宿舍的日常管理和服务人员只有2人, 而且管理人员基本上只起着门卫的作用.缺乏类似于生活顾问方面的管理人员。这使得学生管理工作者很难对学生在宿舍的生活状态有一个比较全面的了解。学生在宿舍遇到问题也很难及时寻找到帮助。人员整体素质参差不齐, 缺乏必要的专业知识和职业培训, 在工作过程中难免有不足之处。

2、宿舍文化引导不多

宿舍文化建设是学生宿舍管理不可缺少的一部分, 也是对学生进行思想政治教育的重要载体之一。具有广泛的渗透力和较强的凝聚力。宿舍文化作为校园文化的一个重要组成部分, 与社会文化的发展息息相关, 社会上的一些不良思想, 不可避免地影响着学生宿舍文化的建设。在男生宿舍管理过程中, 发现他们在宿舍内谈论内容多为网络游戏、打牌赌博等, 很少谈论学习方面的东西。在谈论社会上的热点问题时, 也不加以过滤与筛选, 随口即出, 这种未经有效引导和控制的谈论容易对主流文化形成冲击, 其中一些不良思想也会趁虚而人给宿舍文化带来负面影响。从总体而言, 高职院校的宿舍管理部门只满足于完成事务性工作, 往往忽视广大学生在宿舍内的思想动态, 因而对宿舍主流文化把握不够, 对学生思想的正面引导也缺乏力度, 从而使学生宿舍文化易偏离正常的轨道。

3、存在安全隐患

经调查发现, 新校区学生宿舍钥匙管理存在严重问题, 形成安全隐患。主要表现在以下几方面:

(1) 学生私自配钥匙现象相当严重。据宿管员、学生反映和实地调查, 不少学生私下配有房间钥匙和更换房间门锁, 退房后或者离开学校后, 尚有寝室钥匙, 甚至偶尔回原寝室借宿, 形成较大安全隐患。

(2) 学生使用大功率电器和饮酒现象比较严重。近年来, 学生处多次联合保卫处、团委对学生宿舍安全进行检查, 每次检查均发现不少同学使用电饭煲、电炒锅、电水壶等大功率电器, 男生宿舍存放酒类高校禁止品, 个别学生私拉乱接电线。虽说相关部门多次采取代管、教育、劝说等手段进行处理, 但效果不明显, 此现象依然屡禁不止。据了解, 这是众多高校普遍存在的老大难问题。

(3) 学生的安全意识薄弱。近二年来, 学生处联合保卫处多次开展了安全讲座和消防演练工作, 辅导员并常有召开安全主题班会和通过短信平台、QQ群、微信等方式提醒同学们注意财产安全。据统计, 本学期我院新校区学生宿舍有14起学生宿舍的财产被偷 (包含手机、电脑、现金等) 。

二、解决学生宿舍管理存在的问题的主要措施

1、完善服务内容和服务队伍建设

从目前现状看, 我校学生宿舍提供的服务普遍比较单一和僵化。不能满足学生日常学习和生活的需要。因此, 有必要改善现有的服务内容, 增加必要的学生生活设施, 要在保证学生有足够的入住空间的前提下, 努力增加学生文体用房和各种活动用房, 并参照小区模式增加公共健身器材。配备相关管理服务人员, 做到物尽其用。

提高宿舍管理人员的综合素质, 发挥宿舍管理和服务育人的功能。学生宿舍管理人员这支队伍的素质决定着宿舍的管理水平。首先应把好用人关, 所录用的宿管人员要具有较高的文化素质和学历水平, 有强烈的事业心和良好的职业道德, 要热爱学生工作, 能经常深入学生宿舍了解学生的学习、生活、思想情况, 帮助学生解决困难。其次应重视对宿管人员专业知识和技能的培训, 可以通过开办短期培训班、辅导班、宿管员技能大赛等形式, 开设现代心理学、教育学、道德修养、现代管理等课题, 就学生日常起居、生活秩序、自身管理、心理问题, 请专家授课指导;还可以借鉴兄弟院校的先进管理经验, 将好方法、好措施融入到日常管理工作中, 使自己的管理符合客观实际, 少走弯路。同时宿管人员要树立服务育人的思想, 加强与学生的沟通和交流, 听取广大大学生的意见, 做好学生宿舍管理和服务工作。

2、采取有效措施消除安全隐患

安全防范问题要坚持人防和技防相结合的原则。一方面加强制度建设, 加强安全检查, 督促制度落实, 加强安全教育, 提高学生安全意识, 突出人防效果。尤其是大功率电器问题, 主要靠思想教育, 让学生明白在公共场合使用大功率电器的危害, 易引发火灾。另一方面要充分发挥学生宿舍管理委员会的作用, 检查宿舍卫生, 排除大功率电器及酒类, 并及时上报学生处进行思想政治教育。目前, 新校区摄像监控系统已全面覆盖, 各学生宿舍入口处需安装电子摄像头或安装门进系统, 避免安全事故发生。针对学生私自配宿舍钥匙和更换门锁的情况, 学生处在每学期末把所有房间门锁进行相互调换, 防止私自所配钥匙打开原有房间。

3、加强思想政治教育工作

(1) 加大投入, 为学生宿舍思想政治教育工作提供场地、人员、经费保障。开展学生宿舍思想政治教育工作, 必须首先在场地、人员、经费方面得到充分保障, 否则学生宿舍思想政治教育工作难以推行。学校可以在收取的学生住宿费中提取一定比例, 作为学生宿舍思想政治教育工作专项经费;可以借鉴重庆大学、重庆交通大学、重庆文理学院等兄弟院校的普遍做法, 在学生宿舍设立生活指导老师, 由学生宿舍思想政治教育工作牵头部门直接管理, 专职开展学生宿舍思想政治教育工作。

(2) 适时建立学生宿舍团总支, 充分发挥团组织的优势和作用。团组织具有广泛联系青年学生的优势, 也有大学生思想政治教育工作的实践经验。因此, 可以探索以楼栋为单位建立学生宿舍团总支, 团总支书记可以由生活老师兼任, 享受团总支书记相关待遇。学生宿舍文化建设活动可以由团组织牵头开展。

(3) 开展丰富多彩的宿舍文化活动, 充分发挥文化育人的作用。宿舍文化活动是学生宿舍思想政治教育工作的重要形式。相关部门应该在学生宿舍组织开展宿舍文化艺术节等丰富多彩的活动, 寓教于乐, 对于促进学生身心健康, 提高学生综合素质, 培养集体主义精神和推动学生宿舍文化的整体建设都有着积极的作用。学生宿舍文化建设可以通过形式多样的科技、文化、体育、公益等活动为载体全面展开, 让学生最大限度的参与其中, 使学生潜移默化、耳濡目染, 从而实现自我教育、自我提高和自我完善, 防止学生宿舍文化沙漠化, 对学生的人生观、价值观和良好素质的形成进行正确的引导和影响, 达到培养“德、智、体”全面发展的合格人才的目的。

(4) 辅导员队伍进公寓, 开展德育工作。辅导员队伍进公寓是加强和改进学生思想政治工作的重要一环。每栋学生宿舍安排一名辅导员值班, 要求值班的辅导员带领学生党员, 巡视学生公寓, 与学生谈心, 对发现的问题及时解决, 对学生提出的要求及时向有关部门反映, 畅通学生与学校的信息交流渠道, 营造和谐的宿舍环境。

(5) 党建进宿舍, 创新管理体制。学生宿舍要发挥学生党员先锋模范作用, 积极做好身边学生的工作;要在宿舍和学生宿舍自我管理机构及学生社团中建立党的组织。首先, 应建立以党员为骨干的大学生自我管理队伍。大学生对宿舍的各种情况了如指掌, 由他们来参与管理更能对症下药, 更有针对性, 会起到事半功倍的效果。此外, 大学生有丰富的知识、旺盛的精力和较强的参与意识, 这为引进自我管理机制提供了可能。让大学生在管理中参与宿舍管理计划的制定和具体事物的管理, 既使他们参与决策、执行决策和反馈情况又发挥了自我管理、自我教育、自我服务的作用, 使他们在管理中接受教育和锻炼, 最终达到管理育人的目的。其次, 应创新宿舍管理的组织形式。学生工作干部进宿舍, 选派一定数量的党务干部和辅导员进驻学生宿舍, 专职负责各宿舍各楼栋的党建团建、学风建设和日常教育管理等工作;学生党团组织进宿舍, 根据党团员数量, 在寝室、楼层、楼栋和社团、学生自我管理机构建立党团基层组织, 开办学生宿舍业余党校、业余团校, 设立学生宿舍党员接待室, 实行学生党员责任区;学生社团进宿舍, 寓思想政治教育于素质拓展活动之中;咨询服务机构进宿舍, 以开展心理、就业咨询和辅导为重点, 面向学生提供生活、学习、心理、就业等各类咨询服务, 把思想政治教育与帮助学生解决实际困难结合起来;学生评价机制进宿舍, 把学生在宿舍里的各种表现纳入思想政治素质考核的内容, 作为评优评先、评奖学金的重要依据。

摘要：随着高校办学规模的不断扩张, 高校多校区办学已成为我国高等教育的普遍模式。新校区的出现, 使学生宿舍管理与服务存在诸多问题, 这些问题既有学生方面的, 也有管理服务人员方面的。产生这些问题的原因主要是宿舍文化薄弱、管理服务人员素质偏低等, 当然也有学生自身原因。要解决这些问题, 就必须转变领导思想观念、提高管理服务人员素质、消除安全隐患、加强学生思想道德教育。

关键词：高职,学生宿舍,管理

参考文献

[1]姬莉莉.当前高校学生宿舍管理几个问题的思考[J].理工高教研究, 2005 (2) .

[2]杨进.关于新时期高校学生宿舍管理的几点思考[J].学校党建与思想教育, 2005 (1) .

高职院校学生宿舍管理创新研究 篇10

宿舍作为学生生活的一个重要场所, 据不完全统计, 高职院校学生在大学的三年学习和生活中有70%~75%左右的时间是在自己的宿舍中渡过的。随着高职院校的扩招, 学生规模越来越大, 学生宿舍内出现的问题也随之增长。近年来, 个别高职院校学生在宿舍内发生了一些意外事故, 引发了悲剧, 值得作为管理者的我们深思;同时, 再加上“95后”大学生的个性越来越鲜明, 原来传统的宿舍管理方式不能发现学生宿舍内存在的各种问题和矛盾, 并得以有效解决。这也是学生管理工作中的一大隐患, 所以, 对高职院校学生宿舍内的管理工作进行改革和创新是目前学生管理工作部门亟待解决的问题。

二、高职院校宿舍管理工作中存在的问题

(一) 宿舍管理工作认识不到位

长期以来, 高职院校都重视教学和日常管理工作, 对宿舍管理工作的重要性认识不够, 认为宿舍管理工作是一件小事, 从而导致宿舍管理工作成为高职院校管理工作中被遗忘的一个“角落”。

(二) 宿舍管理制度落后

当前, 高职院校在宿舍管理工作中还是沿用以往老套的工作方法, 学生宿舍的相关管理制度也未及时更新, 导致学生宿舍内出现了一些新的违纪现象, 没有相应的制度约束这些学生的行为, 这给宿舍管理工作带来了困难。

(三) 宿管员管理水平较低

高职院校宿管员大部分是一些从社会上招聘而来的下岗失业人员或学历相对较低的人员, 这些人的年纪相对较大, 和学生有代沟, 加之工资收入水平不高, 从而导致宿舍管理水平较低。

(四) 宿舍内务脏乱差现象普遍

目前高职院校学生主体主要为“95后”, 甚至出现了“00后”, 这些学生多为独生子女, 生活自理能力相对欠缺, 部分学生从不打扫宿舍卫生, 对宿舍内卫生状况不闻不问, 导致学习和生活环境较差, 宿舍管理人员督促打扫卫生, 学生有时还会出现抵触情绪。

(五) 专职辅导员未能深入宿舍开展工作

由于专职辅导员的日常事务性工作繁多, 未能及时发现和解决学生之间在宿舍内的一些问题和矛盾, 存在一定的隐患。

三、高职院校学生宿舍管理工作创新的方法和建议

(一) 提高宿舍管理工作的认识

高职院校的领导和决策层应提高对宿舍管理工作的认识, 利用更多的时间和精力关注宿舍管理工作。通过多种渠道和多种方式, 投入更多的人力、物力和财力做好学生宿舍管理工作。

(二) 制订相关的宿舍管理制度

在当前新形势下, 高职院校管理者应紧跟学生发展的步伐, 制订新的学生宿舍管理制度, 把与学生宿舍内相关的工作列入这个制度中, 做到有规可循, 奖罚分明。

(三) 提升宿舍管理人员的管理水平

优化宿舍管理人员的年龄结构, 选聘一些热爱学生管理工作和有责任心的教师从事宿舍管理工作, 并在工资待遇和福利上给予一定的补助, 激发他们的工作热情, 提高工作的管理水平。

(四) 加强辅导员下宿舍工作的管理考核

辅导员作为学生的思想指导者和人生发展的引路人, 在关注学生日常行为表现的同时, 更应该深入到学生宿舍中, 了解学生的生活状况。学生之间的矛盾和问题在宿舍生活中最能体现出来, 所以辅导员应该多下宿舍, 勤下宿舍, 发现和解决学生中的问题。

(五) 心理健康教育进宿舍

部分学生存在的一些心理问题在宿舍生活中就有迹象, 他们不敢表达, 甚至没有勇气解决这些问题。通过在宿舍楼中建立心理健康教育信箱和宣传栏, 将心理热线电话公布等途径, 把心理健康教育融入宿舍, 畅通学生的表达渠道, 及时帮助他们解决问题。

(六) 充分发挥学生干部和信息员的管理作用

学生干部和信息员是宿舍管理员和辅导员工作的得力助手, 他们能发现宿舍中的新问题和新矛盾, 并及时报告和处理。培养一批具有高度责任心, 具备奉献精神的学生干部和信息员是创新高职院校宿舍管理工作的一个重要方面。

总之, 高职院校学生宿舍管理工作创新的目的是为了营造一个安定有序的宿舍环境, 给大学生带来一个良好的学习和生活的氛围, 这关系大学生的身心健康发展, 综合素质的提高, 以及优良学风和班风的树立。加强宿舍管理工作创新的意义重大, 需要高职院校的每一个管理者用心去思考, 用行动去改变和创新, 用责任去践行。只有从学生宿舍中的每一件小事抓起, 才能杜绝事故的发生, 才能从真正意义上做到“以人为本”, 为学生服务, 全方位地培养学生。

摘要：通过对高职院校宿舍管理工作改革和创新的重要性进行分析, 指出了当前宿舍管理工作中存在的一些问题, 为大学生营造一个好的学习和生活环境, 提出了学生宿舍管理工作的相关创新方法和建议。

关键词：高职院校,学生宿舍,管理,创新

参考文献

[1]张钦军.高职院校学生宿舍管理探索[J].教育教学论坛, 2012 (8) :230

论高校“90后”大学生宿舍管理 篇11

“90后”是指出生日期介于1990至1999年之间的人群，也包括部分1989年和1988年出生的人群。本文所界定的“90后”是一个偏重于心理上的归类，而不是仅仅根据生理上的年龄来进行区别。根据入学时间和目前的大学入学情况统计数据，他们是我国高校大学生的主力，占据98%的比例，这个比例在以后的几年中还将有继续升高的趋势。

一“90后”大学生的特点

目前我国的“90后”以独生子女居多，他们将来需要背负比他们的上一代更加沉重的养老负担。与此同时，很多独生子女的生活环境与“80后”相比，更加优越，在家庭中的受宠程度更高。因为只有一个子女，父母对他们寄予的期望更高，很多父母选择将自己的孩子送出国学习，虽然这样的人群不在国内的高校管理的管理范围之内，但是，他们当中还是有一部分人具有小学、初中、高中出国学习的经历，这部分人从小就受到了西方的文化的熏陶，崇尚民主、自由，他们的思想更加开放和活跃，他们是当前“90后”比较典型的一类的代表。“90后”大学生与“80后”“70后”相比，具有更多新的特点。

从思想观念的角度来看，他们更加标新立异、特立独行。首先，他们具有很强的自我意识，有自己的个性，但是自律性比较薄弱。他们大部分来自于独生子女家庭，从小受到家庭成员的关注和宠爱，有很强的自尊心和自我优越感，他们渴望自己做主，渴望自由，渴望表现自己，但是自律性却又比较薄弱。进入大学以后，他们对于网络的使用更加频繁，很多人从高中沉重的升学负担中解脱后，来到大学突然失去了生活的重心和目标，终日沉迷网络游戏，逐渐变得沉默少言，思想容易走向极端。其次，“90后”普遍孤独感强，心理承受能力比较差。他们的孤独感有来自于独生子女家庭的原因，也有生活习惯的原因，他们与父母关系的处理普遍存在问题，感觉与父母无法沟通，而身边没有知心的朋友可以诉说自己的内心想法，感觉自己不被理解。在遭受挫折和失败之后，无法释怀，容易产生挫败、孤独、偏执的心理倾向。再次，目的性与功利性并存，心浮气躁。目前我们整个社会的大环境就是追逐功力和普遍的浮躁，这对“90后”产生了难以估量的影响。

从生活习惯的角度来看，他们追求更加舒适的生活环境和更加丰富的物质条件。本文主要从“90后”的宿舍文化中来了解他们的生活特性。目前我国的大学生宿舍采取的依然是集体宿舍的住宿模式，经济发达地区的大学宿舍条件相对较好，经济落后地区的宿舍条件相对较差。中等水平的大学宿舍一般都没有配备热水器和空调。很多大学生入学后反映，自己不能够忍受没有空调的住宿条件，洗澡不方便，即便是有公共澡堂，他们也不想进去使用，觉得自己没有隐私的空间。学校统一安排住宿与“90后”的追求个性发展相矛盾，在学校的统一管理下，这个矛盾显得越发突出。

从理想信念的角度来看，“90后”大学生普遍存在理想信念缺失的情况。理想信念是一种长效的驱动机制，它区别于零散的想法和一时的冲动。理想信念是深埋心底的一种精神支撑，而“90后”普遍都存在孤独空虚的情况，究其原因，主要还是因为缺乏这样一种长效驱动力。由于缺乏理想信念，他们的行为表现出随意性和短视性，追求眼前的享乐和利益，忽视长远的发展规划。

二关于高校“90后”大学生宿舍管理的思考

我国高等学府基本采取统一安排学生入住学生公寓的方式，“90后”大学生入住宿舍出现种种不适，也成为近年社会关注的焦点。

第一，统一的住宿安排标准与提倡个性化和创新的教育理念以及“90后”的生活环境不相适应。很多“90后”入校后，认为自己不能适应集体宿舍的环境，感觉自己的隐私受到很大的威胁，没有个人空间。

第二，宿舍的住宿条件相对来说，比较陈旧，不能满足现在的“90后”的需求。很多高校的宿舍没有配备独立的卫生间或者是即便有独立的卫生间，也没有热水器，虽然很多学校配备了公共澡堂，但是很多的“90后”大学生排斥进入公共浴室洗澡，因为从小到大，他们都没有在家长以外的人面前完全裸露自己，所以不能接受这突如其来的洗澡方式。“90后”大学生早已适应有空调的生活，但是目前的高校达到这个水平的为数不多，这也引起了很多学生和家长的抗议。大多数的高等学府宿舍均未安装空调，这也给“90后”学生带来新的问题。

第三，宿舍的管理员大部分都是一些低学历的职工，他们缺乏专业的宿舍管理经验和管理技巧，当遇到很多的问题的时候，所采用的解决方法欠妥，也造成了宿舍管理的效率低下问题。

第四，对于沉迷于网络游戏的“90后”大学生管理非常缺乏，通常宿舍管理员不会对沉迷网络游戏的学生进行干预，而任课老师和辅导员平时缺乏与学生进行生活方面的过多接触，往往不能及时察觉到问题，这个领域最后往往就演变成了管理的空白区域，而这个区域却是对学生造成负面影响最大的方面。

三创新高校宿舍管理新模式

大学宿舍是综合反映大学生生活状态的一个缩影，也是大学管理中能够通过采取有效措施进行管理和监督的一个领域。大学宿舍不仅有校园文化的能量，也有充斥着网络非主流的负能量，学生宿舍已然成为学生在大学期间最重要的生活与学习的场所。可以说大学宿舍是一个多元文化融合的矛盾体。在面对这样的矛盾复合体时，学校首先就是需要明确宿舍管理的指导原则。加强“90后”大学生宿舍管理应该坚持以下几个原则：

第一，以社会主义核心价值体系作为指导。社会主义核心价值体系的基本内容包括马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观。要为大学生营造一个良好的文化氛围，让他们在生活中感受到社会主义核心价值体系的指导作用，坚持让物质文化、精神文化协调发展。引导“90后”大学生树立正确的世界观、人生观和价值观。endprint

第二，坚持以人文本的原则。大学宿舍的管理中，一切要以学生为本。“90后”大学生即是宿舍文化的创造者同时也是宿舍文化的接收者，他们影响着宿舍文化，同时也被宿舍文化潜移默化的影响着。如果忽视了对于他们个性特点的把握和尊重，不仅不利于优秀宿舍文化的建设，也不利于他们的健康成长。学校要以关心和爱护学生作为出发点，为学生解决实际问题，一切的考虑和规划都把学生放在第一位，这才是真正的以人为本。

第三，尊重学生的多元性。大学是一个汇聚各个民族和地区学子的地方。但是，目前我国大部分高校的做法是统一进行宿舍安排，不管学生来自于哪个民族，进校都需要服从统一的安排。统一管理在给我们带来诸多好处的同时，也存在较大的隐患。它增大了民族文化冲突的机会，打击了学生的积极性和创造性，甚至让一部分学生产生叛逆的情绪，从这个角度来说，又增大了管理的难度。因此，在管理中需要尊重学生的多样性，发挥他们的激情和创造力。

在明确指导思想之后，笔者认为，可以从以下几个方面来提高对学生的生活管理：

第一，注重精神文明的建设，建立传播正能量的文化氛围。“90后”大学生生活在一个物质充裕的时代，当精神层面有所缺失的时候，物质就演变成唯一的炫耀资本，不少大学生之间有着互相攀比的心理。针对这种畸形的心理，笔者认为，需要弘扬社会主义核心价值观念，从精神上充实他们的生活，这才是从根本上消除这种攀比之风的措施。

第二，增强宿舍管理人员的服务意识，同时强化学生的自我服务意识。一方面，加强对宿舍管理人员在防火、冲突处理和生活顾问方面的培训。目前很多高校的宿舍管理员都是非专业人员，虽然他们每日与学生朝夕相处，但是他们采用的是最浅显的管理手段和方法，很多发生在宿舍的恶性事件都能从这个管理环节加以避免。另一方面，也要加强学生的自我服务意识。“90后”的一个典型特点就是他们习惯于“衣来伸手，饭来张口”，没有主人翁意识和自我服务意识。而单纯的依靠宿舍管理人员的被动管理，收效甚微，因此，应该提高他们的自我服务意识。可以将学生会、宿舍管理委员等学生自治组织吸纳到宿舍管理活动中来，让他们自己管理自己，自己服务自己。这不仅重视了学生的主体地位，还可以很好地避免引起学生的叛逆情绪。只有把这两个方面结合起来，才能够收到更好的管理效果。

第三，尊重学生的多样性和创造性。首先是在宿舍安排问题上，应该采取统一化和多样化相结合的措施。不同民族和专业可以进行一定的搭配和多样化住宿安排，也可以让学生根据自己的爱好和性格来选择自己的室友，杜绝一切整齐划一的统一住宿制度，这样也更有利于对他们进行有针对性的管理，同时，他们在良好的住宿环境中，能够更好的发挥自己的活力和创造力。建立学生公寓奖励机制。高校应打造品牌公寓，建立和谐的奖励机制。通过奖励机制的建设，促进大学生主管能动性，积极、主动的关心自己的宿舍，从而提升公寓的文化建设。

第四，推进“两访两创”活动进学生公寓。高校应推行教师访谈所有学生，坚持以增进师生感情、解决实际问题为导向凝练主题，切实解决学生最关心、最直接、最现实的问题，每间学生宿舍应有挂点教师。做到定期检查、定期反馈的双向机制。

参考文献

[1]王少斌.90后大学生的特点与管理[J].佳木斯教育学院学报，2010（2）.

[2]王飞.略谈高校90后大学生的管理工作[J].中国电子商务，2010（8）.

高校学生宿舍网络建设与管理浅析 篇12

21世纪是知识经济年代。信息和教育相结合已经成为当今世界教育改革和发展中极其重要的部分, 而当前蓬勃发展的以计算机和网络为主导的现代信息技术则是教育现代化必不可少的技术基础。不少大专院校以及中小学正在通过网络技术在整个校园建立起功能强大的有线和无线的网络, 把学生、教师和行政管理人员连接起来, 并且进一步通过网络将校园和外部世界建立起桥梁。最重要的是, 网络技术已经改变了传统的学习方式和获取知识的过程。此外, 各个学校在市场经济的大环境中, 还面临着生源竞争的巨大压力, 不同类型和不同规模的院校对先进的信息技术尤其是网络技术的使用已经成为它们在同行业激烈的竞争中取胜的关键。

学校校园网的有无及水平的高低, 也将成为评价学校及学生选择学校的新的标准之一。而在校园网络的建设中, 学生宿舍网络是极其重要的一部分, 它是校园网络在学生宿舍的重要延伸.学生宿舍网络的建设不仅为学生的良好成长、成才服务, 同时也为取得经济效益、社会效益服务。学生在宿舍网建设使用过程中, 实际上是为学生的个性发展与张扬提供新的平台, 从而实现学生的自我教育、自我管理、自我服务。如学生在使用网络过程中可以提高自身的信息摄取、处理能力。同时随着学分制的不断深化改革, 将来会有越来越多的课程在网上授课。如我们的“两课”教学、时政教育课可尝试成为同学的网上必修课。学生们可随时随地在网上注册、交费、学习、考试。同时可将同学的创新成果和专利在网上进行拍卖, 引起有关单位的注意;开辟网上二手市场、收费邮箱、视频点播、企业广告等收费版块。因此, 宿舍网络的建设为学生的网络教育提供了必要的前提条件。

但是从实际情况来看, 学生宿舍网络在网络建设的运营模式、用户认证技术、流量管理、网络安全等方面都存在着相当多的误区, 本文根据本学院学生宿舍网络实际运行经验以及作者多年的经验积累, 提出了自己的见解和思路并加以探讨, 以达到扬长避短, 促进网络规划的科学化, 提高网络的运行效率, 保证学生宿舍网络安全稳定而健康地运行, 从而使学生宿舍网络成为培养和教育学生的有力的辅助力量。

1 学生宿舍网络建设有关问题的探讨

1.1 学生宿舍网络运营模式探讨

学生宿舍网是近几年的建设热潮。但财政投入毕竟有限, 寻求一种适合的投资运营模式建网和养网成为目前众多学校关注的焦点。目前高校学生宿舍网络建设模式主要有三种模式:

1.1.1 当地通信公司投资运营

以目前徐州等地高校等为例, 大学的宿舍网完全外包, 就是由当地通信公司投资运营。这不仅缓解了学校的资金压力, 也尽快为学生创造了宽带上网环境。学校现在都实行了公寓式管理, 把宿舍网承包出去, 不仅符合改革的精神, 也可以让学校把资金集中在教学应用上, 如管理、资源建设、安全等方面。

1.1.2 学校与运营商合作投资运营。

这种模式下, 学校与不特定通信运营商合作建设网络, 由学生自主选择运营商接入互联网络, 学校与运营商协商收费策略, 同时校方拥有对网络的控制权。采用此种方式, 学校与运营商经常在收费、运行时间控制、网络维护和网络安全等方面发生相互扯皮的事情。

1.1.3 学校自行投资建设宿舍网络。

运营商单独运行、校企合作运营总会存在这样那样的负面影响。同时, 大部分学校认为宿舍网商业化不一定就是未来的发展趋势, 再者, 如果把宿舍网承包给通信公司, 学生访问校园网可能还要在公网上绕一圈再回来, 速度反而很慢。而且容易受人控制, 损害学生、老师的利益;另外, 安全管理方面, 万一学生通过公网发布谣言等, 追究下来, 肯定又是学校的责任。所以目前大部分学校采用的是第三种模式。

1.2 自行投资模式下有关问题探讨

1.2.1 综合步线问题。

根据以上讨论, 我们认为学校自行投资建设学生宿舍网络应该成为学生宿舍网络建设的主流。但是在网络建设过程中, 不少学校存在网络建设定位不清楚, 轻视网络建设的科学规划, 忽视网络建设投资成本与产出效益的平衡的问题。当前高校网络建设正处于高潮时期, 往往会出现热情大于冷静, 在投入产出方面思考较少, 影响着成本与效益的平衡等问题。一些高校对如何提高网络效益并无太多计划, 一些校园网络建设不能明确自己的定位, 对自己究竟是ISP (网络服务提供商) 还是ICP (网络信息提供商) 认识模糊。我们认为, 高校作为信息集散地之一, 当然主要作为ICP存在, 但从经营学校的角度考虑, 我们还应当成为ISP。在网络基础设施建设上, 一些高校追求所谓的技术高、规模大、功能全的时髦网络, 虽经费有限, 却没有用到刀刃上, 造成了大量的浪费[1]。作者认为, 当前网络投资最突出的问题是网络综合步线和接入设备的容量选择问题。

绝大部分学生公寓以4人为主, 所以很多学校在综合布线设计的时候, 将宿舍内节点设计为4个节点。从实际运行来看, 这极大地增加了网络线路和设备投资, 而且网络性能也不可能得到任何提高。事实上, 即使没有校园网络接入, 绝大部分同学为了打印、文件共享等需要, 都在内部建设了宿舍局域网络。在外部出口带宽在短时间内不可能解决的情况下, 一个管理优异的网络, 内部设备带宽不应成为网络使用瓶颈, 而且在实际解决网络故障检修过程中, 如果一个宿舍内存在网络故障, 只要有一位同学网络通畅, 其他3位同学的网络故障就相对比较容易解决了, 这样就极大地提高了维护质量和速度, 学生的满意度也大幅提高。采用单线介入方式, 即使在学校规定时间段内不能接入互连网络, 学生仍然可以通过内部共享方式进行有些网络交流。而且采用单线接入方式, 网络设备的投资也比4线接入大为降低。网络设备即使是满配, 也几乎很少有浪费。所以我们强烈建议学生宿舍内网络节点采取单节点接入为佳。当然也有人会提出反对意见, 认为这样一旦出现线路故障, 将比较难以处理。实际情况是, 如果线材正规, 几乎不会有什么线路方面的故障。

1.2.2 网络接入以及认证技术的选择

目前学生宿舍网络接入主要有三种接入技术:pppoe认证方式、802.1x认证方式, web认证方式。Web/Portal认证是基于7层的认证, 用户连接性差, 不容易检测用户离线, 基于时间的计费较难实现, 同时由于用户在获得认证之前就获得认证服务器分配的IP地址, 这样就造成IP地址分配浪费, 更重要的是将认证服务器暴露给未认证用户, 很容易形成网络攻击, 导致认证服务器瘫痪, PPPOE组网灵活, 能够有效隔离用户, 对于ARP病毒以及广播风暴有着良好的防范能力, 但是其基于窄带网络发展而来的技术, 不太适合校园网络这种高速园区网络.其用户接入速度从认证成功后就固定在一个很小的数值范围内.更重要的是即使是同一交换机的用户, 也需要绕过各级汇聚以及核心设备, 最终通过BAS设备到达另一用户, 这显然降低了网络效率并增加了网络负担.这两种方案都不能有效地解决认证安全问题。802.1x协议, 其实现基于以太网交换机, 可以对用户进行认证、授权, 从而为我们提供了一种更实用、更安全的用户管理方式。基于802.1x技术正成为高校宿舍网络应用的主流, 我校也采用了基于802.1x认证技术的锐捷SAMII认证计费系统。基于以上分析, 作者认为在当前的学生宿舍网络以选择802.1x接入技术为最佳选择。

1.2.3 网络出口设备的选型。

目前似乎对接入技术采取了大量的措施, 但是忽视了出口技术的研究。这主要是要注意NAT设备和流量控制器的选择。首先, 必须重视NAT设备的选型。目前绝大部分高校采用多出口的路由模式, 也许教育网分配的ip地址尚能勉强应付使用, 但是运营商显然无法提供足够的ip地址给学校使用, 所以大部分学校都使用了NAT设备以提供地址转化功能。网络攻击、网络病毒的日益猖獗, 网络日志和安全功能成为出口设备基本功能, 对于传统的网络出口设备而言, 在启用NAT同时, 还启用安全、抗攻击、防病毒、日志等功能, 会使设备性能将大幅下降, 无法满足网络出口需求, 成为网络瓶颈;很多学校都通过传统的防火墙来提供NAT功能, 而高校学生上网人数多且上网时间集中的特点决定了传统的防火墙nat功能严重制约了网络的快速使用。我院经过调研和试运行, 最终采用了锐捷网络公司的网络出口引擎NPE2000作为专用的NAT设备, 其性能卓越, 而且其能提供简单会话数限制以及粗略的流量管理。其次, 必须高度重视流量管理器的选型。学生上网时间集中, 网络应用复杂, 流量巨大, 特别是学生尤其喜欢使用基于p2p的下载技术, 致使网络高峰时间, 网络几乎无法使用。目前大部分流量管理器只能做一些粗略的流量管理, 要不就是彻底封杀p2p技术, 显然这使用用户使用满意度急剧下降。我院使用cisco的sce流量管理器, 能够根据具体限制相应的应用, 取得了不错的效果。

2 学生宿舍网络管理有关问题的探讨

在学生宿舍网络管理过程中, 我们必须将合理的技术管理方案与行政管理手段完美的结合起来, 才能确保学生宿舍网络安全稳定的运行。

2.1 学生宿舍网络管理的技术手段

学生宿舍网络使用特点是人数多, 时间集中, 应用繁杂。我们学院目前有近5000学生用户, 常年保持2000人同时在线, 由于采用正确的管理方案, 虽然时有零星网络故障报修。但是大规模网络中断甚少发生。我们主要采取了以下配置措施。

首先, 关闭ping功能。在使用过程中, 我们发现相当多学生对计算机了解甚少, 很多同学安装机器后, 什么杀毒防护软件都不装就裸机运行。同时, 很多同学出于好奇, 安装各类扫描软件扫描网络漏洞, 我们在配置过程中, 在接入层交换机上配置了病毒防护ACL, 将所有端口和所有VLAN的ping功能关闭, 如此一来, 冲击波震荡波等病毒无法发挥其威力, 同时, 菜鸟级的扫描也止于无形。经过10多年的观察, 仅仅关闭ping功能, 网络核心交换机就很少发生cpu利用率异常升高甚至瘫痪的情况。

其次, 尽可能将同一Vlan的端口隔离。ARP病毒是近几年以太网中最流行也是影响最大的网络攻击。学生浏览非法网站有时会中ARP病毒, 甚至很多学生根据网络资料, 自行安装p2p终结者等ARP攻击工具, 经常导致整网瘫痪.为此, 我们对网络进行了优化配置, 所有Vlan重新划分, 以交换机为组来划分VLAN, 同一个交换机分配一个vlan, 每个端口采用端口隔离技术, 这样就尽可能的消除了目前威胁最大的arp攻击。同时也避免了其他网络病毒的广播。

其三, 必须要注意的是必须采取正确的流量管理配置方案.目前市场上很多流量管理管理器的技术都非常的成熟, P2P应用已经成为网络应用的主流, 在出口带宽不可能无限制增长后, 很多学校采取了封杀p2p应用, 这严重影响学生的网络体验, 相当学生因此以各种理由私下接入运营商的网络, 从而脱离学校监管.我们的做法是, 采用能识别具体应用的网络流量管理器, 将各用户的p2p带宽和会话数限制在相当低的范围内, 这样web以及即时通信带宽就得到了体验, 而一些基本的p2p应用用户也能正常体验, 这样就提高了用户的体验感, 稳定了用户的情绪.

2.2 学生宿舍网络管理的行政手段

最后, 必须重点指出, 再优异的技术防范手段总有不稳定的因素, 网络安全最大也是最可靠的措施是加强管理。我们发动学生自行安装网络监控软件, 如果发现有网络或病毒攻击现象及时向学院网络中心举报.学院根据检测, 确定攻击源, 同时将该用户列入黑名单3天, 并通过客户端广播工具全网公布。在此过程中, 学生学习了有关网络和病毒攻击的知识, 并掌握了一定的防范措施, 同时网络环境也得到了极大的净化, 网络性能也得到了大幅的提升。

3 结论

如果我们在进行宿舍网络建设的时候能够做到科学规划, 认真做好网络成本与产出的估算, 再积极优化网络配置辅以必要的行政手段, 我们就能够保证学生宿舍网络安全稳定健康的运行, 让宿舍网络成为培养大学生的重要力量。

摘要：目前高校学生宿舍网络建设的运营模式、用户认证技术、流量管理、网络安全等方面都存在着比较突出的问题, 本文根据本学院学生宿舍网络实际运行状况以及作者多年的网络管理经验, 提出了自己的见解和思路并加以探讨, 以达到提高效益, 促进学生宿舍网络规划的科学化, 保证学生宿舍网络安全稳定健康地运行.

关键词：校园网,网络建设,网络管理

参考文献

[1]缪元照, 孟中.基于802.1x认证的校园网宿舍网络管理探讨[J].天津商学院学报.2005 (5) :22-25.

[2]杨富华, 彭钢, 潘宏.关于802.1X认证技术在校园网应用中问题的探讨[J].中国医学教育技术.2006 (6) :260-262.